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    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:ZS文王

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持,希望能給大家?guī)?lái)愉悅與驚喜。在這里,我收集了一些優(yōu)秀的主持詞范例,供大家參考和借鑒。

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇一

    今天,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí),感謝所有的來(lái)賓和朋友們,一起來(lái)參加這個(gè)元旦晚會(huì),和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接元旦的鐘聲;愿明天更加美好,讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋r\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

    伴著北國(guó)飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語(yǔ),新年來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里,帶著來(lái)年新春的祝福,帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

    伴著新年的鐘聲,伴著元旦快樂(lè)的歌聲,愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿,在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

    你走來(lái),我走來(lái),我們走到一起來(lái),帶著新年的祝福,我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

    愿大家笑口常開(kāi),歌聲常伴,愛(ài)永相隨;。

    祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意,好運(yùn)常在,平安快樂(lè)!

    讓我們舉起杯,為美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!

    朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!

    因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光,

    因?yàn)樵屛覀兂休d無(wú)盡的祝福。

    讓我們真心地祝愿:happynewyear!新年快樂(lè)!愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見(jiàn)!!

    甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激-情;。

    乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    甲:職教處_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由_校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇二

    (聯(lián)合):老師們,同學(xué)們,你們好!

    主持人a:時(shí)光飛逝,輝煌的20__年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然而至。今天311班全體師生歡聚一堂,慶祝即將到來(lái)的元旦!

    主持人b:在過(guò)去的一年里,我們一起努力,開(kāi)拓進(jìn)取,努力工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力學(xué)習(xí),園丁們努力工作,換來(lái)的是豐碩的成果!

    主持人c:期待新的一年,我們滿懷憧憬和激情。

    主持丁:沒(méi)有什么能阻擋我們,沒(méi)有什么能動(dòng)搖我們。我們充滿信心,充滿馬力,奔向更加輝煌的20__年!

    主持人甲:年年花相似。

    主持人b:人年年不同。

    主持人c:回顧20__年,我們驕傲!

    主持人丁:展望20__,我們斗志昂揚(yáng)!

    主持人a:“雄關(guān)無(wú)垠之路,真如鐵,現(xiàn)在卻從頭踏過(guò)。”展望未來(lái),我們充滿信心!

    主持人b:是的,311的師生沒(méi)有不可逾越的障礙和河流!

    主持人c:讓我們用歌聲來(lái)寄托對(duì)311班的深情,用舞蹈來(lái)承諾信仰的永恒。

    主持人丁:優(yōu)美的旋律,跳動(dòng)的音符,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下,掛上絢麗的彩虹。

    主持人甲:新年鐘聲即將敲響。讓我們抓住時(shí)間的翅膀,一起演繹輝煌燦爛的明天!

    主持人c:今天我們?cè)谛@見(jiàn)面,享受命運(yùn)帶來(lái)的喜悅,享受這美好的時(shí)光。

    主持人丁:今天,我們聚在這里,是為了打開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    主持人a:今天我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓幸福響徹云霄!

    主持人311班20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

    (聯(lián)合)現(xiàn)在開(kāi)始!

    主持人a:如果優(yōu)美的嗓音能唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律也能讓我們感受到青春的激情之心。隨著動(dòng)感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞王、胡、易帶來(lái)的歌舞《愛(ài)的主打歌》。

    主持人b:每個(gè)人都渴望自由,渴望自己的天空。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)奏《天下》。

    主持人丁:笑得肚子疼。謝謝大家爽朗的笑聲。

    主持人b:我相信很多同學(xué)都忘不了自己小時(shí)候最喜歡的童話。現(xiàn)在,讓我們唱出來(lái)。請(qǐng)給我們《童話》。

    主持人甲:你想多了。我總是這么說(shuō)。

    主持人c:你在唱什么?叫:想多了。你總是這么說(shuō)。

    主持人a:不好意思!還是小時(shí)候唱的歌,現(xiàn)在忘了歌詞。

    主持人b:暈!太老了我受不了你。忘了歌詞,靠邊站。請(qǐng)我們來(lái)自劉佳欣的美女教你如何唱歌。

    主持人b:《想太多》這樣唱,懂了。

    主持人a:知道了!完全理解!別說(shuō)你想多了,就算想少了,我也能記住。

    主持人c:今天的節(jié)目真的很精彩,有唱有跳,有看小品。精彩不斷,但精彩遠(yuǎn)不止于此。下面是晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《想太多》。大家都會(huì)喜歡的。話不多說(shuō),請(qǐng)大家快歡迎,讓我們熱烈歡迎!……。

    主持人c:大家積極參與?讓我想想:我們玩游戲吧?

    主持人甲:好主意。我們先看個(gè)視頻,熟悉一下游戲規(guī)則。相信大家看完都會(huì)玩。現(xiàn)在拿出幾個(gè)志愿者。勝利是有回報(bào)的。但是,輸了也不代表想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候來(lái)。

    主持人丁:一輪比賽過(guò)后,讓我們繼續(xù)高,《西游》將帶給你。

    主持人b:十年。十年有多長(zhǎng)?讓我們看看喬關(guān)鵬能唱多久。

    主持人甲:我們吃個(gè)串吧。有請(qǐng)李、崔杰、胡澤鵬、段錦森為我們送上歌曲串:《果汁分你一半》、《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》。

    主持人b:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,有無(wú)限的吸引力。

    主持人丁:他是一個(gè)很多男孩女孩都喜歡的街舞。下面,請(qǐng)把街舞發(fā)給大家。

    主持人丁:哇,太刺激了!太棒了!這讓我也想練習(xí)街舞。

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇三

    (b,c):親愛(ài)的小朋友、敬愛(ài)的老師們:(合):大家晚上好!

    (a):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。

    當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。

    (b,c):新年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接2019年的到來(lái)。

    (a):下面,我宣布:__幼兒園。

    (合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

    (a):

    感謝園長(zhǎng)的祝福,相信_(tái)_幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

    1(a):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

    2(c):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

    3(b):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

    4(b):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

    5(c):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

    6(b):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》,掌聲歡迎。

    8(c):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

    9(b):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

    10(a):各位家長(zhǎng),小朋友們:

    11(a):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準(zhǔn)備。

    12(b):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。

    13(c):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你,loveyou》,掌聲歡迎。

    14(a):各位尊敬的家長(zhǎng),我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

    結(jié)束語(yǔ):(a):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過(guò)了多姿多彩的2018年,信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的2019年,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造更加美好的明天!

    (合):__幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

    謝謝大家!

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇四

    開(kāi)場(chǎng)白。

    女生:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

    男生:同學(xué)們,大家:

    合:下午好!

    女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

    男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。

    女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

    男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著某某某小的風(fēng)采。

    女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

    男生:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開(kāi)拓。

    女生:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

    合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

    女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;。

    男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

    女生:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。

    男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。

    女生:現(xiàn)在我宣布某某某小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。首先,由某某某致新年祝詞!

    男生:感謝某某某的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

    (1)女生:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

    首先請(qǐng)某某某給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

    (2)男生:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

    女生:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

    男生:請(qǐng)欣賞由某某某為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

    (3)女生:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

    下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

    (4)男生:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞某某某給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián),學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

    (5)女生:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是某某某帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

    (6)男生:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞某某某給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

    (7)女生:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞某某某《苗嶺連北京》。

    (8)男生:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)某某某帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

    (9)女生:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞某某某給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

    (10)男生:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

    (12)男生:我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

    (13)女生:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

    (14)男生:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞某某某的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

    (15)女生:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)某某某帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

    (16)男生:敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)某某某給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

    (17)女生:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞某某某帶來(lái)的歌伴舞《##》。

    (18)男生:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

    (19)女生:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是某某某帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

    (20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

    (21)女生:一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由某某某給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

    (22)男生:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

    女生:一年風(fēng)輕過(guò),歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)。可是我們知道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

    男生:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持某某某小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

    女生:謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師,

    男生:我代表學(xué)生向各位老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!

    女生:某某某小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。

    男生:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,心想事成!

    女生:祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    合:謝謝大家,再見(jiàn)!

    (男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;。

    (女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

    (男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

    (女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

    (男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由致新年祝詞!(......)。

    (男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。

    (女):奮斗與拚搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌,

    (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

    (合):祝急流勇進(jìn)的某某某再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

    (男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    (女):朋友們。

    (合):再見(jiàn)!

    姚清揚(yáng):尊敬的家長(zhǎng)、老師,

    閆天岐:親愛(ài)的同學(xué)們,

    合:大家新年好!

    孫凡雅:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

    呂昊燁:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。

    李軼:當(dāng)春天又擁抱著大地;。

    馮露萱:讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!

    孫樹(shù)賢:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    王睿涵:聽(tīng),鐘聲朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    姚清揚(yáng):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    閆天岐:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。

    孫凡雅:新年有新的暢想,

    呂昊燁:新年有新的希望。

    馮露萱:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

    李軼:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。

    孫樹(shù)賢:在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里,

    王睿涵:在這個(gè)充滿著希望的日子里,

    孫凡雅:我們歡聚一堂、載歌載舞,共度美好時(shí)光。

    姚清揚(yáng):讓我們盡情唱吧,

    閆天岐:讓我們盡情跳吧,

    馮露萱:歡樂(lè)屬于我們,明天屬于我們。

    孫樹(shù)賢:現(xiàn)在我宣布二年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇五

    生齊:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!

    生:不知不覺(jué),我們走過(guò)了非同尋常的20xx年。

    生:20xx年,對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得銘記終身的一年。

    生:8月30日,49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(jí)(5)班。

    生:而我們,在9月1日這一天,也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

    生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!

    生:四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。

    生:80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。

    生:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

    生:今年冬天,雖然氣溫反常、甲流肆虐,但我們絲毫也不畏懼。

    生齊:因?yàn)橛欣蠋煛⒂邪职謰寢尅⒂型瑢W(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài),讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!

    生:瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!

    生:看!我們班也煥然一新,充滿了節(jié)日的溫馨!

    生:剛慶祝完圣誕,又將迎來(lái)新年。

    生:今天,我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué),

    生齊:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

    生:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

    生:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

    生:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

    生:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

    生齊:南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

    串詞。

    1、我們都有一個(gè)溫暖的家,家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者:xx等。

    2、別看我們年紀(jì)小,我們的本領(lǐng)可不少呢!請(qǐng)欣賞由xxxx三位同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏:《劃船曲》、《小蜜蜂》。

    3、看,時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲耍齻兇┲恋姆b,也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的風(fēng)采呢!請(qǐng)欣賞由xx等小朋友表演的《小小模特秀》。

    4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

    5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù),快板也是我們小朋友很喜歡的`說(shuō)唱形式。我們班xx和一(4)班的xx這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》,大家一定很喜歡!

    6、說(shuō)起張瑾韻,相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書(shū)、口才好了。今天xx給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦!請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

    7、請(qǐng)欣賞劉xx為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

    8、我們班的吳xx小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦!今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》,請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

    9、請(qǐng)欣賞趙珈xx為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

    10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者:xx等。

    11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者xx。

    12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技,下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王xx來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

    13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者:xx。

    14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者:xx。

    15、請(qǐng)欣賞由王xx為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫--武術(shù)。

    xx、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者:xx。

    17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美,練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體,還可以益智怡情,請(qǐng)剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程xx學(xué)為我們表演太極拳。

    18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友,今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》,有請(qǐng)朝鮮族小歌手李xx上場(chǎng)。

    19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥(niǎo)》。表演者:xx。

    20、器樂(lè)串串燒。表演者:xx。

    21、新年到,真熱鬧,舞龍燈、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者:xx等。

    結(jié)束語(yǔ):

    生:在這暖意融融的冬日里,我們用心靈和歌聲向家人表示愛(ài)意。

    生:我們用崇高的敬禮,向關(guān)愛(ài)我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。

    生:今天,我們?cè)谶@里盡情歡樂(lè),放飛我們的理想與希望。

    生:明天,你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇六

    (乙)親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家午好!

    丙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

    丁:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

    甲:擁抱盛夏的熱情。

    乙:收獲秋天的碩果。

    丙:感受?chē)?yán)冬的凜冽。

    丁:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

    甲:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

    乙:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

    丙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

    丁:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    甲:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

    甲:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);。

    乙:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;。

    丙:在新的一年里,讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;。

    丁:在新的征程中,我們努力奮斗,勇敢向前。

    甲:新年是新的樂(lè)章,

    乙:讓我們用行動(dòng),

    丙:讓我們用真誠(chéng),

    丁:讓我們用奉獻(xiàn)。

    合:迎接充滿希望的20xx!

    丙:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

    丁:讓燭光如故,光明永恒。

    甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

    乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

    丙:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

    丁:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

    合:20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!最后讓我們?cè)俅沃孕牡淖8@蠋焸冃那橛淇欤H家歡樂(lè)!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇七

    送走了圣誕節(jié),元旦很快就要到了,元旦的時(shí)候,才是大家應(yīng)該要一起慶祝的日子,因?yàn)樵┦呛荛_(kāi)心的日子,大家一起迎接新年的到來(lái),一起歡呼,一起祈禱,在新的一年里一起努力。下面是本站小編給大家整理的20xx小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)。

    主持詞。

    僅供參考。

    (1、3)敬愛(ài)的老師,(2、4)親愛(ài)的同學(xué)們,(合)大家好!

    1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

    2:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿懷著喜悅的心情,迎來(lái)了20xx年元旦。

    3:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

    4:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    1:新年讓我們截取下了四季的片段。

    2:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

    3:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

    4:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)昙?jí)三班全體同學(xué)在張老師和各位老師的辛勤培育下。

    1:我們的班級(jí)有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn),在這里,讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。

    合:老師,你們辛苦了!

    2:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    3:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    閉幕詞。

    1:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵朵艷麗的花,

    2:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歌。

    3:在這里,有我們對(duì)生活的激情,

    4:在這里,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    1、人生的足跡一步步向前延伸,新年應(yīng)是新的征程。

    2:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。

    3:祝xx小學(xué)三年級(jí)三班合:再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌。

    合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    甲:敬愛(ài)的老師,

    乙:親愛(ài)的同學(xué),

    合:大家下——午——好——!

    甲:寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章,

    乙:初雪印染了新年的氣息,

    甲:新年的鐘聲即將敲響,

    乙:時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印跡。

    甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,

    乙:20xx年元旦如約而至。

    甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分的歡樂(lè),享受美好的時(shí)光。

    乙:今天,我們相聚在這里,一起用心在感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰霜。

    甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,放開(kāi)你的金嗓,

    乙:今天,我們相聚在這里,讓歡樂(lè)匯成海洋,讓快樂(lè)響徹宋——上!

    甲:放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.

    乙:放松你的心情,綻開(kāi)你的笑臉。

    甲:亮出你的風(fēng)采,唱響你的詩(shī)篇。

    乙:請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的《想唱就唱》。

    甲:心里一直有句話,感覺(jué)自己萌萌噠。拍照不美不用怕,感覺(jué)自己萌萌嗒。

    乙:就算體重一百八,感覺(jué)自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈,感覺(jué)自己萌萌噠。

    甲:感覺(jué)自己萌萌噠,快樂(lè)就papapa;感覺(jué)自己萌萌噠,煩惱就papapa。

    乙:請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》。

    甲:節(jié)目很精彩,掌聲很熱烈,下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等。

    人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。

    甲:在這歡快的日子里,小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。

    乙:請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的《兔子舞》。

    甲:強(qiáng)化安全管理,追求和諧發(fā)展。

    乙:營(yíng)造安全氛圍,傳播安全文化。

    甲:但在和諧的樂(lè)曲中,總有不和諧的音符。

    乙:是啊,你瞧,《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。

    甲:它錦繡河山,它美麗富饒!它擁有著龍的傳人,它就是中國(guó);。

    乙:勇猛的中華兒女,共同鑄造起了一段中華傳奇,他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。

    甲:精彩無(wú)限,小品不斷。

    乙:看搗蛋學(xué)生,怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。

    乙:太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的,今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》,請(qǐng)欣賞。

    甲:同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬!贰?/p>

    乙:有一種舞蹈,柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬(wàn)種,給人別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演.

    結(jié)束語(yǔ):

    甲:今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了,讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們祝他們新年快樂(lè)、身體健康!

    乙:同時(shí),也把祝福送給在座的每一位祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!

    甲:再多的歌也抒不盡我們心中的豪情再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心。

    乙:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

    甲:今天我們歡歌笑語(yǔ),暢想未來(lái)。

    乙:讓我們記住今天,期待明天。

    (汪)敬愛(ài)的老師。

    (宋)親愛(ài)的同學(xué)們,

    (合)大家下午好!

    (汪)新的鐘聲,新的。

    (宋)新的希望,新的未來(lái)。

    (合)新的一年向我們走來(lái)了!

    (汪)回首xx年,我們感動(dòng)感恩。

    (宋)感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

    (汪)展望xx,我們期許期待。

    (宋)希望我們的明天更加燦爛美好!

    (汪)祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

    (合)身體健康,萬(wàn)事如意!

    (宋)祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

    (合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

    (宋)1、小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)劉用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!

    (汪)2、你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞朱帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。

    (宋)3、拉薩的春天美如畫(huà),《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)張用笛子奏出的拉薩美景吧!

    (汪)4、蘇軾的《水調(diào)歌頭》明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者王宇皓。

    (宋)5、我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)駱給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。

    (汪)6、欣賞完駱歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)張演奏《彩云追月》。

    (宋)7、歌舞、長(zhǎng)笛&&.,我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)?xiàng)盍槲覀儽硌菀欢熙倘腊?精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!

    (汪)8、《楠溪江美麗的江》,江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞孫來(lái)演奏吧!

    (宋)9、一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)傅用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。

    (汪)10、長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面張為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)刁靜然長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。

    (宋)11、詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下胡笑塵的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

    (汪)12、有一首歡快的新疆歌曲,表達(dá)了新疆的民族風(fēng)情,有請(qǐng)劉謙榮電子琴?gòu)椬唷缎陆枨贰?/p>

    (宋)13、讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞何、楊、余帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。

    (汪)14、小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)張小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

    (宋)15、春天是多么美麗,春天一到百花盛開(kāi),讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)羅、周表演《春天在哪里》。

    (汪)時(shí)間總是這么短暫。

    (宋)揮手告別xx。

    (汪)熱情擁抱xx。

    (合)讓我們大聲歡呼元旦快樂(lè)!

    (宋)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

    (汪)再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂(lè)!

    (宋)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇八

    學(xué)女:讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。

    師男:----“歡聚一堂”20--年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    師女:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持

    學(xué)男:感謝全體老師同學(xué)們的積極參與

    學(xué)女:感謝全體工作人員的辛勤工作

    合:祝大家,新年快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)!

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇九

    (合)大家下午好!

    甲:新的鐘聲,新的祝福。

    乙:新的希望,新的未來(lái)。

    (合)新的一年向我們走來(lái)了!

    甲:回首20xx年,我們感動(dòng)感恩。

    乙:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!

    甲:展望20xx,我們期許期待。

    乙:希望我們的明天更加燦爛美好!

    甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

    (合)身體健康,萬(wàn)事如意!

    乙:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铩?/p>

    (合)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

    乙:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?樂(lè)曲名叫《小羅曼絲》,下面有請(qǐng)xx用吉他彈奏給大家聽(tīng)吧!

    甲:你們知道熱巴鼓是哪個(gè)民族的樂(lè)器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時(shí)使用的樂(lè)器,下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)我的熱巴鼓》。

    乙:拉薩的春天美如畫(huà),《春到拉薩》這首曲子就寫(xiě)出了拉薩春天的美麗景色,讓我們一起聆聽(tīng)xx用笛子奏出的拉薩美景吧!

    甲:蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?”,表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀曠達(dá)的情懷,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《水調(diào)歌頭》,表演者xx。

    乙:我們班有個(gè)小歌手,他的個(gè)兒小小的,但聲音很洪亮,唱歌很好聽(tīng),他是誰(shuí)呢?有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一首《勿忘心安》的歌曲吧。

    甲:欣賞完xx的歌聲,讓我們?cè)賮?lái)品味一下長(zhǎng)笛演奏,有請(qǐng)xx演奏《彩云追月》。

    乙:歌舞、長(zhǎng)笛,我們都欣賞過(guò)了,接下來(lái)xx為我們表演一段跆拳道吧!精彩的拳腳一定會(huì)讓我們熱血沸騰,有請(qǐng)楊力!

    甲:江水清清,波光蕩漾,讓我們一起欣賞xx來(lái)演奏吧!《楠溪江美麗的江》。

    乙:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間啊,你就像我的小馬車(chē)一樣飛快地向前跑!請(qǐng)聽(tīng)xx用電子琴演奏《時(shí)間像小馬車(chē)》。

    甲:長(zhǎng)笛的笛聲悠揚(yáng)美妙,前面xx為我們演奏過(guò)一曲,但是我們還沒(méi)聽(tīng)夠呢!讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)xx長(zhǎng)笛演奏《小河滴水》。

    乙:詩(shī)能抒情,酒能解愁,下面我們來(lái)欣賞一下xx的詩(shī)歌朗誦《將進(jìn)酒》。

    甲:有一首歡快的xq歌曲,表達(dá)了xq的民族風(fēng)情,有請(qǐng)xx電子琴?gòu)椬唷秞q舞曲》。

    乙:讓我們盡情玩鬧,讓我們放聲大笑,我的快樂(lè)我主導(dǎo),下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)月精靈》。

    甲:小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂(lè)器,具有高難度的演奏技巧,下面有請(qǐng)xx小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。

    乙:春天是多么美麗,春天一到百花盛開(kāi),讓我們來(lái)找一找春天在哪里呢?有請(qǐng)xx表演《春天在哪里》。

    甲:時(shí)間總是這么短暫。

    乙:揮手告別20xx。

    甲:熱情擁抱20xx。

    (合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂(lè)!”

    乙:聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

    甲:再次衷心祝福老師們身體健康,合家歡樂(lè)!

    乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇十

    (女):今日,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

    (男):今日,我們相聚在那里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的活力;。

    (女):今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄!

    (男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始!首先,由...致新年祝詞!(......)。

    感激...的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!

    甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心境,年元旦如約而至。

    乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲:新年染紅了我們歡樂(lè)的生活。

    乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

    甲:今日,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光。

    乙:今日,我們相聚在那里,一齊用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

    甲:今日,我們相聚在那里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的活力。

    乙:今日,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄。

    合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,浮青學(xué)校年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。

    小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持稿(模板12篇)篇十二

    女:親愛(ài)的同學(xué)們。

    合:大家下午好。

    男:滿載成功與收獲的20_年即將揮手向我們告別。

    女:充滿希望與挑戰(zhàn)的2_年正微笑著向我們走來(lái):在過(guò)去的一年里,我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,舊貌換新顏,發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

    男:回首過(guò)去,碩果累累,我們熱情奔放。

    女:今天,你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采,師生同樂(lè),師生同慶,也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

    男:出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:。

    讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

    女:首先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作新年致辭……。

    男;感謝校長(zhǎng)的新年致辭。

    女:學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,今天我們有幸請(qǐng)到了支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加我們的活動(dòng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書(shū)記講話!

    謝謝邵書(shū)記的精彩講話,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

    男教師:首屆元旦文藝匯演--。

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    男:首先請(qǐng)欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

    男:我們從勝利走向勝利,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

    女:我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,創(chuàng)造了佳績(jī)。

    男:“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌,胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌,心中就升起希望;請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。

    女:今天是激情飛揚(yáng)的日子,今天是青春舞動(dòng)的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢(mèng)想希望,請(qǐng)欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動(dòng),一起飛揚(yáng)。

    女:當(dāng)然,成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀,給了我們鼓舞和力量,在新年到來(lái)之際,請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福,祝愿您們,新年快樂(lè),幸福安康。請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級(jí)二班全體同學(xué)。

    男我校強(qiáng)化內(nèi)部管理,創(chuàng)新辦學(xué)特色,積極拓寬渠道,多方籌集資金,大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

    女:學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái),生活在這個(gè)大家庭,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級(jí)二班學(xué)生。

    男:近幾年來(lái),小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng),學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。

    女:中華文化,歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

    男:唐詩(shī)宋詞,千古風(fēng)韻,博大精深。

    女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

    男:吟唱唐詩(shī)宋詞,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

    女:請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《讀唐詩(shī)》。

    男:表演者--二年級(jí)一班全體學(xué)生。

    女。長(zhǎng)拳中國(guó)拳派之一,一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長(zhǎng)拳。中國(guó)古代也有專稱長(zhǎng)拳的拳種。現(xiàn)在的長(zhǎng)拳是近三十多年來(lái)發(fā)展起來(lái)的拳種,它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上,根據(jù)其風(fēng)格特點(diǎn),綜合整理創(chuàng)編而成。

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    英語(yǔ)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分,它涉及到語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等多個(gè)方面的技能。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家一些啟示。1、小年貼士送你:祭灶
    檢討書(shū)是我們對(duì)自己過(guò)去的行為和決策進(jìn)行深入思考的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一定的指導(dǎo)作用。尊敬的xx:您好
    大班教案是教師反思自己教學(xué)過(guò)程、提高教學(xué)水平的重要手段。接下來(lái)是幾篇精選的大班教案,希望對(duì)大家的教案編寫(xiě)有所幫助。1、進(jìn)一步掌握理發(fā)程序,嘗試給顧客“染發(fā)”。2
    調(diào)查報(bào)告需要仔細(xì)搜集、篩選和組織數(shù)據(jù),以確保準(zhǔn)確性和可信度。在下面的范文中,我們可以看到不同調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)風(fēng)格和表達(dá)方式。鎢礦是歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大、員工最多的礦
    月工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)和計(jì)劃。最后,附上一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。即將謝幕,在這試用期的工作和生活
    優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。祖國(guó)的山川雄奇,
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。小編精心挑選了一些關(guān)于成長(zhǎng)和進(jìn)步的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)
    主持詞的目的是為了使活動(dòng)有序進(jìn)行,確保參與者的參與度和滿意度。接下來(lái),我們將一起探討這個(gè)話題,并分享一些寶貴的思考。合:晚上好!男:我是xxx。女:我是xx。女
    師德師風(fēng)的核心價(jià)值觀是以學(xué)生為中心,以德育為根本,以立德樹(shù)人為目標(biāo)。下面是一些教師在工作中遇到的問(wèn)題及解決方法的案例分析。作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求,學(xué)習(xí)師風(fēng)師
    發(fā)言稿是在會(huì)議、慶祝活動(dòng)、演講比賽等場(chǎng)合中用來(lái)陳述觀點(diǎn)、提出建議、表達(dá)感謝或鼓勵(lì)等的書(shū)面材料,它能夠引起聽(tīng)眾的注意,增加演講者的影響力。發(fā)言稿不僅僅是一份文字的
    教師在編寫(xiě)大班教案時(shí),還需要充分考慮幼兒的個(gè)體差異,因材施教。以下是小編為大家收集的大班教案范文,其中包含了不同主題、不同教學(xué)領(lǐng)域的教案設(shè)計(jì),供大家參考借鑒。
    優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書(shū)面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。當(dāng)一株小草從土里悄然鉆
    培訓(xùn)方案可以通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線培訓(xùn)等多種方式進(jìn)行實(shí)施。培訓(xùn)方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和員工需求。
    建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)符合人體工程學(xué)和人性化的原則,能夠提供舒適、安全和便利的使用體驗(yàn)。以下是一些著名的建筑案例,它們展示了建筑藝術(shù)的魅力,希望能給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)。
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行反思和概括的一種重要方式。接下來(lái)是一些自我評(píng)價(jià)的參考范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。我是09屆江蘇省汽車(chē)技師學(xué)院,汽車(chē)檢測(cè)與維修專
    制定工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中,我們應(yīng)該考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和限制,合理規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。以下是小編為大家整理的一份工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考。在公司全面進(jìn)行一次固定
    合同協(xié)議作為雙方共同遵循的規(guī)則,有助于提高交易的效率和信任度。如果你需要編寫(xiě)一份合同協(xié)議,不妨參考以下范文,它可以為你提供一個(gè)寫(xiě)作框架和思路。按照平等互利、團(tuán)結(jié)
    愛(ài)國(guó)不僅僅是口頭上的宣傳,更應(yīng)體現(xiàn)在我們的日常生活中,用行動(dòng)去踐行。推薦閱讀一些關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的作品,幫助大家更好地理解愛(ài)國(guó)的含義。著名的大音樂(lè)家肖邦,把祖國(guó)的泥
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某一特定主題或事件進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式。以下是一些寫(xiě)總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考思考。下面是小編為大家整理的,供大家參考。軍
    教學(xué)工作總結(jié)是教師與同行交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助和借鑒。
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的撰寫(xiě)需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流,各個(gè)部門(mén)之間要密切配合,共同完成總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)任務(wù)。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)在一學(xué)期內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種
    范文范本是對(duì)某一類文章、作文或其他文本進(jìn)行概括和總結(jié)的樣本,一般用于參考或作為指導(dǎo)。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的范文范本,希望能夠幫助大家更好地
    國(guó)旗下見(jiàn)證了我們的夢(mèng)想和奮斗,它激勵(lì)著我們不斷向前。以下是小編為大家精選的國(guó)旗下的教育故事,讓我們一起汲取其中的智慧和力量。愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好,今天的國(guó)旗
    撰寫(xiě)演講稿時(shí),要根據(jù)不同的聽(tīng)眾群體,合理選擇詞語(yǔ)和表達(dá)方式,確保演講效果的最大化。希望以下的演講范文能夠幫助大家提高演講的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華和魅力。
    廣播稿不僅要有深度,還要有亮點(diǎn),具備一定的新聞價(jià)值或獨(dú)到的見(jiàn)解,以吸引聽(tīng)眾的關(guān)注和持續(xù)的收聽(tīng)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的廣播稿范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
    通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào),可以發(fā)現(xiàn)和解決黨員思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,促進(jìn)思想的深化和成長(zhǎng)。小編整理了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:中
    心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作后,對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)。以下范文中的案例和經(jīng)歷都是真實(shí)的,這些作者通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)向我們展示了自
    通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示我們的價(jià)值觀和興趣愛(ài)好。通過(guò)閱讀其他人的自我介紹范文,你可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和思路。我叫xx-x,畢業(yè)于xx-x衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)
    在策劃方案中,我們需要明確目標(biāo)和指標(biāo),制定相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃和時(shí)間安排。策劃方案是指在特定目標(biāo)和需求下,通過(guò)調(diào)查研究和分析,以制定適當(dāng)?shù)姆椒ê筒襟E來(lái)達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃。
    通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。每一個(gè)人身上都涌動(dòng)著一種
    撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使個(gè)人對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行深入思考,從而提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)您的學(xué)習(xí)有所幫助。
    學(xué)生演講稿是學(xué)生展示自己思想和才華的重要途徑,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。以下是一些具有啟示意義的學(xué)生演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。親愛(ài)的老師同學(xué)們:大家好!父
    一份優(yōu)秀的安全演講稿應(yīng)該具備科學(xué)性、系統(tǒng)性、條理性和可操作性等特點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起閱讀一份有關(guān)安全的演講稿,希望能通過(guò)這次演講,提高我們對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和應(yīng)
    一篇優(yōu)秀的作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內(nèi)涵。讓我們一起來(lái)閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。媽媽個(gè)子不高,
    寫(xiě)心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。接下來(lái)是一些精選心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。輸電運(yùn)檢室團(tuán)支
    心得體會(huì)可以是對(duì)自己在某個(gè)事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,牢牢地記在我的心
    優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。暑假的`一天上午,天,灰蒙蒙的,我隨
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程也是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種鍛煉和提升。小編為大家搜集了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。星辰變換,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間
    月工作總結(jié)是我們對(duì)自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的月工作總結(jié)樣本,它們或許能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。效能監(jiān)察是一項(xiàng)通過(guò)行政監(jiān)督手段,促進(jìn)管
    實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程要求我們具備扎實(shí)的實(shí)踐能力和良好的文字表達(dá)能力,這可以鍛煉我們的綜合素質(zhì)并提高自身水平。接下來(lái),我們將向大家介紹一些實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧和步驟,
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師保證教學(xué)質(zhì)量和效果的重要保障之一。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠給教師們提供一些啟示和借鑒。一.導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì):二.教
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人軍訓(xùn)經(jīng)歷的回顧與思考,對(duì)參與軍事訓(xùn)練后的收獲進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。現(xiàn)在就一起來(lái)看看一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,也許會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)教案模板的反思和修改,教師可以不斷提高自己的教學(xué)水平,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在下面的范文中,大家可以學(xué)習(xí)到不同學(xué)科和年級(jí)的教案模板設(shè)計(jì),希望對(duì)大家的備課工
    范文范本可以作為我們寫(xiě)作的參考依據(jù),可以幫助我們更好地組織和編寫(xiě)文章內(nèi)容。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下范文范本,相信能對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所啟發(fā)。轉(zhuǎn)眼間xx天的軍訓(xùn)生活已經(jīng)
    優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無(wú)窮。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。我?guī)е林囟峙d奮的心情來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校
    教學(xué)計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi),對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)性安排和組織的一份書(shū)面材料。接下來(lái)是一些教育專家給出的中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些
    演講稿是在特定場(chǎng)合,向觀眾用語(yǔ)言或肢體表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文稿,它可以幫助我們展示自己并影響他人,我想我們需要寫(xiě)一份演講稿了吧。以上是一些經(jīng)典的演講稿范
    講話稿的撰寫(xiě)可以提高發(fā)言人的演講能力和自信心,使其在演講過(guò)程中更加從容得體。以下是一些成功人士演講時(shí)所使用的講話稿,讓我們一起來(lái)感受他們的智慧和洞察力。
    自查報(bào)告是一種自我激勵(lì)和激勵(lì)他人的方式,它能夠讓我們更緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。我們收集了一些優(yōu)秀自查報(bào)告的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家提供一些靈
    事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)所經(jīng)歷和完成的重要事件和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種書(shū)面材料。小編選取了一些感人至深的事跡材料,讓我們一起來(lái)了解這些偉大的人們。
    承包合同是建筑工程領(lǐng)域中常用的一種合同形式,充分體現(xiàn)了雙方的權(quán)利和義務(wù)。借助以下的承包合同實(shí)例,可以幫助大家更好地掌握合同的編寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)。甲方代表(原承包
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