優秀作文可以是一種表達情感的方式，也可以是一種記錄生活的方式，它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。接下來是一些閃光的優秀作文，希望能給大家一些啟示和靈感。
快樂的改變（匯總16篇）篇一
那天擺弄手機的時候，因為內存太小，下意識地再次吐槽手機太卡。
沒想到同伴聽了，第二天就給買了一部大容量的新手機。
買新的工具，我當然是高興的，也應該高興。
可是我覺得舊手機只是內存小了些，其他方面還是都可以的，加上我一直用著手機套，從外觀上看一點都不舊。
而且現在又還不是很寬裕，一部新手機的花費也是挺高的。
同伴說，你這舊手機也用了三四年了，換上這部新的，做工作也更有速度些。
既然買了，那就學著用了。
不得不說，電子產品的更新速度真的是太快了。
這部新手機的價格比當初那部舊手機的價格還要低一點，可是如今的功能卻是要強大的多。
不僅有人臉識別，指紋解鎖還有鏡子功能，以及全球語言翻譯功能等等。
每發現一個新功能，都讓我驚嘆自己的落后。
同伴說，每接觸一個新產品，就要去嘗試了解下它的新功能，對它了解透徹，這只是生活中的一個細節，活到老學到老，現在社會更新太快，不學的話，原地踏步就已落后。
只是這樣的一件生活瑣事，卻也在告訴我們必須學會改變。
快樂的改變（匯總16篇）篇二
爸爸這時候也準備好了，他先把一個好大的煙火放在一個離我們有5，6米的地方，他點好了火，趕忙跑了過來，他對我說:"煙火會很大聲，要不要爸爸給你堵上耳朵?"我對爸爸說:"不用了!"爸爸說:"好樣的!"雖然我口里這么說，但是我心里別提多害怕了真是死要面子活受罪!
過完年又是我們大家的另一個新的開端!
快樂的改變（匯總16篇）篇三
記得小時候，最開心的事就是過年了，因為過年能夠有好多的東西吃（雖然平時也有很多）還可以放煙火，玩到很晚大人也不會責怪我。這就是小時候的我，那么幼稚，那么單純。
我看見一個紅色的小點點啪的一聲一條綠色的毛毛蟲就扭啊扭地下來了，還有美麗的花朵，星星。。。。。。
爸爸這時候也準備好了，他先把一個好大的煙火放在一個離我們有5，6米的地方，他點好了火，趕忙跑了過來，他對我說：煙火會很大聲，要不要爸爸給你堵上耳朵？我對爸爸說：不用了！爸爸說：好樣的！雖然我口里這么說，但是我心里別提多害怕了。真是死要面子活受罪！
這時，煙火已經點升上了天空，只聽一聲巨響，煙火在天空中撒下了滿天繁星，雖然很美，但是我被嚇的魂都沒有了。
但是，人總是回會變的。如今我已經13歲了，兒時的快樂漸漸淡化。過年對于我來說已經不再那么新鮮。
自從我家搬到了廣東，我的朋友一個也不在我的.身邊，和我在一起的只有爸爸媽媽，而且我又是獨生女，我最渴望的就是能夠有一個哥哥或姐姐能夠保護我，我們可以一起玩一起學習一起。
不知道今年我們又會怎樣的度過，但是我仍然期待著過年，因為過年對于我們大家來說都有一份特殊的意義。
過完年又是我們大家的另一個新的開端！
快樂的改變（匯總16篇）篇四
"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。”大自然的萬物都在改變，人類和社會也在不斷進步，難道世界上沒有永恒不變的東西嗎？那就錯了，世界上有永恒不變的――親情。
春去冬來，親情卻不曾改變。冬天，萬物都失去了生氣，寒風呼嘯，吹得人們直抖擻，即使我把自己包得像粽子，寒風也沒有絲毫放過我的意思，但寒風卻不知道，我的內心是溫暖的，因為我們每天出門時都有家人提醒要穿多幾件衣服。為了趕校車，我不得不天還沒亮就起床，早上的風吹拍打著窗戶，那聲音讓人聽得好寒毛豎起，媽媽特意起床叮囑我：“要穿多件衣服。”順便幫我拿多件衣服。我下樓梯是見到奶奶，她又嘮叨起來，但我并不對此感覺厭煩，反而很溫暖，“家人口叮囑，孩子身上衣”。
明日復明日，親情卻不曾改變。小時候我是家里的寶貝，是爸媽的掌上明珠，但近幾年，家里添了新寶，家人自然會多關注新寶，雖然這樣，但媽媽從來沒有偏心，吃的穿的從來沒有降低，媽媽每天晚上都抽時間來學校接我，每天都在照顧寶寶的時候都會擔心我。
面對發脾氣，親情卻不曾改變。面對家人對自己好，我從不看重，覺得這是應該的，有一次我喜歡一樣飾品，但媽媽不給我買，說我只會買一些沒用的東西，面對買不成，我心里燃燒起了一把火，不顧后果地對媽媽說：“你買這些東西比我少嗎？那么大了還買這些東西。”我頭也不回就摔門而出了，留媽媽在房里。晚上，我躡手躡腳地回房，怕驚動媽媽，誰知媽媽早就在里面了，我以為我免不了要被罵一頓，但她卻笑著對我說：“你早點睡，明天我和你去買你喜歡那件飾品。”然后就離開房間了，我心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味，我只覺得眼里流出了暖暖的淚水，我為自己的不懂事而內疚，要知道父母的錢都是來之不易的，我卻總是買一些沒有用的東西。
親情是不會改變的，親情是偉大的，親情是無私的，親情可以使寒冷的冰山融化，是冬日里的陽光。
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快樂的改變（匯總16篇）篇五
快樂，誰都想得到，然而有的人認為，快樂就是玩個游戲或吃到了美味的食物就能得到，但那不是真正的快樂，真正的快樂是從內心流溢而出，情不自禁的.感覺，那才是真正的快樂。
早上起床，在床上發了會呆，一切都是煩躁的。拿起牙刷刷起了牙，心情煩躁的我真想得到快樂。背上書包去上學，爸爸煩躁的嘮叨在耳邊響起：“放學早點回來、在公交車上把書拿出來讀、要認真聽老師的話……”我左耳進右耳出。
走在熟悉的上學路上，看著幼兒園的小朋友蹦跳的身影，我開始問自己，快樂在哪里呢？在不知不覺中，我到了學校，看著學校，不覺得有些茫然若失。走進去，走到教室門口，心情煩躁的我又要聽到老師煩躁的嘮叨，我走進教室，交上作業，開始讀書，想到小時候老師常講：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”但我沒找到黃金屋、顏如玉，我想要的是快樂。
下課了，興許老師又在窗口看著我們，不讓有很多作業的我們上廁所，我們知道這是老師的愛與關懷，而我們渴望自由，渴望快樂，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫這沉重的肉體束縛，在無際的天空自由的飛翔！
漫長的一天過去了，我回到家，又要聽到父母煩躁的嘮叨：“快點吃飯，吃好好寫作業，寫好作業還要讀書讀好書還要……”老媽講的沒完沒了，我都不想聽。
我開始想我難道不能改變世界嗎？我開始思索，開始懷疑，開始摒棄，開始相信，我開始改變世界。第二天，我改變世界失敗了，我又開始煩躁了。我走在學校花園的小路上，我看著路邊的小草，小草身上暗淡的綠色證明了它已飽經風霜。
快樂的改變（匯總16篇）篇六
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執意去放棄罷了。向上望，你還有藍天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內心冰冷的深處總會有一團火，可能也只有一星半點，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強自己，不想笑不要勉強自己笑，難過自己痛痛快快哭一場，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚的人，心中一定會有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實很簡單，朋友的一句話，你的一個舉動或許你的一個成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時，你會發現其實你也很厲害，不要和別人對比，你就是你，是獨一無二的，就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復制不來的。
“一切都會好起來的，你也會。”你能走出霧境，團團迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會給你指路，雨會為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉，但快樂可以。
我不太會安慰人，但是我的心意你會收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會破云而出的。
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快樂的改變（匯總16篇）篇七
一年一度的春節到來了，我們計劃在家里舉辦一個春晚活動。大年三十那天，我們準備好了豐富的飯菜，一家人圍著桌子坐在一塊兒吃著年夜飯，開心極了！
在家庭春晚開始之前，我們每個人都講了一段新年的祝福語。我的妹妹她很可愛，很聰明，聽了大家的祝福語后她學了很多詞呢，她舉著飲料杯對大家說：“祝大家新年快樂，萬事如意，天天開心，扭轉乾坤！”
家庭春晚開始了！家人們吃著美味的年夜飯，喝著香甜的飲料，時不時我們再穿插著表演一個小節目。開場節目是我和妹妹一起表演，我唱歌妹妹伴舞。我們介紹了自己和表演的曲目后就開始表演了，我唱的是《崖上的波妞》，妹妹的舞蹈都是即興表演，她可以根據歌曲的節奏和歌詞跳出優美的舞蹈，家人們看了都以為是提前排練好的呢！
其實我和妹妹就是家庭春晚的主演，因為幾乎每個節目都有我們的參與。大伯和大媽分別都唱了歌，雖然他們唱的歌我沒有聽過，但他們的歌聲很好聽，我聽得都入迷了。倒數第二個節目時，哥哥和姐姐也加入我們一起唱歌，哥哥姐姐唱的很好聽呢，妹妹繼續給我們伴舞，也跳得非常好。大伯看得很高興，他還說，看著我們小輩們表演，他感覺自己像當了爺爺一樣呢！
大年三十的家庭春晚圓滿結束了，一家人過的都非常的開心，高興！
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快樂的改變（匯總16篇）篇八
在每個人的童年里，都有許多苦惱的事，也有許多，往往一些會把苦惱的事覆蓋。
在上個學期，學校組織去鄭州點點夢想城游玩，聽完這個消息后，大家都特別高興，我也不例外。我們大家紛紛報了名。到了去點點夢想城的那一天，我們一大早就來到了集合地點，找到了我們班的大巴車。車子出發后，我們大家在車上有說有笑，有的還表演節目，有的唱歌，還有的講笑話，我和王德俊、趙亞兵在車上玩耍。不知不覺，在歡笑聲中，我們到了鄭州的點點夢想城。
上樓后，首先，我們各自先領了30塊錢，然后我們買了張地圖，就開始選擇職業賺錢了。我先體驗做一名消防員，我換上消防衣，在這個過程中，我學到了著火報警時，要說清幾點，什么地點，火勢怎么樣等，做完后我賺到了5塊錢。然后，我又去體驗做披薩，花了25塊錢，我嘗到了我自己做的披薩，味道好極了。接著，我又去當了一名環衛工作，在這里我體驗到了當一名環衛工作不容易、辛苦，并掙到了5塊錢。最后我又去體驗做了一名牙醫，并了解到要好好保護好自己的牙齒。時間分分秒秒的過去了，該到返回的時間了，我戀戀不舍的告別了點點夢想城。
通過這次去點點夢想城，我明白了，不論做什么職業，只有努力，一直堅持才能成功。
快樂的改變（匯總16篇）篇九
冬天，雪上加霜，西北風呼呼刮著，小朋友們來到雪地上玩雪，他們太想玩啦，所以一點也沒覺得冷。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……玩得可開心了！
小紅最喜歡堆雪人了，她去滾了兩個雪球，一個大雪球，一個小雪球，大雪球用來做雪人的身體，小雪球用來做雪人的頭，再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上，然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手，再用一個辣椒做雪人的嘴巴，最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子，美麗的雪人完成了，雪人可福氣了！
小紅看著她自己做的雪人，滿意的笑了！
姓名：李圣杰。
快樂的改變（匯總16篇）篇十
我是一個快樂的人，因為生活中有太多太多的快樂。我發現并獲取它們，每當收獲一份快樂，小小的心中便盈了滿滿的幸福。
糖果帶來的快樂是享受的。有些時候，一串晶瑩的冰糖葫蘆也能帶給我快樂。輕輕咬下一顆，甜味兒在舌尖化開，充滿整個味蕾，我，快樂。
一杯香濃的熱咖啡，一樣能帶來快樂，咖啡雖不像糖果那樣甜滋滋的，但它的香濃與醇美，是任何東西也無可代替的。你是否有這樣的感覺——當你細細品嘗一杯咖啡時，濃郁的香縈繞在鼻尖。那，是滿滿的幸福與滿足。
閱讀帶來的快樂是神奇的。我喜歡在金色的午后，坐上窗臺，迎著暖暖的陽，閱讀一本書。讀一本好書，就像是童年時不小心丟失掉的，分外貴重的什么東西忽然被找到了。心兒，有了歸屬。
大自然帶來的快樂是不易被察覺的。我喜歡水晶色的天空，那恍若透明的淡藍，可愛而又高雅，幾絲潔白純凈的云輕輕地綴著天空，給它加上了好美好美的修飾物。我想，水色的天空中，一定有一個很美很美的國度，那兒有許許多多的，快樂可愛的小精靈，他們掌管人間一切最美好的事，只會帶給人們滿足，驅走一切寒冷，他們是一群為愛與幸福所存在著的精靈。
小伙伴兒帶來的快樂叫感動。當你在辯論賽上提出一個觀點時，她會無條件地支持你，即使最后會輸，但她會說：“你是最棒的，加油哦！”當你自己都記不住自己生日的時候，她會帶上真摯，捧上精致的禮物，說；“生日快樂！”當你為一次失敗的考試而傷心難過之時，她會遞上紙巾，微微笑說：“我也沒考好啊，下次，我們一起努力！”
生活中，有好多好多的快樂，希望你也可以找到一份屬于你自己的快樂，然后，集成滿滿的幸福！
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快樂的改變（匯總16篇）篇十一
節目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了。
第一個節目是四（2）班的一首超級搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態各不相同，時而蹲在地上，時而放聲歌唱，成了一個活脫脫的f5組合。
接下來是《云雀的心愿》，一個關于環保的故事。有一位同學帶來了很多樹枝，代表需要保護的小樹，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統樂器，聲音悠揚婉轉，優美動聽，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學們送出了熱烈的掌聲，我平時居然沒發現，看來高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優美動聽。
接下來我們玩了一個拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個領頭人選一個詞語，然后想象成動作，傳達給下一個，一直傳到最后一個。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個游戲，玩的是“打乒乓球”。只見第一個同學將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結果第二個人沒有領會他意思，乒乓球被他比劃成一個蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個同學，手已不像蛋了，直接握成了兩個拳頭，最后完成這個模仿秀的是我們的許老師，同學們爭先恐后的把動作又做了一遍，許老師仔細考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導的小品“羊肉串”一定會讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱，我們去吃冰棒啊？”
“現在冰棒已經不流行了，現在流行吃羊肉串”
……。
小品結束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀，兩個人要做成一模一樣的動作可不容易，王軼欣和周易安一會兒同時擦臉，一會兒同時轉圈，給我們帶來了很多樂趣。
在節目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學也和我們一起哼唱起來：
“讓我輕輕的告訴你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的歡樂。
還有什么不能說。
讓我慢慢的靠近你。
伸出雙手你還有我。
給你我的幻想我的祝福。
生命陽光最溫曖。
……”
我們的快樂六一活動結束在美妙的音樂聲中。
這次六一，我們的小演員和我們的小觀眾都很投入，小演員認真地表演好每一個節目，我和沈悅悅配合得也很好，還有我們的老師們，也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢！
這次六一我過得非常快樂！
快樂的改變（匯總16篇）篇十二
我原本以為快樂的時光總是“駐扎于童年的驛站，不愿伴隨人一生的旅程，如過往煙云，一去不復返。在以后所有的日出星落，所有的日子都會簡單走過。可到后來，我發現我錯了。”
殷紅色一分一分地褪淡，光線變得柔和而靜美。真實的天空一點點滲開最本真的色彩，不激烈、卻純粹，那種最美的天空藍色。
快樂的改變（匯總16篇）篇十三
在我的身邊發生過許多，但最讓我難忘的是（去河源看孔雀）去動物園看孔雀開屏。
聽別人說：“孔雀是世界上最美麗的動物，”我帶著好奇心來到動物園。動物園的動物真多，每種動物都有自己的家。我迫不及待的來到孔雀的地盤，里面的孔雀真多呀！有淡黃色羽毛的，有全身淺綠的，有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂，它們在園林里走來走去，羽毛全縮成一團，看不出特別之處。我非常失望，我大步走到管理員叔叔面前，問：“叔叔，你為什么要騙我”？孔雀怎么不開屏？管理員叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食給了我，說：“把這包食物喂給孔雀們吃吧！”我馬上行動起來，學著管理員叔叔的樣子，啾啾，孔雀們立馬跑過來了，有的搶著吃，有的在找機會，有的像棵樹一樣在那兒發愣……突然，我眼前出現了一幅幅美麗的畫，一只孔雀緩緩的張開了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在歡呼聲中，說到“多美呀！”孔雀聽了，更神氣了，羽毛張的更開了更美了。好像在唱著兒歌，要說世上誰最美，非我孔雀莫屬。
我依依不舍地向孔雀道別，原來，動物們有許許多多的秘密，我現在一定要好好學習，長大了，我一定要探索科學的奧秘。
快樂的改變（匯總16篇）篇十四
在我的家里，有三個成員，一個是我，另外兩個就是爸爸和媽媽。
爸爸還有一點童心，總那花錢不當一回事，又一次，我讓我爸爸給我買一條奧利奧餅干，媽媽又一次買才三元，爸爸給我買的是五元，都買了。爸爸也有一點丟三落四，有一次把手機落在車里了，爸爸找了半天沒找著，以為丟了，媽媽爸爸狠狠地教訓了一頓。可是，第二天，爸爸開車接我，卻看見手機在車里，一拍后腦勺，說：“昨天落在車里了，沒想起來，還以為丟了，真是虛驚一場！”
媽媽有一點兇，有一次我的語文成績考得很不好，我回到家里，告訴了媽媽，媽媽生氣的說：“這個月的漢堡包，免了吧，學都沒上好，還吃什么漢堡包，做夢去吧！！！”我只得忍氣吞聲服從。還有一次，我的數學作業寫得不好，媽媽檢查的時候，給我死掉了，我差一點哭出來，媽媽說：“重寫！不合格！”我一臉的委屈，但又不敢不做，只好又乖乖的重寫了一遍。
這就是我的家庭。
快樂的改變（匯總16篇）篇十五
我最快樂的一件事，就是暑假里的一天爸爸帶我去釣魚。
那天，爸爸開著車帶我來到南燕竹鎮的蔡莊水庫魚塘釣魚。到了那里，我好像進入了仙境，魚塘四周綠樹環繞，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾，藍天映照著水面，不時有小魚鉆出水面，為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉！
突然爸爸大聲喊：“敏楠別欣賞了，快來看我釣魚。”我高興地跑到爸爸的身邊坐下。只見爸爸打開背包拿出一小包魚食。大把大把地往我們面前的魚塘里撒魚食。我不理解問：“爸爸為什么這樣做？”爸爸解釋道：“這是定位，是把魚引過來，才容易釣到魚。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出魚桿、魚網和毛巾，隨后他把魚網放進魚塘里，尖尖的網柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾魚塘中的水和面。把和好的面搓成一個小球掛在魚鉤上做魚餌，就開始釣魚了。看著爸爸麻利的動作，我想爸爸一定是釣魚高手。
爸爸釣魚特專注，連眼睛都不眨，生怕魚跑掉。我左等右等，怎么魚還不上鉤？等的我都不耐煩了。爸爸聽到我在“嘀嘀咕咕”，他連頭都不扭一下說：“敏楠，性子別那么急，釣魚得有耐心，不然你就釣不到魚喲！可不能像小貓一樣釣魚喲！”說著爸爸眼睛一亮，只見他猛地一甩魚桿，一條大魚也跟著上了岸。哇，好大的魚呀！竟然是一條大鯉魚。“爸爸你真棒！”我興奮地沖上前去捉魚，可是魚太大，又活蹦亂跳，我費了好大的勁也捉不住，而且還弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看著我笑。最后還是爸爸幫著裝進魚網中。
那天我們釣了三個多小時，總共釣了大小十多條魚。回家的路上，我就像一名得勝將軍，心里別提有多高興了！
那件事是我最快樂的事，至今令我難忘。
快樂的改變（匯總16篇）篇十六
尊敬的老師們，同學們：
大家好!
同學們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務繁重。但是迄今為止，仍有很多同學不在狀態，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學習的基礎，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創造的前提，所以學習中依據不同知識的特點，配以適當的記憶方法，可以有效地提高學習效率和質量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學學習中我最常用的幾種方法：
第一，聯想記憶法：即根據教材內容，將實際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質，糖指葡萄糖，鹽指無機鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點，與該考點的易錯點，進行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準的得到每一分。例如：再遇到一道有關反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內容，易錯點在于區分傳入神經和傳出神經，而傳入神經有神經結，這樣就能答出有關反射弧的問題了。
第三，構圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應該與圖結合背誦。將一些抽象的知識要點，轉換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質量。例如：在記憶血液循環時，腦袋里應出現血液循環的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
珍惜時間。
科學復習。這樣我們收獲的不僅是現在的好成績更是未來好的高中、好的大學和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。