優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn)，它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文，相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇一
衢州有一個(gè)景色秀麗、適合戶外休閑的地方——七里，快跟著我去看看吧！
各種植物生機(jī)勃勃，草兒花兒都爭(zhēng)奇斗艷，平坦的水泥路上落滿了花瓣，美麗極了，走在路上都能聞到花草的清香。走到上游，穿過(guò)草地，風(fēng)吹動(dòng)花兒，花兒隨風(fēng)搖曳，好像在歡迎我呢！踩在松軟的泥土上，走著輕快的步子，來(lái)到小溪邊，這里的水清澈見(jiàn)底，把手放下去，溫溫的，舒服極了。一些小魚(yú)在游來(lái)游去，下面還有許多奇形怪狀的石頭，突然我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)透明圓潤(rùn)的像一顆愛(ài)心的小石頭，我如獲至寶，把它洗干凈，帶回家，現(xiàn)在正珍藏在我的柜子里呢！坐在溪邊的石頭上，柔和的風(fēng)吹來(lái)，愜意極了，我還拍了幾張照片作為紀(jì)念。
我們?nèi)サ较掠危利惖钠俨冀谘矍啊＿@里的人非常多，我想他們也一定是來(lái)看瀑布的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那樣的清澈、美麗、壯觀，我多想埋頭把它畫(huà)下來(lái)！我把腳伸進(jìn)去，瞬間感覺(jué)到，這里的水很涼，看著瀑布嘩嘩地飛入墨綠的潭，我便想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
瀑布邊上還可以捕捉。我們帶著網(wǎng)子，脫了鞋襪，來(lái)到后溪，我眼疾手快地?fù)频搅艘恢恍◎蝌剑遗d奮極了，立刻把它放在一個(gè)小盒子里。然后我們又來(lái)到石灘上，猛然，我又看到了一條調(diào)皮的小銀魚(yú)躍出水面，真是自投羅網(wǎng)，我一網(wǎng)子下去就把它撈著了。慢慢的，我想到了一個(gè)好辦法，把小魚(yú)困在一個(gè)地方，用網(wǎng)子堵住出口，小魚(yú)就只能乖乖進(jìn)入網(wǎng)中，一下子我們就抓了很多，有螃蟹、蝦和各式小魚(yú)，真是大豐收啊！
我們還去游泳了。我換上泳衣跳入水中，水花濺了我一臉，這里的水如同書(shū)上所說(shuō)，流著山草和野花的清香。我拿起水槍，吸足水，往我妹妹身上射去，妹妹又開(kāi)心又生氣，讓我哭笑不得。一轉(zhuǎn)身的工夫，她也往我這里噴水，但可惜沒(méi)有噴到，我朝她做了個(gè)鬼臉，妹妹又開(kāi)心地笑了，露出她那甜甜的小酒窩。
到吃午飯的時(shí)間了，我們來(lái)到一家據(jù)說(shuō)是最好吃的農(nóng)家樂(lè)。一走進(jìn)去，飯菜的香味撲鼻而來(lái)，我們點(diǎn)了一盤鴨肉、一碗紅燒魚(yú)，一碟小魚(yú)干，還有幾個(gè)時(shí)令蔬菜，我嘗了一口小魚(yú)干，香香的，還脆脆的，好吃極了。我們狼吞虎咽地吃完，坐在外面的搖椅上蕩秋千，吹著涼風(fēng)，欣賞美景，別提有多愜意了。
夜幕降臨，我們依依不舍地打道回府，七里的美景讓我終生難忘。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇二
12月份的東北，成了一個(gè)夢(mèng)幻的浪漫雪國(guó)。元旦期間，還可以在迪士尼(門票)冰雪樂(lè)園里面欣賞到米奇老鼠、唐老鴨等迪士尼主角冰雕，惟妙惟肖的姿態(tài)帶給如同身臨迪士尼一樣的巧妙感覺(jué);可以欣賞到世界著名的芬蘭拉普蘭圣誕老人將在太陽(yáng)島雪博會(huì)搭建的'雪版圣誕老人村內(nèi)“生活”;還有用冰雪堆砌而成的美麗城堡，海豚領(lǐng)航的海盜船更是成了謀殺游客菲林的殺手。充滿童真和浪漫情調(diào)的迪士尼冰雪樂(lè)園讓人重拾童心和浪漫。
第29屆哈爾濱冰雪節(jié)：當(dāng)今世界規(guī)模最大、冰雪藝術(shù)景觀最多、冰雪娛樂(lè)項(xiàng)目最全、夜晚景色最美、活動(dòng)最精彩的“冰雪迪斯尼樂(lè)園”——第29屆哈爾濱冰雪節(jié)將于2013年1月5日開(kāi)幕。
亞布力滑雪場(chǎng)：提起最著名的滑雪勝地，非亞布力莫屬。如果你能從亞布力的高級(jí)雪道上安全滑下來(lái)，就可以自豪地成為滑雪高手了。亞布力滑雪場(chǎng)有中國(guó)第一滑雪雪道、中國(guó)第一規(guī)模、國(guó)際先進(jìn)技術(shù)造雪系統(tǒng)，中國(guó)第一壯觀的雪具大廳。開(kāi)闊的視野，山形地勢(shì)，條條雪道盡收眼底。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇三
記得那一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家來(lái)到了麗江著名景點(diǎn)—麗江古城。
來(lái)到麗江古城，首先映入眼簾的是一塊醒目的大牌子，上面寫著“世界文化遺產(chǎn)—麗江古城”四個(gè)棕褐色的大字。一大一小的水車在大門處呼呼地轉(zhuǎn)著。走近一看水車上的齒輪可以看得清清楚楚。
古城廣場(chǎng)上還有許多風(fēng)鈴搭的棚子，游客們把自己的心愿寫在風(fēng)鈴的木牌上，用手輕輕拂過(guò)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”發(fā)出一陣悅耳的聲音。古城的街道干干凈凈，街道兩旁都是商店，有樂(lè)器、土特產(chǎn)、工藝品，琳瑯滿目。店里的服務(wù)員笑容可掬，很有親切感。
麗江的美食有許多，最好吃的有鮮花餅，包漿豆腐和米線。鮮花餅很圓，像個(gè)小皮球，它是由很多鮮花做成的，咬上一口會(huì)露出花香，酥酥的、甜甜的。米線，又細(xì)又長(zhǎng)細(xì)，吸一吸，咬一咬，那滋味回味無(wú)窮。包漿豆腐是方的，聞起來(lái)香香的，吃起來(lái)軟軟的，咬一口醬汁直奔嘴里。
迷人的麗江古城，真是讓人流連忘返，有機(jī)會(huì)我還要再去一次。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇四
今天，我和好朋友王梓要去一個(gè)聽(tīng)說(shuō)去了就不想回來(lái)的好地方。那到底是個(gè)什么樣的地方？就這樣，我們帶著滿滿的好奇心出發(fā)了。
汽車在路上奔馳著，因?yàn)槭巧铰罚瑥澋捞貏e多，再加上路面坎坷不平，所以車子劇烈地?fù)u晃著，簡(jiǎn)直像在跳搖擺舞一樣。我們坐在汽車?yán)铮脖活嶔さ孟裢米铀频囊槐囊槐牡摹＜幢闶沁@樣，我們?nèi)砸种撇蛔?nèi)心的喜悅，恨不得馬上飛到那個(gè)心心念念的好地方。
看到如此迷人的景色，我們?nèi)滩蛔★w奔過(guò)去。這里的溪水清澈見(jiàn)底，一群群的石斑魚(yú)在水草中歡快地游來(lái)游去，我們急忙脫下了鞋子，拿著網(wǎng)兜準(zhǔn)備捕魚(yú)啦。我們赤著腳小心翼翼地下了水，拿著網(wǎng)兜慢慢靠近小魚(yú)，這些“小家伙”聰明極了，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，“嗖”地一下就迅速溜走了，幾次戰(zhàn)敗后，急得我們直跺腳，我們只得改變“作戰(zhàn)計(jì)劃”。這一次，我和王梓相互配合，兩面夾擊，一人堅(jiān)守一個(gè)“陣地”，嚇得小魚(yú)驚慌失措，最后只好落入我們的網(wǎng)中。“哇！我們抓到了！”我們興奮地大叫起來(lái)。這個(gè)叫石斑魚(yú)的“家伙”可愛(ài)極了！淡紫色的魚(yú)鱗和淡棕色的魚(yú)鱗縱橫交錯(cuò)，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼。它的體型不算大，頂多就十公分左右，一條條黑線點(diǎn)綴在身體兩側(cè)，雖然談不上艷麗，但也別有一種清新、樸素的美。還有的石斑魚(yú)會(huì)“隱身”呢！看，這個(gè)小家伙把頭埋進(jìn)了沙子，只留下小小的尾巴在水中搖晃著，你想要找到它，可還真是不容易呢！
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇五
我推薦的好地方不是風(fēng)景秀麗的西湖，也不是壯麗的泰山，而是名氣不大的海鳥(niǎo)天地。因?yàn)槟抢锾猛媪耍晕乙呀?jīng)是第二次去了。
來(lái)到海鳥(niǎo)天地的門口你就會(huì)看到一大片的竹林。它們挺直腰桿，像訓(xùn)練有素的士兵在迎接我們的到來(lái)。竹林那翠綠的顏色把海鳥(niǎo)天地也映綠了。看到這兒，你一定會(huì)問(wèn)：海鳥(niǎo)天地的海在哪呀？海呀，其實(shí)就是大片大片的竹林，多得像海一樣。不僅有綠色的竹林，還有綠色的爬山虎。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)看到爬山虎的腳。你父母在辦入住時(shí)，你可以走到外面欣賞一下美景，這時(shí)你一定會(huì)被門口的銀杏樹(shù)所吸引。這棵銀杏樹(shù)有七八米高，像一位高大的、慈祥的老人。除了眼前的風(fēng)景，你的耳畔還會(huì)想起鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，“啾啾，啾啾……”你要仔細(xì)聽(tīng)才能分辨是麻雀還是喜鵲。竹林旁的小溪，嘩啦啦的流淌著，像在給小鳥(niǎo)伴奏。
這是一個(gè)古老的四合院，建筑很特別，房子里大部分東西是木頭做的。走起來(lái)會(huì)咚咚響的樓梯，一打開(kāi)就會(huì)吱吱響的木門，雕刻著精美圖案的窗戶……有些木頭像是被白蟻啃過(guò)，坑坑洼洼的，充滿歷史感。這里的每一扇門、每一張桌子好像都藏著古老的故事。正中央的大廳里掛著一塊牌匾，上面寫著“回來(lái)就好”。每次來(lái)看到這個(gè)字，我都感覺(jué)到很溫暖。媽媽說(shuō)，這就叫賓至如歸。
看到那么多美景、美食，你是不是也想去了呢？快約上小伙伴一起去吧！
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇六
我的家鄉(xiāng)有個(gè)好地方，那就是平天湖。平天湖依山傍水，每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，湖岸兩邊就開(kāi)滿了花，美麗極了。
記得有一次，我和爸爸媽媽早起跑步，發(fā)現(xiàn)湖岸兩邊的鮮花都盛開(kāi)了，小草也碧綠碧綠的，十分美麗。看著波光粼粼的水面，我感覺(jué)自己仿佛置身在花海中跑步一般，花香、草香迎面飄來(lái)。天空中的小鳥(niǎo)伴隨著我前進(jìn)，好像在說(shuō)：“加油！加油！”
仔細(xì)一看，湖面上還有幾只野鴨在嬉戲玩耍呢，這讓我不由地想到了蘇軾的詩(shī)句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這時(shí)，水里的小魚(yú)在游來(lái)游去，可是不知道為什么，我跑到哪兒，它們也游到哪兒。我想：它應(yīng)該想跟我一起跑步吧！我本來(lái)還想來(lái)這兒撈魚(yú)的，可是媽媽說(shuō)“我們不能傷害小魚(yú)兒，因?yàn)轸~(yú)兒就是我們的朋友”。
啊！平天湖真是個(gè)好地方啊！
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇七
在這一年里，爸爸媽媽帶我到寧德周邊的景區(qū)游玩還真不少。有云霧繚繞的白云山，有幽靜清爽的葡萄溝，有青草覆蓋的鴛鴦操場(chǎng)等……但這些都不是我的最愛(ài)，我的最愛(ài)是周寧縣鯉魚(yú)溪里的荷花池。
暑假里，很多人在朋友圈發(fā)出周寧鯉魚(yú)溪的夜景，深深地吸引了媽媽。就這樣，在一個(gè)傍晚，我們一家人驅(qū)車來(lái)到了周寧鯉魚(yú)溪。
到達(dá)鯉魚(yú)溪時(shí)，天色已晚，但燈光璀璨，一閃一閃，如同白天。我們沿著一條小路來(lái)到了荷花池邊。當(dāng)你走近一點(diǎn)，映入眼簾的就是滿池的荷葉、荷花，荷葉碧綠碧綠像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花清新淡雅像花中仙子。身邊的游客真多，看著荷花，不禁發(fā)出嘖嘖贊嘆。的確，這里的荷花真是一朵比一朵美，一朵比一朵婀娜，眼前的荷花池，在游客眼中熠熠生輝。
這里的荷花姿態(tài)真美！不禁讓我想到葉圣陶爺爺寫的《荷花》。你看，荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全綻開(kāi)了就像是一群小胖娃兒微笑著迎接我們；還有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的，好想摘一朵，帶回家里做裝飾。
美麗的荷花，也有許多的顏色，有桃子似的粉紅，草莓似的大紅雪梨似的淡黃，葡萄似的紫薇。看著這一池的荷花，你有一種舍不得眨眼的感覺(jué)。
荷花池里的荷花再加上閃爍的燈光那真是獨(dú)一無(wú)二的組合。我欣賞著荷花不知不覺(jué)時(shí)間已晚，我們也要踏上回家的路，但心中的不舍你是知道的。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇八
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)游山玩水的好日子。爸爸開(kāi)著車，帶著我們?nèi)胰巳テ叻迳酵妗Ｒ宦飞蠚g聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了七峰山。
它位于河南省南陽(yáng)市方城縣楊集鄉(xiāng)境內(nèi)，進(jìn)入景區(qū)，一座座山峰像巨人一樣聳立在我的面前。向遠(yuǎn)處望去，那彎彎曲曲的盤山公路，像一條巨龍纏繞在山間，守護(hù)著七峰山。
我們坐觀光車上山，這里的風(fēng)景十分迷人，首先映人眼簾的是一個(gè)很大的湖泊，湖水清澈，在陽(yáng)光的照射下，就像一層兒翠銀，閃耀著金光，美麗極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，打破了它的平靜，波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)來(lái)，像一張唱片，使人陶醉。
觀光車越升越高，每翻越一個(gè)陡坡，車內(nèi)的游客都會(huì)發(fā)出一聲驚叫，我也不由自主地握緊了把手。
遠(yuǎn)處層層疊疊的山峰，一座連著一座，感覺(jué)一切都是夢(mèng)幻般的神奇。一叢叢花草，一樹(shù)樹(shù)嫩葉在微風(fēng)的吹拂下，在向我們招手。
不知不覺(jué)車就來(lái)到了主峰的觀光平臺(tái)，我們沿著觀光平臺(tái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)山谷，來(lái)到我期盼已久的玻璃橋。你站在上面完全不必?fù)?dān)心會(huì)掉下去。透過(guò)腳下的玻璃俯視下方，猶如萬(wàn)丈深淵，感覺(jué)一陣眩暈，我閉上眼睛深深的吸了一口氣，再慢慢地睜開(kāi)雙眼向下望去，虛幻縹緲的山谷，恍然間如同進(jìn)入仙境一般。一個(gè)個(gè)湖面，像一塊塊綠寶石一樣分散在大山之中，實(shí)在太美了，使人感嘆大自然的鬼斧神工。
美麗的風(fēng)景不可錯(cuò)過(guò)，怎么樣？你想不想來(lái)逛一逛呢？說(shuō)不定還有許多驚喜等著你呦！
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇九
夜幕降臨了，天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星。月光灑向了整個(gè)雙峰。這恬靜的夜晚，好美啊！
我們靜靜的坐在百草園的亭子里，看著整個(gè)雙峰。透過(guò)大樹(shù)，一眼望去，點(diǎn)點(diǎn)的燈光在大樹(shù)的縫隙間閃爍。一排排整齊的古屋，一條條窄窄的弄堂，盡在我的眼中。
星星在深藍(lán)的天空中淘氣的眨著眼睛，看著這個(gè)小山村，看著它的恬靜，看著它的璀璨燈火，看著它的美麗無(wú)垠。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十
武安是個(gè)好地方，有山有水有文化。其中京娘湖景區(qū)最為出類拔萃。
京娘湖有“太行三峽”之稱，位于武安市西北的口上村北。這里山水環(huán)繞，層巒疊嶂，赤壁丹崖，林木茂盛，風(fēng)景優(yōu)美。開(kāi)車到京娘湖，清新的空氣撲面而來(lái)，這里的天是藍(lán)的，水是綠的，讓人心曠神怡。首先來(lái)到碼頭休閑度假區(qū)，這里有賓館，酒店，各種商品琳瑯滿目，游人如織，一派熱鬧繁華的景象。穿梭其中，猶如到了人間天堂，讓你流連忘返。緊接著來(lái)到水上游覽區(qū)。整個(gè)湖面，呈倒人字形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧波蕩漾，幾只巨大的游船靠在岸邊，游人正有序的登船，爭(zhēng)相一睹京娘湖的秀美容顏。坐在行駛的游船上，乘著清涼的風(fēng)，兩岸溝壑深谷赤壁丹崖，讓人神往。緊接著來(lái)到貞義島游覽區(qū)，這里主要以山地自然風(fēng)光為主。縱覽全島，貞義島上擁有保存完好的天然次生林，一年四季野趣盎然，是不可多得的“天然花園”。盛夏時(shí)節(jié)，獨(dú)步登島，林木遮天蓋日，高山流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，依然自得。
京娘湖不僅景色美麗，而且有美麗的傳說(shuō)。傳說(shuō)京娘路遇響馬，貪戀其美色，把她綁到山上。后被趙匡胤搭救，趙匡胤千里送京娘，一路上對(duì)京娘體貼關(guān)懷，二人結(jié)為兄妹。眾人猜疑他倆之間的關(guān)系，為表二人清白，京娘以死明志。趙匡胤當(dāng)皇帝后追念昔日兄妹之情，遣人至蒲州尋訪京娘，得知她早已以死明志，甚是嗟嘆，追封其為貞義夫人，令當(dāng)?shù)亓R祭祀。
歡迎大家到武安市京娘湖游玩，飽覽美景，一睹武安山水神韻。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十一
街上，三三倆倆，有的在散步，有的在一起說(shuō)笑，還有的四人圍坐在桌子上搓麻將，一邊喝著飲料，那是多么悠閑自在啊！
你看！好溪中的魚(yú)兒在路兩旁明亮燈光的照耀下，在水中快活地游來(lái)游去！有的小孩拿著自己的小魚(yú)竿，提著水桶，帶著蚯蚓來(lái)到溪邊，看見(jiàn)泥鰍，往下一放鉤，泥鰍迅速來(lái)咬鉤，小孩一提，就大功告成了。小孩子們別提有多高興了！有的人便赤裸裸地在溪中洗澡，躺在那兒，猶如在泡溫泉一般；有的人空著手在水中摸魚(yú)……這時(shí)的溪中，那就兩個(gè)字——“熱鬧”。
雙峰的夏夜，生機(jī)勃勃；雙峰的夏夜，活潑可愛(ài)；雙峰的夏夜，美妙絕倫。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十二
我的家鄉(xiāng)墾利座落在黃河三角洲，是共和國(guó)土地上最年輕的地方。
春天我要帶你走進(jìn)我家鄉(xiāng)的萬(wàn)畝桃園，春暖花開(kāi)之時(shí)，桃花姑娘們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，招引來(lái)了一群身穿“黑白相間花衣裳”的小蜜蜂在它們身邊跳起了圓舞曲。如果你拍下一張照片，那可真是“待到桃花爛漫時(shí)”我們來(lái)拍照啊！
夏天，我要帶你走進(jìn)我家鄉(xiāng)的萬(wàn)畝蓮藕池，你坐上一只小船在湖面上觀景時(shí)，會(huì)看到粉的似霞的粉荷花，碩大的白荷花，和小魚(yú)兒在綠油油的荷葉下嬉戲，你還會(huì)看到小青蛙成群結(jié)隊(duì)地在開(kāi)有趣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)情景，真是“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊！
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十三
1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《新疆是個(gè)好地方》，能用歡快、自豪的聲音演唱歌曲。理解掌握新疆音樂(lè)的基本要素（如學(xué)拍新疆音樂(lè)的基本節(jié)奏，學(xué)跳新疆舞蹈的基本動(dòng)作）。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)、為歌曲伴奏等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力、合作能力、創(chuàng)新能力。
3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱《新疆是個(gè)好地方》等相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)感受新疆音樂(lè)的文化內(nèi)涵（如熱情的人民、豐富的物產(chǎn)等），從而使學(xué)生萌發(fā)對(duì)新疆的喜愛(ài)之情，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
1、重點(diǎn)：本課的重點(diǎn)是以音樂(lè)文化為主干進(jìn)行歌曲新授，通過(guò)唱、舞、奏、創(chuàng)等音樂(lè)實(shí)踐，讓孩子在情境體驗(yàn)、在情感共鳴中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，感受新疆歌舞的民族風(fēng)格。
2、難點(diǎn)：本課的難點(diǎn)是學(xué)生創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作的創(chuàng)作過(guò)程中個(gè)性的挖掘、及自主參與能力的培養(yǎng)。
通過(guò)生生、師生互學(xué)、交流、共享信息，來(lái)激發(fā)歌唱的情緒，解決歌唱的重點(diǎn)難點(diǎn)。
一、節(jié)奏律動(dòng)組織教學(xué)。
1、聆聽(tīng)著熟悉的旋律《娃哈哈》，跟著老師律動(dòng)舞蹈，進(jìn)入教室。
2、學(xué)生自由回答，揭示地名和節(jié)奏型。
（評(píng)析：引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地運(yùn)用音樂(lè)要素（如節(jié)奏、速度、情緒等）進(jìn)行想象，開(kāi)門見(jiàn)山地感受新疆音樂(lè)的風(fēng)格極其鮮明的節(jié)奏特點(diǎn)。讓學(xué)生帶著愉悅的心情去感受新疆歌舞的音樂(lè)風(fēng)格，為后面的的歌曲教學(xué)及上好本節(jié)課做好了鋪墊。營(yíng)造輕松愉快的音樂(lè)氛圍，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。）。
二、初步感受，了解風(fēng)俗。
1、師：你們真棒！讓我們一起到新疆游玩，好么？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)新疆都有哪些認(rèn)識(shí)？
2、媒體播放進(jìn)行小結(jié)，背景音樂(lè)是《新疆是個(gè)好地方》的伴奏。
出示天山風(fēng)光圖片，并借助語(yǔ)言和多媒體畫(huà)面，創(chuàng)設(shè)情境：我們來(lái)到了新疆，這是美麗的`天山風(fēng)光，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，男女老少載歌載舞，瞧……（學(xué)生合著節(jié)奏拍手）。
師：新疆的風(fēng)景多么優(yōu)美！音樂(lè)多么歡快，老師忍不住想用鈴鼓來(lái)給這段音樂(lè)伴奏。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，老師是怎么敲的？細(xì)心的小朋友模仿給老師看看！（師播放《新疆是個(gè)好地方》的前奏，讓學(xué)生感受切分節(jié)奏。）。
師：同學(xué)們真聰明，這就是新疆音樂(lè)中很有特色的節(jié)奏，叫“切分節(jié)奏”。
你們瞧——。
師：一起把這條節(jié)奏讀一讀、拍一拍。
4、樂(lè)器“手鼓”拓展，拍擊新疆節(jié)奏。
師：請(qǐng)同學(xué)們用你們的桌面代替手鼓？咱們來(lái)試一試。
全班邊念鼓點(diǎn)邊拍桌面合奏，教師進(jìn)行情緒啟發(fā)，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱變化、感情投入和身體放松。可先放慢練熟，再加快，將速度提到樂(lè)曲的速度，配樂(lè)《新疆是個(gè)好地方》。
（評(píng)析：?jiǎn)l(fā)學(xué)生收集資源，傳遞信息，視聽(tīng)結(jié)合，幫助學(xué)生積累對(duì)新疆音樂(lè)和歌舞的感性認(rèn)識(shí)，了解新疆風(fēng)俗文化。感受新疆音樂(lè)的熱情奔放，初步掌握新疆音樂(lè)的基本節(jié)奏，使學(xué)生對(duì)新疆歌舞產(chǎn)生興趣。）。
三、學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)興趣。
師小結(jié)：你們說(shuō)得太好了，新疆真是太美了。
師：老師這有一首夸贊新疆的歌謠。（點(diǎn)擊課件）。
天山南北好風(fēng)光。
富饒的花園結(jié)瓜果。
肥沃的草原放牛羊。
師：請(qǐng)同學(xué)們用老師給的不同節(jié)奏，分別把它們念出來(lái)嗎？（師點(diǎn)一句詞，就出現(xiàn)相應(yīng)節(jié)奏，師用手鼓敲節(jié)奏，學(xué)生按節(jié)奏讀詞，敲一句讀一句。）。
師：你們真棒！老師也想用歌聲唱一唱新疆的好。
1、師范唱。
師：想不想跟老師學(xué)唱這首歌曲呀！
2、學(xué)生跟著錄音范唱輕輕哼唱，熟悉第一段歌詞。
3、學(xué)生在鋼琴伴奏下填詞唱一唱。
4、相互間討論：怎樣唱好這首歌？
（1）請(qǐng)學(xué)生自己嘗試處理歌曲。
（2）反饋與評(píng)價(jià)：個(gè)人、小組。
（3）老師從中指導(dǎo)唱法，并滲透樂(lè)理知識(shí)。
5、跟錄音伴奏音樂(lè)動(dòng)情地演唱第一段歌詞。
6、獲取完整的音樂(lè)形象，跟錄音范唱初步演唱三段歌詞。
（評(píng)析：運(yùn)用多種形式反復(fù)聆聽(tīng)歌曲，讓學(xué)生在潛移默化中輕松地學(xué)會(huì)了歌曲，在引導(dǎo)中融入了對(duì)歌曲的處理，對(duì)知識(shí)的滲透，以提高學(xué)生歌唱技能。讓學(xué)生自主評(píng)價(jià)演唱的好壞與否，并加以改善。）。
四、表現(xiàn)創(chuàng)新體驗(yàn)風(fēng)格。
師：你們看，新疆的小朋友也給我們帶來(lái)了美麗的舞蹈。（播放〈新疆好〉音樂(lè)舞蹈畫(huà)面）。
師：讓我們同她們一起歡慶吧！想想該怎么來(lái)表現(xiàn)這首歌呢？
（播放《新疆是個(gè)好地方》錄音，學(xué)生們各抒己見(jiàn)，隨著音樂(lè)自己編舞，可以以小組的形式表演，也可以個(gè)人表演等）。
1、小組排練，教師巡視指導(dǎo)。（在學(xué)生編舞的過(guò)程中，師把手鼓、手鈴以及新疆帽分給學(xué)生，烘托氣氛）。
2、匯報(bào)表演。
3、看了同學(xué)們這么精彩的表演，你想夸夸誰(shuí)……。
（評(píng)析：借助不同形式的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與體驗(yàn)，感受歌曲、演唱歌曲，使學(xué)生獲得自主發(fā)展的空間，學(xué)生充分發(fā)揮自己的個(gè)性和潛能，升華了“新疆是個(gè)好地方”的主題。）。
五、結(jié)束教學(xué)。
師：游覽了美麗的新疆，舞蹈歡慶活動(dòng)開(kāi)始了，讓我們一起來(lái)歡快地唱起來(lái)跳起來(lái)敲起來(lái)吧！
本節(jié)課我以培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好為基本理念，把握教學(xué)切入點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。
一、以新疆音樂(lè)文化為主線，組織整個(gè)教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中，從欣賞新疆舞、介紹新疆風(fēng)光開(kāi)始，引入歌曲的學(xué)唱，創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在實(shí)踐、體驗(yàn)、領(lǐng)悟等學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感和審美能力。引導(dǎo)學(xué)生在獲得審美體驗(yàn)的同時(shí)，傳承我國(guó)優(yōu)秀的民族文化，不斷開(kāi)拓藝術(shù)視野。在教學(xué)中，我注重以音韻的美和濃厚的新疆文化底蘊(yùn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生參與音樂(lè)、實(shí)踐音樂(lè)、體驗(yàn)音樂(lè)并即興表現(xiàn)音樂(lè)。例如：讓學(xué)生運(yùn)用肢體語(yǔ)言，把內(nèi)心感受與外部行動(dòng)相統(tǒng)一，全身心地投入音樂(lè)活動(dòng)之中。在活動(dòng)中，孩子們生動(dòng)的表演、洋溢的笑容，我想每個(gè)孩子一定都體驗(yàn)到了成功的喜悅，感染到新疆民族音樂(lè)的無(wú)限魅力。
二、利用多種教學(xué)手段，抓住重點(diǎn)，分散難點(diǎn)。由于在上本節(jié)課之前，學(xué)生對(duì)于新疆了解甚少，對(duì)歌曲中出現(xiàn)的“阿勒泰”、“吐魯番”地名景區(qū)都不理解。教學(xué)中，利用多媒體演示以及老師個(gè)人的舞蹈表演，自然而然地使學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解，從而使學(xué)生獲得審美情感的體驗(yàn)與滿足。在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中，我運(yùn)用多種形式反復(fù)聆聽(tīng)歌曲，每次聽(tīng)、唱的角度、重點(diǎn)以及對(duì)學(xué)生都提出不一樣的要求，因此學(xué)生不會(huì)覺(jué)得枯燥，在潛移默化中輕松地學(xué)會(huì)了歌曲。
總之，本課是師生在雙向交流互動(dòng)的、活潑的、和諧的、愉快的課堂氣氛中學(xué)會(huì)歌曲，學(xué)會(huì)表現(xiàn)。從而更加喜歡上音樂(lè)課。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十四
你知道雙峰山嗎？雙峰山是美國(guó)舊金山最高處。雙峰山真是讓我陶醉。
暑假里，我們來(lái)到了雙峰山下。車子在山上的公路上緩緩地開(kāi)動(dòng)，因?yàn)殪F很大，看不清天空和草坪。張老師說(shuō)：“因?yàn)檫@里三面臨海，太平洋的水蒸發(fā)起來(lái)，就變成了這里的霧。”山上的房子也是照山的山的斜度來(lái)造的。這真是好玩！
我們的車開(kāi)到了最頂端，我一下車就看到了團(tuán)團(tuán)白花花的霧向我襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦。我從高高的瞭望臺(tái)上往下看，我隱約看到了一個(gè)小城市。霧籠罩著整個(gè)城市，微風(fēng)吹來(lái)，真是美麗極了。這里的溫度差不多是10幾度。讓我感受到了雙峰山真正的溫度。
車子離開(kāi)了雙峰山，我戀戀不舍地回頭望了一眼雙峰山，這次旅行真有趣，就是太冷了。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十五
在我的心中一直有兩個(gè)家，一個(gè)是大家——偉大的祖國(guó)，一個(gè)是小家——我的家鄉(xiāng)——雙峰。我的祖國(guó)地大物博，資源豐富，歷史悠久，國(guó)富民強(qiáng)，我非常地愛(ài)它，但同樣我也愛(ài)自己的小家——雙峰鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。村莊后面有兩座山峰拔地而起，高聳入云，像兩個(gè)衛(wèi)士日日夜夜地守護(hù)著雙峰鄉(xiāng)的人民，因此人們就把這個(gè)鄉(xiāng)取名為雙峰鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的原名是梅花鄉(xiāng)，因?yàn)榇蠼謨膳苑N滿了梅花樹(shù)，梅花盛開(kāi)的時(shí)候，十里長(zhǎng)街梅花香故稱“梅花鄉(xiāng)”，又因?yàn)橛辛诉@兩座挺拔高大、雄偉的雙峰山，又命名為雙峰鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)依山伴水，頗有馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”的詩(shī)韻，一條叫好溪的小河從村中央靜靜地流淌而過(guò)。村子里的房子就聳立在皿溪兩旁，人們的生活就和這條皿溪息息相關(guān)。做飯時(shí)離不開(kāi)水、洗衣時(shí)離不開(kāi)水、洗菜時(shí)離不開(kāi)水……清脆的搗衣聲，歡快的淡笑聲一路伴著溪水唱和。一到夏天，皿溪就成了孩子們的樂(lè)園，游泳、戲水、玩水槍、捉魚(yú)、抓蝦等游戲，開(kāi)展得不亦樂(lè)乎，匯成了一片歡樂(lè)的海洋。
我的家鄉(xiāng)歷史悠久，還出了不少人才呢！雙峰鄉(xiāng)的人們，民風(fēng)淳樸，非常注重教育文化，從古至今，人才輩出。皿一村還建有一座進(jìn)士坊，是清代時(shí)建的，村中的一位讀書(shū)人，他考中進(jìn)士后，衣錦還鄉(xiāng)，幫助窮苦的人做了很多的好事，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他的家命名為進(jìn)士坊，這“進(jìn)士坊”幾百年來(lái)激勵(lì)后人勤奮讀書(shū)，走出雙峰大山，創(chuàng)造更廣闊的天地。現(xiàn)在的“進(jìn)士坊”已經(jīng)被縣里列為文化遺產(chǎn)保護(hù)起來(lái)。每逢假期都有很多人前來(lái)觀賞，而且絡(luò)繹不絕。
村中還有另一處叫“登科”的牌坊，它的建筑雖然沒(méi)有進(jìn)士坊的規(guī)模大，但它是獨(dú)一無(wú)二的。是雙峰人民的驕傲與自豪。
我的家鄉(xiāng)有許許多多的古建筑，我為自己有這樣一個(gè)家而感到自豪，現(xiàn)在我雖然還小，但我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)回到家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美更靚，小家強(qiáng)盛了，我們的祖國(guó)大家才會(huì)更加強(qiáng)盛。我愛(ài)我的兩個(gè)家！
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十六
絢麗美景處處見(jiàn)。
造紙村，長(zhǎng)知識(shí)，
休閑就去新沙島；
黃公望，有名氣，
富春山居世界知；
青銅鼎，大城門，
三國(guó)遺址在東吳；
山樂(lè)堂，善義門，
精美木雕在龍門；
碧云洞，大水庫(kù)，
運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)巖石嶺。
我的家鄉(xiāng)。
好地方，
山美水美人更美。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十七
在這個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光燦爛的日子里，我們學(xué)校組織小學(xué)生去雙峰觀光園。因?yàn)槲沂堑谝淮稳ィ苑浅５拈_(kāi)心，我背著媽媽給我精心準(zhǔn)備好的食物坐上了公車，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景。
來(lái)到了雙峰觀光園，同學(xué)們很興奮，排著整齊的隊(duì)伍向前走。這里樹(shù)木多的不可計(jì)數(shù)，讓我們仿佛進(jìn)入到了綠色的天堂。我們來(lái)到一片綠地，大家把自己帶的東西全部拿出來(lái)，哇，有薯片、豆腐干、果汁、果凍、牛肉干、雞翅……各種各樣的食品都呈現(xiàn)在我們的眼前，大家狼吞虎咽、開(kāi)開(kāi)心心地吃起了美食，吃飽喝足了，同學(xué)們便三五成群的在公園里四處游玩。
這里的樹(shù)高大挺拔，有柳樹(shù)、榕樹(shù)、楊樹(shù)……還有一些我叫不出名字的樹(shù)，它們有些是一排排的，有些是錯(cuò)落無(wú)章的，各有各的姿態(tài)，就像一把把傘，為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)下盡情地玩耍。最讓我們激動(dòng)的是玩座椅秋千了，幾個(gè)同學(xué)坐在秋千上，讓另外幾個(gè)同學(xué)在后面推，輪流著玩。我們蕩呀蕩呀，就像鳥(niǎo)兒在天上自由自在的翱翔，有趣極了！這里游人如織，一個(gè)外國(guó)大人吸引了我們，我們爭(zhēng)著和他一起蕩秋千，用英語(yǔ)來(lái)交談問(wèn)候，鍛煉了我們的口語(yǔ)能力，收獲可真不少呀！
這里處處留下同學(xué)們歡快的笑聲，我們依依不舍的離開(kāi)了觀光園。
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十八
我們的家四周都是綠的大樹(shù)，青的小草和五顏六色的小花，那景色真讓人叫美，空氣比城市里的.新鮮好幾倍，污染特別少，甚至還有更美的，想知道的話就接著往下看吧！
我家附近有一些甲蟲(chóng)出沒(méi)，我和哥哥抓住并觀察了幾天，天牛、金龜子、虎甲蟲(chóng)、草螞蚱、灰螞蚱和土螞蚱，都能寫出昆蟲(chóng)記了，而且我們把它們的走路方式、跳躍方式拍了下來(lái)，讓我們離昆蟲(chóng)又走近了一步。
我家除了昆蟲(chóng)，還有別的小型動(dòng)物，在暑假里我們抓到了跳蛛和狼蛛——因?yàn)檫@兩種蜘蛛的眼睛排列、個(gè)數(shù)不相同，跳蛛是一排的眼睛（后面有一些），而狼蛛則是上面兩只大眼睛，下面四只小眼睛，讓我們與節(jié)肢動(dòng)物又親近了。
我家還有一臺(tái)顯微鏡，從外面經(jīng)常可以拿些節(jié)肢動(dòng)物，昆蟲(chóng)、小花、小草、果實(shí)和葉子觀察，觀察到了小草、樹(shù)葉的細(xì)胞壁，小花的花蜜，這讓我有了一種強(qiáng)烈的好奇心，去觀察更多的動(dòng)植物。
這就是我的家鄉(xiāng)，哪也不比我的家鄉(xiāng)好，難怪人們都說(shuō)：“家鄉(xiāng)是好地方！”
這里是個(gè)好地方（熱門19篇）篇十九
暑假，我和爸爸去了“上有天堂，下有蘇杭”中的著名旅游圣地——杭州西湖。
走進(jìn)西湖大門，我便看到了許多美麗的花。正值夏季，小花開(kāi)得正當(dāng)時(shí)，特別鮮艷，用手輕輕地摸一下，花兒就對(duì)我笑了起來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒和小草一起翩翩起舞。
我們走走停停，一會(huì)兒看看這的美景，一會(huì)兒又看看那的風(fēng)光，西湖真美啊！湖水綠綠的，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層波紋。有很多條小船行駛在湖面上，仿佛一只只可愛(ài)的小鴨子呢！那感覺(jué)，真讓人心曠神怡啊！
我們還到了人民幣一元錢背面的“三潭映月”，拿起一元錢一看，真的一模一樣呢！你看！三塊造型獨(dú)特的大石頭立在湖面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象三個(gè)大葫蘆漂在水面上。
西湖真是太大，太美了！你是不是也想去西湖看看呢？