畢業論文是研究生與本科生進行學術研究的重要形式之一，通過撰寫畢業論文可以提高學生的科研能力和專業素養。以下是小編為大家整理的一些成功畢業論文的范文，可以作為寫作的參考和借鑒。
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇一
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職信！
我是xxxx醫藥高等專科學校醫學檢驗專業畢業的一名學生，在滿腔熱情投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮個人才能，實現人生價值，在此向貴公司應聘與醫學檢驗相關的職位。
在這個醫學知識蓬勃發展，不斷前進的社會里，作為一名即將投身于社會的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自身價值和追求的目標。
大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業！
在校期間我學習了臨床檢驗基礎、臨床微生物學及檢驗、臨床血液學及檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床免疫學及檢驗、臨床寄生蟲學及檢驗等課程；實習期間，于實踐中熟悉了生化分析儀、血氣分析儀、血細胞分析儀、凝血分析儀、尿液分析儀、分析系統等儀器的操作、質控、診斷技術，完成了理論和實踐的深入結合和工作經驗的吸收積累，熟練掌握臨床血液、體液、生化、微生物、免疫的常規檢查。
我深知，一個人要實現其個人價值，除了需要有扎實的專業功底，還必須要有一個良好的平臺。真誠渴望加入貴公司！愿與貴公司共同發展，為醫療事業貢獻自己的一份力量。同時，我也希望在工作崗位上能夠積累多方面的經驗，為企業明天的輝煌發揮更大的作用。
等待，是希望的開始，再次感謝您審閱我的求職信。最后，祝愿貴單位事業上蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝愿您工作順利、一帆風順！
此致
敬禮！
求職人：
日期：
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇二
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中展閱我的自薦書。
我叫，畢業于重慶醫藥高等專科學校的醫學檢驗技術專業。
我在一個嚴謹求實、作風優良的學校集體生活中學習和生活，在老師們的嚴格要求下，注重專業知識的學習，同時努力培養素質和提高能力，積極參加學校和班級的大型活動，從而積累豐富的工作經驗，也很好的培養了自己的交際能力，經過兩年多專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業知識基礎和臨床經驗，身體素質都有了很大的提高，我銳意進取，樂于助人的作風和表現贏得了同學們的信任和贊與，在學習期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴格、踏實的工作態度，以耐心、責任心、細心對待病人，因此獲得指導老師的好評，也使我對未來充滿信心。
盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很有信心，因為我會用行動來證實這一切，我熱愛檢驗事業，殷切希望能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習進步，相信我!我會盡心盡責，盡我所能，讓貴院滿意，讓患者滿意。
最后，請接受我最誠懇的謝意!
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好!非常感謝您對我的垂青和厚愛，在百忙之中接納了這份推薦信。
我得知貴單位要招收醫學檢驗方面的新人后，我萬分高興，我終于有機會可將自己所學的知識，應用于實踐，為社會作貢獻了。但同時，我也深感忐忑不安，我知道貴單位對人才的要求一向都非常高，真不知道自己的條件能否符合貴單位的要求，今天，我鼓起勇氣，向尊敬的領導您寫了這封自薦書，真心地希望您能對我做出客觀的評價。
在這幾年中，我時刻注意對自己專業學科的學習，很好的將以前學的臨床知識和檢驗相結合，無論是在課堂上，還是在圖書館，我不放過任何一個學習的機會，對學習精益求精，不僅為我具備扎實的專業知識奠定了基礎，而且還培養了我做事認真負責的態度。正基于此，我的學習成績年年都有很大長進，大學英語四級，國家計算機二級三級也順利通過，還獲得了校三等獎學金醫|學教育網搜集整理。
在這幾年中，我積極參加了多種社會活動，不僅開闊了眼界，而且還通過社會活動，如家教、義務社會勞動，義務獻血等，這些都增強了自己的實踐能力。與此同時，我積極參加體育鍛煉，并且在籃球，乒乓球技術方面取得了進步。這些不僅使我的身體得到了鍛煉，而且還為將來投身到社會中打下了基礎。
歲月的磨練鑄就了我的成熟，亦賦予我誠實友好，好學上進的本性。十幾年求學生涯及生活的.艱辛，磨練了我吃苦耐勞的品格和堅韌不拔的意志。苦苦追求，力爭上游，使我奠定了扎實的專業基礎和較強的綜合能力。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我對自己充滿信心，于是我懷著滿腔的熱情與向往，帶著十幾年求學路上煉就的才學膽識和一顆執著的事業心，叩晌了貴單位大門。
“世有伯樂，然后有千里馬”。如果我能夠得到您的賞識，有幸成為貴單位一員，我必將以務實的作風，實干的精神，全身心投入工作。以優異的成績，出色的表現博得您的信任和肯定!
謹祝：貴單位事業鵬程萬里!
此致
敬禮!
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信,謝謝!
我是xx-x醫學院200x級醫學本科應屆畢業生，懷著對醫學事業的無比憧憬，通過四年的系統學習和實踐，我已經奠定了較為扎實的專業理論基礎，培養起了較強的自學能力，優秀的團隊協作精神和務實的工作作風。樸實，穩重，開拓，創新是我的性格特點。
大學四年生活中，使我在良好的學習氛圍中，不斷的汲取專業知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，具備了一名醫師必備的素質。實習期間，我能夠將所學的理論知識與實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對試原理和結果的認識和理解，培養了良好的試操作和思維方式，使我熟練掌握了科各項操作。濃厚的學習興趣，強烈的責任感，接受能力和動手能力強，使我得到了教老師的一致好評，更讓我信心百倍的走向今后的工作崗位。
在此基礎上，我還注重綜合的素質教育和對自身特長的培養。對wins2000/2003/xp/vist操作系統熟練掌握，能對wr，exe等offie辦公軟件熟練應用，充分利用絡資源，為學習前沿的醫學知識創造良好的條件。
知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信：貴單位所需要的，正是復合型，創新型的人才，而我，正堅定不移向這個方向努力著。
尊敬的用人單位領導，我已做好了走向社會，迎接挑戰的全面準備。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！
此致
敬禮！
自薦人：xx-x
尊敬的貴醫院領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書，我叫陳幫麗，是2011屆安康職業技術學院畢業生。在進入大學后，我就耳聞貴醫院是一個人才濟濟、技術先進、管理規范、院風和-諧的醫院。聽聞貴醫院招聘醫學檢驗人員，因此貴院是我第一求職目標，本人在第一時間向您提交這份自薦書。以下是我個人資料，感謝您翻閱。
我是一個樂觀自信、認真細心、吃苦耐勞且具有高度責任感的女孩。現在即將畢業面臨對自己的人生選擇，面對機遇和挑戰我很有信心。
在校期間，我通過孜孜不倦、勤奮刻苦學習，掌握了醫學檢驗方面的基本理論、基本知識和基本技能，因成績優秀獲得過獎學金，在校一直擔任學生干部，受到老師好評，多次評為優秀學生干部。經過一年的實習實踐，不僅在醫學檢驗技術方面有了很大的收獲，而且變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實，實習中受到老師、患者好評。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于醫院工作，我相信我能夠很快適應工作環境，進入工作角色，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，努力做好本職工作，提升工作能力和水平。如果有幸能夠加盟貴醫院，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴醫院做出應有的貢獻。因此，我對自己的未來充滿信心。
在此次應聘中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，行動證明一切。希望貴院能夠給我一次機會，讓我有充分施展自己才能的機會，我會盡心盡力，盡職盡責，讓貴院滿意、患者滿意。
尊敬的老師，領導; 你好!
感謝你在百忙之中看完我的自薦信，你的信任，是我前進的動力!
我叫楊過，2011年畢業于湖北職業技術學院《醫學影像技術》專業，在深圳觀瀾人民醫院實習九個月。普通的院校，在優秀的實習老師的精心指導下，是我成為可以獨立操作《》的技術人員。
雖然我是一名普通的專科畢業生，在學校我認真學習，積極要求上進，參加了學校文學團社，是入黨積極分子。特別是多次和我的校友，全國道德模范，優秀大學生-----譚之萍一起參加社區活動，她的優秀事跡感染了我 ，使我明白平凡的大學生也可以有不平凡的創舉。她的精神激勵著我，使我全身心的投入到學習和提高技術水平中去。使我更加自信，樂觀。也敢于拼搏和迎接一切新的挑戰的信心。
九個月的實習鍛煉，在老師和專家的悉心指導下，邊鉆研理論知識，更注重動手操作，不懂就問，我吃苦的精神也感到了老師，他們手把手的教我如何操作，不放過每一個細節。通過實習不僅僅提高了動手能力，還把書本上面的理論知識在實踐中得到了應用。在實習的各項考核中取得了優異的成績，老師也大膽的對我說：你可以單飛了!
我一直堅信“天道酬勤”，我深知一個剛剛畢業的大學生還須進一步學習，進一步深造。除了搞好業務，提升技術檔次的同時，還須繼續學習，不斷的豐富自己的理論知識。給我機會，我會和老師同事一起精誠合作，盡職盡責，出色完成領導分派的工作，把團隊的榮譽看作自己的生命!
“人生在勤，不索何獲”，我會努力工作，把工作做得更好，更出色來回報你的信任，愿與貴單位榮辱與共，與同事攜手并進，在平凡的工作中來實現我人生的價值，也和貴單位一起共創美好的明天!
感謝您，在百忙之中看完我的自薦信，誠祝貴院的事業蒸蒸日上，也順祝你，萬事順心!
此致
敬禮
尊敬的醫院領導：
您好!
首先感謝您百忙中垂閱我的自薦書，當您親手開啟這份自薦書，將是對我過去的檢閱,相信我一定不會讓您失望;當您合上這份自薦書的時候，也許已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。初出茅廬的我熱切盼望著能在臨近的社會競爭中找到合適的定位，因此，如能加盟其中，將是我的成功與榮幸。
我叫林**，2015年7月，我將從柳州醫學高等專科學校畢業。三年的中專臨床理論和兩年醫學影像技術理論的學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣。兩年的臨床實踐實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。實習期間，我能夠將所學的理論知識與臨床實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，使我熟練掌握了醫療器械的操作及常見病和多發病的診斷，與臨床相結合來診斷。目前已熟練掌握普通x射線、b超的診斷和操作，基本掌握了ct、核磁共振、介入放射診斷和操作。豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、中專，我曾任副班長，班級副團支部書記等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評。我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
計算機和攝影是我的愛好與特長，自學熟練掌握windows操作系統、 photoshop等軟件的應用和業余攝影等，并通過了全國高校計算機一級考試，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。在我即將離校的時候，我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴單位自薦。
盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。貴院科學的管理體制和明達的擇人理念，使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。
最后祝：貴單位事業興旺發達，您工作順利!
此致
敬禮!
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇三
尊敬的領導：
您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦材料。您揭開的將是我人生新的一頁，因為您的厚愛和關照，我的人生將在此刻出現一個值得紀念的轉折點。
我是湘潭職業技術學院醫技系的一名學生。在即將畢業的時刻，看到了貴院的招聘啟示。貴院的發展前景和用人之道我很仰慕，同時我也非常希望能用自己所學的知識為貴院效力。我認為我完全可以符合貴院的要求，故寫此自薦信請各位領導審查。
在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還學習了英語，積極的參加學校、社團組織的活動。豐富的校園生活使我善于與人溝通，并且有較強的語言能力，表達能力。
在實習期間，我能夠熟練操作和正確使用醫院檢驗科各科室半自動或全自動各項儀器（血細胞分析儀、尿沉渣儀、血凝儀、全自動生化儀等），并能獨自、準確地鑒定細菌及掌握了體液室、免疫室、血液室、生化室等等。各項手工操作檢查。了解常用檢驗儀器的日常維護和質控，并多次輔助帶教老師完成儀器的室內質控操作。在以下科室進行了系統而全面的實踐經驗。生化室、微生物室、門診化驗室、免疫室、血流變室、血庫、臨檢室，掌握了三大常規的手工操作，微生物標本的接收和處理，常見致病微生物的鑒定及藥敏，輸血科的操作規程。
我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、全日制大學。我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅忍不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴院的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴院的正確選擇。
感謝閱讀我的自薦信，盼望著早日得到您的佳音！
自薦人：
日期：
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇四
摘要：護士是一個特殊的職業群體，承擔著繁重的工作及重大責任。但近年來，隨著醫患矛盾的激化，護士這個群體在工作中承受著巨大的心理壓力。由于護士這個職業的特殊性，其心理健康更應得到重視，本文通過分析護士心理健康的影響因素，對護士心理健康的科學管理提出了一些建議。
關鍵詞：心理健康;職業群體;心理壓力;護士。
隨著醫療事業的迅速發展，整體護理模式的建立，當今護士要具備扎實的醫學理論基礎、精湛的操作技能，同時還要擁有良好的健康的心理素質。護士是為患者提供健康服務的特殊職業群體，除了面對工作環境等方面的壓力外還要面對長時間心理壓力所帶來的困擾。本文就近幾年來國內的此項研究進展情況做了綜合闡述。
1護士的心理健康。
1.1心理健康的概念mentalhealth。
心理健康是指人的基本心理活動的過程內容完整、協調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協調，能適應社會，與社會保持同步。
1.2心理健康的研究測評工具。
研究者常用的評定工具如癥狀自評量表(scl-90)、焦慮自評量表(sas)、抑郁自評量表(sds)等20余種量表，通過對護士群體網絡以及現場調查，然后進行數據分析，從數據中可以客觀的反觀護士人員目前的心理問題。
1.3護士心理健康現狀分析。
近些年來，醫護工作者的心理問題已經引起了許多學者的關注。與醫生相比，護士與病人的接觸更多，更需要保持良好的心態。但調查發現護士群體的軀體化、強迫、焦慮、精神病項因子分均高于其他群體。護士作為高風險職業群體，由于疾病復雜和不可預見性以及醫療技術的局限性，使得工作風險加大，又因為我國護士的需求量大，但實際在崗護士遠遠不能滿足實際需求，工作量大等原因，使得護士工作壓力大，精神時刻處于高度緊張狀態，這種狀態假如不能及時做到正確處理將會影響正常的護理工作。
1.4特殊崗位護士心理健康的特點。
1.4.1急診科護士的心理健康特點。
急診科護士與內科護士相比較，通過評估表來看她的評分明顯高于內科護士，各種精神壓力表現篩選陽性率也高于后者。
1.4.2手術室護士的心理健康特點。
隨著科學的迅速發展，各種高尖端手術開展和先進、復雜、精細儀器設備的使用等，手術室護士因工作的特殊性，她們工作節奏快、風險大、工作時間長等因素，尤其注意力高度集中和較封閉的工作環境，易造成護士身心緊張，疲勞、焦慮、抑郁、強迫等心理狀態。這些會影響著她們的身心健康，制約著她們的工作積極性和創造性。
1.4.3精神科護士的心理健康特點。
國內對精神科護士的心理健康研究報道較多，結果有一定差異，多數表明精神科護士的心理健康水平低于其他綜合科室護理人員。主要表現癥狀為：焦慮、強迫、恐懼;有報道還對精神科男女護士的心理健康水平作出了比較，結論是男護士的心理健康評分低于國內常規，在總體程度上要優于女護士，但男護士在人際關系、焦慮兩方面存在一定的心理障礙。
1.4.4icu(重癥監護室)護士的心理健康特點。
重癥監護室是對急性重癥患者進行集中治療的特殊科室，患者病情危急、不穩定，護士的護理工作任務繁重，因此icu護士必須承受很強的工作壓力，問卷調查結果顯示icu護士評分明顯高于普通內科護士，外科護士。
2影響護士心理健康的主要因素。
2.1工作性質的特殊性。
影響護士心理健康的一個重要因素是自身的工作量和時間分配狀況。首先，護士的工作性質特殊，護士實行三班倒的工作制每班8個小時，執行醫生醫囑的同時還擔負著臨時的護理需要。各班在交接的時候要保持準確無誤。護士是醫院運轉的重要組成部分，擔負著協助醫生治療以及護理的工作，這些都導致護士工作的工作量大，作息時間不規律。其次，我國現有的護理人員嚴重不足，與發達國家相比，我國護理人員嚴重缺編。發達國家醫生與護士的比例是1:8.5，而中國的數據卻僅僅是1:1.07。另外，一些醫院隨意加床導致護理人員更加不足。護理人員不在崗的現象也非常嚴重，有的護理人員已從事行政或其他工作但仍占據編制，實際醫護比例可能更低。
2.2工作環境問題。
與醫生相比，護士的工作環境更加惡劣，他們每天都要工作在擁擠的空間，忍受令人難過的氣味，接觸大量的病毒，面臨許多風險。與此同時，還要面臨應對病人的憤怒、悲傷的情緒。這些情緒都影響護士的精神狀況。這僅僅是物理意義上的工作環境，另外近些年來，現代醫學發展迅速，不斷變化的高科技醫療設備和知識，要求護士必須時刻提高自己的學習層次，不斷學習新型的醫療知識。競爭激烈的職稱晉升制度，這些在無形中增加了護理工作者的工作壓力，從而影響護士的心理狀態。
2.3緊張的護患關系。
對護理工作者而言，與患者建立良好的關系就顯得相當重要。但現實是，近些年來醫患關系相當緊張，護患關系也是如此。護士的工作性質決定了其與患者的接觸相當多，在患者住院階段所產生的'矛盾也更多。護理工作稍有不慎，便會引起糾紛。護士與患者之間不能建立有效的信任，不信任的狀態也造成溝通不暢如此形成了惡性循環。
2.4社會認同度問題。
長期以來的社會偏見，認為護士僅僅是醫生的助手、患者的保姆，護士的工作被認為是服務性行業。在經濟社會發展的同時，大家對護理水平有了更高的要求，但卻并不了解護士的工作內容。護士工作長期得不到理解和尊重，另外加之經濟收入分配的不合理，統統這些都提升了護士心理的不平衡，影響護士的工作情緒和心理健康。
2.5自身心理知識缺乏。
目前，在護理專業的課程設置尚沒有形成完善的心理課程培訓，護士沒有接受完善的心理培訓。護士本身也沒有關注到自身心理知識的積累，長期繁重的工作帶來過重的壓力加之沒有科學排遣不良情緒的方法，這些都直接影響了護士群體的心理健康。
3解決護士心理健康問題的幾點建議。
3.1加強學校教育和崗前培訓。
護士群體自身缺乏心理知識，主要是由于在大學教育階段沒有設立相關的心理課程，在進入醫院后又有繁重的工作沒有時間接受心理健康知識。所以護理專業應該增加心里健康方面課程的學習，心理衛生知識的內容需要eap管理團隊進行合理編排，以幫助護士群體提升自身的心理健康水平。培訓的方式不僅僅局限于集中上課的方式，通過情景學習、案例分析等方法進行學習，一方面提高了學習的積極性，另一方面更具有實用性。還可以印發宣傳小手冊，在醫院的走道里可以張貼心理衛生小知識;定期邀請專家來進行知識講座等。
3.2關注和維持特殊科室護士的心理健康。
精神科護士是所有臨床科室中最特殊的一個群體，要時刻警惕患者發生意外、攻擊行為等，所以精神科可以根據這一特殊因素盡量使用男護士。男護士既要做好各項護理工作又要做好自護的工作，所以，作為管理應合理安排人員，及時做好心理輔導、減壓工作，這樣才能保證及時、有效、安全的完成各項工作。
3.3增強專業心理健康知識培訓。
護士心理健康可以通過組織培訓，讓護士學習心理健康知識，開展心理咨詢，采取科學的放松法，讓護士進行自我調適來減輕、消除心理壓力。
3.4增強醫院管理者整體意識。
作為醫院管理者可以定期制定必要的集體活動，如野外郊游、文藝表演等放松心情，緩解壓力，才能幫助護理工作人員保持良好的心態來完成全面的護理工作。
4討論。
綜上所述，護士群體作為醫護工作者，因其工作和生活等種種原因，心理健康水平低下且長期受到忽視，目前我國已經開始重視有關護士心理的研究，這些將對全面提高護理質量是起決定性作用。只有護士這一特殊群體全方位都處于一個良好的狀況，才能為我國的護理事業作出更大的貢獻。
參考文獻。
[1]王玲.工作應激對x隊護理人員情緒的影響[j].解放軍護理雜志,,13(1):1-3.
[4]洪瑞喬.手術室護士與普通外科護士心理健康狀況比較[j].中國實用護理雜志,2004,20(1):4-5.
【拓展知識】。
古代。
早在史前時期，人類就開始積累治療疾病的經驗，形成了臨床醫學的雛形。
古代中國在漫長的歷史中形成了獨特的傳統醫學臨床體系，詳見中醫學。
古埃及的埃伯斯紙草書文中記載了205種疾病，介紹了外科學的膿腫切開、淺表腫塊切除、包皮環切等手術，內科學的發汗、吐、泄、利尿、灌腸等療法。木乃伊的制作也涉及到高超的外科學知識。古印度的阿輸吠陀中記載了相當多的藥物和治療經驗，首次將醫學分為8科，《阇羅加集》和《妙聞集》分別是阿輸吠陀醫學的內科學和外科學名著。古希臘《希波克拉底文集》中記載了外科學關于骨折、脫臼、頭部損傷的治療方法。古羅馬的蓋倫在藥物治療方面也有成就。
在古代，基礎醫學與臨床醫學的分野并不明確，受客觀條件的限制，大多以經驗積累為主，缺乏科學、系統的整理。
近代。
17世紀的醫生西登哈姆（sydenhamt.,1624-1689）提出：“與醫生最有直接關系的既非解剖學之實習，也非生理學之實驗，乃是被疾病所苦之患者，故醫生的任務首先要正確探明痛苦之本質，也就是應多觀察患者的情況，然后再研究解剖、生理等知識，以導出疾病之解釋和療法。”西登哈姆的呼吁獲得了人們的支持，醫生開始回到病人身邊，從事臨床觀察和研究。西登哈姆也被稱為“臨床醫學之父”。
18世紀，臨床教學興起。萊頓大學在醫院設立了臨床教學專用病床。臨床醫學家布爾哈夫（boerhaveh.,1668-1738）充分利用教學病床展開床邊教學，開創了臨床病理討論會（cpc）的先河。
這一時期逐漸形成了生物醫學模式。這一模式將健康看作宿主、環境和病因三者的平衡。每一種疾病都能從器官、細胞、生物大分子上找到可測量的形態和（或）化學變化，確定生物的和（或）物理的病因，從而進行治療。
現代。
在第三次科技革命的影響下，20世紀醫學先后發生了三次革命，產生了現代臨床醫學。
第一次革命發生在三十年代到五十年代，標志為磺胺類藥物的發現、抗生素的發現和青霉素的大規模生產。
第二次革命發生在七十年代，標志為電子計算機x線斷層掃描機（ct）和磁共振檢查（mri）的發明與應用。
第三次革命發生在七十年代后期，標志為利用遺傳工程生產生物制品（如生長抑素、胰島素、生長激素、干擾素、乙肝疫苗）。
伴隨著藥物學、治療學、分子生物學、免疫學、醫學遺傳學、器官移植技術、傳染病學、醫學影像學等學科的發展，生物醫學模式在七十年代逐漸過渡到生物-心理-社會醫學模式，從生物學、心理和社會三個因素綜合的看待健康與疾病，從多個方面實施綜合治療。
現代臨床醫學已經形成了分科專業化、發展國際化、技術現代化、學科相互滲透交叉等鮮明特點，與社會醫學、全科醫學的關系日益緊密，成為人類與疾病抗爭的最重要武器。
未來。
作為與疾病直接對抗的科學，臨床醫學在未來將發揮更重要的作用，具體發展趨勢有四個：
應用分子生物學改造臨床醫學、臨床醫學與各種學科交叉融合、臨床醫學與預防醫學相結合、老年醫學成為臨床醫學的重要研究課題。
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇五
尊敬的貴醫院領導:
您好!
首先，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書，我叫陳幫麗，是20xx屆安康職業技術學院畢業生。
在進入大學后，我就耳聞貴醫院是一個人才濟濟、技術先進、管理規范、院風和諧的醫院。
聽聞貴醫院招聘醫學檢驗人員，因此貴院是我第一求職目標，本人在第一時間向您提交這份自薦書。
以下是我個人資料，感謝您翻閱。
我是一個樂觀自信、認真細心、吃苦耐勞且具有高度責任感的女孩。
現在即將畢業面臨對自己的人生選擇，面對機遇和挑戰我很有信心。
在校期間，我通過孜孜不倦、勤奮刻苦學習，掌握了醫學檢驗方面的基本理論、基本知識和基本技能，因成績優秀獲得過獎學金，在校一直擔任學生干部，受到老師好評，多次評為優秀學生干部。
經過一年的實習實踐，不僅在醫學檢驗技術方面有了很大的收獲，而且變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實，實習中受到老師、患者好評。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。
對于醫院工作，我相信我能夠很快適應工作環境，進入工作角色，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，努力做好本職工作，提升工作能力和水平。
如果有幸能夠加盟貴醫院，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴醫院做出應有的貢獻。
因此，我對自己的未來充滿信心。
在此次應聘中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，行動證明一切。
希望貴院能夠給我一次機會，讓我有充分施展自己才能的機會，我會盡心盡力，盡職盡責，讓貴院滿意、患者滿意。
尊敬的領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，愿有幸得到您的肯定和認可。
我系蚌埠醫學院醫學檢驗系2009年應屆畢業生，面臨擇業，我滿懷憧憬和期待，愿坦誠地向貴單位自薦，并將我的材料函呈上，敬請審閱。
十年寒窗苦，讓我更加珍惜來之不易的生活。
在校期間，我系統的`學習了醫學檢驗專業相關理論與實踐知識，并本著為病人服務的理念去加強自己的專業水平。
此外，我還學習了計算機知識，能夠熟練運用word，excel，powerpoint等辦公軟件，通過了計算機二級vfp考試，英語水平也上升到了新的水平。
在社會活動方面，我參加過蚌埠醫學院第十八屆和十九屆大學生科技文化藝術節男子排球賽，并分別獲得亞軍和冠軍。
通過比賽，讓我認識到團隊精神的重要性，團結才是力量。
每年暑假期間均積極參加大學生“三下鄉”實踐活動，為農村的衛生事業貢獻自己的一份微薄之力。
并利用課余時間參加一些協會，如it探索者協會、flash動畫協會等。
如今，空有理論是不夠的，需要將所學理論應用到實際中去。
我的動手能力很強，能夠腳踏實地的辦好每一件事。
在上海交通大學蘇州九龍醫院實習的一年中，我實現了把理論聯系到實踐中去，積累了很多臨床工作經驗，并熟悉了檢驗科的工作流程。
我沒有豐富的工作經驗，但我有一顆真誠的心，我愿本著和睦相處的原則與任何人交往，善待別人，也就是善待自己。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于以后的工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在工作中積極進取，不斷充實自己，做好本職工作。
愿與貴單位攜手共創美好未來!
此致
敬禮
尊敬的領導:
您好!非常感謝你在百忙之中閱讀我的材料。
我叫羅xx，是廣東醫學院04級醫學檢驗的學生，將于2009年6月畢業。
04年九月，懷著對醫學事業的無限向往與追求,我步入了神圣的醫學殿堂。
通過5年的系統學習與實習，我已經具備了扎實的專業理論基礎和較強的動手操作能力。
在實習期間，積極培養實踐能力，將所學的理論知識與臨床實踐相結合，掌握各種醫學檢驗技能。
對臨床檢驗，生化檢驗，免疫學檢驗,，微生物檢驗，血液學檢驗等各項檢查能夠熟練操作，得到了帶教老師的好評。
畢業在即的我滿懷熱忱，希望以自己積累的知識和實踐能夠服務于社會，也為自己的未來打開一片新天空。
我深知要成為一名高素質的醫學人才必須付出不懈努力和艱辛，我會不斷充實和完善自己，為醫務事業去奮斗終生。
“人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此。
如果貴單位能夠錄用我，我會以高尚的醫德，精湛的檢驗技術，誠摯的服務態度，服務于患者，為社會做一份貢獻。
在美好而又充實的大學生活即將劃上圓滿句號之際，我真誠地希望能成為貴單位其中的一員，傾我所學，與貴單位共同成長，共謀發展。
此致
敬禮 !
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇六
三年寒暑，轉瞬即逝，三年的研究生時光即將畫上句號，在這里我首先要感謝我的導師朱曉玲老師，老師不僅在學業上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，三年來她都一直默默地幫助我、鼓勵我，幫我克服學習和生活中的種種困難，渡過人生中的層層難關。點點滴滴我永遠銘記于心，在此我向她表示最誠摯的祝福和最衷心的感謝！
同時我要感謝腎病實驗室胡云琴老師、閔曼老師、湯絢麗老師對我腎臟病理知識的悉心教導，讓我受益匪淺，也是她們陪伴我渡過人生中非常美好的時光；還要感謝實驗室的王軍老師，林宜老師，張迎華老師、張華琴老師對我學習和實驗的種種幫助。
另外還要感謝腎內科袁博寒老師、王宇暉老師、倪軍老師、俞東容老師對我臨床知識學習的指導與教誨。他們淵博的學識，認真的工作態度，嚴謹的工作作風，為醫療事業的奉獻精神時時刻刻影響著我、鼓勵著我、鞭策著我，讓我前進充滿了源源不斷的動力！
三年寒窗，感謝所有幫助過我的老師和同學。沒有你們的辛勤勞動，就沒有我今円的滿載而歸，在此我向你們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇七
尊敬的貴醫院領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書，我叫陳幫麗，是20xx屆xx職業技術學院畢業生。在進入大學后，我就耳聞貴醫院是一個人才濟濟、技術先進、管理規范、院風和諧的醫院。聽聞貴醫院招聘醫學檢驗人員，因此貴院是我第一求職目標，本人在第一時間向您提交這份自薦書。以下是我個人資料，感謝您翻閱。
我是一個樂觀自信、認真細心、吃苦耐勞且具有高度責任感的女孩。現在即將畢業面臨對自己的人生選擇，面對機遇和挑戰我很有信心。
在校期間，我通過孜孜不倦、勤奮刻苦學習，掌握了醫學檢驗方面的基本理論、基本知識和基本技能，因成績優秀獲得過獎學金，在校一直擔任學生干部，受到老師好評，多次評為優秀學生干部。經過一年的實習實踐，不僅在醫學檢驗技術方面有了很大的收獲，而且變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實，實習中受到老師、患者好評。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于醫院工作，我相信我能夠很快適應工作環境，進入工作角色，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，努力做好本職工作，提升工作能力和水平。如果有幸能夠加盟貴醫院，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴醫院做出應有的貢獻。因此，我對自己的未來充滿信心。
在此次應聘中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，行動證明一切。希望貴院能夠給我一次機會，讓我有充分施展自己才能的機會，我會盡心盡力，盡職盡責，讓貴院滿意、患者滿意。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇八
醫學技術日新月異，檢驗工作是開展臨床疾病診斷、治療和保健的基礎;因此，進行嚴格的臨床醫學檢驗質量控制是很有必要的。提高臨床醫學檢驗質量應該從檢驗的前、中、后三個方面入手，提高臨床檢驗的準確性[1]。
1資料與方法。
1.1一般資料。
隨機選擇208月-月來湖北職業技術學院附屬惠濟醫院治療的1256例患者作為研究對象。其中，男725例，女531例;年齡1～71歲，平均(37.2±9.5)歲。這1256例患者共進行臨床檢驗2127次，血液分析檢驗共計721次，生化檢驗共計456次，尿沉渣檢驗共計172次，便分析檢驗共計127次，分泌物檢驗147次，皮膚組織檢驗504次。
1.2方法。
患者檢驗工作在檢驗準備、樣本采集、處理措施的各個流程上均按照臨床檢驗規范進行操作。例如，此處詳細介紹檢驗準備中生化分析的檢驗規范：患者需在抽血前1周應禁煙戒酒、禁食高糖高脂食物;抽血前兩天應進食流食(此處可視具體檢查項目而定);抽血前10-12小時應保持空腹[2];抽血前6小時禁止開展劇烈有氧運動以確保患者標本采集前情緒平復。
1.3檢驗結果判定。
檢驗結果異常需再檢驗，若再檢驗證明前次結果有誤，應記上次檢驗失誤。檢驗過程中出現檢驗樣本的丟失、污染或損壞等，應視為檢驗失誤。其他需重測且證明前次檢測失效情況，亦記為檢驗失誤。
2結果。
3討論。
3.1臨床檢驗過程中的質量控制對策。
目前，醫院每天患者量大，臨床檢驗工作量非常大。其中，檢驗準備與樣本采集對檢驗質量影響較大，在隨后日常工作中應尤為注重，提高檢驗質量;此外，樣本處理等工作流程清晰、規范，但依然出現失誤，日后應根據樣本處理的各項規范及要求，深入貫徹執行，并端正工作人員態度;而檢驗設備、試劑、方法不當，則需多項工作配合。例如，醫療機構需及時更新檢驗設備，選擇性價比高、臨床檢驗效果好的醫療設備[3];同時選配和該醫療設備性能匹配的試劑開展檢驗工作。為確保臨床檢驗質量，必須針對這一現狀集中采取措施：準備階段醫護人員應細心、耐心且詳細告知患者其項目注意事項，減少患者抗拒心理;樣本采集過程中，醫護人員需結合患者年齡、疾病，選擇相應樣本采集方案，并確保患者情緒穩定，例如兒童在血液樣本采集時會害怕、哭鬧，導致采集血液不理想，造成檢驗失誤[4];樣本處理中的失誤則需醫療機構制定方案解決，可通過增加人員數量、系統培訓、定期考核，提高醫護人員量，減輕工作壓力，鞏固檢驗水平，盡可能避免樣本丟失等低級錯誤;檢驗設備故障則屬于客觀問題，醫療機構必須對醫療設備進行定期檢查與保養，發現問題及時維修或更換醫療設備，減少不必要的問題。
3.2醫療機構加強臨床醫學檢驗質量的對策。
3.2.1加強檢驗制度管理醫療機構應結合醫院實際情況和國內外醫療機構臨床檢驗質量控制的方法制定完善的檢驗科工作制度。其中，包含質量標準、值班制度、科室安全制度、緊急狀況處理辦法、獎懲制度等，在檢驗過程中，要全方位進行監督管理，避免任何環節出現漏洞和錯誤，逐漸提高檢驗質量;在具體工作中務必做到監督落實，達到規范檢驗人員行為，提升檢驗人員工作積極性的目的'。
3.2.2財政投入醫療機構所在地方政府和主管部門應該具有長遠策略，制定長期發展規劃，加大財政投入，引進檢驗人才，提升檢驗設備性能，確保其檢驗專業隊伍的穩定與壯大;同時，醫療機構務必注重檢驗人員職業素質和愛心、責任心培養。要求檢驗人員能夠和患者友善溝通，耐心解釋;加強患者心理疏導，消除患者緊張情緒;加強與臨床醫師溝通，及時了解患者病情，以驗證檢驗結果。此外，醫院應該重視檢驗人員的再學習，鼓勵、支持檢驗人員的各項在職學習和脫產培訓，提升檢驗人員操作規范，增強突發事件處理能力，以提升醫療機構的檢驗水平。
參考文獻：
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇九
尊敬的領導：
您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。您揭開的將是我人生新的一頁，因為您的厚愛和關照，我的人生將在此刻出現一個值得紀念的轉折點。
我是xx職業技術學院醫技系的一名學生。在即將畢業的時刻，看到了貴院的招聘啟示。貴院的發展前景和用人之道我很仰慕，同時我也非常希望能用自己所學的知識為貴院效力。我認為我完全可以符合貴院的要求，故寫此自薦信請各位領導審查。
在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還學習了英語，積極的參加學校、社團組織的活動。豐富的校園生活使我善于與人溝通，并且有較強的語言能力，表達能力。
在實習期間，我能夠熟練操作和正確使用醫院檢驗科各科室半自動或全自動各項儀器（血細胞分析儀、尿沉渣儀、血凝儀、全自動生化儀等），并能獨自、準確地鑒定細菌及掌握了體液室、免疫室、血液室、生化室等等。各項手工操作檢查。了解常用檢驗儀器的日常維護和質控，并多次輔助帶教老師完成儀器的室內質控操作。在以下科室進行了系統而全面的實踐經驗。生化室、微生物室、門診化驗室、免疫室、血流變室、血庫、臨檢室，掌握了三大常規的手工操作，微生物標本的接收和處理，常見致病微生物的鑒定及藥敏，輸血科的操作規程。
我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、全日制大學。我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅忍不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴院的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴院的正確選擇。
感謝閱讀我的自薦信，盼望著早日得到您的佳音！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇十
十年寒窗苦，讓我更加珍惜來之不易的生活。在校期間，我系統的學習了醫學檢驗專業相關理論與實踐知識，并本著為病人服務的理念去加強自己的專業水平。此外，我還學習了計算機知識，能夠熟練運用word,excel,powerpoint等辦公軟件，通過了計算機二級vfp考試，英語水平也上升到了新的水平。在社會活動方面，我參加過蚌埠醫學院第十八屆和十九屆大學生科技文化藝術節男子排球賽，并分別獲得亞軍和冠軍。通過比賽，讓我認識到團隊精神的重要性，團結才是力量。每年暑假期間均積極參加大學生"三下鄉"實踐活動，為農村的衛生事業貢獻自己的一份微薄之力。并利用課余時間參加一些協會，如it探索者協會、flash動畫協會等。
如今，空有理論是不夠的，需要將所學理論應用到實際中去。我的動手能力很強，能夠腳踏實地的辦好每一件事。在上海交通大學蘇州九龍醫院實習的一年中，我實現了把理論聯系到實踐中去，積累了很多臨床工作經驗，并熟悉了檢驗科的工作流程。
我沒有豐富的工作經驗，但我有一顆真誠的心，我愿本著和睦相處的原則與任何人交往，善待別人，也就是善待自己。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于以后的工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在工作中積極進取，不斷充實自己，做好本職工作。愿與貴單位攜手共創美好未來！
此致
敬禮
xxxx
日期
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇十一
尊敬的領導：
您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份自薦材料。您揭開的將是我人生新的一頁，因為您的厚愛和關照，我的人生將在此刻出現一個值得紀念的轉折點。
我是湘潭職業技術學院醫技系的一名學生。在即將畢業的時刻，看到了貴院的招聘啟示。貴院的發展前景和用人之道我很仰慕，同時我也非常希望能用自己所學的知識為貴院效力。我認為我完全可以符合貴院的要求，故寫此自薦信請各位領導審查。
在校期間，除了刻苦學好本專業課程外，還學習了英語，積極的參加學校、社團組織的活動。豐富的校園生活使我善于與人溝通，并且有較強的'語言能力，表達能力。
在實習期間，我能夠熟練操作和正確使用醫院檢驗科各科室半自動或全自動各項儀器（血細胞分析儀、尿沉渣儀、血凝儀、全自動生化儀等），并能獨自、準確地鑒定細菌及掌握了體液室、免疫室、血液室、生化室等等。各項手工操作檢查。了解常用檢驗儀器的日常維護和質控，并多次輔助帶教老師完成儀器的室內質控操作。在以下科室進行了系統而全面的實踐經驗。生化室、微生物室、門診化驗室、免疫室、血流變室、血庫、臨檢室，掌握了三大常規的手工操作，微生物標本的接收和處理，常見致病微生物的鑒定及藥敏，輸血科的操作規程。
我的人生信條就是：事在人為。我認為不論做什么事，只要你想做，并認真去做，就一定能做到。因此，從初中起我就時刻注意把自己鍛煉成一個做事認真、有毅力、樂觀、自信的人，也正因為如此，我才能順利地考取重點高中、全日制大學。我認為最重要的是保留在自己身上的那種堅忍不拔的精神，這種精神將同樣有助于我勝任貴院的工作。請領導相信我的實力，給我一次證明自己的機會，也同樣證明貴院的正確選擇。
感謝閱讀我的自薦信，盼望著早日得到您的佳音！
此致
敬禮！
自薦者：xxx。
20xx年x月x日。
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇十二
[摘要]根據大學生電子設計競賽的內容及特點，強調電子設計競賽的目的是培養學生實踐創新能力和團隊協作精神。針對電子專業課程設置的特點，提出了加強學生實驗的動手能力、增加綜合型和創新型實驗項目、利用eda仿真技術等具體措施，為學生參加電子設計競賽奠定基礎。
[關鍵詞]電子競賽;實踐教學;創新能力。
全國大學生電子設計競賽是面向全國大專院校開展的科技創新活動，挑戰杯、創新杯及大學生創新性實驗等項目規模已逐步加強，在高校的影響力也越來越大。這不僅能培養學生的創新精神，更重要的是能為學生畢業后的就業奠定良好的基礎[1]。
一、電子設計競賽的內容與特點。
全國大學生電子設計競賽每兩年舉辦一屆[2]，幾乎在校的三四年級學生都有機會參加一次競賽。競賽的內容主要就是通過模擬、數字電路專業課的學習與實驗，參考有關資料設計與我們生活和學習密切相關的應用電路。學生經過對電路的設計、仿真、安裝、測試，進行一次創新訓練，從而展示自己的作品，最后評出一、二、三等獎及部分優秀獎。電子設計競賽的主要特點是:實踐性和綜合性強，涉及的知識面廣，不但包括模擬電路、數字電路的基礎知識，還涉及到一些專業選修課的內容。[3]這樣就鼓勵了學生學習選修課的積極性，比如傳感器技術、電子測量、電子工藝、eda仿真實驗等專業的選修課[4]。設計手段可采用傳統的實際動手方法，也可以采用現代化的電子技術設計方法，如eda輔助設計，可大大促進參賽學生理論知識的升華和實踐動手能力的提高[5]。
二、電子設計競賽中的典型實例。
1.用電子技術開發中學物理實驗。
基于普通中學物理器材的笨重、價格昂貴、操作復雜、可靠性差、實驗效果不明顯，難以引起學生的興趣這一缺陷，我們指導學生以led發光器件為核心，將其低功耗、低成本、不易損壞、使用壽命長的發光二極管應用于中學物理實驗中。這樣，一方面能提高學生的學習興趣與動手能力，另一方面改進了中學物理實驗教學，提高了實驗教學水平[6]。
如圖1中的上圖是一個歐姆定理原理實驗圖，下圖是一個多功能信號測試原理圖，圖2是測試歐姆定理的顯示效果圖。如果將上圖電路的輸出接入下圖直流輸入端m1、m3端，改變電源電壓的大小或者滑動變阻器的大小時，通過led2一組兩只發光二極管的發光亮暗，可以觀察到電流、電壓以及電阻之間的關系，從而通過實驗演示驗證了歐姆定律i=v/r的關系。
圖2的測試電路不但可以測試歐姆定理，還可以測試中學物理實驗所有信號的電路，比如進行電磁感應現象測試，交直流電信號的測試，音樂電平信號的測試;變壓器原理的測試等等。
2.單雙向可控硅導通特性的模擬演示實驗裝置。
圖3是單雙向可控硅導通性能演示實驗裝置原理設計圖，圖4是單雙向可控硅導通性能演示實驗效果圖，每個圖的左半部分由電源、可調電阻及電容組成一個充電回路，右半部分的可調電阻、電容、雙向二極管、可控硅組成一個觸發電路及可控硅導通回路[7]。導通后的顯示效果是用555多諧振蕩器和cd4017十進制計數器聯用，555用作時鐘脈沖發生器送到cd4017的cp端，使cd4017計數器的十個輸出端隨輸入時鐘的加入，依次出現高電平，故led0——led9依次點亮，則形成“單雙向可控硅導通”模擬顯示電路。它演示的動態效果非常生動地揭示了可控硅觸發導通的特性，很具有創新性及說服力。
這種新穎獨特的演示教具一方面將理論知識和實際電路聯系起來，便于學生理解其內部特性，另一方面培養了學生的動手能力，為激發學生的創新思維打下了堅實的基礎[8]。另外，這種教具還可以很好地用于課堂教學的實驗演示，便于教師進行課堂教學時的講解。
制作這種教具的方法是：選擇一大小合適的盒子，將控制電路圖按比例大小安排在盒內，使整個所需電路圖都能附在盒內，然后在需要安裝元件的地方鉆孔安裝元件，把焊接好的流水燈電路板安放在盒內，再把輸出的每只發光二極管按照點亮的順序用引線安排在單雙向可控硅電路的導通回路，內部安裝好后，蓋上盒蓋，在發光二極管相對應的盒面位置畫上可控硅的導通原理示意圖，安裝好控制開關及電源就可以演示。
三、結語。
通過上面的實例，充分說明了電子競賽不單單是一次競賽活動，而是和我們學習的專業知識緊密相關。它是檢驗學生理論知識的量度尺，是培養學生實踐創新能力的必要措施[9]，能讓學生在自主設計、動手動腦的過程中，體驗到創新的樂趣，從而增強了他們學習的興趣。通過競賽促進了教師的實驗教學，反之，實驗教學又加強了學生的創新精神[10]。學生們可以借助eda技術，首先進行電路的仿真，然后進行設計、安裝、測試，虛實結合，環環緊扣，通過自主創新，可以創作出各種電路，為他們畢業后的就業打下堅實的基礎。
參考文獻：
[9]王喜鴻，王良成，周密.論以科學競賽促進理工科學生實踐創新能力的提高[j].實驗科學，2011(4)：1-3.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇十三
尊敬的領導：
首先，深深地感謝您能在百忙之中抽出時間來暇閱此信，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。
在此先做個自我介紹，我是一名畢業于xx學院醫學院的臨床醫學檢驗專業（中專）的學生。
學習醫學檢驗的我是一個正直、簡樸、好學、有責任心的人。在校期間，本人認真學習相關的科學理論知識，并在市人民醫院進行了臨床實踐學習。通過各種學習，使我掌握了一定的醫學知識,尤其是在醫學檢驗方面，無論是理論還是操作，都打下了堅實的基礎。在學習上本人都能嚴格遵守相應的規章制度，有較強的學習主動性和工作責任心；在思想上有正確的人生關，價值關；在生活上能做到潔身自愛，同時積極鍛煉身體，有著健康的體魄。我自認為完全有能力勝任這份工作。
當然,在眾多的應聘者中，也許不是最優秀的，但是，我愿用我的青春、熱情，乃至全部去迎接未來的挑戰——萬水千山只等閑，而今邁步從頭越。
最后，祝貴公司事業蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇十四
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中來審閱我的自薦信，請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿。
我叫張婷，是xx醫藥高等專科學校醫學檢驗技術專業的一名學生。我樂觀、自信、上進心強、愛好廣泛。在校期間刻苦努力，憑著“細節決定成敗”的原則，堅持“沒有最好，只有更好”的信念為之奮斗。充分利用課余時間，擴寬知識視野，完善知識結構。我愛我的專業，也明確我的目標。通過生理解剖、生化、臨床、病理等基礎醫學和免疫、微生物、衛生理化等檢驗以及一年的臨床實踐，我已經對醫檢專業知識有一定的認知與掌握，并能熟練運用及操作。
古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。面對新的人生選擇和挑戰，我毫無畏懼并且充滿信心，將以新的面目和新的起點來迎接新的挑戰，書寫人生，通過努力來實現自己的人生價值。在未來工作中我將會不斷的學習，更新自己的專業知識，跟上社會的發展步伐，我會以正直、嚴謹的態度對待工作。愿領導給我這個機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能的把工作做到最好。
熱切期待您的回音！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
醫學檢驗技術畢業論文（熱門15篇）篇十五
尊敬的領導：
您好！我是xx大學醫學檢驗專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了臨床醫學、基礎醫學、檢驗技術、生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等課程。
通過學習，本人系統掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，諳透基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識，受到醫學檢驗操作技能系統訓練，具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。能成為在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1.掌握基礎醫學和臨床醫學的基本理論知識；
3.具有數理統計及計算機應用的基本能力；
4.熟悉國家衛生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規；
5.了解醫學檢驗前沿學科的理論和技術的發展動態；
6.掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。此外，利用課余時間，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用于實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，選修二外日語等多門人文，管理課程，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。
"寬以待人、潔身自好"是我的處世原則；"精益求精、勇于進取"是我的精神信念；"兢兢業業、不斷創新"是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術開發及其他有關方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機會，我在此靜候佳音。謝謝！
此致
敬禮