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    讀愛迪生有感(通用22篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:溫柔雨

    優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問題的本質(zhì),并通過精準(zhǔn)的語言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇一

    愛迪生1847年出生于俄亥俄州米蘭的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他從小就與眾不同,好奇心特別強(qiáng),喜歡問東問西。并有一種將別人告訴他的事情付諸實(shí)驗(yàn)的本能,精力和創(chuàng)造精神也出人意料的好。他什么事都親自試一試。有一次,他看到母雞會(huì)孵小雞,覺得好奇,便想自己試一試,他一動(dòng)不動(dòng)地趴在放了好些雞蛋的草堆里孵小雞。

    愛迪生在十幾歲的時(shí)候,在火車上做報(bào)童,有了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這一天和往常一樣,愛迪生心完了,把東西一一擺開,開始做實(shí)驗(yàn),突然列車顛簸了一下,一個(gè)瓶子掉到地上,瓶蓋脫落,瓶子里盛放著的是易燃的白磷,溫度上升到大約攝氏50度,就會(huì)起火。他一見車廂著火了就一邊撲火,一邊大喊:“快來人啊!”喊聲驚動(dòng)了許多人,這時(shí)列車長(zhǎng)也來了,大家傳水的傳水,撲火的撲火,火終于被撲火了。大家心里都松了一口氣。列車長(zhǎng)走到愛迪生面前,憤怒的問:“這火是怎么燒起來的?”“是實(shí)驗(yàn)不小心造成的。”愛迪生說。憤怒的列車長(zhǎng)用力的打了愛迪生一個(gè)耳光,從此,愛迪生的右耳就聾了。這位未來的偉大發(fā)明家,為了科學(xué)探索,付出了一個(gè)耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià)。

    從這本書上我懂得了正確方法的重要性。有了正確方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正確,不僅可能要多花力氣,甚至可能一無所成。要刻苦鉆研,不要取得第一名就驕傲,要不斷學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲。”只要你努力去研究,就能得到收獲。

    我今后上課要認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),做什么事都要堅(jiān)持不懈,克服困難,全神貫注,辛勤耕耘,要向愛迪生那樣做什么事都不半途而廢,有耐心。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇二

    我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越讀越有味。

    愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué),在他人生的道路上,有流浪的辛酸,有饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。

    每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是夜以繼日,沒日沒夜的.工作。肚子餓得厲害,就隨便吃點(diǎn)東西;眼睛困得睜不開,就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)辛勞的白天,過了多少個(gè)不眠之夜。皇天不負(fù)有心人,他終于到達(dá)了成功的彼岸。

    成功靠勤奮!這是我讀此書最大的感想,也是最大的收益。記得一次語文考試前,我自信地認(rèn)為取得好成績(jī)是十拿九穩(wěn)的事,就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果只考了76分。從那次“血的教訓(xùn)”后,我就下定了決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),絕不馬虎。課余時(shí)間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習(xí)題,復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。一分耕耘一分收獲,最終我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。由此,我真正地認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮!正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

    看著愛迪生的畫像,我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”!我缺少靈感,所以我要花費(fèi)百分之百的汗水去勤奮學(xué)習(xí),用心去做,腳踏實(shí)地,一步一步靠近成功!

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇三

    夕陽悄悄地在城市的高樓間轉(zhuǎn)了個(gè)身,消失不見了;連最后一抹晚霞也輕盈地拂過天際,漸漸隱退;夜幕張開翅膀無聲的撲向大地,作文讀《愛迪生》有感。交錯(cuò)縱橫的道路上,路燈齊齊刷刷地亮起了眼睛,來往的汽車相繼打亮了車燈;樓房的窗戶里,陸續(xù)透出了亮光?每當(dāng)我看到這種情景時(shí),就不由得想起美國(guó)著名的發(fā)明家----愛迪生。

    1847年2月11日,愛迪生出生于美國(guó)的農(nóng)民家庭,是世界近代史上的一位奇人,他自幼富于幻想和好奇心,愛動(dòng)腦筋,喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。小時(shí)候他得過猩紅熱,差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣V蛔x過三個(gè)月的書,在學(xué)校里,他是讓老師頭疼的“糊涂蟲”,被校長(zhǎng)稱為“低能兒童”攆出了學(xué)校。從此媽媽就成了他的啟蒙老師。由于媽媽的教育方法得當(dāng),他對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。愛迪生8歲時(shí)讀了劇作家莎士比亞和狄更斯的著作,9歲時(shí)讀了《自然與實(shí)驗(yàn)哲學(xué)》,10歲時(shí)酷愛化學(xué),12歲時(shí)到火車上當(dāng)賣報(bào)員,他成為獨(dú)立編報(bào)的天才少年。由于他酷愛做實(shí)驗(yàn),就把實(shí)驗(yàn)品搬到了列車上的休息室,在實(shí)驗(yàn)的過程中出了錯(cuò),把火車炸了大半截,被列車長(zhǎng)開除,他美好的少年時(shí)光就在列車上流失了。

    一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓他重新得到了一份新的工作--電報(bào)員。由于他白天忙于做實(shí)驗(yàn),舍不得休息。晚上,工作時(shí)無精打采,出了差錯(cuò),他心里十分害怕,就擅自離職。從此,他就過起了流浪的生活。1864年他發(fā)明了自動(dòng)電報(bào)二重記報(bào)機(jī);剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機(jī),轟動(dòng)了全世界。法國(guó)政府授予他“爵士”頭街,美國(guó)總統(tǒng)邀請(qǐng)他到白宮看表演。后來,他又改進(jìn)了電燈,發(fā)明了人類應(yīng)用最廣泛的.白熾燈泡,成為名副其實(shí)的光明使者。他還相繼發(fā)明了電話、電影、蓄電池等,發(fā)現(xiàn)了著名的“愛迪生效應(yīng)”即熱電子發(fā)射現(xiàn)象,為無線電事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。他一生有20xx多種發(fā)明,平均每15天就有一項(xiàng)發(fā)明,愛迪生的一生不是一帆風(fēng)順的,而是坎坎坷坷,經(jīng)常受到別人的挖苦和譏笑。有時(shí)還搞得官司纏身,就是這樣,他從來沒有影響過做實(shí)驗(yàn),停止對(duì)科學(xué)的追求。他給人類留下了寶貴的精神財(cái)富,真不愧為是偉大的發(fā)明家!

    在世界科學(xué)發(fā)展的歷史上,他的名字就像一顆明亮的星星,永遠(yuǎn)閃耀著光輝。他去世后,美國(guó)總統(tǒng)要求全國(guó)停電一分鐘,表示對(duì)他隆重的哀悼。讀了愛迪生的事跡,對(duì)我的鼓舞很大。以前我遇到難題后,總是去找老師或媽媽,以后我要改掉這個(gè)毛病,遇到困難是時(shí),要多動(dòng)腦,勤思考,不被困難嚇倒。我要把愛迪生的名言“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”“在天才和勤奮之間,我選擇了勤奮”牢牢記在心里,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇四

    我像小雞啄米似的一字不漏得看,而且記得很牢。愛迪生只上過3個(gè)月的學(xué),在他的人生道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。每次實(shí)驗(yàn),愛迪生都沒日沒夜地工作。肚子叫得厲害了,就胡亂吃點(diǎn)東西;眼皮撐不起來了,就伏在桌子上打個(gè)盹兒,不只度過了多個(gè)不眠夜,多少個(gè)辛勞的白天,實(shí)驗(yàn)終于成功了。

    成功考勤奮。愛迪生沒有這種精神,怎能取得成功呢?有一天,我參加語文考試——那是最深刻的一次教訓(xùn):考試前,我以為自己成績(jī)差不多,就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只得了88分。從那以后,我下定決心,下次一定取得好成績(jī)。我利用課余時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了好成績(jī)。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇五

    愛迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。他從小就熱愛科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一生貢獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。

    沒有受過正規(guī)教育的愛迪生在科學(xué)發(fā)明事業(yè)中刻苦鉆研,頑強(qiáng)勞動(dòng)。他在千百次失敗面前不畏縮,不倒退,克服了數(shù)不清的困難,完成了電燈、留生機(jī)、電影和蓄電池等兩千多種科學(xué)發(fā)明,成為受人尊重和愛戴的人。

    從古至今,愛迪生這個(gè)大發(fā)明家在人們的心里已漸漸模糊,甚至淡忘了。現(xiàn)在大家的眼里只有美好的生活。

    這天中午,我看了《愛迪生》這本書,使我對(duì)愛迪生有了新的認(rèn)識(shí)。本書介紹了愛迪生的一生。其中《電燈的故事》一文的內(nèi)容是這樣的:華萊士到愛迪生那里問他,“造電燈還有什么缺點(diǎn)?”愛迪生肯定地說:“走電流分路這條道。”大家都驚呆了。華萊士說:“這樣沒有科學(xué)依據(jù)。”愛迪生說:“煤氣有總管,也有支管,一路路叉散開去,讓家家戶戶都點(diǎn)上電燈。”

    華萊士要走了,又問愛迪生:“聽說你最近也在大刀闊斧,向電力照明進(jìn)軍。有什么輝煌的戰(zhàn)績(jī),也該拿出來亮亮,讓大伙見識(shí)見識(shí)。”愛迪生敢斗膽講了這么一句:“在電力照明的戰(zhàn)場(chǎng)上,我一定奮勇向前,絕不打退堂鼓!”

    這個(gè)小小的故事讓我明白,愛迪生是那樣偉大,他當(dāng)之無愧地成為我們現(xiàn)代人的榜樣,成為我們中小學(xué)生的榜樣。現(xiàn)在愛迪生雖然已經(jīng)去世了,但他的人熱愛科學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。

    啊!偉大的名人離我們而去,偉大的愛迪生銘記我心!

    我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越讀越有味。

    愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué),在他人生的道路上,有流浪的辛酸,有饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗。可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。

    每一次實(shí)驗(yàn),愛迪生都是夜以繼日,沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害,就隨便吃點(diǎn)東西;眼睛困得睜不開,就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)辛勞的白天,過了多少個(gè)不眠之夜。皇天不負(fù)有心人,他終于到達(dá)了成功的'彼岸。

    成功靠勤奮!這是我讀此書最大的感想,也是最大的收益。記得一次語文考試前,我自信地認(rèn)為取得好成績(jī)是十拿九穩(wěn)的事,就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果只考了76分。從那次“血的教訓(xùn)”后,我就下定了決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),絕不馬虎。課余時(shí)間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習(xí)題,復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。一分耕耘一分收獲,最終我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。由此,我真正地認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮!正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

    看著愛迪生的畫像,我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”!我缺少靈感,所以我要花費(fèi)百分之百的汗水去勤奮學(xué)習(xí),用心去做,腳踏實(shí)地,一步一步靠近成功!

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇六

    愛迪生從小就好問、熱愛科學(xué)。他上了三個(gè)月的學(xué)就退學(xué)回家了,便由當(dāng)過教師的母親輔導(dǎo)他。12歲時(shí),由于生活困難,愛迪生就開始在列車上賣報(bào),盡管這樣,他依然沒有放棄過科學(xué)的道路。最后,他既然成為了世界“發(fā)明大王”。有人說,發(fā)明是命運(yùn)的產(chǎn)物,愛迪生是天才,愛迪生卻感嘆地說:“天才,不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!”然而,我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊模l也不是天生聰明或天生愚蠢,只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。當(dāng)有人問他經(jīng)歷發(fā)明燈泡的1萬次失敗后是怎樣堅(jiān)持下去的,他說,在這個(gè)過程中他從未失敗過,相反,他找到了1萬種無效的方法。

    我特別欣賞愛迪生那堅(jiān)持不懈、百折不擾的精神。他在“造福于人類”的思想鼓舞下,從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力,在千萬次失敗前面不灰心,不氣餒、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難。我們要學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏的精神、不達(dá)目就誓不甘休的毅力,我們要用這種精神與毅力時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己。不能遇到小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力,讓我們使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人。

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    讀愛迪生有感(通用22篇)篇七

    今天,我看了一篇文章《愛迪生》,文中的故事主要是講留聲機(jī)發(fā)明過程。這使我想到愛迪生的許多其他故事,以及留聲機(jī)對(duì)我們現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活的重要影響。

    愛迪生是19世紀(jì)的美國(guó)人,是歷史上最偉大的發(fā)明家。他有句名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”小時(shí)候,他曾在火車上賣報(bào),還自己在火車上作了個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一天,因?yàn)槭д`一個(gè)化學(xué)物起了火,憤怒的車長(zhǎng)把他右耳打聾了。可想而知,愛迪生為了科學(xué)探索付出了多少代價(jià)。

    愛迪生發(fā)明電燈泡時(shí),用了一千六百多種材料,失敗了一千六百多次。他發(fā)明電池時(shí),失敗了五萬多次。一天,愛迪生的一位朋友來看望他,看見一桌子的小電池說:“你做了那么多廢電池有什么用?”愛迪生回答:“我現(xiàn)在知道了有幾千幾萬種東西沒法用。”

    留聲機(jī)是愛迪生最重要的發(fā)明之一。現(xiàn)在,有很多的東西都和留聲機(jī)的原理有關(guān),比如錄音機(jī)、電視、電影……如果沒有留聲機(jī)的發(fā)明,我們就看不成電視、電影,聽不成mp3里的音樂。聲音的保存和再現(xiàn)對(duì)我們現(xiàn)代生活有巨大的影響。

    愛迪生把畢生的精力都貢獻(xiàn)給了科學(xué),一生發(fā)明了二千多種東西。我們要向他學(xué)習(xí)。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇八

    作文然而,沒有來世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán),陽光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼,終于讀二年級(jí)了,我很高興,因?yàn)榭煲魃霞t領(lǐng)巾了。我仿佛看到了希望,那里是我的第二個(gè)家,多么溫馨,親切呀!由于勤讀書的緣故,施姍姍的作文和語文成績(jī)都異常優(yōu)異。

    了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因?yàn)樗溃@是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂,而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無所事事,虛度光陰,讓寶貴的時(shí)間從自己的`手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉,以至醒悟時(shí)后悔莫及。

    當(dāng)然,愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí),經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種。因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮,導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn),在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時(shí),另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品--竹子。經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)最后,他成功了。

    "有恒為成功之本",其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看,我們就更應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了。正是因?yàn)橛辛撕阈模圆庞辛怂聵I(yè)上的成功,才有了我們今天的光明。

    以上事例告訴我們,不管作什么都要堅(jiān)持不懈的努力,遇到困難時(shí)不能被打倒,而是要堅(jiān)定起一個(gè)目標(biāo)振作起來,從哪跌倒就應(yīng)該從哪爬起來,只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)。我們應(yīng)該和愛迪生一樣,對(duì)未來充滿信心。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇九

    愛迪生這個(gè)名字人人都知道,他是一個(gè)偉大的發(fā)明家。今天我懷著無比激動(dòng)的心情讀了《愛迪生傳》。愛迪生一生發(fā)明了兩千多種東西,獲得了許多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng),受到了全世界人民的愛戴,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

    愛迪生不怕失敗,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)發(fā)明了電燈、留聲機(jī)、電影等,為人類很快走向文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。

    愛迪生獲得如此大的成就也不容易。愛迪生發(fā)明白熾燈的時(shí)候,試驗(yàn)了上千次,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,最后終于成功了。很難想象現(xiàn)在如果沒有電燈,我們的生活會(huì)是什么樣的情景,我們不能欣賞美麗的燈景,甚至連正常的生活都無法維持,是他讓電燈點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

    和愛迪生相比,我很慚愧,有的時(shí)候?qū)W習(xí)碰到難點(diǎn)的題目就想放棄,不愿意去思考。讀了這本書我體會(huì)到了要取得成就就會(huì)經(jīng)歷挫折,要收獲越多,就要舍得付出自己的時(shí)間、汗水、和智慧。古人說“失敗乃成功之母”,生活中的許多小事不也正是這個(gè)道理嗎?今后,我要向愛迪生學(xué)習(xí),熱愛讀書、勤奮學(xué)習(xí),要有不達(dá)目的不罷休的干勁,努力攀上科學(xué)的高峰。

    文檔為doc格式。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十

    新春伊始,我用自己的壓歲錢買了《中外著名科學(xué)家的故事——愛迪生》,買回書,我就如饑似渴地看了起來。

    提到愛迪生的名字,人們馬上就會(huì)脫口而出:發(fā)明家!不錯(cuò),這位1847年2月11日出生于美國(guó)的農(nóng)民孩子,是世界近代史上的一位奇人。他自幼富于幻想和好奇心,愛動(dòng)腦筋,喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。他只讀過三個(gè)月的書。12歲到火車上賣報(bào),同時(shí)在火車上進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)。以后又當(dāng)過鐵路電報(bào)員,過著流浪的生活。1864年發(fā)明了自動(dòng)電報(bào)二重記報(bào)機(jī)。1877年剛剛30歲的愛迪生一舉發(fā)明了留聲機(jī),轟動(dòng)了全世界。因此,法國(guó)政府授予他”爵士”頭銜,美國(guó)總統(tǒng)邀請(qǐng)他到白宮表演。后來,他又改進(jìn)了電燈,發(fā)明了人類應(yīng)用最廣泛的白熾燈泡,成為了名副其實(shí)的光明使者。繼而,他又發(fā)明了電話、電影、蓄電池等等。1883年發(fā)現(xiàn)了著名的“愛迪生效應(yīng)”即熱電子發(fā)射現(xiàn)現(xiàn)象。為無線電事業(yè)的發(fā)展鋪墊了寬廣的基石。此外,在礦業(yè)、建筑、化工及軍事技術(shù)等方面,也有許多發(fā)明。這位事來輝煌,功績(jī)卓著,貢獻(xiàn)無比的劃時(shí)代科學(xué)家,活了84歲8個(gè)月零7天,共創(chuàng)造了20xx多項(xiàng)發(fā)明,平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,人們尊稱他為“發(fā)明大王”是當(dāng)之無愧的!愛迪生在尋求他的研究發(fā)明工作過程中表現(xiàn)出了無限的`堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)精神,在數(shù)不清的挫折和失敗面前,并不表示惋惜,也不為眾多的冷潮熱諷,甚至攻擊和非議而動(dòng)搖初衷,而是毅然采用新的研究方式方法,去攻破這個(gè)堡壘。

    記得有一次,我碰到一道數(shù)學(xué)難題,我想來想去也想不出,最后我放棄了。但是,自從我看了《愛迪生》的故事,我明白了:所謂的天才,是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。愛迪生在艱苦的環(huán)境下,都能夠自學(xué)成才,而我生活在優(yōu)越的環(huán)境下,沒有耐性,不好好學(xué)習(xí)。真不該啊!

    愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造時(shí)所表現(xiàn)出的精神,值得我們學(xué)習(xí),從中我明白了這樣的一個(gè)道理:無論做什么事,都不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難和挫折,就倒下去,而要堅(jiān)持做到底,做到最好。

    今后,我會(huì)像偉大的愛迪生那樣,好好學(xué)習(xí),一心一意做好每一件事情,做一個(gè)勤奮、認(rèn)真、努力的孩子。天才出于勤奮,也許我沒有靈感,但是我花百分之百的汗水,一定也能取得成功。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十一

    當(dāng)夜幕降臨,千家萬戶都亮起了電燈,小小的燈泡竟能照亮整個(gè)屋子,我們?cè)诿髁恋臒艄庀聦懽帧⒖磿嫘腋Q剑浑娪皫覀冏哌M(jìn)了五彩的世界……這些都是誰發(fā)明創(chuàng)造的呢?是偉大的科學(xué)家——愛迪生。

    我懷著好奇的`心情讀了《愛迪生》這本書,一下字就被吸引了,里面講了愛迪生從小就愛動(dòng)腦筋,喜歡提一些稀奇古怪的問題,也因?yàn)檫@樣,只上了三個(gè)月的小學(xué),其中還有很多精彩的小故事,如他用自己的智慧救了自己的媽媽,利用光的反射原理竟能用微弱的燭光照亮了整個(gè)屋子,讓醫(yī)生順利地完成了手術(shù),從此他立志要發(fā)明電燈。而且他有著堅(jiān)韌不拔的毅力,在成千上萬次的失敗面前永不退縮,終于對(duì)人類作出了巨大的貢獻(xiàn),完成了兩千多項(xiàng)的發(fā)明,成為舉世聞名的科學(xué)家。

    讀了這本書,我被愛迪生身上的精神感動(dòng)了,我要向愛迪生一樣,從小就開動(dòng)腦筋,積極思考,在學(xué)習(xí)、生活中碰到一點(diǎn)小困難、小挫折,不能退縮、嚇倒,而是迎難而上,想法設(shè)法克服。愛迪生有句話:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話將激勵(lì)我前行、奮進(jìn)。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十二

    然而,沒有來世啊;我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán),陽光已不在像以前那樣明媚。就這樣日盼夜盼,終于讀二年級(jí)了,我很高興,因?yàn)榭煲魃霞t領(lǐng)巾了。我仿佛看到了希望,那里是我的第二個(gè)家,多么溫馨,親切呀!由于勤讀書的緣故,施姍姍的作文和語文成績(jī)都異常優(yōu)異。

    了解愛迪生的事跡的人一定都知道,他的一生幾乎全部獻(xiàn)給了人類的發(fā)明事業(yè),他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明,因?yàn)樗溃@是他的工作他必須去做,他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂,而比較我們現(xiàn)在的有些人,整天無所事事,虛度光陰,讓寶貴的時(shí)間從自己的手上一點(diǎn)點(diǎn)消失掉,以至醒悟時(shí)后悔莫及。

    當(dāng)然,愛迪生的`發(fā)明過程也不是一帆風(fēng)順的,在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時(shí),經(jīng)他篩選的礦物,金屬的餓種類就達(dá)到一千六百多種.因?yàn)檎也坏胶线m的燈絲材料,使得燈泡不能維持一定的時(shí)間的光亮,導(dǎo)致許多人批評(píng)和攻擊愛迪生,甚至罵他是"幻想家""騙子""傻瓜"等,愛迪生自己也確實(shí)受到了很大的打擊,然而,他憑著對(duì)科學(xué)的熱愛,并沒有被此打倒,他重拾信心,繼續(xù)研究電燈的制作,經(jīng)過13個(gè)月不曾間斷的實(shí)驗(yàn),在排除礦物,金屬物質(zhì)的同時(shí),另劈思路,選用各種纖維,如紙,線,植物的皮及他能想到的約六千多種礦物,經(jīng)過加工,最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品--竹子.經(jīng)過一次次的實(shí)驗(yàn)最后,他成功了。

    "有恒為成功之本",其實(shí)單從他醫(yī)生的研究過程來看,我們就更應(yīng)該相信這句話的準(zhǔn)確性了.正是因?yàn)橛辛撕阈模圆庞辛怂聵I(yè)上的成功,才有了我們今天的光明。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十三

    愛迪生從小就好問、熱愛科學(xué)。他上了三個(gè)月的學(xué)就退學(xué)回家了,便由當(dāng)過教師的母親輔導(dǎo)他。12歲時(shí),由于生活困難,愛迪生就開始在列車上賣報(bào),盡管這樣,他依然沒有放棄過科學(xué)的道路。最后,他既然成為了世界“發(fā)明大王”。有人說,發(fā)明是命運(yùn)的產(chǎn)物,愛迪生是天才,愛迪生卻感嘆地說:“天才,不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!”然而,我們?nèi)魏稳硕际瞧降鹊模l也不是天生聰明或天生愚蠢,只有勤快和懶惰才能決定你是聰明還是愚蠢。當(dāng)有人問他經(jīng)歷發(fā)明燈泡的1萬次失敗后是怎樣堅(jiān)持下去的,他說,在這個(gè)過程中他從未失敗過,相反,他找到了1萬種無效的方法。

    我特別欣賞愛迪生那堅(jiān)持不懈、百折不擾的精神。他在“造福于人類”的思想鼓舞下,從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力,在千萬次失敗前面不灰心,不氣餒、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難。我們要學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏的精神、不達(dá)目就誓不甘休的毅力,我們要用這種精神與毅力時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策自己。不能遇到小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力,讓我們使自己成長(zhǎng)為一個(gè)有所作為的人,讀后感《讀《愛迪生》有感500字》。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十四

    愛迪生一生除了發(fā)明電燈之外比較著名的發(fā)明還有:二重和四重電報(bào)機(jī)電影蓄電池打字機(jī)電車水泥膠皮等等.從他十六歲的第一項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起平均每十二天半就有一項(xiàng)新發(fā)明難怪人們稱呼他為"世界發(fā)明大王"!

    愛迪生發(fā)明了這么多東西是非常聰明有著超人的本領(lǐng)嗎不正像他自己所說:"天才不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!"他研制蓄電池花了九年時(shí)間試驗(yàn)了九千多種材料失敗不下五萬次最后連他的助手都不能堅(jiān)持了但是他卻堅(jiān)韌不拔毫不動(dòng)搖終于獲得了成功.他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過艱苦勞動(dòng)贏得的都是他心血和汗水的結(jié)晶.

    夜深了媽媽催我睡覺可是我毫無倦意浮想聯(lián)翩——。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十五

    讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計(jì)劃。怎樣才是有計(jì)劃地讀書呢我們可以分幾天讀萬一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的`讀,而不能什么內(nèi)容都讀。另外,我認(rèn)為讀書時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子,隨時(shí)都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識(shí),對(duì)于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。

    這篇文章表達(dá)了作者對(duì)高粱的深情和敬佩之情。作者贊美了高粱堅(jiān)韌不拔的根,還舉了一個(gè)自己學(xué)習(xí)摔跤的例子。我認(rèn)為,我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)向高粱那樣有堅(jiān)韌不拔的精神,何況我們小學(xué)生也是在“打基礎(chǔ)”時(shí)期,所以也應(yīng)向高粱學(xué)習(xí),扎的“根”要深,才能立穩(wěn),堅(jiān)定不動(dòng)搖。我看過這樣一則故事,一個(gè)孩子愛上了足球運(yùn)動(dòng),在教練的指導(dǎo)下,天天練,簡(jiǎn)直就是把基礎(chǔ)“打”得很扎實(shí),“根扎得很深”,因此,長(zhǎng)大后,他成就非凡。我們也應(yīng)這樣,好好學(xué)習(xí),把“根”扎深。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十六

    生活豐富多彩,我除了休息之外還讀了幾本課外書,給我印象最深的是媽媽給我買的名叫《愛迪生》的書。我一看名字,就迫切想了解書中的主人公到底是什么樣的人,所以津津有味地看了起來,沒想到一口氣就看完了。

    書內(nèi)容真豐富,不僅讓我了解了聞名中外的發(fā)明家愛迪生的故事,還讓我從這些故事中領(lǐng)悟了許多道理。書中的愛迪生給我留下了深刻的印象,特別是他在發(fā)明電燈的過程中的意志,這種意志、這種堅(jiān)持不得不讓我口占一絕。試想一下,如果他不堅(jiān)持發(fā)明電燈,那今天我們的世界會(huì)是什么樣子呢?我們可能還生活在黑暗中。為了發(fā)明電燈,他付出了很多努力:為了找竹子,他和工人們都?xì)v盡了千辛萬苦,但是他一點(diǎn)兒也沒有退縮;在這過程中,不管別人怎么嘲笑他,他都不像有些人那樣直接放棄了,而是回去認(rèn)真地研究,做上千上萬次的實(shí)驗(yàn)。最后他成功了!這成功正是他不懈努力的結(jié)果,是他持之以恒的結(jié)果,這種精神是值得我學(xué)習(xí)的。正如我們學(xué)的《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》中所說:靠爭(zhēng)論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下真正的自己。正因?yàn)樗畜@人的毅力和不屈的精神,所以才發(fā)明出許許多多的東西。

    生還是個(gè)一心為民造福的人呢!每當(dāng)他的發(fā)明成功了,商人們紛紛出高價(jià)向愛迪生買東西時(shí),愛迪生總是微笑著說:“不要錢,我只是為大家排憂解難而已。”

    后的生活中,我一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。如果我遇到困難,我一定不會(huì)退縮,更加不會(huì)放棄,我會(huì)時(shí)刻告訴自己:“堅(jiān)持就是勝利。”

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十七

    當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《愛迪生》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    今天,我從我的書架里看到了愛迪生這本書,就用著好奇的心情讀完了這本書,我深受鼓舞。

    愛迪生1847年出生于俄亥俄州米蘭的一個(gè)小鎮(zhèn)上。他從小就與眾不同,好奇心特別強(qiáng),喜歡問東問西。并有一種將別人告訴他的事情付諸實(shí)驗(yàn)的本能,精力和創(chuàng)造精神也出人意料的好。他什么事都親自試一試。有一次,他看到母雞會(huì)孵小雞,覺得好奇,便想自己試一試,他一動(dòng)不動(dòng)地趴在放了好些雞蛋的草堆里孵小雞。

    愛迪生在十幾歲的時(shí)候,在火車上做報(bào)童,有了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這一天和往常一樣,愛迪生心完了,把東西一一擺開,開始做實(shí)驗(yàn),突然列車顛簸了一下,一個(gè)瓶子掉到地上,瓶蓋脫落,瓶子里盛放著的是易燃的白磷,溫度上升到大約攝氏50度,就會(huì)起火。他一見車廂著火了就一邊撲火,一邊大喊:“快來人啊!”喊聲驚動(dòng)了許多人,這時(shí)列車長(zhǎng)也來了,大家傳水的傳水,撲火的撲火,火終于被撲火了。大家心里都松了一口氣。列車長(zhǎng)走到愛迪生面前,憤怒的`問:“這火是怎么燒起來的?”“是實(shí)驗(yàn)不小心造成的。”愛迪生說。憤怒的列車長(zhǎng)用力的打了愛迪生一個(gè)耳光,從此,愛迪生的右耳就聾了。這位未來的偉大發(fā)明家,為了科學(xué)探索,付出了一個(gè)耳朵失聰?shù)拇鷥r(jià)。

    從這本書上我懂得了正確方法的重要性。有了正確方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正確,不僅可能要多花力氣,甚至可能一無所成。要刻苦鉆研,不要取得第一名就驕傲,要不斷學(xué)習(xí),改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲。”只要你努力去研究,就能得到收獲。

    我今后上課要認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),做什么事都要堅(jiān)持不懈,克服困難,全神貫注,辛勤耕耘,要向愛迪生那樣做什么事都不半途而廢,有耐心。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十八

    今天,我和爸爸媽媽還有哥哥一起去書城買書。當(dāng)我看到《偉大的發(fā)明家愛迪生》這本書時(shí)我就看了一下,沒想到一看就是一兩個(gè)小時(shí)。

    愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為全人類作出了很大的貢獻(xiàn)。難道他有超人的本領(lǐng)嗎?不是的。

    這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路,沒一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的血汗,沒一項(xiàng)發(fā)明他都付出了辛勤的勞動(dòng)。

    有一個(gè)發(fā)明電燈,這是他最輝煌的功績(jī)了,為此他付出了多少心血啊!為了研制燈絲,他可以在實(shí)驗(yàn)室里睡覺和吃飯,不停的工作,常常連續(xù)作試驗(yàn)達(dá)30個(gè)小時(shí)。在反復(fù)實(shí)驗(yàn)了1000多種材料后才找到合適的絲,成公的發(fā)明了點(diǎn)燈為人類帶來了光明。

    每當(dāng)我在明亮的燈光下學(xué)習(xí)他的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。這使我想起很多出名的人,他們都付出了艱苦的勞動(dòng),表現(xiàn)了百折不撓的精神。這使我想起了一個(gè)人—張衡。他從小就愛動(dòng)腦,不屈不撓的毅力先后發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀,為國(guó)家掙光添彩。難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎不是的,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多,流的汗水多。

    愛迪生說過:“天才,不過是百分之一的靈感+上百分之九十九的汗水。”這句話說的多好呀!

    《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得了天才來自于勤奮,成功決定于毅力,他永遠(yuǎn)鼓舞著我前進(jìn)!

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇十九

    今天,我們學(xué)習(xí)了《愛迪生救媽媽》的故事,我們不禁為愛迪生成功挽救了媽媽的.生命而高興。也為愛迪生的聰明而贊嘆,愛迪生這種聰明與他平時(shí)愛動(dòng)腦筋是分不開的。正是因?yàn)樗綍r(shí)愛動(dòng)腦筋,所以遇到問題才能想到解決的方法。

    所以要想使自己聰明起來,就要勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇二十

    每一個(gè)人家里都有電燈,那你知不知道,這電燈是誰發(fā)明的?他就是美國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生。這本書生動(dòng)地記述了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研,頑強(qiáng)攻關(guān),最終成為了不起的發(fā)明家的事情,贊揚(yáng)了他堅(jiān)韌不拔、克服重重困難、造福人類的一切好品質(zhì)。

    讀了這本書以后,我的心久久不能平靜下來。我想:我能像愛迪生那樣嗎?一個(gè)又一個(gè)問題在我腦中盤旋。讀了這本書以后,讓我深受啟發(fā)。這讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的想法。鄧小平爺爺說過:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們一定要掌握好科學(xué)技術(shù),為祖國(guó)創(chuàng)造更多財(cái)富。”以前,我有美好的理想,但也有怕苦怕累的思想。學(xué)習(xí)上遇到困難,不肯刻苦鉆研,有時(shí)竟拿同學(xué)的作業(yè)來抄,所以,我對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能牢固掌握,考試成績(jī)總是不理想。從故事中我明白了:不付出血汗,就不會(huì)有智慧和靈感,也不會(huì)產(chǎn)生天才。

    我要向愛迪生學(xué)習(xí)。就如愛迪生所說:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”這句話我會(huì)時(shí)刻牢記于心。

    文檔為doc格式。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇二十一

    最近我讀完了《愛迪生》一書,終于明白了:任何天才的成功都是靠勤奮換來的。天才發(fā)明家愛迪生自然也不例外。

    愛迪生小時(shí)候因?yàn)榧依锔F只上過三個(gè)月的學(xué),因此,在他成長(zhǎng)的道路上,充滿了數(shù)不清的.困難和挫折,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持往前走。

    為了一次實(shí)驗(yàn)的成功,愛迪生總是沒日沒夜地工作。肚子餓了,就胡亂的吃點(diǎn)東西;眼皮打架了,就伏在做實(shí)驗(yàn)的桌子上打個(gè)盹兒……就這樣他不知道自己過了多少個(gè)白天和黑夜,試驗(yàn)才成功了。

    成功出于勤奮。愛迪生正是靠了這種勤奮的精神,才有了無數(shù)造福人類的發(fā)明創(chuàng)造。而我在讀這本書之前,對(duì)這一點(diǎn)卻沒有充分的認(rèn)識(shí)。記得有一次語文期中考前,我認(rèn)為自己平時(shí)的成績(jī)挺好的,就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果那次考試我只得了67分。從那以后,我下決心要在每次考試前做好充分的準(zhǔn)備,以取得應(yīng)有的好成績(jī)。我利用課余時(shí)間認(rèn)真鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí),果然考試時(shí)就胸有成竹了。由此,我真正認(rèn)識(shí)到:成功不是件容易的事,它真正要靠的就是人的勤奮。

    我不禁想起了愛迪生的名言:天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感!既然我沒有“靈感”,那么今后我就不惜花費(fèi)百分之百的“血汗”來勤奮學(xué)習(xí)。

    讀愛迪生有感(通用22篇)篇二十二

    當(dāng)你遇到困難時(shí),你會(huì)輕易放棄嗎?有的人肯定會(huì)放棄,可是發(fā)明家愛迪生卻不會(huì)放棄,我最喜歡《發(fā)明家愛迪生》這本書,一口氣就把它讀完了。

    這本書以講故事的方式,介紹了發(fā)明家愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān),以堅(jiān)持不懈的毅力和意志,在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒,他克服重重困難,一生完成了電燈、電影、留聲機(jī)和蓄電池等1000多項(xiàng)發(fā)明,成為受世界人民尊敬和愛戴的發(fā)明家。

    合上書,我的'心久久不能平靜。是啊!愛迪生能成為一位著名的發(fā)明家,和他少年時(shí)代頑強(qiáng)攻關(guān)、追求科學(xué)真理的精神是密不可分的。

    比起愛迪生來,我心里感到多么的慚愧啊!記得我念三年級(jí)的時(shí)候,我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名書法家,于是買了一本字貼,練習(xí)毛筆字,開始我興致勃勃,以為練書法沒什么了不起,可是一練起來卻跟原來想的不一樣。練了一個(gè)月后,媽媽說我練得不好,當(dāng)時(shí)我便泄氣了,再也不練了,現(xiàn)在想起來,真是半途而廢啊!

    《發(fā)明家愛迪生》這本書教育我學(xué)習(xí)和做任何事情都不能半途而廢、要持之以恒,愛迪生說:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”這句話激勵(lì)著我前進(jìn)。

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    優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。一
    講話稿是演講者通過精心組織的語言來介紹、闡述或談?wù)撎囟ㄖ黝}的一種文體形式。這份講話稿范文可以幫助我們更好地理解如何選取恰當(dāng)?shù)睦雍蛿?shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。
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    在xx教育中心,校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在財(cái)務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,較好的完成了本年的收支工作計(jì)劃,保證了學(xué)校的日常工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將本年的財(cái)務(wù)室工作總結(jié)如下:一、
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他人,幫助他們更好地理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)您有所幫助。
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    月工作總結(jié)是一份對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行概括和總結(jié)的文檔,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提升工作效率。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛦l(fā),鼓勵(lì)
    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫作者。
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力優(yōu)勢(shì)的重要材料,能夠全面展示個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的文檔,它展示了一個(gè)人的成長(zhǎng)和能
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的展示平臺(tái),它可以為我們贏得工作機(jī)會(huì)提供有力的支持。以下是一些來自職業(yè)顧問和招聘專家的建議,可以幫助你撰寫出更加出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷
    夢(mèng)想是一種推動(dòng)力,它讓我們努力奮斗,邁向更美好的未來。接下來,讓我們一起來看看一些關(guān)于夢(mèng)想的范文,或許能對(duì)你有所幫助。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如
    我在努力工作和學(xué)習(xí)的過程中,意識(shí)到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了方向
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。借助以下優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領(lǐng)。我們小區(qū)的花壇里種滿了小草,一片一片綠
    競(jìng)選是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的過程,需要候選人充分了解選民需求,制定合適的競(jìng)選策略。下面是一些競(jìng)選活動(dòng)的成功案例,希望能給大家一些靈感和啟示。尊敬的師哥師姐,親愛的同學(xué)們
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。小編為大家整理了一些觸動(dòng)心靈的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:引入憲法修改案的背景(約200字)
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。教育是一項(xiàng)充滿情感和
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。我們來看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
    自我評(píng)價(jià)是一種有效的自我反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)的范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)考慮到教學(xué)資源的充分利用,為學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師具備全面的教育教學(xué)知識(shí)和能力,能夠科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
    寫心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。以下是一些讀者們的心得體會(huì),他們分享了自己在不同領(lǐng)域、不同經(jīng)驗(yàn)中的感悟和
    教學(xué)工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,開展各種教育活動(dòng),提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。了解英法兩國(guó)發(fā)動(dòng)侵華
    通過寫述職報(bào)告,我們可以思考自己的工作方向、職業(yè)發(fā)展和提升空間。接下來,小編為大家分享一些寫好的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我在師德上首先嚴(yán)格要
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
    優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。三十四個(gè)人,風(fēng)雨同舟,一齊調(diào)整低迷狀
    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠提供一些啟示和幫助。11月5日,我與
    教學(xué)工作計(jì)劃包括每周的教學(xué)計(jì)劃、每課的教學(xué)步驟和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃范文4:初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃,注重學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)。本學(xué)期教研組主要作好以下幾
    優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。在生活中,常常聽到別人說,一個(gè)人如果說他
    撰寫心得體會(huì)可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式,從而提高自己的效率和質(zhì)量。以下是一些寫心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家的寫作水平。
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    心得體會(huì)的寫作過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行改進(jìn)和提升。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“不成規(guī)矩難成方圓”
    優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。過幾天就要過年了,我們這幾天都在忙我們?cè)诖驋撸?/div>
    自查報(bào)告能夠幫助我們建立良好的自我管理和自我反饋機(jī)制,以便不斷進(jìn)步和提高。以下是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。按照十處發(fā)〔xx
    優(yōu)秀作文是文學(xué)的精華,是作者思考和感悟的結(jié)晶,也是傳遞情感和價(jià)值觀的媒介。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。在我們身旁有許許多多
    學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必不可少的一部分,可以幫助我們獲取知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)是一種積極的行為,讓我們一起來探討學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)吧。新學(xué)期伊始,我們的首要的任務(wù)是確定
    使用教案模板可以使教師的教學(xué)思路更加清晰,避免教學(xué)過程中的混亂和冗余。在下面的教案模板范文中,你可以找到一些優(yōu)秀教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和方法。尊敬的各位評(píng)委老師:
    通過通知的發(fā)布,可以更好地組織和安排團(tuán)隊(duì)的工作,提高工作的效率和協(xié)作的效果。下面是一份典型的通知示例,希望能給大家撰寫通知提供一些啟示。全體員工:接環(huán)保局通知,
    演講稿寫作是培養(yǎng)我們的口頭表達(dá)能力和溝通能力的有效途徑,因此我們應(yīng)該掌握一定的寫作技巧。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估應(yīng)該及時(shí)反饋教學(xué)效果,為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,從中提取有用的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。1、會(huì)認(rèn)19個(gè)生字,學(xué)會(huì)其中的15個(gè)。能聯(lián)
    采購是企業(yè)正常運(yùn)作的重要環(huán)節(jié)之一,直接關(guān)系到企業(yè)的成本和質(zhì)量。這些采購技巧可以幫助你在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得更好的結(jié)果。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方在自愿、平
    青春是無限可能性的時(shí)期,我們要相信自己,為自己的夢(mèng)想而努力。這里是一些青年藝術(shù)家的才華展示,他們用自己的創(chuàng)作和表演向世界展示了青春的魅力。某某,已經(jīng)很久沒有提起
    在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來充實(shí)自己。未來掌握在自己手
    事跡材料是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們更好地優(yōu)化自己的行動(dòng)策略和提高工作效率。以下是精選的事跡材料范文,從中我們可以看到各行各業(yè)中的優(yōu)秀和成功。
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    心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或者感悟的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。【示例文本五】通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、發(fā)展和問題有了更深入的了解,并加深了自我認(rèn)知
    調(diào)研報(bào)告的必備要素包括問題的背景、調(diào)研的目的、調(diào)研方法、結(jié)果分析和建議等內(nèi)容。為了讓大家更好地掌握調(diào)研報(bào)告的寫作技巧,我們整理了一些精選的調(diào)研報(bào)告樣例,希望能對(duì)
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    撰寫述職報(bào)告可以引起同事和上級(jí)的關(guān)注,增加自己在團(tuán)隊(duì)中的影響力。感謝以下職場(chǎng)達(dá)人分享的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。一學(xué)期過去了,回想起來,心中五味雜陳。一
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    通過幼兒園工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教育環(huán)境和資源配置上的不足和改進(jìn)方向。通過閱讀其他幼兒園工作總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和視野,增加寫作的靈感和創(chuàng)造力。
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    通過寫讀后感可以發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心最深處的情感和思考,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和人生意義的探尋具有重要意義。閱讀以下這些讀后感范文,我們能夠獲得不同作品的不同視角,從而形成更多維度
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