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    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)

    時間:2025-06-09 作者:文軒

    作文是一種能夠展示作者思維和表達能力的重要寫作形式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學習,提高自己的寫作水平。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇一

    我在一個美麗的學校里讀書,這里一年四季美麗、動人讓人難忘。

    春天,校園最引人注目的莫過于那五彩繽紛的花壇了。平時我在家里上網的時候也看過不少花的名字、樣子。但是,到了這里我就什么話也說不出來。花壇里種了清香迷人的白蘭是,樹上的白蘭令滿樹變成雪白,晃得我們的眼睛都花啦!

    轉眼,夏天來了。夏天雖然熱,但對于我們小孩子來說卻是一個好季節(jié)。一下課,同學們就沖進樹陰里捉迷藏、踢毽子,在草坪上打滾,調皮的男孩子還脫了鞋子,跑來跑去。有時下雨的時候,男孩子還在水上走來走去,快快活活的。

    秋天的校園最迷人啦!是因為那[漂亮的菊花開了!下課后,同學們不再像以前那樣打打鬧鬧了,而是在課室里努力復習,保證下次測驗成績更加理想。

    其實,冬天的校園才是我的最愛,因為同學們都戴著五顏六色的圍巾,上一年我戴了一條不顯眼的,今年我要戴一條黑色的,一回到學校,我們就像模特兒一樣走來走去。就因為這樣,所以我愛冬天,我愛冬天的校園!

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇二

    我們的校園很美很美,每個季節(jié)都有一道獨特的風景,各有各的風采。現在就讓我們一同走進校園的四季,觀察一番那一道道迷人的風景吧。

    春天的校園是花草爭麗斗艷的時節(jié)。教室前的草坪上,小草綠油油的,開始冒出新芽,好象穿上了漂亮的綠衣服;花池里面,迎春花、薔薇花正悄然綻放;柳樹和白楊的嫩綠的枝葉隨風擺動,跟跳舞似的。看了這風景,讓人的心情多么舒暢。

    夏天的校園到處都散發(fā)著勃勃生機。蟬在樹上“知了,知了”的鳴叫著;一棵棵枝繁葉茂的垂柳和白楊,在風的吹動下“沙、沙、沙……”的爭論著什么;通往圖書館的大路兩旁呈現出一片翠綠。上課了,校園里安靜下來,教室里不時傳出一陣陣朗朗的讀書聲,好一派生機盎然的景色。

    秋天的校園被染成了一片黃色。天氣涼爽了,樹葉也漸漸泛黃,涼風習習,黃葉簌簌滑落,一片片象美麗的蝴蝶在翩翩起舞。校園里象是鋪上了一張黃燦燦的金色地毯。校園的秋天真美啊!

    冬天,下雪了,校園里白皚皚一片。這純潔的白色讓人看了可以達到忘我的境界。同學們在校園里盡情的玩耍,打雪仗、堆雪人,每一個人都玩的那么開心。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇三

    當每天的第一縷霞光灑向大地,我們小學生背著書包踏著輕快地步伐,哼著歌,從一條條小路匯聚到美麗的校園。

    校園的春天,萬物復蘇,百花盛開。小草從土地里鉆出頭來,唱著歡快的歌兒,花兒競相開放,爭奇斗艷,這五顏六色的花兒又給春天添加了幾番色彩。

    夏天綠樹成蔭,那跑道旁綠色的植物,讓人感覺無比的清涼。微風吹來,蝴蝶在空中跳起了歡快的舞蹈。樹葉像一面面擺動的扇子,給正在樹下上體育課的小朋友送去陣陣清涼。

    秋天落葉紛飛,那樹上的桂花發(fā)出淡淡的幽香。落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,落在地上的葉子,像是給校園鋪上了一層金黃色的地毯。操場上一盆盆菊花在向大家屬于它們自己的美麗:黃的似金,粉的似霞,紅的似火……真是美極了。校園里的柚子樹也成熟了,看著那一個個可口的柚子,我們垂涎欲滴。

    冬天,北風呼呼,同學們都穿著厚厚的棉襖。教室里的讀書聲依然是那么的整齊,那么的快活;操場上銀裝素裹,粉妝玉砌。

    這就是我們的校園,一幅充滿歡笑與快樂的校園,它是我心中最美的地方。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇四

    我們的校園一年四季景色怡人,鳥語花香,十分美麗。

    夏天,驕陽似火,小動物們的熱情明顯被太陽的熱量曬了下去。看,小魚沒有了往日的活力,沉在水底休息,青蛙浮在水面上看著天空,眼睛時不時地眨幾下,真像一位正在沉思的學者。整個池塘如黑夜般地寂靜。再看看我們的學生吧,男生們在綠茵茵的足球場上激情揮灑汗水,女生們恰恰比較安靜,躲在教室里安靜地看書,真是“男女各不同啊!”

    秋天,校園的七彩農學園里一片豐收的景象:茄子打起了又細又長的紫色燈籠;玉米桿像一位慈祥的母親立在田野里保護著它的孩子——玉米,等待著人們來采摘。如果,你從三樓俯視農學園,你就可以看見紅薯紫綠色的葉子和枝條都已經蔓延到鋪著鵝卵石的地上來了,那些枝葉在地上鋪得那么均勻,不留一點縫隙,不仔細看的話還以為是一條紫綠色的大地毯呢!

    冬天,不管是同學還是老師,他們的身上個個都像包棕子一樣地包著厚厚的棉衣,成了校園里一道“靚麗”的風景線。冬爺爺給植物蓋上了一層層“霜被子”又給池塘蓋上了“冰被子”,同時,也提醒小青蛙:可愛的孩子們,可以去冬眠了!

    你說,我們的校園美不美?

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇五

    喜歡校園,更喜歡她的一年四季,春天,她簇擁在百花之中;夏天她坐落于綠樹濃蔭之間;秋天,她沉浸在款款落葉之中;冬天,她覆蓋在白白皚雪之下。

    春天。

    陣陣春風,吹散云霧,朝陽欣然,露出笑臉;旗桿頂上鮮紅國旗在微微的飄動著;高大的柳樹舒枝展葉,迎著春風擺動著柔軟的枝條;花壇里粉紅的桃花開滿枝頭,雪白雪白的梨花競相開放;春天里我們的校園真美呀!

    夏天。

    太陽像火球一樣烘烤著大地。教學樓、操場、辦公樓……都在陽光顯得金光閃閃。只有校園的柳樹下才儲著一絲陰涼,仿佛成了一個金色的世界。

    秋天。

    秋風吹拂著樹木花草,好像在唱搖籃曲,催它們快快的進入夢鄉(xiāng)。看!那邊的樹葉,秋風一吹,樹葉隨之紛紛落下,在地上積多了,自然形成了一層“綠毯”同學在上面,踩的吧唧吧唧直響,給著這整個校園都充滿了生機的氣氛。

    冬天。

    寒風呼嘯著,大片大片的雪花飛舞著,把整個校園裝飾成了一個粉妝玉砌的世界一陣風吹來,樹枝上美麗的銀條兒和雪球隨風飄揚。映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。

    我愛我的學校,但更愛學校的一年四季!

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇六

    我們的校園,它既美麗,又寬大。是我們學習的好場所。

    校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。

    春天,桃花露出了粉紅的臉,柳樹發(fā)出了嫩綠的細芽兒。春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

    夏天,操場中間有兩棵槐樹,它們枝繁葉茂,就像兩把撐開的綠色的大傘,可以擋風雨,還可以遮太陽,同學們愉快的在樹下嬉戲,講故事,做游戲。

    當秋風吹來的時候,校園四周的書頁紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈,同學們邊喊邊抓:“黃蝴蝶”有的把它當作書簽夾在書中,有的用它做標本。這是一陣香氣迎面撲來,噢,原來是菊花開了,五顏六色的真好看!瞧,那簇白菊花,像朵朵白云隨風飄動。

    冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來了。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。

    四季的校園太美了,美的簡直無法用語言表達!我愛我的校園。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇七

    我在中心東道小學讀書,作文校園的四季美景。別看校園不大,環(huán)境卻非常優(yōu)美。一進門,“綠色生態(tài)園”首先映入眼簾。孔雀展開像扇子一樣的尾巴,黃鸝婉轉的歌聲,就像一位音樂家在歌唱。楊樹和柳樹圍繞在校園四周,像戰(zhàn)士一樣守護著校園。院內的小花壇,使我們的學校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗,但是我最愛校園四季變幻的景色。

    春天,校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的,就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥,搖曳著身軀。五顏六色的.花朵爭奇斗艷,綠油油的小草跳著舞蹈,一起和春姑娘嬉戲,小學三年級作文《作文校園的四季美景》。孩子們快樂的歌聲傳遍校園。

    夏天,池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去,蝌蚪擺著細細的小尾巴,他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶,也扇動著美麗的翅膀,在池塘邊翩翩起舞。

    秋天,美麗的杏樹結果了,杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹,他依然翠綠、挺拔,像草原的哨兵。

    冬天,校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了,校園一片白茫茫,仿佛給大地抹上了一層奶油,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”啊!最快樂的就數我們孩子了。我們在雪地上奔跑,打雪仗,堆了一個大大的雪人。

    我愛你,美麗的校園,更愛你四季的美景。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇八

    我喜歡溫馨的家,喜歡寧靜的鄉(xiāng)村,更喜歡四季的家園。

    春天,校園的花壇最引人注目。花壇里五彩的笑話爭芳斗艷,挨挨擠擠地開放。從遠處望去,就像一條七彩的彩帶。高大的張數抽出了嫩綠的新苗。操場上小草從地下探出了小腦袋,風一吹,它就朝人們點頭哈腰。同學們在草地上歡樂地奔跑、嬉戲,操場上充滿了歡樂的笑聲。

    秋天的校園是個美麗的季節(jié)。風一吹,樟樹掉落的葉子就像一只只金色小蝴蝶在空中翩翩飛舞。吸引那些調皮的同學們來捉。地面上掉落的樹葉堆積起來就像一層金燦燦的地毯,踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲。花壇中那些五彩的笑話早已不見了蹤影。這是,只有顏色各異的菊花傲然挺立,它們就像花壇里的主宰者,整個花壇都是它們的。涼爽的秋風一吹來,使人神清氣爽。

    冬天的校園是同學們最喜歡的季節(jié)。冬天,校園就像一個冰雪世界,整個校園都被冰雪覆蓋了。操場、教學樓都堆滿了厚厚的白雪。一下課,樓下就擠滿了小朋友,它們在雪地里打雪仗、堆雪人,到處一片歡樂。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇九

    校園的四季像一本厚厚的圖畫書,春夏秋冬是一頁頁的圖畫,特別的美麗。

    春天的校園是第一張最漂亮的圖畫。春暖花開,校園的紫藤是第一個出場的少女,她邁開輕盈的步子向我們走來。嫩綠的葉子是一個個少年,他們邁開大步,來學校報到。

    夏天的校園是一張最飽滿的圖畫。槐樹上有碧綠的葉子,那是一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走夏天的炎熱;那是一把把小傘,撐啊,撐啊,撐出一片綠蔭。

    秋天的校園是一副美麗的水墨畫。掛花開了,微風輕輕吹過,一陣清清的花香彌漫在整個校園里。雨后,露珠輕輕地吻著花瓣和葉子。

    冬天的校園是一張純純的蠟筆畫。白色的雪,白色的樹,白色的屋頂,白色的操場,偶爾的幾個小黑點,那是孩子們在堆雪人,打雪仗!

    讀完了這本厚厚的書,一定會留在你的腦海。美麗,漂亮,飽滿,純潔。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十

    春天萬物復蘇,大地一片生機勃勃,鮮花競相開放,有紅、藍、白、黃、粉……五顏六色、多姿多彩。春風吹來,花朵散發(fā)出芳香,花兒左右擺頭,好像在說:“校園里的春風吹的真舒服呀!”蜜蜂在花叢中采蜜,嗡嗡嗡地叫著,好像在說:“今天的收獲真多呀!”。小燕子從南方飛回來了,在空中舞蹈,快樂極了,好像在說:“校園的春天真美呀!”

    夏天,綠樹成蔭。同學們在操場上盡情地玩耍,男孩子們有的在打籃球,有的在跑步,女孩們有的在跳皮筋,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球。風伯伯見同學們汗水直流,貼心的給大家送來了涼風。蜻蜓扇動靈活的翅膀,在明麗的陽光下閃閃發(fā)光。樹木郁郁蔥蔥,給校園增添生機與活力。牽牛花偷偷爬上了教學樓,好像在向我們招手呢!

    秋天,整個校園變成了金色的海洋,樹葉在空中飛舞,只能聽見同學們朗朗的讀書聲。菊花、桂花競相綻放,整個校園彌漫著清香,讓我們感覺到心曠神怡。楓葉紛紛飄落,有的同學將楓葉撿起來當作書簽。樸素的秋天真美啊!

    冬爺爺來了,同學們穿上了棉衣,戴上了帽子,連樹伯伯都裹上了“棉衣”。如果下雪了,同學們可以到操場上去打雪仗、堆雪人。冰清玉潔的冬天真美呀!

    瞧,這就是我的校園,我的校園真美呀!

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十一

    美麗的四季大家都知道四季就是:春、夏、秋、冬這四個季節(jié)。春天是四季最容易下雨的季節(jié),春姑娘給人們發(fā)出信號:“春天來了,春天來了。”這不光是發(fā)給人們的信號,還是發(fā)給那些枯萎的樹和鳥的。春天來了,花兒蘇醒過來了,腰稈也直了,可精神了!柳樹慢慢地發(fā)出了新芽,樹枝一垂下去好象撒嬌似的。春天是綠化大自然的一個季節(jié)。夏天是四季中最熱的季節(jié)。人們想盡辦法來制造涼風,可是吹出來還是不舒服。夏天里荷花開得可美啦!風一吹荷花就翩翩起舞,小魚游過來告訴荷花,昨晚做的好夢,蜻蜓飛過來告訴荷花早晨飛行的快樂。秋天可以說是四季中最涼快的季節(jié)。清潔工在秋天可忙了,樹上的葉子慢慢地變黃了,燕子也開始往南飛了,蛇也開始準備冬眠了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。早上冷得人們都不想起床,只有梅花它不怕寒冷,好象在和冬天作斗爭。四季可真美啊!

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十二

    我們的校園不僅是一座美麗的花園,而且也是我們的樂園。我愛我們的校園。

    春天,我們的校園萬物復蘇,鳥語花香,一派生機勃勃的景象。操場兩旁的花壇里,小草早就等不及了,從地下探出頭來,向人們報到:“春天來了!春天來了!”小花也不甘示弱,吐出點點芳香,吸引同學們駐足欣賞;樹木抽出了許多嫩芽,和小草小花比賽似的長起來……瞧!操場上,有的孩子在操場上打滾,有的孩子做著自己喜歡的游戲,還有的孩子在放風箏呢!瞧!他們玩得多開心呢!

    夏天,我們的校園里百花盛開,爭奇斗艷,樹木更是枝繁葉茂,早已成了同學們的避暑的好地方!花壇里的草有了雨水的澆灌更綠了;五顏六色的花競相開放,在陽光的照耀下顯得更鮮艷了,好像在比美似的。瞧!花壇里引來了許多蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,好像從未看到過如此美麗的舞臺。

    秋天,我們的校園被秋風這個大魔術師一吹,到處一片金黃,校園里飄起了“黃色的蝴蝶”,飛起了“紅色的小鳥”。校園里雖沒有花的打扮,但是依舊美麗,變成了一個金色的童話世界。

    冬天,天上飄起了白色的雪花,校園里白雪皚皚,銀裝素裹。雪姑娘給操場披上了一件雪白的新衣,草呀,樹呀,房子啊,到處一片潔白,就像是仙境一般。喜歡雪的孩子們絕不放過冬天,下課了,孩子們來到操場上打雪仗、滾雪球、堆雪人,賞雪景,看他們多高興,多快樂呀!

    我愛我們的校園,我愛校園的四季!

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十三

    我們的校園位于護城河河畔,它美麗、莊重,是我們學習的大公園。校園的四季如詩如畫,我們就在這里學習、思考。

    春姑娘邁著輕盈的舞步向我們走來,她把校園打扮的生機勃勃。花壇里,一個個花苞爭先恐后露出笑臉;草坪上,頑皮的小草從夢中醒來,一起幫春姑娘打扮校園。

    夏弟弟頑皮地帶著太陽來了。他去我們教學樓前的小河上輕輕叫醒荷花小姐,荷花小姐穿上那綠綠的紗裙,從小河上玩耍。他又幫小爬山虎爬上高高的教學樓,為工作的老師送去涼爽。

    秋妹妹來了,她急忙把石榴搬上石榴樹,又輕輕地吹著風,讓人感到涼風習習。冬青里不知名的小蟲子也越來越多,秋妹妹正沒辦法,男生們就幫秋妹妹捉小蟲子,校園里一片快樂的景象。

    冬哥哥吹著北風來了,他也吹動了花,是雪花。雪花紛飛,冬哥哥又給怕冷的小花、小草蓋了一床銀色的被子。他還幫老師們把小河水凍成了冰,就怕我們掉進去。

    我們的校園一年四季都很美,是一幅畫也是一首詩,有空歡迎大家來做客!

    文檔為doc格式。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十四

    每年都有四個季節(jié),分別是春、夏、秋、冬。春姐姐來了又走,夏弟弟來了又去,秋妹妹來了又返,冬哥哥來了就要到年底了。

    春姐姐來了,萬物復蘇、冰川融化、百花齊放、百鳥爭鳴,像是一幅色彩畫。鳥兒在枝頭唱歌,小草在微風中搖曳,花兒在努力地擠出笑臉,一切都是那么美好。

    春姐姐走了,夏弟弟悄悄地來了。大地在陽光的照耀下,逐漸變得干涸,花兒也在允吸著夏天陽光的溫暖。農民伯伯可受了罪,在炎熱的太陽底下種麥子,一把把汗水從額頭到腳底,無情地落下。

    夏弟弟又悄悄地走了,秋姐姐帶著風跑來了。秋姐姐跑到田野,給麥子染上了黃色,給田野染上了金黃色。秋姐姐又跑到果園,給樹葉染上了黃色和紅色,給果實染上了許許多多的顏色。

    冬哥哥不緊不慢地走來了。冬哥哥一來,萬物被染上了一層白,仿佛整個世界都是白色。

    四季過后,又是一年。他們四個一直在輪流值班,未曾休息。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十五

    每年二三月的春天,女生優(yōu)雅地來到校園,用清新的氣息溫暖我們紅紅的臉,用纖細的手幫我們脫下厚重的棉衣。樹是綠色的,草是綠色的,整個校園隱藏在一個綠色的世界里。春姑娘陪著我們背外語單詞,牢牢記住公式定義。在知識的原野上,我們和春姑娘一起載歌載舞,她為我們編織了多彩的夢。

    夏天的校園,紅色的花,五顏六色的蝴蝶,花兒和蝴蝶競相飛翔;綠樹,笑語人,樹與人同在。從早到晚,學校里都是書,學生努力做學習成績優(yōu)秀的好學生。在這個多彩的世界里,我們吸收綠洲,創(chuàng)造角色,為未來做準備。

    漸漸地,漸漸地,秋天來了。金色的秋天,滋潤著我們心靈的秋天,把我們帶進了一個寬廣寬廣的胸膛,仿佛在輕聲告訴我們,收獲,收獲你的學習成果,回報你的祖國。

    心地善良但脾氣暴躁的董爺爺,不耐煩地來到校園。他吹出一股冷風,漫天下大雪,讓校園看起來晶瑩剔透。一夜之間,他會把六邊雪花均勻地撒在樹上,覆蓋在教室的頂部,在操場的松樹上形成一串冰,就像不同靈魂的燈籠。我們的校園已經變成了一個銀與玉的世界。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十六

    美麗的校園是我靈魂的陌生之地;五顏六色的校園有我童年的歡樂。校園總是美麗的,有春天般的季節(jié)和多彩的顏色。

    早春,大地萬物復蘇,生機勃勃。小燕子從南方飛來,給校園增添了許多美麗;校園花園很有魅力。紅玫瑰盛開,在微風中載歌載舞,似乎在表達對春天到來的熱愛;草從地上探出頭來,笑著點點頭。

    盛夏,校園里挺拔的樹為學生遮擋了陽光。大樹下的健身器材給學生帶來了歡樂;也有很多學生在大樹下看書玩游戲。一陣風吹過,樹葉“沙”“沙”的聲音仿佛在為大家歌唱;樹上的蟬不停地叫著:“蟬!知道!”好像現任同學大聲喊:“同學們,好好學習!”當老師看到學生們認真閱讀時,他們臉上露出了幸福的微笑。

    深秋,校園里的那兩節(jié)課飽經風霜,參天大樹和黃葉紛紛飄落,落入大地母親的懷抱。在邱阿姨的照顧下,脫下綠色的衣服,穿上金色的衣服。

    嚴冬,校園讓幾場雪變成了一個銀白色的世界。許多學生在課后堆雪人和打雪仗。

    我愛校園里的每一棵樹和每一棵草,但我更喜歡校園里的四季。

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十七

    我的校區(qū)在郴州下梅橋。我已經在這里住了五年了。校園里到處都是樹、草和角落,讓我感覺更加親切,花園般的環(huán)境給我留下了不可磨滅的印象!

    春天,校園里鳥語花香。草坪上的小草一小群一小群地探出小腦袋,微風吹來,它歡快地搖擺著。校園里的龍葵和柔柳也身著綠色,顯示出旺盛的生命力。一場春雨過后,那些嫩葉被拂過,閃閃發(fā)光!

    夏天,一年之初,是驕陽似火,但校園卻很涼爽,因為校園青蔥翠綠,綠樹成蔭。學生們在樹蔭下看書和玩耍。一陣歡聲笑語,給校園帶來了無限生機!

    秋天,花兒凋謝,樹葉飄落。一片片落葉被秋風掃向空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,訴說著校園里美麗的秋色。花壇里的菊花一朵朵盛開,讓秋天的校園更美!

    冬天,樹已經落葉,風在吹。但這掩蓋不了校園的美好。一場大雪過后,樹和教學樓都披上了白色的銀裝,整個校園變成了一個粉與玉的世界。下課后,所有的學生都來到操場,堆雪人,打雪仗,笑著抖落樹上的雪。冬天的校園讓人流連忘返!

    小學四年級校園的四季(專業(yè)18篇)篇十八

    我們的校園風景如畫,美不勝收。今天,我就介紹一下我們校園的四季吧!

    春天,校園的龍爪槐長出嫩綠的小葉子,幾場綿綿的春雨過后,樹上的小葉子長大了,一串串,綴滿枝頭,葉尖一順朝下,綠的那么鮮香,明亮的照耀著我們的眼睛。微風吹拂,龍爪槐就像一位小姑娘,穿著漂亮的衣裙翩翩起舞,那舞姿是那么的優(yōu)美!

    夏天,同學們有的在橡膠跑道上奔跑,有的在籃球場打球,還有的在圖書室看書!看,教學樓旁邊有許多漂亮的玫瑰花也在競相開放,那鮮紅的花瓣好像被鮮血染紅似的,嬌艷欲滴。

    秋天,校園的梔子花和菊花也紛紛開放了。梔子花清香撲鼻,沁人心脾,菊花品種繁多,五顏六色的,粉的似霞、白的如雪、紅的像火……為我們的校園增添了繽紛色彩。

    冬天,寒風呼嘯,一股淡淡的香味迎面撲來,咦?哪些來的香氣?難道是桂花?桂花不是已經謝了嗎?我快步奔向花壇,俯身細看,原來是四季桂迎著寒風悄然怒放。蔥蘢的樹葉中開滿了金燦燦的小花,碎碎的,一朵朵四瓣小花簇擁在各自的枝頭,花瓣中小的幾乎看不見的花蕊在風中顫動著。我的心頭也為之一顫,多美的小精靈,迎著寒風,你終于來了。一陣寒風吹過,吹落了許多桂花,讓我心生憐惜。

    看!這就是我們的校園,一年四季風景如畫。

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