優秀作文能夠用簡單的話語表達深刻的思想，給人以啟示和思考。下面是一些優秀作文的選段，希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇一
生活中，我有許多小秘密。有的讓我快樂，有的讓我痛苦，有的傷心，還有的讓我后悔……其中讓我影響最深的是那一件后悔的事——我在一場數學考試時偷看了別人的卷子。
在四年級上學期快要期末大考的時候，數學老師給我們做了一張模擬卷。這張卷子非常難，有的題我們還沒有學過，就要做。就在這時，我偷偷地瞄了一眼同桌的考卷，然后寫了上去。就這樣，我偷了一個“懶”。但我這行動被老師發現了，當著全班的'面說了我一頓，并叫全班同學都把桌椅拉開。我的臉都漲紅了，一直到下課都沒抬起來，最后沮喪著回家了。
第二天，數學老師發成績單了，我考80分，但我并不高興，因為如果沒有瞄同桌的那一眼，就是78分。此時此刻，我后悔極了，不知該如何是好，告訴媽媽的話，就要被批評，不告訴的話，又不誠實。最后，我做出了決定——不告訴媽媽真相，躲一天是一天，但期末大考要考好。
從那時起，我認真起來了，靠自己的實力去考試，不懂的去問，直到弄懂為止。大人們也夸我努力了，俗話說；一份耕耘一份收獲，沒有耕耘就沒有收獲。在這一次考試中，我的數學成績明顯提高了，這就是我的實力，也是我彌補的過錯。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇二
人們都說蜘蛛是“織網高手”。但每次提到蜘蛛，我的腦里總會產生一個問題：為什么蜘蛛網會粘住其它昆蟲，而蜘蛛自己卻可以在上面自如地行走呢？我左思右想不知其解，便去問爸爸：“爸爸，蜘蛛網為什么能粘住其它昆蟲，而不會粘住蜘蛛呢？”
“你為何不去親自觀察一下呢？”爸爸摸著我的腦袋說。
晚上，我打開電腦，想從網上找到答案，我在百度里輸入了我想問的問題，一點搜索，還真有答案呢！通過網絡我知道了：蜘蛛在織網時會吐出有粘性和無粘性的兩種絲，它在網上活動時，會選擇在沒有粘性的絲上行走，即使它被粘位了，也會使出“絕招”——在身上涂上一層油性的物質。喲，我明白了：原來蜘蛛向自己身上涂的'是一種油性物質，有了這種物質，它就能自如地在網上行走了。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇三
“這道題該怎么做呢？”我琢磨了半天，還是沒解出這道令我心煩已久的數學題。“真氣人！不做了，明天去問老師！”
我悻悻地走出家門，來到公園旁，希望能在這兒緩解一下心態。
咦？這樹上有一只蜘蛛？只見這只蜘蛛正努力地在小樹的枝椏上結網，它緩緩地把絲黏在樹枝上，再緩緩地降落下來，形成一個“y”字形。然后又繼續一周一周地繞著這個“y”結網。這時候，樹上飄落下來一片葉子，不偏不斜，正好蓋在了蜘蛛結的網上。我將葉子拿開，蜘蛛沒有事，它掉在了樹椏上，但是那個辛辛苦苦織了半天的網卻支離破碎了。“真可憐！”我在一旁說道。可是，蜘蛛好像不受打擊，又爬上了樹椏，繼續結網。又辛苦了半天，終于結了一半，此時，起風了，還有點大，可憐的小蜘蛛，它結的“互聯網”又被摧殘了。蜘蛛再一次爬上樹椏，向樹枝上射出柔韌的網，然后一圈一圈地繞……第三次結網，應該會成功了吧。可是，天不遂人愿，一個小男孩跑了過來，跟我一起看蜘蛛結網，他看了一會兒，就拿著一小塊石頭，粗暴地向著蜘蛛辛辛苦苦結的“互聯網”砸去，蜘蛛的網再一次摧毀了。
蜘蛛的運氣真是衰，每次快完工了，就被各種“災難”摧毀殆盡。天黑了，小蜘蛛還在打造它的“互聯網”。我覺得小蜘蛛這網估計是織不成了，便走到別處逛逛。準備回家時，我一時興起折返，去“驗證”我的推論。
沒想到，這只小蜘蛛，竟然成功打造了“互聯網”！此時，它正悠哉游哉地躺在上面呢。
我心里很是震撼。回到家，我翻開試卷，繼續攻克那道題，雖然還是失敗了好幾次，但是我并沒有放棄，最終，我成功地解了出來。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇四
星期天，我在公園里玩的時候，突然發現有一個什么東西掛在樹枝上，我仔細一看，才發現原來是一只蜘蛛在樹上織的網呀！蜘蛛是怎么織網的呢？一起和我來看看吧！
我們的“工程師”蜘蛛來了！首先它拿出真本事，使勁吐出幾根絲線，因為吐得太用力，蜘蛛暈了過去，醒來后，它又繼續做它那張又大又堅固的網了。它用觸角碰了碰，又拉了拉，拉到了一根拉不動的線，蜘蛛就停了下來，又在這根線上面再拉了幾條線，讓這根已經拉不動的線變得更堅固。做到這兒，它已經累得精疲力竭了！
然后它又吐出一條向下凹的絲。可是，這根絲總是到不了最下面，這是為什么呢？原來是一陣風吹了過來，把絲吹歪了呢。聰明的小蜘蛛想了一個好辦法，它到了絲的最下面，一蹦，蹦到了最下面，把上面的那根絲拉了下來，很像一個y字形。沿著這個y字形吐出了三十根又細又長的絲，像極了一個三角形。最后，再繞這個三角形圍了幾個圓，并把多余的.絲給吃掉。這樣，一個漂亮的網就織好了！
蜘蛛都快被累倒了，我可真為它著急呀！蜘蛛可真厲害，一己之力把這么大的網織好了，我也要向小蜘蛛學習這種堅持，鍥而不舍的精神。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇五
一天早上，我和小伙伴們一起去田野里玩。我們看見有許多樹，其中有一棵樹上有一只蜘蛛，我向那棵樹走近，就開始細心觀察蜘蛛了。
我觀察到蜘蛛的容貌雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。蜘蛛的體內有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣，就變成有彈性的粘絲。它經常在兩棵大樹間架橋，慢慢地、平穩地上樹去，拉出一股粘液――絲，于是又拉著絲向對面那棵樹爬去。在高空中架起橋后，便織起網來，一圈又一圈，一道又一道，真好似一個巧手姑娘在織網。不久，便織成一張像八角風箏似的網。它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息。一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網。
當然，世界上還有許多自然之迷，有待于我們這些青少年去揭開，我一定會繼續努力，將來去探索更多的奧秘！
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇六
一天，一只小蜘蛛正在一棵樹上織一張準備過冬的大網。正當要織好時，一只螳螂大搖大擺地走過來，對小蜘蛛說：“小東西，你何必費那么大的勁和力氣去織一張破爛又沒有一丁點兒用處的網呢？”小蜘蛛沒有理它，它繼續說：“哈哈，你也未必太笨了點吧！”這一句話把小蜘蛛惹生氣了，蜘蛛大聲說：“你這個懶家伙，不去準備過冬的食物，而是在這里游手好閑地玩，看你今年冬天怎么過冬。”螳螂也發火了，對著小蜘蛛剛剛織好的網，“咔嚓咔嚓”就是兩刀，，這張網就這樣被這個可惡的螳螂剪斷了。小蜘蛛傷心又生氣，對著螳螂憤怒地大喊大叫，還和它打了一架。打完架后已是筋疲力盡了，螳螂自知理虧就灰溜溜地走了。蜘蛛又開始重新織網了。
正當這張網快織好時，一只翅膀受重傷的燕子，從空中掉了下來，又把網絲弄斷了。小蜘蛛剛想上前去說燕子一番，可想到它的翅膀受傷了，再加上自己的責罵，豈不是更加痛苦嗎？于是，小蜘蛛從樹上爬過去，找到燕子后，幫它找草藥包扎，讓它在家里養傷。幾天后，燕子傷好在展翅高飛之前，對小蜘蛛是謝了又謝。
小蜘蛛又開始第三次織網了，可又有許許多多的小動物來打擾它，它呢，還是耐心地織著，直到最后，它心煩了，想到了放棄，但又想到，要過冬了，就又忙碌起來。
之后，沒有任何動物來打擾，她的網是織得又快又好，一會兒，它的網終于織好了。這張網溫暖又舒適。正在它得意之時，兩只蒼蠅掉到了網上，它高興極了，因為有房子又有過冬的食物了。
這時下起了大雪，小蜘蛛就開始享受著它的美食和舒服的窩了。
從小蜘蛛的身上我學到了一種精神，那就是——做什么事情要有耐心和恒心，這樣才能做好一件事。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇七
一個艷陽高照的晴天，蜘蛛姐姐選擇了草地上的一株鈴蘭，開始吐絲織網，只見她找了最高處的花朵當立腳點，引出許多根長絲再固定，不一會兒，織網就快完工了。
蜘蛛姐姐一看情況不妙，趕緊爬過來，查看網的破損情況。她沒有灰心，而是開始動手補救，左一下、右一下，三下兩下就補好了。
正當蜘蛛姐姐放下心來準備休息的時候，偏偏又開始下雨了。大大的雨滴一顆一顆落下來，打在了蜘蛛姐姐的身上和網上，把它們淋得濕濕的，看來這回網又壞了。
但是，等到風雨過后，太陽又出來的時候，蜘蛛姐姐沒有放棄，她重新開始織網。這時，花朵開得更大了，蜘蛛姐姐的網結得更牢固、更漂亮了。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇八
走著走著，我忽然看見一各黑乎乎的東西，我定神一看，原來是一只肚大腰細的蜘蛛，它正在織網呢！剛才的一陣風雨把蜘蛛的網破壞了，它正在搶著補救。好大的蜘蛛呀！大約有一元硬幣那么大年，黑褐色的皮，八只相對的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇的差點叫出生來。難道蜘蛛也是飛將軍？走進仔細一瞧，原來它被一根柔長的細線吊在空中，絲的頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個小孔，隨著八只爪子不停的劃動，那絲也不斷的延長，哦！原來蜘蛛到下面木樁上把細絲固好，順著樹干很快的回到原來的那根高枝上。他往下跳也不會摔著，因為這時第二根絲早就從小孔里吐出來了。
它又穩定地落在樹樁，接著第三根第四根……我盯著蜘蛛。
我盯著蜘蛛，瞧著它不停的織，不禁憐憫，我想：蜘蛛做一張網可真不容易啊！登上、爬下、爬高、懸空，還有點雜技表演的天才呢！我看著想著，往后退了幾步。這時，一只小麻雀突然從對面的樹枝上俯沖下來，一下子把網撞破了，還帶走了一大片網絲，大蜘蛛惋惜的望著殘破的網絲，又從頭的織補起來。這次好像更快更好了。這時淘氣包王林扛著竹竿，對我說：“小健，你怎么望著知了又不捉了？”說著掄著竹竿打過來。竹竿未到，知了早已經飛走了。可竹竿掉下來正好砸中了蜘蛛網，哦！這一個又前功盡棄了，但蜘蛛并沒有灰心，又不慌不忙的織起來。
蜘蛛雖小，那它那種不怕困難、百折不撓的精神使我至盡不忘。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇九
活動目標：
1、激發幼兒對線組成的蜘蛛網的興趣。
2、學習用不同的方式來織蜘蛛網。
3、在游戲中培養幼兒的想象力和創造力，并體驗成功的快樂。
活動準備：
蜘蛛胸飾若干個、音樂磁帶、畫有樹的鉛畫紙、蛋糕盒、美工釘、各色粗細不同的毛線、乳膠、帶有鋸齒的卡紙等。
活動過程?：
一、通過游戲，激發幼兒上課的興趣。
1、師：“寶寶們！”“今天媽媽帶你們出去玩，高興嗎？那我們手拉手出發吧！”《郊游》的音樂起，小蜘蛛跟著媽媽邊唱歌邊做動作。
2、“寶寶們，注意，前面有段鋼絲路，要小心點！”小蜘蛛跟著媽媽別念兒歌邊走鋼絲路。
附：小蜘蛛，走鋼絲；走來走去真自如；掉下來，別著急；嘴里咬根保險絲。
1、“看，這是什么呀？”（蜘蛛網）“這是我們蜘蛛織的網，織網是我們最大的本領。寶寶們看看這張網是用什么織出來的？”（織在蛋糕盒上的網）幼兒討論。
2、“誰來說給大家聽？”指名幾個蜘蛛說。（用毛線從釘子的一頭開始結網，再經過中心結到另一個釘子上繞一下………）。
3、師示范織一遍，“寶寶們看媽媽織一張這樣的網，看仔細了，待會兒你們也來學學這個本領。”邊念兒歌邊織網：小蜘蛛，小蜘蛛，拉銀絲，拉銀絲，來來回回把網織，織個網，干什么？專吃蒼蠅和蚊子。
4、“寶寶們，記住了嗎？”“看，這里還有不同的蜘蛛網，快來看！”（毛線粘貼的蜘蛛網）“猜猜看，這張網是怎樣織出來的？”幼兒解說，師補充。
5、“哇，這里還有不同的蜘蛛網！”“這又是怎樣織的呢？”幼兒互說。
三、幼兒操作，師巡視。
1、“我們蜘蛛的本領真大，會織這么多不同的網，寶寶們，你們想不想自己也來織一張網？”“蜘蛛網要織得密密的還是疏疏的？為什么？”
2、“媽媽為你們準備了好多材料，你們自己去選一樣織，也可以兩個好朋友一起織一個大網，比一比誰織的網又密又結實。”
3、幼兒自選材料操作，教師個別指導。
四、評價作品。
這張網真密，一只蚊子飛過來，粘住了。…….
五、音樂游戲《小蜘蛛》。
“寶寶們真能干，蚊子蒼蠅飛過來都被粘住了，很開心吧，我們一起來做個游戲。”師幼跟著音樂邊跳邊唱，體驗成功的快樂。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇十
出示投影片（蜘蛛）
同學們，你們看這是什么？平時見過嗎？
簡單介紹一下：
它是一種節肢動物，善織網捕捉昆蟲。今天這節課學習20課蜘蛛，看看作者向我們介紹了有關蜘蛛的哪些情況。
1．學生自由讀課文，初步感知，熟悉新字生詞。
2．指名讀，分段朗讀。
思考：介紹蜘蛛那些事情？共幾個自然段？（捉蟲、遇險）
3、學生回答。
1、齊讀第一自然段。
這一段主要告訴我們什么？“常”字可以看出什么？由于作者經常仔細觀察，所以才發現了以下的精彩場面，我們來看第二自然段。
2、輕聲讀第二自然段。
（1）這一段告訴我們什么？
（2）蜘蛛是怎樣捉蟲的？請同學們找出有關的語句用波浪線畫出來。
（3）蜘蛛捉飛蟲時，動作非常迅速，你們找找哪個詞表現出來？
捉到飛蟲容易嗎？哪個詞表現出很輕易地捉到？
出示投影，演示捉飛蟲表現速度快，且捕捉容易。指導學生讀捕捉很輕松的語氣。
（4）蜘蛛無論捉什么蟲都這么輕易嗎？（不是）好，我們看看它是怎么捉甲的。
7．學習第三段
（1）默讀第三段，畫出捉甲蟲的語句。
（2）為什么說甲蟲最難捉？
（3）理解問句“抵抗”。
8．自學第四自然段
甲蟲雖然難捉，蜘蛛卻是有驚無險，但這次它可遇到麻煩了。（出示投影）看這是細腰蜂，蜘蛛會怎么樣，看第四自然段。
（1）默讀思考：這段告訴我們什么？
（2）細腰蜂是怎樣引誘蜘蛛上當的，它為什么會上當？
（3）理解詞語“敏捷”。
（4）再次出示投影（這是一張破網）
看到這張破網，同時我們也很同情蜘蛛的遭遇。
四．總結
今天我們隨作者一同觀察了蜘蛛捉蟲和被捉的情景，作者寫的好不好？作者之所以寫的這么好，是因為作者用心觀察了周圍的事，才會寫出這么好的文章。如果你們也對周圍的事多留心，細心去看，也會寫出這么精彩的文章來。
1．復習
上節我們學習蜘蛛這篇課文，了解了這篇課文主要寫的是什么（出示投影）作者通過四個自然段介紹了蜘蛛是怎樣捉蟲和被捉的，下面請看投影（出示課后練習２）
2．學習本課６個生字
3．指導學生識記字音。
（1）指名讀生字并組詞語。
（2）輪讀，齊讀生字詞。
（3）指導識記字形。
（4）指導書寫。
4．完成課文后練習題３。
5．指導學生完成《課堂練習》中第三題。
6．總結。
7．作業：閱讀《課外閱讀》中的《小壁虎》。
8．板書：
20、蜘蛛
易
捉蟲
蜘蛛
難
遇險
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇十一
第一課時。
教學目標?：
1.學會本課12個生字，能夠給多音字“結”據詞定義。
2.理解本課的詞語：蜘蛛雨點結實終于。
3.能夠流利的朗讀本課課文。
教學重難點：掌握本課的生字。
課前準備：生字卡片課件。
教學過程?：
1.揭示課題：小朋友，你看見過蜘蛛嗎？那他們有那些本領呢？
2.我們都知道蜘蛛的本領可大了，今天我們就來一塊學學這篇課文《蜘蛛織網》。
3.教學生字：蜘蛛織三個生字。
4.自學生字讀通課文。
a輕輕的朗讀課文，給文章標上小節號，遇到生字多讀幾遍。
b出示課文的生字，進行重點正音：砸重終和多音字：結。
c給充分的時間自由朗讀分段朗讀課文。
d指名朗讀進行評議。
5..你讀了課文你知道這篇課文寫了一件什么事？
6.學習課文中的其余的生字。
7.口頭組詞，提出不理解的詞語。
8抄寫生字，完成課堂作業?1。
9.先完成的同學朗讀課文。
第二課時。
教學目標?：
1.繼續鞏固生字，理解詞語“終于、結實”等詞語的意思。
2.初步學習數量詞和名詞的搭配。
3.學習課文的2、3、4.段課文，明白課文告訴我們的一個道理：不論做什么事情，都要有決心，碰到困難大的不灰心，肯下工夫，就一定能把事做好。
教學過程?：
1.復習檢查：讀生字和口頭組詞。
2.聽寫課文里面的詞語。
3.蜘蛛在織網遇到了什么困難？讀課文第一段板書：大風刮斷。
4.學習第二段：蜘蛛灰心了，放棄了嗎？沒有是的。他重新開始織，理解詞語：重新？（以前織的一點都不剩下了）。
5.再讀讀她遇到了什么困難？看看這時候它織了多少？（一半）。
6.可是他還是不灰心，從頭開始織，讀課文第三自然段。
7.練習說話：蜘蛛重新織網，一陣雨點打來，把（）。
8.口頭練習：蜘蛛網被（）可是蜘蛛一點都沒有灰心他（）終于（）。
9.你猜想結果會怎么樣？讀課文的第四自然段。
你對這只蜘蛛有什么想法？
11.他有沒有在困難面前灰心？對沒有理解詞語“不泄氣”也就是不灰心的意思。
12.情況是一次比一次惡劣，請你來讀讀課文的1-3自然段。
13.指導朗讀：不再又讀的稍重一點，讀出他不怕困難的決心。
14.真是不容易呀：你看一張的網終于織好了。
15.指導朗讀：織啊織啊讀的慢一點后半句讀的輕快一點。讀出勝利喜悅的心情。
16.學了這篇課文，你知道哪些道理？
17.
18.完成作業?：抄寫詞語。
完成課堂作業?本。
第三課時。
教學目標?：
1.學會生字鞏固生字掌握課文里的詞語。
2.能正確的流利的朗讀全文，背誦全。
3.學習第五自然段。
教學過程?：
1.據詞定音。
蝴蝶結實結果子結頭。
2.完成數詞和量詞的搭配。
一陣（）（）（）。
一張（）（）（）。
3.指名分段朗讀課文。
4.講讀第五自然段：想想：蜘蛛為什么要一次一次的織網？理解詞捕（捉）。
5.為什么要用上“高興的這個詞語？她心里會怎么想？指導朗讀。
6.朗讀全文，背誦課文。
a朗讀全文，達到正確流利。
b自由輕聲的朗讀全文邊讀邊想想是怎牙膏內一會事。
c教師提供詞語讓學生邊回憶邊嘗試復述。
d多叫幾個學生來復述有能力的小朋友可以把他被下來。
7.只要我們不怕困難，事情總能辦好，請用上“終于造一個句子，比比看誰造的好。
8.完成課堂作業?。
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇十二
活動目標：
1、引導幼兒用長線和短線表現蜘蛛網的交叉錯落。
2、鼓勵幼兒大膽作畫，合理布局畫面。
活動準備：
1、活動前引導幼兒觀察蜘蛛的外形特征。
2、《好忙的蜘蛛》flash、電腦、電視機。
3、范例一幅、白色蠟筆、黑色紙、橡皮泥、牙簽等作畫工具。
活動過程：
一、教師播放flash動畫，幼兒觀看。
1、師：今天，盛老師帶來了一個故事，我們一起來看一看（幼兒觀看）。
2、提問：故事中那個好忙好忙的小動物是誰？（幼：蜘蛛）蜘蛛長得什么樣？（小結：蜘蛛有一個橢圓形的身體，長了八條腿）。
3、教師示范蜘蛛的做法。
（1）師：你們想不想把這只好忙的蜘蛛請到我們中（1）班來？
（2）做法：我們需要橡皮泥和4根小牙簽來幫忙。先拿一點點橡皮泥放在手心里搓成圓形，再輕輕按一下，壓成橢圓形做小蜘蛛的身體，然后將牙簽一折二，折下來的再折一個折痕，最后將牙簽插到小蜘蛛的身體上做腳，兩邊兩個朝上，兩個朝下。
二、教師示范講解蛛網的畫法。
2、教師示范蜘蛛網的畫法。
（1）師：先在畫紙上找一個地方，但不要太靠邊上了，小蜘蛛吐出一條長長的絲，鉤住畫紙邊上，再吐出一條長長的絲鉤住另一邊……好了，長絲拉好了。這時，一只蒼蠅嗡嗡地飛來了，它看見前面的網心里有點害怕，但看到有這么大的空檔，就哧溜一下飛走了。該怎么辦呢？（很自然地想到要拉短線。）。
（2）師：小蜘蛛接下來開始吐短絲，從中間開始一圈吐好了，繼續吐一圈，吐了一圈又一圈，小蜘蛛終于把蜘蛛網給織好了，網織得又密又結實。這時候，有一只小蝴蝶飛過來了，小蝴蝶一下子就粘到了蜘蛛網上（教師在蜘蛛網上畫蝴蝶），還有什么小昆蟲也會被粘住呢？（幼兒自由講述）小蜘蛛爬上蜘蛛網吃起了美味的食物！
3、教師交代作畫要求。
師：你們想不想也來織一張又密又結實的蜘蛛網？等一下就來比一比誰織的網最漂亮！
三、幼兒作畫，教師巡回指導。
1、鼓勵幼兒大膽地用交錯的線條編織蜘蛛網。
2、請家長給予適當的幫助，鼓勵幼兒大膽作畫。
四、講評：展示交流作品。
1、互相交流、欣賞：誰畫的蛛網最密最結實，能粘住小昆蟲？
2、小結：今天，我們織了這么多又結實又漂亮的蜘蛛網，下一次布置到我們的主題墻上！
觀察蜘蛛織網大全（13篇）篇十三
在我的臥室里面的窗戶外、有一只蜘蛛。我只要一在臥室就觀察它，我看到它早上是黑的，到了下午它就變成紅的了。它們的卵有一些是自己本來就有的，有一些是自己去找東西、然后在上面織上網形成的。蜘蛛有八只腳，蜘蛛的類型有雄性和雌性。一般雌性的蜘蛛比雄性的蜘蛛大兩倍。蜘蛛它一般吃蒼蠅、蚊子和飛娥。
有的蜘蛛有毒、有的蜘蛛沒有毒，蜘蛛的顏色很多。有一些人靠顏色來區別它的毒液，其中紅色的蜘蛛是最毒的，黑色的蜘蛛是沒有毒的。有的蜘蛛五花八門，你可別去碰那些漂亮的蜘蛛，它們很毒。你別看它呆呆的在網上在著，告訴你，你被它咬到一口那就“死定了”。到現在還沒有人能解開蜘蛛的毒。
有時蜘蛛顯得很懶惰，一動不動的在網上休息，幾個小時都不變換位置。有時又顯得很快速，如果有的飛蟲撞到它的網，它會以驚人的速度趕到飛蟲邊，很快吐絲纏住飛蟲，直到飛蟲停止掙扎為止。如果有人要破壞它的網，它就像飛行員一樣，飛快地吐絲并靠絲的拉力降到安全的地方。如果你認真在一舉一動，你還會發現蜘蛛還有許多有趣的地方。