跳繩的啟示五年級范文（20篇）

優(yōu)秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握，它要求我們對題目有深入的理解和解讀。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇一

星期日中午，我和媽媽、奶奶一同去吃“回轉(zhuǎn)小火鍋”了。

那里的菜、肉實在太豐富了！各式菜品琳瑯滿目，難以讓我一次性收入眼底里，光蔬菜就有二十來種，有菠菜、生菜球、土豆等，肉類就更多了，令我過目不忘的有培根、蟹足棒、夾心蟹棒、小q腸等......

到了該結(jié)賬的時候了，我們一共吃了五十八根竹簽穿的菜?？墒俏乙粫r不知道要付多少錢，讓我感覺整個人要“瘋”掉一樣，所以，我只好讓媽媽來付賬了?？墒?，媽媽為什么要在百度外賣上支付呢？這讓我留下了一個深深地疑問。

如果按照店里的價格計算的話，一根就是0.75元，再按網(wǎng)上的價格計算的，一根就是0.8元，店里的單價足足便宜0.05元！這是為什么呢？由于我不會整數(shù)乘小數(shù)，于是我便從頭開始計算了起來。因為0.75元接近1元，所以我先按一根1元來計算，照這樣計算總價就是58元，可實際上我們沒付那么多錢。于是我把“1”平均分成4份，只用了其中的3份，于是總價很快就被我算出來了，是46.5元，因為網(wǎng)上有個“買夠多少錢就減”的活動，所以，在網(wǎng)上的實際價格比在店里的就要低一些了。

媽媽也曾經(jīng)對我說過，她的工作就是計算數(shù)據(jù)和進行統(tǒng)計，并且無論哪一種工作都離不開數(shù)學。僅通過吃火鍋這一件小事，就讓我充分的懂得了數(shù)學的重要性，果然，生活中真是處處有數(shù)學呀！

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇二

期中之時，陸老師也不知道怎么想的，開始魔鬼訓練，每天700個繩。一開始我心存僥幸心理，說是700個，其實只有400個?？墒?，后來便開始比賽，我心里打著小鼓，怕的不得了。但是，該來的總會來。那天，我奮力甩動著雙手，努力跳起來，但是，還是跳一個斷一個，時不時發(fā)出那令人厭惡的“啪、啪、啪”聲，經(jīng)歷了11分鐘40秒的“折磨”，我總算跳完了。也因此，我被陸老師盯上了。

果然，我擁有了好幾位監(jiān)督員，每天必須跳完700個。就連周六、周日也要跳，并且爸爸媽媽還來管著，真不得安寧，跳繩成了我的噩夢。

有一次最為可怕，那一天，語文課一下課，陸老師就讓我跳700個繩，讓我的老老老同學楊弘揚來數(shù)，隨著一聲“開始”我開始跳繩，我甩起雙手、腳跳起來，拼命的開始跳繩。地板不時發(fā)出“咚咚、咚”拍的聲音，不一會兒，我的臉紅通通的，頭發(fā)慢慢的散落下來，大口大口呼吸空氣，跳了100個，我有點不行了，有了一點力氣跳十幾個又沒了，后來，因為本寶有點“胖”，體力支撐不住了，我開始慢的不得了，5秒6秒才跳一個繩。楊弘揚在一旁不斷的鼓勵我，在我旁邊催促我，一邊做著跳繩的動作，想讓我快點，我看他匆忙的樣子，便想快一點，我便加快速度，可是，也只有兩個就斷了。我的兩只手撐在膝蓋上，大口呼吸著新鮮空氣，我滿頭大汗，豆大的汗珠從頭上流到臉和脖子上，感覺癢癢的，頭熱呼呼的，臉紅的像個小太陽，用鳴咽的聲音問：“還有多少個？”“200個！”楊弘揚說道“加油！”

我有一絲希望，并慢吞吞的支撐起來，我先踮一下腳，然后再從繩里面跳去?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我本以為能夠去上課了，沒想到還是要跳，我有些失望還有點絕望。大家齊刷刷地拿古詩讀了起來，透過窗戶，灰蒙蒙的天空中飄著幾朵半白半灰的浮云，走廊里潔白的墻上幾處涂鴉變得格外醒目。跳啊跳啊跳，“嗒、砰、嗒、砰”啪又斷了，我的手心滿是汗珠，緊握著跳繩，頭上的頭發(fā)早就因汗水黏在一起，汗珠從我的頭發(fā)上滑落到脖子上，我嗚咽著，快要哭出來了，問：“楊弘揚還有多少個？”楊弘揚迫切的回答：“堅持只有60個啦！”我又問：“我記得，我應(yīng)該好像跳完了呀？”。

見他沒有再回答，我只好自顧自的堅持下來?！班⑧⑧?、嗒”跳幾個斷幾個，過了很久，總算跳完了。頭暈乎乎的，之后極度不適應(yīng)，晚自習的時候便回了家。

可是，我跳繩還是很慢，陸老師安排我被同學看著。經(jīng)過一次一次的滿頭大汗，一次一次的氣喘吁吁，一次一次的艱苦磨練，雖然是分段跳的，可我從11分40秒提升到了5分08秒。

如果遇到了困難，不要輕易放棄，因為后面是更大的收獲！爸爸說過“成功總是藏在失敗的后面”。

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跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇三

清晨，鳥兒在窗前鳴叫，動聽婉轉(zhuǎn)的歌聲讓我心情舒暢。學校又將舉行跳繩運動會，千錘百煉的我迫不急待想要大展身手，在比賽中奪得第一。因為我的對手并不強大，這使我信心滿滿。我感覺第一名仿佛在向我招手，很快就會被我毫不費力地收入囊中。

走在路上，我的心情好得出奇，天氣也好得出奇。湖面上泛起層層漣漪，晨光投射在水面上，仿佛灑上了一層碎金。風輕輕拂過我的臉頰，驚動了正在沉睡中的樹。在比賽前，我毫無負擔，信心十足，感覺可以不戰(zhàn)而勝。

比賽快開始了，同學們歡快地跑進操場。我嗤笑著，哼，你們可以和我比？我從容地舉起跳繩，一絲不茍地系著鞋帶。比賽即將開始，裁判手中捏著計時器，口中含著黃色的哨子，只見他一鼓腮幫子，響亮刺耳的哨聲隨之響起。我兩手緊緊抓著跳繩，用盡全力揮舞，雙腿疾速跳起，速度越來越快，四肢拼盡全力揮動著。我咬緊牙關(guān)，表情越來越猙獰，面部失控，臉上的肉上下抖動著，頭發(fā)也揮飛起來。

不知不覺，我的雙腿漸漸無力，手臂越來越酸軟沉重。咚！一聲響，我四肢不協(xié)調(diào)，雙腿軟綿像棉花糖，終于在苦苦支撐中倒下了。但想到“第一名”，我又慌忙站起來，撿起跳繩，拉了拉繩子，沒想到緊張過度，又被絆了一下，跌跌撞撞像無頭蒼蠅向前沖去。

經(jīng)過一輪緊張激動的調(diào)整，我又迅速掄起跳繩，奮力追趕，終于反超成功。跳完的下一秒，我跪倒在地，長舒一口氣。最終，在我不懈的努力下，我奪得了第二，但還是無力回天，不免有些不甘心。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，是啊，過度自信最為致命，我不該自信過頭。明年，第一名還會等著我，下一次我一定會認真面對，奔向第一！

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇四

棋如人生，人生如棋。下棋總是給我很多啟示。

棋如人生。通過下棋，我終于明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，我還明白了“一失足成千古恨”的警惕。下棋，猶如游戲人生，要學會運用籌帷幄，走好人生的十字路口一樣，三思而后行，每時每刻都要沉著、冷靜、謙虛、謹慎地面對。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇五

星期六，我和外公、外婆去清遠旅游。其中一個地點就是“小黃山”。

來到小黃山，見山高聳入云。登上去，我行嗎？我看看外公外婆，他們一個勁地走向山腳。外公外婆這么老了，都敢登，我是小學生，難道比老人還差嗎？我下定了決心，一定要登上去。一開始，我見山道很平，便加快腳步，把外公外婆遠遠地拋在后面。我想：原來登山還是挺容易的，不費吹灰之力。但登山哪會這么容易，唐三藏取西經(jīng)也要幾十年嘛！

山路越來越陡，而且崎嶇不平。我的步子不再那么輕松了，越來越慢。我的外公外婆呢，就追上來了。我見此形勢，便拼命地跑，又一次把他們拋在后面了。我轉(zhuǎn)了一個彎，見不遠處有一座涼亭，變以為到了山頂。我大喜過望，加速前進。不多時，就來到?jīng)鐾み吜?。噢！還有路??！而且山路很長，好像沒有盡頭似的。我的意志開始消磨了。到了第二個涼亭，我已經(jīng)筋疲力盡。我又想：挨，怎么這么高??！究竟還有多少路程？想著，外公外婆又追上來了。我實在走不動了，便坐在涼亭的石凳上。他們不一會兒就來到?jīng)鐾?，對我說：“這么快就放棄了？”我想：我決對不會輸給老人的。所以我說：“當然不是，我只是稍微休息一下?！蓖馄耪f：“那你還不走？”我只好硬著頭皮走下去。

我經(jīng)過了三、四個涼亭，終于到達了山頂。我望著壯麗的山色，不由得想：我不是上來了嗎？果然是“功夫不負有心人”?。∈前?，人也是一樣。如果你不努力學習，聰明有什么用呢？如果半途而廢，那前面花的精力起不是白費了嗎？做事就像登山一樣，只要抱著“堅持就是勝利”的心態(tài)去做每一件事，你一定會成功的！

這，就是我從登山得到的啟示，同學們，你們明白嗎？

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇六

有的人喜歡跑步，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，而我卻喜歡跳繩。

我開始是不會跳繩的，握著手里的繩，它好像和我作對，跳一下，繩子就絆倒腳下，怎么也跳不出第一個。班級里的同學一個個很用心，他們不停的教我跳繩的方法，先搖繩，打地，雙腳一起蹦過繩。在同學們的幫助下，我掌握了跳繩的方法，終于完美的跳起了小繩。

過了不久，學校要舉行跳繩比賽，我們班的同學集體到操場練習起來，有的同學是兩個人一組比賽練習，有的是幾個同學互相監(jiān)督，提醒練習方法，加快跳繩的速度。

功夫不負有心人，經(jīng)過大家緊張的練習，我們在學校跳小繩的比賽中獲得了年組第一的好成績。從此，操場上，到處是我們跳繩的身影。

今年冬天，學校又舉行了跳繩比賽，我們高年級的同學要跳大繩，是全班的同學一起跳一根大繩，這時比的是班級的團隊凝聚力，大家互相幫助，對跳繩不熟練的同學用力在后面推，老師這樣說：“繩子在同學們腳下飛舞，同學們個個身輕如燕，從繩子下飛過。”

通過跳繩，我懂得了我們不管做任何事情，都有一個從不會到會的過程，重要的是不能放棄每一次機會，失敗了無所謂，一定要堅持，堅持，時間久了，我們就一定會贏得勝利。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇七

這個啟示，是我在姥姥的菜園里得到的。它雖然不深刻，但它使我獲得了勝利。

為了達到去姥姥家的目的`，我起了個大早，連忙把數(shù)學作業(yè)做完了，仔細地檢查了一遍，然后放心地放進了書包里。突然，媽媽起床了，見到我一大早就起來做作業(yè)，很開心，對我說：“今天早上就去你姥姥家做吧，你要是有不會做的題，也讓你表姐教教你。”我欣喜若狂地點頭，答應(yīng)了。

到了姥姥家，表姐和姥姥正在種菜。我來到屋里，拿出英語作業(yè)，前面的題非常簡單，而在最后的“快樂提升”困住了，媽媽見我被難題困住，沒有讓表姐教我，而是讓我去姥姥的菜園休息一下，再回來做。

事后，我把在菜園里得到的啟示寫在了作文里：只有不斷的努力，才有可能得到豐碩的成果。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇八

每當我看到這張英語試卷時，總會想起那件令我記憶猶新的小事，和老師對我的啟示。

那天，臨下課時，老師發(fā)下了英語試卷。下課鈴一響，我們仿佛抓住了救命稻草一樣，立刻容光煥發(fā)，歡呼雀躍地跑向操場。上課了，同學們?nèi)蓟氐阶约旱淖簧?，拿出卷子，坐好了等候老師?！斑?，我的卷子呢？剛才好像還在桌子上，怎么一轉(zhuǎn)眼就沒了！”我連忙實行全面大搜查，可是書包、書箱、地上都找遍了，還是不見卷子的蹤影。我心急如焚，仔細地回想著老師發(fā)下卷子以后的情景，我一點點地回憶，生怕漏下哪個細節(jié)，可我的腦子一片模糊，關(guān)于卷子的事一點記憶也沒有?？磥憩F(xiàn)在只好先和同桌看一張了，等講完試卷后，再告訴老師。講課時，我比平時上課的舉手次數(shù)明顯多了幾倍，因為我想用上課的表現(xiàn)，彌補一下自己的過錯，讓老師減輕一些對我的懲罰。講完了試卷，我艱難地舉起那沉甸甸的手臂，“什么事？”老師問。“老師，我的卷子丟了?！蔽倚÷暤卣f。老師問清了事情的前因后果，“快找，誰看見崔雨宸的卷子了？”老師居然沒有懲罰我，而是讓同學們幫我一起找。

人多力量大，在同學們的幫助下，最終在我書箱的縫隙中找到了試卷。我馬上告訴老師，老師走過來意味深長地對我說：“要保存好自己的東西，有時有序地放東西只需一點時間，可是亂放東西再找的話，卻要花上幾倍時間。這雖然是一件小事，但如果不注意的話，你的學習和生活都會一片混亂。”

這件事雖然過去了很長一段時間，但老師的話卻給我留下了永久的回憶和終生和啟示。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇九

我每年的寒假生活都是豐富多彩的。這次寒假，我給自己訂了一個計劃———苦練跳繩！

對了，我可以換一種戰(zhàn)術(shù)———不求快，但盡量不要中斷。于是我重新拿起繩子，準備卷土重來?！伴_始！”只見我手上的繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發(fā)出“呼呼”的聲響。時間一分一秒地過去了，繩子也越甩越快，１１５下，１２０下，１２５下……我的.體力漸漸下降，可時間卻似乎和我作對，短短的一分鐘現(xiàn)在變得十分漫長。堅持———我心中只有一個念頭。隨著媽媽的一聲“解放令”，我筋疲力盡，一下子癱坐在地上?！疤耍保矗聪?！”耶，我終于達到目標了?！皡柡?，兒子，你終于成功了！”媽媽也露出了欣慰的笑容。

跳繩真不容易?。〔贿^我相信通過這次寒假魔鬼式的訓練，我跳繩的成績一定會大大地提高，體質(zhì)也會越來越好。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十

一個晴朗的冬日下午，我們班的男女生在操場上舉行一次跳繩比賽。

老師宣布了比賽規(guī)則，男女生各一隊，五分鐘時間，跳得多的隊勝。

比賽開始了，男生隊先跳。李禮平時跳得不好，有時直接從繩子下跑過去，有時又會被繩子絆著。男生對讓他先跳，以免中間街接時他跳不好影響時間。他們都替他擔心，生怕他“馬失前蹄”。只見他數(shù)著“一二三”,成功了！他們一個接著一個熟練地跳著。老師宣布五分鐘時間到了，男生隊總共跳了105下。

現(xiàn)在該是我們女生大顯身手的時候了。我們可能是太想贏了，所以有些緊張。平時可以說是“百發(fā)百中”的李文剛想跳。繩子就把它絆了一下，她摔了一跤，紅著臉爬起來，飛似的逃回了隊伍里。可能受她的影響，平日里跳繩很拿手的幾個女生又有幾次失誤。下面輪到我了，前面的同學剛過去，我就麻利地跟著跳了一下，馬到成功！……雖然也有幾個女生跳得好，但是已無法挽回敗局，比賽時間到了，我們女生只跳了103下，這一下，男生緊懸著的心放下了。

老師宣布男生隊獲勝！男生們高興得跳了起來——說“我們贏了！我們贏了！”而我們卻同打了敗仗的士兵，耷著頭不聲不響。我們心里想：“失敗乃成功之母。”只有通過失敗才會成功，獲得經(jīng)驗。”于是，我們女生不服氣——“啍，有什么了不起！下一次再比，我們肯定贏！”男生們說：“我們男生才不甘心做縮頭烏龜，比就比，誰怕誰！”

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十一

201x年x月x日星期x晴星期五的下午，學校跳繩比賽如期舉行了，我也報名參加了比賽。

開始比賽了，哨聲一響，我飛快地跳了起來，我邊跳邊想，我要快快地跳，跳得多多的，我們班就能得第一了，可是時間過得很快，還沒跳一會兒，時間就到了，我不知道自己跳了多少個，真緊張，聽了六年級姐姐說我竟然跳了九十一個，平時訓練我才跳六十個，真是超常發(fā)揮呀!我這九十一個能給我們班增加不少分啊!

這真是一次難忘的比賽啊!

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跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十二

今天是一個對我來說是一個重要的日子——跳繩比賽，然而，這也是在小學階段最后的跳繩比賽。

今天中午老師讓我們一點半到校，因為要舉行跳繩比賽，我們來到校后就排著隊到了，我下去撿開幕式，然后就到了操場開始了我們的比賽。

我們到后原地坐下，第一場是女生單搖，我們班全都跑過去加油，有些班是揮舞著他們手中的旗子。又過了幾場比賽，下一場就是交互繩了，我們班交互繩的女生自信滿滿的上了比賽場上比賽開始了，我們班女生第一個上場的是趙一凡，他發(fā)揮出了自己實力。用自己這幾天的汗水換取今天的勝利。40秒過去了，要換下一個人，下一個人是張祖瑜章子怡也想趙一凡一樣發(fā)揮著，為我們班級爭光。張祖瑜因為不小心失敗了一切的那么有泄氣。仍然在繼續(xù)調(diào)下一個是朱雯慧，朱雯慧不斷的跳。仿佛是。是一只自由飛翔的小鳥不停地在空中飛。交互繩比賽完了，我們班得了第二名，最后一個項目是大神，大神是我最喜歡的，還有一個名字叫80天，我們班先是生老師給他們說不要超常發(fā)揮，發(fā)揮出你們平常的水平就可以了。開始了省開始動起來，同學們的心情也緊張起來，我們默默地為他們加油，鼓勵。在中途班里的同學發(fā)現(xiàn)他們有些緊張，也有一點擊比賽結(jié)束后，只聽見同學們的一陣歡喜，原諒我們班得了第二名，我們今天真是的興奮的一天。

比賽后，老師又帶我們?nèi)ド斓牡胤娇蠢蠋煹拇笊窈碗ψ颖荣悺?/p>

這次比賽后我知道了友誼第一，比賽第二。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十三

今天是星期五，學校要舉行跳繩比賽，這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學代表班級進行跳繩比賽，可是這次是全班都參加，而且還要算平均分（有跳的差的就慘了）。

為了能在比賽中跳得更快，我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前，老師告訴我們：“一上場先找到自己的位置，再試一試繩子?！蔽覀円恢弊谧闱驁錾系共辉趺磽奈覀兊谋荣惽闆r，可是快我們比賽時大家開始緊張起來，聽說在502班，一個同學在最后的十秒鐘連續(xù)“雙飛”，跳了243下，我們更加激動，興奮，緊張了。

到了602班上場了，我一上場就快快找到了“7”號位，在紙上簽上名，立刻試跳起來。準備好以后，就等老師的口哨聲了。聽胡老師說：“全部準備好了，大家準備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩，我開始跳的速度已經(jīng)達到我從沒打到過的“時速”。

可是由于開始太快了，體力不支，只跳了175下，不過已經(jīng)超過了我以前的記錄162下。跳完繩后，我回到座位問了問別的同學，他們的成績也都超過了自己的記錄。但是個別同學跳差了，可能會拖班級的后腿。由此我想到，如果我考試差了，也會拖班級的后腿，我應(yīng)該要努力加油。

希望這次比賽我們能獲得好成績，為班級爭光。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十四

“生命在于運動?！?/p>

我就是一個愛運動、喜歡跳大繩的女孩。 跳大繩是同學們最喜愛的一項集體活動，兩個人搖繩，其余的同學們排成長隊，伴隨著長繩富有節(jié)奏的搖動，魚貫而入地沖進、跳起、跑出……以前我并不喜歡跳大 繩，聽見繩子有力地抽打著地面發(fā)出“啪”、“啪”、“啪”的響聲，我就嚇得渾身發(fā)抖。

每次跳大繩的時候不僅經(jīng)常挨繩子抽，還往往遭到同學們的埋怨，我的淚 水就往外涌。為了不讓同學們批評我，我回家寫完作業(yè)后就忙著練習跳大繩，沖進、跳起、跑出，一遍又一遍地練習，直到?jīng)]有力氣為止。

但還是效果不佳，還是常 常挨繩子抽。我有些灰心喪氣，決定從此不再跳繩了。

媽媽得知后，就不斷地鼓勵我并陪我一起練習，啟發(fā)我觀察和掌握跳好大繩的竅門，要跟著繩子的節(jié)奏跑動、跳起，漸漸地我的體育細胞又有了活力，進步也越來越明顯。在訓練中，我如小老虎般沖進，如袋鼠一樣跳起，再如小老虎跑出，一氣呵成。

耶！我跳過去了，于是 我又多了幾分自信，慢慢地我喜歡跳大繩了。 十一月下旬我們班的跳繩隊要參加的跳繩比賽。

每天我們都非?？炭?、認真地訓練?，F(xiàn)在“沖進、跳起、跑出”這三個簡單的動作，同學們都可以以驚人的速度 呈現(xiàn)在你的眼前，我們一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飛翔。

縱然汗流浹背，但心中興奮無比！看吧，在操場上又一群孩子們正在跳大繩，如一條舞動的長龍，而 這長龍中就又我！在蹦蹦跳跳中，我收獲了自信，它讓我懂得了一個道理：困難只能擋住那些軟弱的人，卻擋不住堅強的士兵。我喜歡跳大繩。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十五

最近一段時間，同學們都迷上了跳繩，個個都是“繩”這位明星的超級粉絲，因為是在體育課上才能跳繩，所以體育課也成了大家最喜愛，最盼望的一門課。

在體育課上，教師站在一旁，悄悄地觀察，偷偷地記錄著哪位同學跳得好，哪位同學“成功率”高，我、呂嘉欣、郭銘洋等幾名女生和幾名男生被幸運的入選到了“精英集團”，教師讓大家星期五下午放學后到操場上練習跳繩。

經(jīng)過“漫長的等待、苦苦的煎熬”，終于迎來了周五下午放學時刻。真激動啊！我這回可要讓其他跳繩的隊員看看，展現(xiàn)一下我“一流”的跳繩風采！誰知，來到操場上，情況讓我大吃一驚：各班精英匯集在一起，人可真多啊，排成一隊就像一條長龍，站在一起練跳，竟然沒有一個人失敗，沒有一個人跳不過去。這和我想象的簡直大相徑庭，他們的跳繩技術(shù)比我的“一流”還“一流”，如果我加進去，拌繩了，起跳晚了，跳不過去，那不影響整體效益嗎！說不定，教師一急，還會不讓我參加，把我淘汰掉，怎么辦呀！眼看輪到我了，我瞪大眼睛看著：前面那個同學一跳完，抓緊跟上去。我仰著頭，高高的一蹦，飛也似地跑了出去。啊，我竟然成功了！以后再輪到我時，我不緊張，也不害怕了，跳了幾次，一次也沒有失敗過！

可是，跳繩只進行了5分鐘，跳了大約500個，就結(jié)束了，再一次跳繩，必須等到下個星期五。好期待??！

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十六

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十七

在這數(shù)九寒天的日子里，我們學校舉行了一年一度的運動會。

早上，老師興沖沖地走進教室，大聲說：“同學們，今天學校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準備，你們要為班級爭光?！蓖瑢W們聽了高興地又蹦又跳。

我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多么自豪啊！幸運的成為了一名運動員。下午 ，老師帶著運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。

老師說：“第一個項目是跳雙飛?！币宦暻宕嗟纳谝?，劃破了場上仿佛凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。

運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發(fā)出“呼呼”的 聲音，我用力的跳著，結(jié)果，跳了五十多下。

接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學拿衣服，比賽開始了，旁邊 的人使勁的甩著繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結(jié)果，我們班的同學跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名。”

同學們情不自禁的歡呼著。盡管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。

因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧。

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十八

我們學校剛剛組織了一次全校性的跳繩比賽。雖然和以往的比賽沒什么區(qū)別，對我來說，卻是一場難忘的比賽。

往年這樣的比賽，我常常是扮演拉拉隊隊長的角色，老在一旁為我們的選手們加油助威。今年大不一樣了，我也要親自上場嘗嘗“馳騁沙場”的好滋味了。告訴你個秘密，經(jīng)過好多天的努力，我淘汰了一個實力很強的同學，拿到了我們班最后一張參賽入場券！

參加比賽的一共有六個年級，我們四年級是第五個上場的。操場上人聲鼎沸的，來到操場的同學三五成群，唧唧喳喳的，猶如一群快樂的小鳥！

比賽開始了！場上的小選手們飛快地跳躍著，胳膊也飛快地舞動著，繩子幾乎都看不見了，只聽見耳邊一連串“啪啪啪”的響聲！負責計數(shù)的老師好象也看得眼花繚亂了！天哪，太緊張了！

四三班的已經(jīng)在跳了，我們馬上就要上了！我和我的戰(zhàn)友們摩拳擦掌，早就躍躍欲試了，就像一群振翅欲飛的小雄鷹！

終于上場了。我們找好自己的位置，各項準備就緒，只聽裁判老師的哨聲一響，馬上就開始跳。哎呀，出師不利，剛跳一下就被拌住了。我心里有點懊惱但是一點也不灰心，迅速調(diào)整好位置，屏住呼吸，繼續(xù)飛快地跳......時間一分一秒地過去，一分鐘的時間很快就到了，我們的比賽結(jié)束了。在我們?nèi)w參賽選手的共同努力下，我們班拿到了年級第二的好成績，這里面可有我的一份功勞哦！

這真是一次難忘的比賽！

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇十九

今天，我要為大家講述的是關(guān)于跳繩的故事。是的，你沒聽錯，就是跳繩，一根翠藍色、命運悲慘至極的跳繩，它住在王頤菲的后書柜里。

一天，我與王頤菲在走廊外跳繩。忽然，別班的同學來找王頤菲商量“要事”，于是，早就想跟我們玩兒的袁小東順勢接過跳繩，和我跳了起來。

也許是繩兒甩得太快，也許是袁小東沒有拿好，只聽“砰”的一聲，繩把一下子從他手中飛出，撞在安全線以外的欄桿上，緊接著被重重地彈回了地上，碎了。

待我們反應(yīng)過來時，只見滿地都是碎片，那個繩把上上下下沒有一個部位完好無損，我當時一下子就懵了，滿腦子都想著怎樣與王頤菲交差，不知不覺就跟著袁小東進了教室。

袁小東鄭重地從口袋里拿出了一卷撿來的膠帶，準備將碎片拼好后用膠帶固定住。

時間仿佛過了很久……。

我們費了九牛二虎之力終于將碎片在繩把上的大體位置弄清楚，一片一片粘好后，袁小東仍覺得不夠牢固，索性直接拿膠帶纏起來，直到快將繩把纏成圓形時才停手。此時，這根可憐的跳繩變得臟兮兮、黏乎乎的，膠帶也只剩下原來的四分之一不到。看著這卷膠帶，我猛地想起：王頤菲早上不小心將文具盒弄翻了，袁小東撿到的膠帶不會就是她的吧那我們豈不是用她的膠帶毀了她自己的繩。

袁小東啊袁小東，你還是自求多福吧!若被王頤菲發(fā)現(xiàn)，我也只能說：“祝你死得安詳!”

跳繩的啟示五年級范文（20篇）篇二十

我的夢想是當世界跳繩冠軍。這個夢想有一個很大的原因，接下來，我就給你們說說吧。

以前，我的跳繩不咋滴，幼兒園的時候是班里最后一個學會跳繩的。但是三年級的時候，我們班來了一位新班主任，從此開始了我的跳繩之路。

每天堅持跳繩，我從每分鐘170次漸漸提高，到最快210次。我有點激動，這是從來沒有想過的成績了。

一天，我約好朋友陳昱存一起在體育場跑步。我和他只要在一起，就算用一把鏟子也很難把我們分開。于是，我們邊走邊聊天，突然談到了一個話題：跳繩。

我問陳昱存：“你現(xiàn)在跳繩一分鐘最多能跳幾個？”

他回答說：“214個。”

我一聽他比我跳的少，便開始炫耀起來：“230個。”

“哇，好厲害呀！他驚訝地說。但是我聽說世界跳繩冠軍能跳400多個?！?/p>

“真的嗎？”

“那是當然，我怎么會騙你呢？”他自然地說。

“真是人外有人，山外有山啊?！蔽冶凰幕卮饑樀玫刮艘豢诶錃?。400多個，那有多少快呀？我跳了220個爸爸也要數(shù)的舌頭打結(jié)。400個爸爸會不會把舌頭數(shù)斷？一連串的問題竄出我的腦子。怎么做才能當上世界跳繩冠軍？陳昱存告訴我，要先當上中國跳繩冠軍。

在運動會的時候，我信心滿滿的參加跳繩比賽。沒想到太緊張只跳了150次，在操場上大哭了一場。雖然我知道，比賽會有各種意外發(fā)生。

回來后我開始發(fā)奮圖強，更加努力的練習跳繩。老師雖然要求我們跳2分鐘，但我跳一個5分鐘，一個3分鐘和一個1分鐘，為的是早日當上跳繩冠軍。

我希望我的夢想可以實現(xiàn)。