名著是文學(xué)藝術(shù)的瑰寶,通過語言藝術(shù)的運用展現(xiàn)了作者的創(chuàng)作才華和獨特的視角。名著范文中的語言表達優(yōu)美而精煉,給人以深刻的思考和啟示。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇一
讀了《小王子》這本世界名著后,我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事,來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西,一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇,如何正確控制行為、情緒和情感….
這是一個平實的故事,一個感人的通話。特別是故事結(jié)尾,從認識小王子到道別小王子,從滿心歡喜到念念不舍,作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重,而歸去的路途遙遠,軀體就得留在地球,所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
書的篇幅不長,不過區(qū)區(qū)數(shù)萬字,但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的,也是深遠與廣垠的,小王子有那么純真的思想,那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬物都擁有生命語言;他常把天上的繁星比作無數(shù)笑臉….
讀了《小王子》這本書后,使我懂得了許多,看到小王子,讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西….我們一定要重新找回這些東西,讓它們成為我們寶貴的永恒。
在我的圖書柜里,有許許多多的圖書。但是,我尤其喜歡我的那套《四大名著》,他給我的生活帶來了無限的快樂。我尤其喜歡《水滸傳》里的人物。
以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇二
今天的天氣晴朗,陽光明媚,小鳥“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”,我正開開心在房間看外國兒童名著只《金銀島》。
《金銀島》主要講述的是在海上的一個小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個海上小荒島的冒險故事!本書的小主人公吉姆,在一次偶然的機會下,得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。
有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船,是一艘叫做“伊斯裊拉號”的輪船,鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,帶著小杰姆到茫茫大海上的一個小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個個裝扮成水手,也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長弗林特埋在金銀島上面價值70萬英鎊的財寶,尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。
由于船長指揮有方,醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀!最后,勝了!相反,如果你沒有智慧,也沒有勇敢,而且不去嘗試,那么你一定不會成功,一事無成!
朋友們,讓我們一起來學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!
《百年孤獨》,是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作。作者以布恩迪亞家族七代人的生活展開描寫,深刻的展現(xiàn)了當(dāng)時拉丁美洲一個世紀以來風(fēng)云變幻的歷史。作者非常巧妙的運用了神話故事及民間傳說展現(xiàn)出一個神奇的想象世界,成為20世紀最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一,被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。
我無法像他們一樣,那么深切的去歌頌《百年孤獨》。任何一本書,在我這里,就是一面鏡子,照見自己的同時,也照見了我們習(xí)慣漠視不見的事實。我在想,那些人他們悲戚的命運。他們曾經(jīng)那么努力執(zhí)著、那么奪目,卻有一個那么荒誕和無聊的晚年。我由此又產(chǎn)生了害怕,怕我有生之年,來不及真真切切的保護我的父母,在物質(zhì)上滿足他們,在精神上支撐他們。
我也深深的了解到一個現(xiàn)實。一個人,在有了愛和理想的時候,就有了孤獨。我們愈愛,便愈發(fā)孤獨。
那么,今天這個日子,于我,雖然是一年中的唯一,但終歸不會圓滿。《百年孤獨》的布恩迪亞家族的每一個人,他們的人生全部由童年決定,某一幕某一瞬間,就已經(jīng)影響到了他們這豐富而漫長的一生。走到最后,能憶起來的,也不過是那一瞬間的景象,只不過那一刻,已不帶任何情感,就好像,那一刻一直跟在他身邊,而他,才是一直迷失的人。
我希望我能不像他們一樣,在生命的進程中,執(zhí)著于最初的不圓滿,一直迷失下去。
打開那顆心,擁抱這世間的好,做個注定不圓滿,卻滿足幸福的人。
這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂,卻祝自己豁達知足。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇三
在老人與大魚激烈的對抗情景中,向我們展示了老人高尚的品格,他的追求與頑強,他的堅持不懈,不畏艱險,努力奮斗的精神,無一不令我動容。為什么他在這樣的厄運面前沒有屈服,反而迸發(fā)出強大的力量?這個問題令我百思不得其解,但就并不能阻止我對他的敬佩之情。
讀了這本書后,讓我明白了,我們不能安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事情都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,不能半途而廢。正如這本書中這樣一句話,一個人并不是生來就是要被打敗,人盡可能被毀滅,但不能被打敗,人的精神和意志應(yīng)該不能被擊垮。這也讓我明白,我們在平時要充分利用每一天,做個有準備的人,這樣當(dāng)厄運或好運來臨時,我們才能從容應(yīng)對,不能空想未來,應(yīng)立足現(xiàn)實想想,憑現(xiàn)有的東西,我們可以做什么,去創(chuàng)造更大的價值,而不是去想缺少什么。我們要像桑提亞哥一樣不畏艱難與挑戰(zhàn),摒棄一切懼怕的精神做一個鐵骨錚錚的人,具有頑強的精神與創(chuàng)新,去發(fā)現(xiàn)新的可能與發(fā)展。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇四
《老人與海》這本書講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,連續(xù)84天也沒有收獲,但在第85天釣到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過、也從來沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。那條馬林魚的力氣非常大,拖著漁夫小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了循著血腥味游過來的.鯊魚,老人把刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚,但在隨后的搏斗中,刀也折斷了,他又改用短木棍。然而半夜里鯊魚成群結(jié)隊涌來時,他已力不從心,無力對付他們了,但他堅持與鯊魚搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚頭和魚尾……老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷痛。
我很佩服這位老人,雖然在鯊魚成群結(jié)隊涌來時,他已無力對付他們了,但他堅持搏斗為保護自己的戰(zhàn)利品而做殊死搏斗,盡管他沒有戰(zhàn)勝成群的鯊魚,但正是他那種不屈服、勇于拼搏的精神使他一次又一次的超越了人生的極限,也使他創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
我想:我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種勇于拼搏的精神,好好學(xué)習(xí),在成績上與同學(xué)競爭,在跑道上與對手較量,在球場上與對手一起拼搏,努力取得好成績。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇五
這本書的原著是美國的海倫凱勒,她從小到大,只享有一點點的光明,她是19世紀美國盲聾女作家。雖然她是盲人、聾啞人,但她以自強不息的頑強毅力,在安妮莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。她還有許多著作,如《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫凱勒在19個月的時候被猩紅熱奪去了視力和聽力,也成了啞巴。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄這唯一的生命,而是自強不息,以一種樂觀向上的態(tài)度來面對她的整個人生。“苦難對于天才是一塊墊腳石……”她依靠觸覺,學(xué)會了5種語言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會了說話。
從一個正常人的角度來思考,大約只會兩三語言,而她是一個殘疾人,卻會5種語言,這簡直就是歷史上不可思議的.奇跡。海倫凱勒說過:“世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去感受。”是啊,她雖然聽不見也看不到,但他對于自己的人生態(tài)度使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。
現(xiàn)在,我們享有的一切都是好不容易得來的,我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣,“我只看我擁有,不看我沒有的。”珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在。不要在死亡的邊緣做選擇。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇六
讀一本好書,給人的感覺是如沐春風(fēng),如淋甘露,它帶給人的不僅是一時的歡樂,而是永久的精神食糧。——題記。
“人可不是造出來給打垮的。可以消滅一個人,就是打不垮他。”這是小說——《老人與海》里的老漁夫桑提亞格說的一句話,讀到這句話,我不由精神一振。老人接連84天沒捕到魚,但是他并不灰心,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚。可卻在回去的途中被大鯊魚吃得只剩下骨架了。
想想我們現(xiàn)在的學(xué)生中,有人在生活和學(xué)習(xí)上,遇到一點小小的困難,就哭哭啼啼找家長幫忙。遇到一點挫折,就要放棄,堅持不下來,養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣:不能獨立、不能堅持、遇事沒有信心……在這里,我要告訴同學(xué)們:要學(xué)會獨立、要堅強、自信、執(zhí)著、挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇七
文章摘要:作文真想找一個,不管她愛不愛我,只要不分手,我愛她就足夠了?850字作文那年月,他還沒手機。不管你當(dāng)初受的傷有多么深,也可以痊愈得無影無蹤,了無痕跡。我卻在與天空很近的泥土上享受人生!英雄,有的只是如此灑脫。
一個名叫圣地亞哥得老漁夫,獨自一人出海打漁,在一無所獲的84天后終于釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從沒見過的大魚,魚大勁也大,拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許,書中的老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最后還是被鯊魚吃了,他只帶著魚骨上岸,可是他始終沒有向大海,向馬林魚,向鯊魚妥協(xié),他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類在與強大的自然奮勇抗?fàn)帲缤鎸γ\莫測的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,老人并非一無所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命的自由,就是他勝利的象征。自從讀了這本書后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,我就越要考好。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,絕不退縮。我要感謝這本書,感謝他讓我學(xué)到了這么多知識。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越自我,這個極限才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,都是值得我們敬重的。
人生就如一片汪洋,很寬,但也很危險。他可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮A糁唤z幸福,會努力地向浪尖奔去,用我們滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道,一個好漁夫,是擁有圣地亞哥的意志和精神的。
我想,人生即是海洋,時而波濤洶涌,時而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅,在浪里你可以感受激昂!這些過程都是帶給我們的快樂和痛苦!
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇八
我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了一個神奇的童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠是個謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚。
讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
今天我讀了一本關(guān)于探險的童話書《追蹤小綠人》,里面講的是小葉子和小曉這對好朋友希望遇到小綠人,他們編的綠園之歌引來小綠人,最后與小綠人交朋友的奇妙故事。
小葉子是一個喜愛植物的人,他發(fā)現(xiàn)小綠人后,更喜歡植物了。他性格開朗,好奇心很強,多次保護小綠人不被人傷害。小曉是個神秘的女孩,原先是一個小綠人,后來由于想到人間體會溫暖,就變成了人。她和小葉子是朋友,和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。爺爺和宮爺爺是一對老頑童,經(jīng)常玩逗蛐蛐。現(xiàn)在和小曉、小葉子,一起探索小綠人。小叔雖然對小綠人不是太好,但最后跟小綠人道了歉,也和他們成了好朋友。
剛讀一小半,我就有點緊張,原來我不知道小綠人長什么樣,會是外星人嗎?對人類會有不友好的舉動嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后,我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來,因為小綠人很溫柔,就這樣,小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時,我又非常擔(dān)心。我想:人們會不會把小綠人抓去做研究?果然不出我所料,人們把小綠人當(dāng)玩具一樣,不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時出現(xiàn),拯救了小綠人。讀到最后,我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心,為小綠人的離去而感到失落。
這本書陪伴了我整個暑假,愿更多人來看這本書,請大家珍愛生命,保護生命。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與海》中的一句至理名言,這條格言陪著人類走過了漫長的歲月,伴著人類度過了無數(shù)艱難的時刻,毫不夸張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力。
《老人與海》講述的是一位經(jīng)驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯,而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個懦夫,身處危險之中,面對巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。
讀完這篇小說后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”緊緊牽動著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無謂抗?fàn)帲啦谎詳。啦谎詶壍木窀巧钌钫鸷持遥袆又遥瑔⒌现遥逃遥笇?dǎo)著我,鼓勵著我。
人類很偉大,很堅強,很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時,身處困境時,覺得害怕并不丟人,感覺恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠離。
人生在世,還是需要一點傲氣,需要一些傲骨的,無論何時何地都能做到自強自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會招致失敗,只會深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。
希望每個人都能在遇到鯊魚時,勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個人都能在陷入困境時,大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中,能夠一直勇敢堅強,不屈不撓的奮斗著,堅持著!
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇九
《老人與海》是我自己買的一本書,因為這本書得了諾貝爾文學(xué)獎》。而這本書是誰寫的呢——是美國作家海明威。
海明威是一位老人,名叫桑提亞哥。老人年輕時強健有力,他曾經(jīng)與一個黑人掰手腕,比了一天一夜,最后戰(zhàn)勝了對手。可是到了晚年,人老了,妻子去世了,他只好捕魚為生。老人一直獨自在墨西哥灣流駕舟捕魚,然而過了八十四天,老人一條魚也沒捕到。在八十五天時,他一早出海,正當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛望著魚絲時,他看見了跳出水的綠色竿子,他斷定就是條大魚,說:“我要挑戰(zhàn)它。”在一無所獲的八十四天后釣到了一條無比巨大的馬林魚。
大魚比船還長兩英尺,魚的勁很大,拖著船漂了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了艱難考驗,從黑夜戰(zhàn)斗到天明,搏斗了兩天兩夜,終于把魚刺死。老人把魚掛在船頭,不過這樣也吸引了許多鯊魚來搶肉吃。老人與鯊魚對抗,不一會,打敗了鯊魚。
讀了這本書,我被深深地感動了。老人雖然失去了妻子,但他不放棄、堅持不懈、熱愛生活的精神值得我們學(xué)習(xí)!
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇十
第一次在那厚實的書架上抽出《童年》,就被那封面上的插圖吸引了。一幢豪華的紅瓦房子前,有一位男孩,他那沾了泥土的稚嫩的臉上,有著一種不可抗拒的堅定力量。
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部作品。它以“小市民”們庸俗自私、空虛無聊,揭示了沙俄專制的黑暗和罪惡。
小主人公阿廖沙三歲喪父,寄養(yǎng)在外公家。而外公的殘暴、黑暗、虛偽讓他不解,只有慈愛的外婆像天使一般,籠罩著他一次次搬家,讓他結(jié)識了人生里的許多匆匆過客。盡管他的生活充滿了壓抑,但總有那么多令人愉快的事。隨著外公家的愈加落魄,他那苦樂交織的生活也一點點逝去。
最初的那些日子,阿廖沙的生活是一片陰暗,三歲的他在這陌生而又緊張的大家庭中,顯得綽綽有余,而這個大家庭對于這位不速之客,并沒有太多的熱情款待,而老頑固外公卻時不時的找借口讓阿廖沙挨打。面對大人之間的勾心斗角,拳腳相加,讓幼小的他很不理解。現(xiàn)實與幻想的差距,讓小小的他變得堅強、正義。外公的不幸遭遇與逐漸成功讓他同情感慨。喪父的讓他大為吃驚。在他的世界里,上帝已不再是上帝,而是一位心靈的傾聽者,他總是站在最上方,俯視這個世界。當(dāng)然,上帝也不只是一位上帝,他更是人的靈魂,有至高無上的,也有罪惡的。在歲月的磨礪下,阿廖沙學(xué)會了很多很多,生活的墮落讓他體會到了下層人民的艱辛,更讓看清了是非面目。我至今還記得那句話:我要先殺死他,然后再殺死我自己。這是一位年僅十歲的小男孩所講出的。同伴們的嘲笑,教父的嫌棄,并沒有讓他放棄自己的生活,而繼父對母親的殘暴卻讓他忍無可忍。漸漸的,他懂了,由原本的無知變得懂事。有幸他遇到了無數(shù)的上帝,使他的心中開始萌芽。
小阿廖沙的遭遇時無數(shù)俄民們生活的真實寫照。或許那個年代已不被人所記憶,但阿廖沙的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個人的成功并不是需要他有一個艱苦的童年,但擁有一個艱苦童年的人,必定會有一段不一樣的感悟。
上帝賜予了我們不一樣的命運,他砸開水晶球,拋向人間,有的人見到了幸福,有的人只撿到了痛苦。然而這些都是我們珍貴的財富,不一樣的人生感悟,體驗,就會有不一樣光彩。幸福是靠自己用雙手創(chuàng)造的。在那個時代,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂,在空洞的面孔上,連傷痕也成了一種裝飾。在這樣的生活環(huán)境下,想要創(chuàng)造出幸福,也并非易事,書中的阿廖沙,卻擔(dān)起了這份厚重的責(zé)任。
由此又不得不讓我回憶起美國現(xiàn)任總統(tǒng)。或許很難想象,幾百年來都受到白人歧視的黑色人種,也會登上美國政權(quán)的最高寶座。這無疑是一個巨大的考量,回首的心路歷程,宛如一部生動的勵志教材。對于他的青少年時代,閃光之處并不多,相反,放浪的生活曾將青年時代的奧推向吸毒的懸崖。這顆不被人注意的種子,終究還是從石縫中抽出小芽,開成一朵成功的花。我們每個人都有著自己的理想,或者說那是你的夢想,但為什么不去嘗試呢?成功總是需要經(jīng)歷無數(shù)的失敗,彩虹總是在雨后出現(xiàn),這就是這個世界的邏輯。
還記得春天時,野花上那繽紛的蝴蝶嗎?為了實現(xiàn)自己的夢想,它不惜自掘墳?zāi)梗诶O中掙扎,才蛻變成如今的蝴蝶。事情總是有那么不完美的一面,這個世界也沒那么多公平。給你一條路,你別無選擇,命運無法改變,但我們可以盡可能的改善命運。我想,每一條路的盡頭,都是滿滿的收獲,只是在于我們是否愿意走下去。
成功的花,它的芽是浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇十一
陸陸續(xù)續(xù)的最后讀完了《親愛的安德烈》,給我的震撼是書中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述,那些在我這樣的中國孩子看來新奇無比的教育且見解獨到的方式,令我耳目一新,那個既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了十分深刻的印象。
中國人之因此不肯尊稱一個14歲以上的少年為“您”,僅僅是為了保全那點少的可憐的面子嗎?順著菲力浦的遭遇探究下去,我又發(fā)現(xiàn)了一點,那就是中國的父母在夸贊孩子時總是對他的父母說:“你的兒子真厲害!”,“你的女兒真棒!”諸如此類,真是可笑,這到底在夸誰呢?別以為對方是“小孩”就能夠剝奪他的發(fā)奮和成就!“小孩”也是人,也是有資格獲得尊重的人,也需要平等的對待,難道所謂的“人人平等”在孩子身上就不適用了嗎?!由此看來,在東西方在對待孩子的觀念真的有著巨大的反差。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇十二
我讀了《賣火柴的小女孩》這本文后,不禁熱淚盈眶。文中講述的是一個從小失去親人的賣火柴小女孩,在大雪紛飛的圣誕夜里,別的孩子都在歡度節(jié)日,而她卻又餓又冷,只能靠劃著火柴取暖。從火柴光里看到了許多憧憬:有溫暖的火爐,有美麗的圣誕樹,有香噴噴的烤鵝,還有慈祥的外婆……知道第二天早上,人們才發(fā)現(xiàn)他被凍死了。
小女孩在圣誕夜被活活凍死了,因為她從小就失去雙親,是個孤兒,靠賣火柴為生。還有一個原因,是社會造成的,由于沒有福利院,使一個小女孩,流浪,凍死在街頭。
現(xiàn)在我們生活得多么幸福啊!在家庭和學(xué)校的雙重呵護下,長身體,長知識。每天背著書包,有父母送到學(xué)校,接受教育。放學(xué)回家,一頓營養(yǎng)豐富的晚餐等著你,平時的零食,父母給你買了一大堆,有時你還會嫌不夠,在冰天雪地的冬天,開著暖氣,不會感到寒冷。在夏日炎炎的夏天,開著冷空調(diào),使你不感到炎熱。我們在這么好的環(huán)境里,要好好珍惜今天的生活,把握這美好時光,快成長。做個“德、智、體”全面發(fā)展的孩子!
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇十三
學(xué)完《魯濱孫漂流記》,老師告訴我們要向魯濱孫那樣學(xué)會生存。
魯濱孫喜歡航海和冒險,有一次,他和幾個朋友出海遠航,但碰上風(fēng)暴,船翻了,朋友都遇難了,只有他自己被大浪推上了沙灘。這是一個無名的、沒人居住的小島。他從撞破的船上帶下一條狗、兩只貓,還搬下一些吃的,里面還有一些錢。很快,東西都被吃光了。但是。之前他灑了一些麥子在地里。第二年,麥子長出了,麥子成熟后,他收獲了麥子。每天他還出去捉山羊、捕魚。在島上,魯濱孫看到幾個野人在互相殘殺。其中有一個野人逃到魯濱孫的住處。魯濱孫救下了這個野人,并給他起名為“星期五”。他教化“星期五”。“星期五”很快成了他的好幫手。有一天,他把熟睡的魯濱孫叫醒,魯濱孫看見一艘英國船停在海邊,他們發(fā)現(xiàn)有人綁架了船長,魯濱孫和“星期五”機智的'救出了船長。船長愉快的答應(yīng)帶他們回英國。
讀完這篇課文后,魯濱孫的生存能力還有他不畏艱險、機智堅強、聰明能干的品質(zhì)真是值得我學(xué)習(xí)。我希望今年能參加夏令營,我要學(xué)會沒有爸爸、媽媽的陪伴也能獨立生活,鍛煉自己。
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇十四
最近我正在讀傳世經(jīng)典名著《假如給我三天光明》,書的主人公叫海倫.凱勒,在她十九個月大時因為一次高燒使她成為盲聾啞的殘疾人,所幸的是家人并沒有遺棄她,但是她的脾氣也日益漸長,像個火藥筒,誰都碰不得,家人都稱她“小暴君”。
直到海倫生命中光和愛的使者—莎莉文老師的出現(xiàn)才扭轉(zhuǎn)了她的一生,她在老師的幫助下,成功的識字了,漸漸地自己能讀書了,她始終堅信書是人類進步的階梯,憑著驚人的毅力,她不但實現(xiàn)了大學(xué)夢,而且寫出了曾經(jīng)轟動美國文壇的《我的'生活》等十四部著作。
書中寫到假如給我三天光明,第一天她要好好看人,第二天她要在黎明起床觀察大地的蘇醒,第三天她將用來體會溫馨迷人的生活,字里行間都流露出海倫對光明的渴望和熱愛,想想我們這些健全人的幸福生活,我們擁有光明,但是又有多少人擁有海倫那樣刻苦學(xué)習(xí)的精神呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,讓我們用健全的體魄去讀更多書,創(chuàng)造更美好的精神世界吧!
外國名著讀后心得(優(yōu)秀15篇)篇十五
暑假里,我讀了一本好書,名字叫《假如給我三天光明》。
這本書說的是海倫.凱勒這個殘疾人在一歲半時生了一場病,失去了視覺和聽覺,她聽不到別人怎么說話,漸漸的她也不會說話了。當(dāng)她7歲時,莎莉老師來到了她的身邊,在莎莉老師的幫助下,她通過自已的努力進了女子劍橋?qū)W校,后來考入了哈佛大學(xué),最后成了博士。讀了這本書,我想:海倫.凱勒在又盲又聾又啞的情況下,學(xué)習(xí)能學(xué)得那么好,我是一個健全的人,我應(yīng)該學(xué)得比她更好。
海倫.凱勒還假想:假如給她三天光明,第一天,她要看人,看他們的善良、溫柔和友誼。第二天,她要在黎明起床,去看黑夜變白天的動人奇跡。第三天,她要去人們經(jīng)常去的地方。三天過完后,她又陷入了黑暗。看了這些,我想:假如三天后,我就失明了,我要去看戲、去劃船、學(xué)習(xí)、去公園玩、玩一次電腦——啊!我有好多事想干,所以,我要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),也要保護好眼睛。
海倫.凱勒雖然殘疾了,但是,她比我堅強多了。馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破倫,一個是海倫.凱勒。”海倫.凱勒真?zhèn)ゴ蟀。?/p>