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感動于傾聽(實用15篇)篇一
傾聽,是一種高尚的品德;傾聽是一種愛的尊敬;傾聽,是一股甜美的泉水,等著你去品嘗。凡事都要以傾聽為中心,如:上課要認真聽講,看新聞也要傾聽等。
剛?cè)胱胃毙iL就說了刻苦學習的問題:每短個人都能考出理想的成績,關鍵是你刻苦學習了嗎他嚴肅的說著就他這短的一席話,深深的打動了我,也使我的學習態(tài)度有了改變。
接著,他語重心長地說:我們每個人要加強競爭的意識,如:上課不能開小差,下課不能在走廊打鬧等加以論證。要是有這種思想的學生,一定是沒有明確學習態(tài)度,沒有意識到學習的重要性,而導致學習成績下滑。他還列舉了他以前在二中當校長時的學生,他說:我們二中的那邊學生各個都有很強的意志力,沒有半途而廢的思想我全神貫注的聽著,而且還下定決心要把我獨一無二的錯誤改正過來。聽了這些話,真讓我感到深思,感到慚愧。
聽君一席話,勝讀十年書,這句話已蘊含了認真傾聽的意義。
雨,是每個人都見過的,但聽過雨的人卻沒有多少。雨也有自己的世界,它向往自由,夜間的雨悄悄下落。你聽,那淅淅瀝瀝的雨聲,你聽出了什么?它們被禁固了很長一段時間后被釋放,就如同那貪玩的孩子被關在家里一樣,出來時匆匆忙忙,彼此爭先恐后,在荷塘,在小溪,在每一寸土地匯集。
雨是心靈的好友,它像一個天真的孩子,永遠不會悲傷的孩子,在你悲傷的時它會來到你身旁,聽你的心靈給它講述一切悲傷的事,聽完它會沖走你的悲傷,留下一份甘甜的快樂;開心時,它會像個調(diào)皮的孩子鉆進你的脖頸里,弄得你癢癢的!
噓!安靜!耳朵要革命!
傾聽大自然,你會聽到純凈。
淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼,傾聽著雨滴與土地美妙的音符。頓時,心飄到很遠的地方,那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗禮后會煥發(fā)出清心的面容,心靈亦會在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。
有人說,海水的味道能勾起童年的回憶。聽海,也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間,我們聽到了時間流逝的姿態(tài)。咒語般反反復復的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世,回到久遠的昏黃的年代。彼時,你便能夠聽到無暇的笑聲,那悠揚的歌謠,你便能夠聽到久違的純真與無邪。
傾聽每一個人的話語,你會聽到真誠。
這個城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會因沒有時間溝通而產(chǎn)生,太多的隔閡因傾聽的缺失而愈發(fā)兼顧。聽聽父親的教誨,母親的叮囑吧,他們是永遠愛你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能聽到愛與關懷。
隱形墻越來越多的阻擋了人與人的感情,而傾聽是這一高墻無法阻隔的奇方。雖物欲橫流,雖唯利是圖,但每個人的心里都有一片柔軟的地方,人人渴望被傾聽。表面愈是冷漠,內(nèi)心愈是熾熱。傾聽陌生人,傾聽每一個人,便是溶化座座冰山的溫度。若這個社會學會了傾聽,便真是愛滿人間的大同社會了。
耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來,傾聽大自然,傾聽每一個人的話語。因為心靈需要純凈,心靈需要真誠。
學會傾聽,你便會在一個安靜的時分,隱隱聽見,心的笑聲……。
因為臨近期末,語文,數(shù)學,英語都是半天半天上。那天下午,老師讓班長報詞語給我們默,我默得不好,心情很差。默完詞語,老師又讓我們默課文。那篇課文我不是很熟,結(jié)果可想而知,又是很差。我的心情就像被霜打焉了的茄子上又覆蓋著雪,很失落又很暴躁。老師讓我抄寫課文兩遍,我快絕望了,因為這篇課文實在是太長了,我邊收拾書包邊嘀咕著。
突然,有人狠狠地拍了一下我的肩膀,我立刻不容她說地便罵了她一通,搞得人家一頭霧水。而我罵完后才想起老師還在教室里,我差點暈倒,心想:真是可憐啊!等著暴風雨降臨吧!當所有人都走光了,只留下我和老師,我忐忑不安,正準備接受這場惡夢時,老師突然說了一句話:“想要成為真正的品德兼優(yōu)的好學生,你必須學會傾聽。”“傾聽!”我在心里默念著,當我回過神來時老師已經(jīng)走了。
我一個人走在回家的路上,瑟瑟寒風絲毫不憐憫我,我不禁裹緊了衣服。這時,一輛熟悉的摩托車出現(xiàn)在我的眼前,哦,爸爸來了。我責備地問道:“你怎么才來呀!我都走了這么長時間了!”原本想繼續(xù)問,可是突然有兩個大字出現(xiàn)在腦海中,遲遲不肯消失。“傾聽”我心靈一震,不知是怎么的,我突然很平靜地聽爸爸說原因。原來爸爸是為了幫我買課外書才耽誤了時間,我很感動,也很慶幸自己沒有罵爸爸。這件事更讓我難以忘記“傾聽”二字了。我坐上爸爸的摩托車回到了家。
直到現(xiàn)在,因為傾聽,我有更多的朋友;因為傾聽,我得到了老師一致的好評;因為傾聽,我的眼光不再淺短……因為傾聽,我改變了許多。而一切的一切,都離不開啟蒙我的那位語文老師,是他讓我更懂事更完美。在這十幾年來對我影響最大的一個人,我想應該非他莫屬了吧!
聰明的人,該是把多人智慧集合起來的人。
——題記。
相信自己,是一種堅守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自己的高度;傾聽別人意見,是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自己,同時,我有一副善于傾聽的耳朵。
成功的人,無不是相信自己的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自己,我有我的原則;相信自己,我有我的判斷;相信自己,我的命運由自己主宰,相信自己,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學,不顧身后有多少人說他“昏了頭”,因為他相信自己,相信自己會在軟件開發(fā)上有所成就;武則天,每做出一事便不動搖,不因臣子議論而妥協(xié),因為她相信自己的智慧與果敢,更相信自己的判斷!相信自己,不在眾人議論下放棄自己的立場,不作隨風倒伏的墻頭草,“走自己的路,讓別人說去吧!”
成功的人,也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽別人意見,是虛懷若谷;善聽別人意見,是從諫如流;善聽別人意見,集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵,方開啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵,耐心的聽從他的教導,方集得大智慧,流傳于千古!
成功的人,是能將相信自己與聽從別人意見結(jié)合起來的人。相信自己,不意味著頑固,傾聽別人意見,也決不是盲從。成功的人,無不是自信果敢,而又謙虛謹慎。“常問路的人不會迷失方向”,這旅人也須將得到的信息經(jīng)過自己的判斷。這兩面,稍一偏頗,便釀成大悲劇。那個亡羊補牢的人不是付出代價后才懂得傾聽?楚懷王不是因為頑固不化,不聽從屈子進諫,才客死他鄉(xiāng)?相信自己,又要善于傾聽,成功的道路才會平坦無荊棘。
相信自己,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅守”的法寶。
善于傾聽,我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。
擺出一副善于傾聽的耳朵,用心去判斷,相信我自己,你看,成功的大門正緩緩開啟!
感動于傾聽(實用15篇)篇二
快聽!聽小草吐綠于狹窄的石縫,聽它的堅強;聽陽光溫暖雨露滋潤,聽它們的默契;聽大鵬展翅翱翔在遼遠天空,聽它的自由快哉!快聽!聽大自然的一切美好!
簡評:“陽光播灑”、“碧水東流”、“落葉飄零”這些須用心聆聽用心感悟的聲音在小作者的筆下被描繪得極富神韻,同時又賦予這些事物智慧的聲音。每段開頭的“快聽!”似在急切地呼喚所有粗心的人兒隨她共享這自然的一切美好。行文時筆法多變,長短句交替使用,語言富有感染力。
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感動于傾聽(實用15篇)篇三
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。
它經(jīng)歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的`老師,多么感人的情景呀!
應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
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感動于傾聽(實用15篇)篇四
我于10月6日發(fā)表了一篇游記散文:《滿眼秋色美如畫》,不少站得到了較好的反響和評價,《讀文齋網(wǎng)》給出較高的8、4分,并引發(fā)老師和網(wǎng)友的好評和點贊;《蜀韻》作為頭條,大紅標題刊發(fā)。該網(wǎng)站主編,雨祺老師極力推薦,留言給于好評,讀者點擊率較高。
然而《讀文斎網(wǎng)》有一位叫一粒花生的文友點評,把我從喜悅中拉回到理性之中。引發(fā)了我的注意和思考。他說:“文字寫的很好,但沒有體現(xiàn)出你的標題。這就是景區(qū)介紹,而不是你說的標題。”意見提的十分中肯。
其實,文章發(fā)出后不久,冥冥之中,我就有一種美中不足、文不達題的預感和擔憂,后悔匆忙發(fā)稿。現(xiàn)在果然被文友言中,我很感謝文友的率真和坦誠,當即回復:“謝謝你的直言,我會好好反思的!”說到做到。隨即我做了深刻反思:文章的題目,即是本文的主題。應著眼于表現(xiàn)金秋十月大家庭成員游園賞景的過程及所見所聞。而非一味的景區(qū)介紹,文中雖有秋天美景的表述,但分量顯然偏弱,不足以體現(xiàn)文章的主題。
對擬《滿眼秋色美如畫》一文的標題,我的初衷其實是一個雙關語。即有對園區(qū)自然與人工創(chuàng)造的景致的贊美,也有對大家族中溫馨和睦、尊老愛幼的親情美意的歌頌,也就是“天人合一”之境界!兩者之間,又是相得益彰相互作用的。這恐怕也是本文之所以讓讀者垂青的原因之一吧。我很贊成《讀文斎網(wǎng)》冰清玉潔老師的評價:“好幾輩人的生活,讀后比這植物園景致,還要讓人羨慕。孫子、老父親全在作者筆下出現(xiàn)了。祝福你!”老師的話,真是入木三分。我即刻回復:“謝謝您的領悟和高見,天人合一是本文的主題。”
找到了問題的癥結(jié)所在,我著手補充了幾個游園花絮。
3、沙生館的植物觀賞。超大的仙人掌、仙人球、仙人柱觸目驚心,這種植物具有頑強的生命力,我們既驚嘆這種植物的生命特質(zhì)和形態(tài),也有借此象征人應有像它那樣,堅強勇敢和不屈的意志品質(zhì)的感悟。以上三個花絮,僅是游園豐富多彩過程的某些片段,雖著墨不多,但起到了畫龍點睛的作用。
文章的后面,是對游園的感悟和感觸,也是升華主題的部分。強調(diào)了辰山植物園不僅是天下植物的博覽園,而且是園藝藝術的大寶庫。它進一步闡明了植物園聞名遐邇,名不虛傳的價值和意義。更重要的是:大家族中每一個成員在這次踏秋、賞景、品植物的游園中,盡情享受,幸福體驗著這份詩情畫意的意境情調(diào)。
文章修改后,題目也作了進一步的詩化《滿眼秋色美如畫這里無處不芬芳》,散文再一次以新的`面孔與讀者見面,果然不同凡響。《蜀韻》再次好評如潮,讀者點擊率三天過千;打破近期我的文章讀者點擊率低迷的狀態(tài),多位老師給予好評;、、《文章吧》等網(wǎng)站讀者點擊率,大大超越《滿眼秋色美如畫》原文。
面對此情此景。讓我感慨萬千。俗話說:“好文章是改出來的”。他讓我想起自己搞美術創(chuàng)作的過程和經(jīng)驗,道理也是如此。千錘百煉才能鍛造出好的作品。精益求精,一絲不茍,是做學問的基本態(tài)度。作為普通的文學作者,應當學會善于傾聽不同的聲音和意見,及時改進我們的不足。由此也讓想到我們的站,不僅是文章交流展示的平臺,還應當是學術探討和提高的陣地。如果站,能夠開辟一個用于作者反思與修改的欄目就好了,他不但能活潑學術氛圍。還能提高作者的寫作水平、讀者的鑒讀能力。我以為這也是提高站辦網(wǎng)水平,提升和繁榮全民文化素養(yǎng)的有力途徑之一。
感動于傾聽(實用15篇)篇五
朋友,你不必這樣,換一個角度對待生活,你會發(fā)現(xiàn)生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍,只要你坦然面對,它們一樣會點綴著你精彩的人生。朋友請你不妨聽一聽生活給我們的答案。
“生活是美好的,你要學會發(fā)現(xiàn)!”這是垂釣者給我們的生活答案。
朋友,當你在清晨時分,走出戶外,呼吸那不帶任何雜質(zhì)的空氣,你是否會感覺新的一天是如此美好呢?遠處一位環(huán)衛(wèi)女工在掃地,你是否會鄙夷她呢?不,請你不要鄙夷,她是在奉獻生活,當她看到整潔的大道時,她會會心一笑,她同時也感受到了生活對她的回報。朋友試著將自己從狹小的空間掙脫出來,用自己的身心去感知每一處細小的偉大,你會發(fā)現(xiàn),當你為生活付出了,你會喜悅無比,這種喜悅,是世界上任何東西都無法比擬的。
“生活是美好的,你要學會奉獻!”這是環(huán)衛(wèi)女工給我們的生活答案。
朋友,生活的答案是如此豐富多彩,不要再去抱怨,不要再迷惘,只要你用心去感知,只要你用另一種態(tài)度對待生活,晴朗陰霾,同樣是一種風景;甘苦酸甜,同樣是一般滋味。請你記住,生活就如撒鹽于燭,迸發(fā)出七色的火光。
生活的答案是如此豐富多彩,朋友希望你能在生活中撐起自己的一片天空。
傾聽心靈的鐘聲
一個小女孩,站在法庭上面對離婚的父母,她會選擇誰牽這不是一個普通的選擇,因為選擇了母親,她就選擇了富貴、選擇了澳大利亞;選擇父親,她就選擇了貧窮,選擇了中國。人人都說這太難了,可小女孩選擇了父親,選擇了含辛茹苦單獨撫養(yǎng)她長大的父親,舍棄了富有卻極少見的母親。大家都被震撼了,這難嗎?“其實很簡單”,小女孩如是說。我相信,這的確很簡單,面對這種艱難的抉擇,你只需要靜下來,聽聽你的心靈,讓它來告訴你,你需要什么。小女孩做到了,盡管她才14歲。
鉆石鑲嵌的王冠珠帽,質(zhì)地優(yōu)良、做工精細的衣服、靚裝,這一切構筑了一個美麗而華貴的女人。西方一位哲人說:“女人啊,就是一種貪婪的動物。”此話不假,但也要看你在物質(zhì)上還是在精神上。珠光寶氣的人恃“財”傲物、目空一切,她們用金錢堆造外表的美麗,卻忽視了心靈的純凈,到頭來也只是換來人們的不屑一顧。這也就是一種抉擇,她們無法平靜傾聽心靈的鐘聲,最終選擇了令人可悲、可嘆的抉擇。
我無力舉出太多例子證明抉擇的重要性,也乏回天之術讓那樣錯誤抉擇的人重選一次。我只有感慨,感慨聰明的人,感慨糊涂的`人,但我又深知人豈能永遠活在感慨之中。前人走過的路,犯過的錯,便是前車之鑒,它們用真最實的東西闡明了一個道理,作出正確的抉擇,便是促你走向成功的關鍵。
善于傾聽
不是左耳進右耳出,學會傾聽是最具價值的。
千千世界,若你善于傾聽那讓你感動,讓你思考,讓你回味的哲理故事,你會變得成熟;若你善于傾聽大自然和諧動聽的演奏,你會變得積極,活躍;若你善于傾聽那奇思妙想的童話,你就會像白雪公主一樣美麗,善良。
真正的價值不在于說太多。若說了,卻不做,有何意義?那么,就讓我們?nèi)A聽吧!靜下心來,去傾聽世界。久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),很多東西值得我們?nèi)A聽,而不是一昧地說。
一位老大臣說他有辦法,只見他拿著三根稻草,把一根塞進第一個金人的耳朵中,可是眨眼工夫又從另一個耳朵中溜了出來;對第二個小金人做了同樣的試驗之后,更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來;把稻草塞進第三個金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說:“第三個金人最具價值!”使者默默無語,回答正確。
是的,一個真正有價值的人是要善于傾聽。傾聽,是知識的吸收;傾聽,是性情的陶冶;傾聽,是思想的促動。善于傾聽的人,才是一個真正有價值的人。
感動于傾聽(實用15篇)篇六
有人說:“溝通就是,我說的便是我所想的,怎么想便怎么說,如果團隊同伴不喜歡,也沒辦法!”從目的上講,溝通是磋商共同的意思,即隊員們必須交換和適應相互的思維模式,直到每個人都能對所討論的意見有一個共同的認識。說簡單點,就是讓他人懂得自己的本意,自己明白他人的意思。我們認為,只有達成了共識才可以認為是有效的溝通。團隊中,團隊成員越多樣化,就越會有差異,也就越需要隊員進行有效的溝通。
在團隊溝通中,言談是最直接、最重要和最常見的一種途徑,有效的言談溝通很大程度上取決于傾聽。作為團體,成員的傾聽能力是保持團隊有效溝通和旺盛生命力的必要條件;作為個體,要想在團隊中獲得成功,傾聽是基本要求。在對美國500家最大公司進行的一項調(diào)查表明,作出反應的公司中超過50%的公司為他們的員工提供聽力培訓。有研究表明:那些是很好的傾聽者的學生比那些不是的學生更為成功。在工作中,傾聽已被看作是獲得初始職位、管理能力、工作成功、事業(yè)有成、工作出色的重要必備技能之一。
在傾聽的過程中,如果人們不能集中自己的注意力,真實地接受信息,主動地進行理解,就會產(chǎn)生傾聽障礙。在人際溝通中,造成信息失真。影響傾聽效率障礙不外乎以下三點:
1.環(huán)境干擾。
環(huán)境對人的聽覺與心理活動有重要影響,環(huán)境中的聲音、氣味、光線以及色彩、布局,都會影響人的注意力與感知。布局雜亂、聲音嘈雜的環(huán)境將會導致信息接收的缺損。
2.信息質(zhì)量低下。
雙方在試圖說服、影響對方時,并不一定總能發(fā)出有效信息,有時會有一些過激的言辭、過度的抱怨,甚至出現(xiàn)對抗性的態(tài)度。現(xiàn)實中我們經(jīng)常遇到滿懷抱怨的顧客,心懷不滿的員工,劍拔弩張的爭論者。在這種場合,信息發(fā)出者受自身情緒的影響,很難發(fā)出有效的信息,從而影響了傾聽的效率。
感動于傾聽(實用15篇)篇七
傾聽,英文名為“l(fā)isten”,意為“傾聽、聆聽”,是人類生活中必不可少的一部分。而在現(xiàn)今社會中,各種信息源與干擾源匯聚成一個龐雜的信息海洋,對個體的溝通和社交來說帶來了很大的挑戰(zhàn),因此,如何很好的傾聽,勢在必行。事實上,我們在每一次溝通和交流中都有傾聽的機會。只有懂得傾聽,才能做到真正有效的溝通和交流。
第二段:學習傾聽的重要性。
傾聽的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:
首先,傾聽可以增進人與人之間的交流,使得人和人之間建立起一種特殊的互信、信任關系。只有在傾聽別人的時候,才會懂得他人的處境、感情以及他人的想法和行為的原因,從而對別人做出合適的反應。
其次,傾聽還可以減緩壓力,并減輕不必要的沖突。當你愿意傾聽別人時,你會有機會更加深入的了解對方,這可以使你更好的反應到別人的感受和需求中,從而避免沖突產(chǎn)生。
最后,傾聽也可以被用作自我發(fā)展和提升情商的工具。通過傾聽別人,我們更深入地了解自己,我們也可以學會如何與不同的人溝通,同時,我們也可以通過傾聽學習到更多的知識和技能。
第三段:如何進行有效的傾聽。
下面列出一些有效傾聽的方法和技巧:
首先,要集中精力。避免干擾,仔細聽取對方的每一個細節(jié)。要把對方的語言、表情等信息與上下文相結(jié)合,在聽到別人的話之后,不要立即做出反應。
其次,要關注對方的情感。通過語言和身體語言來判斷對方的情感狀態(tài),以便做出更好的反應,同時,也可以幫助對方感覺到自己被聽到了。
第三,要理解對方的角度和體驗。在傾聽時,必須理解對方的觀點和感受。這需要從對方的角度去看待問題,同時也需要從一個中立的角度去看待問題。
第四,不要輕易打斷他人。給對方時間說完話之后,再做出回應和反饋。打斷別人會破壞交流的節(jié)奏,這對于建立互信是不利的。
第五,不要忽視非口語信息。非語言學信息,如對方的表情、身體姿勢和肢體語言也可以幫助我們了解對方的情感和內(nèi)心。
第四段:學習傾聽的意義。
首先,學習傾聽可以使我們更好的了解別人,同時也可以為別人提供幫助和支持。
其次,學習傾聽還可以幫助我們不斷的提升自己的情商。情商是指我們理解和管理自己的情感和與他人的情感交流的能力,這對于我們在與他人溝通中顯得尤為重要。
最后,通過傾聽,我們可以了解不同的文化和生活方式,從而擴大我們的視野和知識面。
第五段:結(jié)論。
在現(xiàn)今人際關系日益復雜的社會中,傾聽已經(jīng)成為建立人際關系的一個重要環(huán)節(jié)。我們需要學習如何傾聽,才能夠真正有效的溝通和交流。通過學習傾聽,我們可以發(fā)現(xiàn)人的需求和意愿,這也使得我們在交流中更加高效、準確地傳達自己的信息。同時,學習傾聽還可以更好的了解自己,進而提高自己的情商,拓寬自己的視野和思維。這也可以讓我們更好的理解存在于生活中的每一個人,讓我們成為一個更優(yōu)秀的人。
感動于傾聽(實用15篇)篇八
在我的記憶長河里,有許許多多令我感動難以忘懷的事。其中有一件事,我永遠都不能忘記!
那是在一個寒假,天很冷,使人都不想從被窩里爬起來。我在屋里跺著腳使自己暖和一些。這時,我自言自語地說:“如果能喝上一杯熱騰騰的奶茶就好了!”妹妹聽后,沉默不語。
過了幾天,媽媽要去趕集,妹妹也吵著要去,媽媽沒辦法,只好依了她。我自己在家寫作業(yè),凍得手發(fā)抖。過了一會兒,媽媽回來了,妹妹也回來了。妹妹回來以后,進了廚房。不一會兒。她竟然端出了一杯奶茶朝我這走來。妹妹說:“姐姐,你喝吧!”我說:“那你為什么不喝呢!”妹妹說:“我現(xiàn)在不想喝。”我喝了一口,又問:“你怎么會想起買這個喝呀!”她說:“你前幾天不是說想喝嗎?所以我就給你買了。”
我的.心突然“咯噔”一下,沒想到這么一句不經(jīng)意說的話,妹妹就牢記在心中,那以前……頓時,以前我欺負妹妹的一幕幕都呈現(xiàn)在我眼前。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),想說什么,卻一句話也說不出來!
我只是又喝了一口奶茶,那奶茶好甜好甜,一直甜到我的心頭……。
感動于傾聽(實用15篇)篇九
向別人訴說,是人的一種天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養(yǎng)。
喬.吉拉德說:“有兩種力量非常偉大,一是傾聽,二是微笑。”當你和別人交流時,如果我們總是說,就學不到什么東西,人們也只有全心傾聽時才能實現(xiàn)高效的交流。因而,在和他人溝通的時候,讓別人說,給人以表達的機會,去傾聽他們的意見、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達的意思,實現(xiàn)心靈的互動。
約翰.洛克菲勒就特別注意傾聽。他所實行的政策都是經(jīng)過傾聽員工的意見,進行開誠布公的論證才下的結(jié)論。所以,只有懂得傾聽的人,才有可能把握住別人錯過的機會,在感情、事業(yè)等各個方面取得成功。
古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩只耳朵兩只眼睛,但只有一個嘴巴,無非是讓人多聽、多看、少說罷了。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。善于傾聽,才是成熟的人的最基本的素質(zhì)。
伯納斯是安東尼.羅賓見到的最受歡迎的人士之一,他總能受到邀請。經(jīng)常有個請他參加聚會,共進午餐,打高爾球或網(wǎng)球。
一天晚上,羅賓碰巧到一個朋友家參加一次大型社交活動。他發(fā)現(xiàn)伯納斯和一個漂亮女孩坐在一個角落里。出于好奇,羅賓遠遠注視了一段時間。羅賓發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說,而伯納斯好像一句謙辭也沒說。他只是有時笑一笑,點一點頭,僅此而已。幾小時后,他們起身,謝過男女主人,走了。
第二天,羅賓見到伯納斯時禁不住問道:“昨天晚上我在斯旺森家看見你和最迷人的女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的?”
“很簡單。”伯納斯說,斯旺森太太把喬安介紹給我,我只對她說:“我的皮膚曬得真漂亮,在冬季也這么漂亮,是怎么做的?你去哪了呢?阿卡普科爾還是夏威夷?”
“夏威夷。”她說:“夏威夷永遠都風景如畫。”
“你能把一切都告訴我嗎?”我說。
“當然”她回答。我們就找了個安靜的角落,接下去的兩個小時好一直在談夏威夷。
“今天早上喬安打電話給我,說她很喜歡我陪她。她說很想再見到我,因為我是最有意思的談伴。但說實話,我整個晚上沒說幾句話。”
看出伯納斯受歡迎的秘訣了嗎?很簡單伯納斯只是讓喬安談自己。他對每一個人都這樣——對他人說“請告訴我這一切”,這足以讓一般人激動好幾個小時。人們喜歡伯納斯就因為他能用心傾聽。
向別人訴說,是人的一種天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養(yǎng)。對于這個人性的特點,伯納斯看得非常清楚。正因為如此,他可以在人際交往方面做得游刃有余。
當你抱怨朋友太少的時候,你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說會道固然重要,但善于傾聽更為重要,因為傾聽是心靈溝通的橋梁。美國總統(tǒng)林肯曾與一位老年人談了數(shù)小時之久,幾乎所有話都是鄰居一個人說的,林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被愛戴的原因吧。
耳聽八方,能使人與時俱進、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長知識與才干。當然,這一切的前提就是要學習傾聽。智者往往選擇做一個傾聽者,而不是說話者。
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感動于傾聽(實用15篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
學會傾聽,是我們增長知識的捷徑;學會傾聽,能讓我們架起心與心間的橋梁;學會傾聽,能讓我們陶冶情操!
傾聽,聽自然的聲音。我居住在農(nóng)村,又是一個愛玩的瘋丫頭。每天吃過晚飯后,便會一個人去田里散步。找一片空地,坐下來,看著碧綠的田野,望著太陽的余暉一點點的散盡,聽著風兒吹過耳邊,聽著鳴蟬在夜里的歌唱,聽著蟋蟀們此起彼伏的琴聲,還有不時傳來的幾聲犬吠,而羊兒們歡快的叫聲也讓我感到很舒適。夜深了,頭頂著月亮,邁著歡快的步伐回家,風兒吹過樹葉,沙沙作響,仿佛在向我告別。傾聽自然的聲音,這不是很好嗎。
學會傾聽,讓我們汲取智慧;學會傾聽,更能拉近心與心的距離;學會傾聽,讓我們的世界更加美妙。
感動于傾聽(實用15篇)篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
記得有位美國女作家曾講過,溝通的境界就是靜靜地傾聽。確實,傾聽所表現(xiàn)出來的正是一種寬容、謙虛的人格,也展示了對他人的尊重。
每個人都受自己認知的局限,誰都不敢保證自己比他人知道得更多。因此,學會了傾聽,你便有了第三只眼來看自己和這個世界。
常言道:“當事者迷,旁觀者清。”人都是很難看見自己的背面的,同樣我們的性格中有缺陷的一面在自己的觀察下是極難暴露的。學會傾聽,我們可以用他人的眼光審視自己,以此完善我們的人格。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!眱A聽是完善自我審視的途徑。
傾聽讓我們的判斷多了一條途徑,但傾聽卻不能替代分析和判斷,我們不光要學會去“聽”,還要有足夠的能力去“擇”。塞納克說過,相信一切人和懷疑一切人的錯誤都是相同的。只要我們的判斷建立在充分思考和分析的基礎上,我們就有理由相信它,并堅定地付諸實踐。走自己的路,讓別人說去吧!
自傲不等于自信。它看似自信,事實上只是目光狹窄,包容性差的體現(xiàn)。自傲是在以無知作借口,有百害而無一利。
所以我們要在傾聽與自信間找到一個平衡點,使我們心里的那桿秤放平。莎士比亞說過:愛所有人,相信一部分人,從不去傷害任何人。確實,當我們用一顆博愛之心去看待世界,我們的心胸就會更為寬廣,從而用一種自信的態(tài)度來判斷。
學會自信,學會傾聽,也就學會了一種智慧的態(tài)度生活。
謝謝大家!
感動于傾聽(實用15篇)篇十二
善于傾聽,人才能不時地進步,走向輝煌。
美國通用汽車公司董事長兼總裁的阿爾弗雷德領導通用公司達33年,使公司的業(yè)績蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因為他一直希望聽到不同的意見,可見,善于傾聽,學會傾聽,生命便報你輝煌。
善于傾聽,虛心納諫,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代開國君王可謂高高在上,可他卻虛心接受大臣們的意見,不斷改正自身的缺點,開創(chuàng)了“貞觀之治”,在歷史上留下了美談。他的名言“以人為鏡,可以知得失。”跨越千百年的歷史長河依然驚醒后人要善于傾聽,學會傾聽,只有如此,才可以名留青史,為人銘記。
歷史長河滾滾逝去,激起朵朵浪花,淘盡多少帝王英雄——掬起朵朵浪花,我仿佛看到了被國人放逐的周厲王,窘迫的境遇終究使他明白要學會傾聽,不要太過,當老百姓道路以目的時候,他也就不再成為帝王了;我仿佛又看到了那個“履至尊而制”的秦始皇,為了愚昧百姓,不惜焚書坑儒他不愿傾聽也不想傾聽。反而執(zhí)敲撲而鞭笞天下。百姓是沉默了,可沉默的結(jié)果呢?卻是揭竿而起,紛紛起義,使秦始皇構建的千秋萬代的基業(yè)只落得個二世而亡的下場。
傾聽,如同一場春雨,使沉睡的大地蘇醒,煥發(fā)生機。
傾聽,如同一陣清風,蕩漾人們的心靈,怡神寧靜。
傾聽,如同一束暖陽,驅(qū)散冬日的嚴寒,溫暖明亮。
讓我們大家學會傾聽,善于傾聽,因為有善于傾聽,你的人生才會熠熠生光,生命才能報你以輝煌。
感動于傾聽(實用15篇)篇十三
上帝給了我們靈敏的耳朵,讓我們?nèi)A聽世界。多聽少說,是一個成熟的人最基本的素質(zhì)。
不是左耳進右耳出,學會傾聽是最具價值的。
千千世界,若你善于傾聽那讓你感動,讓你思考,讓你回味的哲理故事,你會變得成熟;若你善于傾聽大自然和諧動聽的演奏,你會變得積極,活躍;若你善于傾聽那奇思妙想的童話,你就會像白雪公主一樣美麗,善良。
真正的價值不在于說太多。若說了,卻不做,有何意義?那么,就讓我們?nèi)A聽吧!靜下心來,去傾聽世界。久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),很多東西值得我們?nèi)A聽,而不是一昧地說。
一位老大臣說他有辦法,只見他拿著三根稻草,把一根塞進第一個金人的耳朵中,可是眨眼工夫又從另一個耳朵中溜了出來;對第二個小金人做了同樣的試驗之后,更離譜的是那根稻草竟從金人的肚子里掉了出來;把稻草塞進第三個金人的耳朵中,稻草直接掉到金人肚子里去了。老大臣高興地說:“第三個金人最具價值!”使者默默無語,回答正確。
是的,一個真正有價值的人是要善于傾聽。傾聽,是知識的吸收;傾聽,是性情的陶冶;傾聽,是思想的促動。善于傾聽的人,才是一個真正有價值的人。
感動于傾聽(實用15篇)篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
考試的一次失利,使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經(jīng)沖破了我的冷靜,讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會。老師的話在我的耳邊響起:“不要太對自己失望,在哪里跌倒,就在哪里爬起來,要好好分析一下跌倒的原因。”我終于明白了,慢慢冷靜下來,好好分析。
回到家中,父母拿著那張試卷,反復看了幾遍,最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例,并且指出我不應該出錯的地方。我低著頭,一言不發(fā),只是靜靜地聽著。
后來,我回到了房間,伏在桌子上,注視著那張試卷。漸漸地,我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音:“每一次,都不應該粗心。有問題不會,應該請教同學。仔細認真,應該時時保持,尤其在做作業(yè)和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒,下次要注意。”聲音停止了,我也睜開了眼睛。再一次望了望那張試卷,又重新做了一遍。
第二天到了學校,老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷,仔細聽著老師的講解。當老師讓我回答試卷上的題目的時候,我的手緊緊握著試卷的兩端,手心早已滲滿了汗珠,心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣,盡量地讓自己能夠平靜下來,用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當我心驚膽戰(zhàn)地回答完問題后,得到的是老師的贊美和同學的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田,那一個個掌聲如歌聲一般,在我的耳畔徘徊。
我們的生活離不開傾聽,那些聲響都是我們的良藥。當我們遇到困難時,傾聽一下他人的話,會使你受益良多。
感動于傾聽(實用15篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
傾聽,是與大自然交流的語言,是與大自然溝通的渠道。
傾聽花開,你會感受到春天泥土般的氣息,恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過臉頰,讓人體味到春天的溫柔;恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈,讓人體味到春天的婉約;恍如細密的春雨悄悄潛入心扉,讓人體味到春天的甜美。
傾聽葉落,你會感受到秋天豐收般的喜悅,凋零的落葉掙脫了愛的枝頭,無悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝,但它們起碼可以吶喊:“我不后悔,因為我曾擁有愛的豐收。”
傾聽雪飄,你會感受到冬日純潔般的凝重,北風呼呼地刮,雪花飄飄灑灑,而這群純真的天使卻仍在編織愛的神話,粉飾著心靈的天堂。傾聽,是感情的傳遞號,是幸福的接力棒。
傾聽友情,你會體味到友誼的博大寬容,情真意切。你能從好友的美好祝愿,深深祝福中,從摯友的敞心相坦,從諍友的良言相諍中,發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之嫵媚,冬日之深沉。
傾聽師生情,你會傾聽出老師慈母般的慈愛,嚴父般的嚴愛,學生們?nèi)琊囁瓶剩笾那械膶W風,這一群群人類的工程師,祖國的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁。
傾聽親情,父母的諄諄教導“香如故”,兄妹的關切依舊那樣清晰,驀首往昔,多少感恩在心中,也許將來,我們“回報”他們的只是粗茶淡飯,衣衫裘葛,或是豐盛晚餐,綾羅綢緞,但在愛的天平上,卻是等值。
注意傾聽,發(fā)現(xiàn)美好;注意傾聽,感悟生命;注意傾聽,體味人生真諦。
惜有限生命,聽無涯人生。