優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。范文的閱讀是一種學習和成長,通過閱讀范文,我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
生命的真正價值(優質14篇)篇一
—陣眩暈。
年人久久看著那幅畫,若有所悟……。
這時,佛祖又出現了,青年人臉上依舊掛著困惑的神情問道:“既然世間不需要我存在的價值,為何一開始又創造了我?”佛祖依舊笑了笑,什么也沒說,揮了一下手。
又是一陣眩暈。
青年人來到一個百歲老人的床前,在即將要離幵人世之時,老人滿心遺憾和無奈地對圍在身邊的孩子們說:“我這一輩子,沒有勇氣走出大山,沒有勇氣開創自己的新生活,所以在山的這邊,我每天重復著同樣的事,我感覺我的生命仿佛只有一天。”說蓿,老者靜靜閉上了眼,眼角淌出了最后一點淚。從這滴包含了許多的不舍和悔恨的淚中,青年人恍然大悟:人的生命有長有短,有的人生命雖短暫,卻能活出生命的價值,而有的人雖長壽,卻活不出生命的意義。是啊,在“人生的賽跑”中,如果有堅定的目標、遠大的理想并為之而奮斗的精神,活出生命的價值,即使人生短暫又何妨?青年想到這里,頓時釋然了。
這時,佛祖又出現了,周身的光芒籠罩著他,青年人向佛祖鞠躬以表達對他的真誠謝意,佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起頭,佛徂已經飄然而去,只聽見像從遠古地方傳來的聲音:“一生即一刻,一刻即一生,生作刻來刻亦生。”
丁零零,鬧鐘響了。青年人睜開眼,略有沉思,之后,信心百倍地開始了新一天的生活。
生命的真正價值(優質14篇)篇二
帶著一絲絲不安的心情,帶著一縷縷不平的哀愁,懷著被震撼的心,看完了《不能沒有爸爸》這部電影。
我被片中的許多人震撼了!建威的堅強;小燕的孝心;老師的善良;購草藥人的愛心。建威小小年紀,竟敢上山采藥,冒著跌崖和被蛇咬的危險,用稚嫩的臂膀,頑強不取地撐住家庭。面對收購草藥人的施舍,他不被誘惑,絲毫不動心。從他的那顆幼小的心中,散發出金色的光芒,體現出了不同常人的,堅韌不拔,堅強不屈的品質。他不向命運低頭,而是勇敢地向社會的不平發出挑戰!在他那執著的勇氣中,我學會了堅強。
小燕曾多次提出要綴學,但都被建威一口拒絕。要知道,考上大學是小燕多年來所追求的夢想啊!她是那樣的熱愛學習,熱愛校園,但他竟然提出停止學業,放棄自己的未來,這就是為了讓爸爸活下來。她需要多大的勇氣和孝心來做出這樣不可思議的決定啊!在她固執的話語中,我明白了孝心無價。
老師在校園中,這只是一個無私奉獻,傳授學生知識的園丁,但劇中的老師,卻和建威一起去山上采草藥。多么善良,多么可敬的老師啊!他不僅是建威的良師,更是他的益友。從她的一舉一動,我感受到了她身上籠罩的善良。
一個其貌不揚的購草藥者,身上竟有如此愛心。他因同情建威一家,毫不吝嗇,毫不猶豫地拿出雙倍的錢購買建威的草藥。這樣的人,真是少見!從他那發舊的紙錢上,散發出了無限的愛心!最讓我哀傷的,是家人想方設法救助,卻無濟于事,撒手而去的爸爸!
這是一部關于一個被忽視的群體生活在不公平的生活里堅強地立足于社會的故事,是講述一群有高尚品質的人故事。它啟迪了我們:堅強!善良!孝心!愛心!
生命的真正價值(優質14篇)篇三
尊重生命,完全尊重生命。——杜伽爾。
我只有一次生命,而且它又相當短,我為什么在自己最不想做的事情上浪費我的生命呢?
能將自己的生命寄托在他人的記憶中,生命仿佛就加長了一些。——孟德斯鳩。
君不見少年頭上如云發,少壯如云老如雪。——顧況。
人生似朝菌。——寒山。
人生最大的快樂是在自己并不需要額外去追求快樂的時候。——佚名。
我們的生命是三月的天氣,可以在一小時內又狂暴又平靜。——愛默森。
我們既到世上走了一道,就得珍惜生命的價值。在某種意義上說,生要比死更難。死,只需要一時的勇氣,生,卻需要一世的膽識。
我們將永遠得不到更多的時間,我們擁有,事實上我們老早就有了所有存在的二十四小時。
在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。
生命是惟一的財富。——拉斯基。
生命不僅可以用年月計算,有時事件也是最好的日歷。——狄斯累利。
懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。——西塞羅。
應該笑著面對生活,不管一切如何。
生命是珍貴之物,死是最大的罪惡。——海涅。
使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。——魯迅。
盛年不重來,一日難再晨。——陶潛。
人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。——莊周。
對人說不,生命是一切寶物中最高的東西。——費爾巴哈。
有時我想,要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價值。
魚生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
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生命的真正價值(優質14篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“人生最怕被三樣東西束縛:過去、別人、金錢。”中國知名藝術家演員斯琴高娃,縱觀她的演藝生涯,所演角色或輝煌,或卑微,或莊嚴,或慈愛,但那都不是她,不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過是演繹著別人的故事,感動著別人的人生。在《朗讀者》中,一篇《母親》令她長聲哭泣。她不再在別人的故事里流著自己的淚,而是真切的以自己的心去感受生命,去觸摸生命,去掂量生命,屬于自己的生命。
“小知不及大知,小年不及大年。”朝菌不知晦朔,蟪蛄不明春秋。而冥靈者和椿樹以百年為春秋,與其匹之,悲乎!若不與其匹之,又何來悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短,但能知光陰,為生命發光發熱。古樹雖能歷百年,但卻難覺世事變化,在寂寞中荒廢生命。我們無需以他人之眼量度我們生命的寬度,只要我們感到滿足快樂便是最好的生命。正如蜩與學鳩,它們滿足于搶榆枋而止,而并不羨慕鵬的絕云氣,負青天,扶搖而上九萬里,這是它們對生命的掂量,是它們對生命最好的答卷。
田野里的守望者,秦玥飛。他以優秀的成績考入耶魯大學拿到全額獎學金。他兼修政治學與經濟學,他在學校里做過主席,組過樂隊,如此出類拔萃,無出其右。在人們的信念中、期望中,秦玥飛應在一線城市,西裝革履,高尖人才,但他選擇了田野,選擇了去鄉下做村官,令人議論紛紛,大跌眼鏡。云端般的人生是“人們”的想法,而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實地,仰望星空才是他自己對生命的解讀和掂量。他只有看著稻田,嗅著土香,才不辜負自己的生命。
每個人對生命的掂量都有所不同,而那把稱就藏在你的田間。不似那些腰纏萬貫的官員,歐陽修立志于田間之樂,與民同樂;不似追名逐利的讀書人,宋濂卻以“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。”成為讀書人的標桿;不似那些奪取眼球的學者,楊絳甘于人生的邊緣,一生平淡。
人生在世,盡心就是完美,生命價值,適心就已宏偉。
掂量自己的生命,拊己之心,足己之意,善哉!
生命的真正價值(優質14篇)篇五
今天我要演講的題目是。
每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。
對于你,對于我,對于他而言,生命的價值是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!
生命唯有忍耐,才能創造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,生命的價值是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。
生命的真正價值(優質14篇)篇六
喬妮哭了,她怎么也擺脫不了那場噩夢。為什么跳板會滑?為什么她會恰好在那時跳下?不論親戚朋友們怎樣安慰她,她總認為命運對她實在不公。出院后,她叫家人把她推到跳水池旁。她仰望看那高高的跳臺。想到自己再也不能站立在那潔白的跳板上了,那碧藍的水波再也不會濺起朵朵美麗的水花擁抱她了,她又掩面哭了起來。從此她被迫結束了自己的跳水生涯。
她曾經絕望過。但現在,她開始冷靜思索人生的意義和生命的價值。
她借來許多介紹前人如何成才的書籍,一本一本認真地讀了起來。她雖然雙目健全,但讀書也是很艱難的,只能靠嘴銜根小竹片去翻書,勞累、傷痛常常迫使她停下來。休息片刻后,她又堅持讀下去。大量的閱讀,使她終于領悟到:我是殘了,但許多人殘了后,卻在另外一條道路上獲得了成功。他們有的成了作家,有的創造了盲文,有的譜寫出美妙的音樂,我為什么不能?于是,她想到了自己中學時代曾喜歡畫畫,這位纖弱的姑娘變得堅強起來了,變得自信起來了。她撿起了中學時代曾經用過的畫筆,用嘴銜著,練習畫畫。
這是一個多么艱辛的過程啊。用嘴畫畫,她的家人連聽也未曾聽說過。
為了積累素材,她還常常乘車外出,拜訪藝術大師。好些年頭過去了,喬妮的辛勤勞動沒有白費,她的一幅風景油畫在一次畫展上展出后,得到了美術界的好評。
不知為什么,喬妮又想到要學文學。她的家人及朋友們又勸她了:“喬妮,你繪畫已經很不錯了,還學什么文學,那會更苦了你自己的。”她想起一家刊物曾向她約稿,要她談談自己學繪畫的經過和感受。她下了很大力氣去寫作,可稿子還是沒有寫成。這件事對她刺激太大了,她深感自己寫作水平差,必須一步一個腳印地去學習。
這是一條滿是荊棘的路,可是她仿佛看到藝術的桂冠在前面熠熠閃光,等待她去摘取。
終于,又經過許多艱辛的歲月,喬妮這個美麗的夢終于成了現實。1976年,她的自傳《喬妮》出版了,轟動了文壇,她收到了數以萬計的熱情洋溢的信。兩三年后,她的《再前進一步》一書又問世了,該書以作者的親身經歷,教育殘疾人應該怎樣戰勝病痛,立志成才。后來,這本書被改編成劇本搬上了銀幕,影片的主角就是由她自己扮演,她成了青年們的偶像,成了千千萬萬青年自強不息、奮進不止的榜樣。
別人想當然的推論和判斷,常常給我們的生活帶來很大的煩惱。要無視別人消極思想的負面影響,往往需要很大的勇氣。但是,在眾人的誤解面前不妥協,敢于堅持沿著既定方向前進的人,才能真正享受到自己創造的幸福。
生命的真正價值(優質14篇)篇七
墻頭的殘瓦堅守著歲月的滄桑,它在于獨自承受風雨;院中開放的桃花在風雨中消散,它在于苦爭春光,引人驚嘆。像是泥濘中的足跡,它僅僅取決于你自己。像驚濤駭浪一樣,勇敢地沖向天空,因為取決于自己,唯有拼搏奮斗才能創造生命奇跡。
月光照在岑參的馬背上,停在茫茫的荒漠之中,而他從未猶豫地回頭,只是鞭馬奔向邊塞,為什么他沒有在詩詞中沉溺,而是在運籌帷幄中站起?燭光落在辛棄疾冰冷的刀劍上,他此時一身戎裝,面對山河破碎,為什么他高呼“生子當如孫仲謀”,而不是儒弱中逃走?燈光照亮火電交縱的'實驗室,安培耗盡心血,悠悠十年的拼搏終于締造了安培定則,為什么他沒有在長夜中選擇低首哀嘆,而是潛心探求未知的領域?因為敢于拼搏,他們的生命從默默無聞到功成名就。他們承受著困難與煎熬,但他們毅然選擇勇敢拼搏,因為他們看見像是一條雜草叢生的道路,只有自己才能踏出一條路徑。
像高山流水一樣奏響生命,因為取決于自己,唯有將靜默轉變悠長的時光,才能留下生命的巨作。
海水沖打著海明威的房屋,他在暗夜中獨處,將徹夜的沉寂書寫成老人與海的傳奇,倘若他投身仕途,又怎能留下這流動的盛宴?劉禹錫將階前的草苔化作歲月的滄桑,卻又將靜默中感受到的世態炎涼留在紙上,倘若他在挫折中倒下,無法在靜默中承受,又怎能在鴻儒中談笑?滿山的野花盛開在陽光下,等待陶淵明從此經過。一睹風采,倘若他在世俗中沉默,又何來:“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情?因為他們甘于承受寂寞與挫折,將他們對人生的憤然寄予手中的筆桿,用自己的筆跡敘寫。
入世,唯有敢于拼搏才能實現,因為取決于自己。出世,唯有甘于承受寂寞才能實現,因為取決于自己。當生命的藤蔓依附在世間時,無論出世還是入世,只有自己方能決定生長的方向,因為取決于自己。
生命的真正價值(優質14篇)篇八
有一個生長在孤兒院的男孩兒,常常悲觀地問院長:“象我這樣沒人要的孩子,”
院長總是笑呵呵地不回答他.
有一天,院長交給男孩兒一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到市場去賣,但不是"真賣",記住,不論別人出多少錢,絕對不能賣.”
第二天,男孩兒蹲在市場的角落,意外的有好多人要向他買那塊石頭,而且價錢越出越高.回到院內,男孩兒興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣.在黃金市場,竟有人出比昨天高10倍的價錢要買那塊石頭.
最后,院長叫男孩兒把石頭拿到寶石市場上去展示.結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,更由于男孩兒怎么都不賣,竟被傳揚成“稀世珍寶”.
男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長,院長望著男孩兒,徐徐說到:“就象這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶.你不就象這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值啊!”
后來,這個男孩明白了生存下來的意義.在他的不斷努力下,他終于走上了人生的幸福之路.
一、請寫出文章的六要素.
時間:。
地點:。
人物:。
事情的起因:。
經過:。
結果:。
二、地2自然段中加點字“總”與上文哪個詞相照應?這兩個詞說明了什么?
三、第5自然段空格加點字“竟”能否去掉?為什么?
五、“你不就像這石頭一樣?”是個什么句式?可以改成什么句式,意思不變?
六、普通的石頭為什么成了稀世珍寶?你從這個故事中得到了什么啟示?(請用文中的話回答)。
答案:
一、(1)時間:有一天。
(2)地點:孤兒院。
(3)人物:小男孩、院長。
(4)起因:小男孩總是悲觀地問院長。
(5)經過:院長叫小男孩把一塊石頭拿到市場上去“賣”,結果石頭的價錢越漲越高.
(6)結果:小男孩認識到了生命的意義在于珍惜.
二、答:1、第2自然段中加點的字“總”與上文“常常”相照應.2、這兩個詞強調男孩一直以來不明白生活的意義,說明男孩對自己的生命極其悲觀,內心非常痛苦.3、院長在等待恰當時機讓男孩通過生活實際來明白生活的意義.
五、答:“你不就像這塊石頭?”是個反問句.可以改成陳述句——你就像這塊石頭.六、
1、就象這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義.一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜,惜售而提升了它的價值,就被說成稀世珍寶.
2、只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值啊!
生命的真正價值(優質14篇)篇九
人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,只有一次……”這段關于生命意義的話語,不知激勵了多少人去平博,去奮斗,讓自己的生命更燦爛!——題記生命在于堅持!
生命在于勤奮!
霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,它們的生命是真正完整的,充滿意義的!
成都某一13歲的少年,僅因與父母就學習問題發生了爭執,竟縱身跳下了七樓,結束了自己的生命!
他們自認為這是自尊心的表現,但實際上這是懦夫的表現,對自己寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義?每個人的生命只有一次,該怎樣度過呢?我們應該認真選擇。讓我們通過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!
一個人在他的一生中,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去,才有可能戰勝它們!世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍著精神和肉體上的雙重痛苦,選擇了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的能力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!
海倫·凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
但是也不缺乏有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放棄了他們的生命!這樣的例子也時見報端。
河南省高三一考生僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了一本錄取線33分。
生命的價值不可貴,但可貴的是生命!因為人生只有一次,讓我們共同努力,把握生命的每一個精彩瞬間,讓人生過得美滿、充實!
生命的真正價值(優質14篇)篇十
世界上什么東西是最重要的呢?有人認為是自由,有人認為是開心,有人認為是金銀財寶。其實生命才是最重要的。因為生命只有一次,用完了就沒了,生命對每個人來說并不是永恒的。
從前,有一位老爺爺。一天他帶著他的小孫女來到海邊釣魚,老爺爺專心致志地釣魚,他的孫女就在旁邊喊:“加油,爺爺!加油,爺爺!”過了一會兒,魚一條條地上鉤了。又來了一條,這回不是一條普通的魚,而是一條很大的魚!老爺爺驚呆了!他兩手緊握著魚竿,他的孫女大聲說:“爺爺快放手,不然你會被拖進水里的!”他的爺爺大聲地說:“我不管,我要釣大魚賣大錢!”結果老爺爺掉進了水里。他的孫女就請求旁邊的大人,慌慌張張地說:“求求你了!美女姐姐!只要能救我爺爺,我就把我所有的零花錢都給你!”老爺爺插嘴說:“不!我寧愿死,也不給一分錢給這個丑女!”美女姐姐聽了:“好啊,我還不想救呢!”孫女聽了,心更慌了,就再一次求那位姐姐,可是這位姐姐說什么也不救。過了一會兒,老爺爺就死了。美女姐姐就收養了那個嘴巴甜的孩子。但是孫女每天都不開心,因為她爺爺養了她整整十年!
這個小孫女永遠記著一句話就是:“珍愛生命,遠離危險”,永遠懷念一個人,就是——爺爺!
朱美欣。
那是一個星期天的晚上,風雨交加,雷聲大作。
我和爸爸媽媽一起開車去吃飯,一路上有說有笑。在過最后一個紅綠燈時,旁邊一輛車突然撞上了一只貓。綠燈亮了,那輛車毫不猶豫地開走了。我們也很快跟著走了,可我的思緒依然停留在那只流浪貓身上。
它的血會被雨水沖走,它的身體會被掃走,人們不會注意到這個龐大的城市里又少了一個小小的生命。
車上的人都沒有說話,我的情緒十分低落。小小的一只貓讓我明白了世態炎涼,讓我明白了生命的脆弱,更讓我明白了生命有限的時間應該做點有意義的事。此刻,我想呼吁大家“保護動物,珍惜生命”!
生命的真正價值(優質14篇)篇十一
生命有價值嗎?人的生命當然是無價的,如果必須要用價值來衡量,那么在《鋼鐵是怎樣練成的》中的一段話就很好的回答了這個問題。“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會正因虛度年華而悔恨,也不會正因碌碌無為而羞愧。”我認為這就是所在。
生命固然可貴,帶生命沒有了價值就好比一具行尸走肉,還顯得有好處嗎?世間萬物都有自己獨特的價值,即使是流星也能劃破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太陽的的光輝偉人將時刻當作生命,想發奮在有生之年讓自己的生命之光發得更亮一些,而虛度光陰,無所作為的小人則失去了有生命的資格。因此,生命便有了不一樣的好處,不一樣的人則有不一樣的人生觀。我,寧可選取前者。
假如一個人活在這個世界上,沒有為這個世界創造出一份屬于自己的價值,就是在白白地浪費生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個世上;一個人如果為這個世界創造了屬于自己的價值,就是對自己靈魂的一種解脫,也是對自己的生命的一種熱愛的行為。
正如中國的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個世界創造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝,這些偉人也長眠地下,但是祖國人民的心,仍舊記住了這些以前為自己的生命,為這個世界創造價值的人。
然而活著才有完整的生命。每個生命體在活著的時候才能體現它的價值與意義。所以我們先要好好珍惜生命,利用這有限的生命創造出無限的價值,世界這么大,我們還沒看完。
生命有限,拼搏無限,生命的真正價值在于拼搏發奮,人生無論有多少低谷與高峰,如果此刻是低谷那么落差是奮斗的動力,如果此刻是高峰那么落差是堅持的理由,存在落差,才有生命的不凡價值。
生命的真正價值(優質14篇)篇十二
同樣是生活在這個世界上,有些人能夠給人類的進步和社會的發展留下寶貴的財富;有些人卻庸庸碌碌無所作為。那么,一個人生命的本身到底有多大價值呢?這個問題是由自己所決定的。只有自己對自己的生命負責,生命本身的價值才會最大程度的表現出來。
同樣是一塊鋼板,如果將其作為一個鋼板出售,只能賣到十元錢;如果將它打制成馬蹄掌,那它就能夠賣到一百元;如果將它做為機械中最為重要的鋼針,那它的價值就能狂飆至一萬元;如果將其做成名貴手表的指,那它的價值就會以攀升至令人匪夷所思的一百萬元。
可見,一件商品的價值能夠隨著它不斷的提煉而迅速升值。那么,生命的價值呢?生命的價值也是能夠隨著自己不斷的自我提高而不斷升值的。其實,每個人最初的時候,可能都是故事中的那塊普通鋼板。但經過不斷的學習,不斷的成長,不斷的自我提高,最終能夠讓自己的價值番倍上漲。
在我們的人生路途中,對于自己的生命,每個人都應該對其價值有一個明確的定位。清楚自己到底是想做那塊普通的“鋼板”,還是要做“手表的指針”。想要自己的人生有更大的價值,想要自己能夠有更優秀的表現,就要能夠經受得起風霜的考驗和艱苦的磨練。因為,任何一次自我價值的提升,都是由無盡的艱辛和痛苦的錘煉換來的。你付出的越多,成功的希望就越大,如果抱有僥幸心理,那你最終只能是那塊普通的“鋼板”。
隨著現代社會生存壓力的與日俱增,精神壓力的日益繁重,大多數人都總是在困惑中尋求,在邊茫中徘徊。因此,當他們在傷心的時候總是渴望得到別人的鼓勵和慰藉,在失敗的時候總是希望得到別人的同情和幫助,而不是從內心挖掘真正能幫助自己的東西,從而使自己失去了信仰,也失去了生命價值的真諦,也便忘記了生命的價值所在。
確實如此,彩虹雖然沒有石橋的生命永恒,但它瞬間的美麗卻能夠讓它永遠留在人們的記憶中。而默默無聞的石橋,也由于踏踏實實地為人們服務而被人們長久地記住。這些都是生命的價值,這樣的價值,都是無價的。
可見,生命的價值不在于生命的長短,而在于生命的寬度。那些默默地奉獻著的人,那些無怨無悔地拼搏著的人,那些任勞任怨工作著的人,其生命都是有價值的。正如臧克家的一首詩中所寫的那樣:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。”有些人,雖然活得很久,但其庸庸碌碌的生活永遠讓自己像一具行尸走肉;有些人,雖然已經逝去,但其燦爛的生命就像天邊的那道彩虹一樣,雖然不長久,卻能煥發出永恒的美麗。
這些道理,都是一些簡單的道理;這些故事,都是一些簡單的故事。然而,想要做到讓自己的生命有意義,有價值,卻并不是件簡單的事情。我們需要將自己的時間和精力花費在每一件小事上,將它做到極致。其實真正能磨練人的,使人增強毅力和韌性的,正是一些甩手一樣微不足道的小事。
生命的真正價值(優質14篇)篇十三
每個人一出生,上帝就給予了我們一條生命,上帝是公平公正的,它決不會因某種原因而給予我們第二條生命;擁有了生命,我們應該如何去對待這寶貴的生命呢?使它變得價值連城?使它變得毫無意義、價值?這可不是自己說了算,你的價值取決于你的行動。
這位男子的生命毫無價值,他剝奪了無辜的生命,撕了家長的心,社會怎能容忍這樣的人呢?危害社會——這難道就是他活著的緣故嗎?他有奉獻于社會嗎?不!沒有!他給社會帶來的是危害!他的一生就像捧在手上的污水慢慢地從指縫間流下,沒帶來什么,卻帶走一筆永遠無法還清的血債!這值嗎?我想,上帝一定會感嘆當初白給他生命了!上帝必定會深感恥辱!
南丁格爾是一位年輕漂亮的白衣天使,她白天協助醫生工作,護理傷員,給傷者以慰籍;夜晚,提著小小的油燈一間一間地看望病人,瘦弱的身子,清純的臉蛋深深地刻在人們的腦海中,默默無聞無私奉獻的美好品質永活在人們心中。
上帝給予的生命,有的實現了價值觀,有的像一張白紙,毫無意義。上帝為有價值的生命深感自豪;為毫無意義的生命感到無比恥辱。愿每一個人制造觀,讓上帝為你感到無比自豪和欽佩!
生命的真正價值(優質14篇)篇十四
親愛的老師同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是。
是什么?什么是生命?什么是價值?
每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。
對于你,對于我,對于他而言,是什么?
首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。
在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那么的活潑和富有生機,可是就在兩個小時后卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這里,我希望大家珍惜生命。
生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那么多的人渴望生命,那么多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著,天天都在生死的界限上徘徊著的人,那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!
生命唯有忍耐,才能創造輝煌。
相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。
還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一只腿,卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,是舞蹈。
還有一個著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞臺上的一次演出。她將定義為燦爛、輝煌。
我的演講完畢,謝謝!