優秀作文是用文字展現美好情感和情景，通過準確的描寫和生動的語言讓讀者產生共鳴和情感共振。下面是一些優秀作文的選段，讓我們一起來品味文字的魅力吧。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇一
少的.都被這磁鐵般激昂的歌聲給吸引來了。我仔細一看，咦？那四個怎么都是殘疾人，怎么都在表演啊？我尋思著，看見一個穿著紅色襯衫和一條黑色褲子的殘疾人是在賣藝來賺錢。
哼！這種人我見得多了，全部是騙子在乞求別人給他錢呢！
：那個唱歌的人腿已經斷了，大紅色的衣服顯得他格外精神，他小心翼翼拄著拐杖走著，手中的話筒在他手里十分費力，那堅定的眼神和執著的信念仿佛在告訴我：熱愛生命！這個殘疾人身上仿佛閃耀著巨大的光芒，刺得我睜不開眼睛。
我不爭氣的眼淚奪出了眼眶，我終于知道了殘疾人是熱愛生命的，我掏出了身上所有的錢給了他，邁著沉重的步伐，鄭重其事地把錢放在了盆子里，其實我并不覺得丟臉，反而榮幸給熱愛的生命的殘疾人獻出了一份力量。因為它讓我清楚而明白地認識到：可歌可泣的就是生命，好好地活下去，那就是熱愛生命，我們也應該熱愛生命。
因為生命無所謂高貴與卑微，生命的尊嚴在于能自尊而頑強地活著……。
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生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇二
尊嚴是用來維護的，不是用來玷污的。下面，就由yuwenmi小編給大家提供維護尊嚴初中生作文，希望對各位童鞋能有所幫助。
我是一個中國人，一個普普通通的中國人，是十六億中國人的一份子。所以，當我在國外旅游途中看到街頭專門用中文寫的警示牌時，我，無話可說，只是心被刺痛了。
我們曾被人稱為“東亞病夫”，我們又曾被拿破侖比作沉睡的巨龍，我們的民族也曾被視為劣等民族，我們的留學生曾被人罵做白癡。當時因為我們落后而被人瞧不起，，但畢竟有人看到了中國的潛力。今天這條巨龍在騰飛，可是，我們仍然被某些人看不起。
我們被人看不起，僅僅因為那些不注意的“細節”，在上廁所時不掀開馬桶上的坐墊，在影院大聲喧嘩，在公共場所隨地吐痰。
在余秋雨的《行者無疆》中，有一個畫面讓我感觸頗深，是余老師和妻子在國外考察時，妻子馬蘭和女友上街時所遇到的，當街上的小販得知他們是從中國來的時競對他們動手動腳，還拿出錢包，表示自己很有錢。但對同行的歐洲女孩卻未做任何越軌行為。
這，就是某些外國人眼中的我們的同胞，雖然只是一個縮影，但是，以小見大。
我的尊嚴，我維護。朋友，請注意你的一言一行，所有人都在看著你，你代表著中國。不管在哪里，抬起你高貴的頭，維護中國人的尊嚴。中國人的尊嚴靠每一個中國人來維護。
尊重別人，維護自己的尊嚴。
“不尊重別人的人，沒有尊嚴可言”。這句話在我第一次看到時被烙在腦海里，卻不明白為何?現在我明白了。
叢飛，無私捐助二百多名生活貧困的學子上學。可是，在病重時又有幾人前去探望?一個小女孩，一直受叢飛資助，直到大學畢業，畢業后音訊皆無。當記者千方百計將叢飛病重的消息告訴她時，卻得到“那是過去的事了，過去的事就不要再提了。”的答復。這句話，從她嘴里吐出，或許是因為她不愿人了解她的過去而這樣說——因為她的“自尊”。可她不知道不尊重別人的人，又怎么會有尊嚴?她的行為更讓人所不恥。
尊重別人正是尊重自己，維護別人的尊嚴，自己的尊嚴才會得到維護。這句話不僅僅說給中國人!
――觀《羊脂球》有感。
那是一個充滿硝煙的時代，一個柔弱女子因為被迫離開自己居住的城市，和一群互不相識的人坐在同一輛馬車上前往另一個城市。她樂于助人，因事出慌忙，車上的其他人都沒帶食物，只有她考慮周到，將食物分給其他人，他們才得以支持了兩天。半路中，他們被駐扎的軍隊攔住了，因為她不愿出賣自己的身體，即使她是一個妓女，因為她知道，她代表的是國家而不是個人。直到最后，因為同車的人議論紛紛，她不得不同意，“救”了他的同胞們。而他們卻以德報怨。
她，就是莫泊桑筆下的“羊脂球”，一個有著崇高人格和尊嚴的女子。為了維護自己和國家的尊嚴，寧愿被敵人扣留一個星期，而與之相對照的則是車上其他的人，他們非但不知感恩還嘲笑，責怪她，她們不僅沒有維護自己國家的尊嚴，反而讓敵人看清他們真正的面目，而更加瞧不起他們。
尊嚴，是代表一個人的'品質，每個人都應有它自己的尊嚴，每個人都應盡量去維護自己的尊嚴。作者描寫了羊脂球一個人和與之襯托的人物，卻似乎寫出了“羊脂球”代表了那個城市，那個國家，那個時代的一部份的尊嚴。
有人也許認為要不要人格，要不要尊嚴都無所謂，可是“羊脂球”卻是她的代表，她詮釋了尊嚴的含義，她讓我明白人生在世不能只知吃喝玩樂，而應該為國家，為人民多做一些實事。
為了“羊脂球”那偉大的尊嚴與高尚的情操，我們應該永遠記住她――“尊嚴”!
只用了一個晚上，我就把《老師您好我的好老師》這本書讀完了。書里有很多令人感動的故事，特別是《“漏掉”的三好學生》，讓我深深地感受到了老師的偉大。
那是發生在30多年前的事。快放寒假了，南京師范大學附屬小學正在召開表彰大會。出生于農民家庭的王強成績一般，本沒有評上三好學生，卻被同學調戲去領獎。當他興奮地跑上領獎臺，卻發現是同學們開的玩笑。正當王強不知道該怎么辦時，班主任斯霞老師跑了過來，連連解釋說是因為她粗心，結果漏寫了王強的名字，并從自己的口袋里拔出鋼筆作為獎品獎給了他。從此，這支鋼筆便一直激勵著他好好學習。30多年過去了，當年那個成績平平的孩子，已經成為一名優秀的中學老師。其實王強早就明白，當年三好學生的名單上，并沒有他的名字，是斯霞老師，用一顆細膩的愛心，維護了他的自己的尊嚴。
看到這里，我不由想起葉老師維護均彥的事。四年級時，由于均彥上課不認真，致使學習一直不是很好。期末考試獎勵大會上，葉老師問還有誰有進步但沒有被獎勵時，一些調皮的同學便把均彥推了上去。令大家意外的是，葉老師不但沒有批評他，反而非常開心地給了他獎勵。五年級開始了，均彥好像變了個人似的，上課時椅子上的“釘子”沒了，手舉得勤了，作業也比以前工整了。雖然五年級的學習難度比四年級大很多，但是均彥的學習成績卻越來越好。
期中考試結束了，在班級的獎勵大會上，均彥終于憑借自己的努力站上了領獎臺。葉老師維護自己的尊嚴的行動，終于開出了美麗的花。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇三
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒，尊嚴能把一個人變得更體面。在生活中，尊嚴無處不在。記憶中的那件事，讓我理解了尊嚴的真正含義。
三個星期前的一個周日，我悠閑地走在回家的路上，突然，從街邊一家早點店傳來的呵斥聲引起了我的注意。
我仔細看了看，原來是一個乞丐在向老板乞討食物：“老板行行好吧，給我一點吃的，我好幾天都沒吃飯了。”誰知那個老板瞪著眼說：“快給我離開，別弄臟了我家的地毯。”老板看起來像一只要吞了兔子似的大老虎。“求求你了，施舍一點吧！”那個可憐的乞丐還在央求。他看起來瘦骨嶙峋，像是個上了年紀的老人，他趴在店前的臺階上不肯離開。這時一個饅頭砸了過來，在地上翻滾了幾下，“叫花子，去撿吧！”我終于忍不住了，說：“你怎么能這樣？”老板不屑一顧地說：“怎么？這些沒尊嚴的人就是狗是貓。”“你怎么可以用狗和貓比呢？”“那沒有尊嚴的人是什么？”我頓時無話可說，只能離開了。
下午，我又回到那個地方，乞丐已經沒了蹤影。我向前走去，忽然踢到了什么東西，低頭一看，正是那個饅頭！驀地，我驚住了，早上的那個情景又浮現在了我的眼前，乞丐不食“嗟來之食”，讓我明白了什么是人，什么是真正的尊嚴。在老板眼中，乞丐是沒有尊嚴的人，而他的所作所為又何曾保住了自己的尊嚴？或許他還不如一個乞丐吧！
如果有一天，我還能碰到那個乞丐，我一定會好好招待他，讓他擁有真正的尊嚴。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇四
我們學了《嗟來之食》，這篇課文對我的啟發很大，課文的主要內容是這樣：黔敖給一個已經餓得少氣無力的人食物和湯。那人猛地抬頭，瞪視著黔敖說道：我就是因為不吃‘嗟來之食’才餓成這樣的！那人就是不吃黔敖的食物，最終餓死了。
這篇文章，使我明白了一個人的尊嚴的重要性。就像陶淵明不為五斗米折腰一樣，尊嚴很可貴。那是不凡的氣節，高尚的靈魂。沒有人愿意茍活于世，也沒人希望顏面全無。但我們的身上背負得太多太多，一時的委屈求全，則是為了更好的生存與發展。當嘲笑與冷眼迎面撲來，讓你失去尊嚴；你應該堅持心中的信念，肩負心中的理想，放下尊嚴，投身到生命的奮斗中去才是最重要的。
越王勾踐在與吳王交戰后，慘遭失敗。他被迫扣留在吳國多年，曾經的王如今卻要向他人俯首稱臣。別人嘲笑他，侮辱他，欺負他。但他有勇氣放下尊嚴，難道只是為了茍活于世？不，他忍辱負重，放下了尊嚴，臥薪嘗膽，終于在他返回越國后成就了自己的春秋霸業。
《孫子兵法》的創立者孫臏，為了躲避追殺，跳到豬圈里，裝瘋賣傻，又是拿豬糞往臉上摸，又是往嘴里塞豬糞，雖然看來他暫時失去了尊嚴，但他卻保住了生命。由于他生命的存在，最終他又贏得了自己的尊嚴。
現在如果有人說：你給我跪下，不然就殺了你。你會如何選擇？當人在面對生命和其他事物二選一的時候，本能的瞬間一定會選擇生命。因為留得青山在，不怕沒柴燒。
放下尊嚴的背后，那是勇氣與血淚的交織，無數個漫長的黑夜，只為迎接第二天的黎明。人的尊嚴固然重要，可生命更重要。沒有了生命，什么也就沒有了；只要有生命，雖然暫時失去了尊嚴，但可以在今后重新獲得尊嚴。放下尊嚴，不等于永久失去。但放棄生命，等于永遠失去，失去一切。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇五
每個人都有尊嚴。
一天下午，我和媽媽到菜市場買菜。途中，我看見許多人圍成一圈，可能是由于四川人愛看熱鬧的原因吧，我也情不自禁地擠了進去。原來，是一名雙目失明又斷了一條腿的中年男子正在拉二胡。二胡的聲音時而高昂，時而低沉，時而悲傷，時而輕快。他旁邊還有個比我大一點的男孩在吹豎笛，他的眼睛只能微微睜開一點。他們好象是一對父子，每吹完一曲，男孩兒就會拿著一個舊草帽向圍觀的人們“乞討”。當男孩兒正在“乞討”時，一個穿著時髦、濃妝艷抹的阿姨突然尖聲說道：“呀！怎么這么多乞丐！”誰知男孩兒聽了以后并不感到羞辱，他不緊不慢地說：“阿姨，我們不是乞丐，我們是賣唱的。”看到這一幕，我深深地感動了，心想：一對沒有生活能力的父子已經不屈地承受生命，怎么能說是乞丐呢？我禁不住把手伸進褲袋，把準備買零食的錢給了他倆。
那天晚上，我夢見他倆生活在一座大房子里，過上了好日子。我衷心地祝愿他們能用自己的勞動換來美滿幸福的生活。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇六
尊嚴是一個人品德的基礎，尊嚴是一種高貴的美德。今天小編就來分享生命的尊嚴初中生作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
雨，撒野似地撲天蓋地，沒頭沒腦地侵吞著大地;雷，象幾十面銅鼓在天空的地板上劃過，聲東擊西;閃電，銀蛇般揮舞，魔鬼般閃現。寬大的雨簾，從天直垂到地，水點貫穿作絲，地面上像出了痘，無數麻瘢似的水渦，隨生隨滅，息息不停。
兩個小時前打的送水電話，到現在還沒送來，要在以前，我會再打電話催促的，可現在下這么大雨，我完全可以理解。隨手翻開一本雜志，是喬葉的《感謝生活》。無意間，似乎聽到咚咚的敲門聲，那聲音和嘩嘩的雨聲混在一起，好比夢里的囈語難以分辨。仔細一聽，沒錯，敲門聲來自我家門口，我知道，一定是送水的來了。開了門，果然是。還是以前送水那小伙，一臉的憨氣，頭上的雨水正沿著他的剛盔帽沿往下滴，一點、兩點我有一種想哭的感覺，不為所謂的誠信，而為生命的負荷。
他換完水，我給他十元，小聲說：“那兩元你不用找了。”因為只有兩元，連我就羞于啟齒，生怕他感到生命的卑微，所以聲音小得不能再小了。他似乎沒有聽見，因為我看到他在口袋里摸錢。我急了，再重復了我的話語，這次我確信他是聽見了，但是他什么也沒說，摸出兩元錢就放在我的鞋柜上，我啞然無語，難道是錢太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門，一任我在門前的誠惶誠恐，步履匆匆地消失在樓道中，外面的風雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地，一個勁地自責，我想我一定是傷害了他。
外面的雨，還在肆意地渲泄著，夜的黑，提前在屋子里漫延，在廣漠澎湃的黑暗深處，我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車胎，慢慢地攪動得縮小以至全無了，心忽然也軟得沒有力量跳躍。
手里，還是那翻開的《感謝生活》——“我感謝生活，它值得我感謝，悲傷，喜悅，殘缺，遺憾，它的一切我都在感謝中照單全收。”
我知道：此時，我是一個醒了的天使。
那年的夏天，陽光亦如現在一般明媚得耀眼。只是，那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”，而你，也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈，自由自在的精靈。
如果，如果沒有那次偶遇，一切仍將是祥和美好，可是沒有如果，一切皆巳注定，無可挽回。
你披著一身太陽的光輝自碧空掠下，輕盈的停息在蘆葦尖上，悠閑的理著那一身如翡翠般的`羽毛，不時發出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我，驚嘆于你的美麗，心醉于你的輕靈。因而我決定愛你，以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求，霎時間，四五張彈弓瞄準了你，而你，似乎也察覺到了什么，機警的望著四周，然后，展翔。可是己經太遲了。我從哥哥的手中捧過你，感到了你的嬌小和脆弱：微微顫抖的身子，是因為恐懼還是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心，可是在控訴著些什么?可是那時年幼，無法讀懂這些，只是沉溺于占有的喜悅。
零的樹葉，喪失了生命的綠，亦不可再有生命的熱情，風主導了它的一切，單薄的葉子微笑面對著風替它決定的歸宿。
也許，這是一種灑脫，無所謂好歹，不計較得失，任由不定的風掌控生命的舵。老莊的“無為”教給殘存的軀殼的自是隨遇而安。
誠然，這也是一份自然，乘風而往隨風而逝，綻放生命的色彩。
堅持生命的尊嚴，有夢就要不懈追尋，有理想就勇敢去拼搏，決不可以同任何事物妥協!
堅持生命的尊嚴，不為世俗所改，不被名利所動，我們決不可以低頭，把尊嚴踩在腳下!
堅持生命的尊嚴，茍活的生命軟弱的可鄙，適當的客套是一種禮貌，過分的討好，則是一種諂媚!
堅持生命的尊嚴，生命容不得馬虎，永遠懷著對美好事物的向往，善待來之不易的生命，提高生命的尊嚴!
堅持生命的尊嚴，生命不是一場隨波逐流的游戲，要努力讓生命閃光，詮釋出生命的尊嚴!
尊嚴，讓性情變得堅韌!!
尊嚴，讓生命顯得完整!!
生命，決不可以成為妥協!!!
妥協的生命，也許完整，卻不充實：也許快樂，卻不幸福。生命可以平淡，卻不可以失去尊嚴。平淡之中有真諦，而失去尊嚴卻是對生命的褻瀆。
每個人都有權選擇自己的生命軌跡，我選擇了一條無限延伸的射線，只有起點，沒有終點，筆直向前。
我希望自己的生命，能擁有尊嚴，堅持生命的尊嚴，讓我無怨無悔!!
如果我是一片凋零的葉子，我就堅定的奔向認定的目標深深的融入大地，化做春泥，不被他人左右，堅持生命應有的尊嚴!
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇七
一年一度的高考如期而至，根據媒體的報道，四川省今年的高考不少考生以“堅強”為作文關鍵詞。這個詞語來得相當及時。
這里的堅強，出自于對生命的尊重，是生命的尊嚴。為什么我們要不惜一切從廢墟刨出一條又一條生命，為什么我們要說生命高于一切利益，為什么我們要說“以人為本”——說得比較廣的是，地球是以人為基礎的，是這個星球的生命力。對生命的尊重，遠比一切物質重要得多。
上天又好生之德，生命來之不易。我不知道坐在高考場里的災區考生們，究竟是一種什么樣的心情。或許他們還沒有從噩耗中恢復過來，可能還在惦記著自己的家園、自己的親人。
我希望高考中的他們，能把悲痛化為力量，把高考作為人生一個重要的轉折點，以更好的成績來慰籍那些期望他們，無論是活著的還是已經離去的親人。
但面對堅強，由于社會的一些表面現象。有的人把堅強作為一種掩藏自己真實感情、面對大眾的一種形態，把淚強人，把哭聲收起，將悲痛掩埋在心里。筆者認為，堅強不是不悲痛，而不是沉于悲痛而失去斗志，而是在悲痛中更能看清生命的本質。所以，筆者認為，先把悲痛釋放，正確、勇敢面對。這個才是一個相對好的人生觀。
在這次歷史的災難中，令人堅強的除了生命的尊嚴，還有民族的尊嚴。國家的強大，人民的尊嚴更受尊重，我們國家近年發展迅速并受國際關注，中國人到國外，不再象以前那樣被稱為“淘金者”、“偷渡者”等身份，而是是一種平等的對外交流，包括文化、經濟、政治等領域。因為他們看到的，不僅是你個人，更是背后的國家。尊敬你，也是對你國家的尊敬。
所以，我們必須堅強，只有堅強的人，才能夠壯大自己，只有壯大自己，別人才會更加尊重你——我想起了一句話：面子是別人給的，也是自己丟的。尊嚴也一樣。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇八
生命是每個人最珍貴的財富。人類的生命與生俱來，也伴隨著我們的成長與發展。人的生命尊嚴是一個古老而樸素的觀念，代表著對人的尊重和普遍的人權價值。生命尊嚴凝聚著人類文明的智慧和人類社會的希望。在我看來，了解和體會生命尊嚴的意義和價值，可以讓我們更好地珍愛自己的生命，也可以更好地關心和尊重他人的生命。
第一段：生命尊嚴的主要內容和意義。
生命尊嚴是一種基本的倫理觀念，是賦予人類每個人的系統性，是人類文明的精神基石和法治政治的倫理基礎。生命尊嚴具有多種內涵，其中最重要的是尊重人的自由、尊重人的權利、尊重人的尊嚴和尊重人的人格。生命尊嚴是人類文明、民主與法治精神的基石，是有機體現人類文明進步的核心觀念。
對于個人而言，尊重生命尊嚴可以讓自身具備敬畏生命、珍愛生命的意識，并且在生命面臨威脅的時候，具備適當的自我保護能力和對生命的忠誠。生命是唯一且不可替代的，只有珍愛生命，才能更好地擁護自己的權利，參與法治社會的建設，創造更多有意義、有價值的財富。
對社會而言，尊重生命尊嚴可以增強社會的法治和文明，促進社會的穩定和共同進步。生命尊重是法治社會的重要基礎，唯有尊重生命，才能實現人民群眾的平等、自由和尊嚴，才能使社會的文明進步得以穩固，人類的智慧和創意得以不斷創造。
對于全人類而言，尊重生命尊嚴可以促進平等、發展和和諧的全球化進程。人類的尊嚴是所有人的共同權利和責任，唯有尊重和保障每一個人的生命尊嚴，才能實現人類進步的真正價值，達到和諧、和平、繁榮的全球化目標。
第五段：結尾。
作為一個普通人，我們應該注重培養珍愛生命的意識，發揚尊重生命的價值，更好地投入到社會建設中去。希望我們能夠在弘揚生命尊嚴的過程中，加強人與人之間的了解，增進彼此的信任，讓世界和平、美好。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇九
故事的主要內容是，米戈撿到一條斑點狗取名為“沸點”。沸點身患風寒重病，米戈為此認識了雙胞胎貝嫣然和貝一笑，得知沸點曾是她們的小狗。因為沸點是雙胞胎的小狗，所以米戈要把小狗還給失主。米老媽卻和貝氏兄妹爭奪小狗。但是那也很奇怪，她們又奇妙地和解了。這幾天，沸點的風寒病又開始發作了，這讓他們十分擔心。沸點最后快要死了，杜醫生、貝氏兄妹和米戈帶著沸點到海邊去玩了個痛快。最后，所有人都因為沸點走到了生命的最后一刻而聚在一起，懷著對沸點“冰冷的愛”，他們讓它有尊嚴的奔向了天堂。
其中濃濃的愛，不僅點明題旨，也是個很憂傷的結尾。更給了讀者無限的想象空間。
從沸點的身上，我也學到了一個道理：要珍惜身邊每一個愛你的人，也許不久你就永遠見不到他了，同樣也要珍惜我們身邊的每一樣東西。就算你失去心愛的朋友或者珍貴的物品，讓我們依舊幸福的生活，不要垮下。
看完這本書，我好象被寬容與愛洗禮過，讀完這本書，會讓我們更值得擁有：幸福，信任，愛與寬容。沸點在的時候我們很幸福，沸點不在了，我們更應該幸福！讀完這本書，我覺得，我更堅強了。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十
少的都被這磁鐵般激昂的歌聲給吸引來了。我仔細一看，咦？那四個怎么都是殘疾人，怎么都在表演啊？我尋思著，看見一個穿著紅色襯衫和一條黑色褲子的殘疾人是在賣藝來賺錢。
哼！這種人我見得多了，全部是騙子在乞求別人給他錢呢！
：那個唱歌的人腿已經斷了，大紅色的衣服顯得他格外精神，他小心翼翼拄著拐杖走著，手中的話筒在他手里十分費力，那堅定的眼神和執著的信念仿佛在告訴我：熱愛生命！這個殘疾人身上仿佛閃耀著巨大的光芒，刺得我睜不開眼睛。
我不爭氣的眼淚奪出了眼眶，我終于知道了殘疾人是熱愛生命的，我掏出了身上所有的錢給了他，邁著沉重的步伐，鄭重其事地把錢放在了盆子里，其實我并不覺得丟臉，反而榮幸給熱愛的生命的殘疾人獻出了一份力量。因為它讓我清楚而明白地認識到：可歌可泣的就是生命，好好地活下去，那就是熱愛生命，我們也應該熱愛生命。
因為生命無所謂高貴與卑微，生命的尊嚴在于能自尊而頑強地活著……。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十一
天空，湛藍而高遠。云兒，輕巧的飄著，一如你輕靈的舞姿，傳說，云朵上會有亡靈在低吟淺唱。于是，我凝神靜聽：其中，可有你婉轉清脆的嗓音？那年的夏天，陽光亦如現在一般明媚得耀眼。只是，那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”，而你，也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈，自由自在的精靈。
如果，如果沒有那次偶遇，一切仍將是祥和美好，可是沒有如果，一切皆巳注定，無可挽回。
你披著一身太陽的光輝自碧空掠下，輕盈的停息在蘆葦尖上，悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛，不時發出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我，驚嘆于你的美麗，心醉于你的輕靈。因而我決定愛你，以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求，霎時間，四五張彈弓瞄準了你，而你，似乎也察覺到了什么，機警的望著四周，然后，展翔。可是己經太遲了。我從哥哥的手中捧過你，感到了你的嬌小和脆弱：微微顫抖的身子，是因為恐懼還是憤恨？翅膀上的嫣紅觸目驚心，可是在控訴著些什么？可是那時年幼，無法讀懂這些，只是沉溺于占有的喜悅。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十二
七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來到法國報考著名的巴黎音樂學院，但沒能讓主考官看中。
身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上，拉起了手中的琴，吸引了無數人的聆聽。最后，饑餓的青年捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入盒內。
這時，一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，最終彎下腰拾起地上的`錢遞給無賴說：“先生，您的錢丟在地上了。”
無賴接過錢，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說：“這錢已經是你的了，你必須收下！”
青年男子深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起，現在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
這位青年男子叫比爾o撒丁，后來成為挪威很有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
點評：
自尊是一個人可穿著的最華貴的衣飾，它能激起人們最高尚的情感。一個擁有強烈自尊心的人恰似身著盔甲的戰士，沒有東西能將他擊敗。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十三
（5）宋沁怡。
“嘰嘰嘰……”客廳里傳來一陣清脆的叫聲，小玲連忙跑出去一看：“呀！好可愛的小鳥呀！”
只見小鳥的全身是淡黃色的，蜷縮在一起時可真像一個毛絨絨的小球。兩只黑珍珠般的小眼睛散發著異樣的光澤，紅紅的小嘴不時地發出幾聲清脆悅耳的鳴叫。小玲對這個小東西喜愛得不得了。她小心翼翼地捧著鳥籠，眼里溢滿了對小鳥的喜愛，宛若這小鳥是什么百年不遇的稀世珍寶。
從此以后，小玲像照顧自己的孩子一般細心呵護著小鳥。每次一到飯點，小玲總是先為小鳥端上一小盆可口的佳肴，每天不停地為小鳥換水，梳理羽毛。小玲一有空，便會到小鳥跟前，和它說說話，和它玩耍。可小鳥似乎并不領情，對小玲送來的飯和水不聞不問。一趁小玲不注意就開始瘋狂地撞籠子，把自己弄得遍體鱗傷。幾天以后，原本胖乎乎的小鳥變得骨瘦如柴、傷痕累累。終于，小鳥再也沒有力氣掙扎了，它蜷縮在一個角落里，眼里滿是絕望。小玲對小鳥的做法很是不理解，同時又十分心疼，她不明白自己到底做錯了什么。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十四
活著，我多么值得慶幸！
活著，我可以大聲地告訴自己——。
我是一個有血、有肉、有思想、有靈魂，
統一而不可分割的生命！
然而活著，我不能茍且，我不忍偷生！
我要活得有價值，我要活得有意義！
我是一個生命，就算是我死了，
被埋進了土里，化成了灰塵……。
沒有尊嚴地活著，我不如死去！
被奴役的靈魂，被踐踏的肉體，
在石縫中茍延殘喘，委曲求存，
我不如豪邁地死去，讓亡靈超生！
沒有尊嚴的生命，那還是生命嗎？
我只能說，那是一個行尸走肉的軀殼！
不懂得善良，遺棄了正義，
沒有了精神，喪失了倫理……。
每一個活著的生命，都是有尊嚴的——。
都有著生命至高無上的崇敬！
每一個消逝的.靈魂，都是有尊嚴的——。
都有著靈魂至高無上的精神！
請安息吧！在苦難中失去生命的人！
就讓生者，為你掘開生命中最重的尊嚴！
請堅強吧！在苦難中歷盡哀痛的人！
就讓逝者，為你帶走天國的悲憤！
我還活著，我是有血、有肉的靈魂！
你還活著，你是有思想、有尊嚴的生命！
我更慶幸的是——我的祖國，我的母親，
還養育著一個個真正有生命、有尊嚴的人……。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十五
默哀三分鐘后，看到天安門廣場那些遲遲不散呼喊著：“中國加油，四川挺住！”口號的人們，剛剛未干的淚水又涌流了出來。這次的淚水里不再只是悲痛，還有奮進的力量。
12日的這一個時刻。
你們走向天國。
在毫無防備之下。
19日的今天這個時刻。
舉國哀悼。
那些猝然間失去的生命。
淚水，流在了一處。
心靈，連在了一起。
淚水里不分長幼尊卑。
你我同聲連氣。
中國，加油。
四川，挺住。
無數個喉嚨呼喊著同一個聲音。
歷經過多少苦難的中國啊。
這一次又讓世界看到了你的豐姿。
堅韌不拔頑強不屈的民族啊。
我們堅信你一定能夠再次堅毅地站起。
無數個名字。
將被記入歷史的豐碑。
無數個足跡。
將會被歷史所銘記。
無數個故事啊。
將會烙印在人們的心底。
感動中國。
感動的`何止是我們自己。
淚水里我們抬起力量的頭顱。
淚眼里我們還去檢驗那廢墟。
祈禱上蒼。
讓頑強的生命從我們之手繼續生存。
還有好多的事情需要我們去做。
還有好多的親人需要我們去安慰。
還有好多的孩子需要我們去撫養。
還有好多的家園需要我們去建設。
還有好多的心愿啊。
需要我們去繼續的實現。
天國里的腳步。
雖然走的匆忙。
我們依然祈禱。
一路走好。
那一刻。
你們歸去。
那一刻。
我們奮起。
為了我們美好的將來。
我們會放下悲痛。
為了建設更美好的家園。
那時起我們已經開始。
從我做起。
-5-19星期一15：08。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十六
生命是一種無比寶貴的財富，但對于很多人來說，在平凡的生活中，有時候很難真正體會到生命的重要性和尊嚴，而在遇到挫折和磨難時，人們往往會更加珍視生命。在我的生命中，我也曾經歷各種苦難和挑戰，這讓我更加深刻地感受到了生命的尊嚴和珍貴。在這篇文章中，我將會分享一些我的心得體會，希望能夠引發對生命尊嚴的思考。
第一段：生命的寶貴。
生命是上天賜予我們的最大禮物，它是我們存在的基礎，也是我們所有行為的動力來源。無論是誰，都應該意識到生命的寶貴，為我們所珍愛。在生活中，我們常常受到各種外界的干擾和摧殘，而生命的寶貴就顯得更加重要。生命雖然脆弱，但是也是非常堅強的。我們要珍惜它，好好保存和維護，讓它能夠綻放出更加絢爛的光芒。
生命的尊嚴是人類一直探索的問題。生命的尊嚴意味著我們應該對自己和他人的生命都應該有平等和尊重的態度。在生活中，我們要尊重每一個人的感受和選擇，不要輕易地給予別人痛苦和傷害。我們應該也尊重自己的生命，不要因為一時的快樂或者錯誤的決定而損害我們的生命價值，這樣也不負責任和不尊重自己的生命。
第三段：尊重他人生命的信仰。
每個人的信仰都是不同的，包括宗教信仰和個人的信仰。我們應該尊重他人的信仰，對他人的信仰主張保持不評論或者不干擾的態度。這與尊重他人的生命有密切聯系，因為信仰在很大程度上影響著人們的思想、言論和行為。我們應該抱有一種包容和理解的心態，不斷豐富自己的知識，以更多的包容與智慧去面對不同的信仰。
第四段：倡導愛與和平。
生命的尊嚴不僅僅是指對自己或他人的一種尊重或者價值認可，它還意味著我們應該致力于愛和和平的推廣。如果我們信奉和平、愛的價值，我們會從心底里尊重每個人的生命以及他們的選擇。在世界范圍內，我們要積極參與倡導和平的事業。這樣便能從更加廣闊的角度對生命的尊嚴有所認識，以及在自己身處的環境里積極實踐愛和平的哲學。
第五段：對生命的思考。
最后，尊重生命的價值、珍視生命的珍貴、信奉和平與愛、尊重信仰，這些都是尊重生命的教導，并且都需要我們長期實踐與思考。何時何地我們都應該時刻保持清醒的頭腦、嚴謹的態度，以善良之心撫慰生命，以溫暖之手呵護生命，以智慧之眼看待生命，以豁達之心珍視生命。我們每個人都要踐行這樣的信念，尊重生命，珍視生命。讓生命變得充滿愛、和平，成為美麗和偉大的精神財富。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十七
在擁有生命的情況下，一切都不重要。
那要看你活著是為了什么，而保持尊嚴又是為了什么了。當年的一些科學家，因為發現的真理不被社會所接受，被燒死在廣場，也有人為了傳播它而被視為異類，沒有尊嚴的活著。尊嚴是有時間性的，多變的東西。現在也有一些人，為了一點點意氣之爭，覺得自己失去了尊嚴而自殺。當然，在我們看來，這都是一些比較明顯的事例，但在當時，那些當事人不論做出哪種選擇都是下了很大的決心的，因為放棄兩者任何一個都不容易。你要根據自己的判斷來決定取舍，要相信自己的信念。
沒有生命談不上尊嚴,但沒有尊嚴你還有生命!
對于生命，一般人總認為一旦失去就不會再存在；而對于尊嚴，比方前面幾位網友都界定為一旦失去，似乎還可以再得到的。那當然為了一時的尊嚴（或體面）而放棄生命有點傻。但假如這尊嚴是一旦放棄就也如同生命一樣不再能夠獲得，你將永遠在沒有尊嚴的情況下生活，永遠沒有自由、責任和承諾，人人可以踐踏你，你在別人的目光中永遠是一個有人形而無人性的東西，那你作為一個活著的人的生命其實已經死去。你雖然活著，但已不再為人。因此，在這個意義上，生命與尊嚴是一回事。自然也沒有孰輕孰重的問題。
所謂大丈夫能屈能伸，該低頭時且低頭，你可以表面上失去尊嚴，但你的內心永遠要自強。他人可以羞辱你，讓你失去尊嚴，但自己永遠是自尊的。小不忍則亂大謀，一個胸懷遠大的人不要計較一時的得失，這正是一個人心理成熟、睿智遠慮的表現。
屈原以死解無力報國之憂，他選尊嚴而丟了性命。以現代人的觀點他無疑是一個傻瓜，但他卻被千年歌頌。而另一些人常年本著“好死不如賴活著”的處世哲學，逆來順受，卑躬屈膝，雖令生命延長，卻又活的非人非鬼，枯燥無味。這是兩種世界觀的問題，無法指責一個而頌揚一個。如果你以尊嚴為生命，你的生命之年無論長短，難以磨滅。如果你以生命為第一，那你為了延續它可能會喪失原則，失卻立場，會不擇手段，進而遠離人性。
在很多問題上（緊要關頭），仁人志士往往選擇尊嚴，而選擇生民的往往淪為人類不齒。也許，曾經不齒的人才能悟出尊嚴與生命的差別所在。
放棄尊嚴暫且活著，是為了獲得更大的尊嚴。但是，請注意，只有活著才能獲得更大的尊嚴。所以，歸根結底，還是活著更重要！
小不忍則亂大謀。大丈夫能屈能伸。識時務者為俊杰。
留得青山在，不怕沒柴燒。
鬼鬼想說的是,用智慧的方法和理智的態度讓侵犯你尊嚴的人受到懲戒,你就已經很紳士地找回了自己的尊嚴.千萬不要鉆牛角尖說,不當場反擊,尊嚴就沒有了----須知,尊嚴是可以找回的..為了維護大尊嚴,拋頭顱,灑熱血是應該的,是值得人們敬重的.但是,如果不一定用生命.用其他的方法也可以抗擊敵人,避其鋒銳,保存有生力量,那么,還是理智一點好.比如說二萬五千里長征,戰略轉移也是為了不與敵正面對抗,不做無謂的犧牲(雖然過程中犧牲的數量也很大,但那是長征之初無法預見的)。
那些在嚴刑拷打中為保護戰友和組織而英勇犧牲的烈士們,是因為維護了大尊嚴,而更加彰顯出了個人生命的偉大!
但假如這尊嚴是一旦放棄就也如同生命一樣不再能夠獲得，你將永遠在沒有尊嚴的情況下生活，永遠沒有自由、責任和承諾，人人可以踐踏你，你在別人的目光中永遠是一個有人形而無人性的東西，那你作為一個活著的人的生命其實已經死去。你雖然活著，但已不再為人。因此，在這個意義上，生命與尊嚴是一回事。自然也沒有孰輕孰重的問題。
法國著名的將軍狄龍在他的回憶錄中講過這樣一件事：一戰期間的一次惡戰，他帶領第80步兵團進攻一個城堡，遭到了敵人頑強抵抗，步兵團被對方火力壓住無法前行。狄龍情急之下大聲對他的部下說：“誰設法炸毀城堡，誰就能得到1000法郎。”他以為士兵們肯定會前仆后繼，但是沒有一位士兵沖向城堡。狄龍大聲責罵部下懦弱，有辱法蘭西國家的軍威。一位軍士長聽罷，大聲對狄龍說：“長官，要是你不提懸賞，全體士兵都會發起沖鋒。”狄龍聽罷，轉發另一個命令：“全體士兵，為了法蘭西，前進！”結果整個步兵團從掩體里沖出來，最后，全團1194名士兵只有90個生還。
生命的尊嚴初中生（優質18篇）篇十八
如果生命是水，尊嚴就是流動;如果生命是火，尊嚴就是燃燒;如果生命是鷹，尊嚴就是搏擊。今天小編就來分享生命的尊嚴范文，請各位讀者好好欣賞。
今晚，和先生帶著女兒去伊村肥牛王吃燒烤。飯店的生意異常火爆：剛剛喬遷之禧;直面涑河大道的有利地勢;最主要的，回民開的，羊肉串應該更正宗一些。
幸好我們來的比較早，車位還算好找，院子里幾十張桌子一陸續坐滿了客人。我們也選擇了露天的餐桌。吃著燒烤，喝著扎啤，在這i樣清涼的夜色，伴著習習的涼風，應該是舒爽而愜意的。
先生點了羊肉串，雞翅，饅頭干，五香毛豆，花生，當然扎啤是不可少的。我看看著女兒那黑溜溜的大眼睛，美麗的羊角小辮，天真無邪的笑臉，心里面涌出無限的愛意，這祖國的未來的花朵啊!
在我們快吃完的時候，我看見飯店的大門口來了一位特殊的客人：拄著雙拐，身材中等偏高，約摸四五十歲年齡，向著院內走來。好像還和飯店老板很熟的樣子，到大門口的地方，和老板打招呼。
我原本以為是和朋友相約或者家人相約用餐的客人。他從我的鄰桌經過，到處找凳子，一下引起了我的注意。一個拄著雙拐的人挨著桌子找凳子，飯店的服務員呢，他的朋友呢?我一下看到了他胸前的白色吉他。他轉了兩圈，只聽他說，哦，這里有一個凳子。地道的東北口音。
他就在我鄰桌的通道處坐著。為鄰桌的朋友唱歌。背對著我。但我依然能看到他整潔的衣服，光亮的皮鞋，還有精心打理過的頭發。
只聽鄰桌一位男士說，先唱首你最拿手的吧。男子爽快的答應了。他輕彈著吉他，為大家唱了首旭日陽剛的《春天里》。這樣的夜晚，這樣的歌聲，出自一位飽經滄桑的南下人。盡管歌喉一般。但依然觸動了我內心深處最柔軟的地方。也許，這就是真情，或者是人性。不為別的，只為生命的尊嚴。也許他看似衣冠楚楚的外表下，卻是囊中羞澀，正在為生計而奔波。這樣的衣著打扮(看起來很上檔次)，干凈利落，也許只為能和酒店的客人拉近距離，否則，衣衫襤褸的裝扮，酒店的大門就已把他拒之門外了。
人心都是善良的，他唱完之后，其中一位客人給他倒了一碗茶，他接過來感激的說，我的口里正干的難受呢!接下來，他又為大家唱起了《父親》，“都說養兒能防老，可兒山高水遠他鄉走，都說養兒為防老，可你再苦再累不張口。。。”歌聲如泣如訴，我不知道，這樣的歌聲，在他這個年齡，唱的該是他自己，還是他的兒子，或者是為他的老父親而唱，或者都有?好多的朋友，都側過身子，把目光投向了這邊。。。
第三首，是客人點的，《水手》。先生提出要回家。我去大堂結賬，女兒也跟著來了。找回的零錢，我給了女兒。我告訴她，你把零錢拿著，一會兒出去給那位唱歌的人。女兒高興的答應了。她這次沒有問我為什么。當女兒笑盈盈的把錢遞給他的時候，他停止了歌聲，感激的說，謝謝小朋友!
我們在那并不嘹亮的歌聲中離開了飯店。
回來的路上，我告訴先生，我把用餐找回的零錢讓軒軒給了那唱歌的。因為他比那些職業乞丐高尚多了。有很多的職業乞丐其實比我們還富有。而越是真正需要幫助的人，卻沒有衣衫襤褸，弄出可憐的樣子，讓人施舍，沿街乞討。而是以這樣的方式，展現他們的生命的另一種價值。用他們的心，用他們的靈魂，用他們不殘的自尊，為自己的命運歌唱!看看飯店門外停著那么多一排排的車，其實，每個人，經濟上都是富有的，只是你愿不愿奉獻自己一份小小的愛心。
之所以讓女兒給，是想在女兒幼小的心靈里撒下愛的種子。每個人都要學會愛，愛自己，愛親人，愛身邊每一個值得我們敬重的人。
后記：不知怎么回事，每每看到身邊諸如此類的事件，總能讓自己有太多的感動。是啊，生命無價，誰不希望能健康幸福快樂的活著呢?可是，上天不會如此幸運的眷顧每一個人。正如這位歌手，身殘志不殘，他一樣高昂的活著，譜寫這自己人生的詩篇。相信，他的人生一樣是充實的，精彩的。我從內心為他鼓掌。
不屈的活著，就是精彩。
真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那么越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰勝吳王。更不會留下臥薪嘗膽的美談。
越王沒有?衛他的尊嚴嗎?不，他?衛了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了實現更大的目標，是為了東山再起。有時候，低下頭，忍下那一口氣，未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。
“珍視思想的人，必然珍視自己的尊嚴。”蘇霍姆林斯基的話道出了思想于尊嚴的聯系。是可忍，孰不可忍，古人有許多的不可忍之事。“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司馬遷在遭受宮刑后，仍勇敢地活了下來。
司馬遷的尊嚴受到了踐踏，然而他的隱忍茍活完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他的偉大在于受戮后的頑強。那些將尊嚴看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊嚴。而只能說是盲目的尊嚴。
退一步，忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴，讓理智告訴自己該如何?衛自己的尊嚴。
“垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。”是啊，垂下頭顱，揚起思想，讓信念支持自己，讓真正的尊嚴在心中燃起不屈的火焰。等待終有一天卷土重來!
那年的夏天，陽光亦如現在一般明媚得耀眼。只是，那時的我還是堂哥們身后的“小尾巴”，而你，也仍是碧波蘆葦間倍愛自然寵愛的精靈，自由自在的精靈。
如果，如果沒有那次偶遇，一切仍將是祥和美好，可是沒有如果，一切皆巳注定，無可挽回。
你披著一身太陽的光輝自碧空掠下，輕盈的停息在蘆葦尖上，悠閑的理著那一身如翡翠般的羽毛，不時發出幾聲清脆的啼叫。與哥哥們在溪邊戲耍的我，驚嘆于你的美麗，心醉于你的輕靈。因而我決定愛你，以孩子的方式。哥哥們禁不住我的哀求，霎時間，四五張彈弓瞄準了你，而你，似乎也察覺到了什么，機警的望著四周，然后，展翔。可是己經太遲了。我從哥哥的手中捧過你，感到了你的嬌小和脆弱：微微顫抖的身子，是因為恐懼還是憤恨?翅膀上的嫣紅觸目驚心，可是在控訴著些什么?可是那時年幼，無法讀懂這些，只是沉溺于占有的喜悅。
前不久，我們去遙遠的山村，一同事帶了獵槍，因忙于工作，并沒有專門時間可以打獵。
車行至一樹林茂密、環境清幽處，大家下車小憩。同事提著槍急不可耐地鉆進密林，不一會，只聽一聲槍響，一只漂亮的雉雞騰空飛起，可轉眼又竄進樹林逃走了——嘻嘻，沒打中!
上車了，同事一路有戚戚焉。到一村落，一只公雞驕傲地站在路中間，任憑司機怎樣鳴笛，它自悠然不避。無奈停車，同事下車一陣吆喝、揮手才將其趕走。
然后，同事不無感嘆地說，那野雞聽到一點動靜就逃了，這公雞真是不怕死!我玩笑道：“動物都是惜命的!所不同的是，野雞沒有‘背景’，一切只能靠自己，包括生死，所以膽小機敏;而那公雞是有‘后臺’的，知道‘有人罩著’，底氣足、膽兒壯，諒我們不敢動它。不信你給它一槍試試，馬上就有人找你麻煩的!”大家一陣哄笑......
忙完工作返回時，大家說，難得進山，買幾只土雞帶回，我們來到路邊一戶人家。
正當同事和老鄉討價還價時，那只攔我們車的公雞、趾高氣揚地走進了院子。
同事瞅見那只公雞就氣不打一處來，咬牙切齒地說要買它。沒想到老鄉卻不賣，同事表示可多給錢，老鄉說那也不行，因為這只公雞是種雞。見我們不明白，老鄉繼續解釋說，如果沒有種雞，母雞下出的蛋就孵不出雞娃。
離開老鄉家，同事說，本想把那公雞買來吃肉“報仇”，沒想到那家伙真是“來頭不小”，竟是雞中“皇上”!驚了他一身冷汗，幸好當初沒拿槍崩它，不然可真攤上事了......知他是玩笑，我也戲謔道：“就不要和雞一般見識了吧!恃寵而驕，自高自大，即使我們有些人的涵養，也未必能比那雞好多少!”
我們在那戶人家買了四只土雞，便匆匆返回城區。第二天早餐后，見餐廳師傅殺雞，我隨口說了句，把剩下幾只養起來。
中午去餐廳，見那幾只雞仍被縛住腳、困在紙箱，在外面任憑日曬雨淋。我就把餐廳師傅叫過來，很認真地給他說：“盡快把雞安頓好!餐廳旁邊以前堆雜物的那間小房正好空著，你把雞解開讓它們呆里面，再放些大米、一小盆水，把窗也打開透透氣......”
一起就餐的女同事說:“你對雞再好，最后還不是把它們給殺了嗎?”我說:“那不一樣，只要讓雞活一天，就得讓它們活好!”
我想：人性的善良，不是要我們去養長壽豬、長壽雞......去斬斷食物鏈。很多動物天生就是人的食物，一出生就逃脫不了被宰殺的命運，這是自然界的規律和生存法則。但對那些為人類生活生存做出了貢獻、為世界創造了美好的事物，包括一花一草，我們都要心存感激。不能因為我們是主宰而去恣意踐踏，只要其生命存在一天，就要善待它們、維護其生命的尊嚴。