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    是欣賞中學生(匯總18篇)

    時間:2025-06-11 作者:BW筆俠

    優秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結果,更是對自己思想和觀點的明確和深化。范文中的觀點和思考具有啟發性,可以幫助我們開拓思維和提升寫作水平。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇一

    風盡情領略,自然繽紛的美麗。

    我盡情感受,幸福生活的魅力。

    我的溫暖,讓清風捎到她的身邊。

    我的祝福,讓明月照到她的心里。

    漫天風沙,終會漸行漸遠。

    賞心悅目,只會迷離視野。

    黑夜的盡頭,風在悲傷的思念。

    孤獨的天涯,我在拼命的追逐。

    風的過往,帶著回憶的故事。

    我的經歷,帶著刻骨的情節。

    風成為了春花秋月的箏音,一隅之景。

    我成為了浪跡天涯的幽魂,一角之軀。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇二

    初為人母的姐姐打電話告訴我,尚呀呀學語的女兒已經懂得把別人送給她的果凍先遞給她:“媽……媽……吃!”姐姐不勝感慨:成長中的女兒已經能夠從給予中體驗快樂,這份幼稚的愛讓她激動不已。短短的通訊也因此處處洋溢中她的幸福與滿足,我也為姐姐的這種幸福感而感到幸福。

    人生在世,人人都渴望幸福。但關于幸福,即使是同一個人在不同的人生階段都有不同的認識與理解。在所有的人生體驗中,幸福可能是最無確定指向和定義的。提起幸福,我總會想起那個在海邊曬太陽的漁夫與富翁答問的故事。這個故事的好處不言而喻:幸福與幸福之外的一切無關。幸福是一種感覺,是心靈的一種愉悅、愜意的感受與狀態。錦衣華服、鐘鳴鼎食的人,未見得幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人,未見得不幸福。那些我們以為活得很卑微的人,其實很幸福。五星級賓館里的成功人士與賓館外馬路邊乞討的盲丐,他們感受幸福的權利是平等的。沒有貴賤、不分等級,不同階層的人們都平等地沐浴著幸福的光華。

    而且在很多時候,幸福并不像我們想像的那么遙不可及。一個美美的午覺,一個健康的身體,一份良好的心態,晚風中年輕的母親回頭看后車座上已經睡著了的嬰兒,輕輕地喊著他的名字,男朋友在手機上甜蜜地留言,或者推掉一些無謂的應酬,蜷在沙發里讀一本剛買的書……這些都能夠成為我們幸福感覺的源頭。因為幸福和物質無關,所以不必去等待什么,你隨時都能夠起程,去赴這份完美的邀約,創造一個幸福的理由,給自己一份幸福的感覺。

    幸福與愛相伴相生。幸福的獲得離不開愛的施與,愛則源自對幸福的認同與追求。愛是生命對生命的惠澤,是心靈對心靈的回應,親情之愛、友情之愛、感情之愛、同胞之愛,世間萬千的愛,匯成了一條不息的生命之河。而每個人的生命之河都奔騰在他人乃至整個世界構成的基石之上,這樣一種你中有我、我中有你,相輔相成的關系給我們的生命以好處,使我們的生命之河得以洪波涌起。

    羅曼羅蘭在《約翰克里斯朵夫》中這樣寫道:“幸福是靈魂的一種香味。”這是我在所有關于幸福的描述中讀到的最具詩意情懷的也是留給我印象最深的一種說法。靈魂散發著香味,多么美妙!

    由此我想到了垓下自刎的虞姬,難怪那么從容,那么鎮定,沒有絲毫猶疑與委屈,得夫如此,為夫而死,那是一種滲透靈魂的幸福!

    還有海子,生活在溫暖的人間,面朝大海,春暖化開,要怎樣靈魂飄香的人才能把如此幸福的詩句寫出來!

    給予中獲得,愛人者被愛。惟有愛,使我們懂得施與和獲得,讓我們忘卻痛苦與煩憂,沉浸于另一個生命之中,為他歡喜,為她歌唱,領略幸福的真諦,親吻靈魂的芳香。惟有愛,才能讓我們的心靈花園花團錦簇,馨香久遠。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇三

    成功不是必然會對人有益的,失敗也不必然有害。

    我們應說失敗是能夠具有一種絕對價值的,它并不須以日后的成功來證實。這種價值就是智慧與德性的價值。

    我們所遭遇到的每一次失敗,都能夠促使我們更了解自己知識、潛力、經驗的限度,了解自己整個性格的優劣長短,了解自己在這個社會環境下的合理位置。總而言之,是讓我們更了解自己。

    每一次失敗,也都能夠激使我們針對自己知識、潛力、性格的弱處,更作努力與調理,讓自己的形象更趨完整。并且,讓我們更能在自己的位置上站得更穩,從而使我們更增自知與自信。

    自知是一種智慧,自信是一種德性,它們的價值都是絕對的。而這種絕對的價值不但能夠自成功的經驗來,也同樣能夠自失敗的教訓來,或者毋寧說,從失敗來的往往更多。因為成功太容易讓人得意忘形,而失敗卻總是叫人刻骨銘心。所以孟子才說動心忍性,增益其所不能。

    也因此,我常愿勸人不要害怕去做事。因為若成功了,你會得到光榮;若失敗了,你也會得到智慧。無論如何,人,總是不會落空的。

    當然,于此之外,失敗的教訓也仍然足以引導未來的成功。但我們若知即使不成功,失敗也不白費的話,我們就真的立于不敗之地了。

    [評]。

    “失敗是成功之母”,此說固然能夠給人鼓舞;但老是要以未來的成功證實失敗的價值,那么,失敗也只是成功的附庸,本身不是獨立的、絕對的存在。

    原先議論文是要這樣議人之所不能議,論人之所不敢論的啊!

    學生讀了二十年書之所以還不會作文,就是因為選入中小學課本的文章全是垃圾!

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇四

    在西方,一直流傳著這樣一個說法:“人死后的重量會減少21克,而這21克,便是靈魂的重量。換句話說,人生的全部重量,只有21克。

    生活中真正的幸福就在于心靈的幸福。曾為一首唐詩所描繪的意境所感動著:柳宗元筆下的蓑笠翁,在銀白色的'嚴冬時節,獨坐一葉單薄的扁舟,而“獨釣寒江雪“。不管有魚無魚,放棄了種種目的性,超然物外,完全為垂釣而垂釣,完全為心靈上的滿足。

    還有晉代名士王徽之。王徽之在雪夜乘小舟去訪問朋友戴逵,到了門前不敲門就離開了。他因想念朋友,乘興而至,到門前盡興而返。王徽之和蓑笠翁都忠于自己的靈魂。他們心靈的指向決定了他們行為的表現。對理想的憧憬,對生活的希冀,沒有使他們脫離個人的心靈,反而讓他們在與眾不同中活得很瀟灑。

    人生總會在物質上有很多補如意,但只要有些許心靈上的滿足,便足夠了。臺灣散文名家林青玄有篇散文,他說朋友跟他要一幅字,掛在書房里。朋友說,要寫簡單的讓自己每天看了就有用的一句話。他想了半天,就寫了四個字:“常想一二”。那個朋友不懂,林青玄說,這個世界,永人們普遍信奉的一句話說“人生不如意事常八九,各與言者無二三”。如果這句話是真的,那么即使不稱心的事太多,但至少還有一二如意事吧。要獲取心靈的幸福,只這一二便足夠。幸福的分量很輕,只有21克,只是靈魂的重量。

    若把靈魂比作一棟房子,人在物質上的滿足就是家具、擺設。人剛搬進去,都想要將家具擺設在里面。結果最后卻發現,屋里堆滿了東西,根本再也無處安置自己。被物質奴役之人找不到靈魂上的棲身之地,更無幸福可言。北京奧運會開幕式主唱劉歡說,自己之所以會踏實地守在大學教師的崗位上,不在乎與在舞臺上一首歌所得收入的差距,就是因為他喜歡講課,為快樂,不能用金錢衡量。21克的幸福分量雖輕,卻幾乎占有了人生幸福的全部。

    人生的全部追求,只在于這21克的幸福,只在于靈魂山上的滿足。幸福,只有21克。

    【點評】:

    文章立意深刻,緊扣“靈魂的滿足才有真正的幸福”,文章反復出現表現主旨的句子,彰顯文旨。選材新穎恰當,語言優美流暢,結構首尾呼應。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇五

    在寫這篇文章之前,我想過無數種答案,都覺得很虛假,可能看文章的你,自己也有很多種想法,是不是借口,也只有自己知道,其實答案只有一個,那就是你自己,你可能不服氣,覺得是父母阻礙了你,是朋友沒有幫助你,是現實太殘酷,是命運太不共平.可是,從來沒有正式自己,有沒有去努力過,有沒有反抗過,只會一味的妥協,遇到困難就躲避,不愿意真正的去超越自己,又不甘心平庸的生活,但卻坦然的接受安逸的生活.看著時間悄悄溜走,你焦急,痛苦,迷茫,可還是不愿意醒悟,直到年邁,或許一生,你都是碌碌無為,終其一生,都只是在云里霧里度過,還有可能,影響下一代的花朵.因為我們是孩子第一人老師,孩子的一切表現,都是我們真實的鏡子.

    曾經的我總是相信自己.學習不一定學校,在沒有考上理想的高中,我堅定選者了輟學,給自己規劃好了未來,出去工作兩年,學一份自己喜歡專業,一直發展下去,就算學歷低,還可自學.只要我努力,就會有希望.

    等后來,我進了工廠,認識形形色色的人,面對那么多的誘惑,忘記自己的理想,很快的融入他們圈子去了,一晃幾年過去了,等我回想起來,我已經錯過了好多,年紀過該讀專科了,記憶力也不如以前了,學的知識差不多,也都還給教科書了,那最初的理想,也都遺忘到北極去了,就那么一刻,覺得一事無成,特別失敗。頓然有所覺悟,杜絕一切社交。我開始研究自己,適合什么的路。

    等我想清楚,我要寫作時,就開始留意,自己也多琢磨,寫了些詩歌散文,投到網站中心,一直無音信,便知道是自己寫的不好,焦急,但卻沒人和辦法,年輕的我,心高氣傲,總想一步成才,便暫放寫作,開始看書,充實自己,好不容易,有點起色的文筆,就這樣遺忘了。

    曾經被我遺忘三年的目標,再次尋找回來,然而,我又不能全身心的投入,在外漂泊著,還要養著自己,只能下班的時候寫,無論多晚,都要寫字,無論是寫什么,哪怕是日記都行,每天都要看一小時書,這次,不會在讓理想成為笑柄,任由她被吐棄。

    不經歷風雨,永遠迎不來彩虹,只要發現自己擅長,或著只有一條最沒有希望,但機遇很大路,去努力,堅持,就一定會成功。沒人可以阻礙你的人生,無論選擇什么樣了路,都要去迎合,融入與接納。時間不會給我們悔恨,從頭再來機會,認清自己,無論是平凡或有所成就,這都是自己指的方向,甘于那條路,就遺忘另外一條生活,你才能能真正的快樂。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇六

    梔子花白了,青梅黃了,江南正如衣袂維新的翩翩少年,面若荻花,意韻相連,綠遍山川,春滿原野。

    是我干涸已久么?應對你滋潤的語言,我感覺到了浸骨入髓的唐風宋韻化作這永生永世難以改變的情結:我曾徜徉在溫軟潮濕的秦淮河邊,亭亭而立,不知疲倦,只為變作一枝青蓮,俯仰之間吮吸你溫潤的氣息,盈滿心田。

    是我寂寞已久么?苦候千年后的心愿,只為與你此生此世一齊芳菲在煙花三月的時節。釀一盞新醅攜一壺碧葉,我緩緩走來,看你將青枝綠葉漫天舒卷淡白淺紅隨意鋪展,只為變成一枝永遠的青蓮。在無數個白天黑夜,黑夜后的白天,在一艘艘畫舫上,無眠。質本潔來還潔去,何必塵世遭污染?得成比目何辭死,愿做鴛鴦不羨仙!

    佛說,前世的五百次回眸,換來今生的一次邂逅擦肩。我說,前世的前世我就一向是你心中的一枝青蓮。千年心事何曾變?萬種思念長相牽!于是蓮說,我們是鶯歌燕舞娥眉婉轉魚游蝶戲鳳飛翩翩,是如鏡湖面上出水芙蓉中的浴后紅顏,分外嬌艷,個性養眼。

    之后的之后,我明白,并不是每一次綻放都是情不自禁滿心歡悅。經歷了呼嘯而至的冰霜風雪,我還能夠在來年枯黃的經脈里默默拔節。縱然死去也是出淤泥而不染,也要折枝為筆抒寫心靈的純潔,任我無限的情思永遠飄浮在煙雨蒙蒙的江南水鄉之間。

    累了,撐一傘荷蓋,把夕陽送到天邊;

    倦了,頂一片荷葉,把遠方拉在眉睫。

    佛說,歷經千年的輪回,只為我能飛躍蓮花綻放的瞬間。

    我說,蓮的心事有誰能讀懂她的纏綿繾綣?

    那就做一枝青蓮吧,看前世的嫣紅,如何了如何遠;

    那就做一枝青蓮吧,看今生的輪回,如何變如何轉。

    我穿越無窮的時間與空間,時間給了我細碎如鏡片的畫面,記憶的青瓦上苔痕點點。我忘記已經苦候了多少年,只記得我該變成一枝青蓮,靜默在這滿湖煙雨中俯首水逝仰面云卷,雖嫵媚風流但不顯妖艷。這穿越世紀的尋找與苦候,這跋涉萬里的探求與發現,風把根的記憶吹遍,我不記得當年站立秦淮河邊是以何種姿態流連。此情可待成追憶?只是當時已惘然!

    江南,我愿變成你懷中的一枝青蓮!

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇七

    我見過一個孩子,她沒見過我。她看不見。她說:“可是我還聽得見啊!而且我聽力比你們都好!”她說這句話時,臉上的笑特別驕傲。那時她七歲。

    水打在滑亮的石地上“滴滴答答”,偶有冒雨出行的小船“嘩嘩”的劃槳聲,甚至還能聽到撐傘的姑娘經過時脆脆的高跟鞋聲……嗯,還有細雨中尤顯悠揚的叫賣聲,賣的應該是南方特有的水果。細細聽來,似乎還有來不及避雨的小雀喳喳的啼叫。

    這樣聽來,雨中的江南是最美的,最有韻味的。忽然來了興致,趿上一雙鞋,帶上一把傘,我便沖入了雨中。于是又有了雨打在傘上的“噼啪”聲。就這樣漫無目的地走著,聽著江南的雨。江南的雨是一曲輕柔玲瓏的琵琶,古典淡雅。

    當然,北京也存在著不同的聲音,不同的美麗。一個秋高氣爽的上午,我們去郊區爬山。攀上頂峰后,坐在山頂的亭子中,愜意地閉目養神。一陣“嗡嗡”聲由遠及近,又遠了,應是尋找秋菊的蜜蜂;一陣“嘩嘩”的輕響,幾聲摩擦,似是未落的樹葉又熬過了一陣秋風;突然有“嚓嚓”幾聲脆響伴著笑聲而來,是沿山路走上來的孩子們在枯葉堆上打成一片了。

    閉上眼睛,讓耳朵去聆聽美麗,感受美麗,果然也是一種好方法。聆聽,總會讓人感受到意外的美麗。聆聽是伴隨著想象的,比如風的聲音,你聽到過嗎?春風是“嗡嗡”的,總有被吹亂“航線”的小蟲;夏風是“嘩嘩”的,葉子正茂密;秋風總是夾雜著輕細的“啪”“啪”,一聲接一聲,是枯葉從樹枝上折斷落下的聲音;冬風總“呼呼”地吹個不停,好像寒冷從不停歇。

    當時只馬不停蹄地前行,我們也忘了、放棄了最初最原始的美好。當眼前越來越繁華、繚亂,我們就自然地忘記了聆聽,忘記了拋棄表面的繁復,直接去“看”、去接觸本質。聆聽美麗,用心去感受美麗。

    當你想要尋找美麗,別忘了聆聽。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇八

    人生如海。有時清風徐來,有時洶涌澎湃。誰也無法預料是什么在前方把我們等待,縱使我們豪情滿懷,但太多的意外常常使我們備感無奈。在生命的舟上,我們的帆,便是心態。

    得意的時候,鮮花與掌聲之間,我們需要一葉輕帆——淡然的心態。惟有淡然,我們的舟船才不會被沉重的榮譽和累贅的驕傲壓垮,我們才能揚帆而過駛入另一片更加輝煌的港灣。“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。”得意的時候需要這樣一種依然上進、奮發、淡然的心態,否則,就只能在烏江邊叩石而歌了。拿破侖說:“最危險的一刻便是勝利的一刻。”須知超然物外,不忘驕兵必敗,因此在得意的時候,讓我們為生命之舟掛上淡然的心態。

    “君不見咫尺長門閉阿嬌,人生失意無南北。”光芒四射只是波峰上的一刻,更多的時候,生命的航船是在陰暗無聲的波谷里寂寞穿行,這時候,我們也需要一葉輕帆——激揚的心態。黑暗中尤能襯托光明的可貴,風雨里最能體現高山的巍峨。一種激揚的心態,即使在暴風驟雨中仍然昂然前行,用一雙黑色的眼睛去尋找光明,堅信冬天之后便是春天的微笑,黑夜消失必然迎來黎明。“江東子弟多才俊,卷土重來未可知。”若項羽在烏江邊不被英雄末路的悲慨與絕望壓倒,若他的生命之舟上仍掛著“力拔山兮氣蓋世”的一貫激昂,他也許會就此改寫秦皇漢武的輝煌。所以,失意的時候,我們須葆有激揚的心態,有了它,我們便能“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”

    茫茫紅塵,蕓蕓眾生,少的是一生得意,一世潦倒的極至,多的是平安無事,平淡無奇的凡人塵世。既沒有肥馬輕裘的得志,也沒有英雄末路的失勢。生命的航船在平靜無波的江面上無聲滑行,久而久之,變得麻木、機械、黯淡而又老邁。在平凡中,我們還是需要一葉輕帆——新鮮的心態。因為新鮮,我們才會懂得以感恩的心去迎接每一天的日出,以帶笑的心去應對周圍的花草樹木,以知足的心去珍愛平時最普通的一粥一飯一絲一縷。生命即使瑣碎,我們也能夠活得有滋有味,正如天上的群星,都是一樣的華美。

    輕舟已過萬重山了。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇九

    雨后的清晨,一切都那么的清新,一顆陳舊的心瞬間被洗滌,似乎讓我忘記了昨天的一切,煩惱愁思全被剪去。心想啊,走過的路就讓它過去吧,但每一個足記卻會永遠的保留在我的日記里。

    三月,大地回春百花齊放的季節,我卻在明媚的陽光下迷失了自己,披著冬天的棉衣好像一下子沉浸在了冰窟里,心,好冷,好冷,哪里可以取一些干柴瞬間把它烘干呢?期待已成為不可擁有的現實。

    生活是一首樂曲,怎樣去譜寫,還得自己去努力。有時候真的感覺自己就像那跳動的音符,在人生的舞臺上展現自己的旋律,我并不優秀,只不過時光在我的臉上刻下了歲月的滄桑。容顏已漸漸的老去。不抱怨別人對你是否好,讓自己永存一顆善良的心去珍惜生命中的知己。

    有人問我,你的網名為什么叫塵石落痕呢,哈哈,也許每個名字都有它的寓意吧,只不過在不經意的時候取則于它的靈感而已。在這個變化多端的大千世界里,我無法改變別人,但只能去改變自己。在孤單中學會嘗試堅強,在痛苦中嘗試尋找快樂。在高興時始終沒有忘記,我的快樂是來源何地。就是這樣每一次的努力都是如此的煞費心機。即使累了,也學會了壓在心底。

    茫茫人海,有時的我真的像海邊的一顆沙粒,不起眼不傲力,任憑海水把我沖洗,直到沒有了脾氣。

    嫣然回首,一切都已過去,忘不掉少年時的童言無忌歡聲笑語無憂無慮。長大了才知道人生是如此起伏不定心酸附加哭泣沒有努力何來業績。

    三月的雨,點點滴滴全下在了心里,是悲?是喜?所謂喜,是你澆灌了大地,讓一切復有了生機。凈化了空氣,人類因此感激。所謂悲,不知如何提起,百年以后看到曾經留下的日記,也許還會有人把我記起。紅塵中,一塊久經風雨任歲月洗滌的石頭,雖不光彩麗人,但它卻是整個人生的奠基。看過的風景,走過的路,也都會落下難以抹去的痕跡。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十

    世界上的酸甜苦辣我都嘗過,它們各有各的味道,但是它們的滋味遠遠不能和思念相提并論,它比任何東西還要苦、還有辣,那種滋味讓我難以忘記。

    我有一個比我大兩歲的姐姐,她和我從小一起長大,不過她還經常欺負我,在欺負我的同時又保護我,我在她的“欺負”與保護下長大。現在我們都已經長大了,只是姐姐已經到處去打工,而我現在依然在讀書,所以我們各在一方,都在為自己的事業(學業)所奮斗。她的離開不免得讓我很傷心和擔心,畢竟她是第一次出遠方,家人總會有一些不舍好擔心,但是好強的姐姐終究還是去了,丟下了回憶,留下了思念。

    事,足以笑到肚子疼。講到小時候,三天三夜也說不完,那時記錄著我們許多的足跡,就是偶然想起也能開懷大笑一回。每當遇到一些瑣瑣的煩事和做一些小時候的游戲,總會不經意間想起姐姐,總會留戀小時候做的時光,總是懷念和姐姐在一起的情景,那些不曾也不愿意忘卻的小時候,靜靜地埋藏在心里,一些不愿也不能抹去的記憶。

    每當過節的時候,姐姐總會打電話回來問候,而我們總是寄托月亮把祝福帶給她,以寄托我們的一絲安慰好牽掛。我常在月光下想念在遠方的姐姐,想知道她過得好不好,快不快樂,雖然只是一片空白,但是心里總能找到一絲安慰好滿足感。在逝去的日子了迎來了展新的生活、新的陽光和新的空氣,但是心里的思念還是一樣,不曾忘卻的時候,也不曾遺忘。

    不要問思念是什么滋味,只有自己親自嘗到才會知道那是什么滋味,也只有思念的人才會懂得它的味道,那滋味是一般人難以體回的。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十一

    人生中的不幸接踵而至,我們該如何應對,是放棄、是前進、還是手無足措?在這世界上就有一些人擁有這信仰,戰勝了一切。

    《假如給我三天光明》這本名著大家應該了解吧,它的作者海倫凱勒是個不幸的人,她小時候上帝就關上了她的大門,給了她痛苦的人生。但她人不放棄,懷著與正常人一樣生活的信仰,她不斷地努力,不斷地學習。面對自己世界的黑暗,她恐懼過,她放棄過,但是在這黑暗世界之外的那些溫暖的人們,如天使般站在她身旁,幫助她度過難關。因為擁有信仰,她才能在黑暗的世界里跌跌撞撞前行;因為擁有信仰,她對生活充滿了希望;因為擁有信仰,她才能寫出《假如給我三天光明》這部不朽的神話。這一切的一切,只因為擁有信仰。

    還記得那個斷臂用腳彈鋼琴的劉偉嗎?他小時候因不幸被高壓電集中雙臂而永久地失去了它們。我們都是正常人,無論握筷子,寫字還是干其他的事情都離不開雙手。很難想象,一個失去了雙臂的人會怎么樣?會是一個廢人嗎?但是他——劉偉擁有信仰,用自己唯一的雙腳演繹出不同的人生。在他失去雙臂后,他絕望過,那種感受如同生不如死一般,每一份、每一秒都在折磨著他幼小的心靈。但母親的堅持讓他重拾信心,他用自己的雙腳開始了自己新的旅程。他參加過游泳比賽,而且拿了許多的獎項,這無疑是他人生的轉折點。可惜那盞希望之燈滅了,他不能再游泳了,就像鳥兒折斷了翅膀,生命有黯淡了下來。不過他又很快找到了另一條道路——鋼琴。每個人都知道腳趾不像手指一樣靈活細長,在日常生活中除了踮腳之外,它沒有什么用處,但是劉偉將不可能的事情變為了奇跡。盡管在這旅途中挫折重重,但是他擁有著信仰,他堅持了下來,一步一步,像小時候學走路一樣,慢慢走向成功,走到了世界的舞臺。這一切的一切,只因為擁有信仰。

    ……。

    還有許多遇到挫折的人,但其中有些人走向了成功,有些人創造了生命的奇跡,這一切的一切,以因為擁有信仰。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十二

    剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。

    題記。

    擾攘喧囂的白晝過去了,迎著晚風漫步于荷塘邊,凝望那毫無漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來,一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮,時而被微微動蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴大以至于無。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會寫出人有悲歡離合,月有陰晴圓缺的千古絕句?月,是寄托游子對家鄉思念的,如果無從體現,那么李白的舉頭望明月,低頭思故鄉從何而來?不僅如此,王安石就不會因思念家鄉而有感而發,寫出春風又綠江南岸,明月何時照我還。的詩句。

    家鄉的月,是最亮最圓的。露從今夜白,月是故鄉明。不正傾訴了此事嗎?

    走在幽靜的林蔭道上,一陣微風吹過,隨之而來的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細端詳:這是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來,沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。

    清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個美好的一天。

    時光還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。

    我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。

    店門終于開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫,臉上一副怡然自得的神態;還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正應該像他們這樣啊!

    街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。

    書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書時發出的沙沙聲,有的只是寧靜與溫馨,有的只是人們為了將來的美好生活而努力汲取知識的場景。

    北方的冬季,大雪紛飛、銀裝素裹。南方的冬季雖不像北方那樣銀裝素裹,但卻另有一番迷人的景色。

    南方最顯著的天氣就是雨天,即使是在冬季,雨也是常客。天空陰沉沉的,從空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散開來,形成了一朵晶瑩剔透的水花。隨著雨滴越落越多,地面的低洼處形成了一個個小水塘,雨落掉水塘里,泛起了一串串漣漪。待太陽出來時,水塘就像是一面鏡子反射著來自太陽的耀眼光芒。

    雨也有它溫柔的一面,它并不都像人們映像氣勢如瀑布那樣飛流直下三千尺。我最喜歡的是那綿綿的細雨,因為它溫柔、恬靜。

    早晨時下的毛毛細雨把大地籠罩,向窗外看去,第一眼還以為是那清晨的薄霧,后一細看,才知是那溫柔的雨。它無聲地滋潤著萬物、滋潤著人們的心田。雖是冬季,但還是忍不住出去感受一下這細雨的滋潤。雨絲從臉上劃過,給人一種清清涼涼的感覺。它不像大雨那樣瞬間把你淋濕,你可以盡情地與它歡樂、與它相擁,感受這不一樣的感覺。

    北方有迷人的雪景,海濱有宜人的海灘,高原上有一望無際的大草原和成群的牛羊。雖然每個地方都有不同的景色,每個人都有內心向往的世外桃源,而我還是喜歡家鄉的冬雨,因為它帶給我的是心的體驗。

    我想我該會游泳的。因為我兒時的很多小伙伴都會。因為老家村口就有一個小池塘。不用特別去學習,經常在水里泡泡,撲騰撲騰就可以學會一招半式的。而我,不會。

    我不會游泳,肯定跟我媽有關。

    我媽雖然生在農村,長在農村,可她不允許我們姐弟撒野。當小伙伴們下河摸魚抓蟹的時候,我們姐弟在家看書;當小伙伴們上樹掏蛋捉鳥的時候,我們姐弟在家寫字;所以當小伙伴們光著身子跳進池塘里快樂地戲水的時候,我們姐弟倆也只能在一邊羨慕而已。盡管期盼著能和其他孩子一樣跳進池塘,但懾于媽媽的威嚴,我們只能坐在岸邊,把腳放進水里敲打敲打,算是解了一夏又一夏對水的渴望。

    我非但不會游泳,而且還怕水。

    依稀記得那是一個冬季,媽媽拉著一輛手拉車進城,車上捆著一頭豬,車頭坐著一個我。上城必經過池塘,塘岸有一段上坡路。媽媽盡管力氣不小,但畢竟是女人,漸漸體力不支,最后車子倒流,竟一頭栽進了池塘里。豬的確“堅強”,在這時候,居然掙脫繩索,靠幾招“豬扒”游到岸邊獲救。它也不夠義氣,在這危急時刻,居然獨自逃生,只留下不諳水性的我在水里掙扎。慌亂中,只聽得媽媽在岸邊呼天叫地,只記得同樣不會游泳的爹跳進水里救我。幸虧冬季池塘水淺,爹爹一手抓著我一手抓著村人遞過來的竹竿,父女倆才化險為夷。

    接下去的日子里,因為寒冷和恐懼,好像還是病了很長時光。后來,盡管還是很羨慕伙伴們能夠在水里暢游,可羨慕的成分里更多的是向往他們的自由,而不再是對水的渴盼了。

    春天來了的時候,塘岸上的柳樹青青,幾棵桃樹競相綻開了笑臉,一些鴨子耐不住一冬的冷藏,早早跳進水里。勤快的大媽、大嬸們忙著洗洗曬曬,歡聲笑語伴著初升的太陽,柔和地灑在小村莊的上空。

    夏天一到,池塘就更熱情地敞開了胸懷。白天,大人小孩在這里游泳、打水仗,玩累了就貼著塘壁把手伸進石頭隙里摸田螺;晚上,池塘里的蛙叫聲此起彼伏,塘岸上的螢火蟲忽明忽暗。至今我仍能在記憶的倉庫里搜索到它們的歌聲,捕捉到它們的燈光。

    秋季,最叫人盼望的是池塘放水捕魚。被抽光了水的池塘就這么赤裸裸地呈現在我們的眼前,沒有了神秘,卻多了很多親近。或大或小的魚兒在淤泥里蹦跳著,最終成了村人的囊中之物。捕來的魚都堆放在一塊,由村里掌權的長輩按慣例挨家挨戶分了。上世紀八十年代初期的農村很少有大魚大肉上桌吧。那幾天,村里頭像是過節似的喜慶。

    而冬季該是池塘最寂寞的時候吧。寒風冷雪會使水面結起一層薄冰,不見半點漣漪,平靜嚴肅,凜然不可侵犯。可冰下蘊藏的該是跟我們一樣對春熾熱的期盼吧!

    那小池塘就這么熱鬧著,寂寞著,見證了我的成長,也豐盈了我的記憶。

    你如同風一般,輕輕地走了,正如你輕輕地來。

    我與你素不相識,盡管我們在同一所學校里學習。一次偶然的機會,我遇見了風一般的你。

    英語老師似乎總喜歡把我當苦力使,總認為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次,我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。

    高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線,我完全憑借自己腳下的觸覺神經去摸索一條下樓的路。不幸的是,腳下的觸覺似乎不夠敏感,在下樓的過程中,我一腳踏空,摔了個人仰馬翻。

    隨著“轟”的一聲響,只見小山似的作業本散落一地,雪白的卷子漫天飛舞,還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷,我也顧不得我的臀部傳來的疼痛,趕緊著手開始撿它們。

    路過此事發地點的同學們很少有停留的,最多好奇地看上一兩眼,也都便干自己的事去了,甚至還有些走路不長眼的混蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。

    我無奈地坐在地上,一個人無助地撿著散落于整個走道的作業。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠,與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。

    這時,你如風一般輕輕地出現在我的背后。我以為你會像其他人一樣走開,但你沒有。你緩緩地蹲了下來,放下手中的一本書,幫助我一同在地上撿著作業本。終于我們兩個將所有的作業都撿了起來。我連聲向你道謝并準備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料,你推開了我的手,說要幫我把本子送到班級。我們一路走到班級門口。你放下本子后,便又風一般悄悄地離去了。

    你離去時帶起的一陣風,輕輕地吹起了我的頭發,在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。

    夕陽無限好,即使近黃昏(我將它改一改)。閑蕩于田野,飄飄然沐浴著清新的山風,希望能在綠野中尋得一份安逸。每年一到這個季節,任何一條小路上都郜足一片美妙的景色,任何一道籬笆上都點綴著鮮花,四周滿是叢生的小灌木,我無比快樂地沉醉在鳥兒委婉動聽的歌聲中,內心深處充溢著一種神秘的無以言表的滿足與幸福。

    田里的麥子開始泛黃,展示它們無與倫比的成熟魅力;田邊的蕎麥在傍晚微涼的風中搖曳著,猶如風鈴般動人;狗尾巴草隨處可見,整個夏日它們是熱情的搖滾樂手;蒲公英托出了黃黃的小花,嬌嫩柔弱,那長滿刺的葉子卻宣告著它們具有頑強的不可侵犯的生命力;豌豆蔓兒爬滿了籬笆和竹架子,也有早早就露出彎彎腦袋的小豌豆,甚是鮮綠可人。在那片收割完苜蓿的田里、田邊的水渠里還有水,那是田螺生長的好地方。此時,遠遠的,你準能看見幾個人影,他們正彎腰撿拾著田螺呢。那田螺撿回家,養上一天,用鹽水煮了吃,是營養又美味的上好佳肴。

    這不由得讓我想起小時做的傻事。也是傍晚時分,我提著籃子跟著大伙去拾田螺。起先也撿的不亦樂乎,這個大,那個小,撿了不少,后來跟著跟著,拾著拾著,把鞋子丟了(陷進污泥里),把自己也丟了(他們不知何處去也)。天色漸漸暗下來,四周靜寂空蕩,高高低低的綠草叢都變得黑乎乎起來,只聽得鳥蟲的叫聲,聲聲刺耳,凄厲恐怖。我越來越害怕,可又不敢哭,擔心哭聲會把鬼怪招引來。在這舉目無親的時刻,我也只能自救了。出于本能我索性赤腳爬上岸,逆著水流找回家的路。終于看到家了,一口氣沖到家門口。謝天謝地,我沒有被妖魔抓去。坐在屋前,好一會我都緩不過神來,那田螺的籃子卻還緊緊地拽在手里。然而,至今想來那田螺還是香的,撿田螺還是樂在其中的。

    這樣回憶著,就走到了家門口。門前長的櫻桃粉紅粉紅的,晶亮晶亮的,叫人不得不愛。我們中午已嘗過,入口即化,清爽宜人,絲絲酸甜,回味無窮。往年都是鳥兒的點心,今年我們終于親口嘗到了親手種下的櫻桃樹結的果子啦!

    詩人彌爾頓在詩中有個精妙的比喻:

    猶如長久禁錮于躁動的市井之人,步出城墻,步出林立的房屋,步出水天污濁,吐納于一人的田間村舍。

    鄉間萬物孕育著樂趣,每一處農家美景,每一處鄉間樂賦。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十三

    古往今來,因為自己的夢想而奮斗的人,數不勝數。在尋夢的道路上,有過坎坷,有過放棄,有過無數的刻苦努力,甚至有過不顧一切。比如:匡衡鑿壁偷光,由于家境的貧寒,他為了讀書,鑿透鄰居家的墻,借光學習,后被封為郎中,遷博士。

    陸羽當代著名的學者,他為了自己的夢想不惜棄佛從文,之后從問的他撰寫了《茶經》,廣為流傳;清代著名的民族英雄林則徐,在兩次機會下,寫了兩副對聯,這兩副對聯體現了他遠大的志向,之后經過他的努力刻苦學習,成為了后代敬仰的人;屈原小時候,不顧家人的反對,每一天洞中苦讀305篇《詩經》,成為了一位偉大的詩人。

    夢想是歷久不衰的,直到這天還有人為它苦苦奮斗,不顧一切,甚至為了它能夠付出生命。對于這個到處都彌漫這美麗的城市來說,是他們讓這座美麗的城市蒙上了一層格外神秘的面紗,是他讓這們座城市到處彌漫著愛的味道,也是他們很好地詮釋夢想的含義,更是他們給這座城市貼上了有力的標簽。然而他們就是杭州的最美的人。

    作為一個九零后,不禁會感到一些的慚愧,自己總以為夢想離我太遙遠,自己總認為夢想會在那里等你,夢想是不會腐朽的,但是我們的青春呢他會等我嗎在這個快速發展的城市什么都在快速的前進。

    突然覺得,自己快要跟不上這輛日益加速的列車。茫然,放棄,頹廢,束手無策各種各樣的問題都不斷地冒出來了,頓時讓我就得自己的無能。既然連夢想都不敢為自己定。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話猶如重重的錘子一樣砸醒了我,自己出生在一個如此完美的時代,在一個發展如此快的城市不就應去頹廢,不就應去抱怨,更不應去揮霍自己的青春,作為一個中學生就應要學會接下發展的重擔。

    沒有經歷風雨哪里會看到彩虹的美麗;沒有經歷歲月的蹉跎,哪里會有輝煌的明天;沒有海水的沖刷,哪里會有珍珠的圓滑;沒有我們的時代哪里會有充滿生機的城市,可想而知,我們對于這個城市來說多么的重要,我們要做的事情多么的多。

    然而夢想絕不是那空中的閣樓,虛無縹緲,遙不可及。對我來說,夢想就在我們的身邊,它在不遠處等我們抓住它。高中生活的三點一線并不是我們所想要的,它只是讓我們登上夢想之船的一個階梯,只要熬過了,就會有無限的完美在等待我們。

    或許也只是應為青春不會等待任何一個人,它不會停下腳步去等待,然而我們唯一能做的就是去勇敢追尋我們的夢想,不要畏懼,不要哭泣,流下汗水換來的將是我們未來的完美,因為夢想不會因為你的缺席而消失,它依然存在,存在在我們每一個人的心中。

    你要或者不要它,它就在那里不來不去;你追或者不追它,它就在那里不增不減,讓它來我們的懷里讓它住進你的心里。因為夢想不會腐朽,它不會因為你的缺席而消失,就從此刻開始去勇敢追逐夢想吧!將它身上所有的正能量傳遞給每一個人,擁抱夢想去創造屬于我們的未來,它會在你的人生畫卷上留下最美的詩篇。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十四

    微風把少女的秀發吹散,她用手挑起幾縷別在腦后,嘴角輕揚。

    劉璇是這個少女的名字。此時,她的手里有一張信箋,上面只有一行字:一聲姐妹大過天,璇子,等我回來。

    劉璇輕輕嘆氣,又想起了那天——她離開自己的那天。

    雨后的陽光沐浴著梔子花的香氣,兩個女孩在與對方絮絮叨叨地說著屬于她們的小秘密。“晴,你知道么,我最想去北京了,那是祖國的首都,我做夢都想去那里呢!”

    “璇子,”那個被叫為晴的女孩眼眶蓄滿了淚水,卻倔強地忍住,不讓它掉落:“我要去北京讀書了,我爸我媽認為我在這學不好……”

    劉璇愣了愣,隨即放聲大笑:“晴,奧斯卡有望啊!我只不過是隨口那么一說去北京而已,不必那么在意。”

    “不是,是真的……”晴用只能用她自己聽到的聲音說著,停了幾秒,和璇一起放聲大笑:“呀呀呀,我演的那么好,沒想到你還是看出來了啊!贊贊贊!”

    “哈,我劉璇是誰啊?你想那么糊弄我,沒門!”

    兩個女孩忘記了剛才的事情,又在一起玩耍了。

    看過,淚水不聽話地滴落在地上,不一會兒的功夫,紙被濕透了。

    劉璇不是沒看見晴那猶猶豫豫的模樣,她又想來哄哄自己,但是她又怕自己也忍不住。——她的眼眶已經微紅。

    吸吸鼻子,對晴微笑,在紙上寫了三個字:我會去。

    “小璇,真是不好意思,麻煩你來一次。”晴的媽媽抱歉地說道。

    “璇子,我……”晴剛想說什么,卻被劉璇打斷了。

    “好了好了,又不是以后見不到,那么傷感干什么?多喝水,少吃辣的,你嗓子不好,冷的話多穿衣服,少吃糖……哦哦哦對了,夏天別那么調皮,摔一身傷……有事沒事多給我寫信啊,寄點明信片賀卡我也不介意啊,好好學習……恩,你們上飛機吧,一會兒誤機就不好了……哈哈!”

    轉身,淚濕了衣裳。

    聽到了廣播甜美的聲音,回頭,才發現早已看不到晴的身影。

    這是晴去北京的第二個年頭。這兩年,她出現都沒出現。但是,劉璇卻每天收到她寄來的一張——甚至很多張的信箋,信箋最后都會注明三個字:時光箋。

    有時候,直覺很準。

    幾天了,劉璇都覺得有什么大事要發生,而且是關于她的。

    新的一天,照常上課。剛坐到座位上,劉璇聽到了熟悉的聲音:“大家好,我叫晴。轉學生。希望和大家一起愉快相處。”

    回來了。

    還是兩個女孩,依偎在一起,訴說著悄悄話——兩年了,都沒有對對方訴說心事。

    “時光箋什么意思?”劉璇想起了信箋上總會出現的三個字。

    “讓時光記住一切,讓你我的友情讓時光記住。”

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十五

    始終沒有停下追求的腳步。

    直到有一天,我徘徊了,迷失在一個神秘的山谷……。

    當我最初涉足于這片土地,就深深地為這片流動的蒙朧所迷戀。我開始讓心靈之泉:“叮咚”起來,情感之河終于在谷底發源,曲曲折折滋潤著兩岸的綠茵,頭上頂著灰蒙蒙的天空,漫步在這片水霧之中,周圍的空氣似乎擠滿了水份,帶著純白色的霧一齊擴散:天地間浸在了一片虛無縹緲之中。

    多么幽遠、恬靜的地方啊!我禁不住大聲呼喚著,呼喚著,終于,我聽到了回聲……。

    漸漸地,我卻覺得單調了,于是,我偷偷的埋下了一顆夢的`種子,以后它會開出一朵很美的花,結出一個甜蜜的夢來,我以為。

    種子發芽了,長大了。

    每次總有微風向他問侯;每次,總有小雨為他洗去風塵;每次,總有小河為他歌唱;每次,總有一抹彩霞為他把火辣的太陽遮掩。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十六

    清冷的月光從紗窗中漏進了屋子,輕輕披在我的身上。

    “這道該死的題怎么這么難,誠心不讓人活了是吧?”我氣急敗壞,狠狠跺著腳,震得地板和墻壁微微抖動,發出“嗡嗡”的聲響。

    “咳,氣死我了!”我把書本撇到一邊,眉頭緊鎖,胡亂揪著頭發,“氣死我了!氣煞我也!”

    越靠近中考,習題就越多,越難,寫作業仿佛已不是為了學習,而只是為了打擊自己。

    “再把條件理順一遍,嗯……已知兩個相等的量……請你求出……”

    “什么?求角度?題目中一個數字都沒有,我去哪兒找什么角度來?”我火冒三丈,把手表猛地扯過來,瞥了一眼,又重重摔了回去,坐在椅子上直翻白眼。

    仰著脖子,我似乎感到天和地顛倒了過來,陣陣刺耳的蟲鳴像鼓槌一樣敲打著我的耳膜,“嘎吱——”“嘎吱——”。群魔亂舞,簡直是群魔亂舞!

    沖著天花板,我顫抖著伸出了無力的雙臂。

    ……。

    月亮輕輕悄悄地挪移了。細細地,細細地,一束冰涼的銀輝灑在屋里的蘭花上。

    為什么那么努力呢?為什么要攀登無人愿意攀登的高峰呢?為什么越走越遠呢?

    我瞅瞅那株蘭花,那株蘭花也瞅瞅我。輕輕撫過它光滑的葉片,它只是輕顫一下,一言不發。

    哪里像我……。

    月亮又移走了,蘭花投下綽約的光影,卻依舊靜靜的立著。在黑暗背景的襯托下,顯出無與倫比的深邃與沉靜。

    “唉——”我拾起作業本,注視著兩題之間的空白,心里也像是被摳去了一塊,空落落的。

    我向往的遠方,卻可望不可即。想到這,我突然感到莫名的煩躁。

    驀地,一名讀書的少年浮現在我的腦海中,在鬧市里,心如止水,他在靜靜的讀書。

    靜?

    我屏住呼吸,靜靜地聆聽著。

    靜!真靜!

    整個世界都在靜靜地睡著。

    思維的火花猛然被點亮。靜,莫不是通向遠方的奧義?

    我希望能奔跑,一口氣直奔遠方,我想要前進,前進,但卻縱由“躁”在心中生根發芽。夢想本無罪,但“躁”在你急功近利之時,在你心境搖擺之時,卻會趁虛而入,張開它隱藏已久的魔爪,將你的遠方和勇氣吞噬,僅僅留下枯萎的你。

    難道不是嗎?

    隨著微風,那株蘭花輕點著葉片,我望著它,它淺淺地笑了。

    為什么那么努力呢?為什么要攀登無人愿意攀登的高峰呢?為什么越走越遠呢?

    不為別的,只因為我們,還有不愿退讓的夢想。

    遠方豈是那么容易就到達的?

    當然不是,不過——。

    非寧靜,無以致遠。

    月亮在天上照耀著我,我舉起筆,又翻開了書……。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十七

    “歌宛轉,宛轉那能異棲宿。愿為形與影,出入恒相逐。”

    “薄暮斂容歌一曲,氛氳香氣滿汀洲。”

    “娉娉婷婷十三余,豆蔻梢頭二月初。”

    翻開歷史這本書,便有女子的苦笑聲,抽噎聲,唏噓聲從時間深處傳來,激起我心中的片片漣漪。

    歷史的宗卷,仿佛是一頁頁拆散了的日記。日記里的內容仿佛就在昨天,昨天的清晨,黃昏;再一看,卻又猶若隔世。

    翻開這本猶若隔世的書――。

    “錦江滑膩娥眉秀,化出文君與薛濤。”在美麗富饒、風光如畫的成都錦江河畔,孕育出一代名伎――薛濤。她一生留下了大量的詩作,她的吟唱豪情滿懷,擲地有聲,氣勢浩大,從她的詩作中你看不出她是一位風塵女子,她的氣度可與沙場大將媲美,她的詩甚至可以與杜甫相提并論。

    長相俊美的上官婉兒也是天資聰慧。她讀詩學賦,琴棋書畫,彈唱歌舞,無所不能。她是歷史上非常有才氣的女子,十四歲就能寫出超凡脫俗的詩文。她幫助當朝圣上批閱奏章,起草詔令,參議軍國大事。她雖然沒有丞相之名,但有丞相之實。

    在歷史的大書上,女皇武則天在向我們走近。她通文史,多權謀,識人才。武則天當政時無情地打擊了當時最大的貴族世家,也排除了邊疆游牧民族的威脅。她是中國封建社會的叛逆者,更是中國封建社會的功臣。

    然而――。

    盡管她們的才情美貌令世人傾倒,但才情和美貌卻是她們通向悲苦的通行證。

    在布滿陰霾的大唐天空下,多才的薛濤成為了一個悲劇人物。

    “古井冷斜陽,問幾樹枇杷,何處是校書門巷?大江橫曲檻,占一樓煙雨,要平分工部草堂。”這副楹聯寫盡了女詩人繁華而悲苦的一生。

    也許吧,她曾為自由,尊嚴而奮斗過,但那也改變不了她貧賤的地位,而獲取自身的幸福。

    讓那飄零的身世,坎坷的經歷就留給歷史吧!

    “歲歲年年常扈驛,長長久久樂承平。”這是上官婉兒衷心的愿望,希望安享太平,歲歲年年不再有腥風血雨的殺伐場面。然而她的夢想卻永遠也無法實現了。

    因為歷史在排斥她――。

    排斥這個忠誠的女子。

    她是一個俠骨柔腸的女子,一個寧死不屈的靈魂的再現,她曾試圖反抗,但這個置身的盛唐卻在關于她的那一頁紙上畫上了一個大大的叉號!

    同樣,歷史就像一疊疊沉重的書簡壓得武則天喘不過氣。

    有誰知道,她絕頂的才能和超人的智慧后面藏著辛酸。

    歷史的陰影淹沒了她明敏果斷的本性,讓她變得瘋狂。她冷酷,殘忍,肆無忌憚的利用政治上的機會主義實施她的抱負。

    然而殘忍并不是她的本性,可是她無能為力。

    她只能瀟灑地一揮衣袖,留下一塊無字碑,把所有的是是非非留給歷史。

    歷史,那沉甸甸的書落在我更沉甸甸的心頭……。

    書,原來你是如此的吝嗇,你不愿意多寫一句,你不愿意多贊一口讓全人類生生不息的母性。反之,你排斥她們,似乎生活里所有的不是都由她們挑起。

    歷史是一本書,一本催人淚下的書。

    歷史是一本書,一本難懂的書。

    閱讀來自地球最底層的呻吟,閱讀歷史沉淀的哀鳴。

    是欣賞中學生(匯總18篇)篇十八

    已經離去的昨天,終將會在記憶中消逝。高中的生活有些不適應,伴著蟬鳴與燈光的照射,我們在黑暗中消耗精力,前面是一條苦海,掬一捧澀在嘴上,苦在心里。下課鈴聲永遠是我們所期盼的,我們像在陽光下奔跑跳躍的小孩子,臉上充滿著無盡的喜悅。反反復復地課程,似乎沒有了往常一般的精力充沛和充滿活力。

    好強求勝的我們,渴望自己成績優異,讓學業將自己裝飾得風風光光的,盡管需要付出超人的代價。

    情竇初開的我們,渴望有一段轟轟烈烈的愛情,也有一番驚天地、泣鬼神的海誓山盟!不管它是“執手相看淚眼”的離別,還是無言的結束,或者是說不清的其他,只要有過愛那就足夠了!因為青春期的我們是瘋狂的。

    年少時,我們輕狂無知,長大時,我們又要悔恨當初;在這種糾結的情況下,我們又并不知道前方的路在哪?但我們卻依舊地向前走,因為在前進的過程中,我們變得堅強勇敢!現在,我們是新生,但終有一天,我們仍會像初一到初三一樣,經歷高考的命運,而同時,就在那一刻,我們綻放了,也一樣,花開花路了!

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