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移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇一
但目前我國正面臨著十分巨大的考驗，如何在激烈的國際市場競爭中生存下來，并從中獲取經濟效益，從而進一步帶動通信工程項目企業發展壯大。
本文正是基于上述難題，簡要闡述了通信工程項目所具備的特點，并針對通信工程中項目管理與項目建設之間的矛盾提出相應的解決方案。
引言：當今社會，科技發展日新月異，通信技術也不斷向前發展，通信水平的不斷提高不僅給通信工程項目提出了更高的要求，也為通信工程擴展海外市場帶來了前所未有的機遇。
這里我們暫不討論國內通信行業之間的競爭，僅就國際化競爭而言，我國通信項目工程若想參與至國際化競爭中，妥善合理解決通信工程項目的網絡優化問題是關鍵所在。
由于通信工程自身的特點，導致具備其不可移動的缺陷，使得施工人員在對該產品進行轉移或者安裝時存在一定的流動性與變動性，因此我們很難保證通信工程項目的整體質量。
一、通信工程項目的施工特點分析。
僅從通信工程項目中考慮，其施工特點主要為以下四點。
1、存在較大的流動性。
如前所述，通信工程本身便是一類產品，具備不可移動的特點，而相關工作人員對一個站點的施工完成后需轉移至另一個站點進行施工時，該產品必須轉移，轉移過程中會不可避免的出現些微的變動，而這些變動對整體的工程施工質量會產生一定影響;2、通信工程項目施工存在一次性的特點。
經由通信工程施工產生的不同類型產品的種類具備多樣性和單體性的特點，這些特點使得通信工程施工無法按照一個模式對產品進行批量生產，而且每個施工環節必須保證一步到位，否則就得重新開始，這在無形中大幅度提升了施工過程的整體難度;3、不同于常規條件下的建設施工，通信工程項目施工過程中作業條件更加艱苦，而且外界條件的變動對施工會產生較大影響，導致均衡生產無法正常進行;4、通信工程施工存在范圍廣、節點多、繁雜的協作關系。
由于工程項目建設同時涉及好幾個專業，因此在施工過程中需要多個工種之間互相協作，共同完成，而且需要與外界的多個單位保持緊密的聯系，若是因為施工過程中的協調問題影響到最后的施工質量和作業進度就得不償失了。
二、通信工程施工質量問題及對策。
1、通信工程施工前策劃階段的質量需嚴格把控，將施工中質量控制重點放在施工前的準備工作中，并且將策劃階段要求的質量控制嚴格貫穿整個施工過程中。
這就要求前期準備階段項目審查和圖紙質量，對工程項目施工地點的技術經濟條件和自然條件有充分的調查分析，按照規范編制項目組織設計、工程施工預算案等前期準備工作，做好萬全的準備，對項目技術要求和用戶要求在施工前應有明確的質量安全和環境技術交底。
2、重點控制實施階段的質量控制，施工過程中除了對施工過程進行全面有效的控制之外，質量控制的重點還應放在對工序質量的有效控制上，按照操作規范做到工序之間進行交接時有規范的審查過程，質量控制過程中出現任何問題有應對策略，施工項目有完整的`可操作的方案支持，施工圖紙的審查結果記錄在案，對質量的處理過程有復查等，切實抓住通信工程施工存在共性問題，嚴格把握質量控制的薄弱環節，做到環環緊扣，嚴格做好整個施工過程中的質量控制。
三、通信工程項目的網絡優化方法。
1、優化網絡設計圖。
在我國通信工程項目的實際條件下，前期規劃是十分重要的，而前期規劃中網絡圖表的繪制是更加重要的一類方式，通常情況下，這類網絡圖表所表示出來的工程進度計劃的代號是雙代號，雙代號的網絡圖在實際應用中占有十分重要的地位，由于通信工程項目的建設具備多樣性的特點，因此工程的不同須有不同的路線與之匹配，而網絡圖中雙代號的圖表繪制十分復雜，需要嚴格按照其行為規范嚴格執行，如果忽略其中的某項原則，圖表就算繪制出來也無法投入正常使用。
2、工程進度時間的優化方法。
對工程進度時間進行優化的前提是具備完成項目建設的人力和物力，在具備物質條件的基礎上找到一條工期最短的施工路線。
具體來說，就是對時差的高效利用，對一些不關鍵時間段的人力和物力進行適當的抽調，最大化關鍵時段的人力物力，讓單位時間的工作效率達到最高。
合理利用通信工程的高時效性的特點，計算出通信工程項目建設的網絡時間參數，找到最佳建設路線，對偏差進行分析和掌握，進而縮短工期找到最佳工藝要求。
結語：總而言之，我國通信工程項目建設企業若想在全球化競爭中奪得一席之地，網絡技術優化勢在必行，而優化方向主要在兩方面，即通信過程中對信號進行加密處理以及信息的高效傳輸過程。
特別地，運用時新的網絡計劃技術對項目施工進度進行更加合理的安排，更加直接方便的對網絡計劃進一步改進和優化。
參考文獻。
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[3]萬永橋.通信工程的網絡優化方法，《科學咨詢(決策管理)》，期.
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇二
摘要：科技的發展，時代的進步，讓我們的國家一步一步的站立于世界之林。而我們國家無論是從經濟上、政治上、軍事上以及文化等各個方面都在不斷的發展。這些從整體上的不斷發展也必然帶動著我們國家商業、餐飲業、旅游業以及計算機信息行業等各行各業的發展。并且隨著時代的發展，我們的計算機信息已經遍布了我們的大中國的每一處地方，被廣泛的應用于多個領域的發展。但是，常言道，任何一件事物都有其好的一面，也有壞的一面。在計算機信息管理技術過程中會以一種高傲的姿態出現在人們面前，也會在個別的地方隱藏著一些問題，主要是人們在使用計算機信息管理技術中存在的安全問題，這樣就會在一定程度上影響個別用戶使用計算機信息技術。因此，本文主要是對于一些計算機信息管理技術中存在的主要問題以及如何解決問題提出了一些建議，還有就是對于計算機信息管理技術在網路安全應用中進行了探究，希望讀者看到能夠有所收獲。
關鍵詞：計算機信息網絡安全應用探究。
前言。
二十一世紀的中國，計算機信息管理技術的應用越來越普及，使用的頻率也越來越高。所以，無論是對于個人的使用計算機還是各行各業使用計算機來講，安全的使用計算機信息管理技術是非常重要的。只有有效的管理計算機信息技術，才能夠為用戶提供一個良好的環境，所以更加應該對于計算機信息管理技術在網絡中的安全應用進行探究。
一、計算機信息管理技術的介紹。
1、計算機的發展史。我們表面上說的計算機其實就是我們平時能夠看到的電腦，也是一種能夠高速計算的電子計算軟件。可以進行數值計算，也可以進行邏輯計算，更高級的還能夠進行存儲記憶。而計算機的發展歷史于1946年世界上第一臺電子數字計算機誕生于美國的賓夕法尼亞大學，那個時候有笨重，計算速度與質量不快也不高。隨后出現了晶體管計算機，而晶體管的發明大大促進了計算機的發展，使得計算機信息管理又進了一步。再到后來集成電路計算機，大規模集成電路計算機。這樣一步一個腳印的發展計算機已經發展成為人們隨手攜帶的，操作復雜的一步高速運算的計算機，也是發生了質的飛躍。像現在的軍事、政治、天文等各個領域都需要計算機信息管理技術的的計算，都將是要求運算速度很快，存儲量更大的計算機。
2、計算機信息管理技術的現狀。隨著網絡時代的到來，計算機信息管理技術的發展在我們國家的經濟社會發展也發揮著越來越重要的作用。而網絡能夠給人們帶來各種各樣的好處，便利，但是也會存在一些些問題。個人覺得網絡的使用還是利大于弊，這就要看你如何正確的使用網絡技術。而且根據有關資料顯示，到目前為止已經達到三分之二的人在使用網絡技術。但是也有研究發現，在使用網絡技術的過程中會發現一些病毒在電腦中出現，也會發現會有一些所謂的“電腦高手”去盜取一些用戶的個人信息，甚至是國家的機密文件。這樣就會對用戶的安全以及國家的經濟完成一定的損失。因此，對于網絡技術安全防范是必須要進行的一件事。
二、計算機信息管理技術在網絡安全的應用探究。
1.不瀏覽非法的網站，定期對個人的電腦進行維修與更新以及查毒體檢等。網絡技術在很大程度上為我們提供了很多的便利之處，這也就是說明網絡資源的豐富，如上網使用的瀏覽器就有很多種百度、搜狗、火狐等各種各樣的瀏覽器。在每一個瀏覽器中給予用戶看到的又不一樣，所以用戶在使用的過程中，盡量不要打開一些非法的鏈接，這樣很容易給用戶的電腦帶來病毒，這樣非法分子就會很簡單的把你的電腦進行控制。所以用戶的個人電腦應該安裝一些殺毒的軟件比如電腦管家，360殺毒軟件，360安全衛士等。經常給電腦進行體驗、殺毒、更新，這樣你的電腦可以保持很長的正常運行時刻。
2.存儲技術的安全對于一個國家，一個企業是最重要的工作之一。一般來說，我們的一些比較機密的文件都會存儲起來，可是對于電腦，手機等這類高科技的系統來講，一旦電腦或者是手機出現了破損或者丟失，那么我們存儲的重要信息都可能將丟失。這樣不管是對于企業、國家還是個人都會帶來一定的損失，嚴重者還有可能產生無法估計的損失。所以我們在使用計算機信息管理技術的存儲功能時，應該將其存儲在專門的存儲系統里面，這樣就會很好的管理。
3.數據加上密碼，入侵文件時需要檢測。對于目前來講，常見的安全管理技術有數據加上密碼，密鑰加上密碼，身份驗證，防火墻等一些網絡信息管理技術的安全管理進入安全問題。而在這里我主要想說一說數據加上密碼和入侵文件時需要檢測這兩個安全管理技術。數據加上密碼就是為了有效的存儲一些機密文件對數據進行更好的管理，需要在傳輸過程中，打開，存儲過程中進行加密處理，這樣就能夠更好的實現對數據的保密性。而入侵文件的檢測，就是為了保護網絡安全的正常運行，阻止一些非法的入侵者進入用戶的系統中。這是一種由用戶自己控制的計算機信息管理技術的安全，也是一種能夠簡化網絡工作中管理員工作的技術。
4.電腦的配置不高，就盡量不要安轉過多的軟件。因為每一個軟件的安裝下載之后，電腦每次運行都會因為程序太多出現啟動太慢，運行太慢，程度過多，導致電腦特別卡。因此在使用電腦的過程中不要安裝一些與工作無關的軟件，這樣你在工作時也比較好使用，你的電腦系統也比較干凈，能夠安全的使用。
三、結束語。
總而言之，計算機信息管理技術的網絡應用直接影響網絡工作的正常運行。而計算機網絡技術的迅速發展也出現了各種各樣的問題，因此，合理的運用計算機信息管理技術是非常必要的，并且能夠不斷的提高網絡安全管理技術，使得計算機信息管理技術能夠在網絡工作有效安全的應用，也是對做好網絡安全的防范進行有效的控制。這樣不僅僅是對個人使用計算機信息管理技術安全的有效管理，還能夠在很大成程度上解決一些國家機密文件的安全問題。雖然計算機信息管理技術存在著各種各樣的問題，像病毒、電腦高手以及泄露用戶信息，影響用戶的正常使用問題，但是能夠找出這些問題發生的根源，并且提出合理有效的解決方案，在以上文章中已經詳細說明，希望看到的人能夠有所幫助。
參考文獻。
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移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇三
根據上述不安全因素，可以通過如下幾個方面進行網絡信息安全管理。
3.1防火墻攔截。
防火墻目前在計算機安全中應用比較廣泛，通常手段是組織黑客入侵，為計算機建立一道安全屏障。計算機中設置相應的網絡監控系統，避免惡意入侵，目前多數企業使用的防火墻+殺毒軟件來保證網絡安全。如此一來，即使防火墻失去作用，計算機還是可以不被侵入。
3.2用戶管理機制。
計算機在實際引用中通常具備兩種身份，一是本地計算機，二是網絡的一個組成部分。同時計算機可以支持多用戶使用模式，一臺計算機可以設置非常多的賬戶，每個賬戶具備的權限是不同的。同一臺計算機上，通過設置不同用戶的權限來防止被惡意入侵。電力企業根據信息重要程度進行分層次的權限設置，保證所有加密數據處在比較嚴密的保護之中，將可能被入侵的部分嚴格控制在一個非常小的子網內，這必然能夠提高整個網絡系統的安全性。
3.3密碼管理權限機制。
信息化環境下密碼具有非常重要的意義，能夠保護每個用戶的隱私，而企業因為處在信息化環境中，密碼的作用尤為明顯，只要掌握住密碼，就可以說是掌握了一定的信息和資源，一旦密碼被破解或者丟失，則資源會被隨時泄露出去，作為一個網絡安全管理者，我更加知道密碼在系統中的作用，而當前我們使用的計算機卻存在非常多的安全隱患，比如密碼設置成一些非常容易破解的字母或者數字，admin、123000等等這些簡單的數字字母，雖然這些也可以稱作是密碼，但是其不能對系統起到任何保護作用，因為非常簡單的破解軟件就可以破解出來，因此，在密碼安全方面需要采取有效的措施進行控制，例如：
（1）及時修改各類系統帳號初始化默認密碼；
（2）密碼不得少于8位數字；
（3）密碼設置應為大小寫字母、數字、特殊符號；
（4）密碼應該經常修改，比如3個月改一次；
（5）不要把密碼記錄或粘貼在顯眼處。
以此類推，服務器和網站的關門也是如此。
計算機網絡、服務器如果不做好防范措施，就會導致病毒入侵系統，會造成資料損失，因此，在網絡、服務器方面要做好以下防護措施：
（1）要在邊界處安裝防火墻；
（5）定期漏洞掃描：發現高危主機并及時處理。
3.5辦公電腦安全與移動介質安全措施。
因為現實工作中對軟件提出了更高的要求，硬件技術也在逐步提供，使用頻率以及使用條件復雜多變，所以必須要不斷進行軟件升級。同時，對于移動介質要做好控制，不能隨便外接他人，外借確保不包含敏感信息，防止信息泄漏，并且在使用移動介質前先檢查病毒，避免交叉感染病毒或木馬。
（2）辦公電腦安全：
辦公電腦強制安裝瑞星等防病毒軟件，防病毒軟件是保護用戶的重要屏障，不得關閉和卸載；嚴禁在辦公電腦上私自安裝非授權的軟件，不得私自更改安全設置；外來人員進入辦公區域必須進行登記，電腦或移動介質不得私自接入公司網絡，同時注意保護好自己的敏感信息防止外泄。
3.6物理安全策略和方法。
為了保護網絡中的硬件，如打印機、交換機、工作站等等，必須要選擇一些物理安全方法，主要就是保護這些硬件不被外界損壞，一般采取的方法是建設安全性能高的機房以及制定比較嚴格的安全管理制度，與一切可能存在危險的器件進行隔離，防止因為認為、環境所帶來的破壞，避免不法分子進入現場進行破壞，將所有存檔資料加密保存，需要查看時要進行身份驗證，避免出現違規操作現象。
4結束語。
網絡安全的宗旨是防止信息泄露，保證所有的信息數據的機密以及安全。本文著重對網絡信息安全的存在因素和管理方法進行探討，總結出網絡信息管理中存在的不安全因素，并且提出相應的解決方法，希望能夠為提高網絡信息安全性做出一點貢獻。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇四
摘要：
本文通過對我校三年來秘書專業實訓教學的設計原則、實施過程、實訓效果等諸環節的分析評估，探索適應高職高專文秘專業實訓教學的模式，培養適應社會發展需求的實用型秘書人才。
關鍵詞：高職高專。秘書實務。實訓教學。
我國高等教育秘書專業創辦于20世紀80年代初，由于秘書專業適應經濟發展對人才的需要，在很短時間內得到迅速發展。隨著現代文秘職能從過去專注于文書寫作轉向綜合輔助管理，文秘專業教學要從單一的理論教學模式轉向綜合提高學生的實務能力。
一、我校文秘專業實訓模式的探索。
文秘專業實訓要充分體現教學理論與實踐相結合的特點。切實貫徹專業的人才培養目標，促進學生全面發展，以具備更廣泛的適應能力來應對社會發展的新趨勢。同時，在實際操作過程中我們也要考慮尊重學生的發展期望。系統地培養學生的專業能力和修養。
以往在教室或實訓室的實訓教學空間太小，大部分同學只能是紙上談兵，印象不深。所以我校秘書專業安排了校內和校外兩大部分實訓活動，在校內和校外都建設了實訓基地。一方面可以充分利用本校內部資源為學生接觸社會打好基礎。另一方面安排學生接觸社會，為走出校門踏上社會做好準備。我校實習大綱明確：秘書專業的實訓分成實訓室模擬、校內實訓、校外實訓三塊。
（一）實訓室模擬。
第一、第二學期，配合課堂理論教學，教師設計實訓項目，提供項目情境，在教師的指導下，學生分小組輪流角色扮演。一部分學生扮演領導、辦公室其他人員、來賓等，學生輪流扮演秘書。假設處于某種辦公環境和工作事件當中，通過情境模擬、角色扮演，要求學生在實訓室中模擬秘書實務的動作、語言以及處理各類突發情況的技巧，強化實務技能。使學生初步體驗秘書工作的特點以及職業定位，使理論學習成果得到初步檢驗。全過程用攝像設備記錄下來，在角色扮演完畢之后，進行過程回放，教師與學生共同加以分析、點評，強化對秘書職業行為的理解。
（二）校內實訓。
校內實訓選擇校內與秘書工作貼近的學生處、人事處、財務處、各系部辦公室等部門，在第三、第四學期安排學生到這些部門實習，充分利用學校的軟硬件資源，為學生提供真實、自然的工作環境，使學生適應秘書工作，進一步強化秘書工作技能。
校內實訓要求涵蓋秘書實務的所有內容，在校內實訓的過程中要求學生寫實訓日志，把一天中最有感觸、印象最深的一點記錄下來，并盡可能結合理論知識，形成自己的思索和獨立的判斷，這對教師指導實訓，學生總結經驗具有重要意義。校內實訓結束階段進行實訓總結。實訓總結采用口頭報告的方式。讓學生利用多媒體技術在同學和老師面前展示自己在實訓過程中的心得體會，并鼓勵學生之間進行交流，相互討論，加深印象，鍛煉演講能力、多媒體運用能力、綜合運用知識分析、表達的能力以及應對突發事件的能力。
（三）校外實訓。
校外實訓安排在第五學期進行。校外實訓一方面彌補校內實訓基地的不足，提供真實的實訓場景。另外校外實訓基地也是對校內實訓設備、場所和功能缺陷的有效補充。在校外實訓前的準備階段召開一系列的實訓工作小組座談會，研究、確定本階段具體的實訓方案。落實實訓督導老師（每個基地安排一個督導老師），并對實訓督導老師進行督導培訓。召開實訓基地、實訓督導雙方座談會，商討實訓的有關事宜，以總的實訓方案為依據，根據督導學生的具體情況和所在單位的具體情況，制定詳細的督導方案和要求，明確各自的責任、義務以及合作的方式。
校外實訓前召開學生實訓動員大會，向學生說明實訓的目的、要求和安排，通過這個過程讓學生建立一個正確的實訓方向和對即將到來的實訓和實習做出充分的準備。
我校要求學生在校外實訓中完成一份秘書職業調查報告，讓學生通過對現代企業的考察了解，熟悉專業和職業的具體情況，了解秘書人員需要具備哪些素質和現代社會企事業單位對秘書人員的要求，同時鍛煉學生的調研能力和觀察模仿能力。學生在有聘用意向的單位實訓，如果在實訓、實習期間用人單位與學生雙方都非常滿意，則可以順利簽訂就業協議書，實現就業。
我校一方面不斷完善實訓管理制度，成立實訓工作小組，全面負責實訓的組織和管理協調工作。另一方面鼓勵專業教師從事秘書實務，提高教師指導實務的能力。針對實訓中部分教師和學生應付、拖延和不按規定要求完成實訓任務的情況，我校建立了一整套系統的評估制度，包括實習學生的自我評估，實習督導老師的評估，學生對督導老師和實訓部門的評估等，通過評估及時發現實訓中存在的問題，為實訓基地的建設和實訓督導的選擇提供科學的依據。
在實訓課程建設中，我們也遭遇了實訓指導難、實訓基地建設難、實訓成績評定主觀性強等方面的困難。文秘實訓很多過程難以量化評判，辦公自動化操作、檔案管理可以根據實際操作步驟和結果給予量化評判，其他實訓，如接待訓練、會務管理訓練、公共關系訓練等屬于行為、觀念的范疇，具有不確定性，需要根據現實環境加以調整。因此難以做出量化評判，容易導致評價實訓質量只重結果不重過程的弊病。
三年來，我們從無到有的建立了將近10家校外實訓基地，這個過程是一個漸進的，與實習單位相互了解、深入合作的過程。和校外實訓基地建立合作給專業教學帶來的好處也是巨大的。首先，學生能得到正規的實訓指導和大量的實習機會以實現專業培養目標。其次，我們的教師得到了深入實際的機會，有利于其從中提高專業素質，成長為“雙師型”教師。再次，實訓同時是一種向社會宣傳和展示學生素質的窗口，而且也是學生就業的極好宣傳。
指導教師是實訓教育成敗的關鍵，有效的實訓督導應該做到：
第一，有系統地安排整個實訓的`內容，包括考慮實務工作是否適合學生的能力，在有需要時提供適時的支持，保證學生能得到充分的學習機會，使他們能得到專業水平的訓練。
第二，促進學生的學習，熟知學生處理問題的經驗、弱點、強項和疑慮，協助學生克服實訓中的困難，提供情緒的支持，并提升學生的學習動機。
第三，給學生有益的教導，包括協助學生掌握專業知識與理論，教導學生在實務方面的工作技巧，幫助學生不斷在技巧及能力上得到鍛煉及提升的機會，促使學生建立個人對專業的認同。
第四，給學生做好實踐的示范，讓學生在實訓過程中仿效自己排除困難以及推動同事間合作的技巧，并在模仿過程中，讓學生慢慢理解自己的工作技巧的優勢與不足。第五，不斷對自己的督導方式及學習表現做出反思，包括描述自己在督導過程中所做的，最大限度地幫助學生在實訓中成長。
高職高專實訓教學開發是一項長期的艱巨任務。我們的嘗試是局部的、初步的，認識是粗淺的。我校將進一步加強組織領導，加大資金投入，加大發展力度，不斷總結經驗，把高職高專文秘實訓教學開發建設工作健康地進行下去。
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移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇五
我國經濟和科技的快速發展，促進了我國社會的發展，同時也使一些科學技術真正的應用到社會的生產生活當中去。在大數據時代的背景下，無論是社會的生產當中，還是人們的日常生活當中都應用到了大數據技術，使社會的生產生活更加的方便和快捷，在移動通信網絡覆蓋越來越全面的今天，人們對于移動通信網絡的質量要求也來越高，而大數據分析技術也成為了移動通信網絡優化中的一個關鍵部分。本文將對大數據分析在移動通信網絡優化當中的實際應用進行分析，并對在應用當中存在的問題進行分析和思考。在大數據時代的大背景下，我國的社會生產生活當中都應用到了大數據分析技術，大數據技術的廣泛應用不僅僅在很大程度上改變了我們社會生產方式和生活方式，而在給我們的社會生產生活帶來了很大的便利性和快捷性。但是，在大數據技術給我們的生產生活帶來便利性的同時，在實際的應用當中也存在著一些弊端，影響著我們的生活。在移動通信網絡的優化工作當中，大數據分析技術起著非常重要的作用，隨著人們對移動通信網絡的要求越來越高，移動通信網絡的優化工作就更為重要，成為給社會生產生活帶來更高質量的移動通信網絡質量的基礎，所以說在當今社會發展趨勢下，要加強大數據分析在移動通信網絡優化中的應用。
1.大數據分析技術。
2.移動通信網絡。
移動通信網絡是一種通訊介質，具體來說是實現移動用戶與移動用戶，或者移動用戶與固定用戶之間的通信（如圖2），并且在這個實現通信的過程當中，需要大量的技術支持具有較強的技術性和專業性。隨著我國各方面水平的不斷提高，社會的生產生活對于移動通信網絡的需求越來越大，同時對于移動通信網絡的要求也越來越高，這就要求移動通信網絡在運行的過程當中，根據實際情況進行不斷的優化，保證整個移動通信網絡系統的質量。大數據分析技術在移動通信網絡當中的應用，使其有一個非常好的優化作用，但是在大數據分析技術在給移動通信網絡帶來較好的優化的同時，也存在著一些問題影響著移動通信網絡的發展。
3.大數據分析技術在移動通信網絡優化中的應用中存在的問題。
大數據分析技術在移動通信網絡優化中的應用，使移動通信網絡技術在很大程度上可以進行更好的優化工作，并且為移動通信網絡更好的發展和進步提供了有效的數據支持。但是大數據分析技術在移動通信網絡優化中的實際應用當中仍然存在著許多的問題，這些問題在很大程度上影響著移動通信網絡技術的發展和進步，下面對于大數據分析技術在移動通信網絡優化中的應用存在的問題進行分析。
3.1存在著安全風險。
大數據分析技術在移動通信網絡當中的主要作用就是對移動通信網絡相關數據進行研究、處理、分析以及后期的資源轉換等方面的內容，所以說大數據分析技術與整個移動通信網絡的安全是分不開的，但是由于大數據分析技術相對來說發展還不夠成熟，在運行的過程當中會因為各種因素的影響造成一些技術的問題出現，而技術問題的出現將直接關系到移動通信網絡的安全性，很大可能會造成移動通信網絡的數據損壞或者丟失，這不僅僅是數據的丟失，也是資源的丟失對于移動通信網絡來說是一個非常大的損失。
隨著移動通信網絡的發展越來越快，其覆蓋面也越來越廣，所以說其在運行的過程當中，所帶來的數據資源也越來越大，移動數據量也越來越大，這就需要大數據分析技術適應這種情況進行不斷的發展和進步，面對這些海量的移動數據，大數據分析技術不能夠很好的進行一系列的數據處理以及分析等方面的工作，從而造成了移動通信網絡的數據不能夠得到及時的處理，數據方面存在的問題同時也給移動通信網絡企業帶來了較大影響，所以說在移動數據方面的問題是非常重要的。
4.大數據分析技術在移動通信網絡優化中的應用中存在問題的對策。
4.1利用存儲功能。
在大數據分析在移動通信網絡優化中的應用，要充分的利用大數據技術的存儲功能，在對移動通信網絡中的數據進行處理和不斷更新的同時，也需要將充分的利用大數據技術的存儲功能，對于移動通信網絡中大量的數據進行有效的管理和存儲，在這個基礎上同時也要實現數據存儲的虛擬化，將數據存儲的虛擬化作為處理移動數據存儲問題的合理解決方法，在解決移動數據中存在的問題的同時也可以實現數據存儲成本的節約。
4.2健全管理體系。
大數據分析在移動通信網絡優化中的應用是非常重要的，但是在實際應用當中的安全問題是不可忽視的，同時安全問題也是非常重要的一個問題。雖然說大數據技術在社會的生產生活當中被廣泛的應用，但是在制度和體系等方面相對來說還不夠完善，所以說首先要健全管理體系，使大數據分析在移動網絡優化中的應用更加的規范化和標準化，并且在實際的應用當中要對其進行實時的監測從而保證整個移動數據的安全性。所以說要其管理體系進行完善，不僅僅保證了整個移動通信網絡移動數據的安全性，同時也保證了每個移動通信網絡用戶數據的安全性。
5.結束語。
綜上所述，在大數據的時代背景下，大數據分析在移動通信網絡優化中的應用，為移動通信網絡的優化帶來了很大的便利性和新的發展方向，在此同時在大數據分析在移動通信網絡優化中的應用當中也存在著許多的問題，這需要我們去進行深度的思考，要求大數據分析技術不僅僅是應用到其中，還需要進行更深層次的思考和探究。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇六
移動網絡信息的安全管理過程中，有著鮮明特征體現，其中在網絡信息安全管理的動態化特征山比較突出。在信息網絡的不斷發展過程中，對信息安全管理的動態化實施就比較重要。由于網絡的更新換代比較快，這就必須在信息安全管理上形成動態化的管理。
移動網絡信息安全管理的相對化特征上也比較突出，對移動網絡的信息安全管理沒有絕對可靠的安全管理措施。通過相應的方法手段應用，能有助于對移動網絡的信息安全管理的效率提高，在保障性方面能加強，但是不能完善保障信息的安全性。所以在信息安全管理的相對性特征上比較突出。
另外，移動網絡信息的安全管理天然化以及周期性的特征上也比較突出。移動網絡的系統應用中并不是完美的，在受到多方面因素的影響下，就會存在著自然災害以及錯誤操作的因素影響，這就對信息安全的管理有著很大威脅。需要對移動網絡系統做好更新管理的準備，保障管理工作能夠順利進行。在對系統建設的工作實施上有著周期化特征。
加強對移動網絡信息的'安全管理，就要能充分重視其內容的良好保證，在信息的安全保障上主要涉及到管理方法以及技術應用和法律規范這三個內容。在對移動網絡信息的安全管理中，需要員工在信息安全的意識上能加強，在信息安全管理的水平上要能有效提高，在對風險抵御的能力上不斷加強。將移動網絡信息安全管理的基礎性工作能得以有效加強，在服務水平上能有效提高。然后在對移動網絡信息安全的管理體系方面進行有效優化，在信息安全管理能力上進行有效提高，對風險評估的工作能妥善實施，這些都是網絡信息安全管理的重要內容。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇七
隨著我國的移動網絡的迅速發展，在廣泛的應用同時，移動網絡信息安全問題也比較突出。加強對移動網絡信息安全的管理就顯得比較重要，本文主要就移動網絡信息安全管理的特征體現以及主要內容加以分析，然后結合實際對移動網絡信息安全管理問題和應對策略詳細探究希望能通過此次理論研究，對移動網絡信息安全的進一步發展起到促進作用。
移動網絡信息的安全管理涉及到的內容比較多，在移動網絡對人們的工作生活帶來方便的同時，一些網絡信息安全問題也逐漸的突出。構建完善化的移動網絡信息的安全體系，保障移動網絡信息的安全性，是當前移動網絡企業發展的重要目標。通過從理論層面加強移動網絡信息安全的管理研究，就能有助于從理論層面提供移動網絡信息安全的支持。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇八
進入21世紀以來，信息對人類經濟社會發展的影響愈加深刻。信息的產生依賴于一組或者多組數據，它是數據的內容和解釋。數據是信息的符號，作為一種社會資源，正在給人類的生活帶來深遠的影響。數據的收集過程，稱為數據采集。大數據時代，人們更加認識到數據的重要性。我們希望更多、更快、更方便地獲取跨行業的多種數據，從中提取出有價值的信息，服務于我們的社會經濟發展。
上世紀80年代，計算機技術的應用已經取得了很大的發展，這也表現在數據采集方面。企業數據由人工填寫在紙介質的報表上，然后通過計算機軟件，錄入到電腦系統里，進行數據編輯、審核、匯總、分析等一系列的信息生產。計算機技術的發展和推廣使用，無疑使數據采集水平提高了一個臺階。但是，在紙介質報表、計算機軟硬件和固定互聯網這個技術架構下，數據采集仍然有一定的不足。首先，數據從紙介質的報表到電腦系統，有一個相對的時間滯后，從數據使用效率上仍有提升空間；其次，如果數據出現錯誤，必須物理上回到數據源頭，進行排查，這樣導致數據糾錯不太方便。移動網絡技術的發展，又一次推動了數據采集工作的進步。（1）移動通訊網絡的建設和發展。一是網絡覆蓋范圍廣，到處都可感知到移動信號的存在。二是應用靈活。目前，大家熟知的“4g全網通”技術，使移動用戶可以更隨意搭配sim卡，移動、聯通與電信卡搭配使用時，任意卡槽都可選擇4g網絡，全網通可以使用戶更隨意的選擇信號較好的運營商，而不必考慮通訊設備是否與之匹配。（2）手持移動數據終端設備的制造。手持移動數據終端（pda）具有操作系統、處理器、內存、屏幕，具有硬鍵盤或者軟鍵盤，可以配置擴展存儲，具備數據存儲處理能力，通過移動網絡進行數據傳輸，自身有電池，可以移動使用。因為它具備一臺電腦主機的基本結構，因此也叫做掌上電腦。（3）手持移動數據終端應用軟件開發。各種精彩紛呈的應用軟件把移動網絡技術的發展成果盡情的`展現給廣大用戶，用戶將他們自己的設備攜帶到工作場所，下載他們自己需要的應用程序。就數據采集軟件而言，應用軟件具備了數據掃描、數據錄入、數據編輯、數據審核、數據簡單匯總、數據存儲、數據傳輸等功能。這樣，數據采集工作就可以基于移動通訊網絡、手持移動數據終端設備、手持移動數據終端應用軟件以及數據處理中心組裝的架構來實現。這種模式下數據采集工作不受固定互聯網的地理位置限制，可以直接深入到數據調查現場，實時采集數據。
針對經濟社會的統計調查和普查，是數據采集的典型應用場景。開展的第三次全國農業普查的數據采集工作，就大量使用了移動網絡技術。在第三次全國農業普查過程中，大量使用了pda設備，每臺設備配備了4g全網通通訊卡，用于調查《農戶普查表》、《規模農業經營戶普查表》和《農業經營單位普查表》數據，需要采集的指標共474個。普查員攜帶pda入戶訪問，現場采集數據，現場進行數據邏輯性審核。審核通過的數據，通過安裝在pda上的普查數據采集軟件上傳數據功能，直接上傳到省級和國家級統計機構的數據處理中心。為期3個月的數據采集調查，從使用效果來看，使用移動網絡技術采集數據，可以在幾個方面取得較好的效果：
2.1可以提高整體工作效率。
2.2可以提高采集數據的數據質量。
在現場采集數據時，pda數據采集應用程序實時對采集的數據進行現場審核。如果發現數據有邏輯性錯誤，程序會提示數據審核錯誤信息，并能很快定位到錯誤數據所在位置。沒有通過審核的數據，是無法進行上報傳輸的。這樣，就可以在數據源頭極大的提高了數據的質量。
2.3方便使用在線幫助信息。
pda采集程序提供重要指標的填寫幫助信息，審核出錯時，也會提示調查人員指標填寫的具體要求。
2.4調查工作靈活方便。
調查人員攜帶pda就可以走訪，進行調查采集數據，而不必攜帶大量紙介質報表。
（1）數據采集人員對電子設備的使用熟練程度。對于年紀稍大、文化水平不高的調查人員來說，操作pda設備有一定難度，對pda應用軟件的理解也有一定困難。（2）科學設計屏幕界面，提高用戶體驗度。當使用pda軟鍵盤時，更需要關注屏幕界面設計。在屏幕布局上，應盡可能多的顯示調查指標，指標布局層次要清晰，顯示字體要適中。使用標簽欄的設計風格，是一種解決辦法。（3）充分考慮數據采集終端設備的性能特點。數據采集終端設備是一個終端設備，他不能像電腦主機服務器那樣，有很強的性能優勢。所以，在做整體工作任務分配時，應盡可能減輕pda端的功能，如數據分析、匯總這樣的數據處理需求，雖然pda端也可以實現，但最好應分配到主機服務器端來完成。（4）加強數據安全管理，提高數據采集安全性設計，使用科學的移動通訊安全策略。為了加強數據采集系統的安全性，mdm系統應該向應用管理延伸，逐步具備應用層的管理，即構建移動終端應用管理系統。隨著移動網絡技術的不斷進步，使用移動通訊工具進行數據采集工作的范圍必然會越來越廣，就如同今天的移動互聯網一樣，滲透到我們生活的每一個角落。大數據時代下，利用移動網絡技術，移動終端的數據采集方式，會大有可為。
參考文獻。
[1]孫友偉.現代移動通信網絡技術，工業和信息化普通高等教育“十二五”規劃教材,(04).
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇九
現有的網絡優化工具主要有以下三種類型:(1)各系統供應商提供的omc系統;(2)無線網絡及交換網絡測試分析的儀器、軟件，如路測軟件和信令分析軟件等;(3)無線頻率規劃軟件。移動通信網絡的優化是一項技術難度大、涉及范圍廣、人員素質要求較高的工作。網絡優化涉及的技術領域有交換技術、無線技術、頻率配置、切換和信令、話務統計分析等。同時，網絡容量的不斷發展，網絡用戶數量的不斷增加，網絡設備的多樣化，對網絡優化工程師的技術要求也相應地越來越高。然而，目前的網絡優化工作，主要還是依賴于個別技術人員的經驗(這是目前所有的優化工具所不能代替的)，而靠人來對繁雜的網絡數據進行及時的分析和對比，得出正確的網絡優化方案是不現實的。
盡管目前運營商和設備供應商專門配備了優化工程師來進行網絡優化，但從優化技術的發展趨勢來看，用新技術和新方法來代替優化工程師的大部分重復性工作(重復了，也就低級了)是一個必然的趨勢。總的來說，這種趨勢可以歸結為―――智能優化。
4．1一體化處理和簡單分析。
4．2數據挖掘、輔助智能決策。
5結語。
數據挖掘技術就是利用機器學習的方法從數據庫中提取有價值知識的過程，是數據庫技術、統計學和機器學習等學科的交叉學科。數據庫技術側重于對數據存儲處理的高效率方法的研究，統計學提供了數據過濾、分析和表現的手段，而機器學習則側重于設計新的方法從數據中提取知識。將數據挖掘技術與網絡優化技術相結合，可以解決許多以前我們想解決卻缺乏解決辦法的問題，如話務分析、話務變遷預測以及網絡資源瓶頸的分析等，也可以直接給出優化的建議。
參考文獻:。
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［2］張旭坤．網絡優化現狀及發展．通信世界，2011．。
［3］王海乾．局域網絡優化結構［j］．移動通信，2008．。
［4］劉宇輝．移動通信網絡優化發展趨勢［j］工業，2012．。
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移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇十
移動網絡信息安全管理工作中，會遇到各種各樣的問題，網絡的自主核心技術的缺乏，就會帶來非法網民的攻擊問題。我國在移動網絡的建設過程中，由于在自主核心技術方面比較缺乏，在網絡應用的軟硬件等都是進口的，所以在系統中就會存在著一些漏洞。非法網民會利用這些系統漏洞對網絡發起攻擊，在信息安全方面受到很大的威脅。
再者，移動網絡的開放性特征，也使得在具體的網絡應用過程中，在網系的滲透攻擊問題比較突出。在網絡技術標準以及平臺的應用下，由于網絡滲透因素的影響，就比較容易出現非法網民攻擊以及惡意軟件的攻擊等問題，這就對移動網絡信息的安全性帶來很大威脅。具體的移動網絡物理管理和環境的安全管理工作上沒有明確職責，在運營管理方面沒有加強，對網絡訪問控制方面沒有加強。以及在網絡系統的開發維護方面還存在著諸多安全風險。
加強移動網絡信息安全管理，就要能充分重視從技術層面進行加強和完善。移動網絡企業要走自力更生和研發的道路，在移動網絡的核心技術以及系統的研發進程上要能加強。對移動網絡信息的安全隱患方面要能及時性的消除，將移動網絡安全防護的能力有效提高。還要能充分重視對移動網絡安全風險的評估妥善實施，構建有效完善的信息系統安全風險評估制度，對潛在的安全威脅加強防御。
再者，對移動網絡安全監測預警機制要完善建立。保障移動網絡信息的安全性，就要能注重對移動網絡信息流量以及用戶操作和軟硬件設備的實時監測。在出現異常的情況下能夠及時性的警報。在具體的措施實施上來看，就要能充分重視漏洞掃描技術的應用，對移動網絡系統中的軟硬件漏洞及時性查找，結合實際的問題來探究針對性的解決方案。對病毒的監測技術加以應用，這就需要對殺毒軟件以及防毒軟件進行安裝，對網絡病毒及時性的查殺。
將入侵檢測技術應用在移動網絡信息安全管理中去。加強對入侵檢測技術的應用，對可能存在安全隱患的文件進行掃描，及時性的防治安全文件和病毒的侵害。在內容檢查工作上也要能有效實施，這就需要在網絡信息流的內容上能及時性查殺，對發生泄密以及竊密等問題及時性的報警等。這樣對移動網絡信息的安全性保障也有著積極作用。
另外，為能保障移動網絡信息的安全性，就要充分注重移動網絡應急機制的完善建立，對網絡災難恢復方案完善制定。在網絡遭到了攻擊后，能夠及時性的分析原因，采取針對性的方法加以應對。這就需要能夠部署ips入侵防護系統進行應用，以及對運用蜜罐技術對移動網絡信息安全進行保障。
3結語。
總而言之，對移動網絡信息的安全性得以保障，就要充分注重多方面技術的應用以及管理方法的靈活應用。只有充分重視移動網絡信息安全防護體系的構建，對實際的網絡信息安全才能有效保障。通過此次的理論研究，希望能有助于從理論層面對移動網絡信息安全保障提供支持。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇十一
(一)金融服務對象廣泛。
普惠金融體現了金融公平，在這一體系中，不管是大型國有企業、壟斷企業，還是小微企業、個人等，均有享受金融服務的機會，社會上各階層的金融需求都能得到有效滿足。目前，大型經濟主體可以通過銀行信貸、股票市場等途徑獲得資金，但眾多弱勢群體仍然難以從正規金融途徑獲得資金，因此我國的普惠金融發展重點仍是弱勢群體，這可以通過小額信貸、小額保險等方式實現。
(二)金融產品豐富完善。
普惠金融體制下，服務對象眾多，金融需求特點不一，僅僅依靠我國單一、大銀行為主的金融服務體系，是無法滿足普惠金融需求的。普惠金融體制下，小額貸款、典當、擔保、p2p等多種金融機構需要共同發展，提供多種類的金融功能和服務產品。不同的服務品種，具有自身的特點和優勢，從而滿足不同群體的需求。
(三)耗費較多的資金成本。
要實現金融服務對象的全民覆蓋，必然要進行產品研發投入和基礎設施投入。以商業銀行為例，需要發展多種金融產品，涉及信貸投放、支付結算、理財保險等方面，才能滿足不同群體的需求，這就需要投入大量人力和資金進行研發。商業銀行的服務范圍若要拓展到農村地區，還需要構建物理網點，投放atm機等硬件設施，提升網絡覆蓋范圍。但由于地廣人稀、客戶數量少、資金交易規模小，銀行在偏遠地區投入網點建設，往往又會入不敷出，達不到規模經濟的要求。
(四)隱藏潛在風險。
潛在的金融風險一直是困擾普惠金融發展的最大障礙。普惠金融服務的小企業、個體工商戶、農戶，往往是大型銀行機構不愿服務的對象，他們具有抵押少、風險大、經營不穩定等弱點。近年來，小微企業倒閉、個體工商業主跑路的現象時有發生，給銀行帶來了部分不良貸款。此外，普惠金融業務種類繁多，風險種類不同，需要銀行具備較高的風險管控能力，才能全面應對風險威脅。
二、移動金融推動普惠金融發展的天然優勢。
本文論述的移動金融，主要指手機銀行業務。，中國人民銀行發布《關于移動金融技術創新健康發展的指導意見》，助力移動金融發展，在經過前期的市場預熱后，20有可能成為移動金融的普及年。移動金融具有手機使用人群廣、可以提供差異化的金融服務、運營成本較低、可以降低信息不對稱等特點，對于促進普惠金融發展具有天然優勢。
(一)手機使用人群廣。
《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至6月末，我國手機網民規模達到5．27億，手機上網比例為83．4%，首次超過電腦上網80．9%的比例，手機成為第一大上網終端。以民生銀行為例，該行底擁有手機銀行客戶約100萬人，到20底達到1300萬戶，手機銀行日交易筆數已經超過柜臺。在此背景下，大力發展移動金融，可以擴大普惠金融的客戶群體，拓寬服務范圍。
(二)可以提供差異化的金融服務。
移動金融具有獨特的個性化優勢，用戶可以通過手機軟件綁定信用卡賬戶，實現手機支付水電費、買票、買理財等個性化服務。在手機上，銀行可以征求用戶的意見和建議，及時了解客戶需求，與用戶實時互動，并提供更多個性化服務，從而提高用戶使用忠誠度。
(三)運營成本較低。
在移動金融模式下，銀行可以通過大數據系統，對客戶的信用狀況、還債能力、交易記錄進行分析，通過較低成本就可以篩選出低風險的客戶，免除了用于實地調研、查閱賬目的人工費用，從而達到節約運行成本、降低信貸風險的目的。此外，在移動金融模式下，許多通過現金渠道進行支付的交易，可以通過手機完成電子支付，對于銀行來說，也降低了實體網點的運營壓力。對于偏遠農村地區來說，即使沒有銀行網點，也可以通過手機銀行享受到金融服務，降低了物理網點建設成本。
(四)移動金融可以降低信息不對稱現象。
手機銀行業務的存在，使得眾多小微經濟主體參與到銀行業務中來，并在系統中留下交易記錄、支付記錄、還款記錄，從而形成了數據龐大、信息豐富的大數據庫。銀行可以依托云計算手段，對大數據資源進行研究，分析客戶資信情況，降低了信息不對稱程度，為銀行尋找目標客戶提供了較好途徑。
三、借助移動金融發展普惠金融的'路徑選擇。
由于移動金融對于發展普惠金融具有獨特的優勢，銀行機構應大力發展移動金融業務，拓展移動平臺中介功能，開發大數據分析系統，做好手機銀行渠道建設。
(一)拓展移動平臺中介功能，擴大客戶覆蓋面。
目前手機銀行業務主要集中在資金查詢、轉賬匯款、交易支付等功能，隨著金融發展，這些功能已不能滿足普惠金融的需要，銀行應從以下方面改進:一是拓寬手機銀行融資功能。融資是當前小微企業最為迫切的金融需求。商業銀行可以借鑒p2p融資模式，為客戶提供傳統銀行信貸產品以外的融資渠道，拓寬自身融資中介功能。二是開展移動電子商務功能。目前，國內已經成立了多家規模較大的電子商務平臺，如淘寶網、京東網、蘇寧易購等，銀行可以與這些平臺合作開展移動支付功能，為用戶提供便捷的支付功能服務;通過交易積累客戶交易信息，擴充大數據庫信息量。三是加快業務種類覆蓋面。銀行在手機銀行業務上，可以適時增加保險、基金、理財等金融服務，滿足不同用戶的需求。
(二)開發大數據分析系統，建立征信評級機制。
一是銀行充分利用電商交易平臺、綜合服務平臺，積累豐富的消費者信息、企業交易信息，實現線上信用評估、信貸服務、咨詢服務、支付結算和營銷服務，拓寬信息積累的渠道。二是采用計算機軟件做好客戶數據的自動分析，了解客戶的行為和金融服務需求，并根據分析結果調整產品研發、公關營銷、市場拓展等策略。三是根據客戶的還款信息、支付信息、財務狀況等信息，還可以建立征信評級系統，為小微經濟主體確定信用評級，并進行動態維護，作為發放信貸資金的重要依據。四是為理財產品設計提供幫助。銀行通過大數據分析客戶理財習慣，并邀請客戶在手機端上提出理財期限、金額、風險偏好需求，發行此類理財產品，改變過去單純由銀行發行標準化產品的模式。
(三)做好移動金融渠道建設，擴大手機終端在農。
村地區的使用范圍首先，手機銀行要做好電子渠道建設，與微信、微博、第三方支付軟件等合作，提高電子服務渠道的客戶使用率。此外，在農村地區依托集市、小商品交易聚集地等商圈，大力推廣移動支付業務。其次，銀行要加強農村地區物理網點的建設與服務，對農戶使用手機銀行業務如賬單查詢、轉賬匯款、水電費支付、話費支付等業務進行指導，提高農民使用手機銀行的意愿。
(四)建立安全交易保障機制，降低移動金融風險。
銀行通過加強安全保障機制建設，提高客戶使用手機業務的信心。一是加強軟件、硬件管理，選擇可靠的電信運營商、軟件提供商，定期對手機銀行系統進行測試，發現問題后及時改進，同時各方還應相互協調，建立起有效的應急機制，隨時應對風險發生。二是要建立客戶損失快速理賠制度，使銀行保持良好的公眾形象，維持公眾信心。
(五)改進用戶金融服務體驗，培養客戶使用習慣。
通過探索開展便民服務功能，如gps定位服務導航功能等，為客戶提供附近網點位置的自助導航，使客戶充分感受到金融服務的便利性。通過手機轉賬匯款，免收手續費，激勵客戶自覺使用手機業務。通過種種以客戶為本的“貼心”服務，真正促進普惠金融的實現。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇十二
移動網絡的快速發展和普及，為人們的生活帶來了無窮的便利。然而，與此同時，移動網絡信息安全問題也隨之而來，讓人們對個人隱私泄露、資金損失等風險倍感擔憂。經過一段時間的使用和學習，我深刻認識到了移動網絡信息安全的重要性，并總結出以下幾點心得體會。
首先，強化個人信息保護意識是確保移動網絡信息安全的首要步驟。在使用移動網絡時，我們應該時刻意識到個人信息的重要性，并時刻保持警惕。不要隨意填寫個人信息，尤其是一些敏感信息。同時，定期更換密碼，設定密碼強度高的賬戶和應用程序，可以有效防止個人信息被他人竊取和濫用。
其次，我的經驗是選擇安全可靠的應用程序以保護移動網絡信息安全。在使用手機時，我們經常需要下載各種應用程序來滿足不同的需求。然而，并非所有應用程序都是安全可靠的。因此，在下載和安裝應用程序之前，我們需要多方面考慮，比如查看應用程序的評價和評級、查看開發者的信譽度、審查應用程序的權限等。只有選擇信譽良好、評價好、權限合理的應用程序，我們才能更好地保護移動網絡信息安全。
再次，我發現網絡購物時要格外注意移動網絡信息安全。隨著網絡購物的興起，很多人習慣上網購買商品和服務。然而，網絡購物不僅帶來了方便，也給消費者的個人信息和支付安全帶來了很大風險。為了保護個人信息和資金安全，在網上購物時，我們應該選擇正規可信的購物網站，避免將支付密碼和銀行卡信息直接輸入到不安全的網站。此外，使用支付平臺和第三方支付工具，如支付寶、微信支付等，也可以有效提高支付安全系數。
最后，我認識到在使用公共Wi-Fi時要謹慎，以保障移動網絡信息安全。公共Wi-Fi熱點提供了非常便利的無線上網服務，但同時也帶來了很大的安全隱患。在使用公共Wi-Fi時，我們要注意避免訪問銀行賬戶、輸入個人密碼、進行敏感操作等。因為公共Wi-Fi很容易被黑客利用竊取用戶的信息，所以我們要盡量避免使用公共Wi-Fi進行重要的個人和金融事務。
綜上所述，移動網絡信息安全是一個復雜而重要的問題。通過強化個人信息保護意識、選擇安全可靠的應用程序、謹慎網絡購物和避免使用公共Wi-Fi等措施，我們能夠更好地保護自己的移動網絡信息安全。相信通過不斷學習和提高，我們能夠更好地應對移動網絡信息安全挑戰，享受移動網絡帶來的便利與快樂。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇十三
論文摘要：互聯網的出現給人類的教育活動、特別是面向成人的繼續教育活動帶來了全新的改變。分析了網絡出現給繼續教育帶來的發展機遇，并指出了網絡背景下繼續教育發展面臨的挑戰。
人類社會發展的腳步已經邁入了以互聯網為特征的信息時代?；ヂ摼W正在改變著世界，正在變革著生活在這個世界上的人們的生存方式?；ヂ摼W在給人類生存方式帶來巨大變化的同時，也給人類的教育活動，特別是面向成人的繼續教育活動帶來了全新的改變。
一、網絡對繼續教育的促進作用。
1.改變了繼續教育的時間觀。網絡技術在繼續教育中的運用，沖破了傳統教育中的時間藩籬，使隨時學習成為現實。靈活的時間安排是在職成人參加繼續教育的一個必要條件，也是成人學員對繼續教育技術進步的理想與期盼，但是傳統的繼續教育難以滿足這樣的條件。網絡的出現打破了這樣的局面，全球網絡化信息高速公路的建成，徹底改變了傳統的時間觀念，把時間的限制縮減到無窮小。網絡的數字化不僅拓展了信息傳播的渠道，使網絡日益成為集文字、圖片、音頻、視頻于一體的多媒體，而且縮小了信息儲存的空間，使信息的儲存變得簡單、方便、易行，特別是隨著各類u盤的使用，大量信息已經達到了隨身可帶的地步。通過網絡借助計算機多媒體，人們可以根據自己的空閑時間隨時安排自己的學習。隨時學習再也不是夢想，已經成為活生生的現實。
2.改變了繼續教育的空間觀。網絡技術在繼續教育中的運用，沖破了傳統教育中的空間限制，使隨地學習成為現實。全球網絡化信息高速公路的建成，徹底改變了傳統的地域觀念，把距離的限制縮減到無窮小。在傳統教育下，教室是最基本的空間單位，要學習、要求知必須到教室中來，不管這個教室處于什么方位，離你有多遠。網絡的發展則突破了物理空間的限制，極大地延展了教育空間。不管你身處何地，只要身邊有一臺電腦，一根電話線（或安裝了無限網卡），就可以通過網絡選擇自己喜歡或應該學習的內容，遇到不懂的地方，也可以足不出戶向千里之外的老師請教，向自己的同學尋求幫助。網絡技術的發展將使教育超越空間的限制和文化的隔膜，走進一個相對獨立的發展空間，成為沒有國界的全人類的教育。
3.緩解了繼續教育師資緊張的矛盾。由于以班級授課制為基礎的傳統課堂教學客觀上需要大量的主講教師，而高校在辦學指導思想上又往往把繼續教育定位于利用校內富裕資源層面，導致繼續教育的師資隊伍長期處于一種緊張與不穩定狀態。網絡技術在教育上的運用，則有效地解決了繼續教育師資緊張的矛盾。一個課件制作完成后投放到網上，可供數百乃至數千名學生同時使用，這不僅規范了講課標準，提高了講課效率，而且在客觀上節約了大量的師資。而隨著所需聘用主講教師人數的大量減少，在繼續教育教學中對教師的選擇就可以做到優中選優。讓最優秀的教師來做主講教師，讓最優秀的主講教師按照繼續教育的特點和培養目標制作出適合成人學習的課件，從而保證了繼續教育的授課質量和學員的學習效果。
4.解決了繼續教育中的“工學矛盾”。工作和學習的矛盾是在職成人學習中由來已久的矛盾，從繼續教育這種教育形式誕生的那天起，工學矛盾就出現了。在計劃經濟體制下，職工的學習一般由單位根據工作需要統一作出安排，由此帶來的工學矛盾雖有但不突出。然而，在目前的'市場經濟體制下，職工學習已不再由單位安排，而是由職工個人根據自己的發展需要自行安排，由此產生的工學矛盾十分突出。在傳統的繼續教育模式下，不少學員常常因為工作繁忙而無法按時參加面授階段的學習，且一旦缺課很難再向老師請教學習中遇到的問題，極個別學員因為多次缺課而最終不得不放棄了自己的學業。在網絡教育模式下，學員既可以通過網絡視頻點播系統學習，又可以用電子郵件向老師請教，還可以通過論壇或聊天室向同學請求幫助，從而使工學矛盾帶來的學習障礙化解于無形之中，工學矛盾名存而實亡。
二、網絡給繼續教育帶來的挑戰。
1.要求變革傳統的繼續教育思想觀念。長期以來，我們秉持并加以運用的教育思想與觀念，包括據此所形成的教育理論，無一不以工業文明為背景，無一不是工業時代的產物。在培養目標上，總是局限于“知識主義”舊觀念，不能培養出適應知識經濟社會發展需要的科技人才；在教學內容上，以書本知識為中心，不能反映信息社會發展的需要和體現網絡時代精神，在教學方法上，以教師為中心，以教師“會講授”為重點，忽視了學生在教學過程中的主動性和獨立性；在教學形式上，以課堂教學為中心，強調傳授知識標準化，忽視因材施教和學生個性的發展；在教學手段的使用上，一般采用教科書、粉筆、黑板、圖表、模型等靜態設備進行，滯后于時代的發展的要求。計算機多媒體及網絡技術的發展，將徹底沖擊現代教育的理論基石，促使我們重新思考在工業文明背景下形成的教育理論，重新考察工業革命以來的教育觀念與實踐，對教師的概念和職能進行反思，并對教師和學生的關系進行重新定位。
2.要求改變傳統的繼續教育形態。教育作為一種意識形態，在其產生、形成和發展的歷史過程中，始終受到科學技術的影響和制約。在人類的教育歷史進程中，圍繞著傳播媒體和技術工具的變革，教育形態曾發生過兩次重大的改變：其一，文字的出現改變了原始的口耳相傳的教育形態，不僅使“眼看”、自學成為了現實，而且極大地拓展了受教育對象的范圍，加速了人才的培養；其二，印刷術的產生改變了教學內容的載體，不僅提高了印刷書籍的速度和質量，加速了文化和知識的傳播，而且為近代班級授課制的誕生奠定了教材基礎。如今，作為一種新型傳播媒體的網絡的出現，對現代教育的影響將是巨大而深遠的。因此，繼續教育應作如下方面的轉變：一是從精英教育向大眾化教育轉化；二是從課堂教育向網絡教育轉化；三是從學校教育向終身教育轉化；四是從學歷層次教育向淡化學歷層次轉化。
3.要求變革傳統的繼續教育教學模式。教學模式是在一定教學思想或教學理論指導下建立起來的較為穩定的教學活動結構框架和活動程序。與普通高教一樣，長期以來繼續教育實行的是以教師為中心的教學模式，即由教師通過講授、板書及教學媒體的輔助，把教學內容傳遞或者灌輸給學生。在這種模式下，教師是主動的施教者，學生是被動的接受者即灌輸對象，媒體是輔助教師向學生灌輸的工具，教材則是灌輸的內容。這種建立在主客二分、主體控制客體哲學基礎上的教學方式，過分強調了教師的作用，而忽視了學生的主動性、能動性和獨立性，對學生一方來說，是一種被動接受知識的過程?？梢韵胂?，作為認知主體的學生如果在整個教學過程中始終處于比較被動的地位，肯定難以達到理想的教學效果，更不可能培養出創造型人才，這就是傳統教學模式的最大弊端。伴隨著網絡技術的出現，學生獲取信息手段的豐富，教師已不再是知識的唯一占有者、先知者、權威者，原先那種以教師、課堂、教材為中心的“靜”式教學模式將被徹底打破，代之以重體驗、感悟、探究和創新的主動式教學模式。
4.要求革新傳統的繼續教育內容。傳統教育以傳授知識和記憶知識為主要內容，特別重視陳述性知識的教學，卻忽視了程序性和策略性知識的教學，導致學生動手能力和實踐操作能力低下。在網絡技術背景下，人類科技知識的增長速度進一步加快。根據有關專家統計和預測，20世紀70年代知識積累速度為二十年增長1倍，20世紀90年代減為十年，21世紀初降到三至五年，今天互聯網上的數字化信息每一年就會翻一番，未來三十年人類科技知識總量將在現有基礎上增加100倍。而與此相反，知識的半衰期卻在日益縮短，工程知識的半衰期由原來的五年縮短為二年，社會科學由十年縮短為五年，而計算機信息的半衰期僅有半年。知識總量的迅猛增加和知識半衰期的疾速下降，給更新教育內容提出了新的要求?；诰W絡的繼續教育，要走出傳統教育中以傳授陳述性知識為主要內容的模式，要更加重視程序性知識，特別是策略性知識在教育中的傳授與運用，不僅要教給學生必備的知識，還要教給學生必要的技能，更要教給學生學習知識和掌握技能的方法。
5.對繼續教育教師素質提出了新的要求?！皫熣?，傳道、授業、解惑也?！弊怨乓詠恚處熅褪侵R的化身，就是文化的代表。在傳統教育中，教師是教育的主體，是教學雙邊活動中的主導者，是知識的唯一擁有者、傳授者和解釋者，而網絡背景下，教師已不再是知識和文化的權威擁有者和為學生提供信息的唯一來源，教師的角色發生了質的變化，教師由傳統的知識傳遞者變為學生學習的指導者，由教學雙邊活動的控制者成為教育和學習的參與者。網絡背景下，對教師素質提出了新的要求。第一，教師要完成角色的轉變：從知識的傳授者向知識獲取體系的建構者轉變，從知識的領路人向學生學習興趣的激發者轉變，從教材教學的執行者向教學資源的設計者轉變。第二，教師應該了解和熟悉計算機基本理論知識，并具備對計算機進行實際操作的能力。第三，教師應該熟悉與網絡相關的知識，切實掌握在網絡上進行教學的方法，并能夠利用網絡進行教學、通訊與查詢。第四，教師應該具備與計算機多媒體課件相關的知識，并能夠運用多媒體工具進行課件制作與開發。第五，教師還應該具有教學設計的知識和技能。教師要能夠根據教學目標和學生的特征，采用有效的教學模式，選擇適當的教學媒體和方法，實施既定的教學方案，保證教學活動的正常進行。
參考文獻：
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[4]孫建明.略論信息化社會的教育選擇[j].浙江社會科學，，(6).
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇十四
摘要：影響大學生發展成長的因素很多，隨著計算機網絡的飛速發展，接觸、利用網絡的大學生越來越多，使得計算機網絡也成為影響大學生發展成長的一個不可或缺的因素。部分大學生沉溺在計算機網絡中，極大的影響了他們的健康成長，導致部分大學生世界觀、人生觀和價值觀偏離；荒廢學業；能力缺失；心理脆弱，逃避現實。
關鍵詞：沉溺網絡；大學生；發展成長お。
1大學生的發展成長。
在大學階段，學生在學習更高一級的專業知識，即所謂的“高深知識”的同時，還努力尋求各方面的發展和成長。大學生的發展成長主要包括以下幾個方面：
1.1世界觀、人生觀、價值觀的正確樹立。
人才培養是大學的主要任務之一，然而要成才，先要成人，所以大學生在大學階段不僅要學習專業知識，也需要培養道德、信念、人格等，以實現個人社會化。
不同的時代有不同的理想，對于當代青年大學生，應著力對其進行愛國主義的教育，樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，實現中華民族的全面振興。要求大學生把個人的奮斗志向同祖國和民族的命運相聯系，努力學習專業知識和技能，注重發展自身的實踐能力、競爭能力和創新能力等等各種能力，加強自身修養，成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發展的對社會有用的人才。
1.2專業知識的積累和技能的提高。
與中小學教育相比，大學傳授的不再是最基礎的科學文化知識，而是傳授具有專業性質的較為高深的理論和技能，培養學生在某一方面的學術才能或專長，培養社會需要的各種高級專門人才。專業性是大學區別于中小學教育的最根本的特征，大學知識最重要的特點是它的專業性、針對性很強，各個專業都有自己的課程設置體系，規定了學生必須學習和掌握的基礎專業知識以及必備的素質知識，且專業的課程設置方案還會隨著社會的需要而不斷調整。在大學階段，學生應積極吸收、積累一定的專業知識，包括專業基礎知識和專業發展的前沿知識，提高專業技能。
1.3綜合素質能力的發展。
大學生在大學里學到的不僅僅是將來賴以謀生的專業知識與技能，更重要的是利用學校提供的便利條件和一切可利用的豐富資源，為將來繼續學習和開創事業培養需要的素質能力，挖掘潛能。大學生畢業后，只有小部分學生會升學，繼續深造，絕大部分學生會通過雙向選擇走向社會，走向工作崗位。大學階段可謂是進入社會前的最后一個學習階段，所以在大學里，學生需要培養走向社會所需要的各種能力，包括組織能力、實踐能力、競爭能力、合作能力、人際交往能力、以及創造、創新的能力等等。
1.4心理的健康成長。
大學生正處于青年時期，生理上已經基本趨于成熟，心理發展程度也超過以往，是走向心理成熟的最后階段。所以大學階段是培養大學生心理健康成長的重要階段。
大學生的自我意識猛醒，“成人感”增強，加之于之前家庭對自己的溺愛，衣來伸手，飯來張口，容易導致大學生凡事以自我為中心，所以培養大學生的獨立性和良好的人際關系顯得非常重要。大學生要學會獨立，自己的事情自己解決，對自己的未來有所打算；大學生要融入宿舍、班級這些小集體中，學會與他人和諧相處，交流心聲，培養感情，放下“小皇帝”的身份，與大家融為一體。
大學是個“藏龍臥虎”的地方，各地中學的精英、佼佼者聚集在大學校園里，競爭異常激烈，挫折、失敗是不可避免的。所以大學生要學會正確的面對現實，能夠經得住挫折、失敗和各種考驗，成為一個心理素質強、樂觀、積極向上的人。
每個大學生經過十年寒窗苦讀，千辛萬苦跨過獨木橋走進大學深造，都想在自己的努力下，順利的發展成長，成為對社會有用的人才。盡管發展、成長、成才的關鍵在于自己，然而影響大學生成長的因素也有很多，社會的，家庭的，學校的等等；另外大學也是一條充滿荊棘的道路，交友、戀愛等對大學生的成才也都有著至關重要的影響。稍有不慎，他們離成才的路會越走越遠。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇十五
隨著移動網絡技術的飛速發展，我國的互聯網邁向了一個新的發展階段，據互聯網信息中心發布的消息，截止1月份，我國網民數量達到6.9億，其中手機上網用戶占比超過了89%。作為正在學校接受教育的高中生，對事物強烈的求知欲使得我們成為這一部分手機上網用戶的活躍群體。隨著移動網絡的發展，高中生的上網方式以及社交模式都正發生著變化，并逐漸蔓延到學習生活中去。
1.便捷性。
移動終端設備具備小巧便攜的特性，使得移動網絡在使用上更加方便，通過將隨身攜帶的移動設備接入網絡運營商提供的網絡服務，便能隨時隨地的使用網絡滿足各種需求。相對于使用電腦獲得網絡服務，移動網絡局限性小的特點得到充分的體現。
2.功能全面，內容廣泛。
隨著移動網絡的發展，用戶在娛樂、電子商務、信息獲取交流功能上的需求被不斷滿足，同時，在金融、醫療上的應用也越來越普及。
3.熱點信息隨機化，更迭加快。
相對于傳統網絡時代下通過媒體報道發酵事件引導群眾討論熱點信息的方式，往往有其滯后性。在移動網絡時代，參與熱點事件討論的時間越來越短，對事件的持續關注度越來越弱，可能在數小時之內，關注的輿論熱點已然更迭數次。
移動網絡的發展，加大了信息存儲容量，為信息交流交互提供了很大的便利，正因為如此，移動網絡得以充斥著整個高中校園，并且影響著高中生的學習生活，其中不乏正面積極的影響。
1.開拓視野，豐富知識。
移動網絡的發展，使得知識的獲取更加便捷快速，微博微信等媒體工具通過不停的轉發分享資訊，使得用戶在使用這些媒介時被動的接收并且可能會被其中的一些資訊吸引從而參與到其中。而隨著移動網絡的發展，其構建出的不分地域的全球傳播媒介，為學生提供了豐富的學習渠道，也拓寬了學生獲取知識的途徑。
2.鍛煉自主學習的能力。
網絡世界里，由于沒有現實生活中教師的存在，所以學生獲取知識的途徑為自學，在這個過程中，鍛煉了學生的.解決問題的能力、閱讀理解的能力、思考探究的能力，這些都是終身受益的自主學習的能力。
3.相互交流。
這是網絡互動性的體現，教師可以將課堂上一些課本知識外的拓展知識放到網站上，或者是通過電子郵件的形式分享給學生，便于學生與教師之間的交流學習，促進師生之間，學生與學生之間的互動。
1.沉迷互聯網游戲功能，影響學習生活。網絡游戲的趣味性、虛擬性和刺激性等，都對高中生有著巨大的誘惑力，高中生自控能力差，面對移動網絡上豐富的游戲和社交之類的應用，加上移動網絡的便捷，隨時隨地可以玩游戲，容易沉迷其中，導致占用大量學習休息的時間，影響學業的同時，還擾亂了正常的作息時間，而且還有可能擾亂學校班級的學習風氣，造成嚴重的后果。
2.網絡的虛擬性造成學生的心理障礙。
網絡是個虛擬的自由的空間，很多學生因為在現實社會中受到一系列法律法規的約束，倍感壓迫，而在網絡世界中，由于一些法律法規的局限性，沒有能夠很好的規范網絡世界，從而使得學生有了網絡世界無拘無束的概念。面對現實與虛擬的巨大反差，很多學生選擇逃避現實，活在虛擬的世界里，同時由于互聯網上存在大量信息，導致獲取信息的渠道越來越偏向網絡，忽略了在現實生活中通過人與人之間的交流互換信息，這使得他們在現實生活中與人的溝通交流越來越困難，從而導致越來越多性格孤僻，人際交往有障礙的人出現。
3.不良信息對學生的毒害。
網絡上存在大量的信息，同時也是垃圾信息的生產地。高中生尚未建立完善的價值觀、人生觀，其認知受外界的影響是巨大的，互聯網龐雜的信息可能有助于學生拓展視野，但其中的色情、淫穢信息對于學生來說充滿誘惑力，很容易造成學生認知和思想上的混亂及迷茫，一些沉溺色情暴力信息的學生，更是走上了違法犯罪的道路。
4.過于簡單的獲取信息，影響學習和創造能力的培養。
移動網絡的便捷性，使得許多學生的思維發生了變化，認為一切問題的解決方法都可以從網上搜索得到，從而放棄了通過思考去解決問題的方式，以至于作業、復習題甚至是考試，都想著帶著手機通過移動網絡獲得答案，這種不良風氣的形成，不利于高中生正常學習生活的發展。
五、結言。
高中生正處于身心成長的關鍵時期，這期間養成良好的學習、生活習慣惠及一生，是至關重要的。如果此時迷戀網絡世界，沉迷網絡游戲，不僅占用了課余體育鍛煉時間，甚至于有的會影響到正常的學習時間，不利于學習的同時，也不利于一個健康體魄的養成。學校肩負著培育下一代的重任，應當抓好網絡教育，將移動網絡帶來的優勢最大化，將網絡給學生帶來的負面影響最小化，引導學生通過正確的方式樹立正確的人生目標，以一個積極的心態去面對生活中的挫折，只有對學生使用網絡情況做好引導作用，充分利用好網絡優勢，揚長辟短，才能讓網絡教育成為高中生教育的強大助力。
移動網絡的信息安全管理論文（匯總16篇）篇十六
在今天的社會當中，網絡已經成為人們生活里面不可或缺的一個部分，網絡在人們的日常生活當中所占據的地位讓我們都覺得十分驚訝，從網絡的誕生到現在只是經歷了短短了幾十年，但是網絡卻從無孔不入，只要找到了適合的地方就不斷地滲透進去人們的生活?；蛘哂腥藭X得網絡的過快的房展會給人們的生活帶來很多不必要的麻煩以及是問題的產生，可是從另外一個方向來說，網絡的廣泛使用使這個地球都連成了一個整天，無論你是在天南還是地北，都可以與遠在天涯海角的朋友們互聯信息，這樣的一個網絡屬性所帶給我們的更加是一個很好的機遇。
那么大家是否對網絡又有一些新的見解了呢?
再者現在有很多新的網絡平臺的誕生，例如大家都熟悉并且精通的微博，微博的誕生只是兩三年前的事情，可是大家看一看，現在哪一個年輕人是沒有微博的賬號的，哪一個年輕人不是“微博控”，當然我們在這里討論的主要不是微博這樣一個平臺，而是這樣一些新技術帶給我們的商業契機。大家應該都知道什么是網絡營銷吧，由于一系列的新技術的誕生致使網絡營銷走向了一個頂峰。先有網絡的誕生，再有網絡的一些流行玩意兒的誕生，這樣一切一切都是推動網絡營銷的向前發展，這一切一切都是為商業而服務的。