民族團結一家親工作總結（優質21篇）

在寫月工作總結時，要注意客觀記錄自己的工作內容和收獲，實事求是地評價自己的工作水平。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路。大家可以借鑒其中的語言表達和內容結構，在自己的總結中進行適當的改編和擴展，使其更符合個人的實際情況。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇一

民族團結是各族人民的生命線，_年6月1日，_市第四中學聯合_市第二中學，在二中知行樓五樓會議室舉行了“民族團結一家親”手拉手聯誼活動。在這個屬于兒童的節日里，兩校100余名師生歡聚一堂，在親切友愛的氛圍中度過了愉快的下午。

本次活動在四中初一年級學生阿迪拉、穆拉德的主持下有序展開。聯誼開始前，二中黨委書記阿不拉·依米爾向四中學生表示了熱烈的歡迎，并致以節日的祝福。四中學生代表馬瑞遙表達了對x誠摯的愛。市教育黨工委副書記寧雙陽對本次活動寄予了殷切的期盼。在四中團委副書記米磊的帶領下，與會師生共同學習了張春賢書記《致全_各族少年兒童的一封信》。

隨后，兩校學生施展才華，開展了文藝匯演。四中學生帶來了精彩的舞蹈《bangbangbang》《歡樂的古麗》，雙口相聲《民族團結小問答》，鋼琴獨奏《野蜂飛舞》，并由四中歌手器樂大賽優勝選手帶來了精心編排的歌曲聯唱。二中學生則表演了歡快的舞蹈《團結之花》、民樂合奏《賽馬》。學生們的精彩表演，展現了兩校學生突出的綜合素質，全面發展的多項才能，也體現出了x小朋友能歌善舞，才藝非凡的特點。

在x師范大學研究生支教團老師王帥鳴的組織下、四中白鴿青年志愿者的協助下，兩校學生進行了素質拓展活動，現場分成8隊，齊心合力完成了各項指定任務。在完成任務的過程中，各族同學、兩校學生真正實現了情感的融合，團建活動再次掀起聯誼的熱潮。互贈心愿卡片后，本次活動順利結束。

中華民族是一個血脈相通的共同體，是一個溫暖的大家庭。漢族離不開少數民族，同樣少數民族也離不開漢族。學校教育是民族團結的重要部分，本次活動成功達到了團結民、漢學生，溝通兩校同學的目的，取得了圓滿的成功。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇二

以“民族團結，從我做起”為主題，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和地區“訪民情、惠民生、聚民心”活動，認真開展民族團結一家親活動，現將活動開展情況總結如下：

一、深入學習貫徹總書記系列講話精神。利用周三下午集中進行學習，深刻領會總書記系列重要講話精神，特別是深刻理解總書記在“12·19”*中央政治局常委會會議上關于“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題。”“新疆的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”等重要論述，使全體干部職工從內心深處重視民族團結，從思想上教育干部職工堅決反對*，維護穩定團結，牢固樹立“三個離不開”的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式，使廣大職工統一了思想，引導全體干部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值觀的不懈追求，轉化為建設哈密、報效祖國的自覺行動，讓“我能行”和“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的觀念成為新疆的時代強音。

二、召開民族團結一家親活動動員會，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結模范人物和先進事跡。中心結合實際，開展了座談、討論活動，使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

三、根據地區要求，組織干部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次凈化，對善良有了更深刻的感悟。

四、堅持以月促年，以民族團結教育活動為載體，利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結先進典型和先進事跡，結合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部“三個帶頭”意識，使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育。

五、結合“訪民情、惠民生、聚民心”活動，駐村工作組深入天山鄉榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結、講發展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫療衛生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，大做民族團結實事好事，排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題，真正發揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。

六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務于各族群眾，特聘用二名少數民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂“雙語”，為駐村工作開展奠定了良好的基礎，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族干部職工之間的感情。

民族團結一家親是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也如此因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。56格民族，56種語言，56種文化，把我們祖國的大地裝扮的五彩繽紛，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說歌唱我們祖國的每一句話中沒有各個民族的心愿？我們偉大祖國的繁榮富強離不開各民族的大團結。民族團結是各族人民的生命線，沒有民族團結就沒有繁榮進步。對新疆而言，開展“民族團結一家親”活動，是進一步鞏固發展民族團結的有力抓手。與我的親戚入戶走訪，真心幫扶以后我發現我與我親戚之間陌生這個距離慢慢消失了。人心齊、泰山移。我覺得我個人特別重視這個民族團結一家親活動，就是從日常生活入手、從具體事情做起，為結對戶著想，真正把結對親戚的事當作自己的事，了解他的所思所想所盼，幫助解決他最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題，做到一次結親、終生結緣，真正把黨員干部的良好形象在基層群眾中樹起來了。

按照上級黨委的安排，我個人也積極參加了“民族團結一家親”這個偉大的活動。本次活動開展以來，從結對認親發展到做好友我體會到了此活動的非一般的重要性。民族團結一家親活動與貧困幫扶工作結合，以下的就是我的個人總結。一、在上級黨委的堅強領導下，由安監局黨組負責落實和監督民族團結一家親與扶貧幫扶工作。

二、建立結對認親幫扶檔案。摸清結對認親戶生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便干部在平時工作中給予恰當幫扶。有愛心是做好后進生轉化工作優質核心和基礎，前提和條件對待后進生要滿懷熱情地去關心他們，愛護他們。

三、上級黨委領導多次指導干部開展一對多個貧困家庭的幫扶活動：為貧困家庭及結對認親戶捐款捐物，做“知心親戚”。在充分了解他們家庭情況的前提下，確保每位干部選擇恰當對象進行幫扶，此項工作中途不間斷。

四、通過多種途徑，從以下方面對他們進行幫扶。

發揮帶頭作用，讓貧困家庭走出貧困的陰影。鑒于這類家庭的情況特殊，有的是長年患病，無經濟來源；勞動力欠。因此干部們都能從情感上真正地貼近他們，經常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。

2.生活上給予幫助，解決他們的后顧之憂。

他們平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，局黨組織為這些人們捐款捐物幫助他們渡過難關，使他們能全身心地投入到生產生活中去。

如今，在xxx黨組的領導下，我局所有的干部包括我利用空閑時間“走親訪友”，大家坐在一起，喝著奶茶，就這馕，聊著幸福生活的點點滴滴。我們的民族團結一家親活動也收到了上級組織的高度贊揚和大力支持。我們有信心，在這條路上繼續走下去。在今后的工作或生活中有利于和睦相處，彼此學習，一起進步，共同發展。

為深入貫徹落實天東林管局和瑪納斯縣“民族團結一家親”辦公室關于開展“民族團結一家親”各項活動的安排部署，牢牢抓住加強各民族交往交流交融這條主線，不斷深化活動開展，瑪南分局10月認真開展“民族團結一家親”活動，成效顯著。

1、組織分局結親干部學習了瑪納斯縣民族團結一家親辦公室《關于在第五輪“民族團結一家親”結親住戶活動和第四輪“兩個全覆蓋”聯系住訪工作期間統一張貼連心卡、合影照的通知》，同時按要求制作連心卡，要求分局結親干部嚴格按照通知要求填寫張貼連心卡與結親戶合影照片，確保走訪住戶活動扎實開展。

2、瑪納斯南山分局10月共向瑪納斯縣“民族團結一家親”辦公室報送民族團結各類信息文稿5篇，受到了瑪納斯“民族團結一家親”辦公室和瑪納斯縣蘭州灣鎮政府的一致好評。

3、瑪南分局持續開展雙語大課堂，邀請分局少數民族干部作為講師為大家進行雙語培訓，切實提升了干部職工使用雙語進行交流和溝通的能力，促進了與少數民族群眾之間的交往交融。

在本月瑪南分局結親干部共開展“國慶節”期間和第五輪“民族團結一家親”走訪住戶活動5次，組織結親戶參加瑪納斯縣蘭州灣鎮下八戶村鄉村旅游節聯誼活動1次，宣講黨的十九大精神、自治區各項惠民政策、法律法規覆蓋60余人次，為結親戶送今日新疆、昌吉日報等報紙刊物20余份，按要求向結親戶交納伙食費1500元，分局結親干部用自己的實際行動拉近了與結親戶的距離，使結親戶們感受到了黨和政府的溫暖，引導結親戶知黨恩、感黨恩、跟黨走。

在“國慶節”期間，瑪南分局結親干部組織結親戶一同參加了瑪納斯縣蘭州灣鎮下八戶村鄉村旅游節，在旅游節上分局結親干部與結親戶同吃一桌飯，觀看豐富多彩的文藝節目，共同進行曾經情誼的小游戲，暢談當今美好的生活，分局結親干部們用自己的實際行動將住戶走訪活動做實做細。

利用分局微信平臺、qq辦公群、鳳凰大酒店led屏、每周一提示等多種形式加大民族團結宣傳力度，傳遞民族團結正能量，引導各族干部職工在共同工作學習生活中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，旗幟鮮明的反對民族分裂，堅決維護民族團結，在日常的工作生活中用自己的一言一行影響帶動家人、鄰居和身邊的朋友，為民族團結做出積極的貢獻。

自開展“民族團結一家親”活動以來，博湖縣水利局領導高度重視，以促進社會穩定和長治久安為目標，不斷踐行“兩學一做”學習教育，時時刻刻牢記“穩定壓倒一切”，不斷深化“民族團結一家親”活動的開展。

一、堅定立場，筑牢思想根基。堅持每周五的政治學習制度，加強馬克思主義“五觀”、“新疆三史”、“五個認同”、“三個意識”、“一反兩講”及黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學習習近平系列講話精神及自治區、自治州及縣委關于維護民族團結和社會穩定精神等。把民族團結宣傳教育同“兩學一做”學習教育、同文明創建、同水利業務工作相結合，貫穿水利工作始終，筑牢維護民族團結和社會穩定的信心和決心。

二、完善機制，常態化開展活動。建立完善“民族團結一家親”活動工作機制，明確活動的目標、任務，實現常態化、長效化、制度化;建立聯系檔案和臺賬，每月填寫一次活動記錄，確定活動常態化開展，并落到實處。

以“民族團結，從我做起”為主題，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和地區“訪民情、惠民生、聚民心”活動，認真開展民族團結一家親活動，現將活動開展情況總結如下：

二、召開民族團結一家親活動動員會，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結模范人物和先進事跡。中心結合實際，開展了座談、討論活動，使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

三、根據地區要求，組織干部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次凈化，對善良有了更深刻的感悟。

四、堅持以月促年，以民族團結教育活動為載體，利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結先進典型和先進事跡，結合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部“三個帶頭”意識，使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育。

五、結合“訪民情、惠民生、聚民心”活動，駐村工作組深入天山鄉榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結、講發展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫療衛生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，大做民族團結實事好事，排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題，真正發揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。

六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務于各族群眾，特聘用二名少數民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂“雙語”，為駐村工作開展奠定了良好的基礎，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族干部職工之間的感情。

按照學院“民族團結一家親”總體部署和要求，工會和離退休職工管理服務中心工會認真開展活動，積極走訪親戚，入戶交流，開展干部職工自我聯誼和座談等活動，促進了“民族團結一家親”活動深入開展。現將一年來的活動開展情況報告如下：

自治區黨委書記陳全國指出，在新疆開展“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點，單位黨員干部帶頭每人結對聯系1戶基層群眾，各民族之間相互結親，實現黨員干部結對認親全覆蓋。經常走訪，堅持每兩個月與結對認親戶開展一次交流活動，從日常生活入手、從具體事情做起，密切與民眾的血肉聯系。要積極互學語言，了解認親戶家庭情況，解決實際困難，幫扶如期脫貧，宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策，讓各族群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。是進一步鞏固發展民族團結的有力抓手，是被實踐證明了的促進各民族交往交流交融的成功經驗，是做好民眾工作的必然要求，是推進脫貧攻堅的有效途徑，是轉變干部作風的現實需要。開展“民族團結一家親”活動為新疆鞏固發展民族團結、創建民族團結模范區指明了方向。

開展“民族團結一家親”活動與接親家庭學習探討黨的民族政策，以黨的思想為指導，以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧為目標，全面宣傳貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合民族團結一家親實際工作，深入開展接親對象之間、民族團結進步，爭創民族團結模范。

按照學院“民族團結一家親”工作兩月走訪一次的要求，全年六次結親探親。一次下沉工作，一次結親周活動。

1、完成走親戚：共同學習，加強聯系，兩個月定期探望接親家庭，宣傳民族團結工作。共同受教育，使民族團結一家親活動落到了實處。

2、完成訪親戚：電話聯系訪問生活情況，加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結教育工作納入工作議事日程。充分利用內外資源，廣泛宣傳民族團結進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩定中的巨大作用。

3、完成聊家常：與接親家庭在生活工作中互相支持、了解情況，在生活上互相關心的團結協作精神。

4、做到“七個”結合。

5、充分利民族團結一家親，營造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會穩定、創建和諧新疆做出貢獻。

總之，通過一年來的工作，我們深刻認識到民族團結是各族人民的生命線，對于進入改革發展穩定新時期新階段的新疆而言，維護和促進民族團結的極端重要性不言而喻。習近平總書記反復強調：“民族團結是發展進步的基石”“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題”。做好新形勢下新疆民族團結工作，事關“穩疆興疆、富民固邊”戰略，事關社會穩定和長治久安，事關全面建成小康社會和中國夢的最終實現。新疆的各民族兄弟一定要像石榴子一樣緊緊抱在一起，才能實現新疆的繁榮穩定。

以“民族團結，從我做起”為主題，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和地區“訪民情、惠民生、聚民心”活動，認真開展民族團結一家親活動，現將活動開展情況總結如下：

二、召開民族團結一家親活動動員會，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結模范人物和先進事跡。中心結合實際，開展了座談、討論活動，使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

三、根據地區要求，組織干部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次凈化，對善良有了更深刻的感悟。

四、堅持以月促年，以民族團結教育活動為載體，利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結先進典型和先進事跡，結合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部“三個帶頭”意識，使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育。

五、結合“訪民情、惠民生、聚民心”活動，駐村工作組深入天山鄉榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結、講發展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫療衛生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，大做民族團結實事好事，排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題，真正發揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。

六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務于各族群眾，特聘用二名少數民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂“雙語”，為駐村工作開展奠定了良好的基礎，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族干部職工之間的感情。

根據為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍，按照穆棱市教體局統一部署和要求，我校開展了興源鎮小學“民族團結一家親，同心共筑中國夢”活動，現將具體活動開展情況匯報如下：

為了扎實有效地開展好我民族團結進步宣傳活動，成立了以呂強為組長，以學校行政班子為成員的領導小組。根據穆棱市教體局安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展“民族團結一家親，同心共筑中國夢”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮相關文件所提出的具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的優良氛圍。

(三)結合我校“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到教室教學之中，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的認識。

(四)各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。一、二學年開展創造性地開發特色鮮明的“民族團結一家親，同心共筑中國夢”教育校本課程，三學年開展“民族團結一家親，同心共筑中國夢”文藝演出，四學年開展兒童繪畫作品及詩詞誦讀等民族團結教育活動，五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評比活動，六年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創和諧校園。

總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線，深入開展民族團結進步創建活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。

今年_月，是自治區第__個民族團結教育月。為在大隊掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我大隊以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。我大隊在繼承和發揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，堅持“一手抓民族團結，一手抓改革發展”，進一步增強民族團結教育針對性，有效性，不斷鞏固和發展我大隊各民族大團結的政治局面。

早部署，扎扎實實，富有成效。我大隊結合民族團結教育月活動開展大力開展向民族團結先進典型學習活動，組織全大隊職工學習了舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的英雄事跡。支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和總隊黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在大隊上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動6次，開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

中華文化的高度認同，對中國特色社會主義的高度認同的深刻內涵。通過座談，廣大干部職工充分認識到新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，作為中華民族的一員，有責任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實把熱愛祖國，振興中華同熱愛新疆的山山水水，同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。結合全國對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會議精神及“民族團結教育年”活動，廣泛發動大隊干部談認識、談打算、談體會、談信心，營造深厚氛圍。

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求，特別是教師更是中國特色社會主義事業接班人的引領者，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體思想素質，國家的前途和命運，這次團結活動也加強了各位教師的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協力，共同促進祖國的繁榮發展。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。

在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。在這次團結日活動中，各教師更加明確了他們的主要任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我校教師良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭!

為全面貫徹落實自治區“民族團結一家親”活動動員大會特別是自治區黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區實施方案要求，塔城地區師范學校結合地區實際，于2016年10月27日開展了民族團結一家親”活動，通過本次活動，達成了預期的目的，收到了明顯的效果，現將工作總結如下：

通過“結對認親”活動，通過我校“訪惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結對，校內民漢教師一一結對，切實保證了“民族團結一家親”活動日常化、經常化和規范化、制度化。

通過共同學習，充分發揮教師優勢，幫助村民收集提供有利于結對認親戶發展生產、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設法幫助解決就學、就醫、就業等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農忙時節利用節假日時間，組織教師主動參與結對認親戶生產經營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結對戶發揮現代即時通訊工具便捷、迅速等優勢，與結對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。通過共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

全校教職工通過深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。

學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發展塔城各族人民長期團結和睦的優良傳統。

了其對民族團結的理解，以班主任老師和心理學專業老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設立“民族團結”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構建和諧校園打下堅實的基礎。舉辦校級“民族團結一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應，更好地起到思想引導作用。開展以“民族團結一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設置校園“民族團結一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結的領悟力，用自身的實際行動推進民族團結。開設以民族團結為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結讓民族團結深入人心。

此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結應知應會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結的進程。

塔城地區師范學校成立“民族團結一家親”活動領導小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

今年5月，是自治區第25個民族團結教育月。在全所掀起了民族團結的宣傳教育熱潮，切實做好民族團結教育工作，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，各類活動豐富多彩。

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，所黨支部領導十分重視此項工作，根據總段黨委的安排意見，結合我所實際制定了開展民族團結教育月活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。

二、以群眾性活動為載體，不斷把教育月活動推向高潮5月9日及時召開了民族團結教育動員大會。全所機關全體人員及所屬各站的站長、副站長參加了動員大會。在動員會上黨支部書記強調，深入開展以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的民族團結教育月活動，對廣大干部職工群眾牢固樹立中國共產黨領導我們事業的核心力量的意識，牢固樹立祖國的利益高于一切的意識，牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想，進一步做好民族團結工作，促進各項工作的發展有著重要意義。要求各單位在動員會后充分利用多種載體，大力宣傳中國共產黨帶領各族人民共同奮斗取得的輝煌成就。

所屬單位為了做好自治區第25個民族團結教育月活動，深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的教育活動、進一步加強職工思想政治教育，團結帶領廣大青年職工在創建和諧收費站的實踐活動中受鍛煉、長見識。于5月1日開展了關于民族團結的讀書活動，每人讀一本有關民族團結及“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為內容的好書，每人都做讀書筆記，并撰寫了學習心得一份。

5月15日本單位還組織全體職工開展了體現職工間民族團結的拔河比賽。增進了各族職工之間的團結，增強了職工之間的凝聚力。

5月18日-2日對所屬各單位的板報進行了評比，通過對。

板報內容、形式、風格等進行了綜合評價，五臺收費站的辦報以獨特的風格脫穎而出，獲得最后優勝。

我單位在第25個民族團結教育活動中，通過動員會、座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為三個文明建設做出新的更大的貢獻。

今年5月，是自治區第23個民族團結教育月。為在辦公室掀起民族團結的宣傳教育熱潮，切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律，我辦以抓學習，求團結，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，大力實施“得民心工程”，使民族團結進步事業進一步鞏固，各項工作更具特色，名類活動豐富多彩。現將此項工作總結如下：

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動，辦公室領導十分重視此項工作，根據自治區、地委宣傳部的安排意見，結合我辦實際制定了開展第23個民族團結教育月活動的計劃安排，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導，精心組織實施，周密安排部署，使教育月活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。

我辦結合第23個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區域自治法》活動，大力開展向艾買爾依明學習活動，組織辦公室全體職工學習艾買爾依明舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。辦公室黨總支和黨支部結合實際，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，學習中央和自治區黨委關于維護穩定的一系列重要指示精神，大力開展“學英雄，見行動”活動，在辦公室上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，辦公室主任親自組織安排，黨支部書記親自帶隊，全體黨員干部積極參與，使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語，形成了強有力的宣傳聲勢。

教育，宣講新疆發展的歷史及民族發展和宗教演變的歷史，引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進一步統一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。組織開展了學習艾買爾依明同志先進事跡活動，引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，全體黨員干部決心以艾買爾依明同志為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。通過座談學習英雄的體會，交流各科室和個人學習英雄落實行動的具體方案，在辦公室形成了學習先進，崇尚先進，見賢思齊的良好風氣。我辦組織開展民族團結月系列活動，認真做到“六個結合”，加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要，廣泛開展“四認同”教育和鞏固發展意識形態領域反分裂斗爭再教育，大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想，為各族群眾辦實事、辦好事情，把民族團結落到實處，使民族團結教育更加深入人心。

宣傳普及健康衛生保健知識，對一些常年臥床、行動不便的患者上門診治，從解決農民的根本難點問題、實際問題入手，切實解決農民就醫難的問題，開展了扎實有效的扶貧幫困活動。當地的村民們激動地說：“醫療隊下來給我們送醫送藥，解決了我們貧困戶看病難的問題，我們非常感謝你們，感謝黨”。

今年的民族團結教育月活動，我辦重點突出踐行“三個代表”重要思想，大力宣傳民族團結先進典型，深入開展“四個高度認同”教育，采取多種形式和方法加大宣傳力度，吸引干部職工廣泛參與，寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中，同時不斷探索和創新，努力增強宣傳教育的針對性，吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”，為各族群眾辦實事，辦好事相結合，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決實際問題，引導群眾提高思想認識，從而達到凝聚人心，統一思想的目的，取得了較好的實際效果。今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，以五月促全年，不斷為地區三個文明建設做出新的更大的貢獻。

我國作為一個多民族融合的國家，在其發展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關系。民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優秀的民族之一，在社會主義現代化建設的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。

首先，處理好民族之間的關系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產黨的領導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結一致趕走了帝國主義，推翻了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎，是我們取得勝利的最堅實的保障，是新中國誕生的先決條件。

然而，伴隨著新中國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行民族區域自治成為了我國在處理民族之間關系中關鍵的一步，各民族在統一的領導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結。在社會主義大家庭里，保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。

我國發展到現階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區作為多民族聚集地區域，合理的處理民族的關系成為更好的，和諧的發展新疆地區的關鍵因素。新疆地區也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區民族團結的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。

我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結是中華民族要發展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展，經濟發展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。

在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結，處理好各民族之間的關系，用每個人的努力去把我們的祖國建設的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區經濟發展，建設和諧新疆。

按照學院“民族團結一家親”總體部署和要求，工會和離退休職工管理服務中心工會認真開展活動，積極走訪親戚，入戶交流，開展干部職工自我聯誼和座談等活動，促進了“民族團結一家親”活動深入開展。現將一年來的活動開展情況報告如下：

一

自治區黨委書記陳全國指出，在新疆開展“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點，單位黨員干部帶頭每人結對聯系1戶基層群眾，各民族之間相互結親，實現黨員干部結對認親全覆蓋。經常走訪，堅持每兩個月與結對認親戶開展一次交流活動，從日常生活入手、從具體事情做起，密切與民眾的血肉聯系。要積極互學語言，了解認親戶家庭情況，解決實際困難，幫扶如期脫貧，宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策，讓各族群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。是進一步鞏固發展民族團結的有力抓手，是被實踐證明了的促進各民族交往交流交融的成功經驗，是做好民眾工作的必然要求，是推進脫貧攻堅的有效途徑，是轉變干部作風的現實需要。開展“民族團結一家親”活動為新疆鞏固發展民族團結、創建民族團結模范區指明了方向。

開展“民族團結一家親”活動與接親家庭學習探討黨的民族政策，以黨的思想為指導，以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧為目標，全面宣傳貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合民族團結一家親實際工作，深入開展接親對象之間、民族團結進步，爭創民族團結模范。

按照學院“民族團結一家親”工作兩月走訪一次的要求，全年六次結親探親。一次下沉工作，一次結親周活動。

1、完成走親戚：共同學習，加強聯系，兩個月定期探望接親家庭，宣傳民族團結工作。共同受教育，使民族團結一家親活動落到了實處。

2、完成訪親戚：電話聯系訪問生活情況，加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結教育工作納入工作議事日程。充分利用內外資源，廣泛宣傳民族團結進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩定中的巨大作用。

3、完成聊家常：與接親家庭在生活工作中互相支持、了解情況，在生活上互相關心的團結協作精神。

4、做到“七個”結合。

5、充分利民族團結一家親，營造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會穩定、創建和諧新疆做出貢獻。

總之，通過一年來的工作，我們深刻認識到民族團結是各族人民的生命線，對于進入改革發展穩定新時期新階段的新疆而言，維護和促進民族團結的極端重要性不言而喻。習近平總書記反復強調：“民族團結是發展進步的基石”“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題”。做好新形勢下新疆民族團結工作，事關“穩疆興疆、富民固邊”戰略，事關社會穩定和長治久安，事關全面建成小康社會和中國夢的最終實現。新疆的各民族兄弟一定要像石榴子一樣緊緊抱在一起，才能實現新疆的繁榮穩定。

根據昌吉州“民族團結一家親”活動領導小組辦公室下發的《關于全面開展‘民族團結一家親’結對認親活動的通知》(昌州團結辦發[2017]1號)文件要求，我辦積極落實此項工作，現將具體情況小結如下：

一、領導帶頭示范引領。2016年年底我辦縣級領導干部分別開展結對認親活動，為6家結對幫扶困難家庭送上慰問品、慰問金。并在市委組織部更換結對名單后，于1月重新進行走訪慰問，與新安排的2戶社區居民進行結對認親。

二、黨員干部職工全員覆蓋。在2016年年底、2017年元旦我辦19位機關干部已全部對“民族團結一家親”活動的19位結親對象進行2次走訪慰問并與結親對象座談，對其家庭生活情況進行了摸底，填寫了工作手冊，送上了生活慰問品。

三、及時總結反饋、分析研判。由黨組書記牽頭對結對認親情況及時進行檢查，并在周一工作例會進行通報，指定綜合科專人負責收集“民族團結一家親”活動圖文資料、活動手冊以及月報、統計表的填寫上報工作。明確要求“民族團結一家親”活動開展情況將于個人年度績效考核掛鉤，未落實任務的黨員干部職工年底考核為不稱職，對未履行監督責任的科室負責人將進行誡勉談話。

只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展;只有民族團結了，才不會發生昨天的悲劇;只有民族團結了，人民才會安居樂業。

為全面貫徹落實黨的“十九大”精神、圍繞社會穩定和長治久安總目標、自治區“民族團結一家親”活動動員大會特別是自治區黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區實施方案要求、為深入貫徹落教育局“民族團結一家親”活動動員大會的精神，我校結合實際情況，開展了民族團結一家親”活動，收到了明顯的效果，現將工作總結如下：

基本情況：

開展“民族團結一家親”活動后，校領導高度重視此項工作，早動手，早謀劃，高效推進，確保“結對認親”全覆蓋。從校實際出發，積極制定工作方案，認真安排部署落實，切實保證活動日常化、經常化和規范化、制度化。

我校的17名教師，按照校領導的統一安排下，與基層漢族、回族群眾“一對一”的對認親了。我們堅持以“民族團結一家親結對認親”重要思想為指導，緊緊圍繞“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點”的工作主題，認真履行工作職責，確保了“民族團結一家親”活動以結對認親工作健康有序地開展。為了及時掌握第一手資料，掌握結對認親的基本情況，入戶走訪和交流，了解民情。

主要做法：

自我校開展“民族團結一家親”活動后，校領導每月初安排一個月的民族團結一家親的相關工作。以結對認親為重點，老師們堅持經常結對走訪，堅持交流，從日常生活入手、從具體事情做起。了解認親戶家庭情況，解決實際困難，幫扶如期脫貧，宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策，讓各族群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。同時，結對認親戶之間要做到“逢難必幫、逢喜必賀、逢喪必至、逢節必慶、逢病必探”，推動各族干部群眾之間互相走動幫助、加強交流、增進感情。

通過走訪，電話、微信等聯系方式，民漢雙方可以互學文化，互學語言、互學經驗、互學精神，了解風俗、求同存異、包容多樣。加深雙方在生產生活和工作學習中的友誼和感情，增進互相的尊敬和理解，互相學習各種先進生產技術和現代文明知識，努力營造團結、和諧、健康向上的良好氛圍。

全方位扎實開展“結對認親”、“走動互動”、“互學語言”、“關愛幫扶”、等“民族團結一家親”的系列活動。開展了“月兒圓圓，餅兒圓，人團圓”過中秋節等民族團結一家親活動。開展“民族團結一家親”演講比賽，“民族團結一家親”黑板報、“民族團結一家親”手抄報系列活動，了解民族，學習民族的歷史文化，提高我校師生的民族團結意識。

亮點特色：

我校的教師以上級領導的要求、與基層漢族、回族群眾“一對一”的對認親了。

我結對的其中一戶親戚xxxx，來我校看見學生的衛生工具老化，給學生買了1000元的衛生工具。xxxx老師的親戚賈飛來我校給老師和學生免費理發了，還國慶節的時候來我校參加了升國旗儀式。我校老師xxx跟自己的親戚王義明送飯，幫家務，做客等方式經常交流。過春節的時候我校xxxxx等幾位老師給結對親戚送馓子。

召開“黨的十九大”的時候去親戚家電視上看“十九大”。過中秋節的時候我校的全體教師帶月餅去親戚家吃月餅一起過中秋節。

存在不足：

走訪次數少，未與結對戶常聯系，多走動。

與結對親戚開展聯誼活動少。

一部分老師的漢語水平低的原因在走訪時還未達到真正的交流、交融、交心。

上報民族團結活動信息數量少。

民族團結一家親手冊填寫不規范。

下步工作計劃：

我校老師認為開展的各族家庭民族團結一家親活動，開展的非常好、有意義，符合我們新疆的實際情況，通過各族家庭的交流互動，可以讓民族兄弟姐妹更好的了解我們漢族文化，漢族的風俗習慣，交流思想，融入感情，相互尊重，更好的促進民族團結，達到各民族繁榮發展。

在今后的工作中，我們關切落實黨的“十九大”精神，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，社會穩定和長治久安總目標為指導，一定盡自己最大努力把民族團結一家親結對認親工作做好。積極地幫助村民解決一些實際困難，在結對認親工作中踏踏實實，堅持每個月都入結對認親，經常性走訪結對戶。不斷提高自身綜合素質，不辜負黨的期盼，群眾對我們的期望!

只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展;只有民族團結了，才不會發生昨天的悲劇;只有民族團結了，人民才會安居樂業。

為全面貫徹落實黨的“十九大”

精神、圍繞社會穩定和長治久安總目標、自治區“民族團結一家親”活動動員大會特別是自治區黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區實施方案要求、為深入貫徹落教育局“民族團結一家親”活動動員大會的精神，我校結合實際情況，開展了民族團結一家親”活動，收到了明顯的效果，現將工作總結如下：

基本情況：

開展“民族團結一家親”活動后，校領導高度重視此項工作，早動手，早謀劃，高效推進，確保“結對認親”全覆蓋。從校實際出發，積極制定工作方案，認真安排部署落實，切實保證活動日常化、經常化和規范化、制度化。

我校的17名教師，按照校領導的統一安排下，與基層漢族、回族群眾“一對一”的對認親了。我們堅持以“民族團結一家親結對認親”重要思想為指導，緊緊圍繞“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點”的工作主題，認真履行工作職責，確保了“民族團結一家親”活動以結對認親工作健康有序地開展。為了及時掌握第一手資料，掌握結對認親的基本情況，入戶走訪和交流，了解民情。

主要做法：

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇三

自開展“民族團結一家親”活動以來，博湖縣水利局領導高度重視，以促進社會穩定和x久安為目標，不斷踐行“兩學一做”學習教育，時時刻刻牢記“穩定壓倒一切”，不斷深化“民族團結一家親”活動的開展。

一、堅定立場，筑牢思想根基。堅持每周五的政治學習制度，加強馬克思主義“五觀”、“x三史”、“五個認同”、“三個意識”、“一反兩講”及黨的民族宗教政策的宣傳教育，組織學習習近平系列講話精神及自治區、自治州及縣委關于維護民族團結和社會穩定精神等。把民族團結宣傳教育同“兩學一做”學習教育、同文明創建、同水利業務工作相結合，貫穿水利工作始終，筑牢維護民族團結和社會穩定的信心和決心。

二、完善機制，常態化開展活動。建立完善“民族團結一家親”活動工作機制，明確活動的目標、任務，實現常態化、長效化、制度化；建立聯系檔案和臺賬，每月填寫一次活動記錄，確定活動常態化開展，并落到實處。

三、及時總結、確保活動取得實效。每月召開一次“民族團結一家親”活動總結會，每位干部職工對活動開展情況進行現場匯報，并對活動中存在的問題和不足進行討論，力促活動取得實效。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇四

我國是統一的多民族國家,民族團結關系到國家統一、政治安定、社會穩定以及各民族的共同繁榮和發展。下面是本站小編整理的一些關于民族團結一家親大學生思想工作總結，供您參考。

我國作為一個多民族融合的國家，在其發展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關系。民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優秀的民族之一，在社會主義現代化建設的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。

首先，處理好民族之間的關系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產黨的領導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結一致趕走了帝國主義，推翻了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎，是我們取得勝利的最堅實的保障，是新中國誕生的先決條件。

然而，伴隨著新中國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行民族區域自治成為了我國在處理民族之間關系中關鍵的一步，各民族在統一的領導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結。在社會主義大家庭里，保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。

我國發展到現階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區作為多民族聚集地區域，合理的處理民族的關系成為更好的，和諧的發展新疆地區的關鍵因素。新疆地區也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區民族團結的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。

我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結是中華民族要發展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展，經濟發展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。

在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結，處理好各民族之間的關系，用每個人的努力去把我們的祖國建設的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區經濟發展，建設和諧新疆。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數民族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。

加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。

立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創造新疆經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發展進步的關鍵。

社會穩定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。

社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。以下學習。

心得體會。

范文《大學生學習加強民族團結心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

有別于歷代的剝削階級民族關系，它的實質是努力實現各民族間的事實上的平等。由于歷史、社會發展、經濟發展、地理環境等因素，大部分少數民族地區在社會、經濟的發展上相對落后，教育、文化事業發展處于弱勢地位。為了真正實現各民族之間的平等、互助、共同繁榮發展，有必要采取一系列的政策措施，縮小各民族之間事實上的差距，包括適當放寬少數民族高考分數的政策，使少數民族聚居地區得到扶持和幫助，加速發展教育和文化事業，進一步實現民族間的平等發展。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

一、黨的民族政策對于民族平等和團結的論述。

馬克思主義民族理論是馬克思主義科學體系中的重要組成部分，列寧、斯大林捍衛和發展了馬克思主義民族理論，豐富和發展了馬克思主義民族理論，以毛澤東為首的中國共產黨人，把馬克思主義理論和中國的具體國情、民族實際結合起來創造性地發展了馬克思主義民族理論，提出了一系列黨的民族理論和民族政策，成功地解決了中國的各民族問題，取得了一系列民族工作成就。列寧認為：除了高度發展的資本主義民族之外，還有許多很弱小和經濟十分不發達的民族，民族差別將長期存在，要幫助以前受壓迫的民族達到事實上的平等，對少數民族多讓步一些，多溫和一些，對于歷史上由于階級壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態來解決。斯大林也提出了關于消除歷史上遺留下來的民族間事實上不平等的思想。毛澤東、周恩來提出來并強調國家統一、民族平等、民族繁榮的思想。周恩來指出：“我們對各民族既要平等，又要使大家繁榮。”“各民族繁榮是我們社會主義在民族政策上的根本立場。”[1]。毛澤東指出：“國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這是我們事業必定要取得勝利的基本保證。”[2]。在階級社會里，民族關系的實質是階級剝削和階級壓迫，現階段的民族關系是民族間的平等、團結、互助關系。在這種前提下，“遇到民族平等與經濟效率的矛盾時，才能在權衡中統籌兼顧、穩步前進，在平等的社會中提高效率，在有效率的經濟中促進平等，使各民族充分實現政治平等又更好地實現經濟發展;在民族發展中遇到民族間或民族地區單間競爭與互助問題時，才能使競爭與互助在協調中相互促進，使競爭機制和扶持(少數民族)政策在一段時期并存，讓少數民族在競爭浪潮中逐步適應起來，讓少數民族在競爭互助中共同發展。”[3]。社會主義時期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經濟、文化發展上事實上的不平等和國家經濟、文化發展不平衡造成的。各少數民族由于經濟文化上的落后，不能充分享受國家憲法和法律給予的各項平等權利，所以我們要制定相應的民族政策和措施，使形式上的平等真正落到實處，高考少數民族考生加分政策就是一項具體的措施。

二、黨在教育方面對民族教育所做的工作。

解放前，民族地方的教育是相當落后的，特別是少數民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會和奴隸社會階段，解放后黨和政府加大了人、財、物的投入和政策的傾斜，使少數民族地區的教育有了很大的變化，各少數民族的人口文化素質有了一定的提高，文盲人數有所減少。但是少數民族地區教育由于地理環境、氣候條件、經濟發展的制約，跟內地相比仍然有很大的差距，在辦學的基礎條件、師資力量、資金投入方面都不足，少數民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況，黨和國家制定了相關的扶持政策，在培養少數民族地區大學生方面做了大量的工作，加強了對少數民族地區高考生的錄取和管理，加強了少數民族畢業生的管理工作。“1952年11月政務院發出《關于少數民族畢業生分配工作的指示》;1956年7月10日發出《教育部通知關于優先錄取少數民族學生的通知》，解放以來，特別是近十年來，適當放寬高考錄取分數線，并采取同等成績優先錄取少數民族考生的辦法，錄取了成千上萬少數民族大專院校學生。”[4]。1984年5月31日第六屆全國人民代表大會第二次會議通過《中華人民共和國民族區域自治法》第七十一條規定：“國家舉辦民族高等學校，在高等學校舉辦民族班、民族預科，專門或者主要招收少數民族學生，并且可以采取定向招生、定向分配的辦法。高等學校和中等專業學校招收新生的時候，對少數民族考生適當放寬錄取標準和條件，對人口特少的少數民族考生給予特殊照顧。”解放后由于實行了培養少數民族人才的優惠政策，使少數民族人口素質得到提高，使少數民族師資力量得到改善，使少數民族的自由權利和和平等權利進一步得到落實，促進了少數民族地區的經濟社會的發展。

三、近幾年來關于高考少數民族加分的相關政策的實施情況。

近幾年，高考的競爭越來越激烈，特別是優質教育資源的爭奪，優質的教育資源成為了競爭的焦點，有時幾分之差就可能和重點大學和熱門專業失之交臂。為了上一個好一點的大學，出現了名目繁多的高考加分項目，甚至不惜造假，鉆國家政策的空子。重慶市xx年出現高考假冒少數民族身份加分的情況出現后，有的人質疑少數民族加分的政策有沒有必要取消，在網上也展開了討論，從討論的情況來看，第一種觀點認為“在分數面前人人平等，實行裸考才公平。”第二種觀點認為“加分是高考腐敗的根源，是權貴者的樂園。”第三種觀點認為：“取消錦上添花的加分，保留少數民族地區加分政策”。筆者前幾年負責學校的招就工作，對國家的招生政策多一些了解，我認為第一種觀點是片面的，雖然形式上看是公平的，但不能全面否定高考的加分政策，特別是對少數民族考生的加分政策，就少數民族的加分政策是根據我們國家的具體情況制定的，具有法律依據和合理性，只有給教育落后的少數民族地區考生加分，才更接近公平，不加分可能會更不公平、更不合理。第二種觀點認為加分是高考腐敗的根源，是權貴者的樂園。我認為是不全面的，的確近幾年是有不少人利用手中的權力，利用國家對少數民族的加分政策，制假造假，鉆國家政策的空子，但國家也在加大查處力度，類似的情況在減少，不能因噎廢食。我同意第三種觀點，由于地區的差別，學生在教育發展的過程中相對來說發達地區的學生可以在中小學階段獲得更多的加分機會，這對少數民族地區的考生來說會增加新的不公平，比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分，所以我認為這些項目可以取消。對貧困少數民族聚居地區的考生都應該加分包括其中的漢族，其實近幾年包括云南、廣西等地方的政策也都是這樣，居住在經濟教育條件比較好的城鎮少數民族民族享受了較好教育資源的少數民族可以不加分。一方面可以更大限度地兼顧我們國家發展不平衡的實際情況;另一方面可以實現盡可能的教育公平。民族的平等、團結、共同繁榮不能只停留在紙上，要靠具體的政策執行來保障。高考少數民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實，當然具體的實施還需要艱苦細致的工作。

四、高考少數民族加分的原則和相關的幾個問題。

黨和政府對少數民族地區的人才培養制定了許多政策，比如加強民族地方的教育投入，建立民族高等院校等等，其中高考少數民族加分的政策是實現民族平等的一項內容，由于涉及廣，加之各地的情況不盡一致，在政策的執行上也出現一些偏差。總的情況是一些大城市對散居在其中的少數民族加5-10分投檔，在云南等一些少數民族較多的地方根據實際情況和不同民族的發展情況給予一定的加分包括漢族比如云南20xx年高考少數民族地區加分情況為例：“這些考生可加10分：云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景頗族、瑤族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、獨龍族、藏族、蒙古族、基諾族、水族、布依族在內地的考生;內地農村戶口的彝族、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內地高寒貧困山區的少數民族考生;這些考生可加20分：邊疆及執行邊疆政策縣的少數民族考生;漢族考生(指土生土長或隨父母到邊疆，戶口、上學逆推連續十年以上，現仍在邊疆的考生);上述考生，高中階段在內地上學的相對減少10分”[5]我們可以看到城鎮和內地的白族、納西族、回族、滿族是沒有加分的，城鎮的彝族、壯族是沒有加分的，相反的在邊疆縣和執行邊疆縣的少數民族和漢族考生可以加20分。從上面的例子來看，民族加分的情況是復雜的，經濟社會發展的情況也在發生變化，有的少數民族過去落后，但經過發展，經濟社會發展已經達到了當地社會發展的平均水平，所以享受不了加分政策，但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內落后了，所以也同樣可以享受加分政策，這也是促使社會的和諧均衡發展，實現各民族共同繁榮的目標。少數民族高考加分政策并不能完全解決民族地區的教育落后面貌，解決少數民族地區的教育文化發展問題是一個綜合發展的問題，但做為人才選拔和人才培養的高考來說，適當的照顧政策是正確的政策取向，有利于實現社會公平和正義。根據少數民族地區社會文化的發展，各省市自治區的少數民族加分政策每年都在作調整，盡可能的統籌兼顧，但總的一點對貧困的少數民族聚居地區扶持的政策不應該變。

一方面雖然少數民族地區的經濟較之以前有了很大的發展，但改革開放三十多年來，西部少數民族地區的經濟與東部和中部的發展差距有越拉越大的趨勢，人財物按照市場經濟的規律流向了發達地區，西部少數民族地區仍需加大扶持力度。另一方面，雖然較之以前少數民族大學生在校生的人數比以后有較大增加，但現在少數民族人口比例占全國人口的8.4%，而少數民族的大學生在校的比例不超過7%，即使這樣給予適當的照顧還是存在差距，所以說制定少數民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔，但各個學校的《招生簡章》還有一個審定認可的問題，有的也規定了“進大門認，進小門不認”的選專業情況，也給加分政策的執行帶來一些問題。

五、結語。少數民族高考加分政策有理論依據和法律依據及相關的操作程序，在網絡上有的人不了解相關的政策和法規，因政策在執行的過程中出現了一些腐敗的現象和不合理現象就否定這項政策，甚至出現一些破壞民族團結的言論，這是非常不利于安定團結的，要加大力度對民族理論和政策的教育，加強民族團結教育。讓更多的少數民族大學生接受高等教育，讓他們在高校里德智體全面發展，回到家鄉建設家鄉，對于民族團結和祖國統一有十分重大的意義。

高考少數民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分，是實現民族平等發展的具體舉措，目前還不能簡單的取消這一政策，只有當各民族間的差距真正消失后才能取消。單純地片面強調分數面前人人平等，實行“裸考”，會造成事實上的不平等。當前國際形勢復雜多變，西方某些國家打著“人權”、“民族”、“宗教”的旗號干涉別國內政，政治、民族、宗教問題交織在一起，前蘇聯的解體其中一個重要的原因就是沒有解決好民族問題而導致國家分裂。認真學習和貫徹黨的民族理論和民族政策，用好執行好高考少數民族加分政策等民族平等的政策對于加強中國共產黨的執政地位、加強國家的統一穩定、加強中華民族的團結發展共同繁榮具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇五

中國是一個有56個民族的大國家，在這個大家庭里，56個民族團結一心，互幫互助，誰也離不開誰。正所謂“漢族離不開少數民族，少數民族也離不開漢族。”不同的民族雖然有著不同的語言、不同的生活環境、不同的宗教信仰，但卻有著同一個信念：維護民族團結。

首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發展觀活動。我們要深入學習實踐科學發展觀，就是要堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進x從基本穩定走向x久安，不斷推進小康x、平安x、和諧x建設。

加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實際，認清形勢，加強團結。我們要通過深入學習實踐科學發展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰狀態，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統一，確保國家安全和x社會穩定。

反對分裂維護團結穩定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂x”的反動本質。

堅持反對分裂維護穩定，就要進一步加強民族團結。多少年來，x各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開；各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。

社會穩定、繁榮是x各族人民的共同心愿，是x科學發展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩定壓倒一切，確保社會穩定是當前我區各部門各條戰線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發展觀，扎實做好反分裂和維穩工作，使我區在穩定的環境下集中精力搞建設、一心一意謀發展，奪取我區發展穩定的新勝利，為建設富裕文明和諧的x做出應有的貢獻。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇六

農業廳按照自治區“民族團結一家親”活動總體部署和要求，積極走訪親戚，入戶勞動，開展干部職工自我聯誼和座談等活動，促進了“民族團結一家親”活動深入開展。

一是加強交流，召開了訪親動員會。

5月16日，農業廳召開第三輪第四批訪親動員會，自治區農經局阿地力·艾則孜、工會李慧敏等5名同志，結合實際，交流了訪親感受和體會。全面總結開展“民族團結一家親”活動以來好的做法與經驗，梳理了存在的問題。安排部署了第三輪第四批走訪親戚活動。農業廳黨組成員、副廳長方俠從加強組織領導、提高訪親質量、訪親和服務并舉、嚴肅訪親紀律和如何進一步落實好“民族團結一家親”活動等五個方面提出具體要求。在此基礎上，農業廳還通過每周四維穩周例會，聽取“民族團結一家親”活動匯報，要求各單位要認真按照廳“民族團結一家親”實施方案和工作要點抓好落實，開展好每月1次聯誼活動。

二是加強組織，完成了第三輪訪親。

考慮到第三輪訪親正逢穆斯林齋月臨近，為確保自治區訪親“兩月一見面”不打折扣，農業廳決定提前第三輪訪親，農業廳“一家親”辦周末加班加點拿出方案，開展訪親人員確定、統一購票、吃住行安排等一系列工作，統籌安排好干部職工出差、維穩值班、學習培訓等工作，于5月8日-10日、5月17日-19日組織完成了第三輪第三批、第四批146名干部職工赴x疏附縣薩依巴格鄉尤喀克喀帕（3）村、喀扎克拉（8）村等村進行走訪活動，圓滿完成了走訪工作。

三是加強服務，開展了技術培訓。

農業廳“民族團結一家親”訪親團充分發揮自身專業特長，訪親的同時，組織農經局阿地力·艾則孜書記、土肥站賈登泉推廣研究員等9名專家，分別給農業廳駐村工作隊所在的1村、3村、7村、8村和11村農民夜校，講授《農村土地確權等相關惠民政策》、《當前小麥玉米蔬菜果樹施肥技術》、《種子相關知識》等知識，受到了廣大農民群眾的一致好評，出現了訪親與技術服務共同推進的良好勢頭。

四是加強互動，開展了文體活動。

5月9日，農業廳干部職工首次利用訪親活動的契機，和薩依巴格鄉肖爾村共同舉辦了“民族團結一家親交往交融促穩定”為主題的男子籃球友誼賽，短短的一個多小時，隊員們不分民族，為了同一個目標，在賽場上揮汗淋漓，彼此的汗水互相交融著。通過開展群眾性體育活動，增進了農業廳各族干部職工與薩依巴格鄉群眾的感情，拉近了雙方心里的距離，同時，也是抵制極端思想，促進文明健康生活的重要舉措。

五是示范引領，邀請了親戚來烏做客。

5月11日-13日，農業廳邀請了x30名親戚和村干部代表來x做客。11日下午16時農業廳干部職工舉辦了盛大的歡迎儀式。農業廳黨組書記朱崗發表熱情洋溢的致辭，代表全體干部職工對受邀的親戚表示了最誠摯地歡迎。親戚們帶來了精心準備的禮物，向農業廳送上了錦旗，表達了他們對農業廳各族干部的深情厚誼。親戚們參觀了植保站辦公室、病蟲害預測預警指揮中心、實驗室等場所，了解農業廳結對親戚的.日常工作環境。隨后，組織受邀親戚和村干部們參觀了x萬達廣場，感受現代化的商業廣場，巨幕影院等。5月12日，組織親戚們先后參觀了米泉種養加合作社和x農業科技示范園，了解先進的種植、養殖技術和現代農業發展趨勢。12日下午，農業廳各族干部和x的親戚們舉辦了歡快而熱烈的聯歡活動，結對親戚坐在一起，親切交談，聊見聞，話理想，臉上洋溢著幸福的微笑。農業廳植保站的各族干部職工表演了小合唱《游擊隊之歌》、x踢踏舞等精彩的文藝節目。親戚們也難以抑制激動的心情，奉獻了精彩的樂器彈唱，歌唱著對黨和國家的感恩之情和對未來美好生活的向往。最后，一首歡快的麥西萊普使現場再次沸騰，整臺晚會在載歌載舞的歡樂氣氛中圓滿結束。5月13日，親戚們踏上飛往x的航班，返回家鄉。此次活動，進一步拉近了農業廳各族干部與x結對親戚之間的距離，加深了感情，鞏固了友誼，使他們充分感受到了親人的溫暖，增強了他們奔向小康的決心、信心。

六是加強宣傳，擴大了影響面。

為全程宣傳報道農業廳邀請x親戚來x做客活動，農業廳“一家親”辦提前制定宣傳報道方案，及時與x日報、x電視臺等五家媒體溝通對接，組織x日報、x電視臺從親戚啟程時，全程跟蹤報道拍攝，x都市消費晨報、x興農網、_網和x農業信息網等報刊臺網絡媒體及時跟進，媒體緊緊圍繞“愛祖國、愛x、愛家鄉”、“學知識、拓視野、促增收”、“感恩黨、聽黨話、跟黨走”、“同游玩、共歡樂、增感情”四個主題，展開全方位、多角度的報道，5月17日，x電視臺新聞聯播對活動進行了深入報道，各大媒體以新聞通稿、新聞特寫等進行大篇幅宣傳，先后刊稿50余篇。其中，x日報的《一次認親終生結緣》、x都市消費晨報的《第一次逛萬達、坐飛機，農業廳x“親戚”來烏市做客很盡興》等報道，在社會上引起了強烈反響，擴大了影響面。

七是警民共建，拓展了聯誼形式。5月23日，農業廳藥檢所的干部職工們開展了“我做香噴噴的抓飯，慰問最可愛的人”民族團結聯誼活動，親手為武警駐_某部的官兵們做了一頓可口的抓飯，用最樸素、簡單的方式表達了對武警官兵的敬意和感激之情。農業廳黨組成員、副廳長方俠代表廳黨組和全體干部職工，向武警官兵們致以了親切的慰問，對他們為保一方安寧付出了辛勤的汗水表示衷心的感謝。武警官兵們和干部職工們合唱了歌曲《團結就是力量》，隨后，武警官兵們又演唱了軍歌《當那一天來臨》，歌曲鏗鏘有力，慷慨激昂，使人熱血沸騰，展現了當代軍人的壯志與豪情，現場掌聲雷動、歡歌笑語。大家一起吃著美味的抓飯，一邊吃著涼菜、糕點、水果，享受著美食，度過了一段美好的時光。通過活動的開展，讓藥檢所干部職工加深了對武警部隊歷史和工作的了解，不但增進了警民之間的情誼，也加深了各民族之間的交流和感情，營造了軍民魚水深情、各民族一家親的良好氛圍。

八是加強聯誼，豐富了活動內容。

各單位認真落實每月一活動的要求，組織開展了豐富多彩的聯誼、座談等活動。農經局、市場信息處、廳工會、區劃辦和編譯中心先后參觀毛澤民烈士故居，緬懷先烈豐功偉績，接受革命傳統教育。5月4日，哈檢站與x市林業有害生物防治檢疫局、動物衛生監督所的少數民族檢疫員共同開展了以“民族團結”為主題的聯誼活動。5月5日，自治區土肥站20余人開展了“民族團結一家親”“學、轉、促”學習交流活動，進行了徒步、民族團結知識問答及趣味游戲活動，豐富了各族黨員干部職工的精神文化生活，增進了身心健康，增強了各族干部間的凝聚力。5月12日，農業廳工會在紅山舉辦了“游紅山，話團結，共建和諧x”民族團結聯誼活動。各族干部群眾齊聚紅山腳下，大家伴著音樂聲翩翩起舞。還進行了踩氣球、氣球毛毛蟲行進賽、快樂呼啦圈等游戲，最后進行了手拉手結對登山比賽，大家充分享受團結合作的快樂。5月18日下午，優農中心各族干部職工走進農科院綜合試驗場，與試驗場的科研人員共同勞動，學習先進農業生產技術，強化業務技能，在生產實踐中進一步加強各民族同志間的技術經驗交流，互幫互學，深化交往交流交融，增進情感。5月以來，39個單位先后開展聯誼活動22場。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇七

農業廳按照自治區“民族團結一家親”活動總體部署和要求，積極走訪親戚，入戶勞動，開展干部職工自我聯誼和座談等活動，促進了“民族團結一家親”活動深入開展。

一是加強交流，召開了訪親動員會。

5月16日，農業廳召開第三輪第四批訪親動員會，自治區農經局阿地力·艾則孜、工會李慧敏等5名同志，結合實際，交流了訪親感受和體會。全面總結開展“民族團結一家親”活動以來好的做法與經驗，梳理了存在的問題。安排部署了第三輪第四批走訪親戚活動。農業廳黨組成員、副廳長方俠從加強組織領導、提高訪親質量、訪親和服務并舉、嚴肅訪親紀律和如何進一步落實好“民族團結一家親”活動等五個方面提出具體要求。在此基礎上，農業廳還通過每周四維穩周例會，聽取“民族團結一家親”活動匯報，要求各單位要認真按照廳“民族團結一家親”實施方案和工作要點抓好落實，開展好每月1次聯誼活動。

二是加強組織，完成了第三輪訪親。

考慮到第三輪訪親正逢穆斯林齋月臨近，為確保自治區訪親“兩月一見面”不打折扣，農業廳決定提前第三輪訪親，農業廳“一家親”辦周末加班加點拿出方案，開展訪親人員確定、統一購票、吃住行安排等一系列工作，統籌安排好干部職工出差、維穩值班、學習培訓等工作，于5月8日-10日、5月17日-19日組織完成了第三輪第三批、第四批146名干部職工赴x疏附縣薩依巴格鄉尤喀克喀帕（3）村、喀扎克拉（8）村等村進行走訪活動，圓滿完成了走訪工作。

三是加強服務，開展了技術培訓。

農業廳“民族團結一家親”訪親團充分發揮自身專業特長，訪親的同時，組織農經局阿地力·艾則孜書記、土肥站賈登泉推廣研究員等9名專家，分別給農業廳駐村工作隊所在的1村、3村、7村、8村和11村農民夜校，講授《農村土地確權等相關惠民政策》、《當前小麥玉米蔬菜果樹施肥技術》、《種子相關知識》等知識，受到了廣大農民群眾的一致好評，出現了訪親與技術服務共同推進的良好勢頭。

四是加強互動，開展了文體活動。

5月9日，農業廳干部職工首次利用訪親活動的契機，和薩依巴格鄉肖爾村共同舉辦了“民族團結一家親交往交融促穩定”為主題的男子籃球友誼賽，短短的一個多小時，隊員們不分民族，為了同一個目標，在賽場上揮汗淋漓，彼此的汗水互相交融著。通過開展群眾性體育活動，增進了農業廳各族干部職工與薩依巴格鄉群眾的感情，拉近了雙方心里的距離，同時，也是抵制極端思想，促進文明健康生活的重要舉措。

五是示范引領，邀請了親戚來烏做客。

5月11日-13日，農業廳邀請了x30名親戚和村干部代表來x做客。11日下午16時農業廳干部職工舉辦了盛大的歡迎儀式。農業廳黨組書記朱崗發表熱情洋溢的致辭，代表全體干部職工對受邀的親戚表示了最誠摯地歡迎。親戚們帶來了精心準備的禮物，向農業廳送上了錦旗，表達了他們對農業廳各族干部的深情厚誼。親戚們參觀了植保站辦公室、病蟲害預測預警指揮中心、實驗室等場所，了解農業廳結對親戚的.日常工作環境。隨后，組織受邀親戚和村干部們參觀了x萬達廣場，感受現代化的商業廣場，巨幕影院等。5月12日，組織親戚們先后參觀了米泉種養加合作社和x農業科技示范園，了解先進的種植、養殖技術和現代農業發展趨勢。12日下午，農業廳各族干部和x的親戚們舉辦了歡快而熱烈的聯歡活動，結對親戚坐在一起，親切交談，聊見聞，話理想，臉上洋溢著幸福的微笑。農業廳植保站的各族干部職工表演了小合唱《游擊隊之歌》、x踢踏舞等精彩的文藝節目。親戚們也難以抑制激動的心情，奉獻了精彩的樂器彈唱，歌唱著對黨和國家的感恩之情和對未來美好生活的向往。最后，一首歡快的麥西萊普使現場再次沸騰，整臺晚會在載歌載舞的歡樂氣氛中圓滿結束。5月13日，親戚們踏上飛往x的航班，返回家鄉。此次活動，進一步拉近了農業廳各族干部與x結對親戚之間的距離，加深了感情，鞏固了友誼，使他們充分感受到了親人的溫暖，增強了他們奔向小康的決心、信心。

六是加強宣傳，擴大了影響面。

為全程宣傳報道農業廳邀請x親戚來x做客活動，農業廳“一家親”辦提前制定宣傳報道方案，及時與x日報、x電視臺等五家媒體溝通對接，組織x日報、x電視臺從親戚啟程時，全程跟蹤報道拍攝，x都市消費晨報、x興農網、_網和x農業信息網等報刊臺網絡媒體及時跟進，媒體緊緊圍繞“愛祖國、愛x、愛家鄉”、“學知識、拓視野、促增收”、“感恩黨、聽黨話、跟黨走”、“同游玩、共歡樂、增感情”四個主題，展開全方位、多角度的報道，5月17日，x電視臺新聞聯播對活動進行了深入報道，各大媒體以新聞通稿、新聞特寫等進行大篇幅宣傳，先后刊稿50余篇。其中，x日報的《一次認親終生結緣》、x都市消費晨報的《第一次逛萬達、坐飛機，農業廳x“親戚”來烏市做客很盡興》等報道，在社會上引起了強烈反響，擴大了影響面。

七是警民共建，拓展了聯誼形式。5月23日，農業廳藥檢所的干部職工們開展了“我做香噴噴的抓飯，慰問最可愛的人”民族團結聯誼活動，親手為武警駐_某部的官兵們做了一頓可口的抓飯，用最樸素、簡單的方式表達了對武警官兵的敬意和感激之情。農業廳黨組成員、副廳長方俠代表廳黨組和全體干部職工，向武警官兵們致以了親切的慰問，對他們為保一方安寧付出了辛勤的汗水表示衷心的感謝。武警官兵們和干部職工們合唱了歌曲《團結就是力量》，隨后，武警官兵們又演唱了軍歌《當那一天來臨》，歌曲鏗鏘有力，慷慨激昂，使人熱血沸騰，展現了當代軍人的壯志與豪情，現場掌聲雷動、歡歌笑語。大家一起吃著美味的抓飯，一邊吃著涼菜、糕點、水果，享受著美食，度過了一段美好的時光。通過活動的開展，讓藥檢所干部職工加深了對武警部隊歷史和工作的了解，不但增進了警民之間的情誼，也加深了各民族之間的交流和感情，營造了軍民魚水深情、各民族一家親的良好氛圍。

八是加強聯誼，豐富了活動內容。

各單位認真落實每月一活動的要求，組織開展了豐富多彩的聯誼、座談等活動。農經局、市場信息處、廳工會、區劃辦和編譯中心先后參觀毛澤民烈士故居，緬懷先烈豐功偉績，接受革命傳統教育。5月4日，哈檢站與x市林業有害生物防治檢疫局、動物衛生監督所的少數民族檢疫員共同開展了以“民族團結”為主題的聯誼活動。5月5日，自治區土肥站20余人開展了“民族團結一家親”“學、轉、促”學習交流活動，進行了徒步、民族團結知識問答及趣味游戲活動，豐富了各族黨員干部職工的精神文化生活，增進了身心健康，增強了各族干部間的凝聚力。5月12日，農業廳工會在紅山舉辦了“游紅山，話團結，共建和諧x”民族團結聯誼活動。各族干部群眾齊聚紅山腳下，大家伴著音樂聲翩翩起舞。還進行了踩氣球、氣球毛毛蟲行進賽、快樂呼啦圈等游戲，最后進行了手拉手結對登山比賽，大家充分享受團結合作的快樂。5月18日下午，優農中心各族干部職工走進農科院綜合試驗場，與試驗場的科研人員共同勞動，學習先進農業生產技術，強化業務技能，在生產實踐中進一步加強各民族同志間的技術經驗交流，互幫互學，深化交往交流交融，增進情感。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇八

公務員，作為為人民服務的行業，要確實明白民族團結的意義，搞好這一項工作，我們的國家才能和諧發展。今天本站小編給大家整理了公務員民族團結一家親思想工作總結，希望對大家有所幫助。

我國作為一個多民族融合的國家，在其發展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關系。民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告;各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實證明中華民族作為世界上最優秀的民族之一，在社會主義現代化建設的今天取得如此重大的成就，正是因為我們的民族能緊緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關系，是愛國力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。

首先，處理好民族之間的關系，要求我們的每一位成員都有一顆愛國的心，需要一種愛國的強力支撐。我們偉大的國家——中華人民共和國，在中國共產黨的領導下走過了風風雨雨，遇到了重重困難，經歷了挫折和失敗，但是他們從來沒有屈服，他們從沒放棄和困難作斗爭，在愛國主義旗幟的指導下，他們樹立了明確的方向，各民族團結一致趕走了帝國主義，推翻了壓迫，人民成了真正的主人。民族是我們做一切事的基礎，是我們取得勝利的最堅實的保障，是新中國誕生的先決條件。

然而，伴隨著新中國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行民族區域自治成為了我國在處理民族之間關系中關鍵的一步，各民族在統一的領導下，維持個民族的特點，風俗習慣，組織有力的力量壯大自己，真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結。在社會主義大家庭里，保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中，各民族之間交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。

我國發展到現階段離不開人民的支持，但是在這樣的國度，我們也得時刻保持高度的警惕感，一些發分裂勢力任然在秘密的進行破壞人民團結的活動，他們企圖截肢我們的社會主義國家，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。新疆地區作為多民族聚集地區域，合理的處理民族的關系成為更好的，和諧的發展新疆地區的關鍵因素。新疆地區也存在一些民族分裂分子，“三股勢力”是我們維護新疆地區民族團結的所面臨的重大難題，他們在一些學生當中宣揚反分裂的思想，希望有先進思想的大學生被他們所利用。我想作為當今時代的大學生應該清晰地認識到民族團結的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結，制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結是中華民族要發展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展，經濟發展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。

在共建和諧社會的今天，我們也努力做好民族團結，處理好各民族之間的關系，用每個人的努力去把我們的祖國建設的更美好，在新疆這塊民族大聚集的地方，我們要堅持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭，加快西部地區經濟發展，建設和諧新疆。

我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和，發生過沖突和戰爭，但各民族之間的經濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體，并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。

社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。

民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統一建立了不朽功績。

到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。

歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。

但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

在春意盎然的5月，我們八十六中全體各族師生又迎來個民族團結教育活動月。們中國是一個統一的多民了第24個民族團結教育活動月。們中國是一個統一的多民我族的社會主義國家，位于祖國邊陲的新疆又是我國民族大家族的社會主義國家，位于祖國邊陲的新疆又庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅不僅是一個美麗富庭中地域最大、地處邊疆的自治區。新疆不僅是一個美麗富饒的寶地，而且又享有地大物博資源豐富的盛譽。同時，又享有地大物博、饒的寶地，而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽。同時，新疆不僅是一個多民族地區，又是祖國邊防，新疆不僅是一個多民族地區，又是祖國邊防，擔負著鞏固邊防、守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此，新疆的13守衛邊疆、維護祖國統一的歷史使命。因此，個民族必須團結在一起，搞好民族團結，集中力量狠抓經濟個民族必須團結在一起，搞好民族團結，建設。在個民族團結教育活動月活動中作為建設新疆、活動中，作為建設新疆、建設。第24個民族團結教育活動月活動中，開發新疆的一份子，我要用自己的實際行動好好工作、開發新疆的一份子，我要用自己的實際行動好好工作、教好用自己的實際行動好好工作學生，以下是我在活動中的點滴感受：學生，以下是我在活動中的點滴感受：

新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區。新疆是一個以維吾爾族為主的多民族自治區。新疆各族人民在維護祖國統一，增進民族團結方面肩負著重大的責任。人民在維護祖國統一，增進民族團結方面肩負著重大的責任。為此，要不斷加強民族政策和民族團結的教育，為此，要不斷加強民族政策和民族團結的教育，克服各種不利于民族團結的錯誤思想。并要做好民族團結的宣傳工作，利于民族團結的錯誤思想。并要做好民族團結的宣傳工作，使廣大干部、群眾真正懂得：在新疆，民族團結是大局，使廣大干部、群眾真正懂得：在新疆，民族團結是大局，是各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結，各族人民長遠的根本利益。沒有民族團結，就不會有安定團結的政治局面，就不可能進行經濟建設和其他事業的建設，結的政治局面，就不可能進行經濟建設和其他事業的建設，也不利于維護祖國統一。也不利于維護祖國統一。

特別是在深入開展黨的。

先進性教育。

活動之際，我們全體特別是在深入開展黨的先進性教育活動之際，我們全體黨員一定要高舉鄧小平和“三個代表”“重要思想的偉大旗幟，黨員一定要高舉鄧小平和三個代表”重要思想的偉大旗幟，認真貫徹黨的民族政策和中央、認真貫徹黨的民族政策和中央、自治區黨委關于維護新疆穩定的重要指示精神，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗定的重要指示精神，教活動。因為，民族分裂主義不論發生在哪里，教活動。因為，民族分裂主義不論發生在哪里，都是穩定和發展的禍害，都是各族人民的共同敵人，發展的禍害，都是各族人民的共同敵人，是民族團結的大障反對民族分裂，維護祖國和平統一，構建和諧社會，礙,所以，所以，反對民族分裂，維護祖國和平統一，構建和諧社會，就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益，就是維護國家的最高利益和人民的最根本利益，民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人。維護祖國統一和各民族的大義分子是各族人民的共同敵人。團結，是各民族共同的神圣職責，團結，是各民族共同的神圣職責，任何一位共產黨員都必須把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任，把反對民族分裂作為自己義不容辭的政治責任，都要挺身而責任出，與之堅決斗爭。與之堅決斗爭。

在校園里，在校園里，不僅要在各班與各班之間扎扎實實地開展好民族團結活動，還要教育好學生，民族團結活動，還要教育好學生，讓每一位學生都能懂得民族團結的重要性，從而增強學生辨別是非、族團結的重要性，從而增強學生辨別是非、抵御錯誤思想的能力，是我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。能力，是我們學校成為名副其實的民族團結大家庭。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇九

民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。

我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態度來對待學校里的每一位少數民族同學。只有關系的和諧才能創造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和諧都是發展的前提。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展;只有民族團結了，才不會發生昨天的悲劇;只有民族團結了，人民才會安居樂業。

為全面貫徹落實黨的“十九大”精神、圍繞社會穩定和長治久安總目標、自治區“民族團結一家親”活動動員大會特別是自治區黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區實施方案要求、為深入貫徹落教育局“民族團結一家親”活動動員大會的精神，我校結合實際情況，開展了民族團結一家親”活動，收到了明顯的效果，現將工作總結如下：

基本情況：

開展“民族團結一家親”活動后，校領導高度重視此項工作，早動手，早謀劃，高效推進，確保“結對認親”全覆蓋。從校實際出發，積極制定工作方案，認真安排部署落實，切實保證活動日常化、經常化和規范化、制度化。

我校的17名教師，按照校領導的統一安排下，與基層漢族、回族群眾“一對一”的對認親了。我們堅持以“民族團結一家親結對認親”重要思想為指導，緊緊圍繞“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點”的工作主題，認真履行工作職責，確保了“民族團結一家親”活動以結對認親工作健康有序地開展。為了及時掌握第一手資料，掌握結對認親的基本情況，入戶走訪和交流，了解民情。

主要做法：

自我校開展“民族團結一家親”活動后，校領導每月初安排一個月的民族團結一家親的相關工作。以結對認親為重點，老師們堅持經常結對走訪，堅持交流，從日常生活入手、從具體事情做起。了解認親戶家庭情況，解決實際困難，幫扶如期脫貧，宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策，讓各族群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。同時，結對認親戶之間要做到“逢難必幫、逢喜必賀、逢喪必至、逢節必慶、逢病必探”，推動各族干部群眾之間互相走動幫助、加強交流、增進感情。

通過走訪，電話、微信等聯系方式，民漢雙方可以互學文化，互學語言、互學經驗、互學精神，了解風俗、求同存異、包容多樣。加深雙方在生產生活和工作學習中的友誼和感情，增進互相的尊敬和理解，互相學習各種先進生產技術和現代文明知識，努力營造團結、和諧、健康向上的良好氛圍。

全方位扎實開展“結對認親”、“走動互動”、“互學語言”、“關愛幫扶”、等“民族團結一家親”的系列活動。開展了“月兒圓圓，餅兒圓，人團圓”過中秋節等民族團結一家親活動。開展“民族團結一家親”演講比賽，“民族團結一家親”黑板報、“民族團結一家親”手抄報系列活動，了解民族，學習民族的歷史文化，提高我校師生的民族團結意識。

亮點特色：

我校的教師以上級領導的要求、與基層漢族、回族群眾“一對一”的對認親了。

我結對的其中一戶親戚xxxx，來我校看見學生的衛生工具老化，給學生買了1000元的衛生工具。xxxx老師的親戚賈飛來我校給老師和學生免費理發了，還國慶節的時候來我校參加了升國旗儀式。我校老師xxx跟自己的親戚王義明送飯，幫家務，做客等方式經常交流。過春節的時候我校xxxxx等幾位老師給結對親戚送馓子。

召開“黨的十九大”的時候去親戚家電視上看“十九大”。過中秋節的時候我校的全體教師帶月餅去親戚家吃月餅一起過中秋節。

存在不足：

走訪次數少，未與結對戶常聯系，多走動。

與結對親戚開展聯誼活動少。

一部分老師的漢語水平低的原因在走訪時還未達到真正的交流、交融、交心。

上報民族團結活動信息數量少。

民族團結一家親手冊填寫不規范。

下步工作計劃：

我校老師認為開展的各族家庭民族團結一家親活動，開展的非常好、有意義，符合我們新疆的實際情況，通過各族家庭的交流互動，可以讓民族兄弟姐妹更好的了解我們漢族文化，漢族的風俗習慣，交流思想，融入感情，相互尊重，更好的促進民族團結，達到各民族繁榮發展。

在今后的工作中，我們關切落實黨的“十九大”精神，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，社會穩定和長治久安總目標為指導，一定盡自己最大努力把民族團結一家親結對認親工作做好。積極地幫助村民解決一些實際困難，在結對認親工作中踏踏實實，堅持每個月都入結對認親，經常性走訪結對戶。不斷提高自身綜合素質，不辜負黨的期盼，群眾對我們的期望!

只有各民族團結一心，祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結了，經濟才能更迅速的發展;只有民族團結了，才不會發生昨天的悲劇;只有民族團結了，人民才會安居樂業。

為全面貫徹落實黨的“十九大”

精神、圍繞社會穩定和長治久安總目標、自治區“民族團結一家親”活動動員大會特別是自治區黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區實施方案要求、為深入貫徹落教育局“民族團結一家親”活動動員大會的精神，我校結合實際情況，開展了民族團結一家親”活動，收到了明顯的效果，現將工作總結如下：

基本情況：

開展“民族團結一家親”活動后，校領導高度重視此項工作，早動手，早謀劃，高效推進，確保“結對認親”全覆蓋。從校實際出發，積極制定工作方案，認真安排部署落實，切實保證活動日常化、經常化和規范化、制度化。

我校的17名教師，按照校領導的統一安排下，與基層漢族、回族群眾“一對一”的對認親了。我們堅持以“民族團結一家親結對認親”重要思想為指導，緊緊圍繞“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點”的工作主題，認真履行工作職責，確保了“民族團結一家親”活動以結對認親工作健康有序地開展。為了及時掌握第一手資料，掌握結對認親的基本情況，入戶走訪和交流，了解民情。

主要做法：

自我校開展“民族團結一家親”活動后，校領導每月初安排一個月的民族團結一家親的相關工作。以結對認親為重點，老師們堅持經常結對走訪，堅持交流，從日常生活入手、從具體事情做起。了解認親戶家庭情況，解決實際困難，幫扶如期脫貧，宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策，讓各族群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。同時，結對認親戶之間要做到“逢難必幫、逢喜必賀、逢喪必至、逢節必慶、逢病必探”，推動各族干部群眾之間互相走動幫助、加強交流、增進感情。

通過走訪，電話、微信等聯系方式，民漢雙方可以互學文化，互學語言、互學經驗、互學精神，了解風俗、求同存異、包容多樣。加深雙方在生產生活和工作學習中的友誼和感情，增進互相的尊敬和理解，互相學習各種先進生產技術和現代文明知識，努力營造團結、和諧、健康向上的良好氛圍。

“民族團結一家親”黑板報、“民族團結一家親”手抄報系列活動，了解民族，學習民族的歷史文化，提高我校師生的民族團結意識。

亮點特色：

我校的教師以上級領導的要求、與基層漢族、回族群眾“一對一”的對認親了。

我結對的其中一戶親戚xxxx，來我校看見學生的衛生工具老化，給學生買了1000元的衛生工具。xxxx老師的親戚賈飛來我校給老師和學生免費理發了，還國慶節的時候來我校參加了升國旗儀式。我校老師xxx跟自己的親戚王義明送飯，幫家務，做客等方式經常交流。過春節的時候我校xxxxx等幾位老師給結對親戚送馓子。

召開“黨的十九大”的時候去親戚家電視上看“十九大”。過中秋節的時候我校的全體教師帶月餅去親戚家吃月餅一起過中秋節。

存在不足：

1.走訪次數少，未與結對戶常聯系，多走動。

2.與結對親戚開展聯誼活動少。

3.一部分老師的漢語水平低的原因在走訪時還未達到真正的交流、交融、交心。

4.上報民族團結活動信息數量少。

5.民族團結一家親手冊填寫不規范。

下步工作計劃：

我校老師認為開展的各族家庭民族團結一家親活動，開展的非常好、有意義，符合我們新疆的實際情況，通過各族家庭的交流互動，可以讓民族兄弟姐妹更好的了解我們漢族文化，漢族的風俗習慣，交流思想，融入感情，相互尊重，更好的促進民族團結，達到各民族繁榮發展。

在今后的工作中，我們關切落實黨的“十九大”精神，不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，社會穩定和長治久安總目標為指導，一定盡自己最大努力把民族團結一家親結對認親工作做好。積極地幫助村民解決一些實際困難，在結對認親工作中踏踏實實，堅持每個月都入結對認親，經常性走訪結對戶。不斷提高自身綜合素質，不辜負黨的期盼，群眾對我們的期望!

按照學院“民族團結一家親”總體部署和要求，工會和離退休職工管理服務中心工會認真開展活動，積極走訪親戚，入戶交流，開展干部職工自我聯誼和座談等活動，促進了“民族團結一家親”活動深入開展。現將一年來的活動開展情況報告如下：

自治區黨委書記陳全國指出，在新疆開展“民族團結一家親”活動，以結對認親為重點，單位黨員干部帶頭每人結對聯系1戶基層群眾，各民族之間相互結親，實現黨員干部結對認親全覆蓋。經常走訪，堅持每兩個月與結對認親戶開展一次交流活動，從日常生活入手、從具體事情做起，密切與民眾的血肉聯系。要積極互學語言，了解認親戶家庭情況，解決實際困難，幫扶如期脫貧，宣傳國家法律法規和惠民便民利民政策，讓各族群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖。是進一步鞏固發展民族團結的有力抓手，是被實踐證明了的促進各民族交往交流交融的成功經驗，是做好民眾工作的必然要求，是推進脫貧攻堅的有效途徑，是轉變干部作風的現實需要。開展“民族團結一家親”活動為新疆鞏固發展民族團結、創建民族團結模范區指明了方向。

開展“民族團結一家親”活動與接親家庭學習探討黨的民族政策，以黨的思想為指導，以促進各民族團結進步，建設健康、文明、安全和諧為目標，全面宣傳貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系，結合民族團結一家親實際工作，深入開展接親對象之間、民族團結進步，爭創民族團結模范。

按照學院“民族團結一家親”工作兩月走訪一次的要求，全年六次結親探親。一次下沉工作，一次結親周活動。

1、完成走親戚：共同學習，加強聯系，兩個月定期探望接親家庭，宣傳民族團結工作。共同受教育，使民族團結一家親活動落到了實處。

2、完成訪親戚：電話聯系訪問生活情況，加大宣傳力度，營造氛圍，提高認識，把民族團結教育工作納入工作議事日程。充分利用內外資源，廣泛宣傳民族團結進步活動在國家繁榮進步、社會和諧穩定中的巨大作用。

3、完成聊家常：與接親家庭在生活工作中互相支持、了解情況，在生活上互相關心的團結協作精神。

4、做到“七個”結合。

5、充分利民族團結一家親，營造各民族大團結的良好氛圍，為維護社會穩定、創建和諧新疆做出貢獻。

總之，通過一年來的工作，我們深刻認識到民族團結是各族人民的生命線，對于進入改革發展穩定新時期新階段的新疆而言，維護和促進民族團結的極端重要性不言而喻。習近平總書記反復強調：“民族團結是發展進步的基石”“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題”。做好新形勢下新疆民族團結工作，事關“穩疆興疆、富民固邊”戰略，事關社會穩定和長治久安，事關全面建成小康社會和中國夢的最終實現。新疆的各民族兄弟一定要像石榴子一樣緊緊抱在一起，才能實現新疆的繁榮穩定。

反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求，特別是教師更是中國特色社會主義事業接班人的引領者，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體思想素質，國家的前途和命運，這次團結活動也加強了各位教師的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。

各族人民齊心協力，共同促進祖國的繁榮發展。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。

在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。在這次團結日活動中，各教師更加明確了他們的主要任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我校教師良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭!

根據為深入開展民族團結宣傳教育活動，切實形成全民受教育、人人促團結的活動氛圍，按照穆棱市教體局統一部署和要求，我校開展了興源鎮小學“民族團結一家親，同心共筑中國夢”活動，現將具體活動開展情況匯報如下：

為了扎實有效地開展好我民族團結進步宣傳活動，成立了以呂強為組長，以學校行政班子為成員的領導小組。根據穆棱市教體局安排意見，結合我校實際情況制定了我校開展“民族團結一家親，同心共筑中國夢”活動實施方案。學校各部門也各負其責，密切配合，共同組織了本次民族團結進步宣傳月活動。切實把民族團結教育月各項活動與學校教育教學工作結合起來，把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

(一)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照市、鎮相關文件所提出的具體要求，以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題，對全體師生進行動員，對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

(二)充分利用學校的資源，通過手抄報、廣播站、宣傳欄以及班隊會等多種形式，不遺余力的宣傳民族團結進步宣傳月活動，形成民族團結進步的優良氛圍。

(三)結合我校“師德師風建設年”活動要求，認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規以及民族基本知識的學習和宣傳教育，把教育內容融入到教室教學之中，牢固占領教育主陣地，強化全體師生維護民族團結的認識。

(四)各班開展了以“民族團結一家親，同心共圓中國夢”為主題的讀書活動。一、二學年開展創造性地開發特色鮮明的“民族團結一家親，同心共筑中國夢”教育校本課程，三學年開展“民族團結一家親，同心共筑中國夢”文藝演出，四學年開展兒童繪畫作品及詩詞誦讀等民族團結教育活動，五年級舉行“各族人民心連心”主題手抄報評比活動，六年級舉行了“民族團結一家親，同心共筑中國夢”主題征文活動。通過活動，激勵學生樹立立志成才、報效祖國的強烈愿望，切實肩負起應有的社會責任，促進民族間大團結，共創和諧校園。

總之，我校緊緊圍繞“民族團結一家親，同心共圓中國夢”的活動主題，以“共同團結奮斗、共同繁榮發展”為主線，深入開展民族團結進步創建活動，引導廣大師生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十

1、組織分局結親干部學習了瑪納斯縣民族團結一家親辦公室《關于在第五輪“民族團結一家親”結親住戶活動和第四輪“兩個全覆蓋”聯系住訪工作期間統一張貼連心卡、合影照的通知》，同時按要求制作連心卡，要求分局結親干部嚴格按照通知要求填寫張貼連心卡與結親戶合影照片，確保走訪住戶活動扎實開展。

2、瑪納斯南山分局10月共向瑪納斯縣“民族團結一家親”辦公室報送民族團結各類信息文稿5篇，受到了瑪納斯“民族團結一家親”辦公室和瑪納斯縣蘭州灣鎮政府的一致好評。

3、瑪南分局持續開展雙語大課堂，邀請分局少數民族干部作為講師為大家進行雙語培訓，切實提升了干部職工使用雙語進行交流和溝通的能力，促進了與少數民族群眾之間的交往交融。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十一

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十二

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十三

各位老師，全體同學：

大家好。

民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上美術課的哈薩克族老師拉新，漂亮而溫柔，關心每一位同學的聽課狀態，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。

在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。

七月，我縣舉辦阿肯盛會。*場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球；廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。

我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！

民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！

謝謝大家。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族人民血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運，心連心，共同創造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發、建設和保衛了美麗的新疆，涌現出了許許多多民族團結的事例。張騫兩次出使西域，加強了中原與西域的相互了解與來往。

想當年，庫爾班大叔騎著毛驢去見毛主席。看今天熱比妮小姐坐上飛機朝拜小布什;熱比婭之流等幕后黑手企圖把新疆從祖國分裂出去，鼓動極端恐怖分子發動暴力事件，導致烏魯木齊市民們生活在暴力、恐怖的氛圍之中。他們的丑惡行徑，嚴重損害了新疆各族人民的共同利益，嚴重阻礙了新疆各民族的共同繁榮進步，給當地各族人民的日常生活帶來諸多不便，對新疆的經濟發展產生了很多的負面影響。

民族團結是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量，只有有了民族團結、經濟發展、社會安定，我們才能集中精力搞建設、一心一意謀發展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩定，使社會產生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。

我們四中就是一個民族團結的大家庭，各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會，嬉戲玩耍，學習進步、其樂融融。作為中學生我們應該努力學習科學文化知識，自覺抵制民族分裂思想，自覺與分裂祖國、破壞民族團結的分子做斗爭;自覺維護社會穩定。

彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗，是因為56各民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發展使我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。

謝謝大家的聆聽。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十五

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十六

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十七

2015年9月，我成為一名小學生，興高采烈的去報道，在學校里看到陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學，當老師告訴大家我是唯一一名蒙古族同學，大家好奇的眼光看著我，問我的家鄉是不是住氈房？問我會不會騎馬？問我為什么是漢族名字？不是叫高娃什么的，對我那么好奇的同學，問東問西，把我當做親姐妹一樣，都愿意與我做朋友，我那個高興啊！

回到家我高興的對爸爸說：“我是我們班唯一的蒙古族同學，班里還有土家族、回族、達斡爾族等等好多少數民族同學呢！”爸爸說：“那可是一個大家庭啊，你要記住，你的班集體是大樹，你們各族小朋友呢就是大樹的樹枝，你們要團結，大樹才能更茂盛。”那句話我深深的記在心里了。

漸漸的我與身邊的同學都熟悉里，我也有了很多好朋友，孫妍晨是我最好的朋友，因為我膽子很小，每次放學她都會等我一起去小飯桌，手牽手，蹦蹦跳跳的像小兔子一樣去，大媽看到我們總是樂呵呵的說：“看你們多親像姐妹”，我們聽了高興的說：“我們本來就是親姐妹啊！”

記得一次發學生奶，正好天氣又下起了小雨，我和孫妍晨拎著牛奶往小飯桌走，因為我們個子小，牛奶拎著越走越重，怎么辦呢？我們想了一個辦法，先放下一件，兩個人抬一件，走一段后，回來繼續抬另一件，就那樣我們往返往返把牛奶抬回了小飯桌，到了房子才發現，兩個人都已經成了落湯雞了，但心里是熱乎乎的，因為我們齊心協力拿回了牛奶。

在我們班級里，我們都是民族的小花朵，我們會開得更紅，開得更艷。我們是祖國的未來，讓社會變得更加和諧安定，民族團結，從我做起，從身邊做起！

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十八

當列車緩緩從烏魯木齊火車南站駛出，當這座城市漸漸遠離我的視野，淚水已不知不覺得滑落我的臉頰。淚水中有對親情不變的眷戀，但是多了對這個城市的'擔憂。如果說以前的新疆是一個茁壯成長的青年，現在，他受傷了。

當境內外“勢力”將它罪惡的魔爪伸向這座城市時，幾百名無辜的群眾就這么倒下了。可恥的犯罪分子以極其殘忍的手段殺害了我各民族眾多的同胞，其行為令人發指，引起了社會各界強烈的譴責。

事件發生后，各大媒體對其進行了大量的刊載。同胞的血跡和眼淚，孩子那無辜的眼神都讓我感到無比的揪心。多少幸福的家庭就此破裂!回想這么些年，新疆在國家的關懷下，各方面都得到了迅猛的發展。人們的物質，精神生活有了大大的提高。尤其是對于我們少數民族同學，在國家各項優惠政策的幫助下，很多都得以進入內地名校繼續求學。我們心中真誠的感謝國家對我們的關懷。

然而，總有一部分人企圖分裂新疆，在他們心中唯恐新疆不亂。新疆自古以來都是一個多民族雜居的地方，有漢族，回族，哈薩克族，維吾爾族等47個民族。各民族不同的風俗習慣完美的并存在這快美麗的土地上，使人們的生活多姿多彩。各民族同胞互相幫助，共同建設著這塊美麗的土地。每當走在烏魯木齊的街道上，看著一片片繁榮的市場，我的心里是多么的開心。然而，事件發生后，人們不敢再上街了，市場也變的蕭條了，整個都沉靜了，叫人感到恐慌，更加懷念那些繁榮的日子。為什么要搞分裂?團結難道不是更好嗎?此時，我更加深深的體會到民族團結是多么重要啊!

民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。

由于這次事件，新疆各族同胞的生命財產受到了嚴重威脅。短期內的交通管制，信息屏蔽和網絡中斷給人們的生活帶來了很大的影響。同時，這次事件無疑也對新疆的經濟發展產生了重大的負面影響。就拿旅游業來說，據官方披露，事件才發生3天，已有1450個旅游團隊共84940名游客提出取消赴新疆旅游的預定，其中包括4396名外賓。由關聯效應，大家可以推知餐飲業，零售業等蒙受的損失。

同時，作為一名少數民族同學的我，從小與漢族同學一起學習，一起成長，大家互相幫助，互相進步，結交了深厚的友誼。來到美麗的西財后，更是得到了大家無微不至的關懷。我從心底里感謝學校，感謝大家。同時，我決定，一定要努力學習，綜合發展，作一名名符其實的少數民族高層次骨干。

分裂分子的陰謀是不會得逞的，這次事件是不會影響我們56個民族的團結的。它只能使我們更加珍視團結，更加痛恨分裂。同時，對于分裂分子歹毒的用心，有了更加清晰的認識。相信民族團結之花越開越盛。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇十九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

若羌縣國土資源局。

新世紀、新任務、新要求，我局各族干部職工繼往開來，團結奮進，為進一步地做好各項民族團結的工作，開展了豐富多彩的具有特殊意義的活動，努力開創我縣、我局民族團結進步事業的新篇章。

一、進一步提高民族團結教育水平，創造良好團結穩定的社會政治環境。

觀，深入開展意識形態領域反對民族分裂主義斗爭，教育各族干部始終站在維護祖國統一，反對民族分裂斗爭的第一線，始終做到旗幟十分鮮明，立場十分堅定。針對實際要求每位干部要學深學透，使自己在思想上不斷提高，行動上不斷進步，把力量凝聚到為我縣經濟發展而齊心協力，搶抓機遇，加快發展上來。一切從實際出發，進一步鞏固我縣安定團結的政治局面。

二、按照“三個代表”的要求，大力宣傳“得民心工程”，全心全意為人民群眾謀利益。

在民族團結教育月中，我局要求每位干部職工要按照“三個代表”的要求，努力為各族人民群眾謀利益，進一步把民族團結教育與實施“得民心工程”結合起來，堅持“三個離不開”的思想。我局為充分發揮好自己在國土資源科技與農業生產中的科學主導作用，不斷加強各民族同志之間的團結協作，增強戰斗力和凝聚力，高度重視各項國土資源工作與農業產業的聯系，合理安排，統籌兼顧，在抓好本職國土資源工作的同時，認真組織實施我縣的紅棗產業發展戰略，用國土資源科技的能力來減輕農牧民的負擔，增加農民收入，為若羌的農村經濟的發展做出貢獻。

三、為了進一步豐富職工的文化生活，加強民族團結。

與發展紅棗產業，增加農民收入結合起來，在全局掀起興高采依靠科技進步，帶動農村經濟發展的熱潮。

2011年是我縣進行產業結構調整的關鍵時期，我縣又是一個少數民族聚居的地區，為了促進保民族間的共同繁榮進步，我局緊緊圍繞農牧民增收這個中心，以市場為導向，因地制宜的調整種植業結構，尋找一條適合我縣發展的致富路子，經過各族人民的實踐摸索，把發展紅棗產業作為各族人民增收的主要來源，為農業生產提供及時的國土資源服務與指導，在紅棗產業發展中我局身先士卒，永做排頭兵，這不僅增強了民族之間的凝聚力，更使各族干部增強了緊迫感和責任心，同時，這也加強了各民族之間的團結，建立了平等、團結、友愛的社會主義新型關系，為各民族的共同繁榮進步，打下了堅實的基礎。

在2011年元月，我局的部分職工光榮地加入了縣武裝部組織了民兵訓練活動，并全部通過了技能考核與考試，為我縣的軍民安定提供了有力的國土資源保障。

四、總結經驗，尋找差距。

的活動，更是拉近了我局職工與各民族群眾間的關系，我們一同在田間除草，耕種，施肥，交談，在地頭講黨的方針路線帶來的好處，講科技種田的實惠，講各類科普知識與農業生產的關系。。。。。。這使我們與群眾們更貼近了，這不僅讓我們把黨的溫暖送到了群眾的家中，更讓我們感受到了各族群眾對科技知識的渴望與期盼，進一步地激發了我們為各族群眾服務的行動。

在民族團結的各工作中，我局也存在著一定的差距，沒有嚴格要求每位職工認真學習民族語言，這成為制約我局民族團結工作的一個方面，在今后的民族團結工作中，我局要嚴格按照制定的民族團結公約，認真學習民族語言，尊重民族習俗，學習民族文化，對民族團結先進個人給予表彰學習，在全局形成學習先進，崇尚先進的良好風氣，為促進祖國的繁榮富強而共同努力。

若羌縣國土資源局。

二0一一年六月十一日。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇二十

10月25日下午，阿克陶縣團委組織召開“民族團結一家親”活動動員會，深入貫徹落實區、州、縣委開展“民族團結一家親”活動動員大會精神，安排部署縣團委“民族團結一家親”活動，統一思想認識，明確目標任務，堅定信心決心，以更加飽滿的熱情、自覺的態度、扎實的舉措、務實的作風，全面貫徹區、州、縣的各項決策部署，進一步夯實民族團結基礎，凝聚起維護社會穩定和促進長治久安的`強大力量。

縣團委書記譚玲同志要求，要認真落實區、州、縣開展“民族團結一家親”活動安排部署，要明確總體要求，明確時限要求，確保全覆蓋，要選好活動載體，結對子，勤走訪，相互學，多走動，真幫扶，重激勵，形成長效機制。譚玲同志強調，民族團結是一項常做常新的工作，各認親幫扶人員要借鑒講話中提出的好經驗、好做法，更要創造性地制定一些貼近實際、貼近生活、貼近群眾的活動方案，切實在細、小、微處顯真情，在緊、實、深上見成效，不斷把“民族團結一家親”活動引向深入。

縣團委與會人員紛紛表示，從自身做起，將按照動員會議的要求，堅持示范引領、身先士卒，在“民族團結一家親”活動中爭當模范，通過走下去、請上來相結合的方式，相互認親、相互走訪、互學語言、關愛幫扶，不斷促進阿克陶縣“民族團結一家親”活動形成合力。

民族團結一家親工作總結（優質21篇）篇二十一

11月7日，新疆博樂市達勒特鎮呼熱布呼村村民們迎來了新“親戚”——博樂市紀委監察局全體黨員干部，與他們一起度過今冬第一個“民族團結一家親”主題黨日活動。

當天上午一大早，博樂市紀委監察局的黨員干部們就趕到村里，與各自的“親戚們”見面，還同村民一起升國旗，重溫入黨誓詞、送結親卡、照全家福……通過一系列活動與基層的百姓們緊緊聯系在一起，把民族團結一家親的種子深深扎進基層的土壤中。

升旗儀式結束后，博樂市紀委副書記、監察局局長高睿君便為村民們宣講了有關農業、醫療、就業等多項惠民政策。

“阿達西（維吾爾語意為“朋友”），這是我的電話號碼、微信號，以后我們多聯系。”活動中，博樂市紀委監察局的黨員干部們貼心地為自己的結對子“親戚們”準備了一張紅彤彤的結親卡，上面清楚明了地寫著紀委黨員干部們的個人信息，方便“親戚”聯系。

村民努爾尼沙·買買提江告訴筆者：“他們常來開展活動，平時經常打電話或者微信聊天。慢慢地，有什么事就一起商量，現在我們已經成為無話不談的親兄弟姐們了，這個“民族團結一家親”活動實在是太好了。”

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