在月工作總結中，我們可以對自己的工作成果和不足進行評估。通過閱讀以下的月工作總結范文，我們可以了解到不同行業和單位在工作總結中的共同點和特點。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇一
簡報一：
為更好地弘揚民族傳統文化，大力推進“兩學一做”學習教育，城東區大眾社區攜手西海都市報社區聯絡站圍繞“雙節”，在轄區廣泛開展“我們的節日”——濃情中秋喜迎國慶系列公益活動。
為促進“兩學一做”學習教育的經常性開展，深化教育成效，大眾社區先后通過123模式即“一學、二做、三落實”創新載體扎實開展“兩學一做”學習教育。大眾社區舉辦以“如何開展好‘兩學一做’學習教育”為題的黨課、字畫義賣幫扶、包粽子送溫暖等活動，將“兩學一做”學習內容融會貫通用來指導服務轄區居民的工作，推進社區黨建工作，提升社區服務水平。
在此次系列活動期間，大眾社區將開展以“愛國、奮進”為主題的形式多樣的活動。開展“我的夢·中國夢”社區文化團隊文藝會演暨“好人大舞臺”活動，表彰轄區“五星級文明戶”“黨員之星”;開展以“關愛、幫助”為主題的節日慰問活動;開展以“認知、傳承”為主題的道德先進典范故事匯活動;按照城東區創建全國文明城市調度會上的要求，以“我志愿、我快樂”為主題組織社區黨員志愿者清掃老舊樓院的衛生死角等。活動舉辦方歡迎感興趣的社區居民參與。
簡報二：
為提高轄區青少年的團結意識，豐富轄區青少年的暑期生活，滄浪新城福運社區舉辦的青少年拓展訓練活動在8月25日上午正式拉開帷幕。拓展訓練是對久居城市的青少年進行的一種野外生存訓練，刺激原本麻木的精神，從而達到團隊合作的目的，讓人更加珍惜現在的生活，鍛煉身體，讓人在精神和身體上都得到極大的滿足。
活動當天早上太陽很大，溫度比較高，原以為許多的家長和小朋友都不會來參加活動了，結果家長們全部都來了，而且還特別的早。9:30準時出發，經過半小時的車程到達了西山微拓基地，盡管天氣炎熱但小朋友們都非常的興奮。上午的行程主要是帶著大家參觀穿越叢林基地，穿越純野茶林和枇杷林，一路上，小朋友們冒著34度的高溫，背著自己的'行李，一路走一路興致勃勃，看見農家地的南瓜，很興奮，看到田間茂密的樹林，很想走進去涼快涼快，無奈，教官一路高喊：“加快步伐，加快步伐”。緊張、辛苦、快樂、刺激。最后所有參加的小朋友都成功穿越叢林啦。
活動結束了，但是應該反思的問題很多。其一，優越的生活環境大多數的青少年喪失了許多應該具備的生活常識和技能，如跋山涉水，埋鍋做飯等。更為嚴重的是，許多青少年甚至走一點路就疲憊不堪，遇到一點困難就大發牢騷。但是，誰都會面對如何在困難的環境下生存的問題。誰敢說自己知道未來突然降臨的全部危機和災難，以及所有的應對措施?在溫室中的花朵們應該走到活生生的自然界中來，鍛煉自己，挑戰自己。所以，此類野外拓展訓練非常必要，所以，社區舉辦的活動受到家長們的好評。
簡報三：
9月7日，在市及屯溪區殘聯開展的公益社區助殘扶貧捐助活動上，屯溪區30名貧困殘疾人收到了來自掌心眾扶黃山市線下公益社區、福建龍巖紅海洋文化傳播有限公司共同捐助的3萬元捐助金。
記者在捐助現場看到，不管是受助的殘疾人，還是公益社區的愛心志愿者，大家臉上都洋溢著幸福的笑容，“感謝大家對我們殘疾人的關心、關懷。”受助殘疾人說得最多的是感謝。而愛心志愿者們則希望通過這樣的活動，營造全社會扶殘助殘的良好氛圍，呼吁更多的人加入公益社區，奉獻愛心。“一個人的力量是微弱的，但如果有更多的人加入公益志愿者隊伍，就會形成關愛弱勢群體的強大合力，給予他們更多的關懷和幫助。”掌心眾扶黃山市線下公益社區代表孫浩告訴記者。
據了解，這是掌心眾扶黃山市線下公益社區成立后的首次捐助，3萬元來源于全國60位掌心志愿者自愿捐助。下一步，該公益社區將繼續捐助因病致貧的困難群體以及孤寡老人、孤兒等。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇二
禮儀是中華民族的傳統美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據學生的年齡特點和身心發展規律，把“文明行為習慣”作為學校德育工作的重要內容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解，并引起學生家長、老師、學校和全社會的重視。為切實提高學生的文明禮儀水平，我校積極從師生身邊細小處著手，在行動中培養學生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養成良好的文明禮儀習慣，提高校園文化建設。
我校大隊部根據上級文件要求，結合本校的特點制定出一套完美的活動方案。一系列的活動按計劃有條不紊的進行著。
第一階段：宣傳學習。
1.9月28日，我校舉行“文明禮儀伴我行”實踐活動啟動儀式。首先由大隊長吳家祺向全校師生發出倡議，號召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動中，認真學習禮儀知識，提高文明素養，向不文明行為告別，用自己的行動帶動和感染周圍同學。隨后，學校大隊輔導員林春香老師向全校師生宣布本學期本學期學校少先隊工作將以“文明禮儀伴我成長”作為活動主題，開展形式多樣、內容豐富的競賽、評比活動。全體師生在熱烈氣氛中進行互動，大家紛紛表示要從我做起，從現在做起，努力爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。
2.學校大隊部利用校園廣播站、墻報，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。
3.各班制作張貼文明禮貌用語。
4.通過《致家長一封信》、家校通，讓家長共同參與，形成家校一體教育網絡，教育學生養成文明習慣。
第二階段：行動實施階段。
自從“文明禮儀伴我成長”活動啟動以來，在校園內掀起了學習普及文明禮儀知識、努力提高學生文明素質的熱潮。
(1)各班班主任組織學生閱讀學習《小學生文明禮儀知識》《小學生守則》《小學生日常行為規范》，指導學生學禮儀、知禮儀、懂禮儀。
(2)各中隊輔導員利用中隊會舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊會。讓學生了解，其實禮儀就在我們身邊。
(3)各年段按計劃紛紛開展如下活動：
二年段開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明好少年。二年段的學生雖然年紀小，但卻不甘落人后，他們在老師、父母的協助下，紛紛創編了好聽、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。三年段舉辦“文明禮儀手抄報比賽”，在比賽中各班同學踴躍參與，積極創作，一張張精美的手抄報在同學們認真查找資料和精心設計下誕生。
他們在作品上盡情揮灑，各顯所長：設計版面，查找資料，勾畫圖案，一張張小報各有千秋，異彩紛呈。各班在初選的基礎上，各推選出六張進行年段評比。最終評選結果：侯奕磊、顏詩睿等六位同學獲得一等獎;許菁菁、蔡君楠等十二位同學獲得二等獎;林德榮、林嘉儀等十五位同學獲得三等獎。四年級舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽，自選故事題目，盡情表現，真可謂內容豐富、異彩紛呈，有的引經據典，慷慨陳詞，用歷史故事來告訴大家文明禮儀美德的可貴;有的聯系身邊故事，告誡大家文明行為無處不在，講文明講禮儀要從小事做起，從我做起，從點滴做起。
一個個有趣的故事打動觀眾，讓大家從這些精彩的故事中受到啟發和教育。比賽現場學生都熱情高漲，全心投入，活動氣氛非常活躍。最終：卓依諾獲一等獎;伍文堯、柯瑩穎獲二等獎;陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎。他們精彩的故事，豐富的表現，標準的普通話，使廣大學生感受到了文明禮儀的重要性，增強了學生“講文明、懂禮儀”的意識，為弘揚校園文明風尚起到了良好的宣傳、推廣作用。
第三階段：考核評比表彰階段。
活動自開展以來，養小的校風、學風有了較大的轉變，全體少先隊員的文明意識明顯提高，每個學生用自己的行動帶動和感染周圍同學，文明禮儀之花開遍校園。但我們知道，小學生文明禮儀教育是一項長期的工作，需要我們一如既往，長期不懈的堅持著。我們一定會認真總結經驗，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風永駐養小校園。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇三
“譯?愛”項目是由復旦大學和上海中醫藥大學的醫學生共同發起的一項服務白血病等血液系統腫瘤患者及家屬的公益翻譯行動，也是“益暖中華”——首屆google(谷歌)杯中國大學生公益創意大賽的立項支持項目，同時還得到了北大陽光志愿者社團和華山醫院血液科教授們的大力支持。該項目旨在通過高質量的志愿服務，動員醫學專業人士、有社會責任感的企業員工、大學生乃至患者和家屬本身一道，攜手為血液病患者做些意義深遠而力所能及的事，將美國白血病和淋巴瘤協會的10本英文手冊翻譯成中文，來服務所有的華語患者及家屬。
經過60多名來自不同專業領域的熱情志愿者近兩個月的共同努力，目前，美國白血病和淋巴瘤協會的10本英文手冊的翻譯工作已全部順利完成，經華山醫院血液科專家謝毅教授及陳勤奮副教授的審訂之后印制成冊，即將送往各大醫院和血液病腫瘤的患者及家屬見面。
今年譯?愛項目于浦東市民中心舉辦了為期兩天的志愿者培訓活動。培訓中，中山醫院的楊秉輝教授作了精彩的科普知識講座，華山醫院血液科的謝毅教授作了生動的血液基本知識講座，編輯王勤老師作了專業的譯文編輯講座，從而拉開了公益項目的序幕。在“譯言”網站協作翻譯活動進行的同時，志愿者們還在論壇上就翻譯技巧、名詞術語等內容展開了熱烈的討論，力圖用最準確的語言和最生動的句子將翻譯進行到。在活動的整個過程中，項目組還多次展開了網絡會議，雙周沙龍等志愿者互動活動，使得志愿者們之間進行了充分而廣泛的交流，為了公益的共同理想攜手共進。
在公益活動中，每一個人的付出都是樸實而有限的，但正是這些小小的火種，溫暖了我們整個社會。在譯愛項目志愿者們的快樂分享中，我們看到了一個年輕的群體，他們充滿了青春的活力和對人類的關切，他們用自己的行動向周圍傳遞著公益的訊息，他們把自己的熱情傳播到世界的每一個角落。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇四
我想你行，我們一起行。
二、組織單位。
主辦:學生處、承辦:院學生會。
三、活動要求。
1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽。團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。
2比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。
四、比賽時間。
x月__—__日。
五、比賽細則。
1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。
2、比賽采用先淘汰后循環，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”。五子棋均為“三局兩勝制”。
3、比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。
4、比賽時，每步__秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。
5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。
6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行。
六、獎項設置。
1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各x名。
2、鼓勵獎__名，系部組織獎x名，團體獎x名，優秀選手獎若干名。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇五
慈善教育是學校德育的拓展和延伸，是培養學生關愛他人、關愛社會、扶危濟困觀念的有效途徑。為大力弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，進一步推進千校慈善教育項目的開展，豐富活動載體，增強全校師生的慈善意識，引導他們用心靈感受慈善、用行動體驗愛心,根據區教體局《關于對慈善教育活動開展情況進行總結的通知》精神，現對我校慈善周教育活動進行總結。現將我校慈善教育進校園活動開展情況匯報如下：
一、精心籌劃，建立機構。
學校慈善教育的關鍵在于前期的策劃和后期的落實。為了使慈善教育有章可循、有規可依，我校在工作前期重點做好了落實到位，為慈善教育活動的開展奠定了組織基礎。
二、高度重視，做好校內宣傳教育工作。
1.成立組織機構。學校成立了以校長為組長，以政教處、教導處、少隊部等部室負責人為成員的慈善教育活動領導小組，明確了人員分工與職責，對活動的開展做了細致安排。
2.做好教職工的宣傳學習。首先組織全體教職工認真學習教育局關于落實教體局《關于對慈善教育活動的開展》的通知，使每個教職工增強慈善理念，懂得“扶貧、救災、助老、助殘、助孤、助困、助學、助醫”是每個公民的義務,進一步理解開展公益、捐贈活動的重大意義。
3、通過多方位開展活動。學校主要圍繞“四個一”開展：一是開展一次慈善愛心宣傳活動。活動周期間，學校利用周一升旗儀式時間，召開師生動員大會，并充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等進行慈善教育宣傳，營造濃厚的慈善愛心宣傳氛圍;二是開展一次慈善愛心教育活動。全校各班級組織召開一次主題班會，對學生集中進行一次慈善愛心教育;三是開展一次慈善愛心體驗活動。學校組織每個學生寫一篇慈善心得體會，每位教師撰寫一篇慈善征文。
三、立足體驗，提升慈善效果。
實踐體驗是實施慈善教育的重要載體，是提高慈善教育有效性的必要途徑。我們根據學生的年齡特點，積極挖掘學校及社會資源，在校內、校外開展了一系列的慈善教育體驗活動。
1.校內活動，精彩紛呈。
在學生中開展了以“心微笑、愛飛揚”的慈善故事大賽、征文比賽以及“感恩社會、情暖人間”為主題的演講比賽。還開展了以“捧一顆關愛之心、伸一雙友愛之手”為主題的隊會等。活動這些活動的開展，讓慈善教育的理念內化為孩子的感性體驗，在全校師生中形成了慈善教育的良好氛圍。
2.小手帶動，輻射社會。
在慈善教育中，我們非常重視對家庭、社會的輻射、帶動，希望在“小手拉起大手”的激勵中，讓更多家長投入到慈善事業之中。邀請家長參與班級的主題隊會、慈善教育講座，給學生講自己的慈善故事。我們還通過學生的“感恩行動”，向家長傳遞“愛的思想”，促進“愛心相傳”的效果。
通過這次活動，使全校師生深刻地感受到了一次為人民服務，奉獻愛心，團結互助的教育。深深地懂得奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇六
召陵區司法局開展“法律援助與你同行”系列公益活動實施方案為了更好地貫徹落實《法律援助條例》和全國、全省法律援助工作會的精神，體現法律援助的宗旨和目標，廣泛宣傳法律援助制度，發揮法律援助政府職能，最大限度的滿足困難群體公款法律的要求，維護我區經濟發展和社會穩定，推進我區和諧社會的進程，貫徹落實市開展的系列公益活動，我區司法局決定開展“法律援助與你同行”活動。一、指導思想和工作目標指導思想：以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，深入貫徹落實黨的十六屆三中、四中全會精神以及全國、全省、市法律援助工作會議精神，圍繞鑄造法律援助“民心工程”品牌，促進法律援助工作社會化這一中心，堅持開展系列維權活動與法律援助工作站點服務相結合的.方針，結合本地實際，求結合點，找準突破口，切實維護弱勢群體的合法權益，促進社會穩定發展。工作目標：以貫徹落實《法律援助條例》為根本要求，以“政府滿意，人民歡迎”為出發點和落腳點，落實法律援助政府職能，拓展法援領域，擴大法援覆蓋面，提高法援辦案質量，增強法律援助社會影響，開創法援社會化新局面，推動法援工作健康發展。二、主要內容1、積極開展法律援助系列宣傳咨詢活動為了滿足廣大弱勢群體的需求，認真踐行“三個代表”重要思想，按照“立黨為公，執政為民”的要求，今年我們將在全市組織開展系列法律援助宣傳咨詢活動，以滿足弱勢群體對法律援助的需求，使法律援助“民心工程”更加深入人心，為構筑和諧社會作出貢獻。活動內容：（1）聯合勞動保障部門，組織法律援助工作者參與勞動監察部門對建筑行業、民營企業、食品行業等農民工集中的行業的定期執法檢查，積極為困難職工進行法律援助，維護職工合法權益。（2）深入社區和鄉鎮，組織老年人、婦女兒童法律維權知識講座。（3）組織參加法律、法規宣傳活動：三月“婦女維權”和“消費者維權”宣傳活動；五月《未成年人保護法》和“助殘日”宣傳活動；六月“青少年兒童維權”宣傳活動；九月《法律援助條例》頒布紀念日宣傳活動；十月“老年人維權月”宣傳活動；十一月“三下鄉”宣傳活動；十二月“12?4”法制宣傳活動。宣傳內容：《憲法》、《法律援助條例》、《刑事訴訟法》、《律師法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護法》、《婦女權益保障法》、《老年人權益保障法》、《河南省法律援助條例》、中國法律援助制度及其他相關法律、法規和規章制度。活動方式：（1）在區繁華地段設立咨詢臺，現場發放宣傳資料，使群眾了解自己的相關權益，知道如何正確維護和行使自己的權利。（2）組織法律援助工作者、律師、基層法律服務工作者。到活動現場進行法律咨詢解答，幫助群眾正確處理各種矛盾，化解糾紛，平息訴訟，維護社會穩定。2、大力宣傳法律援助制度加大法律援助宣傳力度，讓廣大群眾了解法律援助、法律援助機構建設、工作動態及與法律援助制度實施相關的法律法規，使社會各界對法律援助制度實施的意義、法律援助的方法、方式、申請條件、審批程序等方面有一個全面的了解，從而使法律援助這一政府職能得到充分落實。3、組織開展便民、利民活動法律援助中心要堅持服務于民、援助為民的指導方針，廣泛開辟法律援助綠色通道，把黨和政府的關懷送進千家萬戶。第一，公開辦事程序，明確援助范圍；第二，實行首問負責制、一次告知制和服務承諾制；第三，落實政府責任，提高辦事效率，對農民工特別是外出民工，不審查經濟條件，當天立案，江天指派辦理；第四，對農村開通咨詢電話，就近指派法律服務工作者為其服務；第五，市區利用社區法律援助工作站，發放經濟困難聯系卡，困難戶持卡即可申請法律援助；第六，公開投訴、監督電話。三、加強領導，強化落實1、局黨組要對全區法律援助工作認真做好安排部署，精心組織實施，積極指導法律援助機構組織開展好活動，使活動落到實處。2、法律援助中心要積極配合，制定強有力的落實措施，確保活動行之有效的順利開展。3、加強聯系，及時反饋信息。法律援助中心應及時把活動中的先進事跡、工作經驗和好的工作方法、方式進行反饋，總結經驗，推動法援活動深入開展。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇七
春苗公益助學志愿者組織創辦于20xx年9月，通過網絡凝聚眾多來自全國各地的志愿者，逐步發展成為以資助貧困學生為主的民間、公益、開放性助學組織，20xx年經宜賓市民政局批準成立，是具有獨立法人資格的非營利、非政府、財務獨立、自主管理的民間公益助學組織。同時也是四川首家取得合法身份的民間公益助學組織。春苗公益助學中心下設助學部、財務部、技術部、宣傳部、人力資源部五個職能部門。各部門相互協調配合，十年來得了社會各界的充分信任和支持。
一、加強團隊建設，凝聚社會力量。
春苗加強了專職義工建設，建立崗位責任制，明確分工。目前，有專職義工6人、兼職義工2人，主要司職中心項目申請、執行，資助人及受助學生的信息溝通、反饋，春苗網站的管理維護、網絡宣傳和為各部門服務等工作。
春苗在發展志愿者的同時，加強對志愿者隊伍的管理，制訂志愿者考核辦法和有關規章制度，形成中心-部門-小組的三級管理體制。新成立云南水富志愿者小組，現有志愿者小組27個。全國各地的春苗志愿者緊密聯系，根據所在地區發展情況充分發揮積極作用。貧困地區志愿者小組的主要工作是助學調查、資料采集，今年調查采集了500多個貧困學生資料和20多個貧困山區村小的資料；經濟發達地區的志愿者小組的主要工作是尋找資助人、聯系助學資源，促成了春苗與上海公益事業發展基金會、中華兒慈會、百度聯盟愛、北京西部陽光基金會等機構的合作，共計籌款50余萬元，杭州小組組織捐贈價值15萬元的“暖冬”新衣等，地方志愿者小組的活動提高了志愿者隊伍的協調和團隊配合能力。
二、多方集聚資源，全面惠及學生。
結對資助。
依托“春苗助學網”網絡平臺實行“一對一助學資助”。以資助人和受助學生結對子的形式，建立資助人和受助學生一對一的穩定、長期的資助關系。資助人除了給學生物質幫助以外，還可以在精神上給予他們關懷和鼓勵，同時可以對春苗的工作進行有效監督。在資助和續資助貧困學生2780多人，在這些得到資助的孩子中占70%的留守兒童、其中女童占60%。特殊未成年人占1%、孤兒和事實孤兒占3%，資助金額達到135萬元。
物質捐贈。
開展“心語新愿愛心圓夢”、“一個雞蛋”、“愛心校園”、“暖冬行動”等大型公益助學項目，為100名留守兒童圓夢，完成心愿；為宜賓市各區縣20個農村村小捐贈課桌椅1305套，教師辦公桌47張、幼兒桌20張凳子120個、幼兒口杯架4個、幼兒書架2個、室外乒乓臺4張，受益師生1470人；為18所學校師生捐贈每天一個雞蛋的營養補充，受益師生約3000人；為20所學校和1個村社送去暖冬衣物約3900件、圖書2320本、文具1800套、多媒體設備1套和部分體育用品、為高縣慶符瓜蘆小學和明威鄉大河邊教學點打愛心“八德水井”二口，物質捐贈總計價值95萬余元。眾多貧困的孩子和他們的家庭得到幫助，減輕了大部分貧困家庭子女的學習、生活費用負擔。也減輕了當地民政部門的壓力。更重要的是幫助貧困學生燃起了熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國的熱情。
愛心義賣。
聯合創維電視、尚城家居、香港云上裝飾、北緯27度健身俱樂部、同城叫車服務、宜香食品等商家舉行愛心義賣活動，已籌集善款超過6萬元，為宜賓川江民工子弟校、雅安蘆山大同小學、長寧下長鎮元田小學捐贈課桌椅、體育設施等，同時，香港云上裝飾、北緯27度健身俱樂部和宜香食品的愛心籌款仍在開展中。
三、目前春苗存在的問題。
1、沒有充分利用春苗志愿者分布面積廣，資源豐富的優勢，廣泛發動志愿者宣傳春苗的公益助學行動。
2、存在自身造血功能不足，沒有固定的資金來源保障，在春苗中長期發展中隨時有可能出現無血可供，甚至可能出現春苗組織癱瘓的情況。
3、有個別志愿者小組負責人在公益活動中存在執行上的誤區，沒有認真履行春苗志愿者的職責，單純考慮到自己是春苗志愿者或小組負責人就直接和捐助方聯系，繞開春苗總部直接讓捐助方面對學校和學生，還出現有的小組以其它組織的名義開展助學調查活動，而調查的學生卻以春苗志愿者的身份提交春苗進行資助等張冠李戴的情況。
4、志愿者專業水平不高，部分志愿者在調查采集貧困學生資料時，感到不知道應該了解哪些內容，回來后寫采集報告無從下筆，一份貧困學生調查采集報告只有寥寥無幾不到20個字，不能給資助人提供詳細，準確的反映貧困學生的家庭現狀和經濟收入狀況情況，出現該學生遲遲無人問津，長時間得不到資助。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇八
為更好地弘揚民族傳統文化，大力推進“。
兩學一做。
”學習教育，城東區大眾社區攜手西海都市報社區聯絡站圍繞“雙節”，在轄區廣泛開展“我們的節日”——濃情中秋喜迎國慶系列公益活動。
為促進“兩學一做”學習教育的經常性開展，深化教育成效，大眾社區先后通過123模式即“一學、二做、三落實”創新載體扎實開展“兩學一做”學習教育。大眾社區舉辦以“如何開展好‘兩學一做’學習教育”為題的黨課、字畫義賣幫扶、包粽子送溫暖等活動，將“兩學一做”學習內容融會貫通用來指導服務轄區居民的工作，推進社區黨建工作，提升社區服務水平。
在此次系列活動期間，大眾社區將開展以“愛國、奮進”為主題的形式多樣的活動。開展“我的夢·中國夢”社區文化團隊文藝會演暨“好人大舞臺”活動，表彰轄區“五星級文明戶”“黨員之星”;開展以“關愛、幫助”為主題的節日慰問活動;開展以“認知、傳承”為主題的道德先進典范故事匯活動;按照城東區創建全國文明城市調度會上的要求，以“我志愿、我快樂”為主題組織社區黨員志愿者清掃老舊樓院的衛生死角等。活動舉辦方歡迎感興趣的社區居民參與。
為提高轄區青少年的團結意識，豐富轄區青少年的暑期生活，滄浪新城福運社區舉辦的青少年拓展訓練活動在20xx年8月25日上午正式拉開帷幕。拓展訓練是對久居城市的青少年進行的一種野外生存訓練，刺激原本麻木的精神，從而達到團隊合作的目的，讓人更加珍惜現在的生活，鍛煉身體，讓人在精神和身體上都得到極大的滿足。
活動當天早上太陽很大，溫度比較高，原以為許多的家長和小朋友都不會來參加活動了，結果家長們全部都來了，而且還特別的早。9:30準時出發，經過半小時的車程到達了西山微拓基地，盡管天氣炎熱但小朋友們都非常的興奮。上午的行程主要是帶著大家參觀穿越叢林基地，穿越純野茶林和枇杷林，一路上，小朋友們冒著34度的高溫，背著自己的行李，一路走一路興致勃勃，看見農家地的南瓜，很興奮，看到田間茂密的樹林，很想走進去涼快涼快，無奈，教官一路高喊：“加快步伐，加快步伐”。緊張、辛苦、快樂、刺激。最后所有參加的小朋友都成功穿越叢林啦。
活動結束了，但是應該反思的問題很多。其一，優越的生活環境大多數的青少年喪失了許多應該具備的生活常識和技能，如跋山涉水，埋鍋做飯等。更為嚴重的是，許多青少年甚至走一點路就疲憊不堪，遇到一點困難就大發牢騷。但是，誰都會面對如何在困難的環境下生存的問題。誰敢說自己知道未來突然降臨的全部危機和災難，以及所有的應對措施?在溫室中的花朵們應該走到活生生的自然界中來，鍛煉自己，挑戰自己。所以，此類野外拓展訓練非常必要，所以，社區舉辦的活動受到家長們的好評。
9月7日，在市及屯溪區殘聯開展的公益社區助殘扶貧捐助活動上，屯溪區30名貧困殘疾人收到了來自掌心眾扶黃山市線下公益社區、福建龍巖紅海洋文化傳播有限公司共同捐助的3萬元捐助金。
記者在捐助現場看到，不管是受助的殘疾人，還是公益社區的愛心志愿者，大家臉上都洋溢著幸福的笑容，“感謝大家對我們殘疾人的關心、關懷。”受助殘疾人說得最多的是感謝。而愛心志愿者們則希望通過這樣的活動，營造全社會扶殘助殘的良好氛圍，呼吁更多的人加入公益社區，奉獻愛心。“一個人的力量是微弱的，但如果有更多的人加入公益志愿者隊伍，就會形成關愛弱勢群體的強大合力，給予他們更多的關懷和幫助。”掌心眾扶黃山市線下公益社區代表孫浩告訴記者。
據了解，這是掌心眾扶黃山市線下公益社區成立后的首次捐助，3萬元來源于全國60位掌心志愿者自愿捐助。下一步，該公益社區將繼續捐助因病致貧的困難群體以及孤寡老人、孤兒等。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇九
福建省教育系統關工委、福建省讀書援助協會立足于“讓每個鄉村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發動、促落實，開展向老、少、邊、島地區“捐書助學獻愛心”的活動，充分發揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣（市、區）的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園，取得了顯著的成效。現將具體情況總結如下：
青少年是社會的未來，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動？這緣起于以原教育廳廳長、現任教育系統關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內老師給學生傳授知識是給學生以“魚”；學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。可廣大老、少、邊、島地區中小學圖書室的現狀就是少而舊。可概括為三大不足：一是大多數中小學的圖書藏量不足；二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足；三是中小學的圖書經費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業和華僑很多，愛國愛鄉是他們的光榮傳統，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展。
在統一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
為了加強對捐書助學工作的組織和管理，福建省教育系統關工委成立了德育中心，由省關工委副主任、教育系統關工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依托德育中心來完成。關工委監督中心按法律法規辦事，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作。中心采取規范性、實效性、持續性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發揚樂善好施的傳統，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉變為由企業家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統一采購，統一配發、統一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業家自己選擇決定贈送的單位。為做到專款專用，xx年6月又成立福建省讀書援助協會，凡捐助款項進入協會賬上，可以抵稅，企業家對此更為高興。為保證專款專用，要給捐款者開具財政廳統一捐贈發票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學”獻愛心活動。
廣泛發動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室（館）”。以來，福建省教育系統關工委把捐書助學作為一項常規工作，連續四年廣發倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關、企事業單位中開展捐書助學活動；第二，動員、協調機關、企事業單位與困難學校開展結對捐書活動，建立長效機制；第三，發動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關工委頒發榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇十
我勞動、我奉獻、我快樂。
二、活動策劃。
一年級xx班20xx年公益勞動組。
活動內容。
1、關愛鄉村貧困學生。
2、看望鄉村特困家庭。
3、走進社區，凈化生活環境，創衛我在行動。
四、參加人員。
一年級10班20xx年公益勞動組全體學生及家長。
五、活動時間。
x月xx日下午x點、x月xx日下午x點、x月x日上午x點。
xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學院附屬中學家屬院。
七、注意事項。
1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合。
2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。
各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節儉、開心、環保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。
(1)活動中發生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發起者和組織者不承擔任何法律和經濟責任。
(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監護人職責，照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。
(4)如是駕車活動，一旦發生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。
該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!
八、主辦單位。
一年級xx班。
九、承辦單位。
一年級x班20xx年公益勞動組。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇十一
1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。
2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。
3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的.氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。
二、活動對象。
__全體學生。
三、比賽形式。
以班級為單位參加合唱比賽。
四、活動時間。
20__年__月__日(暫定)。
五、活動要求。
1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。
2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。
3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。
4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態展現本年級的精神風貌。
5、服裝統一，編排有特色。
6、指揮需由本年級同學擔任。
六、活動評委。
合唱評委：全校老師。
七、獎勵辦法。
本次比賽設一等獎(x名)、二等獎(x名)、三等獎(x名)。
八、場地安排。
學校操場。
附：合唱評分標準：
1、音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)x分;。
2、指揮x分;。
3、演員出入場精神面貌__分;。
4、演出服裝統一整潔x分;。
5、伴奏x分。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇十二
為了讓學生走進社會生活，參加社區公益活動，使學習生活更充實、更有趣、更有意義和富有創造_，更加有利于促進學生成長與全面發展。根據這一指導思想和目的，結合我校實際，特制訂學生公益_活動實施方案：
一、指導思想。
以學生的全面發展為目標，全面貫徹教育方針。根據學生、教師和學校發展的現狀和需要，贏得學校、家庭和社會的合力，全面推進社區公益活動的實施。通過實踐活動提高廣大小學生的創新能力和實踐能力，從而培養學生認識分析解決問題的綜合能力，為學生主動適應社會需要奠定良好的基礎。
1、學生能夠關心社會，主動參與社區的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感，培養學生的公_識、參與意識和社會責任意識。
2、學生學會現代社會人際交往的本領，提高溝通與合作的能力，增強團結協作的意識。
3、培養學生學以致用，服務社會的意識，并在社區公益活動過程中學習新知識，獲得豐富的情感體驗。
4、使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會活動的能力。
社區公益活動是學生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區公益活動是一種義務的、志愿_的活動，如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內容可包括：
1、社區科技文化教育活動：參加社區各種形式的精神文明建設活動，如敬老服務、社區學校的輔導、社區科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環保與衛生宣傳、社區文體活動。
2、社區環境建設活動：如社區環境衛生，社區綠地領養工作、美化工作等。
3、志愿者活動：如為社區大型活動提供志愿者服務，在公共活動場所參與管理服務;參加助殘幫困活動、擁_擁屬活動;學_做好事活動;植樹節活動等。
四、組織實施。
(一)領導小組和人員分工。
學校由德育小組負責對社區公益活動進行協調指導。由班主任負責對班級實踐和社區公益活動進行動員、組織。
組長：王瑛。
副組長：陳玉霞吳劍華郝珍。
成員：各班班主任。
(二)活動形式。
公益活動以班級為單位，在學校或家庭所在社區范圍內開展活。
動，活動可以由教師來組織開展活動。
(三)基本要求。
1、充分發揮學生的創造_和自主_。鼓勵并要求學生自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價，盡可能讓學生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創造，將活動的實施過程作為學生改變學習方式、感悟生活的過程。
2、落實活動規范，要保_嚴肅_和真實_。每次活動要有明確的目的要求，做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在社區公益活動結束后，要注意做好考勤記錄和活動原始紀錄，保存好材料。
3、注重態度培養，重視過程體驗，重在考察學生的參與能動_和真實體驗。
4、學校在組織社區公益活動前，應該將活動方案告知家長，征求家長意見，家長可結合子女的身體情況給學校以特別提示，以便在學生因特殊原因不能參加某種形式的社區公益活動的情況下，校方可提供其它更合適的活動供學生選擇。在活動過程中，學校要對學生進行必要的安全教育，增強安全防患意識，保障學生身心健康與安全。同時加強與學生家庭、社會相關部門的溝通與聯系，在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。
5、社區公益活動開展要從實際出發，積極主動，量力而行，講究誠信。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇十三
1、引導青少年踐行社會主義核心價值觀，參與“五水共治”，投身文明建設，過一個安全、快樂、健康、有益的暑期。
2、通過開展豐富多彩的暑期社會實踐活動，豐富青少年課外知識，提高他們分析現實問題的能力，開拓視野，增長才干，培養青少年的團隊意識和合作能力，提升他們的綜合素質。
“努力踐行·樂于奉獻·快樂成長”
7月6日——8月20日。
（一）開展“踐行核心價值觀，攜手共筑中國夢”系列活動。
在青少年中廣泛開展“踐行核心價值觀，攜手共筑中國夢”活動，引導青少年牢固樹立社會主義核心價值觀，熱愛偉大祖國，弘揚傳統美德，把個人理想融入到實現中國夢的壯闊奮斗之中。
1、要把中國夢的宣傳教育與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，引導青少年牢記“三個倡導”24個字的豐富內涵，繼承中華傳統美德，弘揚雷鋒精神，學習最美浙江人，自覺把個人理想與中國夢緊密聯系起來，從小立志為實現中國夢而努力奮斗。
2、踐行社會主義核心價值觀要找準途徑，注重與青少年的日常生活緊密聯系起來，在“落細、落小、落實”上下功夫。要根據不同年齡段青少年的'興趣特點，創新活動載體，有針對性地開展實踐體驗活動。
3、要利用好愛國主義教育基地、文化禮堂、鄉村少年宮、文體中心、農家書院等活動場所，充分發揮其育人功能。要通過情境教育和實踐體驗，引導青少年從中感悟，內化于心。
（二）開展“‘五水共治’我參與，共建美好生態家園”系列活動。
按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求，以“親水愛水護水”為著眼點，精心組織開展主題教育活動，積極發動廣大青少年以主人翁精神爭當治水的宣傳者、踐行者、監督者，共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業宜游現代水城。
1、開展“治水先鋒”宣講活動。圍繞主題，創新方式，拓展內容，組織學生進家庭、進農村、進社區、進企業，開展與“五水共治”相關的文明勸導、知識普及、宣傳造勢等活動，全面開展宣傳教育活動，成為“五水共治”行動的倡導者和先行者。
2、開展“飲水思源”實踐活動。以“走進水世界·體驗水生活”為主題，成立“五水共治”暑期社會實踐小分隊，探訪“五水共治”的行程，講解水知識，親身體驗、感受污水是怎樣治理的，怎樣以身作則愛水、護水等。
3、開展“五水共治”金點子征文大賽。積極響應“五水共治”的號召，開展“五水共治”金點子征文大賽，從小培養孩子養成親水、愛水、護水的習慣，著力糾正各類破壞水資源的現象。
（此次征文面向三到五年級學生，每班選送1篇，參加鎮級評選，并擇優上送；征文作品要緊緊圍繞“五水共治”金點子這一主題，寫出自己對“五水共治”的認識，怎樣為“五水共治”獻計，如何做到以身作則等。既可以寫關于水環境保護、節約用水等方面的經歷、感受、見聞、趣事、心得，也可以寫關于治水的設想和創造發明等。可以褒揚保護水環境的好人好事，也可以批評破壞水環境的不良行為。文體不限，散文、童話、故事、小說、詩歌等題材均可。小學組要求600至800字，中學組要求800至1200字。來稿必須原創，不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求：
1、統一用a4紙；
2、標題統一用黑體小二號字；
3、正文統一用仿宋小三號字，小標題用黑體小三號字；
4、行距26磅；
5、頁邊距上下3.2，左右2.8。）。
（三）開展“快樂健康成長，爭做陽光文明少年”系列活動。
引導中小學生自覺投身文明建設和讀好書活動，切實提高中小學生的綜合實踐能力和文明素養。
1、開展“日行一善”活動。要積極開展以“日行一善”為內容的道德實踐活動，引導未成年人以知善行善為切入點，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，修身律已、擇仁處善、自強厚德，從小做好事、長好心、立好品、當好人。
2、組織未成年人禮儀教育和訓練。以待人接物、禮節禮貌、生活自理、家務勞動等基本的日常生活習慣養成為重點，開展具體生動的教育，落實踐行要求，培養未成年人愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的思想道德情操。
3、開展“我把文明帶回家”活動。要組織學生把校園倡導的文明禮貌用語、文明習慣和行為方式帶到社區、家庭，發揮“小手拉大手”的作用。
（四）開展“安全不‘放假’，平安過暑假”系列活動。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇十四
各班級:。
捐出一張紙，潔凈一片天，溫暖一群人，感動我們的校園。
當前隨著人口與資源形勢日益嚴峻，倡導低碳節約的生活方式已成為國際生活中的共識，另外，由于種種原因，在我們身邊還有一些人生活相對困難，需要大家伸出援助之手。
為此，為響應國家低碳減排和在全社會大力弘揚和創新民族精神培育大背景下，在全校開展“廢紙捐獻慈善，愛心傳遞校園”慈善公益活動，通過各班級學生組織將大家捐獻的一張張微不足道的廢紙收集起來，變廢為寶，幫助有困難的青少年，讓他們和其他孩子一樣健康生活、快樂成長。
“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”，不僅僅是為建設“綠色校園“努力，更重要是在傳遞我們的一份真誠的愛。
相信匯聚每個人的一片愛，堯塘中學永葆綠色，充滿真情!
如果您有自愿捐獻廢紙的愿望，那我們告訴您具體的捐贈方法:。
捐贈地點:七八年級樓樓底庫房聯系人:錢老師趙老師。
堯塘中學團委。
20xx.9.20。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇十五
最近發表了一篇名為《開展公益活動總結2022年》的范文，覺得有用就收藏了，重新整理了一下發到這里。
活動中各大網絡媒體、手機媒體也對活動進行了跟蹤報道，各大學團委、基金會、學生會、學生志愿者組織紛紛轉發、推介活動，這對進一步增強活動號召力、擴大活動傳播力和影響力起到了積極的推動作用。下面是小編給大家整理的“開展公益活動總結2022年”，希望對大家有所幫助！
20xx年x市支持社會組織參與社會服務項目，由清鎮市天天文化藝術培訓學校為期兩個月的“題藝助學為孩子圓夢”的公益培訓課圓滿結束。
本項目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動，豐富孩子們的業余文化生活，促進孩子德、育、體、藝的綜合素質發展，免費公益性課程能充分調動學生的參與性和積極性，為少年兒童鍛煉身體體質，綜合素質培養做出應有的貢獻。
由清鎮天天文化藝術培訓學校擬組織邀請x市體操協會快樂體操進校園專業教練，x市優秀舞蹈老師工作總結范文、小主持人老師、健美操老師協助清鎮紅楓四小開展“舞蹈藝術”“健身操““小主持人”進校園的公益培訓活動。我校共有88名孩子參加培訓，活動期間，老師們都耐心的教孩子們，孩子們學的也很認真。
活動結束后，孩子們的收獲都很大。舞蹈培訓的孩子們得到了老師專業的指導，懂得了練習基本功的要領及怎樣保護自己的身體。同時，老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》，孩子們很喜歡。健美操鍛煉了孩子們體魄的同時，也讓孩子們了解了健美操的內涵。小主持人的培訓讓孩子們第一次接觸了專業的培訓，讓孩子們大看眼界。
每一次活動，老師們總是提前到學校來等孩子們放學排練，每一次都盡心盡責，獲得了我校領導及老師的好評。不足之處時活動時間太短了，要是能延長培訓時間就好了。
在鎮黨委****的正確領導下，在區扶貧部門的工作指導下，我鎮扶貧工作認真遵循脫貧奔小康工程的指導思想和要求，緊緊圍繞上級部門下達的目標任務，健全機制、制定規劃、強化責任、狠抓落實，提高了業務水平，取得了一定成績。春節將至，為確保全鎮每個低收入家庭能夠度過溫暖祥和的春節，切實把黨和****的關懷送到低收入農戶，全鎮上下積極做好春節走訪慰問“一對一”結對幫扶活動的安排。
區直幫扶單位及相關人員由各（居）主動對接聯系，確保慰問工作落到實處。
2、結對幫扶干部職工深入所結對幫扶農戶戶家中，了解幫扶對象的生活狀況、現實困難、發展愿望等方面需求，宣傳區委、區****在扶貧開發、改善民生上的政策和措施，加深與幫扶對象的感情。根據結對幫扶家庭情況，全鎮干部職工認真落實慰問活動給予必要的資金或物質慰問，保證所幫扶的低收入農戶春節期間基本生活需求。
3、鎮扶貧工作人員認真做好結對幫扶慰問的宣傳動員，積極督促，確保慰問活動順利進行。并對結對幫扶慰問情況做好統計工作。
4、市級機關與區級機關走訪慰問一對一結對幫扶低收入350余戶，共1200余人。共發放物資折合人民幣110000余元。全鎮干部職工走訪慰問一對一結對幫扶低收入農戶共發放物資折合人民幣20000余元。
1、對部分貧困戶的幫扶，幫扶單位及幫扶人員仍處于形式上的給錢給物，不能真正起到幫扶致富作用。
2、對貧困戶的幫扶寬度和廣度有限，缺乏創造性。貧困農戶對幫扶的依賴性較大，自我發展能力薄弱。
我對-是懷著一份感恩的心，謝謝他們對我們的資助及信任，在受資助這一年的時間里我感覺自己成長了很多。
在店面實習的過程中，我結識了很多人，在與他們接觸的過程當中我明白了許多。尤其是對那些外地到x打工的感觸頗深。他們對我都很好，畢竟他們在社會上呆的時間要比我長，他們跟我講了許多社會上的事情，讓我遇見什么事情都要仔細想想，不要輕易相信任何人。他們說得確實不錯，社會這個大熔爐，融入了各種各樣的人，不免很復雜，提前接觸它絕對是百益而無一害，我們得慢慢的摸索，慢慢地適應它。
不過他們僅有的那點工資也許只能勉強的養活了自己，又是房租，又是水電費，又是電話費，又是吃飯錢，除去這些幾乎就沒有什么多余的錢了，更談不上給家里寄錢來減輕家里的負擔了，他們真得很辛苦。而我在學校的時候還總是埋怨學業太重，學習無聊，學習這些課本知識沒有什么大用處，還不如上班呢。事實上上班也是那么的不容易，不是我們所想象的那么好應付。也許我們將來也會跟他們一樣，為了養活自己而到處奔波，心得體會范文****自己廉價的勞動力，或許還不如他們。不過這些都是一些很不好的設想，所以我們應該珍惜現在的學習機會，利用一切可以利用的資源來充實自己，讓自己逐漸變得成熟起來。
以前我對自己在人際交往方面就很沒有信心，也許是自己內向，不善于表達自己，所以當我做一件陌生的事情，面對許多陌生的面孔時都有一種臨陣脫逃的想法，以至于自己一直都不敢挑戰新鮮的事物，一直都沒有長大，思想一直都是那么幼稚。經過店面實習之后，我發現自己也不是那么差勁，面對一件從來沒做過的事情時，我也可以從容的應付。我知道自己也就是缺乏鍛煉。其實做什么事情，邁出第一步是確實有點困難，但是只要你邁出之后以后就能夠熟能生巧，一步一步地完善，努力做到更好。我明白了不要那么輕易的否定自己，當自己還沒有嘗試的時候，不要在心里就對自己說不行，要對自己充滿信心。其實之前我也明白這些道理，只是沒有親身體會過，實踐出真理，這句話確實經典。總之只要對自己充滿信心，這是成功最起碼要具備的，找回了自信，就與成功拉近了距離。
我們每一個人都應該有一顆感恩的心，尤其是我們這些接受了別人幫助的，我們要回報于社會，社會上還有許多比我們更需要幫助的人。我們有能力幫助他們，我們就應該盡自己的努力去幫助他們，最大限度的幫他們走出困境。
第一次參加的公益活動是讓我們去松堂醫院關懷臨終老人，他們大多都是二十世紀一零或二十年代出生的人，所以說他們的閱歷是非常的豐富。首先我們去到那里，是與那些老人做一些互動游戲，top100范文排行他們真得很像小孩子一樣，他們也很可愛。后來我們還與那些老人聊了一會天，在與他們談話的時候，我們還可以增長自己的知識，了解他們生活的那個年代所發生的一些事情。其實他們所需要我們的幫助并不多，他們所需要的只是找個人聊聊天，分享他們的一些經歷。我們能夠做的只是做一個很好的聽眾，有時候幫助別人也是很容易做到的，只要我們每一個人都有一顆愛心。
第二次公益活動是去參加和平街鄰居文化節，這次活動的主題是“我參加，我奉獻，我快樂”，主要是為了宣傳奧運精神，要讓小區里的老老少少都重視--年的奧運會，為這次的奧運會的順利舉行貢獻自己的一份力量。奧運會的順利進行與每一個中國人的關系息息相關，它可以為中國人贏得許多機會。奧運會的圓滿舉行也是每一個中國人的驕傲。活動開展得很順利，每一個人都充滿****，本站他們的特長表演都很精彩，可以看得出他們對這次奧運會的順利進行是充滿信心的。我們也為他們的精彩表演所感動，他們是一群充滿熱情的人。我們也應該向他們學習，為這次奧運會做很充分的準備。
在受資助的這一年里，經過店面實習和參加公益活動，我受益匪淺，雖然成熟了不少，但仍有很多的不足，在以后的時間里我會再接再厲，不斷的充實自己。雖然我們現在還沒有資金，但我們有資本，終有一天我們會用這些資本賺回資金的，我們也會回報社會的。
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的青年，我們有責任和義務發揚這一美德。為了提高大學生的社會公德意識，了解老人生活的同時，帶給他們一些歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界送上一點溫暖，我們班開展了敬老院慰問獻愛心活動。本次活動進行得非常成功下午一點之前在學校門口集合，由于這次是本學期第一次校外活動，大家熱情高漲。
三，我們去敬老院的時候買了一些生活用品帶給他們，全面的范文參考寫作網站例如水果、掛面。四，下午時分，我們班全體同學和老人一起去地里除草。
鄧關敬老院為我們提供奉獻愛心的場所，讓我們參與到社會工作中去通過這次活動，同學們都有了很深的感觸，感覺到了愛的力量，我們要用小小的愛去號召大家，讓人人獻出愛。雖然養老院設施很完善，老人衣食不愁，但看到老人的神情，感覺到老人們最需要的還是還是親人的關愛。我們體會到了老一輩的孤獨，處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，但想想身邊有多少人在無微不至的關心著父母。我們要秉承中華美德，敬老院的.老人最需要的是心理上的安慰，但我們能夠做到的就盡可能多的讓老人們的生活得開心點。
社會公益活動是直接服務于社會公益事業無償的義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和責任感，學習和掌握一定的自我服務和生產勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們的人際關系、社會關系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動，現將公益活動的具體內容匯報如下：
1、組織開展維護穩定、反邪教、禁毒知識等宣傳教育活動。
2、組織開展防災避險、消防安全演示、疏散安置、急救技能演示、防范自救等方面宣傳或演練。
3、組織開展保護環境、節約用水用電、交通安全等宣傳教育活動。
（二）開展環境衛生整治活動。對學校周邊進行環境衛生清掃，倡導垃圾分類，清除衛生死角，整治“臟亂差”現象，服務市容環境整治，創造優美怡人的生活環境。
1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，活動才有了成功開展的前提，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。
3、分工具體安排合理在活動沒有開始之前，少先隊負責人就已經將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
4、活動影響范圍大在校內發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。讓學生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯。
2、我們以高質量完成了社會公益性的活動。
應入黨積極分子培訓課程的要求，范文寫作我參加了該次培訓課程組長組織的“撕掉小廣告，凈化校園”的公益活動。雖然之前也也參加過一些公益活動，比如去敬老院看望孤獨老人，參加獻血等等，但是這次的公益活動讓我顯得有些興奮甚至是有些急切。因為此次我知道公益的意義是不同于往日的，這次，我是作為一名入黨積極分子參加的。
20xx年6月12日星期四上午8點整，我們在學院金橋公寓地下通道入口處準時集合，參加本次活動的是化生院所有化學類專業的積極分子，組長將我們分成各個小組，并布置任務。接著大家都斗志高昂的干起來，將校園墻上的“牛皮癬”徹底撕除，在大家齊心協力的努力下，半個小時變將墻面清理干凈，清理干凈后，組長希望我們能從這次活動中領悟一些東西便遣散了大家，此次活動圓滿結束。
看著剛才還凌亂的墻面現在如此干凈，大家相視一笑便都開始各奔東西去忙自己的事了，這里好像什么也沒有發生過，但是又好像發生過什么，只有干凈整潔的墻面應證了半小時前這里發生的一切。其實這是一次非常小型的公益活動，看著如此不起眼，但此刻我似乎領會到了組長的用意，共產黨員的宗旨便是全心全意為人民服務。活動雖小，但是告訴大家，為人民服務的事是不論大小的，我們沒必要把我們的事搞得人盡皆知，因為這是共產黨員應該具備的最基本的素質。所以通過本次活動，更加深了我對黨員的解讀，我的自身素質也有待提高。在今后的日子里，入黨志愿書我將繼續努力學習黨的紀律，義務等等，希望早日成為一名正式的共產黨員。
從xx年上半年開始，就計劃到大別山老區xx縣xx鎮xx小學進行助學活動。為此，我們志愿服務隊愛心助學小組的志愿者馮xx一行四人，于xx年8月14日，前往xx小學進行助學調研活動。助學小組成員通過與xx小學袁老師的詳談，對學校教學場地的實地考察，并走訪了四個學生的家庭后，制定出此次愛心助學活動方案。8月中旬，活動方案一****，就得到團隊志愿者的積極響應以及社會各方面愛心人士的關注，僅僅五個小時時間，就獲得愛心善款x元。隨后，我們分別購買了滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，并招募了參加此次助學活動的志愿者20人和6個小朋友。
xx年9月5日早晨，參加助學活動的志愿者們，準時來到集合地點，帶著我們xxx志愿服務隊全體成員對山區孩子的深情厚誼，于上午7:30從x出發，前往xxxx小學進行助學活動。經過將近三個小時的車程，順利到達xx小學。
一到學校，大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂著炎炎烈日，忙碌了五個小時后，給孩子們安裝好滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資，雖然志愿者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡陋的山區小學因為我們的付出，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的！
負責為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中……主廚王玲美女，不僅在頭一天一個人買了一汽車后備箱的菜肴，而且一大早就開著車帶著女兒，一路奔波辛苦來到xx，并擔當了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務，幾個洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動，中午滿滿一桌豐盛的菜肴，是美女們辛勤勞動的成果，向美女們致敬！
游戲小組的成員也不甘落后，一到學校，就帶著孩子們開始做她們為孩子們精心準備的各類游戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室里，學校的操場上，不時發出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們，你們真的是愛的天使！
歡樂的時光總是很短，這次愛心助學活動在我們團隊所有參與此次活動的志愿者們以及在背后默默支持此次活動的愛心人士的共同努力下，圓滿結束了。離別之際，思想匯報范文殷殷情誼，志愿者們看到了山區孩子求學的艱辛，看到了大山深處一個鄉村教師為孩子們的堅守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過我們的行動，能讓更多的人了解山區孩子，走進大山深處，那么，我們所有的努力，也就是值得的！！！
孩子們，我們還會再來的，在你們成長的路上，請相信，始終會有我們溫暖的目光相伴！再次感謝參與此次助學活動的所有志愿者們。愛不是起點，也不是終點，我們一直在路上，感恩。
公益活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從大學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，本站錦開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名即將走上社會的大學生，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會大學生參加公益活動是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想****工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生投身社會，主動進行實踐，豐富廣大青年的暑期生活，充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務，把所學知識運用于實際生活，為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。
具有熱x祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟；
具有投身改革、全面的范文寫作網站樂于奉獻的時代精神；
具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德；
具有高度的社會責任感；
具有自強不息、求實創造的優良品質。
我們去到那家學校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧，因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設計的活動。
他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品，然不多，但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰，貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心，孩子們純真的笑容又讓我心酸，真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。對于那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重，她們沒有其他小朋友那么多姿多彩的生活，小小的年紀已經體味到了生活的艱辛。以后的道路還很長，接受完義務教育后能否繼續上學，通過知識改變命運還未可知，然而，她們在貧困面前，選擇了自強自立，堅決****妄自菲薄。入黨申請書每個人都渴望被x與尊重，處于成****的孩子更是如此，老師、同學和社會其他成員的關x是貧困孩子健康成長必不可少的支持。所以，我們的公益活動要繼續，這種繼續不僅僅是捐款捐物，還有精神支持和幫助。
當我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著哥哥，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
作為一名大學生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質，完善人格，是一種責任，“修身齊家知國平天下”，社會的進步，國家的建設，人生的成功，需要的何止是文化技術?經濟在發展，一個受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們去做，去行動。如果我們多點x心，我相信他們在這個世上會活的更開心。x是什么?x是困境中的溫暖陽光，x是一種堅定的給予，x是一種從心底發出的善良與關x。“手機版只要人人都獻出一點x，世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動，我感覺到公益不只是一個充滿x心，而且是一個和諧、歡樂的大家庭。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。公益活動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。公益活動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
作為一名大學生，我們要有關x世界的寬廣胸懷，將x傳遞出去，我們還要有傳遞x的合適方法，應當開動腦筋，努力思索，在尊重他人習慣和感受的前提下，以一種適當的方式進行公益慈善活動，不可以傷害受捐助者的感情，讓x僅僅是x，而不包含任何傷害的成分。
以上就是這篇范文的全部內容，主要描述我們、活動、他們、孩子、公益活動、自己、社會、參加，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇十六
校園公益活動是培養學生社會責任感和公民意識的重要途徑，通過參與公益活動，學生能夠鍛煉自己的組織能力和公共管理能力，并且在實踐中增加對社會問題的了解和關注。近期，我校開展了一系列校園公益活動，我作為參與者，深感受益匪淺。
首先，通過參與校園公益活動，我自覺地提高了自身責任感。在志愿者服務中，我深切感受到了自己為他人付出的重要性。當看到那些需要幫助的人或者動物得到援助后，內心會產生極大的滿足感。這種責任感的培養不僅使我成為一個更好的社會成員，也有助于我在學習和生活中更加積極地承擔責任。
第三段：進一步表達。
其次，參與校園公益活動讓我看到了團隊合作的重要性。在活動中，我們往往需要與他人合作，共同協調和完成任務。每個人都有自己的專長和特長，通過合作能夠發揮出更大的力量，取得更好的效果。這種團隊合作的經驗，對我未來的工作或者社會實踐都具有重要的借鑒和指導意義。
第四段：問題和挑戰。
然而，參與校園公益活動也面臨著一些問題和挑戰。首先，活動組織的不完善或者指導的不到位會導致活動的效果不佳。有時候，由于資源的限制或者組織者的疏忽，活動難免會出現一些意想不到的問題。其次，很多學生對公益活動缺乏理解和參與的意識，這導致了參與者的數量不足。這些問題需要我們在參與公益活動的同時，也關注如何進一步提升活動的質量和影響力。
第五段：展望未來。
展望未來，我深信校園公益活動將在我校持續開展，對學生發展和社會進步產生積極影響。為了更好地推動校園公益活動，學校可以加大對活動的支持和宣傳力度，鼓勵更多的學生參與其中。同時，志愿者團隊和活動組織者也需要加強自身的專業素質和能力，力求做到組織有序，活動有據，以更好地實現活動的目標和效果。
總結：
通過參與校園公益活動，我深刻認識到了個人責任感和團隊合作的重要性，并且面對問題和挑戰，我也意識到了改善活動質量的必要性。展望未來，我堅信校園公益活動將在我們的校園中取得更好的效果，為學生的成長和社會的進步做出更大的貢獻。
開展公益活動工作總結范文（17篇）篇十七
探訪敬老院。
關愛老人，為老人送去親人般的關懷，豐富老人的.精神文化生活，讓他們感受到社會的關愛與溫暖。以我們有限的力量奉獻愛心，并且從活動中提升我們的人生觀和價值觀。讓大學生深入了解社會現狀，培養我們當代大學生樂于奉獻，服務社會、回饋社會的積極人生觀。弘揚中華民族的偉大精神，同時鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務社會。
待定。
鄭州敬老院。
第一組織人：王燊。
第二組織人：楊學成陳佳武秋芳。
服務對象：老人院老人。
1、活動前期。
（1）活動負責人聯系老人院管理員，說明活動安排。
（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。
說明活動安排，活動表演。咨詢老人的意見。
（3）工作人員負責與其他部門，組織等聯系，邀請參加活動，準備表演。
（4）活動負責人負責挑選分隊隊員（26人）參加活動，確定活動人員名單。
（5）工作人員負責聯系物質部準備物資，提前購買禮物等所需物質。
（6）工作人員負責準備好出行車輛。
（7）通知活動人員參加會議，負責人主持會議，安排工作。
2、活動中期（實施階段）。
（1）注意事項，出發；
（2）到達敬老院后，全體同學向老人問好，負責送禮物的同學先把禮物送給個老人；
（4）負責節目表演的同學準備好表演節目后進行表演。
3、活動后期（善后階段）。
（1）搞好現場的清潔，收拾好東西；
（2）活動負責人集合隊員清點人數，安排大家有序地上車。
三百元。