競(jìng)選需要候選人展現(xiàn)真誠(chéng)和誠(chéng)信的品質(zhì)，讓選民相信他們能夠履行自己的承諾。閱讀以下范文，您將了解到一些優(yōu)秀競(jìng)選者的實(shí)際案例，從而更好地為自己的競(jìng)選活動(dòng)做準(zhǔn)備。
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇一
老師,同學(xué)們大家好：
我是尹培丞，我今天來(lái)競(jìng)選班干部，下面是我的競(jìng)選演講，我的優(yōu)點(diǎn)是上課專心，作業(yè)能按時(shí)交給老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好，二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情，如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班干部，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。
大家好，我是薛云珂，來(lái)參加五(6)班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。
我參加選舉的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和五6)班集體共同努力進(jìn)步。
我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫(huà)也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫(huà)金銀獎(jiǎng)!
但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，也希望大家投我一票。
謝謝!
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
狂天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助;我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
救然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇三
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，今天我很榮幸站在講臺(tái)上競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的是體育委員。
我的成績(jī)雖不是數(shù)一數(shù)二，但體育成績(jī)是名列前茅的；我雖不能勝任其它職務(wù)，但體育委員我是可以勝任的。
在校運(yùn)會(huì)上，你們總能看到我為班爭(zhēng)光的身影；在家里，我也不會(huì)忘記鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。
我最喜歡“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，我非常贊同這句話，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命的產(chǎn)生在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是生命誕生的前件條件，沒(méi)有物質(zhì)運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有生命的產(chǎn)生。
我為班級(jí)奪得過(guò)許多次冠軍，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將要來(lái)臨，我競(jìng)選上了體育委員，一定帶領(lǐng)大家?jiàn)Z得好成績(jī)。
請(qǐng)大家投上你手里寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇四
尊敬的`老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我叫xx，我們班正在舉行竟選班干部的活動(dòng)。這次竟選班干部，我的心情既緊張又激動(dòng)。記得拿破侖有一句名言叫：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我這次最想當(dāng)體育委員，其次是語(yǔ)文或數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，如果當(dāng)不上，那我就要當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。班干部是老師與同學(xué)之間的橋梁，是老師得力的小助手。如果我當(dāng)上了班干部，我有如下打算：
一、我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
二、我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)習(xí)上把自己會(huì)的、懂的教給不會(huì)的同學(xué)。
三、我十分愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)，全心全意的為同學(xué)們服務(wù)。
既然是種子，我就要發(fā)芽；既然是太陽(yáng)，我就要發(fā)出最燦爛的光芒；既然是班干部，我就要成為老師最得力的助手，同學(xué)們最好的伙伴。總之我會(huì)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班級(jí)共同努力和進(jìn)步。請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇六
競(jìng)選演講作為演講的一種表現(xiàn)形式,其重要性也是不容忽視的,從中人們可以獲知競(jìng)選對(duì)手的立場(chǎng)、態(tài)度乃至性格特點(diǎn)。下面是本站小編為你整理的幾篇競(jìng)爭(zhēng)班干部的。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我想競(jìng)選衛(wèi)生委員，因?yàn)槲液軔?ài)干凈，又擔(dān)任過(guò)兩個(gè)學(xué)期的委生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以帶領(lǐng)大家把班級(jí)的衛(wèi)生提高。我不敢說(shuō)我是最合適的但我想我可以。
我覺(jué)得，擔(dān)任衛(wèi)生委員必須達(dá)到以下幾個(gè)條件：1.樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)集體。2.互幫互助，熱愛(ài)勞動(dòng)。3.位同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。給班級(jí)爭(zhēng)光。我覺(jué)得以上條件我的具備。
假如我是衛(wèi)生委員我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員我要讓同學(xué)們熱愛(ài)愛(ài)勞動(dòng)。假如我是衛(wèi)生委員我會(huì)每天管理好班級(jí)的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈。
我會(huì)用行動(dòng)證明我的能力。同學(xué)們?nèi)绻阒С治遥湃挝遥o我機(jī)會(huì)，那沒(méi)清為我投上一票，謝謝大家。
我的演講的此結(jié)束謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助;我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是王薇婷，咱們又見(jiàn)面嘍!
伴隨著春日的陽(yáng)光，我很榮幸又登上了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的“舞臺(tái)”。大家一定猜到了，我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。這次來(lái)參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風(fēng)險(xiǎn)!不過(guò)，我已經(jīng)有了百分之百的信心。下面，我就來(lái)介紹一下我的才能吧!
我認(rèn)為我很適合做班長(zhǎng)哦!我已經(jīng)有了多年的“工作經(jīng)驗(yàn)”，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、象棋比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。此外，我還能團(tuán)結(jié)同學(xué)，使全班38名同學(xué)都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同在一個(gè)溫馨、快樂(lè)的班級(jí)中成長(zhǎng)。聽(tīng)完我的自我簡(jiǎn)介，你們對(duì)我更有信心了吧!
我還是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人呢!如果你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來(lái)飛去的心吧，我保證幫你完成任務(wù)!
我知道，再燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，如果我當(dāng)選了，我一定會(huì)言必信，行必果。首先，我會(huì)建議老師多組織一些戶外活動(dòng)，鍛煉我們的生存能力。我也會(huì)幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛(ài)好小組，使我們都有一技之長(zhǎng)。
假如我沒(méi)被當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)從中找出自己的不足，好好改進(jìn)，爭(zhēng)取下一次為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的努力!請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好!
首先我感謝大家對(duì)我的信任和支持，我一定會(huì)把體育委員做好，盡自己最大的努力，李白在《北風(fēng)行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。”這里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個(gè)小小的個(gè)體，而片片雪花就構(gòu)成了一個(gè)集體，它們就能把軒轅臺(tái)染成一片雪白。所以，個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量的是無(wú)限的。
我也許就如那片雪花般平凡，可是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С峙c信任，一種責(zé)任感油然而生：我要讓片片雪花，凝成一個(gè)雪球，爆發(fā)出巨大的能量。所以我希望大家能團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相進(jìn)取，互相幫助，我個(gè)人的力量是很微小的，我需要每個(gè)人的支持。我們每個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，就像一滴水與大海的關(guān)系。每一滴水只有在大海中才不會(huì)消失，人只有在集體中才能生存。你也索取，我也索取，向誰(shuí)索取？你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，靠誰(shuí)奉獻(xiàn)？我想大家一定不會(huì)吝嗇一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一聲關(guān)懷，一把幫助……只有我們每個(gè)人都擰成一股繩，才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮斗的新集體。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。最后我想再說(shuō)的是希望同學(xué)們能真正的努力起來(lái)，徹底的完成老師布給我們的訓(xùn)練任務(wù)，做到課堂聽(tīng)技巧的學(xué)習(xí)氛圍。
我要的說(shuō)的話就完了，謝謝！
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇八
大家好!
我想競(jìng)選衛(wèi)生委員，因?yàn)槲液軔?ài)干凈，又擔(dān)任過(guò)兩個(gè)學(xué)期的委生委員。所以我有足夠的經(jīng)驗(yàn)可以帶領(lǐng)大家把班級(jí)的衛(wèi)生提高。我不敢說(shuō)我是最合適的但我想我可以。
我覺(jué)得，擔(dān)任衛(wèi)生委員必須達(dá)到以下幾個(gè)條件：1.樂(lè)于助人，關(guān)愛(ài)集體。2.互幫互助，熱愛(ài)勞動(dòng)。3.位同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。給班級(jí)爭(zhēng)光。我覺(jué)得以上條件我的具備。
舉如我是衛(wèi)生委員我會(huì)嚴(yán)格要求自己，每天以身作則。假如我是衛(wèi)生委員我要讓同學(xué)們熱愛(ài)愛(ài)勞動(dòng)。假如我是衛(wèi)生委員我會(huì)每天管理好班級(jí)的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈。
我會(huì)用行動(dòng)證明我的能力。同學(xué)們?nèi)绻阒С治遥湃挝遥o我機(jī)會(huì)，那沒(méi)清為我投上一票，謝謝大家。
我的演講的此結(jié)束謝謝大家!
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我光榮地走上了講臺(tái)參加了這次“班干部的競(jìng)選會(huì)”，我相信憑著我的才干和積極向上的心態(tài)，一定能奪取大家的信任的。
首先我要競(jìng)選班干部的原因是：我想當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好伙伴。人人常說(shuō)班干部就是同學(xué)和老師之間的一座橋梁，所以我非常樂(lè)意架起這座橋梁，把同學(xué)們的心情，想法都都一一告訴老師，把老師下達(dá)的任務(wù)和班級(jí)精神轉(zhuǎn)達(dá)給同學(xué)們。我就是那座橋梁，讓老師同學(xué)們因?yàn)橛辛宋业呐Γ荛_(kāi)心教學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。希望有了我這個(gè)班干部以后，能看到的是我們班和睦相處，其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)氛圍。那將是我作為一名優(yōu)秀班干部的成果。所以我一定會(huì)做好，雖然我不是最棒的，但是我要做最努力的！
我當(dāng)了班干部，我一定會(huì)全力以赴的，俺會(huì)加油加油再加油，努力努力再努力！以前我曾經(jīng)被老師信任過(guò)，所以我認(rèn)為我對(duì)這個(gè)班的管理應(yīng)該是“老手”了，算是有經(jīng)驗(yàn)了，所以我愿意與我搭檔的班干部一起讓我們班向好的方面全面發(fā)展，使我們班在德、智、體、美、勞各方面更上一層樓。
如果我競(jìng)選成功了，我會(huì)用俺滴五心（那乃是“上進(jìn)心”“團(tuán)結(jié)心”“有愛(ài)心”“和平心”“寬容心”）、旺盛的精力、充沛的“火力”和我那炯炯有神的“四眼”來(lái)管理好班級(jí)的。
假如我這次落選了我也會(huì)一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系，做不做班長(zhǎng)并不是最重要的，重要的是對(duì)任何事都要有積極向上的態(tài)度，所以偶會(huì)繼續(xù)努力的。
最后我說(shuō)一句，希望大家把您那寶貴的`一票交給我吧，我會(huì)帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的路上揚(yáng)帆起航，實(shí)現(xiàn)各自的奮斗目標(biāo)！
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好!
首先我感謝大家對(duì)我的信任和支持，我一定會(huì)把體育委員做好，盡自己最大的努力，李白在《北風(fēng)行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。”這里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個(gè)小小的個(gè)體，而片片雪花就構(gòu)成了一個(gè)集體，它們就能把軒轅臺(tái)染成一片雪白。所以，個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量的是無(wú)限的。
我也許就如那片雪花般平凡，可是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С峙c信任，一種責(zé)任感油然而生：我要讓片片雪花，凝成一個(gè)雪球，爆發(fā)出巨大的能量。所以我希望大家能團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相進(jìn)取，互相幫助，我個(gè)人的力量是很微小的，我需要每個(gè)人的支持。我們每個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，就像一滴水與大海的關(guān)系。每一滴水只有在大海中才不會(huì)消失，人只有在集體中才能生存。你也索取，我也索取，向誰(shuí)索取？你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，靠誰(shuí)奉獻(xiàn)？我想大家一定不會(huì)吝嗇一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一聲關(guān)懷，一把幫助……只有我們每個(gè)人都擰成一股繩，才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮斗的新集體。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。最后我想再說(shuō)的是希望同學(xué)們能真正的努力起來(lái)，徹底的完成老師布給我們的訓(xùn)練任務(wù)，做到課堂聽(tīng)技巧的學(xué)習(xí)氛圍。
我要的說(shuō)的話就完了，謝謝！
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇十一
敬愛(ài)的老師:。
你們好!今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有些時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇十二
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步 。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那咯吱務(wù)“。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走上了講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位! 這是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我可能沒(méi)有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們四、一班干出成績(jī)。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長(zhǎng)這一職位需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣;還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，幫助大家買好書(shū)，讀好書(shū)。
當(dāng)然競(jìng)選班長(zhǎng)也非易事，因此失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要我努力奮斗過(guò)，我就是最棒的!再說(shuō)了，“是金子總會(huì)發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會(huì)讓自己競(jìng)選成功。
請(qǐng)大家支持我，相信我!投我一票吧! 謝謝
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾，打動(dòng)聽(tīng)眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語(yǔ)性
口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的`詞換成常用的詞;
把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。
這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口，聽(tīng)起來(lái)清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái)，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。
第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂(lè)為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語(yǔ)言詼諧。
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇十三
老師們，同學(xué)們：
首先我感謝大家對(duì)我的信任和支持，我一定會(huì)把體育委員做好，盡自己最大的努力，李白在《北風(fēng)行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。”這里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個(gè)小小的個(gè)體，而片片雪花就構(gòu)成了一個(gè)集體，它們就能把軒轅臺(tái)染成一片雪白。所以，個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量的是無(wú)限的。
我也許就如那片雪花般平凡，可是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С峙c信任，一種責(zé)任感油然而生：我要讓片片雪花，凝成一個(gè)雪球，爆發(fā)出巨大的能量。所以我希望大家能團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相進(jìn)取，互相幫助，我個(gè)人的力量是很微小的，我需要每個(gè)人的支持。我們每個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，就像一滴水與大海的關(guān)系。每一滴水只有在大海中才不會(huì)消失，人只有在集體中才能生存。你也索取，我也索取，向誰(shuí)索取？你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，靠誰(shuí)奉獻(xiàn)？我想大家一定不會(huì)吝嗇一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一聲關(guān)懷，一把幫助……只有我們每個(gè)人都擰成一股繩，才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮斗的新集體。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。最后我想再說(shuō)的是希望同學(xué)們能真正的努力起來(lái)，徹底的完成老師布給我們的訓(xùn)練任務(wù)，做到課堂聽(tīng)技巧的學(xué)習(xí)氛圍。
我要的說(shuō)的話就完了，謝謝！
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇十四
敬愛(ài)的老師:。
你們好!
我是陳絲,很高興能上臺(tái)來(lái)競(jìng)選.從一年級(jí)到現(xiàn)在,憑著我的熱情和認(rèn)真仔細(xì)的處事能力,贏得了同學(xué)們的信任,一直擔(dān)任班級(jí)里的班干部,同時(shí)通過(guò)自己的勤奮努力,多次被評(píng)為五星級(jí)隊(duì)員。
寒假里，我不僅及時(shí)高效地完成了老師布置的作業(yè)，還每天孜孜不倦地閱讀課外書(shū)，既豐富了知識(shí)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
在新年來(lái)臨之際，我和同學(xué)們一起給福利院的小朋友送去了冬日里的祝福和問(wèn)候。
今后我將更加完善自己,使自己的能力進(jìn)一步提高.我將盡我所能為大家?guī)?lái)豐富的活動(dòng)，調(diào)節(jié)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的緊張氣氛，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們共同進(jìn)步。最后我只想說(shuō)一句話:請(qǐng)大家相信我的能力!
謝謝大家!!
競(jìng)選班干部的競(jìng)爭(zhēng)演講稿（模板15篇）篇十五
尊敬的老師：
同學(xué)們：大家好！今天，我競(jìng)選副班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我相信自己應(yīng)該有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)，讓老師同學(xué)們滿意！
在過(guò)去的.幾年里，我還有當(dāng)副班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則、認(rèn)真對(duì)待我的工作，少犯低級(jí)錯(cuò)誤，給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣，讓同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋中。
雖然我有一點(diǎn)小毛病，但是我有足夠的信心，在同學(xué)的幫助下，我一定能做好這個(gè)副班長(zhǎng)。
最后，我希望同學(xué)們可以投我一票，我愿意全心全意為大家服務(wù)，成為你們的知心朋有當(dāng)好老師的小助手，自己處處要起到帶頭作用。