策劃書是一種詳細敘述計劃、目標和方法的書面材料,它是指導工作的重要依據(jù)。為了更好地幫助大家理解策劃書的編寫方法,下面是一些經(jīng)典案例的策劃書摘錄。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇一
緣露工作室創(chuàng)建于x年x月x日,是以在校大學生為創(chuàng)作團隊,主要以拍攝微電影為主,不賺取任何利潤的自主工作室。
緣露工作室的成員是在校大學生,他們所學的專業(yè)大部分是動漫制作與設計,演員基本上沒有進行過表演培訓。雖然這支團隊并不專業(yè),但是該團隊有一顆熱愛電影的心。他們憑借一種積極向上勇于創(chuàng)新的精神去拍攝自己的微電影。20xx年10月,緣露工作室拍攝了第一部微電影《第三個蘋果》。該電影播出后得到廣大觀看者的頂力支持,他們的這份支持鼓舞了所有成員,讓我們有信心拍出更好的微電影。
團隊以大學生為主,一方面主要是鍛煉大學生的自主能力,培養(yǎng)團結精神,為自己以后的生存打下良好基礎。另一方面是讓自己學的專業(yè)活以致用,避免紙上談兵。只有實戰(zhàn)演習才能方知自己的利與弊。
我們的團隊還處于起步階段。不管是從拍攝的技術上還是人力資源管理上,我們都有待提高與完善。在拍攝技術上我們會從前人得出的理論上不斷地再創(chuàng)造,吸收精華,找出適合自己的方法。同時,放遠眼見,謙虛像別人學習。在人力管理方面,先了解每一個成員的性格以及相應的能力在進行分工。當然這只是籠統(tǒng)的說法,具體的問題還得具體分析。
這是一個圓夢平臺,不僅讓大家都可以當演員而且還可以體驗到生活的豐富多彩。
每個年輕人心中都有自己的舞臺,他們都想在這舞臺上演出自己的本色,但由于自身因素以及外界因素,他們不得不放下心中的這份遐想。該工作室對外招收演員,只要符合角色,一律都可以參演。
緣露工作室和我們一樣都是未經(jīng)人事的孩子,我們懷揣著熱愛電影這顆滾燙的心正在慢慢成長。
二、目的與意義。
緣露工作室創(chuàng)建的主要目的是鍛煉大學生的自主能力,培養(yǎng)團隊精神,追求心中的理想,拍攝屬于自己的微電影。在創(chuàng)辦該工作室以及發(fā)展該工作室過程中,酸甜苦辣的滋味沒有少嘗,之所以我們還是持之以恒的發(fā)展下去就是因為熱愛電影。因為熱愛才會去做。從策劃到拍攝再到后期制作,我們深知團隊精神無比重要,光靠一個人是不行的。而且在拍攝時我們懂了許多。怎樣拍才是更好是我們一直不變的話題,從而激發(fā)了成員的創(chuàng)造性。
三、目標。
在拍攝技巧上有所突破,拍攝出技術含量高好看的微電影。
四、資源管理。
1、人力資源。
導演一名,副導演兩名,策劃師一名;
2、物力資源。
a、80~100平方米的工作室一間,并配的有會議桌1張、辦公桌3張,椅子15把,儲物柜1臺。
b、臺式電腦一臺,筆記本電腦兩臺,dv一部,照相機一部,一套xpresspro+mojo剪輯工具組合。
六、經(jīng)費預算。
1、基本經(jīng)費預算。
2、拍攝經(jīng)費。
七,拍攝時注意的問題。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇二
一、策劃背景:
中國元素,是當今國際時尚界的寵兒,因而原本己經(jīng)習慣以西式婚紗與時尚姿態(tài)示人的美麗新娘,也該嘗試著做一次回歸,以中式新娘的美麗姿態(tài),展現(xiàn)中國式的脈脈風情。
中國新娘,秀外慧中,蕙質(zhì)蘭心。
竹音攝影工作室邀您演繹,讓人沉醉的神秘東方古典之美。
竹音攝影工作室推出中國國粹——京劇愛情故事系列,利用影視化妝造型、影視拍攝的手法結合當今影視劇的人物形象打造中國式新娘,讓國人與外國友人驚嘆于中國文化的博大與深邃。
1、基本情況簡介
“打造中國新娘,讓中國婚禮在世界婚禮文化藝術中占據(jù)一席之地,是我們所應承擔的責任!”竹音攝影工作室,將推出以國粹京劇、中國旗袍等以中國藝術為特色主題的婚紗攝影。
2.主要執(zhí)行對象
新婚青年、情侶、中外夫妻、喜愛藝術照片者
3、近期狀況
推出一系列套餐:中國新娘5月花嫁、東方旗袍寫真、國粹京劇愛情a或b系列等等。
4、組織部門:竹音攝影工作室
5、策劃開展原因:
近期反映京劇的電影《梅蘭芳》的盛行,帷幕拉開,看著章子怡和黎明頗具京韻的一折一遞一轉身一頜首,穿過梅蘭芳與孟小冬的一段傳奇愛情故事。
京劇,成全了陳凱歌,成全了中國電影,也成就了人們對于戲劇愛情的熱潮。
美好的相遇,慘淡的結局,那時候心想,人生,若是永遠都能夠只在最初相遇的那一刻停留,該多好。
心中只是惘然,于是許多年后會驚艷于那一句“人生若只如初見”,顫于心尖。
那幡然醒轉的一悟一嘆,又是在怎樣的扣擊人心,氤氳著滲透百年回轉的唏噓。
她回頭望了他一眼,她就再也不是她了。
國粹京劇愛情a或b系列推出正好順應了這股京劇風潮。
6、社會影響
一段京劇《長生殿》,講得是唐明皇和楊貴妃的愛情故事,在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。
一段京劇《白蛇傳》,演繹了一個風情旖旎的神話愛情故事。
西湖三月,風雨斷橋,幻美傳奇,細膩雋永。
一段京劇《碧波仙子》,講述了人魚相戀的魅力愛情故事。
書生張珍自幼與丞相金寵之女牡丹訂立婚約,但家境敗落,金寵悔婚,安排其在碧波潭書館讀書。
潭中的鯉魚仙子日漸愛戀張生,幻化為牡丹與之幽會,但不久被金寵發(fā)現(xiàn)。
鯉魚仙子與張生經(jīng)歷重重磨難,最終忍痛揭下魚鱗三片墜入凡塵。
有情人終成眷屬。
不管古人還是今人,愛情都是一樣美麗的。
但是,近幾年來喜歡看京劇的中國人卻越來越少,這個事實表明,中國人對京劇的關心程度比以往大大減少了。
京劇作為中國的國粹,應該先有中國人來愛護。
只有這樣,京劇才能被世世代代繼承下去,受到全世界人的青睞。
大師將京劇搬上中國電影,中國電影站在京劇的肩膀上盡情忘我的演繹。
“民族的,才是世界的”,乘著京劇電影的風潮,竹音攝影工作室拍出更好的京劇愛情作品,讓中國京劇走向世界,從而讓世界更多了解中國。
二、swot分析
在所有影樓攝影行業(yè),目前尚未推出國粹京劇愛情系列。
首先我們就走在了對手前頭。
采用了差異性競爭策略。
其次,在宣傳造聲勢上,借助新片《紅樓夢》中演員采取的京劇造型引起的大眾眼球關注,借助新片《梅蘭芳》中京劇的愛情故事為人們所津津樂道的勢頭,推出的國粹京劇愛情系列。
充分運用了借力打力的營銷策略。
三、資源需要:
所需人力資源,物力資源,聘請著名的京劇化裝師,京劇服裝師為中國新娘的國粹京劇愛情系列服務。
四、活動開展:
舞臺道具的設置,燈光的`配合,為顧客制造出一種古香古色,美輪美奐的優(yōu)美意境,散發(fā)出舞臺藝術的魅力。
以京劇優(yōu)美的愛情故事為引線,配合精致京劇扮相,長長的水袖,細針密線的繡花長衫,生、旦、凈、末、丑的臉譜,充滿了濃郁的中國特色。
讓中國新娘的愛情幸福味道長久留在記憶相冊中。
淺吟低唱,欲說還休,愛情京劇經(jīng)典,梨園呈異彩,瑰麗瓊花開。
相約藝術,珍視傳統(tǒng),在弘揚國粹藝術的道路,煥發(fā)藝術的熱情和靈感,譜寫新世紀愛情的華章!
五、經(jīng)費預算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇三
我們還是在校學生,為了多學點東西和實踐自己兩年以來所學的知識,決定組成一個小團體來建立和支撐起一個屬于我們尋求知識和理想的工作室.不管是否成功,只要盡我們的最大努力,一定可以獲得不少的收獲和別人給我們的寶貴意見與認同.記住:很多事情都沒有放棄的理由,抬起頭一直往前走,付出過就已經(jīng)足夠.
我們工作室的成員必須以團結友愛,盡職盡責,真誠可靠為工作精神,為把工作室創(chuàng)造奇跡與知明度而努力.
我們的目標是為廣大企業(yè)服務,努力打造企業(yè)所需要的軟件和竭盡所能達到企業(yè)的要求.
我們的宗旨是不在乎回報和利益的多少,只在乎我們所學到的和我們所得到的成果.
現(xiàn)規(guī)劃于xx年x月x日成立團隊,并開始著手發(fā)展和宣傳我們的團隊和網(wǎng)站.
(二)產(chǎn)品/服務的概述。
工作室服務為分三個主要的大模塊:程序設計,數(shù)據(jù)庫管理和網(wǎng)頁設計(程序設計包括網(wǎng)絡安全及軟件開發(fā),網(wǎng)頁設計包括網(wǎng)頁美工,廣告設計,企業(yè)建站),我們主要是搞外包的.
其他子頁應該要有論壇,案例欣賞,新作品(軟件)的發(fā)布和展示,我們的成就,軟件下載,聯(lián)系我們等.但我們?yōu)槠髽I(yè)做的外包必須保密.
模塊具體如下:。
1.首頁(只放三大模塊程序設計,數(shù)據(jù)庫管理和網(wǎng)頁設計的相關信息,公告:讓來訪者可以知道我們服務和網(wǎng)站的最新動態(tài))。
2.程序設計(服務簡介,軟件的開發(fā),軟件的功能簡介,相關知識,新軟件的發(fā)布)。
3.數(shù)據(jù)庫管理(服務簡介,數(shù)據(jù)庫設計的相關知識,成功的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)欣賞)。
4.網(wǎng)頁設計(服務簡介,成功案例的欣賞,提供一些網(wǎng)頁設計的素材和知識)。
5.外包服務(介紹我們工作的宗旨和精神)。
6.聯(lián)系我們(將我們每個成員的個人空間都放在這里,并注明所屬部門(郵箱,工作室電話),可以針對性地為會員服務,并讓他們知到網(wǎng)站的最新動態(tài))。
7.論壇(解答會員的問題,為會員提供服務,接納他們的意見,也可以閑聊)。
一.邊學習,邊設計。
1.學習的具體計劃。
(1)由于我們所學的知識還是有限的,因此我們工作室的成員必須不斷自我增值,超前學習在校所學的知識,并學會靈活運用,增加自己的額外知識,提高操作技術和解決問題的能力,并收集所需要的資料.
(2)必須發(fā)揮團隊合作精神,當遇到問題不能解決或遇到新知識,又或者解決了某些特殊的問題時都要與全室的所有成員分享,并每個成員都將自己成功與失敗或平時的心得體會寫到個人空間上.
2.設計的方面。
(1)首先以網(wǎng)頁設計為主,搞到網(wǎng)站的宣傳,提高我們工作室的知明度,讓更多企業(yè)和公司知道我們工作室的存在.
二.資料的收集。
了解市場上的需求和網(wǎng)絡的動態(tài),根據(jù)企業(yè)的需求和市場的發(fā)展方向來不斷更新自己的知識,做到與時具進.
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇四
一、活動目的:
為了豐富校園文化生活,為了學生更好的交流,為了提高當代大學生的情感修養(yǎng)、道德情操,本攝影為大學生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺,促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質(zhì),培養(yǎng)學生恩情謹記的心態(tài),為學生生活增添活氣。
一、活動名稱:“夢想不斷線”攝影比賽
二、活動時間:20xx年4月—5月
三、活動目的:用細膩的鏡頭,獨特的視角來記錄美麗的.海南,也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流。旨在嚴謹、規(guī)范的學術氛圍外,營造一個人文的、愉悅的生活空間,以此突出我們學院大方、穩(wěn)重又具有個性的特色。
四、活動要求:
1、參賽稿件需為學生在海南之旅中所拍攝的照片,每位學生限報三張(風景照、人物照均可)。
2、參賽照片必須為原創(chuàng)作品,且圖片未經(jīng)任何后期技術加工。因此,參賽照片務必在相機中留底不要刪除,以備獲獎后查驗確認原創(chuàng)。
3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素。
4、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
5、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名。
六、活動參加者:海南師范學院的全體學生
七、活動評委:相關外聘專家
八、獎項設計:
獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,最佳構圖獎1名,最美意境獎1名,最獨特角度獎1名,最佳鏡頭獎1名,最佳攝影技巧獎1名,最佳色彩獎1名。(一共25名) 獎勵方式:一等獎1000元,二等獎500元,三等獎400元,優(yōu)秀獎250元,其余每項100元。
九、活動流程:
1、4月20日—22日 策劃 【陳宇和張良負責】
2、4月22日—29日 宣傳,整理,編號階段【朱秀秀和張良負責】 在學院網(wǎng)站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知,并在學院里活動宣傳單,以確保全體學生都了解此次活動。同時,從4月22日開始就接受報名與投稿,將照片電子版署名發(fā)送至郵箱:將整理收集到的所有照片進行編號。
一方面由學院全體教職工在規(guī)定期限內(nèi)上學院網(wǎng)站評審打分,另一方面由學院領導評分
5、6月14日 整理評分表,劃分獎項階段【由張良和孫曉莉分別將專家和教職工評分數(shù)據(jù)交學工部老師及學生助理負責統(tǒng)計】由學工部老師及學生助理統(tǒng)計各參賽作品得分情況,按教職工評分占40%,領導評分占60%匯總排序。按總分排序評獎,得分相同為并列獎。
6、6月20日 頒獎大會+獲獎作品展示大會【由孫曉莉和學工部老師及學生助理負責作品展示,陳宇負責全程監(jiān)督和大會頒獎】列出各獎項得獎作品與作者并在學院網(wǎng)站、學院樓公告欄上公示;同時,將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學院樓休息室(101)的墻壁上,繞墻壁一圈展示所有參獎和獲獎照片。
在本學期全院教職工大會上,由學院領導為獲獎作品與作者頒獎(證書+獎金)。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇五
都說20xx年是結婚高峰,其實20xx、20xx年,依舊會持續(xù)這種高峰。每年結婚的都是一大把,自然,拍婚紗照的影樓也是一大把了。不過影樓現(xiàn)在賺錢已經(jīng)不能像過去那么容易了,一是陷阱太多壞了名聲,二是流水化的操作已經(jīng)不能滿足品位高,喜歡個性的新婚夫婦。這是時代發(fā)展的必然結果。因為現(xiàn)在結婚的多為80后,他們從小接受的教育已經(jīng)與過去那個模式化的時代有所不同,審美取向也越來越趨于“求個性、求自然、求時尚“,說白了80后的年輕人越來越看不上那種“往地上一戳擺個固定的pose,嘴角一上揚,咔喳就一張,接著下一個”的拍照模式。并且在影樓拍照之前的選擇會讓新人們費盡腦筋,談價錢、防陷阱,如同一場戰(zhàn)斗,然后被便宜的開價誘惑,拍攝的時候從化妝的安瓶費到拍照的服裝費,最后付出的銀子遠遠高于當初談的。錢還不是第一位的,關鍵是整個拍照過程會讓人身心俱疲。很多新人拍婚紗照的時候新郎比較抵觸,就是因為這種生硬的拍攝方式讓男士難以放松。
現(xiàn)在有越來越多的人開始關注一些有個性的攝影工作室。攝影工作室的特點是“小”但是“精”。有很多小工作室都是只有一個攝影師一個化妝師和幾個后期人員人員,每一位客人對他們來說都是一位新朋友。工作室的小團隊像對待朋友一樣對待客人,進行一對一的服務。他們有時間進行耐心的前期溝通,盡其所能地拍攝客人最喜歡的風格。在后期制作上也獨具匠心,不拘一格。認真工作的背后是做生意的厚道,很少聽說工作室化妝的時候收額外的安瓶費,穿衣服分什么vip1、2、3檔次來另外收費等等。一般攝影工作室的成員結構都是攝影師、化妝師、數(shù)碼設計,沒有專門的`前臺推銷、后期選片大忽悠等。他們的共同特點是:工作人員首先是本行業(yè)的愛好者甚至小有名氣的精英,本身在圈里很多年,并非為了糊口而選擇攝影這個行業(yè),化妝師也是雜志、電視臺的座上客,他們更多的是為了自由,為了有空間做自己喜歡做的事。所以很少會在“做生意”這個概念上十分熟練地去坑人,更多的精力都是放在藝術創(chuàng)作上。
很多人認為工作室是以便宜為特點的,其實在我看來不是。如果想拍出時尚大片的感覺,攝影的過程絕對需要一個小團隊的集體策劃。我本身是在電視臺工作的,職業(yè)習慣讓我們工作室對待每一次拍攝都像對待一次“晚會”一樣,前期人員要去策劃,去設計場景,去準備道具,攝影師拍攝時像導演一樣去引導“演員”入戲拍出最佳感覺,后期人員針對不同客人的不同需要單獨設計。我們工作室從來不在價格上做文章,我們收的完全是勞動所得,因為是一對一的vip服務。我個人認為好的工作室應該貴,是有道理的。不過現(xiàn)在一般工作室都比影樓的最終價格便宜。主要是沒有中期費用和后續(xù)費用。一般影樓拍照的時候都是按照套系說拍多少就拍多少,說幾組造型就幾組造型,如果加造型就要加錢,看上一套漂亮的衣服,也要加錢,很模式化。因為他是集團化管理,流水化作業(yè),每多一張照片就多出一份成本,所以多拍一張就要多收一張錢。而工作室的自主權大一些,換衣服造型比較隨意,不會單收費用,而拍攝張數(shù)和拍攝時間也沒有摳的那么死,拍攝的氣氛好,順其自然的就拍的多了。
我們工作室給客人拍照的時候經(jīng)常是說拍150張,實際拍出400張,讓客人選擇的余地更大。而且大部分客人面對鏡頭還是有些緊張,越拍到最后越放松,越拍到最后越出效果。如果說拍150張,有的客人拍到140張的時候才有感覺,那么我們可能就再拍上200多張,盡可能拍出他最自然最美的一面。有的時候我們攝影師和化妝師等一干人馬帶著客人跑一天,大家除了按照計劃拍攝外,客人也可以隨時提出想法與大家溝通,在拍攝過程中遇到好的場景,新的激情,都會多拍出來很多意想不到的效果。而在選片的時候,也不會忽悠客人多掏錢去買照片,客人如果喜歡這個照片,自然就會挑了,工作室一般很少強買強賣。并且工作室的相冊品種沒有那么多名目,就是時尚簡單的便攜式一體成型冊和雜志冊,又時尚又輕巧。
不像影樓那樣推銷那種豪華的相冊,用華麗的包裝袋裝上然后賣很貴的價格。一般新人都有一種消費心理,認為都花了那么多錢了,再多買個東西吧,認了。但是東認西認,一興奮花的錢遠遠超出了預想。其實我可以告訴大家,那些豪華的相冊,豪華的包裝,都是過眼煙云,最重要的是你手里留下的那些照片,拿到了滿意的照片,以后你想做什么相冊做什么相冊。所以總體來說,工作室賺的是作品的錢,而不是靠賣附加產(chǎn)品來賺錢,就像你買一位名畫家的畫,貴在這個畫家的畫上,而不是畫畫的那個紙上。所以新人們選擇工作室或者影樓的時候,重要的還是看這個照片你喜不喜歡,不要被他少收多少錢送你多少東西所迷惑。
如果工作室做大了,成為公司化管理,必然也會走向模式化、流程化的規(guī)律,也許像影樓一樣會產(chǎn)生很多弊端,現(xiàn)在有很多工作室已經(jīng)是集團化管理,外景地固定,拍攝手法模式化,照片pose千篇一律,自己培訓攝影師及時上崗等,這個也是很無奈的事情,任何企業(yè)發(fā)展壯大了都要面臨這個問題,壯大的是企業(yè),削弱的則是攝影師的水平。
不用先看這個工作室的大小,可以先看看喜歡哪個攝影工作室的作品,再看喜歡哪個攝影師的風格。如果攝影師的拍攝風格是你欣賞的,并且他富于創(chuàng)新的想法,相信與你溝通后都能拍出你想要的效果。所以在預約的時候,也要預約你心儀的攝影師,換一個攝影師,很可能整體風格都有不同的。
我們的特色就是可以為新人進行貼身服務,想去哪拍就去哪拍,馬路上、地下鐵、家里、郊區(qū)、市外,都可以拍,沒有固定模式。最固定的模式就是:先溝通成為朋友,再為朋友干活,大家都輕松。而且我們不做低端產(chǎn)品,不會用低價位吸引人過來然后想辦法加錢。我們的客戶都是因欣賞攝影師作品而來的。一直以來,我們都沒有太注重生意上的鉆營,我們工作室為客人拍照更多的是一種緣分,連有些本來不喜歡拍照的新郎最后也能愉快地完成拍攝。幾乎每位客人最后都成為工作室的好朋友,我們多送他們些照片,他們要求請我們吃飯等等,氣氛十分融洽。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇六
“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”的觀念已經(jīng)深入每個中國家庭的心中,隨著中國經(jīng)濟的增長,教育在家庭消費中的比重也越來越大。目前,中國的教育市場持續(xù)火爆。國內(nèi)各類教育機構不斷涌現(xiàn),國外教育機構也以各種名義進入中國市場。
就幼兒教育消費而言,另一項統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,目前大、中城市養(yǎng)一個孩子到大學畢業(yè),大概需要30萬元,而作為學前教育,比起同屬非義務教育的大學生消費來講,是有過之而無不及,就爆出了天津一所民辦幼兒園1人1年1萬美元的新聞,至,中國各大城市中年收費在10萬元以上的幼兒園不再稀有,年收費在2-5萬元的更是比比皆是。通過以上各數(shù)據(jù)的簡單計算,學前教育市場巨大的潛力不言自明。
所以可以預見中國的學前教育市場,一方面孕育著巨大的機遇,另一方面也要求向著合法化、規(guī)范化、規(guī)模化、品牌化發(fā)展。這就為一些有實力、有遠見的投資者展示了一個廣闊的市場前景,提供了一個難得的發(fā)展機遇,這進一步拓寬了學前教育市場。
一、現(xiàn)在市場分析。
沈陽市鐵西區(qū)南滑翔路鴻凱花園,東鄰城建別墅小區(qū),西靠萬科小區(qū)和醫(yī)大家屬樓,北接城建小區(qū),南應滑翔六小區(qū)老樓至少有了,五大小區(qū),現(xiàn)居住人口萬,其中80后人群占有率,且居民家庭經(jīng)濟條件較好,生活水平較高,據(jù)不完全統(tǒng)計,其家庭平均年收入在8萬元左右。
目前附近已有兩個公立幼兒園分別是鐵西區(qū)教工二幼兒園、滑翔幼兒園;一個私立大型幼兒園大約1200多平米在城建小區(qū)內(nèi),有三個300平米左右的小型幼兒園。其中兩個在對面的滑翔六小區(qū)內(nèi),四個幼兒園的孩子合計1200人左右。隨著近幾年80后人群生育期的到來,幼兒園適齡兒童迅速增加,該區(qū)域的幼兒園建設仍需要大力發(fā)展。
二、幼兒園綜述。
(一)幼兒園名稱:兒童之家幼兒園。
(二)幼兒園選址:沈陽市鐵西區(qū)南滑翔路鴻凱花園內(nèi)。
(三)幼兒園規(guī)模:
3、本園預計招聘幼兒老師名,保育員名,醫(yī)務人員名,司機名,保安名和食堂工作人員名(如有需要另行增加)。
(四)幼園辦學原則:
1、辦園理念:以幼兒為中心,促進幼兒全面發(fā)展;。
2、園風:和諧進取,精益求精(僅作參考);。
3、教風:研究探索,教學相長(僅作參考)。
(五)幼兒園教育內(nèi)容:
三、辦園準備事項。
(一)本園具備如下辦園條件:
1、本園全面貫徹《中華人民共和國民辦教育促進法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》,實施《幼兒園教育指導綱要》。
2、幼兒園園舍獨立安全衛(wèi)生,符合消防安全;有圍墻;環(huán)境無危險、無污染。園內(nèi)有獨立的戶外活動場地并設有安全防護設施。
3、幼兒園活動室人均面積不少于5平方米,有獨立的園內(nèi)戶外活動場地,平整、安全,并適當綠化。
4、設備、教玩具配備要安全,做到一人一位一床。小型玩具人均不少于5件,錄音機、電鋼琴、電視、黑板、桌椅、柜子每班配備,園內(nèi)共有大中型玩具5件。
5、舉辦幼兒園的個人及在園工作人員,具有政治權利和完全民事行為能力。
園長、教師具有幼教專業(yè)畢業(yè)學歷并取得專業(yè)合格證書和幼兒教師資格證書,園長還取得了《幼兒園園長崗位培訓合格證書》。
6、傳染病、精神病患者,不得在幼兒園工作。
7、幼兒園的開辦經(jīng)費不少于80萬元,由舉辦者籌措。
8、設有兒童廁所,每班6個以上蹲位,并安裝扶手。每班設4個以上適合兒童使用的水龍頭。
9、食堂(廚房)符合衛(wèi)生部門的規(guī)定。
(二)本園向教體局提出了書面辦園申請,并提供如下材料:
1、申辦報告;。
2、舉辦者的資格證明文件;。
3、辦園章程和發(fā)展規(guī)劃;。
4、資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件,并載明產(chǎn)權;。
5、幼兒園園舍圖紙和面積證明文件及復印件;。
6、持有消防部門出具的消防安全的認定書;。
8、幼兒園持有衛(wèi)生部門認定的食堂衛(wèi)生許可證;。
9、持有《衛(wèi)生保健許可證》。
(三)到物價部門辦理《收費許可證》,任何收費都報物價部門審批同意后再收取;。
(四)經(jīng)衛(wèi)生部門考核領取《衛(wèi)生保健合格證》和《食堂衛(wèi)生許可證》;。
(五)到民政部門辦理《民辦非企業(yè)單位許可證》,到財政部門領取發(fā)票。
四、招生推廣政策。
隨著社會化辦學的不斷深入,幼兒園工作面臨著前所未有的競爭壓力,招生工作尤其如此。能否保證合格、穩(wěn)定的生源,既是經(jīng)營者及管理者最關心的問題,更是關系到幼兒園能否生存發(fā)展的根本性問題。幼兒園招生要懂得“知己知彼”,一方面我們要去發(fā)掘自身的優(yōu)勢與特色,另一方面要去剖析市場狀況及競爭對手。也就是說經(jīng)營者要大力宣傳本幼兒園的一些辦學優(yōu)勢及辦學特色,還要對幼兒園所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設施(如公立小學)、經(jīng)濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識,并對周圍其他幼兒園的辦學情況進行一個全面的了解,并找到其中的不足以之借鑒。
具體的從下面幾方面來談:
第四,印一些能反映本幼兒園特色的宣傳單,在周邊小區(qū)、超市、娛樂中心及各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放和張貼,實行微笑服務,在發(fā)放宣傳單時態(tài)度要好,對于家長的一些疑惑要耐心解答,突出本園特色與優(yōu)勢。如果條件允許發(fā)放宣傳單到小區(qū)居民的家中進行有爭對性的宣傳。
第六,依據(jù)自己的經(jīng)濟實力,有選擇地在當?shù)孛襟w,通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
第九,做溫馨提示牌。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置,因此有很多的接送站點,在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細心周到,在當?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩?/p>
五、幼兒園特色。
2、本園將對老師進行專門的蒙臺梭利教育法培訓,且本園將購買整套的蒙臺梭利教具;。
3、本園引進蒙臺梭利的教育理念與教學方法。
蒙臺梭利教育理念:
瑪麗婭o蒙臺梭利強調(diào)早期教育的必要性,創(chuàng)新了兒童教育與課程,她創(chuàng)立的教育思想和方法,可算是當代幼兒教育的里程碑。
蒙臺梭利教育理念可概括如下:
1、使人成為人。
蒙臺梭利教育是使人成為人。第一個人是剛剛出生的生物性的人;第二。
個人是為人,為人就是受過教育,具備了教養(yǎng)、具備了人格的人。這就是蒙臺梭利教育的意義,也就是人格形成才能成為真正的人。
2、自發(fā)性的智能。
人之所以有學習的欲望,就是受到與生俱來的智能所驅使,也就是孩子。
內(nèi)在有一種執(zhí)著追求知識和求發(fā)展的動力。那是內(nèi)部發(fā)生的原動力,透過人格的選擇及行動而表現(xiàn)出來。如孩子熱衷做某一件事時,大多會不知不覺地進行“分析、比一比、合起來、集在一起”的工作。如果這種內(nèi)在沖動不通過教育去啟動他,將會使幼兒本身存在著的巨大能量遲滯、消磨。
3、協(xié)助孩子自我發(fā)展。
成人給兒童的教育是協(xié)助兒童自我發(fā)展,是給他出一己之力。傳統(tǒng)的教育則是成人在那里不斷地教導兒童怎樣怎樣去做,兒童就遵命式地去服從。那么,蒙臺梭利教育就是讓兒童發(fā)揮他自身的生命潛能,通過自身的實際的這種活動來發(fā)展自己各個方面,包括人格的養(yǎng)成,這是教育的真諦。
4、有準備的環(huán)境。
蒙臺梭利認為環(huán)境是有生命的,是成人對兒童的使命清楚了解所準備的,
這個環(huán)境包含兒童成長所需的一切事物的積極意義,同時也要將所有不利于兒童成長的事物加以排除。
5、給孩子自由。
要給孩子自由,促進他們自發(fā)性地表現(xiàn)自己,然后加以觀察。這里所謂。
的給孩子自由,并不是放縱的意思,簡單地說自由的意義就是活動,讓孩子自由選擇對象、自由注意工作做到何種程度等。成人應觀察那些活動,辨別幼兒哪些行為應該禁止,如任性、無理、暴力、不守秩序及妨礙團體的活動等都要嚴格地禁止,逐漸加以根絕。
蒙臺梭利的教學法特點:
1、以兒童為中心。
反對以成人為本位的教學觀點,視兒童有別于成人的獨立個體。
2、不教的教育。
蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨教學,主張由日常生活訓練著手,配。
合良好的學習環(huán)境、豐富的教具,讓兒童自發(fā)的主動學習,自己建構完善的人格。
3、把握兒童的敏感期。
0-6歲的幼兒,會出現(xiàn)特定的喜好傾向,若順著敏感期學習該特性,即可獲得最大的學習效果。
4、教師扮演協(xié)助者的角色。
一般稱蒙氏教師為啟導員,他必須對孩子的心靈世界有深刻的認識與了解,對于孩子發(fā)展狀況了如指掌,才能提供孩子適性、適時的協(xié)助與指導。
5、完全人格的培養(yǎng)。
蒙氏科學幼教的最大目的就是協(xié)助孩子正常化。透過環(huán)境的設計、教具的操作,使孩子一步步建構完善的人格。
6、尊重孩子的成長步調(diào)。
蒙氏教育要求教師根據(jù)兒童發(fā)展的進程,對不同特點的兒童進行因材施教,不搞“一刀切”式的教育。
7、混齡教學。
讓一歲到六歲的孩子在一起,可使較小的孩子有不同年齡層的模仿對象,而較大的孩子則可以從幫助年幼的兒童中增強自己的知識和能力。
8、豐富的教材與教具。
蒙臺梭利教具繁多,這些教具并非是教師用來教學的工具,而是孩子工作的材料。孩子透過這些工作,從自我重復操作練習中,建構完善的人格。
9、屏除獎懲制度。
蒙氏科學采取尊重孩子的方式,培養(yǎng)孩子正在萌芽的尊嚴感。
10、爆發(fā)的教學成果。
蒙氏科學幼教采取尊重孩子內(nèi)在需求的方式,讓孩子適時、適性地成長,短期內(nèi)不易察覺成果,但卻會在某一時間以爆發(fā)的力量彰顯出孩子內(nèi)在的心智成長。
六、財務需求與運用。
七、常見風險評估。
(一)幼兒園人才風險:
人員流失風險:幼兒園建成并投入經(jīng)營,通過師資培訓,對相關員工進行了關于蒙臺梭利教育理念的培訓,從而培養(yǎng)的一批較為優(yōu)秀的幼兒老師已經(jīng)逐步成長起來,我們幼兒園必須采用一套好的績效管理體系維持這批優(yōu)秀老師的穩(wěn)定性,否則幼兒園將面臨優(yōu)秀人員的流失風險。
防范措施:人事制度,實行長期雇傭制,一般情況下不開除或解雇員工;實行以工齡為基礎的晉升制度;幼兒園實行普遍考核制度,考核不僅看工作成果,還要看干勁看熱情,要看是否有集體主義精神,責任感,注重職工福利。
(二)幼兒園經(jīng)營管理風險。
1、幼兒園建設控制風險:幼兒園在投資建設過程中,比如在購買一些設。
備,租賃場地等方面并沒有先前預估水平相吻合,投資成本超過預算,給幼兒園的正常建設與運營帶來阻礙。
2、制度保障風險:我們幼兒園要建立一套完備的經(jīng)營管理模式以及日常管理規(guī)則,而這些的最終的執(zhí)行者是幼兒園的全體員工,讓他們改變?nèi)粘5墓ぷ髁晳T,是一件工作很大而且很困難的事情。幼兒教師可能會把她以前一些不良的工作習慣帶到本幼兒園里,直接影響本幼兒園的聲譽;還有保育員、食堂工作人員、司機及保安由于自身各方面的原因,也沒能嚴格按照幼兒園的一些日常管理制度,可能會給幼兒園帶來一些意外損失。
3、資金風險:可能由于幼兒園招生情況不好,使幼兒園經(jīng)營狀況欠佳,幼兒園負債情況沒能得到緩和,資金周轉不靈,加重了幼兒園的經(jīng)營負擔。
防范措施:
1、我們必須建立一套組織機構要嚴密、分工明確、職責分明,在職責分明的基礎上強調(diào)合作,追求集體中所有成員協(xié)調(diào)一致的工作團隊來抵御幼兒園建設控制風險和制度保障風險。
2、幼兒園財務實行電子化管理,建立健全并嚴格執(zhí)行投資中小企業(yè)融資管理制度、賬款管理制度、采購制度、薪金管理制度、財務審計制度和財務崗位責任制。
(三)幼兒園人員及幼兒園財產(chǎn)風險。
1、幼兒身心健康風險:幼兒在活動中發(fā)生的意外傷害、心理傷害、傳染病等,教職工在工作過程中防護不當給幼兒帶來的傷害。
2、幼兒園設備帶來的風險:幼兒園的房屋設施、配電設施、大型玩教具、班車、廚房設備等在安全操作和使用方面規(guī)定不明確帶來的意外事件或事故,一方面給幼兒園里的人員帶來傷害,另一方面給幼兒園財產(chǎn)造成損失。
3、環(huán)境方面的風險:如果周圍有害氣體或化學品的污染得不到有效控制,將給孩子帶來致命傷害;幼兒學習環(huán)境和休息環(huán)境的消毒、消防和防止不法分子進入等都會給幼兒帶來傷害。
4、餐飲不當給幼兒帶來的風險:食堂對食品原料的采購、食品原料的質(zhì)量及餐具消毒上的疏忽會給幼兒帶來傷害。
防范措施:。
1、由于幼兒在安全防護方面的判斷和自我控制能力上都比較差,作為幼兒園的教職員工要替孩子想到可能發(fā)生的風險。
2、幼兒老師要采取適當?shù)姆椒ń虝⒆诱J識和正確防范;如:我們在設計幼兒一日流程的時候就應充分考慮我們所要進行的課程和活動所能帶來的預期的風險是什么,并制定出合理的控制方法,并將這些防范方法用幼兒能理解的話語講給幼兒聽。
3、要建立健全并嚴格執(zhí)行崗位責任制、幼兒園安全制度、飲食制度和健康檢查制度。
八、預期發(fā)展規(guī)劃。
(一)辦園規(guī)模:開始的時候預計招160名幼兒,可以維持幼兒園基本運營,后期,當幼兒園運轉上軌道之后,加大宣傳力度,擴招學生,擴大幼兒園規(guī)模。
(三)擴大服務項目:
1、建立幼兒園網(wǎng)站、電子郵件及電話服務等以促進家園共育。
2、開辦家長課堂班,向他們講授一些育兒方法。
(四)通過培訓,提升教師教學水平并盡量聘用教學經(jīng)驗豐富的老師:
1、邀請幼兒教育專家來我園進行指導講學,提高教師的理論素養(yǎng);。
2、采取園本教研活動,提高教師的教研水平;。
3、多帶老師出去參觀其他的幼兒園的教學;。
4、提供教師出去學習深造的.機會;。
5、多給老師提供參加比賽的機會,增強老師的教學水平。
(五)完善管理制度:
給幼兒老師提供一個好的工作環(huán)境,不斷的完善管理,優(yōu)化管理水平,提高幼兒園的管理制度和工作效率。
(六)引進優(yōu)質(zhì)特色課程,全面改善教育教學成效:
在蒙臺梭利教育理念的基礎上,我們會引進更多的先進的教學理念,不斷的完善我們的課程,提高我們幼兒園的整體教學水平。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇七
本次活動目的是會員之間更好的交流,初步相互認識了解,建立友誼。本次活動意義在于通過老會員帶隊,讓對攝影的了解只停留在感受層面的會員對攝影有更明晰的了解,豐富大家的攝影知識及攝影技術,使同學們有所獲有所得。通過本次活動,也意在于讓會員感受重陽節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,去感受美麗杭城的魅力。
攝影,是對生活,對生命的再現(xiàn),也是對將存在,已存在,或曾存在的記錄??梢允敲利惖?,可以是丑陋的,可以是善良的,可以是邪惡的,可以是光明的,可以是陰暗的......攝影所記錄的美好很多,采風可以使我們更深入其中。
20xx年10月16星期六。
寶石山運河廣場。
協(xié)會會員,鼓勵所有會員都參加。
寶石山采風,運河廣場拍攝夜景、煙花。
1、早上八點在校門口集合,一起做192公車到武林小廣場換乘28y5到寶石山。
2、在玩的'途中要注意安全,不得私自離開。
3、欣賞自然景觀,并拍攝留念,在休憩,閑談間,玩些小游戲,開火車,成語接龍等。
4、教新會員一些相機的基本知識,讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
5、下一站乘23路到運河廣場。
6、拍攝夜景,煙花。
7、活動結束返校。
公交費社團提供,其他自費。
后期內(nèi)容:
會員將自己拍攝的照片整理好,一起到協(xié)會辦公室,對這次的采風活動進行交流,拍攝過程中的感受和遇到的問題。我們協(xié)會將對這次的采風活動拍攝的照片進行展出。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇八
一、本次活動由橡樹攝影郴州俱樂部聯(lián)合桂東攝影家協(xié)會共同舉辦。
二、活動召集聯(lián)系人:威連、無敵小算盤、十八福、鄧焱萍。
三、活動時間:8月21日下午至23日下午。
四、活動人數(shù):橡樹攝影郴州俱樂部20人、桂東縣攝影家協(xié)會20人,共40人。橡樹攝影郴州俱樂部以群活動報名為準,滿員即止。桂東攝協(xié)組織本地會員參加。
五、郴州集合時間地點:21日下午2點在海關門口集合,2點半準時出發(fā),過時不候。
六、本次活動以風光拍攝為主,作品可以做適度后期處理,后期使用的電腦請自帶。具體拍攝線路由桂東攝協(xié)擬定。
七、費用:全部實行aa制,郴州參加人員集合時每人預交400元,多退少補。
八、每位參加采風的成員必須交3幅jpg格式的.照片(不收組照)參與評獎。本次活動作品允許適當后期處理,評獎采用現(xiàn)場投票方式評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名,獲獎照片現(xiàn)場頒獎,獎品由攝e族數(shù)碼提供。
九、活動參與人員對自己在整個活動中的安全負責。
十、因特殊情況報了名又不能參加活動的朋友請?zhí)崆巴ㄖ顒诱偌?,對報名后未提前通知召集人而不參加活動者,將取消以后外拍活動的資格。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇九
普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術水平,展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題,旨在發(fā)現(xiàn)生活之美,發(fā)現(xiàn)生命之美,發(fā)現(xiàn)自然之美。以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我輩西工大人眼中生命的美。活動形式為征集數(shù)碼不同的攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組xxx、xxx配文等。數(shù)碼攝影作品需原創(chuàng),突出生命印象,視覺效果強烈。
生命。
20xx年5月21。
全校學生。
把收集到的作品沖洗出來并粘貼在展板上,展覽一天,由評委團評出各個獎項。
1、作品用相機拍攝。
2、參賽作品要求為在校期間的`自我創(chuàng)作,嚴禁抄襲。
3、參賽作品背面右下方需注明作品名稱、作品簡介(50字以內(nèi))、作者姓名、班級及詳細的聯(lián)系方式。
4、參賽作品在盡量保留原畫面的基礎上可做適當?shù)奶幚怼?/p>
5、交電子稿。
6、以班級為單位至少一個系列,一個系列至少三張。
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇十
為了豐富校園藝術文化生活,展現(xiàn)師專校園的魅力風光,也為了進一步培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,為廣大學子提供一個展現(xiàn)自我的機會。我校團委將舉辦第一屆“美麗校園”攝影大賽。用自己手中的相機或手機留住最美的一面,讓大家發(fā)現(xiàn)校園身邊的`美。
“美麗校園”——鏡頭下的校園。
主辦單位:校團委。
承辦單位:校學生會。
協(xié)辦單位:各院系學生分會。
活動對象:在校大學生。
活動時間:20xx年11月—12月。
1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當代大學生的審美觀;
2、作品題材盡量以當代大學生的日常生活、學習等方面為主線;
3、要求作品洗成照片時不低于10寸且不能失真。
4、參賽選手需在指定時間內(nèi)上交作品,才有資格參加活動;
5、不得使用美圖秀秀、ps等圖片編輯器加工照片;
6、不得使用虛假文件參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
1。學生需在規(guī)定的活動時間內(nèi)拍攝出自己感覺最美的照片。
2。以個人名義將原文件及照片(附帶照片拍攝時間、地點、簡介、
交到團委校學生會辦公室,進行注冊登記。
3。由專業(yè)評審人員負責選出優(yōu)秀作品。
4。展覽結束后舉行頒獎晚會(屆時所有參賽選手方可參加晚會)。
本次活動設立專業(yè)評審組,將進行兩輪評審。
1、第一輪初審階段:20xx年11月21日—20xx年11月24日所有采集的作品照片由活動組委會工作者篩選評定。
2、第二輪復選階段:20xx年11月24日—20xx年11月27日進入第二輪評審的由攝影經(jīng)驗豐富和具有一定審美能力的老師組成專業(yè)評審,決定出各個等級的獲獎作品。
一等獎1名不低于100元的精美禮品并附帶榮譽證書。
二等獎2名不低于50元的精美禮品并附帶榮譽證書。
三等獎3名不低于30元的精美禮品并附帶榮譽證書。
參與獎若干(約50人):參加攝影比賽者,如果作品進入第一輪評審后,均可獲得的價值10元的精美小禮品一份。
橫幅及海報宣傳400元。
獎金證書及禮品800元。
圖書館展覽及布置由校團委負責。
合計:1800元。
1、通知務必下發(fā)到各班,并將活動細節(jié)解釋清楚;
參賽選手在活動日期內(nèi)在校學生會辦公室報名
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇十一
海門大學生聯(lián)盟繼xx年暑假的首屆微公益返鄉(xiāng)文藝晚會之后,第二站閃亮來襲!中國夢,中國年!5個精心板塊讓你這次的新年過的幸福而充實!
我眼中的中國年(微攝影展)
:紅紅火火新年到!你的新年是怎樣的呢?是不是充滿了樂趣與年味兒?那樣幸??鞓返乃查g很值得紀念與留念吧!就讓我們一起分享你的快樂!馬上行動,馬上拍照,馬上加入我們!說不定馬上就有驚喜送到喲!
:如今我們的生活水平已經(jīng)越來越高,市民開始想要享受生活,這點體現(xiàn)在方方面面,而逢年過節(jié),市民就更加重視了。新年這一中國最為傳統(tǒng)的節(jié)日,濃濃的節(jié)日氣息將持續(xù)許久。今年我們海門大學生聯(lián)盟再次出擊,號召市民積極參與到微攝影展中,通過微攝影展分享大家的幸福中國年,參與者通過展示自己的作品,表達自己眼中的中國年,零距離的貼近生活,展現(xiàn)以往傳統(tǒng)的過年方式在逐步的發(fā)展中有什么不同,分享喜悅,歡歡喜喜過個喜慶、幸福、充實的新年!
粘貼海報;在人流較多的地方粘貼海報,讓市民朋友能夠熟知微攝影展的存在和報名參與方式。
:發(fā)放一些小傳單;在十字路口,書店,餐廳,超市附近發(fā)放傳單,讓市民能夠在行走、用餐、購物等時能夠閱讀小傳單,可以和朋友們分享微攝影展的相關信息。
街頭電子海報投放;爭取能夠在街頭的led滾動屏幕上不間斷的播放活動的電子海報,加大宣傳力度。
1:參賽作品圍繞“我眼中的中國年”積極向上的展現(xiàn)家鄉(xiāng)的新年特色、過年的氛圍、過年的方式。
2:攝影器材不限,手機、單反、數(shù)碼相機等均可。
3:參賽作品必須原創(chuàng),不可網(wǎng)上下載竊齲
4:參賽作品像素盡量高些、清晰些,尺寸大小需大于6寸,以便評眩
5:參賽者須對自己的作品附上作品名、攝影者姓名、聯(lián)系方式、攝影地點,并用200字左右的文字對自己的作品進行描述。
qq:郵箱:
1:聯(lián)盟盟友 活動熱場,糾正活動中的缺點
2:海門所有市民
由聯(lián)盟的小伙伴們初次篩選部分作品(若是能征集到較多的作品)
在被篩選掉的作品中選出較好的幾幅作品在街頭供市民投票選擇,評為優(yōu)秀作品。
在網(wǎng)上公布入選的參賽作品,供市民投票出前10名進入到現(xiàn)場評比。
利用卡通人偶的舞動吸引過往的市民能夠注意到攝影作品的評比,讓市民能夠親自投票評比出自己眼中比較優(yōu)異、心儀的作品。獲得好名次的作品將在后期統(tǒng)一展出,供市民們觀賞與分享。
一二三等獎,優(yōu)秀獎。
一等獎2名:獎品商榷
二等獎8名:獎品商榷
三等獎10名:獎品商榷
優(yōu)秀獎若干名:獎品商榷
預留節(jié)目:歌曲串燒 舞蹈秀
(活動進行的同時循環(huán)播放新年歌曲,熱常)
(1)卡通人偶數(shù):商榷
(2)一個卡通人偶有2~3人配合,讓市民投票,選出他們比較偏愛的作品,同時送出福字。
(3)場地:樂天瑪特廣場(暫定)
將作品統(tǒng)一裝飾,安排展區(qū)展出作品
通知獲獎者,送出新年祝福。
展出時間:商榷
展出地點:商榷
1:尋找并申請現(xiàn)場評比的場地
2:申請電子海報的投放
3:尋找并申請攝影作品展出的地點
4:監(jiān)制活動的順利進行
1:公關,拉贊助,與企業(yè)建立合作關系
2:資金預算與開銷批準核對
3:購置獎品
1:形象擔當
2: 負責獎品發(fā)放
1:攝影作品收集
2:整理作品,記錄作者信息
3:安排布置現(xiàn)場評比的場地
1:制作紙張海報 張數(shù):暫定
2:制作小傳單 張數(shù):暫定
3:制作電子海報 1、2個版本
4:張貼紙張海報 粘貼地點:書店、超市、街道較明顯的地方
(紙張海報制作:要求:能比較詳細的介紹活動的內(nèi)容,讓參與者了解到活動的目的,色彩需要比較靚麗,圖片要有新年的氣息,具體的可以制作人自己有想法,設置報名方式,報名截至日期)
(小傳單制作:要求:內(nèi)容詳細,有創(chuàng)意,色彩需鮮艷些)
(電子海報制作:要求:標題醒目,色彩圖片要鮮艷。)
1:協(xié)助宣傳組粘貼海報
2:在街頭、進入店面發(fā)放小傳單
3:活動場地申請與維護
4:協(xié)助策劃部完成最后的街頭人偶的作品評比。
1:隨行記錄本次活動的進行、進展,同時也記錄下聯(lián)盟的有一個腳櫻
2:對現(xiàn)場評比的活動進行攝影留念。
1:主持人現(xiàn)場互動
2:節(jié)目表演(創(chuàng)新節(jié)目)
蔡老師工作室等
根據(jù)實際情況商榷
海門大學生聯(lián)盟主辦
海門市政府團委、海門市政府宣傳部承辦
以書面形式對活動進行總結,為活動畫上圓滿的句號。
中國年——攝影展qq群:
微攝影展活動策劃及負責人:王姣姣
協(xié)助:袁艷華 杜麗敏
——海門大學生聯(lián)盟 策劃部 宣
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇十二
故鄉(xiāng)是每個在外游子心中最溫暖而美好的地方,在每個人心中故鄉(xiāng)都有著它獨特之處。為了更好地展示家鄉(xiāng)各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態(tài)特色文化,/三屆“家鄉(xiāng)美”攝影活動。
:我的家鄉(xiāng)我來夸
:山西大學商務學院體育系團總支
1、籌備時間:xx年1月
2、上交時間:xx年3月20日
3、展覽時間:xx年3月25日-4月10日
4、展覽地點:7號樓五樓辦公室
1、投稿作品風格不限,創(chuàng)作時間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉(xiāng)”為主題,反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態(tài)特色文化等相關內(nèi)容。
2、謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理)。
3、數(shù)碼相機拍攝的作品請制作成同樣規(guī)格的照片。
1、截稿后,由主辦單位匯集各參賽作品,組織評委(專業(yè)攝影師、知名攝影家、專業(yè)攝影教師等)進行評選。評選時為了大賽的公平,每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。
2、評委可根據(jù)各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調(diào)整,但獲獎名額總數(shù)保持不變。
3、評選結束后,獲獎名單將在公示欄公布。同時主辦單位將整理獲獎作品及優(yōu)秀作品做專題展覽。
4、評選標準:照片的文化底蘊60%+美感25%+技術10%+文5描述%。
1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱,由班長收齊統(tǒng)一發(fā)送至:(郵箱)
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
一等獎:1名,榮譽證書、精美禮品一份
二等獎:2名,榮譽證書、精美禮品一份
三等獎:3名,榮譽證書、精美禮品一份
優(yōu)秀獎:5名,精美禮品一份
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇十三
1、紀實類:
題材不限,創(chuàng)作時間不限,彩色黑白不限,作品要求真實。投稿作品為社會生活、自然環(huán)境生態(tài)、民俗風情、校園生活等各類題材的作品。涵蓋新聞攝影、專題報道攝影、社會人文紀實攝影、自然紀實攝影等。對原始畫面的內(nèi)容不得進行增加和刪減。對影調(diào)和色彩等可做適度調(diào)整,以不違背拍攝對象客觀真實屬性為準。
2、創(chuàng)意類:
投稿作品包含藝術類和商業(yè)類作品。
借助特技效果或其他影像元素表現(xiàn)手法,傳達一定的藝術理念或思想觀念的作品,對創(chuàng)作技法不限制,但所有元素均為本人所攝。電腦軟件創(chuàng)作合成的作品參評。
藝術性投稿作品要求為表達審美意趣、傾訴主觀情感而創(chuàng)作的作品。題材可涵蓋人文景觀、民俗風情、人物、靜物、動植物等,也包括創(chuàng)意攝像、觀念影像、實驗性影像等。
商業(yè)性投稿作品要求以推介某種商品、服務理念或消費方式為目標的攝影作品,但不局限于商品廣告、人像、時裝展現(xiàn)、城市建筑等。
1、本次活動不收取任何費用
2、評獎之后,將統(tǒng)一進行頒獎
3、所有稿件概不退還,請大家妥善保管原稿
4、優(yōu)秀作品可能被發(fā)表在校刊上,被發(fā)表的作品同樣享有署名權
5、優(yōu)秀作品會被收入追風記者團優(yōu)秀作品集中
6、投稿者的作品應擁有獨立的著作權,不得侵犯其他人的著作權,肖像權,名譽權。
7、作品必須要求原創(chuàng),如被查出或舉報獲獎作品非本人作品,活動房有權收回獎勵榮譽,并將進一步追究相關責任。
三、投稿式
作品不裝裱,作品名稱和作者姓名、作品類別及作品名稱粘貼在作品背面。
學院全體師生
20xx年5月10日——6月10日
酒泉職業(yè)技術學院大學生活動中心
特等獎:1名獎金200元或等值獎品證書+大學生記者團特約記者稱號
一等獎:2名獎金100元或等值獎品+證書+大學生記者團特約記者稱號
二等獎:3名獎金80元或等值獎品+證書+大學生記者團特約記者稱號
三等獎:6名獎金50元或等值獎品+證書+禮品優(yōu)秀獎:10名證書+禮品
最佳組織獎:參賽學生最多的系部將獲得此榮譽最后,根據(jù)照片的質(zhì)量和數(shù)量可能設置部分特別獎項。
(一)前期準備:
1、通知(編輯部)
2、申請展出地點、展板(秘書處)
3、橫幅制作(秘書處)
4、海報制作(設計部)
5、作品收集(先由各系團委在各班收取,再有記者團成員從各系團委收集,每個系不得少于30張)
(二)活動中期
1、展覽
2、評獎
(三)活動后期
1、公布獲獎名單
2、校園聚焦新聞報道
3、活動總結會議附錄1具體安排如下:
攝影工作室策劃書范文(14篇)篇十四
為弘揚我們的民族文化精髓,提高當代大學生的審美素養(yǎng),豐富校園文化生活,增添教師工作生活的色彩,促進學生與老師之間的交流,拉近師生間的距離,同時體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌。
“青春映像,和諧校園,美麗自然”。
貴州交通職業(yè)技術學院院團委
承辦單位:貴州交通職業(yè)技術學院攝影協(xié)會、書畫協(xié)會
全院書畫攝影愛好者。
6月5日—6月6日
5月13日—5月25日
書畫攝影作品展覽
1、海報宣傳:由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間、地點等內(nèi)容分別制作并粘貼
2、在學院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報,并用展板進行宣傳;
3、書面通知:通知由我協(xié)會召集各班團支書當面通知,并把征集作品通知單發(fā)到各班級
4、聯(lián)系學院的廣播站進行宣傳
5、書畫攝影展前期邀請工作,
6、將收到的每幅作品參與評選,設立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,由專業(yè)老師評選
7、匯總結果,評選出各類的優(yōu)秀獎項
8、將書畫作品拍攝好,發(fā)到協(xié)會網(wǎng)上,供每位參與者留念
9、為了便于作品評審及保管,各班將作品上交于負責人處
10、資金籌備工作
11、場地的布置工作
1、安排會員輪流值班,保持攝影作品在展覽中不損壞,并防止人為破壞。
2、邀請師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協(xié)會成員帶攝影協(xié)會的工作證
5、設立休息專區(qū),由專人負責遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始,主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。
9、書畫攝影展正式開始。
1、主辦方代表宣布各種獎項,并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞,工作人員整理會場
4、所有作品安全回收。
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優(yōu)秀獎十名
書畫攝影展
xx年6月6日