<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:琉璃

    學(xué)期工作計(jì)劃涵蓋了每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程安排以及個(gè)人目標(biāo)和規(guī)劃。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)用技巧,希望能夠幫助大家更好地制定自己的學(xué)期工作計(jì)劃。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇一

    班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,班主任的工作任務(wù)很多,從課上到課下,從學(xué)習(xí)到活動(dòng),從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長(zhǎng)等,內(nèi)容豐富,涉及面廣。如何使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,班級(jí)更具有凝聚力呢?本學(xué)期我在班級(jí)管理方面,確定了安全教育作為重點(diǎn)。根據(jù)我們學(xué)校的地理位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn),為了使新學(xué)期班級(jí)學(xué)生的安全得到保障,特制定工作計(jì)劃入下:

    “安全不保,何談教育”?師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,準(zhǔn)備好幾方面工作:

    1、在校的日常安全教育,遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

    2、飲食衛(wèi)生安全教育,不在地?cái)偵腺I(mǎi)吃零食,不吃過(guò)期的不合格的食品。

    3、交通安全教育,遵守交通規(guī)則。

    4、自己保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自己保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)。

    5、衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

    6、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫(kù)里游泳;

    7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見(jiàn),并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

    學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自己防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。

    我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在xx歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū),信息相對(duì)閉塞,對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多,他們渴求能夠自己保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    1、了解預(yù)防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自己防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

    2、提高學(xué)生自己防范、自己保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

    3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

    4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

    5、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

    6、了解當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自己保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

    7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

    8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自己保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

    9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

    (一)搞好日常管理工作。

    1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

    2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。

    3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。

    4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

    5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

    6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    (二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

    1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

    2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

    3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

    (三)關(guān)心學(xué)生身心健康。

    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

    2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

    3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

    4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

    (四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作。

    1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

    2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

    3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策。

    (五)安全教育常抓不懈。

    1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

    2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

    3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

    4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

    5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀。)。

    (六)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話(huà)。

    (七)只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二

    輝煌的20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前,初中。面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔(dān)子更重。我們要重新調(diào)整思路,發(fā)揚(yáng)上學(xué)年的優(yōu)良作風(fēng),克服工作中的不足,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),深化課堂改革,加強(qiáng)完善集體備課制度,規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,規(guī)范教師行為,及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息,為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作。

    繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中。在本學(xué)期的教學(xué)中,將嘗試推行教學(xué)工作“六字”方針,并把這“六字”方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),開(kāi)發(fā)教師潛能,提高教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而形成規(guī)范化教學(xué)管理的重大舉措,同時(shí),在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

    (1)備課要“深”.即:深入學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)建議,深入挖掘教材,深入了解學(xué)生,深入探討教法。

    (2)上課要“實(shí)”.即:上有充分準(zhǔn)備課,不搞花架子,做到面向全體,因材施教。

    (3)作業(yè)要“精”.即:作業(yè)要分層設(shè)計(jì),分層布置,要有針對(duì)性,有代表性,有目的性。

    (4)教學(xué)要“活”.即:不局限于教材,不局限于現(xiàn)成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有風(fēng)格。

    (5)手段要“新”.即:在創(chuàng)設(shè)情境方面,在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式選擇方面,在訓(xùn)練設(shè)計(jì)方面要突出“新”字。

    (6)批改輔導(dǎo)要“細(xì)”.即:所有作業(yè)要做到“有布置必批改,有批改必矯正”,重點(diǎn)錯(cuò)誤和重點(diǎn)人頭要面批,任課教師要建立學(xué)困生檔案,有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。

    為了更好地落實(shí)常規(guī)管理思路,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,規(guī)范落實(shí),努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長(zhǎng)效化,為達(dá)此目的。

    (一)抓備課深化集體備課和個(gè)人二次備課相結(jié)合的改革方案,各科備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃,各備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的`方法,向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變。

    (二)抓主題教研活動(dòng)增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,研訓(xùn)相結(jié)合,以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為目的。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,繼續(xù)開(kāi)展好主題教研活動(dòng)(一學(xué)期不少于三次),每次活動(dòng)研訓(xùn)結(jié)合,含:課、微講座,評(píng)課、課后反思。組織開(kāi)展好學(xué)科周活動(dòng)和教研組的課題開(kāi)發(fā)與研究。

    (三)積極開(kāi)展課改研究帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新理念,轉(zhuǎn)變舊思想,研究新教法,嘗試“平行分班分層教學(xué)”的跑班形式的實(shí)驗(yàn),并不斷總結(jié)與改進(jìn)。

    (四)落實(shí)青藍(lán)工程深入落實(shí)以老帶新,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的青藍(lán)工程。教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初將對(duì)學(xué)校骨干教師和年輕教師進(jìn)行梳理,準(zhǔn)備師徒結(jié)對(duì)。以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài),溝通、交流新的教學(xué)思想,使新教師很快進(jìn)入角色,及時(shí)總結(jié),及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。

    (五)認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)新教師(教齡在3年內(nèi))每周聽(tīng)課不少于3節(jié),有3年以上教齡的教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課,本期將繼續(xù)舉行示范課,公開(kāi)課、個(gè)人展示課,匯報(bào)課等活動(dòng),本學(xué)期還將舉行校級(jí)青年教師賽課活動(dòng),從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng),還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng),評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,之后還要跟蹤聽(tīng)課,看其改進(jìn)效果如何。

    (六)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度教務(wù)處將對(duì)每位教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做到按時(shí)檢查,及時(shí)反饋與公布,對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,工作計(jì)劃《初中》。

    (1)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和校本課程。

    (2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅(jiān)持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習(xí)和輔導(dǎo)課的有關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。年級(jí)組將每月統(tǒng)計(jì)教師課堂考勤情況,并按月向教研組通報(bào)。被通知參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出勤,若因事不能參加應(yīng)提前兩天通知教務(wù)處,以便協(xié)調(diào),確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

    (3)落實(shí)減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)工作,強(qiáng)化一書(shū)一輔。訂購(gòu)資料必須先通報(bào)教務(wù)處,由備課組提出訂購(gòu)意見(jiàn),教研組長(zhǎng)審核把關(guān),報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可訂購(gòu)。

    嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,切實(shí)抓好學(xué)額鞏固工作,學(xué)生檔案、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、等相關(guān)資料,要規(guī)范整理,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

    1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)管理檔次。

    2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的目標(biāo)意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)20xx屆中考超市均45分,進(jìn)入南京市前20名。

    3、制定好初三專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃。初三畢業(yè)班教師必須認(rèn)真鉆研教材及課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究近幾年中考試卷,分析并找出其規(guī)律,結(jié)合新課改帶來(lái)的中考評(píng)價(jià)方式的變化,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我校20xx年中考成績(jī)有新的突破。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇三

    新的學(xué)期即將開(kāi)始,為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的正常發(fā)展,保障我校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步落實(shí),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作安排,結(jié)合我校的實(shí)際情況,就本學(xué)期我校的教導(dǎo)處工作做主要計(jì)劃如下:

    一、立足本職工作,為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展做好服務(wù)工作。

    1、做好七年級(jí)新生的入學(xué)分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的電子學(xué)籍檔案,做好八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生的入學(xué)核對(duì)工作;安排好七年級(jí)教師的分工分課,進(jìn)行八年級(jí)、九年級(jí)任課教師的調(diào)整,做好課程設(shè)置和課程安排,形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

    2、做好各級(jí)各類(lèi)考試的安排與考務(wù)工作,做好校內(nèi)檢測(cè)的審查工作。

    積極按照上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,按時(shí)按質(zhì)地組織好各級(jí)各類(lèi)考試,做好考試中的考務(wù)工作;對(duì)學(xué)校內(nèi)部組織的檢測(cè)活動(dòng),加大審查與監(jiān)管力度,確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí)。

    3、做好上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)檢查的迎檢工作。爭(zhēng)取在“年度教育目標(biāo)綜合考核”中取得優(yōu)異成績(jī)。

    二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。

    1、按照上級(jí)教育主管部門(mén)要求,做好教育教學(xué)檢查工作,督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

    本學(xué)期,教導(dǎo)處將不定期地對(duì)全體教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、參加教研活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查,督促教師能做到:

    (1)認(rèn)真?zhèn)湔n:課前準(zhǔn)備要充分,備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備教具,要求達(dá)到“備而有用、備而能用、備而好用”的效果。各教研組要認(rèn)真組織集體備課,在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),共同提高。根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,為加大對(duì)電子教案的審核與檢查,要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時(shí)為單位,建立獨(dú)立教案和課件,接受學(xué)校管理部門(mén)的審核和廣大教師的監(jiān)督。

    (2)認(rèn)真組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面,是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,也是反映一個(gè)教師工作責(zé)任心與工作實(shí)效的具體體現(xiàn)。課堂教學(xué)要注重嚴(yán)格管理,講究教法,科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、環(huán)節(jié)、過(guò)程和做法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)要提高實(shí)效,采取課堂提問(wèn)、小組討論、自主學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等多種方法,讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)、增進(jìn)情感、提高能力。

    (3)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。作業(yè)布置要控制數(shù)量,提高質(zhì)量,及時(shí)批改并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),決不允許對(duì)學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評(píng)價(jià)。

    (4)認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是體現(xiàn)分層教學(xué)的重要途徑,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的拔高教育和對(duì)差生的補(bǔ)缺補(bǔ)差。這是形成良好學(xué)風(fēng),提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補(bǔ)充。

    (5)認(rèn)真參與考試與研究。考試是檢測(cè)教學(xué)效果的主要手段,也是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)最后的關(guān)鍵,每位教師要積極參與考試的命題工作。考試結(jié)束,每位教師都要對(duì)考試情況進(jìn)行分析,幫助學(xué)生查找不足,督促改進(jìn)。要建立考試會(huì)診制度。班級(jí)教師應(yīng)積極合作交流,對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行會(huì)診,拿出具體幫扶措施,并做好會(huì)診記錄。

    繼續(xù)落實(shí)《朱橋中心初中教師請(qǐng)假、調(diào)課制度》,對(duì)不能按照計(jì)劃參加教育教學(xué)活動(dòng)的現(xiàn)象進(jìn)行詳細(xì)記載,在學(xué)期結(jié)束時(shí)作為教師評(píng)價(jià)的實(shí)證依據(jù);同時(shí),加強(qiáng)對(duì)課程的管理,力爭(zhēng)杜絕私自更改課程設(shè)置的現(xiàn)象發(fā)生,保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

    3、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程的管理,多聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,積極協(xié)助校長(zhǎng)室開(kāi)展教師心理教育。

    繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程管理,通過(guò)考課、推門(mén)聽(tīng)課等手段對(duì)教師的課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督管理,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的違反教學(xué)常規(guī)現(xiàn)象。同時(shí),為使全體教師能更好適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求,教導(dǎo)處將協(xié)助校長(zhǎng)室開(kāi)展教師心理教育,幫助教師理解目前的農(nóng)村教育現(xiàn)狀,調(diào)節(jié)自己的心理,力爭(zhēng)以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動(dòng)中去。

    4、協(xié)助校長(zhǎng)室對(duì)部分教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,及時(shí)建立相關(guān)管理資料,做到場(chǎng)所使用有計(jì)劃,有記錄。

    5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。

    三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實(shí)工作,提高教師的教學(xué)教研水平。

    1、繼續(xù)開(kāi)展以教研組為單位的“半日學(xué)研”活動(dòng),做好基礎(chǔ)教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。

    本學(xué)期,教導(dǎo)處繼續(xù)為各教研組安排了“半日學(xué)研”活動(dòng)時(shí)間(具體各組時(shí)間見(jiàn)課程表),以供各教研組開(kāi)展集體備課、評(píng)課、說(shuō)課、理論研究學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)教研活動(dòng)。在教導(dǎo)處指導(dǎo)下,在教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,扎實(shí)開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng)”:上一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課、設(shè)計(jì)一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、編寫(xiě)一篇質(zhì)量較高論文。根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作安排,結(jié)合校本培訓(xùn)的專(zhuān)題,認(rèn)真參加“半日學(xué)研“活動(dòng),完成”宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)“上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容,并及時(shí)記錄。

    2、繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。

    本學(xué)期,我校數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)已投入使用,教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用,利用已有硬件條件,大力推動(dòng)我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。

    因此,本學(xué)期,教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺(tái)使用的培訓(xùn),力爭(zhēng)使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),爭(zhēng)取更高的課堂教學(xué)效率。

    3、繼續(xù)開(kāi)展部分科目的學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展,提高了學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力與強(qiáng)烈的求知欲,使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,教導(dǎo)處將適時(shí)組織相關(guān)教研組開(kāi)展”應(yīng)用文寫(xiě)作“、”英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)“、”數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽“等學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

    4、積極推薦相關(guān)教師、同學(xué)參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),提高我校師生的理論水平。

    5、做好教師校本培訓(xùn)與國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)工作,帶領(lǐng)全體教師按時(shí)按質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù)。

    6、做好七年級(jí)新生的入學(xué)教育工作,促進(jìn)中小學(xué)之間的銜接快速完成。

    7、開(kāi)展校際交流活動(dòng),為教師的教育教學(xué)交流搭建平臺(tái)。

    本學(xué)期,教導(dǎo)處將利用一切機(jī)會(huì),積極組織開(kāi)展校際交流活動(dòng),為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),使我校教師能真正走出校門(mén),吸取外校的教學(xué)教育優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)我校教師整體教育教學(xué)水平的提高。

    8、利用一切適當(dāng)機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流。

    本學(xué)期,教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)教研活動(dòng),積極開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理,力爭(zhēng)在明年的中考中取得好的成績(jī)。

    9、組織”教學(xué)開(kāi)放日“活動(dòng)。

    本學(xué)期,按照上級(jí)主管部門(mén)要求,準(zhǔn)備于12月中旬開(kāi)展本學(xué)年第一次”教學(xué)開(kāi)放日“活動(dòng),力爭(zhēng)使我校45周歲以下中青年教師能在每學(xué)年組織一次開(kāi)放教學(xué)活動(dòng),提高教師駕馭課堂的能力。

    朱橋中心初中教導(dǎo)處。

    201*年9月1日。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇四

    語(yǔ)文是傳承文化的交際工具,是發(fā)展兒童心靈的科學(xué)。讓語(yǔ)文教育適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要是語(yǔ)文教育改革的目的。因此,無(wú)論是從語(yǔ)文的工具性還是人文性角度講,都必須重視語(yǔ)文課外閱讀。《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出,要從小培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū),小學(xué)階段課外閱讀總量六年制不少于150萬(wàn)字。對(duì)課外閱讀提出量的要求,這在我國(guó)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中還是第一次,充分顯示了課外閱讀的重要性及地位。開(kāi)展閱讀校本課程教學(xué),加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的親近、熱愛(ài)之情,使他們?cè)趦和瘯r(shí)代就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并為終身打下基礎(chǔ)。

    (一)總體遠(yuǎn)景目標(biāo)。

    1、落實(shí)課標(biāo)中關(guān)于閱讀量的指標(biāo),確保分年級(jí)遞進(jìn)完成閱讀量。其中包括古詩(shī)文句的誦讀與積累。

    2、推進(jìn)個(gè)人藏書(shū)園與班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè),營(yíng)造良好的閱讀氛圍,盡可能挖掘閱讀教育資源,改善學(xué)生的閱讀環(huán)境。

    3、激發(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和強(qiáng)烈的讀書(shū)愿望,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握科學(xué)的讀書(shū)方法,培養(yǎng)閱讀能力,提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

    4、推進(jìn)《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本課程的實(shí)施,讓學(xué)生在閱讀中感受母語(yǔ)的精髓,體驗(yàn)古典語(yǔ)言的魅力,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,獲得文化的基本熏陶和修養(yǎng)。

    (二)分段具體目標(biāo)。

    低段:

    1、重在激發(fā)閱讀興趣,初步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)講故事的習(xí)慣,叩開(kāi)課外閱讀的門(mén)戶(hù)。

    2、完成《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),能在文化經(jīng)典中識(shí)字,了解論語(yǔ)的內(nèi)涵,感受中國(guó)的文化。

    中段:

    1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的良好習(xí)慣,在課外閱讀及生活中獲得語(yǔ)言材料,初步領(lǐng)會(huì)材料的大概意思,試著收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。

    2、完成《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),積累背誦有關(guān)語(yǔ)句,在故事閱讀中理解內(nèi)涵。

    高段:

    1、要求學(xué)生學(xué)會(huì)瀏覽,擴(kuò)大閱讀面,充分利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀學(xué)習(xí)。

    2、完成《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本教材的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),積累背誦有關(guān)語(yǔ)句,借助釋義、文化拓展等理解內(nèi)涵,做有文化根的孩子。

    統(tǒng)一讀書(shū)時(shí)間:開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課程。

    在校自讀時(shí)間:早自習(xí)和午休時(shí)間。

    在家讀書(shū)時(shí)間:放假以及平時(shí)在家的時(shí)間。

    學(xué)校每學(xué)期共開(kāi)設(shè)閱讀教學(xué)17課時(shí),校本教材教學(xué)占10課時(shí),課外閱讀指導(dǎo)占7課時(shí),自定內(nèi)容占1課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間選擇由各備課組長(zhǎng)規(guī)劃,教師可根據(jù)自己的想法適當(dāng)調(diào)整;備課由備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌。

    1、分層推薦閱讀書(shū)目,提供高品質(zhì)源頭活水。

    應(yīng)該從孩子的需求出發(fā),分層推薦閱讀書(shū)目,綜合開(kāi)發(fā)課外閱讀的源頭活水,讓精致的文化“點(diǎn)心”進(jìn)入孩子們的精神世界。備課組經(jīng)過(guò)集體研討,確定本學(xué)期的閱讀推薦書(shū)目。課外閱讀的書(shū)目選擇要體現(xiàn)知識(shí)性、趣味性、可讀性、拓展性。具體從以下三方面考慮:一是可選面廣,以?xún)和膶W(xué)作品、名著、人物傳記等為核心,兼選自然科學(xué)、人文科學(xué)等方面的其他優(yōu)秀讀物;二是注意有一定比例的經(jīng)典之作,在選擇讀物的過(guò)程中,教研組將適時(shí)推薦經(jīng)典書(shū)目。有了可供選擇的讀物參考目錄,學(xué)生就有了讀書(shū)的方向。

    2、推進(jìn)藏書(shū)的建設(shè),創(chuàng)建繽紛的閱讀樂(lè)園。

    為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,我們要建設(shè)不同層面的圖書(shū)資源領(lǐng)地:

    學(xué)校圖書(shū)室將進(jìn)一步擴(kuò)增學(xué)生喜歡看的,值得看的圖書(shū);

    班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)一步豐富,讓班級(jí)圖書(shū)角成為學(xué)生向往的地方;

    家庭圖書(shū)角的建立,讓家庭圖書(shū)角也能像家里的網(wǎng)絡(luò)、電視一樣吸引孩子。

    3、精心開(kāi)設(shè)閱讀課,開(kāi)展多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

    品質(zhì)來(lái)源于課堂。教師如燈塔,指引學(xué)生走向閱讀的港灣。因此,我們要形成認(rèn)識(shí),閱讀課不是放任學(xué)生手捧一本書(shū)閱讀,而是需要教師的精心指導(dǎo),學(xué)會(huì)去觸摸書(shū)本文字的芬芳。

    (1)《國(guó)學(xué)》教學(xué)課。根據(jù)國(guó)學(xué)課程設(shè)置教學(xué)目標(biāo),充分彰顯教材各板塊設(shè)置內(nèi)容的意圖,結(jié)合各類(lèi)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)國(guó)學(xué)課程目標(biāo)。

    (2)讀物推薦課。閱讀是一項(xiàng)體現(xiàn)個(gè)性和人格的活動(dòng),而讀物的選擇是個(gè)性的表現(xiàn)。只有讓學(xué)生選擇自己感興趣的讀物,他們才能深入理解讀物內(nèi)容,受到讀物的感染,從而親近和熱愛(ài)母語(yǔ)。但是小學(xué)生年齡小,閱歷淺,選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性、隨意性,這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,上好讀物推薦課,對(duì)誘發(fā)孩子的閱讀欲望,讓孩子親近母語(yǔ)資源至關(guān)重要。課外閱讀課上,要通過(guò)講解主要內(nèi)容,或朗誦精彩片段,或通過(guò)講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物。

    (3)閱讀欣賞課。主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料,通過(guò)配樂(lè)朗誦、任務(wù)表演等各種方式,促使孩子在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞,受到美的熏陶和感染,積累語(yǔ)言材料。每月舉行一次,每次都有一個(gè)主題。比如“人與自然”、“名人足跡”、“經(jīng)典童話(huà)”等等。

    (4)讀書(shū)交流課。閱讀的交流就是學(xué)生閱讀情況的反饋,將學(xué)生的閱讀活動(dòng)通過(guò)一系列“講”、“寫(xiě)”、“演”等實(shí)踐活動(dòng)展現(xiàn)出來(lái)。它們是有效閱讀的保證,是深化閱讀活動(dòng)、促使閱讀出成效的重要途徑,既可以避免課外閱讀的“浪費(fèi)”,又引導(dǎo)著閱讀的方向。交流的形式可以是讀與聽(tīng)說(shuō)相結(jié)合、讀與議講相結(jié)合、讀與誦相結(jié)合、讀與編相結(jié)合、讀與演相結(jié)合、讀與想象相結(jié)合等。

    1、檢查巡視評(píng)價(jià)。

    不定時(shí)間考核班級(jí)的圖書(shū)角裝備和管理,考核學(xué)生閱讀課學(xué)習(xí)的狀態(tài)與成效,早讀午習(xí)學(xué)生自主閱讀的習(xí)慣等。

    2、各班級(jí)17課時(shí)的閱讀課指導(dǎo)教案,教案可簡(jiǎn)略,但能體現(xiàn)指導(dǎo)的意義。

    3、定期組織以閱讀為主題的成果評(píng)比與展示,對(duì)展示過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)、紀(jì)律、效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    4、開(kāi)展與《誦讀經(jīng)典親近國(guó)學(xué)》校本教材相關(guān)的活動(dòng),推動(dòng)國(guó)學(xué)課程的進(jìn)一步實(shí)施。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇五

    以課程改革為核心,以新課程理念為指導(dǎo),加大教研、教改力度,繼續(xù)深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng),以“教學(xué)大比武”為契機(jī),著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;探索“生本教育”的課堂教學(xué)模式,營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

    1、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》和《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》為主的研訓(xùn)一體化活動(dòng),做到主題明確,人人參與。

    2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽(tīng)課,執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說(shuō)課,課后要上交教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思。聽(tīng)課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課,做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材,在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,進(jìn)行“主題式評(píng)課”,為“教學(xué)大比武”做好準(zhǔn)備。

    3、經(jīng)常學(xué)習(xí)各類(lèi)業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記。充分發(fā)揮在師資、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì),把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,積極引進(jìn)各種成功的優(yōu)秀科研成果,提高教學(xué)效率。

    4、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。

    5、樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),推行每周一詩(shī)等訓(xùn)練;加強(qiáng)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句的背誦、積累及平時(shí)的小練筆指導(dǎo),提倡學(xué)生寫(xiě)日記,鼓勵(lì)學(xué)生向《奉化日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》等積極投稿,爭(zhēng)取發(fā)表。

    6、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間,兩天補(bǔ)優(yōu)兩天補(bǔ)差,形式多樣,對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng);對(duì)優(yōu)生主要拓展其閱讀面。本著“考核不光看分?jǐn)?shù),評(píng)估重在看素質(zhì)”的原則,對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的評(píng)定,采用口試與筆試相結(jié)合,講究練習(xí)質(zhì)量。

    7、自覺(jué)投身基本功訓(xùn)練及自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在市教研室、校教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等各種方法的觀摩學(xué)習(xí)、老教師的傳、幫、帶等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

    1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃,為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    3、語(yǔ)文研訓(xùn)一體化活動(dòng)(實(shí)驗(yàn)小學(xué))。

    4、聽(tīng)課周(一)。

    1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

    2、征集學(xué)科教學(xué)論文。

    3、聽(tīng)課周(二)。

    4、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試。

    1、期中教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

    2、期中教學(xué)質(zhì)量檢查。

    3、聽(tīng)課周(三)。

    4、二至六年級(jí)朗讀競(jìng)賽。

    十二月份一月份。

    1、全街道學(xué)科論文評(píng)比。

    2、復(fù)習(xí)迎考。

    3、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試。

    4、總結(jié)、交流。

    四、附錄:

    教學(xué)研討活動(dòng)安排。

    周次教研主題上課教師主評(píng)教師。

    第5周創(chuàng)設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂丁朝女胡世浩徐治英王優(yōu)娜。

    第8周周鋼營(yíng)孫志達(dá)袁吉飛孫頤芬。

    第10周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討(1)盧丹丹宋燕王璞瑩范明春。

    第13周林靜娜唐炎朝丁朝女范明春。

    第15周“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的探討(2)王璞瑩朱磊竺葉兒王優(yōu)娜。

    注:教學(xué)研討課教研主題、執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教者如有改動(dòng)以通知為準(zhǔn)。

    一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)安排:

    出卷:丁朝女。

    測(cè)評(píng):徐治英林靜娜宋燕。

    二——六年級(jí)朗讀測(cè)試員安排。

    王璞瑩(二年級(jí))胡世浩(三年級(jí))丁朝女(四年級(jí))。

    范明春(五年級(jí))孫志達(dá)(六年級(jí))。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇六

    本學(xué)期,學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,踐行“立足多元,讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面,實(shí)行分層次教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)等能力。

    在教學(xué)工作上,本學(xué)期,將以“深化課改”為抓手,將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,努力實(shí)現(xiàn)濤中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,努力將我校辦xx民滿(mǎn)意的特色名校。

    (一)規(guī)范管理舉措,提升管理效益。

    1.規(guī)范校歷安排。

    嚴(yán)格執(zhí)行《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見(jiàn)的通知》(閩政辦[2010]8號(hào))、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)校歷和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》(閩教基[20xx]79號(hào))、《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》(閩教監(jiān)[20xx]9號(hào))以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于20xx年xx市普通中學(xué)、中等職校期末及暑假工作的意見(jiàn)》(安教[20xx]中14號(hào))(泉教中[2014]17號(hào)),科學(xué)編排校歷,合理安排作息時(shí)間。20xx年秋季校歷安排如下:

    初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí),每課時(shí)45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。

    高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周35課時(shí),每課時(shí)45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。

    2.規(guī)范課程設(shè)置。

    按照xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)的通知》根據(jù)學(xué)校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃,認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng),重視綜合實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)課程的開(kāi)設(shè),認(rèn)真做好課程表、任課教師情況表;作息時(shí)間表的安排,盡量做到有序、合理、科學(xué),并按要求時(shí)間(20xx年9月4日前)上報(bào)教育局中教股。

    3.規(guī)范學(xué)籍管理。

    學(xué)校將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的管理、求實(shí)的精神,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息技術(shù)作用,落實(shí)統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)籍信息管理制度,及時(shí)通過(guò)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類(lèi)學(xué)籍變動(dòng)。

    組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊(cè),把握文件精神,嚴(yán)格按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范普通中學(xué)辦學(xué)行為的實(shí)施意見(jiàn)》(泉教中〔20xx〕19號(hào))的要求,嚴(yán)格規(guī)范招生行為,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理員的業(yè)務(wù),組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市教育局關(guān)于部分學(xué)校違反招生及學(xué)籍管理規(guī)定情況的通報(bào)》(泉教中〔20xx〕20號(hào)),明確學(xué)籍管理規(guī)范與管理責(zé)任,確保學(xué)籍管理工作有序規(guī)范。及時(shí)準(zhǔn)確地做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上傳審核工作,遵循學(xué)生、學(xué)校、學(xué)籍三位一體原則,嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍,籍隨人走”,所有學(xué)生的招生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等工作在電子學(xué)籍系統(tǒng)如實(shí)反映,做到人籍一致,實(shí)行學(xué)籍管理全覆蓋、無(wú)死角,并做好動(dòng)態(tài)跟蹤管理,按規(guī)定做好學(xué)生的異動(dòng)審核及其它工作。同時(shí),做好各種學(xué)籍檔案的紙質(zhì)備份工作,確保學(xué)籍檔案管理萬(wàn)無(wú)一失。

    (1)繼續(xù)組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]4號(hào))、《關(guān)于印發(fā)xx省普通高級(jí)中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》(閩教基[2007]59號(hào))、《xx省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理和成績(jī)考核辦法》和《安溪縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法》,做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,按規(guī)定做好學(xué)生的升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)的工作。

    (2)認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟工作的意見(jiàn)》(閩政教督[2008]2號(hào))認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,及時(shí)了解和掌握可能溜生的信息,積極采取應(yīng)對(duì)措施,嚴(yán)防學(xué)生流失。初中部各班主任在開(kāi)學(xué)初應(yīng)及時(shí)查明本班學(xué)生的入學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)流失的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)查明去向和原因。于20xx年9月3日前向教務(wù)處報(bào)告新生入學(xué)情況。教務(wù)處將建立溜生檔案,并及時(shí)(9月4日前)向中教股匯報(bào)新學(xué)期學(xué)生入學(xué)情況;組織班主任、科任教師積極動(dòng)員輟學(xué)的學(xué)生重新回校就讀,認(rèn)真做好外讀學(xué)生的取證工作。

    新生入學(xué)后,學(xué)校將于9月xx日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報(bào)工作。

    (3)積極推進(jìn)全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)建設(shè),完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè),確保電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)材料準(zhǔn)確。

    (二)以“深化課改”為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    隨著教改的深入和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,課堂教學(xué)改革已逐漸進(jìn)入“深水區(qū)”,光憑老經(jīng)驗(yàn)難以解決新問(wèn)題,改革是必然趨勢(shì),惟有與課改共舞,方能與時(shí)俱時(shí)。針對(duì)我校學(xué)情,我們要堅(jiān)持“小步走、穩(wěn)步進(jìn)”的原則,要在打造高效課堂上下足功夫,提倡有效預(yù)習(xí)、高效課堂、強(qiáng)效作業(yè)、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,不斷注入新元素,展現(xiàn)新活力,開(kāi)創(chuàng)新局面。

    1.做好課程基地的建設(shè)。

    建設(shè)課程基地是學(xué)校課程改革面臨的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校、提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。經(jīng)過(guò)前階段的實(shí)踐,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù)等學(xué)科要根據(jù)高考新動(dòng)向,進(jìn)一步細(xì)化方案,認(rèn)真修改,力求通過(guò)課程建設(shè)來(lái)進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。要以學(xué)校一切教育資源為依托,對(duì)學(xué)校的美術(shù)、體育等特長(zhǎng)班的課程內(nèi)容進(jìn)行整合,特別是對(duì)一學(xué)年來(lái)學(xué)校校本課程的開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行總結(jié),開(kāi)發(fā)出多樣化的校本課程,系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。

    2.做好“互聯(lián)網(wǎng)+”在教學(xué)上的運(yùn)用。

    當(dāng)下,“互聯(lián)網(wǎng)+”思維陸續(xù)滲透到各行各業(yè)。本學(xué)期,學(xué)校將在學(xué)生出勤、作業(yè)抽查等方面引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式,逐步實(shí)現(xiàn)校園管理智能化,并以此帶動(dòng)家校互動(dòng),形成教育共擔(dān)體的良好局面。

    3.完善初、高中教學(xué)評(píng)價(jià)x度。

    “保品牌、保生源,構(gòu)建初中部責(zé)任共擔(dān)體”“實(shí)施分層教學(xué),開(kāi)設(shè)高中部三大成才綠色通道”是近年來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明符合我校學(xué)情與師情的有效教學(xué)評(píng)價(jià)x度。全體教師要進(jìn)一步領(lǐng)悟其要領(lǐng),并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢(shì)教育資源,做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的縱橫向比較,對(duì)個(gè)別學(xué)科在平均分、及格率、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實(shí)行“約談x”。

    堅(jiān)持發(fā)展性和形成性評(píng)價(jià),不斷完善初、高中教育教學(xué)的評(píng)價(jià)x度,努力提高教育教學(xué)效率,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越。

    4.持續(xù)抓好教學(xué)督導(dǎo)機(jī)x。

    教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個(gè)重要組成部分。教務(wù)部門(mén)探索建立建全督導(dǎo)機(jī)***,創(chuàng)新督導(dǎo)方法,堅(jiān)持“以提高教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的原則,堅(jiān)持“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,堅(jiān)持“大考后集中督導(dǎo)”與“平時(shí)隨機(jī)督導(dǎo)”相結(jié)合。要加強(qiáng)“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,加強(qiáng)早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查。要嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)禁教師不經(jīng)教務(wù)部門(mén)備案私下調(diào)課、私下請(qǐng)人代課現(xiàn)象,建立過(guò)程性跟蹤督導(dǎo)材料,把教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀評(píng)定、年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、骨干教師申評(píng)、職稱(chēng)晉升等有機(jī)結(jié)合,切實(shí)發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的杠桿作用。要優(yōu)化教學(xué)常規(guī),繼續(xù)推進(jìn)教研組活動(dòng),確保活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。

    5.精心組織比武活動(dòng)。

    為進(jìn)一步加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力探索校本教研新方式,探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)研究,本學(xué)期將組織兩次大比武活動(dòng),一是期中考試后組織開(kāi)展“美麗教師·課堂展示周”活動(dòng),展示課由教師自主申請(qǐng),提交導(dǎo)學(xué)案經(jīng)教研組審核,最后確定單,優(yōu)秀展示課定性為校級(jí)優(yōu)秀公開(kāi)課,頒發(fā)******及獎(jiǎng)金;二是擇時(shí)舉行“大文、大理”課堂專(zhuān)題展示,積極研討高考新動(dòng)向,展示對(duì)我校學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、解決的策略或成果,學(xué)校也將進(jìn)行評(píng)比并頒發(fā)******。

    (三)全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作。

    兩個(gè)畢業(yè)班的中考,高考成績(jī)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)效益的重要參數(shù),在社會(huì)上具有極高的受關(guān)注度。畢業(yè)班工作責(zé)任重于泰山,全體教師要牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí),本著為學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、為學(xué)生成長(zhǎng)奠基、為個(gè)人成長(zhǎng)鋪路的原則,全力以赴提高教學(xué)質(zhì)量。

    2.要加強(qiáng)對(duì)中、高考的研究,20xx屆高考采用全國(guó)卷,加強(qiáng)對(duì)高考試題、考試說(shuō)明、考綱變化、應(yīng)試策略等的研究,強(qiáng)化復(fù)習(xí)課教學(xué),提高復(fù)習(xí)效率。加強(qiáng)考試研究,包括考前研究、考后分析,找出“短板”,并且研究分析“短板”的成因,強(qiáng)化成績(jī)跟蹤分析,督促落實(shí)“提升高分段、狠抓臨界段、關(guān)注低分段”的要求。

    4.要加強(qiáng)教師教研工作,對(duì)“考什么”、“怎樣考”、“考到何種程度”有一個(gè)清晰的把握;要密切關(guān)注并全力抓好臨界生,重點(diǎn)通過(guò)歷次重要考試的數(shù)據(jù),建立臨界生的成長(zhǎng)檔案,對(duì)臨界生要發(fā)揚(yáng)“盯、關(guān)、跟”精神,開(kāi)開(kāi)“小灶”,堅(jiān)持做到“五多”,即課堂多提問(wèn),課后多談心,學(xué)法多指導(dǎo),作業(yè)多面批,生活多關(guān)心,抓好了臨界生,就贏得了高考的勝利!

    (四)抓好考風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)考試過(guò)程管理。

    學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn),是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目的的支配下,求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控能力等方面的總體反映,是“立足多元、讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念的重要體現(xiàn)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,影響到學(xué)校的校風(fēng),而考風(fēng)是學(xué)生的重要組成部分,考風(fēng)影響和決定了學(xué)風(fēng),是學(xué)風(fēng)的集中反映,二者相輔相成。

    本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持把考風(fēng)當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓,以中考高考的模式來(lái)管理考試,嚴(yán)格考試過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。全體科任教師要在考風(fēng)建設(shè)的重要性上達(dá)成共識(shí),切實(shí)做好考前學(xué)生的思想教育。做好考試過(guò)程的嚴(yán)格管理,做好考后質(zhì)量分析和學(xué)生的查缺補(bǔ)漏及心理輔導(dǎo)等工作,促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與鞏固。

    (五)做大做強(qiáng)美術(shù)特色,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

    辦學(xué)特色是學(xué)校的重要標(biāo)識(shí)。因此,堅(jiān)持特色辦學(xué),不僅是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的必然要求,也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的必要選擇。

    學(xué)校將以榮獲“xx省普通高中多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”為契機(jī),加大對(duì)美術(shù)特色的培育,因材施教,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

    為繼續(xù)高效推進(jìn)多樣化發(fā)展改革實(shí)驗(yàn)工作,做大做強(qiáng)我校的美術(shù)特色,大膽探索,破解美術(shù)生“專(zhuān)業(yè)、文化課長(zhǎng)短腿”這一老問(wèn)題,要在精細(xì)管理、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材、師資研訓(xùn)等方面持續(xù)強(qiáng)化。

    2.完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學(xué)教研協(xié)作校緊密合作,開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研,通過(guò)橫向(與協(xié)作校)、縱向(與學(xué)生原基礎(chǔ))對(duì)比,抓好美術(shù)班整體教學(xué)監(jiān)考,堅(jiān)決實(shí)行約談x度。

    3.加大教學(xué)教研力度。要強(qiáng)化與教研協(xié)作校的交流,組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫(kù)、組織教學(xué)觀摩、開(kāi)展校際教研活動(dòng)等形式,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升課堂教學(xué)實(shí)效,力爭(zhēng)探索、總結(jié)出適合校情、生情的自主招生班教學(xué)模式;認(rèn)真研究高考新形勢(shì),對(duì)校本教材內(nèi)容和配套練習(xí)進(jìn)行再修訂、再調(diào)整。

    4.強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將強(qiáng)化自主招生班師資配備,在引入精干教師的同時(shí),繼續(xù)強(qiáng)化“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的教師培訓(xùn)模式,組織對(duì)專(zhuān)業(yè)教師和文化課教師進(jìn)行培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

    (六)加強(qiáng)教學(xué)資源的有效管理。

    本學(xué)期,全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備,在有效開(kāi)發(fā)各學(xué)科數(shù)字化教育資源、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新。同時(shí),要做好圖書(shū)室、閱覽室的開(kāi)放時(shí)間及管理,讓全體師生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,打造書(shū)香型校園。

    1.教材、教輔的征訂。

    新課程改革,尤其是高中必修課、選修課的分設(shè),給教材的征訂帶來(lái)一定的困難,我們嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,在廣泛征求任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真選擇,精心計(jì)算,準(zhǔn)確核對(duì),確保教材及時(shí)、科學(xué)地提供給全校師生使用。

    按照省教育廳下發(fā)的普通中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄及其相關(guān)工作要求,組織做好教科書(shū)征訂、發(fā)放及全過(guò)程管理工作,嚴(yán)格審核把關(guān),確保?“課前到書(shū),人手一冊(cè)”。加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教科書(shū)使用的管理和指導(dǎo),循環(huán)使用教科書(shū)做到至少三分之二的教科書(shū)能繼續(xù)使用。

    要嚴(yán)格按照時(shí)序要求通過(guò)“xx省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”實(shí)施教輔征訂,嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料的選用及代購(gòu)行為,嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)校教輔材料征訂發(fā)行秩序,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”選用政策,嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開(kāi)x度,“代購(gòu)申請(qǐng)單”至少保存三年備查。嚴(yán)禁征訂xx市教育局編x的目錄外的任何教輔材料,切實(shí)減輕中學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在xx市教育局公布目錄以外的其他教輔材料,任何單位和個(gè)人不得組織征訂,不得提供代購(gòu)服務(wù);不得再印發(fā)任何教輔材料的征(預(yù))訂單。

    2.加強(qiáng)圖書(shū)室、閱覽室的規(guī)范管理。

    我校圖書(shū)樓為全校師生拓展視野,增加信息流量提供一個(gè)良好的平臺(tái),教務(wù)處將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,充分利用我校創(chuàng)二級(jí)達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備,健全管理x定,科學(xué)x定開(kāi)放時(shí)間表,提高圖書(shū)的流通率,為學(xué)生自主學(xué)習(xí),研討提供服務(wù),積極主動(dòng)做好教材、教輔資料的分發(fā),書(shū)、報(bào)刊的訂閱分發(fā),圖書(shū)、報(bào)刊的登記、整理、入庫(kù)、上架、借閱等工作,圖書(shū)室的各種登記、出借時(shí)間安排表及出借記錄,賬冊(cè)要做到完整。

    3.重視理、化、生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

    要求理、化、生各學(xué)科x定科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表,開(kāi)足演示,分組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率應(yīng)達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并做好記錄,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理,嚴(yán)把藥化品安全管理關(guān)。特別是有毒藥品的購(gòu)買(mǎi),儲(chǔ)藏和使用的登記,使好防火、防盜、防污染、防蟻等工作。

    4.提高多媒體教室、電化教室的利用率,促進(jìn)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,并做好上課使用登記工作。

    5.充分利用聽(tīng)力設(shè)備,加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

    6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,拓寬信息來(lái)源,有效服務(wù)教學(xué)。充分利用校園網(wǎng)站,為師生交流,展示“濤中風(fēng)采”搭建平臺(tái)。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇七

    根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教科室工作計(jì)劃,我組以積極配合學(xué)校開(kāi)展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn),結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí)。

    本教研組是一個(gè)音樂(lè)、美術(shù)、體育綜合的.教研組,組內(nèi)教師以中青年教師為主;在電腦課件制作方面,有新教師的長(zhǎng)處;在課堂教學(xué)方面,有老教師的經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,體育上某些項(xiàng)目已初有成績(jī)。但在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念。

    2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,保證素質(zhì)教育全面實(shí)施。

    3、抓好教科研論文,提高論文質(zhì)量。

    4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

    5、繼續(xù)進(jìn)行音體美活動(dòng)拓展課的教學(xué),提高質(zhì)量。

    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,更新觀念。

    認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹(shù)立新課標(biāo)中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過(guò)先進(jìn)的理論來(lái)武裝自己,本學(xué)期中,我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識(shí)》等,使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想,在學(xué)習(xí)中突出重點(diǎn),著實(shí)地結(jié)合本校實(shí)際,就課堂出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題和有爭(zhēng)議的焦點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地研究,每一次地學(xué)習(xí)都要做好記錄,與實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)地提高自己的理論水平。

    2、積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫(xiě)”為形式的“常規(guī)教研”活動(dòng)。

    這個(gè)學(xué)期我們教研組以積極開(kāi)展“備、上、說(shuō)、評(píng)、寫(xiě)”的教研活動(dòng)為主,把新理念帶進(jìn)課堂,開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流,本學(xué)期全組教師都開(kāi)一節(jié)研討課,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,做到早計(jì)劃、抓落實(shí)、爭(zhēng)成效,并做好檔案建設(shè),尤其在本學(xué)期中的全片教研活動(dòng)中,我組將會(huì)全力以赴,把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

    3、加大科研力度,加強(qiáng)課題研究,提高研究質(zhì)量。

    根據(jù)區(qū)、校的要求,本學(xué)期我組將致力于課堂教學(xué)的主題研討活動(dòng)、區(qū)的案例及論文等的安排,積極開(kāi)展多項(xiàng)教學(xué)研究,強(qiáng)化科研意識(shí)。鼓勵(lì)教師積極參與科研,盡最大努力使每個(gè)教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例。

    4、積極開(kāi)展各社團(tuán)活動(dòng)。

    本學(xué)期中有眾多社團(tuán)活動(dòng)。大部分有技能組老師負(fù)責(zé),豐富學(xué)校生活。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇八

    以黨的精神為指導(dǎo),深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的有關(guān)精神,以"管有恒、求創(chuàng)新、促發(fā)展"為基本思路,以新課程實(shí)施有效管理為契機(jī),緊緊圍繞教育這個(gè)中心,努力構(gòu)建"自主、寬松、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍,夯實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理。突出理念先進(jìn)的管理思路,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

    根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課程改革為中心,以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

    1、努力加快教育信息化步伐,打造“數(shù)字校園”

    充分利用教育信息化手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)化的領(lǐng)導(dǎo),加速“數(shù)字校園”建設(shè),加大對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)力度,不斷豐富學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)。完善電子閱覽教室建設(shè),維護(hù)好處室、教研組電腦,為教育信息化服務(wù)于新課程改革做好后勤工作。做好后勤保障與教學(xué)服務(wù)工作,使信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究得以順利進(jìn)行。為提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用水平,做好輔助與輔導(dǎo)工作。幫助任課教師學(xué)會(huì)制作課件和個(gè)人主頁(yè),為學(xué)校創(chuàng)辦“數(shù)字校園”做好各方面工作。

    2、為各年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“自成教育”的研究做好鋪墊。

    新課改的實(shí)施為“自成教育”的課題研究帶來(lái)了生機(jī)和契機(jī),“自成教育”是新德育理念指導(dǎo)下開(kāi)展的德育教育實(shí)踐研究課題,要?jiǎng)?chuàng)出特色,搞出成果,為學(xué)生的身心發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的空間。

    3、師訓(xùn)工作。

    鞏固班主任研修的成果,提高班主任素質(zhì)和層次,為更好的進(jìn)行學(xué)生管理而努力。

    加大普通話(huà)推廣工作力度,以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范先進(jìn)單位。

    進(jìn)一步加強(qiáng)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的理論學(xué)習(xí),把培訓(xùn)與教學(xué)、教研、科研工作緊密結(jié)合起來(lái),提高培訓(xùn)的針對(duì)性,要把教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),努力提高培訓(xùn)效率。

    4、利用課外活動(dòng)的時(shí)間,組織各年級(jí)積極探索開(kāi)展科技教育活動(dòng)。組織開(kāi)展好各類(lèi)興趣小組,如:繪畫(huà)藝術(shù)小組,國(guó)際象棋小組,國(guó)際跳棋小組,書(shū)法興趣小組,口風(fēng)琴興趣小組等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,計(jì)劃組織興趣小組活動(dòng)成果展示和比賽,推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。

    5、齊心協(xié)力,抓實(shí)畢業(yè)班工作。

    搞好學(xué)生管理工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成一個(gè)良好的班集體。做好協(xié)調(diào)工作,全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。

    6、學(xué)籍檔案與健康檔案管理。

    認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流失學(xué)生,一旦出現(xiàn)流失學(xué)生,班主任和任課教師要及時(shí)上門(mén),做好動(dòng)員工作,減少流失學(xué)生,杜絕輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。按照學(xué)校的指示精神和要求,嚴(yán)格檔案管理制度,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入程序,做好學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。

    努力完善學(xué)生健康檔案管理,做好學(xué)生傳染病和高發(fā)病預(yù)防工作及學(xué)生衛(wèi)生保健工作。

    7、嚴(yán)格考勤管理,本著公平、公正的原則和人本管理思路,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的考勤管理制度細(xì)致工作,關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作,維護(hù)廣大教工的工作積極性和工作熱情,提高工作效率。

    8、做好各級(jí)各類(lèi)及期中期末考試的安排。

    9、做好實(shí)驗(yàn)室和閱覽室工作,為教學(xué)服務(wù)。

    實(shí)驗(yàn)室工作人員要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的意識(shí),熱愛(ài)本職工作、鉆研業(yè)務(wù)、工作精益求精,積極配合合理化生老師開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,確保試驗(yàn)開(kāi)出率100%,群策群力,規(guī)范實(shí)驗(yàn)室檔案管理、財(cái)務(wù)管理和常規(guī)管理。

    閱覽室工作人員要制定好閱覽制度、管理制度、維護(hù)好器材設(shè)施,圖書(shū)室除日常辦理借還手續(xù)外,每學(xué)期末,要對(duì)教工所借圖書(shū)辦理回收或續(xù)借手續(xù),對(duì)丟失的圖書(shū)按制度進(jìn)行賠償,向?qū)W生介紹各類(lèi)圖書(shū),尤其要向?qū)W生推薦優(yōu)秀的課外讀物和有關(guān)的學(xué)習(xí)資料,規(guī)范各類(lèi)管理,充分發(fā)揮我校圖書(shū)館資源優(yōu)勢(shì),幫助教師制定讀書(shū)計(jì)劃,推薦書(shū)目,積極引導(dǎo)教師靜心讀書(shū)。

    10、加強(qiáng)文體類(lèi)器材管理,防止物品流失,管理人員對(duì)器材要靜心呵護(hù),要按要求管理,嚴(yán)格執(zhí)行借還制度,充分發(fā)揮教學(xué)功能作用。

    11、加強(qiáng)體育工作,不斷提高學(xué)生的體能素質(zhì)。

    認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范體育教學(xué)和“兩操”管理,認(rèn)真組織大課間學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)和體育競(jìng)賽活動(dòng),保證每天鍛煉一小時(shí),不斷增強(qiáng)學(xué)生體能素質(zhì),組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    總之,在新的學(xué)期,新的形勢(shì)下,教務(wù)處人員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn)。敢于探索,要深入學(xué)習(xí)管理工作理論,為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。教務(wù)處工作人員要不斷提高自身素質(zhì),要有高度的責(zé)任心,工作中要相互協(xié)助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,服從學(xué)校管理,不斷提高工作效率,保證優(yōu)質(zhì)的工作效果,為把我校建設(shè)成一流的規(guī)范化學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇九

    本學(xué)期,初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,貫徹落實(shí)《xx市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》(廈教綜〔20xx〕1號(hào))文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,積極開(kāi)展指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)課程改革,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)指導(dǎo),創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作、努力進(jìn)取,為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。

    2、工作重點(diǎn):抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率、低分率,倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

    (一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

    抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證。教務(wù)處將根據(jù)《xx市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,通過(guò)上班簽到制、有事請(qǐng)假制、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課制等一系列規(guī)章制度來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

    1、認(rèn)真上課。教師要提前候課,認(rèn)真上好每一堂課,課上杜絕滿(mǎn)堂灌、滿(mǎn)堂問(wèn)的現(xiàn)象,構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式,為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”。

    2、認(rèn)真布置、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的,兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,布置精當(dāng)、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,有做必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾。

    3、認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要因人制宜,分類(lèi)指導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。

    4、加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級(jí)、各班級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。

    5、切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué)、年級(jí)組抓教學(xué)工作的管理與考核,充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的作用,依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理。

    6、加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、批、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià),并及時(shí)通報(bào),及時(shí)解決問(wèn)題。

    7、抓好七年級(jí)工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念,提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué),減輕、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),開(kāi)設(shè)活動(dòng)性課程,開(kāi)展富有教育意義、令學(xué)生難忘的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的活動(dòng)。

    8、認(rèn)真組織對(duì)八年級(jí)的校內(nèi)視導(dǎo),教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),從“聽(tīng)、查、會(huì)、問(wèn)、考”等方面全面了解八年級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,并對(duì)視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思和反饋,通過(guò)視導(dǎo)促進(jìn)八年級(jí)組工作再上新臺(tái)階。

    9、合理征訂音像教材、課堂教材、配套材料、圖書(shū)等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

    10、抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

    (二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,加強(qiáng)過(guò)程管理,提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效。

    本學(xué)期,教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,注重工作過(guò)程,講求工作成效。

    1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況,肯定成績(jī),指出不足,明確目標(biāo),積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。

    2、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和xx市20xx年中考命題思路,吃透考試精神,了解考試熱點(diǎn),制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息,了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。

    3、組織召開(kāi)2015中考百日誓師大會(huì)。

    4、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,嚴(yán)把教學(xué)關(guān),確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。

    5、做好初三年級(jí)短板學(xué)科、短板班級(jí)、短板學(xué)生的'補(bǔ)短工作。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯、研、清”的精神,堅(jiān)持做到“各類(lèi)臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”。

    6、結(jié)合市、區(qū)安排,認(rèn)真組織好初三年級(jí)的各類(lèi)模擬考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育測(cè)試、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試、志愿填報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)、教師會(huì)等各項(xiàng)工作。

    (三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教育改革,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍,才有一流的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,教師不僅要有淵博的知識(shí),還要有高超的教學(xué)藝術(shù),因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,樹(shù)立正確的教育觀念,并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng),嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體罰或變相體罰學(xué)生,努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性。

    2、鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和進(jìn)修,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段,積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),勇于探索、創(chuàng)新,注重自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。

    3、組織開(kāi)展教研工作,鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教研活動(dòng),上好公開(kāi)課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聽(tīng)課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng),并及時(shí)互相交流,共同提高。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié),行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié)。

    4、繼續(xù)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

    5、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即每個(gè)學(xué)科組至少每?jī)芍苡幸晃唤處焻⒓右徽n展示,每?jī)芍苤辽俾?tīng)一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思,每學(xué)期交一篇精品課教案,每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文。

    6、積極開(kāi)展各類(lèi)評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)評(píng)課、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。

    (四)其他工作。

    1、本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,增加圖書(shū)的流通量,合理分配各年級(jí)學(xué)生的借書(shū)時(shí)間,使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書(shū)的借閱。開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。做好新書(shū)整理工作和新書(shū)借閱的準(zhǔn)備工作,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)新書(shū)的教育。

    2、加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

    3、抓好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格控制流生。

    4、加強(qiáng)法制教育,做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作。加強(qiáng)人防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

    5、重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),創(chuàng)造條件,舉行各種活動(dòng)。

    6、加強(qiáng)環(huán)保教育,采取扎實(shí)的措施,在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。各年級(jí)按照要求開(kāi)足環(huán)保課程,并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專(zhuān)題講座,充分利用思品和社會(huì)課講國(guó)情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅;語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比等等。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性,加深了學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識(shí)。

    2、按照新的課程設(shè)置和作息時(shí)間編排課程表。

    3、開(kāi)學(xué)工作檢查,查聽(tīng)、備課筆記。

    4、學(xué)籍整理上報(bào)工作。

    6、組織召開(kāi)20xx中考百日誓師大會(huì)。

    1、初三備課組長(zhǎng)會(huì)議,交流復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    2、積極推進(jìn)課程改革。

    3、組織期中考試。

    4、做好期中考試質(zhì)量分析工作。

    5、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,了解各科教學(xué)情況。

    1、檢查各學(xué)科老師的聽(tīng)、備課筆記。

    2、組織九年級(jí)學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析。

    3、畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作。

    4、組織好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。

    5、召開(kāi)九年級(jí)最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會(huì)。

    6、組織開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

    7、組織九年級(jí)學(xué)生參加體育考試工作。

    8、組織九年級(jí)學(xué)生參加思品、歷史中考考試,組織八年級(jí)學(xué)生參加生物、地里中考考試。

    9、組織九、八年級(jí)實(shí)驗(yàn)考試。

    1、抓好九年級(jí)后期的復(fù)習(xí)工作,做好九年級(jí)學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。

    2、組織九年級(jí)畢業(yè)及升學(xué)考試工作。

    3、組織參加中考閱卷工作。

    4、非畢業(yè)年級(jí)期末復(fù)習(xí)、考試工作。

    5、教學(xué)常規(guī)檢查,教師上繳備課筆記、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)。

    2、九年級(jí)畢業(yè)證書(shū)的驗(yàn)證與發(fā)放工作。

    在新的學(xué)期中,教務(wù)處工作任重道遠(yuǎn),尚有許多工作等待規(guī)范和創(chuàng)新,我們一定群策群力,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,為提高我校初中部的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十

    輝煌的20xx------20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔(dān)子更重。我們要更進(jìn)一步武裝思想、壯大膽子,變壓力為動(dòng)力,決心在集團(tuán)董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,進(jìn)一步踏實(shí)做好本期工作,重新調(diào)整思路,發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),克服工作中的不足,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),深化課堂改革,加強(qiáng)完善集體備課制度,規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,規(guī)范教師行為,及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息,為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作。

    一、在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下,繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,落實(shí)常規(guī)管理,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破。

    我校繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中,本期繼續(xù)提煉和實(shí)踐六環(huán)節(jié)的教學(xué)思路,緊緊圍繞一個(gè)中心,切實(shí)做好兩個(gè)至少、兩個(gè)對(duì)待,認(rèn)真貫徹三個(gè)按時(shí),全面落實(shí)四精五必六個(gè)好和三清任務(wù)。

    一個(gè)中心,即以提高教育質(zhì)量為中心,兩個(gè)至少即教師每周至少提問(wèn)每個(gè)學(xué)生一次,每星期至少對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)面批面改一次(提倡多次面改),讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)。兩個(gè)對(duì)待即把每次作業(yè)都當(dāng)作一次考試對(duì)待,把每一次考試都當(dāng)作中招對(duì)待。三個(gè)按時(shí)即針對(duì)學(xué)科自習(xí)課,任課教師按時(shí)到班輔導(dǎo),上課時(shí)按時(shí)布置作業(yè),下課時(shí)按時(shí)收作業(yè),目的是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流,擁有自主發(fā)展的空間。四精:精選,即教師精選課堂內(nèi)容、課堂練習(xí)和習(xí)題;精講,即教師在授課時(shí)要對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法、手段要精;精煉,即教師給學(xué)生提供的習(xí)題要精;精評(píng),即教師在講評(píng)作業(yè)和試卷時(shí)要精;五必,即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收,有收必看,有看必批,有批必評(píng),有評(píng)必補(bǔ);最大限度的發(fā)揮以訓(xùn)練為主線(xiàn)的作用,六個(gè)好字即教師要備好每一課時(shí),上好每一堂課,批改好每個(gè)學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,組織好每一次考試,講評(píng)好每一份試卷。三清即教學(xué)工作堂堂清,天天清,周周清,今日事,今日畢,有任務(wù),有過(guò)程,有結(jié)果,更要效果。

    為了更好地落實(shí)六環(huán)節(jié)的常規(guī)管理思路,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,狠抓規(guī)范落實(shí),努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長(zhǎng)效化,為達(dá)此目的,學(xué)校決定:

    (1)徹底改變一言堂,滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式。使學(xué)生真正成為課堂的主人,學(xué)校規(guī)定:每節(jié)課教師講授的時(shí)間不得超過(guò)25分鐘,還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間。

    (2)因材施教,因人施教,針對(duì)不同層面的學(xué)生,在教學(xué)上,布置作業(yè)分a、b、c三個(gè)檔次進(jìn)行教育和培養(yǎng),促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

    (3)深化集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的改革方案,各科教研組、備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃,除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,各教研組、備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度,備課組活動(dòng)從求實(shí)效,求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),研究教材教法,研究學(xué)生思想和學(xué)生現(xiàn)狀,研究習(xí)題,要集中與分組有機(jī)結(jié)合,在時(shí)間上要進(jìn)一步保障,主題上要重點(diǎn)突出:語(yǔ)文要突出閱讀教學(xué),數(shù)學(xué)要在加強(qiáng)計(jì)算能力教學(xué),滲透思維訓(xùn)練上多考慮;英語(yǔ)要在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),規(guī)范英語(yǔ)朗讀、聽(tīng)力,積累單詞和會(huì)話(huà)教學(xué)等方面深入思考,每次既要有中心發(fā)言人,又要有大家的七嘴八舌、百家爭(zhēng)鳴,使各個(gè)專(zhuān)題的研究能深入到位,形成符合實(shí)際的操作樣式,通過(guò)集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)流程。

    (4)加強(qiáng)對(duì)課堂的調(diào)控,抓好課堂教學(xué)的主陣地,抓實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,建構(gòu)自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,要充分利用課堂中的每一分鐘,唱響浪費(fèi)課堂每一分鐘就是教師嚴(yán)重的失職的口號(hào)。同軌班教師要相互聽(tīng)課,廣納精華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)課貫穿始終,督導(dǎo)并重。

    (5)加強(qiáng)作業(yè)的調(diào)控,作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,它的優(yōu)化設(shè)計(jì),可是最大限度地拓展學(xué)生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量,更要注重作業(yè)的批改與講評(píng),注重多樣化的形式,嚴(yán)禁留機(jī)械重復(fù)作業(yè)和懲罰作業(yè),繼續(xù)堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)和使用錯(cuò)題本的做法。

    (6)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控:加大平時(shí)督導(dǎo)力度,如教案檢查,作業(yè)檢查,推門(mén)課,調(diào)查問(wèn)卷等。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)、跟蹤問(wèn)效的教學(xué)監(jiān)測(cè)過(guò)程落實(shí)到位。月底統(tǒng)一考試,考后透徹分析,查缺補(bǔ)漏。

    (7)增強(qiáng)教研活動(dòng)的針對(duì)性,堅(jiān)持貼近教師和學(xué)生,以基層為主,以教研為主,以課堂為主,以當(dāng)前為主,注重及時(shí)解決那些急需解決的問(wèn)題,為教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)教研組學(xué)習(xí)研究的力度,做到有準(zhǔn)備、有主題、有主講人、有記錄。充分利用好優(yōu)質(zhì)資源,開(kāi)闊視野、提升層次。以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,建立規(guī)范的課題研究檔案,及時(shí)收集、整理課題研究的材料,不斷加強(qiáng)對(duì)課題研究的過(guò)程管理。建立學(xué)校校本研修網(wǎng)平臺(tái),以教師主講為依托,培植教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,實(shí)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)動(dòng)力。

    (8)、深入落實(shí)以老帶新,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的導(dǎo)師工程。

    教務(wù)處在開(kāi)學(xué)初,首先對(duì)新老教師進(jìn)行為期一周的師德、師風(fēng)建設(shè)教育。然后,啟動(dòng)校級(jí)反思研討,你我共進(jìn)的教師結(jié)對(duì)子互助工程。以老帶新,從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo),相互傳遞新的教學(xué)動(dòng)態(tài),溝通、交流新的教學(xué)思想,使新教師很快進(jìn)入角色,及時(shí)總結(jié),及時(shí)召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),向校級(jí)名師的行列邁進(jìn)。

    (9)、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

    開(kāi)學(xué)后,各教研組要根據(jù)教務(wù)處規(guī)定,青年教師(教齡在5年內(nèi))每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié)(中考前后各20節(jié)),有5年以上教齡的教師每期聽(tīng)課不少于20節(jié)(中考前后各xx節(jié)),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)仍堅(jiān)持不打招呼進(jìn)課堂聽(tīng)課,本期將舉行示范課,公開(kāi)課、個(gè)人展示課,青年教師大講賽,匯報(bào)課等活動(dòng),從而提高教師的授課能力和課堂藝術(shù)。不論是學(xué)校組織聽(tīng)課活動(dòng),還是教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)一定做到聽(tīng)后必評(píng),評(píng)出優(yōu)點(diǎn)和不足,之后還要跟蹤聽(tīng)課,看其改進(jìn)效果如何。

    (10)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度。

    教務(wù)處將充分行使其職能,對(duì)每位教師備課、上課、辦公、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷的講評(píng)等教學(xué)常規(guī)加大力度進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做到一日一檢查,一大周一公布,對(duì)違反常規(guī)行為的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,嚴(yán)重者按教學(xué)事故論處,記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,作為辭聘的主要依據(jù)之一。

    (11)、加大調(diào)研力度和反饋密度。

    學(xué)校經(jīng)常通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談聽(tīng)課、評(píng)教、考試、教學(xué)常規(guī)檢查等形式,及時(shí)了解教情、學(xué)情,每月進(jìn)行一次教學(xué)工作小結(jié),并在全體教師會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,并指出下段改革的方向和具體要求。

    (12)、完善落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

    學(xué)校制定了57項(xiàng)規(guī)章制度,這些制度關(guān)系到每位教師的行為規(guī)范,教和學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),使大家形成了有章可循,令行禁止的良好局面。

    (13)、考試嚴(yán)明、閱卷分析公平化。

    考試是對(duì)學(xué)生階段性的檢測(cè)和評(píng)估,考試的效果如何,直接影響師生思想的穩(wěn)定,因此,考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)都有教務(wù)處嚴(yán)密組織,試卷的保密程度達(dá)xx0%,監(jiān)考、閱卷、登分、分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。力爭(zhēng)做到萬(wàn)無(wú)一失,使其公平化、合理化。

    二、狠抓窗口年級(jí),保持中招已取得的高水平。

    畢業(yè)班工作是本期學(xué)校工作的重中之重,俗話(huà)說(shuō)奪第一難,保第一更難,因此一開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子就及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),齊抓共管,抓緊抓好畢業(yè)班工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我省中招精神的研究和理解,搜集最新的中招信息,準(zhǔn)確把握中招脈搏,重視初三畢業(yè)生的思想教育、成功教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)及管理。經(jīng)常召開(kāi)初三師生專(zhuān)題會(huì)議,及時(shí)解決初三師生在教學(xué)、學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。另外,我們還要采取得力措施,不斷強(qiáng)化高標(biāo)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)緊迫感,鼓舞師生士氣,振奮師生精神,使其以旺盛的精力、高昂的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十一

    本學(xué)期,學(xué)校全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,踐行“立足多元,讓每位學(xué)生享受適合自己的教育”的辦學(xué)理念,以堅(jiān)持建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)為原則,緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學(xué)質(zhì)量”這兩大方面,實(shí)行分層次教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)等能力。

    在教學(xué)工作上,本學(xué)期,將以“深化課改”為抓手,將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù),精細(xì)教學(xué)管理的方方面面,努力實(shí)現(xiàn)xx中教學(xué)質(zhì)量跨越發(fā)展,努力將我校辦成人民滿(mǎn)意的.特色名校。

    工作目標(biāo)與措施。

    (一)規(guī)范管理舉措,提升管理效益。

    1.規(guī)范校歷安排。

    初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間每周34課時(shí),每課時(shí)45分鐘,課間休息10分鐘,課間操活動(dòng)時(shí)間不少于20分鐘。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十二

    1、做好集體備課常規(guī)工作。

    本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),要求做到:定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人;研究學(xué)生,研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),探究教法、學(xué)法,協(xié)商進(jìn)度,做到二次備課、三次備課,只有在融洽的集體備課氛圍中,發(fā)揮群體的智慧,互相學(xué)習(xí),才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

    教研組、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”;要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評(píng)課,并將公開(kāi)課教案及聽(tīng)、評(píng)材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過(guò)程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)成書(shū)面文章,互相交流。教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究。鼓勵(lì)教師參與校本課程、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā),積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。

    2、強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理,規(guī)范教學(xué)行為。

    本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個(gè)方面著手:

    (1)教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍確定重難點(diǎn),以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,有計(jì)劃必依,后期的教學(xué)過(guò)程中,教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查。(2)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率。

    繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度,對(duì)教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié)、反饋。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,并做好記錄。

    堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課,并找學(xué)生座談,了解、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定,對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法:“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果,當(dāng)堂完成必要的練習(xí),(教師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次),教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭(zhēng)取做到課堂教學(xué)”15+30”,打造高效課堂。

    加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋,了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。

    繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、“一人一課”制度,做到深入課堂一線(xiàn),及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),糾正課堂教學(xué)偏差、評(píng)估課堂教學(xué)效果。鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽(tīng)課,通過(guò)互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高。

    加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度,加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),充分挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。3、改進(jìn)和完善月考考評(píng)制度,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。考評(píng)方案既要考慮單科均分、班級(jí)整體成績(jī),又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差,要讓有能力的教師得到實(shí)惠。考試過(guò)程中,實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制,互相監(jiān)督,需要回避,則有教輔人員操作,一定確保考試的保密性和公平性。4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作,提高質(zhì)量意識(shí),有效落實(shí)“減負(fù)增效”。2015年中考高分段的滑坡說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)“培優(yōu)”上存在問(wèn)題,本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,把握課改、研究中考命題動(dòng)向,其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng))。要定期召開(kāi)初三年級(jí)教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),爭(zhēng)取每一次月考取得進(jìn)步。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十三

    本學(xué)期教務(wù)處將以“育人為本,全面發(fā)展;促進(jìn)公平,提高質(zhì)量;安全和諧,充滿(mǎn)活力;依法辦學(xué),科學(xué)治理”的32字基本理念作為教務(wù)處管理的指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《xx省關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》等文件精神,結(jié)合學(xué)校“xx”發(fā)展規(guī)劃的既定目標(biāo),提高科學(xué)管理水平,牢固樹(shù)立教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命的觀念,把為教學(xué)質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā),擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn)“教師專(zhuān)業(yè)化,教學(xué)個(gè)性化,學(xué)校特色化”的目標(biāo),打造人民滿(mǎn)意的特殊教育搖籃。

    一、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),提高管理水平做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。

    1、凡是教學(xué)需要的,我們會(huì)盡心盡職,凡是教師需要的,我們會(huì)竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì)想方設(shè)法、力所能及。

    2、當(dāng)好調(diào)度員,及時(shí)安排好的突發(fā)的、臨時(shí)的教師請(qǐng)假等相應(yīng)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代調(diào)課工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

    3、加強(qiáng)全國(guó)統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍信息的建立和管理工作。針對(duì)本校的學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地、四面八方、生源復(fù)雜這個(gè)特點(diǎn),以本次全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍信息的建立為契機(jī),繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理,力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù),建立完善的學(xué)籍檔案。

    4、加強(qiáng)教務(wù)管理資料的積累、共享、交流工作,為教學(xué)第一線(xiàn)提供有效信息,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷提升管理水平。

    二、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)管理工作,實(shí)施有效教學(xué),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理。

    加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,在管理方法上尋找一些亮點(diǎn),提高管理教務(wù)的有效性。定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)布批、各教研組活動(dòng)記錄等資料。教案、作業(yè)采用每月定檢、反饋,并與績(jī)效工資掛鉤等方式,讓全體教師找差距、找亮點(diǎn),促優(yōu)補(bǔ)缺。加大隨堂聽(tīng)課力度,加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),繼續(xù)實(shí)施巡課制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)師生上課遲到現(xiàn)象的監(jiān)督,杜絕這種不良現(xiàn)象等,及時(shí)了解教師的教學(xué)情況,加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)量化材料檢查工作,每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn),集中檢查和抽查相結(jié)合,規(guī)范教師的教案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。對(duì)教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋,對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng),供大家學(xué)習(xí)借鑒;對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流、會(huì)上指出等形式予以反饋。

    2、抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)成效。

    教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行《盲、聾校義務(wù)教育課程設(shè)置方案》,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),嚴(yán)格要求教師精心組織課堂教學(xué),嚴(yán)禁沒(méi)有備課或不帶教案上課,做到教學(xué)合規(guī)律、有效果、有效益、有效率,在有限的課堂教學(xué)時(shí)空里,更好地減負(fù)增效。落實(shí)教學(xué)工作的“十要”方針,即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),貫徹教學(xué)質(zhì)量為立校之本的辦學(xué)思想。

    3抓課堂教學(xué)秩序,提高教學(xué)常規(guī)管理的有效性。

    學(xué)高為師,身正為范。教師的一言一行是學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的教師不但要做到,而且要做的更好。教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),按時(shí)上課不遲到(上課鈴響之前三分鐘必須進(jìn)教室),準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂。嚴(yán)格按課表上課,不私自停、調(diào)課。上課時(shí),不接待家長(zhǎng)或親友,不做與本課教學(xué)無(wú)關(guān)的事,不中途離開(kāi)教室,不坐著講課,不把學(xué)生趕出教室門(mén)外,上課期間不接、打電話(huà)。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課和巡課制度,將定期和不定期實(shí)地巡查和抽檢課堂教學(xué)情況,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控。規(guī)范課堂教學(xué)秩序,提高課堂教學(xué)的有效性。

    4、抓好教學(xué)研討活動(dòng),提升教師教學(xué)水平。

    三人行必有我?guī)煛1緦W(xué)期的周公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)將繼續(xù)開(kāi)展,每周2—3節(jié)全校性的公開(kāi)教學(xué)觀摩課,以教研組為單位,要求做到課前集體備課,課后集體研討,帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,認(rèn)真作好聽(tīng)課記錄和評(píng)課筆記,切實(shí)發(fā)揮周公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng)的效用,提升教師的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)能力水平。同時(shí)要求每位老師能認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)公開(kāi)課的授課機(jī)會(huì),把公開(kāi)課作為自身能力的一次鍛煉和提升的機(jī)會(huì)。每次的教研活動(dòng)要針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,圍繞“提高課堂教學(xué)的有效性”開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。每周的教研活動(dòng)必須做到:定時(shí)間、定地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人、有記錄。倡導(dǎo)教師課后寫(xiě)好教學(xué)反思,積累教學(xué)心得,提高教學(xué)水平。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,汲取別人的有效教學(xué)方法。教務(wù)處將加強(qiáng)每月的備課情況、聽(tīng)課筆記和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況的檢查力度,杜絕抄教案本的現(xiàn)象出現(xiàn),促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。作為學(xué)校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,聾小學(xué)部的學(xué)科教材整合工作已進(jìn)入了第三輪的整合,本學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,成效如何,教師在教學(xué)中有什么具體的問(wèn)題提或困難,有何良策,怎么提高,都將是本學(xué)期小學(xué)語(yǔ)數(shù)教研組的一項(xiàng)重要研討任務(wù)。教務(wù)處將積極聽(tīng)取每位老師的意見(jiàn),進(jìn)行系統(tǒng)的分析與整改應(yīng)對(duì)。

    5、抓評(píng)價(jià)改革,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

    教務(wù)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,要開(kāi)展多頻次、小范圍的抽測(cè),通過(guò)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要,以每月的績(jī)效考評(píng)和每學(xué)期的雙優(yōu)生評(píng)選表彰為契機(jī),突出評(píng)價(jià)的激勵(lì)與調(diào)控的功能,激發(fā)學(xué)生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力,促進(jìn)其不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

    6、積極探究,完善孤獨(dú)癥學(xué)前教學(xué)。

    學(xué)校孤獨(dú)癥學(xué)前班的已經(jīng)進(jìn)入第二年,教務(wù)處將組織相關(guān)老師積極探索、總結(jié)、完善教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,做好課程設(shè)置、教材、教師安排、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)管理和服務(wù)工作,尤其是教材的選擇、校本教材開(kāi)發(fā)、教學(xué)方法的探究、教學(xué)成效的總結(jié)與改進(jìn)等,逐漸讓我校孤獨(dú)癥學(xué)前部教育管理、課堂教學(xué)不斷的完善、規(guī)范。

    7、以賽促教,提升教師的教育教學(xué)綜合能力。

    隨著各項(xiàng)教學(xué)改革的不斷深入,教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘等各項(xiàng)工作都越來(lái)越重視教師的課堂教學(xué)、教案撰寫(xiě)、教育教學(xué)理論知識(shí)水平等方面的能力測(cè)試,為了讓全體教師的綜合素質(zhì)能力有一個(gè)鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的'平臺(tái),迎接xx市教育工會(huì)即將開(kāi)展的特殊教育學(xué)校教師綜合能力大賽,本學(xué)期將開(kāi)展相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),并作為選拔優(yōu)秀教師參加市教育工會(huì)舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)的參考條件。

    8、結(jié)合地方特色,豐富職業(yè)教育課程。

    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,學(xué)校的職業(yè)教育課程已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求,因此本學(xué)期學(xué)校將在聾職專(zhuān)部增設(shè)竹編、美容美發(fā)兩門(mén)選修課程,以滿(mǎn)足學(xué)生的職業(yè)教育需求,為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)增加一個(gè)選擇和機(jī)會(huì)。

    三、豐富學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    1、實(shí)施素質(zhì)教育并不僅僅是重視語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科就可以解決的。殘疾學(xué)生的素質(zhì)教育,更應(yīng)注重音、體、美、德素質(zhì)能力的培養(yǎng),高度重視殘疾學(xué)生的體育鍛煉工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),形成良好的積極向上的思想情操,以良好的心態(tài)面對(duì)社會(huì),面對(duì)生活。因此,教務(wù)處將在課程安排上給予全方面的合理設(shè)置和安排,并做好檢查。合理安排興趣小組活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展適合殘疾學(xué)生年齡特點(diǎn)與個(gè)性特長(zhǎng)的課外活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)生生有興趣,人人有特長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,開(kāi)設(shè)興趣小組,各年段確定不同的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽中創(chuàng)出佳績(jī),打造、凸顯我校特色教育的品牌,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

    2、豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容,規(guī)范大課間活動(dòng)的管理。重視低年級(jí)學(xué)生的體育思想的滲透,加強(qiáng)中年級(jí)學(xué)生體能的訓(xùn)練,注重高年級(jí)學(xué)生體育人才的選拔和培養(yǎng)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,全面增加了體育課程時(shí)數(shù),增加學(xué)生的體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)間增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),更好的為學(xué)習(xí)服務(wù)。

    3、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)展殘疾學(xué)生的醫(yī)教結(jié)合工作。學(xué)校低視力學(xué)生人數(shù)占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的近一半,開(kāi)展視功能康復(fù)訓(xùn)練將有效的促進(jìn)低視力學(xué)生的科學(xué)用眼,保護(hù)視力,提高學(xué)習(xí)效率,盲部將繼續(xù)利用學(xué)校的低視力康復(fù)訓(xùn)練的各種資源,開(kāi)設(shè)低視生視力康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)課程,以賽促學(xué),激發(fā)學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練的積極性。在康復(fù)訓(xùn)練中進(jìn)行積極探究、總結(jié)、提煉,形成比較科學(xué)、有效的低視力康復(fù)訓(xùn)練工作,繼續(xù)打造我校“殘、醫(yī)、教”結(jié)合的低視力康復(fù)訓(xùn)練品牌。

    4、開(kāi)展形式多樣的比賽活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。以各種節(jié)日為契機(jī),開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),全面發(fā)展和檢閱學(xué)生的綜合素質(zhì),努力促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)水平,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

    5、在盲、聾校的雙語(yǔ)教學(xué)工作方面,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)周活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,營(yíng)造良好的英語(yǔ)教學(xué)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的氛圍,為辦好“雙語(yǔ)教學(xué)”特色教育走好打好基礎(chǔ)。

    6.繼續(xù)抓好盲聾學(xué)前班的辦學(xué)質(zhì)量,上好聾兒語(yǔ)訓(xùn)課,摸索盲、聾兒保健與康復(fù)教育的途徑和方法,切實(shí)提高聾兒語(yǔ)訓(xùn)質(zhì)量。加大對(duì)盲聾學(xué)前校本教材的研究與開(kāi)發(fā),打造特色教育。

    7、本學(xué)期將開(kāi)展“好書(shū)伴我行,書(shū)香滿(mǎn)校園”的主題讀書(shū)活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生的經(jīng)典誦讀、童謠傳唱、經(jīng)典詩(shī)詞、名著盲文翻譯、讀書(shū)等活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)教育,繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)盲聾學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,增加學(xué)生的情感體驗(yàn),豐富學(xué)生的知識(shí)積累,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。開(kāi)展相應(yīng)的讀書(shū)專(zhuān)題講座,指導(dǎo)交流學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期統(tǒng)一安排每周三的第四節(jié)課為學(xué)生的固定讀書(shū)時(shí)間,由語(yǔ)文老師統(tǒng)一制定學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃,教務(wù)處將根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行檢查。期末學(xué)校將開(kāi)展“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。

    8、重視安全教育,上好安全教育課、法制教育課、心理健康教育課,增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí),形成人人是學(xué)校安全工作管理者,齊抓共管安全管理的良好局面,抓好緊急疏散演練工作,不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)安全境,確保校園和諧安寧事件的能力。進(jìn)一步做好校園周邊環(huán)境的整治工作,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十四

    (1)協(xié)助各年級(jí)組搞好教師實(shí)驗(yàn)技能的培訓(xùn),特別是新教師的實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。

    (2)配合教研組擬定生物實(shí)驗(yàn)工作。

    (3)完成本學(xué)期高一、高二年級(jí)的教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并上好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)課,確保開(kāi)出率100%。

    (4)按學(xué)校安排積極參加學(xué)校課題研究。

    2、實(shí)驗(yàn)會(huì)考考查工作:

    學(xué)校和教委組織的2016屆學(xué)生12月份的會(huì)考考查工作,按質(zhì)、按量做好實(shí)驗(yàn)室的準(zhǔn)備工作。

    3、高一年級(jí)國(guó)際部生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作:

    繼續(xù)配合學(xué)校完成高一年級(jí)國(guó)際部生物實(shí)驗(yàn)室的后續(xù)建設(shè)工作,把未購(gòu)的實(shí)驗(yàn)常規(guī)儀器、設(shè)備等申購(gòu)?fù)瓿桑⑼瓿蓛x器、設(shè)備進(jìn)柜工作。爭(zhēng)取能在國(guó)際部完成高一年級(jí)分組實(shí)驗(yàn)。

    4、實(shí)驗(yàn)室管理工作:

    繼續(xù)做好對(duì)新進(jìn)教師、全體學(xué)生的安全教育工作:

    按照學(xué)校對(duì)安全工作的要求,各年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)室在本學(xué)期工作中要把實(shí)驗(yàn)安全放在工作的首位,并貫穿工作的全過(guò)程,牢記“安全工作無(wú)小事”。

    (1)開(kāi)學(xué)第一周要對(duì)新進(jìn)教師和全體學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全教育,將《學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)守則》下發(fā)到各班及任課教師,要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。

    (2)要定期對(duì)所管實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查,認(rèn)真填寫(xiě)安全記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

    實(shí)驗(yàn)室管理工作:

    (1)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)室的管理,使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作做到安全化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

    (2)作好危險(xiǎn)化學(xué)品的管理。

    (3)根據(jù)中學(xué)教學(xué)儀器配備要求,整理教學(xué)儀器、藥品賬目。

    (4)根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行每月安全實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)察工作、以及上報(bào)工作。

    (5)作好本學(xué)期的藥品、儀器的采購(gòu)、驗(yàn)收、上賬、保管工作。

    (6)各實(shí)驗(yàn)室要按照學(xué)校要求做好辦公、教學(xué)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。

    積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng),及時(shí)完成學(xué)校各種臨時(shí)、突發(fā)工作。

    1、實(shí)驗(yàn)室管理。

    (1)開(kāi)學(xué)前進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施、設(shè)備安全檢查。

    為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全、有序進(jìn)行,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)實(shí)驗(yàn)室電路進(jìn)行檢修,多媒體進(jìn)行調(diào)試,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

    (2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全使用教育,避免安全事故發(fā)生。

    明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材、電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

    (3)嚴(yán)格規(guī)范儀器購(gòu)置、報(bào)損、報(bào)廢,耗材使用制度。

    每學(xué)期開(kāi)學(xué)進(jìn)行儀器、耗材的申購(gòu)。每學(xué)期期末進(jìn)行儀器報(bào)損、報(bào)廢及耗材使用情況的匯總。嚴(yán)格執(zhí)行儀器的借還制度,演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)需要提前預(yù)約,儀器借出必須填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)儀器借還登記表。

    (4)做好儀器的日常維護(hù)和實(shí)驗(yàn)室保潔工作。

    加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)、修理、以及日常的衛(wèi)生工作,保證地面、墻面、桌面清潔干凈,儀器櫥窗整潔,經(jīng)常窗開(kāi)通風(fēng),做好儀器的防腐、防潮工作。

    (5)為迎接教育局實(shí)驗(yàn)儀器大清查做好準(zhǔn)備工作。

    (6)按實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要進(jìn)行本學(xué)期實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、物品申購(gòu)。

    2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

    (1)本學(xué)期面向2017屆高一年級(jí)所有班級(jí)及任課教師,應(yīng)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)17個(gè),其中必做實(shí)驗(yàn)6個(gè),選作實(shí)驗(yàn)11個(gè)。應(yīng)開(kāi)出學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)4個(gè),必做實(shí)驗(yàn)3個(gè)選做實(shí)驗(yàn)1個(gè)。由于教學(xué)需要新增的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

    (2)本學(xué)期面向2016屆高二年級(jí)所有班級(jí)及任課教師,應(yīng)開(kāi)出演示實(shí)驗(yàn)23個(gè)其中必做17個(gè),選作6個(gè)。應(yīng)開(kāi)出學(xué)生實(shí)驗(yàn)8個(gè),均為必做實(shí)驗(yàn)。由于教學(xué)需要新增的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按備課組要求進(jìn)行準(zhǔn)備。

    (3)組織完成高一、二年級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理工作,建立班級(jí)課堂管理檔案,填寫(xiě)班級(jí)實(shí)驗(yàn)課堂管理評(píng)分制度。

    (4)組織完成高一年級(jí)動(dòng)手能力測(cè)試、高二年級(jí)實(shí)驗(yàn)考查工作。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十五

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課程改革為中心,以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

    二、主要工作目標(biāo):

    基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開(kāi)放式的,適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),提高教師素質(zhì),促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。

    三、主要工作任務(wù)與措施:。

    (一)規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。

    1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí),明確饞鬼工作的重點(diǎn),重視常規(guī)工作的落實(shí)。

    2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見(jiàn)長(zhǎng)的內(nèi)容,將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,教案設(shè)計(jì)是否科學(xué)、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,堅(jiān)持每大周一次集體備課,促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,做到“五定”:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃、定主講人,計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,做好集體備課活動(dòng)記錄,同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案。

    3.抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),實(shí)行跟蹤調(diào)查,個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,一有異常情況,任課教師要迅速做出反應(yīng),該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),該加的加強(qiáng),切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件,讓優(yōu)等生強(qiáng)化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。

    4.開(kāi)展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法。

    5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理:改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),“主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式。

    6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)方法,實(shí)行月考制度,通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,及時(shí)掌握各級(jí)各類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),找出問(wèn)題及時(shí)解決。

    (二)完善教研組管理。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。

    1.提高教師參加教研活動(dòng),承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù),參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

    2.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研組活動(dòng),每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

    3.各教研組要認(rèn)真組織教師開(kāi)展學(xué)大港、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力,提倡開(kāi)放式教學(xué)。

    (三)促成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

    1.充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。

    2.做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),共同提高,要求美學(xué)習(xí)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié),主人聽(tīng)課不少于40節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于30節(jié),一般教師停課不少于20節(jié)。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,做到一年過(guò)關(guān),兩年達(dá)標(biāo),三年成為骨干。

    3.鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,盡早出教研成果,爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng)。

    4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí),配合學(xué)校推出校、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師。

    5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)、懲獎(jiǎng)體系,通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式,幫組教師了解自己,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,不斷改進(jìn)教學(xué),提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。

    (四)大膽進(jìn)行教改嘗試。

    2.英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試:一是:大膽嘗試“習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展”的課堂教學(xué)模式;二是:增加寫(xiě)作訓(xùn)練,要求每一周進(jìn)行一次寫(xiě)作訓(xùn)練,并要求有全批全改。

    3.數(shù)學(xué)科教改嘗試。主要廠是“自學(xué)輔導(dǎo)法”課堂教學(xué)模式。

    (五)抓好初三畢業(yè)工作:

    1.指導(dǎo)思想:以推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施減負(fù)增效,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓,在教學(xué)上拔尖,不甘平庸,不甘落后,不滿(mǎn)足于過(guò)得去,不滿(mǎn)足于一般化,同心同結(jié),群集群力,反驕破滿(mǎn),珍珠實(shí)干,再鑄輝煌。

    2.奮斗目標(biāo):

    (1)升學(xué)目標(biāo):市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、保定市十七中15名。

    (2)優(yōu)秀目標(biāo)30名。

    3.總原則:向態(tài)度要質(zhì)量,保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量,保升學(xué);向教研要質(zhì)量,保升學(xué);向管理要質(zhì)量,保升學(xué)。

    4.具體措施:

    (1)領(lǐng)導(dǎo)到位:成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長(zhǎng):王天敏、副組長(zhǎng):李占成、趙坡、周志斌、成員:初三班主任。主要做好學(xué)校各職能部門(mén),各教研組的工作,使其有機(jī)配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),監(jiān)督檢查各方面工作,準(zhǔn)確決策。

    (2)教學(xué)指導(dǎo)到位:班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,研究大綱,研究教材,研究教法;深入學(xué)生,了解學(xué)情,及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題。

    (3)德育工作到位,工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

    (4)搞好五種教育:“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂(lè)觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實(shí)教育;“知識(shí)就是力量”的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育;“一顆紅心,兩種準(zhǔn)備”的升學(xué)與就業(yè)教育。

    (5)加強(qiáng)班主任工作:首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作,要做到以班主任為核心,根據(jù)學(xué)校總體部署,結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),上好主題班會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生向心力。其次聯(lián)系課任教師,增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力,防止學(xué)生偏科,由班主任牽頭,密切聯(lián)系各科任教師,跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性,使學(xué)生平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底:思想底碼、知識(shí)底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教,分類(lèi)推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,深入研究學(xué)生情況,對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè),進(jìn)行超前教育。

    (6)強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理:班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育,說(shuō)處分就處分,減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。

    (7)搞好單元過(guò)關(guān),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),不留夾生飯堅(jiān)決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法。

    (8)加強(qiáng)輔導(dǎo),做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上。

    (9)全員參與齊抓共管,發(fā)揮整體功能。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),形成合力保總分,消除弱科爭(zhēng)全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。

    一、指導(dǎo)思想。

    以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)”職能,加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

    二、總體目標(biāo)。

    1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

    2、注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),完善各項(xiàng)教學(xué)管理、評(píng)價(jià)機(jī)制。

    3、深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化,變課堂為學(xué)堂。

    4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,本學(xué)期的各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

    5、配合學(xué)校整體安排,順利完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作。

    三、主要工作內(nèi)容及措施。

    (一)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

    1、加強(qiáng)師德建設(shè)。

    長(zhǎng)期以來(lái),我校廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗,贏得了社會(huì)的尊重、好評(píng)。但我們必須清楚的認(rèn)識(shí)到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下,學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn),師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。我們要求必須做到:

    1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

    2)堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

    3)嚴(yán)厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。

    2、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度,完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制,嚴(yán)格考核管理,打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

    3、關(guān)注教師身心健康,開(kāi)展教師健身活動(dòng),搞好教師心理健康干預(yù),營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。

    (二)強(qiáng)化工作紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

    1、強(qiáng)化工作紀(jì)律,完善考勤制度。

    良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷,本學(xué)期我們主要采取以下措施:

    1)坐班時(shí)間。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分,便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,同時(shí)取消晚來(lái)早走制度。

    2)請(qǐng)銷(xiāo)假制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條,半天以上(含半天)為長(zhǎng)假。所有長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸年級(jí)組長(zhǎng),然后逐級(jí)上簽。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理,臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷(xiāo)假。

    3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,每位教師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦,杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

    2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

    我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演,這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),提高自己的糾偏、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、釋難能力。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求,使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化。

    (三)堅(jiān)定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。

    2015中考成績(jī)的輝煌,離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力,同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果。本學(xué)期,教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動(dòng),在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),大膽剖析,勇于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并探索解決辦法。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情,能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。

    學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個(gè)同學(xué)、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的主體性,發(fā)揮每個(gè)小組的集體智慧。同時(shí),通過(guò)采取辯論、小品、競(jìng)賽、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓學(xué)生拓展知識(shí)、鍛煉思維、提升能力。為此,本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘,學(xué)生活動(dòng)大于35分鐘),充分引導(dǎo)學(xué)生,打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

    (四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用,開(kāi)展教科研工作,走科研興校之路。

    1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè),最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人,也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者、組織者。本學(xué)期要繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)科組長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力,充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計(jì)劃,并督查其落實(shí)情況。同時(shí),教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作,評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科組。

    2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)外,要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案,用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

    3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在說(shuō)課、評(píng)課中要嚴(yán)格依照“晶華學(xué)校說(shuō)課、評(píng)課要求”。另外,各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評(píng)選活動(dòng)。

    4)每個(gè)學(xué)科組要積極申報(bào)各級(jí)教研課題,已申報(bào)課題研究的學(xué)科組,要依照申報(bào)計(jì)劃,按要求展開(kāi)課題研究。沒(méi)有上級(jí)課題研究的學(xué)科組,本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題研究,具體程序與縣級(jí)課題申報(bào)一致,并以此為契機(jī)提高全組教師的教科研水平。

    (五)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),加大教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

    繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),對(duì)青年教師有目的的展開(kāi)傳、幫、帶。指導(dǎo)教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起,力爭(zhēng)使其早成才、成好才。同時(shí)要求青年教師要多聽(tīng)課,多向老教師求教,盡快使自己適應(yīng)崗位,走向成熟。教務(wù)處對(duì)青年教師的基本要求是要做到“三個(gè)達(dá)標(biāo)”,即:教材教法達(dá)標(biāo),課堂教學(xué)達(dá)標(biāo),教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。

    為了有效提升教師教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化程度,除校內(nèi)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué)外,還要積極派教師參加進(jìn)修學(xué)校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班,達(dá)到開(kāi)拓眼界,獲取信息,提高教學(xué)能力的目的。

    (六)高度重視迎檢工作,確保各級(jí)迎檢工作順利通過(guò)。

    高度重視本學(xué)期的迎省檢工作。

    1)督導(dǎo)評(píng)估工作。依照檢查要求開(kāi)展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,搞好專(zhuān)用教室的制度建設(shè),管好、用好現(xiàn)有圖書(shū)及儀器設(shè)備。開(kāi)學(xué)初,要裝備圖書(shū)電子借閱系統(tǒng),爭(zhēng)取早日投入使用。

    2)教學(xué)評(píng)估工作。首先要完善各類(lèi)檔案,開(kāi)學(xué)初完成檔案的整理工作。其次,依照評(píng)估要求,有序開(kāi)展課堂教學(xué)改革,教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。

    3)迎接省“三類(lèi)城市”普通話(huà)驗(yàn)收工作。搞好推普周活動(dòng),開(kāi)展好普通話(huà)教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué)。理順迎檢流程,確保順利通過(guò)驗(yàn)收。

    (七)認(rèn)真做好音、體、美教學(xué)工作。

    嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求,加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度。加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。

    四、各年級(jí)、各階段工作安排。

    (一)七年級(jí)。

    七年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過(guò)度階段,他們具有了一定的基礎(chǔ)知識(shí),也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法,認(rèn)知途徑也多限于直觀化、形象化。對(duì)此,建議我們七年級(jí)教學(xué)從以下著手:

    開(kāi)學(xué)初前兩周,我們的班主任、任課教師要利用我校近年來(lái)取得的優(yōu)異成績(jī),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情、學(xué)習(xí)激情,同時(shí),向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法。在第三周至第八周,真正進(jìn)入了教學(xué)實(shí)施階段。首先,我們每位教師要通過(guò)課堂教學(xué)吸引學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,要做到這些,我們老師就必須做到充分備課,尤其是在備學(xué)生、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上,力爭(zhēng)做到生生俱到,不放棄每一位學(xué)生。其次,要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作”課改模式。對(duì)學(xué)習(xí)小組要合理劃分、科學(xué)使用。以小組活動(dòng)為依托,充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用。第三,利用作業(yè)反饋、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在第九周至第十周,做好期中考試考前學(xué)習(xí)動(dòng)員工作。第一次參加中學(xué)階段的大型考試,相信每位學(xué)生都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺(jué)。我們要以此為契機(jī),做好考前動(dòng)員,再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周,開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)、學(xué)法交流會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)。特別是成績(jī)分析會(huì),要用數(shù)字說(shuō)話(huà),每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科,每位教師分析每位教師的不足,同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況。同時(shí),要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查,查找原因、尋找措施。真正起到考試的加油站、檢修站的作用,以促進(jìn)教學(xué)。第十三周至第十八周,每位教師根據(jù)期中考試后的反思,對(duì)自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流,同時(shí)教務(wù)處也要安排有針對(duì)性的跟蹤聽(tīng)課。確保本學(xué)期不會(huì)分化出弱學(xué)科、弱班級(jí)、弱教師。第十九周至學(xué)期末,搞好期末復(fù)習(xí),教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。年級(jí)組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

    (二)八年級(jí)。

    八年級(jí)學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過(guò)度。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式。但他們處于生理、心理快速成長(zhǎng)階段,在樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng)。同時(shí),他們也處于積淀基礎(chǔ)知識(shí)、提高解題技巧、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時(shí)期。所以對(duì)于八年級(jí)的教學(xué)工作建議如下:。

    在第一周至第二周,對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí),做好新舊知識(shí)的銜接。同時(shí),通過(guò)檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育。第三周至第八周,各學(xué)科依照計(jì)劃有序開(kāi)展新知識(shí)的傳授。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式,利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)、合作探究能力。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力、計(jì)算能力以及發(fā)散思維。在第九周至第十周,要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動(dòng)員工作。第十一周至第十二周,期中考試成績(jī)分析,除開(kāi)好成績(jī)分析會(huì)外,每位老師要根據(jù)自己的成績(jī),寫(xiě)一份考后反思,總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn)和工作不足,對(duì)于不足之處要提出相應(yīng)改進(jìn)措施。在第十三周至第十七周,根據(jù)期中考試后的反思,教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整。加大備課投入,注重課堂效果,關(guān)注學(xué)生反饋信息及個(gè)別輔導(dǎo)。重過(guò)程、抓細(xì)節(jié)。用教師的改變帶動(dòng)學(xué)生的提高。第十八周至期末,各學(xué)科要進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,要做到科學(xué)、全面。同時(shí)還要做好考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo),消除他們由考試而帶來(lái)的焦慮心理,讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試。

    (三)九年級(jí)。

    本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期,其工作重點(diǎn)主要有樹(shù)立學(xué)生的升學(xué)意識(shí),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,形成家、校教育合力。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題,把握中考方向。組織好本學(xué)期的四次考試和成績(jī)分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。

    做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作,爭(zhēng)取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī),為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好開(kāi)端。

    1.新生入學(xué)教育。

    2.開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。

    3.月考。

    4.成績(jī)分析。

    1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流。

    2.骨干教師評(píng)選。

    1.期中考試。

    2.成績(jī)分析。

    3.“少教多學(xué)”課題研究。

    4..優(yōu)質(zhì)課觀摩。

    1.第二次月考。

    2.成績(jī)分析。

    3.教師基本功大賽。

    1.教師測(cè)評(píng)。

    2.期末考試。

    總之,在新學(xué)期、新形勢(shì)下,教務(wù)處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),勇于奉獻(xiàn),敢于探索,腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十六

    新學(xué)期新的開(kāi)始,為本學(xué)期制定工作計(jì)劃,下面是第一學(xué)期教務(wù)處的。

    歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

    一、指導(dǎo)思想:

    本學(xué)期,教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī)。強(qiáng)化教師五認(rèn)真、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效。以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以?xún)?yōu)化教學(xué)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究,以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    二、工作重點(diǎn):

    繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),研究教材,探討新的教法,大膽實(shí)踐新課,并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

    三、工作目標(biāo):

    1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

    2、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真,使之規(guī)范化。

    3、重視教學(xué)研究,抓好集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

    4、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

    5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

    6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教學(xué)狀況,促進(jìn)質(zhì)量的提升。

    7、大力開(kāi)展教科研工作。

    8、抓好學(xué)籍管理,嚴(yán)格控掇。

    9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。

    10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的檢查與評(píng)估。

    11、抓好少兒藝校,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,并及時(shí)反饋。

    13、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,強(qiáng)化輔導(dǎo)的過(guò)程與考核。

    14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

    四、具體措施:

    1、認(rèn)真開(kāi)展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng),真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀,外化為教師的教學(xué)行為觀。

    2、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理,杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,減少某科的教時(shí)數(shù),瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,填寫(xiě)好作業(yè)批改記錄。

    3、注重教學(xué)研究,每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,聽(tīng)課不得少于15節(jié),公開(kāi)課。

    教案。

    在相應(yīng)教研組集體討論,且盡量使用多媒體教學(xué),體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,強(qiáng)化教師課堂用語(yǔ)的規(guī)范性,上課時(shí)不接、打電話(huà),不吸煙喝茶。樹(shù)立人民教師的形象,為學(xué)生做表率。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課,通過(guò)外出學(xué)習(xí)參觀來(lái)完善我校的集體備課組的工作。

    4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,做學(xué)生知心朋友,二是要立足于教研組的研討課,使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn),三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

    5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,分派行政人員分管,并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專(zhuān)門(mén)的工作意見(jiàn),在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,群策群力,做到心中有數(shù),心中有度。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,了解小孩的學(xué)習(xí)情況,力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求,實(shí)行家校齊抓共管,確保小升初有更明顯的突破。

    6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,明確教研組的單元檢測(cè)、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí),同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作,繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

    7、完善教研組的建設(shè),發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理,定期檢查教研組工作,召開(kāi)教研組工作會(huì)議,交流課改經(jīng)驗(yàn),形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,做好有計(jì)劃、有過(guò)程、有成果、有總結(jié),做好經(jīng)驗(yàn)的推廣,特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

    8、抓好學(xué)籍管理,開(kāi)學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況,同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作,嚴(yán)格控輟,并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè),專(zhuān)人管理,中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生,嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類(lèi)的檢測(cè)。

    9、抓好體衛(wèi)工作不放松,督促體育教師上好每一節(jié)課,注重對(duì)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),并積極做體育好苗子的選拔工作。適時(shí)組織訓(xùn)練,做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。

    10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)工作,以學(xué)生作業(yè)和考試書(shū)寫(xiě)入手,進(jìn)一步明確要求,端正學(xué)生寫(xiě)字態(tài)度,嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫(xiě)過(guò)程,嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查,避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績(jī)效掛鉤,在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫(xiě)字展覽活動(dòng)。

    11、抓好少兒藝校工作,進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,督促教師備好課、上好課,讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)班情況,選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開(kāi)展藝校工作,使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn)。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核,并與藝校津貼掛鉤,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

    12、抓好月考工作,加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng)。

    13規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過(guò)程,強(qiáng)化績(jī)效。不得私自放后進(jìn)生。

    14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性,要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,避免隨意性。督促各教師填寫(xiě)好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立。

    五、具體工作安排:

    1、一年級(jí)新生注冊(cè)分班,建立電子檔案。

    3、第一次五認(rèn)真檢查。

    4、做好各年級(jí)的分班工作。

    5、少兒藝校開(kāi)班。

    6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè)。

    7、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

    8、六年級(jí)教師會(huì)。

    9、期求表彰會(huì)。

    1、第一次月考。

    2、第二次五認(rèn)真檢查。

    3、檢查少兒藝校(備課、上課)。

    1、組織期中檢測(cè)。

    2、第三次五認(rèn)真檢查。

    3、六年級(jí)教師會(huì)。

    1、第二次月考。

    2、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng)。

    3、第四次五認(rèn)真檢查。

    1、期末復(fù)習(xí)。

    2、期末檢測(cè)。

    本學(xué)期學(xué)校以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹(shù)立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

    牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

    1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。

    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。

    3、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線(xiàn),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個(gè)方面的工作:

    第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。

    第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,積極迎接新課標(biāo)改革的到來(lái)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)。可以根據(jù)本組實(shí)際擬定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),教研組每周要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié)。

    第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,各教研組在安排公開(kāi)課時(shí),力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

    第四,進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),將對(duì)教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,學(xué)生評(píng)教意見(jiàn)和家長(zhǎng)評(píng)教意見(jiàn)等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍,增加評(píng)估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道。

    (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

    畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

    (1)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì),學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

    具體要求:教案按照教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě),必須有:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)步驟、作業(yè)布置、課后反思等內(nèi)容。作業(yè):語(yǔ)、數(shù)、外作業(yè)一學(xué)期不少于20次、語(yǔ)文。

    作文。

    不少于5次,測(cè)試不少于5次;物、化作業(yè)一學(xué)期不少于15次,測(cè)試不少于5次;政、史、地、生物作業(yè)一學(xué)期不少于8次,測(cè)試不少于2次,聽(tīng)課記錄:30歲以下教師每周2節(jié),其他一線(xiàn)教師每周1節(jié)。教研組活動(dòng):方式自選,但必須有計(jì)劃有總結(jié)。

    (2)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),公開(kāi)一部家長(zhǎng)評(píng)教電話(huà)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),學(xué)情分析會(huì),了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

    (3)組織好各級(jí)各類(lèi)考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的期中考試和期末聯(lián)考,協(xié)助做好非畢業(yè)班的會(huì)考和中、高考的考務(wù)工作,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

    (4)積極做好招生宣傳。在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,做好爭(zhēng)取生源的工作,加大宣傳力度,突出我校特點(diǎn),采取靈活的招生政策,不斷加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外初中學(xué)校的聯(lián)系,全方位地爭(zhēng)取生源,確保學(xué)校招生計(jì)劃的順利完成。

    (二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。

    課件。

    評(píng)比:(10分)、電教說(shuō)課:(10分)。比賽的目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來(lái)。

    (三)、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

    (1)學(xué)校重視課改年級(jí)的教學(xué)管理,本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,在聽(tīng)評(píng)課的過(guò)程中評(píng)選周、月最優(yōu)課堂,并且在大屏幕中登出。

    (2)組織好課改年級(jí)的期中考試和期末全市聯(lián)考,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

    (3)組織課改年級(jí)的教師和學(xué)生座談,隨時(shí)了解教學(xué)情況,結(jié)合高一、二年級(jí)區(qū)外學(xué)生較多的特點(diǎn),及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外,在擇優(yōu)補(bǔ)差的環(huán)節(jié)上,注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力。

    (四)、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識(shí)。

    畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨高考,時(shí)間緊,任務(wù)重,本屆高三年級(jí)是最后一屆非課改年級(jí)。本屆學(xué)生整體較好,備受學(xué)校重視,畢業(yè)年級(jí)備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,實(shí)施“本科戰(zhàn)略”,使本屆高三工作再上一個(gè)新臺(tái)階。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高三工作著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好高三年級(jí)的各類(lèi)模擬考與分析,安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),做好高三學(xué)生的的報(bào)考、檔案整理工作,在高考動(dòng)態(tài),對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多予關(guān)注。

    本學(xué)期,教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,以保證各類(lèi)實(shí)驗(yàn)的全額、準(zhǔn)時(shí)完成。開(kāi)放教師閱覽室和借書(shū)室,加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開(kāi)放學(xué)生閱覽室,并做好服務(wù)工作。堅(jiān)持教務(wù)例會(huì)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十七

    以全面貫徹黨的教育方針為核心,以更新教育理念、落實(shí)課改精神、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)效率為中心,以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    1、完善、落實(shí)教學(xué)管理制度,狠抓教學(xué)管理制度的落實(shí),使教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、制度化。特別是教學(xué)工作的評(píng)價(jià)管理,力求做到公平、科學(xué),使教學(xué)工作的管理更上一個(gè)新臺(tái)階。主要修訂《教師津貼分配方案》、《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》和《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

    2、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)計(jì)劃和要求以及各學(xué)科實(shí)際情況制定各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。各科任教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo),按年級(jí)學(xué)科要求,根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo),從集體到個(gè)人,從整體到局部,最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)上,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。

    3、完善青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為教學(xué)骨干。以結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、引路子等形式,指導(dǎo)教師和新教師各自履行好自身的職責(zé),并分階段對(duì)新教師進(jìn)行考核,以幫助新教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。

    4、執(zhí)行《課程計(jì)劃》,開(kāi)足開(kāi)齊課程,尤其是開(kāi)好校本課程和綜合實(shí)踐課程,鼓勵(lì)更多的教師參與到校本教材開(kāi)發(fā)的工作中來(lái)。本學(xué)期八年級(jí)啟動(dòng)校本教材《楹聯(lián)賞析與運(yùn)用》,七年級(jí)啟動(dòng)《荊楚文化與漢川》。另外要求各備課組抓好教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一。

    5、努力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。各備課組要組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組。

    6、抓好畢業(yè)班工作,正確處理為社會(huì)和高中輸送合格人才兩者之間的關(guān)系,在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時(shí),提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。

    7、落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。期中和期末教導(dǎo)處進(jìn)行兩次教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的'課堂教學(xué)狀況,檢查教師教研工作情況。每月集中檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況(本學(xué)期重點(diǎn)檢查語(yǔ)文學(xué)科的作文備、改、評(píng),以及有雙科教學(xué)任務(wù)教師第二學(xué)科的備改情況)。將教師工作評(píng)價(jià)的相關(guān)指標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的工作中。

    8、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。進(jìn)行學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

    10、開(kāi)展教改專(zhuān)題研究。各備課組的教研工作要以目標(biāo)分層教學(xué)為重點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),并圍繞專(zhuān)題進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論,掌握操作方法,參加有關(guān)教研活動(dòng)。在研究過(guò)程中,要發(fā)揮備課組的力量,分工合作,共同研討,不斷總結(jié)。本學(xué)期必須完成每人一節(jié)課的研討課任務(wù)(教師研討課的時(shí)間定好后,不得更改,教務(wù)室按既定時(shí)間檢查,杜絕研討課不落實(shí)的現(xiàn)象),并完善相關(guān)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)資料。

    11、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng),通過(guò)良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還要配合和參與各科的教學(xué)管理。班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),在班內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科任教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。本學(xué)期嘗試開(kāi)設(shè)誠(chéng)信考室。

    13、結(jié)合市教育局《教師評(píng)價(jià)》組織全員開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng),提高全員素質(zhì),并配合孝感市“示范學(xué)校”復(fù)檢,在規(guī)范管理、形成特色方面,開(kāi)展研究活動(dòng)。

    1、擬定教學(xué)工作計(jì)劃,召開(kāi)處室工作會(huì)議,調(diào)整教學(xué)人員。

    2、召開(kāi)第一次年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議(請(qǐng)分管年級(jí)主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加),布置本學(xué)期工作。

    3、落實(shí)班級(jí)學(xué)生數(shù),處理轉(zhuǎn)插流問(wèn)題。

    4、第一次備改檢查。

    5、辦公用品和教材發(fā)放。

    6、日巡堂安排與巡堂表格制定發(fā)放。

    7、迎接教育局開(kāi)學(xué)檢查的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

    8、新生分班。

    9、讀書(shū)征文活動(dòng)。

    10、組織月末備改檢查。

    1、學(xué)籍清理。

    2、組織備課組長(zhǎng)會(huì)議。

    3、召開(kāi)培優(yōu)輔差工作專(zhuān)題會(huì)議。

    4、召開(kāi)初三教學(xué)工作研究專(zhuān)題會(huì)議。

    5、組織月末備改檢查。

    1、組織七、八、九年級(jí)期中質(zhì)量測(cè)評(píng)。

    2、進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

    3、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,進(jìn)行期中質(zhì)量分析。

    4、組織月末備改檢查。

    5、新生學(xué)籍辦理。

    6、處室工作人員會(huì)議。

    1、組織對(duì)備課組工作專(zhuān)題檢查。

    2、三年級(jí)學(xué)籍檔案清理。

    3、檢查教師聽(tīng)課情況,了解領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況。

    4、組織月末備改檢查。

    1、教師評(píng)價(jià)資料的收集與整理。

    2、七、八年級(jí)期末復(fù)習(xí)考試專(zhuān)題會(huì)議。

    3、七、八年級(jí)非考學(xué)科的考查考評(píng)工作。

    4、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

    5、月末備改檢查。

    6、期末考試。

    7、初三中考。

    1、教務(wù)處管理評(píng)價(jià)資料匯總。

    3、寒假工作安排。

    文檔為doc格式。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十八

    以新課程理念為指導(dǎo),在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大力度、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化學(xué)習(xí)方式。深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)開(kāi)展帶徒活動(dòng)提高數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

    積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為。圍繞“理念、實(shí)踐、反思”這方面進(jìn)行重點(diǎn)研究,組織教師深入的學(xué)習(xí)課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建這本書(shū),并能用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教學(xué)研究,探索新穎有效的教學(xué)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,建立中心教研組,強(qiáng)化教研過(guò)程,給青年教師壓重?fù)?dān)。鼓勵(lì)教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例,養(yǎng)成反思習(xí)慣,積極開(kāi)展課題的研究和論文的撰寫(xiě)工作,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣,做好差生的轉(zhuǎn)變過(guò)程,努力提高學(xué)科質(zhì)量。

    1、倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)要求有一疊“卷面整潔、評(píng)改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。期末要進(jìn)行交流。

    2、為了迎接市教學(xué)大比武活動(dòng),教研組與教導(dǎo)處將精心組織訓(xùn)練,通過(guò)各種方法提高教師的評(píng)課水平,從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽,努力爭(zhēng)取得分。為校爭(zhēng)光。

    3、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思,積極投稿,爭(zhēng)取一年內(nèi)有一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”,從而提高我校教師的知名度。

    4、積極開(kāi)展圍繞“理念、實(shí)踐、反思”為主的系列化教研活動(dòng),做到人人參與,研討氛圍濃,活動(dòng)紀(jì)錄詳細(xì),總結(jié)資料齊全,切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。

    5、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作,結(jié)合校本培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)課程改革與主題構(gòu)建》,汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,并積極付諸于實(shí)踐。

    6、為開(kāi)拓全體數(shù)學(xué)教師的視野,提高教師們的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校安排外出聽(tīng)課的教師外出聽(tīng)課后要面向教研組上好匯報(bào)課或作簡(jiǎn)要的聽(tīng)課評(píng)析。

    7、開(kāi)好期末復(fù)習(xí)交流會(huì)議,力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法。

    8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作,充分利用小組的作用,努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

    1、制定學(xué)科計(jì)劃,年級(jí)組內(nèi)互相交流。

    2、參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)課改研討活動(dòng)。

    3、新教師上課執(zhí)教者:卓昂杰、蔣海雷(第四周)。

    4、自學(xué)《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元。

    1、《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》學(xué)習(xí)手冊(cè)并分發(fā)。

    2、看錄像、寫(xiě)評(píng)課稿(每周一次)。

    3、教研課汪杰(第七周)主評(píng):江盈娜。

    4、撰寫(xiě)教學(xué)論文,交流。

    5、一月一研討活動(dòng)(第九周)。

    6、邀請(qǐng)求真學(xué)校董秀亞老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(一)。

    1、邀請(qǐng)溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(二)。

    2、教學(xué)常規(guī)檢查,交流課堂作業(yè)本。

    3、鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)理論,撰寫(xiě)反思,教學(xué)研討(第十三周)。

    1、教學(xué)常規(guī)檢查,交流自學(xué)作業(yè)。

    2、邀請(qǐng)西塢中心小學(xué)孫紅怡老師上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)。

    3、一月一研討(第十六周)。

    4、復(fù)習(xí),進(jìn)行學(xué)生計(jì)算能力檢測(cè)。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇十九

    1、做好七年級(jí)新生的入學(xué)分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的電子學(xué)籍檔案,做好八、九年級(jí)學(xué)生的入學(xué)核對(duì)工作;安排好七年級(jí)教師的分工分課,進(jìn)行八、九年級(jí)任課教師的調(diào)整,做好課程設(shè)置和課程安排,形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

    2、做好各級(jí)各類(lèi)考試的安排與考務(wù)工作,做好校內(nèi)檢測(cè)的審查工作。

    積極按照上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,按時(shí)按質(zhì)地組織好各級(jí)各類(lèi)考試,做好考試中的考務(wù)工作;對(duì)學(xué)校內(nèi)部組織的檢測(cè)活動(dòng),加大審查與監(jiān)管力度,確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí)。

    3、做好上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)檢查的迎檢工作。爭(zhēng)取在"年度教育目標(biāo)綜合考核"中取得優(yōu)異成績(jī)。

    1、按照上級(jí)教育主管部門(mén)要求,做好教育教學(xué)檢查工作,督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。本學(xué)期,教導(dǎo)處將不定期地對(duì)全體教師的備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、參加教研活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查,督促教師能做到:

    (1)認(rèn)真?zhèn)湔n:課前準(zhǔn)備要充分,備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)、備教具,要求達(dá)到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。各教研組要認(rèn)真組織集體備課,在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),共同提高。根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,為加大對(duì)電子教案的審核與檢查,要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時(shí)為單位,建立獨(dú)立教案和課件,(教學(xué)反思、編寫(xiě)一篇質(zhì)量較高論文。根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作安排,結(jié)合校本培訓(xùn)的專(zhuān)題,認(rèn)真參加"半日學(xué)研"活動(dòng),完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動(dòng)記錄冊(cè)"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容,并及時(shí)記錄。

    2、繼續(xù)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。本學(xué)期,我校數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)已投入使用,教師應(yīng)進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用,利用已有硬件條件,大力推動(dòng)我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,將先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。因此,本學(xué)期,教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺(tái)使用的培訓(xùn),力爭(zhēng)使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),爭(zhēng)取更高的課堂教學(xué)效率。

    3、繼續(xù)開(kāi)展部分科目的學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展,提高了學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力與強(qiáng)烈的求知欲,使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,教導(dǎo)處將適時(shí)組織相關(guān)教研組開(kāi)展"應(yīng)用文寫(xiě)作"、"英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)"、"數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽"等學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

    4、積極推薦相關(guān)教師、同學(xué)參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),提高我校師生的理論水平。

    5、做好教師校本培訓(xùn)與國(guó)家遠(yuǎn)程培訓(xùn)的指導(dǎo)工作,帶領(lǐng)全體教師按時(shí)按質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù)。

    6、做好七年級(jí)新生的入學(xué)教育工作,促進(jìn)中小學(xué)之間的銜接快速完成。

    7、開(kāi)展校際交流活動(dòng),為教師的教育教學(xué)交流搭建平臺(tái)。本學(xué)期,教導(dǎo)處將利用一切機(jī)會(huì),積極組織開(kāi)展校際交流活動(dòng),為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì),使我校教師能真正走出校門(mén),吸取外校的教學(xué)教育優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)我校教師整體教育教學(xué)水平的提高。

    8、利用一切適當(dāng)機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流。本學(xué)期,教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)教研活動(dòng),積極開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,強(qiáng)化畢業(yè)班的教學(xué)管理,力爭(zhēng)在明年的中考中取得好的成績(jī)。

    9、組織"教學(xué)開(kāi)放日"活動(dòng)。本學(xué)期,按照上級(jí)主管部門(mén)要求,準(zhǔn)備于12月中旬開(kāi)展本學(xué)年第一次"教學(xué)開(kāi)放日"活動(dòng),力爭(zhēng)使我校45周歲以下中青年教師能在每學(xué)年組織一次開(kāi)放教學(xué)活動(dòng),提高教師駕馭課堂的能力。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十

    (一)建立校本領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):謝。

    副組長(zhǎng):陳x。

    組員:謝李孫。

    校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察全校校本培訓(xùn)開(kāi)展情況,并及時(shí)為校本培訓(xùn)的開(kāi)展建言獻(xiàn)策。

    (二)腳踏實(shí)地切實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。

    1、培訓(xùn)開(kāi)展要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。

    2、備存材料,做好臺(tái)帳。

    集體備課活動(dòng)開(kāi)展的材料:討論稿、備課記錄、會(huì)議記錄等由各教研組長(zhǎng)分學(xué)期保管好、期末交由校教導(dǎo)處統(tǒng)一分類(lèi)存檔。

    學(xué)校開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)的材料:主講稿、簽到冊(cè)、會(huì)議記錄等由教導(dǎo)處保存。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開(kāi)三次校本培訓(xùn)會(huì)議:期初、期中、期末會(huì)議。及時(shí)督察校本培訓(xùn)情況。年度末及時(shí)對(duì)全校教師的校本培訓(xùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià),并有教導(dǎo)處存檔評(píng)價(jià)結(jié)果,以備上級(jí)部門(mén)的檢查審閱。

    (一)集體備課。

    1、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間安排每周二、周三的午后第三節(jié)。計(jì)1小時(shí)左右。

    2、綜合組安排于每周四午后第三節(jié)。

    (二)教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開(kāi)展的其他培訓(xùn)。

    因我校全體老師均為住校,所以以上培訓(xùn)安排晚上6:30—7:30,地點(diǎn):教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。

    (三)公開(kāi)課外出培訓(xùn)活動(dòng)。

    1、公開(kāi)課:分集體備課的公開(kāi)課與教師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開(kāi)課先經(jīng)各教研組集體研究后推薦一名教師上課,課后及時(shí)評(píng)價(jià)。教師個(gè)人隨堂課,聽(tīng)課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)交流。

    2、外出培訓(xùn)教師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲,起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。

    (四)校內(nèi)比賽獲獎(jiǎng)安排。

    1、校公開(kāi)課:設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)。分別予以精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。

    2、教學(xué)技能比賽活動(dòng):設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十一

    輝煌的20xx------20xx學(xué)年度已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。面對(duì)新學(xué)期、新任務(wù)、新要求、新的挑戰(zhàn),我們倍感壓力更大,擔(dān)子更重。我們要更進(jìn)一步武裝思想、壯大膽子,變壓力為動(dòng)力,決心在集團(tuán)董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,進(jìn)一步踏實(shí)做好本期工作,重新調(diào)整思路,發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)良作風(fēng),克服工作中的不足,進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),深化課堂改革,加強(qiáng)完善集體備課制度,規(guī)范常規(guī)教學(xué)檢查,規(guī)范教師行為,及時(shí)準(zhǔn)確的為學(xué)校、教師提供教學(xué)信息,為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好以下的幾項(xiàng)工作。

    一、在新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念指導(dǎo)下,繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,落實(shí)常規(guī)管理,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量有新突破。

    我校繼續(xù)落實(shí)向常規(guī)要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要效率,把新的教育思想、教育理念滲透到每個(gè)管理環(huán)節(jié)之中,本期繼續(xù)提煉和實(shí)踐六環(huán)節(jié)的教學(xué)思路,緊緊圍繞一個(gè)中心,切實(shí)做好兩個(gè)至少、兩個(gè)對(duì)待,認(rèn)真貫徹三個(gè)按時(shí),全面落實(shí)四精五必六個(gè)好和三清任務(wù)。

    一個(gè)中心,即以提高教育質(zhì)量為中心,兩個(gè)至少即教師每周至少提問(wèn)每個(gè)學(xué)生一次,每星期至少對(duì)每位學(xué)生的作業(yè)面批面改一次(提倡多次面改),讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛(ài)。兩個(gè)對(duì)待即把每次作業(yè)都當(dāng)作一次考試對(duì)待,把每一次考試都當(dāng)作中招對(duì)待。三個(gè)按時(shí)即針對(duì)學(xué)科自習(xí)課,任課教師按時(shí)到班輔導(dǎo),上課時(shí)按時(shí)布置作業(yè),下課時(shí)按時(shí)收作業(yè),目的是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流,擁有自主發(fā)展的空間。四精:精選,即教師精選課堂內(nèi)容、課堂練習(xí)和習(xí)題;精講,即教師在授課時(shí)要對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法、手段要精;精煉,即教師給學(xué)生提供的習(xí)題要精;精評(píng),即教師在講評(píng)作業(yè)和試卷時(shí)要精;五必,即教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收,有收必看,有看必批,有批必評(píng),有評(píng)必補(bǔ);最大限度的發(fā)揮以訓(xùn)練為主線(xiàn)的作用,六個(gè)好字即教師要備好每一課時(shí),上好每一堂課,批改好每個(gè)學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,組織好每一次考試,講評(píng)好每一份試卷。三清即教學(xué)工作堂堂清,天天清,周周清,今日事,今日畢,有任務(wù),有過(guò)程,有結(jié)果,更要效果。

    為了更好地落實(shí)六環(huán)節(jié)的常規(guī)管理思路,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,狠抓規(guī)范落實(shí),努力做到常規(guī)管理科學(xué)化、條理化、長(zhǎng)效化,為達(dá)此目的,學(xué)校決定:

    (1)徹底改變一言堂,滿(mǎn)堂灌的教學(xué)模式。使學(xué)生真正成為課堂的主人,學(xué)校規(guī)定:每節(jié)課教師講授的時(shí)間不得超過(guò)25分鐘,還學(xué)生一片自由發(fā)揮的空間。

    (2)因材施教,因人施教,針對(duì)不同層面的學(xué)生,在教學(xué)上,布置作業(yè)分a、b、c三個(gè)檔次進(jìn)行教育和培養(yǎng),促使后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

    (3)深化集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的改革方案,各科教研組、備課組長(zhǎng)要有明確的分工和計(jì)劃,除每大周中間周六下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,各教研組、備課組要根據(jù)實(shí)情確定集體備課時(shí)間,以后的集體備課轉(zhuǎn)變以往的教師只講課程流程的方法,向如何采取較好的方法使學(xué)生樂(lè)意接受轉(zhuǎn)變。我們要進(jìn)一步完善集體備課制度,備課組活動(dòng)從求實(shí)效,求發(fā)展出規(guī)范和發(fā),研究教材教法,研究學(xué)生思想和學(xué)生現(xiàn)狀,研究習(xí)題,要集中與分組有機(jī)結(jié)合,在時(shí)間上要進(jìn)一步保障,主題上要重點(diǎn)突出:語(yǔ)文要突出閱讀教學(xué),數(shù)學(xué)要在加強(qiáng)計(jì)算能力教學(xué),滲透思維訓(xùn)練上多考慮;英語(yǔ)要在創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),規(guī)范英語(yǔ)朗讀、聽(tīng)力,積累單詞和會(huì)話(huà)教學(xué)等方面深入思考,每次既要有中心發(fā)言人,又要有大家的七嘴八舌、百家爭(zhēng)鳴,使各個(gè)專(zhuān)題的研究能深入到位,形成符合實(shí)際的操作樣式,通過(guò)集體的智慧創(chuàng)設(shè)最佳的教學(xué)流程。

    (4)加強(qiáng)對(duì)課堂的調(diào)控,抓好課堂教學(xué)的主陣地,抓實(shí)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,建構(gòu)自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,要充分利用課堂中的每一分鐘,唱響浪費(fèi)課堂每一分鐘就是教師嚴(yán)重的失職的口號(hào)。同軌班教師要相互聽(tīng)課,廣納精華。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)課貫穿始終,督導(dǎo)并重。

    (5)加強(qiáng)作業(yè)的調(diào)控,作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,它的優(yōu)化設(shè)計(jì),可是最大限度地拓展學(xué)生的空間。作業(yè)不僅要注重布置的數(shù)量和質(zhì)量,更要注重作業(yè)的批改與講評(píng),注重多樣化的形式,嚴(yán)禁留機(jī)械重復(fù)作業(yè)和懲罰作業(yè),繼續(xù)堅(jiān)持激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)和使用錯(cuò)題本的做法。

    (6)加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控:加大平時(shí)督導(dǎo)力度,如教案檢查,作業(yè)檢查,推門(mén)課,調(diào)查問(wèn)卷等。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)、跟蹤問(wèn)效的教學(xué)監(jiān)測(cè)過(guò)程落實(shí)到位。月底統(tǒng)一考試,考后透徹分析,查缺補(bǔ)漏。

    第一學(xué)期教務(wù)處的工作計(jì)劃(專(zhuān)業(yè)22篇)篇二十二

    嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程,確保國(guó)家教育方針的全面落實(shí),為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì),要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā),以更大的熱情和愛(ài)心,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),把質(zhì)量意識(shí)放在首位。

    2.以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革措施。

    (1)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率。

    完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查,教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋。采取定期與抽查相結(jié)合的方式檢查作業(yè),一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真。

    大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法:“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批、考卷精評(píng);“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。

    加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋,了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。強(qiáng)化“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。

    更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診、矯正,努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

    規(guī)范校本資料(講義、教學(xué)案、試卷等)的管理。

    加強(qiáng)體育工作,抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng),保證每個(gè)學(xué)生每天參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得更好的成績(jī)。

    落實(shí)好隨班就讀問(wèn)題,以班級(jí)為單位,建立相關(guān)的機(jī)制,確保留守兒童、殘疾兒童、外來(lái)務(wù)工子女、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。

    進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。

    全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向,把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類(lèi)型和深淺度,制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃。要定期召開(kāi)初三級(jí)教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,制定可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),為20xx年年中考取得輝煌成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)圖書(shū)館管理,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,盡量為處在第一線(xiàn)的教師提供必要的服務(wù)。

    新的一學(xué)期,教務(wù)處全體人員將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    辭職申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于表達(dá)個(gè)人希望離職的意愿。以下是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的辭職申請(qǐng)書(shū)示范,供大家參考書(shū)寫(xiě)自己的申請(qǐng)書(shū)。尊敬的老師,你好:廣播站是學(xué)校的主要宣
    思想?yún)R報(bào)可以為自己制定合理的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和思維的啟示。敬愛(ài)的黨組織:自遞交至今已
    有效的合同協(xié)議能夠?yàn)殡p方創(chuàng)造良好的商業(yè)合作環(huán)境,增強(qiáng)雙方的合作信心。接下來(lái),我們將為大家分享一些常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參考框架,讓我們知道如何展開(kāi)和組織內(nèi)容。在過(guò)去的這段時(shí)間里,我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)和概括。為了全面貫徹黨的十八大全會(huì)精神,縮小
    自我介紹是展示個(gè)人魅力的綜合能力,我們應(yīng)該從多個(gè)方面來(lái)準(zhǔn)備自己的介紹內(nèi)容。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:你們好
    自我介紹是一個(gè)人與他人建立關(guān)系的關(guān)鍵步驟,它可以讓他人對(duì)你有個(gè)初步的了解。讓我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的自我介紹案例和總結(jié),相信會(huì)給我們帶來(lái)啟發(fā)。親愛(ài)的教師:您好好
    自我介紹可以幫助我們與陌生人建立起互相了解和相互信任的關(guān)系。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地完成自我介紹。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:你
    教師演講稿關(guān)乎教育發(fā)展和教師形象,因此非常重要,需要認(rèn)真對(duì)待。教師演講稿可以通過(guò)講述個(gè)人故事和感人的人生經(jīng)歷來(lái)引起聽(tīng)眾共鳴。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我
    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),可以更好地理解和欣賞英語(yǔ)國(guó)家的文化和藝術(shù)作品。掌握這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,你將更好地應(yīng)對(duì)各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)效果。造成面試緊張的一個(gè)重要原因是缺乏
    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友與寶寶們:你們好。今天有幸坐在這里與你們這些可愛(ài)的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關(guān)于讀書(shū)帶給我們的好處。而我的身份,在這里與你們介紹一下,首先我是
    當(dāng)我們決定離開(kāi)當(dāng)前的工作崗位時(shí),寫(xiě)一份辭職申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)必要的程序。下面是一些值得注意的辭職申請(qǐng)書(shū)范例,希望能為大家提供寫(xiě)作時(shí)的思路和指導(dǎo)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!
    服務(wù)月是指一段時(shí)間內(nèi)大家積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)期,我們需要組織起來(lái)一起貢獻(xiàn)自己的力量了吧。在服務(wù)月期間,我們還收集到了一些志愿者們的心得體會(huì),下面是一些分享,
    通過(guò)寫(xiě)工作報(bào)告,我們可以對(duì)自己在工作中所遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行剖析和解決,為工作中的改進(jìn)提供方向。以下是一些常見(jiàn)的工作報(bào)告問(wèn)題及解決方法,供大家參考和借鑒。
    辭職信需要明確地說(shuō)明離職的原因,以便相關(guān)人員了解和處理。以下是一些成功辭職的范文,看看他們是如何表達(dá)離職意愿并與公司進(jìn)行有效溝通的。尊敬的店長(zhǎng):您好!我是您店里
    優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達(dá)思想的一種有效方式,它能夠打動(dòng)人心、引發(fā)共鳴。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)
    購(gòu)銷(xiāo)的目的是滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,實(shí)現(xiàn)商品的流通和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的購(gòu)銷(xiāo)工作有所啟發(fā)。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,在平等互利基礎(chǔ)上,達(dá)
    師德師風(fēng)是教師人格的象征,是教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。下面是一些成功教師的師德師風(fēng)總結(jié),或許能給您一些啟示。在20xx學(xué)年度里,我校廣大教師的師德師風(fēng)整體上是好的
    班主任工作總結(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程,更是一種提升和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考和對(duì)比,從中找到自己的不足和提升空間。
    新的一年即將到來(lái),回顧過(guò)去一年的成果,對(duì)未來(lái)制定更好的目標(biāo)。而今天,我們將分享一些關(guān)于年度總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟示。2017年公司綜合辦公室將根據(jù)集團(tuán)總體
    加入你們團(tuán)隊(duì)是我自我提升和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵一步,因此我非常重視這份申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的團(tuán)組織:我非常希望加
    實(shí)習(xí)證明不僅記錄學(xué)生實(shí)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,還反映學(xué)生在實(shí)習(xí)中的個(gè)人素質(zhì)和能力的發(fā)展。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)證明范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和寫(xiě)作技巧
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該優(yōu)雅得體,既要注重文字的準(zhǔn)確性,也要注重表達(dá)的感染力。在下面的范文中,你可以看到一些成功的發(fā)言稿,由此可以汲取一些有關(guān)論據(jù)構(gòu)建和語(yǔ)言運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以回顧活動(dòng)的過(guò)程、分析活動(dòng)的效果,并提出改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大型運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們班這次團(tuán)
    一個(gè)月一次的工作總結(jié),是我們定期評(píng)估和提高工作效率的必要步驟。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、3月30日和4月13日,我部門(mén)為文娛部舞
    調(diào)研報(bào)告是一種基于實(shí)地考察和調(diào)查數(shù)據(jù)得出的分析性報(bào)告,用于總結(jié)并提出問(wèn)題的解決方案。接下來(lái),我們將分享一些調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。每個(gè)人的生命都是通向
    仔細(xì)梳理和總結(jié)工作成果,能讓我們更好地認(rèn)清自己的職業(yè)發(fā)展方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板,供大家參考使用。xx年,在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)
    思想?yún)R報(bào)是一種自我反省和自我教育的方式,通過(guò)書(shū)寫(xiě)可以不斷提高自身的素質(zhì)和能力。小編整理了一些思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。尊敬的黨組織:
    在項(xiàng)目或工程的實(shí)施過(guò)程中,承包合同是確保合作雙方權(quán)益的重要保障。對(duì)于承包合同的撰寫(xiě),小編為大家準(zhǔn)備了一些模板,希望能夠給您帶來(lái)一些新的思路。甲方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的短板并進(jìn)行改進(jìn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
    活動(dòng)方案還可以幫助我們?cè)u(píng)估和監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)展情況,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些成功活動(dòng)的方案案例,可以給大家提供靈感和借鑒。。三、活動(dòng)對(duì)象:中班家長(zhǎng)、教師、幼兒
    租房是一種常見(jiàn)的居住方式,許多人選擇租房是為了滿(mǎn)足臨時(shí)性居住需求或經(jīng)濟(jì)上的考量。租房可以提供便利的居住環(huán)境,但也存在一些問(wèn)題需要注意。租房需要考慮的因素有很多,
    通過(guò)幼兒園工作計(jì)劃,可以促進(jìn)家園合作,形成共同育人力量。以下幼兒園工作計(jì)劃范文是幼兒教師們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意
    研究生思想?yún)R報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要內(nèi)容之一。接下來(lái),我們將分享一些研究生思想?yún)R報(bào)的范文,希望能為大家寫(xiě)作提供一些幫助和參考。
    工作報(bào)告的撰寫(xiě)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、行文流暢,讓讀者能夠快速了解工作內(nèi)容和要點(diǎn)。請(qǐng)大家認(rèn)真參考以下這些工作報(bào)告的寫(xiě)作范例和方法,相信能為你的報(bào)告提供一些有價(jià)值的借鑒。
    個(gè)人總結(jié)是一種自我調(diào)整和成長(zhǎng)的過(guò)程,可以幫助我們不斷改進(jìn)自己,更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在下面的范文中,大家可以看到不同類(lèi)型和風(fēng)格的個(gè)人總結(jié)樣例,希望能啟發(fā)到大家。
    部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)要具備一定的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力,推動(dòng)部門(mén)順利運(yùn)行。以下是小編為大家整理的各個(gè)部門(mén)的工作實(shí)踐和案例研究。-->4。一、以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī),大力加強(qiáng)基
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)和能力表達(dá)的一種評(píng)價(jià)和總結(jié),對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)鑒定的典型例句,希望能給大家提供一些關(guān)于實(shí)習(xí)鑒定寫(xiě)作的靈感。
    聘用是企業(yè)根據(jù)崗位需求和招聘標(biāo)準(zhǔn),從眾多求職者中選擇合適人選并予以任用的一項(xiàng)重要工作。聘用是指雇主通過(guò)正式合同或協(xié)議與雇員建立勞動(dòng)關(guān)系,使雇員成為公司的一員,具
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的活動(dòng)提供借鑒和借鑒。【活動(dòng)總結(jié)】活動(dòng)結(jié)束后,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便今后能夠更好地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以隨時(shí)回顧過(guò)去的經(jīng)歷和感受,發(fā)現(xiàn)自己的不足和成長(zhǎng)的軌跡,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。這里收集了一些值得一讀的日記范文,它們不僅描繪了日常生活,還能夠
    作為一位主持人,我感到非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合為大家開(kāi)場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作需要不斷練習(xí)和積累,通過(guò)參考這些范文,可以提升自己的開(kāi)場(chǎng)白寫(xiě)作水平。女:今天,我們相聚
    述職報(bào)告能夠客觀地反映出個(gè)人在工作中的表現(xiàn)和所取得的成績(jī)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職報(bào)告”
    畢業(yè)感言是對(duì)即將離開(kāi)校園的學(xué)生做出的一種回顧和展望,它能夠幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀的畢業(yè)感言范文,或許能夠給你寫(xiě)作提供一些新的思路。
    心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和思考,它可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)自我。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家借鑒和參考。敢問(wèn)路在何方?
    作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。請(qǐng)大家欣賞以下這些杰出作文的片段,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作提升有所幫助。天氣漸漸地變涼了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空又高又
    實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)與反思的一種重要文獻(xiàn)形式。讓我們一起來(lái)看看一些實(shí)踐報(bào)告范文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,希望能夠?qū)ξ覀兊膶?shí)踐報(bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)。**年,是由杭
    自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。在寫(xiě)自查報(bào)告之前,先來(lái)看看一些相關(guān)的自查報(bào)告寫(xiě)作要點(diǎn),以便大家有針對(duì)性地進(jìn)行撰寫(xiě)。第十八條、認(rèn)真貫
    轉(zhuǎn)正自我鑒定是對(duì)自身職業(yè)生涯的一次重要檢視,我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),梳理自己的成長(zhǎng)歷程,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,供大家參
    演講稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,能夠幫助我們有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:同志們!
    食品的質(zhì)量和安全是人們關(guān)注的焦點(diǎn),我們需要保障自己選擇的食品安全可靠。以下是小編為大家整理的食品儲(chǔ)存和保鮮技巧,希望能夠幫助大家延長(zhǎng)食品的壽命。為明確市場(chǎng)食品安
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。想要提升寫(xiě)作水平,不妨先閱讀一些優(yōu)秀作文,下面是一些經(jīng)典之作
    通過(guò)閱讀范文范本,我們能夠?qū)W習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)技巧和寫(xiě)作方法,提升自己的寫(xiě)作能力。下面是一些范文分享,希望大家通過(guò)閱讀范文,提高自己的寫(xiě)作能力。原告:張××,女
    感恩是一種責(zé)任,它讓我們更加懂得回報(bào)他人的恩情,也能夠讓我們成為更好的人。下面是一些具有感染力的感恩故事,相信能夠讓您更加深刻地理解和體會(huì)到感恩的力量。
    活動(dòng)總結(jié)是展示活動(dòng)效果和成果的重要方式,它可以向參與者和外界傳達(dá)活動(dòng)的意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
    通過(guò)廣告策劃,企業(yè)能夠巧妙地塑造品牌形象,增加消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望。以下是一些專(zhuān)業(yè)廣告策劃團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析,讓我們一起借鑒和學(xué)習(xí)。策劃目標(biāo):1、經(jīng)過(guò)廣告推廣
    施工合同的簽訂過(guò)程中需要雙方進(jìn)行充分的協(xié)商,明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,以避免后期發(fā)生糾紛。以下是小編為大家整理的幾篇施工合同范文,供大家參考。甲方:乙方:經(jīng)雙方充分
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整
    買(mǎi)賣(mài)不僅僅是單純的物質(zhì)交換,更是人們對(duì)生活質(zhì)量和個(gè)人價(jià)值的追求。以下是一些買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。甲方(賣(mài)方):乙方(賣(mài)方):甲乙雙方就房屋
    服務(wù)月的舉辦可以提升組織的形象和聲譽(yù),樹(shù)立良好的社會(huì)形象。希望這些范文能夠激發(fā)大家在服務(wù)月中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和社會(huì)責(zé)任感。性別:________。應(yīng)聘職務(wù):__
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在下面的范文中,我們可以看到不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式,也能感受到他們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情
    讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們提升文字表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考能力。這些范文為我們提供了不同書(shū)籍的讀后感,包含了各種不同的思想觀點(diǎn)和情感體驗(yàn),能夠給我們的讀
    在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中,我們常常會(huì)有一些收獲和思考,心得體會(huì)就是將這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)懗晌淖郑员惴此己头窒怼D敲矗覀円黄饋?lái)看看一些有關(guān)心得體會(huì)的案例,從中了解如何寫(xiě)
    在重要儀式上,致辭是表達(dá)感謝、祝賀或激勵(lì)的一種方式,具有很高的正式性。團(tuán)拜會(huì)致辭是團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)拜會(huì)上發(fā)表的致辭,可以分享成果和經(jīng)驗(yàn),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。
    心得體會(huì)是我們對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地把握經(jīng)驗(yàn)的要點(diǎn),從而更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的情境。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),但是無(wú)從下筆,不妨看看下面這些范文,或
    心得體會(huì)是我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧,有助于我們不斷精進(jìn)自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)
    自我介紹是個(gè)人形象的一種呈現(xiàn)方式,要注重語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言的協(xié)調(diào)配合。接下來(lái)是一些成功的自我介紹案例,大家可以從中獲取靈感。尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:您
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言?xún)?yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。
    每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的總結(jié)習(xí)慣,這樣在學(xué)習(xí)中才能更上一層樓。學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人的事情,也需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和關(guān)注。中共中央、xx日前作出重要指示強(qiáng)調(diào),在全黨
    講話(huà)稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,句子結(jié)構(gòu)要清晰,避免使用過(guò)多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或難以理解的詞匯。最后,希望大家能夠積極運(yùn)用這些講話(huà)稿范例,寫(xiě)出優(yōu)秀的演講稿,取得良好的演講效果
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是對(duì)入黨發(fā)展中遇到的困難和挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示,幫助大家順利
    轉(zhuǎn)正自我鑒定是在員工轉(zhuǎn)正評(píng)估時(shí),由員工自己對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助員工更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為自己的職業(yè)發(fā)展做出合理規(guī)劃。
    教師心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助教育工作者將自己在教學(xué)實(shí)踐中所遇到的問(wèn)題和心得化為文字,加深思考和理解。接下來(lái),小編為大家分享一些教師心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人思想和行為的反思,有助于我們認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。《水滸傳》這本書(shū)講述了
    轉(zhuǎn)讓合同的違約責(zé)任應(yīng)當(dāng)由違約方承擔(dān),并按照合同約定進(jìn)行賠償。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)讓合同的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些參考和啟示。甲方(轉(zhuǎn)讓方):乙方(受讓
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以全面了解自己在這個(gè)月的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。接下來(lái),我們將為大家展示幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié),希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
    年度總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,它可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。在下面這些年度總結(jié)范文中,有成功的經(jīng)驗(yàn)分享、有失敗的反思與總結(jié),希望可以給大家?guī)?lái)一些有益的啟示
    在簽署租賃合同之前,租賃雙方需要對(duì)合同內(nèi)容進(jìn)行充分了解和研究,確保自身利益不受損害。在租賃合同的起草過(guò)程中,以下是一些范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。甲方:乙方:一
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)可以幫助入團(tuán)組織了解申請(qǐng)人的個(gè)性特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)條件和面臨的困難。看一看別人的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),可以幫助你找到自己寫(xiě)作上的短板并做出相應(yīng)的改進(jìn)。敬愛(ài)的團(tuán)組織:我是
    作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。每天放學(xué)總會(huì)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)
    部門(mén)需要有明確的職責(zé)和權(quán)力,以便更好地完成工作任務(wù)。部門(mén)是企業(yè)中相關(guān)工作領(lǐng)域的匯集,通過(guò)劃分不同的部門(mén)來(lái)提高工作效率。對(duì)于一個(gè)部門(mén)而言,如何做好自身的職責(zé)和工作
    編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要充分考慮學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,注重學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的統(tǒng)一。讓我們一起來(lái)看看一些備受認(rèn)可的教學(xué)計(jì)劃樣本,學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。本次考試,7.2班參考人
    檢討書(shū)是一種與自己對(duì)話(huà)的方式,通過(guò)書(shū)寫(xiě),我們可以更好地理解自己的內(nèi)心需求和期望。小編為大家整理了一些寫(xiě)檢討書(shū)的范例,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。農(nóng)歷五月初五為端
    通過(guò)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以促使我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更好的規(guī)劃和提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會(huì),希望大家會(huì)喜歡。實(shí)施課程改革以來(lái),我
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)和修改過(guò)程能夠幫助演講者更準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)、邏輯清晰地進(jìn)行思考和分析,并提升自己的表達(dá)能力。閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的寫(xiě)作能力和
    演講稿可以讓小學(xué)生把自己的想法和見(jiàn)解進(jìn)行整理和總結(jié),培養(yǎng)他們的思維和邏輯能力。以下是一篇小學(xué)生演講稿的寫(xiě)作技巧分享,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同
    圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力
    公司通常由董事會(huì)、高級(jí)管理人員和普通員工組成,每個(gè)層級(jí)都有不同的責(zé)任和職能。以下是小編為大家收集的公司核心價(jià)值觀和宗旨,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    主持詞需要有一定幽默感,能夠調(diào)節(jié)氣氛,增加活動(dòng)的趣味性。作為主持人,我們歡迎各位嘉賓光臨本次活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加全面地理解書(shū)中的主題和意義,加深自己對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    實(shí)習(xí)鑒定是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生培養(yǎng)效果的一種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些實(shí)習(xí)鑒定的典型范例,可以幫助實(shí)習(xí)生更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。今年,學(xué)校安排我等一行20人赴湖北省
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)牢記黨的宗旨,不斷增強(qiáng)黨性意識(shí)和組織觀念。以下是一些入黨積極分子的黨性修養(yǎng)心得,希望能夠給大家提供一些思考和啟示。尊敬的黨組織:“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就
    活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的可持續(xù)性,如何確保活動(dòng)的效果和影響能夠延續(xù)和擴(kuò)大是需要考慮的重要問(wèn)題。如果你正在尋找活動(dòng)方案的靈感和思路,以下是一些值得參考的范本。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思想和行為的審視,可以幫助我們更好地改正錯(cuò)誤,并成長(zhǎng)為更好的人。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過(guò)作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫(xiě)作提供一些參
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的反思和總結(jié),可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),做出更好的選擇。請(qǐng)大家看看下面這篇精心收集的心得體會(huì),或許可以給你帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)
    在辦公室工作總結(jié)中,我們需要結(jié)合具體情況和任務(wù)的要求,進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)與分析。以下是小編為大家精選的辦公室工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。三年來(lái),我緊緊
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員參與黨的組織活動(dòng)的心理、思維以及行為等方面的思考總結(jié)。以下是小編為大家收集的黨員心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。第一篇:“加強(qiáng)黨性
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要我們注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。每一篇范文都有其獨(dú)特之處,通過(guò)分析它們,我們可以汲取到寫(xiě)作的靈感和思路。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:我想在座的
    租房給我們提供了更多的選擇,能夠適應(yīng)我們不同階段和不同需求的變化。這里列舉了一些租房的竅門(mén)和技巧,希望對(duì)大家找到理想的住所有所幫助。隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),合同
    主站蜘蛛池模板: 精品福利一区二区三| 久久青青草原精品影院| 国产精品久久久久久久久免费| 日韩精品欧美激情国产一区| 国产精品专区第二| 久久久精品国产sm调教网站 | 精品欧美一区二区在线看片| 成人午夜精品网站在线观看| 亚洲欧美日韩久久精品第一区| 国产在线精品一区二区夜色| 欧美久久精品一级c片片| 国产乱码精品一区二区三区中文| 亚洲精品视频在线看| 久久露脸国产精品| 精品国产青草久久久久福利| 国产精品国产三级国产| 午夜影视日本亚洲欧洲精品一区| 国产精品自拍一区| 国产夫妇精品自在线| 69久久夜色精品国产69| 久久99国产综合精品女同| 亚洲国产精品成人久久| 中文精品99久久国产| 日韩精品亚洲专区在线观看 | 国产小视频国产精品| 国产精品9999久久久久| 国产精品视频白浆免费视频| 久久婷婷国产综合精品| 少妇伦子伦精品无码STYLES| 无码国内精品久久人妻| 无码精品人妻一区二区三区漫画| 亚洲国产成人精品无码区在线观看| 宅男在线国产精品无码| 亚洲精品中文字幕无码蜜桃| 亚洲性日韩精品国产一区二区| 亚洲精品国产高清嫩草影院| 亚洲精品无码乱码成人| 老司机午夜精品视频资源| 99久久er这里只有精品18| 欧美一区二区精品| 国产色婷婷精品综合在线|