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寫給在挫折中的你范文（20篇）篇一
挫折會使人感到非常煩惱，就像人生的絆腳石，但它卻能豐富我們的人生，鍛煉我們的意志。
那是一個陽光明媚的早晨，我們班第一單元測試的分數出來了，每個人都提心吊膽。卷紙發到了我手中，八十八點五！唉，并不令人滿意！這時旁邊同學拿著九十多分的卷紙，向這個炫耀，又向那個炫耀，真高興。我垂頭喪氣地拿起試卷，看看哪錯了。不看不知道，一看就生氣，錯的題全是基礎，全是那些不該出的錯誤。看著這卷紙，就又想起了上一次的考試成績——九十五分。那時，同學們都向我投來了羨慕的目光，我的心中滿滿的成就感。這下可好，同學們肯定會認為我上次只是幸運而已。我懊悔不已，一天下來不跟同學玩，也不看書。放學路上我忽然意識到：如果一直這樣，我不就在挫折之下嗎？難道我就這樣被挫折打敗嗎？不，我必須要打敗挫折，這樣才能再創輝煌。
第二天上學，我好好聽講，認真做筆記，就這樣又學了一單元，再次考試。我終于一雪前恥——九十六分。
在這成長的路途中，我學會了怎樣打敗挫折。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇二
（一）。
在每一個人的心里有會遇到挫折，但是你會怎么去解決呢？你會有勇氣站起來嗎？
但你遇到挫折時，你會怎么去面對呢！是去用什么方法去面對呢！你會沒有勇氣面對嗎？我知道你會用勇氣面對的，小小挫折算什么啊！不管以后遇到什么挫折，我都要勇敢的面，我相信你是最棒的，不會讓我失望的。
不管我以后干什么不要帶著挫折去工作，這樣不好，不管我以后怎么樣，我希望有人支持我，不管我以后是多么狼狽，我希望這個挫折是對的，別人常說：人生都會遇到挫折的，不管挫折在大你一定要好好的活著，不管別人在怎么討論的挫折，你也得受著，你也得忍著。
挫折是人常有的，生活中沒有不遇到挫折的人，每個人都會遇到過，在遇到挫折你要勇敢的面對一切，不要對自己失掉信心，我們都會支持你的，不要忘了我是你最好的同學或朋友，支持我的人我只能說謝謝你們了，我看過許多電視劇從沒看過愛情的電視劇。
（二）。
窗外的柳條枯了又綠，園中的梔子花敗了又開。時間在一天一天的流逝，我已由當年那個懵懵懂懂的小女孩蛻變為一個活潑開朗的初中生。這短短的幾載，我成長了許多，而這也全歸功于生活中的每一個挫折。
隨著課業的增加，考試已如家常便飯般的平淡了，可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意，面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績，我實在快樂不起來。
我怨，我恨，為什么總是我在一直倒霉？
這是，陽光終于普射進我的心房。當晚老師給媽媽打了電話，“匯報”了我的成績。可媽媽并沒有責怪我，當我放學回家后，媽媽和藹的問我：“最近學校生活過得怎么樣啊？”我聽了，有不由自主的哭了起來，閃著委屈與不甘心的淚花，給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后，她笑了笑，語重心長的對我說：“林賀，你也長大了，要知道，考試就像打仗一樣，沒有場場都贏得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經驗得來。這么一點點小挫折就把你打倒啦？那以后可怎么辦呢？媽媽總不能一直陪著你，面對挫折，你應該勇敢的去面對，而更應該努力的微笑啊！”
媽媽的話說得溫柔，但卻深深的烙在了我的心間。是啊！沒有哪一個人的人生道路上是沒有荊棘的，是一帆風順的。可面對挫折能挺胸向前的人又能有幾個呢？而只有這樣的人才能走到最后，才能夠真正的成長起來。如果面對一點小挫折就退縮，就止步不前，那又像什么呢？那又怎么能有所成就能呢？那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會垂青于你。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我深刻的理解了這句話的含義。
（三）。
“你這次語文考好，我就給你看一部電影。”爸爸在房間里大聲說。我已經好長時間沒有看過電影了，這可是一次好機會啊！我走到了樓梯上，一邊走一邊想著看什么電影。到了學校，開始考試了，我一下子緊張起來，這次可是至關重要啊！看電影的念頭又在我腦子里浮現出來，我一看時間，就要下課了，我匆匆地在試卷上寫上答案，交了上去。
晚上，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，一會兒想著這次考試的分數，一會兒又想到了我夢寐以求想看的電影，我在緊張中度過了一夜，第二天，老師開始發試卷，我不停地祈禱著，希望能考得好一點兒，試卷發了下來，卷子上一個刺眼的“3”字使我一下子激動起來，我居然考了第3名！我想到了電影，一下子高興起來，我有電影看了！
一回到家，我把試卷拿給爸爸看，爸爸接過試卷看了一眼，說：“不錯，下次再努力！”我不由得擠出三個字：“電影呢？”爸爸說：“下次再說吧。我的心一下子掉進了無底洞，絕望到了極點，我走出了房間，淚水不由得掉了下來，我又中計了！我一下子感到我的電影又要泡湯了。
我無奈地回到房間里，一聲不吭地坐在凳子上，我又領悟到了，不能為了物質而去考好，而是應該對待好每一次考試，在思索中，我明白了許多，讓這次挫折成為我成長的一個轉折點吧！
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇三
看提示的努力、勤奮、檢查證明書,證明我的微笑而感到自豪,安慰臉上蕩漾開來。別人看,可能會嫉妒,可頌贊,但我知道,所有這些都是來之不易的證書,我成長在成長的足跡,歡樂和眾多的挫折。
看著那一張張滲透了高興，勤勉的獲獎證書，考級證書，欣慰驕傲的微笑在我臉上蕩漾開來。他人看見，或許會傾慕，或許會稱頌，但只有我自己曉得，張張證書都是那末來之不易，它記載著我成長的萍蹤，成長中的高興與無數的挫折。
我明白的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次期望時候停住，由于太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美好，讓我不能不從新將雙手放在琴鍵上，彈，練！天天六個小時的妖怪式練習，將酷愛自由的我困在了狹窄的琴房里。手指練得發燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，歇息一下，再繼續。耐勞，高興的實習，本來讓我覺得沒什么瓜葛，只要能考級過關就行了。然而，當我完全地將全部曲子彈給教師聽時，1句冷冷地“不行！”，完全襲擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我渺茫！
教師的襲擊讓我倍感失敗，從未云云遭到挫折的我，很懊喪。挫折像一座高山，擋住了我進步的路，我曉得，只有高興向上爬，翻越挫折這座高山，我才能勝利。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我學會了剛強，學會了尋覓法子。當我終究爬過“挫折山”時，我曉得，我已經勝利了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己競走，被挫折絆倒其實不可怕，只要剛強點，跨過成長路途中的挫折，成功就會在成長的路上等著你！
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇四
自強是人世間美好的品德，自強最基本的表現就是面對。而所需要面對的只有兩個，第一個是挫折;另外一個便是成功。因此我要戰勝挫折，正確面對成功，做一個真真正正的自強的人。
桑蘭是我國著名體操運動員，曾被譽為中國的跳馬王。1998年7月她在美國紐約參加第四屆“世界有好運”，運動會期間不幸摔傷，造成胸部以下完全癱瘓。經過治療蘇醒后，她沒有流過一滴眼淚，從她重新面對公眾的那一刻起，他的面容就總是浮現著燦爛的微笑。在漫長艱苦的康復過程中，她忍受著極大的痛苦，與醫療人員積極配合，逐漸實現了身體機能的恢復和生活的基本自理。后來，桑蘭成為一名大學生，還被聘用為一家電視臺的主持人，學習工作之余她參加大量的社會公益活動，為殘疾人事業和公益貢獻著自己的力量。
曾經我是樂觀派、自信派、堅持派，因為努力可以擁有好成績而不需要計較其他，所以學習回報給我巨大的成就感。我的小學階段應該算是我學習生涯中的頂峰期，從進小學開始就遇到了我人生中的第一位啟蒙老師，他告訴我的第一句話就是自己的事情要自己做。我無論做什么事情都請記得這句話，這便使我從小就學會了自理生活。班上有幾位同學是我強勁的競爭對手，我時時刻刻都在提醒自己要努力——他們背一道題目，我就背三道，以防他們超越我。我花了大量的時間在看書和背書上，由于長期的堅持，讓我養成了好的學習習慣和鍛煉了學習能力。成功也許沒那么難：別人做一遍的事自己做三遍就好;別人干一件事，自己干三件事也許就成了呢!
金無足赤，人無完人。即使在學習的黃金時期，我依然遇到了最大的難題——偏科。語文課上我從來不敢發言，不敢表達自己的想法，盡管知道答案也不敢表達，這樣使我的語文成績一直下降。但是，有一次在課堂上，我獲得了老師的鼓勵，使我由此振作起來。“有誰知道這道題?”，老師問。教室里安安靜靜的，沒有一個人回答，幾次詢問后老師似乎有點不耐煩了，但還是沒有一個人回應他。我的心一直在徘徊、猶豫：講還是不講，舉還是不舉?下一刻我也不知道怎么就舉起了我的手，老師很驚訝地看著我，這是我語文課中第一次舉手，老師叫我站起來時我心里是害怕的，腳都在發抖，緊張地說完了那句翻譯后我坐了下來，老師愣了一會兒才說：“掌聲送給她!”頓時教室中的氣氛活躍起來，一陣一陣的掌聲響起，那一刻我感覺我是世界上最幸福的人。從那以后，我在語文課堂上的表現得越來越好，舉手的次數也越來越多，我的成績就慢慢的上升了。在期末考試中，我獲得了“三好學生”的稱號。挫折或許沒有那么難，躲避似乎不能解決問題，直接迎接挑戰一次也許會有意外的驚喜呢!
然而，無論成功還是挫折失敗，如果選擇墮落和頹廢，選擇任性和自暴自棄，那么成就感和驚喜都會變成驚悚和驚嚇。初中的我在學習壓力下越來越頹廢，逆水行舟不進則退，我沒有堅持奮進，也沒有嘗試迎接挑戰，而是任學習成績下滑，然后是越來越沒有學習的興趣。上課睡覺，講小話，吃零食成為我課堂中唯一的樂趣，老師的數落再也沒有對我起任何作用，老師也不再關注我，父母也對我失望至極，也沒再管過我了……頹廢、任性、長期自我放棄的日子讓我的成績像火箭下墜一樣從空中墜到了地里。然后與理想的高中背道而馳。
到株洲市幼兒師范學校后，在這里我找到了自己的成就感與自信，上課大膽發言，積極參加各項活動，在各色同學中明辨是非，謹慎交友，積極向上，這一切的努力和堅持，讓我榮獲了非常多的榮譽，站在高高的、無限榮光的“星光大道”上我接過紅艷艷的“道德標兵”、“勵志之星”、“三好學生”，我告訴自己：未來不管遇到任何挫折與困難都要積極悅納自己，相信自己!
像貝多芬一樣，用“扼住命運的咽喉”一樣創造一首首《命運交響曲》，像他一樣敢于直面慘淡的人生總能結出收獲的果實。一個又一個挫折擊不垮的人，就一定能勇敢地面對一個又一個的挫折，開拓人生之路。貝多芬的人生給了我們一個深刻的啟示：能勇敢面對挫折，是成功的開始，是人生的轉機。
勇敢面對挫折吧!為自己的人生彈一首《命運交響曲》。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇五
教學目標:。
1理解不同的人對待挫折的態度是不同的。
2造成人們對待挫折有不同態度的原因是各不相同的。
3理解挫折是壞事,但在一定條件下也可以變成好事。
4能夠承受挫折、勇于開拓進取的精神，是一種可貴的精神。
教學重難點。
1造成人們對待挫折有不同態度的原因是各不相同的，記事本節的重點，也是難點。
教學方法：
1本節可以從正反兩面對比著講。
2要深入淺出。
3啟發式。
教學過程:。
導言:通過上節內容的學習,我們了解了挫折是普遍存在的,可以說是無法避免的,然而,在現實生活中,面對同樣的挫折,不同的人會有不同反應,比如,愛迪生,面對那么多的失敗,他沒有退縮,而是勇敢的與挫折作斗爭,結果,他取得了成功,相反,有的人卻在挫折面前屈服了,甚至一蹶不振,為什么會出現不同的結果呢?造成的原因是什么呢?難道所有的挫折都是壞事嗎?今天,我們就這個問題,做以下詳細的研究,相信大家能通過自己的努力,完成今天的學習任務.
展示教學目標:。
1、理解不同的人對待挫折的不同態度各是什么。
2、理解造成人們對挫折有不同態度的'原因是各不相同的。
3、理解挫折的兩重性。
展示自讀提示。
1、人們對挫折的感受和反應有何不同？
2、人們面對挫折，有哪些不同的態度？
3、為什么不同的人對挫折的承受能力會各不相同呢？
4、如何理解“挫折是壞事，但在一定條件下也可以變成好事”？
(學生自讀8分鐘,教師巡視)。
檢查提問:。
教師在檢查過程中應注意的問題:。
1講述生活目標時,要講述“正確的人生目標，使人生的燈塔”，正確的人生目標，又使人生的精神支柱，“而且還要講述沒有正確的生活目標，也就沒要前進的方向，沒有精神支柱，一旦遇到困難和挫折，很容易意氣消沉，經受不住挫折的考驗。
2將挫折的兩重性時，要從學生中找一些具體的事例來證明挫折有時也是好事的道理。
3注意學生回答問題時的一些偏差，引導其他學生予以糾正，培養學生的自學和理解能力。
小結：（略）。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇六
您好！
也許您不認識我，我只是一名普通的中學生，可是您知道嗎？您的光臨改變了我不少，讓我去改正自己的缺點，我想來想去，突然發現了您的偉大！您記得當年的愛迪生嗎？一次你經過他的窗前，結果讓他的所有實驗數據全部化為灰燼，可是卻造就了偉大的他，讓他發明了留聲機，因為有了您，他成功了，他獲得了獨一無二的成就。
只有您才能讓我們更堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。
又記得夏洛蒂嗎？您對著她作了一個鬼臉，結果讓她出生在了一個平凡的不能再平凡，貧窮的不能再貧窮的家庭，還要照顧弟弟。可是，誰也沒想到，就是這樣的一個女孩寫出了震驚世界的著作，讓她一個筋斗從社會底層蹦到了頂層，但其中她受到的挫折、煎熬是我們不可想象的。
是啊，挫折先生，您就像一把犁，一方面割破了心靈，另一方面又掘出了新的源泉。面對挫折、失敗與不幸，我們要學會堅忍，學會傷痛轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發亮，照耀自己的人生。
此致
敬禮！
20xx年11月1日。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇七
這是生命的春天。第一次.捧回滿分的考卷，父親笑著拍拍我那稚嫩的肩膀，鼓勵我要努力學習。第一次為父母煮飯而沒有將飯煮糊，母親夸我說：真能干！第一次舉手發言，回答得又準確又流利，老師笑著表揚我說：“真棒！”這無數次大大小小的成功讓我覺得天是那么藍，云是那么白，花兒是那么艷，一切都是那么美。
然而生命不可能永遠一帆風順，成與敗總是交織而來的，有人會被一時的失敗征服，而我爭強好勝的性格就像黑暗中散發出來的光芒譜成了那不息的旋律。
自強不息永遠可貴——自強篇。
剛剛進入初中，成績一直走下坡路。無論我怎么努力，成績總是停滯不前。每當聽到要考試，就如遭雷擊，那段日子對我來說仿佛沒有陽光。父親覺察到我整日悶悶不樂，他并沒有說什么，只給了我一句話：“少年壯志不言愁”。我理解了父親的話，也理解了父親的一片苦心，于是，我開始像從前一樣生活，不再沉浸于悲痛之中，而是勇敢地直面挫折，悲痛似乎變得微不足道。——陽光也有黯淡的時候，但生命的花朵永遠鮮艷。
這是陽光與風雪之后的樂章——領悟篇。
成長是有歡樂也有痛苦的，只有不懈努力，那編織出來的生命才會有價值，才會絢麗多彩。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇八
在成長這段旅途中會有許許多多的挫折和困難，但不經歷風雨，怎能看見彩虹呢？我就是從這挫折中成長的。
還記得四年級的時候，我寫的鋼筆字十分潦草，剛開始語文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時感到寫的還不錯，漸漸地換了語文老師，我就每次得良我也沒太注意，終于有一次語文老師找我，說我的字太難看了，讓我把今天作業好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫的字交給老師，老師還是不滿意，叫我抄了四遍，說完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現在的字跟以前相比，簡直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會有進步，在成長中更加優秀。
現在我馬上就要上初中了，英語班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰勝了我在我戰敗后媽媽過來跟我說：“我給你講個故事”：從前成長中的挫折總是阻攔小鳥的道路，總比小鳥制造麻煩和小鳥毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅持背單詞。直到最后我戰勝了“魔怪。”
通過從成長中的各種挫折，使我明白了：在成長過程中遇到挫折，要堅持不懈，就能看到明天的彩虹。
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寫給在挫折中的你范文（20篇）篇九
“挫折像彈簧，你弱它就強，你強它便弱。”不錯的，在小學中就有兒歌告訴我們在挫折面前我們要有一顆不被屈服的心。
那年冬天，父親因為要動一場眼部手術住院了。對我來說，打擊甚大。
記得那段日子里，我在父親面前偽裝得很好，好的有一些虛偽。這也是父親希望看到的，我偽裝的好像父親住院并未影響我的心情。其實，我的忍耐已經超出了應有的額度。眼淚干枯了眼角，我卻不敢流淚。
我放學后，馬上跑到離學校不遠的醫院探望父親。走進病房，看到父親那雙粗大的手在床頭摸索著什么，緊接著父親那雙粗大的手拿著一塊香蕉朝我說：“閨女，上學累吧，先吃口香蕉吧。”父親將香蕉為我剝好了遞到我面前。我感到原本威嚴的父親微弱了許多。我忍不住了，我的堅強走丟了，我推開房門，奔向走廊哭了起來。父親的微弱讓我難以接受，曾經那么嚴厲的父親現在怎么了。這讓我著實的酸楚了一段時間。我回家前，父親說：“我明天做手術，你不用來看我，好好上學，睡覺前別忘檢查門窗。”此時的父親仿佛履行著必須認真履行的任務。就這樣，我懷躺著不安睡著了。
早晨，我循規蹈矩的去上學，課間時同學們依舊嬉笑不已，而我卻隔著玻璃向那所叫醫院的地方望去，因為父親就在那里。隨著鈴聲的響起，同學們都已散去，我飛快的向醫院奔去，在路上我不由得將眼淚甩干。來到醫院，隔著模糊的玻璃，望著父親渺小的背影，我卻不想進去，因為父親叮囑過我要安心學習。我正要離開，卻聽到一個男中音渾厚地說：“閨女，不疼的`，動個手術沒什么，快回家學習吧，要堅強啊。”我飛快地向門外的電梯奔去，仿佛身邊都靜止了。我很欣慰有一個這樣的父親，在挫折中教會我如何堅強，如何更好地成長。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十
不經歷風雨怎能見彩虹，溫室里的花朵是經不起風吹雨打的，只有在風雨中傲然挺立，才有機會長成一棵蒼天大樹。
曾幾何時，虞姬橫刀一抹，湛藍滑過茅尖，鮮紅的血液流過那雪白的頸，頓時，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話，破釜沉舟是你的豪言壯語，回想烏雎來回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。
當楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一同遠去，只留下那長長的彳亍的背影。無奈，你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結了你輝煌的人生，卻不知沒有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。
曾幾何時，你“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現實冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我材必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進的風。于是，悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士，數載宦海沉浮，痛哉苦哉;一腔浪漫豪情，幸矣樂矣!
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
歷史的灰燼盛進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個盛唐;項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤。
看來，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復”終會“柳暗花明”。
是啊，生活中的確需要挫折來磨礪我們，讓挫折，變成我們走向成功的階梯!
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十一
有人說：“人生是一顆流星，因為它短暫。”有人說：“人生是一出沒有導演的長戲，因為它迷茫。”可我認為人生是一段很長很長的路程，它在坎坷之中散發著閃亮的光芒。當許多人抱怨挫折帶給自己的不幸，感嘆生活時，我堅信巴爾扎克的名言：“挫折，對于弱者來說是一個無窮的深淵；對于強者來說是一筆財富。”面對挫折，勇敢，我與你同行。
我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過挫折。但是因為有你，勇敢，讓我堅強面對。或許，這對于某些人來說微不足道，可是它給我帶來了痛苦之后的歡愉，憂愁之后的甜蜜。可是在挫折面前，我也曾傷心過，痛苦過，流淚過，摔跤過，但是因為有你，勇敢，我選擇堅強面對，我沒有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最后，是的，我這樣做了。我不想當弱者，不想在挫折面前畏縮，最終我挺過來了。
在一次次的流淚，一次次的摔倒過后，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續航行。勇敢站起來，擦干眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。
我曾經在日記里刻下我的迷茫：
總是一次次在跌倒后爬起，總是一次次在挫折中奮起，總是不止一次的問自己：“什么才是人生的真諦？”當擦干失落的淚水重新面對挫折；當收起心中的迷茫，重新寫下心中的疑問，我才明白，永不向挫折低頭，這是一次次的戰爭最后的勝利。
人生的路就這樣走過，有喜有憂，有笑有淚，有風有雨，品嘗了失敗的懊惱才更加珍惜成功。
面對挫折，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一起撐起我的藍天，我在你的臂膀里勇敢前行。
面對挫折，勇敢，我與你同行。同行在風雨之后，便是美麗的彩虹。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十二
陽光從窗口的縫隙里溜了進來，在我的書桌上如同一個個靈巧的音符，在我的書桌上跳動了起來。“該出發了！”我輕裝出行，走在前往比賽場地的道路上，陽光透過濃密的綠蔭照耀在我的身上，我全身的細胞都充滿了活力，貪婪的吸收著。
“演出時雖然有一點小插曲也讓我明白了，接受挫折可以使我從荊棘叢生的道路暢通無阻，挫折需要我們去勇敢面對！”表演結束后，我做了自我批評和自我總結，并將之深深刻進腦海之中。
我走在秋夜的`道路上，安靜而又充滿歡樂，微風不時吹來，像是小提琴細柔地吟唱；身邊不時駛過得汽車，燈影流瀉像想鋼琴演奏的創意曲；路邊高高的帆船式路燈，倔強的仰望星空，傾訴著小號般那高亢的激情。成長中的挫折，往往會讓我們不知所措，但也會讓我們有了質的蛻變。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十三
懶惰是每個人都有的一種很不好的習慣，每天都想著可以做自己想做的事，不用做那些很拘束的事情。
暑假開始了，雖然不用上課了，但是招來了一個大ma煩天天要做運動。一開始聽到還不是很驚訝，但一說出運動內容還真把我嚇了一跳，居然運動量那么多。每天都要在晚上8點到9點，做1個小時的仰臥起坐，每做40個休息一會。要知道晚上是最累的時候，而且一次還要做40個，肯定是什么魔鬼訓練。
每天晚上都要在爸爸的監督下做完這個要人命的運動，兩天下來我的腰都酸死了，就像斷了一樣。我有了罷工的念頭，經常和爸爸進行抗議，停止這個運動，但還是抗議無效，必須堅持每天都要做，真是受不了啊。
經常提罷工我自己都覺得煩了，決定把做每次仰臥起坐當做一次發泄。
昨天晚上，我發瘋似的迅速的做著仰臥起坐，頻率要比以前快上好幾倍，平常做40個都要做一分多鐘，這次一分鐘都不到，而且不向剛開始那么累了，這也算是一大突破，我的心里也多了幾分安慰，我臉上微微的綻開了勝利的微笑。
還是這句話：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。所以，只要我們堅強的面對挫折，有不服輸的心態，就可以打敗再大的挫折。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十四
3)如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。——俾斯麥。
5)人生在世不會總是一帆風順和美妙動人的。蘇霍姆林斯基。
8)實行起來是有困難的，但是吸引著我的，正是這個困難本身。——巴爾扎克。
9)一切事物的開頭總是困難這句話，在任何一種科學上都是適用的。——馬克思。
11)苦難是人生的老師。——巴爾扎克。
12)最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖。
15)苦難是人生的老師。——巴爾扎克。
16)困難產生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯。
17)困難是嚴正無比的教師。——伯克。
18)困難是一個嚴厲的導師。——貝克。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十五
在漫漫的人生旅途中，一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候，會掉下痛苦的眼淚。面對挫折我們不應該相信眼淚！
眼淚，對于勝利者來說，是成功時的喜悅；而對失敗者來說，確是怯懦的表現。生活不相信眼淚，只有不屈不撓的追求和奮斗，才能戰勝挫折。
中國科普作家高士奇，23歲那年，因意外不幸而全身癱瘓：頭歪向左邊，語言不清，兩眼發直，連進食都很困難。但是他沒有因為這次挫折而落淚，面對生活失去信心；相反，他以頑強的毅力著了許多作品，博得了后人的敬重。
而張海迪、海倫等不幸的人不都是笑著面對生活的嗎？因為它們深知，面對挫折不相信眼淚，未來的道路需要自己去闖。但我們也常常聽到或看到一些嗯忍受不了挫折的打擊、痛苦的折磨，失去對生活的信心。這樣，他們都成了生活的失敗者。
的確，生活對每個人來說，都不會是一帆風順，總會有曲折和坎坷。只有正視挫折，直視生活，一定能成為生活的強者！用眼淚來向生活哭訴，可望能得到憐憫，這是懦夫的行為，也是徒勞的！
不幸者，失敗者們，瀟灑的逝去眼角的淚水，讓我們用笑容來對待生活中的挫折，勇敢的去面對挫折吧！
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十六
那天，數學考試，總分是110分，我卻只考了104分，當這個分數亮在我面前的時候，我呆住了，不知所措。回到家，一蹶不振，無精打采，心里十分難過，但昨天晚上，我看到了貼吧上的一篇小帖子：“漫長的人生就像一條崎嶇的山路，在這條山路中有許許多多的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒以后，一次次爬起來，才慢慢長大。那么。就會在這種挫折中虛度一生。既然如此，我們何必跟自己過意不去呢？”
“對”我馬上就振作起來，“我不能在挫折面前低頭，決不妥協。我要克服這并不大的困難。如果我能站起來，這次的成績只能代表一次；但如果我不能站起來，那么，這次的成績將代表我的一生。”
考試失利，我將會認真分析錯題，下一次考試，我的成績將是雨后的小竹筍——越來越高。
茅以升曾說過：“困難只能嚇到懦夫懶漢，勝利永遠屬于敢于勇攀高峰的人。”
我想，下一次考試，一定要讓挫折困難在我面前低頭，俯下身軀，讓我從它身上踏過，因為陽光總在風雨后，不經歷風雨又怎能有彩虹。
小草如果因為沒有樹的偉岸而難過，那它就見不到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的懸崖而感到悲傷，那我們將永遠不能目睹“飛流直下三千尺”的壯觀。成長，如果因為有了挫折而言敗，人生將永遠不會出現成功與幸福。
這一次的考試令我心動，他點出了我平時功課的不足，讓我更能加以改進。希望我能打敗“粗心”那些“怪獸”，在挫折的幫助下，漸漸駛向成功之路。希望我的人生多出現這樣的挫折，讓我更能成長。“挫折”，真的讓我心動了。
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十七
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來，成長中的挫折。別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，成長中的喜悅與無數的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次希望時間停住，因為太苦了!無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每天六個小時的魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發燙，泡下冷水，繼續練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續。刻苦，努力的練習，原本讓我覺得沒什么關系，只要能考級過關就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽時，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時，我知道，我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。
成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等著你!
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十八
或許我還想感謝困難、挫折。雖然它們讓我有時頭疼，有時苦惱，有時失落……但是在一次次挑戰挫折的時候我漸漸成長了。
也許你已經忘記第一次媽媽放開手讓你自己走，你卻摔了一次又一次。
也許你已經忘記第一次溜旱冰，你卻在朋友面前摔了底朝天。
也許你已經忘記第一次考試不及格，被媽媽呵斥一頓。
……。
但在這一次次中，
你現在能夠跑、跳。
能夠熟練溜旱冰。
能夠……。
挫折無處不在，也許你并沒有銘記在心，但是經歷這些無數得挫折你學會了很多。假使沒有了挫折，那生活將是一紙空白，乏味并且單調。那你連最基本的勝利和快樂也不會得到的，你就會因此而感到悲傷。
面對挫折，請不要悲傷，挫折使你成長，挫折使你快樂。當你發現，每一次戰勝挫折會無比快樂，面對挫折，請拿出你得勇氣、信心。
現在請對挫折說一聲：“謝謝!”
寫給在挫折中的你范文（20篇）篇十九
挫折是石，敲碎你的黃金夢；理想是浪，洗滌你的自私心；但挫折也是火，燃燒著你的激情，把在絕望邊緣徘徊的你拉回來。挫折是成長中必不可少的教育課，經歷挫折的考驗，你就能迎來人生的新高峰！
在首屆莞深少年模特比賽中，我一路上過關斬將，從數千名選手中脫穎而出，通過了初賽、復賽、決賽的考驗，進入了最后的總決賽，因此，對于總決賽，我可是胸有成竹喔！
比賽這天，天空格外晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像是在為我吶喊助威呢！我早早地來到了比賽現場，作好了最后的準備。不一會兒，比賽開始了，在第一、二個環節中，我穿著媽媽親自為我縫制的“戰衣”，走著專業的模特步向前走去，還不時擺出一個個可愛的動作，評委們看得紛紛點頭贊賞，我高興極了。
感謝挫折，是它給了我勇氣；感謝挫折，是它給了我信心，感謝挫折，是它給了我戰勝困難的決心。我會珍惜挫折，向著成功的彼岸前進。
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寫給在挫折中的你范文（20篇）篇二十
10)最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖。
11)什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。——魯迅。
12)困難產生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯。
13)當困難來訪時，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起。——列夫·托爾斯泰。
14)不經巨大的困難，不會有偉大的事業。——伏爾泰。
16)患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。——蘇格拉底。
17)我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅。
19)困難是嚴正無比的教師。——伯克。