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    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)之一,它讓我們?cè)诒磉_(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用,是對(duì)思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合考驗(yàn)。一篇優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考,還需要有精準(zhǔn)的語(yǔ)言,能夠吸引讀者的眼球,引起他們的共鳴。我想我們都渴望寫出一篇優(yōu)秀的作文吧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇一

    記得有一次,我發(fā)高燒到醫(yī)院掛水,醫(yī)院里真是人山人海,可大家依舊按次序排隊(duì)打針。看著排在我前面的人越來(lái)越少顫抖我的心繃的越來(lái)越緊了,聽(tīng)到醫(yī)生叫到我名字,我的心象離弦的箭一樣跳的出來(lái),我多么希望時(shí)間能夠停止啊!醫(yī)生拿出一個(gè)牛皮筋把我的'手綁住,我緊張得叫了起來(lái):“醫(yī)生,不要!我死勁的掙扎,終于從醫(yī)生的手中逃脫出來(lái),媽媽看見(jiàn)了,抓著我的手說(shuō):“珈卉,你不是說(shuō)要學(xué)那勇敢的小裁縫嗎?怎么這么快就放棄了!”這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)小裁縫如果依靠自己,勇敢進(jìn)取戰(zhàn)勝困難的故事,于是顫顫抖抖來(lái)到醫(yī)生前,勇敢地伸出小手,閉上眼睛,當(dāng)針扎進(jìn)去了,我的手一點(diǎn)兒也不痛,我也可以做到打針不怕痛,這就是書(shū)的教導(dǎo)啊!

    書(shū)是萬(wàn)能的,它給予我知識(shí),讓我每天都會(huì)從文字的小路上不知不覺(jué)得走入知識(shí)的海洋,讓我像海豚一樣在汪洋大海中自由的遨游,玩耍。書(shū),每天早上我第一眼看到的是它,中午吃飯想到的也是它,晚上睡覺(jué)夢(mèng)到的依舊是它,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我左右,它教我去思考,去認(rèn)識(shí)人生,使我從幼稚走向成熟。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇二

    每當(dāng)獨(dú)自散步在花園的小徑上,總會(huì)想起我從小玩到大的朋友—————格格。她不是我普通的朋友,而是誰(shuí)也拆不散的死黨,是我最親密的朋友。

    我的死黨長(zhǎng)得可高了,胖胖的,大大的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,她總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮。夏天總穿著短褲,一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個(gè),哎!誰(shuí)叫我長(zhǎng)得太矮了!

    如果要說(shuō)說(shuō)她的性格,兩個(gè)字開(kāi)朗。我們倆經(jīng)常走在公園的小徑上,有說(shuō)有笑,幾乎所有的秘密都大膽的講給對(duì)方聽(tīng)。

    記得有天我們又走在公園的小徑上談天說(shuō)地。

    “你喜歡我們小區(qū)5幢的小女孩嗎?”格格問(wèn)我。

    “當(dāng)然不喜歡,老愛(ài)哭,如果不是看她還小才不和她玩呢!”我皺著眉頭說(shuō)。

    “對(duì),我也討厭!”格格撓撓頭說(shuō)。

    對(duì)了,我倆還有一個(gè)共同的愿望就是擁有一只小狗,那樣我們就可以一起去遛狗,一起帶著小狗出去玩,她喜歡博美,我呢喜歡貴賓,我們幻想過(guò)很多次一起遛狗的場(chǎng)景,那又是多么美好。

    同樣她給我許許多多的幫助,上次我們一起去游泳,在水池里打打鬧鬧開(kāi)心極了,我們一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒自由泳。可是后來(lái)我不知被誰(shuí)踢了一腳,肚子一陣痛,我?guī)缀蹩炜蘖恕!澳銢](méi)事吧?”她拍了拍我。我有氣無(wú)力的說(shuō):“肚子疼。”格格立刻不玩了,穿好衣服送我回家,“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”格格輕輕地說(shuō),“好多了,謝謝!”我回答。我的確好多了,我十分感動(dòng),我十分慶幸有這樣一個(gè)朋友。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇三

    我最親密的朋友就是手機(jī)。當(dāng)我們倆在一起的`時(shí)候特別自在,想怎么樣就怎么樣,想干什么就干什么,我愿意聽(tīng)音樂(lè)就聽(tīng)音樂(lè),我愿意看書(shū)就看書(shū),一切都是自在的。

    我們就像是兩姐妹一樣,我上廁所她也上,我睡覺(jué)她也睡,我吃東西她也在旁邊看著,特別開(kāi)心。有時(shí)候她給我放視頻,有時(shí)候放音樂(lè),有時(shí)還給我玩游戲。我要打電話的時(shí)候,她給我號(hào)碼;我要照片,她幫我拍;要錄音時(shí),她也來(lái)幫忙——真是患難見(jiàn)真情呀!

    有一次,我?guī)W(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)完的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。我心急如焚。回到家后,不僅被媽媽罵了一頓,自己也心疼死了。但第二天媽媽的朋友打來(lái)電話,說(shuō)撿到了我的手機(jī)。聽(tīng)到這消息,我高興地跳起來(lái)。于是我高傲地走到媽媽面前說(shuō):“哼,叫你罵我,叫你罵我,現(xiàn)在我手機(jī)找到了,卻被你白白地罵了一頓,你得賠我!”

    “賠你啥?你說(shuō)!”

    “請(qǐng)我吃頓飯!”

    就因?yàn)檫@件事,我媽還請(qǐng)我吃了一頓飯,這種感覺(jué),爽啊!

    手機(jī)是我最親密的朋友,我們常在一起玩,一起看電視,一起聽(tīng)音樂(lè)。她愿意和我在一起,我也愿意和她在一起。如果我沒(méi)有了她,爸爸媽媽就會(huì)找不到我了,我也不能打電話給同學(xué)了。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇四

    象往常一樣,上午放學(xué)回到家,在開(kāi)門之前,我照例打開(kāi)我家的收件箱,“噢”只有一封信孤零零地躺在那里,我拿出來(lái)一看,信封上赫然寫著“劉心惠收”,地址是“內(nèi)蒙古呼和浩特蒙旗小學(xué)四年級(jí)三班”。我心里十分納悶,是誰(shuí)給我寫的這封信,并且是從內(nèi)蒙古那么遠(yuǎn)的地方寄來(lái)的。

    進(jìn)屋之后,我把書(shū)包往床上一扔,轉(zhuǎn)身往床上一躺,拿著那封信仔細(xì)地端詳了一陣,才撕開(kāi)了信封,認(rèn)真地閱讀起來(lái):

    心惠姐姐:

    你好!

    當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,不只你還記得我,但我必須對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你”。謝謝你不為別的,只為你的真誠(chéng),你的守信,還記得你給我送書(shū)的情形嗎?真是令我終生難忘的一幕啊!那一次是因?yàn)槲野职止ぷ魃系氖虑椋ㄓ谙挛珉x開(kāi)成武,卻在一大早就不得不里離開(kāi)了,臨走時(shí)我往你家打電話,可一直打不通,于是我懷著失落的心情登上了回家的汽車,當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)的那一剎那間,我最后的`一點(diǎn)希望也破滅了。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了,你竟然以那樣的方式來(lái)給我送書(shū),著實(shí)讓我激動(dòng)了一回。通過(guò)那件事,讓我加深了對(duì)你的了解,你是那么講信用,那么真誠(chéng),能夠交上你這樣的一位朋友,是我這次到成武的最大收獲,我滿足了,希望我們之間的友誼象高山上的松柏一樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。

    ???????你永遠(yuǎn)(來(lái)源:)的朋友:王小敏。

    ????????6月1日。

    讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候,淚水已經(jīng)沾濕了枕巾。

    記得那是節(jié)假日的一天,為了買到一本好作文選,我來(lái)到了新華書(shū)店,可選來(lái)選去,也沒(méi)找到合適的,正當(dāng)我倍感失望的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn),旁邊有一個(gè)和我差不多的小姑娘,手里拿著一本《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文》,這可是我跑了多家書(shū)店也沒(méi)買到的書(shū)啊!這時(shí)看到它,我真想一睹為快呀,可我和人家不認(rèn)識(shí),怎么好意思開(kāi)口呢?這個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了我,她笑著問(wèn):“你喜歡這本書(shū)嗎?”一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,顯得十分難為情,由于對(duì)那本書(shū)的鐘愛(ài)和他的坦誠(chéng),我主動(dòng)走過(guò)去和她攀談起來(lái),這位小姑娘倒不拘束,挺愛(ài)說(shuō)話的,談話中我了解她家在內(nèi)蒙古呼和浩特,老家是成武,這次是專門來(lái)探親的,那本書(shū)是她爸爸專門從上海捎來(lái)的,由于她非常愛(ài)寫作,這本作文書(shū)一直帶在她身邊,她說(shuō):“如果你喜歡,我可以借給你看看。”“不過(guò)三天后必須還我,因?yàn)槿旌笪揖突睾艉秃铺亓恕!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝!謝謝!”回到家里,我不分晝夜地看,不知不覺(jué)三天過(guò)去了,從這本書(shū)里我獲得了許多知識(shí),覺(jué)得收獲頗豐。可我并沒(méi)忘記還書(shū)的事,第四天一大早,我就騎車,往她奶奶家趕去,到了她奶奶家,她奶奶說(shuō)“王小敏已經(jīng)去車站了。”我想:這可怎么辦呢?我不能失信與人啊,要不,我會(huì)后悔一輩子的,想到這兒。我急忙攔了一輛出租車,去追趕王小敏,一直追到十來(lái)公里才追到,我攔下那班車,把書(shū)交到她手中,她感動(dòng)地?zé)釡I盈眶,緊緊握住我的手,車上的客一直夸獎(jiǎng)我,贊美之聲四起,響不絕耳。王小敏乘坐的那班車過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)(來(lái)源:)不會(huì)忘懷,因?yàn)樗言谖业男睦锷钌畹乩由狭擞。钗医K生難忘,因?yàn)槟遣粌H讓我交上了一位好朋友,而且讓我越發(fā)感覺(jué)到誠(chéng)信的可貴之處,令我看到了誠(chéng)信的力量---偉大而長(zhǎng)久.

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇五

    我很喜歡和你作伴。

    開(kāi)心時(shí),我愿意與你分享。

    煩惱時(shí),我的傾訴填滿你的心房。

    別問(wèn)我,他是誰(shuí)?

    就是他,我只把他藏在心里。

    不告訴你,因我不想失去他,

    因?yàn)槲覀冇芯墶?/p>

    每當(dāng)路上、校園、課間……。

    新鮮事兒不斷,

    我會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)全都告訴你,

    或許,有時(shí)只有那么兩三句。

    ——張開(kāi)昕,

    你是我的良伴,

    是我最解悶的人兒,

    你是我的……。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇六

    它,錚錚回響在我的耳畔;它,潺潺環(huán)繞在我的身邊;它,靜靜流淌于我的心中。

    ——題記。

    “長(zhǎng)手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動(dòng)琴弦,淚珠落在了古箏上……。

    我清楚的記得幼兒園大班時(shí),媽媽請(qǐng)了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí),就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課,就這樣輕松的過(guò)去了。

    可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。

    “搖指!”老師提醒著。

    “還沒(méi)彈好,再來(lái)。”老師嚴(yán)厲的目光盯著我的手指。

    一節(jié)課終于熬過(guò)去了,我甩了甩發(fā)痛的手,心里直嘀咕:這么難。太難了!我學(xué)不好。

    “媽媽,我,我不想學(xué)琴了。”“為什么?”“因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下。“是不是太難了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠又落了下來(lái)。“過(guò)來(lái),孩子。媽媽給你講個(gè)故事。”媽媽邊說(shuō)邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步,再走一步》這個(gè)故事。說(shuō)完以后媽媽問(wèn)我:“云帆,你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎?”

    “想讓我不要怕困難,繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

    “是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會(huì)遇到不少的困難,若你現(xiàn)在放棄了,就一無(wú)所獲。堅(jiān)持住,克服困難,你就會(huì)享受到成功的樂(lè)趣。媽媽相信你。”

    “嗯!”我若有所思。

    記著媽媽的教誨,我的.手指繼續(xù)在弦上跳舞。

    “好的,再來(lái)一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇七

    有時(shí)會(huì)情不自禁地想人為什么會(huì)有朋友?而朋友為什么會(huì)分普通朋友和真心朋友?有朋友是一種幸福嗎?我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽,媽媽的回答讓我懂得了許多。

    普通的朋友與真心朋友是有區(qū)別的。一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣,一個(gè)真心朋友不但知道你父母的姓氏,就連電話號(hào)碼都清清楚楚地記在本子上;一個(gè)普通的朋友去你家做客時(shí)會(huì)像客人一樣恭恭敬敬地坐在那里,一個(gè)真心朋友去你家時(shí)會(huì)像在自己家一樣,隨手拉開(kāi)冰箱門,毫不客氣地霸占你的零食;一個(gè)普通朋友在老師批評(píng)你時(shí)為你祈禱,一個(gè)真心朋友在老師批評(píng)你時(shí)會(huì)跟老師說(shuō)明這不是你的錯(cuò);一個(gè)普通朋友會(huì)期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他,一個(gè)真心朋友會(huì)期望永遠(yuǎn)陪在你身邊。朋友是說(shuō)也說(shuō)不完的,這個(gè)詞中含有吵架時(shí)的苦澀回憶,還含有吵架后忍不住寂寞笑著握手的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友是什么?朋友是怕你回家晚,以后就出不來(lái)拉著你滿街瘋跑的人;朋友是什么?朋友是在你傷害他后,還是抹一抹眼淚,笑著說(shuō):“逗你玩呢,呵呵!”;朋友是什么?朋友是在你走錯(cuò)路時(shí)為你指路的人;朋友是什么?朋友是你在人生得意的時(shí)候真心為你高興的人。財(cái)富不是你一生的朋友,而朋友才是你一生的財(cái)富。

    媽媽的這些話令我受益匪淺,我一定會(huì)珍惜朋友,請(qǐng)大家也要珍惜朋友!這會(huì)成為你童年生活中最幸福的回憶,也會(huì)成為你人生中最美的點(diǎn)綴。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇八

    ”我就是這樣的一個(gè)人。從我哇哇落地,媽媽爸爸就給我講故事,雖然那時(shí)我聽(tīng)不懂,但我知道了世界上還有這種東西,從那時(shí)起我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。長(zhǎng)大以后我就用媽媽給我買的周記本記錄每天所發(fā)生的'事情。

    這本周記本每天和我朝夕相處,每當(dāng)我心情,不好的時(shí)候,于是我便會(huì),寫下滿心的委屈和和煩惱。每當(dāng)我心情愉快時(shí),我又會(huì)翻開(kāi)它,在它上面寫下那些愉快的事情,讓我快樂(lè)持續(xù)的更久。記得一次我許久沒(méi)有打開(kāi)它,當(dāng)我再一次準(zhǔn)備打開(kāi)它時(shí),封面的字跡好像生氣的對(duì)我說(shuō)“小主人”,你怎么這么久沒(méi)有找我呀!就連里面的白紙也在抗議,于是我便一有好事還是壞事,都會(huì)一一記錄下來(lái)。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇九

    我總是安靜地躲在孤獨(dú)的角落里,我擁有的,只是一顆孤獨(dú)寂寞的心。不明白什么時(shí)候,有一個(gè)人拉開(kāi)了我心底的門,陽(yáng)光從門外照耀在我冰涼的心上。我覺(jué)得暖暖的,情不自禁地想去擁抱這份溫暖,想去看看幫我打開(kāi)這扇門的人。

    我努力的回憶著,回憶著我與她以往完美的回憶,回憶著那份如陽(yáng)光照耀在心底般的溫暖。

    她有著帝王般的氣質(zhì),有智者般的冷靜,有淑女般的柔情,更有海納百川般的寬容。她雖然不是帶給我溫暖的陽(yáng)光,只是幫我打開(kāi)了心門的人,但她在我心里卻比陽(yáng)光更燦爛,更溫暖。“也許她就是我最好的朋友吧?”我在與她一齊歡笑時(shí)在心里默默地想著。

    我叫她“鞋”。我也不明白我為什么這樣叫她,只是我們?cè)诘谝淮我?jiàn)面時(shí)我問(wèn)她叫什么名字,她卻遞給我一雙鞋,我開(kāi)玩笑地說(shuō):“原先你叫鞋啊?”她好像沒(méi)聽(tīng)到,沒(méi)有回答。于是我便一向這樣叫了。她原先也不喜歡我這樣叫她。有一次我當(dāng)著她的另一個(gè)朋友的面這樣叫她,她也生氣了,靠訴我不許叫她“鞋”。我不慌不忙地從旁邊隨手拿了一本字典,指著上頭的“協(xié)”字說(shuō):“你看,“協(xié)”是協(xié)和的意思,這么好聽(tīng)的名字,為什么不能叫呢?多一個(gè)名字也挺好的嘛。”她沒(méi)有說(shuō)話,算是默許了,我于是成為了能夠叫她“鞋”的唯一一人,一時(shí)高興地連叫了十聲,結(jié)果她這一天都沒(méi)理我。

    她十分的開(kāi)朗。就算有天大的事塌下來(lái),她還是一張笑臉。有一次她在考試中沒(méi)有考好,一向名列前茅的她竟落在了我這個(gè)從來(lái)不復(fù)習(xí)的學(xué)生后頭。她雖然也有一些失落,生氣自我為什么沒(méi)有好好復(fù)習(xí)考個(gè)好成績(jī)。但她一看到我來(lái)了。便又露出像平常一樣的微笑,拉著我的手說(shuō):“走,去外面玩。”我挪開(kāi)她的手,問(wèn)她,你不怕你的家長(zhǎng)說(shuō)你嗎?她卻很樂(lè)觀地說(shuō),怕什么,反正我已經(jīng)盡力了,下次再考好就是了嘛。她雖然這樣說(shuō)著,可是我卻很擔(dān)心,直到第二天看到她毫發(fā)無(wú)損地又來(lái)上學(xué)了,我才放心下來(lái)。

    我和她的友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,我們也互相溫暖著彼此,共同營(yíng)造出了一片其樂(lè)融融的天地。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇十

    在班級(jí)里,我有很多朋友,有馬彥博、郝淑涵、宋澤同、范蓉、李冠儀、橋楚直、周慧潔等。可是我最喜歡的朋友就是郝淑涵了。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,櫻桃小嘴紅撲撲的,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,并且身材也很好,看起來(lái)像芭芘娃娃,可好看了。

    郝淑涵不但長(zhǎng)得漂亮,還十分活潑可愛(ài)。每到休息的時(shí)候,我們就在一齊玩游戲,很開(kāi)心。有一次,上體育課的時(shí)候,因?yàn)閯倓傋鐾暄雠P起坐,我們女生的頭發(fā)都亂糟糟的,郝淑涵的辮子散開(kāi)了,她連忙把皮筋從頭發(fā)上摘下來(lái),開(kāi)始用手扎頭發(fā),可是她左抓右抓怎樣也扎不好,急得滿臉通紅,這時(shí)候,她看到我在旁邊梳頭,立刻跑了過(guò)來(lái),大眼睛一眨一眨地說(shuō):“董雨晴,幫我梳梳頭好嗎?”,我看到她那又渴望又可愛(ài)的樣貌,哈哈地笑了起來(lái),說(shuō):“好吧,我來(lái)幫你!”。于是,我?guī)退艘粋€(gè)馬尾辮,她摸了摸辮子,很滿意,蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。

    這就是我最好的朋友—郝淑涵,我期望在小學(xué)六年里能一向和她做朋友。

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇十一

    在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我最好的諍友——李文是我字典里最好的諫臣,如果我是唐太宗,那么她就是魏征。

    我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)了,想起以前我們一起玩游戲,一起學(xué)習(xí),一起受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),不禁淚流滿面。在一次體育測(cè)試時(shí),我剛好60分,而絕大多數(shù)同學(xué)都考了100分,李文也不例外。我被老師罰跑操場(chǎng)五圈,別的同學(xué)都在幸災(zāi)樂(lè)禍,她卻陪我一起跑,邊跑邊安慰我說(shuō):“我知道你已經(jīng)努力了,加油,,你已經(jīng)努力了,下次你一定可以通過(guò)的。”那天晚上,我久久不能入眠,除了親人以外,我可以確信她就是對(duì)我最好的人。我甚至把她當(dāng)成了我的親人。現(xiàn)在我想對(duì)她說(shuō):“我很想念她”。

    記得又一次吃飯,她很節(jié)省,只吃了一碗稀飯,我卻吃了一碗混沌,在學(xué)校門口的路上,有個(gè)人在吆喝著什么,我們圍過(guò)去看,聽(tīng)同學(xué)說(shuō),你用五角錢給他,就可以從他手里的一捆線李抽出一根線,每一根線上掛著一個(gè)小玩意,最好的“小玩意”就是手表了,我連續(xù)抽了4次,華了2元錢,卻只抽到了一些小玩具。第一次抽的時(shí)候,我抽到了用包裝塑料袋包裝好的幾根線,第二次抽的時(shí)候,李文勸我不要抽了,可是我不聽(tīng)。如果自己抽到手表,那真是發(fā)大財(cái)了,我心里想,結(jié)果抽到了一個(gè)小鈴鐺,一直沒(méi)抽到手表,后面幾次都是如此。我開(kāi)始后悔了,當(dāng)初為什么不聽(tīng)李文的話呢?2元錢,足夠我吃一頓飯了,幸好,這些只是我積攢下來(lái)的錢,下次絕對(duì)不能再上當(dāng)了,我在心里暗暗想。李文在一旁笑著說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。是啊,想起“老人”這個(gè)詞,朋友可以做我們的“老人”。給我們教誨勸導(dǎo),給我們歡笑,友愛(ài)和歡樂(lè)。我不禁發(fā)出一片感慨,以后在碰上類似的事情,我絕不會(huì)再上當(dāng)。

    因?yàn)橛辛伺笥训睦斫猓湃魏椭С郑覀兊纳畈咆S富多彩。朋友有事是幸福的種子,是感情的寄存處,是心靈漂浮的舟;有時(shí)是傘,能為流蕩在凄風(fēng)苦雨中的你遮去幾分風(fēng)寒;有時(shí)是舟,可以載你斬破駭浪,劃向新的彼岸。朋友給我們尊重,給予我們關(guān)懷,幫助,歡笑,安慰和信任,幫助我們走出困境,擺脫痛苦,幫助我們成長(zhǎng)進(jìn)步。這些都是盆友給予我們最寶貴的禮物,我們一定要珍惜它們,不能辜負(fù)了朋友間得這份情誼。

    巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):“友情在過(guò)去的生活中就像一盞明燈,照亮了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。”友情是你垂淚時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的依靠,為我們撫平內(nèi)心的創(chuàng)傷。有了友情,才會(huì)有友誼,有了友誼,才會(huì)有一生之中必不可少的人——朋友!

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    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇十二

    她,好比一首淡淡的歌,那輕柔的聲音贊頌著愛(ài);她,恰似一本充滿哲理的書(shū),讓世人難以讀懂;她,就像一位滿頭銀發(fā)的智慧老人,用一雙深邃的眼睛看著我。

    我冒昧地稱她為我的朋友,我最親密的朋友。她真的很老了,老到至今無(wú)人知道她完整的年齡,就像至今無(wú)人知道她完整的秘密一樣。但是滄桑歲月,時(shí)光磨蝕,卻沒(méi)有洗去她的青春與活力。她永遠(yuǎn)都是那亭亭玉立在人們心間,裙襟隨風(fēng)舞動(dòng)的年輕少女。

    她是高貴、美艷的。她擁有“東風(fēng)夜放花千樹(shù)”的春,擁有“映日荷花別樣紅”的夏,擁有“古藤老樹(shù)昏鴉”的秋,擁有“明月照積雪”的冬。她還擁有日月風(fēng)雨、天地山水、花草鳥(niǎo)蟲(chóng)。千百年來(lái),她的美顏一直被文人墨客所傾倒。她就是萬(wàn)物的守護(hù)神,不老的美人。她讓我懂得了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,她讓我領(lǐng)略了“疑是銀河落九天”的壯景。她讓我堅(jiān)定了“咬定青山不放松”的信念。

    她是祥和、溫柔的。她像一個(gè)先哲智慧的大朋友,當(dāng)我迷茫時(shí),當(dāng)我痛苦時(shí),她會(huì)輕輕摟住我,讓我依偎在她暖暖的懷抱里。一遍又一遍,用玉手輕撫著我。我可以聞到她長(zhǎng)發(fā)散發(fā)的怡人清香,聽(tīng)到她淺淺的鼻息。我抬頭看著她,她俯首對(duì)我微笑,烏黑的眸子與我混濁的`眼睛對(duì)視,雖無(wú)言,但那眼神卻分明是在勸慰著:“朋友,我親愛(ài)的朋友,呵,用不著心傷啊。”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭,心頭的苦悶早已煙消云散,心中溢著絲絲溫暖。

    她還是冷酷、無(wú)情的。但是,這怪不了她,只能怪她那自私放肆的朋友——我。她那樣高尚,那樣偉大,而我這個(gè)凡夫俗子心中卻總有著幾點(diǎn)黑暗的陰霾。貪婪的我往往想要從她那索要本不屬于自己的東西,顧不上她的再三勸說(shuō),一次又一次背叛了她、傷害了她。終于,她不能再容忍了。她生氣了。她會(huì)暴跳如雷,導(dǎo)致大地震蕩,她會(huì)氣得喘不過(guò)氣來(lái),致是臺(tái)風(fēng)來(lái)臨,她甚至?xí)环雌饺粘练€(wěn)的常態(tài),傷心地淚流滿面,使其引發(fā)海嘯。她的瞬間的殘暴,讓我不知所措,使我后悔莫及。

    她,有最美艷的面容、最善良的心和最無(wú)情的手段。

    她,向來(lái)被所有人所擁戴,令所有人感激,使所有人困惑。

    她,是我最親密的朋友,她,有一個(gè)世上最樸素卻最了不起的名字——大自然!

    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇十三

    我的好朋友叫金金,他住在廣德三區(qū),和我一個(gè)院子,也和我一個(gè)學(xué)校。她在東升小學(xué)讀三年級(jí)。她的眼睛又圓又亮,嘴巴像一顆熟透的小櫻桃。眉毛又細(xì)又長(zhǎng),可愛(ài)極了!

    她的性格很開(kāi)朗,很活潑,很受好朋友的喜愛(ài)!我很喜歡她,我小時(shí)候和她每天玩啊玩啊!很開(kāi)心,很快樂(lè),我喜歡她。

    我和她還有一個(gè)故事,名字叫吃掉排。前幾天十雨,我和好朋友一起去吃牛排,金金吃牛排時(shí),肚子疼了起來(lái),她說(shuō):“我想上廁所。”我就和她一起去了廁所。而且我們吃完牛排后,還和爸爸媽媽一起去了濱湖公園,買了兩個(gè)畫(huà)板,那天,我和好朋友開(kāi)心極了!

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    我最親密的朋友五年級(jí)大全(14篇)篇十四

    因?yàn)檎邌?wèn)題,丁莊的房子要蓋家屬樓,所以那里的房子都要進(jìn)行拆遷。于是政府將拆遷戶都安排在了一座大院里。就在那個(gè)大院里,我和景好姐姐成為了要好的好朋友。

    記得那個(gè)夏天我上三年級(jí),我因?yàn)榭戳似渌∨笥讯紩?huì)騎自行車,所以天天向媽媽嚷嚷,像個(gè)蚊子似的天天圍著媽媽轉(zhuǎn)悠。媽媽真受不了,就給我買了個(gè)自行車。激動(dòng)萬(wàn)分的我便將自行車推下了斜坡去玩。玩了一會(huì),要回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),就算我使足吃奶的勁,還是推不上來(lái)了。這時(shí),景好姐姐看見(jiàn)我推不上來(lái)車,就邁著小碎步趕來(lái)幫我推了上去,當(dāng)時(shí)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)我就只說(shuō)了一聲謝謝,就飛快地跑走了。

    大家都是鄰居,時(shí)間久了,也就成了好朋友,一次我提議說(shuō),大院后面有小貓,我們就去找小貓吧!景好也覺(jué)得主意不錯(cuò),我們就打著去廁所的旗號(hào)去抓貓了。我們?cè)詾槭羌邑垼l(shuí)知是只野貓。景好先去探路,我便隨后去捕捉。景好“趴”的跺了一腳,野貓便嚇出來(lái)了,我們自稱膽子大,但其實(shí)看那野貓蹦出來(lái)也是嚇得不敢接近。那貓像個(gè)老鼠一樣嗖的一聲竄進(jìn)草叢深處,我們兩個(gè)不放棄繼續(xù)去尋找,揚(yáng)言這次一定不怕,但忽然草叢動(dòng)了一下,我們兩人就嚇得屁滾尿流,那跑的速度就跟獵物正在被獵人追趕一樣,雖然那路也就二十多米。

    我們一起玩耍了五年,一起干了許多好笑的事。,雖然我們現(xiàn)在不在一起玩耍了,但我們一起度過(guò)的美好時(shí)光是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。

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    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的一種梳理和總結(jié),是進(jìn)一步提升自己能力的必要步驟。該篇月工作總結(jié)范文通過(guò)承認(rèn)自身的不足并提出改進(jìn)的方案,讓人看到了作者的進(jìn)一步成長(zhǎng)和進(jìn)
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際需求,對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排。教學(xué)計(jì)劃范文的分享有助于教師提高對(duì)教材的理解和運(yùn)用,提升課堂教學(xué)的針對(duì)性和
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
    優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。孩子們脫掉棉襖,盡情玩耍。我眼中的
    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。嚴(yán)格遵守禮儀,要
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作和學(xué)習(xí)的一次總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。年終總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和詞句選擇,對(duì)我們的寫作有一定的借鑒意義。曩昔的一年里,我
    學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
    致辭是一種交際方式,重要的是要與聽(tīng)眾建立良好的親和關(guān)系,使他們更愿意傾聽(tīng)和接受我們的觀點(diǎn)。鑒賞這篇致辭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于時(shí)代變遷的思考與觸動(dòng)。大家新年好!踏著圣
    活動(dòng)總結(jié)能夠加深對(duì)活動(dòng)目的和意義的理解,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為響應(yīng)黨中央構(gòu)建和諧社會(huì)的指
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。
    老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!元旦的鐘聲即將敲響。今天我們歡聚一堂,共同舉行城南小學(xué)第四屆讀書(shū)節(jié)閉幕式暨迎新年聯(lián)歡會(huì)。在此,向大家致以新年親切的問(wèn)候和
    學(xué)習(xí)心得的寫作可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得的分享,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。新修訂的《準(zhǔn)則》和
    在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開(kāi)與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。看看以下這些優(yōu)秀作文,不僅語(yǔ)言精細(xì),觀點(diǎn)獨(dú)到,而且感人至深,令人難以忘懷。第一段:介紹孔廟
    優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。園丁老師,這三年來(lái),
    通過(guò)寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。1、輕輕地,我走了
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    寫個(gè)人總結(jié)需要回顧一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲,用文字將其中的體會(huì)和感悟表達(dá)出來(lái)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的觀點(diǎn),能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。秋天我們來(lái)了,遼闊的田里工作
    小班教案的編寫需要教師充分了解學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)進(jìn)度,以便調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。下面是一些小班教案范文,供教師們參考,希望能幫助到你們的教學(xué)工作。活動(dòng)目標(biāo):1、觀察
    在生活和學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的心得體會(huì),這些體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。下面為大家分享一些精選的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理組織課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。如果你想取得教學(xué)工作的較好成效,不妨參考以下這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文。1.理解和掌握倒數(shù)的意義
    寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。春天來(lái)了,她是個(gè)美麗熱情的
    優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。
    優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。1.雪妃:你是一個(gè)
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。我有一個(gè)非常好,非常關(guān)心學(xué)生的好老
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。暑假里,我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班,聽(tīng)
    教案的編制需要附帶教學(xué)資源,如參考書(shū)、教具等,以便教師能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)研究這些小班教案范文,教師可以提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)設(shè)計(jì)的水平。
    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。時(shí)間:2月10日,23點(diǎn)59分。地點(diǎn):
    范文可以為我們的寫作提供一個(gè)框架,幫助我們更好地組織思路和結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的參考。身披星辰,戎裝以待。核酸檢測(cè)的醫(yī)護(hù)
    寫好作文是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和不斷努力的過(guò)程,我們應(yīng)該保持堅(jiān)持和耐心。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。哈,哈!吾乃燕人張
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的評(píng)價(jià)和感謝的一種表達(dá)方式。掌握了一些寫實(shí)習(xí)心得的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看下面的實(shí)習(xí)心得范文吧。。用白駒過(guò)隙來(lái)形容時(shí)間真是再好不過(guò)
    自查報(bào)告是一種自我反饋的機(jī)制,通過(guò)記錄和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)情況,可以使我們更有針對(duì)性地提高自己的能力。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,可以寫出更加優(yōu)秀的自查報(bào)告作品
    教學(xué)輔助手段是指教師在教學(xué)中可以使用的各種輔助材料和工具。為了幫助一年級(jí)教師更好地編寫教案,我們整理了一些經(jīng)典的教學(xué)設(shè)計(jì),供大家參考。1、使學(xué)生初步理解連加的
    優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式,我們?cè)趯懽髦袘?yīng)追求優(yōu)秀。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。生:我們寫過(guò)《記一場(chǎng)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。為了幫助大家更好地寫作,下面是一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考學(xué)習(xí)。優(yōu)秀作文推薦!我的腦海里有
    當(dāng)我們需要向他人表達(dá)感謝、祝賀或鼓勵(lì)時(shí),致辭可以成為一種有效的方式。最后,祝愿大家能夠成功地撰寫出一篇令人滿意的致辭,為活動(dòng)增添一抹亮色。尊敬的各位來(lái)賓:大家好
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫作帶來(lái)一些啟示。母愛(ài)是偉大的,母
    優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見(jiàn)錯(cuò)誤和不足之處。我最喜歡的`運(yùn)動(dòng)是游泳。游
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、工作方式等進(jìn)行反思,找到更加高效和有效的方式和途徑。以下是小編為大家精心收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文能夠清晰地表達(dá)作者的觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)啟示和思考。這里有一些優(yōu)秀作文的寫作心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的間隙在地上
    教案的編寫要注重合作與共享,教師可以借鑒他人的教案經(jīng)驗(yàn),與同事進(jìn)行交流與討論,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。隨著教育的不斷發(fā)展,大班教案的設(shè)計(jì)也在不斷創(chuàng)新。以下是小編為大
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和思考
    工作心得是對(duì)自己工作態(tài)度、工作方法和工作效果的總結(jié)和概括,有利于我們提高工作質(zhì)量和效率。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些實(shí)用的工作心得范例,希望對(duì)大家有所幫助。
    寫心得體會(huì)可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力,保持積極向上的態(tài)度,不斷提升自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考。大家一起來(lái)看看吧,或許
    感恩是一種表達(dá)對(duì)他人關(guān)愛(ài)和幫助的方式,它可以促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展。下面是一些關(guān)于感恩的演講稿范文,可以給大家提供寫作的參考。3月23日上午,關(guān)工委的三位老師來(lái)
    優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫作上的參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。如果你對(duì)月工作總結(jié)不知如何下手,不妨先看看下面這些范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
    在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀
    大班教案是為了有效組織和實(shí)施大班教學(xué)而編制的一種教學(xué)輔助工具。了解其他教師的大班教案范文,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足和提升空間。1.練習(xí)負(fù)重并快速的手腳著
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