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    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:飛雪

    優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇一

    “唉呀,媽媽這湯怎么沒咸味呀?”媽媽一聽,趕緊跑過來嘗了一口,自言自語(yǔ)道:“咦,怎么這么淡,奇怪,我明明放鹽啦,難道我放錯(cuò)了?”說著又跑進(jìn)廚房,嘗了嘗一個(gè)盒子里的調(diào)料,是糖,又嘗了嘗另一個(gè)盒子里的鹽,“咦,竟然沒味。”我快要無(wú)語(yǔ)了,現(xiàn)在都是什么食物啊,便不耐煩地隨便夾了一筷子菜往嘴里一扔,嚼了嚼,我心里在疑惑:我吃的是豆腐嗎?往碗里一看,是雞蛋,媽媽是在我怒吼聲中走過來的,夾起雞蛋嘗了一口,“現(xiàn)在的食物真奇妙啊,鹽沒咸味,雞蛋還能吃出豆腐味啊!”

    七月十日,妹妹的十歲生日,妹妹很開心,但我卻不怎么開心。要知道,我可最討厭去飯店了,原來的我最喜歡去飯店了,原來是因?yàn)轱埖昀锏教庯h著飯香味,而菜也是有機(jī)蔬菜。可如今,飯店里到處飄散著消毒水味兒,去一趟飯店就跟去了一次醫(yī)院一樣,況且前些日子新聞上暴出的飯店在飯菜里添加防腐劑,在羊肉卷里添加了大量的老鼠肉、狐貍?cè)猓@讓飯店在我眼里變得更加恐怖。

    可這既然是妹妹的生日宴,我就算再不想去也得去,大不了我少吃點(diǎn)吧!我心里是這么想的,于是我便答應(yīng)去了。七月十日眨眼就到了,我?guī)еY物像百米沖刺似的,“呼”的一聲穿過了大廳,穿過了走廊,來到了包間,我正準(zhǔn)備松口氣,可那味道就像是跟在我身后的影子,陰魂不散地飄了進(jìn)來。這時(shí),又上菜了,看著色香味俱全的菜,我本想開動(dòng),但一想到新聞上曝光的圖片,我就一點(diǎn)食欲都沒有了,那感覺真是冰火兩重天啊!大概別的客人們也看過那些新聞了,基本沒幾個(gè)動(dòng)筷子的,一頓飯下來,竟沒幾個(gè)菜被動(dòng)過。回家的路上,妹妹不怎么高興,而我則更不高興了。

    下午要和爸爸去騎車,我就和妹妹匆匆告了別,我和爸爸騎車到了陳橋附近,也許是因?yàn)槲裔尫帕吮幌舅竞Φ谋亲影桑∥揖雇宋抑形鐩]吃什么飯。漸漸地,夜幕降臨了,爸爸準(zhǔn)備帶我回家,我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)餓的沒什么力氣了,爸爸只好帶我找個(gè)小飯館吃,我們沿著小路走了一會(huì),終于找到了個(gè)叫“農(nóng)家小院”門前停了不少汽車,我心想:還農(nóng)家小院呢,怎么可能是真的啊,頂多也只會(huì)騙騙那些追求野味的有錢人而已。可這一路只有這一家飯店,我們只好進(jìn)去了。站在門口,我忽然用力聞聞,我好像聞到了一絲熟悉的飯香。進(jìn)去點(diǎn)好了菜后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)這個(gè)店雖小,但還挺熱鬧的。有不少大人帶孩子來這兒。這時(shí),菜上來了,完全沒有添加色素的樣子,青的青紅的紅,讓人看了食欲大增。我嘗了一口,這不就是那沒有污染的熟悉味道嘛。真好吃!就很快吃完了。沒有什么事可做,就去找老板娘搭話。我很好奇,他們?yōu)槭裁床蛔龊谛纳倘耍驗(yàn)檫@樣可以賺更多的錢。老板娘神秘的指了指在角落里挑菜的青年:“小子在外面天天吃飯店,說現(xiàn)在都造假,讓我們開個(gè)誠(chéng)信的店,菜和米都是自己種的,豬什么的都是自己養(yǎng)的,這樣一來,到有不少大人帶著孩子來嘗嘗飯菜原本的味道。”我看著她一臉自豪的樣子,突然有些感動(dòng)。

    是啊,最好的味道就是誠(chéng)信,也只有誠(chéng)信才能做出最好的味道。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇二

    飲食有酸甜苦辣各種味道,何況人生?細(xì)細(xì)回想,其實(shí)每個(gè)人人生道路上難忘的事,仿佛都能用一種或幾種味道來概括。

    記得至此為止,我的人生道路上最難忘的是那抹揮之不去的苦澀。傍晚,夕陽(yáng)西下,只留幾縷橙紅的余暉。因?yàn)橐呀?jīng)是入秋,偶爾吹來幾陣夾雜著枯葉的秋風(fēng),徒增了幾分蕭瑟。

    馬路旁,一位頭發(fā)花白的老人拄著拐杖站在路邊,和周圍的人一起等著穿過馬路。很快綠燈亮了,他隨著周圍的人群一起走向馬路對(duì)面。大概是因?yàn)樯狭四昙o(jì),就算拄著拐杖,也要走幾步一歇息,很快就被人群甩在后面。眼見快紅燈了,兩旁的汽車開始不耐煩地叫囂起來。老人聽到后咬咬牙,加快了速度,但還是很慢,猶如一臺(tái)生了銹的老機(jī)器緩慢的運(yùn)動(dòng)著,留下一地斑泊的歲月。但萬(wàn)幸的是,老人總算趕在紅燈之前穿過了馬路。

    正當(dāng)我為老人松口氣,準(zhǔn)備離開時(shí),突然“咚”的一聲傳過來,聲音不大,卻震得人的心跟著一抖。原來是老人在路旁滑倒了,大至是傷到了腳,遲遲沒有站起來。

    不久,老人的身邊聚滿了人。有學(xué)生,有白領(lǐng),有剛買完菜回來的大媽……形形色色的人不少。人們開始竊竊私語(yǔ)起來。我看見有個(gè)年輕小伙子,拍了張照發(fā)到微信朋友圈,也許再配文“路邊摔倒的老人沒人扶,這個(gè)社會(huì)怎么了。”隨后裝起手機(jī),若無(wú)其事地離開了;有帶著孩子的媽媽趁機(jī)教育孩子之類的話……入秋,地上冰涼,老人此時(shí)還倒在地上,但是我猜想比身體更冰涼的是無(wú)人溫暖的內(nèi)心。我不禁深思,在當(dāng)今社會(huì),碰瓷事件層出不窮,誰(shuí)又感輕易拿出自己的真心?不知過了多久,老人艱難起身,拖著受傷的腳走了。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇三

    小的時(shí)候,每當(dāng)我考試不錯(cuò)或者取得什么成功時(shí),媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)許多好吃的糖果,幼稚的我認(rèn)為生活就是甜的,生活是偏向于我的,生活給了我“糖”,讓我感到了生活的甜。

    長(zhǎng)大些了,除了享受孩童時(shí)的“甜”,我嘗到生活中,令人刺激的“辣”。“辣”是振奮人心的,當(dāng)我參加比賽時(shí),當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),心中除了那品嘗多年“甜”,而油然而生的是“辣”,一種振奮、一種激動(dòng),生活也是帶著微辣的。

    在生活中,我又聽說了“酸”,“生活中的酸是檸檬那種酸么?”我曾問過媽媽,媽媽笑了,說:“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,以后你會(huì)知道的。”果真,酸不是什么好滋味。當(dāng)我為考試粗心錯(cuò)而懊悔時(shí),我感到了“酸”,那是懊悔的一個(gè)深刻理解。哦!生活,也是酸的。

    長(zhǎng)大了,懂事了,我常會(huì)從電視新聞、報(bào)紙上嘗到人生中的“苦”。孩子因家境貧窮上不起學(xué),媽媽為孩子而獻(xiàn)出生命,還有一些不可預(yù)知天災(zāi)人禍的……往往此時(shí)自己也被浸在苦水之中,流著苦澀的淚。

    哦,生活不偏向哪一個(gè)人,也不特意嫁禍于哪一個(gè)人,那在于你自己,用你的實(shí)際行動(dòng)充實(shí)你自己,去彌補(bǔ)生活中的“苦”與“酸”。

    生活不再是一味的給予你“甜”,只有嘗過“苦”與“酸”,你才是真正的長(zhǎng)。

    大,長(zhǎng)在甜水中,并不意味你一生就是糖鋪出來的路,嘗些“苦”吧!它會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),只有它才能帶你到山頭看初生的紅日,只有它才會(huì)領(lǐng)你看雨后的彩虹!

    生活,像一塊多味糖,你會(huì)品出什么味……。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇四

    夜里動(dòng)物們總是望著月亮在想月亮是什么味道呢? 是甜的,還是咸得? 真想嘗一口啊,可是呢,不管怎么伸長(zhǎng)了脖子,伸長(zhǎng)了手伸長(zhǎng)了退,也夠不著月亮。

    有一天,一只小海龜下定了決心,它要一步一步爬到最高的山上去摸一摸月亮。小海龜爬到山頂,月亮近多了,可是,小海龜還是夠不著。小海龜想:還是讓大象來吧,因?yàn)樗鼈€(gè)子大。于是它請(qǐng)來了大象,它對(duì)大象說:“你到我背上來,說不定我們夠得到呢!”

    月亮想:我可不能被吃掉,這樣晚上就黑了。于是,它往上跳一跳,結(jié)果,大象伸長(zhǎng)鼻子,怎么也夠不到月亮。

    小海龜自言自語(yǔ)被長(zhǎng)頸鹿聽到了,它滿懷信心地說:“辦法總比困難多,我們先不要泄氣,把大家都叫來一定可以嘗到月亮的味道的。”于是長(zhǎng)頸鹿又叫來了斑馬、獅子、狐貍、猴子。他們一個(gè)疊在一個(gè)的身上,可是每疊上一個(gè)小動(dòng)物,月亮就輕輕地往上跳一跳。猴子都能聞到月亮的味道啦,可還是夠不著。

    “老鼠,快爬到我的背上來,說不定我們就能夠到月亮了!”猴子叫來了老鼠說。

    月亮看著老鼠,心想:這么個(gè)小不點(diǎn)肯定捉不到我的。

    老鼠先爬到海龜?shù)纳砩希缓笈赖酱笙蟮纳砩希L(zhǎng)頸鹿的身上……

    咔嚓,他咬下了片月亮,“啊!月亮的味道真美啊!”老鼠幸福地回味著,其他動(dòng)物都紛紛地問:“月亮到底是什么味道的呢?”小老鼠給每個(gè)小動(dòng)物分了一口月亮,小海龜張口吃了咧開嘴笑了。這天夜里大家擠在一起睡著了。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇五

    味道。

    味道。

    要求:寫一篇不少于600字的作文。

    題解。

    本題開放性極強(qiáng),可寫的素材很多,想成文似不難。但若要寫得有特色、有深度,則需要教師針對(duì)學(xué)生審題和選材進(jìn)行靈活指導(dǎo)。

    就審題而言,寫味道,實(shí)是描述味道。味道有多解:淺則可理解為氣味、滋味;深則是人們的某種體驗(yàn)和感受;另外還有事物包含的特點(diǎn)或哲理。教師可以在審題環(huán)節(jié)進(jìn)行“說文解字”談“味道”:從兩個(gè)字‘當(dāng)中可以拆分出“口”、“首”、“走”、“目”等部件,然后讓同學(xué)們自己察覺出味道不僅要用口嘗、用鼻聞,更要會(huì)用耳聽,用眼賞、用心看,而且還要留心在生活實(shí)踐中體悟。

    至于選材,不僅要選同學(xué)們能品味的東西,而且還要選值得品味的東西。人生世間,不外乎處理人與自然、人與社會(huì)、人的自我認(rèn)知三方面的關(guān)系。教師可以依次指導(dǎo)。先通過具體可嘗的滋味,運(yùn)用聯(lián)想和比喻來體悟生活。比如,通過體育課后的一杯白開水聯(lián)想到同學(xué)之間的關(guān)愛,或者通過白開水最解渴而體悟平平淡淡才是真。在品悟自然方面,可以以朱自清的《春》、巴金的《日》《月》為例,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谒募竞睢⒆匀滑F(xiàn)象、山川美景當(dāng)中品悟道理。學(xué)生可品味溫暖又熱烈的陽(yáng)光,品味海納百川的包容和波濤洶涌的無(wú)情。在社會(huì)生活方面,則要求學(xué)生通過自己的一次經(jīng)歷品悟人生哲理。有的在今昔對(duì)比中品味出成長(zhǎng)和友誼,有的則在自己的失敗或親人的別離時(shí),品到懺悔的味道。在嘗遍人生百態(tài)之后,再用多媒體帶同學(xué)們走一走,品一品江南水鄉(xiāng)的清秀味,塞外風(fēng)情的豪壯感,然后以“鳥倦飛而知還”的名句自然引入品嘗故鄉(xiāng)南京的味道。通過風(fēng)景、飲食、民俗、方言的展示,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谝率匙⌒兄衅方鹆觑L(fēng)味。古韻今輝、王氣衰頹、人心寬厚、多元共存等特征會(huì)在學(xué)生的表達(dá)中自然形成。從口味品到風(fēng)土人情,同學(xué)們的眼界開闊了,一定能因人而異選好材。

    然而,要寫完整的《味道》還需注意兩點(diǎn)。一是在表達(dá)方面。要善于通過描寫再現(xiàn)滋味,通過比喻和聯(lián)想注重多重感官結(jié)合。由此及彼、由表及里,把自己品悟的過程講透。千萬(wàn)不能只談品味到的結(jié)論,而忽略自己品味的方式和過程。二是在立意方面,如果能從抒情和議論當(dāng)中生發(fā)哲理,則一定會(huì)為文章畫龍點(diǎn)睛。有的同學(xué)在對(duì)比故鄉(xiāng)今夕的時(shí)候,認(rèn)為金陵的味道變了,自己在為現(xiàn)代文明自豪的同時(shí),也為過去味道的消逝而感到絲絲遺憾,發(fā)人深省。

    總之,要寫好《味道》就是要會(huì)“道味”,想詳細(xì)“道味”,就必須領(lǐng)悟“味之道”。味道的各層含義就是味之道,運(yùn)用描寫、比喻、通感、聯(lián)想、對(duì)比等手法就能“道味”,瓜熟蒂落、水到渠成地完成這篇佳作了。

    味道。

    南京市第十三中學(xué)鎖金分校初二鮑曉雨。

    咖啡的本味是苦,而掩飾不住的卻是因?yàn)榭喽桨l(fā)濃郁的香與甜,痛苦不能磨滅幸福,卻會(huì)將幸福襯托得更加完美,苦與甜交融的味道令人青睞,痛苦與幸福并存的人生,同樣令人回味無(wú)窮。

    ――題記。

    不知不覺依賴上咖啡,起初并不是因?yàn)橄瓤酀笙愦嫉奈兜溃窃从谀钦f不清的疲憊。于是,袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在我的書桌上。偶爾,看著那因攪動(dòng)而旋轉(zhuǎn)起來的棕色液體,細(xì)細(xì)的顆粒在杯中盡情翻滾,然后慢慢溶化成液體的一部分,就如不甘寂寞的青春在初中生活里盡情沸騰。

    我們將咖啡放在杯中沖泡,就如我們將青春放在初中醞釀,收獲的是什么?一杯沖好的咖啡,初抿一口,嘴里泛起絲絲苦澀,輕皺眉頭,在沸騰的初中我們時(shí)常會(huì)有這種感覺。面對(duì)父母望子成龍望女成風(fēng)的期望眼神,體味自己的心有余而力不足;看著那如價(jià)值規(guī)律表般波動(dòng)起伏的成績(jī),掂量著被打擊得殘破不全的自信心,遙望星空發(fā)出微微的嘆息,頹然站在吶喊聲震天的賽場(chǎng)上,木訥地看著對(duì)方的記分牌在飛快翻轉(zhuǎn);我們的嘴角常常牽起不到10度的弧線,這是標(biāo)準(zhǔn)的苦笑、自嘲與自責(zé),真想高呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”以自慰,可更多的是靜靜待在角落里品嘗澀澀的苦。

    單薄的是時(shí)間,深沉的是歲月,厚實(shí)的是青春。青春就是一杯泡在初中里的濃濃的咖啡,品嘗過濃重的苦澀,便收獲那沁人心脾的香醇。

    佳作點(diǎn)評(píng)。

    題記頗精致,富有哲理。全文從淺嘗咖啡的滋味寫到初中生活有苦有甜、由苦到甜的特點(diǎn)。展現(xiàn)了個(gè)人的語(yǔ)言風(fēng)格,注重描寫感受,畫面感強(qiáng),人生體驗(yàn)多維度,有散文詩(shī)的味道。

    (解開誠(chéng)李南)。

    味道。

    南京市第十三中學(xué)鎖金分校初二劉可欣。

    我愛父親身上的味道。淡淡的煙草味,讓我嗅到一種成熟的氣息。童年的味道,總是太多太多,父親身上獨(dú)特的男人味卻讓我難忘。那充滿安全感的味道一直伴隨著我長(zhǎng)大。

    父親凡事總是處變不驚,張弛有度。而我,總是在心中默默崇拜著父親,常常向別的孩子夸耀著自己的父親。父親的臂膀強(qiáng)勁有力,每當(dāng)他背起我時(shí),我總是將面頰貼在他的背部,感受著父親的體溫傳給我的溫暖,幸福的感覺在心底蔓延開來。那時(shí),我還愛趴在父親的大衣上,蜷縮著身子,大衣上的煙草味,是我童年最深刻的記憶。

    慢慢地,我長(zhǎng)大了。父親仍穿著深黑色的大衣或早已褪色的工作服,我的心里總感到一陣失落,可我從來沒有埋怨過父親。每次父親送我上學(xué)還未到校門口,(本文出自范.文先生.網(wǎng))我就趕緊搶過書包丟下一句“爸爸,再見”,便匆匆跑去。我明白,父親也一定感到了我的異常,但他從未提起。即使我的心中帶著一絲絲對(duì)父親的不滿,也仍然非常愛他。每當(dāng)他騎車帶著我,我坐在自行車的后座時(shí),雙手環(huán)抱著他的腰。我在他的身上聞到了一種滄桑的味道,那樣深沉,陪伴我走過小學(xué)時(shí)光。

    時(shí)間久了,爸爸身上特別的味道就是他的化身。爸爸老了,我更加珍惜那種味道,它給我?guī)砻篮秒y忘的回憶。

    佳作點(diǎn)評(píng)。

    淡淡的味道,濃濃的父愛。煙草味因可依靠的身軀而覺淡香陣陣,因歲月的滄桑而感到成熟、神圣。由此及彼,從聞到的氣味,品人生感受。文中以成長(zhǎng)為線,敘述中融入人物描寫和恰當(dāng)?shù)淖h論,能展現(xiàn)處在青春期的孩子的心理特點(diǎn),文筆樸實(shí),真情內(nèi)斂。最終升華到感恩父母和對(duì)親情的珍惜上,值得品味。

    (李南)。

    味道。

    南京市第十三中學(xué)鎖金分校初二成賢。

    初春,不知不覺已悄然而至。淫雨霏霏,撐起陪伴我多年的雨傘又走上了街。

    頭頂上是遮天蔽日的梧桐樹,腳下是不知何時(shí)墜落的一片葉子。彎下身,輕輕撿起來聞一聞,默默地說:“這是歲月的味道嗎?”

    回答我的是一陣風(fēng)。風(fēng)起風(fēng)止,那片梧桐葉隨風(fēng)飄蕩,隱約間憶起了那年的故事。

    酥到骨子里的春雨和風(fēng)糾纏著我。實(shí)在不愿起床。睡眼迷蒙,伸個(gè)懶腰,仔細(xì)一看表,“天啊!”殺豬般的叫聲從我房間傳來。還好,鄰居們已經(jīng)習(xí)慣了,這個(gè)少年每天早晨起來都練男高音。

    簡(jiǎn)單洗漱,背上書包,一個(gè)箭步?jīng)_出家門。身后傳來母親提醒還沒吃早飯的一長(zhǎng)串抱怨聲。

    我一路小跑進(jìn)了那家餛飩店。這個(gè)十幾平方米的小房子,只有一口大鍋,幾張桌椅,就這樣開張了。地方雖不大,可這一大早,便擠滿了人。與老板寒暄一陣子,坐在桌旁,一邊等餛飩,一邊左顧右盼。在店里吃飯的,有的在看報(bào)紙,有的談笑風(fēng)生,還有低著頭專心吃飯的。

    吃完一碗熱騰騰的餛飩,便踏著老街里的叫賣聲,走進(jìn)了學(xué)校……。

    恍惚間,回憶起這么多。我慢慢散著步,走到了這家餛飩店前,這里已是殘?jiān)珨啾冢唏g破敗的墻壁上,一個(gè)大大的醒目的“拆”字,隱隱約約,還可以感覺到曾經(jīng)的熱鬧繁華。如今,物是人非,今非昔比。

    這條老街,曾是我歡笑過、追逐過、嬉戲過的地方……。

    “哈哈”終于放學(xué)了,旁邊一個(gè)小子,在學(xué)校里經(jīng)受了一天的折磨,終于可以松口氣了。

    “今天放學(xué),一起走老街回家吧?”他笑著問我。

    我也心情大好,高興地說:“樂意奉陪。”

    這時(shí)節(jié)已逼近盛夏,五六月份的南京,就像火爐上的烤串。我和他高談闊論,談天說地。在這條回家的路上,唱響了年少的時(shí)光曲。

    遙想當(dāng)年,意氣風(fēng)發(fā),少年郎!

    這兩個(gè)小子,爬過樹,鉆過洞,去過廢墟,打過野狗。這樣的日子長(zhǎng)了,老街的鄰里們?cè)缫咽煜ち恕?/p>

    不知何時(shí),雨停了,微風(fēng)翻動(dòng)著我的衣角。陣陣微風(fēng),吹翻了思緒,灑了一地。來不及收拾,就被風(fēng)吹到了天涯海角,如,蒲公英般飄蕩。剎那間,停住了腳步。笑了一聲,說“算了。”

    不再追憶隨風(fēng)的味道吧。

    我不是汪峰,沒有一把破木吉他,無(wú)法飛奔在田野里,尋找稻香的味道。

    但我也曾一次次聲嘶力竭到淚如雨下。

    我不是天生的多愁善感,只是還享受那舊格子衫的一種酸氣。

    我愛那風(fēng)起時(shí),從梧桐樹飄下的滿天飛絮,卻厭倦了秋風(fēng)的漂泊。

    漸漸地,我明白了,或許在不停的追憶中,才能品嘗這味道吧。

    亦或許,在不停的改變中,才能懂得這味道。

    是歲月的感覺嗎?

    大概是吧。

    佳作點(diǎn)評(píng)。

    此文源于生活,品味的是生活哲理,令人感覺朦朧叉現(xiàn)實(shí),引人深思。一葉落而知?dú)q月流逝,一“拆”字而品世事變遷,結(jié)合對(duì)老街前后的對(duì)比議論抒情,歲月悟出成長(zhǎng),歲月悟出對(duì)舊時(shí)的懷念。詩(shī)意的結(jié)尾,別出心裁。文風(fēng)再實(shí)在一些,表意念更清晰。

    (李南)。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇六

    我本是極其討厭煙味的,但是向老師身上的煙味,卻讓我念念不忘。

    三年前的開學(xué)季,老向站在講臺(tái)上,高傲的神情與傲慢的語(yǔ)氣分外讓我覺得這語(yǔ)文老師“吊兒郎當(dāng)”。一嘴的黑牙與下巴上的胡茬更是大大拉低了我對(duì)他的印象——這語(yǔ)文老師,不好惹。

    臨近中考前的那段時(shí)間,我們?cè)谶x擇題的海洋充當(dāng)著淡水魚。一天中午回教室的時(shí)候,余光瞥見老向站在樓道上,一手掐著煙,一手拿著試卷,踩著欄桿,一副恭候已久的模樣。我頓時(shí)心下一抖,到了嘴邊與同學(xué)玩鬧的話語(yǔ)也咽回肚里,低著頭,走過去。就在離教室?guī)撞竭h(yuǎn),就在我以為我“活”過去時(shí),“來,你過來。”老向冷不丁地出聲,我只好轉(zhuǎn)過身去。剛一轉(zhuǎn)身,就被煙味熏了一臉。“選擇題我講過的還錯(cuò)?你在聽講?”他皺著眉,質(zhì)問道。“是不是我太久沒修理你又欠收拾了?”

    他的聲調(diào)越來越高,臉越來越黑,煙打在我臉上越來越刺鼻。“去,自己好好想想。”我接過卷子,回到座位上,一聲不吭,大口大口的呼吸著新鮮空氣。老向身上的煙味,真令人壓抑。

    第一次市檢后,看到語(yǔ)文成績(jī)的我瞬間又被拽回了那壓抑的氛圍中,我甚至還與同學(xué)探討了一下如何逃避老向的教鞭。第二天,我去文綜辦公室抱作業(yè),也不知怎么就引起了政治老師不滿,他罵道:“你一天作業(yè)都在搞些什么名堂?”就在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,老向先接過了話:“你憑什么罵她?這么優(yōu)秀的學(xué)生你也敢罵?這次語(yǔ)文連優(yōu)分都沒得就是被你罵的吧。”“沒事,就一場(chǎng)考試,繼續(xù)加油啊。”他笑得瞇起了眼,歪著腦袋佯裝怒意的瞪著政治老師,像個(gè)老頑童一樣。六月的陽(yáng)光映照在我心上,暖洋洋的,老向身上的煙味,真令人安心。

    后來,我畢業(yè)了,就再也沒遇到像老向這樣個(gè)性鮮明的老師了。國(guó)慶一放假,我們一行人就趕回了初中,像賊一樣蹲在七年級(jí)教室后面,聽老向的課。下課后,被眾人圍擁著的老向嘴角止不住上揚(yáng),就連語(yǔ)氣,也溫柔起來,跟從前打罵我們的時(shí)候截然不同。老向撓了撓頭,說:“哎呀,你們回來,偏逢辦公室沒糖吃。”那故作俏皮的語(yǔ)氣引得我們哄堂大笑。一會(huì)兒,當(dāng)我們被班主任拉去給學(xué)弟學(xué)妹們做思想教育工作的時(shí)候,我瞄見了窗外跳著向我揮手的老向,跑出來老鄉(xiāng)就塞給我一大包糖,說:“每個(gè)人都要吃,不夠我再去拿。”也許是從哪位老師上搜刮過來的吧,我笑著回道:“謝謝向老師!”用雙手接過,又聞到了老鄉(xiāng)身上熟悉的煙味,在離別了一段時(shí)間后,這煙味真讓人感到親切。

    猶記得三年寒窗,苦樂同行;猶記得教鞭高高揚(yáng)起,卻輕輕落下;猶記得諄諄教誨,無(wú)限師恩。老向身上的煙味,承載了太多太多,令我感激,令我親切,令我成長(zhǎng),令我刻骨銘心。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇七

    我又生病了。

    我媽說要多喝白開水,我就把這個(gè)透明的東西一個(gè)個(gè)倒進(jìn)肚子里,堅(jiān)決不理會(huì)咖啡的誘惑。

    機(jī)械地吞下開水,不要指望品嘗到這種平淡透徹的液體,只是透過透明的液體,似乎看到了其中的生命。一股淡淡的氣息,一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散,折射出我向往的純凈背景。

    生活平淡如水,我總是幻想著快速踩下腳下的踏板,在空曠的街道上自由穿行,像一條靜靜流淌的小溪,讓心里的方向指引著腳下的路。一時(shí)沖動(dòng),還會(huì)有一些只有自己知道的文章,在月明星稀的夜晚,然后讓自己沉醉。

    突然想笑,笑得像一朵五顏六色的玫瑰,暖暖的芬芳,芬芳成香。有人說,春天的玫瑰雖然五顏六色,但簡(jiǎn)單的顏色終究是短暫的。他們竭盡全力畫出一幅美麗的四季圖畫,無(wú)論什么顏色都注定是悲傷的。生活越來越接近夢(mèng)想。雖然她經(jīng)常看不到自己的方向,但她也有自己的幸福。

    也許玫瑰會(huì)心滿意足,等待的春天是歡樂。只要時(shí)間能在心中留下印記,快樂和悲傷都不是莫名其妙的,那是一種幸福,哪怕是微不足道的平淡的幸福。

    想一首好聽的歌:

    快樂如花,

    幸福就像開花,

    懸鉤子屬植物的最后一朵花;對(duì)米曼陀羅開放。

    九月的天氣,

    雨下得很大,

    沉浸在我的思緒中。

    雨后的花瓣,

    散落一地,

    把它做成書簽,

    藏在日記里。

    時(shí)間沖淡了過去,

    明亮褪色,

    留下發(fā)黃的痕跡,

    也許,有一天,我會(huì)嘗到白開水里的東西,但至少我明白,在我平淡的生活中,永遠(yuǎn)不會(huì)缺少幸福。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇八

    在寂寞的黑夜,雨淅淅瀝瀝的下著,好似優(yōu)美的樂曲,在我的心中濺起一陣陣漣漪。

    我喜歡雨天,在那細(xì)細(xì)的雨絲中,思緒萬(wàn)千。

    江南的雨,讓我如癡如醉,江南的雨是神秘的,垂柳輕拂,水中漣漪蕩漾,好一幅江南雨景畫。我走在水岸邊,各種建筑四溢著古老的氣息。魚兒歡快游著,古老的橋洞下,青苔在漂浮著,荷花綻開其中。不斷有著船在河道中劃著,小亭子屹立在河旁,好像是守護(hù)著河的衛(wèi)士。江南留給我的印象,真是:“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)。”

    西湖的雨,自有“晴湖不如雨湖”之說,雨滴悄然而下,湖中反襯著天上的景致,讓人分不清是天,還是湖。雨中,湖邊的樹被打濕了,穿上了濕漉漉的衣服,隨風(fēng)搖擺著,雨滴好似一個(gè)小精靈,給人帶來祥和,靜謐的感覺。

    泰山的雨,也名不虛傳,宏偉大氣。站在山頂,云霧繚繞,雨在霧中穿行,從天空,直至山腳下。泰山的雨似乎更有豪氣,這里的雨,好像一根根細(xì)絲,從不間斷,一直從天上垂到地下,雨在我的身上跳躍玩耍,我與這些小家伙們,融入云霧之中,隱隱約約,似乎忘記了一切。

    我還是更比較喜歡麥田的大雨,這里的雨,是可愛的幫手,打在麥穗上,一望無(wú)垠的麥田,麥子都在隨風(fēng)搖擺著頭,好像在說:“雨,謝謝你,我好舒服啊!”稻草人時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在你的視野,他身上的布條被風(fēng)吹的飄來飄去。我漫步在田間,享受著雨送給我的祝福,默默地享受著,心中微波粼粼。

    這就是雨的韻味,細(xì)細(xì)的去品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是多么美好!

    樹葉在空中飛舞,滑出道道優(yōu)美的弧度,最后凄美落幕——化為塵埃;小草在風(fēng)的伴奏下,舞動(dòng)著身軀,抗?fàn)幩频纳l(fā)抖;大樹用自己獨(dú)有的方式——“沙沙”作響,來謳歌這充滿惆悵而又收獲的季節(jié)——秋天的來臨。

    秋天有味道嗎?

    秋天是有味道的。

    它可以是香甜的味道,也可以是苦澀的味道。

    你聞……四處飄溢著果實(shí)濃郁的味道。

    那些散發(fā)著誘人香氣的果實(shí),在秋天中成熟。陣陣果香讓人垂誕三尺,咬一口香甜四溢,足以讓人留連忘返——這就是果實(shí)的味道。瞧!那棵蘋果樹上,掛著一個(gè)個(gè)又大又紅活像個(gè)小燈籠似的蘋果,看著就能讓人駐足久望,不禁令人把它當(dāng)作一處味道吸吮區(qū)。

    你聞……空氣中彌漫著沁人心脾的花香。

    你聞……周圍飄逸著一種稻米的純香。

    農(nóng)民伯伯在春天里種下的,通過努力,在秋天里收獲到的這濃濃的米香。正如詩(shī)中所形容的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這也像我們的人生:一份耕耘,一份收獲。

    樹葉的味道,就在我們身邊。

    你聞……那淡淡的清香,就是那樹葉的香氣。

    秋天的葉子帶著少許惆悵與苦澀,在風(fēng)中凜亂地扭動(dòng)著自己?jiǎn)伪〉纳眢w,試圖挽留住自己最后一刻尊嚴(yán),它隨風(fēng)飄落。時(shí)起時(shí)落,時(shí)聚時(shí)散,這不就像我們的人生嗎?掉光了葉子的樹,在黃昏的風(fēng)里,顯得多么的落寞,多么惆悵,多么孤獨(dú),多么凄美啊。落日余暉,照在那美麗的薔薇花上,薔薇的顏色,薔薇的芬芳,薔薇的憂愁。

    它是那么哀怨,那么彷徨,展現(xiàn)了秋天颯颯的秋風(fēng)中,那無(wú)限的哀怨與惆悵。在秋風(fēng)中,我品嘗到了它的香甜與苦澀,這就像我們的人生,既有甜蜜又有苦澀,只要我們不放棄希望,不斷努力,充滿希望的未來就在前方。

    “自古逢秋悲寂寥,

    我言秋日勝春朝。

    晴空一鶴排云上,

    便引詩(shī)情到碧宵。”

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇九

    還沒到周末,有同事就說周末準(zhǔn)備去湖邊看郁金香展。對(duì)于花兒,我鐘情于它們的時(shí)候不多,更別說是濃而又艷的郁金香了。

    只是我不知道,當(dāng)春風(fēng)吹遍了田野,在我被動(dòng)地領(lǐng)略過了玉蘭花的高雅、桃花的艷麗、梨花的素潔、櫻花的富態(tài)和嬌媚之后,我該把自己的心情寄放在何處?其實(shí)我倒是很情愿獨(dú)自坐在田間地頭,靜靜地傾聽小渠流水的叮叮淙淙之聲,這聲音聽了會(huì)讓我心頭泛起莫名的歡愉和舒暢;聽麥子拔節(jié)的噌噌之音,這聲音會(huì)使我心中對(duì)生命充滿了由衷的歡喜和無(wú)比的敬佩;看綠油油的麥田在溫風(fēng)中暈皺而又逐漸再展開的面容,這畫面或許更能表達(dá)出我對(duì)大自然的深情。只是農(nóng)人們都在地里忙著干活呢,我怕自己的舉動(dòng)會(huì)引起他們的驚異和誤會(huì),就只好到都市里走走了。想必春風(fēng)也已擠進(jìn)城市的角角落落了吧,更別說湖邊距我曾經(jīng)的家也很近,權(quán)且算是回過去的家看看吧。

    進(jìn)了公園,不愿和以前在公園里結(jié)識(shí)的歌友們相見,怕她們興高采烈地?fù)屜雀嬖V我春天的味道。我只想自己隨心所欲地想走哪兒就走哪兒。

    涼爽的天氣,滿眼的綠和游人。既就是曾經(jīng)的家就在這隔壁,我也沒有了太多的傷感和失意,就只一個(gè)勁兒地迷戀著這不盡一致的綠。就在這心醉神迷之時(shí),一陣陣濃郁的花的香味襲了過來。好久以來感覺自己的嗅覺很遲鈍,可此時(shí)此刻卻變得這么靈敏。趕緊轉(zhuǎn)過頭去尋找,各色不同的牡丹映入眼底,艷麗至極,花開的程度也不一。而那香味可是絲毫也不遮掩的幽幽地襲來,一陣連著一陣,牽著我的心神,難以阻擋。難怪皮日休會(huì)在他的《牡丹》一詩(shī)里寫道:“落盡殘紅始吐芳,佳名喚作百花王,竟夸天下無(wú)雙艷,獨(dú)占人間第一香。”我忍不住存留下了各色牡丹的倩影,牡丹花開到各種程度的很多種姿態(tài)。倘若有可能,我想連這香味也一起貯存起來,以便在從今往后平淡的歲月里細(xì)細(xì)地回味,漫漫地靜享。莫不是自己從此開始便對(duì)花兒懷了一絲特別的柔情了吧?我想可能是的。這也許是今年以來,我靜靜體會(huì)出的春天的味道吧。

    出了牡丹園,我靜靜地坐在湖邊,看游船從眼前慢慢地掠過。望著那些個(gè)陌生的面容,我突然很想見我大學(xué)時(shí)候的一位摯友。她就住在這湖邊,離我原來的住處不遠(yuǎn)。

    沒有提前預(yù)約,在我最需要友情照耀的時(shí)候,她即刻趕了來,隨她一起來的,還有一中午都沒有出現(xiàn)的驕陽(yáng)。

    我們沒有攜手,但卻并肩,一起走在熱烘烘的湖邊小徑上,一任春風(fēng)拂發(fā),拂面,拂裸露的心懷,直到我們發(fā)現(xiàn)了那片夢(mèng)幻般的樹林為至。望著那一大片撩人心悸的有著嫩嫩黃葉的樹林,兩個(gè)人同時(shí)感慨道:“這真是春天里的秋天啊!”只是這樹的黃葉看上去很富有生機(jī),不像秋天的黃葉,一派干枯凋敗之容。于是,我們即刻記載下了這令人賞心悅目的美麗風(fēng)景。

    也許因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)太鐘愛那片樹林了,沒有想太多,就興奮地進(jìn)了林子,而忽略了樹林里小草的感受。想必那些被我們踐踏了的小草現(xiàn)在一定還在詛咒著我們吧?讓我內(nèi)心很是不安。也許人生常常就是這樣,當(dāng)你為一些生命歡呼時(shí),卻不自覺地踐踏了另一些生命;當(dāng)你從自身的歡悅中醒過來之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)傷害了別人的歡悅。這也許是我感受到的春天的另一種味道吧!

    懶懶地坐在友人家的沙發(fā)上,微笑地聽著她的感嘆:“如果早知道你現(xiàn)在會(huì)住得那么遠(yuǎn),那個(gè)時(shí)候,我們就應(yīng)該好好珍惜在一起的時(shí)間。”是的,那個(gè)時(shí)候,兩個(gè)人相見真是易如反掌。我們同時(shí)出家門,相向而行,步行十幾分鐘就可見上的,哪像現(xiàn)在,仿佛隔了一條沒有渡船的河流似的。

    在那個(gè)春日的午后,她陪我一起吃了地道的淳化,買了安徽的生宣紙,瀏覽了這座城市里很有特點(diǎn)的文化街。看著那件件藝術(shù)品,我恨不得自己就住在這條街上,天天感受這座古城歷史的滄桑,時(shí)時(shí)汲取這些精神食糧的滋養(yǎng)。我們一起游離了好久。隨后,在行人擁擠的街口,她執(zhí)意送我到回家的車上。那一刻我感到,這些年一路走來,有一些人永遠(yuǎn)都珍藏在我的心間,平日里默默無(wú)言,在我最需要她們的時(shí)候,她們會(huì)絲毫不加任何條件地出現(xiàn)在我的面前,就如她一般。我覺得這種情誼和感動(dòng)該是今年春天所有味道中最醇美的樂章了吧?一定是的!

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十

    以后,我的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我不知道。或許,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……但我不管,也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。

    又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路一樣。

    當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,笑著,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過,只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

    可后來——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大!看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長(zhǎng)的味道,原來就和淚一樣苦澀。

    現(xiàn)在,我不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會(huì)不聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí),總能換來她的微笑。我又笑了,想著:成長(zhǎng)的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

    但我不管,也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十一

    夜色迷蒙,月亮躲在云煙背后,飄渺的月光旖旎地撒進(jìn)人間,落在水杯里,落進(jìn)花苞里,落進(jìn)眼睛里,也落進(jìn)心臟里。這時(shí)便可輕易嘗到月亮的味道,那是一種“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”的味道。

    母親離開的第一個(gè)夜晚,天上掛著殘?jiān)隆P⊙驹趽頂D的出租房里,翻來覆去地睡不下。看著窗外的月亮,灰漆漆而冷冰冰的家伙,這可憐的少女心中頓生悲愁。月光并不慷慨地流進(jìn)屋子,斑駁的桌子上刻下一尾尾安靜的銀光,混合著霉味兒的空氣和潮氣的被子,味道躥進(jìn)小丫的鼻子。她吸了吸鼻子,淚水止在眼眶,似乎寬心地笑笑。

    等母親到了那個(gè)打工的“大城市”時(shí),小丫已經(jīng)開學(xué)了。那個(gè)晚上,母女倆終于在半個(gè)月亮下通了電話。母親才忙完手里的活兒,小丫在啃食堂的包子。小丫,用肩膀頂住電話,脖子一歪,左手舉著快冷掉的包子,右手不歇地在作業(yè)上飛。掛電話的時(shí)候,小丫吃了一半的包子,她看到天上有一半的月亮,覺得也被自己吃了。她的聲音綿綿軟軟,像踩在棉花上,包子的咸味為那聲音增了重量,在冬天的冷風(fēng)中勉強(qiáng)呼白氣。

    小丫最盼望的日子一天天迫近了。其實(shí)正月母親是回不來的,她還有工要做,回家的日子在三月。于是三月剛到,小丫的神奇如換了個(gè)人。臉蛋兒還凍得紅紅,小手兒冷得嗦嗦,眼睛卻是彎彎,誰(shuí)見都樂呵呵。

    母親回來那個(gè)晚上,小丫跑去車站接。月臺(tái)頂上掛了個(gè)黃溜溜的家伙,小丫看清了,是月亮。她覺得月亮暖烘烘的,有種獨(dú)特的魔力,直到她遇見暖烘烘的媽媽,她才明白那是什么……金黃的月光下,母親的影子被拉得很長(zhǎng),與小丫的影子緊緊倚靠。母女倆都很安靜,只時(shí)而抬頭偷看幾眼,或指著提醒下腳下石頭,但不難發(fā)現(xiàn),彼此的眼睛里都藏著甜甜的月亮。

    快活的日子不長(zhǎng),母親離開時(shí),小丫沒法去送,她在學(xué)校一整天都怏怏的。那晚天空熄了燈,見不到月亮,白熾的路燈敲不開小丫的心門,滾燙的淚珠翻涌出來,打擊著小丫的堅(jiān)強(qiáng)。月隱星稀,鳥困人歇,學(xué)校里只剩空氣推搡和小丫淚珠落下的聲音。月光是苦的,人也是苦的。

    小丫想起課上學(xué)的詩(shī)句“海上生明月,天涯共此時(shí)”,她拭去多余的淚水,摸著心臟跳動(dòng)的地方,她才找到自己的月亮。那個(gè)只有她和母親才“共”得了的月亮。她笑了出來,她發(fā)現(xiàn)她嘗到了月亮的味道,是種逞強(qiáng)的酸,思念的咸,歸守的甜,離別的苦。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十二

    “嘖嘖……真好吃!”春天到了,我幸福的美味人生又開始啦!你知道我最喜歡吃的是什么嗎?當(dāng)然是老少皆宜、美味可口的春卷了。

    春卷的制作工藝不簡(jiǎn)單。首先要準(zhǔn)備春卷的餡料,最好的材料當(dāng)然是野生的薺菜啦!薺菜又叫“地菜”,是春天里一種很有名的野菜。春天來了,薺菜就從泥土里冒出來,雖說菜市場(chǎng)有賣的,不過還是親自到野外挖的更香。這不,我跟著奶奶來挖了。經(jīng)過奶奶耐心的培訓(xùn),我總算記清了它的長(zhǎng)相。你別說,這家伙長(zhǎng)得太像雜草,可不好找了,不過奶奶可厲害了,不到半天就能挖到小半籃子。薺菜挖回家還需要揀一下,揀去雜草,擇除黃葉、老莖、根等,只留下嫩嫩的葉子,洗凈,切碎,再配上豬肉、雞蛋、豆腐干等,在鍋里面炒熟,餡料這才準(zhǔn)備好了。

    該去準(zhǔn)備春卷皮了。春卷皮要有特殊的灶臺(tái)才能制作,所以一般是到市場(chǎng)上去i的,順便還可以見識(shí)一下師傅的手藝。只見師傅左手拿塊蘸了油的布團(tuán)擦一下圓平的灶臺(tái),右手抖著個(gè)面團(tuán)迅速地在燒熱的灶臺(tái)上按一下,左手丟掉油布團(tuán)來捏住面皮翹起的邊快速一掀,一眨眼的工夫一張春卷皮就做好了。春卷皮買回家,該包春卷了。拿一張春卷皮攤好,擱上餡料,三邊包住,然后一卷,最后手指蘸水封好口,一個(gè)春卷就完成了。春卷包好了,就可以炸了。鍋里放油燒熱,下春卷炸,一會(huì)兒工夫一盤金黃的春卷就出鍋啦!

    好了,到了最關(guān)鍵的時(shí)候,吃春卷啦。夾起一個(gè)春卷放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,咔嚓一聲脆響,皮子裂開,牙齒穿過軟軟的餡料,細(xì)細(xì)地嚼,滿滿一嘴春天的味道。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十三

    愛,無(wú)聲無(wú)香無(wú)色無(wú)味;品一下,一杯清水卻又擁有著如此濃烈而又美妙的感覺。當(dāng)你想再小抿一口之時(shí),這杯清水卻有變化萬(wàn)千,彌漫在空氣之中淡淡消散,無(wú)影無(wú)蹤。

    對(duì)我們而言;愛,莫過于老師那如娟娟溪流般的孜孜教導(dǎo),開闊我們短淺幼稚的視野。

    那大山之中,那日夜奔波數(shù)夜才能抵達(dá)的孩子們呢?他們與我們沒有所謂的一線之差,卻體會(huì)不到、感受不到上課中認(rèn)認(rèn)真真、朗朗書聲的文墨風(fēng)采之氣。而這一天,她來了,如同從天而降的天使般來了,一呆就是三四年。她就是江一燕,一個(gè)“毫無(wú)分文”、“毫無(wú)高傲之氣”的明星。是什么促使她向前邁進(jìn)如此重要的一步呢?我認(rèn)為,更多的是愛!是濃烈的愛!

    她與灰頭土臉的山村野孩子混成一片,她不住任何高貴酒店,不吃任何山珍海味。而是住在同個(gè)大屋檐下,一起住破舊不堪的房子,一起吃粗茶淡飯。最多帶個(gè)普普通通的單反相機(jī)記錄下屬于他們“美好假日”。

    上課時(shí),一塊參差不齊的劣質(zhì)黑板,卻能頂過華貴高昂的攝影機(jī)。她總是一字一句慢慢教導(dǎo)他們,毫無(wú)半句怨言;她總是一筆一畫細(xì)細(xì)地講解給他們。有時(shí),她握著孩子們粗糙的小手,一撇一捺極為優(yōu)美漂亮。有時(shí),她一口口緩緩地發(fā)音,用手模擬的動(dòng)作都及其認(rèn)真。

    晚上,她從未有一刻放棄的念頭,而是晝夜不停地備課記錄。希望孩子們能將來自五湖四海的知識(shí)完全吸收。

    她直至最后一刻離開大山時(shí),她念念不舍,希望他們還能更加努力,走出著大山。

    愛,悄無(wú)聲息地走了,無(wú)影無(wú)蹤。大山中的孩子或許永遠(yuǎn)走不出著大山,卻會(huì)有這一段愛的回憶。無(wú)比濃烈,無(wú)比感激。

    這一杯清水,因?yàn)閻郏蛟S添加了茶葉,不再平淡無(wú)奇,不再無(wú)聲無(wú)香無(wú)色無(wú)味。有更多的感覺,苦而后甜。這就是愛的味道。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十四

    這次真的是春天來了,風(fēng)中已經(jīng)有了春的味道。

    雖然早已過了驚蟄,想必南方是花紅柳綠的景色了,但在北京這個(gè)地方只有到了春分才會(huì)有萬(wàn)物復(fù)蘇的跡象,而且昨天一天的沙塵暴也可以證明春天來了。這些年,每到春季,無(wú)論在生產(chǎn)上還是生活上,人們就需要提前做好防風(fēng)沙的準(zhǔn)備,用口罩、紗巾、墨鏡武裝已經(jīng)成了街頭的一道風(fēng)景。難怪孔慶東教授寫出了《黃土埋不住春天》,對(duì)只追求經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展而無(wú)視自然環(huán)境保護(hù)的做法義憤填膺。在人類社會(huì),發(fā)展與保護(hù)就像一對(duì)冤家,相互博弈。如不遏制,經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展必然會(huì)帶來對(duì)自然環(huán)境的破壞,這已經(jīng)被資本主義的發(fā)展史證明過了。冬季的雪將蠢蠢欲動(dòng)的沙塵嚴(yán)實(shí)地禁錮住,冰雪融化后卻讓沙塵肆無(wú)忌憚起來。當(dāng)然,能像08年借奧運(yùn)會(huì)的東風(fēng)沒能讓沙塵暴肆虐也算是老天爺給中國(guó)長(zhǎng)臉,讓中國(guó)人欣慰一番。

    春天來了,提醒人類要及早覺醒,不能再毀壞自己的家園,要盡早動(dòng)手,植樹造林、治污減排,還地球一個(gè)又一個(gè)美麗的春天。

    一年之計(jì)在于春。從今天開始,在北方廣袤的原野上就會(huì)機(jī)耕人忙,開荒種地了,只有當(dāng)下的辛勤汗水,才能化為收獲季節(jié)的碩果,這個(gè)道理是學(xué)齡前兒童都懂的得了。俺的職業(yè)不是種地,但今天也和農(nóng)民大叔一樣一直忙著,起草多個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃,準(zhǔn)備一項(xiàng)一項(xiàng)推進(jìn),直至圓滿完成。翻翻日歷,很巧,今天是俺開博兩周年的紀(jì)念日,回憶兩年來的“搏斗”生活(俺這么說是因?yàn)閷懖┛偸敲锿甸e,沒有時(shí)間通盤考慮,拳打腳踢的跟搏斗似的),真是有開心又有苦惱。開心的是在這里結(jié)交了許多良師益友,雖然未曾謀面,也有一閃而過的,但大家的支持和關(guān)心都給俺留下了深刻的印象,以至于有些朋友多日不見就會(huì)生出些擔(dān)心;能抽空到朋友家看文章、學(xué)文化是俺最大的收獲,不同的見解對(duì)俺很有啟發(fā),也影響了俺看待問題的態(tài)度。苦惱的是,俺的雜事太多,不能經(jīng)常回訪、走動(dòng),做不到禮尚往來,一度想關(guān)閉博客。前幾次先試著關(guān)掉評(píng)論,但幾次過后總覺得缺少些什么,就又恢復(fù)了同大家交流的渠道。是啊,國(guó)家都實(shí)行改革開放的措施,何況一介草民呢,而且能領(lǐng)略到大家的聰明才智,何樂而不為呢。

    特別敬佩那些意志堅(jiān)定、行動(dòng)執(zhí)著的人,當(dāng)他想好了為什么而作和要做什么之后,就能拋棄所有,始終如一為之奮斗,就像農(nóng)民每年春天的播種,教師每學(xué)期的授課,舞蹈家一天天的排練,科學(xué)家不懈的研究,他們無(wú)論貴賤,都是了不起的人,因?yàn)樗麄兂删土耸聵I(yè),成為為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,值得尊敬。俺身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們就不用提了,既然是寫博文,就說說網(wǎng)上的良師益友。宇太先生就是屬于這種筆耕不輟的人,一年365天他以兩天不止一篇的速度撰寫文章,一般人無(wú)法比擬。這一年只要上網(wǎng),就會(huì)去看先生的文章,他針砭時(shí)弊的文章像一把把利劍直戳病源,他贊頌毛澤東主義的熱情似一朵朵紅花裝扮世界。如果大家的價(jià)值觀都能如此鄙視醉紙金迷而追求精神的富有,那么這個(gè)社會(huì)的走向?qū)⑹翘斓厝撕汀?/p>

    今天也是世界睡眠日,它和春分在同一天很有意思,這不是要讓大家好好地休息,養(yǎng)精蓄銳,明天開始一年的奮戰(zhàn)嗎。好吧,俺這就休息去了,明天約上俺的好友們:恨鳥(不許犯懶)、河崖(保持勤快)、阿骨打(別再潛水)、擋水(加固堤壩)、江帆(勇往直前)、梟鳧(振翅不歇)、洋糞蛋(走向田野)、史米莉(勤奮學(xué)習(xí))、勝金(繼續(xù)考古)、楚楚(保持美麗)、黎明丫頭(誰(shuí)也不落)、重求(繼續(xù)跋涉)、丟丟(永不言棄)、涼炎(不斷思考)等等等等(一下子想不到都算)一起去感受春天的味道、播種春天的種子。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十五

    當(dāng)記憶被我纏繞得支離破碎,我還在回味幸福滋味。

    ――題記。

    捧一杯清茶,午后在院子里,陽(yáng)光灑在地上,空氣中著一種安詳?shù)奈兜溃届o如斯的陽(yáng)光,沒有人愿意睜開眼,這便是幸福。

    初嘗幸福。

    記憶中的那一刻,在我的腦海中被定格,那是我初嘗幸福的味道。

    幼時(shí)的我,總喜歡坐在爸爸的肩膀上,雙手抱住爸爸的頭,一面不停地喊著“騎大馬”,一面又不時(shí)地做著鬼臉。爸爸也會(huì)時(shí)不時(shí)地?fù)沃业暮褪郑盐遗e得高高的。這時(shí),坐在一旁的媽媽總忘不了提醒:“小心點(diǎn),千萬(wàn)別摔著了。”而我呢,總是頑皮地眨著眼睛,奶聲奶氣地應(yīng)幾句:“基(知)道了,基(知)道了。”

    幸福是一杯清茶,幸福的味道讓我著迷。

    滋味正濃。

    搜尋記憶,那一刻,幸福的滋味正濃。

    “轟隆隆”,天空一陣悶響,緊接著就是瓢潑的大雨。望著陰沉沉的天,我的心也陰沉沉的。都是這多變的天,怪早上沒聽媽媽的話,連傘都沒帶。無(wú)奈,咬咬牙沖進(jìn)雨簾中,老天像跟我開玩笑似的,冰冷的雨水不斷地往我的袖子里衣領(lǐng)里灌。突然,雨好像停了,我一抬頭,原來是同班同學(xué)用雨傘為我遮擋雨水。“走,我送你!”他說著,溫暖的一笑。

    幸福是一杯奶茶,幸福的味道讓我陶醉。

    回味無(wú)窮。

    仔細(xì)回想,才發(fā)現(xiàn),幸福,回味無(wú)窮。

    幸福是一杯龍井,幸福的味道讓我留戀。

    幸福的味道,。

    簡(jiǎn)單而又甜蜜。

    陽(yáng)光下,

    我會(huì)捧一杯幸福。

    用心,

    細(xì)細(xì)去品味……。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十六

    春季是什么味道的呀??jī)簳r(shí)的我傻傻地想:春季都是綠色的,應(yīng)該是甜甜的吧!

    我不光想了,還在我爸爸的“安全護(hù)送”下,來到了春意盎然的西湖,去尋找春的味道。剛到西湖,映入眼簾的就是一大片,一大片的嫩草。這應(yīng)該是春季的味道,我天真地想也天真地做了:我一用力,就把小草連根拔起,像吃薯?xiàng)l似的一根根吃著草,一點(diǎn)味道也沒有,可是過了一會(huì)兒,肚子里一反胃,差點(diǎn)吐出來,“無(wú)味草”難道就是春季的味道?我看過《山羊不吃天堂草》,我這頭“山羊”再也不吃“天堂草”了。

    我失望極了,垂頭喪氣地走著,抬頭一望,便看見高高的柳權(quán)上剛發(fā)芽的柳葉,又喜出望外,“苦苦”乞求爸爸給我摘幾片柳葉,在“軟磨硬泡”之后,終于到手了幾片柳葉,哈哈,小草不是春季的味道,那柳葉肯定是春季的味道。我把葉子放入口中,像駱駝一樣咀嚼起來,不大一會(huì)兒,我的臉就“擰”成了一團(tuán),“呸、呸”我連忙吐出柳葉渣子,怎么、怎么柳葉也這么苦澀呀!難道春季是苦的?我仰起頭,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——太陽(yáng)。我靈機(jī)一動(dòng),張開口,仰起頭,“金雞獨(dú)立”式地站著,這么大個(gè)太陽(yáng),總有味道的吧!大概過了幾分鐘,我額頭上的汗“順手牽羊”地流入了嘴巴,好個(gè)太陽(yáng),竟然也是苦的。

    難道我就是找不到甜的味道嗎?難道春季的味道就是苦的嗎?一個(gè)個(gè)問題充滿腦子,兒時(shí)的我碰到不順心的事就會(huì)哭,這次也不例外,我號(hào)淘大哭起來,爸爸拿出“鎮(zhèn)山之寶—奶糖”,我“見糖眼開”,一下子停下了哭聲,一顆顆吃起來?呀,我怎么沒想到,糖就是春季的味道,又軟又甜,“哈,找到了!”我叫起來,不料摔在了草地上,“完美的狗啃泥”……兒時(shí)的我只能用一個(gè)流行詞語(yǔ)來形容了吧,我真是“很傻很天真”。

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十七

    在每個(gè)小孩子的心中,都認(rèn)為暑假是甜的,可是,在我的心目中,暑假卻是苦的。

    散學(xué)典禮剛結(jié)束,我放下背了一個(gè)學(xué)期的重書包,歡天喜地喊道:“太棒了,暑假終于到了,這幾天先別做暑假作業(yè)了,對(duì)了,去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去,結(jié)果還是被媽媽這個(gè)“攔路虎”給攔住了,媽媽用兇惡的眼神望著我,說:“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說:“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關(guān)起來:“你別想找借口,你看人家陳冬,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣都比你高,你還是個(gè)姐姐,羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭,媽媽接著說:“我已經(jīng)幫你報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,從明天開始,你必須給我認(rèn)真學(xué)習(xí)!”我張大嘴巴說:“不是吧!”果真,媽媽真的給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,其中,我討厭數(shù)學(xué),每天都有作業(yè),在補(bǔ)習(xí)班還有測(cè)試,我長(zhǎng)嘆一口氣:“這還是人過的日子嗎?”不僅補(bǔ)習(xí)班的老師很嚴(yán)格,我的老媽對(duì)我的成績(jī)也是“緊追不舍”,每當(dāng)我做暑假作業(yè)或補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)做好時(shí),媽媽就拿出一大本書讓我讀,我也是疲倦地讀著。

    兩個(gè)月過去了,又到了上學(xué)的時(shí)光,我走進(jìn)校園,看著它,心想著與同學(xué)們一起歡樂的學(xué)習(xí),嬉戲,再回想暑假的苦,我開心地說:“還是上學(xué)好呀!”

    以味道為話題賞析(實(shí)用18篇)篇十八

    媽媽,我從來不認(rèn)為自己是脆弱的,但再堅(jiān)強(qiáng)的心在母愛面前也柔軟了起來。

    有的時(shí)候我會(huì)因一部感人的電影而觸動(dòng),一首好聽的歌而流淚。于你,我卻以叛逆的個(gè)性倔強(qiáng)的脾氣作為傷害您的盔甲,你在多少個(gè)夜晚默默嘆息,偷偷抹淚。

    媽媽,我從來不會(huì)對(duì)您說一句媽媽您辛苦了。即使你剛剛加班回來又為我煮飯,額頭上布滿了細(xì)小的汗珠,我甚至還挑剔您的炒菜不是咸了還是淡了。

    媽媽,我從來拒絕對(duì)您說我愛你,我認(rèn)為那樣子太過于做作了,可是我錯(cuò)了,操勞的你在母親節(jié)希望得到的不是那一束康乃馨而是女兒對(duì)您的關(guān)心和一句媽媽您辛苦了。

    夜深了,我躺在你的身邊,聞到的是頭發(fā)上沒有散去的油煙味,還有隱隱約約洗發(fā)水清香。

    歲月是不可以雕刻的,歲月是流淌的,流淌在你的容顏上,流淌在你的心底。從一個(gè)少女到一位母親,洗盡了鉛華,褪去了稚嫩,肩負(fù)起一個(gè)家。

    我翻開那些老照片,看到的是你年輕時(shí)的樣子,那純凈的眼神是對(duì)未來的渴望與憧憬。媽媽,你在歲月流淌中依然堅(jiān)定。

    就在昨天,我說我想買幾張cd聽,你很高興的答應(yīng)了,你要和我一起去,你在換上外衣時(shí)我聞到了在你衣襟上談?wù)劦南阄痘祀s真口紅的味道,我愣了一下,那就是媽媽的味道,可是自從您生下了我就很少涂口紅了,每天讓我看到您那張素顏卻依然美麗的臉龐。

    很想以一句歌詞作為結(jié)尾:lovecanbuildabridge,betweenyourheartandmine.

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    撰寫心得體會(huì)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并為以后的改進(jìn)提供參考。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。
    心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的總結(jié),也是對(duì)未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。以下是一些備受推崇的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。走進(jìn)百年,我們不禁為這
    計(jì)劃書可以幫助我們清晰地了解項(xiàng)目或工作的目標(biāo),便于實(shí)施和評(píng)估。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典的計(jì)劃書樣本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng),擴(kuò)
    競(jìng)聘要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)備,只有把握好每一個(gè)環(huán)節(jié),才能贏得面試官的青睞。為了幫助大家更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)聘,小編整理了一些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文供大家學(xué)習(xí)。我覺得,想要成為一名合格
    對(duì)于企業(yè)來說,述職報(bào)告是一個(gè)了解員工績(jī)效和工作態(tài)度的重要參考資料,對(duì)于員工的評(píng)定和晉升具有重要意義。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    自我評(píng)價(jià)可以幫助自己更深入地理解自己的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)能力,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行提高。以下是小編為大家搜集的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫作的
    在租賃合同中,一般需要約定租賃物的維修責(zé)任和損壞賠償責(zé)任。接下來是一些租賃合同樣例,供您參考并結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整合同內(nèi)容。俱樂部是體育市場(chǎng)化、社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的產(chǎn)物
    三分鐘可以讓我們看到一個(gè)不同的世界,也可以讓我們更深刻地理解一個(gè)問題。通過閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以擴(kuò)大視野,找到一些新的思維方式和表達(dá)方式。txt27信念的
    通過活動(dòng)方案的制定,可以提前規(guī)劃好活動(dòng)的具體流程和步驟。在制定活動(dòng)方案時(shí),可以查閱一些活動(dòng)方案范文,以獲得更多的靈感和創(chuàng)意,以下是一些建議和范例,供你參考。
    范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。認(rèn)真閱讀這些范本,并思考如何將其中的好的寫作特點(diǎn)應(yīng)用到自己的作品中。黨員先鋒模范作用的
    通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思自己的學(xué)習(xí)或工作過程,發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足。接下來,請(qǐng)欣賞一些創(chuàng)業(yè)者的心得體會(huì),他們分享了他們創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和成功經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們需要寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告來記錄和總結(jié)自己在這段時(shí)間里的實(shí)習(xí)成果。如果你還對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作有些迷茫,可以先參考一下以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文,或許能給你一些思
    通過制定整改方案,可以針對(duì)存在的問題進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)和調(diào)整,提升工作效率和質(zhì)量。整改方案范文8:XX學(xué)校針對(duì)師德建設(shè)問題制定的整改方案。。x黨支部牢固樹立“抓
    大班教案包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。以下是一些有效的大班教案模板和教學(xué)方案,希望對(duì)大家的教學(xué)提供一些思路。能遵守規(guī)則,彼此間能注意不相
    調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定領(lǐng)域或問題展開詳盡研究和分析的一種書面表達(dá)形式,通過調(diào)查報(bào)告可以了解問題的背景、原因和解決方法。調(diào)查報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作
    在這個(gè)特別的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,一同見證這個(gè)重要的時(shí)刻。在這里,我給大家準(zhǔn)備了一些精彩紛呈的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    它不僅可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而且可以促使我們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好!在此我懷著深刻懊悔心
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過程。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
    單位的成功與否往往取決于領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。單位是一個(gè)擁有穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的實(shí)體,它的存在和運(yùn)作對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要作用。那么在單位工作,我們應(yīng)該如
    通過勵(lì)志總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自己的成長(zhǎng)做出必要的改變。接下來,讓我們一起來閱讀一些令人振奮的勵(lì)志總結(jié)范文,被這些故事和經(jīng)歷所鼓舞吧。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。2001年7月13日,是一
    寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。“葉童,下來掃除了。”老媽又在叫我大掃除了。
    在教學(xué)計(jì)劃中,包括了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等各個(gè)方面的要素。尋找適合自己的教學(xué)計(jì)劃模板,可以節(jié)省制定教學(xué)計(jì)劃的時(shí)間和精力。師:同學(xué)們好,這一節(jié)課又是我們的
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事們的幫助和支持表示感謝并進(jìn)行回顧的一種方式,它能夠幫助我們珍惜人際關(guān)系的重要性。歡迎大家閱讀以下實(shí)習(xí)心得范文,希望能夠給予你們一些啟發(fā)
    調(diào)查報(bào)告通常包括背景介紹、調(diào)查目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等基本要素。以下是一些調(diào)查報(bào)告的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家學(xué)習(xí)和參考。我國(guó)近年來近視眼人數(shù)大大提升,大多
    非常高興能夠與大家一起共同參與這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合。以上是小編整理的一些關(guān)于主持詞的技巧和范例,希望對(duì)大家有所幫助。合:大家晚上好!女:我是今晚的主持人。男:我
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    制定活動(dòng)方案的過程中,我們需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保活動(dòng)方案的可行性和一致性。小編找到了一些針對(duì)不同場(chǎng)景和目標(biāo)群體的活動(dòng)方案,它們具有很強(qiáng)的針對(duì)
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    優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。曾經(jīng)幼稚的我們,不再幼稚。――題記。我問
    檢討書能夠幫助我們深入思考自己的言行,提升個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中有所幫助。尊敬老師:由于我在考試時(shí)候使用手機(jī)傳答
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備可操作性和可評(píng)估性,便于教師進(jìn)行教學(xué)過程的控制和評(píng)估。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些啟示。二、活動(dòng)主題:歷史不容
    貧困申請(qǐng)書的撰寫需要關(guān)注社會(huì)公正和幫困扶危的原則,以期獲得公正的評(píng)估和幫助。如果你正在困境中并打算填寫一份貧困申請(qǐng)書,不妨看看以下范文,或許可以為你提供一些啟發(fā)
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    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的表現(xiàn)和態(tài)度進(jìn)行評(píng)估和獎(jiǎng)懲的重要手段。以下是小編為大家整理的一些精選活動(dòng)總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。這一系列的主題活動(dòng)推進(jìn)了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生
    教師演講稿需要考慮聽眾的背景和需求,選擇合適的語(yǔ)言和思路展開演講。下面是小編為大家整理的教師演講稿范文,供大家參考。希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。讓我們一起來看
    通過寫講話稿,我們可以提升自己的表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的口才和溝通能力,為未來的演講和交流打下基礎(chǔ)。為了幫助大家更好地寫作講話稿,下面是一些成功演講者的經(jīng)典范文,供
    英語(yǔ)作為一門重要的學(xué)科,對(duì)我們未來的發(fā)展具有重要的影響。希望以下這些英語(yǔ)總結(jié)范文能夠幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)和技巧。盛總:您好!市場(chǎng)渠道部已經(jīng)組建
    通知是為了使接收方了解相關(guān)內(nèi)容,明確任務(wù)要求或行動(dòng)計(jì)劃。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際需要,靈活運(yùn)用這些通知范文,并根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。各部門:為便于統(tǒng)一管理,提
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅是教師的工作依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南。掌握了一份好的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以更加高效地進(jìn)行教學(xué)工作。第三項(xiàng):唱隊(duì)歌。第四項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)講話。親愛的隊(duì)員
    國(guó)旗下是無(wú)數(shù)英雄熱血灑滿的地方,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們的精神。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽8魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師,小朋
    月工作總結(jié)不僅僅是對(duì)工作內(nèi)容的總結(jié),還可以包括工作中的困難和解決方案。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N掖髮W(xué)之內(nèi)學(xué)的是市
    在撰寫情況報(bào)告之前,我們需要對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行搜集和整理,確保所提供的情況真實(shí)可靠。附上的市場(chǎng)調(diào)研情況報(bào)告顯示,當(dāng)前市場(chǎng)需求有所變化,我們需要調(diào)整產(chǎn)品策略和市場(chǎng)定位
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    通過寫檢討書,我們可以更好地審視自己的行為,找出不足之處并加以改正。檢討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并為改進(jìn)提供得力工具。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很抱歉作為一名高
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    通過提出意見建議,可以為解決問題或改進(jìn)情況提供參考和方向。針對(duì)某一團(tuán)隊(duì)的合作問題,以下是一些團(tuán)隊(duì)成員給出的意見建議,供大家參考。親愛的朋友們:地球是人類的唯一家
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。“魚米之鄉(xiāng),絲綢之府”的江
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