在制定策劃方案時，要充分考慮各種可能的情況和問題，并提前做好應對措施。以下是小編為大家收集的策劃方案參考，供大家參考和借鑒。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇一
一、晚會目的：
20xx年是我院發展關鍵的一年，我們將接教育部人才培養評估。通過舉辦本次晚會豐富全院師生的精神文化生活，展現我院師生健康文明、積極向上的精神風貌，增強全院師生的凝聚力，為評估創建工作營造良好的氛圍。
二、晚會組委會成員。
顧問：劉昌輝。
組委會主任：陳起家。
副主任：宋福平袁云初。
組委會老師成員：趙存陽梁德育劉建芳鄧獻平尹艷華李講平曾齊放。
李明俊趙威吳小華周才文李愛清余新枝劉建輝。
孫錦龍李大偉張星旭袁波李瓊胡瓊蔡婭。
陳付龍莫鋼棟劉安楊沅沅李彬。
組委會學生成員：院團委全體人員。
三、晚會主題：飛舞前行。
四、晚會時間安排：
五、晚會地點：院籃球場。
六、具體分工。
1、總指揮：陳起家。
2、副總指揮：宋福平。
3、行政協調：袁云初。
3、現場組織及安全保衛：陳付龍。
4、場地以及音響、燈光設備的布置：吳小華及演出公司。
5、主持人選拔及培訓：楊沅沅。
6、節目選拔總負責人：曾齊放。
經管人文系：鄧獻平?莫鋼棟?張星旭。
設計藝術系：李講平余新枝袁波。
電子信息工程系：尹艷華?李愛清?李大偉。
機電工程系：趙存陽?劉建輝?孫錦龍。
8、舞臺設計及節目單設計：李瓊。
9、禮儀：潘璐。
10、宣傳：貴丹。
11、攝影、攝像：李彬。
七、各階段任務及工作分配。
1、匯演前三個階段：
本階段主要完成前期宣傳、節目收集、主持人確定。
a、節目收集：由節目組負責。
b、前期宣傳：海報設計及張貼、橫幅。
本階段主要完成節目篩選及排練，中期宣傳，禮儀小姐及主持人的培訓，舞臺燈光，音響落實。
a、節目篩選及排練。
節目數量：以節目質量進行篩選（學生節目12個，教師節目4個）。
b、中期宣傳：該階段展開海報、文字宣傳和廣播宣傳。
c、舞臺確定：結合節目要求落實好舞臺。
d、物品購買及主持人和禮儀小姐的培訓。
本階段主要完成匯演全過程確定（包括節目單確定）、舞廳現場彩排、
末期宣傳、領導邀請、場地確定、拍攝報道確定。
b、末期宣傳：宣傳單設計和發放，廣播宣傳。
c、領導邀請、拍攝留念的確定。
2、匯演當日流程詳見當日工作安排。
3、匯演結束后的工作。
（1）費用處理。
(2)資料收集及整理。
（3）dvd制作。
八、節目單。
本次匯演共16個節目（暫定）。
20xx年元旦文藝匯演節目單（等節目出來后再發放給大家）。
九、獎勵。
以個人為單位評選優秀演員3名，獎金100元/人，
十、開支預算。
（1）主持人的開支1000元左右（5個，1個老師，4個學生）。
（2）活動補助：16000元（該補助根據節目質量及表演人數由學院統一調配）。
（3）獎金：3100元。
（3）凳子：8000元。
（4）燈光、音響：9000元左右。
（5）化妝：600元。
（6）舞臺布置：800元左右。
（7）背景布：1200元。
（8）攝像及攝影：500元。
（9）道具：1500元。
總計：42900元。
20xx年元旦文藝匯演組委會。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇二
活動時間：xx年10月30日/11月1日。
活動口號：不給糖果就搗亂。
萬圣節是西方歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂trick-or-treat＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
邀請對象：咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約采訪發稿）；網站負責人。
現場活動：
1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛濃厚。
2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。
3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。
4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。（流年大吉，適合買房）。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。
7、為到訪者準備了精美的小禮物。
活動宣傳形式：
2、針對性的進行手機短信宣傳；
3、新注冊花園官方微博/微信，并發布消息；
4、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現）；
活動現場布置：
1、鬼臉面具30個（發放給客人）。
2、羽翼面具20個（發放給客人）。
3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）。
4、骷髏頭5個（場內裝飾）。
5、蜘蛛8個（場內裝飾）。
6、黑披風3件（進門口2+1位保安著裝）。
7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。
8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。
活動注意事項：
1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；
2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型；
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；
4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
活動操作流程：
1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物--萬圣節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。
（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現場掃描關注官方微博微信的客戶派發小禮物.活動于13點半準時開始，首先領導講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發vip認購卡。（買房抵現或打折）。
5、贈送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）。
6、活動結束憑入場券領取精美禮物。
萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶，在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末，大人與孩子們在花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇三
按照二屆二次職代會議精神，在不影響各大隊的正常生產、保證各項任務順利完成的前提下，為慶祝建黨八十七周年、賀時間任務雙過半，豐富員工的業余文化生活，提升職工的向心力和凝聚力，體現生產科的人文色彩，促進生產一線今后的更好發展，特舉辦本次晚會。
【總體安排】。
1.晚會主題：再唱山歌給黨聽。
2.晚會標題：生產科“慶建黨八十七周年、賀時間任務雙過半”文藝晚會。
3.晚會形式：本次晚會的編、導、演均來自生產科一線職工及職工家屬等。
4.晚會時間：20xx年7月5日（或待定）。
5.晚會地點：采油四隊隊部（或待定）。
6.觀眾范圍：應邀的采油廠領導、作業區工會領導、經理、副經理、科室領導、各大隊領導、各采油隊部分職工以及職工家屬。
【創意設計】。
1.整體構想：
a.)晚會在整體構想上以油田文化為表現主題，突出體現晚會“現代．時尚．歡樂．互動”的主導思想，更好的體現“再唱山歌給黨聽”的晚會主題，充分展示采油廠員工蓬勃向上，青春火熱的精神風貌。
b.)晚會現場按排：現場共分五個方正，第一方正為領導和嘉賓席，包括在生產科半年考評中產生的先進個人、先進班組長、先采油隊代表及職工家屬；其他四個方正為四個采油大隊的到會職工。
c.)晚會節目方式：包括知識搶答、智力競賽、小游戲、演講、小品、相聲、說書、口技、啞劇、戲曲、樂器表演（包括笛子、二胡、吉他、嗩吶、電子琴、才藝展示等）任意節目均可參與。
2.節目構成：
a.）晚會節目時間預計150分鐘（含主持詞、領導講話、表彰頒獎和互動時間等），表演時間約計110分鐘。
b.)由生產科辦公室牽頭，要求各大隊辦公室精挑細選1個節目（四個采油大隊，作業隊、油建隊、集輸隊），在7月2日之前將節目名稱、形式、表演者報至采油四隊辦公室（63016）或采油四隊易發。
c.)整場晚會分為四個環節：第一環節為領導致辭，嘉賓或參會人員自由講話；第二環節是對生產科半年工作考評中評出的先進個人、先進班站長、先進采油隊給予表彰并進行頒獎；第三個環節為選送節目的表演，以及現場人員的即興表演；第四個環節為知識搶答、比劃猜詞小游戲等。其中第四個環節將穿插在第三個環節當中進行。
【組織安排】。
總策劃：胡西山劉志政張宏。
策劃：雷潤飛馮俊梅。
主持人：馮俊梅張寶奇。
節目編排：高瑋琪賀壘磊。
舞臺監督：雷潤飛王強。
音效：藺治海劉飛。
撰稿：馮俊梅。
制片：藺治海。
【時間要求】。
1.7月1日前下發通知到各隊。
2．7月2日早8點前各選送單位將節目單易發到采油四隊辦公室（63016）。
2.7月2日至4日為節目創意排練階段。
3.7月4日晚節目驗收、彩排。
4.7月5日晚正式演出。
（附）：吳起采油廠生產科“七?一”文藝晚會節目選送單。
吳起采油廠生產科。
20xx年7月1日。
剪切線剪切線。
吳起采油廠生產科“七?一”文藝晚會。
選送單位。
節目形式。
是否原創。
表演者。
備注。
節目選送單。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇四
三、對象：全園小朋友及家長。
四、活動準備。
1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整戶外活動的時間。
2、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責人(游戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)。
3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數。
4、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點：會場要求。
5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對。
6、要求班老師提前與家長溝通確認，如：到場時間、服裝、要求等。
五、會場要求。
1、劃分為舞臺區、游戲區等。
1)舞臺區：利用中心萬圣節舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。
2)游戲區：一般設置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距，方便人員走動。
準備內容：每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章。
3)休息區：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。
準備內容：教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。
2、設置專門的主持人、拍攝者。
主持人()：負責主持整個活動和游戲的熱場，
拍攝者(待定)：負責抓拍整個活動的精彩照片，
3、歌曲音響控制：由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間：家長入場前10分鐘左右。
六、活動流程。
1、開場秀。
要求：富有動感和帶動性。
時間：約3分鐘。
備注：節目推薦《happydadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色。
2、開場白。
要求：主持人簡單介紹一下萬圣節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項。
時間：約5分鐘。
3、節目表演主要內容。
時間：10分鐘。
要求：1-2個的展示節目。
4、親子走秀環節。
時間：30分鐘。
要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創意獎”;“最具臺風獎”;“最具網絡人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。
5、討糖活動。
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。
6、游園通關游戲-領取獎品。
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)。
1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。
2、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批。
3、游戲規則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)。
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干。
2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導幼兒回答完整的答句。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領取獎品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)。
a.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒。
b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。
7、獎狀的頒發，活動結束。
要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下臺統一領取獎狀。
九、注意事項。
2、所有的萬圣節游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進行。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇五
為了紀念20xx年“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，激發xx醫院全體護理人員“不忘初心、矢志不渝”的奉獻精神和專業操守，營造積極向上的愛崗敬業工作氛圍，展現xx醫院護理隊伍學習型團隊的風采，xx醫院向院工會提出開展《紀念“5.12”國際護士節—天使風采》活動方案，具體安排如下:。
(一)、天使風采之讀書會(4.20—5.4)。
為護理人員購置圖書《喚醒護理》——張中南著，本書對人本位整體護理的起源、內容、流程及護理管理做了系統全面的梳理，對于顯著改善療效、安全、效益和醫患關系，確保優質護理真正落地有著現實的指導意義。
通過召開全體護理人員讀書會，談認識、談感受、結合我們現有的工作找差距、找方向，寫出書評或讀后感，不少于500字)，截稿日期5月4日。
(二)、天使風采之授課競賽(4.28—5.4)。
大力挖掘職工的內在潛力，提升全體護士臨床專業能力和授課能力，推動專科護理崗位培訓工作，各科室可以從不同角度、根據本科室的特點找切入點，制作ppt授課，以科室為單位初賽層層選拔，推選選手參加全院復賽。
(三)天使風采之社區行(5.8)。
應研究院社區邀請，滿足研究院職工的訴求，進行兩場健康教育宣講，宣講者由各科室優秀責任護士擔任。
(四)天使風采之參觀科普教育基地(5.12)。
1、所有護理人員均參加，各科護士長有計劃組織初賽，護理部組織評委參加。
2、每科室每一項活動至少要有三人報名參加(參加人數與獲獎分數成正比)。
3、設優秀科室組織獎與先進個人獎。
優秀科室組織獎3名、個人獎10名(一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名)。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇六
今年的9月10日是第37個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、活動時間。
9月7日-9月9日。
二、活動安排。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!“老師，祝您節日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀每班擇優選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”(以班為單位)交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
三、師生現場互動表心意(各年級自行組織)。
1、活動地點：學校操場。
2、活動時間：9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序：
(1)學生代表發言(向老師致敬)年級組選出優秀代表。
(2)優秀老師代表發言(為我們的職業驕傲)年級組選出優秀代表。
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級)，從各年級評比出來的優秀作品。
四、教師跳繩比賽。
1、比賽時間：9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象：全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限，在規定的時間內(1分鐘)完成跳繩，中途失敗可繼續跳，最后以完成的總數進行排名，若總數相同失敗次數少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇七
加深同學們對心理健康知識的理解，解決一些在學習、生活中產生的心理困擾，幫助同學們樹立健康心理意識，學會自我調節心理狀態，培養健康、健全人格。
關注心理健康構建典范校園。
全體學生。
20xx.5.3——20xx.5.30。
(一)心理健康月活動啟動儀式。
活動時間：20xx.5.3下午活動時間。
活動對象：高一、高二心理委員、班長。
活動形式：召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關系列活動具體安排。
(二)心理健康手抄報比賽。
參賽年級：高二年級。
時間：5月3日——5月20日。
要求：圍繞高中生學習生活主題選擇相關心理知識、案例等，內容積極健康。其中手抄報版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進行優秀心理手抄報評選。
5月23日——5月30日進行優秀心理手抄報展覽。
(三)心理劇大賽。
為進一步加強我校心理健康教育，使更多學生學習和了解心理調節方法，掌握心理健康知識，通過互動情境有所體驗和思考，提高學生的心理健康素質和在生活中解決實際問題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現學生的青春風采。特舉辦“青春舞臺我來展示”學生校園心理劇表演大賽。
1、校園心理劇簡介。
校園心理劇就是把學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學生表演發生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經歷的事，從中體驗心理的細微變化，引起學生的共鳴，提高學生心理自助與互助能力，進一步激發同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康，進而達到宣泄、釋壓和領悟的目的。
2、活動主題。
按照“青春舞臺我來展示”主題范圍的要求，科學確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題，同時要做到主題鮮明。
3、設計參賽劇本。
各班要充分調動學生自編自導的積極性和主動性。劇情的設計要貼近學生的生活，具備真實性、代表性;要最終引導學生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導學生模仿一種正確的行為方式。
4、評分標準。
4.1劇情曲折，富有戲劇性。(25分)。
(1)能準確解讀人物心理，心理學術語使用恰當。
(2)人物刻畫特點鮮明，富有個性。
(3)語言精練優美，富有感染力，能給人啟迪意。
(4)對校園一些心理問題有一定預見性，并能給出合理的'解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運用，如獨白，角色互換，鏡觀，空椅子等。
4.2表演流暢自然，注重細節表現。(25分)。
演出富有感染力，表達感情準確，能帶動觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應變靈活，言行能很好地展現心理活動。
4.3劇本圓滿，劇情圍繞主題;(10分)。
4.4道具精良，服務劇情，使用恰到好處(20分)。
(1)道具使用能準確表現劇情場景，道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準確表現人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態度認真，著裝整潔，舉止大方等。(20分)。
5、具體要求。
5.1每班一個心理劇，時長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
6、時間安排。
5月3日——5月6日各班準備并提交劇本電子稿。
5月9日——5月10日教育處審核劇本。
5月10日——5月20日各班排練。
5月23日進行心理劇表演大賽。
5月底推薦優秀心理劇參加校園文化藝術節閉幕式演出。
7、獎項設置。
優秀劇本獎二名;表演獎二名;優秀組織獎二名。
(四)心理減壓團體輔導。
1、活動背景及意義：
隨著高考的臨近，高三學生的學習和生活變得緊張，為給即將迎戰高考的高三學子們科學調試心理，提高學習效率，最終決勝高考，開展心理減壓團體輔導活動，讓他們輕松減壓，宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
2、活動主題：釋放壓力，從容沖刺——高三年級心理減壓團體輔導。
3、活動目的：通過短時間的氣球游戲活動，達到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調適心態的目的。
4、活動時間：5月9日—5月13日下午。
5、活動地點：同心樓五層心理團體輔導室。
6、活動方式：學生自愿報名。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇八
活動主題:。
歡喜購物賀新春，齊家同賀旺財年。
活動目的:。
穩定老顧客，發展新顧客，引導消費者，在節日期間提高銷售
活動時間:。
1月27日—1月31日。
活動一:。
迎新春，賀新年，送春聯。
活動時間:1月27日。
活動內容:凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領取某年某某臺歷一本。限50名，送完為止。
操作方法:。
1、分場在收銀處指定領取區域，由專人負責春聯的發放;。
2、活動結束后分場將春聯的發放明細統一整理后，注明分場號交回營銷部。
活動二:。
年到福到禮送到。
活動時間:1月27日—1月31日。
活動內容:。
凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應的優惠條款，在本超市獲得相應的新年實惠。
操作方法:。
1、卡片需加蓋分場專用章;。
2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;。
2、新年卡片設計制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;。
3、紅章制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;。
4、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細及卡片交營銷部;。
5、分場每天統計出紅章各個級別的總數。
活動三:。
慶元旦賀新春送大禮。
活動時間:12月31-1月18日。
操作方法:。
1、活動結束，分場將收銀小票統計整理于1月20日返回營銷部，附換贈明細表;。
3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行沖兌;。
活動四:。
影樓喜連緣，百家歡喜賀新春。
活動時間:1月1日。
活動內容:在活動時間內，凡在本超市一次性購買金額達到一定標準，憑單張收銀條均享受。
一次性購物滿58元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送一張藝術照。
一次性購物滿88元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送兩張藝術照。
一次性購物滿128元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送四張藝術照。
一次性購物滿218元免。
費照全家福一次，限3人，送兩張。
操作方法:。
1、某某超市在專版海報上宣傳活動內容，并宣傳某某影樓的特色服務。
2、某某影樓提供折扣支持和照片支持。
3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔另一方的所有損失。
4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上某某影樓宣傳冊，顧客憑此據均可在某某影樓享受優惠。
5、顧客享受優惠時間截止到1月20日。
7、收銀員在收款時，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。
一、促銷活動時間。
20__年_月_日—20__年_月26日。
共七天(20日—26日大年夜)。
二、活動主題。
千僖迎新，半價返還。
三、活動內容。
(一)主要活動：
千僖迎新半價返還。
1、7天中一天半價返還：
2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元;。
3、正月初一當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內定(可選擇營業額最低的一天);。
5、購物券必須在2月15日之前消費，逾期無效;。
6、家電、電訊等商品除外(商場海報明示);。
(二)可行性：
七天中抽取一天100%返還，相當于全場8.6折;50%返還，相當于全場9.3折。加上使用消費兌換券用于再消費，因此事實上實際的成本很低。
(三)輔助活動。
1、男女裝特賣場;。
2、兒童商場購物送圖書;。
3、廠方促銷活動。
四、活動推廣。
1、報紙廣告：
2、電臺廣告：
3、現場橫幅。
4、現場彩燈。
五、費用預算(略)。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇九
5月20日，網絡情人節是信息時代的愛情節日，定于每年的5月20日和5月21日。該節日源于歌手范曉萱的《數字戀愛》中“520”被喻成“我愛你”，以及音樂人吳玉龍的網絡歌曲中“我愛你”與“網絡情人”的緊密聯系。后來，“521”也逐漸被情侶們賦予了“我愿意、我愛你”的意思。“網絡情人節”又被稱為“結婚吉日”、“表白日”、“撒嬌日”、“求愛節”。
在這個年輕化、精神化和含蓄化的節日里，“520(521)1314我愛你(我愿意)一生一世”是其經典數字語錄，吳玉龍的《網絡情人》為節日主打歌。這兩天，人們通過(手機移動、pc傳統)互聯網絡(以vx、qq、微博、論壇等為平臺)或手機短信大膽說(秀)愛，甚至送禮(紅包)傳情、相親尋愛，更有無數對情侶扎堆登記結婚、隆重舉辦婚宴，很多商家也趁勢開展團購、打折等促銷活動，網上網下掀起一浪高過一浪的過節熱潮。隨著節日參與人數日益增多，520、521“網絡情人節”、“表白日”、“撒嬌日”已成為各種媒體(報紙、電視、互聯網等)的熱門報道。
“心語星愿”借浪漫的星，許下誠摯的愿，與他(她)共續前世的緣。
1、最終目的：提高產品銷售量;。
2、直接目的：借活動提高品牌知名度和美譽度;。
5月10日----5月20日。
xx珠寶華北區各賣點。
xx珠寶有限公司。
分三部分：
1、獻給能夠共度情人節的情人們;。
2、獻給不能共度情人節的情人們;。
3、獻給單身貴族們的。
具體如下：
1、獻給能夠共度情人節的情人們。
與他(她)共譜一首浪漫的詩，與他(她)共同立下一個神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語言，今生與他(她)共牽手，共續前世的緣。
傾情推薦：“心語”
2、獻給不能共度情人節的情人們。
有你也有他(她)，不變的真情，永恒的期待，只因為愛在我們的心中。送給他，送給你們一個共同的祝福吧，會實現的，因為它就是愛的化身。
傾情推薦：“心?！?/p>
3、獻給單身貴族們的。
彩碟成雙的日子里，讓我們暫時放下重擔，和流星有個約會，相信它會帶著我們的心愿飛向夢想實現的地方。
傾情推薦：“天使之吻”
活動亮點一。
“心語星愿”
對你的他(她)許下誠摯的誓言，讓流星附載著你們的真情，穿過世界的每一個角落，相信心中的夢一定可以實現。
道具準備：隕石，放在精致的玻璃盒子內，代表著流星的百分之一、千分之一、萬分之一、億分之一的永恒的愛。
活動亮點二。
“真情宣言大募集”
參加者把您對他(她)的宣言填寫在我們為您專門制作的卡片上，我們將在5月x日評選出最有創意宣言、最感動人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯系方式哦!我們會幫您把您的深情傳達給您的他(她)。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇十
為增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，按照陜西省互聯網信息辦公室《關于開展陜西省網絡安全宣傳周活動的通知》精神，以及陜教保辦文件關于開展陜西省教育系統網絡安全宣傳周活動通知要求。特制定出我院校園國家網絡安全宣傳周活動方案：
一、活動主題。
活動主題為“網絡安全知識進校園”，旨在提高全體師生網絡安全自我保護意識，提升其網絡安全問題甄別能力。
二、活動時間。
20__年11月24日至30日。
三、活動內容。
以“媒體全鋪開、校園全覆蓋、師生全知曉”為目標，統一使用“國家網絡安全宣傳周”標識，校園宣傳活動內容如下：
1.學習黨和國家網絡安全戰略、方針、政策，了解目前國家在網絡安全方面的前沿動態。
2.召開網絡安全工作匯報會，展示我院在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3.采用線上加線下的方式進行網絡安全宣傳，開展網絡安全知識普及活動。
四、活動形式。
本次網絡安全宣傳活動采取以下形式開展：
(一)舉辦校園網絡安全宣傳周啟動及簽名活動。
(二)利用室外led電子大屏滾動播放網絡安全宣傳公益短片。同時，將這些宣傳視頻上傳至校園網資源平臺，供廣大師生學習觀看，并推送到移動平臺，以方便手機等移動終端用戶觀看。
(三)在校園網上開辟一個網絡安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布，提供電子版全民安全使用網絡手冊，共廣大師生下載學習使用。并鏈接至“國家網絡安全宣傳周頁面”。
(四)在校園廣播臺開設專題欄目，宣傳相關網絡安全知識以及網絡安全專家談的相關內容。
(五)舉辦網絡安全宣傳講座。
邀請網絡安全方面的專家為師生舉辦專題講座。在三個校區分別進行。
(六)制作網絡安全宣傳展板，宣傳海報等。
(七)開展網絡安全知識咨詢。
(八)懸掛網絡安全宣傳橫幅。
為增強我區教育系統網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，根據中央網信辦、市區網信辦相關要求，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，現制定方案如下。
一、活動主題。
網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
二、活動時間。
20__年9月19日——9月25日，其中9月20為主題教育日。
三、參加對象。
全校教職工、學生和家長。
四、活動形式。
(一)氛圍營造。
學校在宣傳活動期間，用led電子顯示屏、微信公眾號、網站、q群等多種形式宣傳網絡安全，營造良好的宣傳氛圍。
(二)電子屏滾動播出。
利用學校大門處的led電子屏，滾動播出網絡安全宣傳知識，介紹防信息泄露、防網絡詐騙等網絡安全相關知識。
(三)開展活動。
學校以網絡安全宣傳為主題，通過開展主題隊會、舉辦講座、國旗下講話等形式開展網絡安全宣傳活動。(班主任和德育處提供圖片)。
(四)網絡宣傳。
學校網站、學校q群、班級q群和翼校通多渠道宣傳網絡安全知識。(班主任提供發家長q群、發翼校通的圖片)。
五、活動要求。
(一)各部門、每一位教師要高度重視此次宣傳活動，按學校方案落實好每一項工作，學校將組織人員對活動情況進行檢查。
(二)各班主任務必將活動開展圖片于9月23日上午12：00前傳余__，郵箱：__，聯系電話__。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇十一
目的：
1、學習發現別人的優點并加以欣賞，促進相互肯定與接納;。
2、增加個人自信心;。
3、認識他人;。
時間：50分鐘。
過程：
1、7人一組圍圈坐。
2、請一位成員做或站在團體中央，向大家介紹自己的姓名、個性、愛好等;。
3、其他人輪流根據自己對他(她)的了解及觀察說出他(她)的優點及欣賞之處(如性格、相貌、待人接物……)然后被欣賞的成員說出那些優點是自己以前察覺的，那些是不察覺的。每個成員到中央帶一次高帽。
規則：
1、必須說優點;。
2、夸別人的優點時態度要真誠，不能毫無根據的吹捧，這樣反而會傷害別人;。
活動設計二：贊美。
目的：鞏固活動一的情緒體驗。
時間：15分鐘。
過程：
2、分組：9人一組;。
3、每人發給8張標簽紙，組員需向另外8位成員派發最能形容他們的標簽(最多8個、最少5個)，挑選后，貼在他們背上的大白紙上。
4、每人從身上摘下白紙，比較自己與別人對自己的評價;。
5、核對完資料后，在小組中分享自己的感受：
1)你同意別人給你的形容詞嗎?
2)當你看到自我評價與別人對你的評價有差異時，感受如何?
3)你的同學是怎樣評價你的?
4)你怎樣看待彼此的肯定與支持?
主題活動：蓋章契約。
方式：分享、記錄。
參加人數：10~25人。
時間：30分鐘。
目的：
1、形成團體規范，讓所有成員自愿投入團體的歷程。
2、澄清成員對團體的期待。
準備：海報紙、彩色筆。
過程：
1、領導者先說明活動規則;。
2、領導者首先示范，提出對團體活動的要求，如希望大家不要隱藏心中想說的話;。
4、其他成員認為自己可以遵守者，亦以手掌碰地(或大腿、膝蓋)，狀似蓋章動作，代表自己愿意遵守此諾言。
5、自領導者順時針方向，每位成員輪流表達個人對團體的期待，方式同前2、3、4。(期待內容包括：不希望有人早退或中途離席、希望老師準時結束團體、希望大家尊重(傾聽)別人的發言、不愿意看到有人在團體內惡意攻擊、共同守密、不把團體中發生的事告訴他人……。
6、最后，由領導者統一整理歸納成員的諾言，形成團體公約(規范)?？膳c當次團體結束后，寫在海報紙上，以后每次團體進行前，張貼于團輔室。
注意：如遇到成員無法遵守難以蓋章者，領導者宜鼓勵其他成員以尊重、關懷的態度，共同協助該成員探討其困境。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇十二
__汽車自在深圳市場投放以來，歷經五年發展，深受廣大用戶認可，市場銷量與日俱增，現在深圳市場保有量達到近8000臺。20__年元月__汽車以月銷8000臺成為中國車市耀眼的經濟型轎車之一，為取得更大突破，__集團特推出系列促銷政策。20__年我公司又獲得__汽車全系列深圳地區的獨家經銷權，更應力主從__汽車品牌的整體形象出發作宣傳。以車主名義捐贈希望工程，提升__汽車、__公司社會形象的同時促進深圳地區終端銷量。
面對競爭激烈的銷售市場，我們更應該切實地做好我們的服務工作，以服務作為生存的根本。只有真真切切的超值服務才能增強企業產品的美譽度，才能讓產品通過“口”傳播出去直到達成銷售。____4s店的成立，已讓__汽車用戶享受到了標準的4s店優質服務，但這遠遠是不夠的。
中國汽車市場已進入白熱化激烈競爭局面，不同品牌、不同檔次車型的眾多商家不斷展開鋪天蓋地的廣告和促銷活動爭搶顧客的“眼”。
面對如此競爭，我們__品牌應該推陳出新，搶抓顧客的“心”，多開展一些投入少、效果又好的公益性公關活動，爭取一舉多得。
一、市場分析：
二、客戶群體分析：
出在自己生活日漸富裕之后，早有資助貧困孩子上學的愿望，長期以來一。
直迫于身邊沒有奉獻自己愛心的平臺而未盡此善舉，表明多數車主還是擁有愛心，樂善好施，熱心于公益事業，關注社會發展的。
深圳__為千百萬個充滿愛心的車主朋友搭建關愛之橋。從今年3月開始，凡購__汽車者，__公司均以車主名義出資三百元捐助一名失學兒童。
我公司以“助失學兒童，祈車主平安”為主題推出優惠購車活動。
兒童是祖國的未來，祖國的希望，特困品學兼優面臨失學的兒童更需要社會的支持和關注，借此為主題策劃活動，一方面在優惠車主購車滿足個人物質需求的同時，更讓其為社會奉獻了自己的一份愛心，滿足了其更高的社會需求，從馬斯洛人性需求論的角度來講更易社會接受，同時樹立了汽車品牌、公司良好的社會形象。另一方面捐助貧困地區失學兒童，為社會教育事業貢獻公司綿薄的力量。
春天購__，__帶給您永遠的春天。購__車一臺，失學兒童少一個，__祝愿天下好人一生平安。
四、活動意義：
通過此次活動對__品牌、__集團、__深圳地區獨家代理公司——“__”進行新聞公關炒作以達到提升__品牌形象，擴大深圳__公司知名度，提高其美譽度，最終促進市場推廣及售后服務推廣工作，從而創造豐富的社會價值和經濟價值。
五、受捐助地區及學生介紹(見附件二)：
(一)、活動時間：20__年3月1日起。
(二)、活動主題：“購__汽車，助失學兒童”。
(三)、預計捐助對象人數：1000人。
(四)、主辦單位：浙__控股集團汽車銷售有限公司。
承辦單位：深圳市__投資發展有限公司。
合作單位：貴州省遵義市人民政府駐深圳辦事處。
協辦單位:貴州省人民政府駐深圳辦事處。
活動組織機構及職能(詳見附表)。
(五)、參加捐助對象：活動期間在__購車的所有車主。
活動受捐助對象：遵義市貧困地區品學兼優的學生。
(六)、捐助方法：
活動前期，以300元/臺車的金額(__集團與__公司各承擔50%)、在__購車用戶的名譽捐助貧困地區優秀失學兒童，由車主親自挑選失學兒童資料，我公司將車主的資料、通信地址，包括捐贈的錢匯入指定學校，由學校通知受捐人寫信聯絡捐贈者。活動后期，將促成__車主與受助失學兒童一對一的社會捐助公益事業。本捐助活動一年以后，捐與不捐由車主自行決定。
正式的捐贈儀式。
七、后期跟近：
此次活動結束后，我們將在后期組織以下活動繼續跟蹤報道：
1、今年六一兒童節，我公司將邀請受助失學兒童及校方代表歡聚深圳。
2、在深圳及受助當地各大主流媒體對受助學生的后期學習生活情況進行跟蹤報道，有節奏、有計劃的刊登標題醒目、立意新穎的軟文。與政府及媒介建立良好的溝通機制，密切配合，緊密合作，爭取以最低廉的投入在深圳及周邊地區開展全方位的廣告宣傳。
3、后期還將就本次活動設立討論主題，開展“獻愛心”文稿征集活動，發倡議書在社會上掀起捐助高潮。
4、后期，促成__汽車與受助學生一對一扶貧對子，幫助他們完成至初中或高中的學業。同時建立健全扶貧與捐贈對象的詳細個人檔案，以備后續跟進工作的開展。
八、廣告宣傳：
1、廣告宣傳策略：
根據公司及品牌的實際情況，總體思路是集中有限的廣告資源，即集中兵力，集中發布，重點突破，而不能“撒胡辣面”。
2、廣告宣傳的重點：
春天購__，__帶給您永遠的春天。購__車一臺，失學兒童少一個，__祝愿天下好人一生平安。
新聞公關炒作是提升強化品牌的首選方法，其次是硬性廣告。
3、廣告宣傳的方式：
活動中配合新聞報道、條幅和pop廣告、資料派發等。
九、效果評估：
深圳__主題為“購__汽車，助失學兒童，祈車主平安”的慈善優惠購車活動自今年2月份開展推廣活動，3月份正式啟動以來，消費者積極參與，有效促成更多潛在用戶的購車行為，得到__車主的廣泛認可，引起社會強烈反響，更有非車主前來捐贈多名失學兒童以及捐助其它物品出來的社會人士。
后記。
此活動的推廣是為了擴大__品牌宣傳，樹立__汽車良好社會形象，在全國范圍內形成更加深入的影響。相信這是__集團與__公司合作舉辦繼“__車主河源自駕游”之后又一次__全品牌社會宣傳，將有助于拉動__汽車全國的銷量。
請__集團領導對此次活動所需相關費用給予大力支持為謝!
深圳市__投資發展有限公司。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇十三
隨著時代的發展和社會的進步，健康的概念已發生了深刻的變化，健康已不再是生物學好處上的“沒有疾病和營養不良，以及虛弱狀態”，而是如世界衛生組織(wto)在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。
大學階段是人一生中“心理發展”最為重要的關鍵時期之一，是大學生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩定，價值觀，人生觀的塑造的重要時期、這段時期的心理具有快速度，復雜，多變，不穩定等不易把握等特點。大學生對各種需求呈現不斷增長形趨勢，而且不斷產生新的含義，當內在的心理支持和這種需求，以及理想和現實出現很大的距離，出現不平衡時，這種心理落差的產生就會引發心理問題，導致心理疾病的產生，主要表現為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執、強迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經衰弱，精神分裂等。相當一部分大學生的心理失調已成不爭的事實，大學生心理健康也就越來越引起人們的重視。這天，博文的師生們再次行動起來!大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心保意識，爭取點燃更多人的激情，保護我們的心靈凈土。
二、活動目的。
三、活動主題：我心我秀(健康成長)放飛夢想。
四、活動時間：20xx年10月24日—20xx年10月28日。
五、活動地點：食堂門口，教室。
六、活動對象：大一新生。
八、活動開支：
策劃人：
20xx年10月17日。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇十四
一、活動目的：
今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間。
9月2日----9月14日。
四、活動內容：
(一)一、二年級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。
(二)三、四年級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。
(三)班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節為主題，更換班級黑板報。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。
(六)自己動手給老師做一張賀卡。
四、活動要求。
1、各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。
2、一、二年級繪畫一律用16開的新聞紙，每班上交10份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交5份高質量的作文，優秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。
5、手抄報要求用8開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：2010年9月15日大課間時間;地點：政教處。
教師節活動方案策劃設計范文（15篇）篇十五
一、活動目的：
為拓展幼兒的視野，增長知識親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強環保意識，讓孩子們在活動中感受到大自然的氣息，培養幼兒愛動物、保護動物的情感，同時增進親子之間的情感。
二、活動時間：20xx年x月xx日(星期x)。
三、活動地點：xx野生動物園：乘小火車游野生動物園，參觀猛獸區;觀看藍寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗游樂項目。
四、活動準備：
1.旅游車4輛，每輛車上貼好標簽(幼兒園名稱、班級)：8：00從幼兒園出發，14：30返回。
2.幼兒、家長及教師午餐自理，做好親子互動游戲的準備工作。
五、活動過程：
(一)參加人員早晨8點分準時到園，分班講解。
1.安全第一。
2.活動內容、時間安排。
3.注重活動的過程：
1)家長在整個活動中要培養孩子的獨立能力。
2)積極參與各項游戲，培養幼兒的主動性、積極性。
3)培養幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
(二)整隊出發：沿途應引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
(三)到達目的.地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。
(四)照全家福、分組活動。
1.照全家福以班級為單位給照一張全家福。
2.以小組為單位進行參觀。
(五)中餐、休息。
(六)清理場地:帶領幼兒撿垃圾，培養幼兒愛護環境。
(七)各班開展各種親子互動游戲。
(八)自由活動。
六、安全保障措施：
1.加強管理和監督措施保教主管對各個環節安全防范措施做到層層落實責任到人班主任班級安全工作第一責任人全面負責幼兒出游安全工作教師負責組織好幼兒活動維持好紀律保育員負責照顧好幼兒出游護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.攜帶好急救用品以防幼兒突發事情。
4.春游活動期間一切行動聽指揮準時出發準時返校。
5.家長一定要讓孩子在自己視線范圍內，以防走失。
6.文明參觀。
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