責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）

通過閱讀演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和觀點(diǎn)，提高我們的學(xué)識(shí)水平。演講難題是許多人的困擾，不知道從何處下手。下面是一些演講稿范文，向大家展示一種寫作思路和形式。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！

伴隨著夏天的腳步，我們迎來了全國(guó)第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”，今年的六月安全月以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”為主題，又把安全提到了一個(gè)新的高度。安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是企業(yè)發(fā)展的前提條件，是企業(yè)發(fā)展的根本保障，同時(shí)也是企業(yè)管理的重點(diǎn)。

安全是什么，安全就是責(zé)任，安全就是生命，安全就是效益。安全意味著什么，對(duì)于一個(gè)人，安全意味著健康;對(duì)于一個(gè)家庭，安全意味著幸福;對(duì)于一個(gè)企業(yè)，安全意味著發(fā)展;對(duì)于一個(gè)國(guó)家，安全意味著強(qiáng)大。“安全責(zé)任，重于泰山”。如果沒有安全作為保障，健康、幸福、發(fā)展就化為烏有。

安全第一，不是掛在墻上的標(biāo)語(yǔ)，而是維護(hù)我們生命健康和幸福生活的保護(hù)傘。生命誠(chéng)可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)引起高度重視。在各自崗位上扮演好不同的角色，強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，減少安全事故，將安全時(shí)刻銘記在我們心中。

隨著公司的快速發(fā)展，公司市場(chǎng)不斷擴(kuò)大，點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的局勢(shì)要求我們必須把安全放到第一位。生產(chǎn)安全、交通安全、施工安全這些都與公司的發(fā)展息息相關(guān)。這就要求我們有高度的責(zé)任心和安全意識(shí)，要求我們一刻也不能忽視安全、一刻也不能放松警惕。

責(zé)任連著你我他，安全關(guān)系千萬(wàn)家。從責(zé)任升華到責(zé)任心，體現(xiàn)的是對(duì)企業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠(chéng)度，對(duì)工作精益求精的事業(yè)心，對(duì)安全深嚴(yán)細(xì)實(shí)的責(zé)任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念，在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過任何一個(gè)小事故苗頭;在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”，對(duì)所有影響生產(chǎn)的事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴(yán)格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生;在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”，把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來，主動(dòng)開展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)安全形勢(shì)的持久穩(wěn)定。

安全工作是各項(xiàng)工作中的重中之重，沒有安全、生產(chǎn)得不到保障，企業(yè)就無法生存。安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作，安全管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須全員、全方位、全過程提供安全技術(shù)保證，不允許任何環(huán)節(jié)發(fā)生疏漏。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，把安全生產(chǎn)作為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的核心，不斷提高員工的安全意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，運(yùn)用科學(xué)的管理手段，規(guī)范的管理標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，嚴(yán)格要求，從自身做起。

夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，要求我們加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理和提高員工安全素質(zhì)。讓我們一起宣傳安全、關(guān)注安全、把握安全，做到安全生產(chǎn)、安全發(fā)展，助推公司事業(yè)邁上新臺(tái)階。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇二

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級(jí)七班的xx，今天我演講的主題是“黨在我心中”。

作為小學(xué)生的我，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)來自于一年級(jí)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻。那時(shí)，我就知道我們是共產(chǎn)主義接班人，長(zhǎng)大要為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。而后我在一次偶然的機(jī)會(huì)下，看到了一本《黨在我心中》的書，當(dāng)時(shí)我就被書中的人物故事所吸引。面對(duì)兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼;用自己的身體堵住敵人槍眼的黃繼光;寧可“一人臟”換來“萬(wàn)人凈”的石傳祥……這些共產(chǎn)黨人都是寧可自己一人受苦、受累，甚至犧牲，來?yè)Q取新中國(guó)的繁榮昌盛。

1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。她猶如一盞明燈，給黑暗的中國(guó)帶來了光明和希望。從那一刻起，她就肩負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)反帝反封建的革命斗爭(zhēng)、爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)中華振興的偉大使命。但是她在成長(zhǎng)的道路中并不是一帆風(fēng)順的，從南昌起義、秋收起義到萬(wàn)里長(zhǎng)征，崢嶸歲月中一路荊棘，何其艱難;從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，星星之火燃遍全國(guó)，一路風(fēng)霜雪雨、困難叢生、阻力重重。但中國(guó)共產(chǎn)黨在困境中崛起，在逆境中成長(zhǎng)，無數(shù)優(yōu)秀中國(guó)共產(chǎn)黨員以對(duì)黨的無限忠誠(chéng)，為中國(guó)人民的解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，為了民族和國(guó)家美好未來而獻(xiàn)身。

同學(xué)們，老師們，梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說》上這么說過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。”那么中國(guó)人的世紀(jì)靠誰(shuí)?靠的就是我們，我們是祖國(guó)的未來，我們是未來的棟梁。

讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!

謝謝大家，我的演講完了。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇四

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇五

”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃摇５牵g人的話仍讓我吃驚。

目前，有跡象表明，越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕，對(duì)法的無知又更是多么可怕啊！無數(shù)事實(shí)說明，青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。

法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民，只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)法律至高無上的尊言！

未來的社會(huì)，必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。“法在我心中”，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。

安徽霍邱城關(guān)中心校初二:焦響。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇六

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇七

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家下午好！

今天我演講的題目是《黨在我心中，永遠(yuǎn)跟黨走》。

小時(shí)候，在我的心目中，黨就是一串串感人的故事，一位位慷慨悲歌的英雄，是生的偉大死的光榮的劉胡蘭，是大義凜然、慷慨就義的江竹筠。今天，如果有人問我，黨在你的心中是什么?我可以自豪地說，黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，它號(hào)召13億中國(guó)人走向獨(dú)立自主；黨就是一盞指路的明燈，它指引著無數(shù)中國(guó)人走向繁榮富強(qiáng)；黨就是千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的縮影。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生感人的故事。董存瑞，黃繼光，張思德每個(gè)共產(chǎn)黨員的名字都讓我們難以忘懷，都給我們留下了深刻的印象。張思德一生只活了29歲，但他卻活出了一個(gè)共產(chǎn)黨員生命的真諦。年僅19歲的劉胡蘭在鍘刀面前視死如歸,她說:怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員。為了中國(guó)人民的事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的事業(yè)，他們無怨無悔地奮勇向前。

今天我們走在新世紀(jì)的大道上，沐浴著黨的光輝，唱著春天的故事，我心情是那樣的激蕩。回首過去的歷程，那灑滿鮮血的路上，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，無數(shù)的共產(chǎn)黨員拋頭顱灑熱血，才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放。

在和平年代，我們的身邊，這樣的共產(chǎn)黨員也有很多很多。有這樣一位離休老人，他是老紅軍，卻并不富裕；他是百歲老人，卻整日閑不住。他無償資助126位特困學(xué)生15萬(wàn)元，留給家人的卻是100萬(wàn)字的讀書筆記，他用一生的行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)的長(zhǎng)征。

有一位人民教師，她的名字叫聶曉燕。在2008年5月12日那地動(dòng)山搖、天崩地裂的瞬間，她用她柔弱的雙手，用盡全力一手一個(gè)抱出了兩個(gè)還在教室午睡的孩子。當(dāng)她把兩個(gè)孩子放到安全的地方，轉(zhuǎn)身跑向教室，去救自己孩子的時(shí)侯，教室塌了，孩子埋在了廢墟下面。她拼命叫著喊著，用手挖著，血淚交織，撕心裂肺。當(dāng)孩子被挖出的那一刻。她不停地說，“孩子……媽媽……來不及……啊……孩子……媽媽……來不及……啊……對(duì)不起……”這就是一名偉大教師的愛，一名普通共產(chǎn)黨人的選擇。“十年樹木，百年樹人”，在這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，作為一名年輕的教師，一名共產(chǎn)黨員，我愿用自己生命最美好的時(shí)光，獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。就算歲月可以帶走我的青春，就算時(shí)光可以更改我的容顏，可是這一切都無法撼動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)信念，那就是永遠(yuǎn)跟黨走，黨在我心中。讓我們肩并肩、手拉手，一起努力、一起奮斗，相信我們黨的事業(yè)將更加和諧美好，祖國(guó)的明天將更加燦爛輝煌！

謝謝大家！我的演講完畢！

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇八

我們把黨比做母親，她用乳汁哺育我們長(zhǎng)大；她把幸福留給我們，把苦難留給自己。

在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，是共產(chǎn)黨員沖鋒在前，拋頭顱、灑熱血，英勇戰(zhàn)斗、不怕犧牲；在熱火朝天的建設(shè)年代，是共產(chǎn)黨員吃苦耐老，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮斗；在激情奔涌的改革開放新時(shí)代，是共產(chǎn)黨員以身奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。雷鋒、焦裕祿、鄭培民、牛玉儒??一個(gè)個(gè)廣為人知的名字，他們的形象在人民群眾心中樹起了一面旗幟，一座豐碑，一首永遠(yuǎn)吟唱不息的贊歌。在我們黨的奮斗歷程中，像他們這樣的優(yōu)秀黨員和先進(jìn)模范人物數(shù)不勝數(shù)。雖然他們生活的時(shí)代不同，具體的先進(jìn)事跡不同，但有一點(diǎn)是共同的，就是他們都具有一種為黨和人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)的崇高精神和偉大胸懷。如今，在和平年代，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，在帶領(lǐng)中國(guó)人民奔向小康、引領(lǐng)中國(guó)走向強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的今天，我們的每一名共產(chǎn)黨員，依然站在了時(shí)代的潮頭。

一名黨員，就是一面鮮紅的旗幟。回顧黨的歷史，我們可以看到，當(dāng)最早的一批播火者升起第一面以鐮刀、鐵錘為標(biāo)志的鮮紅黨旗時(shí)，集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的共產(chǎn)黨員便開始了救國(guó)、建國(guó)、強(qiáng)國(guó)的漫長(zhǎng)征程。在戰(zhàn)亂、貧弱、落后的舊中國(guó)中，這面黨旗使中國(guó)人民看到了民族復(fù)興的燦爛曙光。

面對(duì)著黨旗，我感到，作為一個(gè)年輕的生命，我是多么的幸福--沐浴在黨無處不在的溫暖和光明之中，側(cè)耳諦聽著黨的淙淙教誨，任由詩(shī)情如旭日噴薄。作為一名普通群眾，我又多么由衷地渴望我們的黨能以從不褪減的鮮艷橫穿火光橫溢、塵土紛濺的世紀(jì)早晨，馭太陽(yáng)的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽(yáng)光的坦途。

如今的中國(guó)我們也可以隨時(shí)隨地看到無數(shù)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，汶川大地震鋪天蓋地而來之時(shí)，富樂小學(xué)袁麗君老師那鎮(zhèn)定、勇敢、不知疲倦的面容和她那句一直貫穿于整個(gè)營(yíng)救行動(dòng)的話語(yǔ)：“我們和你們?cè)谝黄穑　薄ⅰ坝欣蠋熢冢瑢W(xué)們，別怕！”一個(gè)普通老師有如此的膽量和氣魄，這讓我們看到黨的精神是無處不在的，黨旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的每一寸角落。

黨就是一面飄揚(yáng)的旗幟，一盞指路的明燈，一顆不落的太陽(yáng)。我想，沒有什么華麗的辭藻，沒有什么美麗的衣裳可以用來裝飾我們的黨，因?yàn)樗褪悄菢拥臉銓?shí)而又莊重。黨從客觀實(shí)際出發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的發(fā)展和完美是一個(gè)臨時(shí)的歷史進(jìn)程，制定了走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路偉大方針。從十一屆三中全會(huì)到十五大，總是不停地在探索中發(fā)展，在變革中進(jìn)步，一步一個(gè)腳印，逐步豐厚和完美自我。從馬列主義、毛澤東思想到鄧小平理論，以及“三個(gè)代表”和“八榮八恥”理論思想的提出，黨在指導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中不斷發(fā)展和創(chuàng)新理論。正是這不斷發(fā)展完善的理論，指引偉大中華民族重新屹立于世界民族之林！

金無足赤，人無完人，在帶領(lǐng)祖國(guó)人民不斷前進(jìn)的道路上出現(xiàn)失誤是難免的，但黨從不粉飾本身具有的不足。文化大革命以后，黨痛定思痛，重新找回腳踏實(shí)地的作風(fēng)，做到有錯(cuò)必糾。在當(dāng)前形勢(shì)下，黨內(nèi)出現(xiàn)了一定程度的腐敗景象，但是黨從來不向惡勢(shì)力妥協(xié)，在與腐敗分子作斗爭(zhēng)的過程中提出了一系列有效的策略方針，整頓黨風(fēng)，嚴(yán)肅黨紀(jì)。

現(xiàn)在，黨在我心中已不再僅僅是一部歷史，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力，是一座改革開放、開拓創(chuàng)新的豐碑。看看如今的祖國(guó)大地吧：城市高樓林立、車水馬龍，通信發(fā)達(dá)、交通便捷，人民衣食無憂、生活幸福。這翻天覆地的變化，正是由于以鄧小平同志為核心的黨中央，創(chuàng)造性的提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論，并實(shí)行改革開放的結(jié)果。而以江澤民同志為首的第三代領(lǐng)導(dǎo)核心，在繼承鄧小平理論的基礎(chǔ)上，使我國(guó)經(jīng)濟(jì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，使全國(guó)人民有了更強(qiáng)的凝聚力。我們不會(huì)忘記，1997年6月30日，那不眠的一夜，那五星紅旗冉冉升起的那一刻；我們不會(huì)忘記，1998抗洪時(shí)，那些奮不顧身，跳入急流中，用自己的血肉之軀，擋住濤濤洪水的黨員和戰(zhàn)士；我們不會(huì)忘記，當(dāng)神舟號(hào)宇宙飛船成功發(fā)射，充滿自豪的那一瞬間。這是國(guó)力的象征，這是民心所向，這是科技的發(fā)展。我想說，我們國(guó)家正作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)巨人，崛起在世界東方。我相信在以胡錦濤同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，在"三個(gè)代表"、“兩個(gè)務(wù)必”的思想指導(dǎo)下，我們一定會(huì)成為新的世界強(qiáng)國(guó)。

如今的黨，已是溶入我靈魂的一種精神、一種動(dòng)力、一種激情。為民族事業(yè)奮斗終生已成為我畢生不變的信念。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇九

各位評(píng)委老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

意大利作家亞米契斯的《愛的教育》是一部在世界上廣為流傳的文學(xué)作品，它的每一章，每一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家，社會(huì)，民族的大我之愛，小至父母，師長(zhǎng)，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

愛是人類最基本、最自然的情感，也是進(jìn)行教育的基礎(chǔ)。在幼兒教育中，愛更是教育的靈魂和生命，是溝通師生心靈的橋梁，因而也是教育成功的基石。這是我讀了《愛的教育》中女教師一節(jié)后的感受。

書中提到了幾位深受學(xué)生歡迎和喜愛的女教師及師生們親密無間的故事，幾位女教師，有的文靜慈祥，有的歡快活潑，但學(xué)生們都真誠(chéng)地接受老師們的教誨，因?yàn)槔蠋熣嫘牡叵矚g和關(guān)心他們，用心靈呵護(hù)著他們的成長(zhǎng)。讀后掩卷長(zhǎng)思，感人至深。

這使我不由聯(lián)想到法國(guó)著名啟蒙思想家和教育家盧梭，他認(rèn)為，只有進(jìn)行以愛為基礎(chǔ)的教育，培養(yǎng)情感，才會(huì)使兒童在充滿愛的氛圍中形成良好的情感，形成自尊和自信，學(xué)會(huì)愛自己，愛他人，愛社會(huì)。

作為一名幼教工作者，我認(rèn)為：

教師的主要職責(zé)，并不只在于向幼兒傳遞知識(shí)，而更在于對(duì)幼兒的整個(gè)精神世界施加影響，而影響幼兒精神世界的關(guān)鍵之一就是對(duì)幼兒的愛，通過給予幼兒真誠(chéng)的關(guān)愛，促使幼兒學(xué)會(huì)如何接受愛以及如何施愛予人，并在與幼兒進(jìn)行心靈與情感的接觸過程中向幼兒傳播知識(shí)，以達(dá)到教育之目的。我之所以這樣想，原因在于：

教師那里得到美好的東西。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，幼兒在得到了教師的關(guān)心和愛護(hù)以后，常常會(huì)在學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生更大的干勁。當(dāng)他們遇到痛苦和挫折時(shí)，教師的同情和開導(dǎo)能使他們得到更大的安慰；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤以后，教師公正的評(píng)判和真誠(chéng)的幫助能使他們感到獲得了最大的諒解，從而鼓起前進(jìn)的勇氣。所以，當(dāng)教師給幼兒以愛，當(dāng)教師以自己熱誠(chéng)的感情去滿足幼兒的情感需要時(shí)，則會(huì)收到預(yù)想的教學(xué)效果。

在幼兒教育過程中，教師是教育的主導(dǎo)力量，幼兒是接受教育者。有了愛心，教育方法就顯得處處?kù)`驗(yàn)。如果師生之間信任、愛和心靈的溝通，那么再好的教育方法也會(huì)變得蒼白無力，教育也難以達(dá)到期望的結(jié)果，因?yàn)楹⒆佑锌赡芫芙^接受你的教育，教育的困難與失敗往往就在這里，但教育成功的秘訣也常常是在這里。愛是聯(lián)結(jié)教育者與被教育者心靈的紐帶，是教育者對(duì)受教育者進(jìn)行教育的基礎(chǔ)，只能用愛去交換愛，用信任去交換信任。當(dāng)教師以一顆赤子之心，營(yíng)造出一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，并以師愛的力量去教育他的學(xué)生時(shí)，必然縮短他們和學(xué)生之間在空間和心理上的距離，良好的教育就有了最切實(shí)的保障。

因此，教師應(yīng)把個(gè)人的真情實(shí)感投入到教學(xué)工作中，潛心鉆研和努力創(chuàng)造教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，以無私的愛心不斷與幼兒進(jìn)行心靈與情感的接觸。如果教師的真情實(shí)感總是游離于教學(xué)過程之外，缺少了真情的投入，缺失了真誠(chéng)的關(guān)愛，師生之間就不可能有真正的心靈的相通與交融，就不可能培養(yǎng)出幼兒和諧的個(gè)性。書中幾位女教師在日常教學(xué)中的一些做法，都生動(dòng)地體現(xiàn)了愛的教育的精髓，她們以平等、信任對(duì)待孩子們，在一些細(xì)微之處對(duì)孩子施以愛心。對(duì)我們而言，這些都不失為值得借鑒的好方法。

愛的教育要求教師應(yīng)該做到關(guān)心了解幼兒、嚴(yán)格要求幼兒和尊重信任幼兒。實(shí)際上，做到這些，便是教育成功的關(guān)鍵。

教師只有全面、深入地了解幼兒的思想表現(xiàn)、興趣愛好、性格特征、學(xué)習(xí)情況、身體狀況、家庭環(huán)境等，才能根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn)，找到合適的教育途徑和方法，挖掘每個(gè)幼兒的潛能，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。關(guān)注每一個(gè)人，關(guān)懷每個(gè)幼兒，并以關(guān)切而又謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)——這是教育過程的根本之根本。

教師不論是對(duì)平時(shí)表現(xiàn)好的幼兒還是表現(xiàn)差的幼兒，都應(yīng)嚴(yán)格要求。對(duì)待難教的幼兒，需要教師付出巨大的精力和艱辛的勞動(dòng)，以促使其逐漸轉(zhuǎn)變。對(duì)待平時(shí)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的幼兒，教師也應(yīng)該一絲不茍，嚴(yán)格要求。

尊重幼兒就要尊重幼兒的人格和自尊心，要尊重幼兒的個(gè)性，并要信任幼兒。沒有任何真正的教育是可以建立在輕蔑和敵視之上的，也沒有任何一種真正的教育可以依靠懲罰與制裁來實(shí)現(xiàn)。《愛的教育》有則感人的小故事。可萊諦在課上睡了半個(gè)小時(shí)覺，先生講完課才“輕輕地從臉上吹醒了他”。“可萊諦見先生立在前面，驚恐地要退縮。先生兩手托住了他的頭，吻著他的頭發(fā)說：‘我不責(zé)備你。因?yàn)槟愕乃ィ皇怯捎诘《瑁耸怯捎谄诹说木壒省！痹瓉砜扇R諦幫助貧困的家人早晨運(yùn)柴從五點(diǎn)運(yùn)到了七點(diǎn)，先生從學(xué)生口中得知這個(gè)原因后并沒有責(zé)備他，多么感人的吻啊！

要公平對(duì)待幼兒。教師對(duì)待幼兒，要是非分明，辦事公正，表?yè)P(yáng)不過分，批評(píng)不偏激，實(shí)事求是，決不可感情用事。教師要力求做到使每一個(gè)幼兒都感到自己所付出的努力能得到教師的公平評(píng)價(jià)，使他們輕松愉快地生活在集體之中。

總之，所謂愛的教育，應(yīng)當(dāng)是帶著滿腔的愛去教學(xué)生，以及教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)去愛，而且后者尤為重要。因?yàn)闆]有充滿愛的教育，就不會(huì)有心中充滿愛的學(xué)生。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇十

尊敬的老師：

大家好！

在我耳畔，在我心中，有一句話時(shí)常響起——一定要遵紀(jì)守法！

從小，爸爸媽媽就告訴我：“閃閃，過馬路要小心，要遵紀(jì)守法！”從我記事開始，爸爸媽媽就在我的心里播下了“法”的種子：每次我要出去的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)一在而三的叮囑我：“閃閃，要遵紀(jì)守法，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等！”從此，“法”就像是從小留下的烙印在我心中！

上小學(xué)后，老師就像我們的爸爸媽媽一樣，整天告訴我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上、下學(xué)的交通規(guī)則，小朋友、同學(xué)之間要互相謙讓。老師不但給我們講怎樣遵守規(guī)章制度，還給我們講不遵守規(guī)章制度的危害，將那些發(fā)生在和我們一樣大小的'人身上的事，把那些活生生的例子講給我們聽。讓我們知道了：做壞事，并不是像被警察抓住那么簡(jiǎn)單，可能會(huì)坐牢。做壞事不但會(huì)毀滅我們的前途，同時(shí)給我們的親人帶來了傷害。

在過馬路時(shí)，人人都知道，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”可是，又有多少人能遵守交通規(guī)則呢？記得有一天：放學(xué)了，我們班有一位同學(xué)，那天，她的爸爸接她回家。在十字路口，正好是綠燈，她的爸爸就直接開過去了。突然，有一輛出租車闖紅燈直向他們沖了過去，那時(shí)，她的爸爸就猛地把她退了下去。事后，她和她的爸爸都受了傷。當(dāng)場(chǎng)人員立即撥打了110和120，他們被送往醫(yī)院。假期后，她告訴我，她的五一假期，是在醫(yī)院度過的。而她的爸爸，因事故過重，要在醫(yī)院接受治療3個(gè)月。同學(xué)們，看看吧！這就是不遵守交通規(guī)則、闖紅燈的后果！

來吧，讓我們都遵紀(jì)守法，用“法”來約束自我，讓我們的社會(huì)更加和諧、美麗！

謝謝大家！

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇十一

各位評(píng)委：

法律對(duì)于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國(guó)。首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的.天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好。現(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰(shuí)也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會(huì)生活離不開法律。

我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇十二

尊敬的評(píng)委，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

法律對(duì)于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國(guó)。首先要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好。現(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車輛也很多，如果沒有法律是很難想象的，來往的車輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來往的車輛通過綠燈行，穿梭有序，暢通無阻。交通很少出事。相反，如果沒有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車、自行車、小車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰(shuí)也別想順利的通過。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會(huì)生活離不開法律。

我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇十三

第二次來到吉安，第二次出遠(yuǎn)門，第二次離開媽媽的身邊，然而，這些個(gè)第二次，“家”在我的腦海中卻已消失了它的清晰概念——我無法用一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)來形容它，無法用一個(gè)什么經(jīng)典、形象的句子來表達(dá)我對(duì)家的感覺。

第一次來到吉安時(shí)對(duì)家的想念，我還以為只是我第一次來到一個(gè)陌生的地方，難免對(duì)自己熟悉的地方的想念。可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)榈诙蝸淼郊驳牡谝恢芪矣X得比上次的第一周還要漫長(zhǎng)；因?yàn)樵谌胨拔胰匀豢梢悦秸眍^上想家的淚水；因?yàn)楫?dāng)我想到媽媽在來的前兩天忙著收拾行李的情景，我就禁不住心如潮涌。這一次媽媽收拾的是兩份行李，一份是我的，另一份是媽媽她自己的——外出打工。我們?cè)谝虌尲页霭l(fā)的那一天，因?yàn)閶寢屢s時(shí)間就先走一步，還說讓我快吃面，不必送她。我端著姨媽煮好的面條立馬走向陽(yáng)臺(tái)，看著媽媽的身影，那十幾年來我眼中熟悉的身影，我一口也咽不下去了，我想叫媽媽，可我害怕她又看到我噙滿淚水的雙眼，我止住了，只是看到媽媽越走越遠(yuǎn)，直到拐彎……我想到這些，我就無法控制住我的淚水。

家，究竟是什么？我頓時(shí)覺得那些文人學(xué)士對(duì)家的描述、對(duì)家所作的比喻，沒有一個(gè)讓我覺得可以用來表達(dá)我對(duì)家的理解、對(duì)家的感悟。

我只知道，不管我走到哪，飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，家，永遠(yuǎn)在我心中！

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇十四

“家”，一個(gè)多么不起眼的小字。但它卻包含了無數(shù)的愛在其中。

我的父親，他個(gè)頭高高的。

我的父親，他個(gè)頭高高的，臉上總是露著一幅和藹的笑容。語(yǔ)氣動(dòng)作間總是會(huì)帶著一絲穩(wěn)重，他經(jīng)常在我犯錯(cuò)時(shí)耐心地教導(dǎo)著我，永遠(yuǎn)只考慮著我的安全和品質(zhì)，他在我傷心時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)給予我鼓勵(lì)和關(guān)懷，他總是在學(xué)習(xí)上鼓舞著我。不得不承認(rèn)，他有時(shí)候比我還愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)跑到我這來借書，然后“廢寢忘食”地讀了起來。

父親在家中永遠(yuǎn)是老大的地位，媽媽也都只敢聽他的話。父親支撐著這個(gè)家庭，但卻一點(diǎn)抱怨都沒有。他總是自己偷偷地吃苦，在面對(duì)我們時(shí)卻又露出一副閑適自得的表情。父親，在自己默默付出的行動(dòng)中，隱藏了多少對(duì)我和媽媽的愛呢?父親，是這個(gè)家的精神支柱，是維持、創(chuàng)造這個(gè)家的一個(gè)偉大核心，永不破碎。

我的母親，她總是喜歡穿著打扮，喜歡在我和父親面前親手展開一場(chǎng)時(shí)尚秀。母親雖然在家中的地位不比父親大，但她卻總能活躍起這個(gè)家庭的氣氛，不會(huì)讓這個(gè)家庭變得像字體一樣枯燥乏味。

母親總是能在餐桌上、客廳里、臥室里隨時(shí)講出幾句能讓我與父親哈哈大笑的故事。母親，在這個(gè)家里，當(dāng)然也是十分重要的呢!

家，我不相信有人會(huì)不戀家。也不相信一些“浪子”在外面流浪會(huì)不想家，會(huì)不思念家人。家或許是一個(gè)你想忘也忘不了的地方!家總有讓你牽掛的東西，那些東西，是無論用多少錢也換不來的。無論多豪華的飯店，也比不上一個(gè)真正意義上的家。俗話說得好：“金窩銀窩不如自己的狗窩。”這話說的沒錯(cuò)，一點(diǎn)都沒錯(cuò)!就算讓你在五星級(jí)飯店的總統(tǒng)套房住著，也比不上在家住得舒服。而飯店，或許真的只是像字典里所說的那樣——一個(gè)住所。僅此而已!

何謂“家”?家是一個(gè)幸福的地方，那兒充滿的是親情的味道。家就是無論外頭多冷，都能讓你感到無比溫暖的地方。家就是有人讓你靠，哭了有人聽你說，甜了有人與你分享的地方。

家，是由人組成的。珍惜好家人，失去后才會(huì)懂得家是什么。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇十五

憲法是什么呢?憲法是國(guó)家根本法，也就是人們口中常說的法律，是特定的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想條件綜合作用的產(chǎn)物，它無時(shí)無刻不維護(hù)著我們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，促進(jìn)我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在許許多多中學(xué)生的心里，認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，是遙不可及的。其實(shí)法律無時(shí)無刻不陪伴在我們身邊。

當(dāng)生命之花悄然綻放的時(shí)候，當(dāng)你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時(shí)，當(dāng)你剛剛降臨在這個(gè)陌生的世界時(shí)，法律就給了你一對(duì)慈愛的父母，一個(gè)溫暖的大家庭，伴隨我們健康地快樂成長(zhǎng)。

當(dāng)兒時(shí)活潑調(diào)皮的在路邊玩耍時(shí)，一輛小轎車向你疾馳而來時(shí)，你被嚇的呆若木雞，兩腿發(fā)軟時(shí)，那輛小轎車及時(shí)剎車了，駕駛員叔叔從車上走下來，用厚實(shí)粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋，平息你的恐慌時(shí)，是《道路交通安全法》救了你。

當(dāng)你走失了，無家可歸時(shí)，一位稱職的警察叔叔把你領(lǐng)到派出所時(shí)，是《未成年保護(hù)法》救了你。

當(dāng)你不小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時(shí)，你去找賣家退換，是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》在幫助你。

當(dāng)老媽親切呼喚你的名字時(shí)，是《姓名權(quán)》在起著作用。

……。

所以，我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的中學(xué)生!

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

初中課本上法律的章節(jié)總是令人敬畏而避而遠(yuǎn)之，背誦的概念雖然爛熟于心，可也僅僅是一條條書面化的概念存在于腦海里。我甚至覺得法律與我的距離太遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的路程一輩子也走不完。它就像聳立的巨人，支撐黎明與黑夜，自身也在熠熠生輝。而我僅在它的光輝下存活。

法在我心中，上個(gè)夏天，我去寧夏拜訪親人。暫住的地方旁邊，有一家小的地方餐館。我在那里認(rèn)識(shí)了一位年長(zhǎng)點(diǎn)的男人。他很特殊，當(dāng)然他的平頭和矮小的身材并不會(huì)讓人這樣覺得，可是你如果知道他是從牢獄里出來沒幾年，也許你對(duì)他的態(tài)度就又不一樣了。

我在與他的談話中得知這一消息。我們閑聊的時(shí)候，我向他訴說學(xué)習(xí)的種.種，他靜靜的聽完，然后從柜臺(tái)中走出來拍了拍我的肩，坐在我的對(duì)面，感慨十分的說：“好好念吧，你還小，不像我半輩子在牢里了。”當(dāng)我聽完他的話，神經(jīng)就被“牢”這個(gè)詞敏感的碰觸，我怔愣地看著他紅腫的眼。他看我的模樣，也不惱，繼續(xù)說了下去：“我即將要上高中那會(huì)兒不懂事，不好好念書就動(dòng)壞心思，這牢一坐就幾年……最難過去的時(shí)候就是提防著不讓別人知道自己坐過牢……”我聽他慢慢的講著，他的聲音在那時(shí)一下子摻雜了幾十年滄桑的味道，我既心酸又心驚。他看我的時(shí)候就想象在警告我一輩子也不要犯錯(cuò)，一輩子也要遵守法律。

也許是我堅(jiān)硬的目光被他看到，他逐漸沙啞的聲音戛然而止。隨即他噙了些笑，看著我的眼對(duì)我說：“我這幾年做小生意，空閑的時(shí)候看些法律講堂，才知道其實(shí)法律把我們?cè)撟龊筒辉撟龅氖虑槎寂奶貏e清楚，只是不知道而已。法把我這種干壞事的人抓起來，你們就會(huì)很安全了，牢里面我也能學(xué)會(huì)很多……就是太難受了，我要用這么久的時(shí)間去買這個(gè)教訓(xùn)。”我聽著他逐漸明朗的聲音，也逐漸揚(yáng)起嘴角。我對(duì)他說：“你真善良。”法律，也真的仁慈而充滿魅力。

他聽聞我的話笑出聲來，起身為我下面。我做坐他的對(duì)面看他忙活，他不再看我，可是他的聲音迫使我有些顫栗的看著他，“現(xiàn)在的人法律意識(shí)太淡薄了，我在這里也經(jīng)常能聽到犯罪案件。數(shù)不清看到過多少老人老淚縱橫，多少年輕人后悔莫及。在周圍也經(jīng)常聽到數(shù)落某某不道德，太混賬。其實(shí)我覺得，道德說的太輕，就是犯罪了，”他看我不說話，就嘿嘿的笑，補(bǔ)充道，“這些話是法律講堂里主持人講的。”我對(duì)他笑笑，我難以描述我當(dāng)時(shí)的心情。他將面盛出來，復(fù)又說，“其實(shí)法的'意識(shí)每個(gè)人都有，有的人丟了而已。”這下我便真的不知所措了。

時(shí)至今日，他的話我還記憶猶新。我始終很感謝他將牢獄，法律這些似乎很遠(yuǎn)的事物帶到我的生活和認(rèn)知中。他送我的一本關(guān)于犯罪案例分析的書我還保存著。書的扉頁(yè)有手寫的這樣一句話——法律的最終作用：就是維護(hù)秩序，并是仁慈和愛，而不是刑罰。我總是能從中得到震撼。

責(zé)在我心中演講稿（優(yōu)秀17篇）篇十七

記得一位哲人曾說過：一個(gè)人，一個(gè)民族，他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏，更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索，而應(yīng)當(dāng)是一面催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的旗幟。下面小編為你介紹關(guān)于黨在我心中的。

演講稿。

希望能幫到你。

在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的日子里，我們迎來了中國(guó)共產(chǎn)黨xx歲的華誕。xx年，風(fēng)雨滄桑。回首眺望走過的歷程，卻是那樣的曲折，那樣的驚險(xiǎn)---血雨腥風(fēng)的年代，無數(shù)先烈拋灑熱血，前赴后繼，贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的安寧。

xx年，豐功偉績(jī)。黨在我心中的演講稿。毛主席指點(diǎn)江山，鄧小平南海輕輕劃了一個(gè)圈，民族的復(fù)興，改革的春風(fēng)沐浴了大江南北---三峽大壩，高原出湖;青藏鐵路，天塹變通途;香港、澳門回歸，血洗了百年恥辱;載人航天、奧運(yùn)舉辦，圓了世紀(jì)夢(mèng)想;南方雪災(zāi)、汶川地震、百年奧運(yùn)，彰顯了中國(guó)不可戰(zhàn)勝的力量。

xx年，彈指一揮間。有過風(fēng)雨，有過挫折，有過求索，也有過喜悅。如今，我們的黨從起初的十幾個(gè)人發(fā)展到現(xiàn)在的八千萬(wàn)人，而且還在不斷的發(fā)展壯大。水能載舟，亦能覆舟，更懂得了我們的黨是真正代表人民群眾的根本利益的黨。

1黨在我心中，是要每個(gè)黨員隨時(shí)地都要把黨放在心中最首要、最突出的位置，牢記自己肩負(fù)的責(zé)任。2黨在我心中。它表明黨員從這一天起，就是黨組織一名忠誠(chéng)戰(zhàn)士，心里時(shí)刻想著黨，自覺與黨保持一致，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。3黨在我心中并不抽象，它要求黨員自覺樹立黨的意識(shí)，黨員意識(shí)，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中、極積貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做群眾表率，走在時(shí)代前列，做到平常時(shí)刻看得出，關(guān)鍵時(shí)刻站得出，危險(xiǎn)時(shí)刻沖的出。4黨在我心中，還要求黨員要時(shí)時(shí)、事事，處處按黨的章程辦事，嚴(yán)格在法規(guī)的范圍內(nèi)活動(dòng)，政治上、思想上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決地與黨內(nèi)存在的腐壩現(xiàn)象和不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)，純結(jié)黨的組織，維護(hù)黨的良好形象。

黨在我心中，反映了黨員對(duì)黨的深厚感情。黨經(jīng)歷了xx年的坎坷歷程，其中有順利，也有曲折。在革命處于低潮和黨遭受嚴(yán)重挫折時(shí)，我們?cè)S多共產(chǎn)黨員仍然對(duì)黨充滿信心，對(duì)黨的感情依然不減。他們之所以能身處逆境，信仰不變，感情依舊，就是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)與黨心連心、不分離。現(xiàn)在有些黨員，心目中黨所占的位置在漸漸減小，極端個(gè)人主義和享樂主義在漸漸膨脹，在日常工作中、生活中很難看黨員的樣子，這些同志需要在保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情。作為年輕一代教育人，我們?cè)撃檬裁捶瞰I(xiàn)給黨?青春，我把青春獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)!因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情是我們永不枯竭的動(dòng)力，更是財(cái)經(jīng)道路上為我們指引的一盞明燈。我們銘記著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)。回首走過的風(fēng)雨歷程，我想，我無愧于逝去的歲月。因?yàn)槲疫~出的每一步都傾注了我對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情和無限的愛。即使教育的史冊(cè)不曾把自己記住，我也永遠(yuǎn)不會(huì)把教育忘記，我想，自己一生最美好的時(shí)光，亦開始融入到教育事業(yè)的長(zhǎng)河，我與教育的情永遠(yuǎn)無法割舍，我與教育的愛永遠(yuǎn)無法拋棄。

走進(jìn)教育隊(duì)伍，面對(duì)全新的事業(yè)，我們由陌生到熟悉，由理解到喜歡，由喜歡到愛，一步一步走過來，這種愛不是一時(shí)沖動(dòng)，不是一句。

口號(hào)。

我愛教育，既愛她的創(chuàng)新挑戰(zhàn)，愛她的剛直不阿，也愛她奔波勞碌，愛她的清苦寂寞。

因?yàn)閻垡馕吨诖⒁馕吨棠停惨馕吨莺吞魬?zhàn)----愛就意味著奉獻(xiàn)。

夜深人靜，燈光漂白了四周，狹窄的書桌上，那一本本通史，伴隨著一顆敬業(yè)的心，涼風(fēng)襲來，透著絲絲寒意，你、我、她依然在工作著，只為那一個(gè)個(gè)的歷史事實(shí)，這事實(shí)關(guān)系著國(guó)家的利益，這事實(shí)牽動(dòng)著無數(shù)人的心。

煩燥的歷史事實(shí)，在教育人面前是跳動(dòng)的音符，是歷史謎團(tuán)膽戰(zhàn)心驚的鐵證青春的脈搏跳動(dòng)著，我們教育者們不甘示弱，我們將一如既往、無怨無悔，我們很知足。因?yàn)閲?guó)家需要我們，親人支持我們，人民理解我們;因?yàn)槲覀兛嘀杏袠贰⒖嘀杏刑?當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，老師、同學(xué)及時(shí)化解我們心中的苦悶，一股溫馨的暖流油然涌上心頭;當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的時(shí)候，成堆的史書便不再那么枯燥乏味，時(shí)間在忙忙碌碌中飛快地流逝。

我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌教育事業(yè);我不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想思考教育人的價(jià)值;我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的歌喉詠教育人。那么，就讓我把這次征文作為禮物獻(xiàn)給我們的富裕和希望的祖國(guó)，獻(xiàn)給所有美麗的教育之花;讓我們把這次征文化作誓言，吹響我們年輕教育人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力，再創(chuàng)輝煌。

當(dāng)前，在黨帶領(lǐng)人民全面奔小康的偉大進(jìn)程中，我們要奏響“黨在我心中”這一主旋律，教育黨員重溫。

入黨誓詞。

牢記根本宗旨為增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨的先進(jìn)性不懈奮斗!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!我演講的題目是《你是榜樣，我的方向》。我的周圍有著這樣的共產(chǎn)黨員，他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏毓ぷ鳎蝿谌卧梗瑹o私無悔，用自己的光和熱履行人民法官的神圣職責(zé)。我們行政庭庭長(zhǎng)徐蓉就是這樣的一員，從她的身上我看到了一名共產(chǎn)黨員的高尚風(fēng)范，為自己剛起航的法院征途找到了方向。

我眼中的徐蓉：敬業(yè)、負(fù)責(zé)。每天，她總是最早一個(gè)上班，最后一個(gè)離開。有時(shí)，為了準(zhǔn)備一個(gè)庭審提綱、或是為了反復(fù)斟酌一份判決、亦或是為了收集一份臺(tái)賬資料，她常常犧牲休息日，甚至吃飯時(shí)間。我常常在想，究竟是什么力量讓她如此執(zhí)著的忘我工作?通過和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了，身為共產(chǎn)黨員的使命感和責(zé)任感，讓她有不竭的動(dòng)力。她常說“在這個(gè)崗位上一天，我就要踏實(shí)干一天，對(duì)得起黨和人民對(duì)我的信任”。

徐蓉有副熱心腸，關(guān)心年輕干警的成長(zhǎng)。有人調(diào)侃“徐庭長(zhǎng)就像搖籃，剛送走蹣跚走路的干警又迎來嗷嗷待乳的新人”。我是幸運(yùn)的，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，并不感到寂寞，因?yàn)樵谖倚碌膷徫簧嫌羞@樣一位熱心而又“嘮叨”的老大姐幫扶著：當(dāng)我情緒低落時(shí)，她總會(huì)找我聊聊天、談?wù)勑?當(dāng)我記錄速度跟不上時(shí)，她總會(huì)放慢庭審節(jié)奏;當(dāng)我裝訂卷宗或是書寫送達(dá)回證馬虎了事時(shí)，她總會(huì)不厭其煩的提醒：“年輕人要注意細(xì)節(jié)，人往往就是在細(xì)節(jié)上出了大問題，法院工作來不得半點(diǎn)馬虎……”

她的故事是那么平常普通，但她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是“責(zé)任”，什么是“奉獻(xiàn)”。更重要的是，在她身上我看到了一種精神、一種方向、一種榜樣。

其實(shí)，我們漣水法院有許許多多像徐庭長(zhǎng)這樣的榜樣。他們沒有顯赫的職位，沒有耀眼的名望，沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，也沒有催人淚下的事跡。但是，他們有著對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，有著對(duì)黨對(duì)人民的一片忠心，有著將自己一生奉獻(xiàn)于審判工作的決心。他們勤奮、樸實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，在法院工作中忘我付出，用天平和國(guó)徽撐起了一片公平和正義的藍(lán)天。

歡喜做事，事勞而不覺其累，良友伴行，路遙而不知其遠(yuǎn)。年輕干警們，讓我們以他們?yōu)榘駱樱瑸辄h旗增光添彩，為祖國(guó)安寧添磚加瓦。

謝謝大家!

當(dāng)我懷著無比激動(dòng)的心情將緊握的拳頭鄭重的舉過頭頂，向團(tuán)旗許下我青春無悔的誓言，那一刻起，黨在我心中是最崇高的向往，是團(tuán)旗上閃亮的五角星，神圣而莊嚴(yán)。

誕生在風(fēng)雨飄搖的黑夜，穿行在血火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，求生存、砸枷鎖、爭(zhēng)解放，歷盡了千辛萬(wàn)苦的共產(chǎn)黨員，五星紅旗有你們殷殷的血跡，共和國(guó)大廈有你們不朽的脊梁;在硝煙彌漫的年代里，多少共產(chǎn)黨員為了創(chuàng)造一個(gè)繁榮昌盛的新中國(guó)，犧牲了寶貴的生命，在血與火的歲月中，他們展現(xiàn)出一幅幅波瀾壯闊的畫卷，在中國(guó)歷史上書寫了濃墨重彩的篇章。

當(dāng)我再次舉起右手，在黨旗前宣誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，那一刻起，黨在我心中是最虔誠(chéng)的信仰，是征途上前進(jìn)的號(hào)角，宏偉而嘹亮。

在剛剛過去的20xx，人們無法忘記那場(chǎng)震撼了整個(gè)中國(guó)的浩劫，無法忘記那些瞬間殞滅逝去的生命，無法忘記溫總理眼中令世界動(dòng)容的淚水，更無法忘記中華民族爆發(fā)出的強(qiáng)大凝聚力。

面對(duì)空前慘烈的災(zāi)難，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全軍全國(guó)各族人民眾志成城、迎難而上，奪取了抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的重大勝利，表現(xiàn)了泰山壓頂不彎腰的大無畏氣概，譜寫了感天動(dòng)地的英雄凱歌。經(jīng)大忠，一名普通的共產(chǎn)黨員，在這場(chǎng)天災(zāi)中他失去了全部的親人，但他仍是堅(jiān)持3天3夜沒有合眼，奮斗在震后救援的第一線。他說，“群眾是我們的兄弟姐妹，只有我們舍命，被埋的人才有更大的希望獲救”。當(dāng)他抱著一個(gè)剛剛營(yíng)救出來的小女孩兒沖向擔(dān)架時(shí)，他摸著孩子哭泣的臉龐，安慰她說:“別怕，孩子，爸爸來救你了!”千鈞一發(fā)時(shí)，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機(jī)立斷;四面危機(jī)時(shí)，他忍住悲傷，力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔(dān)起一城信心，萬(wàn)千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色，用忠誠(chéng)托起生的希望，用職守傳播愛的芬芳。那一刻起，黨在我心中，是最堅(jiān)強(qiáng)的力量，是黑暗中一束愛的光芒。

xx年來中國(guó)共產(chǎn)黨始終肩負(fù)著振興民族興旺的重任，始終將人民福祉當(dāng)作其為之奮斗的事業(yè);xx年來中國(guó)共產(chǎn)黨人始終牢記黨的宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民，在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。平常時(shí)刻能夠看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能夠站得出來，危難時(shí)刻能夠豁得出來。正是無數(shù)黨的英雄兒女的壯舉，才在人民心中鑄起了共產(chǎn)黨這座不朽的豐碑。也正是我們身邊普通黨員的無私奉獻(xiàn)，才成就了中國(guó)評(píng)測(cè)輝煌激昂的20xx年!讓我們向曾經(jīng)和正在為黨、為祖國(guó)、為人民做出貢獻(xiàn)的人們致以最誠(chéng)摯的敬意，愿祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下更加繁榮富強(qiáng)。