在編寫活動方案時，需要詳細列出活動的內容和流程，以及所需的資源和支持。小編精心挑選了一些實用的活動方案參考，供大家參考學習。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇一
20xx年6月1日(星期三)上午8:00—8:30在大操場舉行，如下雨則視情況改為5月30或31日舉行。
二、參加人員及要求。
全校師生。要求全體學生穿好校服，少先隊員佩戴上紅領巾或隊徽(可提前到少先隊活動室購買)，為新隊員系紅領巾的隊員必須佩戴紅領巾。
三、入隊名額及要求。
一、二、三年級全體未入隊學生。入隊前，各中隊輔導員要加強對新隊員的隊前教育，把真正符合少先隊員要求的學生推薦到少先隊組織中來。新隊員要在輔導員或家長的指導下正確填寫好《中國少年先鋒隊入隊申請表》交大隊部(交表截止時間：5月25日星期三)。
四、活動注意事項：
1、入隊儀式嚴格按照大隊活動程序進行，請各中隊加強隊員的隊知識教育。入隊儀式上，全體隊員要進行隊知識的學習(括號內為全體少先隊員的回答)：
我們的組織(中國少年先鋒隊);我們的旗幟(中國少年先鋒隊隊旗);。
我們的標志(紅領巾);我們的隊禮表示(人民的利益高于一切);。
我們的作風(誠實、勇敢、活潑、團結);。
努力爭當“四好少年”：
爭當(熱愛祖國、理想遠大的好少年);爭當(勤奮學習、追求上進的好少年);。
爭當(品德優良、團結友愛的好少年);爭當(體魄強健、活潑開朗的好少年);。
準備著，為共產主義事業而奮斗(時刻準備著)。
2、活動于上午8：00準時開始，請各班督促同學們準時到場并按指定位置就座，不得遲到、缺席。
3、請各班在5月22日之前將新隊員名單交到少先隊活動室。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇二
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的小伙伴們：
你們好！
我很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員向新入隊的隊員們表示衷心的祝愿。少先隊是少年兒童的大家庭，少先隊員是共產主義事業的接班人，歡迎你們加入到這個先進的集體。
今天也是我難忘的日子，當我面對那一張張稚嫩的笑臉，將鮮艷的紅領巾整齊地戴在他們胸前時，我感到無比的欣慰。因為在同一片藍天下，又新加入了一批成員。他們今后也將和我們一起，在星星火炬旗幟下緊緊地擁抱在一起，度過一個又一個美好的日子。入隊，是一次自我挑戰；入隊，是一次理想遠航。此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將銘記隊訓；此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章。鮮艷的紅領巾會鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊員！在這里，我作為一名老隊員有幾句心里話想對新隊員說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應珍惜大好的時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學習上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒。“不經歷風雨哪能見彩虹”？希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在此我代表全體少先隊員向大家保證：我們一定會起好帶頭作用，幫助新隊員進步。同時也希望全體新隊員不管是在學習、勞動還紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為少先隊爭光，為潘河小學爭光，為鮮艷的紅領巾增光添彩！
新、老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好少先隊的工作，也為我們潘河小學明天的輝煌，盡好我們的責任吧！
入隊的活動方案（熱門16篇）篇三
一、活動目的：
在建隊xx周年來臨之際，為培養學生的主人翁意識，在一年級新生中開展隊前教育活動，激發學生對少先隊組織的熱愛，培養新生的愛隊意識，積極爭取加入少先隊組織，為能當上一名光榮的少先隊員而感到自豪，同時增強學校少先隊組織力量，促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。
二、活動時間：20xx.10.13下午第一節課。
三、活動地點：內操場。
四、活動要求：全體學生穿校服、隊員佩帶紅領巾。
五、準備工作：
(一)大隊部。
1.大手拉小手互助活動：大隊委對新生進行隊前教育。
2.培訓老隊員學會面對面地為新隊員系紅領巾的方法，正確的隊禮姿勢，為新隊員戴好紅領巾后要為新隊員糾正隊禮姿勢。
3.訓練主持人、旗手。
4.訓練2-6年級的中隊長整隊報告人數，做到規范。
5.準備好儀式所需的音樂和大(中)隊旗、紅領巾、綬帶、旗桿。
6.準備好新老隊員代表。
講話稿。
輔導員講話稿。
7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國少年先鋒隊建隊62周年暨新隊員入隊儀式”。
(二)班主任。
1.一年級各班主任上交入隊學生名單(電子稿)，收取紅領巾費2元。
2.各中隊利用晨會課、班會課進行隊前教育，學習少先隊知識。
3.各中隊準備好旗桿(各班1根中隊旗桿2.5米),練習好隊禮、隊歌和呼號詞。一年級各班還要訓練好宣誓詞。
4.各班主任要了解入隊儀式過程，一年級要訓練學生上、下臺的秩序、紀律。
5.六年級各班主任選出優秀少先隊員50人。五年級二班選出17人。
六、活動流程。
(一)宣布活動開始。
(二)整隊、報告人數。
(三)出旗儀式。
(四)唱隊歌。
(五)輔導員宣布新隊員名單。
(六)授予隊員標志。
(七)新隊員宣誓。
(八)聘任輔導員，授予中隊旗。
(九)新、老隊員代表發言。
(十)輔導員講話。
(十一)呼號。
(十二)退旗儀式。
(十三)宣布活動結束。
七、人員安排(略)。
一、指導思想：
以習對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神為指導，以“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚為主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動為主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。
二、活動時間：
20xx年5月30日(周五)上午8：30—9：00。
三、活動地點：
上海市徐匯區田林第四小學。
四、活動對象：
全體二年級學生。
五、活動內容：
1、隊課學習：5月30日之前。
5月30日之前，以班級為單位，在小學二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規范儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長。
寄語。
談期望。
一、
開場白。
主：親愛的同學們!敬愛的輔導員老師們!下午好!又是一個陽光燦爛的日子。您瞧!火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長!上海市徐匯區田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式現在開始!(帶頭鼓掌)。
二、正文：
1、主：全體立正!出旗!(奏《出旗曲》)。
2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起)。
3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀著金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單!
4、主：請輔導員為新隊員授紅領巾!(背景音樂起)。
5、主：佩戴紅領巾!(背景音樂起)。
6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓!(宣誓禮畢)。
7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓;此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上!此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。
9、主：全體立正!請大隊輔導員帶領我們呼號!
10、主：全體立正!退旗!敬禮!(稍候)禮畢!(背景音樂《退旗歌》)
11、主：上海市徐匯區田林第四小學“紅領巾，我為你自豪”
新隊員。
發言稿。
尊敬的老師們、親愛的同學們:。
大家好!我是二班的，現在我很激動。今天戴上綠領巾是我人生道路上的第二個目標，今后我還要加入共青團、共產黨。我現在要好好學習，學會做人和道理，掌握科學文化知識，將來才能建設好我們的國家。謝謝!
教師代表發言稿。
親愛的同學們：
大家好!今天看到你們戴上夢寐以求的紅領巾，真為你們感到高興!你們又長大了!不再是嫩綠的小苗苗了，已經成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了。老師首先在這里祝賀你們!(鼓掌)另外，老師也希望你們在星星火炬的指引下，不斷努力學習，積極鍛煉，學好本領，老師期待著你們的表現!
入隊的活動方案（熱門16篇）篇四
活動一：向黨員敬禮!6月30日7月3日，凡是在孝武超市購物滿38元的前100名顧客，憑本人黨員證，可免費領取xxx。活動二：槍桿子里出禮品94年前，中國共產黨人為了謀求全中國老百姓的幸福，毅然走上了革命的道路。
為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生發展奠定基礎，結合全區工作實際，我校開展民俗文化進校園活動，以弘揚和培育民族精神為主題，將德育教育...
為了弘揚中華傳統文化，豐富學生的課余生活，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，也為了加強象棋愛好者之間的交流，增進友誼，使學生形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，xx中心小學將舉行象棋比...
入隊的活動方案（熱門16篇）篇五
活動目的：
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
活動過程：
開展“學習、學會、做到、養成”系列活動。
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。激發學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）。
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。重點從衛生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊。
時間：11月13日。
地點：多媒體教室。
程序：
1、表彰優秀、進步學生。
2、隊知識口頭競答。
3、戴紅領巾。
4、少先隊代表講話。
5、輔導員講話。
1、指導學生愛護紅領巾。
2、開展優秀少先隊員的評比活動。
附：隊前教育中心內容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產黨創立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的`現代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養。入隊后隊員還要經常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇六
二、活動時間。
20xx年10月12日上午大課間。
三、參與人員。
全校師生。
四、儀式程序。
1、整隊，匯報人數。
2、全體立正，出旗，敬隊禮!(奏《出旗曲》)。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》(背景音樂起、指揮)。
4、宣讀新隊員名單，新隊員入場(另附)。
5、授予隊員標志。
6、請學校領導為一年級各中隊輔導員老師分發中隊旗。
7、宣誓。
8、請老隊員代表發言。
9、請新中隊輔導員代表講話。
10、請少先隊員大隊輔導員薛老師講話。
11、呼號!(另附)。
12、退旗，敬禮(背景音樂《退旗歌》)(稍候)禮畢
13、禮成。
五、活動前準備及具體安排。
六、活動要求。
1、活動當天全體學生都穿學生裝，少先隊員、各中隊輔導員佩戴紅領巾。
2、各班旗手手持中隊旗，列隊。
3、保持好會場紀律和衛生，精神飽滿、嚴肅認真。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇七
一、活動主題同在藍天下，牽手共成長二、活動宗旨利用助殘日有利時機，加強我鎮殘疾人工作的宣傳，并在全鎮學校開展每天節約1分錢，我為殘疾兒童獻愛心捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的...
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入隊的活動方案（熱門16篇）篇八
學校操場。
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)。
主持：五(1)班徐子豪、五(2)班肖佳潔。
音樂播放：四(1)班劉子靖。
音響：丁xx。
照相：馮路。
禮儀學生：6人(五年級)吳少梅(佩戴紅領巾、授隊旗)。
出、退旗：3人(五年級)周彩萍。
橫幅：雷飛明、丁xx。
布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅。
頒獎協助：羅苑入隊誓詞：鐘明海。
獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝。
統計一年級各班新隊員人數：梁秋紅。
給新隊員佩戴紅領巾的學生：(六年級)饒志東。
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)。
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發放(六年級各班主任)。
備注：
1、各中隊執中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇九
通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子，加深對少先隊組織的認識，引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的“綠色”學生。
一、 入隊前
開展“學習、學會、做到、養成”系列活動
學習：利用隊會、晨會、品社幫助學生了解隊知識，了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。激發學生加入組織的愿望（一年級小學生理解能力差，教育一定要根據他們的特點進行，多搞一些生動有趣的活動，如舉行故事會、看革命影片、做游戲等。）
學會：學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。重點從衛生、勞動、學習、文明四個方面幫助學生養成良好的學習與生活習慣。每周一訓練重點，每周五進行小結評比，對達標學生發放班花榮譽卡，學生至少集齊十張榮譽卡方能填寫入隊申請書。
二、入隊
時間：11月13日
地點：多媒體教室
程序：
1、表彰優秀、進步學生
2、隊知識口頭競答
3、戴紅領巾
4、少先隊代表講話
5、輔導員講話
三、入隊后
1、指導學生愛護紅領巾
2、開展優秀少先隊員的評比活動。
大泊中心校少先隊大隊部
20xx9月
附：隊前教育中心內容：“六知四會一做到”。
六知：一知道少先隊是中國共產黨創立和領導的。黨委托共青團來直接領導少先，共青團聘請大中隊輔導員來指導幫助少先隊。隊旗上的五角星代表著共產黨的領導。少先隊員要聽黨的話。二知道紅領巾是隊員的標志。它代表紅旗的一角，是革命先烈鮮血染成，每個隊員都應該佩帶它、愛護它，并為它增添新的榮譽。同時結合紅領巾的意義，明確少先隊之所以用“先鋒”命名，就是要求隊員向先鋒學習。三知道隊禮：右手五指并緊，高舉頭上，它表示人民的`利益高于一切。隊員不能自私自利，要團結友愛，熱心為他人服務，學習為人民服務。四知道隊的目的是團結教育少年兒童，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科技、愛護公共財物，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量。五知道隊的作風是誠實、勇敢、活潑、團結。隊員要依照八字作風去學習生活，樹立好風氣。六知道隊員的五個“都要”做到，隊章里規定：每個隊員都要遵守紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務。凡是隊章中規定“都要”的事情，就是組織紀律。另外，只要年齡夠七周歲，愿意入隊和遵守隊章，就可以向隊組織提出申請。
四會：一會唱隊歌；二會系紅領巾；三會行隊禮；四會稱號。
系紅領巾的方法：領巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，右角圈中過，兩角拉拉緊。
行隊禮有五個要點：一是右手五指并攏。二是手臂應從胸前舉起，禮畢后從胸前放下。三是手掌舉過額頭上3-5cm，一拳左右高。四是小臂與手掌成自然直線。五是手掌心對著自己的左前下方。
一做到即隊員入隊要為人民做一件好事。這是隊章的規定。做好事的習慣同學們從入隊前就要培養。入隊后隊員還要經常做好事。好事可以組織起來做，更需要同學們自己找著去做。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇十
一、活動目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”
二、活動時間：xx年12月17日。
三、活動地點：一(2)班教室。
五、活動過程。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產主義事業而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇十一
通過莊嚴的入隊儀式，讓我們的隊員都能以紅領巾為榮，努力為紅領巾增光添彩。同時成立一年級各中隊，初步培養學生的團隊意識，增強歸屬感。
：20xx年10月12日上午課間操時間段，時間不夠，往后順延。（如果下雨，另行通知）
：學校田徑運動場
：一年級、六年級全體學生和老師
（一）隊前教育（由各班主任老師主要負責，9月29日中午11:45，一、六年級各班主任到小階梯教室集中參加隊知識禮儀的培訓，大隊部將進行過關檢查）過關檢查時間如下：
一年級
2．各班主任須強調：出旗時肅立、行注目禮；退旗時，少先隊員行隊禮，其余同學行注目禮。
六年級
1．規范隊禮，練習宣誓、呼號，復習隊歌。
2．熟練掌握為新隊員佩帶紅領巾的正確方法。
（二）學生衣著：六年級學生穿校服，佩戴干凈整潔的紅領巾。
第一項：出旗儀式（出隊旗、唱隊歌）
第二項：宣讀部分新隊員名單(新隊員有次序上前排成兩列)
第三項：老隊員為新隊員授紅領巾（授予者雙手托紅領巾，放在新隊員頸上，給新隊員打上領結，接著互相敬禮，聽口令有序退場）
第四項：大隊委陳樾同學帶領新隊員宣誓
第五項：宣布一年級新中隊輔導員名單，為新輔導員老師敬獻紅領巾
（一年級輔導員有序上臺）
第六項：授予新中隊隊旗（周校長、方校長）
第七項：一年級新隊員代表講話
第八項：輔導員帶領新老隊員呼號
第九項：退旗儀式
1.場地劃分、路隊走向、現場調控：體育組
2.主持人：
隊歌指揮：
3.隊旗準備（大隊部負責、總務處協調）
4.紅領巾、橫幅準備（蔣老師負責）
5.音樂、話筒等準備（）
6.全程攝像（洪老師負責）
7.通訊報道（孫師負責）
8.一年級各班選出20名新隊員，10月9日前名單由年級組長匯總后上傳《一年級新隊員》內。
9.10月11日大課間時間，一年級、六年級到田徑運動場進行入隊彩排。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇十二
"討論、交流、比賽"等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作為一名少先隊隊員，要為少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的"少先隊隊員"。
xx年12月17日。
一(2)班教室。
紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西。
(1)主持人：(播放少先隊隊歌)出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什么嗎?對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是"我能行，我最棒，我要加入少先隊"。
(2)你們了解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等)
(3)教師補充"十個知道"，強調入隊的小朋友要做一件好事。
師：紅領巾是少先隊員的一個標志，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢?首先，把紅領巾放平，尖尖的角對著外面，平的地方對著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。
生：自由練習佩帶紅領巾(教師巡視指導)。
師：梁老師發現有些小朋友帶了"紅領巾"便敬起禮來了，看看這樣敬禮(不規范地敬禮)好嗎?那么應該怎樣敬禮呢?指導敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。(師示范)
生：自由練習(教師巡視指導)。
師：下面，梁老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁(師示范)，老師念：準備著為共產主義事業而奮斗，全班一起念：時刻準備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓練)。
師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學唱隊歌)。
師：我們了解了這么多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導書寫入隊申請)。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇十三
本文目錄。
活動目的:。
孩子是家庭的希望，孩子是祖國的未來！為加強一年級學生養成教育，加深對少先隊組織的認識，樹立規范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式，在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
活動過程：
一、入隊前教育，學習《中國少年先鋒隊章程》（后附）。
二、開展“學會、做到、養成”活動。
學會：學會戴紅領巾、學會寫。
做到：自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養成：將入隊教育與習慣養成教育相結合。
三、舉行入隊儀式。
附件一：入隊前少先隊主題教育程序。
一、致辭。
二、學習《中國少先隊章程》。
三、學習中國少年先鋒隊隊歌。
四、針對準備入隊的學生提出要求。
附件二：中國少年先鋒隊章程。
中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創立者和領導者。
中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的。
三、隊旗。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領巾。
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，這是因為，人民最偉大，人民創造財富，人民創造文明，人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著，為共產主義事業而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量！”
回答：“時刻準備著！”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人，
繼承革命先輩的光榮傳統，
愛祖國，愛人民，
鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難，不怕敵人，
頑強學習，堅決斗爭，
向著勝利勇敢前進，
向著勝利勇敢前進，前進！
向著勝利勇敢前進，
我們是共產主義接班人。?。
我們是共產主義接班人，
沿著革命先輩的光榮路程，
愛祖國，愛人民，
少先隊員是我們驕傲的名稱。
時刻準備，建立功勛，
要把敵人，消滅干凈，
為著理想勇敢前進，
為著理想勇敢前進，前進！
為著理想勇敢前進，
我們是共產主義接班人。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。
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“紅領巾，我們的驕傲”一年級新生入隊儀式活動方案。
一、時間：10月13日下午1:30開始。
二、地點：紹興縣實驗小學體育館。
三、參加人員：一、五年級、六6班學生及相應中隊輔導員。
四、活動議程：
1、出旗，敬禮！（全體肅立，少先隊員敬隊禮，奏出旗曲。）
2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、大隊輔導員宣讀入隊隊員名單。
4、老隊員為新隊員戴紅領巾。
5、新隊員宣誓。
6、宣布一年級各中隊成立。授中隊旗，頒發。
聘書。
7、新老隊員、家長代表發言：
（1）新隊員代表講話。（戴上紅領巾激動、快樂的心情，表示自己會好好學習，天天向上，爭做優秀少先隊員）（2）老隊員代表講話（如何為紅領巾增光添彩）。
8、學校領導節日祝福語。
9、輔導員小結活動。
10、呼號、退旗、行隊禮。
11、宣布入隊儀式結束。
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一、活動目的：
二、活動主題：
高舉隊旗跟黨走祖國發展我成長。
三、活動時間：
10月13日下午。
四、活動地點：
學校操場。
五、參加人員：
全校師生。
（1）新生入隊儀式。
（2）“高舉隊旗跟黨走”建隊60周年慶祝大會。
（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。
（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。
（5）開展“光榮的少先隊”中隊會。
（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動。
（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽。
七、活動流程。
（一）、準備階段。
1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。
2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。
3、開展“光榮的少先隊”中隊會。
4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動。
5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽。
6、入隊儀式所需物品。
（1）紅領巾300條。
（2）國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面。
（3）音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌。
（4）新隊員名單。
（5）一年級中隊輔導員聘書。
7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：
（1）知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。
（2）知道隊旗的圖案和含義。
（3）知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。
（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。
（5）知道隊的呼號。
（6）學會寫入隊申請書。
（7）知道入隊的時候為人民做一件好事。
（8）會唱隊歌。
（9）知道入隊誓詞的內容。
（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。
（二）、活動階段。
1全體立正；各聯合中隊報告人數。
2.出旗(奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進)；
3.唱隊歌；
4.宣布新隊員名單；
6.大隊長帶領全體隊員宣誓；
7、劉校長宣布聘任中隊輔導員名單并頒發聘書。
8、少先隊員為一年級中隊輔導員敬獻紅領巾。
9、授中隊旗。
10、新隊員代表發言。
11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗。
12、校長講話。
13、大隊輔導員講話并帶領大家呼號；
14、四（1）中隊主題中隊會觀摩。
15.退旗(奏樂、敬禮、禮畢)；
16.宣布儀式結束，解散。
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一、活動目的：在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的話，?愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，做共產主義的接班人。
二、活動時間：12月25日（星期四）下午3點20分。
三、活動地點：操場。
四、參加人員：一年級全體學生、一批老隊員。
五、活動程序：
1、??全體起立。
2、??出旗、敬禮。
3、??唱隊歌。
4、??宣布批準入隊的新隊員名單。
5、??授予隊員標志（帶紅領巾）。
6、??宣誓。
7、??新隊員講話。
8、??輔導員講話。
9、??呼號。
10、?退旗。
入隊的活動方案（熱門16篇）篇十四
二、活動地點。
學校操場。
三、參加人員。
一年級各班班主任、即將入隊的新隊員、五年級優秀少先隊員代表。
(1)整隊前往操場。
(2)全體立正。
(3)出旗、奏樂，敬禮
(4)唱隊歌。
(5)宣布批準新隊員名單。
(6)授予隊員標志。
(授予者雙手托紅領巾，由新隊員雙手接過并放在衣領上，授予者給新隊員打上領結，最后互相敬禮)
(7)宣誓;(宣誓時右手握拳，舉在耳側。領誓人讀一句，新隊員重復一句。隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。誓詞內容是：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量!)。
(8)新隊員代表發言。
(9).退旗(奏樂、敬禮、禮畢);
入隊的活動方案（熱門16篇）篇十五
培養新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統,培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。
1、各中隊填寫中隊入隊申請表格于10月12日上午之前交至校大隊輔導員處。
2、10月12日下午利用班會課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。具體可參考《少先隊章程》。
3、準備好新隊員代表講話、輔導員講話、家長代表寄語；
4、懸掛會標：漢濱小學慶少先隊建隊日暨新生入隊儀式；
5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、聘書；
6、旗手――付媛
7、禮儀及指揮――汪瑋；
8、主持人――方林緣
9、請通訊組成員做好宣傳報道，活動結束立即發稿。
10、音樂――陳根
11、聘書――董正、王琳
12、入隊教育課件――王琳 儀式程序： 第一項：主持人宣布活動開始。出旗。 第二項：唱隊歌《我們是共產主義接班人》。
第三項：輔導員宣布新隊員名單
第四項：授紅領巾
請中隊輔導員向新隊員授紅領巾。戴上紅領巾后，請互敬隊禮。（期間放音樂：《我們是共產主義接班人》）
（中隊輔導員作為授予者，雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮，新隊員先敬禮，授予者還禮。）
第五項：新隊員宣誓
請下面請輔導員老師帶領新隊員在隊旗下宣誓：
（全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！宣誓人：?）
第六項：新隊員代表講話
下面有請新隊員代表同學講話，大家歡迎。
第七項：大隊輔導員講話．
第八項：校長授中隊旗及聘書
第九項：家長代表寄語
第十項：授大隊旗
第十一項：呼號
下面請輔導員老師帶領我們呼號
準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員：時刻準備著！
第十二項：全體立正，退旗，敬禮！（奏樂）。
全體立正，退旗，敬禮！
禮畢！
入隊的活動方案（熱門16篇）篇十六
全校師生(生穿小禮服，師穿新校服)
主持：
音樂播放：
音響：
禮儀學生：
出、退旗：
橫幅：
布置會場：
頒獎協助：
獎狀：
統計一年級各班新隊員人數：
給新隊員佩戴紅領巾的學生：
新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊(一年級各班主任)
老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發放(六年級各班主任)
備注：
1、各中隊執中隊旗參加入隊活動。
2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方，出、退旗時行隊禮。
3、授中隊旗時，一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。
4、“優秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。