優秀作文付出了作者大量的心血和時間，不是輕易能夠創作出來的。以下是一些優秀作文的片段，希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟發。
級一次有意義的活動（模板16篇）篇一
一個風和日麗的上午，我和往常一樣來到美校。剛進教室，老師就宣布：“現在人都到齊了，我們寫生去！”我聽了歡呼：“耶！終于可以出去透透氣了！”同學們也一樣興奮。隨后，我們收拾好東西，在候老師的帶領下，我們排著浩浩蕩蕩的隊伍，來到大街上。
一路上，路邊那迷人的風景，郁郁蒼蒼的樹木，展開笑臉的花朵，高聳入云的樓房，別提有多美了。我們正在欣賞著這美麗的風景，候老師突然提議：“我們不如把這美麗的風景畫下來，留作紀念吧！”我趕快拿出隨身攜帶的本子，把這優美的風景畫了下來。
隨后，我們又來到了忻州的建筑代表——城門樓。我們曾在這里照過相，也曾在這里比賽過，還曾在這里游玩過，有我們許許多多美好的回憶。我在城門樓的正中央蹲下來，詳細的觀察它：灰色的瓦，由木頭制成的窗欞，石頭砌成的城墻，深紅色粉刷的墻身，再加上城門樓上面四個醒目的大字“晉北嗩吶”，顯得那么雄偉，那么壯觀，那么高大。我被這金碧輝煌的城門樓迷住了，趕快把城門樓細致的畫了下來。
接著，我們又到了城門樓后面的古城廣場，這里的雕刻每個都栩栩如生，猶如一個個活靈活現的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫豐富多彩:你瞧，有雄偉的五臺山，有美麗的平遙古城，有神態各異的古人物......各種各樣的雕刻，讓我應接不暇。我畫的是彌勒佛，最引人注意的是他那大大的耳朵，那么圓潤，那么渾厚，一看就是有福人。彌勒佛的頭發很復雜，復雜中透出一點莊重，他那和藹的面容，給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術。
愉快的寫生結束了，這次寫生活動不僅讓我們增長了見識，還讓我們對古建筑有了更深的體會，對于我們來說是多么有意義啊！
姓名：陳勁帆。
學校：山西省忻州市忻府區東街小學。
班級：四年級六班。
指導老師：張寶鸞。
郵箱：
級一次有意義的活動（模板16篇）篇二
去年20xx年5月12日下午14點28分，正在這一分鐘，四川發生了8.0級大地震。在這一瞬間，災區多少人走上了那條去天堂的道路。一年過去了，轉眼間，新生的四川一歲了。四川的朋友們，你們還好嗎？正在這時，學校舉行了“情系災區，環保回收，愛心傳遞”活動。
一回家，我就問爸爸：“爸，咱家的廢品呢？”“我剛賣了。”頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我靈機一動，撥通了媽媽的電話：“媽，學校搞回收活動，您幫我從單位帶一點舊書報吧!”“行！”媽媽爽快地回答。一會兒，媽媽回來了，她抱了一大箱書報，足足有3公斤重呢！我們先把書報打成了捆，然后又去找舊飲料瓶。終于，我們在陽臺上找到了幾個瓶子，然后，我把舊書報和舊飲料瓶一起放在一個箱子里，我和媽媽把箱子一起抬到了大門口。
第二天，我早早地起床來到了學校。這時，學校里面人山人海，原來，由于東西太多，學生自己拿不動，家長也幫助送來了。他們有的在肩上扛著，有的放在車里推著，有的抱著，還有的拎著······我走到三年級回收的地方，我看見了那像山一樣的廢品。這時，一個志愿團的阿姨熱情地說：“小朋友，把廢品給我吧！”說完，她就把我的廢品也放在了愛堆成的小山里。
老師又號召我們寫一封愛心信。剛回家，我就滿懷希望地寫好了。在信里，我祝愿災區的小朋友早日重建家園，六一快樂。然后，我又拿出了彩紙，折了一只只充滿愛的紙鶴，用繩子串了起來。這時，我好似看見那紙鶴掙脫了繩子，掛著那封信飛向了什邡小學，好似看見了四川小朋友的一張張笑臉。
5月12日下午，我們學校舉行了5.12大地震的紀念活動。領導講完話后，老師們放飛了白鴿和氣球時，我仿佛看見鴿子帶著我的愛心飛向了四川！唱完《手拉手祖國更美麗》后，我把裝著信的信封投進郵筒里時，我的心里洋溢起了一陣陣快樂。回到教室時，我激動的心情久久都沒有平靜，我感到我能活著好幸福，好幸運。
通過這次有意義的活動，我懂得了關心他人和珍惜生命，這真是一次有意義的活動呀！
級一次有意義的活動（模板16篇）篇三
星期三上午，王老師告訴我們，下午要帶我們去參觀印刷廠，頓時我們高興得一蹦三尺高。我們多么想馬上就出發呀！好久沒帶我們參加實踐活動了，大家都已經迫不及待了。
中午在家，我感覺真是度日如年呀！覺得時針走得太慢，好不容易等到了下午一點半，我就急匆匆地來到學校。老師又一再囑咐我們注意安全、不要喧嘩等需要我們注意的事項，我們就站著整整齊齊的隊伍出發了。
路上，我們從蘆湖公園穿過。只見小小的迎春花盛開了，一片片連起來像春姑娘的裙子，葉子是花邊兒，漂亮極了！噴泉里的水解凍了，在微風姑娘的吹拂下，水面泛起了一條條波紋，像一條正在抖動的魚。泉里的魚兒也在水面露出了腦袋，五顏六色，色彩斑斕。泉邊的一排排柳樹也發了芽，遠遠望去，好像春姑娘披散在肩上的頭發。小鳥也飛來了，在“唧唧喳喳”地叫，好像在給我們加油呢！
過了一會兒，我們終于來到了印刷廠，在一位叔叔的帶領下，我們來到了印刷車間。一進車間，還沒有看到機器，耳朵就“發開牢騷”了。因為機器運轉的速度太快了，時不時就發出“轟隆”“轟隆”的巨大響聲，耳朵都快被震聾了。此時，我有點后悔，真不該來這里，還不住的埋怨老師，為什么不帶我們去個好玩的地方，為什么偏偏選這里。雖然環境差了點，但還是滿足了同學們的好奇心，你看他們，摸摸這，摸摸那，都想恨不得把所有的知識都弄明白。
這時，一位工作人員領我們走到了機器旁，讓我們觀察。只見四臺機器全速運轉著，普通的白紙在一瞬間就變成了上面有著密密麻麻的字的試卷了。出試卷的速度也很快，幾分鐘就已經出了一摞試卷了。
在我們面前，四臺機器都有著自己的工作：第一臺是負責把紙弄·平展；第二臺是負責把紙弄硬；第三臺是負責把電腦上的字印到紙上去；第四臺是負責把紙切開。這個時候，同學們的好奇心更強了：這只是印刷過程，成書過程呢？怎么沒有看到呢？工作人員解釋，下面就帶我們去看切多余紙的地方。
機器是三把利刀，一下子就切了多余的紙。這是我們親眼看到的。一摞摞紙在工作人員的手里像乖巧的小孩，任憑他“玩弄”。“吱”“吱”“吱”，三聲過去了，一摞精美的試卷出現在我們的眼前。
他又領我們去了“成書”的地方。這是，一個個疑問上來了：書皮是怎樣弄上去的？沒有釘子不散架了嗎？這個關鍵的時候，一臺機器幫我們解決了問題。一小摞就是一本散架的書，把那一小摞放到一個機器里，等機器轉過去，就有一個鐵板從下面接著。因為書皮太滑了，都溜下去了。這時，鐵板上好像是出來了一些膠，把他們粘起來了。一本書經過了這么多的工序，終于做成了。
工人們太辛苦了！一是在噪音下工作，二是干這些活兒都非常的累。我長大了希望當一名科學家，發明出更先進的機器，讓工人們減少負擔。
級一次有意義的活動（模板16篇）篇四
坐上大巴車，在不知不覺中，我們便到達了目的地。剛踏進體驗館，哇，這里的人真多！想必這里一定很好玩。此刻，我恨不得立刻就參與到體驗之中。老師給我們簡單地介紹了一下，我們便解散了。“玩什么呢？”我自言自語道，“這么多的職業，先體驗哪個呢？”，“嘿，你們瞧，那邊有個警察局！”柳夢倩大聲喊道。順著她手指的方向，我們看到了幾個小交通警察正穿著威武的警服在神氣地巡邏呢。“我最羨慕警察這個職業了，多神氣呀，咱們先去那吧。”我的建議得到了大家的一致認同。于是，我們便跑向了警察局。
剛踏進警察局的大門，我們便被為體驗者準備的小警服吸引住了。迫不及待地，我們將小警服穿在了自己的身上。“哈哈，我帥嗎？”高楊驕傲地說，“瞧我！”說著，他便敬了一個禮。可是，沒有想到，他一著急將頭上的帽子一下子掀翻了。看著他的狼狽樣，我們笑得前仰后合：“哈哈，就你還當警察呢，連敬禮都不會！”，正當我們嘻嘻哈哈地說笑時，輔導員老師鄭重地說：“警察是一份神圣的職業，他隨時都會有面臨生死的考驗，為了我們所有人能夠安寧的生活，他們卻付出很多很多。”，不知怎么的，聽到這兒，大家都不再笑了，而是規規矩矩地站好了。“今天，你們要體驗的是交通警察，我先教你們認識交通指示牌，然后，教你們一些指揮的基本動作。”說著，輔導員拿出一個塑料板，放在我們眼前。“這是什么呀，上面這么多奇怪的形狀？”，同學們你問我，我問你，誰也不知道。“這是所有的交通標志，要想當好一個好的交通警察，最基本的'要求就是認好它們”老師笑著說。在老師的詳細講解之后，我們很快掌握了一些常用的交通標識。接下來，我們要學基本動作了。輔導員老師線給我們示范，最初，我們還學得挺認真，可是，沒一會兒，胳膊便酸的抬不起來，一個個軟綿綿的樣子，再也沒有剛才的精神勁兒。輔導員看到我們的樣子，一邊幫我們糾正動作，一邊說：“你們剛這么一會兒，就堅持不住了，可那些警察叔叔，每天就這樣做著這些重復的動作，從早上站到晚上，一刻不停。無論是寒風刺骨的冬天，還是酷熱難耐的夏天，他們都一如既往地堅持在自己崗位上。”聽了這些，想到自己剛才的學習態度，我真是慚愧。于是，我又重新舉起了胳膊，再酸再累，我也要堅持。
最后，我們終于堅持下來，并獲得了完成體驗的5個樂幣，拿著這些樂幣，我知道了當警察是多么的辛苦，也知道了每一分錢都是來之不易的。
隨后，我們還參加了畫郵票和在依波表店當修表師的體驗，我還得到了一張小獎狀呢。
這次體驗活動，不僅讓我知道了各行各業的辛苦，更知道了做好每一件事情都需要堅持。
級一次有意義的活動（模板16篇）篇五
1月18日早，我和媽媽一起去萬達參加“歡樂中國年·年俗活動”。來到萬達1號門中廳，我看見了一個紅色的大舞臺，大屏幕上面寫著九個醒目的大字“新年漢服秀萬人集福”，配上五光十色的閃光燈，真是絢麗奪目呀！
歡樂中國年·年俗活動。
我們參加活動的30位小朋友和家長們陸陸續續來到觀眾席集合。活動開始前，工作人員給我們每個人分發了一套大紅色的漢服，我們都迫不及待的換上了美美的漢服，開心極了！
學習傳統漢式拜年禮儀。
活動開始，主持人上臺說：“歡迎各位小朋友和家長們來萬達參加我們的‘新年漢服秀，萬人集福’活動。”臺下響起了一片熱烈的掌聲。接下來，一位漂亮的老師上臺教大家學習中國古代的禮儀知識，老師一邊滔滔不絕地說，一邊做動作，我們跟著老師很認真地學，老師教會了我們三個禮儀：天揖禮、時揖禮、拱手禮。
剪窗花。
我最喜歡的是剪窗花和寫福字了。首先，是剪窗花，老師很有耐心的教我們，我們也很認真地學。俗話說的好，一份耕耘，一份收獲。我做得很認真，做得也很漂亮，我很開心。
寫福字。
接下來，就是寫福字了。老師的字寫得龍飛鳳舞，我好羨慕呀！到我開始寫福字啦！剛下筆，我就想到老師說的，橫和豎都要端端正正的，不能歪歪斜斜的。于是，我努力按照老師說得去做，終于，我寫了一個很端正的“福”字，我感到很驕傲！
春節貼"福"字是中國民間由來已久的風俗。"福"字指福氣、福運，寄托了人們對幸福生活的向往對，美好未來的祝愿！
級一次有意義的活動（模板16篇）篇六
一陣花的清香傳入鼻中，隨之而伴的是同學們的歡聲笑語。同學們興奮著，激動著，嘴角止不住地張揚著。因為他們即將參加一次活動——“歡度元旦快樂游園”。
一進會場，周圍便熱哄哄的。隨之，映入眼簾的是：五顏六色的氣球貼在干凈的墻壁上，每一處地方都是重要的關卡，一幅喜慶的紅橫聯掛在墻壁上，顯得格外亮眼。
社工把一切指定任務都安排好后，便向我們介紹本次活動的游戲規則：本次游戲分為六個關卡，每個關卡要在規定的時間內完成，并得到相對應的印章。在最后會得到終極神秘大獎。
活動開始，同學們有的結伴一起走，而我像一只沒頭緒的蒼蠅在原地亂轉。但我一看到，關卡里有我最喜歡的關卡一一垃圾分類，便沖到了那兒。我來到垃圾分類這一關，看見來這兒的人最后都垂頭喪氣地拿著游園卡離開了，我便起了很大的挑戰興趣。
我興奮的拿起夾子，看著地上許多的垃圾，我便選了“大棒骨”，心想“大棒骨？一看就是廚余垃圾……嗯……不，這不是不易腐爛嗎？”看了看可回收垃圾袋，又看了看廚余垃圾袋，我搖擺不定。“不可回收……廚余……”我緊張的將大棒骨放進不可回收垃圾袋，社工姐姐說道"對！”我聽著像中了彩票一樣高興。接著我又輕松的把兩個垃圾放進相應的垃圾袋，成功的拿了印章。
接著我來到了許愿瓶這一關。看著裝著一顆顆閃閃亮亮的小珍珠的許愿瓶，我選了我的幸運色紫色后在紙上寫出我的愿望“希望新的一年牛氣沖天”別拿著我裝滿愿望的許愿瓶和印章離開。
隨身音樂，我陸續完成了幾個關卡，來到了最后一關——diy環保購物袋。我拿到了最喜歡的貓頭鷹購物袋，便順利的給她上了“衣”“在生活中，我們應該杜絕白色污染，多環保啊！”我沉思著。
通過這次活動，我深刻的明白到：在生活中一定要多環保，學會垃圾分類，杜絕白色污染。這可真是一次有意義的活動啊！
級一次有意義的活動（模板16篇）篇七
在我們學習了《用冰取火》這一篇課文后，我們知道了凸透鏡可以聚光。為了讓我們加深認識，星期五的上午，老師安排我們準備放大鏡和火柴，下午第三節課作聚光取火的實驗。
中午，我迫不及待地在家里的陽臺上先試了一次，火柴果然被放大鏡下的光點點燃了，這讓我很興奮。到了下午第三節課，老師讓我們以小組為單位排成隊，由組長帶著去操場作實驗。我們圍成一圈后，便開始了操作。我先把火柴放到一張紙上，再不停地調整放大鏡的位置，使光圈形成一個光點，照射到火柴頭上。一分鐘，兩分鐘……火柴卻沒有冒煙。怎么回事，難道鏡子太小？我又向別的同學借了一個大點兒的放大鏡，可照了半天火柴還是沒有著。這時，我去別的組看了看，他們也沒有點著。這是怎么回事呢？我突然想到了陽光，可能是光線不強吧。抬頭一看，太陽果然沒有中午那么刺眼了。原來，我們已錯過了作這個實驗的最佳時間——中午，所以熱度不夠，火柴很難點燃。這次實驗活動雖然沒有成功，但它的意義使我明白了科學是深奧的，只有不怕失敗，敢于嘗試，了解失敗原因后不斷改進，才能成功。我以后要多觀察，多動手，爭取了解更多的科學知識。
級一次有意義的活動（模板16篇）篇八
今天，我們學校舉行了一個有意義的活動——“剿滅劣v類，彎腰我做起。”
下午，活動拉開了序幕。全校師生總動員，來到學校附近婺江邊，江水變成了黑色，上面漂浮著許多各種各樣的塑料袋，附近的工廠也在向江里排放污水。遠遠的就能聞到一股惡臭味……高年級的大哥哥、大姐姐再也看不下去了，也顧不上臟和臭，紛紛彎下腰撿起各種垃圾把它們分類。我們也沒閑著，拿著自己精心畫的宣傳單來到江邊的各個小區，呼吁周圍的居民愛護環境，節約用水。
同學們拿著宣傳單飛快地跑到小區里，見人就發。大家都干得熱火朝天，我也鎖定了一個目標——一位阿姨。我跑過去，遞她一張宣傳單，告訴阿姨要節約用水，保護環境。很快，同學們的宣傳單都發完了，這次活動圓滿結束了。
通過這次活動，我知道了保護環境的'重要性。保護環境，人人有責。保護環境，從我們身邊的小事做起。保護環境，從我們的彎腰行動開始。
級一次有意義的活動（模板16篇）篇九
暑假的一天下午，我和爸爸前往楊浦區少年宮參加一次的閱讀活動——圖畫書《龍月》的分享。
很多人自己長大了就不看圖畫書了，認為十分幼稚，那么這種觀點是不是正確的呢？專家的觀點是：圖畫書可以同時展現很多內容，往往能夠幫助我們更好的理解書中的內容，促進作文的寫作。
一進門，我看到有不少同學已經到了活動現場，我趕緊找到座位，懷著激動的心情等待著。活動準點開始了，由少年宮李老師主持，中國作家協會會員任哥舒老師主講，此時全場已經座無虛席。一開始，任老師用充滿感情的語言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫的《龍月》，這本圖畫書借鑒中國民間傳說鯉魚躍龍門的框架，描述了魚孤兒龍月慢慢成長變成一條龍，擊敗蒼鷺保護魚兒們的故事。大家都聽得津津有味。接著任老師向我們又講述了《回家》和《清明節》兩本圖畫書，并和小讀者們積極的互動，邀請小朋友上臺朗讀圖畫書中最精彩最優美的句子，同學們都拍手鼓掌，開心極了，大家均感覺獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學素養，還可以增強寫作。這真是一次有意義的活動啊！
級一次有意義的活動（模板16篇）篇十
今天，秋高氣爽。按照學校預定的計劃，我們一大早來到了大清谷，參加秋季實踐活動。
這次活動的主題，是學習野外燒烤與登山鍛煉。于是，大家一到燒烤地，便放下書包和隨身物品，踏上了登山的旅程。大家熙熙攘攘的向前行，一個個都紅光滿面，精神抖擻，每爬一節階梯，頓感多一份信心，自然也多了一份疲憊。走到半山腰的時候，大家都不說話了，只顧著擦擦汗，喝喝水，就繼續趕路，生怕掉隊。又走了很長的一段路后，來到前面的大樹下，大家氣喘吁吁，快走不動了，真想好好歇歇。可是，內心始終都有一種信念要堅持，在給予我們力量，指引我們向前。功夫不負有心人，堅持就是勝利。我們終于來到了山頂，大家都露出了愉快的神情，有了勝利的驕傲。休整片刻后，下山的路又在考驗我們。山路很窄，我們兩路縱隊不得不并成一路前行，一點點小心翼翼的下山。來到山腳下，望著自己吧過的山峰，心中有一種成就感。也領悟道了下山要比上山難得感覺。
回到燒烤地，已經感受到烤爐的熱氣。大家立刻興奮起來，紛紛拿出各自帶來的`食物和各種調料，爭先恐后大顯身手。食物琳瑯滿目，看來大家做了精心準備。對了！我們組可有一位“烤神”哦。那就是張力遙，他之前會燒烤。他那嫻熟動作真好像一位專業燒烤師。只見，他先在錫箔紙上涂上油，再把要烤的東西放上去，在上面撒上粉，然后把這些食物捏成一把，進行來回翻烤。我們一旁的人看的瞠目結舌，目瞪口呆。我也不甘落后，把我帶的蝦放在已經涂好油的錫箔紙上。把調料粉用刷子撒了上去，多次進行翻面，就這樣我完成了自己烤的第一個食物。老師來到我們這里夸獎我們烤的好，我的心里美滋滋的。
實踐活動結束了，大家卻興致不減，感到十分有意義。這次活動，讓我們體會到了燒烤的樂趣和知識，也讓我們領略了秋天的景色。特別是登山活動，鍛煉了我們的體能和毅力。登山如此，今后在學習中，我們也需要這樣的毅力。
級一次有意義的活動（模板16篇）篇十一
今天是20xx年的.元旦，我參加了“一杯姜茶，溫暖禾城”的公益活動，體驗了環衛工人的辛苦。
凌晨四點半，當我還在睡夢中時，媽媽到我房間把我叫醒了。雖然我還很困，但是想到有任務在身，我還是馬上爬起來了，以最快的速度穿好衣服、洗完臉、刷完牙。然后，我帶上昨天晚上親手煮的姜茶，和爸爸媽媽出發了。
剛一出門，我發現外面還是漆黑一片，馬路上幾乎沒有車輛和行人，而且雖然媽媽給我做了保暖工作，我還是冷得直發抖。五點鐘我們準時到了金拓教育集合點，我發現已經有很多小朋友和他們的爸爸媽媽都到了，我趕緊去簽到、領任務條、換服裝。任務條有給環衛工人、公交司機、警察和消防員送姜茶的，我領到的任務是給兩位環衛工人送姜茶。過了一會兒，村長老師給我們講了進行任務時的一些注意點，并給我們舉行了一個隆重的啟動儀式，然后我們就分頭各自送姜茶去了。
不一會兒，我和爸爸媽媽就找到了第一位環衛工人魏奶奶，我主動上前送上了姜茶和禮物，并送上了新年祝福，還為她推了會兒保潔車，魏奶奶非常感動，連連向我道謝。第二位是許爺爺，我們找了好久都沒有找到，最后是在路邊一家餛飩店里找到了他。原來許爺爺起得太早了就來掃馬路，還沒吃上早飯呢。我同樣也把姜茶、禮物和新年祝福送給了許爺爺，并用我的零花錢幫他買了早飯。看到兩位環衛工人臉上開心的笑容，我也感到非常高興。
最后我們返回了金拓教育，進行了一次集體大掃除。然后村長老師開始做總結，并頒發愛心徽章，我們每個小朋友都獲得了“公益好少年”的稱號。
這次活動非常有意義，有些人總是默默無聞地為城市做貢獻，我們嘉興才會這么美麗。我應該向他們學習!
級一次有意義的活動（模板16篇）篇十二
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因為今天，我們金筆作文學校組織了一個“我的蛋糕我做主”的活動。大家興致勃勃地來到了學校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著雪白的奶油，好像在對我說：“快來把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的`！
開始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著在葡萄的內側擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內側擺了一圈蘋果片。并在中間放了一個“生日快樂“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側。正當我得意洋洋地欣賞著自己的蛋糕時，老師拿來了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會錦上添花的！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！
這時，老師走了過來對我說：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創意了！”我聽了老師的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
這次活動課太有意義了，不但讓我體會到了做蛋糕的樂趣，還讓我學會了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動課！
級一次有意義的活動（模板16篇）篇十三
“沙盤游戲，我的沙盤我做主。”聽起來是個很有趣的游戲，對，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。
我和江佳嫻、李曼桐等六位同學組成一隊。我們看著沙具，經過討論，構思了一個情境圖。我第一個動手，掃出了一小角“海洋”，其他隊員在沙盤上精心地擺出上各種各樣的沙具，一點也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽見“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調。我們用眼神交流，默契地在沙盤上建造著屬于我們的.世界。20分鐘后，一個海灘風景沙盤便呈現在大家眼前。我們給它起個好聽的名字——和平家園。這里面隱含著一個故事呢：很久以前，這里是動物的王國。后來，一群流浪者來到這兒居住，想要占領這里。動物認為這是它們的領地，于是雙方起了沖突，開始了戰爭。直到有一天，雙方發現，人類與動物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。
瞧，一位老農悠閑地種著菜。他的菜園里呈現一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無論是誰，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著雙眼；旁邊的學校里，老師給同學們傳授著知識；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動聽的歌謠，小鳥也跟著唱了起來；海里，魚兒們一邊聆聽歌謠，一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。
這件作品能順利地完成，是大家團結協作的成果。這次有趣的沙盤游戲活動，不僅激發同學們的創造能力，而且讓同學們懂得團結合作的精神。真是一次有意義的活動！
級一次有意義的活動（模板16篇）篇十四
11月26日，臺灣海峽發生6。2級地震，我家住在25層，感覺整座樓房都在晃動，我怕極了，為什么會發生地震？地震會給人們帶來什么？要怎么預防地震……許多疑問在我的腦海里閃過，我久久地思索著。
我帶著對地震的好奇和疑問，參加了由市地震局和少通社聯合組織的“普及地震科普知識活動”。
這天，我們來到市地震局的會議廳，觀看了地震“科普小貼士”。通過視頻我才知道原來防震減災與家具的擺放都是有講究的。比如：床鋪不能擺放在吊燈下，高處不能放置重物。在不同的地方遇到地震，要采用不同的逃生方法。如果是在家里遇上地震，千萬不要慌張要冷靜。如果來不及逃生，最好躲在小空間的墻角，如衛生間、廚房等，千萬不要躲在陽臺上。如果在學校碰到地震，要聽從老師的指揮，有序疏散等。
讓我印象最深刻的是地震局局長給我們介紹地震的成因，地球在公轉和自轉的時候，斷裂帶摩擦產生能量，能量在地幔中不斷積累，當能量積累到一定程度時開始釋放，于是形成地震。地震的強度和震源的深淺成反比。地震其實是一種自然現象，沒有什么可怕的，只有認識它，就可以預防它。早在東漢時期，有一位科學家叫張衡發明了地動儀，用于測報地震。現在我們國家可以用衛星測報地震，地震的測報技術達到世界先進水平。
在活動中最叫人難忘的是參觀地震測報儀，不同結構的建筑物抗震試驗和模擬在不同環境里遇到地震時的逃生體驗等。
通過這次科普活動，使我加深對地震的認識，學會了預防地震引發的次生災害，同時結識了一些新朋友。這樣的活動就是一節既生動又活潑的自然科學課。
級一次有意義的活動（模板16篇）篇十五
3月11日上午，德州晚報小記者團組織了一次“建造晚報成長林”活動。報名之前，聽說是去植樹，我既激動又興奮，因為我已經好幾年沒有植樹了。因此，我催促媽媽趕快報上名。
活動當天，我和媽媽一起來到了本次活動的目的地——長河公園。到了那兒，我看到有幾十名小記者已經干得熱火朝天了。我趕緊領了一把鐵锨加入到他們的行列。我和爸爸、媽媽在西邊第二排選了一棵，爸爸給我扶著樹，我拿著鐵锨向坑里填土，開始感覺很好玩，過了一會兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。接著，爸爸就教我如何用锨。先把鐵锨傾斜，然后用腳一蹬，锨就插進土里，然后雙手用力下壓，利用杠桿原理把土鏟起來，就可以把盡可能多的'土送進樹坑。按照爸爸教的方法，果然很快就把樹坑填滿了。小樹種好后，我給它起了個名字叫“壯志”，我希望它能有個強壯的身體和遠大的志向，能長成一棵參天大樹。
活動結束，我望著充滿希望的小樹，依依不舍的離開了。臨走時，我告訴媽媽：我會時常來看小樹，我的小樹一定能長成參天大樹！
級一次有意義的活動（模板16篇）篇十六
有一件小事，過去了幾天，現在想起來，我都覺得特別的開心。這天天氣也特別的給力，碧空如洗，萬里無云，我的心情也美美噠！因為學校里組織了一次有意義的活動——為大山里的孩子捐款。
吃好早飯，我把昨天晚上準備好的硬幣，放進了一個鐵盒子里，小心翼翼的塞進書包，這些都是我平時幫家里做家務得到的獎勵。我高興地走在上學的路上，硬幣在書包里發出歡快的叮當聲，也許他們也為自己要去幫助大山里的孩子而感到開心吧！
做好早操來到教室，只見安盛宇媽媽和陳徐萌媽媽搬來一個紅色的捐款箱。占老師帶頭第一個把一張“紅票票”放進了箱子里，接著，同學們學著占老師的樣子，從第一小組開始，整齊地排好隊把自己準備好的零花錢放進捐款箱。
獻完愛心后，占老師播放了一段視頻給我們看，視頻里那些大山里的孩子，在寒冷的`冬天，他們穿著有破洞的草鞋和很短的褲子。他們教室的墻都是用土砌起來的，也沒有明亮的玻璃窗。回家做作業連個像樣的書桌都沒有，只能把桶翻過來當桌子和椅子，趴在上面寫。而且他們是和爺爺奶奶一起生活的，爸爸媽媽都不在身邊，非常可憐。看完視頻后，同學們的眼睛都紅了，淚水在眼眶里打轉轉。
我內心久久不能平靜，和大山里的孩子相比，我們生活的是多么的幸福。我想起了一首歌《愛的奉獻》“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”那一刻，我才真正體會到幫助別人，快樂自己！