優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě)，將讀者帶入作者所描繪的情境中。在這里，小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家指導(dǎo)寫(xiě)作的方向。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇一
我心中的太陽(yáng)是我的母親。母親，時(shí)時(shí)刻刻為我著想，陪伴在我身邊。在我高興之時(shí)，母親常與我分享喜悅；在我難過(guò)之時(shí)，母親會(huì)竭力安撫我；晚上我還在挑燈做作業(yè)時(shí)，母親會(huì)為我端來(lái)一杯熱牛奶……母親像太陽(yáng)，母愛(ài)像陽(yáng)光一樣，圍繞在我身邊，給予我溫暖。
那一天晚上，在和父親大吵一架后，我賭氣跑回房間，躺在床上，眼淚不自覺(jué)的流了下來(lái)，我傷心地哭了很久。
母親推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我假裝睡了過(guò)去。母親做到我的床邊，抓起了我的手，對(duì)我說(shuō)“也許爸爸剛才確實(shí)有些急躁，但那也是因?yàn)樗麗?ài)你，這件事你的確是做錯(cuò)了，你也不小了，怎么能隨便要陌生人給的東西呢？萬(wàn)一那個(gè)陌生人是壞人呢？如果你出了什么事，那我和你爸爸會(huì)多擔(dān)心啊？所以以后不應(yīng)該隨便接受了。我知道現(xiàn)在你已經(jīng)知道錯(cuò)了，對(duì)不對(duì)？你要保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了，好不好？剛才你爸也做的不好，我也會(huì)好好跟他說(shuō)的。嗯，好好睡吧，我先過(guò)去了。”
我睜開(kāi)眼，說(shuō)了句：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我也保證下次再也不犯這樣的錯(cuò)了。”媽媽聽(tīng)了，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“就知道你沒(méi)睡。”她替我蓋好被子，又回房間去了。
在媽媽那一夜的教誨下，我真的知道錯(cuò)了。第二天，爸爸的脾氣也變好了不少。我知道，這都是媽媽的功勞。
母親，我心中的太陽(yáng)，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，為我指明前進(jìn)的方向，前進(jìn)的道路。太陽(yáng)是常見(jiàn)的，卻也是重要的！
母親，讓我為你吟誦一首詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
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心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇二
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，它像父母，一直關(guān)心你；它像老師，領(lǐng)你走向成功；它像同學(xué)，幫助你走出困境。
我的心中，也總有一束光芒照射著，這個(gè)太陽(yáng)，就是朋友。
我有一個(gè)最好的朋友，但我們吵過(guò)一次架，那是一件令我久久不能遺忘的事。
今天早上起來(lái)，不知道為什么，頭意外的有點(diǎn)暈，媽媽見(jiàn)我不太對(duì)勁，摸了一下我的頭。“啊！怎么會(huì)這么燙！”聽(tīng)媽媽這么一喊，我已經(jīng)知道，自己病了。“走，快去醫(yī)院。”我被帶到了一個(gè)我最不喜歡去的地方——醫(yī)院。
“咚咚咚”，一陣敲門(mén)聲劇烈的響了起來(lái)。我下樓去開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)站在門(mén)口的正是我最要好的朋友——小翼，這是我給她起的小名。“呃……你怎么？”我頓時(shí)愣住了，不明白為什么在這種天氣下她還會(huì)來(lái)。
“哦，老師讓我給你帶今天學(xué)的新課資料。”
我對(duì)她的這番回答，不禁感覺(jué)熱淚盈眶。
“好啦，既然我的任務(wù)已經(jīng)完成了，那再見(jiàn)咯！”說(shuō)完，她便出去了。
我的腦海中，還閃回著她眼中那種飽含童真的晶瑩剔透的藍(lán)。
不知不覺(jué)，我的眼淚已奪眶而出，我看著她遠(yuǎn)去的雨中背影，站在原地很久很久……。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇三
每個(gè)人心中都存在一顆太陽(yáng)，但太陽(yáng)的含義卻各有千秋，而我心中的太陽(yáng)是音樂(lè)。
抒情的音樂(lè)：當(dāng)我遇到感情上挫折的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著抒情的音樂(lè)，再想想為何我會(huì)那么難過(guò)，為何我會(huì)那么墮落，為何我不把它忘記，想來(lái)想去，隨著一首歌曲的完畢讓我也把不愉快的事情放到一邊，使我的內(nèi)心得到了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，從而改變我的面部情色，使我把那些不愉快的事情淡淡的忘記，做我從前的自己。
流行的音樂(lè)：快樂(lè)常常陪在我身邊，有了快樂(lè)就不能缺少了音樂(lè)，是它的節(jié)奏，是它的音色，是它的歌詞，讓我明白了活著的一些快樂(lè)，活著的一些含義。自然而然，快樂(lè)的時(shí)候我可以放聲高歌，使我的快樂(lè)繼續(xù)延續(xù)下去，不讓它消失，也不讓它離我而去。
搖滾的音樂(lè)：在同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候大家可以一邊聽(tīng)著搖滾音樂(lè)一邊跳著搖滾舞蹈，那時(shí)同學(xué)們的心情一定都很特別的有活力，有激情，給我們的青春增添一份色彩。
音樂(lè)就像我身邊的一個(gè)好朋友，當(dāng)我孤單的時(shí)候它總會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的來(lái)陪我度過(guò)那寂寞的一刻。
音樂(lè)就像一場(chǎng)楊柳般的細(xì)雨，將那份濕潤(rùn)的溫暖灑進(jìn)每個(gè)人心田，從中找到一個(gè)勃勃的生機(jī)。
音樂(lè)就像一場(chǎng)轟轟烈烈的巨雷，使我的全部，包括我的內(nèi)心和我的肢體隨著它的跳動(dòng)而跳動(dòng)。
音樂(lè)就像正在燃燒的一個(gè)火把，舉起它使我有著一種努力向前而不怕所有困難，更要去面對(duì)的一種心理態(tài)度。
音樂(lè)就像撫慰心靈的一種良藥，其實(shí)內(nèi)傷比外傷更為嚴(yán)重，外傷要通過(guò)醫(yī)學(xué)來(lái)治療，內(nèi)傷就可以采用“音系”治療法來(lái)治療那道傷口，見(jiàn)效率可達(dá)百分之八十九。
我心中的太陽(yáng)：“音樂(lè)”，是它讓我每天都過(guò)得很開(kāi)心，是它讓我在困境中找到走出去的道路，是它讓我不再那么迷茫的生活下去。是它，給了我快樂(lè)；是它，給了我力量；是它，給了我溫暖；是它，給了我青春。
我平淡的生活在一分一秒的滑過(guò)，所以，我要用我的青春來(lái)唱響未來(lái)，我要用我的歌喉來(lái)喚醒自然，我要用我的麥克來(lái)感染世界。
我愛(ài)我的美好世界，更愛(ài)我心中的太陽(yáng)——音樂(lè)！
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇四
心中的太陽(yáng)能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有非常多，但老師在我們身邊是最重要的。因?yàn)樗趯W(xué)校里不僅傳授給我們知識(shí)，還在潛移默化中，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。
在生活中，我們會(huì)能體會(huì)到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個(gè)人，都愿意碰到的是開(kāi)心、愉快的，而不是煩惱、憂愁的。這可能是個(gè)美好的愿望。面對(duì)生活，就是要在不斷的克服困難。俗話說(shuō)：不經(jīng)歷磨難，怎能見(jiàn)彩虹。在學(xué)校里，一次考試成績(jī)的失利，可能會(huì)讓你非常失望。而老師并不會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｋ麆t會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次的失敗并不能說(shuō)明什么。但總結(jié)失敗原因比什么都重要。”而老師的話語(yǔ)中帶有鼓勵(lì)語(yǔ)氣，給我們動(dòng)力，讓我們重新振作起來(lái)。
老師給予的力量像是我們心中的太陽(yáng)。
在學(xué)習(xí)中，困難是無(wú)處不在，是學(xué)習(xí)必然會(huì)遇到的。這時(shí)最能幫助你的就是---老師，因?yàn)樗苣托牡臑槟憬獯穑粫?huì)因?yàn)槟悴荒苻D(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，責(zé)怪你的。是用一遍一遍的重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們心中的太陽(yáng)。
一個(gè)表率可能會(huì)讓別人跟隨。在身邊，有一個(gè)好的榜樣，會(huì)使你不由自主的跟隨。學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師其實(shí)就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時(shí)間要充實(shí)自己，好讓自己的知識(shí)面不會(huì)停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動(dòng)，體會(huì)到老師那種對(duì)不斷獲取知識(shí)的精神。讓自己也做到對(duì)知識(shí)的渴望與向往。
老師給予的精神像是心中的太陽(yáng)。
當(dāng)你需要時(shí)，心中的太陽(yáng)會(huì)給予你力量，給予你幫助，給予你精神。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇五
曇花一現(xiàn)的擁有忘記了就過(guò)去了，在飛鳥(niǎo)的陪同下，也都偶轉(zhuǎn)瞬即逝。夜不再是那個(gè)夜，但星星仍然守護(hù)在夜空中，綻放、消失。時(shí)間一直在變，花已經(jīng)凋謝一地，遺落了滿地的記憶，可是地球仍然在轉(zhuǎn)，晝夜仍在交替，空氣陽(yáng)光永不停息，因?yàn)橛幸环N赤誠(chéng)的溫度仍在延續(xù)，毫無(wú)疑問(wèn)，那便是希望。
天空少不了陪襯，但星辰才是完美的修飾。討厭陽(yáng)光總是那么耀眼開(kāi)始有些刺眼。我知道那是殘缺，太陽(yáng)的光線枯燥到平行、相交，品味不出藝術(shù)之美，只能說(shuō)凌亂。
老奶奶：伢，長(zhǎng)大以后做個(gè)好人，奶奶會(huì)在天上望你。
小女孩：奶奶，天上好玩嗎?為什么你要去呢?
老奶奶：伢，天上不好玩，沒(méi)有可愛(ài)的你。
小女孩：那你為什么去呢?奶奶會(huì)孤單嗎?
老奶奶：不會(huì)，有太陽(yáng)、星星。
……。
日復(fù)一日，那些只有在太陽(yáng)下的記憶，那些童年的純真，到了現(xiàn)在只剩無(wú)限緬懷。自己一個(gè)人散步，這好似清晨，靜，卻又繁夾雜鳥(niǎo)叫，不免有些躁動(dòng)，太陽(yáng)是個(gè)跟屁蟲(chóng)，在那些迷茫的煙霧中一點(diǎn)一點(diǎn)陷進(jìn)，似若有若無(wú)，耐心額光彩已不再依舊，但如果沒(méi)有光，世界就會(huì)暗，沒(méi)有溫度，就有冰冷。在這樣的早晨，每天都不會(huì)例外，那小鳥(niǎo)就會(huì)孤獨(dú)。有一些物體，其實(shí)也是在貢獻(xiàn)，有些人，總是若隱若現(xiàn)。某某一種安全感只有體會(huì)才察覺(jué)，因?yàn)檫^(guò)往被真情深藏，因真情被記憶永駐。那些時(shí)候太陽(yáng)是最美的。也只有光一點(diǎn)一點(diǎn)迸發(fā)，照亮的是別人，陪伴著互相的.，卻傷了自己的心，在那天上，它一定不會(huì)孤獨(dú)，那天上一定充滿愛(ài)。
落葉是倦了的蝴蝶，停歇在榕樹(shù)下的河畔輕舞，泛起水波。在每次的恬靜聆聽(tīng)了許多屬于太陽(yáng)的主題，到現(xiàn)在，太陽(yáng)一直都是殘缺的，但卻是永恒的，追趕太陽(yáng)吧!
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇六
太陽(yáng)，它是碩大無(wú)朋的；太陽(yáng)，它是至高無(wú)上的；太陽(yáng)，它不僅光芒萬(wàn)丈，還讓其他事物也充滿了陽(yáng)光。魯迅先生就是我心中的太陽(yáng)。
魯迅先生所生活的時(shí)期，大多是國(guó)民黨統(tǒng)治中國(guó)的時(shí)期。那時(shí)，戰(zhàn)火紛紛，敵寇入侵，如豺狼虎豹一樣，咬噬著中國(guó)人的心，年少的魯迅就覺(jué)得，之所以中國(guó)會(huì)被外國(guó)入侵，是因?yàn)閲?guó)民沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，所以不能拿起武器，去保家衛(wèi)國(guó)。魯迅就點(diǎn)燃了決心，要用醫(yī)學(xué)知識(shí)讓國(guó)民的身體變得更健康、更強(qiáng)壯，有能力保護(hù)自己和家人，讓中國(guó)人不受外國(guó)人的輕視，讓侵略者如喪家之犬一般，夾著尾巴逃回他們的國(guó)家。
但是，一件事像小行星撞地球一樣改變了他的想法。在日本留學(xué)時(shí)，一段影片刺痛了魯迅的心。影片里面，一個(gè)中國(guó)人要被侵略者殺了，許多圍觀的中國(guó)人在笑；影片外面，許多日本學(xué)生一起嘲笑起中國(guó)人來(lái)，像一群戰(zhàn)士在嘲笑一個(gè)戰(zhàn)俘。這一切，讓魯迅陷入了沉思：如果我把國(guó)民的身體變強(qiáng)壯了，國(guó)民也會(huì)像他們這樣，嘲笑比自己弱小的人嗎？那我?guī)椭麄冇泻斡媚兀侩y道我這一腔抱負(fù)就施展不出來(lái)嗎？有沒(méi)有一種可以讓國(guó)民從根本上覺(jué)醒過(guò)來(lái)的東西呢？對(duì)，用文字改變國(guó)民的思想！于是，他做出了自己一生之中最重要的決定：棄醫(yī)從文！魯迅要用手中的筆，喚醒中國(guó)人的靈魂，喚醒沉睡在中國(guó)人心中的巨人。這時(shí)的魯迅，心中已有一輪紅日冉冉升起。
歸國(guó)后，魯迅當(dāng)了一名教師。
過(guò)了不久，中國(guó)就爆發(fā)了“五四”運(yùn)動(dòng)。有一次，學(xué)生們?cè)谟涡袝r(shí)，大量的警察張牙舞爪地沖進(jìn)了學(xué)生群，兇神惡煞般地拿起槍托向手無(wú)寸鐵的學(xué)生打去，使許多學(xué)生受了傷。魯迅知道那是政府指使那些警察去打?qū)W生后，一氣之下，揚(yáng)長(zhǎng)而去，不再為國(guó)民黨服務(wù)。魯迅在心中對(duì)自己說(shuō)：像這樣只為自己著想的政府，難道值得我們尊敬它嗎？難道值得我們?nèi)ビ米约旱难瑰X(qián)去養(yǎng)活它嗎？難道值得我們?nèi)ソo它當(dāng)牛做馬嗎？一定要推翻它！這時(shí)，魯迅心里一輪紅日正值中天，噴灑著無(wú)盡的火焰，似乎要燒毀一切邪惡的事物，燒毀一切不好的思想，燒毀一切自私的心靈。
從此，魯迅去了中國(guó)許多地方，他每到一個(gè)地方，就寫(xiě)許多文章來(lái)呼吁人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，與反動(dòng)政府斗爭(zhēng)，他像太陽(yáng)一樣散發(fā)出自身的光芒。不少被喚醒的群眾都拿起武器，如潮水般涌到大街上，去反抗那腐敗愚昧的政府。魯迅先生的一篇篇文章，就像一縷縷陽(yáng)光，撒進(jìn)了人們的心田，讓飽受黑暗的心靈感到了一絲溫暖。
1936年10月19日，魯迅先生在上海去世了，像一輪紅日落山了，但是，革命的種子、反抗的火焰、民主的渴望，已經(jīng)深深地栽進(jìn)了人們的心中。
魯迅，你是我心中的太陽(yáng)。你雖然離開(kāi)了，但你的音容笑貌還留在中國(guó)人民的心中；雖然你走了，但你的精神不泯。你的精神就像一縷縷陽(yáng)光，只要春風(fēng)吹得到的地方，處處都充滿自由，充滿活力，充滿希望！
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇七
青春像五月的槐花，開(kāi)滿枝頭，散發(fā)出熱烈而甜蜜的氣息。
我在一個(gè)充滿溫暖的班級(jí)體。同學(xué)們都相處友好，可是他卻總不愛(ài)說(shuō)話。
他有超高的個(gè)子，炯炯有神的大眼睛，挺拔的鼻梁，厚厚的嘴唇，身穿整齊的校服，白白凈凈。他的耳朵很漂亮，五官都很精致，可在耳朵上卻比正常人多了個(gè)東西——助聽(tīng)器。
他的數(shù)學(xué)很好，但英語(yǔ)、語(yǔ)文都較差。他給我留下的第一個(gè)印象就是——內(nèi)向。我與他同學(xué)一年，卻幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)他說(shuō)話。
我與他的老家在一個(gè)地方，聽(tīng)別人說(shuō)他的母親在河邊溺水身亡，父親長(zhǎng)期在外地打工，他自然就跟爺爺住一起。
過(guò)年了，我回到老家，大年三十我去大倫十字橋那兒買(mǎi)春聯(lián)，我爸媽和我一起坐汽車(chē)去的。無(wú)意中就發(fā)現(xiàn)了他——穿得不是嶄新好看的，卻干干凈凈。
他騎著自行車(chē)，臉上露出了我從未見(jiàn)過(guò)的笑容，像一縷太陽(yáng)光溫暖。
“你好啊”一向自來(lái)熟的我熱情地跟他打招呼。
他顯然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，頭也沒(méi)回。我用手輕輕地拍了下他的肩膀，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，停下車(chē)跟我打招呼。
“你也買(mǎi)春聯(lián)嗎？”我慢慢的說(shuō)。他停頓了四五秒回答“嗯。”
“你為什么騎自行車(chē)來(lái)呀？你的爸爸呢？”
他猶豫了一會(huì)兒，“我爸爸明年回來(lái)，騎自行車(chē)鍛煉身體，我成績(jī)不好，還可以干體力活，照顧我的家人。”說(shuō)到這里他停住了，我心中也泛起了一陣心酸。他向我揮揮手，道了別。
我對(duì)他的印象，瞬間改變了，他心中有希望，有太陽(yáng)。
青春不留白，心中有太陽(yáng)，不興奮的青春沒(méi)有意義，即使上帝關(guān)上一扇門(mén)，也會(huì)再打開(kāi)一扇窗，相信心中的太陽(yáng)，讓青春充滿陽(yáng)光。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇八
打開(kāi)記憶的匣子，里面裝滿了各種各樣的事情，一幕幕在腦海里播放。
世界上最無(wú)私、最偉大、最神圣的愛(ài)，那就是母愛(ài)。
在小學(xué)的時(shí)候，每天早上、中午、晚上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，媽媽總是一如繼往地接我，送我上學(xué)，即使有時(shí)候感冒生病了，也從不推脫，我總覺(jué)得媽媽太過(guò)辛苦，太過(guò)勞累，想幫著分擔(dān)一些，幫媽媽做做家務(wù)，但每次媽媽都不讓我做，怕影響我的學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，我看在眼里，記在心里。
如今，我已經(jīng)步入了最為關(guān)鍵的初三了，每個(gè)星期才回家一次，但我依舊能感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，即使現(xiàn)在在學(xué)校很累，壓力很重，但每次回家后聽(tīng)到媽媽那關(guān)切的話語(yǔ)，那些學(xué)習(xí)的煩惱全都煙消云散，我真希望時(shí)間在那一刻定格。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇九
捧著滿是紅叉的作業(yè)本，迎著嘲諷的目光，我低著頭站在講臺(tái)上，任由淚水砸到地上。
那時(shí)的我不是一個(gè)頂尖的學(xué)生，但也不是一個(gè)差生。可升入高年級(jí)，錯(cuò)題明顯多了。同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，如毒蛇般噬咬著我的心。
臨走時(shí)，您說(shuō)：“最后，我送大家一句話：你們都是初生的朝陽(yáng)，沒(méi)有高低優(yōu)劣之分。世界也許在某一方面對(duì)你不公，可它會(huì)在另一方面為你打開(kāi)一扇窗!”您拿起粉筆，在黑板上鄭重的寫(xiě)下了“就算世界遺棄我，我也會(huì)綻放”。啊，老師，您的一番話猶如春風(fēng)，打動(dòng)了我們多少人的心!
秋風(fēng)吹干了我的淚痕，天上的云帶走了我的悲傷。望向窗外，一樹(shù)火紅的楓葉猶如天邊的朝陽(yáng)，迎著風(fēng)傲然綻放。我的心中也升起了一片輝煌，在體內(nèi)發(fā)熱，綻放光芒。不管是為了什么，我都會(huì)去拼搏!
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心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十
人生如同一場(chǎng)跋涉，誘惑便是這條路途中的泥潭，只有堅(jiān)守本心，才不會(huì)深陷泥潭。人生當(dāng)如蠟燭，堅(jiān)守光明，一燃到底。
人生需要堅(jiān)守，堅(jiān)守?zé)o風(fēng)的日月，堅(jiān)守落花的寂寞，堅(jiān)守生活的平凡。堅(jiān)守本心，用心體驗(yàn)人生。讓堅(jiān)守插上翅膀，人生就是一場(chǎng)天堂旅行。
守一份堅(jiān)持，化一份恬靜，偉大的田園詩(shī)人陶淵明:“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”為了心中的那份堅(jiān)持，他棄官歸隱，天地為家。不雨花猶落，無(wú)風(fēng)絮自飛，堅(jiān)守本心，哪怕傾盡一生。堅(jiān)守本心，不為外物虛名而失去本心，心靈之花遍地開(kāi)放，我們將看見(jiàn)最美的世界。人生漫漫長(zhǎng)路，惟有堅(jiān)守，才能活出真正的自己，才能享受堅(jiān)守所帶來(lái)的一切快樂(lè)。如果人生是一枝“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅，堅(jiān)守本心就是那默默浮動(dòng)的暗香，只要你耐得住寒冷和寂寞，你的人生就會(huì)香遠(yuǎn)益清。堅(jiān)守本心，你會(huì)感受到個(gè)性的風(fēng)采，會(huì)感受到生命的激情。
一代詩(shī)仙李太白，醉酒狂歌，堅(jiān)守一份狂傲。應(yīng)召進(jìn)京時(shí)，他一路狂歌:“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”賜金放還時(shí)，他仰天吶喊:“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”面對(duì)權(quán)利、地位、富貴的誘惑，他始終堅(jiān)守自己的人格尊嚴(yán)和那份獨(dú)屬他的孤傲不羈。堅(jiān)守本心，絕不媚權(quán)獻(xiàn)貴，隨波逐流。堅(jiān)守是一朵花，一朵開(kāi)在心間的花;堅(jiān)守是一條路，一條通往美好的路;堅(jiān)守是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖人心的火。不會(huì)堅(jiān)守的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到人生的精彩。堅(jiān)守心中的純潔，品味人生的韻味。
如果堅(jiān)守是一朵蓮花，那蓮花中一定擎有一支點(diǎn)亮的蠟燭，熒熒的那一剪光，雖微弱暖味，我也要它驕傲的捧出輝煌。堅(jiān)守心中的太陽(yáng)，勿忘本心。
我是太陽(yáng)城的小公民6。
上了飛機(jī)，總編為我們買(mǎi)了兩個(gè)臥鋪。“不至于吧?要飛多遠(yuǎn)哪!”皮皮驚訝的說(shuō)，“坐飛機(jī)還要臥鋪!”聽(tīng)總編說(shuō)，我們要到的是終點(diǎn)站，不用太操心(其實(shí)全程也只有四站嘛)。
飛了四天四夜，在第五天早晨終于到了終點(diǎn)站。“終點(diǎn)站太陽(yáng)城到了。”什么?這就是我做夢(mèng)也想到的太陽(yáng)城?我們疑惑的下了飛機(jī)。
我正納悶，一位紅光滿面的白胡子老爺爺來(lái)到了我們面前，我迫不及待的叫了一聲：“老爺爺!”我晃了晃胸前的記者證，“請(qǐng)問(wèn)你是……”“噢，歡迎你們來(lái)到太陽(yáng)城參觀!”
老爺爺用一張綠色的卡在一盞紅燈前晃了晃，“墻”就裂開(kāi)了一道縫!“這是用紅外線檢驗(yàn)通行卡的真?zhèn)危驗(yàn)槲覀兣掠型鈦?lái)侵略者搞破壞，才研制出這種高科技產(chǎn)品的。在太陽(yáng)城，只有我們這里的公民才能正常出入，像你們這樣的外來(lái)人員，經(jīng)過(guò)特批才能出入。”
市長(zhǎng)先帶領(lǐng)著我們來(lái)到了居民區(qū)。一路上，一輛輛懸浮車(chē)從我們身旁疾駛而過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)噪音，也沒(méi)有一點(diǎn)廢氣，這景象使我們聯(lián)想到了我們現(xiàn)在的城市：在家里，每天都要聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)?yán)鹊牡蔚温暫痛罂ㄜ?chē)駛過(guò)的隆隆聲，一出門(mén)，就會(huì)被黑煙嗆得直咳嗽，和這里相比，我們的城市與太陽(yáng)城比起來(lái)是天壤之別，真是慘不忍睹。到了居民區(qū)，只見(jiàn)到處都是大大小小、奇奇怪怪的別墅，有星星的、花兒的、愛(ài)心的、糖果的……我和皮皮一共四只眼睛也不夠用了。“這是居民區(qū)，”市長(zhǎng)介紹說(shuō)，“房屋與房屋之間的圍墻是透明的，它可以吸收太陽(yáng)能，為自己家的電提供能源，為水提供適當(dāng)?shù)臒崃俊Ｏ奶欤瑖鷫梢晕諢崃浚懦龆斓睦錃?而冬天時(shí)，圍墻也會(huì)吸收冷氣，適當(dāng)?shù)陌严奶斓臒釟夥懦鰜?lái)。這堵墻也拉近的人與人之間的距離，人們可以隔著墻拉家常、聊天。”嗯，這墻真好，真是“一舉三得”呀!
之后，市長(zhǎng)又領(lǐng)著我們參觀了像一本立在地上的書(shū)的學(xué)校，正在建著摩天大樓的建筑工地，像一個(gè)紅十字架的醫(yī)院等等，它們都使用了節(jié)能減排的好工具，也讓我們大開(kāi)眼界。市長(zhǎng)還特批我們?yōu)樘?yáng)城的小公民，并發(fā)給我們每人一張通行卡，我高興極了!市長(zhǎng)又鄭重的說(shuō)：“你們還小，我希望你們?cè)陂L(zhǎng)大之后能建立起更多的‘太陽(yáng)城’!”呵，市長(zhǎng)的這番話正說(shuō)到了我的心坎上了!
回到家后，我寫(xiě)了一篇采訪稿，交給了總編，總編直夸我寫(xiě)的好，我高興的笑了。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十一
心中的太陽(yáng)能給予你力量，能給予你幫助，能給予你精神。
我們身邊不可缺少東西有很多，但老師在我們身邊是最重要的。因?yàn)樗趯W(xué)校里不僅傳授給我們知識(shí)，還在潛移默化中，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活。在生活中，我們會(huì)能體會(huì)到酸、甜、苦、辣，帶給我們的不同感受。我想每個(gè)人，都愿意碰到的是開(kāi)心、愉快的，而不是煩惱、憂愁的。這可能是個(gè)美好的愿望。面對(duì)生活，就是要在不斷的克服困難。
老師給予的力量像是我們心中的太陽(yáng)。
在學(xué)習(xí)中，困難是無(wú)處不在，是學(xué)習(xí)必然會(huì)遇到的。這時(shí)最能幫助你的就是---老師，因?yàn)樗苣托牡臑槟憬獯穑粫?huì)因?yàn)槟悴荒苻D(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，責(zé)怪你的。是用一遍一遍的重復(fù)，使我們明白。他們就如同是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮我們，幫助我們更好的走向人生的道路。
老師給予的幫助像是我們心中的太陽(yáng)。
在身邊，有一個(gè)好的榜樣，會(huì)使你不由自主的跟隨。學(xué)習(xí)環(huán)境中，老師其實(shí)就是我們的榜樣。你看，老師每天都在學(xué)校忙碌著，要完成教學(xué)任務(wù)，有多余的時(shí)間要充實(shí)自己，好讓自己的知識(shí)面不會(huì)停滯不前。而我們用我們的眼睛，注視著老師的一舉一動(dòng)，體會(huì)到老師那種對(duì)不斷獲取知識(shí)的精神。讓自己也做到對(duì)知識(shí)的渴望和向往。
老師給予的精神像是心中的太陽(yáng)。
老師是您給予了我們知識(shí)，帶我們成長(zhǎng)。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十二
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮，我眼前一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱，總有溫暖的手牽著我，總有溫暖的話語(yǔ)送到耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我的心房，我在愛(ài)的'人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光。
在史老師作文課，有一次我從家里急急忙忙出來(lái)，忘了帶筆了，就像士兵上戰(zhàn)場(chǎng)忘帶槍一樣，悲劇啊，我只好問(wèn)我的同班同學(xué)借了，這只能看看我的人品好不好。于是到了那兒以后，卻看到一個(gè)身影從外面跑進(jìn)來(lái)，把筆給了我，一看原來(lái)是我的媽媽。啊！媽媽對(duì)我這么好。
每天早晨起來(lái)，看見(jiàn)桌上的營(yíng)養(yǎng)早餐，一看就是我媽媽做的。門(mén)口一雙鞋子整齊地放著，一看就知道是我媽媽放的，我那臟亂不堪的房間每次放學(xué)回來(lái)都干凈，整齊，整潔，一看就知道是媽媽幫我打掃整理的，看我的媽媽對(duì)我多么好，我無(wú)法報(bào)答她。
我在學(xué)校里的表現(xiàn)她也非常關(guān)心，時(shí)刻與老師保持聯(lián)系，關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況和上課表現(xiàn)，以及成績(jī)。
我媽媽是我，她對(duì)我太好太好！我無(wú)法回報(bào)。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十三
四川汶川的小朋友們：
你們好！大地震過(guò)后，你們還好嗎？對(duì)了，我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我和你們一樣，處在花朵般的年齡，是一顆初露魚(yú)肚白的太陽(yáng)，正迎著希望冉冉升起。
災(zāi)區(qū)的小朋友們，別傷心，別哭泣，擦干眼淚重新面對(duì)慢慢人生路。當(dāng)?shù)弥銈冇鲭y后，全省、全市、甚至全中國(guó)、全世界都掀起一股捐款熱浪，學(xué)校也一樣，積極倡導(dǎo)捐款，當(dāng)我把這希望錢(qián)投入箱子時(shí)，我笑了，但這笑，或許就是今天四川汶川升起的太陽(yáng)，但笑的背后是為你們高興，高興你們能夠重建家園，高興你們得到幫助，這些高興，已化為點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)著你們……你們要相信，涓涓細(xì)流終將匯成大海，拳拳愛(ài)心定可融化堅(jiān)冰。我們13億同胞是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，瑟瑟的秋風(fēng)吹起地上飄落的樹(shù)葉，災(zāi)區(qū)的小朋友們，我們雖然遠(yuǎn)隔千里，但是我們是血肉相連的中華民族！我們，就是你們最親的親人，當(dāng)你們的家園在這隆隆聲中化為一片平地時(shí)，是全國(guó)志愿者們?yōu)槟銈兇钇鹆恕皫づ裰荨保划?dāng)你們?nèi)鄙偌Z食時(shí)，是解放軍叔叔用堅(jiān)實(shí)的脊梁為你們背著糧食，穿過(guò)崇山峻嶺，送給你們吃；當(dāng)你們受傷時(shí)，是醫(yī)護(hù)人員幫你們送到醫(yī)院……太多太多，是親人，太多太多，是志愿者，太多太多，是血濃于水的親骨肉！
災(zāi)區(qū)的小朋友，13億人的那顆火熱火熱的赤子之心是你們的后盾。你們，就是祖國(guó)明天的太陽(yáng)！
災(zāi)區(qū)的小朋友，希望你們能從陰影中走出來(lái)，重新綻放原屬于你們的美麗笑容！
災(zāi)區(qū)的小朋友，希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗瑫?huì)牽起你們心中的.太陽(yáng)……我們永遠(yuǎn)是你的親人，是你的后盾，是你們最親最親最親的親人！
請(qǐng)你們記住，堅(jiān)強(qiáng)，牽起！
祝你們開(kāi)開(kāi)心心，健健康康過(guò)好每一天！
堅(jiān)強(qiáng)，牽起……。
此致
敬禮！
一個(gè)關(guān)心你們的小學(xué)生。
日期
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十四
太陽(yáng)，代表著光明，而我們則要追求我心中的“太陽(yáng)”，而，則是目標(biāo)。
放學(xué)，回家的路上，我走在一個(gè)小道，這小道十份陰暗，遠(yuǎn)處樹(shù)上還有一群烏鴉在叫，這難道是他們也在無(wú)情的嘲笑我，道路坑坑洼洼，仿佛要把我絆倒，眨眼間，剛剛還笑嘻嘻的，現(xiàn)在又哇哇大哭起來(lái)。
到家，座下，手中拿著那張?jiān)嚲恚厦嬗心且俗⒛康募t叉，我十分沮喪，似乎想撕了這張面目猙獰的`試卷。
正當(dāng)我自暴自棄時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的聲音，回頭一看原來(lái)是幾只飛蛾正往燈上飛，我冷笑到，這些飛蛾觸燈，難道不知道它自己會(huì)死嗎?它們?nèi)绱瞬徽湎媸强尚Γ挥幸淮危チ司筒辉賮?lái)了。它們不就和我一樣嗎?就算去哪里也沒(méi)人憐顧。唉!
就當(dāng)我嘲笑時(shí)，一只飛蛾撲到燈上，被燙死了。看到它們一個(gè)個(gè)奮不顧身?yè)湎聼魰r(shí)，我恍然大悟，原來(lái)飛蛾撲火，并不是為了自生自滅，而是為了追尋光明，而光明就是它們一生的目標(biāo)，欲火重生，獲得新生。為了光明它們勇敢向前，不達(dá)目的不放棄。想到這兒我笑了，原來(lái)飛蛾是一種態(tài)度，要樂(lè)觀向上，不要被困難打倒!
我們也要向飛蛾一樣為了目標(biāo)，而奮頭努力，最終走向成功。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十五
太陽(yáng)是什么？要我說(shuō)太陽(yáng)是一種給人奮發(fā)向上，追求光明的精神。而我卻是來(lái)自于教室里那不起眼的富貴竹。成績(jī)一般，才能不出眾的我就像那盤(pán)富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。
看著班上的尖子生，他們臉上洋溢著笑容，那一刻我覺(jué)得這個(gè)世界都黑暗了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。看著教師們對(duì)他們的喝彩，我更是羨慕不已。一天，我獨(dú)自一人坐在教室里。我幻想著有一天我也能像他們一樣，也能成為教師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。
我低下頭來(lái)，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來(lái)，兩三步走到衛(wèi)生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，怪可憐的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，并且盤(pán)里干枯極了。
松，再把它搬到太陽(yáng)底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種歡樂(lè)在我心里漫開(kāi)來(lái)。再看看教室外頭的那盤(pán)植物，我心里想：我不能放棄自我，我要相信我能行！
從那以后，我便開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，甚至比班上的尖子生還勤奮。最終光天不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了。還得到了教師的表?yè)P(yáng)，我的心境超激動(dòng)。突然，我想起了它。我來(lái)到角落處，想要看看它怎樣樣了。
我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來(lái)。頓時(shí)，我興奮地跳起來(lái)。臉上滿是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強(qiáng)了吧！也對(duì)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹呢。”輸?shù)暨^(guò)去，我定要贏回我的未來(lái)吧！
從此，我變得更加努力了。日子一天天溜走，當(dāng)我再次來(lái)到角落時(shí)，它已不在了了。我著急起來(lái)，我不停地四處張望，最終我發(fā)現(xiàn)了它。此時(shí)此刻的它，一身翠綠，布滿了葉子，給人一種充滿生氣的感覺(jué)。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖擺著，似乎在和我微笑。噢，你明白嗎？我想對(duì)你說(shuō)：多謝你，是你讓我明白，沒(méi)有做不到，僅有你想不到。你就是我心中不滅的太陽(yáng)。
真的多謝你，教室里的那盤(pán)富貴竹。你就是我啊！
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十六
太陽(yáng)慷慨的普照大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)和活力。世界離不開(kāi)太陽(yáng)，我當(dāng)然也離不開(kāi)太陽(yáng)，但我最離不開(kāi)的是我——我親愛(ài)父親。
我，是我最親愛(ài)的父親。父親對(duì)我百般疼愛(ài)。我就像父親掌上的一顆明珠。兒時(shí)我常和父親一起玩耍。那時(shí)，我會(huì)蜷作一團(tuán)蹲在床底和父親捉迷藏。我會(huì)騎在他的脖子上，把他當(dāng)馬騎。平時(shí)，父親還愛(ài)用他那鋼針般的短須扎我的臉蛋。常愛(ài)把我抱著扔起來(lái)，再接住。還會(huì)給我扎兩個(gè)雞毛毽式的小辮。那時(shí)，是我最幸福的時(shí)候，也是父親最快樂(lè)的時(shí)候。
我心中的這個(gè)太陽(yáng)，是慈祥溫存，盼女成風(fēng)的父親。在我緊張的學(xué)習(xí)之中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：我的書(shū)桌上總是會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶和一個(gè)洗的發(fā)亮的蘋(píng)果。那都是父親悄悄放下的。記得上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間我的成績(jī)跌入了低谷，當(dāng)我把成績(jī)單拿到父親面前時(shí)，父親嘴唇微微顫動(dòng)著，他說(shuō)：“挺好，挺好”。但我卻分明看到父親眼里的失望。我知道只是父親在安慰我，鼓勵(lì)我。不由的熱淚滾滾而出，我沒(méi)有說(shuō)什么，我什么也不必說(shuō)。我要努力，我要上進(jìn)。
父親，我。如今，我漸漸長(zhǎng)大了，而你卻漸漸衰老了。當(dāng)我看到你那瘦弱的身體，我的心里就泛起一股酸楚的巨浪，在拍打著我的心。父親，當(dāng)我坐在明亮的教室里的時(shí)候，也許，你正牽著黃牛在貧瘠的土地上艱難的拼搏。父親，我要遨游知識(shí)的海洋，學(xué)有所成，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的一片深情。
父親，我。你的每一根銀發(fā)，都記錄著你為這個(gè)家所做的一切。你那布滿皺紋的面孔顯示了你的飽經(jīng)風(fēng)霜。你那深沉的眼神說(shuō)出了你對(duì)兒女的期望。父親我是不會(huì)令你失望的。父親，我想對(duì)你說(shuō)：“別人的父愛(ài)若是一顆璀璨的星辰，那你對(duì)我的愛(ài)就像那火紅火紅的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十七
在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，我們會(huì)享用一生，溫暖一生；有一種愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無(wú)私、不求回報(bào)的父母之愛(ài)！父母之愛(ài)如同太陽(yáng)溫暖著我們。
孩子是父母的心頭肉，當(dāng)你生病了，父母會(huì)守在你的身邊，噓寒問(wèn)暖，寸步不離，為你祈禱，希望你早日康復(fù)。如果需要，父母寧愿付出生命的代價(jià)；當(dāng)你生活中遇到挫折時(shí)，父母是孩子心中永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論何時(shí)他們都在家中等候著你，安慰你那顆受傷的心靈；當(dāng)你成功時(shí)，父母會(huì)默默地為你祝福，為你高興。
記得二年級(jí)那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我懷著鼓鼓的信心走進(jìn)考場(chǎng)，題目是那么的容易，我很快做完了，胸有成竹地交上自己的試卷，心想：“這次第一名，非我莫屬。”下課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)和我校對(duì)答案，“怎么他們說(shuō)的題目我怎么沒(méi)印象，不會(huì)漏題吧?”我頓時(shí)心里一陣緊張，跑去問(wèn)老師，徐老師翻開(kāi)我的試卷，一看真的有一道題沒(méi)做，分值很大，20分，天哪！我怎么這么粗心。就算其它題目全對(duì)也只有180分，但那是不可能的。剛剛前天競(jìng)賽模擬時(shí)我還考了175分，因自己粗心白白丟掉20分，我難過(guò)極了。考前我還下決心這次爭(zhēng)取再拿個(gè)第一，徐老師還特別叮囑我要仔細(xì)認(rèn)真，我還曾和孫霆均發(fā)出挑戰(zhàn)，因?yàn)樗俏覀儼嘈?shù)學(xué)博士，我還在父母面前夸下海口，這次要拿個(gè)第一名，而不是一等獎(jiǎng)回來(lái)，等著父母獎(jiǎng)勵(lì)我呢？這下全完了，在同學(xué)和老師面前多倒霉，多沒(méi)面子。回家怎么和父母說(shuō)呢？媽媽經(jīng)常提醒我做題要仔細(xì)，而我這次偏偏犯了粗心大意這個(gè)毛病，禮物肯定是沒(méi)了，說(shuō)不定還會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨呢？我心里難過(guò)極了。
我懷著忐忑不安的心情回到家，推開(kāi)門(mén)迎接我的是媽媽的笑臉，那臉上似乎充滿了期待。看到媽媽，早在眼眶里打轉(zhuǎn)的許久的眼淚一下子涌出來(lái)，我頓時(shí)失聲大哭，媽媽急忙把我擁到懷里，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哪里有常勝將軍，我們下次再爭(zhēng)取，但一定要把粗心的毛病改掉。”媽媽竟然沒(méi)批評(píng)我，反而還安慰我，我又一次流下了眼淚，但這次是溫暖的幸福的眼淚。
我拿起卷子回到書(shū)房里，看見(jiàn)桌上早已熱好的牛奶，一陣陣香氣飄蕩在空中。
看到了嗎，這朵朵向日葵都向著太陽(yáng)，我們都是父母的花朵！
是啊！父母是我心中的太陽(yáng)，她給了我們生命和溫暖。
心中的太陽(yáng)初中（匯總18篇）篇十八
太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起，在西邊落下。而想要看到日出，則要起得很早。而亦是如此，想要追尋它，目睹它的美麗，感受它的光芒，是要付出代價(jià)的。
一旦選擇追逐太陽(yáng)，就必須奮勇向前，堅(jiān)持不懈。
依稀記得小時(shí)候，周邊的大人們念叨著什么大學(xué)生的，那時(shí)候我還不懂，我自己的理解為，我現(xiàn)在是小學(xué)生，長(zhǎng)大了就是大學(xué)生了吧！現(xiàn)在想想，多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般，夜以繼日流淌著，在不知不覺(jué)中，我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高三的`第一輪復(fù)習(xí)階段了。現(xiàn)在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如，永遠(yuǎn)散發(fā)著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它，是何等的不容易。全國(guó)那么多的考生，只有為數(shù)不多的獨(dú)木橋，想要通過(guò)，是多么地艱難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)灌溢頭腦，用筆桿作為廝殺的武器，在血腥的殺場(chǎng)上，笑傲天下。
追逐太陽(yáng)并不容易，每天都要面對(duì)一疊又一疊的練習(xí)，每天一早，上到教室，第一件事就是計(jì)算。從早到晚的奮筆疾書(shū)，計(jì)算到不知天漸漸暗了下來(lái)。額頭時(shí)時(shí)都掛著汗珠，后背的汗液潤(rùn)濕透了衣服，衣服與皮膚緊緊地貼著，散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺(jué)得汗酸味難聞，我覺(jué)得那是一種充滿快樂(lè)的味道。
面對(duì)一堆堆積如小山的練習(xí)題，有時(shí)計(jì)算一道題，計(jì)了很久卻依舊算不出結(jié)果，內(nèi)心就產(chǎn)生了一股撕書(shū)的沖動(dòng)，每每這樣，我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里，把筆也甩到了書(shū)桌的角落里。整理一下情緒，又撿回筆，繼續(xù)演算。縱使這樣的生活很枯燥無(wú)味，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，為了追逐，再苦再累也都值了。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早早地吃完早餐，疾步于校園間，早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意，看著太陽(yáng)緩緩地從樓間升起，我會(huì)心一笑。這太陽(yáng)猶如我，正在緩緩地升起。
還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了，每每累得躺在床上就能睡去，我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己，再堅(jiān)持一天，就一天。一年下來(lái)，就會(huì)這樣的堅(jiān)持下去。我相信在那驕陽(yáng)六月，我一定會(huì)笑得很燦爛，一定會(huì)散發(fā)出刺眼的光芒！