優秀作文不僅僅是內容上的卓越表現，還需要在語法、拼寫、標點等方面做到無懈可擊。小編特意找來了一些優秀作文的摘抄，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和啟發。
文具風波小學生（熱門16篇）篇一
這幾天，我們家里老是鬧矛盾，你看今天也一樣。
“爸爸，我來跟你商量一些事。”媽媽甜甜地說。”
“有什么事呀，今天一定要商量嗎？”爸爸懶洋洋地從沙發上爬起來，拿了電視遙控器，準備看電視。
“喂，就要今天商量，你又耍賴了，你再這樣，我就更讓你……媽媽一手拿著電蚊拍，一手拿起妹妹買的“金箍棒”說。
爸爸看了看窗外，又看了看媽媽，極不情愿地說：“好吧，什么事？”
“我要去看東西。”媽媽對爸爸說，“而且是今天。”
“啊！非得今天去？”爸爸又看了看鐘，“你看都4點了，要不明天去？”
“不行！我說你呀，一天到晚只知道窩著，連在家里也不起來運動運動，只知道睡覺，我不跟你好了。”媽媽把門一鎖，到床上生悶氣去了。
爸爸似乎懂了些什么，站了起來，偷偷從鑰匙孔里看著媽媽。
過了一會，媽媽出來了，說：“知不知道錯了？”“知道了。”“那還不趕緊的。”
爸爸像只老鼠一樣被“貓”抓走了，嘻嘻。
文具風波小學生（熱門16篇）篇二
今天，小主人特別高興，因為他的獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢！
到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢！鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢？只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人！橡皮聽了，可生氣啦！它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你？你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的？”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。
這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。
這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協力地為小主人服務，這次期末考試，小主人又得了全班第一。
文具風波小學生（熱門16篇）篇三
今天上午廣播上通知大家說：“學校為同學們喜迎新年而舉辦的活動”
“太好了！”同學們大聲歡呼起來。這時，班長說：“不如全班同學都穿上一件一件紅衣服來表演‘年’吧！”學習委員反駁道：“不行，年曾經吃過人，所以年是我們的天敵，我們不能表演年。”“那你說我們表演什么？”班長又說道。“要不我們表…表演？”學習委員說話斷斷續續。她接著說道：“只要我們不表演年，表演什么都可以。”“我再問你一遍我們不表演年表演什么？”班長氣的臉紅脖子粗地說。“我們為什么不能表演我幼兒園學的《新年》這個舞蹈？”學習委員提高了音量，氣急敗壞地說。“你的地位高還是我的地位高？你回答我！”這時，班長氣得面色鐵青。“走，有本事跟我去老師辦公室說。”
當他們吵的'熱火朝天的時候，聽廣播里說道：“喜迎新年活動因故取消，同學們認真復習，準備迎接期末考試。”聽到這個消息，全班同學都耷拉著腦袋，再也沒有人提喜迎新年活動了。
文具風波小學生（熱門16篇）篇四
每個人家都經歷過：家庭風波。我家也不例外。我家幾乎是天天都會發生家庭風波。我的太太耳朵不好，老是聽不清，就會很嘮叨，而爺爺奶奶嫌太太太嘮叨，老是和她吵架。
記得有一次，新年過節，親戚朋友們都到我家來玩，我和弟弟妹妹在屋里玩游戲，一會兒，外面就傳來爺爺奶奶和太太的`爭吵聲，我們走出屋子，只見爺爺指著太太說：“你怎么這么煩啊，你比我們大，就可以隨便說我們啊。”奶奶也在一旁助威：“你好煩啊，耳朵聽不清楚就別出來，呆在屋里睡大覺。”太太見到爺爺奶奶說她，就毫不客氣的說：“你們兩個算老幾啊，我耳朵聽不清楚怎么了，哪怕我耳朵聾了，我還是你們的媽，知道尊老愛幼嗎，連這個都不懂。”爺爺奶奶也不高興了，就沖著太太嚷：“你打怎么了，你是比我們大，這我們承認，可是你比我們打，你就別以為你大，就可以隨隨便便地說我們。”太太的火氣也上來了，就和爺爺奶奶抄起倆了......
像這種事在我們家可謂是家常便飯了。
文具風波小學生（熱門16篇）篇五
我的.家一直都是我心中幸福的港灣，不管學習多累，還是在外被欺負被批評，我總能在家里獲得慰藉。但是誰家沒有不和諧的時候呢！這不，今天家里又發生了一件大事。
今天早上，媽媽讓爸爸去買菜，于是爸爸就拿了200元錢放在兜里。結果回來時兜里少了100元錢，爸爸覺得很奇怪，就不假思索地審問我：“是不是你拿了我的錢啊？”
“不是啊！”我頓時覺得很奇怪，為什么爸爸忽然問我這個問題？
“一定是你拿的吧？你媽媽在睡覺啊，除了你，沒別人了。”
“我沒有！都和你說過了，我沒有！我沒有！我！沒！有！”我有點兒生氣了。
爸爸依舊用半信半疑的眼神盯著我。我很氣憤，沖著他喊了幾句：“哼！你到底相不相信我，相不相信你女兒啊？”
這下爸爸好像知道自己的話說錯了，默默低著頭離開了，嘴里還嘀咕著：“那如果不是女兒，那就是媽媽了！”爸爸好像想到了什么，跑到媽媽的房間里，把她叫醒了，媽媽也因為突然被吵醒，心情變得很糟糕。媽媽睡眼朦朧地問：“你干嘛呀？”爸爸把事情的來龍去脈都說了一遍之后，問媽媽：“你有看見我的錢嗎？”媽媽怒氣沖沖簡潔明了地回答道：“沒有！”因為媽媽睡午覺的時候，從來都不會半途起來，都要等到她睡飽了才會去做家務，所以媽媽是絕對不會拿他的錢的。最終爸爸沒有找到自己的錢，他放棄了！
媽媽睡完午覺后，就去洗衣服了。媽媽洗著洗著，發現爸爸的衣服口袋鼓鼓的，好像有什么東西，媽媽連忙把衣服的口袋翻出來，哦！原來是100塊錢呀，媽媽想到了爸爸中午打擾她午休的時候，說丟了100元錢。媽媽趕緊把爸爸叫過來。爸爸過來一看，他頓時感到非常抱歉，不好意思地走到我們面前道歉。他看了看我們，然后說，不應該這樣不知青紅皂白地冤枉人。當然，最后，我們也原諒了他。
經過這件事，我感受到：信任往往創造最美好的境界！信任也會使家減少許多風波。希望以后我的家人能夠彼此信任。
文具風波小學生（熱門16篇）篇六
今天，小主人特別高興，因為他的。
作文。
獲得了一等獎，并且被老師大大地表揚了一番呢!
到了深夜，一切都是靜靜的，只有文具盒里還是一片喧鬧聲，原來，鉛筆和橡皮正在為小主人獲獎的事而爭功呢!鉛筆說：“我的功勞最大，我可以寫出一手漂亮的字，你呢?只會成天躺在那兒睡覺，一點也不想幫主人!橡皮聽了，可生氣啦!它跺了跺腳，不服氣地說：“就憑你?你也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出，幫你擦掉的?”他倆互不相讓，誰也不服誰，最后，橡皮扭了扭它方塊的腰肢，生氣地說：“我以后再也不幫你了”說完，便氣沖沖地走了，鉛筆也不甘示弱，雙眼一瞪橫下身子睡起大覺來。
這下子，可把小主人害苦了，小主人做作業寫錯了一個字，橡皮不幫忙，害他“知錯難改”，還有一次考試，鉛筆不肯寫字，盡管小主人拿著橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一個字來，害的小主人叫苦不堪。
這一切都被文具盒看見了，它語重心長地對鉛筆橡皮說：“你們不要賭氣了，一直吵來吵去對自己又沒好處，還不如一起合作，共同為小主人服務”橡皮和鉛筆聽了，羞愧地低下了頭，從此以后，他倆又成為了一對好伙伴，齊心協力地為小主人服務，這次期末考試，小主人又得了全班第一。
文具風波小學生（熱門16篇）篇七
晚飯后，媽媽說：“涵涵，你家務活都沒怎么做過？要么洗碗吧。”我說：“好的。”外公聽見了，把手一揮，說：“一家大人都坐著，怎么能讓孩子洗呢，碗這么多油，小孩怎么洗的干凈？”你們坐著，我來洗，外公撩起袖子就開始整了，我很想洗，就跟外公說：“我來洗，我會洗干凈的。”外公說：“小孩子去玩，洗不干凈的，長大了洗，外公會洗的.。”我倆僵持不下，只能拿出我的殺手锏--哭，外婆說：“給寶寶洗，洗不干凈可以重新洗，干嘛不給小孩子信心呢？”為了洗碗，家里爭論不休。
最終，外公把圍裙系在我身上。我戴上袖套，打來水龍頭，擠了一些洗滌精，泡沫就像一個個小精靈在我手上打滑，第一遍我用有泡的洗滌精把碗和盤子的油都洗掉，第二遍，打開水龍頭清洗碗了，媽媽說每個盤子會唱歌就洗干凈了，我聽到了盤子會唱歌，聞了聞，它們都有一股清香。等收拾干凈，發現洗碗也是不難的事，外公也朝我豎起了大拇指。
文具風波小學生（熱門16篇）篇八
一天夜里，我睡的正香。突然，被一陣吵鬧聲驚醒，我仔細一聽，原來，有“人”在吵架呀！
聲音最大的是彩筆：“我的作用最大，你們看。”邊說還翻開一旁的美術作業本，指著上面的“甲”，驕傲的說：“上面是小主人用我畫的畫，只要有我，每一幅畫都是十分優秀的作品，我的作用最大。”橡皮跳到課本上大嚷道，“小主人寫錯字時，哪一次不用我”……這時，只有尺子默默的工作著，它既不高傲，也不偷懶。文具盒爺爺踏著緩慢的步子走了過來，看了看尺子，又看了看別的文具，溫柔的說：“你們別爭了。”看見了文具盒爺爺，大家的爭吵聲淡了下來。停了幾秒后齊聲問道：“爺爺，您看誰的本領大呢？”文具盒爺爺意味深長的說：“雖然你們的作用都大，但是都不如尺子。”“為什么呀？”“應為他從不偷懶，干著自己力所能及的事，可是，你們呢？”問完，文具們都慚愧的底下了頭說：“對不起，我錯了。”
從此，他們再也沒有吵過，就算有，也只不過玩玩。看到這里，我突然間感到了友情的可貴，也明白了要珍惜和同學相處的每一天。
文具風波小學生（熱門16篇）篇九
”哎呦！媽呀，至于么？不就考了一個68分么？“我在前面那跑，老媽在后面緊追不舍，手里還拿了一個ak——47雞毛撣子：”你還好意思說？是誰在考試面前向我說一定的拿100分？“”沒錯，是我說的，但，但這次的考試題太難了，難道同學回家也要挨打？“我解釋道。母親被我氣得臉由紅變紫，由紫變綠，我挺高興，嘴里還說：”你追不上，你追不上，嘿嘿……“哼，你回家再說吧！
電視——導火索
”姐，我要看少兒臺，我要看少兒臺，你不給我看，我就告訴我媽媽去，哼！“”陽陽，多看看體育多好。“”我不我不，嗚嗚嗚……“然后遙控器在我們倆手里你爭我搶，各不相讓。
得，她又開始撒嬌了，又哭又鬧。大姨聞聲趕來：”圈圈，你就讓著你妹妹點吧，她小，你大。“我氣得火冒三丈回頭又看看她幸災樂禍的`樣子，憤怒油然而生，最后，我們怒目相視！
文具風波小學生（熱門16篇）篇十
“來！大家快看，我的新文具盒！酷吧？”還沒進教室，就聽見了李曉亮的喊聲，唉！不用問，這個“小土豪”又在炫耀他新買的東西。
果然，早來的幾個同學正圍攏在李曉亮周圍，好奇地聽他介紹：“這可是我爸從韓國買回來的文具盒，功能可多了！你們看，這一層是專門放橡皮的，這是指南針，還有這里，可以削鉛筆呢！”同學們摸摸這，看看那，羨慕得不得了。
有了這個文具盒，李曉亮格外神氣，走到哪兒都帶著它。遇上要好的同學或朋友，都要好好的展示一番。
上午第二節，是秦老師的語文課。李曉亮愛不釋手地擺弄著文具盒，一會兒削根鉛筆，一會兒晃晃指南針，搞出了不大不小的聲響，引得周圍的同學們紛紛張望。
秦老師拿起一根粉筆頭，扔向了李曉亮，“嗖”的一聲，粉筆頭剛好砸到李曉亮的頭上：“李曉亮，你干嘛呢？你的語文書呢？”
“哎喲！”李曉亮揉了揉自己的頭，趕忙把還沒削好的鉛筆裝入文具盒，急急忙忙翻找語文書，成功地吸引了所有同學的目光，課程被迫中斷。
秦老師二話不說，走上前來，收繳了李曉亮的文具盒，盯著李曉亮：“文具盒暫時歸我保管！這個星期，你只要好好表現，我就把文具盒還給你！”
李曉亮頓時怔住了：“什么？一個周？”以往沒收個尺子、橡皮啥的，只要認錯態度好，最多兩天，肯定就還給他了。
“一周太短了？要不一個月？”秦老師質問道。
“好，好，好！就一周！”李曉亮趕忙回答。
“好！一言為定！”說著，秦老師轉身走上講臺，凝視著臺下的同學，神情嚴肅：“同學們，這個周，你們要監督好他！
“行！老師！我們一定會監督好他的！”班長周曉航首先表態。
同學們也七嘴八舌的，紛紛表態。
下課了，同學們都圍攏過來，唧唧喳喳地討論著。
“他總是搗蛋，破壞課堂紀律！就該被罰！”劉吉天有些幸災樂禍。
“老師是讓我們監督他，又不是批斗他！”朱格亮爭辯道。
“他也不是故意的！我們應該幫助他！”周曉航也加入討論。
……。
李曉亮聽著同學們七嘴八舌的爭論，心里很不是滋味。他的鐵哥們王子明拍了拍他肩膀：“李曉亮，別著急！好好表現，努力贏得同學們的信任，老師肯定會把文具盒還你！”
“我一定會努力的！”李曉亮在心里暗暗為自己加油。
從那天起，每天上課，他都認真聽講，積極舉手發言。下課時，他左瞧瞧，右看看,總想著做點好事，在秦老師面前表現一回。
終于，周四早上，他在校門口撿到了一頂小黃帽！李曉亮高興地把小黃帽送到秦老師辦公室。秦老師接了小黃帽：“好孩子！你做的很好！我一定會幫它找到失主的！”說著，拍了拍他的肩膀，“繼續努力！”李曉亮別提多開心了，三步并作兩步地跑出了辦公室。
“李曉亮，你干嘛呢？”
一聲響亮的喊聲，驚得李曉亮趕緊剎住腳步。一回頭，看見周曉航正在邊走邊跟他打手勢：“噓！”
“嘿嘿，我知道了，在走廊奔跑，是會給班級扣分的！”李曉亮壓低了聲音，雙手合十，感激地沖周曉航就拜。
周曉航忍不住笑出聲來，緊走幾步，和李曉亮并肩走向教室。
同學們驚喜地發現，李曉亮變大方了！之前，同學想借他的水彩筆用，他都舍不得，把自己的筆當成寶貝，生怕別人用壞了！現在，他大方多了！同桌忘記帶筆，李曉亮二話不說，拿出自己心愛的派克筆就借給他用！
終于到了星期五，這可是李曉亮最開心的`一天，因為，秦老師可給他承諾過，要把文具盒還給他！
這天早上，李曉亮早早地到了學校！幫助值日生擺桌椅，擦桌子，忙得不亦樂乎。
早讀課，秦老師左手拿著語文書，右手拿著李曉亮的文具盒，放在了講桌上。李曉亮一眼看到了自己心愛的文具盒，頓時，眼冒金光，我這周表現很棒，同學們跟我相處的更融洽了！周四，秦老師還表揚過我呢！！哦耶！親愛的文具盒！你馬上就會回到我的懷抱嘍！
早讀班長趙子玲領著大家讀課文，李曉亮情緒高漲，讀課文也格外賣力！他看著第一行：敬愛的聯合國秘書長加利先生。想到加利先生，他就突然想起了意大利的物理學家伽利略！伽利略先生可是李小亮的偶像！他心里一直默念著：敬愛的聯合國秘書長伽利略先生！終于，輪到李曉亮來讀課文了！他大聲朗讀道：“敬愛的聯合國秘書長伽利略先生。”
話音剛落，頓時，同學們哄堂大笑，班級里炸開了鍋。
“哈哈哈！李曉亮太搞笑了！”
“敬愛的聯合國秘書長伽利略先生。”
“我怎么不知道，什么時候，伽利略先生當秘書長了！”
……。
趙子玲看著早讀秩序大亂，急得直跺腳。秦老師拿著黑板擦“當當當”敲著桌子，這，總算把同學們鎮住了。可是，早讀的這十分鐘就在同學們的喧鬧聲中白白地泡湯了！秦老師一臉恨鐵不成鋼的表情，無奈道：“李曉亮！看你下周的表現吧！”
李曉亮頓時放下書本，神情木然：“什…什么？下…下周給我？”
“沒錯！看來,你的文具盒又得歸我保管了！”秦老師拿著他的文具盒，搖搖頭，走了。
“唉！壞事年年有，今天特別多！我怎么這么倒霉呀！早知道，我不該那么興奮了！”李曉亮望著秦老師的背影，叫苦不迭。
文具風波小學生（熱門16篇）篇十一
今天是周末，爸爸媽媽吵了一架，爸爸到自己的大房間關上門，媽媽也到書房關上了門。誰也不理誰。我想：一場家庭風波就要發生了。我該怎么辦呢？突然，一條妙計從我的腦袋里冒了出來。
第二天早晨，驕陽似火，葉子都曬干了，我早早的起床了，不顧天氣炎熱。在廚房里做起早餐來。過了一會，爸爸起床了，我趕緊假裝上廁所。爸爸看著一桌子菜，非常吃驚，問我：“這是誰做的飯？”我趕緊回答：“這是媽媽做的，他還說對不起，讓你原諒他。”爸爸聽了，匆匆的.吃了早餐，去上班了。我把飯菜又熱了一下，過了一會，媽媽也起床了，她也問了同樣的問題，不過我回答的是爸爸。
下午，爸爸媽媽都在家，爸爸媽媽同時對對方說：“謝謝你的早餐。”他們都很奇怪，我嘻嘻的笑了，我把真相都告訴了他們，他們高興的說：“我們家的女兒長大了？”
文具風波小學生（熱門16篇）篇十二
今天，大家在津津有味的看電視，媽媽突然找爸爸要錢，(.)爸爸有些不愿意了，“昨天剛給你300元錢，怎么又花光了？”“什么呀！你給了我200元！”媽媽有理的說。
“爸爸媽媽！你們不要爭了！對不起，是我沒經過你們的'同意，把媽媽少的那100元拿到臥室了，現在還給你！”我說著把100元塞到媽媽手里，連連道歉。
爸爸哭笑不得，摸著我的頭，親了好幾下，“寶貝兒，幸虧你發現的早，要不，我們還不知道爭到什么時候！”就這樣，一場風波平息了。
文具風波小學生（熱門16篇）篇十三
我們班級昨天發生了一件不愉快的事情，竟然把老師都氣哭了。
昨天下午，黃老師帶著一副兇相來到了我們的班級，我們的汗毛孔都豎起來了。看著她的表情，我們立刻知道有什么事情即將發生。黃老師叫出了五位參加足球隊的同學，對班主任黃老師和全體同學們說：這五位同學在前不久把網球門當足球門來踢，踢了一個洞。要知道，這球門是我們花了大價錢租來的，現在又要花更多的錢買過來！我讓他們給我道歉，已經這么多天了還沒有來。你們自己看著辦！黃老師走后，班主任黃老師對五個人破口大罵，并讓他們每天賠100元。接著扒在桌子上輕聲抽泣起來。班級頓時安靜下來，大家不安之極，有人還議論紛紛：黃老師一定是因為不能叫學生賠錢而自己又出不起才哭的！有人附合：對！老師的工資一下子就去了一大半，能不傷心嗎？那五個人肯定慘定了！
文具風波小學生（熱門16篇）篇十四
我的家不知怎么來形容，有時和和愛愛，有時吵吵鬧鬧，家庭風波的掀起也是家常便飯。這不，就因為電視還掀起一陣不小的風波，當然風波之后依舊會是風平浪靜。
每周的星期六晚上，都是我一周最期待的`時刻。因為，在周六晚上有我最喜歡看的動畫片。然而，今天卻沒有平常那么安靜，今天正好趕上了爸爸最喜歡看的球賽，什么三分球，包球走步，讓人聽了就頭痛。要是只有爸爸和我爭，那我必勝無疑，因為有媽媽給我撐腰。今天，卻也趕上了媽媽喜歡看的《竅門一點通》這也讓我成了一個人，只能單槍匹馬的作戰。
我一看表6點45分啦，還有15分鐘我最喜愛的動畫片就要開始了。我不管三七二十一，一把拿起電視的遙控器準備打開電視。“不行”爸爸奪過我手中的遙控器說：“不對，應該我先看，周六我一周才能挨得上，應該把電視讓給我看。”我向爸爸反駁道。媽媽趁機插嘴，說;“瞧你們倆，爭來爭去的，讓我來看電視。”“憑什么?”我和爸爸異口同聲的說。“就憑我看的節目是有用的，我看它干什么，還不是給你們做好吃的?”“可是它天天有，并不一定非得今天看呀!”我和媽媽吵起來。“行啦，行啦，你們母女倆看的節目都沒用，還是球賽好。并且球賽是一環扣一環，少一環都不行。”“好啦，好啦，別爭啦，還是先打開電視吧!”還是媽媽有見解。
打開電視一看，什么動畫片，什么球賽，什么竅門一點通全沒有了。
文具風波小學生（熱門16篇）篇十五
“哎！”我情不自禁地嘆了口氣。怎么了？哦，原來是媽媽和爸爸又吵架了。下面，我就來說說他們為什么吵架吧！
媽媽和爸爸回來后，媽媽搶著說：“你為什么這么做？”我根本不懂怎么回事。爸爸無奈地說：“我也不知道怎么回事啊，人家隨口說的，別在意嘛！”“我怎么可能不在意，人家告訴我你上班不禁玩游戲還睡覺！”“我都說了根本沒有的事，你還不相信！”爸爸大聲吼道。這下，媽媽連晚飯就只做了粥，害得我吃都吃不飽。晚飯時，我們一個字都不說，吃了晚飯后，媽媽怒氣沖沖地跟爸爸說：“趕快去洗碗。”爸爸不理不睬，立刻走向書房，媽媽大聲喊道：“你這人，就是個無賴。”爸爸根本不聽。我想，看來只能我洗完，說不定可以接觸他們之間的.生氣。
我立刻奔向廚房，開始洗起碗來，爸爸一聽，就悄悄打開門，一看，原來，是我在洗碗，媽媽也悄悄探出頭來，他們互相看看對方，都笑了。
自從經歷了這次風波后，我們家又變得快樂了。
文具風波小學生（熱門16篇）篇十六
從三年級起,我就有堅持每天寫日記的習慣。把每天開心的、不開心的事都寫下來。它是我的“開心果”，是我的“五味瓶”,記錄了我的酸甜苦辣,我的心路歷程。可是這幾天，我發現我的日記好象有被翻動的痕跡，過了幾天，我的日記本又移位了！……怎么回事？是誰在偷窺我的日記？我決定來個“現場捉賊”。
這天一放學，我就奔回家。只見我的'房門虛掩著，我躡手躡腳的走過去，透過門縫，我看見媽媽坐在我的床頭，正如獲至寶地翻看我的日記。頓時，一股熱血直沖我的頭頂，我一個箭步沖過去，奪過媽媽手中的日記，沖她吼道：“你怎么能偷看我的日記？”“不就一篇日記嗎？有什么？”媽媽若無其事地回答。“這是我的隱私，你應該尊重我的隱私權！”我氣呼呼地把書包扔在床上。“你一個小屁孩能有什么隱我的？”說完就走出了房間，留下滿腹委屈與傷心的我。
第二天，我向同學們提及此事，他們也說自己有過相同的經歷，已經由剛開始的憤怒轉變到習以為常了，只是不再在日記里寫心事了。后來，我查閱資料，知道根據《未成年保護法》規定，未成年人的人格尊嚴權受到法律的特殊保護，人格尊嚴權又包括姓名權、榮譽權、隱私權等。媽媽未經我同意私自看我的日記就侵犯了我的隱私權。我把這些下載給媽媽看，她終于同意不再偷看我的日記了。
“不以規矩，不成方圓。”法就在我們身邊，以法來約束我們的行為，以法來捍衛我們的尊嚴。相信，社會會因為與法同行而更加和諧。