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    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:筆舞

    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠按時(shí)完成作業(yè)并主動(dòng)復(fù)習(xí)課堂知識(shí)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),供大家參考。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇一

    盼啊盼,終于盼到了星期五,你們知道嗎?我最喜歡秋游了。因?yàn)槲覀內(nèi)昙?jí)又一次像大家庭一樣歡聚在一起。

    今天,陽光明媚,我們?nèi)昙?jí)去了漣水的百花園。一開始大家都在嘰嘰喳喳的討論今天秋游的地方好玩嗎?有什么?到哪我們玩什么?之后,在老師的帶領(lǐng)下我們坐上了大客車,大客車一路載著我們向百花園出發(fā)。

    我懷著滿心好奇來到了百花園。走進(jìn)花的海洋。小蜜蜂向我們飛來了,就像是在說:“你好,你好,歡迎你們來到百花園,我可以和你們做朋友嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    走著走著,我們就走進(jìn)了成片成片的橘色花,粉色花的海洋。那些花兒就像一大群小朋友穿著彩色的衣服向我們跑來。

    我被一朵粉色的花吸引了,它花瓣的顏色是漸變色的,外邊是深粉色,里面是淺粉色。它的花心是淡黃色的,就像一個(gè)小仙女在溫暖的花苞床上睡覺。我湊近聞了聞,還散發(fā)出淡淡的清香。

    賞完花,我們一個(gè)個(gè)又變身為小吃貨,在一片笑聲中結(jié)束了這次的秋游活動(dòng)。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇二

    今年寒假,我是在老家永定的一個(gè)小村莊過的,短短十幾天里,在我的身邊發(fā)生了許多事,都是我聞所未聞,見所未見的,真是讓人大開眼界,不信啊,跟我去看看吧。

    一天下午,妙云姐姐帶我去爬山。臨出門時(shí),我發(fā)現(xiàn)妙云姐姐隨身挎了一個(gè)裝谷子的竹簍。我好奇地問:“姐,我們又不打魚,你帶竹簍干什么?”妙云姐姐摸摸我的頭發(fā),神秘地說:“到時(shí)你就知道了。”我還要打破沙鍋問到底,妙云姐姐卻一把拉住我的手,直叫:“出發(fā)了!”我只好帶著滿腹的疑問跟著姐姐出了門。

    剛下完雨,我們沿著泥濘的山路,深一腳淺一腳地往山上爬,好不容易上了半山腰。我轉(zhuǎn)身往山下一看,家家戶戶的炊煙正冉冉升起,鞭炮聲此起彼伏,夕陽照著古色古香的圓樓,多美的一幅“田園畫”啊!

    我正在欣賞美景時(shí),耳邊傳來了姐姐“嘍嘍嘍”的叫聲,往后一看,發(fā)現(xiàn)姐姐已把帶來的谷子撒在一塊平地上,幾乎在同時(shí),從竹林里跑出一群“天兵天將”——可愛的雞鴨。我驚奇地問:“怎么把它們養(yǎng)在這里,不會(huì)丟嗎?”“不會(huì)的,現(xiàn)在人們的生活好了,再?zèng)]人偷這些家禽,雞鴨在山上可以吃沒有污染的蟲和草,喂食的人還可以爬山煅練身體,這叫‘生態(tài)放養(yǎng)’。”我開心得大叫起來,幾只母雞嚇得拍著翅膀跑回了竹林。

    下山了,姐姐帶我到樓前溪邊刷鞋子,咦,溪里怎么漂著一個(gè)簸箕?我忍不住又問姐姐:“姐姐,誰把簸箕扔在溪中啊?”姐姐笑了笑:“你猜一猜?”我按不住好奇,伸出手摸了一下,沒想到,簸箕卻劇烈一晃,把我嚇得尖叫一聲。姐姐笑得前伏后仰,好半天才緩過氣:“膽小鬼,別怕,我?guī)湍愦蜷_。”姐姐打開簸箕,我往里一看,啊!原來是一頭頭活的鰱魚呀!“這是我們的‘環(huán)保冰箱’,保鮮的都是活魚呢!”姐姐邊說邊把那活蹦亂跳的大鰱魚倒進(jìn)竹簍中,我小雞啄米般直點(diǎn)頭,真是個(gè)聰明的好辦法!

    十幾天里,我還學(xué)會(huì)了根據(jù)走向挖竹筍,用碾子做糍粑,非常有趣,快快樂樂地學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí),度過了一個(gè)開心的假期。心動(dòng)了嗎?歡迎你跟我一起來享受這美好的生活。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇三

    秋天到來了,美麗的秋姑娘隨著涼爽的秋風(fēng),邁著輕盈的步子走來了。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

    盼呀,盼呀,終于盼來了秋游。

    秋游前。

    “哈哈,明天要秋游啦!”大家不停地議論著。有的說::“今天放學(xué)我要去逛超市,買好多零食。”有的大喊:“明天秋游我要早點(diǎn)起來啦。”還有的同學(xué)得意洋洋地說:“我家有一大包巧克力,明天都帶去。”

    就這樣,同學(xué)們談的是秋游,心里想的也是秋游。一整天,上竄下跳的,像一只只小猴子,坐也坐不下來,似乎這椅子上全是刺。后來連作業(yè)都快沒心思寫了,好多題目都做錯(cuò)了,恨不得馬上有車子來接他們,好一下飛到目的地。

    秋游時(shí)。

    這天早上,同學(xué)們穿著漂亮的衣服,背著輕松又舒適的背包。早早來到學(xué)校,開始早讀。頓時(shí),這朗朗書聲讓時(shí)間老人驚呆了,飛快地跑起來,一直飛跑到中午。

    下午,正是秋游時(shí)間,同學(xué)們可高興了,匆匆地上了車。車上可熱鬧了,有的唱歌,有的聊天,有的吃東西,有的不停地看著窗外……嘰嘰喳喳的,像一群小鳥。一邊的金老師則搖著頭,不停地說:“哎呀,你們好不好安靜一會(huì)兒啊,我耳膜都快穿孔了!”

    在大家的嬉鬧聲中,中國水鄉(xiāng)博物館到了。

    下了車,高大的博物館便印入了我們的眼簾,一位年輕的阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^。我們參觀了小橋流水的江南古鎮(zhèn),鎮(zhèn)子里,非常繁華,有米行,布行,理發(fā)店,當(dāng)鋪……有的同學(xué)還去米上摸一摸,看看是不是真的米。

    最有趣的是新娘座花轎和抓周。古代結(jié)婚跟現(xiàn)在有些不一樣,新娘子蒙著紅蓋頭,羞答答地坐在床上。新郎拿著秤竿,掀起了新娘的蓋頭。導(dǎo)游阿姨說,這叫“稱心如意”。再來說抓周吧,一個(gè)胖墩墩的男孩坐在一張方桌上,桌子上擺著算盤、鋼筆、錢、斧頭、佛珠……據(jù)說,小孩子抓到什么,那么將來他就是什么職業(yè)。

    還有良諸文化、余杭近現(xiàn)代的名人等等,所有的雕像都是栩栩如生,逼真得很。

    秋游后。

    回到車上,大家都開心極了!有的說:“這秋游過后,我增長了好多知識(shí)。”有的說:“咱在那店里買了個(gè)紀(jì)念品。”還有的同學(xué)參觀了一下午,肚子又開始咕咕叫了。

    秋游真好,既增長知識(shí),又開闊了視野。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇四

    夢(mèng),有很多種,有晚上做夢(mèng)的夢(mèng),也有青天白日夢(mèng),更是有夢(mèng)想的夢(mèng),前者是‘日有所思,夜有所夢(mèng)’后者是對(duì)人生的一種憧憬,但他們都構(gòu)成我生命中最精彩的一部分,彼此交錯(cuò)融合著,讓我的生活更美好!

    我是一個(gè)愛異想天開的孩子,我喜歡做夢(mèng),我在白天與黑夜里編織著自己的夢(mèng)。看著晨曦我做著追逐光明的夢(mèng);看著大雁我做著回到家鄉(xiāng)的夢(mèng);看著星空我做著探索宇宙的夢(mèng)……躺在床上,那些仍處于興奮狀態(tài)的神經(jīng)繼續(xù)天馬行空。夢(mèng)的奇幻泡泡在璀璨的陽光下溢溢生輝讓我的童年無悔、無憂無慮沒有現(xiàn)實(shí)的束縛。在我編織的夢(mèng)里,我是舞臺(tái)的主角,聚光燈下的我最耀眼最美好。

    童年結(jié)束我長大了。我結(jié)束了那個(gè)虛幻而飄渺的夢(mèng),我開始造一個(gè)實(shí)際的夢(mèng),一個(gè)艱辛又快樂的夢(mèng)。

    那是我的夢(mèng)想,有人說長大是一瞬間的事而成長是一輩子的事。事實(shí)確實(shí)如此。我曾在那一瞬間長大且在一天天成長,當(dāng)從小把我?guī)Т蟮木司嗽谝灰怪g變得憔悴,當(dāng)我的爺爺奶奶身體一天不如一天,當(dāng)我的婆婆猝然長逝,我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,去治愈我最親最愛的人,去治愈那些在病魅中掙扎的人。

    當(dāng)然我也在用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我開始把更多的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,讓自己多積累一些醫(yī)學(xué)知識(shí),同時(shí)我也花更多時(shí)間去陪陪父母親人,與他們一起暢想人生……我知道自己的每一次努力和進(jìn)取都表明與夢(mèng)更近了,于是激勵(lì)自己,改進(jìn)自己,讓每一次的經(jīng)歷都為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而鋪路。

    盡管現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)仍遙遠(yuǎn),或許這也只不過是個(gè)夢(mèng)而已,但我始終堅(jiān)信:苦心人天不負(fù)。也許這個(gè)夢(mèng)想我永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了,然而也無需悔過,因?yàn)閴?mèng)在我心中,讓我的世界更加充實(shí)更加美好!

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇五

    我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪,在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星,一閃一閃,點(diǎn)綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無憂無慮的,清純美好。

    在我的印象中,我曾在校園中讀過許多美好的時(shí)光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。

    那是一個(gè)星期三的下午,我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。

    第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮,我們班的同學(xué)就用力地拉了起來,一張張小臉憋的紅彤彤的,手也被拉的像伸進(jìn)了火爐熱的燙,腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱,他們緊緊地握住繩子,一個(gè)個(gè)身子向后仰,就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴,死死地不放。

    這時(shí),雙方的拉拉隊(duì)隊(duì)員不停地喊:“加油,加油!特別是我們班的拉拉隊(duì)隊(duì)員,叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球,有節(jié)奏地喊:“四(1)加油,四(1)加油!”聽到鼓勵(lì)聲,我們班的情緒更高了,個(gè)個(gè)使出了全身的力氣,用力地拔過來。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣,繩子也一步步向我們移過來。

    終于,我們班勝利了,贏取了那個(gè)夢(mèng)寐以求的金牌,為我們班增添了一份榮譽(yù)。

    這就是我的小學(xué)生活,它在無聲的歲月中,為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生道路上充滿了欣喜與充實(shí)。通過這件事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇六

    不知不覺,我已走過13個(gè)春秋、當(dāng)我累了,再回首眺望這些年走過的足跡時(shí),卻發(fā)現(xiàn)13年的人生,原來是他們?cè)谖业谋澈笠恢敝С种摇6缃瘢乙褲u漸長大,而他們也越來越不能再跟上我向前的步伐,只能在遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著我。

    歲月的輪回不曾停止轉(zhuǎn)動(dòng)過,而生活白了他們的青絲,衰了他們的容顏,所做的一切卻僅僅是為了讓我們的笑容更加明媚,讓我們擁有如海般湛藍(lán)的生活,讓我們不再嘗試洶涌的憂傷,雜多的煩惱,而他們就像一件不會(huì)熄滅的路燈,照亮我們前進(jìn)的道路,在靜靜的歲月中損耗他們的精度!

    是他們,我們的父母,因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖谧屛业纳罡用篮茫?/p>

    也曾偶爾間感受到了夏風(fēng),回憶著,思考著,任思緒飛揚(yáng)。記憶中的里子一次又一次被我打開,人間的書本還未注上頁碼。你們的出現(xiàn),在我們的記憶中,色彩填補(bǔ)住了一片空白。記憶被時(shí)間分割,青春的零碎記憶,是有關(guān)于你我彼岸花的承諾;還記得一個(gè)又一個(gè)夜晚,你我你我一起打燈復(fù)習(xí)的情景;還記得體育課上,咱倆天真的笑聲一次又一次打破了沉寂;還記得被老師批時(shí),你個(gè)人攬下所有的錯(cuò),一個(gè)被老師批的狗血淋頭,卻出來笑著對(duì)我說:沒事。還記得那一次分離,咱們?cè)S下承諾,一次還會(huì)再相見,那時(shí)你我要重返這里,一起大聲朗讀那些無語的日記。我們還要裝上滿帶的糖果,吃上個(gè)天荒地老也在所不辭。那是我們是叛逆,是瘋狂,但卻讓我們收獲了那些美麗的的記憶。那些逝去的時(shí)光我們不會(huì)嘆息!

    是他們,那些可愛的,死黨們,遇見你們,是我青春年華中最美好的事。因?yàn)槟銈儯胰松臉?biāo)點(diǎn)永遠(yuǎn)都只會(huì)是一個(gè)大大的感嘆號(hào)!

    已是暮春,云遮斷舊途。最后一朵花也隱去芳芳的笑靨,只剩下一地的殘紅。我要向你們致敬——我生命中的那些人,因?yàn)槟銈冏屛业纳罡用篮茫?/p>

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇七

    你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,的確,生活便是如此,充滿了未知性。下一秒的你或歡喜或悲傷,不過,還好有友情,讓生活變得更美好。

    小學(xué)時(shí),友情是三張桌子的距離,我在教室的這頭,你在教室的那頭,課堂上的我們會(huì)因偶然的一瞥相視一笑。課間,你會(huì)又會(huì)蹦又跳地跨過那三張桌子的距離,來到我桌子前。我們無話不談,形影不離,驚駭?shù)男β暱傄齺怼白筻徲疑帷钡漠悩幽抗狻W呃匣厥幹覀兯实男β暎艿郎狭粝挛覀兊妮p快的步伐,紫藤架下有我們共同的約定。那時(shí)的我們,真好!

    現(xiàn)在,友情是地圖上的兩點(diǎn),我在這片云彩的下面,你在那片云彩的下面。如今的你已經(jīng)遷去外地生活了,寒暑假才能回來一次,你我的距離在不斷增大,你會(huì)分享你們那里十月份的大雪照片,你會(huì)在我失意時(shí)從遙遠(yuǎn)的那端送來最真摯慰藉;你還會(huì)經(jīng)常談起那件往事,三年前的我們,參加了一個(gè)文藝比賽,那時(shí)的你跳著我唱著,表演著我們自編自演的歌舞,那時(shí)的你我享受著臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。你我的手緊緊地握著,我們一齊獲得了那份專屬于我們的榮譽(yù),每次再憶起這件事時(shí),你總會(huì)說:“我們當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊!”是啊,的確很傻,但那是友誼存在于那段美好時(shí)光的最好存在。

    友情,從三張桌子的距離到一根長長電話線的距離,再到后來兩個(gè)端點(diǎn)的距離,距離雖變,友情未變;時(shí)光易老,友情長存。隨著我們一天天的成長,留在彼此心中,拂去彼此的憂傷。流年歲月,吹不散的是友情。

    友情,讓生活更美好!

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇八

    小學(xué),一個(gè)多么熟悉的詞語。小學(xué)大家都經(jīng)歷過,而小學(xué)生活你們用心品嘗過了嗎?我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了,那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有,什么,你不信?那你就聽聽我的解說吧。

    苦苦的:調(diào)皮是孩子的天性,每個(gè)孩子都很調(diào)皮,因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上,天還沒亮,就要背起書包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn);晚上,回到家已經(jīng)累得不行了,卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然,這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí),因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí),所以很了解那些辛酸,每天都上同樣的兩個(gè)科目---語文、數(shù)學(xué),那兩本書已經(jīng)壓得我喘不過氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。

    甜甜的:小學(xué)的六年生活里,我們結(jié)實(shí)了許多朋友,這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣,我們生活上增添了許多快樂。同學(xué)們讓我感到了人生的樂趣,讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业?兄弟姐妹們,我感到小學(xué)是這樣甜。

    酸酸的:在六年的生活里,難免會(huì)遇到不順心的事,那時(shí),你沒有依靠,就會(huì)覺得世界只剩下你是孤孤單單的,那時(shí),心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了,那時(shí)沒有一個(gè)來到你身邊來安慰你、陪你,你就會(huì)有這個(gè)感覺。就這樣,生活又變成了酸的了,猶如那酸橘子一樣。

    小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩,添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂;老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活,我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了,不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇九

    友誼,是作為人生旅途中重要的,不可缺少的一部分。它,可在失敗時(shí)讓人們看到曙光;它,可在迷路時(shí)讓人們看到方向;它,可在悲痛時(shí)讓人們得到安慰。

    那個(gè)讓我歷歷在目的下午。我和無話不說的好朋友荀宇豪走在路上,說著閑話。在我倆說到一個(gè)話題后因意見不合后發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),越吵越兇,以至于鬧得不歡而散。

    過了幾天,我倆也沒有互相搭理。在操場(chǎng)上他朝我走來,這是我想主動(dòng)道歉,不想讓我倆的關(guān)系僵持下去,但是我的自尊心不允許我這樣做,只好打消了著個(gè)念頭,讓這個(gè)好機(jī)會(huì)悄悄逃掉了。

    又過了幾天,便到了大年三十。我和全家人聚在一起吃飯,忽然,手機(jī)響了,媽媽去接了,她拿到手機(jī)后不一會(huì)就給了我,她對(duì)我說:“荀宇豪打給你的”,我一聽很是興奮,便立即拿了過來,他對(duì)我說:“楊樂明,今天晚上我到你家去玩,你記得來叫我。”我毫不猶豫答應(yīng)了。那天晚上,他向我道歉了,我便來了個(gè)順?biāo)浦郏渤姓J(rèn)了我的錯(cuò)誤,又回到了原來的好朋友親密關(guān)系,這讓我們體會(huì)到友誼的珍貴和美好。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十

    小學(xué)生活結(jié)束了。在結(jié)束的這一刻,我只能想到“美好”這兩個(gè)字來形容它。是的,我的小學(xué)生活是美好的。

    在我的小學(xué)生活中,我每一天都是在快樂的心情里開始的。我喜歡我的同學(xué),也喜歡我的老師,和他們待在一起,每天都待在一起也非常的快樂,因?yàn)樗麄円粋€(gè)個(gè)都非常的可愛。比如,我的同桌小明,他是一個(gè)戴著眼鏡的男孩,看起來安安靜靜還有些膽小的他,卻有著一個(gè)長大以后要當(dāng)警察的夢(mèng)想,這一夢(mèng)想也使他與我同桌的歲月里,一直都在像警察一樣保護(hù)著我,讓我感受到做他的同桌,很美好。

    比如,我的班主任老師楊老師,她是一位上了年紀(jì)的女老師,但她的教育方式卻一點(diǎn)兒也沒有上年紀(jì),時(shí)刻都保持著最年輕的心態(tài),用最令我們接受的方式,管理著我們這個(gè)班級(jí),也教著我們有趣的語文課。每一次我們的語文課,都在楊老師有趣的講課方式里歡笑頻頻,而她還會(huì)在我們遇到任何學(xué)習(xí)以及生活上的問題時(shí),第一時(shí)間找我們談話,為我們疏導(dǎo)心情,也為我們指引方向。

    還有我們班其他的同學(xué),像我的前桌小紅,我的后桌小雨,以及我們班的班長和文藝委員,她們都給過我許多的溫暖,讓我現(xiàn)在回想起自己的小學(xué)生活,歡樂滿溢出來。她們都是我成長之初的朋友,教會(huì)我成為一個(gè)善良的人。她們也會(huì)在我的心中,永遠(yuǎn)停留,哪怕我們以后一定會(huì)不在一起學(xué)習(xí)生活。

    我的小學(xué)生活結(jié)束了,但這劃上句號(hào)的生活是美好的。她的美好在于她給了我生命之初的好朋友,也給了我生命之初的好老師,我想我一定永遠(yuǎn)在未來我的生活里,記得這段美好的小學(xué)生活。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十一

    我的小學(xué)生活美好而難忘,最讓我覺得不舍的還是我的那些朋友,他們對(duì)我真好,我想,以后,我們還能那么好。

    對(duì)我影響最大的就是我的乖乖女同桌了,我們的深厚友情是從那次我替她挨罰開始的,她是老師同學(xué)心目中的乖乖女,和我做同桌是因?yàn)槔蠋熥屗诟鞣矫鎺椭遥屛也灰邪嗬锏暮笸取F鋵?shí),我知道,和我做同桌她剛開始是很不開心的,因?yàn)樗幸粋€(gè)星期沒有和我說話,自從那次我很見義勇為的幫她挨罰以后,我們成了無話不說的好朋友,我也在她的影響下變的開始慢慢喜歡學(xué)習(xí),慢慢聽著她的偉大理想,自己也開始想自己以后該做什么了。

    還有和我一塊回家的那幾個(gè)我認(rèn)為我們會(huì)一直是好朋友的同學(xué),我們是在上學(xué)路上慢慢走到一塊的,因?yàn)槲覀兌加泄餐膼酆茫覀兿矚g放學(xué)回家做完作業(yè)約出去打球,我們喜歡星期六在某個(gè)同學(xué)家里打電動(dòng),我們喜歡在誰欺負(fù)我們其中某個(gè)時(shí)毫不猶豫的去幫忙,當(dāng)然還有同學(xué)去告訴老師的。

    我記得那次我生病了,上學(xué)的路上,我就一直喊著不舒服,不舒服,他們先還和我開玩笑,我慢慢的暈倒過去,只看到眼前一個(gè)個(gè)身影,把我搖來搖去,我感覺得到他們都很慌亂,有個(gè)女生竟然哭起來,大家有得看著我,有的還要哄著她,最后,還是一個(gè)同學(xué)打了我爸媽的電話,我爸媽來把我弄回家的,那個(gè)時(shí)候,我總想如果那天只有我一個(gè)人在路上怎么辦呀,幸好有我的同學(xué),幸好有你們。

    是的,美好的小學(xué)生活,有你們的陪伴,讓我覺得很是開心快樂,我們也在回家的路上不止一次的說我們要努力,我們要考上同一所中學(xué),繼續(xù)做好朋友,我想我們都可以做到的。因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十二

    學(xué)校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學(xué)們,你追我趕地玩耍著,這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開母校了,離開這生機(jī)盎然,書生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

    驀然回首,記得我剛來到學(xué)校時(shí),對(duì)這陌生的校園感到奇怪,對(duì)學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂的同學(xué),與和藹可親的大哥哥、大姐姐對(duì)我做的那些亂七八糟的事,一點(diǎn)也不介意,反而對(duì)我關(guān)懷備至,對(duì)我做錯(cuò)了事后總是語重心長地指導(dǎo),輕聲細(xì)語地呵護(hù),我當(dāng)時(shí)真是對(duì)那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

    在小學(xué)的六年生活中,我已不知不覺中度過了五個(gè)“六一”兒童節(jié),在這五個(gè)節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。

    我清楚地記得,在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)中,同學(xué)們的勁歌熱舞,同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑;同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸悾煌瑢W(xué)們振振有詞的演唱比賽;同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演;同學(xué)們“千軍萬馬”的大臺(tái)唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場(chǎng)上,同學(xué)們興奮不已的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

    “輕輕地我走了,正如我輕輕地來”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會(huì)在心底好好珍藏,小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記!

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十三

    我一直保存著一張畫,畫上有羊、有草、有花、有山……。它記錄了我一段美好的課余時(shí)光。

    那是一個(gè)陽光明媚的星期六早晨,我和爸爸媽媽、舅舅還有弟弟一起去爬梧桐山。我們開車上了半山腰。下車后,我牽著弟弟的手,一起奔向山頂。我們倆把大人們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。四周的景色真美!漫山遍野的映山紅正向我們點(diǎn)頭微笑,一群鳥兒飛過我們的頭頂,一棵棵大樹長滿了整個(gè)山坡,清新的空氣迎面撲來。我們一邊呼吸著這新鮮的空氣,一邊欣賞著迷人的風(fēng)景。

    在山坡上,我們遇到了一群活蹦亂跳的小羊。它們都正試著跳上一塊幾米高的巖石。其中一只稍稍蹦了幾下就跳上去了,它把自己當(dāng)成了羊王,朝著下面的羊群得意地叫了幾聲“咩-咩-咩”。底下的羊都用羨慕的眼神看著它。有的羊也想學(xué)它蹦上那塊石頭,可都被羊王趕了下來。我們跑了過去,羊群被嚇得四處逃竄。

    下山時(shí),我看見有一叢紅紅的野果,我問媽媽那是什么?媽媽告訴我那是野草莓!但是野草莓長在陡坡上,誰去摘呢?正當(dāng)我犯愁時(shí),爸爸已經(jīng)爬過護(hù)欄,小心翼翼地下了斜坡,把那從野草莓一個(gè)不剩地摘了回來。草莓上長滿了小疙瘩,吃起來酸酸甜甜的,真美味呀!

    上車了,我戀戀不舍地望著漸漸遠(yuǎn)去的梧桐山……。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十四

    輕輕地我走了,正如我輕輕地來!下面是本站小編精心為您整理的美好的。

    隨筆,希望您喜歡!

    小學(xué),一個(gè)多么熟悉的詞語。小學(xué)大家都經(jīng)歷過,而小學(xué)生活你們用心品嘗過了嗎?我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了,那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有,什么,你不信?那你就聽聽我的解說吧。

    苦苦的:調(diào)皮是孩子的天性,每個(gè)孩子都很調(diào)皮,因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上,天還沒亮,就要背起書包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn);晚上,回到家已經(jīng)累得不行了,卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然,這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí),因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí),所以很了解那些辛酸,每天都上同樣的兩個(gè)科目---語文、數(shù)學(xué),那兩本書已經(jīng)壓得我喘不過氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。

    甜甜的:小學(xué)的六年生活里,我們結(jié)實(shí)了許多朋友,這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣,我們生活上增添了許多快樂。同學(xué)們讓我感到了人生的樂趣,讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业男值芙忝脗儯腋械叫W(xué)是這樣甜。

    酸酸的:在六年的生活里,難免會(huì)遇到不順心的事,那時(shí),你沒有依靠,就會(huì)覺得世界只剩下你是孤孤單單的,那時(shí),心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了,那時(shí)沒有一個(gè)來到你身邊來安慰你、陪你,你就會(huì)有這個(gè)感覺。就這樣,生活又變成了酸的了,猶如那酸橘子一樣。

    小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩,添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂;老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活,我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了,不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。

    學(xué)校里,調(diào)皮的春娃娃在與活潑可愛的同學(xué)們,你追我趕地玩耍著,這樣生機(jī)勃勃的景象已陪我走過了六年的歲月。如今,我即將畢業(yè)離開母校了,離開這生機(jī)盎然,書生瑯瑯的校園了,我可真有些依依不舍呀!

    驀然回首,記得我剛來到學(xué)校時(shí),對(duì)這陌生的校園感到奇怪,對(duì)學(xué)校的事是丈二和尚——摸不著頭腦。雖然我做事總是一驚一詐的,可我那幫助人為樂的同學(xué),與和藹可親的大哥哥、大姐姐對(duì)我做的那些亂七八糟的事,一點(diǎn)也不介意,反而對(duì)我關(guān)懷備至,對(duì)我做錯(cuò)了事后總是語重心長地指導(dǎo),輕聲細(xì)語地呵護(hù),我當(dāng)時(shí)真是對(duì)那些大哥哥、大姐姐們的感激涕零。

    在小學(xué)的六年生活中,我已不知不覺中度過了五個(gè)“六一”兒童節(jié),在這五個(gè)節(jié)日中,發(fā)生的有趣的事,我至今還記憶猶新,那人聲鼎沸,人山人海,興高采烈的激動(dòng)場(chǎng)面隨時(shí)都浮現(xiàn)在我眼前。

    我清楚地記得,在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)中,同學(xué)們的勁歌熱舞,同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致的接力賽跑;同學(xué)們?nèi)σ愿暗钠古仪蛸?同學(xué)們振振有詞的演唱比賽;同學(xué)們生動(dòng)有趣的小品表演;同學(xué)們“千軍萬馬”的大臺(tái)唱;還有我們使盡全身解術(shù)的拔河比賽,在操場(chǎng)上,同學(xué)們興奮不已的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),全場(chǎng)上下一片雷鳴般的掌聲,這各藹可親的母校又是多么令人留連忘返呀!

    “輕輕地我走了,正如我輕輕地來”。母校,謝謝你讓我有了那么多永生忘的回憶!母校,謝謝你讓我有了那么”豐富多彩的生活”,你將是我心中最神圣的天地,我一定會(huì)在心底好好珍藏,小學(xué)生活我將永遠(yuǎn)銘記!

    時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂,夢(mèng)想和希望,幾十天后,我將是一名六年級(jí)學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。

    小時(shí)候,一二年級(jí),我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時(shí)的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

    到了三四年級(jí),我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對(duì)一切,我們只能無可奈何。

    到了五年級(jí),就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說啊!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”啊!

    我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí),學(xué)習(xí)就像賽跑,時(shí)刻都要沖刺,我們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十五

    我有過一次經(jīng)歷,是那次經(jīng)歷。使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持才能成功!

    那一天,我隨便逛逛,便我來到溜冰場(chǎng)。看見許多人在里面溜旱冰,覺得很有趣,也想玩。可是,我從來都沒有接觸過,讓我感到恐懼。我又想到,古人語:眼是懶蛋,手是好漢。

    我于是壯起膽子,去售票處買了一張票。

    我穿上旱冰鞋,站了起來。感覺好像踩到香蕉皮樣,滑倒了。我又爬了起來,可是,我站起來沒多久,又摔倒了。有一次,終于可以站穩(wěn)了,我想不可以只會(huì)站,我要和他們一樣,可以隨意地滑。此時(shí),我有羨慕感。他們不也是經(jīng)過努力才會(huì)滑嗎?于是,我觀察了他們的腳步,發(fā)現(xiàn)他們都是站八字步的。原來是有站的訣竅的,哈!我如果早點(diǎn)觀察,那就不用受這種苦了,但是,也是要經(jīng)過努力,難道天生就會(huì)!

    我又開始自己練了,開始練走了,我走還走得不錯(cuò),便學(xué)滑了。我一次又一次地試,一次又一次失敗。不知試了多少次。終于可以滑十多步了,接著,又可以滑二十多步了,我可以滑了!這時(shí),我覺得我像一只擦地飛翔的燕子,又像一頭脫韁的野馬,在草原上自由自在地奔跑,我非常興奮。

    這時(shí),我真正感受到,彩虹總在風(fēng)雨后。這次經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)要刻在腦子里,為我以后做榜樣!!!

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十六

    我的班級(jí)里一共有58名同學(xué),我們共同生活在快樂的大家庭中。

    回想起以前,我們一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,那一張張陌生的臉,我們彼此素不相識(shí),而現(xiàn)在不同了,我們成為了快樂的小伙伴,我們?cè)谝黄鹂鞓返逆覒颉⑼嫠!?/p>

    我們班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首屆國旗班,也是校花束隊(duì),記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們班在邢老師的帶領(lǐng)下來到了撫順特警支隊(duì),我們大家觀看了特警叔叔的陣容,看見他們手上都拿著槍,好威風(fēng)啊!我們?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹,真是好快呀!其中,記者也來采訪,特警支隊(duì)中還有一位女特警,她手里拿著新式的槍,我們都去摸一摸,真好呀!

    時(shí)間過得可真是快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,就在我即將離校之際,我們學(xué)校有了塑膠操場(chǎng),也建了一棟新樓,還有五樓的體育館,還有二樓的的圖書閱覽室,更好的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園,里面有各種各樣的花,有紅的、黃的。真是百花爭(zhēng)艷,花團(tuán)錦簇,每盆花都是那么漂亮,可愛!我們學(xué)校還有護(hù)花使者呢!

    時(shí)間老人啊!我舍不得我們可愛的六年八班,也舍不得多姿多彩的校園,更舍不得的是我們班的同學(xué)還有可敬可親的邢老師,我舍不得我們濃濃的師生情!

    時(shí)間老人你歇歇腳吧,讓我永遠(yuǎn)和最親愛的老師和同學(xué)永遠(yuǎn)呆在一起!我會(huì)讓這五彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在心里!

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十七

    秋天到了,小明和爸爸、媽媽一起去美麗的果園里游玩。他們沿著彎彎曲曲的小路來到果園里面的樹林中,在那里環(huán)境優(yōu)美,秋高氣爽,一片片金黃的落葉鋪滿在林蔭的小路上就像一張軟綿綿的地毯。路旁的水果也十分誘人,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃,而成熟的橙子把樹枝壓彎了腰,梨子還搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著路上的游人微笑呢。再往里走小路旁有一條清澈的小河,河兩旁的草坪已不像夏天那么碧綠,但草尖仿佛沾上了一層透明的金黃色露水分外晶瑩剔透,好一派迷人的秋色!

    偶然間小明抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的天上有一群群大雁正朝著南方飛去,他好奇的問道:“為什么大雁要飛去南方呢?”爸爸微笑著回答說:“是因?yàn)楸狈降搅硕鞎?huì)十分寒冷,但南方卻比較溫暖為了生存繁殖和尋覓食物,所以大雁這時(shí)會(huì)飛往南方過冬,等來年春天到了,再飛回北方。”“哦,原來是這樣!”小明說。

    再沿小路走下去,小明一家人來到了一戶農(nóng)舍旁,看見農(nóng)民伯伯正在田間辛勤地收割著糧食,于是他們就帶上一些新鮮的水果去拜訪慰勞辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯為了感謝還熱情的招待他們品嘗了一頓豐富的農(nóng)家飯。秋天的郊游就是這么充滿了豐收與喜悅!

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十八

    樁樁件件,歷歷在目。下面是本站小編精心為您整理的那段美好的小學(xué)生活,希望您喜歡!

    時(shí)光老人的車輪慢慢前進(jìn),身后那深淺不一的印記中,蘊(yùn)藏了多少的快樂,夢(mèng)想和希望,幾十天后,我將是一名六年級(jí)學(xué)生,逐步由幼稚走向了成熟,我的小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好珍藏,品味。

    小時(shí)候,一二年級(jí),我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時(shí)的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。

    到了三四年級(jí),我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。看電視看著看著就被推到了書本前,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對(duì)一切,我們只能無可奈何。

    到了五年級(jí),就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說啊!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”啊!

    我的小學(xué)生活即將結(jié)束,留給我的是一個(gè)美好的回憶。確實(shí),學(xué)習(xí)就像賽跑,時(shí)刻都要沖刺,我們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)中,一定要跑出自己的速度,跑出自己的成績!

    轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要結(jié)束了,這六年來,我們?cè)?jīng)傷心過、高興過、激動(dòng)過,這一切都是美好的記憶,我們將帶著這美好又難忘的記憶步入初中。

    從入學(xué)到現(xiàn)在,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,明白了許多,懂得了許多。每經(jīng)過一次歷練,都記錄著校園的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我心潮澎湃,在眼前,我仿佛又看到了引人入勝的課堂,熱火朝天的大掃除,你追我趕的操場(chǎng)。聽到了充滿墨香的書聲,快樂的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲.......還記得六年前的第一天,我?guī)е鴿M懷的好心情來到校園,500字。

    作文。

    看著這美麗的校園,我心中有著千言萬語我走進(jìn)教室,一切是那么陌生,可是,老師那甜蜜的微笑令我頓覺溫暖起來老師牽著我稚嫩的小手,引領(lǐng)我坐在我的位置上,從此,我有了家的感覺。

    還記得嗎?在二年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲乙粫r(shí)的馬虎,滿作業(yè)都是那刺眼的紅叉叉,我心里難過極了。老師悉心的教導(dǎo),媽媽的警鐘,是我沒能走向歧途。小小的我,懂得了如何反省自己的過錯(cuò)。改掉自己的不足。

    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊。感謝我的母校,感謝我的老師,這里是我童年的搖籃,成長的樂園。

    每個(gè)人都有小學(xué)生活,我也有,我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。

    記得在20xx年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺(tái)上講話,可是不知怎么了。我覺得很不舒服,覺得很難過。

    我難過得差一點(diǎn)吐,我就感覺眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個(gè)同學(xué),來把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。

    進(jìn)了體育辦公室,教我的體育老師就在里面。

    “你怎么了?”

    “老師我沒事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白。”

    “你是不是早飯沒有吃啊?”

    “老師你怎么知道的?”

    “你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。”

    “知道了。”

    老師一邊說,一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時(shí)打排球時(shí),老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。

    小學(xué)生秋游美好的秋游(優(yōu)秀19篇)篇十九

    誰說春天只有干燥的明媚的太陽,還有濕濕的涼涼的小雨點(diǎn)來報(bào)道,雖說春天已經(jīng)過去一大半了,可是在這一大半的時(shí)間里,我做了許多事,即使在小學(xué)的時(shí)光,已經(jīng)不多。

    從現(xiàn)在開始我們離畢業(yè)考只剩下短短的56天,在這段時(shí)間內(nèi),我很開心,因?yàn)樵谶@段的時(shí)間我交了好多的好朋友,我踏進(jìn)漯河小學(xué)的第一步,就已經(jīng)下定決心,在這里高興的離開,果然,我結(jié)交了好朋友,認(rèn)識(shí)了好老師,在56天后我希望老師和同學(xué)們記住我這個(gè)可愛的活潑的小女生。

    我現(xiàn)在十分想念一個(gè)老師,是她那慈祥的眼神,溫柔的聲音,在我犯錯(cuò)的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,是他鼓舞我努力向前進(jìn),走向好好學(xué)習(xí)的道路,她就是我心中閃閃的明燈,照亮我前進(jìn)的道路,我并不知道她現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校教學(xué),真想給她親口說一句:“老師謝謝你,您辛苦了”。

    今年的櫻桃似乎比往年的要熟的早一些,猶如一顆顆紅紅的寶石,甚至比紅寶石還要紅,是那樣的美麗、亮麗,我在小學(xué)里看到了無比快樂的味道,你也許在4、5年級(jí)的時(shí)候,感到學(xué)校里很厭倦,還特別令人討厭,可是到了畢業(yè)的后2個(gè)月,你會(huì)戀戀不舍得懷念小學(xué)時(shí)光里開心和快樂的影子,你如果到了時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

    我現(xiàn)在非常懷念我以前和小伙伴一起快樂、開心的日子,回想起來,不由得微微笑起來,說真的我非常不愿意離開我的小伙伴們,我會(huì)永遠(yuǎn)想她們的。這這便是我的小學(xué)美好生活。我會(huì)永遠(yuǎn)記住小伙伴和教過我的老師們。希望她們也記住我。

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    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和能力的全面考核。看完這些畢業(yè)論文范文后,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞挽`感。各位老師:。下午好!我叫xxx,是
    生產(chǎn)經(jīng)營應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),保證產(chǎn)品質(zhì)量和安全,維護(hù)市場(chǎng)秩序。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)安全和環(huán)境保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和案例分享,希望對(duì)大家有所幫助。畜禽生產(chǎn)是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又
    匯報(bào)材料是向上級(jí)或相關(guān)人員介紹某一工作、項(xiàng)目或計(jì)劃進(jìn)展情況的一種書面材料。最后,希望大家在寫作匯報(bào)材料時(shí)能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,展示出最好的一面。
    意見建議的目的是為了改進(jìn)和完善現(xiàn)有的事物,提高工作效率和生活質(zhì)量。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)交通擁堵問題,我建議政府加大對(duì)公共交通的投入和改善,以減少私家車的使用。
    范文范本是一種以具體實(shí)例為基礎(chǔ),展示出某一種文體或文體的典型風(fēng)格的文本。接下來,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)我院
    讀后感是生活的撫慰,思想的指引,它可以讓我們尋找到更多的啟示與成長。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。王二小的故事讀后感500字1在
    自我評(píng)價(jià)需要我們站在旁觀者的角度來審視自己的表現(xiàn),這樣才能做到客觀公正。以下是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。隨著時(shí)光流逝,高中生活就要結(jié)束,在
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    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長和經(jīng)驗(yàn)積累的回顧和總結(jié),是我們成長路上寶貴的財(cái)富。為了幫助大家更好地了解和掌握寫心得體會(huì)的技巧,小編特意收集了一些范文供大家參考。
    匯報(bào)的語言要簡(jiǎn)練明確,避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語,以便更好地被聽眾理解。下面是一些常見的情況匯報(bào)模板,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的修改和調(diào)整。下面是小編為大家整理的
    每次經(jīng)歷都值得我們用心去總結(jié),這樣才能更好地吸取教訓(xùn),不斷提高自己。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧,我們特意收集了一些范文供大家參考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。老師曾和我們說過,六年的
    培訓(xùn)心得是對(duì)自己在培訓(xùn)活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受進(jìn)行記錄和整理的一種方式,可以幫助我們更好地了解自己的成長和變化。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)?/div>
    一份出色的更多申請(qǐng)書可以使你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,贏得評(píng)委的青睞。如果你對(duì)更多申請(qǐng)書的寫作感到困惑,不妨參考以下范文,它們能夠幫助你更好地理解和把握寫作的要點(diǎn)
    比賽的結(jié)果是公正的,它不僅僅取決于運(yùn)氣,更主要取決于參與者的努力程度和準(zhǔn)備工作。下面是一些關(guān)于比賽技巧和心態(tài)調(diào)整的實(shí)用建議,供您參考。中華民族自古以來“禮儀之邦
    公司的組織結(jié)構(gòu)和管理方式對(duì)于實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在下面的范文中,大家可以了解到一些公司如何面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,并取得成功。最近不少人反映男廁時(shí)有發(fā)生隨
    最后,在撰寫申請(qǐng)書時(shí),要審慎選擇詞語和句式,避免使用模糊、不確切或不得體的表達(dá)方式。在下文中,小編為大家整理了一些精選的更多申請(qǐng)書案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要體現(xiàn)教學(xué)理念與方法論的貫通,有利于形成合理的教學(xué)體系。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.認(rèn)識(shí)到積極情緒有益身心健康,能夠提
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