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    讀書筑成功(精選21篇)

    時間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    讀書筑成功(精選21篇)篇一

    阿里巴巴的創始人馬云說過:“不吃苦,不奮斗,你要青春做什么?”不僅在青春年華里,我們需要奮斗,在人生的任何一個階段,我們都要選擇奮斗。

    在奮斗之前,我們需要一個目標。明確的目標,是奮斗的方向。遠航的巨輪,有了指南針,才能確定航向。而心中的目標,是努力的動力。馬云在創立阿里巴巴之初,向當時僅有的18名員工提出偉大的目標:“我們要建成世界上最偉大的電子商務公司,要進入全球網站排名的前十!”如今的阿里巴巴集團躋進全球企業市值前十,在中國更是互聯網的領軍者。因為從一開始,馬云和他的團隊就有了不凡的目標,并為此不懈奮斗,最終獲得了巨大的成功。同時,這個目標必須結合實際、腳踏實地,不宜妄自菲薄,也不宜好高騖遠。

    奮斗者需具備破釜沉舟的勇氣、堅定不移的毅力和膽大心細的智慧。唐太宗臨終前曾把武媚娘召到床前,那時的李世民已有了讓她殉葬的念頭。太宗問道:“朕死后,如何安置你呢?”媚娘對太宗的想法心知肚明,故一邊流淚一邊回答:“臣妾愿到感業寺削發為尼,為陛下誦經祈福,從此與青燈佛卷相伴一生。”這個回答的巧妙在于,一是從太宗的利益出發,委婉地表達了自己對其的忠心和遠離宮廷是非的決心;二是躲過了隱藏的殺機,保全了性命;三是無可挑剔,令人挑不出任何差錯,無法拒絕。在之后的幾十年政治斗爭和后廷陰謀中,武則天先是穩固自己在后宮的地位,步步為營,盡可能接近權力中心。垂簾聽政后,她又重用寒門子弟,以此與門閥士族分庭抗禮。她明白,若不前進,便會在身后的萬丈深淵中跌得粉身碎骨。她從一開始就有了這個覺悟。最終,憑借著過人的才華、美麗的容貌、果敢的膽識、獨特的遠見、狠辣的手段和絕佳的運氣,這個侍奉過兩位皇帝的女子,在傳統的父系社會中建立起一個女性當主宰的'嶄新帝國。武則天的一生充滿傳奇色彩,但與她的勇氣、毅力與智慧密切相關,以至于千百年來,她始終是中國歷史上唯一稱帝的女皇,再無第二人。

    努力創造奇跡,奮斗書寫輝煌。新時代的青年,更應順勢而為,以青春之奮斗,筑中國之未來。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。新青年們,抓住時代機遇,再續寫中華民族偉大復興夢新的篇章!

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    讀書筑成功(精選21篇)篇二

    寶貴的時間總是像箭一樣的飛逝而過。還沒等眨眼的'功夫,往日無憂無慮的少年,卻要在歲月的召喚中吹響“為明天命運拼搏”的號角,揚起生命的奮斗之帆。

    同學們,我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的命運?我們要怎樣才能改變自己的命運呢?著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運。”三國時代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識。

    大家聽說過猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經有人統計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創造力的民族。當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人,反之,我們就很難被社會認可,終將被社會所淘汰。一個有知識的人能改變自己的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。

    只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向成功!

    讀書筑成功(精選21篇)篇三

    祖國,是個在每個中國人心中不容侵犯的碑。跋涉于塞北的白水黑山之間,泛舟在江南的青山綠水之上,祖國的每一寸土地都是我們血肉的凝聚。

    ——題記。

    我是一個中國人,我內心噴涌出滾燙的鮮血,而我的夢想也來自于內心深處的那種渴望,那種期待,那種希冀,那種理想。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過這樣一句話:“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗!”我的夢想是要將與每個中國人的一個個小小的夢想匯流,那里面流動著中國夢的元素,是啊,中國夢,我的夢!

    很多人,當他們離開中國時,內心如同針扎一般的痛,就像血肉的分散,但也有些人,他們懷揣夢想,卻去他國實現,離開中國最后一方土地時,心里想著的卻是擺脫。朋友們,你們愿意做哪一種人呢?可不管怎樣,我們永遠是中國人,____也曾這樣寫道:“朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們是和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。”難道不是這樣嗎?即使我們身在國外,也應當心存祖國,心存夢想,而那夢想,也應當是中國夢,我們“母親”希望我們無論在地球的哪一個角落,中國人都要以祖國為榮,時刻牢記自己是一個中國人,時刻不忘為祖國爭光。

    中國夢就是中華民族的偉大復興,一個國家的國民,如果每個人都懷有這種夢想,還愁沒有強得國嗎?有了強的國,就有了富的家,它歸根到底是人民的夢,必須緊緊依靠人民來實現,必須不斷為人民造福,習近平主席為我們闡述了中國夢的核心價值。但有些人也曾這樣提出:“我們只是平民百姓,中華民族的偉大復興我們根本就幫不上一點忙,那是國家領導人的事,與我們無關。”朋友,如果你這樣想的話,那我果斷地告訴你,你錯了。中國夢反映的是人民的期盼,中國社會每個人的前途,命運都與國家和民族的前途命運緊密相連,息息相關的。我們中國有13億同胞,每個小的夢想匯集起來,不就成了大的夢想嗎?那就是中國夢啊!我們每個中國人,都是“夢之隊”的一員,都是中國夢的參與者,書寫者。

    中國也是一個有精神的國家,中國精神就是一脈相承的中華民族精神,這樣的民族精神是完成中國夢的前提,在這延綿不斷地歷史發展長河中,形成了以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神。如果一個國家沒有精神,人民就沒有生機,社會就沒有凝聚力,這個國家就缺少了輝煌發展的基礎。

    “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”在當今世界多極化,經濟全球化的大背景下,我們所能做的就是努力學習,去完成我們的中國夢,完成歷史賦予我們的重任。詹天佑的一句話一直激勵著我們:“各出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球之上。”對于中國,那些血腥的歷史我們不能忘記。19世紀之前的中國是世界上最繁榮富裕的國家之一,但是,如果國家不強大,民族不興盛,創造再多的財富也保不住。

    中國夢,是尊嚴夢。它讓我們過上了更有體面,更有尊嚴的生活。實現中國夢,我相信,在各個領域中國都會有飛躍性的進步,到時候,受益的人還是國民。同學們讓我們內心懷有夢想,懷有那份沉重的愛國主義精神,努力學習,報效祖國。

    我們必須大力弘揚愛國主義精神,用情感激發圓夢動力。

    我們必須勤奮學習,用知識開啟圓夢引擎。

    我們必須陶冶高尚的情操,用品格筑牢圓夢基石。

    祖國孕育了百家思想的爭鳴,開創了歷史的輝煌,遭受了侵略者鐵蹄的踐踏。哺育了十三億炎黃子孫,經歷了五千年的世道滄桑。

    我們為她的悠久文化而自豪驕傲;我們為她的歷史苦難而奮起斗爭;我們為她的挺立崛起而努力學習;我們為她的夢想而奮發向上,我們喚她—母親!

    讀書筑成功(精選21篇)篇四

    每一個人都有屬于自己的夢,每一個群體都有屬于他們的夢,那千千萬萬個人的夢聚在一起便成了偉大的中國夢。

    在我的中國夢里,有這樣一群人:他們敢于抵制日貨;他們敢于在生死攸關時就出災難中的平民百姓;他們敢于用生命換來祖國的安寧;他們敢于質問;他們敢于揭露;他們能夠在國家衰亡時,依然愛國如命,為了這個中國夢而奮斗。

    中國的時代在變遷,在發展,走向未來,走向昌盛,走向繁榮,走向幸福。無論是閉門鎖國的時候,還是在改革開放的時候,這都是我們中國的形象,不論好壞,不論昌盛。過去的恥辱我們不能忘記,但同樣也要有新的改善。所以筑建中國的夢想,是我們邁向成功、幸福,不可缺少的重要組成部分。我的家鄉在金壇,這里經過多年的改革和發展,有著景色秀麗的茅山,高雅潔凈的華羅庚紀念館,洋溢著歡樂的南洲里游樂場……,勤勞善良的金壇人民正一步步走向未來,走向昌盛,走向繁榮,走向幸福。

    如果中國夢可以實現,那么我想要讓山區的孩子都能上學,讓他們都能安心地坐在嶄新明亮的教室里上課。讓他們也能好好學習,天天向上,長大成為對祖國有用的人才,為我們偉大的祖國貢獻出自己的力量。有些殘疾的少年朋友,雖然他們身體不佳,但他們的心靈卻是健康的。他們也渴望和我們正常人一樣快樂地學習、生活。我想給失明的人添上明亮的眼睛,讓他們看看五彩繽紛的大千世界,看看祖國的大好河山;我想為聾啞人添一副動聽的金嗓子,讓他們能用自己的嗓子歌詞祖國;我想為肢體殘疾的人添上強壯的四肢,讓他們和我們一樣自由地運動。

    中國有上下五千年的歷史,不會在這里中斷,因為我們每個人都有著偉大的夢想。我們每個人都有著自己的“中國夢”,每個都可以仰望星空,星光灑在每個人的臉上,照亮更加充沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

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    讀書筑成功(精選21篇)篇五

    是什么,伴隨人的一生,激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,讓你在山重水復時,迎來柳暗花明?失敗者說:“什么都不是,不過是場夢。”成功者說:“一定是讀書。”

    然而如今年社會,卻興起了“讀書無用論”的風潮,在就業季更是加大輿論。985高校畢業生找不到工作,博士生爭搶月薪三千元的工作等新聞愈發使社會大眾向“不讀書”的觀念靠齊。當然,不讀書才是無用的。

    假如比爾蓋茨沒有強大的軟件信息理論,他又怎么會成為世界首富;假如馬云放棄高考與創新理念,他還會成就現在的阿里巴巴嗎;假如傅伯不懂得再小的花也要怒放,怎么能成就英國文學巨匠。或許有人會著重于他們不高的教育程度,但是,他們的成功是建立在教育基礎上的。沒有讀書,何來新道路,難道是空穴來風?不得不說,教育創造人才,讀書才能鑄就成功。

    縱使這般,許多人仍是讀書無用論的錚錚守衛者。究其根源,還是因為人民日益增長的對美好生活的需要,同不平衡不充分的社會發展間的矛盾。面對不公的事實,面對無法快速增加收入的窘境,面對日益膨脹的私欲,認為讀書無法解決這些狀況,因為那或許會花費那些不愛讀書的人數十年的時間。可是大批網民如此下去,只能感嘆“黑發不知勤學早”了。

    若是讀書,我們就會完成從量變變成質變的改變。就像蟬用17年的等待,換來一個夏天;就像普雅花用100年的冰中磨練,換來一個花期;就像人們用若干年的埋頭苦讀,換來若干成功。時間不等人,讀書要趁早,我們應該讀書,發揮自己的才能,全面提高個人素質,堅定理想信念,在正確的讀書觀指導下實現自身的價值,最終鑄就成功。

    雄鷹的成功在天空,種子的成功在土地,眾人的成功在讀書。擇一顆讀書之心,可善成功之事。那些愛讀書的人,是足以讓我們感到何為此生不虛,他們讓我們看到了讀書帶來的絕地反擊的成功。反之,不讀書,悔一生,無法掌握自己的命運,被迫謀生,最終是給世人留下了終身遺憾。

    讀萬卷書,行萬里路,下筆如神,鑄就成功。

    讀書筑成功(精選21篇)篇六

    在春的光影里,我捧起了《美麗中國幸福起航》一書。

    書不算厚,捧在手里幾乎沒有什么分量,但是當你越深入越認真地讀著的時候,一種厚重的、深沉的、激動的情感油然而生。

    令我心潮澎湃回味無窮的故事太多,其中,“最美媽媽吳菊萍”的故事久久縈繞在我的心頭。

    故事發生在夏天,杭州濱江區白金海岸的居民們有的在悠閑的散步,有的在家小憩。突然,伴隨著一陣尖利、驚恐的叫聲,女孩妞妞從十樓墜落下來,一剎那被吳菊萍媽媽接住了。她承受了三百斤的沖擊力硬是托住孩子,自己左手骨折,多處受傷,而妞妞毫發無損……讀到這里我驚詫了,感動了。一位普普通通的女子,在生與死的關鍵時刻奮不顧身,義無反顧,是什么讓她有這么一個壯舉——“一托”?是愛,是大愛,是超越自我的愛。她托起的不僅僅是妞妞,更是一種人類最美的愛!

    關于“愛“這個字眼,是一個普通的司空見慣的詞。可是在吳阿姨看來,它是那么平常,托住妞妞,即使不是自己別人也會。可在我看來,它被詮釋出了神圣、崇高。不僅如此,更折射出這個時代、這個社會的需求。

    沐浴著愛,我夢想著,我一定要用自己的愛回報父母,回報老師和同學,回報這個哺育我成長的社。

    讓我們一同張開雙臂,共同編織愛的夢,讓愛永存。

    讀書筑成功(精選21篇)篇七

    最近,我讀了一本書《美麗中國幸福啟航》,它使我受益匪淺。

    這套《共筑中國夢》叢書主要分為三個部分。第一部分是《上篇跨越·輝煌中國》,它向我們展示了這個國家、這個民族在新時期激情拼搏的足跡,使我全面了解了我國社會主義現代化建設所取得的偉大成就;第二部分是《中篇風采·感動中國》,它向我們展示了近代的模范,我知道了應該要做道德良知的守護者、傳承者、踐行者,做美麗中國的建設者;第三部分是《下篇展望·美麗中國》,它向我們暢想了令人憧憬而向往的美好未來,使我真切感知祖國富強、民族復興、人民幸福的巨大變化。

    讀著讀著,我的心中仿佛也筑起了一個更加美麗的中國夢。我不禁感慨:“自改革開放__年以來,在黨中央的領導下,我們正揚起幸福的風帆,在自己腳下的這片土地上,描繪著創新、發展、飛躍的嶄新畫卷!”

    我不由得聯想起自己的家鄉——吳江。在這精彩紛呈、氣象萬千的__年中,它也發生了翻天覆地的變化。

    往事不堪回首,自進入新世紀以來,這個小小的城市正在全面進步著。一幢幢高樓拔地而起,辦公樓更是鱗次櫛比,家家住進了新樓房,一臺臺彩電飛進千家萬戶,現如今家家電腦、電視、電冰箱樣樣齊全,生活水平也是顯著提高,家鄉讓我刮目相看。在不經意間,我們的家鄉已隨著時代的變革,走入了小康社會。無論是衣、食、住、行各方面上,都有了前所未有的提高。

    不僅我的家鄉在變化,我們的祖國也發生著日新月異的變化。

    207月13日晚,萬眾矚目的20奧運會舉辦城市終于要揭曉了!薩馬蘭奇雄渾的宣告聲中只有一個名字:beijing!中國人終于以完美的理念從眾多國家中脫穎而出,奪得年奧運會舉辦權。

    前不久,“神舟九號”的成功發射再一次證明了中國人的實力。首次太空漫步對于中國的航天事業取得了重大的突破。太空終于有了中國人的足跡;太空首次飄起了鮮艷的五星紅旗!

    今天,我們迎來繁榮富強的好日子,我們的祖國正日益強大,我們的祖國將迎來大好時光!

    讀書筑成功(精選21篇)篇八

    案頭端端正正放著一本書,頓時我眼前發亮:封面左側是一通天達地的大“夢”字,右側上方是以紅色映襯下凸顯的“同心共筑中國夢”七個豎體字,右側下方配有三幅照片(一是神州十號正與天宮一號在太空中巡游對接、二是中國首艘航母“遼寧艦”正在海水中行進、三是“蛟龍”號載人潛水器正浮出水面),是由崔建周、桑艷軍、張愛權編著,山西出版傳媒集團·山西人民出版社出版的。

    實現中國夢的磅礴力量。”“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現;發展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能解決;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。”

    這兩段卷首語讓我如飲醍醐,頓覺精神提振、力量倍增,情不自禁地一頁又一頁地認真閱讀下去。不知不覺間,一個星期就過去了。當合上書本時,習近平總書記關于“中國夢”的論述深深扎根在我心底、還時不時地在腦海中回蕩。是啊!只有每個人都為美好夢想而奮斗,才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量;只有通過誠實勞動,才能鑄就生命里的一切輝煌。說的很富有哲理,翻開中國的歷史回顧一番,不難看出:這些話是對歷史的高度總結和概括,難道不是嗎?!

    中國有著五千年的文明輝煌史,是“四大文明古國”之一、是世界文明的發源地、是一個具有特別旺盛生命力的偉大民族、更是一個為實現夢想而不懈追求的民族。盛世中華在歷史上不乏其例,成康之治、文景之治、貞觀之治、開元盛世、康乾盛世等等。在漫長的歷史長河中,周邊的許多國家都曾到中國朝貢過,素有“萬國來儀”之美譽。這些輝煌的鑄就無不體現著華夏人民長期的艱苦卓絕斗爭、無不體現著這個古老民族的辛勤付出和努力。

    可是,在中國近代卻出現了積貧積弱的落后被動挨打局面。它始于1840年的鴉片戰爭,自此以后中國陷入山河破碎的百年屈辱之中。盡管期間有過洋務運動、戊戌變法、辛亥革命,但這些運動和革命不是倉促就是不徹底,帶有很大的局限性,最終都以失敗告終。直至五四運動,中國的歷史才出現了根本性的轉折。李大釗在《新青年》上發表了《我的馬克思主義觀》,比較全面地介紹了馬克思主義的唯物史觀、經濟學說和社會主義理論。從此,共產黨在中國大地上生根、發芽、發展、壯大。它經歷了“四·一二大屠殺”、五次反圍剿、二萬五千里長征、抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝戰爭、社會主義建設等等洗禮,茁壯成長到今天的強大。它說明了一個顛撲不破的真理:落后就要挨打,發展才能自強。

    今天,我們迎來了空前絕后的大好時機,中華崛起勢在必行、民族復興時不我待。讓我們沿著十九大指引的航程,黨群一心、上下一致、同仇敵愾,共創中華崛起、民族復興的美麗中國。長風破浪正當時,直掛心海濟寰宇。

    讀書筑成功(精選21篇)篇九

    很多人可能都不知道,有一種職業叫做援疆教師。所謂援疆教師,就是那些支援到新疆去給新疆孩子上課的老師。陳剛老師就是其中的一位。陳剛老師教得可認真了!他自學維吾爾語,就為了給孩子們上課。而當孩子們聽到老師用并不標準的維吾爾語和大家交流時,竟都興奮地異口同聲說:”老師,亞克西!"這種上課的互動深深地感動到了我。平時,坐在我們自己寬敞明亮的教室里,老師給我們上課,我沒有太深的感觸。現在,我覺得,做老師很辛苦,而做一名援疆教師更辛苦!陳剛老師肯付出自己的時間和大城市里舒服的生活,做了一件在我眼中最艱難的事,值得欽佩!

    而浙江麗水大山里的淘寶村更是讓我震驚!麗水被稱為浙江的西藏,信息閉塞、交通不便。雖然有很多的優質的農產品,但長期以來因為銷路不暢,老百姓的生活也只能停留在過去的一切中。但最近,我們所熟知的馬云的淘寶網進入了浙江麗水。這使農民們每天的收入都噌噌噌地往上長。原來在本地銷售的四元一斤的縉云土面到網上已經能賣到二十元了。而原來八十多一只的龍泉土雞,能賣到一百七十多元了……政府的政策那么好,淘寶平臺那么好,農民們的致富夢想成真了!在迅猛發展的今天,浙江全省已經有320多個淘寶村了!

    陳剛用知識改變孩子們的命運,馬云用互聯網讓農村擺脫貧困。看完這本書,我不禁想:我要珍惜現在的生活!并且,長大后,我也要做一個對別人有用的人!

    《筑夢路上》讀書心得。

    輕輕合上《筑夢路上》這本書,我頭腦中浮現出各個年齡、各個層次的人群。這本書讓我知道了不同年齡、不同層次、不同境遇下的人們的夢想各不相同,但有一點是相同的,那就是為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗著。每個人都是“中國夢之隊”的隊員,都是中國夢的編織者、實踐者。

    傍晚漫步在錢塘江邊,看著江上的一座座大橋,其中還有了高速鐵路橋;想到江底的隧道,更有城市軌道交通從江底穿過。新中國成立后,尤其是改革開放后,我們的國家發生日新月異的變化,中華民族正在崛起,在許多領域,我國處于國際先進或領先水平。我也想設計一座橋梁,讓他為人民造福,讓我的夢想從兒時的積木變成現實。

    抬頭仰望縹緲深邃的夜空,幾顆星星好奇地眨著眼,也許他們正在打量著身邊的新伙伴吧。中國的空間站和飛船此時正攜手太空,他們的到來讓孤寂的夜空變的美麗熱鬧,在那里我們宇航員正進行各項科學試驗,為人類更好地利用太空資源而努力著、奮斗著。我多么想有朝一日也能飛入太空,和月宮中的嫦娥、玉兔做鄰居,邀請她們到我“家”做客。

    你不會笑我有太多的夢想吧!在這如花的年齡,我們都有許多夢想,它們或大或小,都是我們所期望的。它們看不見,摸不著,卻能讓我們心中充滿勇氣和力量,知道自己前進的方向,明白我們必須學好每一門功課,用知識去開啟自己圓夢的引擎,“少年智則國智”歷史的接力棒已經交到我們手中,我們是祖國的未來和希望,從自己做起,從每一件小事做起,用今天的努力創造明天的輝煌,“少年雄于地球則國雄于地球”。

    現在我國國泰民安,人人為實現民族強盛發光發熱,相信我們雄于地球指日可待。

    讀《筑夢路上》有感。

    “綠水青山就是金山銀山。”最近,我一直在翻看《筑夢路上》這本書,在字里行間勾勾畫畫時,我留意到習伯伯的這句話。地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。我們每一個人都希望生活在天藍、地綠、水凈的美好家園里。

    生態需要綠水青山,人的心態亦然。

    就拿前些天的那件事來說吧。十月中旬的一天,與媽媽工作有交集的一位阿姨來家坐客。她剛去了趟美國出差,覺得在美國買電子產品價格上便宜點,所以就帶了一臺新一代的蘋果平板電腦給我。

    我坐在一旁聽了滿心歡喜,心里一個勁地盤算著,有了這臺平板電腦可以看電影、玩游戲,甚至可以看網課。興奮的小心臟都快跳了出來,按捺都按捺不住,急不可待地伸手就想遞過阿姨送的禮物。說時遲,那時快,媽媽一把按住我的小手,一臉堆笑地對阿姨說:“你看,孩子不懂事。這電腦咱家有了,你看還是留著自己用吧。”

    客人一走,我不樂意了,沖著媽媽大叫:“老媽你說慌,我們家明明沒有這臺平板電腦,又不花你錢,憑什么不要?”

    媽媽輕輕地搖搖頭說:“這是善意的謊言,你小孩子家不懂,人家送你東西你就欠人家人情,這東西我們不能要!”

    我納悶地看著媽媽,搖頭說:“什么人情?大人的事太難懂。”

    有一天下午,爸爸的電話響了:“喂,什么?吃晚飯,不行啊,老周,我在北京呢!對對對,開會呢。下次約,下次約。”

    我撲嗤一笑,說:“老爸,你明明和我在一起,為什么人家請你吃飯你不去,還說謊。”

    爸爸摸著我的小腦袋說:“這是善意的謊言,你小孩子家不懂。這通常叫作業務飯,別人請你吃飯,為的是促進他和爸爸的關系,將來他要建房子拿項目,找爸爸的話呢,爸爸吃了人家嘴軟,就不好推辭了。”

    我似懂非懂,什么業務飯?唉!大人的事情聽不懂。

    直到這些天我翻看《筑夢路上》這本書,看到我們國家為呵護生態中的綠水青山不懈努力時,我突然感覺到,爸爸媽媽這些善意的謊言,其實正是在呵護心中的那片綠水青山。如果媽媽收了阿姨的禮物,那么心里就會被這些物質的東西叨擾,長此以往,心靈的天空就不可能澄凈清朗;如果爸爸總是樂衷于喝酒應酬,他就沒有時間和我一起捧書閱讀,長此以往,心靈的綠地就會貧瘠不堪。

    在綠色發展中,我們每個人都要身體力行,不僅呵護生態中的那片綠水青山,也要呵護心態中的那片綠水青山。

    《筑夢路上》讀后感范文。

    《筑夢路上》這本書主要講的是:1.美好生活“創新“來2.手牽手,大家一起走3.綠水青山就是金山銀山4.世界那么大,我們擁抱她5.大家好才是真的好。

    這本書,讓我想到了浙江人民頑強拼搏,經濟社會發展取得了令人矚目的成就,小康社會迅速發展走在了全國的前列……近年來,圍繞浙江海洋經濟發展示范區、義烏國際貿易綜合改革試點、舟山群島新區、溫州金融綜合改革試驗區等“四大國家戰略舉措”和大平臺、大產業、大項目、大企業“四大建設”,浙江實施創新驅動發展戰略,優化經濟結構,經濟保持平穩較快增長。這些都是浙江人民的勞動成果呀!

    說起綠水青山就是金山銀山,我還有一點自己的感受呢!我小時候生活在外婆家,外婆家門前有一條小河,河面上總是漂浮了垃圾,有一些是生活垃圾,也有一些是死去的家禽。媽媽告訴我,她們小時候就是到這條河里用水桶提水燒飯炒菜,也到這條河里洗衣服。我心想,這么骯臟的水怎么用來燒飯啊,就算燒了,我也吃不下去啊?前年國慶回家,我終于明白媽媽說的話了。一眼望去,那水是碧綠的,走近一看淺的地方是清澈見底的。河的兩邊架起了護欄,河道上的垃圾都已經不見了。媽媽說這條小河終于回歸了她的本來面目,這都是政府和人民共同努力的結果啊!我聽了媽媽的話,也在心里暗下決心,打算努力踐行保護自然環境,爭做環保小衛士。我是這么想的,也是這么做的,后來我還被少先隊杭州市工作委員會評為”垃圾瘦身明星達人稱號“呢,我想我會一直這么努力實踐下去,讓祖國的的水一直都是綠的,讓祖國的山永遠都是青的!

    《大飛機即將起航》、《”牛奶河“變了》、《村晚賽春晚》這一個個生動有趣的故事,讓我走近了勤勞的中國人,走近智慧的浙江人,了解到了他們腳踏實地奮斗在全面奔小康征程中的感人事跡,感受他們身上的可貴精神和高尚品質。

    在“世界那么大,我們擁抱她”這一章中,我體會到了愛是不分國界的。100多位印度友人捋起胳膊無償給中國女孩佳佳獻血,并且捐獻了16萬元錢……這些人的精神是多么可貴啊!

    在逐夢路上,我們披荊斬棘,無所畏懼,勇敢前行!逐夢路上,我們齊心協力,眾志成城,一路高歌!

    小學生《筑夢路上》讀后感。

    是啊,是科技哺育了我們,讓我們那簡單的生活變得越來越美好。現在,我們依然要靠創新來成就未來,靠創新來增強我國的經濟實力和綜合國力,提高我國的國際競爭力和國際地位。

    書中的國產大飛機、硅谷云棲小鎮、嫦娥月球探測儀無不彰顯著我國科技進步的力量,特別值得一提的國產大飛機。同學們都應該坐過飛機吧,但你們知道嗎,目前我國的民航大飛機都是向別的國家購買的。未來的,我國將需要5500架新飛機,總價高達6700多億美元呢。經過七年的孕育,我國自主設計和制造的大飛機g9191于11月2日誕生了。如果順利的話,我們將在今年秋天,在祖國蔚藍的太空中見到它。以后,每年的產量會越來越多,起我國將每年生產150架以上g1919。大飛機是現代制造業的一顆明珠。

    科技是夢想啟航的翅膀,夢想是激勵人們奮發前行的精神動力,是指引人們永不放棄的堅強決心。當一種夢想與整個民族的期盼與追求都凝聚起來的時候,這種夢想就有了共同愿景的深刻,就有了動員全民族為之堅毅持守、慷慨趨赴的強大感召力。盡管我們距離夢想越來越近,但越是在這樣的時刻,越需要我們滿懷信心,振奮精神,凝聚力量,共同努力。

    科技成就未來!在科技進步發展的同時,

    對我們小學生來說,那就是學習,只有好好學習才能成為那些貢獻者,讓我們現在努力學習,讓未來更加精彩!

    讀書筑成功(精選21篇)篇十

    作為一名教育工作者,渴望教育的成功,渴望學生的成功。因而總關心成功的典范、成功的理論。最近有幸讀得《成功八步》一書,發現不少。說實在的,這本書是托人買的,結果那人馬虎的很,沒有看內容,買成了網絡營銷成功八步,開始沒準備讀,后來一想看看也沒壞處。結果發現不少好東西。覺得自己真應該多讀讀這方面的書,因為這對自己的教學會有很大的幫助,從而也深刻體會到了學校布置這個任務的良苦用心――變老師們的被動讀書為主動讀書。相信很多老師已經像我一樣,從最初的被動的完成學校的任務轉變為真正的想讀書了吧!

    我們也從八步說吧!書中說的八步雖然就經商而言,但教育又何嘗不是這樣呢?我們細細看來:

    1、將目標深深印在腦海,不可忘記。

    我們常說,教育是不能盲目的,否則會貽誤幾代人。因而教育的目的顯得異常重要,如果沒有一個深深印在腦海中的目標,教育只能是瞎摸亂撞。就像一個國家應有一個長遠計劃和短期目標,并且將這些讓每一個國民都知曉。就像拔河,只有方向一致了,才能心往一處想、勁往一處使也才能出成績。這些都是大話。我結合自己工作,我覺得應該樹立一個班級目標,然后共同去實現這一目標。

    2、要在心中描繪出成功的自己。

    團結誕生希望,也只有有了希望才能有力量。我覺得一個班級應該有一個好的'藍圖。這是一個班級集體力量的源泉。這一點和一個企業是一樣的。

    3、消極思想一旦產生,就要以積極思想加以排除。

    一個班級中難免有消極的思想,但要注意解決的辦法。所謂邪不壓正。

    4、要盡量淡化困難,盡量強化自己的能力。

    常提困難是越困難,只有把能力增強了,才可能去解決困難。

    5、要以平常心面對當前的困難,并確信能以信念的力量克服困難。

    每一位學生都會遇到困難,作為教師重要的是教學生如何去克服困難。在這里應該給學生講解信念的力量,可以談談保爾、紅軍等的故事。

    6、要信賴自己。

    也就是自信,人有很多時候都是被自己打敗的。因而樹立自信非常重要。我要使我的每一位學生都有自信。

    7、要隨時衷心待人。

    作為班主任,在解決學生問題時總是以“衷心待人”告誡他們,這是處理好各種關系的金鑰匙。

    8、要經常學習,不斷提高自己。

    要給學生一碗水,你得擁有一桶水。作為教育工作者深知這一點。應常警示自己加強學習,不斷提高自己理論水平。這是不被時代淘汰的最好辦法。

    先讀后思,思而又思。成功豈止八步,但注重的是每一步都要踏實、有效。我認為這是目前教育必須面對的問題。

    很是膚淺,不小心讀此文者可以結合你的實際作深入思考。拜托!

    讀書筑成功(精選21篇)篇十一

    李白小時候很貪玩,經常逃學。一次,他從學堂跑出來,到河邊玩,看到一位老婆婆正拿著一根鐵棒在石頭上磨來磨去,李白很驚訝,就問老婆婆磨鐵棒做什么。老婆婆說:“我在磨針。”李白又問“這么粗的鐵棒何時能磨成針呢?”老婆婆說:“只要有恒心,鐵棒一定能磨成針。”李白聽完很慚愧,從此刻苦學習,終于成為偉大的詩人。

    讀書筑成功(精選21篇)篇十二

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句詩就寫了要戰勝困難,這樣才能嘗到甜頭。當然,的道路職別一帆風順,難免也會坎坷,只要跨過這個坎,必然會成功。無數個事實說明,人生是必定要經歷磨難的,不經歷風雨,怎能見彩虹,彩虹是只會留給愛戰勝、不怕困難,勇往直前的人。勝利的曙光也只會留給這些堅持不懈,把困難躒在腳下的人。只要我們能與困難戰斗到底,勝利就會向我們招手,成功的大門就會向我們敞開。

    冰心奶奶說,花的明艷,源于奮斗和犧牲,一個“浸透”,一個“灑遍”,生動形象地說明了:奮斗之長期,犧牲之巨大。沒有付出哪來的收獲,正如梅花不經歷苦寒,怎會有傲雪開放的芬芳的梅香,同理可證,要使祖國之花弄得明艷,讓世界羨慕,就要靠全中國人民的艱苦奮斗和富于奉獻的犧牲精神。

    讀書筑成功(精選21篇)篇十三

    曾國藩出生時,祖父曾經夢到有一只巨蟒纏在他家的柱子上,所以認為曾國藩是巨蟒轉世,曾國藩出生后家中的一棵死梧桐樹竟然重新煥發出了生命,讓其祖父更加相信巨蟒轉世這一夢語。而湊巧的是曾國藩患有類似“牛皮癬”一類的皮膚病,(有一說“火蟒蘚”),渾身上下都是像蛇的鱗片一樣的癬,所以曾國藩也相信了巨蟒轉世這一夢語。

    曾國藩還有一個奇怪的愛好——愛吃雞,卻又最怕雞毛。當時緊急公文,在信封口處往往要粘上雞毛,俗稱雞毛信、雞毛令箭。每當曾國藩看到這種信,總是毛骨悚然,如見蛇蝎,必須要別人幫他取掉雞毛,他才敢拆讀。古時候曾有這樣的說法:“焚燒雞毛,毒蛇聞氣就死了,龍蛇之類,也畏懼這種氣味。”曾國藩對雞毛害怕到這種程度,難免也被人理解為蟒蛇轉世。在岳麓書院學習時因為怕別人看到身上的鱗片,所以夏天燥熱時還穿戴整齊地讀書,讓先生大加贊賞。

    曾國藩小的時候天從并不高,其實可以說比較笨,他學習起來非常吃力。一天晚上,他在家里讀書,有一篇文章他重復讀了很多遍,可就是背不下來。他就一遍一追地讀,一遍一遍地背。夜已經很深了,他仍然沒有背下來。這可急壞了一個人。原來,他家來了一個賊人,就潛伏在他書房的屋榆下,想等他讀完書睡覺之后再進屋偷點什么。可是賊人在屋外等啊等.就是不見曾國藩睡覺。賊人實在等不下去了,就十分生氣地跳進屋子,對曾國藩說:“就你這么笨還讀什么書?我聽幾遍就會背了!”于是賊人將那篇文章從頭到尾地背誦了一遍,然后揚長而去。

    讀書筑成功(精選21篇)篇十四

    科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是“很不整潔”,老師們覺得他已經“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。

    原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”.

    在十三四歲時,霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。

    三\\。

    東漢的班超,為人有大志。兄長被召入京,他和母親隨往,然而家中貧寒,班超于是為官家抄書,供養家用。這份工作自然辛苦,這天抄得手酸,班超丟開筆,嘆息道:“大丈夫無他志略,猶當效傅介子、張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”大家聽了,一場哄笑。班超憤憤道:“小子安知壯士志哉!”

    這便是傳說中著名的投筆從戎掌故。說起來,當年班超兄長班固因回鄉寫史而遭人告發,下了詔獄,班超上書漢明帝,受到召見,稟明實情,漢明帝對班固頗為賞識,于是才有被召的題材。漢明帝也因此記住了班超,在某個閑暇時候,問起卿弟安在,班固如實稟告,于是班超也被委派為和兄長一樣的文案工作。只是這位二弟的志向的確不在筆研之間,后來果然在西域成就不俗的事業,受封定遠侯,終于踐行了自己的豪言,與寫成《漢書》的其兄,實在是班家文武昭彰的雙壁。

    班超最初養家糊口的抄書,古人稱為傭書。手工抄寫是印刷術發明之前,文字材料尤其是書籍復制和傳播的最主要甚而是唯一的手段。應該說,母本之外所有副本的制作都是需要謄抄的,不過傭書作為一種行業,班超的掌故卻是見諸典籍的第一次,于是它的起始只好確認為漢代。

    在如今的人看來,抄書實在是份門檻很低的工作,其實不然。抄書之人必須具備一定的文字功底,這在班超的時代實在不屬多數,即便在號稱教育普及的后世,也未必人人做得。識字乃至受過高等教育,能夠將書抄好也并不簡單,除了要耐得辛苦,字跡起碼清朗,還必須有相當的學養充當底氣。這樣看來,傭書竟是讀書人專屬的一條生路。

    傭書被視為一個行業,獲得勞動報酬是一個重要的起點。就史籍的記載來看,班超之所以傭書,乃是因為家境貧寒,這也是所有傭書人的命門,更是這個行業能夠存在的要義所在。就班超的個案而言,他的傭書,是受雇于官府,拿的是公家錢。同時代的類似記載雖然不多,但大都是政府行為的模式,也就是說,這一時期的傭書,并沒有純粹商業意義上的市場購買。

    政府需求出于統治的必要,幾乎可以視為一種剛需,而藏書對于所謂統治階級而言,意義和價值并非僅僅在于文化,或者說文化其實也是要為政治訴求服務的。譬如劉邦攻入咸陽,諸將皆爭先掠奪金帛財物,而蕭何乃先入秦宮,收取秦丞相、御史之律令圖籍。這樣的行為,直接導致漢立國之后,具知天下要塞乃戶口多寡,形勢強弱,以及民間疾苦情狀。這些信息對于一個政權的重要意義,真是怎么估量都不為過。資治的訴求,在太平時代也是搜集典籍的誘因,對相關文獻的復制,原是題中應有之義。

    誠然,文化的彈性絕對不會局限于講求實用的官廳文本,文學歷史哲學諸門類的發育,作品的流播,在文字當道的時代,自然不會滿足于口頭的傳誦,學問的究治,也必須依托于相關典籍的收藏,匯攏起來,這實在是一個極其強悍的缺口,作為復制副本的唯一途徑,由買方賣方共同構成市場化的傭書行業,其興起真的是必需的。

    這個必需的時代被定位在魏晉南北朝時期,而這一時期正是輕薄廉價的紙張廣泛流行的時代。雖然造紙術發明之后,紙張并未成為主流的書寫載體,簡牘和縑帛依然占據書寫材料的主體位置,不過東晉的桓玄以政令的形式,宣布紙張對原有書寫材料的替代,這種替代盡管披著強制的外衣,但不難想象,桓玄之所以有此政令,必然是民間已經擁有了濃郁的此類風氣,方才有此發動,所謂應運而生是也。

    作為文化的一個元素,宗教對傭書的推動是不容忽視的。伴隨佛教道教的興盛,佛經的迻譯,道籍的制造,出于傳播的需要,抄寫復制成為重要的途徑,于是傭書人中后來分化出專門抄寫宗教經文的門類,稱為寫經生。其實,經文的復制原本是僧侶的分內之事,但當宗教的影響深入民間之后,這種格局就有了變化。譬如佛教信眾出于祈福求保佑的期待,嘗試以功德主的身份舍財寫經,在表達虔誠的同時,將對菩薩呈報的私人愿景機巧地夾帶在抄寫佛經的題記里面。這是一種極富本土色彩的民間智慧,因為比起鑿窟造像建蓋寺廟浮屠,寫經的成本實在是太過實惠,尤其搔到貧寒信眾的癢處,因而不能不引發效仿和攀比,也就不能不蔚為風氣。最虔誠的功德自然是親自抄寫,只是會寫字的人在當時并不廣大,而權勢階層以及商業人士,殷實的經濟實力足以令他們規避抄寫的辛勞,必然或者只好出資雇人代勞。由于代勞的需求太過充盈,出家人已經不能滿足如此熾烈的渴求,傭書人以及窮寒的讀書人轉而介入寫經,寫經生于是成為專門職業。前面說過,不是識字乃至受過教育的人都能傭書,這一點在寫經上尤其如此,鑒于寫經的目的在于做功德,或者直截了當說是求佛辦事,意在發愿消災的雇主勢必將靈驗與否的砝碼押在寫經生身上,寫經的水準被推到一個嚴苛的地步,相比一般的傭書人,寫經生肩負了宗教、道德、技能的諸般壓力,一絲不茍甚至戰戰兢兢便是他們工作的常態。

    除了辛苦的謀生,傭書其實也并非毫無存在感的枯燥工作。不可否認,包括寫經生在內的傭書人在這般辛苦謀生的同時,也受用著學習,于是其間頗有人經過筆墨歷練之后,于學問和書法都有不俗的長進,成就自己的功業。譬如三國時吳國的闞澤,在劉玄德大舉伐吳連戰連克的危急時刻,以全家性命作保,向孫權推舉了陸遜,彝陵之戰大敗蜀軍。這位不同凡響的大臣,早年家世農夫,居貧無資,好學的他常為人傭書,所寫既畢,誦讀亦遍,于是究覽群籍,追師論講,兼通歷數,由此顯名。后秦的僧肇也是家貧以傭書為業,由此歷觀經史,備盡墳典,嘆服于《維摩經》的深邃,剃發為僧,皈依佛門,后來得到鳩摩羅什的真傳,被贊為秦人解空第一者,其所作《肇論》是佛教哲學的代表作,影響深遠。蕭梁的王僧孺,也有傭書養母的經歷,天資聰穎的他不但因抄書而善楷隸,而且博聞強記,被譽為“即筆耕為養,亦傭書成學”,他入仕后政績卓著,又是南朝著名的文士和知名的藏書家。其他如東晉的范汪、后梁的張景仁、北魏的崔亮等,都是以傭書作為人生的初始職業,后來各自成就一番功業。這樣看來,傭書可以說是這些讀書人成學成名的階梯,乃至入仕的擺渡。

    可以逆料的是,批量復制的印刷術,是手抄的傭書業之天敵,現存最早的印刷實物出自唐代,敦煌遺書中,印本的《金剛經》赫然在目,不過也同樣有手抄的經文。可見,同造紙術誕生后并未立刻替代簡牘縑帛一樣,雕版印刷發明之后,手抄的形式也沒有退出歷史的舞臺,唐代大書家虞世南的兄長虞世基,入隋后貧無產業,便每以傭書養親。即便在刻書盛行的時代,傭書雖然退居非主流,乃至嚴重萎縮,但也并未消歇,甚至還有過規模龐大的傭書活動。譬如《永樂大典》和《四庫全書》,鑒于其卷帙太過浩大,無法制版印刷,只好雇用傭書人謄抄繕寫,以至于事情結束之后,許多傭書人閑居,行市大跌,有慧眼者乘機招募,從《四庫全書》底本中謄錄近百種集部書籍。

    說到行市,班超等人傭書的酬勞既然可以養家,應該不會太過低下。北魏的劉芳,常為諸僧傭寫經論,筆跡稱善,卷直以一縑,歲中能入百余匹,如此數十年,賴以頗振。劉宋的陶貞寶,善隸書,家貧,以寫經為業,一紙直價四十。有人經過換算,以為他寫經3張紙的傭金差不多夠得上一匹麻布的價格。唐代的吳彩鸞,因夫不治生計,家貧,以小楷書《唐韻》一部,賣得五千錢,以為糊口之計。應該說,他們的報酬都算是可觀的。四庫館開出的標準則是每一千字給銀二錢五分,而熟手的繕寫速度可以達到每天約寫兩千字,這自然是一筆滋潤的收入了。當然,繕寫草率者,屆時也是要賠紙換寫的。

    王嘉的《拾遺記》里講故事,說王溥家貧不得仕,乃挾竹簡插筆于洛陽市傭書,美于形貌,又多文辭,來僦其書者,丈夫贈其衣冠,婦人遺其珠玉,一日之內,衣寶盈車而歸。積粟于廩,九族宗親,莫不仰其衣食,洛陽稱為善筆而得富。《拾遺記》所記多屬奇聞軼事,所以本故事只好作傭書的傳奇看,不過也不妨當作是一種折射性的社會反映。既然美姿容的潘岳可以受到婦人的擲果追捧,同樣俊俏的王溥還有富麗的文辭出售,衣寶盈車的景象似乎亦不為過——盡管有些文藝的夸張。這也不足怪,撰寫這類憑借筆墨致富故事的本就是文士,不免會將難以企及的愿景附會在自我意象的同類身上。據說他形貌丑陋而聰敏睿智,于是這故事愈發地平添某些心理投射。值得注意的是所謂文辭,畢竟抄書只是復制,容不得創作,于是這傳奇便有些渺茫起來。

    至于傭書的字體,一般都是正體,行草少見。由于鎮日浸淫于筆墨之間,傭書人當然對書體構成了影響,自然也產生了一些書家。《宣和書譜》說:唐書法至經生自成一律。清人金農抄書易米,形成自家特色的抄經體,并與他的楷隸作品相互滲透,頗富創造性。當然,更多從事傭書的人,如同歷史上從事其他行業沉默的大多數一樣,留不下絲毫的影響,大約只有他們繕寫文獻的字里行間,善存下他們些許的印記,盡管這樣的文獻在經歷時間的打磨和風云變幻的水火銷解之后,更多只剩下絕不豐裕的孑遺。

    讀書筑成功(精選21篇)篇十五

    成功,是每個人都向往的境界。定義常常是個體化的,有人認為成功是擁有財富與名譽,有人則將實現內心的平靜與滿足視為成功。無論如何,成功都是一個動態的過程,而讀書則是通向成功的一種重要途徑。讀書不僅僅是獲取知識的方式,更是引領個人成長和取得成就的關鍵。通過閱讀,我們可以拓寬自己的視野,提高自己的能力,并最終實現自己的目標和夢想。

    第二段:閱讀培養成功的基礎。

    閱讀對于成功的培養起著重要的基礎作用。通過閱讀,我們能夠學習和了解各種各樣的知識和經驗。不論是歷史、文學、自然科學還是社會科學,閱讀滿足了我們對不同領域的好奇心,豐富了我們的知識儲備。而這些知識,則為我們未來的學校學習和職業發展奠定了堅實的基礎。另外,閱讀還可以培養我們的思維和判斷能力。通過閱讀不同類型的書籍,我們能夠開拓自己的思路和觀點,學會去分析和獨立思考。這將是我們在面對問題和抉擇時非常重要的能力。

    第三段:閱讀促進個人成長。

    閱讀不僅僅是獲取知識,更是促進個人成長的重要途徑。通過閱讀,我們能夠與各種各樣的人物進行心靈的對話。從書中的明星、名人,到平凡的普通人,他們的經歷和故事都能夠激發我們內心的共鳴,并為我們帶來新的思考和啟示。此外,閱讀也可以幫助我們認識自己和他人更深入。通過讀書,我們能夠更好地了解自己的興趣與潛能,發現自己的優勢和劣勢,并從中找到適合自己的發展方向。同時,也能夠更好地理解他人的情感和需求,增進與他人的交流與合作。這些對個人成長的促進將在未來的發展中展現出明顯的價值。

    第四段:閱讀開啟成功的大門。

    閱讀不僅僅是個人成長的途徑,更是通向成功的大門。通過閱讀,我們可以學習成功的經驗和智慧。偉大的人物們常常都是書蟲,他們通過閱讀吸取前人的智慧和經驗,獲得靈感和指導,并以此為基礎創造出自己的成功之路。讀經典名著,我們可以學習到偉人的處世哲學和個人品質。讀勵志傳記,我們可以感受到普通人如何通過努力和奮斗實現了不凡的人生。這些都是我們在人生中所需要的指引和榜樣,可以給予我們勇氣和動力去追求自己的夢想,堅持不懈地努力奮斗。

    第五段:閱讀所帶來的成功的喜悅。

    通過閱讀,我們不僅可以獲得知識和啟示,更能夠體驗到成功的喜悅。不論是在學業上取得好成績,還是在職場上獲得晉升,或是在個人生活中實現理想與愿望,都會讓我們感受到成功的快樂。而這種快樂是通過積累和努力獲取的,使我們更加珍惜和喜愛。閱讀帶來的成功喜悅不僅僅是個人的,還可以影響到他人。通過分享我們的閱讀心得,我們可以幫助他人提高和成長,進一步拓寬成功的范圍。這樣,在我們獲得成功的同時,也能夠讓他人感受到成功的滋味,帶來更多的幸福和快樂。

    結尾:通過閱讀,我們可以通過獲取知識、培養基礎、促進成長、開啟大門和體驗喜悅等方式,實現自己的夢想和目標,達到成功的境界。因此,我們應當將讀書作為一種重要的生活習慣,并堅持不懈地努力去閱讀和學習,為自己的成功奠定堅實的基礎。只有通過持續不斷地閱讀,我們才能夠不斷充實自我,增長才智,與時俱進,迎接更大的挑戰,創造更美好的未來。

    讀書筑成功(精選21篇)篇十六

    高爾基雖然只上過兩年小學,可他卻十分喜愛讀書。他曾說過,為了讀書,他甘愿忍受任何拷打。

    高爾基曾在一個繪圖師家里當仆人,除了兼任男仆、女仆和“跑街的”三重工作之外,還要貼設計圖,抄工程設計書,復核包工頭的細賬等,從早干到晚,又忙又累。可他還要向裁縫和窮苦人借來一些書,在一天的沉重勞動之后深夜苦讀。有一次,高爾基因看書入了迷,不慎把茶炊燒熔了。老主婦知道后,用一根刺棒將高爾基惡狠狠地打了一頓。在醫院里,醫生從他背上鉗出了四十多枚刺。這種殘忍的行為把醫生也激怒了,醫生說這是私刑,叫高爾基去法院控告。高爾基卻說,控告不控告倒無所謂,我唯一的要求就是允許我讀書就行了。

    后來,高爾基又轉到一家面包廠工作。他用短木棒在揉面的臺子上架起一個臨時的書架,一邊揉面團,一邊讀書。有一次,廠主突然闖進來,一眼就看見高爾基正在看書。廠主一把將書搶過來要拋進火爐中去,高爾基急得一下跳了起來,他猛然抓住廠主的胳膊,憤怒地喊道:“你敢燒掉那本書?!”廠主被盛怒的高爾基震懾住了,只好把書還給了他。高爾基不得不離開了這家面包廠,幾經輾轉,他又到了一個賣廉價貨物的小鋪子里做生意。他住在閣樓上面,除了讀書外,還常常到附近的村子里去熟悉農民、了解農民。一天夜里,小鋪子著火了,高爾基跑去搶救裝書的小箱子,差一點兒被燒死在火里。

    正是在這樣艱難困苦的條件下,高爾基閱讀了大量的書籍,獲得了文學、哲學和自然科學等方面的廣博知識,為他后來的文學創作打下了堅實的基礎。

    讀書筑成功(精選21篇)篇十七

    有一個婆婆我們叫她花婆婆。花婆婆個子矮矮的我也不知道這是為什么?花婆婆給我講了她以前的故事。她小的時候住在大海邊,她的爺爺是一個藝術家。爺爺在畫畫的時候花婆婆會幫他畫幾片云朵,晚上她總是坐在爺爺的腿上。爺爺對花婆婆說:”你長大要做的第一件事,要住在海邊;第二件事是要實現你的夢想;第三件事是讓世界變得更美麗。“花婆婆長大了,她在圖書管理工作。冬天她總是到公園的熱帶館里參觀。她準備出去旅游,她周游了很多地方,在到達東方的一座小城市時,因為騎駱駝時不小心摔了下來。傷到了背部,所以花婆婆的個子矮矮的。后來她在海邊安享晚年,種了很多魯賓花,因此我們叫她花婆婆。

    讀了這個小故事,我覺得花婆婆是一個懂得享受生活的人,她喜歡旅游,喜歡花草,喜歡世界上美好的東西。

    讀書筑成功(精選21篇)篇十八

    讀書。

    豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。你看過哪些。

    成功。

    名人的讀書小故事呢?以下是本站小編精心為大家搜集整理的讀書成功的名人,希望對大家有所幫助!

    蘇洵是宋朝著名的文學家,唐宋八大家之一。他小時候很貪玩,直到二十七歲才認識到讀書很重要,從此開始發憤讀書,抓緊一切。

    時間。

    學習。有一年端午節,蘇洵從早晨起來就扎在書房里讀書。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進了書房。將近中午時,夫人收拾盤碟時,發現粽子已經吃完了,碟里的白糖卻原封未動,而旁邊硯臺上竟有不少糯米粒。原來,蘇洵只顧專心讀書,誤把硯臺當成了糖碟。正是憑著這種認真刻苦的精神,蘇洵成為了文學大家。

    車胤是晉代的名臣,以博學聞名。他從小。

    勤奮。

    好學,但家里特別窮困,有時甚至連點燈的油都買不起。這樣一到晚上,車胤就不能讀書,為此,他非常苦惱。

    一個夏夜,車胤無聊地坐在屋外納涼。這時,在草叢里飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意,那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀!他趕緊找來一個用白紗制成的小口袋,一口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋里。這么多蟲子發出的光聚在一起,不就是一盞小小的燈嗎?車胤拿著這盞“燈”,高興地進屋讀書去了。就這樣,車胤經歷長年累月的苦讀,終于成為一個有學問的人。

    梁灝是五代時期的人,卻是宋太宗時期的狀元郎。他從五代后晉天福三年(938年)起就不斷地進京應試,歷經后漢和后周兩個短命朝代。雖然屢試不中,但他毫不在意,總是自我解嘲地說:“考一次,我就離狀元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年),他才考中進士,被欽點為狀元。他一共考了四十七年,參加會試四十場,中狀元時已經是滿頭白發的老翁了。在大殿上,太宗問他的年歲,他自稱:“皓首窮經,少伏生八歲;青云得路,多太公二年。”言明自己是八十二歲了。短短兩句話,包含了多少考場上的艱苦和辛酸!

    呂蒙是三國時吳國的大將,他曾多次立下大功,卻不愛讀書。于是孫權對呂蒙說:“你現在是大將軍了,肩上擔子很重,一定要多讀讀書,長點見識。”呂蒙便開始讀書。慢慢地,他發現書中有很多以前他根本不知道的東西。一次,他讀到孫臏用“減灶計”誘使龐涓輕敵,最后打敗龐涓的故事,感到眼界大開。于是,呂蒙逐漸愛上了讀書。在軍務繁忙之余,他便一頭鉆進書堆里,如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書。幾年下來,呂蒙的軍事才能大有長進。孫權大為高興,就讓呂蒙擔任了大都督,統領全國兵馬。

    魯迅小時候非常淘氣。一天,鎮里的戲臺正在排戲,魯迅聽到外面的鑼鼓聲,便在家里坐不住了,趁著父親不注意,他一溜煙兒地跑到戲臺前看熱鬧。這時,戲臺周圍已經擠滿了人。突然,熱鬧的鑼鼓聲停了,從后臺走出一個人,對臺下一拱手說:“哪位小兄弟愿意上臺?我們讓他客串閻王殿里的小鬼。”那些平時非常調皮的孩子這會兒卻你推我、我推你地謙讓起來。

    “我來!”小魯迅走上臺去,讓戲班的人畫了個花臉,然后拿起一把鋼叉就舞起來,戲臺下馬上響起叫好聲。他得意極了,舞得更得勁兒了,小伙伴們都非常佩服他的勇氣。

    魯迅12歲那年,被父親送進了一所叫“三味書屋”的私塾就讀。初入學時,魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。他在園中想起古人東方朔說過有一種蟲叫“怪哉”,用酒一澆,便會消失不見。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事,便悄悄地問私塾的先生:“先生,這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢?”

    先生卻板著臉,很不高興地回答:“不知道!”

    后來,魯迅慢慢體會到學生應該讀書,先生不喜歡學生問各種古怪的問題。于是,魯迅開始刻苦讀書。起初十分嚴厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦,態度漸漸和藹起來。魯迅為了勉勵自己學習,制作了一張小書簽,書簽上有10個正楷小字:“讀書三到:心到、眼到、口到。”讀書時,他把書簽夾在書里,每讀一遍就從上往下蓋掉一個字,讀過幾遍之后,就用默讀來加深對課文的理解,用不了多久,他就能熟練地把課文背出來了。后來,同學們也都向魯迅學習,紛紛制作“讀書三到”的書簽。

    匡衡是西漢著名的經學家。他從小喜歡學習,刻苦勤奮,可是家里卻買不起燈油,無法在夜間學習。一天夜里,他正躺在床上默誦白天讀過的《詩經》時,發覺鄰居家燈火通明。匡衡羨慕在燈光下讀書的人,他靈機一動,把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了。

    他高興地一骨碌從床上爬起來,找來一把鑿子,在墻壁下方偏僻處鑿了個小小的窟窿。頃刻間,燈光照亮了一小塊兒地方。匡衡連忙從床頭翻出《詩經》,湊到那一小塊兒寶貴的光亮處,專心致志地苦讀起來。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦,都感到特別欣慰,同時又倍感酸楚。

    從此以后,匡衡白天幫大人忙田里的農活,夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光,孜孜不倦地讀書,經過不懈地努力,終于成為一代學者。

    讀書筑成功(精選21篇)篇十九

    [意]多麗絲·萊辛/著。

    譯林出版社20xx-2。

    評價:太好看,無法分清的虛構與現實,取悅與理智,在射鴿子的年輕著傻笑的女孩子與在一個屋子里貼滿剪報的因痛苦而軟弱的女子,在中國的農民,寫作者,無數的身份交織出的過去組成現在,通向更不好的未來。

    2.《醒來的女性》。

    豆瓣評分:8.6。

    [美]瑪麗蓮·弗倫奇/著。

    北京聯合出版公司20xx-7。

    評價:書中可以看到很多當今女性的身影,這么多年的觀念桎梏依然牢牢控制著女性,她們要為自己而活,從來都不容易。

    3.《上流法則》。

    [美]埃埃默·托爾斯/著。

    湖南文藝出版社20xx-8。

    內容簡介:30年代末的紐約,滿腹詩書、冷靜睿智的平民姑娘凱蒂?康騰和她的室友伊芙在爵士酒吧里邂逅了一位高貴又迷人的年輕銀行家廷克。與廷克的相遇,讓凱蒂就此進入曼哈頓上層社會,開啟了一整年充滿驚奇與瘋狂的際遇。跟靦腆的百萬富翁約會,和開朗的上東區公子哥交往,與精明的女巨賈對峙,被專橫的上司施壓……凱蒂泰然自若地在各種命運的表象中搖曳前行,卻發現愛情漸行漸遠。在對無望之愛的期待里,她終于明白,指向“正確”的選擇往往裹挾著失落之痛。

    評價:我不會把它看作一部愛情小說,雖然愛情是它的基調。凱蒂的選擇永遠是一半被動,一半主動,在被時代推著向前進時,發現生活已覆水難收。

    1.《寫給女人》。

    [美]卡耐基。

    推薦語:這是一本寫給女人的心靈圣經;這是一本屬于女人自己的婚姻教科書;這是獻給世界上所有女人最好的禮物。

    一個人在心理上輸了,很多時候在這個世界就輸了。心理弱小者不僅難以避免自己被人在心理上吞食,甚至有可能因為自己內心的弱小,而輸掉整個人生。別把時間浪費在埋怨和牢騷上了,你只有內心強大,才能坦然面對并變得強大。

    筆記:

    一旦她期望全世界的人都可憐她,她便永遠也不會得到快樂。

    寂寞的人通常都不理解,愛和友情是不會像禮物一樣包裝得漂漂亮亮地送到你手上的。

    她必須讓自己被他人接受,她要付出她自己,而不是指望別人的付出。

    2.《生活的藝術》。

    作者:林語堂。

    推薦語:林語堂代表作品之一,是林語堂旅美專事創作后的第一部書,也是繼《吾國與吾民》之后再獲成功的又一部英文作品。

    林語堂在書中談論了莊子的淡泊,贊揚了陶淵明的閑適,誦讀了《歸去來兮辭》,講解了《圣經》故事,以及中國人如何品茗,如何行酒令,如何觀山,如何玩水,如何看云,如何鑒石,如何養花、蓄鳥、賞雪、聽雨、吟風、弄月等等。林語堂將中國人曠懷達觀,陶情遣興的生活方式和浪漫高雅的東方情調皆訴諸筆下,向西方人娓娓道出了一個可供仿效的完美生活方式的范本、快意人生的典型,展現出詩樣人生、才情人生、幽默人生、智慧人生的別樣風情。

    筆記:

    中國最崇高的理想,就是一個人不必逃避人類社會和人生,而本性仍能保持原有的快樂。

    世界上的強盜,再沒有比劫奪我們思想自由的罪惡更大的了。

    世上無人人必讀的書,只有在某時某地,某種環境,和生命中的某個時期必讀的書。我認為讀書和婚姻一樣,是命運注定的或陰陽注定的。

    讀書筑成功(精選21篇)篇二十

    因讀書而成功的人都有誰呢?他們都發生了什么事呢?本站小編精心為大家搜集整理了讀書成功的人和事,大家一起來看看吧。

    蘇東坡學識淵博,他有一種各個擊破的讀書法。他認為一本書每讀一遍,只要理解和消化一個問題就行了;一遍又一遍地讀,就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因,那么就從這個角度去讀;要探究史實典故,就換另一個角度,再讀一遍。這個方法雖有些笨,但這樣讀過之后,各個方面都經得起考驗。

    漢朝有個叫孫敬的人,從小勤奮好學,他每天晚上學到深夜,為了避免發困,他用繩子的一頭拴柱頭發,一頭拴在房梁上。戰國時,有個名叫蘇秦的人,想干一番大事業,便刻苦讀書。每當深夜讀書時,他總愛打盹。于是,他就在自己打盹的時候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了后人,人們用懸梁刺股來表示刻苦學習的精神。

    東晉人車胤,年幼時好學不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒,常常沒錢買油燈,書也讀不成了。他為此十分苦惱。

    一個夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容,忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動,要是把這些螢火蟲聚集在一起,借它們的光不就可以讀書嗎?于是,他開始捉螢火蟲,捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書。

    他的成功,與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學讀物,并對科學開始發生興趣。12歲時,他又自學了歐幾里得幾何。此外,和現代的孩子們相比,他特別重視哲學的閱讀,13歲時就開始自學。

    康德。

    的哲學了。他還根據自身的特點、志向和興趣,把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背,經常愛和同學在一起討論,使他感受到互補的樂趣。

    數學家華羅庚有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對著書名思考片刻,然后閉目靜思:設想這樣一個題目,如果要讓自己來寫應該怎樣寫想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書,他一兩夜就讀完了。

    一次,高爾基在燒水時,讀書讀得入了神,沒有發覺水早就燒開了,結果把茶缸燒壞了。這下可闖了禍,兇狠的女主人抄起一根松木棍,不容分說就朝高爾基身上打來,一邊打還一邊罵,把高爾基打得遍體鱗傷,以至不得不請醫生來看。高爾基身上青一塊,紫一塊,有的地方都滲出了血,木刺都扎進肉里去了。醫生從他的背上拔出了十二根木刺,并非常義憤地鼓動高爾基去告發。

    女主人這時害怕了,她生怕高爾基去告她虐待罪。馬上換了一副可憐的面孔說:“孩子!只要你不去告發我,你提什么條件我都答應。”

    “你說話算數?”

    “是的。”女主人無可奈何地說。

    “只要你允許我在干完活后可以讀書,我就不去告發你。”

    女主人極不情愿地答應了。這樣,高爾基因禍得福,以皮肉受苦的代價,換來了多余時間讀書的權利。

    魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

    相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。

    讀書筑成功(精選21篇)篇二十一

    傳說中,有一種花叫七色花,它能實現人們的愿望,如果我得到它,我會想實現這幾種愿望。

    七色花有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,每一種顏色對映著一種愿望,我會先用“赤色”來完成我的第一個愿望:我想擁有一輩子都看不完的書,雖然我的書很多,但還是會看完的。所以,我想滿足我第一個愿望。

    我的第二個愿望要用“橙色”來完成,我想有一個聰明的大腦,不管有什么難題我都會做。因為隨著年齡的增長,我們在學習中遇到的難題會越來越多,越來越難,我想一直保持著“完美”的狀態。

    我的第三個愿望是,讓全世界的人都變成善良的人,這樣我們就會生活在一個美好的社會中,再也不會有欺負弱小、為非作歹的事發生,小朋友們都能安全快樂的成長。我希望這個愿望用“黃色”來完成。

    我的第四個愿望是,讓沙漠地區變成繁茂的森林,讓“死亡之海”變成“生命之海”。這樣就不會再有“沙塵暴”,小動物們也有了新的“家園”。我想用“綠色”來滿足這個愿望。

    我的第五個愿望就是要讓所有的殘疾人變成正常人,讓盲人能看到世界,讓聾啞人能聽到音樂,能唱出歌聲。我要用“青色”來滿足這個愿望。

    我的第六個愿望是,讓世界缺水的地方充滿歡騰的水流,讓那些一生只能洗三次澡的人們,能天天洗上熱水澡。這個愿望要用“藍色”來完成。

    我要用“紫色”來滿足我的最后一個愿望,那就是讓我成為第二個“華羅庚”,成為一個偉大的“數學家”。

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