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珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇一
珍惜一個(gè)家,因?yàn)榧沂且粋€(gè)遮風(fēng)避雨的港灣;珍惜一個(gè)朋友,因?yàn)榕笥丫拖衲愕牧硪恢唤蹋徽湎?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想就是向前飛的動(dòng)力;珍惜父母,因?yàn)楦改笗?huì)在你遇到困難時(shí)來(lái)幫助你。世界上數(shù)不勝數(shù)的東西值得我們?nèi)フ湎?,而我珍惜的卻是一條鮮紅的`紅領(lǐng)巾。
我家里有很多很多的紅領(lǐng)巾,但是我從來(lái)都不知道家里的紅領(lǐng)巾在哪里。我記得那一天。早上陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我蹦蹦跳跳地走出家門。到了學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,便又匆匆忙忙的跑到文具店里買紅領(lǐng)巾。今天是星期一,要國(guó)旗下講話的要戴紅領(lǐng)巾的,可是我在晨讀的時(shí)候太熱,把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)了,不知道扔哪里了。我站在自己的位置上,一顆心像十五個(gè)吊桶——七上八下,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),手還不停的抓著后腦勺。同桌看見(jiàn)我這樣,就從書包帶里那拿出一條紅領(lǐng)巾給我。我戴上紅領(lǐng)巾,昂首挺胸地站在了操場(chǎng)上。
中午放學(xué),吃好午飯后,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)門衛(wèi)有人在檢查紅領(lǐng)巾,我摸摸領(lǐng)口,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。我猛地一想:今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我把紅領(lǐng)巾落在了音樂(lè)教室了這下該怎么辦呢?我又沒(méi)有帶錢,沒(méi)錢就買不了紅領(lǐng)巾了,可是如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校是要被扣分的,扣分了老師又會(huì)批評(píng)我的。我冥思苦想了一會(huì)兒后,決定去借錢買紅領(lǐng)巾。
這將是我要珍惜的一個(gè)東西,雖然只是一件小小的紅領(lǐng)巾,但是在這紅領(lǐng)巾里包含著許許多多的意思。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇二
生命的美麗近在眼前,唱著動(dòng)人的樂(lè)曲,如一股清泉,沁人心脾,讓我們一同去感受“美麗”的樂(lè)章!
“四季之美”的樂(lè)章。
“濃愛(ài)之美”的樂(lè)章。
“生命之美”的樂(lè)章。
美麗盡在不言中。如果你為失去了今日的太陽(yáng)而暗自悲愴時(shí),那你也錯(cuò)過(guò)了群星閃耀。珍惜所擁有的美麗,讓人生因?yàn)橛忻利惖狞c(diǎn)綴而綻放光彩,四季之美,濃愛(ài)之美,生命之美,將永遠(yuǎn)伴隨著我們的一生。讓我們用心去感受它,用行動(dòng)去珍惜它,讓有限的生命綻放無(wú)限的美麗光芒!
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇三
有人問(wèn):“有什么值得珍惜的呢?”那可就多了:一張不起眼的舊照片,一個(gè)小時(shí)候的玩具,一件難忘的事,一段讓你無(wú)限煩惱的挫折…甚至是一個(gè)瞬間,一個(gè)微笑,一縷陽(yáng)光,一些時(shí)間,一種愛(ài)。閉上眼睛,細(xì)細(xì)地去體會(huì),你會(huì)感受到它們的美好,在我最用心的珍惜中,變得不一樣。
有一種幸福是來(lái)自父母的愛(ài),它如蜜一樣的甜,填充了我苦澀的心情;它還是一支蠟燭,溫暖了我冰封的心靈。這種幸福是透明的,因?yàn)楦改傅膼?ài)都滲透在了行動(dòng)里;這種幸福是無(wú)味的,因?yàn)楦改赴褠?ài)都藏在了心里。記得有人說(shuō)過(guò):“有限的是時(shí)間,無(wú)限的是幸福。瞬間的幸福更甚千年的等待,因?yàn)?,瞬間即是永恒?!蹦切腋5乃查g在哪里呢?早晨上學(xué)時(shí),媽媽的一句“路上小心。”,爸爸在車?yán)镂⑿Φ叵蚰阏姓惺?,晚上吃飯時(shí),外婆外公給你不停地夾菜。這樣短暫的幸福,像一個(gè)頑皮的孩子,玩著玩著一眨眼就不見(jiàn)了,就再也找不到了。所以我每次都很小心,在它要逝去的瞬間,牢牢地抓住,偷偷地留在心里小小的儲(chǔ)藏柜,這樣一來(lái),自己能感覺(jué)得到,真好、真好。
有一種幸福是伙伴之間的友情,它像一條五彩斑斕的彩虹,連接了兩顆因珍惜而真摯的心。這種幸福帶著無(wú)名的快樂(lè),輕松,能掩蓋住生活中的不快,一個(gè)眼神,一句祝福,一個(gè)親昵的動(dòng)作,能把你的頭上的愁云,消除得干干凈凈。在你筆沒(méi)水的時(shí)候,是誰(shuí)伸手遞給你一只閃新的鋼筆?是朋友。在你遇到困難、手足無(wú)措的時(shí)候,是誰(shuí)緊緊得握住你的手,把你從黑暗深淵中拉上來(lái)?是朋友。在你不小心摔跤、膝蓋血流不止時(shí),是誰(shuí)給你輕輕地纏上繃帶,安慰驚恐的你?是朋友。但隨著時(shí)間,友情會(huì)被沖淡,千萬(wàn)不要等到失去后才去珍惜,這樣你會(huì)后悔一輩子!我們要把握現(xiàn)在的友情,珍惜你的朋友。未來(lái)坎坷的道路上,一人亂闖只會(huì)傷痕累累,有幾個(gè)力量一起奮斗,成功的曙光就能早一點(diǎn)到來(lái)。
珍惜是愛(ài),是樂(lè)觀,是歡笑,更是幸福。感嘆吧!贊美吧!去努力珍惜吧!抓住每分每秒,用心去感受幸福、珍惜幸福。當(dāng)你擁有它的時(shí)候,你會(huì)無(wú)比自豪,無(wú)比快樂(lè)!無(wú)論身處何方,只要學(xué)會(huì)珍惜,你就會(huì)看到遙遠(yuǎn)的星空上,閃爍的小星星會(huì)排成一抹名叫幸福的笑。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇四
珍惜擁有人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
陽(yáng)光雨露,鳥語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予,歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水。對(duì)于一個(gè)人,都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨、悲與傷、得與失之間,就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠?!
春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi),然而擁有的東西不懂得珍惜,一旦失去,才知去后悔、哀嘆、惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的泉源流淌不出那種充滿靈性的生命意緒,一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的孤獨(dú)心屋,開(kāi)啟思念之門,于無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受傷的山羊,躲在懸崖深處的剿穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己能推動(dòng)自己,改變自己,創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分,但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃?。r(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。
擁有生命,珍惜善良,志同乃道合,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。
“恩愛(ài)仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴”擁有并懂得珍惜,是快樂(lè)美麗的人生了!
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇五
如果說(shuō)擁有是一種財(cái)富,那我們用擁有的知識(shí),親情、友情而變的財(cái)高八斗。
我曾在一本雜志上讀到一句話人們要注意的不是缺什么,而是有什么。是??!這句話讓我回味無(wú)窮,人們往往都陷入了奢望好東西,擁有后又不珍惜,便又失去的死循環(huán)中。既然擁有就應(yīng)該珍惜。
花開(kāi)絢爛,只有懂得欣賞,珍惜的人才會(huì)真正擁有他,夕陽(yáng)無(wú)限好,只有徜佯于其中的人,才知道擁有它是有多珍貴。
饑食者視糧食為黃金,寒冷者視衣帛于珠玉,文人墨客視知識(shí)為珍寶,只因他們真正明白這些的重要,成功之人珍惜自己的成功,失敗者珍惜自己的付出,因?yàn)樗麄兌酶冻龅钠D辛,成功的不易。比爾蓋茨曾在別人幫他撰寫的自傳中說(shuō)到:我珍惜在湖濱中學(xué)的時(shí)光,正是因?yàn)槲覔碛辛藢W(xué)校的各項(xiàng)待遇,雖然我當(dāng)時(shí)創(chuàng)建的計(jì)算機(jī)組沒(méi)有被人認(rèn)可,但那給我的成功打下了很好的基礎(chǔ)。他的.成功也正是因?yàn)樗湎Я怂鴵碛羞^(guò)的。
面對(duì)權(quán)勢(shì)名利的誘惑,李白并沒(méi)有接受,而是憤然甩袖而去,超凡于名利之上,不受任何羈絆,李白也正是珍惜他擁有的悠然生活,滿足于當(dāng)下,才免于發(fā)生諸如杜甫一樣為官場(chǎng)而煩悶的事例。
曾有幅圖廣為流傳一個(gè)父母各牽著他們孩子的一只手,而孩子的腳上一只穿著媽媽的鞋,一只穿著爸爸的鞋,而父母則各光著一只腳,這張圖片讓我很感動(dòng),雖然這個(gè)家庭現(xiàn)在很窮苦,但這個(gè)孩子擁有了父母給予他的一切的愛(ài)。我也希望他能珍惜。
我們擁有了親情、友情和這個(gè)世界美好的一切,還有什么值得抱怨呢?只有珍惜了當(dāng)下,往后的美好才容你去享受。
只有珍惜擁有的,你才配去想你沒(méi)有的。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇六
不光是小孩子,一些大人的安全意識(shí)也不高。馬路上,總是有一些大人在斑馬線上闖紅燈的身影;有些家中有汽車的也常常超速或酒后駕駛;翻欄桿,有天橋、地下道不走的大人隨處可見(jiàn),甚至有的還帶著孩子。大家想想,這些都是多么危險(xiǎn)的事啊!
在此,我希望大家要有責(zé)改之,無(wú)則加勉,在日常生活中認(rèn)真監(jiān)督自己的舉手投足,同時(shí)也監(jiān)督身邊的親人、同學(xué),傳播交通知識(shí),了解交通安全,使大家都有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),遵守交規(guī),讓安全和歡笑與我們同在,珍惜生命,做一次平安小主人,把安全知識(shí)記在心上。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇七
星期六,我和弟弟一起去外婆家玩。
吃過(guò)中飯,弟弟就和幾個(gè)外地的小孩兒去附近的空地上玩。
下午近一點(diǎn)鐘,弟弟跑了回來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我肚子餓!””剛吃過(guò)午飯,才過(guò)了一小時(shí),怎么會(huì)肚子餓呢!”沒(méi)等媽媽吧話說(shuō)完,弟弟就拿著桌子上的一盒方便面,讓外公幫忙去煮,自己又去玩了。過(guò)了一會(huì)兒,方便面煮好了,弟弟也回來(lái)了,他把凳子和椅子搬到大門前,大口大口地吃起來(lái)。有一個(gè)和他一起玩的外地小女孩看見(jiàn)了,向弟弟走了過(guò)去,眼睛直直的盯著弟弟的那碗面,我還能聽(tīng)見(jiàn)她咽口水的聲音。弟弟吃完了,我準(zhǔn)備去把剩下的扔掉,那個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō):“姐姐,我去扔吧?!拔蚁攵紱](méi)想,給了她,她轉(zhuǎn)過(guò)身去,吧剩下的湯水喝完了??吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我心里不由得一震,鼻子酸酸的的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,但始終沒(méi)有落下來(lái)。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽頓了頓,說(shuō):“他們沒(méi)有東西吃,哪像你們,,天天都吃飽,還有零食吃!“聽(tīng)了媽媽的話,我突然覺(jué)得自己很幸福。雖然我們生活在同一片藍(lán)天下,卻有著天壤之別,我們想吃什么有什么,不想吃了就扔掉,很浪費(fèi),而外地來(lái)的這些小孩,他們的父母來(lái)這里掙錢,養(yǎng)家糊口,很辛苦,也很節(jié)儉,他們的孩子只要能吃飽飯就很不錯(cuò)了,哪還有零食,更別說(shuō)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口了!我們都是家里的寵兒,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶寵著、呵護(hù)著,是溫室里的花朵,不受一點(diǎn)傷害,而外地來(lái)的孩子,他們的爸爸、媽媽工作忙,沒(méi)時(shí)間管,大多數(shù)是一個(gè)人待在家,沒(méi)人管,沒(méi)人寵,跟我們簡(jiǎn)直不能比!
人們總是在犯錯(cuò)之后,才肯相信,錯(cuò)的是自己。同樣的,人們總是在失去之后,才能懂得,失去的東西多么寶貴。身邊的每一個(gè)事物對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的,也許它并不被我們覺(jué)察。不說(shuō)大了,就拿我們生活所需的電力來(lái)說(shuō)。
終于等到了星期五,又是一個(gè)雙休日。按照慣例,這天晚上是我宣泄壓力的.時(shí)間,通常會(huì)打開(kāi)電腦玩一會(huì)兒。剛回到家里,計(jì)劃著一會(huì)該干什么,突然眼前一黑,隨即四周大暗,再看窗外黑天,心中便知為何。這是停電了!完了,計(jì)劃泡湯了,再想時(shí)間還早得很,不可能這么早就睡覺(jué)。我還抱有一絲希望,于是便“僵臥沙發(fā)等電來(lái)”。想用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間,可不巧,所有用電的工具都沒(méi)有電了。九零后可能會(huì)想,如果有電該有多好!
怎么辦?沒(méi)有電只能用蠟燭來(lái)照明,在這伸手不見(jiàn)五指的晚上,到櫥柜拿蠟燭也是一種考驗(yàn),每一步都要憑感覺(jué)走,還需要用手摸索著墻,反正我是感覺(jué)不到眼睛的存在了,稍有不慎就會(huì)碰壁。好不容易拿到了蠟燭,家里又沒(méi)有火柴、火機(jī)之類的東西,又要摸索去廚房用打火灶點(diǎn)燃蠟燭,不巧途中碰壁,打開(kāi)打火灶再次碰壁。點(diǎn)燃了蠟燭,它是我唯一的精神寄托,有了它便可免去碰壁之苦。九零后可能會(huì)想,如果有電就好了!
第二天上午,依然沒(méi)有電。天很冷,手有點(diǎn)僵硬,于是我放下手中的筆,習(xí)慣性的打開(kāi)取暖器,但是沒(méi)有反應(yīng)?;剡^(guò)神來(lái),希望破滅,只好哆哆嗦嗦地做作業(yè),做的又慢,效率也不高。九零后可能會(huì)想,如果有電就好了。
可見(jiàn)停電的這段時(shí)間里,給人帶來(lái)了很多不便,對(duì)電也是非常地渴望。平時(shí)并沒(méi)有注意到電的重要,真正失去了才明白。原來(lái)它是如此重要。
中午,電來(lái)了,如同見(jiàn)到久別的親媽一樣。
童年,是什么?是和朋友坐在一起,看著路邊的小花小草。時(shí)間總比自己想象的要快,一天如一秒,一年如一日。在人老的時(shí)候,可以有無(wú)限感慨,我們不要等老了再懊悔。人生的時(shí)光是那么短,夢(mèng)境中總想著自己的生命到了盡頭,不由得驚出一身冷汗。
在樹林時(shí),喜歡摸著露出年輪的樹,一圈一圈地摸著,一圈一圈地?cái)?shù)著。遇見(jiàn)年輪少的樹,想:這是一棵小樹,年紀(jì)輕輕卻被人砍去,還沒(méi)體驗(yàn)到繁茂的枝葉,就倒下了;數(shù)到年輪多,年紀(jì)大的樹,想:可憐啊,或許它可以做一棵安逸的樹,度過(guò)它漫長(zhǎng)的晚年,但現(xiàn)在卻不可能了。小時(shí)候數(shù)年輪,讓我看見(jiàn)時(shí)光在我身旁一絲絲地流走,但它依舊微笑地看著我。夢(mèng)醒了,小時(shí)候的時(shí)光再也不會(huì)回來(lái)了。
花盆里淡紫色的小花,兩天就謝了。兩天對(duì)它來(lái)說(shuō),是多么漫長(zhǎng)的時(shí)光啊,但它的枯萎讓我有些措手不及。又是澆水,又是讓它曬太陽(yáng),它卻再也沒(méi)開(kāi)放。小時(shí)候的我哭了,以為自己的生命也只有兩天,我絕望地看著那朵花,除了吃飯、睡覺(jué),幾乎所有的時(shí)間都用在澆花上,花也沒(méi)再次綻放??蛇^(guò)了兩天后,我發(fā)現(xiàn)自己還可以活著,高興地手舞足蹈。
小時(shí)候,總是驚嘆時(shí)間過(guò)得如此之快,春天時(shí)還是嫩葉,轉(zhuǎn)眼到秋天,只能看見(jiàn)楓葉從楓樹上飄落,鋪成一塊火紅的葉壇。兒時(shí)稚嫩的面孔,如今逐漸變得成熟,我也不記得了幼時(shí)的相貌,我相信時(shí)光記得舊容顏。
不要任時(shí)光匆匆流去,珍惜現(xiàn)在的每一天、每一秒,讓未來(lái)的自己能夠放肆奔跑!
仰望蒼穹,我們常感嘆自己的渺小與無(wú)知;俯觀滄海,我們常哀傷自己的脆弱與卑微。于是,有人窮其一生為得盡天下以裝飾自己的偉大,在生命將枯之際才發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所得。其實(shí),最珍貴的是你擁有的東西,珍惜你所擁有的,生命才能充實(shí)而有意義。
珍惜你所擁有的,因?yàn)樯换味拧H松绨遵x過(guò)隙,眨眼已從指縫中流逝,短暫的生命不容許我們貪婪地去追求一切,獲得一切。當(dāng)你心中總懷著無(wú)盡的欲望,總想著很多沒(méi)有得到,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還未享戰(zhàn)果就已是頹然一白發(fā)的老者了?;蛟S你該看看隱居田園的陶淵明。他一生無(wú)所求,無(wú)所牽絆。心性淡泊,遠(yuǎn)離官場(chǎng),毅然辭官,只為與他的妻兒暢享人生歡樂(lè)。他珍惜著寶貝著他擁有的一切——家庭、自然,以及一顆脫俗的心。若他總想著金錢萬(wàn)貫、權(quán)勢(shì)高位,我們不禁要哀嘆歷將少一位精神巨人了!再看看董卓,他貪得無(wú)厭,追名逐利,竭盡所能攬?zhí)煜轮铮罱K落得個(gè)尸骨俱焚的下場(chǎng),生命如此短暫便湮沒(méi)于歷史塵灰之中。所以,珍惜你所擁有的吧,別讓生命白白為了世俗流逝。
珍惜你所擁有的,因?yàn)橹阏叱?lè),滿足于自己已擁有的,放下那顆浮躁貪婪的心,你才能真正體會(huì)到生命的快樂(lè)和可貴。若老想著自己還有許多未能得到,身心會(huì)被物質(zhì)欲望裹挾,而你將會(huì)變成一個(gè)隨大流而爭(zhēng)小利的人,逐漸被世俗包圍,逐漸遠(yuǎn)離了生活的情趣與幸福,嗚呼,多么可怕!現(xiàn)看當(dāng)今社會(huì)的食品安全問(wèn)題,貪官污吏現(xiàn)象不正是因?yàn)槟切S家官員為了獲得更豐盈的利潤(rùn),更炙手可熱的權(quán)勢(shì),滿足自己的欲望嗎?可是,他們最終并沒(méi)有幸福,而那些清廉的官員,正直的廠家不是為人民大眾所稱贊嗎?他們正是有珍惜了自己擁有的一切,不過(guò)分奢求,心懷了一顆知足常樂(lè)的心呀!蘇子有云:“……物與我皆已無(wú)盡藏也,而又何羨乎!”珍惜自己擁有的,讓心態(tài)永遠(yuǎn)健康知足,生命能在更高層次上得到永恒,成為偉大!
不要老想著自己沒(méi)有什么,而要想著自己擁有什么,我們正不顧一切地老去,所以讓我們珍惜自己所擁有的吧,在有限的生命里永葆一顆知足的心,享受生命的精彩和充實(shí)。
剛剛抖落一身的稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。
——題記。
我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美。過(guò)于追求完美,總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣,因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我的最愛(ài),因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱,因?yàn)椤按禾焓窍M南笳鳌?,你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的`起點(diǎn),或許,你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季,不要對(duì)春天的景致流連忘返,緊緊地?fù)肀奶彀?
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇八
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶,生活的乏味,極力追求我所要的幸福,我卻不知道它在何處,可是,在我的一次勞動(dòng)之后,我真真正正的感覺(jué)到了他的存在。
那是一次全校大掃除,輪到了我和楊去倒垃圾,我和他一路上有說(shuō)有笑,也許是因?yàn)槊魈旆偶俚脑虬?,一點(diǎn)也感覺(jué)不到倒垃圾的苦悶。當(dāng)我們走近一個(gè)垃圾堆的時(shí)候,一個(gè)揀破爛的小女孩讓我驚呆了!那差不多是一個(gè)十來(lái)歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣,由于成天的到垃圾堆了一進(jìn)進(jìn)出出,已分不清顏色了。
也許,她天天出來(lái)揀破爛,賺錢,都還沒(méi)有我的一天的零用錢多,此時(shí),我才猛然感覺(jué)到自己真的幸福,如同在蜜里一樣,想想自己平常鋪張浪費(fèi),真的是羞愧啊!
我相信,看過(guò)這一場(chǎng)面的人,都會(huì)心有所觸,心里不是個(gè)滋味。所以我們必須意識(shí)自己是幸福中人。我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累,再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了,要懂得珍惜所擁有的一切!
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇九
這是第十次失敗?!敖治枵媛闊?!這不是快照,也不是不協(xié)調(diào)的?!?/p>
舞蹈室的空調(diào)開(kāi)得很低,但我的衣服里仍然包含著我失敗和痛苦的汗水。原本安靜的教室里播放了很多有節(jié)奏的音樂(lè),冰冷的空氣中仿佛充滿了嘲諷的聲音?!熬毩诉@么久還這副樣子,太可怕了!”
我不甘心。我放的是熟悉的,幾乎背下來(lái)的b-boy音樂(lè)?!爸ㄖā钡拈T開(kāi)了。原來(lái)是老師?!斑€在練?”“嗯?!?/p>
xxx你知道什么是地板嗎?xxx老師問(wèn)。
“沒(méi)錯(cuò),就是地上的街舞!”
“你知道嗎?你應(yīng)該試著總結(jié)你的踏板的失敗。很少有人能一下子成功。只有總結(jié)失敗才能成功!莫妮卡是你的隊(duì)員。我覺(jué)得你可以去看看她怎么練!”
我說(shuō),“莫妮卡,你真的很棒!”
“在哪里!”莫妮卡說(shuō)話時(shí)藏著什么。我拉著她的手,發(fā)現(xiàn)她手上有個(gè)大疤!他身后的墻每天都是實(shí)習(xí),多到一篇博士論文!
“我這樣做只是為了這次比賽?!薄扒皫滋烊タ茨憔毩?xí),發(fā)現(xiàn)你跳的舞和街舞里的另一個(gè)物種有些相似。你可以練習(xí)那個(gè),然后和我的舞蹈結(jié)合。效果可能更好!”
我回到教室,舞蹈室還是很冷,但是我的心里充滿了血!
事實(shí)上,失敗就像錯(cuò)誤的街舞。不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),就不能熟練地跳舞。人生的成長(zhǎng)就是這樣!
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十
青春,終于在流水一樣的時(shí)光里走到了盡頭,茫然失措的站在歲月的渡口,雖然那是結(jié)束,但是等待著自己的,卻是下一個(gè)不知是怎樣的日子里倉(cāng)惶的漂流。
我已經(jīng)不敢伸出,那渴望牽住季節(jié)的手,就在那些林林總總的記憶里,品味年少時(shí)那份放蕩不羈的自由。紅塵是怎樣的一場(chǎng)夢(mèng)啊,當(dāng)我在青春的睡夢(mèng)中驀然驚醒,有那么多往事纏綿著、美麗著,卻又被悄然的遺漏。瑟瑟的晚風(fēng)拂動(dòng)著檐下的風(fēng)鈴,訴說(shuō)著人生的分別與相守,終于也明白了,這一場(chǎng)生命的過(guò)程,就像是一杯釀著辛酸與甘甜的烈酒,是那么無(wú)法婉拒的一醉啊,于是癡癡的走過(guò)了紅塵,黑夜又白晝、少年到白頭,懵懂到成熟,都在不斷的變化。
直到有那么一天,記憶成了痛得不敢去觸摸的傷口,就有了一種傷心的奢望:要為曾經(jīng)的日子做一次癡情的守候,再夢(mèng)回一次,跋涉的路上,那久別的溫柔!
我,像是一只人海的孤舟,忘記了是怎樣的開(kāi)始,也忘記了結(jié)尾的故事,不敢去想起,但這沿途的風(fēng)景,卻是在我腦海里真的在這段生命里曾經(jīng)真實(shí)的擁有。
這是終將落幕的舞臺(tái),孤單的劇幕里,我捻著青春的發(fā)角,戀戀的回首,就把一次次的擦肩相遇,演繹成繽紛的春與落花的秋。
多情的是這歲月,讓我們這一生的過(guò)程,都體會(huì)著上蒼賦予生命的萬(wàn)千感受;偏偏無(wú)情的仍是這同樣的歲月,讓所有不舍的日子,都無(wú)情的飛逝,不能停下腳步,就只有在一次次絢麗的夢(mèng)里,回到青春的時(shí)候,看那淡淡的云彩輕輕的飄蕩。
這一場(chǎng)生命多像是風(fēng)中的花瓣啊,最美的剎那,卻是凋落的盡頭。我不遺余力的想握住飛揚(yáng)的四季,只想抱住它那匆匆的腳步,不想輕易的放手,因?yàn)闊釔?ài),所以不舍。
我只是這世間繁華中的一個(gè)微渺的過(guò)客,攏著歡喜或是哀愁,悄悄的來(lái),又悄悄的走。只等著將這百年的心事,凝成一次永恒的聚首。所有的日子,終于會(huì)回歸到最初的時(shí)候,似乎沒(méi)有什么發(fā)生過(guò),只是心中還有一份悸動(dòng),在心底蟄伏了很久很久。哪里會(huì)有了無(wú)遺憾的人生啊,生命的輪回,只是一份無(wú)奈的祈求。
我放慢了腳步,時(shí)光卻無(wú)情的毫不停留,風(fēng)風(fēng)雨雨的四季里,始終有一雙,默默的含著淚光的眼眸,珍惜當(dāng)下,珍惜眼前人!
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十一
珍惜你的時(shí)間,不要讓它們隨著燕子一起溜走。曾經(jīng)我以為時(shí)間沙漏里的沙子是取之不盡的:我以為冬天才剛剛開(kāi)始,炎熱的夏天還在遙遠(yuǎn)的路上;我以為有了青春就有了世界,卻忘了時(shí)間過(guò)得很快。不懂得珍惜時(shí)間的人會(huì)后悔一輩子,珍惜手中的幸福,珍惜今天的時(shí)光,珍惜還沒(méi)長(zhǎng)大的自己。當(dāng)光沒(méi)了,當(dāng)自己愛(ài)的人逝去,失去了什么幸福和快樂(lè)。
那年盛夏,你病危住院,而我卻在抓緊每一分鐘享受節(jié)日的歡樂(lè)。而不是珍惜陪伴你的每一分每一秒。我覺(jué)得你只是偶爾覺(jué)得冷。像往常一樣,輸液幾天就好了。但沒(méi)想到你的病已經(jīng)積重難返了。我站在你身邊,你連自己的孫子孫女都不認(rèn)識(shí)。我只能傻乎乎地站著,握著我的手,含淚看著我的眼睛,卻無(wú)言以對(duì)?;叵肫鹞乙丶业臅r(shí)候,你親手把我送到公交車站,我還以為你有多麻煩?,F(xiàn)在看來(lái)我是多么幼稚。時(shí)間是一條長(zhǎng)河,你就像一個(gè)永不上岸的溺水者。你走的時(shí)候我還在做夢(mèng),直到下葬那天眼淚才泛濫。很抱歉在你健康的時(shí)候沒(méi)有和你一起看日出日落。我應(yīng)該在你還沒(méi)完全老的時(shí)候陪你在公園里玩,把你給我的愛(ài)還給你。
上了初中之后,只能在周日看你,聽(tīng)你哼唱的歌,聽(tīng)你關(guān)心的話,聽(tīng)你喜歡聽(tīng)的新聞聯(lián)播。你的眼睛不好。讓我拿著你的眼鏡和你一起去購(gòu)物。直到夜幕降臨,我才回家準(zhǔn)備明天上學(xué)。
我以為你會(huì)等我做完作業(yè)再去公園。想的太多,卻沒(méi)有做到珍惜這寶貴的時(shí)間。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就是高中生了。很多人和事只能停留在過(guò)去,因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條不可抗拒的路,而留下的只有照片和一種感覺(jué)。珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,做好每一天的自己。不管怎樣,只要你珍惜過(guò),就永遠(yuǎn)不會(huì)留下遺憾。
站在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,回憶青春不是稀里糊涂度過(guò)的,對(duì)我們有好處。至少我們珍惜了這段時(shí)間。至少我們用汗水和淚水奮斗過(guò),珍惜時(shí)間沙漏里的每一粒沙子。他是你寶貴的財(cái)富:珍惜尚未過(guò)去的寒冬,他是你青春的一部分,珍惜你度過(guò)一生的時(shí)光,這是你唯一的驕傲。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十二
趁著暑假,爸爸媽媽決定帶我去北京旅游,這可是他們對(duì)我考試成績(jī)的獎(jiǎng)賞,為了考到年級(jí)第一,為了能去北京,平時(shí)我犧牲了多少和伙伴們玩耍的快樂(lè)?。”本鎳?guó)的心臟,是聞名世界的古都,那是我一直心馳神往的地方??!坐在旅游大巴上的我心兒早就飛到美麗的頤和園,雄偉的長(zhǎng)城,金碧輝煌的故宮……一路上我興奮地計(jì)劃著旅游線路,爸爸、媽媽笑著看看我,任由我似麻雀般唧唧喳喳。
在經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的舟車勞頓后,我們終于在霓虹初上的時(shí)候站在了北京的土地。吃過(guò)晚飯,安頓下來(lái),已經(jīng)是十一點(diǎn)了。我洗了一個(gè)熱水澡,正舒舒服服地躺在床上準(zhǔn)備美美地睡上一覺(jué),養(yǎng)足精力,第二天痛痛快快地玩一玩?!岸×懔恪卑职值氖謾C(jī)突然響起?!斑@么晚了,誰(shuí)打電話呢?”爸爸拿起電話,看看號(hào)碼,笑著對(duì)媽媽說(shuō),“是爸爸,看來(lái)是不放心我們,我正要給他老人家報(bào)個(gè)平安呢?!卑职纸又娫?,笑容卻僵住了,一向沉穩(wěn)的他急切地沖電話里喊:“什么……這……不可能……怎么會(huì)這樣?!……您別急,我這就回去!”掛斷電話,不等我們?cè)儐?wèn),爸爸就沖媽媽喊:“快收拾東西,我們明早回去,大哥他……心機(jī)梗塞……已經(jīng)……”爸爸的.眼圈紅了,哽咽著怎么也說(shuō)不下去了。我和媽媽都驚呆了,大伯一向身體結(jié)實(shí),怎么會(huì)去得這么突然?好半天,媽媽才緩過(guò)神來(lái),她一邊手忙腳亂地往包里塞著東西,一邊安慰著爸爸。爸爸撥通總服務(wù)臺(tái),預(yù)定機(jī)票。我躺在床上,腦子在飛快地旋轉(zhuǎn)著:大伯啊大伯,你怎么早不走晚不走,偏偏挑這個(gè)時(shí)候走呢?要知道為了到北京看看我付出了多少努力!我魂?duì)繅?mèng)繞的長(zhǎng)城、故宮,你們離我是那么近可今天卻顯得那么遙遠(yuǎn)!難道我真的就這么走了嗎?太遺憾了!我不甘心!不行,我得圓我的夢(mèng)!打定主意,我一骨碌下床,小心地挑著詞對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們真的明天走嗎?大伯他反正已經(jīng)……晚一天回去也沒(méi)什么的,就讓我明天玩一天吧。”爸爸拿電話的手僵在了半空中,他板著臉,氣急敗壞地對(duì)我吼道:“你、你、你不就想看長(zhǎng)城、故宮嗎?!以后不還有的是機(jī)會(huì)嗎?!你大伯死了,爺爺奶奶白發(fā)人送黑發(fā)人,天都快蹋下來(lái)了??!你還有心思玩?!你怎么這么不懂事!啊?!”我望著暴怒的爸爸,心里失望極了,再求求媽媽吧,爸爸一向聽(tīng)媽媽的。我可憐巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“我對(duì)北京這么向往,好不容易到了北京,卻連見(jiàn)一面的時(shí)間都沒(méi)有,讓我走我怎么安得下這個(gè)心呢?媽媽,我的要求不高,就晚走一天,就一天,行嗎?”說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽看看爸爸,看看我,無(wú)奈卻堅(jiān)決地說(shuō):“你爸爸去世了一個(gè)大哥已經(jīng)夠傷心的了,家里那么多事等著他回去呢,大伯還等著我們回去下葬啊,你就別再添亂了,媽媽答應(yīng)明年一定帶你來(lái)好好玩?zhèn)€痛快,好嗎?”
雖然內(nèi)心一萬(wàn)個(gè)不情愿,雖然一路上我都憋著一股子氣誰(shuí)也不理,可我還是不得不跟著爸爸媽媽匆匆趕回了家。一踏入家門,看到正躺在冰冷的棺木中的伯父的遺容,看到哭腫了雙眼的大媽和哥哥、姐姐,看到經(jīng)歷老來(lái)喪子巨痛的爺爺奶奶一夜之間白了雙鬢,馱了身背,一股巨大的悲痛涌上心頭。我不禁撲到大伯的棺木上,失聲痛哭。只有我自己明白這淚水包含著什么……我虔誠(chéng)地在心底請(qǐng)求伯父寬恕自己昨天的年少無(wú)知,更在心底默默地慶幸,幸虧爸爸、媽媽的堅(jiān)持才使我沒(méi)有鑄成大錯(cuò)!
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十三
書架上擺放著散發(fā)著墨香的圖書,不經(jīng)意間,我翻開(kāi)了一本《童年》,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我陷入了沉思。
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,童年一去不復(fù)返。在我的眼中,世界的一切都是那么美好,尤其是童年。每個(gè)人都有童年,并且童年的生活都是五彩繽紛的。但是,我們的童年有阿廖沙那么辛酸嗎?不,我們沒(méi)有,我們是父母的心肝,是他們的掌上明珠。而阿廖沙的童年是那么悲慘,也是那么痛苦。
文中的主人公阿廖沙從七歲時(shí)就失去了父親,跟著母親和外祖母生活,但是外祖父的脾氣十分暴躁,因此只有外祖母疼她。從小他就缺少母愛(ài),只有偶爾母親才會(huì)回來(lái)看他。外祖父天天逼著他背《圣經(jīng)》,后來(lái)把他送進(jìn)了學(xué)校。在他的學(xué)校里,教學(xué)的內(nèi)容十分乏味。因此阿廖沙對(duì)學(xué)習(xí)很反感。每天在家,不是受到外祖母的毆打,就是受到舅舅們的辱罵。但是外祖母很慈愛(ài),對(duì)阿廖沙百般照顧,雖然都是陰霾,單位有著濃濃的親情是阿廖沙從失望中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
和我們比起來(lái),阿廖沙的童年生活實(shí)在悲慘!我們?cè)谶m齡時(shí)就走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子。瑯瑯的書聲成為充實(shí)一天的開(kāi)始,老師耐心的傳授給我們知識(shí),同學(xué)們互幫互助。我們就像溫室里的花朵,每天有著舒適的環(huán)境,由原定給我們灌溉。在這種良好的環(huán)境下,結(jié)束了美好的童年,漸漸走向成熟。
我們生活在社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有毆打,沒(méi)有憤怒的仇恨,沒(méi)有貪婪和嫉妒,這里與阿廖沙生活的環(huán)境形成強(qiáng)烈的反差。這里充滿了光明、和諧、善良和仁愛(ài),我們的童年是幸??鞓?lè)的。在這種環(huán)境下,也有一些人身在福中不知福,浪費(fèi)大好時(shí)光,誤入歧途,碌碌無(wú)為,沒(méi)有珍惜著美好的幸福。
讀了《童年》這本書,我頗有感觸,我明白我們十一朵朵含苞欲放的花朵,祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。俗話說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思齊焉”,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神,珍惜幸福!
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十四
幾年前,我上小學(xué)的時(shí)候,爺爺最愛(ài)我,大家都為他得了癌癥離開(kāi)而難過(guò)。還沒(méi)珍惜就已經(jīng)失去了。我已經(jīng)迷失了一段時(shí)間。為什么看起來(lái)像什么。
小學(xué)的時(shí)候,我出國(guó)旅游。我遇到了兩個(gè)兄弟。大家互相扶持。最后,你可以在異國(guó)他鄉(xiāng)找到幸福??鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得最快。很快,我就要離開(kāi)了。籃子里裝滿了淚水。然而,為時(shí)已晚。
想了想,當(dāng)時(shí)真的很傻.
我上的是中學(xué),有兩個(gè)實(shí)習(xí)老師,人很好。也很幽默,總是面帶微笑。我以為他們不會(huì)走。你怎么知道?考試的時(shí)候他們悄悄離開(kāi)了我。
珍惜和失去我的三個(gè)老朋友,他們從不同時(shí)出現(xiàn),但珍惜的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)走出來(lái)。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十五
有句俗話說(shuō)得好:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰?!睆倪@句珍惜時(shí)間的諺語(yǔ)來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么的重要。
上小學(xué)的時(shí)候,在這六年里對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)根本對(duì)我也不算什么重要,而且在小學(xué)里面,我還不知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的重要,可是現(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)有多么的好,有多少的知識(shí)在存在著,還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的深?yuàn)W和思維,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,我們要珍惜它。
上中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大,我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),好好的回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我們應(yīng)該好好的對(duì)待老師教給我們的知識(shí)和國(guó)家的大事,我們都應(yīng)該去從深?yuàn)W的角度去發(fā)現(xiàn)它,去了解它對(duì)我們有多么的重要。
我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí),我們要好好地學(xué)習(xí),從這里我懂得了珍惜學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該利用下課的每一分每一秒去學(xué)習(xí),它對(duì)我們有很大的重要性,將來(lái)對(duì)國(guó)家能做出很大的幫助。
當(dāng)青春微笑著向你走來(lái)的時(shí)候,生活也時(shí)時(shí)給你教益。有那么一次,它讓我懂得了應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十六
一個(gè)白發(fā)的老人說(shuō):
啊,如果問(wèn)我什么是。
最大的幸福。
那就是,給我即使是一天的童年時(shí)光。
讓我把書讀,從小養(yǎng)成讀書的`好習(xí)慣。
讓我把球踢,從小就有健康的好身體。
我想做的事情是那么多。
一天的時(shí)間太少了。
但是,我也將非常感激。
要是能再給我一天的童年時(shí)光。
一個(gè)坐輪椅的女孩說(shuō):
啊,如果問(wèn)我什么是。
最大的幸福。
那就是,給我即使一天健全的雙腿。
讓我走遍南北,一切風(fēng)景盡收眼底。
讓我蹦跳玩耍,所有快樂(lè)涌入心中。
我想做的事情是那么多。
一天的時(shí)間太少了。
但是,我也將非常感激。
要是能給我一天健全的雙腿。
一個(gè)眼盲的姑娘多么希望。
用自己的雙眼看看媽媽。
看看朋友,看看世界。
一個(gè)耳聾的男孩多么希望。
親耳聽(tīng)聽(tīng)媽媽的嘮叨。
聽(tīng)聽(tīng)世界美妙的歌聲。
啊,一切都是值得珍惜的。
如果你失去了它。
要時(shí)時(shí)提醒自己。
應(yīng)該珍惜的東西。
正像江水一樣。
在你身邊流淌。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十七
現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)面臨了五大問(wèn)題,水污染、樹木減少,空氣污染,白色污染,土地污染。
水污染是因?yàn)槔欧泡^多,工業(yè)廢水的排放,生活污水直接排放,這些排放入河流、小溪中會(huì)導(dǎo)致大量魚類死亡。淡水資源短缺,可利用的水只有地下水、河水、雨水。每天有5千人死于受污染的食物和水,10億人沒(méi)有干凈的飲用水。
樹木減少是因?yàn)槿祟惪撤淠据^多,造成森林面積減少,每天有1300萬(wàn)公頃的林地被毀滅。水土流失,再嚴(yán)重些,就會(huì)發(fā)生洪水、沙塵暴和泥石流。
空氣污染是因?yàn)槎鞎r(shí)會(huì)燒大量的煤,汽車尾氣,會(huì)造成空氣質(zhì)量不佳,使很多人咳嗽、得肺炎等疾病。還有養(yǎng)牛產(chǎn)生的牛屁,含有大量的甲烷,也是造成空氣污染的主要成分。全球超過(guò)50%銷售的谷物用于喂牲口和制作生物燃料。過(guò)去的平均溫度是有紀(jì)錄以來(lái)的最高,到2050年可能導(dǎo)致達(dá)2億的氣候難民。
白色污染主要是塑料袋、塑料瓶,一次性筷子,一次性紙杯等,都可以造成白色污染。塑料要被大自然分解很難,大概需要幾百年的時(shí)間。
土地污染主要因?yàn)檗r(nóng)藥化肥的使用,以及拋棄的垃圾和電子產(chǎn)品造成的。為了讓農(nóng)作物的產(chǎn)量高些,農(nóng)民們用了化肥、農(nóng)藥等,使土地受到污染,全球4%耕地質(zhì)量下降。
地球離得開(kāi)我們,在幾十萬(wàn)年前沒(méi)有人類之前,地球不還在嗎?那么,我們能離開(kāi)地球?不能。地球給了我們一切。我們一起保護(hù)地球,珍惜資源。
地球日是每年的4月22日,這是專為保護(hù)地球設(shè)立的一個(gè)節(jié)日,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),我們的口號(hào)是“珍惜自然資源,可護(hù)美麗國(guó)土!”
荷雅(延安杜甫川小學(xué)五年級(jí))。
公眾號(hào):61作文。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十八
其實(shí)有時(shí)候,真的覺(jué)得應(yīng)該好好珍惜自己的童年。我看了很多文章,大部分都是作者長(zhǎng)大后寫的。我能從字里行間讀出作者對(duì)童年的懷念。作為一個(gè)孩子,我應(yīng)該懂得珍惜嗎?體驗(yàn)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),細(xì)細(xì)感受。
作者饒雪漫在《最熟悉的陌生人》的序言中說(shuō),她已經(jīng)老了,忘記了童年快樂(lè)的真諦,忘記了她有多少朋友,他們叫什么名字,忘記了她第一次發(fā)表文章的年、月、日,以及當(dāng)時(shí)的感受。
我現(xiàn)在害怕忘記一切。
五年級(jí),
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇十九
有句俗話說(shuō)得好:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”從這句珍惜時(shí)間的諺語(yǔ)來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么的重要。
上小學(xué)的時(shí)候,在這六年里對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)根本對(duì)我也不算什么重要,而且在小學(xué)里面,我還不知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的重要,可是現(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)有多么的好,有多少的知識(shí)在存在著,還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的深?yuàn)W和思維,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,我們要珍惜它。
上中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大,我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),好好的回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我們應(yīng)該好好的對(duì)待老師教給我們的知識(shí)和國(guó)家的大事,我們都應(yīng)該去從深?yuàn)W的角度去發(fā)現(xiàn)它,去了解它對(duì)我們有多么的重要。
我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí),我們要好好地學(xué)習(xí),從這里我懂得了珍惜學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該利用下課的每一分每一秒去學(xué)習(xí),它對(duì)我們有很大的重要性,將來(lái)對(duì)國(guó)家能做出很大的幫助。
當(dāng)青春微笑著向你走來(lái)的時(shí)候,生活也時(shí)時(shí)給你教益。有那么一次,它讓我懂得了應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)。
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珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇二十
我們每個(gè)人都只有一次生命。從生命開(kāi)始到生命結(jié)束,才短短的幾十年,如果,不好好珍惜這幾十年的光陰,也就枉來(lái)人世一遭了。
聽(tīng)媽媽說(shuō),每個(gè)孩子來(lái)到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經(jīng)過(guò)十月懷胎和痛苦的分娩才來(lái)到人世。在這十個(gè)月里,媽媽是多么辛苦啊!媽媽說(shuō),她懷我的時(shí)候,整天都吃不好,睡不著,身體瘦得像個(gè)猴子。媽媽還告訴我,我小時(shí)候經(jīng)常尿床,所以,媽媽一晚上要起床好多次。北方的冬天很冷,特別是夜晚,有一天夜里,媽媽起來(lái)過(guò)八次,八次呀!現(xiàn)在,每當(dāng)我一覺(jué)睡到大天光都不想起床的時(shí)候,我終于能夠體會(huì)到媽媽的辛苦,也體會(huì)到我生命的來(lái)之不易。
是的,我們的生命不僅是爸爸媽媽給的,而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的,拿破侖有一句名言“活著的兵卒,其價(jià)值高于死了的皇帝。”這句話說(shuō)得多好啊!我不管拿破侖是怎么理解的,但我認(rèn)為:活著怎么樣都比死了好。因?yàn)槲覀兊纳怯冒謰尩男难獡Q來(lái)的!不珍惜生命就是辜負(fù)了爸媽的一片心意!所以,我們一定要珍惜生命!
珍惜擁有。
如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的港灣;如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步;如果有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必?fù)碛刑?,懂得珍惜才能獲的快樂(lè)。
許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾,所失甚多。于是一味索求,只想到自己一沒(méi)有的,卻毫不在乎自己所擁有的,不只珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去后才想再擁有”的嘆息。
其實(shí)不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候,可以珍惜那份歡樂(lè);當(dāng)孤單的時(shí)候,可以珍惜那份靜謐;當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那份喜悅;當(dāng)失敗的時(shí)候也可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜就懂得擁有真諦。
珍惜又有的青春,善待生命的每一天,你將無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一份愛(ài),你將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,抓住星云的每一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝!
僅此一次的生命,轉(zhuǎn)眼而逝的今天,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。
世上,值得我們珍惜的太多,太多。朋友,別嘆息,別再抱怨。得到的若是不能永恒,那么再失去之前,請(qǐng)好好的把握。
人生短暫,珍惜擁有!
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇二十一
星期六早上,我和時(shí)間賽了一次跑。就像林清玄一樣,不過(guò)他是贏的,我是輸?shù)摹?/p>
一大早,當(dāng)媽媽叫我起床兩次后,猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點(diǎn)5分的位置,才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地?fù)Q衣服,真想像一塊泡在熱可可里的方糖,在溫暖中慢慢融化。
但現(xiàn)實(shí)不允許,當(dāng)我洗漱完畢時(shí),已經(jīng)7點(diǎn)半了!天哪,怎么這么晚了,沒(méi)開(kāi)玩笑吧?我8點(diǎn)20分還有堂課呢!真是“屋漏偏逢連夜雨”,媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)蛋炒飯、稀飯吃,既簡(jiǎn)單又好做,結(jié)果打開(kāi)冰箱一看,連冷飯都沒(méi)有,只有下層的速蒸包子和餃子,做法一個(gè)比一個(gè)麻煩,我對(duì)蒸包子這件事沒(méi)什么概念,稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。
吃完早飯,已經(jīng)8點(diǎn)多了,我抓起包,沖出家門,時(shí)間過(guò)得怎么這快!我真想像哈利·波特那樣幻影顯(移)形,或是有多啦a夢(mèng)的魔法門,打開(kāi)就是目的地,以我這個(gè)凡人的速度,這十分鐘必須用百米賽跑的速度,才不會(huì)遲到。中途遇上紅綠燈時(shí),真想一步跨過(guò)去,那些飛速行駛的汽車就像是時(shí)間,當(dāng)我停止時(shí),它并不會(huì)為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長(zhǎng),一瞬間,我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量?!比绻f(shuō)“光陰似箭”,那么我就“歸心似箭”。
毫無(wú)疑問(wèn),今天我輸給了時(shí)間,而且輸?shù)煤軕K。不過(guò)每個(gè)人都是時(shí)間的主人,相信有一天,我也會(huì)管理好時(shí)間。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇二十二
生命殘又弱,且行且珍惜。
——題記。
生命,神秘而簡(jiǎn)單,讀懂卻又那么難。人生莫若綺夢(mèng)一場(chǎng),生命的弦斷時(shí),正如夢(mèng)醒一般。一切都是那么短暫,那么匆忙。人生苦短,坎坷崎嶇多是愁,冥冥之中,注定總遇到夢(mèng)魘。一如似水的流年,一如恒久的時(shí)光,不變的是生命永遠(yuǎn)脆弱??v使有來(lái)世,又有誰(shuí)能夠留住人生,皆做流水落花隨春去也。詩(shī)云:比似紅顏多命薄,更不如,今還有。你,我,他,不過(guò)都只是作了一場(chǎng)數(shù)十年的夢(mèng),在這個(gè)美好的夢(mèng)境里,氤氳著流年,沉淀著時(shí)光。心若殤,魂必滅。
但我卻愿用一顆生命換一滴水。夫上善者,若水也。水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),人生在世,亦當(dāng)如此。
裕之,天妒英才,使其降生于風(fēng)雨飄搖的大金王朝,就注定了他生命里充滿荊棘。慘淡兮,仕途意失,家境沒(méi),國(guó)家亡。腥云遍地,狼犬滿街。人生如此,當(dāng)中又有多少人能夠不滅生的希望,而又留希望于人間呢?壯哉!欲之,筆不輟,至此黑暗封建禮教;文不絕,書盡人間歡苦。心獨(dú)自,懷世間生靈,縱已死之雁,亦葬之賦之。故縱使生命短暫,也當(dāng)為時(shí)間留下美好一片。我輩風(fēng)華正茂,更應(yīng)惜生命,為社會(huì)。
那是一個(gè)開(kāi)滿桃花的麗春,蜂飛蝶舞。大風(fēng)起時(shí),瓣瓣玄都花,零落成泥,卻留下芳香一片,嫣紅了整個(gè)春天。
生命殘又弱,且行且珍惜。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇二十三
光陰似箭,一晃就是五年光景了,再有一學(xué)期我們就要小學(xué)畢業(yè)了。我不時(shí)地翻開(kāi)電子影集,看到剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那樣得幼小,可如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)得快和媽媽一樣高的大姑娘了,我心里百思不得其解的那道題,我也一定要算出一個(gè)滿意的答案才行。
我尋找機(jī)會(huì)和她聊天:“王天宇,在我生日那天,你是去過(guò)的,難道你家住的比我家還要近一些嗎?”
只見(jiàn)她憨憨地笑著說(shuō)道:“你家距離學(xué)校只不過(guò)200米距離,我家距離學(xué)校的路程是你家距離學(xué)校路程的100倍,也就是青浦區(qū)的徐涇鎮(zhèn),難道你沒(méi)去過(guò)嗎?”
“哎呀!那么遠(yuǎn)的'路,你為什么要來(lái)的那么早???”我驚訝地發(fā)問(wèn)道。
“走晚一點(diǎn),就會(huì)堵車,耽誤上課怎么辦?”她認(rèn)真地說(shuō)道。
“呵呵!你真是個(gè)死腦殼,難道徐涇沒(méi)有學(xué)校嗎?真是自找苦吃白受罪。”我自作聰明地調(diào)侃她。
接下來(lái),我們相互間交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我從而也了解到了她比常人多付出的那些心血和汗水,用什么來(lái)形容好呢?是用重量單位恰當(dāng)?還是用長(zhǎng)度單位恰當(dāng)呢?我想了好久,只好用一個(gè)名詞來(lái)形容,那就是“珍惜”二字。用她的話說(shuō),就是:“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境,珍惜優(yōu)秀老師們的智慧?!?/p>
我明白了,原來(lái)“珍惜”二字有如此大的魔力,它可以造就一個(gè)精靈,練就一個(gè)“學(xué)霸”。
我明白了,這“珍惜”二字,其實(shí)就是一個(gè)人不斷進(jìn)步的金玉良言。
我懂得了,我找到了王天宇同學(xué)各門功課都優(yōu)秀并能保持不敗的的金鑰匙,我有些興奮而又激動(dòng),我懷揣“珍惜”二字開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)歷程。
珍惜擁有五年級(jí)(實(shí)用24篇)篇二十四
有句俗話說(shuō)得好:“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”從這句珍惜時(shí)間的諺語(yǔ)來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么的重要。
上小學(xué)的時(shí)候,在這六年里對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)根本對(duì)我也不算什么重要,而且在小學(xué)里面,我還不知道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么的重要,可是現(xiàn)在我知道了學(xué)習(xí)有多么的好,有多少的知識(shí)在存在著,還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他的深?yuàn)W和思維,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很大,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,我們要珍惜它。
上中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大,我們更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),好好的回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我們應(yīng)該好好的對(duì)待老師教給我們的知識(shí)和國(guó)家的大事,我們都應(yīng)該去從深?yuàn)W的角度去發(fā)現(xiàn)它,去了解它對(duì)我們有多么的重要。
我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí),我們要好好地學(xué)習(xí),從這里我懂得了珍惜學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該利用下課的每一分每一秒去學(xué)習(xí),它對(duì)我們有很大的重要性,將來(lái)對(duì)國(guó)家能做出很大的幫助。
當(dāng)青春微笑著向你走來(lái)的時(shí)候,生活也時(shí)時(shí)給你教益。有那么一次,它讓我懂得了應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)。
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