意見建議是團隊合作和發展的重要推動力，能夠激發成員的積極性和創造力。在以下范文中，我們可以看到不同行業、不同領域的意見建議，可以從中吸取一些有益的思考方法。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇一
你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了！
走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學校為我們創造了美好的學習和生活環境，讓我們能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。
但近來，我們的校園出現了不和諧的景致。馬路在嘆氣；課桌在哀傷；草坪在哭泣；小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、在課桌上亂涂亂畫等等行為使我們的校園環境遭到了嚴重的破壞。美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位沈師學子共同的責任。為此學校學生會向全校同學提出如下倡議：
一、愛護學校花草樹木。不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓大家一起來欣賞美麗”。
二、愛護學校環境，講究環境衛生。不隨地亂扔垃圾、吐痰，不給校園制造白色污染。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
三、愛護學校為大家精心設計的公共設施。不在學校課桌椅上亂。
涂亂畫，不隨意粘貼物品，不踩踏桌椅。不在校舍墻體上亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞。
四、節省使用自然資源及能源，回收利用可回收廢品。
五、同心協力，用實際行動為校園盡一份力量。從我做起，積極創建綠色節約型校園，督促身邊的同學保護好校園環境，為實現人與自然和諧共處的校園，而做出自己應有的貢獻。
同學們，在這充滿希望、實現夢想的季節，在這春暖花開的時節里，讓每一個人以這春天為起點，帶著和諧的綠色去飛翔。為創造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧！相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會變的更加美麗！
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
衛生整治活動已告一段落，感謝老師、同學們對學生會工作的支持和配合，良好的衛生習慣需要繼續保持，讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個潔凈、和諧、美好的家園。
校園衛生環境的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時心情舒暢，同時也體現整個學校的道德風貌，為我們學好知識創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操。所以，我們向全體師生發出如下倡議：
1、以愛護校園為己任，自覺維護校園清潔衛生；
2、提倡“彎腰精神”隨時撿起地面上的垃圾，扔進垃圾桶;。
3、樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷;。
4、愛護公共設施，不亂涂亂畫;。
5、從我做起，從現在做起，保持良好的衛生習慣，做到垃圾扔垃圾桶，提醒、制止亂扔垃圾的`行為。
老師們、同學們，讓我們少一些不經意，多一份責任，自我約束，相互督查。撿起一塊垃圾，留下一方潔凈，做保護校園的“綠色衛士”，用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇三
親愛的同學們：
你們好！
走在可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學院為我們創造了美好的學習和生活環境，讓我們能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。
但近來，我們的校園內出現了不和諧的景致。馬路在嘆氣；課桌在哀傷；草坪在哭泣；小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、等等行為使我們的校園內環境遭到了嚴重的破壞。美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位同學們共同的責任。為此院學生會生活部向全院同學提出如下倡議：
一、杜絕使用一次性塑料杯、一次性塑料袋、一次性筷子。
二、愛護學校環境，講究環境衛生。不隨地亂扔垃圾、吐痰，不給校園制造白色污染。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
三、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞。
四、節省使用自然資源及能源，回收利用可回收廢品。
五、同心協力，用實際行動為校園盡一份力量。從我做起，積極創建綠色節約型校園，督促身邊的同學保護好校園環境，為實現人與自然和諧共處的校園，而做出自己應有的貢獻。
同學們，在這充滿希望、實現夢想的季節，讓每一個人以這冬天為起點，帶著和諧的心態去飛翔。為創造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧！相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會變的更加美麗！
20xx年11月20日。
院學生會生活部宣。
親愛的同學們：
你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了！
走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學校為我們創造了美好的學習和生活環境，讓我們能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。
但近來，我們的校園出現了不和諧的景致。馬路在嘆氣；課桌在哀傷；草坪在哭泣；小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、在課桌上亂涂亂畫等等行為使我們的校園環境遭到了嚴重的破壞。美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位沈師學子共同的責任。為此學校學生會向全校同學提出如下倡議：
一、愛護學校花草樹木。不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓大家一起來欣賞美麗”。
二、愛護學校環境，講究環境衛生。不隨地亂扔垃圾、吐痰，不給校園制造白色污染。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
三、愛護學校為大家精心設計的公共設施。不在學校課桌椅上亂。
涂亂畫，不隨意粘貼物品，不踩踏桌椅。不在校舍墻體上亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞。
四、節省使用自然資源及能源，回收利用可回收廢品。
五、同心協力，用實際行動為校園盡一份力量。從我做起，積極創建綠色節約型校園，督促身邊的同學保護好校園環境，為實現人與自然和諧共處的校園，而做出自己應有的貢獻。
同學們，在這充滿希望、實現夢想的季節，在這春暖花開的時節里，讓每一個人以這春天為起點，帶著和諧的綠色去飛翔。為創造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧！相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會變的更加美麗！
保護環境。
親愛的同學們：
你們好！當你踏進花園般的校園時，我們每個人都能感受到它的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
愛護校園，就是愛護自己。讓我們攜起手來，從現在起，從身邊小事做起，以主人翁的姿態投入到行動中去，讓我們的校園更加美麗。因此，我們要向同學們發出如下倡議：
1、遵守學校制定的有關環境衛規章制度,樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
3、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
4、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不亂踩綠草，不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設施。
5、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水。
8、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
9、一切都以更高的目標束縛要求自己，養成文明健康的言行舉止。將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
請大家還給校園那一份亮麗，讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！保護校園環境，人人有責！同學們，為了遼信的明天更美好，行動起來吧！
簽名：
高二（9）班。
親愛的同學們：
優美的環境，讓我們如沐陽光，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后、吃飯時，操場、過道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，令人不忍目睹。我們都希望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。這是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗，在全校范圍內形成“美化校園，從我做起”的氛圍，共創綠色校園！為此，我們倡議：
1.不在教室等公共場所吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不亂扔殘渣廢物；
4.看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在清潔桶里；
5.不把食物帶進教室，主動清理抽屜里的垃圾，教室清潔桶滿了主動倒掉；
6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。
7.勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。
8.師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。
同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，共同營造美麗、整潔的校園環境吧！
大義鎮一中政教處。
20xx、4。
敬愛的老師，親愛的同學們：
衛生整治活動已告一段落，感謝老師、同學們對學生會工作的支持和配合，良好的衛生習慣需要繼續保持，讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個潔凈、和諧、美好的家園。
校園衛生環境的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會使我們在學習、工作時心情舒暢，同時也體現整個學校的道德風貌，為我們學好知識創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操。所以，我們向全體師生發出如下倡議：
1、以愛護校園為己任，自覺維護校園清潔衛生；
2、提倡“彎腰精神”隨時撿起地面上的垃圾，扔進垃圾桶;。
3、樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷;。
4、愛護公共設施，不亂涂亂畫;。
5、從我做起，從現在做起，保持良好的衛生習慣，做到垃圾扔垃圾桶，提醒、制止亂扔垃圾的行為。
老師們、同學們，讓我們少一些不經意，多一份責任，自我約束，相互督查。撿起一塊垃圾，留下一方潔凈，做保護校園的“綠色衛士”，用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳。
海豐縣實驗中學學生會。
20xx年4月22日。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇四
親愛的同學們：
有人說：“環境是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃。” 當你漫步于干凈整潔的校園，被校園美景深深陶醉時;當你坐在窗明幾凈的教室，遨游書海時，你可曾想過：這美好的環境來自哪里?它是大自然的饋贈，又是環衛工人的杰作。
自然的饋贈需要我們愛護，環衛工人的勞動更需要我們珍惜，優美的環境，愉快的氛圍更需要你我共同去創造!
曾幾何時，我們美麗的校園發出了哀嘆：紙屑、塑料袋隨風飄落，嬌艷的花朵不翼而飛，小草遭到了踐踏，水電設施無故帶傷，刺耳的喧鬧不絕于耳……同學們，美麗的校園是我們的家，我們是校園的主人，我們有責任、有能力、也有信心，共同打造一個溫馨和諧的精神家園。
在此，我向全校同學發出如下倡議：
愛護環境，從一草一木做起，從一紙一屑做起，從一言一行做起，人人愛環境，事事講環境，做美的創造者，文明的傳播者。
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心校園環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。
管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。
三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。
做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。
不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。
四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
不涂抹門窗，不攀墻爬壁。
五、愛護校園環境，做好綠色宣傳員，對破壞校園環境的行為敢于出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷優化我們身邊的環境。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧，積極參與到“打造新高度、重鑄新輝煌”大討論活動中，為打造五星級綠化美化學校貢獻自己的力量!
讓我們共同創造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園!
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的同學們：
每當我們走進可愛的`校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。
但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
為此，我們向全體師生發出倡議：
一、告別零食。
吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品、不衛生，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設立一個垃圾箱，少先隊進行不定期檢查。
三、在校園內不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。
養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
五、拒絕煙草進校園，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護我們的身體健康。
六、不踐蹋草坪，跨越綠化帶，不摘花搖樹。
同學們，讓我們共同行動起來，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園，自覺要求自己，做良好習慣的模范，自覺養成保護環境和勤儉節約的好習慣，把家長給的零花錢用在自己的學習上。
希望我們人人動手，相互監督，為創造一個美好的學習環境、生活環境和工作環境而共同努力吧!
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。
但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：
一、不帶不吃零食。
吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。
”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。
三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。
“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。
因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。
養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇五
尊敬的校領導：
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的`abc花園……我在這個美麗的校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如abc花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。
祝福學校的明天會更加美好。
林晨。
20xx年10月30日。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇六
尊敬的校領導：
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、……我在這個美麗的校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。花園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。
祝福學校的明天會更加美好。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇七
親愛的同學們：
每當我們走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為此，我們向全體師生發出倡議：
一、告別零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品、不衛生，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設立一個垃圾箱，少先隊進行不定期檢查。
三、在校園內不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
五、拒絕煙草進校園，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護我們的身體健康。
六、不踐蹋草坪，跨越綠化帶，不摘花搖樹。
同學們，讓我們共同行動起來，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的`校園，自覺要求自己，做良好習慣的模范，自覺養成保護環境和勤儉節約的好習慣，把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們人人動手，相互監督，為創造一個美好的學習環境、生活環境和工作環境而共同努力吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇八
親愛的同學們：
校園是我們學習的地方，是我們共同的家。“美化校園、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到：彎下腰，撿起來，共同創造一個干凈美好的學習環境。
另外，建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點，開展討論和發言。
1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
2、對開展該項活動有什么建議。
4、為什么在校園內、教室里環境衛生遠遠不如自家的衛生？
5、班長集中全體隊員的意見，指導隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心，張貼于課室內（規格卡紙大小），并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
6、各小隊自編一條關于凈化校園環境的口號，并張貼于課室內。
7、為凈化校園做一件小事：向隊員提出要求。自己不亂扔垃圾，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作，從我做起，從身邊做起。
xxx。
20xx年xx月xx日。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇九
親愛的同學們：
你們好！又是一個光彩奪目的春天來到了！
走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美好。一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵鮮花在為我們裝點校園。學校為我們創造了美好的學習和生活環境，讓我們能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。
但近來，我們的校園出現了不和諧的景致。馬路在嘆氣；課桌在哀傷；草坪在哭泣；小花在落淚。這都是亂吐口香糖、亂扔垃圾、踐踏草坪、在課桌上亂涂亂畫等等行為使我們的校園環境遭到了嚴重的破壞。美好的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。
共建綠色校園，讓綠色回歸自然，是我們每位沈師學子共同的責任。為此學校學生會向全校同學提出如下倡議：
一、愛護學校花草樹木。不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。愛護每一塊綠地，積極參加植樹活動。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓大家一起來欣賞美麗”。
二、愛護學校環境，講究環境衛生。不隨地亂扔垃圾、吐痰，不給校園制造白色污染。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
三、愛護學校為大家精心設計的公共設施。不在學校課桌椅上亂涂亂畫，不隨意粘貼物品，不踩踏桌椅。不在校舍墻體上亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞。
四、節省使用自然資源及能源，回收利用可回收廢品。
五、同心協力，用實際行動為校園盡一份力量。從我做起，積極創建綠色節約型校園，督促身邊的同學保護好校園環境，為實現人與自然和諧共處的校園，而做出自己應有的貢獻。
同學們，在這充滿希望、實現夢想的季節，在這春暖花開的時節里，讓每一個人以這春天為起點，帶著和諧的綠色去飛翔。為創造一個現代、文明、美好的家園而共同努力吧！相信在我們的共同努力下，我們的校園一定會變的更加美麗！
xxx。
20xx年xx月xx日。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十
尊敬的盛校長：
我們六年的小學生活就快要結束了，這些年來，母校給我留下了許多美好的印象，但是因為種種原因，我們的校園環境正在逐漸被有些小學生的不良行為所破壞。
例如：同學們常常為了抄近路而不走硬道路面，踩踏草坪，使校園中許多草坪變得稀疏；有的甚至還橫穿綠化帶，因為，校園的綠化帶中有好多已經“斷裂”了；還比如地面上的衛生，走廊上的某些地方有腳印；廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地。因此，我為了使母校變得更整潔，向您提出以下幾點建議，希望你能夠采納:。
一、配合本鎮創造國家衛生鎮的工作，對在校的每一位學生進行一次環保教育，使人人都養成文明衛生的好習慣。
二、實行“一天一小掃、一周一大掃”的計劃，并分配各工作室、辦公室、教室由哪班負責，保證校園內不再出現衛生死角。
三、給兩幢教學樓之間的學生廁所都裝上幾個扇風機，爭化廁所空氣，使廁所內不再有異味。
四、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衛生情況，如有做不好的地方，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數。
五、向植物商店購買一批分裝植物，擺放在各教室的窗臺上，使同學們的學習環境更好。
我希望我們的母校能給同學們留下最美好的印象。
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：
1、珍惜現在的`每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛！
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
此致
敬禮!
倡議人：xx。
日期：xx月xx日
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十一
親愛的同學們：
每當我們走進可愛的校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖？？我們每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為此，我們向全體師生發出倡議：
一、告別零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，小商小販所賣的零食大多屬于“三無”食品、不衛生，并且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物，建議在各班教室和老師辦公室設立一個垃圾箱，少先隊進行不定期檢查。
三、在校園內不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
五、拒絕煙草進校園，建議全體師生不把煙草帶入校園，保護我們的身體健康。
六、不踐蹋草坪，跨越綠化帶，不摘花搖樹。
同學們，讓我們共同行動起來，拒絕垃圾食品和煙草進入我們的校園，自覺要求自己，做良好習慣的模范，自覺養成保護環境和勤儉節約的好習慣，把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們人人動手，相互監督，為創造一個美好的學習環境、生活環境和工作環境而共同努力吧！
淮安市車橋鎮范六小學。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
校園是我們學習的地方，是我們共同的家。“美化校園、凈化校園”是我們每個隊員應負的責任。讓我們從小養成垃圾不亂扔的文明習慣。努力做到：彎下腰，撿起來，共同創造一個干凈美好的學習環境。
另外，建議各中隊以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點，開展討論和發言。
1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。
2、對開展該項活動有什么建議。
4、為什么在校園內、教室里環境衛生遠遠不如自家的衛生？
5、班長集中全體隊員的.意見，指導隊員寫一份自己班如何進行凈化校園的決心，張貼于課室內（規格卡紙大小），并利用廣播站時間安排各中隊輪流宣讀決心書。
6、各小隊自編一條關于凈化校園環境的口號，并張貼于課室內。
7、為凈化校園做一件小事：向隊員提出要求。自己不亂扔垃圾，還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學校保潔工作，從我做起，從身邊做起。
建議人：
xx年xx月xx日。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十三
尊敬的校領導：
你們好！
我是六年級七班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，每天的廣播、電視節目讓我們知道了學校里發生的有趣事情、一些科學小常識和許許多多的課外故事。學校里還經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機勃勃、富有活力，這些不僅美麗、蔥郁，還讓我校的每一個同學玩得開心、生活也開心。
可是，沒過多久，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到藝體培訓班的窗臺里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的.同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：
1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在廣播電視節目里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而加入到保護環境的行列中來。
3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。
祝：工作順利，身體健康！
倡議人：xx。
日期xx
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十四
尊敬的校領導：
你們好!
我們安陽實小似一座美麗的大花園，這里有充滿奧秘的童話樂園、有碩果累累的植物園、有美麗的美化校園……我在這個美麗的校園學習已有六年了。與校園的朝夕相處使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著不如人意的地方。如美化校園中食品袋、紙屑等垃圾隨處可見，走廊、操場、小徑中，還可以看見吃剩的零食。
為了使我們的校園變得更加美麗，我向學校領導提出以下幾點建議：
1、開展“人人爭當環保小衛士”活動，并通過廣播、雜志等宣傳形式讓同學們在聽覺和視覺上體會到浪費資源是可恥的。
2、舉辦“以物換物”活動，收集垃圾袋換取禮物，即可以清潔校園，又可以讓保護環境人人有責的概念深入人心。
祝福學校的明天會更加美好。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，才能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。愛護環境、講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
為了保護與我們學習、生活息息相關的'校園環境，學校特購置了一批垃圾箱，放置于校園與樓道之中，保護校園環境需要全校師生的共同努力。在此，我們向全校師生發出如下倡議：
1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度，并做好義務宣傳員和模范的執行者。
2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，所有的紙屑、果皮、塑料瓶等生活垃圾請主動扔到垃圾桶中。
3、食堂附近的垃圾場撤銷，所有垃圾請主動投入垃圾桶，方便學校集中處理。
4、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁，不損壞學校建筑物。
5、節約用水，不傾倒污水，并對傾倒污水的同學予以制止。
6、自覺維護寢室衛生，保持宿舍干凈整潔。
7、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與環境和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！
倡議人：xxx。
日期：xx
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十六
尊敬的校長：
您好!我是六年級二班的一名學生，我們校園的環境雖然好，但是有許多不足的地方，為了美化我們的校園環境，所以我想給您提一些建議。
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。春天，我們的校園里小草發芽了，樹綠了，花開了。整個校園生機盎然。夏天，操場兩旁的花壇里綠樹成蔭，鮮花盛開，整個校園顯得生機勃勃。秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫。冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，校園披上了銀裝。
在這美麗的環境中也有美中不足的地方，有些同學隨意破壞植物，隨意折斷樹枝、踐踏草坪，這種行為是不應該的;有的`同學隨地吐痰、亂扔垃圾，這種行為是不文明的;還有的同學在潔白的墻壁上亂寫亂畫，這種行為是不道德的。這些行為我看字眼里，記在心里，所以我想借此機會給您提幾條建議：
1.在花壇里豎起警示牌，提醒同學們不要破壞植物。
2.多開展教育活動，教育同學們不要做隨地吐痰、亂扔紙屑等不文明行為。
3.巡查花壇。如果發現有同學破壞植物，就懲罰他打掃衛生區。
4.如果發現有同學在校園內亂丟垃圾，就讓他撿起來扔到垃圾桶里。
如果能做到以上幾點，我們的校園環境將會更好，希望您能采納。
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十七
尊敬的校領導：
我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。
但是，在這環境優美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。
例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。
由此，我向校領導提出以下幾點建議：
1.開展“環保小衛士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵。
2.組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環保的意識。
3.舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環境，少用一次性產品，減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環境。
尊敬的校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
中學美化校園建議書（優秀18篇）篇十八
全校少先隊員們：
為了爭創小學生日常行為規范學校，美化我們的校園環境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。
三、保護環境。在學校任何一個地方，都要注意保持清潔衛生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環境衛生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛生時間衛生最長，從此來提高同學們愛護環境、講究衛生的'自覺性。
少先隊員們，讓我們團結一致，在嚴格遵守小學生日常行為規范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規范示范學校”而努力吧!
此致
敬禮！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。