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升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇一
各位老師、家長朋友們：你們好！
非常高興由于孩子的緣分，我們能坐在一起探討教育孩子的問題。我女兒是這個學期才到**班，通過這一個多月的學習,我發現她各方面進步很大。性格更加開朗、膽子更大了、自信心更強、思維更活躍、學習也進步了等等。這一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，在此我要對老師們表示衷心的感謝！現在大部分都是獨生子女，大家對孩子的.關心其實一點都不亞于我，作為家長我也是在學習中成長。下面我把在家庭教育中的一點做法向大家作個介紹。
我認為多和孩子交流可以鍛煉孩子的思維能力和語言表達能力，并且能促進親子關系。所以每天我都會抽出時間和孩子聊天。從孩子的口中我知道她在學校的表現、對老師的印象、與同學的相處等。自從到了這個班，她每天都喜歡和我談上課的事，喜歡把學校發生的有趣的事和我一起分享。她說兩位老師上課幽默風趣，上課時經常與同學們互動，課堂氣氛非常活躍，連批評同學都是以開玩笑的形式，真正做到了“樂中學、學中樂”，同學們非常喜歡這種教學方式。她發自內心的對我說：真羨慕那些去年也在這個班的同學。聽到這話，看見孩子學的這么輕松，作為家長我非常的放心。
另外，與孩子談心，我們還能更加了解孩子，發現孩子的不足之處，讓她能及時改正。以前我的孩子膽子小，上課不敢舉手發言，我們想了很多辦法都不奏效，究其原因是怕回答錯了被老師懲罰。這學期剛開始，我們就非常注重培養她的自信和鍛煉她的膽量。每天送她到學校都要提醒：上課要舉手發言！放學回家第一句話就是你舉手了嗎。剛開始迫于家長的壓力，孩子的手總是躲躲藏藏，露出一點小手，不敢往高處舉。有一次上語文課，老師提了一個問題，前面叫了幾個同學回答都錯了，她舉手了，回答對了，老師叫全班同學一起表揚她。這時她的自信心增強了，極大的鼓舞了她，現在連續幾次沒叫到她還有點不高興呢。孩子上課能舉手就說明她在認真聽講，我們也就不用擔心她的學習了。
兩位老師布置的家庭作業量比較適中，一般一小時內能完成所有的作業。這樣就有足夠的時間去閱讀課外書。為了幫助孩子養成閱讀的好習慣，每天孩子在學習的時候，我也和她一塊學習，營造一種和諧的學習氛圍。有時和她一起背誦課文比賽，有時講故事比賽等，運用不同的形式，這樣她的興趣就產生了，堅持十天后習慣就成自然了。三天就把語文課本讀了個遍，五天就能看完一本這么厚的課外書。現在每天晚上她都要看到很晚，直到我強行關燈才肯睡覺。我每個星期都要給她買一本課外書，才一個多月，她看過的書擺在床頭柜上都這么高了。
老師是孩子知識的傳授者，作為家長一定要積極配合老師和學校做好工作。老師布置給家長的任務我們每次都是認真完成，從不馬虎。家長的一言一行孩子是看在眼里記在心里，如果家長不言傳身教，以身作則，那么又怎么去要求孩子呢？即使有時家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要當著孩子的面去談論，而應從老師的出發點善意的引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，也就會不喜歡老師教的這門課，最終影響的還是孩子。我們家長只有與老師積極配合，才能與老師形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。
套用一句我女兒的話說:能在**班學習，我是幸運的。最后讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位老師付出的辛勤勞動。
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇二
尊敬的各位長輩、各位來賓：
大家晚上好!今天我的心情非常的激動，有這么多的親朋好友前來參加我考取大學的宴會，為我慶祝，為我高興，讓我感到很榮幸。在此，我要代表我們全家對大家的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意。
首先，我要感謝我的父母，感謝你們的養育之恩和諄諄教導;其次，要感謝教育過我的老師，感謝你們不僅教會了我知識，而且教會了我怎樣做人;再次，我要感謝所有的親戚朋友，感謝你們一直以來在我學習和生活中給予的幫助與關心。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寒窗，終于在今年有了回報!我考上了夢寐以求的大學!我想說的是，在今后的人生道路上，大學就是半個社會，而大學生活就是為了培養我們適應社會的能力，那么請大家放心，我會謹記父母和老師的教誨，努力在大學這個小社會中找到自己的舞臺，充分展現自己的能力，并不斷完善豐富自己，在將來的大社會中找到一個支點，撬起屬于我的輝煌明天。
最后恭祝各位來賓：事業蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意。
謝謝。
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇三
尊敬的各位來賓和親友們：
你們好!
首先，感謝各位的光臨!感謝大家在百忙之中，抽出時間來參加愛女--的升學慶典!
今天的來賓中，有我的親朋好友，我的同事，以及我從小學到大學的部分同學。今天的乾名飯店，因為你們的到來而棚壁生輝!為了參加本次宴請，有的親朋不惜長途跋涉，遠道而來;有的親朋全家都來給我捧場。讓我和女兒再一次對大家的熱情和真摯表示深深的.謝意!，同時祝在座的各位身體健康，家庭幸福，萬事如意!
孩子不僅是我們生命的延續，更是我們的希望和未來。女兒能夠金榜題名，做為母親，我非常的驕傲和自豪;同時，也感到分外的喜悅和幸福。
從此以后，女兒的人生將翻開嶄新的一頁，為了實現自己美好的理想，就要揚帆啟航了!
祝女兒以及今天到場的所有大學生們，在今后的生活中，陽光和自信永遠寫在你們的臉上，健康和快樂與你們朝夕相伴!
愛女在十幾年的求學生涯中，直接或間接地得到了各位親朋好友的關心和呵護。今天略備薄菜，敬請各位開懷暢飲，以此來分享我們的幸福和喜悅!
最后，希望在座的每一位來賓今天都能吃得開開心心，飲得高高興興，喝得痛痛快快!天天都有好心情!
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇四
尊敬的各位領導、同事、同學及親朋好友們：
芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步，希望她以此為一個新的臺階，在今后的大學生涯和人生歷程中，不辜負所有關心愛護她的親人和朋友的期望，勤奮學習，健康成長，實現自我，貢獻社會，不斷開創個人發展的大好前程。讓我再一次代表我們全家對在場各位親朋好友能在百忙之中抽出時間前來捧場表示最衷心的感謝！我會對所有的親情，所有的友情，所有的關心和幫助，所有的鼓勵與期待都念念不忘，我女兒也會念念不忘。在此我想說的有很多，但千言萬語化作一副對聯送給大家：上聯是：吃，吃盡所有佳肴不要浪費下聯是：喝，喝光全部美酒盡興而歸橫批是：吃好喝好謝謝大家！
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇五
尊敬的各位老師，家長朋友們，各位同學：
你們好！
我是xx同學的家長。
今天是我第二次參加孩子的家長會，特別感謝周老師給予我這次發言的機會，感謝這段日子以來老師們對孩子們的關照。
同學們，你們今天應該跟老師學好知識，練好本領，明天才能一展風采。孩子們，過去不代表今天，今天也不代表未來，今天僅是你們的一小站，你們未來還有很長的路要走，因此，即便是你現在比較優秀，我們仍然需要不斷努力和堅持；假如你現在還不夠優秀，那么也不要緊，我們可以從現在開始發奮和努力，總之，未來是充滿希望的。同時，也要知道感激辛勤培養我們的老師，感激默默支持我們的父母，學會感恩！
最后，再次衷心感謝老師，孩子們還靠你們多多關照！謝謝周老師，謝謝大家！
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇六
尊敬的各位老師、家長：
下午好！
首先要感謝學校。我們做家長的能明顯的感到勝華小學所取得的成績和所發生的變化，這讓我們更加堅信，只要我們好好的配合學校，做好教育監督孩子的工作，我們的孩子就會越來越好。其次要感謝孩子的班主任高老師，我想這是我們學校辛勤奉獻老師的一個縮影。她們對學生傾注了大量的愛，全身心的投入到教育孩子的事業中。高老師不僅認真的向孩子們傳授知識，而且還在孩子習慣培養和為人處事中投入了心血。老師在班級博客上及時的將孩子們在學校里學習成長的情況介紹給我們，還指導我們家長教育孩子的知識和技巧。我學習后有一種恍然大悟的感覺，原來我只重視養育孩子，而對教育孩子方面做的還真是不夠。這才造成了自己在教育孩子方面存在著一些困惑。在老師的推薦下，我認真學習了教育孩子方面的兩本書，感覺自己在今后教育方面找到了一種感覺。下面就我的學習心得，在此與各位家長談一談，希望借此讓我們的孩子共同提高。
以前，為了糾正孩子的缺點，我總是沒完沒了的嘮叨和指責，可是經過我的一番苦口婆心，孩子在生活習慣和學習態度上，照樣我行我素，我辛苦的付出完全沒有效果。直到我看到書上說：“一味指責，孩子就會失去信心，就會逐漸養成因設法保護自己而產生反抗心理。”“每一個孩子都有自尊心和上進心，都希望得到表揚和鼓勵。”結合自己的經歷來看，真的非常有道理。于是，我就想變個方法試試看。昨天作業孩子出了三個錯誤，今天只錯了兩個，我就告訴孩子，你這是進步了，如果下次只錯一道，那就是非常了不起的進步。如果孩子第二天只錯了一道題，在表揚他的同時，不忘勉勵他，今天表現棒極了！媽媽看出你真有潛力，下次我們細心一點，爭取得個優加，怎么樣？孩子得到優加，就進一步鼓勵他，我們這學期結束后數一數，一共能得幾個優加，好嗎？這樣，孩子在家長細心的鼓勵下，不斷的給自己定下需要努力的目標，就會在行為上不斷的約束自己，讓自己一天天進步起來。孩子一旦有了比以前更好的表現和成績，哪怕是極其微小的，我也細心的指出來，并且在鼓勵的同時，滿足孩子的小小心理需求，這樣提高了孩子的信心。就是這樣抓住了一點一滴的進步，激勵孩子繼續取得進步，讓孩子的學習、能力都得到了很大的提高。孩子在上學期的語文、數學考試中，都取得了優秀的成績，還在繪畫、科技小發明中獲得了一等獎，這讓我們感覺很欣慰。
對孩子來說，一旦覺得某件事情是任務，他就會同時有苦役感。根據專家的建議，采取“考好了不獎勵”、“考壞了不批評”的方法。就是說，在我們這里，她考好考壞都是正常的我們對成績的淡然，恰是對社會過度渲染成績現象的平衡，把孩子拉回到踏實的學習心態中，防止他在學習中有壓力或變得虛浮起來。因為庸俗獎勵只能帶來庸俗動機，它使孩子不能夠專注于學習本身，把獎品當作目的，卻把學習當作一個手段，真正的目標丟失了。
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇七
各位尊敬的長輩、同學、親愛的來賓朋友們：
大家晚上好!
首先、感謝大家在百忙之中、抽出時間來參加我的升學宴，在此、我要代表我們全家、對大家的盛情光臨、表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，并預祝大家用餐愉快!
今天、對于我來說，是我十二年求學生涯的一個終點，也是我人生新的旅程的一個起點，站在這里，回顧昨天，我想說的有太多太多。
其實、我今天所取得的成績、并不只是我一個人的努力、而是傾注了很多人的辛苦與汗水。
這包括我的父母，家人，和一直以來默默支持我關心我的叔叔阿姨們、他們都是我堅實的后盾、尤其是我的父母，他們為我付出的太多了，對我傾注了全部的心血，在物質上和精神上也傾其所有。讓我沒有后顧之憂。
可以說、在學業上沒有老爸老媽含辛茹苦的培養，我不可能獲得今天的成績，至少、我不可能站在今天這個起點上。對于這份恩情，我覺得無論是用多么華麗的言語來表達也都是蒼白的。
最后恭祝各位來賓：事業蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇八
各位佳賓、親朋好友、先生女士們：
大家好？今天我們迎著明媚的陽光，懷著喜悅的心情和帶著美好的祝福，前來參加周振江、裴月云之子周舟如愿考入沈陽工程學院深造，即將踏上新的學府、開始新的大學生活。你們的到來，群英聚會，將給升學宴增添一道亮麗的風景線。今天是個好日子（農歷辛卯年七月十二）在此我們歡聚北票市金江大酒店，共同分享升學宴的快樂心情！
下面請允許我代表前來參加赴宴的來賓，向周振江先生、裴月云女士表示最熱烈的祝賀和衷心的感謝！大家清楚，中年是人生最繁忙、最受累的季節，同時也是最美好、最燦爛的季節！我們在追求事業成功的同時，還有上敬老人義務，下育子女的責任。今天大家既然有機會歡聚一起，是濃厚的感情使我們盡情溝通和交流。常言道：“十年樹木、百年樹人”，望子成龍可謂人之常情，今天在座的都有這樣的感受或同樣的心情。其實“心態決定成敗”！周舟在高考前，參照家長及班主任的建議，結合平時學習的`狀況，進行綜合分析和評估，本著適宜的選擇申報。“機遇總是青睞對它有所準備的人”。他以充滿自信的良好心態如愿以522分的好成績考入沈陽工程學院，這是可喜可賀的！在此讓我們以熱烈的掌聲向周舟的父母表示誠摯的祝賀及敬意！希望學子周舟在大學生活中，以此為新的臺階，不驕不躁、再接再厲，生命有限、學海無涯。學海泛舟，其樂無窮！讓精神在學習中愉悅，讓生命在學習中增值。用知識充實珍貴的人生，用意志揚起前進的風帆，在人生的海洋里，勇敢地駕駛希望之舟，乘風破浪，揚帆遠航！現致詞十首以示祝賀如下：
1、海上狂飆卷巨濤，鯤鵬展翅樂扶搖！學無止境須茹苦，萬仞昆侖不謂高！
辛勤耕耘付艱辛，充滿希望向美好。學海泛舟勇沖浪，父母高興感自豪！
2、綠葉成蔭子滿枝，青春年華奮立志。辛苦游蜂善釀蜜，春蠶不息抽金絲。
風華正茂青云上，恰是乘風破浪時！學海泛舟再沖浪！揚帆遠航向紅日！
3、擁有希望倍努力，追求理想志不移！正確對待戀愛觀，健康珍惜青春期。
學習進步放首位，活有價值展示己。選擇所愛自闖路，美好祝福在心里！
4、彩云飄逸暢舒懷；懷裝美好充滿愛；愛在身邊何苦尋？尋趣多從書中來；
來回閱讀悟心得；得益成熟心花開；開啟窗口滿目新；新的生活多精彩！
5、人生美好是初春，學子周舟充自信！讀書明禮奮勵志，何須師長來指引。
學習為重夯基礎，德育為先人為本！殷切期望盼成才，真情關愛家人親！
6、執著流淌不疲倦，岸邊綠蔭不休閑。鳥語花香不顧盼，清風撫愛不留戀。
送走晚霞個個燦，迎來朝陽輪輪艷！長征健將意志堅，追蹤入海為其愿！
7、遠航途中有艱險，成功道路不平坦。自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。
面對壓力迎挑戰，激發潛能敢體現！生命是船向彼岸，鼓舞是帆奮向前！
8、周舟發奮勤攻讀，拿到二本錄取書。深造四年待啟程，準備赴沈進學府。
學無止境倍努力，人生無苦難識福？揚帆遠航將出海，乘風破浪無所阻！
9、祝賀學子志向遠，如愿考入工學院。大學生活將開始，珍惜選擇新起點。
美好春光時不待，攻讀學業重實踐。無限風光在頂峰，不懈努力奮登攀！
10、擁有自信心態穩，選擇所愛勤發奮！志在有為追理想，把握人生惜光陰。
奮發向上不松勁，路在腳下又延伸！把握機遇自運籌，充滿希望向前進！
各位佳賓、親朋好友、先生女士們：讓我們共同舉起酒杯，真誠祝福學子周舟在知識的海洋里乘風破浪！揚帆遠航！順利到達向往的彼岸！現在請允許我轉達學子周舟父母的深情委托，送給大家一副對聯：上聯：吃、吃盡天下美味不要浪費；下聯：喝、喝盡人間美酒不要喝醉！橫批：是趙本山說的一句至理名言“吃好喝好”！謝謝大家！
2011年8月11日。
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇九
尊敬的劉老師、王老師、各位家長：
非常感謝也很榮幸能有這樣一個機會，讓我和大家在如何教育孩子方面進行交流。如何讓孩子茁壯成長，成為與國與家的有用之材是我們所有家長面臨的人生課題和考驗。從我們家玉出生至今，我從未停止過對她教育方法的探索，今天也總結了幾點，說的不好的地方還請劉老師、王老師和各位家長批評指正。
隨著孩子年齡的增長，她不會再像低年級的學生那樣，家長說什么就聽什么，她會自己思考，會拿自己的一切和大人作比較。關于這個問題我的看法是：不能以自己家長的身份去壓迫孩子，不能用我們小時候接受的"不能和家長頂嘴，人云亦云"的觀念再去教育我們的孩子。相反我們應該從自身做起，應該思考一下我們在孩子心目中的形象，思考一下我們應該給孩子作什么表率。本著這一理念，在家里我和家玉的爸爸也嚴格要求自己，我們從家玉上一年級開始至今從未看過一天電視，家玉學習的時候，我和他爸爸鍛煉下身體或者看看書。家玉從五歲多開始學鋼琴，我一節課沒落的坐在她身邊，跟著上了五年鋼琴課。學英語，我一直堅持和她一起聽讀一起背單詞，學數學她爸爸都是自己先認真的做，爸爸搞透徹了才給女兒細細的教。我們要讓她看到，我們也在學習也在充實自己；讓她體會到學習是一種習慣，人的進步發展就是一個不斷學習和充實的過程。
對于家玉，我很多方面都可以遷就，唯獨在學習上絕不放松要求。這一點我給家玉也講的非常清楚，讓她明白父母的苦心，明白只有通過學習，增長本領才能立足社會。關于這一點，前兩年我的父母和親友甚至老公都反對，認為我讓家玉玩的太少了。但是孩子小時候過于貪玩，成人后必然落伍，這樣的事例舉不勝舉。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反復練琴中，卻造就了一代國際鋼琴大師。通過我的堅持，我們的家玉取得的一點成績也證實了我的作法是對的，現在我的老公、我的家人對我也非常支持。從一年級到五年級，家玉每天都要練一個小時鋼琴，然后完成學校的作業，再完成我在家里布置的習題，每天都在十二點左右休息。現在她已經完全習慣和適應了這種學習生活，學習的自覺性大為提高，甚至讓她多玩一會她會自己感覺不安，時間一到就主動的坐到書桌跟前。
孩子的各個年齡段思維方式和心理需求是不一樣的，這體現在孩子的學習生活態度、待人接物的方式、以及言行舉止的各個方面。在培養家玉的這幾年中，我發現不能用一個固定的模式去教育培養孩子，要積極適應孩子的成長變化，科學有效的去教育她。()這幾年我看了大量的教育書籍，老公也給我從網上搜了一些教育視頻。我從未定式的去照搬任何一個方法，但是在我教育培養家玉的過程中又處處能看到這些教育方式的影子。比如我和老公看過周弘的賞識教育，我只會在家玉取得特別突出的成績時或者她明顯有期待時表揚一下，把握住不打擊她積極性，也不滋長她驕傲情緒的底線；還比如圖書館里有一本書：《常青藤精英教育法》我把書買回來，閑時就翻著看看，而且也和家玉一起看，聽聽她對書上一些教育方法的理解和想法，讓她自我思考自我教育。我們對家玉的教育是動態的，是以培養造就她為原則，適應她成長需要的一個長期發展的過程。
我們經常給家玉說：有健康的體魄才有健康的精神，才有聰明的大腦。暑假期間，我每天讓她起床后先出去跑半小時再回家吃飯學習，晚飯后還會帶她到廣場散步或者打打羽毛球。現在每天學習不超過40分鐘我就會讓她做一做眼保分健操，注意勞逸結合。家玉從小就喜歡看書，在看書上我們一方面把握主流，有意識的給她買一些科普，養成方面的書，另一方面也不限制她的興趣，喜歡看漫畫或者其他書籍都可以，我們甚至會給她一定的時間專門玩電腦游戲，只要不沉浸其中，我們都支持。
現在我們的孩子已經是五年級的學生了，從我們家玉來說，她現在取得的一點成績主要還是老師們的辛勤付出和她個人的努力，孩子一天天長大了，我們家長也一天天更多的走到了輔助位置上。
我的發言就這些，還希望劉老師、王老師和家長們多批評指正！
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十
各位家長好!
我是交大附中今年高三畢業的學生吳磅礴的家長，吳磅礴在今年的高考中發揮的不錯，取得了658分的好成績，非常榮幸的被香港中文大學錄取，實現了他自己的理想，我們家長也非常欣慰。吳磅礴在進入高中(交大附中)以來取得了很大的進步，其實孩子的每一點進步都離不開學校老師的培養和教育，所以借此機會我要感謝班主任張老師和各位任課老師對孩子的關心和培養，還要感謝交大附中給孩子創造了那么好的學習環境。
借此機會將吳磅礴成長過程中的家長的一些習慣性做法與大家交流一下。有以下四點體會：
注重引導，而不是說教。現在的高中學生，思想不斷的成熟，對事物有自己的想法和看法，希望獨立，但心理上還很稚嫩性，但他們既希望得到家長的幫助又不愿受到家長過多的限制，逆反心理非常強。因此，我們要做一個細心的家長，經常關注孩子的發展變化，當發現有影響學習的行為出現時，及時地與其交流并正確引導，但點到為止，不過多說教。
培養孩子的學習興趣，告訴孩子，未來社會是一個學習型的社會，上大學是人生的轉折點，而高中階段是人生轉折的鋪墊階段，只有好好學習，才能在未來社會中大的作為，享受美好人生。
1、多給孩子鼓勵和贊賞，讓孩子感受到家庭的支持和安全感，增強孩子的自信心，自信決定成敗。取得了好的成績表揚，如果沒有考好幫助分析原因。
(吳磅礴初中時由于迷戀于網絡游戲，沒有用心學習，中考失利，我們并沒有對孩子產生失望的情緒，也并沒有對他進行批評、指責，而是幫助他提高認識、建立自信。)。
2、保護孩子的自尊心，不在外人面前指責孩子的缺點，不拿孩子的不足與其他孩子的優點比較，這樣孩子遇到問題時才愿意與家長交流，尊重孩子，孩子就更尊重家長。
3、把孩子當成大人，平等對話，互相學習，共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多，經常向孩子請教，讓孩子有成就感。(電腦問題咨詢)。
4、保護孩子的隱私，尊重孩子的意見。(從不看孩子的短信和郵件)。
5、鼓勵孩子的興趣和愛好，支持孩子從事益智游戲，培養動手能力(如家電安裝調試、魔方比賽、彈鋼琴、參加合唱團等)。
6、熱情接待孩子的朋友和同學。
7、家長的示范和榜樣作用，身教重于言教，潛移默化(關心盲人和乞丐)。
8、適當做孩子的出氣筒，讓孩子低落的情緒得以釋放。
1、重視孩子的飲食。
重視孩子營養的全面化，高中階段的孩子學習任務重，上午學習時間長，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，如果不吃好吃飽，使得大腦處于缺氧狀態，會影響學習效果。早餐、晚餐同樣重要。
2、重視孩子的睡眠：
孩子的學習成績取決于學習效率的高低而不是花費的時間多少，充足的睡眠才有充沛的精力，否則上課時犯困、無精打采，影響學習效果，造成寫課后作業的時間增加，又影響了睡眠時間，形成正反饋。(每天保證8小時的睡眠，每天晚上10：00前睡覺，早上6：20起床。)。
母子關系——關心和關懷;。
上下級關系——鼓勵和指導;。
朋友關系——創造和諧氣氛。
經常和孩子開玩笑，創造一個身心輕松的環境。在平時的閑聊中，把家長的想法潛移默化的傳輸給孩子。
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十一
今天，今天我們坐在一起是為了我們青春美麗的主角人物——張東琴。仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀;仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你成長。數載寒窗終有報，春風得意馬蹄疾。三年說長不長，說短不短，這就結束了，但也是我們各自開始新生活的時候了。回想高中的美好時光，我們之間有過歡笑，有過淚水，或許還有過爭吵，但我們都一直在為著升學，為著我們的未來努力著。我們認真的討論過數學題目，嘻哈的背誦著語文的課文，所有的這一切，都已成了昨天，昨天也成了回憶，但是，不管是美好的，還是不夠美好的過往，成了回憶就都成了美好的。
為了我們美好的回憶，為了我們美好的未來。舉杯吧!
讓我們把祝福送給你!愿你在象牙塔內，增長學識，豐富閱歷;愿你在求學路上，笑傲風雨，勇往直前，走出一方人生的新天地。
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十二
尊敬的各位來賓，親愛的親戚朋友：
大家下午好！
非常榮幸大家能在百忙之中參加我的升學宴會。寒窗苦讀十二年，一朝試劍露鋒芒。
首先，最應該感謝的是我的父母，一個愿意三年跑車板的母親，一個愿意三年耐孤獨的父親，他們給我的愛，我愿意加倍報答。而我的姥姥姥爺，從小帶我到大，所有的好習慣都是他們幫我養成，希望姥姥姥爺的身體能越來越好，看著我創造輝煌的未來。
其次是老師與同學們一路上的陪伴，給我力量與希望，幫助我走向成功。還有在座的親朋好友，你們的殷切期望就是我越飛越高的動力。
在大學里，我會用我的實際行動和實際成就實現自己最初的夢想。讓所有不相信我的人無話可說，讓所有相信我的人不會失望。
謝謝！
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升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十三
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
你們好！
我是初三（1）班吳xx的爺爺吳xx，家住**村。我的孫女小學是在**小學讀的。本來**小學的老師讓我孫女到%%去讀初中，他們說%%的初中辦得很好。抱著試一試的想法，我們選擇了##中學。通過三年的學習，我的孫女聽講聽說，回家尊敬長輩，作業認真，沒有學到不好的行為習慣。本來她小學的基礎不太好，我們又都沒有多少文化，家里也沒有人輔導她的功課，她的媽媽也在外省打工。但是，初中這三年，她成績一年比一年更好。上學期全縣統考，她考了全班第五名，老師說，這個成績如果再努力一些，就能考上中江最好的高中——縣中。最近，我孫女還被評為了“德陽市文明學生”，我們全家都非常高興。
三年來，我親眼目睹了老師們的辛勤努力，班主任陳老師挨家挨戶到學生家里進行家訪，了解我們家庭情況，幫助和指導家長教育管理好子女，每個月召開家長座談會，向我們匯報學生成績和表現。數學王金蓉老師，英語謝啟明老師等，對學生都親切和藹，象對自己子女一樣嚴格負責。
和我孫女一起在**讀小學，又一起到##中學的，還有一個韓xx，她上學期考到了第四名，她和我孫女吳xx都比在**讀書的時候成績更好了。我的侄女彭xx，家住%%村，本來在***讀書，我看到##中學老師認真負責，就勸她也到這個班來讀書。彭xx性格古怪，在家里經常和她媽媽頂嘴，不和媽媽說話，媽媽拿她沒辦法，但是卻很聽老師的管理，在老師們的關心下，成績進步很快，上學期考了全班第一名。韓xx、彭xx還被評為了德陽市三好學生。班上的楊xx也被評為了德陽市最美愛心少年。
聽我孫女說，這個班上轉回來了四個在%%那邊讀過書的##學生，本來這四個學生小學的成績很好，當時誤以為%%教得好，千辛萬苦到%%去讀，學了一學期，或者是一年，成績和行為習慣反而遠遠比以前差得多了。聽我孫女說，她們班初一進校時，好學生都差不多到外地讀書去了。全班沒有一個a等學生，b等都只有一個，通過老師的嚴格教學，上學期期末全縣統考，a等學生3人，b等學生8人，c等7人，這18個左右的學生都能考上縣城很好的高中，這讓我們家長都很高興。
同學們，我們這一代人讀書少，文化少，這一輩子吃了很多苦，受了很多累。我們辛辛苦苦，就是為了讓你們多讀書，多學知識，不要重走爺爺婆婆、爸爸媽媽的老路。社會變化很快，只有考上高中、考上大學，多學知識和技能，才不會象我們一樣出臭汗，使苦力，才會走進城市，過上輕松、幸福的生活。
我經常教育孫女和侄女，老師就象你們的父母一樣，嚴是愛，松是害，老師嚴格管理你們，會對你們一輩子有好處。所以你們一定要尊敬老師，聽從老師的管理。
最后，我祝全體老師、各位家長身體健康、全家幸福，祝各位同學學習進步，金榜題名，前程似錦。
謝謝！
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十四
尊敬的老師，家長朋友們：
大家下午好
首先，我代表我家人向兩位老師和各位家長拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。
我是劉雯晶的媽媽，能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流，首先感謝學校給我們安排這樣的活動，學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的感動。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。我想各位家長朋友們都有著和我同樣的想法，我們的孩子遇到了兩位好老師，袁老師，劉老師，也借這個難得的機會，由衷地向兩位老師道一聲：謝謝你們，你們辛苦了。半年多來，我的孩子懂事多了，我非常感激南師附小各位老師對我孩子的無微不至的關愛，特別是袁老師，劉老師，這兩位老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。
孩子是我們的希望，在座的各位的家長都希望自己的孩子長大了有出息，我也是一樣的。我是一名小學教師，從教多年，接觸過許多學生與家長，也與他們有過交談，也了解過他們的一些家庭情況。我個人認為對孩子影響最大的問題有兩個：一個是家庭，一個是學習習慣。
我曾看到美國一位學者寫的書，他講：他花了二十年的時間，對一萬名在校小學三年級的學生進行跟蹤調查，結果發現：凡是家庭對教育比較重視的孩子，二十年后都成為社會上有用的人，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色。最后他又通過大量的調查，發現一個人的成功與否，作為家長的我們應承擔98%的責任，學校教育和社會環境對孩子影響只有2%，我對這個結論表示懷疑，但至少提醒我們家庭教育的重要性。我想大家都有過這樣的感受，當我們對孩子嚴格要求時，雖說孩子有這樣那樣的毛病，但孩子還是會朝著我們設想的方向前進，但只要我們沒空監管，特別是時間一長，孩子的問題就來了。結合自己職業的特點，我盡量做到以下幾點：
1.為孩子創造一個良好的學習環境。家庭是孩子的第一所學校，這所學校的好壞直接影響著孩子。家長是孩子的第一位老師，也是終身的老師，有一個比喻說得好，對于孩子的教育，學校好比是白天，而家庭就是夜晚，白天的變化固然重要，但夜晚所發生的很多看不見的變化更不可小覷。只要我們細心觀察一下就會發現，種子總是在夜晚發芽，人總是在夜晚長高的。所以， 我們要給孩子營造一個溫馨和諧幸福的家。
2. 每一個孩子都有成為好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到我是好孩子的感覺。我們要用自己的愛對孩子的缺點多一些寬容與賞識，多用發展的眼光看待他們。每一個孩子的心都是很敏感的，她知道爸爸媽媽在關心她，在鼓勵她，對她充滿了期望。她的自覺性也就大大提高了。
3. 把信任送給孩子。要讓孩子適當參與一些家務勞動中，不僅是信任他，也讓他感受到大人的艱辛，讓他們學會感恩，何樂而不為呢？家長要盡可能地支持孩子的事情。在家里我女兒是個挺懂事的孩子，這也是和老師、家長的共同教育離不開的。我們經常教育她要關心別人，樂于助人。
4. 把時間送給孩子。作為家長，每天不能只簡單地問他有沒有寫完，而應該抽空坐下來，哪怕是十幾分鐘，和你的孩子聊聊今天學了什么，讓孩子感覺到我們是關心重視她。我們不能只注視孩子學習的結果，更重要的是關注孩子的學習過程，過程重于結果才是正確的。孩子是我們的未來，孩子的學習是很重要的一件事。我們經常帶她去書店買書，各種各樣的書只要她喜歡就買。平時去什么地方都把女兒帶上，讓她接觸更多的人和事，懂得更多的為人處理的道理。
5. 做學習型父母，言傳身教，做孩子的榜樣。身教重于言教。家長只有重視起來了，把自己孩子的學習當回事，做出一些努力，孩子的學習自覺性會明顯增強。
6.把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對女兒講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求女兒辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
說了這么多，以上只是我們的一些不成經驗的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍。謝謝大家！
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十五
尊敬的各位老師，家長朋友們，各位同學：
你們好！
學校是孩子學習文化科學知識和其他知識最主要的場所。學校里有專業的老師、科學的教學方法、大量的教具、可以使我們的孩子接受全面系統的教育，比如，孩子在學習拼音時，我們有的家長自己的發音不標準，有時受方言影響可能誤導孩子；在學習數學時，雖然我們大多數家長都能知道答案，但卻無法向孩子講解這樣做的道理；英語其實許多家長連自已都不認識。所以孩子的文化知識主要通過學校教育獲取。同時學校的集體生活也可以養成良好的行為習慣和學習習慣，培養尊重師長、熱愛勞動、團結同學等優良的道德品質，這是單個家庭難以做到的。所以我十分感謝學校老師對孩子的精心教育。有的家長可能認為既然學校教育作用這么大，我們把孩子送到學校就不用再多操心。我認為這種想法值得商榷，首先，孩子每天在學校的時間只有6個多小時，剩下的大部分時間都是在家里，在這個時間段里對孩子的教育不可能靠老師來做，俗話說“父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好的道德品質、行為習慣，學習習慣的養成如尊敬父母、勤儉節約、愛惜糧食，保質保量地按時完成家庭作業等都需要在家里由家長正確引導和督促下才能完成。其次，每個班里的孩子都有50多人，而且每個孩子的情況也都不相同，老師每天的工作量很大，一個老師一周有很多課，挺辛苦的，老師們在時間有限的課堂上首先要完成大量的教學任務，對孩子各科知識的理解掌握情況主要是通過測試與作業來檢查，可測試也不是每天進行的，那么，孩子當天的學習情況還是要回到家由家長檢查輔導，趁熱打鐵，當天所學的當天消化，千萬不能讓那些知之半解的東西積少成多。并要和老師溝通，通過溝通可以及時了解自己孩子在學校的學習情況，回家后能夠有針對性地要求孩子復習鞏固學的不夠扎實的知識。就拿我的孩子來說吧，她對前后鼻音掌握不牢固，上次通過跟吳老師的溝通以及每次有類似的作業的提醒，現在好一些了，我認為這個好的變化正是家長和老師的及時溝通才有的效果，所以我們做家長的應密切配合老師共同完成教育孩子的義務。
家長的一言一行直接影響到孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對欣怡的管教我自認為既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對她有更多的了解，包括學習和生活上。并且幫助她改正自己的錯誤，發揮自己的長處。從一年級開始，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課認真聽講，并按時完成作業，做作業時盡量獨立完成，先做易的再做難的，碰到有個別難的要多動腦想想，不要老依賴父母。還有做完要先自查再交給家長檢查。家長不管多忙一定要檢查，因為可以通過檢查孩子的作業了解孩子所學的知識是否掌握，還有可以幫她連想一下以前所學過的類似的題目。比如今天學形式字應該的該字，就把孩和刻等讓她辨別認識和理解。當然家長同時也要同步學習，否則自已也無法判斷其是否正確。
該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使她養成良好的學習習慣。我在她完成所有應該做完的作業以及我自認為她未掌握的知識的輔導后給她自由的空間和時間，做她自已喜歡的事情，比如唱歌，跳舞還有畫畫等，，在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如收折衣服、煮鈑、掃地、抹家具及自已扎頭發等。我認為這也是一種鍛煉。
最后，希望孩子們在老師和家長們的共同教育下能健康，茁壯成長并取得更好的成績。謝謝！
大家好！我是xx的家長。我認為教育是在一定環境下進行的，教育離不開社會、家庭、學校這三大合力。而且學校教育和家庭教育在教學過程中占了相當的比重，家長和教師同時擔任著教育學生的任務。家長應徹底改變“孩子交給教師就完事兒”的態度和行為。應該與教師一道，構筑一座堅實的互相交流、了解學生的橋梁，對學生嚴格要求、認真負責。在教育方法上兩者之間應倡導互相學習、互為補充和借鑒。
謝謝大家！
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十六
尊敬的各位老師、各位家長：
您們好！
我今晚發言的題目叫因為貓的存在，所以小老鼠們活的健康快樂，我們就是黑貓警長，監督孩子的健康成長。
我是初二四班學生米多的家長，首先我感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。今天我把自己教育孩子的一些心得體會和大家分享，希望我們共同進步，配合老師抓好孩子的教育，使他們健康快樂的成長，有不對之處，虛心接受大家的指導。
孩子之與父母如同骨與肉，唇與齒骨肉難分割，唇露齒為寒。愛他們就從最基礎抓起教育。玉不雕不成器木不蕎不成林。我們就做好孩子的引路人。下邊我介紹一下我的孩子米多的事：我的孩子和在座的同齡人相比，他的成長經歷相對復雜一點，從小就在奶奶爺爺懷抱寄養的留守兒童，沒有上過幼兒園，4歲夏天從家隔壁的學前班直接進了小學一年級，7歲上三年級時告別了相依為命的奶奶來到了咸陽市**小學，10歲因拆遷搬家到了**小學并至畢業。去年夏天因為繳不起巨額學費，他與自己夢想的輕院附中失之交臂，我們堅定地選擇了**中學做了他的初中教育園地，從今天孩子的學習情況看，我們當初的選擇千真萬確，因為我的孩子在這個學校得到了健康快樂的成長，脫去了稚氣，12歲初二的他成熟了很多，他的行為樸實，學習勤奮、刻苦，不求虛名，不事張揚，得到了我的家里親朋好友的肯定。借此機會我感謝各位老師對我孩子無微不至的關愛，特別是班主任郭老師落落大方的舉止，談吐不凡的氣質，生活樸實的作風，愛生如子、忠于職守的敬業精神以及她對于新課改的經典教學方法使我深深感動佩服。我的孩子有這樣比母親還好的老師真是萬幸，老師，我代表家長深深感謝你，你辛苦了。我們將會努力支持你的工作配合好你。
我的孩子期中考試取得好的成績，是他在這幾月來挑燈夜戰犧牲玩耍時間的結果，也是老師耐心指導下的結果，現在我把他在家里的情況介紹一下：
一：教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師。
家長的言傳身教直接影響到你的孩子，所以家長在待人接物工作學習方面起到表率作用，平時我對孩子的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛。給他一個寬松的快樂天地，優點及時表揚，缺點私下善意的小心的商討指出，我們的關系就像朋友，通過交流對他有更多的了解，讓他認識自己的缺點和不足，發揮自己的長處，在家里在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事，我認為這也是對他的鍛煉，目前他自己會燒開水，煮方便面，會幫我擇菜，會整理衣物，以前他很懶，我給他講了陳蕃的故事，讓他知道一屋不掃何足掃天下的道理，給他講了南泥灣大生產自己動手豐衣足食戰勝困難的故事。平日我們閑了經常在一起玩電腦益智小游戲，一起玩撲克牌，在游戲里給他挫敗感教育，告訴他失敗是要受懲罰，成功要動腦子的道理，，給他買一些青少年科普知識書籍，買一些易中天介紹的六角叢書，他現在已經閱讀了我國的四大名著，優愛《三國演義》和《水滸》里的英雄人物，還對個別章節有自己獨到的見解。他在家也經常玩一些拼圖小玩具，擺一些軍事圖鎮，像要作戰的沉著冷靜樣子很好笑，自得其樂，看電視也愛看新聞、科學、軍事頻道，夢想做個空中交警。我覺得我們不要相信老話他爸賣蔥娃賣蒜，要靠我們的能力改變孩子的未來，不要認為我們無能，娃也沒多少出路，給他好的教育，會青出于藍而勝于藍，為了孩子，我們做父母的一定不要僅僅給點錢就算了，而是從作業、思想一起抓起。孩子的進步飽含我們每個人的心血，學學孟母三遷，給他們健康的天地。
二：在學習上，我們堅持要他課前預習，提出不懂得問題，課后復習，溫故而知新，要求他抓緊課堂45分鐘，按時獨立完成作業，我們明確告訴他我們僅僅是監督審核，不遷就他的錯誤，發現了立馬改之，養成良好的學習習慣，我的已經去世了的公婆在我兒子小學啟蒙時代起到了決定性作用，身患癌癥的公公在床頭放了一把三角帶，假意威嚇孫兒要按時做作業，檢查了不整齊撕了重做給他畏懼，他在大哭中又一筆一畫做完了給爺爺看。婆婆則夜夜陪伴在孫兒身邊，雖不識字，卻鼓勵勝于責罵的夸獎他，虛心向他學習1-10的數字，在孩子幫助下學會了使用手機。在咸陽這里，我幾呼夜夜在客廳等他寫完作業來檢查和簽字，有的新英文名詞我看不懂，就一個一個英文字母，一句句英文句子短文照著課文查看，一個個漢字，句子核對，孩子看我累了，說媽媽你睡吧，我寫完了你明天早上簽字，我告訴他我不會嫌累的，兒子都不嫌累我們做父母的怎沒會嫌累呢？作文上平時就指導他寫作，多到書城閱讀名篇名段，從一點一滴做起啟發激勵他對于生活瞬間的觀察感悟。數學上每一道題我都看了，錯誤地要他貼一張小紙改正了再睡覺去。有時夜里我怕自己睡著了，就看自己的專業書和學習電腦知識，上網寫文章，等待他，以至于我最近兩年來人老了，工作進步很大，年近40的我終于離開了工作了3年的環衛工人崗位，09年初應聘到一家企業做了統計員，每日里再忙再累累，不敢有絲毫懈怠，每當我看到我兒子在燈下勤奮的身影，我就更加嚴格要求自己早起晚睡，向兒子看齊，兒子的學習精神鼓舞著我向新的文化層次邁進。今年我又報了電大，母子同進步。
三：關注孩子的思想變化及時調整他的情緒勝于打罵。
我的孩子從小在老家，7歲來我身邊，母子有一些隔閡，我日日流淚期待孩子和我拉近距離，可是孩子老做好時刻卷鋪蓋回老家的架勢，不認為這是他的家，學校里孩子也欺負他，因為他老沉默寡言。我在外一人經商無法離開，聽到這消息很難過，后來我的婆婆在米多離開她20天后因思念孫兒又不忍離故土急病身亡，留給我的兒子和我們全家無限的哀思，為了縮短我們和兒子之間的感情差距，我放棄了生意紅火的店面，回到了兒子身邊，因為年紀大了無法找到好的工作，我做了一名環衛工人，可以日日陪伴我的孩子。我努力營造和諧家庭氛圍，接近他，讓他感覺母親很疼愛他，我才是他唯一依靠的監護人的事實，領他逛狗市，逛公園，回家一起寫見聞，和他回憶童年趣事，夜里當他手腳冰涼的寫完作業后，用我的體溫暖熱兒子的手腳，說些悄悄話，摸摸他的頭發，直到他微笑著進入了夢鄉我才離開。夏夜里，給他點上蚊香，打開風扇，看他靜靜地看書，等他睡著了再關了，怕他受涼。
四：鼓勵表揚他，給他應有的自尊，樹立他的男子漢做事負責任形象。我從不私自翻閱他的東西，屬于他的小秘密我即使知道也不挑明。給他應有的自尊。給他民主發言的權利，心靈的空間，給他一定的零花錢，叫他自己支配，讓他了解怎樣安排自己的小財務箱，鼓勵他和同齡孩子接觸。改掉他從老家帶來的自私自利的一些思想，學會與人分享快樂，教會他給人玫瑰，手留余香的精神。今年一位外班老師得了癌癥，我叫他捐了10.5元，在班上捐得最多。這也是我們的一點微薄之心。
歲月如水，時間如梭，不知不覺，我的幼小的稚子長成了1.47的小小男子漢，我很感慨，我發覺：表揚鼓勵勝于批評。表揚小眼睛的他比別人皮膚很白，鼻子高的優點，表揚小氣的他最近肯為母親買過生日禮品會感恩了，表揚膽小的他如今長成男子漢再也不要媽媽手拖手了，可以獨自乘公交車上學了獨當一面，擁抱他使他覺得他永遠是我疼愛的寶貝兒子，所有的鼓勵勝于責備的眼神，勝于打他的手掌，勝于家長漠不關心孩子，忙碌自我工作和娛樂的行為。
今天，我把我自己教育孩子的經驗和大家分享，也是基于我教育17歲一直在我身邊成長的實驗高三的女兒的一點點經驗，我要說，家長們，我相信你們和我一樣都有一顆愛子之心，希望他成才，那么我們就從今天做起，從一點一滴做起，做老師的好幫手，孩子的好模范，影響他，指導他，關注他，激勵他，讓孩子們快樂成長。
今天其實我和我的兒子也很有壓力，因為不一定下次我們還會做第一名，初中三年的路還很遠漫長，下一站不知輸贏，但我對孩子說，繼續堅持，持之以恒，畢竟早起的鳥兒有蟲吃，我們付出了我們就無悔了。我的孩子身上還有一些缺點需要克服，例如數學的粗心演算，語文的寫作混亂，字體潦草，英文的小毛病都是我的寶寶未來要克服的。為了國家服務是我母子的最終目標。努力各位和我一起向前沖。
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十七
尊敬的各位老師，家長朋友們，各位同學：
你們好！
隨著孩子年齡的增長，她不會再像低年級的學生那樣，家長說什么就聽什么，她會自己思考，會拿自己的一切和大人作比較。關于這個問題我的看法是：不能以自己家長的身份去壓迫孩子，不能用我們小時候接受的"不能和家長頂嘴，人云亦云"的觀念再去教育我們的孩子。相反我們應該從自身做起，應該思考一下我們在孩子心目中的形象，思考一下我們應該給孩子作什么表率。本著這一理念，在家里我和家玉的爸爸也嚴格要求自己，我們從家玉上一年級開始至今從未看過一天電視，家玉學習的時候，我和他爸爸鍛煉下身體或者看看書。家玉從五歲多開始學鋼琴，我一節課沒落的坐在她身邊，跟著上了五年鋼琴課。學英語，我一直堅持和她一起聽讀一起背單詞，學數學她爸爸都是自己先認真的做，爸爸搞透徹了才給女兒細細的教。我們要讓她看到，我們也在學習也在充實自己；讓她體會到學習是一種習慣，人的進步發展就是一個不斷學習和充實的過程。
對于家玉，我很多方面都可以遷就，唯獨在學習上絕不放松要求。這一點我給家玉也講的非常清楚，讓她明白父母的苦心，明白只有通過學習，增長本領才能立足社會。關于這一點，前兩年我的父母和親友甚至老公都反對，認為我讓家玉玩的太少了。但是孩子小時候過于貪玩，成人后必然落伍，這樣的事例舉不勝舉。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反復練琴中，卻造就了一代國際鋼琴大師。通過我的堅持，我們的家玉取得的一點成績也證實了我的作法是對的，現在我的老公、我的家人對我也非常支持。從一年級到五年級，家玉每天都要練一個小時鋼琴，然后完成學校的作業，再完成我在家里布置的習題，每天都在十二點左右休息。現在她已經完全習慣和適應了這種學習生活，學習的自覺性大為提高，甚至讓她多玩一會她會自己感覺不安，時間一到就主動的坐到書桌跟前。
孩子的各個年齡段思維方式和心理需求是不一樣的，這體現在孩子的學習生活態度、待人接物的方式、以及言行舉止的各個方面。在培養家玉的這幾年中，我發現不能用一個固定的模式去教育培養孩子，要積極適應孩子的成長變化，科學有效的去教育她。()這幾年我看了大量的教育書籍，老公也給我從網上搜了一些教育視頻。我從未定式的去照搬任何一個方法，但是在我教育培養家玉的`過程中又處處能看到這些教育方式的影子。比如我和老公看過周弘的賞識教育，我只會在家玉取得特別突出的成績時或者她明顯有期待時表揚一下，把握住不打擊她積極性，也不滋長她驕傲情緒的底線；還比如圖書館里有一本書：《常青藤精英教育法》我把書買回來，閑時就翻著看看，而且也和家玉一起看，聽聽她對書上一些教育方法的理解和想法，讓她自我思考自我教育。我們對家玉的教育是動態的，是以培養造就她為原則，適應她成長需要的一個長期發展的過程。
我們經常給家玉說：有健康的體魄才有健康的精神，才有聰明的大腦。暑假期間，我每天讓她起床后先出去跑半小時再回家吃飯學習，晚飯后還會帶她到廣場散步或者打打羽毛球。現在每天學習不超過40分鐘我就會讓她做一做眼保分健操，注意勞逸結合。家玉從小就喜歡看書，在看書上我們一方面把握主流，有意識的給她買一些科普，養成方面的書，另一方面也不限制她的興趣，喜歡看漫畫或者其他書籍都可以，我們甚至會給她一定的時間專門玩電腦游戲，只要不沉浸其中，我們都支持。
現在我們的孩子已經是五年級的學生了，從我們家玉來說，她現在取得的一點成績主要還是老師們的辛勤付出和她個人的努力，孩子一天天長大了，我們家長也一天天更多的走到了輔助位置上。
我的發言就這些，還希望劉老師、王老師和家長們多批評指正！
升學宴上家長的發言稿（模板18篇）篇十八
尊敬的各位老師、家長：
大家下午好!我是xx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會，能與大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。
我的孩子是×學期轉學過來的，成績在咱班里不能算優秀，但確實進步比較大，從進步中我總結了起到好作用的幾個方面，大家共勉：
3、要把考上一中的目標具體化，具體到每一科目提高或者持續在多少分。
4、家庭教育很重要，家長要與孩子做朋友，細心觀察、引導他，全面了解孩子的想法才能把好脈，及時對癥下藥，并且要講究方式方法。
往往孩子學習的動力來源于家長的期望，經常性多問學習狀況與在課堂的表現狀況，了解孩子能不能消化每科知識資料，能不能獨立完成老師布置的作業，與孩子共同制訂學習目標。這樣，孩子感受到家長的關注，當然在學習上就會更用功，自己去努力把學習搞好。一中緊張濃厚的的學習環境、與老師十分嚴格的教育方式都是分不開的，老師對孩子傾注的愛心與心血，讓我做家長的十分感動。所以，作為家長，我會用心配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變，透過很多次與路老師打電話交流、請教，糾正了一些急于求成孩子考高分的想法，畢竟初三了，孩子也不再是初一初二那時候，單純貪玩、不學習，此刻的孩子正處在一個青春期，也就我們說的逆反期，有了自己的思想與主見，自己也有了中考的壓力，家長簡單的嚴厲與過高的要求只能加大孩子對學習的反感，相反，我們做家長的，要多理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創造一個良好的自信的學習環境，這樣才能讓孩子輕裝上陣，起到事半功倍的效果。
這半個學期為了培養各科目學習興趣，讓她能自覺學、主動學、高效率的學，我在家主要負責她的生活與心理觀察，及時引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學習，每周學校周周清，我們也要做到在家的家庭作業周周清，仔細批改每次的家庭作業，發現學習漏洞及時講解，盡量不讓課程出現聽不懂學不透的現象。同時每周與路老師打電話了解她在班里的狀況與狀態，周末回家及時肯定、表揚她好的一面，鼓勵她持續用心自信的狀態;當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績，我就與她談話，先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復，需要一個過程，再聲明這個過程的長短取決于她的自制力與毅力，咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優秀，下面幾點是我的孩子比較突出的毛病，我感覺要重視：
1、坐姿，學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態度;
2、書寫，認真的書寫習慣會提高自己寫作業的自信，也能提高卷面分數;
3、體育鍛煉不能偷懶，50分的體育成績要保證不丟;
4、副科的背誦要加強，不能輕視;
5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正，總分會提高不少。
孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦，我們做家長的為了孩子更要用心配合老師，家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，與孩子共同努力。
最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能把孩子培養成功。
謝謝大家!