運動會是學生間交流、互動的重要機會，可以增加同學們之間的友誼和感情。接下來是一些運動會總結范文，供大家參考學習，相信會對大家的寫作有所幫助。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇一
今天是個特別的日子，因為學校舉辦了年度運動會。早上，學校的操場上人聲鼎沸，彩旗飄飄。比賽項目包括田徑、游泳、籃球等，種類繁多。
我參加了田徑比賽，賽場上我奮力奔跑，努力向前。最后，雖然沒有得到第一名，但是我盡力了，我感到非常驕傲。
游泳比賽也開始了，我跳進了游泳池，水冷冷的。我努力游，但是最后沒有進入決賽。我感到有些失望，但是我不會放棄。
籃球比賽更是精彩絕倫，球員們奮力拼搏，場邊加油聲、喝彩聲此起彼伏。
運動會上，每個人都充滿了激情，運動員們奮力拼搏，觀眾們熱情高漲。今天是我難忘的一天，我期待著下一次運動會的到來。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇二
因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。
我們為你吶喊，雖然喊的火熱朝天，
但卻希望給你送去蔭涼，
因為我們看到那液體來不及蒸發，
滾落下來，又被濺起。
我們并不期待什么，
你已經是我們的英雄。
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寫運動會的英語（優秀22篇）篇三
公元前776年首次舉辦的奧運會，已經有一千多年的歷史了。奧運會每四年舉辦一次。(收集整理:天添資源網)。
許多國家盡他們最大的努力爭辦奧運會。每個國家在運動會中都爭取拿更多的`獎牌。xx年，悉尼舉辦了第27屆奧運會，全世界100多個國家參加了這次盛會。那年我國獲得了28枚金牌。中國作為一個體育大國，將于xx年舉辦第29屆奧運會。各條戰線的人們正在為奧運會做著各項準備。
奧運會的會旗上有五個環。五環被認為象征著五大洲：歐洲、亞洲、非洲、澳洲和美洲。奧運會的口號是：“更高，更快，更強。”奧運會能夠促進各民族以及各個國家之間的理解和友誼。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇四
今天是我們期待已久的運動會。天空晴朗，陽光明媚，運動場上氣氛熱烈，同學們興高采烈地來到操場。
比賽開始了，操場上鑼鼓喧天，喊聲震天。運動員們爭先恐后，你追我趕，互不相讓。在60米短跑比賽中，我們班的吳欣雨表現出色，以驚人的速度領先其他選手，獲得了冠軍。在接力比賽中，我們團結協作，配合默契，取得了優異成績。
運動會不僅鍛煉我們的身體，還培養了我們的團隊合作精神，增強了我們的自信心。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇五
今天是我們期待已久的運動會。
早上，我們在陽光明媚的操場上集會。升旗儀式結束后，校長宣布運動會正式開始。
比賽的項目多種多樣：有跑步、跳遠、跳高、投擲等等。運動員們都很努力，爭先恐后。我們啦啦隊員們也不甘示弱，為運動員們加油助威。
在女子200米決賽中，我班的宋伊麗跑了個第六名。比賽結束后，她還高興地告訴我們：“我打破校記錄了！”
這次運動會讓我們收獲了很多，也讓我們更加熱愛運動。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇六
4月27日是我校舉行趣味運動會的日子。校園里張燈結彩，為的就是這場別開生面的趣味運動會。
這天早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我洗漱完畢后，就高高興興地出門了。一路上，街旁的小花兒都朝著我微笑，停在樹杈上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“加油！你一定會在趣味運動會上取得優異的成績！
趣味運動會開始了。這次比賽，我們四年級的比賽項目有五個：看誰投的準、五十米迎面接力、春種秋收、兩分鐘跳長繩和單人跳短繩。
最需要技巧的就是兩分鐘跳長繩，跳長繩靠的主要是速度和靈活性。我們班的長繩隊為了不耽誤太多的時間，就想了一個好辦法：當前一個人在跳的時候，后面的那個人就站在搖繩的人的旁邊，當前一個人腳一落地，后面的人就要沖進去了。盡管他們做了很多準備工作，可是開始比賽的時候還是有同學沒有挑好，耽誤了兩三秒鐘。所以這個項目我們班只獲得了第四名，哎！真可惜。
我們班春種秋收獲得了第二名，五十米迎面接力獲得了第三名，看誰投得準只投中了兩個，單人跳短繩目前還沒有出成績。其中最可惜的要數春種秋收了。由于速度問題，273班以0。1秒的優勢奪得了第一名，我們只能屈居亞軍。雖然這次輸了，但我相信我們班的體育水平一定不比273班差。
趣味運動會很快就結束了，我們下次再見。
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寫運動會的英語（優秀22篇）篇七
秋高氣爽，晴空萬里，大家期待的運動會終于來臨了！
運動員們準備好了，躍躍欲試，想在賽場上展現自我。
比賽開始了，首先是女子短跑比賽，我們班的張琳參加了。槍聲一響，張琳飛快地沖向前方，面不改色。最后，張琳取得了優異的成績，為我們班爭了光。
接下來是跳高比賽，我們都熱烈地為他們加油，嗓子都喊啞了。
運動會結束了，雖然我們班沒有得到第一名，但是重在參與，我們以后會更加努力，爭取做得更好！
寫運動會的英語（優秀22篇）篇八
我總是這么說。我的.座右銘每天都在指導我。它對我很有幫助。它幫助我面對挑戰，帶走我的工作。它也讓我感覺更強大。例如，我在一次重要的考試中生病了。我非常緊張和害怕，所以我告訴自己，”盡你最大的努力。"然后我盡了最大努力。我全力以赴，做得很好。
這句格言可以讓你變得自信。不要擔心會發生什么，不要把自己和別人比較。盡你最大的努力，你就會沒事。如果你盡你最大的努力，任何事情都是可能的，所以每天都要盡你最大的努力。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇九
今天是我們期待已久的運動會，每個同學都興奮不已。開幕式上，彩旗飄飄，氣球高懸，一片喜慶的氣氛。比賽開始了，操場上的運動員們個個充滿活力，努力拼搏，爭取贏得比賽。我們班的運動員們也不例外，他們在賽場上奮力拼搏，不放棄任何一個機會。最終，我們班獲得了很多獎項，我們歡呼雀躍，感到非常自豪。運動會圓滿結束，我們期待著下一次的運動會。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十
今天，晴空萬里，萬里無云，我們排著整齊隊伍來到了縉云中學開運動會。
首先開始的是男子100米短跑，我們班的夏澤天和丁望峰像離弦的箭一樣射向了終點。為我們班奪了一個第一和一個第二。
接下來的比賽就是女子60米短跑，我們班的汪大班長像腳下踩著風火輪直沖終點奪的了第一。
最后在我們學校舉行的接力賽是最讓人矚目我們班每個人奮力拼搏但還是奪的了第五名。
最后，運動會圓滿結束了！
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十一
*老師執教的《我的老師》一課，令我想起了“隨物賦形”這個詞語。
一般處理《我的老師》這篇課文，不外乎帶領學生概括出文中所寫相關蔡老師的七件事，而后點明這七件事都圍繞著“老師”的中心，是為“根據中心選擇材料”。這個思路本無問題，因為這一單元的教學主題就是“人物風采”，學習為了展現人物而根據需要選擇材料是正確的。問題在于這個思路太正確了，以至于從人教版上到蘇教版，我們都忘記了選材的目的，很多時候只一味的強調選材問題，卻忘記了“人物”才是文章的核心。
我們說，語文教學是要教給學生以方法的，但是不能脫離了文本去教方法，那樣做就是純粹的抽象理論教學了，不符合中學語文教學的特點。可是太多的教學參考都在強調前述的正確的教學思路，過分強調之下，教師有意無意的便忽略了文章本身，只顧及方法了。肖老師這節課，課后有其他學科的老師和我探討，說這樣的課，實在太普通。其實，一節普通的語文課，正是肖老師要給我所展現的。
肖老師上課一貫強調朗讀，與朗讀中品味出文字本身蘊含的深意，進而解讀出文本的內涵。在這節課上，肖老師儒雅從容，娓娓道來的風格盡顯無遺。肖老師帶領學生，品讀四個句子，從學生發現標點、動詞的變化中，品味出作者對蔡老師的深情厚誼，品味出蔡老師這個人物的鮮活形象。從教學設計上來說，跳出了以往的定式思維，突破常規，上出了自己的獨特風格。
肖老師何以能夠如此？根源全在于“素讀文本”四個字上。
肖老師在設計之前的思考其實是最值得關注的。他不接觸其他的材料，僅僅就文本本身來做解讀，讀出了作者蘊含在文字間的情感，讀出了老師隱藏在文字背后的形象，帶著這個解讀，找到文本中的關鍵語句，帶領學生進行品讀，讀出人物，讀出情感。這是一個語文教師在課堂上最應該做的事情：老老實實教會學生讀書。從文本上來講，讀透徹了，讀懂了理解了文章；從語文方法上來講，教會了學生品讀文本的方法和思路。
這里就涉及到兩個問題：一是語文教師對文本的解讀能力，關于文本解讀，還有另外的話題涉及，在此不做展開。只說語文老師必須自己具備專業的解讀文本的能力，才能夠從文本中讀出自己的心得。這是語文教師應該具備的基本專業素養。其實現在每一個語文教師都具備這個能力，只是我們在浮躁和競爭中，實在來不及思考，來不及靜下心來解讀文本，把別人現成的解讀成果拿來就用，甘心做一個二道販子而不自覺。
二是關于課堂設計。這個問題是建立在前述的文本解讀的基礎上的。當教師對文本做了充分的解讀之后，以自己的理解和認識，確定教學目標，才能夠抓住課堂上的細微之處，生發出精彩來。肖老師設計的四個句子品讀的環節，可謂是相當的精彩，在比較和鑒別之中，學生會調動相關的知識儲備，把以往掌握的知識做融會貫通，努力往上一跳，就達成了這一節課的習得。貼近學生的最近成長點的主問題設計，無疑是這節課的一大亮點。要想設計出這樣的精妙環節，除了充分的考慮學情之外，還是得回歸“素讀文本”的狀態。
或許有語文學科的老師會有疑問：那么這一篇課文既定的“圍繞中心選擇材料”的教學目標怎么辦？其實不構成問題。在這一節課上，肖老師選擇了品詞析句作為教學目標，那么換一篇另外的文章來講選材問題又有何不可？只不過他這一節是孤立的一節展示課，我們在平時教學中要多關注學段目標，合理的安排好教學目標。
回到開頭，肖老師的課堂設計，依據文本本身的特點來進行設計，根據學生的實際情況來進行設計，這樣的教學，才是“隨物賦形”的設計。我們作為教師，真的不是關注自己在課堂上表現如何，而應該關注學生在課堂上的成長。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十二
隨著一陣秋風的吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃密的頭發也變得稀疏了，此時才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時，本校也迎來了一年一度的運動會——第二十八屆運動會。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學們都踴躍的報名參加。
在運動會上，同學們各個八仙過海——各顯神通。展現著自己在運動場的威武雄姿。然而，在運動會上，最惹人注的最激動人心的要數拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個勁的囑咐我們，一定要穩住腳，等到時機到時，我們再使勁后拉。比賽開始時，我們遵照老師說的做，但不一會兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個同學都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個信念，堅持著。終于，成功了。
經過兩輪的激戰，每位參賽的同學雙手都已經被繩子勒紅了，強烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。
通過這驚險的一幕幕，我覺得在任何時候，只要人人團結一心，是沒有什么事情可以被難倒的'，雖然這次我們輸了，但我們發現了一個不錯的對手，勝敗乃兵家常事，關鍵是經歷的過程。一個班集體也是一樣，它就像一個大家庭，在這個大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個家庭成員齊心協力，做好自己份內的事情，那么生活該多么美好。
在生活中，我們不但要有一顆團結的心，而且還要有頑強拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風平浪靜還是狂風暴雨，我們都只有一步一個腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光。“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒有什么困難是可以難倒我們的。當回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠堅定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十三
隨著銅管樂隊嘹亮的號聲，我們盼望已久的春季運動會終于開始了。
只聽“嘣”的一聲槍響，五、六年級的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。啊!王勝利跑得真快呀!我們全校差不多都為他加油，那喊聲，聲聲回蕩在校園。唉!王勝利跑了第一名呀!
一轉眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個同學就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。
夕陽西下，運動會結束了，我們戀戀不舍的回到教室。
上述，是一篇表述清楚，語言流暢的好文章。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十四
加油，加油隨著一聲聲吶喊助威，上饒市直屬小學第11屆運動會正式開始了。
首先是60米短跑，裁判手中的槍扣動了扳機，呯的一聲脆響，起跑線上排著的同學們像箭一樣的沖了出去，我們班的李依錦更是一陣風似的，超過了一個又一個，很快她就沖到了隊伍的前頭，順利地拿下了冠軍，為班級爭光了。
正在進行的是考驗耐力的1000米跑，我們班的徐思彤上場了，只見她踢腿、彎腰、甩手，準備工作做得有模有樣。開跑了，她的腳下生風，一眨眼就只能看到她的背影了。就在我緊張地等著我們班的另一個冠軍誕生之時，意外的事情發生了，只聽到一聲啊……她重重地摔倒在地上，我們嚇了一大跳，心里想：可不要受傷哦，我們班的第一可能要泡湯了啊！就在我灰心沮喪時，我們班的跑神竟然從地上起來了，什么也不顧地拼命往前跑，看，超過了2班的小飛腿、接著越過了7班的王麗，兩圈結束的時候排到了第4，加油，加油我們班的啦啦隊這才從震驚中醒過來，急急地助威吶喊著，有的同學激動地跳著腳。
三圈、四圈……在她全力以赴的追趕中，終于追到了第一，沖刺的最后時間里，她用盡了吃奶的力氣往前一個飛躍，跨過了終點線，我們歡呼起來，把她緊緊地圍在中間，有的給她喂飲料，有的給她捏腿，還有的小心地替她把傷口擦干凈。
運動會在激烈快樂的氛圍中結束了，我們班最后以年級第一的好成績走上了領獎臺，我們每一個人心里都像是開了一朵花，比喝了蜜還甜呢！
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十五
2.傳承體育精神，共享競技成功。
3.揚奧運精神，爭班級榮耀。
4.有激情就有可能。
5.乘運動之帆，為學生喝彩。
6.張開理想的翅膀，打造生命輝煌。
7.海到盡頭天為岸，山登絕巔我為峰。
8.放心去飛，勇敢去追，追一切我們為完成的夢。
9.奮斗改變命，夢想讓我們與眾不同。
10.激流永進，永不言棄。
11.大踏步向前，讓生命實現我們的光彩。
12.努力拼搏，銳意進取，攜手奮進，共創佳績。
13.在奮斗的.路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫躊躇。
14.挑戰自我，征服自我，超越自我。
15.濟師精英，頑強拼搏;運動健兒，志在必得。
16.賽體育真諦，揚奧運精神。
17.青春似火，激情無限。
18.戮力同心，揚我班威。
19.執著=成功。
20.用奮斗的汗水，編制多彩的夢。
21.斗志激昂，勇攀高峰。
22.團結自律最為高，永不言棄是英豪。
23.熱愛生命，珍視運動。
24.自信、努力、超越、成功!
25、友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。
26、四三四三，齊心協力，我們一起，勇奪第一。
27、每天鍛煉一小時，愉快工作五十年，幸福生活一輩子，
28、快樂健身，精彩人生。
29、堅持群眾體育與競技體育協調發展，實現由體育大國邁向體育強國宏偉目標。
30、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
31、四年(3)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。
32、團結團結，奮進奮進，四(3)四(3)，我們愛你。
33、挑戰運動極限，演繹健美人生。
34、增強市民體質，共建和諧社會。
35、弘揚奧運精神，擁抱健康人生。
36、揚奧運精神，展青春風采。
37、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。
38、參加健身鍛煉，提升生活質量。
39、生命在于運動，健身貴在參與。
40、運動成就健康，健身創造和諧。
41、團結進取，爭創佳績，努力拼搏，挑戰自我。
42、生命在于運動，運動要講科學。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十六
運動會上的運動員們，常常因為失誤而失去了自己夢寐以求的金牌，這我們都可以理解。
可有些觀眾不但不能理解他們反而還一個勁地埋怨。這讓我覺得這些觀眾只是把比賽看作一場表演，把運動員們看成不起眼的小舞蹈演員。有些人還說：“我以后還是別看比賽了，要不然我一看他們就輸！”
我可以舉幾個觀眾是怎么埋怨運動員的例子：
劉翔因傷而退出了比賽。有些人就說“劉翔啊劉翔！你可真讓我們中國人失望！”“劉翔，你就不能再堅持一會嗎？就算不跑第一你能跑進決賽都行啊！”......
體操單項比賽，程菲第一次參加的是跳馬和自由體操，可都因為失誤而失去了金牌。有些人又說“程菲，你怎么連自己的程菲跳都跳不好啊！你看，金牌跑別人手里了吧！”“程菲呀！自由體操你在預賽，決賽里跳得那么好，怎么一到這就跳得摔跟頭啊！唉，真讓我失望啊！”
還有女排，男籃等項目，都因失誤而遭到觀眾們的埋怨。
要我說，不要來那么多的埋怨。奧運會又不是最最最最最重要的事情，又不是來決定哪個國家最差哪個國家最好的，只不過是讓我們堅持鍛煉身體。所以，運動員的失誤是可以原諒的。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十七
在在一次運動會上，同學們各個八仙過海——各顯神通。展現著自己在運動場的威武雄姿。然而，在運動會上，最惹人注的最激動人心的要數拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個勁的囑咐我們，一定要穩住腳，等到時機到時，我們再使勁后拉。比賽開始時，我們遵照老師說的做，但不一會兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個同學都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個信念，堅持著。終于，成功了。
經過兩輪的激戰，每位參賽的同學雙手都已經被繩子勒紅了，強烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。
通過這驚險的一幕幕，我覺得在任何時候，只要人人團結一心，是沒有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發現了一個不錯的對手，勝敗乃兵家常事，關鍵是經歷的過程。一個班集體也是一樣，它就像一個大家庭，在這個大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個家庭成員齊心協力，做好自己份內的.事情，那么生活該多么美好。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇十八
當老師告訴我們下個星期二開運動會時，我高興得晚上久久不能入睡，這是我第二次參加運動會。每天，我放學回家就積極地練習跑步、壘球，想為班級爭光。
終于到了運動會這一天，陽光明媚，一陣暖洋洋的風吹在我的小臉上，好像風也在為我助威。
開幕式上，升國旗、奏國歌、集體操、家長代表發言等，最后在校長的宣布聲中開始了運動會的比賽。
比賽開始了，我們先開始比賽的項目是4×100米接力賽。老師讓每個運動員按學號排好隊伍，在裁判員大聲喊：“預備”，“呼！”口哨聲一響，輪到的運動員就像一匹匹脫韁的野馬往終點跑去，沒輪到的同學都高喊“加油！加油！”喝彩聲、加油聲連成一片。等輪到我的時候，我拼命地向前跑，一直提醒自己“快一點，再快一點”。等到全部都跑完后，我們就開始休息了。可是，有幾位運動員還要在操場上，參加其他項目的比賽，我們坐在觀賽臺上給他們加油、助威！
休息了一會兒后，老師帶我們去操場參加壘球團體賽。可惜，每次輪到我，我都沒有投中。
最后，我們在團體照中，結束了這次的運動會。
我忘不了這一天，忘不了肩上擔負的責任！
二年級:鄭仕駿。
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寫運動會的英語（優秀22篇）篇十九
我們在日常生活中，我們不但要有一顆團結的心，而且還要有頑強拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風平浪靜還是狂風暴雨，我們都只有一步一個腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光。“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒有什么困難是可以難倒我們的。當回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠堅定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。（中國作文網）。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇二十
一年一度的運動會在一片歡呼聲中結束了。期間留下了多少歡笑與淚水，承載了多少榮耀與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。
賽場上的運動員們，看臺上不顧驕陽努力努力吶喊助威著的觀眾們，道旁辛勤服務著的后勤組的同學們，還有那場地上辛苦評判著的裁判員們，無一不為這運動會喝彩，無一不為這運動會添彩。
運動會為我們大學生提供了一個展示自我的平臺;運動會讓我們懂得了生命在于運動的深刻含義;運動會使我們的精力更加充沛。運動會給了我們體現團結友愛的機會，讓我們在比賽中競爭，在比賽中協作，在比賽中享受青春的張揚。
“和諧西京，魅力人文，友誼第一，比賽第二”的口號伴隨著鏗鏘有力的步伐由我們人文科學系方陣隊的口中喊出。它伴著藍天的見證，放飛于空中。我們正年輕，我們的夢想寄托于運動著的青春之中。這一次的運動會，我們發揮的并不是最好。但我們盡心了，盡力了，賽出了我們的青春，賽出了我們的風采，這一切都已體現了運動會的意義。我們在運動會中學會了堅強，堅忍與堅持，成績的好壞已經顯得不是很重要了，重要的是我們在比賽中所體現出的拼搏精神。我們的堅持鍛煉，積極參與，已經給了運動會很好的精神詮釋。
一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。青春無悔，青春無畏，青春是燃放希望的，青春是不應虛度的，青春意味著力量，蘊涵著創造。讓我們在運動中張揚青春。
我們五(三)班的啦啦隊十分賣力。在操場觀看的同學們都跑到欄桿面前給運動員加油。老師夸我們說：“在終點就聽見咱班同學的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運動員加油，但我收集了10頁為運動員加油助威的稿子，并把它交給了老師。
在比賽時，烈日炎炎，運動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細細一看，原來是中間的同學抱著板凳跑到欄桿前面去為運動員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準備遮陽傘，還能給運動員喊加油。真是“一舉多得”呀!看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運動會，我也體會到了外界的語言對運動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運動員的成績有很大的影響。另外，團隊比賽時一人失誤就可能造成整個團隊的失敗。
運動會在我們的歡呼聲中結束了。我想，我們班的成績應該不錯。因為我們班大部分同學對運動會十分盼望。每次開運動會前都圍著老師問：“什么時候開運動會?”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對運動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名!同學們，我們一起加油來期待下一次運動會吧!
寫運動會的英語（優秀22篇）篇二十一
隨著一陣秋風的吹過，眼前落下了幾片枯黃的樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃密的頭發也變得稀疏了，此時才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時，本校也迎來了一年一度的運動會——第二十八屆運動會。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學們都踴躍的報名參加。（初中作文）。
寫運動會的英語（優秀22篇）篇二十二
開展全民健身運動，全面建設小康社會!
體育使城市充滿活力，城市因體育勃發生機!
文明守紀擁抱勝利。
努力拼搏自強不息。
運動起來勇敢第一。
追夢揚威，奮勇爭先。
努力拼搏，永奪第一。
全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋!
人類需要體育，世界向往和和平!
鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民!
團結拼搏、爭創佳績。
飛躍夢想、超越劉翔。
挑戰自我、突破極限。
奮發拼搏、勇于開拓。
天道酬勤健康起來。
賽出成績安全第一。
團結文明展現風采。
追夢揚威奮勇爭先。
賽出風格、賽出水平。
團結拼搏、爭創佳績。
揮動激情、放飛夢想。
青春無悔、激情無限。
頑強拼搏、勇奪第一。
挑戰自我、突破極限。
奮發拼搏、勇于開拓。
遵規守紀、團結互敬。
拼搏奮進、永遠進步。
團結友誼進步，
發揚體育精神，提高師生素質!
團結拼搏，永創輝煌。
運動起來，勇敢第一。
鐵心拼搏，爭創一流。
賽出成績，安全第一。
10班：團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流。
發展體育運動，推行全民健身!
展現自我、爭創新高。
奧運精神、永駐我心。
強身健體、立志成材。
頑強拼搏、超越極限。
激情燃燒希望，勵志贏來成功!
與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一。
比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!