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    最新個人工作計劃1000字8篇(實用)

    時間:2025-06-17 作者:儲xy

    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

    個人工作計劃個人工作計劃客服篇一

    時光荏苒,××年即將過去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。

    行政人事部是公司的關鍵部門之一,對內管理水平的要求應不斷提升,對外要應對稅務、工商、藥監、社保等機關的各項檢查。行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成。經過一年的磨練與洗禮,行政人事部的綜合能力相比××年又邁進了一步。

    回顧年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應盡的責任。為了總結經驗,繼續發揚成績同時也克服存在的不足,現將××年的工作做如下簡要回顧和總結。

    一、人事管理方面

    根據部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。

    規范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。

    配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。

    有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內部的培訓管理工作。

    二、行政工作方面

    ⒈辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。

    ⒉和相關職能機關如工商、稅務、藥監、社保、銀行等做好溝通工作,以使公司對外工作更為通暢。

    ⒊聯系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

    ⒋對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。

    三、公司管理運作方面

    ⒈順應市場的發展,依照公司要求,制定相應的管理制度。完善公司現有制度,使各項工作有法可依,有章可尋。在日常工作中,及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯系,適時對各部門的工作提出些指導性的意見。

    ⒉逐步完善公司監督機制。有一句話說得好:員工不會做你要求做的事情,只會做你監督要做的事情。基于這個原因,本年度加強了對員工的監督管理力度。

    ⒊加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的公司新形象。

    ⒋充分引導員工勇于承擔責任。以前公司各職能部門職責不清,現逐步理清各部門工作職責,并要求各人主動承擔責任。

    作為行政人事部負責人,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執行者。要想帶好一個團隊,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作,使公司各項工作正常進行。

    一、完善公司制度,向實現管理規范化進軍。

    成功的企業源于卓越的管理,卓越的管理源于優異、完善的制度。隨著公司的不斷發展,搞好公司管理制度無疑是其持續發展的根本。因此,建立健全一套合理而科學的公司管理制度便迫在眉節,為了進一步完善公司制度,實現管理規范化,年工作將以此為中心。

    二、加強培訓力度,完善培訓機制。

    企業的競爭,最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質普遍有待提高,尤其是各店長及部門負責人,他們身肩重責。需根據實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。

    三、協助部門工作,加強團隊建議。

    其實正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點,我相信百姓會越做越強。

    個人工作計劃個人工作計劃客服篇二

    一、力爭年內基本完成第一期建設任務

    春節前后務必完成第一期工程的土地征拆工作。元月份完成征地摸底調查,二月份完成征地范圍內的無證房屋的拆遷。三月份完成征地范圍內有證房屋拆遷及國土儲備中心土地和集體土地的征收工作。各部門關系的協調,以總經理室為主,顧問室配合,工程部具體操作。工程進入實施階段后,工程部應抓緊第二期工程的土地征拆工作聯系,適時調整主攻方向。元月份簽訂招投標代理合同,工程進入招投標階段。二月份確定具有實力的施工企業并行簽訂施工合同;確定監理企業并行簽訂監理合同。三月份工程正式開工建設。另外,工程部應加強工程合同、各類資料的存檔管理,分門別類、有檔可查。建立一套完整的工程檔案資料。

    工程部應適時做到工程報建報批,跟進圖紙設計。元月份完成方案圖的設計;二月份完成擴初圖的設計。在承辦過程中,工程部應善于理順與相關部門關系,不得因報建拖延而影響工程開工。__項目是省、市重點工程,也是__品牌的形象工程。因而抓好工程質量尤為重要。工程部在協助工程監理公司工作的同時,應逐漸行成公司工程質量監督體系。以監理為主,以自我為輔,力爭將__項目建成為__工程。工程部、財務部必須嚴格工程預算、決算工作的把關。嚴格執行約定的定額標準,不得擅自增加工程量和無據結算。不得超預算支付工程款。

    二、切實完成年營銷任務,力保工程進度不脫節

    為完成年度營銷任務,我們建議:策劃代理公司可實行置業任務分解,到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動。可采取更為靈活的銷售方式,全面完成年銷任務,在根本上保證工程款的跟進。在營銷形式上,應完善團購、中心活動推介、上門推介等方案,努力創造營銷新模式,以形成自我營銷特色。新的一年,公司將進一步擴大廣告投入。其目的一是塑造__品牌,二是擴大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面,__應在廣告類種、數據統計、效果評估、周期計劃、設計新穎、版面創意、色調處理等方面下功夫,避免版面雷同、無效重復、設計呆板、缺乏創意等現象的產生。

    策劃代理公司的置業顧問以及公司營銷部的營銷人員,是一個有機的合作群體。新的一年,公司將充分運用此部分資源。策劃代理公司首先應抓好營銷人員基本知識培訓工作,使營銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊伍。其次是逐步完善營銷激勵機制,在制度上確立營銷獎勵辦法,具體的獎勵方案由營銷部負責起草。擬采取銀信融資、廠商融資、社會融資、國債融資、集團融資等方式,拓寬融資渠道。通過讓股、擴股等辦法擴大資金流,以保證__項目建設資金的及時到位。

    三、全面啟動招商程序,注重成效開展工作

    招商工作是__建成后運營的重要基礎。該工作開展順利與否,也直接影響公司的樓盤銷售。因此,在新的一年,招商應有計劃地、有針對性地、適時適量地開展工作。按照公司與策劃代理公司所簽合同規定,__應于去年出臺__,但目前該工作已經滯后。公司要求,__在一季度由策劃代理公司編制出臺。為綜合__市場情況,擬由招商部負責另行起草__。要求招商部在元月份出初稿。

    個人工作計劃個人工作計劃客服篇三

    我班有54人,其中男生22人,女生32人,本學期始終圍繞“以完整的現代教育理念,塑造完整的現代人”的辦學理念為目標,培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,促進學生可持續發展。為此,結合工作計劃,特制訂本班工作計劃。

    一、工作思路

    積極倡導人文管理,全面內化養成教育。創建持續發展平臺,提升學生綜合素質。

    二、工作目標

    1. 圍繞一個中心,構建兩項管理,建立三項制度,取得四大成績。

    2. 圍繞一個中心:始終圍繞“以完整的現代教育理念,塑造完整的現代人”為中心。

    3. 構建兩項管理:實行自主管理和星級管理。

    4. 建立三項制度:班級自我管理制度、學生值日制度、操行評價制度。

    5. 取得四大成績:

    (1)學生操行優秀率達百分之八十,合格率百分之百,杜絕重大違紀。

    (2)班級在期中、期末評比中為文明班。

    (3)全班學習成績平均分居年級前六名(進校考試為第九名)。

    (4)參加活動均取得好成績。

    三、主要工作及措施

    (1)抓好學生日常行為規范的教育。在班級開展“學習新規范,爭做文明人”的教育,以評比文明班、文明組為支撐點,強化學生的行為規范。

    (2)狠抓學生的自主管理,實現人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己選,班規自己定,班會自己開,班務自己抓,行為自己管。

    (3)對學生進行公民道德教育,積極弘揚民族精神。從愛父母、愛老師、愛他人、愛家鄉、愛祖國抓起,使學生在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民。

    (4)全面實行星級評價。把《中學生守則》和《中學生日常行為規范》進行整合,以學生全面發展為立足點,以學生爭星創星為著力點,科學評價每位學生,努力尋找學生的閃光點,挖掘學生可持續發展的動力。

    (5)利用主題班會等多種形式加強學生的安全紀律教育,杜絕重大安全事故的發生。

    (6)加強干部隊伍的建設。采取培訓、引導等方法培養一支作風扎實、紀律嚴明、盡職盡則、開拓創新的干部隊伍。

    (7)加強學法指導,不但提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法,召開一次學法經驗交流會。

    (8)加強學生心理健康教育,培養學生良好的心理素質。采取講座、個案分析、個別談話等措施,發現問題,及時疏導,是學生擁有良好的心理素質,安全地度過心理斷乳期。

    (9)組織學生開展豐富的體育衛生活動。鍛練體質,增強抵抗疾病的免疫能力。

    (10)抓班級文化建設,形成富有特色、富有個性的班集體。班級文化建設的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個性。關心學生生活,營造溫馨的心靈港灣。使學校真正成為學生的樂園。

    (11)加強家校聯系,形成教育合力。本期走訪所有家庭一次,建立家校聯系薄。

    個人工作計劃個人工作計劃客服篇四

    最是書香能致遠。閱讀有利于拓寬學生學習知識的渠道。引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養學生的學習興趣和自主學習能力,能為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。班級是一個大家庭,家庭呼喚溫馨;我覺得每個班級應該有自己獨特的魅力,因為班級文化是一門潛在的課程,往往起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用。如何讓學生在學習階段就與書交上朋友,通過大量閱讀,去接觸自己向往的世界,去穿越時空,與偉人、英雄交流?因此,創建一個書香班級,培養孩子們的書生氣質,徜徉在文學的海洋里,感受閱讀的樂趣。

    二、特色班建設目標

    1、激發學生的閱讀興趣,使學生愛上文學。

    2、養成良好的閱讀習慣,以書為友。

    3、在讀書中養成動筆的習慣,提升學生的寫作能力。

    4、積累背誦古詩詞。

    三、班級特色

    快樂遨游文學的海洋,享受閱讀文學的樂趣。

    班級名稱:晨曦閱讀之家

    我們的口號:我閱讀,我快樂,我寫作,我成長!

    班級格言:感受文字之美,盡享讀書之樂。

    四、建設具體措施

    1、讀好書,積累好詞佳句

    學習重在積累,我堅信“堅持一種行為,收獲一種習慣。”我倡導學生在閱讀中積累好詞佳句,我在期初指導學生如何閱讀,如何作摘錄,設置“好詞佳句本”,并利用早讀課讓全班學生交流摘錄的好詞佳句,將特別好的詞句摘抄于黑板共享,日積月累,課外閱讀調來四面八方的涓涓細流,滋養著他們的人文精神之樹,開拓著他們的智力背景。

    老師做好導讀工作,引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵學生多寫讀后感日記。

    2、班級成立讀書責任小組。

    根據五(1)班學生的年齡特點和閱讀基礎,成立班級讀書責任小組,成立圖書角,管理好圖書角的圖書借閱,選舉班干部協助李老師組織讀書活動;每星期有固定的讀書時間(課內和課外閱讀相結合)、途徑(班級圖書角、學校西海書吧)和方法(個人閱讀和集體交流相結合),利用班會課,指導學生閱讀或開展讀書交流。

    3、營造濃郁的班級讀書氛圍,每周定期推薦閱讀書目,經典誦讀持之以恒,為激發學生閱讀興趣,營造濃厚的班級讀書氛圍。我每月會有計劃地向學生推薦閱讀書目,并通過和學生的交流進行引領和指導,使學生真正感受讀書的快樂。

    每月至少讀1本好書,并做好摘記。

    讓學生充分利用課余時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。雙休日、節假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

    4、選舉認真負責的班級圖書管理員。讓學生做到每天都要在書包里放一本課外書。

    5、背誦經典詩詞,感悟詩詞的魅力。

    古詩詞是我國傳統文學的奇葩,小時候讓學生積累古詩詞,感受語言的魅力。課前由領讀員領讀、背誦。2、與詩人結對子。鼓勵學生搜集有關詩人信息,背誦有關詩作,制定成手抄報,拿到班級里交流評比。在班會課上開展詩詞朗誦。

    6、讀寫結合,養成良好的讀寫習慣。

    要讀后有得,在閱讀中提高閱讀能力,平時抽出閱讀時間指導學生寫出有質量的讀書筆記。并且通過閱讀指導學生的寫作,使得學生在讀中有所感,讀中有所悟,寫作水平得以提高。學以致用。

    7、結合閱讀的書籍開展富有特色的課外閱讀活動,定期交流,可通過經典誦讀、讀后感征文、讀書演講、情節表演等適合自己的展示方式形成五(1)班獨特的閱讀文化。

    8、利用好班級布置,為學生提供展示臺。利用后面的黑板,開辟“氤氳書香”,“讀萬卷書,行萬里路”版面。

    9、設好獎勵機制。讀書有成果,班級進行各項讀書活動評比。定期更換班級文化布置,檢查學生讀書筆記本以及《讀書伴我成長》,詩詞抽查背誦、班級圖書角借閱成績匯總,評選出班級的“讀書積極分子”。并給予一定的獎勵。

    定期舉行讀書交流活動,評出“優秀個人”提高學生閱讀的積極性。

    五、特色成果

    1、學生積累背誦一些經典詩詞。

    2、學生在習作中提升寫作能力。

    3、學習寫有質量的讀后感,做好閱讀記錄卡摘記。

    4、能使部分學生愛上文學,愛上閱讀,愛上寫作。

    5、制作閱讀手抄本等活動。

    個人工作計劃個人工作計劃客服篇五

    資環班的同學經過一學期的和諧相處,彼此相互熟悉,緊緊的團結在一起。我們不僅努力學習文化知識,而且積極參加各種文體活動,默默的為班級的建設奉獻自己的一片赤誠之心。我們是充滿朝氣的、是有理想的51顆火熱的心。我們有信心,51個人凝聚起來的思想會譜出資環班的曲譜,唱出資環班充滿青春快樂的進行曲!在新的一學期,我們在學好自己文化知識、積極參加各項活動的同時,努力為學校的迎評促建工作做出我們應有的貢獻!

    明確職責,力求創新,同心合意,集思廣益,腳踏實地,實現目標

    二、工作的實施

    1、明確各個班委的職責,各司其職。

    2、定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。

    3、配合班委開展各項工作,使各個班委的工作能夠更好的執行下去。

    4、協調好同學們之間的關系,使班集體團結的更緊密。

    5、面臨學校評估應該做好充分準備,積極配合學校的一切工作,努力學習,為學校的評估工作貢獻我們的一份力量。

    三、學風建設

    1、為了大家在大學里有一個好的學習習慣,每天按時到課,不曠課不遲到,由學習委員認真負責早、晚自習及課堂考勤記錄。

    2、營造良好的學習氛圍,帶動同學共同學習,掌握學術前沿信息。負責師生之間的信息交流,向老師反映學生對教學的意見與建議,組織班級學生開展各類學習活動和各項基本技能訓練。

    3、督促大家做好對英語四級的準備,努力學好專業知識。

    四、思想建設

    上學期已有許多同學向黨組織遞交了入黨申請,這學期也已有幾位同學被學校黨組織安排黨課學習,所以同學們應該繼續積極向黨組織靠攏。團支書負責團員的思想政治工作,全面負責團員的教育、評議、推優工作,鼓勵團員向黨組織靠攏。要努力辦好每一期團會并且做好團組織各項活動。跟同學們及時傳達黨的一些重要思想,使同學們心中明白黨的指導思想,讓同學們更加堅信不移的跟隨黨的領導。

    五、活動組織

    2、每周一次班委會,討論班級問題,安排各項事務及下一周工作計劃,以確保班級活動的開展,為同學學習生活提供良好的環境。

    3、制定出月工作計劃,分別計劃在四月、六月開展班級娛樂活動。初步計劃:組織全體同學進行戶外郊游,融入大自然的懷抱,豐富同學課外生活,拓寬視野,進一步促進班級團結。

    4、另計劃安排以下活動:

    (1)與xx屆另一班舉行籃球比賽,促進班級間的合作與團結。

    (2)以宿舍為單位舉辦籃球與足球比賽,加強同學們的身體鍛煉,培養同學的合作互助精神。

    (3)舉辦班級演講比賽與知識競答比賽。

    六、總述

    作為xx級資環班的班委成員,我們為班級的優秀而努力,希望通過工作計劃地實行促進班級的進步,為同學們創造良好的學習和生活環境,使同學們的大學生活過得精彩!我們相信在xx級資環班所有同學的努力下,我們的明天會更好!

    個人工作計劃個人工作計劃客服篇六

    以學校德育教育的思想為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生自我激勵,自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結向上”的班風,把學生培養成理想、有道德、有文化守紀律的一代新人,做一個合格的主義建設者和接班人。

    二、班級基本情況

    本班共有39名學生,其中有20名同學學習認真,各方面表現突出。學習比較努力,學習成績優良。但還有19名學生學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。輔導差生工作任務重。

    三、本學期基本工作要點

    1、認真貫徹執行,

    2、認真做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

    3、抓好班級紀律,轉化差生思想教育工作。

    4、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的能力。

    5、結合每個節日,進行傳統教育活動。

    6、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

    7、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

    8、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

    9、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

    10、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

    四、具體措施

    1、充分利用班會向學生進行思想教育。

    2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。

    3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

    五、班級主要活動內容

    1、向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。

    2、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

    3、組織學生參加學校組織的各項比賽活動。

    4、組織迎“六一”慶祝活動。

    5、抓好期末復習,迎接期考的到來

    個人工作計劃個人工作計劃客服篇七

    1、總人數:29人 男生:15人 女生:14人

    2、特殊情況:

    婁建敏、應永佳、王學勤、王偉林(紀律觀念較差)

    應耶波(曾沉迷于上網、玩游戲)

    婁建敏、吳敏(外校轉入)

    徐福偉、應秀燕(身體不好,經常生病)

    余江飛、徐福偉(要逃課)

    3、特長生調查:

    徐福偉:體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。

    楊巧巧、楊麗麗:乒乓特長。

    1、行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于身處普通班,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,違紀現象時有發生,特別是爬墻、外出上網等,經常要老師同學提醒。

    2、學習情況:大部分學生基礎較差,學習興趣不濃,相當一部份同學作業也不能按時完成,沒有良好的學習習慣。但還有一部份正在努力追趕,希望能把成績趕一點上去,精神可嘉。

    3、品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學都是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

    在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的一代新人。

    1、加強班干部隊伍建設:建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。

    2、加強班級管理崗位責任制:設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

    4、開展學習競賽活動:開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動。

    6、加強文化禮儀教育:通過升旗、集會、講座、電視等活動,增強對學習禮儀教育的認識,讓學生學會做人,并針對存在的問題,開展工作 。

    7、加強學生心理教育,促進健康成長 :對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導, 對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。

    8、宿舍文化建設:讓學生宿舍有家的感覺,開展文化建設,讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

    9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動,豐富學生的在校生活。陶治情操。

    10、發掘學生特長:培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如籃球比賽等。

    11、做好弱勢學生工作:弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

    12:安全衛生教育:始終把學生的安全放在第一位,經常面對全班同學做安全教育和衛生習慣教育。盡量做到一天一講,特別是每星期五下午放假的那一天。

    13、關心學生生活。關心學生的生活情況,經常光顧他們的宿舍,了解他們的生活狀況、心里動向。

    14、班級分物分工管理,落實到人。

    1、第一周:開學收費、發書,班級雜務處理;做開學常規教育。

    2、第二周:開學典禮。

    3、第三周:班干部任選。

    4、第四周:男女生宿舍文明寢室比賽。

    5、第七周:籃球比賽。

    6、第十周:安全、法制教育。

    7、第十三周:政治小論文比賽。

    8、第十四周:中考總動員。

    9、第十五周:畢業前升學與就業教育。

    10、第十六周:升學招生工作。

    個人工作計劃個人工作計劃客服篇八

    一、班級概況:

    二、`學期目標:

    1、學生思想品質方面,思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。

    2、學生文化素質方面,在思想基礎上加強學生的智力開發,挖掘學生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發展狀態。

    3、體育方面,由教師具體指導,定期了解學生體育發展的情況,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發展的好學生。

    4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術,培養學生的思想觀,人生觀。

    三、工作的重點、難點:

    結合本班實際,我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重,只有學生從思想上有正確的態度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行。

    四、努力做到

    1、加強學生的思想教育工作:

    對學生的思想教育,是學校教育的重要一環,是搞好各項工作的重要前提條件,針對學生特點,采取相應的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。

    2、努力提高教育教學質量:

    由于學生基礎的差異,學生成績不均衡,且有較大差異,本學期努力轉化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優生幫差生,努力奔成功的學習風氣,大面積提高教學質量,使學生地到全面的提高。

    3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。

    五、 組織實施

    記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發揮他們的優點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發揮學生的潛能。

    所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通,即樣經常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經常的換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結果得知他已經8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經是個“大人”了!但是現在再看小孩子,他說自己已經8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!

    所謂“關注”,就是關注學生的成長的每一個細節,我們都知道細節決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!

    六.奮斗目標:

    對于本班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的小學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。

    1、“有人格”是做人的最起碼的標準;

    2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;

    3、“有教養”,注意,“教養”并不是一個特別貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養”的范圍!

    5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現,有的學生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規律”起來。

    7、“有效率”:經常看到有的學生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。

    七.具體措施:

    (一)思想行為教育方面:

    學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

    2、實施班級常規:

    為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

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