優秀作文是通過深入思考和充分準備，選用合適的表達方式和修辭手法，展現出思想和情感的高度融合。小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
偉大的發明（優秀22篇）篇一
我好想當一名發明家，因為我從小就喜歡拆東西，看看里面的材料。每回把東西拆完就想再把它重新組合，組合東西時，光把材料搞亂，所以我想當一名發明家。
我記得我七歲時，媽媽給我買了一臺游戲機，我回到家，把游戲機的按鍵拆了，想重新組合。我拆完開始組合，可是組合到一半時把材料放的位置忘了，我就不想組合了。爸爸走過來說：“怎么停住了？”我說：“我把材料放的位置忘了。”爸爸又說：“做事要一步一步地來，不能慌，不能馬虎，你看現在的世界充滿了高科技，有電視、電燈、電腦、計算機、火箭等等，都是發明家經過一次又一次的失敗才獲得成功。俗話說得好：“失敗乃成功之母。”聽完爸爸的話我又開始組合了。
經過一次又一次的失敗，讓我更堅定了，終于有一次組合成功了，經歷了這次的成功更堅定了我的.決心，使我懂得一個人朝著自己正確的目標不停地走，不怕走不到目的地。
從此以后，我常把家里的東西拆開組合，雖然我每回都失敗，但我絕不放棄。同時我也知道想當發明家不是件容易的事，只有好好學習，考上大學，才可以當上發明家。
偉大的發明（優秀22篇）篇二
“青青博士，狗國又把我們的一個連隊咬死了，這可怎么辦呀？”蝴蝶國的國王這時正拍著自己的腦袋，一個勁的轉著，“這也沒辦法呀，狗國又那么強大，我們根本不是他們的對手。”青青博士嘆了一口氣，“我們總不能眼睜睜的看著他們把我們國家占為己有吧？”國王說完，也嘆了一口氣。“對了，我發明過一種武器，本來是想拿來打蒼蠅的，它的殺傷力很大，只要用這個武器，狗國一定不敢再來了。”“那就趕快去拿吧。”國王急切的對青青博士說，“是！”青青博士立刻跑回了家幾分鐘后，青青博士滿頭大汗的回來了，嘴里喘著粗氣。只見他手里拿著一把像蒼蠅拍一樣的.東西。“這東西真的有用嗎？”國王半信半疑的摸著腦袋，于是青青博士找來一只螞蟻，輕輕的扇了一下，螞蟻立刻被扇的無影無蹤，“真的太神奇了。”國王嘴都笑彎了。“明天我們反攻它們，把它們打得落花流水。”果然，蝴蝶國勝利了，國王笑著握住青青博士的手，問：“青青博士，你的發明太棒了。”青青博士笑笑說：“其實你們的武器本來就是蒼蠅拍，我是根據狗狗們的生活特點，如果它們做錯了事，主人就會打它們，這樣時間長了，狗狗們自然而然的就怕蒼蠅拍了，我們也自然而然的勝利了。”國王聽了，封青青博士為大臣，大殿里再一次歡呼起來。六（5）班黨健青青博士的偉大發明作文450字。
小學生作文（中國大學網）。
偉大的發明（優秀22篇）篇三
在這個科技發達的21世紀，智能手機想必每個人都使用過，都會有一種愛不釋手的感覺。
我第一次接觸智能手機，是在小學五年級畢業的時候。在那之前，我天天只知道瘋玩，直到接觸了智能手機，我的生活發生了翻天覆地的變化。
在這之前，奶奶常常對我說：“妮來,你看看你，整天在外面瘋玩，你看看人家，整天在屋里學習，你也跟人家學學。”
“我知道啦，奶奶！您是不是還是事？您快去干吧！我出去玩玩，一會兒就回來，不會走很遠噠！”說完就一溜煙地跑走啦，奶奶在后面說啥我也聽不清了。
接觸手機之后，奶奶又變成這樣說了，“你別整天在家待著，跟外面的小孩兒玩玩，看著你妹妹點兒，整天就知道問在家里玩手機，你也出去呼吸呼吸新鮮空氣。”
我就特別敷衍地說：“我看完這一點兒，奶奶你先去忙吧，我待會兒就出去。”
“哎喲！妮來，你在家里別光看手機，這玩意兒看多嘍好近視，少看，知道不？”
“嗯嗯，知道啦！知道啦！您快去忙吧！”
看吧，智能手機的影響對我來說還是非常大的。對于我玩手機這件事，爸媽是不怎么贊同的，所以我至今都沒有一個屬于自己的手機。假如你經常來我家，你會看到這樣的一個特別搞笑的場景：一個已經可以算是半個大人的人，在和一個幼兒園的小孩爭奪一部手機。
我們要控制自己上網的時間，避免沉迷于網絡無法自拔。網絡信息良莠不齊，我們要努力安排好上網時間，保護自己的網絡安全，不輕易把個人穩私告訴他人。
偉大的發明（優秀22篇）篇四
刷牙是一個好的衛生習慣。中國是世界上最早重視保持口腔清潔、預防牙齒疾病的國家。最早的牙刷也是中國人發明的。
據河南安陽殷墟出土的甲骨文記載，遠在公元前13世紀的殷商奴隸制社會，古人就對口腔疾病有了比較詳盡的記錄。但限于當時人們的認識水平，把牙齒患病的原因統統歸于鬼神困擾，自然也就不會想到用刷牙來防治牙齒疾病了。
中國人在兩千多年前就懂得保護牙齒的重要。《史記·倉公傳》中就指出引起齲齒的原因是“食而不漱”，《禮記》中也有“雞初鳴，咸盥漱”的記載。不過，單憑漱口是不能將牙齒上的污垢、食物殘渣等完全去掉的。因此，古人又想出了用手指或柳枝揩齒來清潔牙齒的辦法。
在敦煌壁畫中有一幅《芳度叉頭圣圖》的畫，上面畫著一個和尚，為了清潔牙齒，正蹲在地上，左手拿著漱口的水瓶，右手中指在揩他的前齒。這說明，至少在唐代，我國人民就有了揩齒這種衛生習慣。柳枝揩齒是用牙刷刷牙的先驅。到了宋代，有人主張每天至少要揩齒兩次，早晚各一次。考古發現，在遼代應歷九年(公元959年)的古墓中，有2排8孔的植毛牙刷。
偉大的發明（優秀22篇）篇五
如果有人讓我填空：假如我是。我會迫不及待地寫上：假如我是發明家。
假如我是發明家，我會在自己的家里發明我的機器人。我發明的機器人，他會在家里給我當保姆。哦，不，我還要發明更多的機器人，讓他們為更多的人服務。今天，我起的早早的，發明我的第一個機器人。時間如流水，一轉眼到下午了，機器人終于被我發明出來了。機器人站在那里躍躍欲試，嘴里還說著：主人好，主人好。我看著看著情不自禁地笑了。突然，我聽見咕咕響，以為機器人餓了，就去拿桌上的面包給他吃。機器人說：主人，我的肚子沒響，我也不餓，是你的肚子在咕咕響，你自己餓了吧。被他這么一說，我才知道原來自己餓了，我急忙拿著碗去勻飯，可飯已經涼了，我又只好挨餓了。
我就和自己的機器人玩，機器人問主人：主人，你為什么叫我吱吱人呢？我大笑起來，說：我沒叫你吱吱人呀，我叫你機器人。機器人接著說：我還是不明白，你還是給我取個名字吧，剛出生的嬰兒怎么能沒有名字呢？我聽了有點生氣了，你又不是我生下來的，是我發明出來的呀！我看著他那可憐樣，只好幫他取個名了，我想了想，你就叫東東吧。東東聽了高興的蹦，嘴里還說：這個名字真好聽。
我的肚子又餓了，又開始咕咕響了，東東聽見了就走進廚房，幫我弄飯，我就打開電視來看了。
天漸漸黑了，媽媽回來了。媽媽一進門，我就把自己一肚子的氣話說給媽媽聽。對媽媽說：媽媽，中午你為什么不叫我吃飯，弄得我的肚子咕咕響。媽媽回答：我中午叫你十多句你都沒聽見，我只好自己先吃了。我也不好再說媽媽了，就只好又發明機器人。
偉大的發明（優秀22篇）篇六
由于科技一日千里，人類一日之所需的用品，不但擁有新功能，也能滿足我們的需求，一舉兩得，如：掌上型電腦、省電式冰箱、液晶電視……等等。高科技的發明，對我們相當重要，它不僅豐富了食、衣、住、行、育、樂，更添增人們日常生活的趣味，對我來說，利用太陽能所制作出的產品，是最偉大的發明。
太陽能，是近年來科學家將陽光轉換成電力的能源，利用這種特性，為人們制作出太陽能電池、太陽能電風扇……等，為減少不必要的浪費。全球暖化的緣故，二氧化碳的排放大量增加，導致臭氧層漸漸失去功效，此時太陽能產品一一上市，拯救了地球，讓它不再惡化，也讓人們能使用經國家認證的環保產品。
當初，我尚未購買太陽能電池時，每天為電池的電量不足傷荷包而煩惱，費盡心思買電力強勁的電池，供我需求，但自從獲取太陽能電池后，每天不必為了它，東奔西走；若想聽音樂，即可使用，就算耗盡電力，也能隨時充入大自然的光源，不僅滿足我的需求，也為地球盡一份心力，不作導致地球惡化的幕后黑手。
太陽能產品，帶給我們便利的生活，也為響應全球暖化，節能減碳，是個環保的高科技產品，感謝這些偉大的發明，讓我不必憂心如焚，減少不必要的浪費，我們能善用這項偉大的發明，降低二氧化碳的排放，地球將會是個清澈又美麗的地方。
偉大的發明（優秀22篇）篇七
如果我是一個發明家，我會發明一種書。
現在的書由于太笨重，閱讀起來會有很多很多不便，所以有很多人不愛看書，我發明的書外形和現在的書的樣子差不多，不過，一旦翻開了，可就大不相同了；里面已經看不到一張紙了，映入眼簾的是一個液晶屏，旁邊還有許多漂亮的按鈕，液晶屏的后面還藏著一張電腦芯片。
雖然這只是我的一個夢想，相信只要通過努力，一定會實現的！！~。
偉大的發明（優秀22篇）篇八
指南針給人類帶來了方便、我也想做一個指南針等。）。
2、我們用指南針還能做什么？
1、電視或者電影里有關司南的片段；
2、指南針若干個、磁鐵若干、粗的縫衣針、細線；
3、古代司南的`相關圖片。
1、感受科學技術是不斷發展的，科學技術與社會生活密切相關。
2、了解指南針發展的歷史，增強熱愛祖國的情感。
主要環節（教學方法）：
創設情境---自主探究---鞏固應用---課堂小結。
1、大家見過指南針嗎？說說在哪兒見過？關于指南針都知道些什么？學生回答。
2、大家知道的真不少，關于指南針還想了解它的哪些方面的知識？
3、小朋友們頭腦中有這么多問題，這需要我們自己來研究尋找答案。下面根據自己課外搜集的資料，以小組為單位，尋找答案吧！
4、學生閱讀討論。
5、交流匯報：下面就請小朋友們談談我們自己都解決了哪些問題？
現在就請跟著老師來了解一下指南針的發展歷程。
（放課件、課件的內容是從最早古代人民利用太陽和北極星來辨別方向、司南、指南車、指南魚、各種各樣的羅盤及現在發明的各種各樣的指南針等方面的知識，也可以介紹書本知識。）。
1、通過剛才的閱讀資料和觀看影片，我們對指南針有了更深的了解。那么在生活中指南針到底為我們帶來了哪些方便呢？它又是如何使用的呢？學生回答。
2、觀察教學用的指南針。
（1）、指南針由幾部分組成？（主要由磁針、支架、標明方向的底盤、盒子組成。）。
（2）、磁針的哪一端指北，哪一端指南？
（3）、方位盤上的。方向是怎么表示的？
3、用指南針定方向。
（1）大家會使用指南針嗎？小組討論研究怎樣用指南針來判斷方向。
（2）交流指南針的使用方法。
（3）用指南針來判斷教室的各個方向。
（4）走出教室，繼續判斷：學校大門和教室窗戶的朝向；國旗與學校大門在我們的哪個方向。
2、教師簡單地向小朋友們介紹司南就是今天的指南針，介紹我國是世界上公認發明指南針（compass）的國家。讓幼兒知道指南針的發明是我國勞動人民在長期的實踐中對物體磁性認識的結果。由于生產勞動，人們接觸了磁鐵礦，開始了對磁性質的了解。人們首先發現了磁石吸引鐵的性質，后來又發現了磁石的指向性，于是勞動人民進一步利用磁體的指極性，制成指示方向的機械，這就是指南針。教師要告訴幼兒指南針最初的作用是用來祭祀、占卜、軍事等，并出示相關圖片，加深印象，讓幼兒明白指南針對當時的農業發展和社促進社會發展的重大意義。
3、請幼兒說一說指南針在今天的作用，并且出示相關航海等照片。
4、請幼兒自由討論：你見過指南針嗎？你會使用指南針嗎？指南針如何用？
5、教師做總結，告訴幼兒在日常生活中應該如何使用指南針。然后再一次總結指南針是我國勞動人民的偉大發明，升華幼兒對祖國的感情。
6、請幼兒到手工區，利用材料自行制作簡易指南針，教師做簡單的指導，讓幼兒自由探索和了解指南針的原理。
延伸活動：請幼兒觀看完整的介紹四大發明之指南針的紀錄片，加數對指南針的認識和感受。
1、了解指南針的發明歷史，知道指南針是我國四大發明之一。
2、能探索指南針與磁場的關系，有探索與想象力。
3、能進一步感受到祖國的博大精深，為祖國的發明而自豪。
小朋友們有什么想法？特別是對大家在使用指南針的時候有什么啟示？
師生總結（板書及質疑）：
指南針。
研究性作業：
審思：
安全。可是茫茫大海該往哪兒回呢？小朋友們我們用什么辦法來幫助船長確定方向啊？（指南針）。
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偉大的發明（優秀22篇）篇九
我好想當一名偉大的發明家，媽媽說想當發明家就要好好學習，敢于思考、善于觀察，還要考上大學。從現在開始我將努力學習，將來發明很多對社會有用的東西。
我好想發明一雙飛行鞋，有很多家長工作單位離家很遠，有的還會暈車，還經常碰到堵車現象，每天回家很晚，大部分時間都耽誤到路上。如果他們穿上我發明的'飛行鞋，就可以迅速到達想去的地方。
我好想發明一臺多功能機器人，每天我看到媽媽上班還要做家務，看到媽媽辛苦勞累的樣子，我就用我的機器人來幫媽媽干活，既省力又高效。
我好想發明一種無痛藥水，在我家樓下有個診所，每天聽到小朋友打針的哭聲，我就可以拿我的無痛藥水給他們，我的無痛藥水包裝是各種玩具模樣，喝起來像飲料一樣好喝，只要打針之前喝過之后，打針就感覺不到痛苦。
我想發明的東西還有很多，不能光靠想象，要學習很多的知識來實現我的夢想，我相信我們的生活會更加豐富多彩。
偉大的發明（優秀22篇）篇十
人類從古時期簡易的生活方式，一直進步到現代社會便利的生活，期間因為追求生活的安全、舒適、便捷，創造了許多令人驚嘆連連的`發明，改善生活中的缺少，但是其中有一項特別偉大的發明，就是電燈。
電燈是由愛迪生發明的，愛迪生從小就是一位充滿好奇心的小孩，喜歡提出一堆古靈精怪的問題，同時也喜歡動腦筋，發明出二千多種的東西，但是發明電燈泡的過程特別艱辛困難，他用了一千多種材料制作燈泡，也失敗了一千多次，最后終于發明了電燈，照亮地球的夜晚，讓人類夜晚生活更便利，可以寫功課、打電腦，夜間開車……等等。電燈也是跟我們離不開的發明，從早上到晚上，他都一直在工作，也為我們服務許多，讓我們的生活更加便利，讓我覺得，它真是一位好員工啊！
許多發明總是一直在我們的生活周圍，讓我們的生活更便利，其實，要發明一項東西不會很難，因為人類的好奇心是永無止境的，只要我們發現生活中缺少的地方，并且開始動腦筋及思考，勇于嘗試，我相信大家都可以成為一名小小發明家，也可以使我們的科技日新月異。
偉大的發明（優秀22篇）篇十一
1、胸腔叩診法的發明：
胸腔內積了不少水。結果這位醫生非常自責，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解。恰巧，這位醫生的父親是個精明的賣酒商，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數量。醫生在他父親敲酒桶舉動的啟發下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔內積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣。此后，這個醫生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽；他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有病?這種診斷方法就是現在醫學上所稱的“叩診法”。
2、聽診器的發明：
1861年的某一天，法國男醫生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了。正在為難之際，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很清晰。在此事的啟發下，他請人拿來一張紙，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據這一原理，把卷紙改成小圓木，再改成現在的橡皮管，另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒，就成了現在的聽診器。
3、鉛筆上的橡皮：
美國的海曼曾是一位賣不出畫的畫家。當他畫素描時,經常為尋找橡皮而苦惱。因為貧窮,所以買一塊橡皮也不能隨隨便便。橡皮雖小,但管大用。小小的橡皮既容易滾落,又容易夾在紙物中間,常常為找它而使人煩惱。當這小東西失落時,畫就畫不成了。海曼想出了一個主意,就是設法在鉛筆的尾部裝上一塊小橡皮。起初,是用線纏法將橡皮固定,后來決定用小軟鐵片將其固定。
海曼的親友維廉姆見此后,即建議海曼申請專利,結果以55萬美元賣給了鉛筆公司,獲得了成功。此事發生在1860年左右。
4、可口可樂瓶的發明：
可口可樂瓶樣式,是1923年后才有的。當時25歲的青年路透,是美國某家玻璃瓶公司吹玻璃瓶的工人。有一天,久別的女朋友到他這里來拜訪。她穿著流行的緊腿裙,美極了。這種裙子在膝部附近變窄了,強調了人體的線條美。約會歸來后,路透迅速按照裙子樣式制作了一個瓶子。然后作為圖案設計進行了專利登記,并將此瓶子設計帶到可口可樂公司。該公司的總經理與此青年簽訂了一份合同,答應每一格羅斯(十二打)付給他5美分。這就是可口可樂飲料現在所用的瓶樣。
5、干洗劑的發明：
喬利?貝朗13歲時,在一個貴族家里當雜工,他包攬了所有的臟活累活。貴婦要喬利把一件禮服熨一下,他一不小心,碰翻了桌子上的煤油燈,那件昂貴的禮服上滴上了幾大滴煤油。貴婦人聽到了這個消息,氣急敗壞地跑過來吼道:“這件衣服歸你了,我要從你的工錢里把衣服錢扣出來,從今天起,你就準備白給我干一年活吧。”喬利很無奈,他把讓自己倒大霉的衣服掛在床前,時時提醒自己干活時要謹慎。過了些日子,他突然發現,那被煤油浸過的地方不但沒臟,反而把原來的污漬除去了。“你現在可以把這件衣服給夫人送回去,沒準兒她能少扣你些工錢。”與他同屋的一個男孩提醒他。喬利搖搖頭說:“不必了,我還要拿它做實驗呢。”就這樣,經過反復的實驗,他又在煤油里加入了其他一些化學原料,終于研制出了“干洗劑”。一年之后,喬利開了世界上第一家干洗店。生意一發而不可收,幾年的時間,他就成了聞名全球的人。
6、蒸汽機：
瓦特在廚房里看祖母做飯。灶上坐著一壺開水。開水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動。連續幾天,每當做飯時,他就蹲在火爐旁邊細心地觀察著。起初,壺蓋很安穩,隔了一會兒,水要開了,發出嘩嘩的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來,推動壺蓋跳動了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動著,好象里邊藏著個魔術師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來,他把壺蓋揭開蓋上,蓋上又揭開,反復驗證。一七六九年,瓦特把蒸汽機改成為發動力較大的單動式發動機。后來又經過多次研究,于一七八二年,完成了新的蒸汽機的試制工作。機器上有了聯動裝置,把單式改為旋轉運動,完善的蒸汽機發明成功了。
7、鋸子：
相傳有一次魯班進深山砍樹木時，一不小心，手被一種野草的葉子劃破了，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個大板牙上也排列著許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他經過多次試驗，終于發明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。
偉大的發明（優秀22篇）篇十二
我認為最就是電話，電話是貝爾發明的，而且是在一場巧合中成功的呢！
電話能讓在遠處的家人、朋友能在短時間內收到對方的訊息，如果很急的時候也非常方便！以前的飛鴿傳信都要在好幾天、好幾個月前就要寄出了，所以非常不方便！再來才有了電話，但因為時代的進步，有了手機，但是以前的手機很巨大又很重，它叫“黑金鋼”，不過對以前人來說它可是很稀奇的！為什么呢？因為以前人都要在家或著是在公共電話亭中投幣使用電話，而且以前電話都有線，就手機沒線，只有有錢人才買得起呢！跟著時代的`進步電話和手機的素質都越來越好了！現在大多是智能型手機了！現在的手機變得輕薄、屏幕又大，而且現在還有許多可以傳遞訊息的工具喲，使用非常方便！
電話是一種非常便利的工具，他可以隨時隨地在短時間內告訴別人訊息，如果發生任何事情還可以告知家人，電話真是便利無窮啊！
偉大的發明（優秀22篇）篇十三
俗話說：父愛比山高，母愛比海深。我的母親也不例外。
到了醫院，媽媽更是忙得不可開交：先是幫我到掛號處掛上號，然后陪我到樓上去看病；一會兒陪著我去抽血處抽血；一會兒又背著我去輸液大廳輸液望著媽媽這樣忙忙碌碌地跑上跑下，我想：哎！真是可憐天下父母心啊！
終于可以坐下打針了，但媽媽還是忙個不停，一會兒用手摸摸我的額頭，問道：怎么樣？感覺好點了嗎？一會兒又說：發燒要多喝點開水，這樣體溫退得快！說完又急急忙忙幫我去倒開水。剛喝下開水，媽媽又問：肚子餓嗎？想吃點什么？媽媽幫你去買！看我搖搖頭，媽媽又說：如果不想吃的話，那就閉目養神，好好休息吧！
聽了這話，一股暖流頓時流遍了我的全身。啊！媽媽的愛是康復的良藥。
打完針，回到家，媽媽便對我進行嚴格的全身檢測：量體溫啊，吃醫生開來的藥啊。
啊！媽媽！我的好媽媽！您為了我，不知忙了多少夜！操了多少心！在我的心目中，您永遠是最關愛我的好媽媽！媽媽對我的愛，我將永遠銘記在心里！
偉大的發明（優秀22篇）篇十四
人人都有一個屬于自己的理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。屠格涅夫曾經說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的人”，“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”是列夫?托爾斯泰對理想的感悟。
是當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學們后，同學都嘲諷我，說：“就你這么粗心還當醫生，到時候可別把手術刀什么的落在人家肚子里！”聽了同學們的冷嘲熱諷后，我很失落。可是，同學們的話，非但沒有讓我放棄，我會加倍的努力，證明給同學們看，我能行！
醫生是一個崇高的事業，治病救人是醫生的職責。醫生的日常工作十分認真，容不得半點馬虎，哪怕是一個小小的疏忽，就會釀成大禍。2019年，非典在我國肆虐，有一位醫生，冒著被傳染的危險，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當一批批患者被從死亡線上拯救時，持續作戰的葉欣卻倒在了她所熱愛的崗位上。葉欣就這樣離開了。看完這篇文章后，我對當醫生的信念又堅定了幾分。我的心靈深處被深深的感動了，我一定要做個好醫生！
當我把理想告訴媽媽時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，有理想是最好的，媽媽支持你，希望你能夠實現你偉大的理想，做一名有責任心，救死扶傷的醫生。”“是的媽媽，假如我當了一名醫生，我一定會盡全力救死扶傷，治好每一個人的病。”
理想是美好的，但想要實現可不能只靠滿嘴空談，想實現理想就要發奮學習，做好每一件事，有足夠的信念，不能退縮，我相信我的理想一定會實現！！
偉大的發明（優秀22篇）篇十五
生活中或許有了什么而變得不一樣，最偉大的發明啊？今天要挑戰的就是寫寫生活中偉大的發明，其實并非沒什么而特別活不下去的那種人，沒了電腦、沒了網絡、沒了手機，一樣能找到其它的生活方式，但是若沒了氣氛，生活一定會很無聊，枯燥令人難受，說穿了是追求一種看不到的東西。既然談的是發明，不如說說有什么發明可以讓氣氛加分啰！
酒類，神奇液體，入口后可從新運算人的思維，它還是自然的！它可以帶出人類心理所想的真實面，放松人類的神經，拉近人們的距離。可以說有了這樣一個產品，人類有了不同以往的快樂！
相機，可以留住任何一刻的情緒，一個按鈕一個捕捉，獵人有了不同以往的詮釋精神，照片將每一刻突發的情緒映入眼簾，也將每一刻的氣氛加以保留。
透過了這些產品，人們可以經由共享達到進入某人世界的捷徑，活生生就是小叮當任意門的翻版。
偉大的發明（優秀22篇）篇十六
你知道世界上最是什么嗎？你知道世界上最無私的愛是什么嗎？那就是母愛，母愛是偉大的；母愛是無私的；母愛是溫馨的。
每個人都有自己的母親，我也有一個疼愛我的母親，在童年的記憶里，母親給了我太多的愛，小時侯的我體弱多病，時常發高燒，每次都是母親守在我床邊，不停地給我量體溫、端水喂藥、用濕毛巾敷我燙燙的額頭，常常是一整夜都不曾合眼。等我的病好了，母親就累得病倒了。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們。綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片綠蔭撒向大地。可是“誰言寸草心，難報三春暉”，我又能為我平凡的母親做些什么呢？我想，為母親倒一杯水，幫母親干點家務，努力地去學習……這也許在母親的眼里就是最好的回報了吧。
親愛的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧！一生一世牢記父母的恩情！我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母！親愛的朋友，讓我們一起深情地對自己的父母說：“爸，媽，我愛你們！”
偉大的發明（優秀22篇）篇十七
我們生活在一個美麗、富饒的國家，這里有滔滔的江水，高聳的山峰，廣闊的海洋。
大家一定記得2019年的奧運會吧。那是第29屆奧林匹克運動會，在我們首都北京召開，鳥巢、水立方、國家大劇院……這些建筑拔地而起，讓整個中國一片歡騰。然而，也就在2019年，一場無情的地震奪去了我們多少兄弟姐妹的生命，一方有難，八方支援，我們為汶川捐獻了許多的衣物，這感人的場景接二連三地在我們的腦海中浮現出來。“中國加油！四川加油！”這讓許多外國人知道：中國是強大的，中國是不可戰勝的！
有一天，媽媽在網上翻到一個網頁，上面有很多國家的國旗，媽媽問我：“你喜歡那一面國旗呀？”我把臉湊過來說：“我最喜歡五星紅旗。”媽媽問我：“為什么喜歡五星紅旗呢？”我說：“因為五星紅旗的顏色最絢麗，星星最好看，它代表著我們偉大的祖國。”媽媽沒有說話，久久地注視著我，點了點頭說：“孩子，是的！”
祖國是一顆璀璨的明珠，是一頭睡醒的雄獅，是一條正在騰飛的巨龍，是一輪在遠方初升的紅日，我愛我偉大的祖國。
偉大的發明（優秀22篇）篇十八
母愛是偉大的，無論你到哪里，都能感受到無限的母愛。
一場雨。
一次“車禍”
一個吻。
那時我卻昏迷……我的第十二個生日，那天生了一場病，我發高燒迷迷糊糊的躺在床上，全家人都在為我擔心，每一個人都守在我身邊，正當11點時，我迷迷糊糊的嘴里喊著：“禮物、禮物…！”大家都在犯愁，這么晚了，到哪去買禮物，正當大家在不知道怎么辦時，媽媽從臥室里拿出了我一直最想要的那輛遙控賽車，她把禮物放在我的枕邊，說：“寶貝！媽媽早準備好了。”然后在我的額頭給了我一個深深的吻。這時，母愛是偉大的！
我知道了母愛是世上最無私、最無微不至的，而且是滿滿的愛。如果沒有母愛，我將是個多么可憐的孩子啊。母愛是偉大的！媽媽，我愛你！
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偉大的發明（優秀22篇）篇十九
母愛是一滴水，滋潤著我們的心田；母愛是一束陽光，照亮我們的心靈；母愛還是一根擎天柱為我們撐起一片藍天。媽媽是偉大的，媽媽的愛更偉大！
天灰蒙蒙的不帶一點色彩，看著天仿佛要壓下來。遠處一聲悶雷，轟……轟，低沉而又響亮，由遠而近。雷聲逐漸清晰。突然一道閃電劃破天際，接著又是一陣雷聲，他似乎要把大地震碎，雨驟然而作，驟急的雨打起細密的水花，仿佛在跳水上芭蕾，面對這么神奇的雨象對于沒有帶傘的我來說，簡直是一場比2019還恐怖的災難，4：30放學鈴聲響了，別人帶著傘都走了，我一咬牙心里想：管他呢，我沖，雨點稠密的打在我的身上，近了傳達室就在前方，我用出百米賽跑的勁，沖到傳達室哪里可以避雨解燃眉之急，可是衣服、書包、褲子全濕了，如果我以這樣沖到家，不成落湯雞了！正當我煩惱想對策的時候，耳邊傳來一聲呼喊；“安義”我心想；怎么可能媽媽在攤位，怎么可能來這里？突然一雙溫暖的打手摸摸我的頭說：“安義，叫你你怎么不應啊，快回家吧，媽媽笑著對我說“知道你沒帶傘原本想叫爸爸來的，可是爸爸去外地了，我就幫你送來了”聽完這句話我的眼睛濕濕的，我想雨水怎么濺到眼睛里來了。遠處一個母親右手打著一把傘，左手摟著一個男孩。
母愛很偉大，像黃河的奔騰，像長江的細柔，像太陽的炙熱，像月亮的柔和。
偉大的發明（優秀22篇）篇二十
教學內容：講讀課文，領會中心。
教學過程?：
一、講讀第一段。
齊讀第一段內容。思考、討論。
最能表現這段中心的是哪一句？
這段通過什么來說明馬克思和恩格斯是好朋友？
小結。
二、講讀第二段。
指名讀第二段內容。思考。
恩格斯是怎樣竭盡全力，在生活上幫助馬克思的？他為什么要這樣做？（理解“竭盡全力’’）。
討論思考題。
齊讀后小結。
三、講讀第三段。
討論：
同住倫敦時，他們是如何討論政治事件和科學問題的？（相機理解“各抒已見’’“滔滔不絕’’）。
分開后，他們又是如何討論政治事件和研究工作的？
工作上，他們是如何互相幫助的？
引讀三個事例。
小結。
四、講讀第四段。
齊讀四段，思考：
為什么說他們的友誼是偉大的？
聯系課題，理解本段在全文中的作用。
討論。
小結。
總結全文內容，領會中心。
作業?設計。
給帶點字注音。
1、寧愿寧靜。
2、厭惡惡心惡果。
選詞填空。
依然毅然。
雖然現在已是盛夏，可鼓嶺（）涼風習習，真是避暑的好地方。
五壯士（）接受了掩護群眾和部隊主力撤退的任務。
認真驕傲懶惰勤奮馬虎謙虛。
在學習上，我們提倡（），反對（），提倡（），反對（），提倡（），反對（）。
偉大的發明（優秀22篇）篇二十一
發明是永無止歇的；從有人類以來，我們就不斷的在發明；不論是遠古用來狩獵動物的石器，或者是現在集各種用途于一身的`智慧手機，都是人們運用巧思、累積經驗的腦力結晶。發明，也是無所不在的；不僅食衣住行充滿了發明的累累果實，甚至連游戲娛樂也因為人類的發明，而充滿了喜悅的驚嘆號。在琳瑯滿目的發明中，我覺得最偉大的，應該就是飛機了。
在現今生活中，知識日新月異，科技一日千里，以往遙不可及的國外景點，現在卻能在彈指之間輕易取得照片與記載文字；但是，“讀萬卷書，行萬里路”、“百聞不如一見”，閱讀書本或網絡上的記載，畢竟比不上親身經歷的實際感受。我自己去年在歐洲住了一個月，游歷了許多國家，體驗到許多生活上的新事物，也見識到許多新發明，更踏訪了膾炙人口的風景名勝，例如：雄偉壯闊的羅馬競技場、重見天日的龐貝古城、風景秀麗而又靜謐天然的因斯布魯克……等等，雖然這些景色在行前已經從網絡上略知一二，但終究要置身其中，才能一覽全貌，真實領略；而能帶著我們快速橫跨半個地球、讓我們身歷其境的工具，就是生活中最偉大的發明——飛機。
現在，人們之所以能搭乘快速便捷的飛機，都要歸功于飛機的發明者——韋伯萊特與奧威爾萊特，也就是大家耳熟能詳的“萊特兄弟”。他們先練習操作滑翔機，等到能操控自如，像老鷹一般飛行時，才開始裝上引擎、測試飛行，雖經過一千多次的失敗挫折，但他們并不因此放棄夢想，反而愈挫愈勇；后來他們終于成功飛上天空，雖然只有短短的十二秒，卻是歷史上十分重大的突破。他們持續努力不懈，創造出一百四十分鐘的飛行紀錄，成為航空史上的先驅。
在此之后，飛機又經過許多人的發明、改造，不但從螺旋槳飛機進步到噴射飛機，而且也變得更加舒適。正因為有萊特兄弟以及后來的發明創造，使我們現在有許多飛機的延伸產品，例如：可以容納近千名旅客的巨無霸客機，或者飛機上根本沒有人的無人飛機，甚至是可將人送到外層空間的航天飛機。為數眾多的飛機產品，都是許多有心人竭盡心智、耗費青春，經歷無數次的失敗，才能讓世人擁有更加便捷、更加幸福的生活，這也正是飛機這項發明之所以偉大的原因。所以當我們搭乘飛機時，應該飲水思源，心存感激，感謝萊特兄弟和其它的飛機創造者、改良者，沒有他們，就沒有現在先進的飛機呢！
另外，快速也是飛機的優點之一，搭船的速度較慢，自然的，到國外出差旅游的人們，就必須花更久的時間在旅程上，無法盡早完成工作回國，貨物也需較多時間才能送達；但有了飛機以后，往返速度加快，“時間就是金錢”，不但節省時間，也節省許多金錢。所以，搭乘飛機的好處遠遠勝于搭船，大家出國旅行、出差，就一定選擇飛機了！
發明，是永無止歇、無所不在的。在長期使用滑翔翼飛行之后，經過許多發明家的無數次試驗，人們終于發明了具有引擎動力的飛機。有了飛機，人們縮短了旅程，節省了時間，可以搭乘更加舒適、平穩、便捷的飛機到處出差；也可以帶著更加歡喜、愉悅的心情到處旅游，不但加速了國際間的商業貿易，也讓人們更能快速的到達旅游地點，感受不同的自然景觀與民情風俗。由于這種種優點，使我認為飛機是世界上最偉大的發明。馬克.吐溫說：“想出新辦法的人，在他的辦法還沒成功以前，人們總說他是異想天開。”我們不但要感謝這些想出新辦法的發明家，也應該學習他們勇于創造、精益求精的精神。當我們興起創造發明的熱忱時，只要持之以恒、努力不懈，或許就能如愿以償；說不定未來偉大的發明家就是我們；加油！讓我們一起共創美麗、幸福、更先進的未來！
偉大的發明（優秀22篇）篇二十二
我的媽媽在我的眼中是最偉大的！她長得并不好看，因為我的媽媽天生毀了容，她天生嘴巴就歪了。可她在我的心里卻是最美的，是沒有人可以代替的。
她一生為我操心，教會我叫爸爸媽媽，教會我用筷子，教會我走路。而我卻老是惹媽媽生氣傷心。讓她不知道該如何是好。我還記得有一次，我發了燒。媽媽一回來就帶我去看醫生。在路上為了不讓我病情加重，把自己穿的衣服給了我穿。在路上一直抱著我奔跑，那個畫面深深的印在了我的心里，腦海里。使我到現在都忘不了。
我的媽媽由于天生毀了容，小的時候備受冷落。叔叔伯伯都不喜歡媽媽。可是媽媽很堅強，沒有向老天爺低頭。后來，經過她的努力。叔叔伯伯漸漸地對她有了好感。
正是因為小時候的苦。媽媽決定不讓這種事在我身上發生，決定好好的疼愛我，保護我。
我還記得，在我小的時候，因為事業剛剛起步，所以家里很窮。我生了病，還得到處借錢。因為這個，我的媽媽遭了多少白眼，受了多少苦，也無怨無悔。
媽媽的愛是無私的，就像是一片大海滋潤著我這株小草茁壯成長。
我多么想快快長大，讓媽媽過上幸福快樂的生活！不再為我流淚，不再為我擔心！
母愛是一滴水，滋潤著我們的心田；母愛是一束陽光，照亮我們的心靈；母愛還是一根擎天柱為我們撐起一片藍天。媽媽是偉大的，媽媽的愛更偉大！
天灰蒙蒙的不帶一點色彩，看著天仿佛要壓下來。遠處一聲悶雷，轟???轟，低沉而又響亮，由遠而近。雷聲逐漸清晰。突然一道閃電劃破天際，接著又是一陣雷聲，他似乎要把大地震碎，雨驟然而作，驟急的雨打起細密的水花，仿佛在跳水上芭蕾，面對這么神奇的雨象對于沒有帶傘的我來說，簡直是一場比2013還恐怖的災難，4：30放學鈴聲響了，別人帶著傘都走了，我一咬牙心里想：管他呢，我沖，雨點稠密的打在我的身上，近了傳達室就在前方，我用出百米賽跑的勁，沖到傳達室哪里可以避雨解燃眉之急，可是衣服、書包、褲子全濕了，如果我以這樣沖到家，不成落湯雞了！正當我煩惱想對策的時候，耳邊傳來一聲呼喊；“安義”我心想；怎么可能媽媽在攤位，怎么可能來這里？突然一雙溫暖的打手摸摸我的頭說：“安義，叫你你怎么不應啊，快回家吧，媽媽笑著對我說“知道你沒帶傘原本想叫爸爸來的，可是爸爸去外地了”我就幫你送來了”聽完這句話我的眼睛濕濕的，我想雨水怎么濺到眼睛里來了。遠處一個母親右手打著一把傘，左手摟著一個男孩。
母愛很偉大，像黃河的奔騰，像長江的細柔，像太陽的炙熱，像月亮的.柔和。
偉大的媽媽給我偉大的愛，在不知不覺中，愛的種子已經在我心里扎下深根。
偉大的爸爸媽媽！你們辛苦了！我愛你們！謝謝你們！（爸媽世界上最偉大的人）300字。
世界上有一種愛，她是無私的，這就是：母愛！有一“種”人是偉大的，這就是我們的父母親。他們為我們所付出的一切一切，從沒想過要我們回報。他們耐心的引導著我們前進的方向，讓我們走向正確的道路，開闊一片屬于自己的新天地；他們一直照顧著我們，讓我們快樂的成長，生活的有滋有味，也是為了這樣，他們為了我們而奮斗了多年，他們從沒想過自己；都是為自己的兒女。我的爸爸媽媽，他們也是如此，自從有了兒女，他們就背負著一種重任，無論做什么，他們所必備的一個觀點就是：為兒女著想。好的留給兒女，他們卻……他們為了我們的生活比他們更好，他們真的是竭盡了全力也為我們而付出了許多許多！爸媽的愛，高于山、深如海……爸爸媽媽我很想對你們說：為了我，你們辛苦了！謝謝你們！我愛你----我親愛的爸爸媽媽！
平凡的媽媽，偉大的愛350字。
在我心里，每一位母親都是平凡的偉大的。
每一個人都是媽媽懷胎十月而來到這個世上的。沒有人像孫悟空一樣從石頭里蹦出來，因為那一切都是虛幻的，只有現實的才是真的。
我們要懂得珍惜，珍惜母親為我們所做的一切，因為那所做的一切都是愛的體現，我們不能做那種受愛而不懂得回報的人，我們一定要知恩圖報，讓母親為我們付出的愛沒有白費，銘記，一定要懂得珍惜。
母愛，像雨露一樣滋潤著我們。
母愛，像陽光一樣沐浴著我們。
母愛，像地球一樣平凡而偉大。
母愛……。
紅城中學初二：ノ唯、若甜。
那慈祥的微笑依舊萬丈光芒。
――題記。
至今印象最深的就是我還是小孩子的時候，媽媽的微笑襯著微風顯得那么迷人，那么美……。
天高云淡，風吹的暖暖的，很舒服。即使已經迎來了冬日，卻依稀可見往日的花兒搖著腦袋，草兒擺著身姿，綠油油的大樹迎風招展，一切都那么快樂，那么溫暖。
“轟――”一顆炸彈在這般美好中炸開。我不停地向媽媽發著脾氣，向媽媽頂嘴，似乎我高高在上，媽媽卻渺小至極。因為媽媽不讓我睡懶覺。
“那怎么樣？你想怎么樣？馬上考試了還這么能睡，你作業寫完了？復習完了嗎？能考第一名嗎？你要是考上第一名我就讓你睡覺，快起來！……”口水不斷的轟炸著我我卻左耳進右耳出，而且緊閉著眼睛，裝出一副悠哉的樣子，硬是賴在床上！哼哼！我得意的想。媽媽見這招不管用，被子拉到地上，我不高興了，大叫：“你干甚了！”“快點起來！有什么意思了？快快快！你就這樣睡吧，考不好我和你算帳！”她帶著滿屋的烏云生氣地走了。“我能考好！”我不服氣的在她背后大喊！沉默。一聲嘆。
沒辦法！我只好起來寫作業。她先是不做聲，慢慢的有了些動靜。此時的陽光暴曬著窗戶，讓我有些坐立不安。剛剛被罵了一頓，難免有些心煩意亂。我沒了心思在寫作業，胡亂折騰著，她進來遞給我一杯涼水，我沒有看她，結過水放下，繼續瞎折騰。是心虛還是害怕？我竟然沒有勇氣直視她的眼睛。過了一會兒她又遞進來一顆削了皮的蘋果，很光滑。她是用了心的吧。我頓了頓說：就放那兒吧。她悄悄的放下，應了聲。靜靜的走了。我偷偷的轉過頭看了看她，她那發福的身體已經不再那么活力了。
偉大，偉大！對呀，媽媽是如此偉大，即使你傷害了她，她也可以繼續為你服務；即使你咒罵了她，她也可以繼續給你溫柔；即使你欺騙了她，她也可以繼續對你微笑……看著媽媽的背影，我哽咽了。那一瞬，就在那一瞬媽媽回過了頭――微笑。“歷經苦難的好媽媽，我們的好媽媽，只要你呀笑一笑，全家喜洋洋……”這首動人的歌縈繞在耳邊，媽媽的微笑近在眼前，我就那么呆呆的看著。
東勝區實驗中學8年級郝玲銳。
媽媽100字。
今天是星期天我被一陣陣“沙沙”的聲音驚醒了。我發覺媽媽在家里洗衣服，我迅速地穿上衣服去幫媽媽。我來到廚房看見媽媽彎著腰躬著背雙手拿著我的衣服在搓衣板上不停的洗著衣服。我看見媽媽的額頭上有很多汗珠。于是我給媽媽端了一杯水說道：“媽媽你辛苦了。”媽媽微笑了一下。
瞅了一眼，看見媽媽慈祥的臉上寫滿了幸福與滿足，我也會心地笑了。
我的媽媽，34歲，個子中等，頭發長長的、烏黑發亮。眉毛濃濃的，眼睛黑又大。
我愛媽媽300字。
從前，媽媽都是愛我，現在該我關心媽媽了。其實媽媽嘮叨、說、懲罰都是在關愛我。
記得有一次，媽媽說：過幾天，媽媽就要出差了，你要聽爸爸的話，不要跟爸爸要零食吃，每次要只能拿五角錢，記住了嗎？我說：“記住了，媽媽”。媽媽走了之后，我就開始擔心媽媽：媽媽會不會生病？媽媽會在賓館里還是住在哪兒？穿的衣服太薄了，她能支撐住嗎？媽媽出差的第四天，我給媽媽打了一個電話，在電話中聽媽媽說：“我過得非常愉快。”這我才放下心來。虧了媽媽沒有出什么意外，要不然我就要在家里大哭一場了。
我還記得有一天，我放了學，我自己坐車回家，回到大門口一看，連媽媽的影子都沒有，又過了一大會還沒有看見媽媽。我心里想：媽媽說過下小雨的天氣，會去接我，今天的雨有點太小，媽媽會不會去接我了？媽媽接不到我，會不會很著急？正在我焦急萬分的時候，我看見媽媽終于回來了，我說：媽媽，你怎么才來呀，都快把我急死了，我在為你擔心啊！。
給媽媽的一封信350字。
媽媽我想對你說：
小時候，我讀幼兒園的時候，那天放學，突然下起了傾盆大雨。我真后悔早上的時候沒聽您的話，把您放在我書包里的傘硬要拿出來。因為下雨，地上的泥都濕完了。忽然，我看到了您的背影。您撐著傘，走到我的教室門口，剛想問別人我的座位在哪，我就撲了上去說：“媽媽，我們走吧。”我背起書包在媽媽的傘下，走出了學校。在路上，我們遇到了一塊田，泥土濕完了，媽媽說：“媽媽背你過去吧。”“不用了，媽媽，我多大了，不用您背了，我走田的時候小心點，不會把鞋子弄臟的。”但媽媽質疑要背。于是我被媽媽背著走過田。回到家里，我發現媽媽的衣服濕了，因為要遮我，所以衣服的一半濕了。我的心非常難受。媽媽我想對您說：“我不是兩三歲的小女孩了，所以，有什么事情我可以做的，就讓我去克服吧。”
我的媽媽很愛嘮叨，每天嘮叨個不停，記得有一次我在家睡覺媽媽說起來去大姨家，可是我不起床，媽媽又開始嘮叨了。看我不起床媽媽的嘮叨變成“超級大喇叭”我不得不起床，我起來了可是又開始嘮叨了，媽媽說快點真像老奶奶么么唧唧的。
到了大姨家門口我說我不進去，媽媽答應了，告訴你其實我是想悄悄的溜走，去超市買東西，可是媽媽看見我悄悄溜走，見我沒看他，媽媽就叫大姐看著我，我一回頭看見大姐跟著我，我就問大姐說誰指示的大姐只好把事情的經過告訴了我，到了家媽媽說我怕你丟，我只會點頭，可我心不信。
要不是媽媽的“大喇叭”我上學一定會遲到。
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