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    社區消防實施方案(精選17篇)

    時間:2025-05-09 作者:XY字客

    實施方案的制定需要團隊的共同努力和智慧,以實現整體目標。小編為大家整理了一些實施方案,希望能為大家解決實施時的困惑和難題。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇一

    委員會辦公室、公安廳、民政廳、工商行政管理局、安全生產監督管理局聯合下發的《關于全區街道鄉鎮推行消防安全網格化管理的實施意見》(新公通〔20xx〕70號)精神,建立健全街道消防安全組織,落實基層消防工作責任,夯實城鄉火災防控基礎,預防和減少火災事故,特制定如下實施意見。

    (一)網格劃分。

    1.一級網格:以行政轄區為基本單位,確定為一級網格;。

    4.小網格:三級網格內根據消防管理工作需要,按照“完整性(不打破現有社區和物業管理范圍)、便利性(利于統一管理)”原則,將單位、場所、居民樓院細化為若干防控網點,實施分類管理。當社區轄區面積較大或單位(場所)數量較多時,可按照“均衡性(各網格任務量均衡)”原則,將三級網格劃分為若干“小”網格,進一步明確管理人員和管理責任,實施精細化管理。

    為加強對社區消防安全網格化管理工作的組織領導,xx社區黨委決定成立區消防安全網格化管理工作領導小組。

    (一)社區主任是本級消防安全管理網格的第一責任人,對本級網格消防安全管理全面負責;社區應確定1至2名消防專兼職管理人員,具體負責本級消防安全網格化管理日常工作,組織建立防火安全公約,開展經常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災。

    (二)居民樓院(小區)要建立由樓院長負責人牽頭的群眾性消防安全自治組織,在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員,實行“多戶聯防、區域聯防”,開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。

    (三)網格中的機關、團體、企業、事業單位要全面落實消防安全主體責任,依法履行消防安全職責,深入開展建筑消防設施“三化”建設(標準化、標識化、規范化)和消防安全“四個能力”建設(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災為認真貫徹落實新疆維吾爾自治區社會管理綜合治理委員會辦公室、公安廳、民政廳、工商行政管理局、安全生產監督管理局聯合下發的《關于全區街道鄉鎮推行消防安全網格化管理的實施意見》(新公通〔20xx〕70號)精神,建立健全街道消防安全組織,落實基層消防工作責任,夯實城鄉火災防控基礎,預防和減少火災事故,特制定如下實施意見。

    (一)網格劃分。

    1.一級網格:以行政轄區為基本單位,確定為一級網格;。

    4.小網格:三級網格內根據消防管理工作需要,按照“完整性(不打破現有社區和物業管理范圍)、便利性(利于統一管理)”原則,將單位、場所、居民樓院細化為若干防控網點,實施分類管理。當社區轄區面積較大或單位(場所)數量較多時,可按照“均衡性(各網格任務量均衡)”原則,將三級網格劃分為若干“小”網格,進一步明確管理人員和管理責任,實施精細化管理。

    為加強對社區消防安全網格化管理工作的組織領導,xx社區黨委決定成立區消防安全網格化管理工作領導小組。

    (一)社區主任是本級消防安全管理網格的第一責任人,對本級網格消防安全管理全面負責;社區應確定1至2名消防專兼職管理人員,具體負責本級消防安全網格化管理日常工作,組織建立防火安全公約,開展經常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災。

    (二)居民樓院(小區)要建立由樓院長負責人牽頭的群眾性消防安全自治組織,在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員,實行“多戶聯防、區域聯防”,開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。

    (三)網格中的機關、團體、企業、事業單位要全面落實消防安全主體責任,依法履行消防安全職責,深入開展建筑消防設施“三化”建設(標準化、標識化、規范化)和消防安全“四個能力”建設(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力)達標創建工作,建立消防安全自我評估機制,做到安全自查、隱患自除、責任自負。沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位結合實際開展防火檢查巡查和消防教育培訓工作,確保員工達到“一懂三會”(懂本單位火災危險性,會報警、會滅火、會逃生)的要求。

    三、消防安全網格化管理主要任務。

    (一)實行常態化消防安全檢查。社區三級網格要每月對居民樓院(小區)和沿街門店、家庭式作坊等小單位、小場所開展排查;居民樓院(小區)要每周進行防火檢查;巡防隊員、物業管理人員、保安、社會單位管理人員要結合崗位職責,開展日常防火檢查巡查。

    (二)開展經常性消防宣傳教育。社區三級網格做好消防宣傳教育工作。在火災多發季節、重大節假日和民俗活動期間,開展有針對性的消防宣傳教育,廣泛普及防火滅火和逃生自救常識,定期組織本級消防安全委員會成員單位、基層組織、消防志愿者深入學校、社區、企業、家庭和宗教活動場所開展消防宣傳活動。要在社區、居民樓院、單位、場所設置消防宣傳櫥窗(標牌),開展經常性的消防安全提示,并依托社區服務中心設立消防宣傳服務室,定期組織居民群眾參加消防教育和滅火應急疏散演練。

    (三)加強基層群防群治力量建設。社區要充分發揮基層治安防范力量在消防安全網格化管理中的作用,推行巡防消防一體化和“保消合一”模式,加強治安巡防隊員、保安人員的消防業務培訓,配備必要的消防裝備器材,提高防火檢查、消防宣傳和組織撲救初起火災的能力。治安巡防隊員在開展日常巡邏時要承擔防火巡查、撲救初起火災和消防宣傳教育工作職能,保安隊員要結合從事門衛、巡邏、守護等工作,對社區和單位開展防火巡查。

    四、消防安全網格化管理工作要求。

    (一)提高認識,精心組織。消防安全網格化管理是防止基層組織消防工作失控漏管的創新之舉,也是強化基層組織消防安全責任制落實的長效之策。轄區各單位、各部門要切實提高認識,將消防安全網格化管理擺上重要議事日程,作為當前和今后一個時期加強火災防控的重要任務,因地制宜合理制定具體實施方案,明確目標,細化責任,全力抓好落實。要積極培育樹立工作典型,及時總結推廣經驗做法。

    (二)整合力量,強化監管。社區要將消防安全網格化管理與其他工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,建立完善聯席會議、信息互通、聯合執法等工作機制,齊抓共管,形成工作合力。將消防安全網格化管理納入社會管理綜合治理、平安建設重要內容;社區民警要充分發揮消防安全網格化管理主力軍作用,科學制定發展規劃,健全完善工作制度,嚴格消防監督執法,依法查處消防違法行為。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇二

    為認真貫徹落實金水區社會管理綜合治理委員會辦公室、公安局、民政局、工商行政管理局、安全生產監督管理局聯合下發的《關于全區街道鄉鎮推行消防安全網格化管理的實施意見》的精神,建立健全街道消防安全組織,落實基層消防工作責任,夯實城鄉火災防控基礎,預防和減少火災事故,特制定如下實施意見。

    (一)網格劃分。

    4.三級網格:三級網格內根據消防管理工作需要,按照“完整性(不打破現有社區和物業管理范圍)、便利性(利于統一管理)”原則,將單位、場所、居民樓院細化為若干防控網點,實施分類管理。當社區轄區面積較大或單位(場所)數量較多時,可按照“均衡性(各網格任務量均衡)”原則,將三級網格劃分為若干“小”網格,進一步明確管理人員和管理責任,實施精細化管理。

    為加強對社區消防安全網格化管理工作的組織領導,我社區黨委決定成立區消防安全網格化管理工作領導小組。

    (一)社區主任是本級消防安全管理網格的第一責任人,對本級網格消防安全管理全面負責;社區確定1至2名消防專兼職管理人員,具體負責本級消防安全網格化管理日常工作,組織建立防火安全公約,開展經常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災。

    (二)居民樓院(小區)要建立由樓院長負責人牽頭的群眾性消防安全自治組織,在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員,實行“多戶聯防、區域聯防”,開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。

    (三)網格中的機關、團體、企業、事業單位要全面落實消防安全主體責任,依法履行消防安全職責,深入開展建筑消防設施“三化”建設(標準化、標識化、規范化)和消防安全“四個能力”建設(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力)達標創建工作,建立消防安全自我評估機制,做到安全自查、隱患自除、責任自負。沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位結合實際開展防火檢查巡查和消防教育培訓工作,確保員工達到“一懂三會”(懂本單位火災危險性,會報警、會滅火、會逃生)的要求。

    三、消防安全網格化管理主要任務。

    (一)實行常態化消防安全檢查。社區三級網格要每月對居民樓院(小區)和沿街門店、家庭式作坊等小單位、小場所開展排查;居民樓院(小區)要每周進行防火檢查;巡防隊員、物業管理人員、保安、社會單位管理人員要結合崗位職責,開展日常防火檢查巡查。

    動場所開展消防宣傳活動。要在社區、居民樓院、單位、場所設置消防宣傳櫥窗(標牌),開展經常性的消防安全提示,并依托社區服務中心設立消防宣傳服務室,定期組織居民群眾參加消防教育和滅火應急疏散演練。

    (三)加強基層群防群治力量建設。社區要充分發揮基層治安防范力量在消防安全網格化管理中的作用,推行巡防消防一體化和“保消合一”模式,加強治安巡防隊員、保安人員的消防業務培訓,配備必要的消防裝備器材,提高防火檢查、消防宣傳和組織撲救初起火災的能力。治安巡防隊員在開展日常巡邏時要承擔防火巡查、撲救初起火災和消防宣傳教育工作職能,保安隊員要結合從事門衛、巡邏、守護等工作,對社區和單位開展防火巡查。

    四、消防安全網格化管理工作要求。

    (一)提高認識,精心組織。消防安全網格化管理是防止基層組織消防工作失控漏管的創新之舉,也是強化基層組織消防安全責任制落實的長效之策。轄區各單位、各部門要切實提高認識,將消防安全網格化管理擺上重要議事日程,作為當前和今后一個時期加強火災防控的重要任務,因地制宜合理制定具體實施方案,明確目標,細化責任,全力抓好落實。要積極培育樹立工作典型,及時總結推廣經驗做法。

    (二)整合力量,強化監管。社區要將消防安全網格化管理與其他工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,建立完善聯席會議、信息互通、聯合執法等工作機制,齊抓共管,形成工作合力。將消防安全網格化管理納入社會管理綜合治理、平安建設重要內容;社區民警要充分發揮消防安全網格化管理主力軍作用,科學制定發展規劃,健全完善工作制度,嚴格消防監督執法,依法查處消防違法行為。

    ××社區。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇三

    委員會辦公室、公安廳、民政廳、工商行政管理局、安全生產監督管理局聯合下發的《關于全區街道鄉鎮推行消防安全網格化管理的實施意見》(新公通〔2012〕70號)精神,建立健全街道消防安全組織,落實基層消防工作責任,夯實城鄉火災防控基礎,預防和減少火災事故,特制定如下實施意見。

    (一)網格劃分。

    1.一級網格:以行政轄區為基本單位,確定為一級網格;。

    4.小網格:三級網格內根據消防管理工作需要,按照“完整性(不打破現有社區和物業管理范圍)、便利性(利于統一管理)”原則,將單位、場所、居民樓院細化為若干防控網點,實施分類管理。當社區轄區面積較大或單位(場所)數量較多時,可按照“均衡性(各網格任務量均衡)”原則,將三級網格劃分為若干“小”網格,進一步明確管理人員和管理責任,實施精細化管理。

    為加強對社區消防安全網格化管理工作的組織領導,xx社區黨委決定成立區消防安全網格化管理工作領導小組。

    (一)社區主任是本級消防安全管理網格的第一責任人,對本級網格消防安全管理全面負責;社區應確定1至2名消防專兼職管理人員,具體負責本級消防安全網格化管理日常工作,組織建立防火安全公約,開展經常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災。

    (二)居民樓院(小區)要建立由樓院長負責人牽頭的群眾性消防安全自治組織,在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員,實行“多戶聯防、區域聯防”,開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。

    (三)網格中的機關、團體、企業、事業單位要全面落實消防安全主體責任,依法履行消防安全職責,深入開展建筑消防設施“三化”建設(標準化、標識化、規范化)和消防安全“四個能力”建設(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災為認真貫徹落實新疆維吾爾自治區社會管理綜合治理委員會辦公室、公安廳、民政廳、工商行政管理局、安全生產監督管理局聯合下發的《關于全區街道鄉鎮推行消防安全網格化管理的實施意見》(新公通〔2012〕70號)精神,建立健全街道消防安全組織,落實基層消防工作責任,夯實城鄉火災防控基礎,預防和減少火災事故,特制定如下實施意見。

    (一)網格劃分。

    1.一級網格:以行政轄區為基本單位,確定為一級網格;。

    4.小網格:三級網格內根據消防管理工作需要,按照“完整性(不打破現有社區和物業管理范圍)、便利性(利于統一管理)”原則,將單位、場所、居民樓院細化為若干防控網點,實施分類管理。當社區轄區面積較大或單位(場所)數量較多時,可按照“均衡性(各網格任務量均衡)”原則,將三級網格劃分為若干“小”網格,進一步明確管理人員和管理責任,實施精細化管理。

    為加強對社區消防安全網格化管理工作的組織領導,xx社區黨委決定成立區消防安全網格化管理工作領導小組。

    (一)社區主任是本級消防安全管理網格的第一責任人,對本級網格消防安全管理全面負責;社區應確定1至2名消防專兼職管理人員,具體負責本級消防安全網格化管理日常工作,組織建立防火安全公約,開展經常性防火檢查、消防宣傳教育和組織撲救初起火災。

    (二)居民樓院(小區)要建立由樓院長負責人牽頭的群眾性消防安全自治組織,在居民群眾中確定消防管理員和消防宣傳員,實行“多戶聯防、區域聯防”,開展消防安全自我檢查、自我宣傳、自我管理等群防群治工作。

    (三)網格中的機關、團體、企業、事業單位要全面落實消防安全主體責任,依法履行消防安全職責,深入開展建筑消防設施“三化”建設(標準化、標識化、規范化)和消防安全“四個能力”建設(檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力)達標創建工作,建立消防安全自我評估機制,做到安全自查、隱患自除、責任自負。沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位結合實際開展防火檢查巡查和消防教育培訓工作,確保員工達到“一懂三會”(懂本單位火災危險性,會報警、會滅火、會逃生)的要求。

    三、消防安全網格化管理主要任務。

    (一)實行常態化消防安全檢查。社區三級網格要每月對居民樓院(小區)和沿街門店、家庭式作坊等小單位、小場所開展排查;居民樓院(小區)要每周進行防火檢查;巡防隊員、物業管理人員、保安、社會單位管理人員要結合崗位職責,開展日常防火檢查巡查。

    (二)開展經常性消防宣傳教育。社區三級網格做好消防宣傳教育工作。在火災多發季節、重大節假日和民俗活動期間,開展有針對性的消防宣傳教育,廣泛普及防火滅火和逃生自救常識,定期組織本級消防安全委員會成員單位、基層組織、消防志愿者深入學校、社區、企業、家庭和宗教活動場所開展消防宣傳活動。要在社區、居民樓院、單位、場所設置消防宣傳櫥窗(標牌),開展經常性的消防安全提示,并依托社區服務中心設立消防宣傳服務室,定期組織居民群眾參加消防教育和滅火應急疏散演練。

    (三)加強基層群防群治力量建設。社區要充分發揮基層治安防范力量在消防安全網格化管理中的作用,推行巡防消防一體化和“保消合一”模式,加強治安巡防隊員、保安人員的消防業務培訓,配備必要的消防裝備器材,提高防火檢查、消防宣傳和組織撲救初起火災的能力。治安巡防隊員在開展日常巡邏時要承擔防火巡查、撲救初起火災和消防宣傳教育工作職能,保安隊員要結合從事門衛、巡邏、守護等工作,對社區和單位開展防火巡查。

    四、消防安全網格化管理工作要求。

    (一)提高認識,精心組織。消防安全網格化管理是防止基層組織消防工作失控漏管的創新之舉,也是強化基層組織消防安全責任制落實的長效之策。轄區各單位、各部門要切實提高認識,將消防安全網格化管理擺上重要議事日程,作為當前和今后一個時期加強火災防控的重要任務,因地制宜合理制定具體實施方案,明確目標,細化責任,全力抓好落實。要積極培育樹立工作典型,及時總結推廣經驗做法。

    (二)整合力量,強化監管。社區要將消防安全網格化管理與其他工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲,建立完善聯席會議、信息互通、聯合執法等工作機制,齊抓共管,形成工作合力。將消防安全網格化管理納入社會管理綜合治理、平安建設重要內容;社區民警要充分發揮消防安全網格化管理主力軍作用,科學制定發展規劃,健全完善工作制度,嚴格消防監督執法,依法查處消防違法行為。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇四

    時間:20xx年8月21日下午2:30—3:30(2:10集合)。

    地點:軍博園操場。

    目標:了解日常消防安全常識,以及報警、火場逃生等知識,提高消防安全知識。

    時間:20xx年8月22日下午3:40—4:10。

    目標:切實提高全體師生緊急疏散應對能力,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,熟悉學校緊急疏散路線,檢查學校緊急疏散預案的可行性和全體師生協同情況,提高自我保護能力。

    領導機構:組長:彭金虎。

    副組長:吳剛、黃海濱、張啟營、鄒寅生(空軍汽車團二營四連指導員)。

    成員:黃詩震、林桂業、黃靜茹、各班班主任、教官及總務處相關人員。

    要求:

    1)各班要在演練前開好緊急疏散班會,明確演習的目的和要求,確定疏散路線。

    2)年級部要明確各位老師在疏散時的分工及路線,分樓層落實負責人員、

    3)演練開始時要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速,絕對不要打鬧、推搡。(其他地點小跑步撤離,不要著急、不要跑的過快,以防跌倒)。

    演習程序及過程:

    1)演習背景:學生全部在教室上課,突發火災緊急情況,及時疏散。

    2)3:50學校統一發放緊急疏散信號(以鈴聲或警報為號),并配合學校廣播統一指揮。

    3)各教室師生聽到指令后迅速打開教室前后門,離開教室到走廊,學生用自帶濕毛巾捂著口鼻,并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任老師指揮,由班干部帶隊迅速有序的.按規定路線撤離教室,到達操場指定站隊位置。撤離順序,各班按就近順序,以組為單位從前往后,以方便出入為準,依號前行,班長在前,班主任老師最后撤離。

    4)全體學生按指揮快速通過火場。遇到樓梯下有學生正在通過時,不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層,靠樓梯右側”的順序撤離教學樓。

    5)學生到達指定疏散集合地點(學校東籃球場)后,由班長整隊,迅速清點人數,向本班教官報告,應到人數和實到人數,以及未到學生可能出現區域。

    6)區隊長匯總人數,迅速向現場指揮長鄒寅生指導員報告人員到位情況,最后指揮長向總指揮(彭金虎)匯報人數:

    報告詞:“報告總指揮,緊急疏散完畢,應到人,實到人,請指示。”

    總指揮詞:請做好安撫工作。

    7)緊急搜救小組立即組織搜救未及時撤出的學生。

    8)救護小組(董秀明為組長,劉穎、劉響、劉梅為組員)接到有學生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點,把“受傷”學生抬著撒離現場,到達安全地帶。

    時間:消防演習結束后。

    地點:軍博園操場。

    目標:現場實物展示,了解消防器材使用方法,觀摩現場“油湓滅火”實戰演練。

    內容:

    1)學校義務消防隊員(4名老師)濕麻袋現場滅火演練。

    2)學校義務消防隊員(4名老師)滅火器現場滅火演練。

    3)消防大隊隊員水槍滅火演習。

    4)消防大隊隊員展示講解消防器材。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇五

    按照發(20xx)號文件的相關精神和要求,建立健全鎮、村、組三級消防安全組織網絡,最大限度的預防和減少城鄉火災事故發生,同時也為了進一步做好靈秀社區消防安全工作,堅持“安全第一、預防為主”的方針,增強群眾的安全意識和全民消防安全意識。確保人民的生命財產安全不受侵害,特制定靈秀社區消防安全網格化管理工作實施方案:

    一、指導思想工作原則和工作目標。

    (一)指導思想。

    堅持以鄧小平理論和“三個代”表重要思想為指導,以科學發展觀為統領,深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《云南省消防條例》實行消防安全責任制,加強和創新社會消防管理,有效的預防和減少火災危害,為靈秀社區轄區居民安居樂業創造良好的消防安全環境和生活環境。

    (二)工作原則和方法。

    進一步深化社會消防安全“防火墻”工程,以轄區單位為單元劃分管理網格,真正實現消防安全網格化管理,實現消防安全工作層層有人抓處處有人管的格局,構建“全覆蓋、無盲區”的消防管理網絡。

    (三)工作管理目標。

    社區按照鹿城鎮的安排部署,爭取在20xx年在社區轄區范圍內建立消防安全網格化管理組織和機構,使網格化管理責任得到有效落實,消防基礎設施建設明顯加強,社區范圍內整體控火能力明顯提高,減少火災隱患,杜絕重特大火災事故發生。

    二、加強組織領導。

    為了切實建立健全靈秀社區轄區范圍內網格化管理體系,成立了靈秀社區消防安全網格化管理領導小組和指導小組,成員名單如下:

    組長:xx社區黨總支書記、居委會主任副組長:xx社區居委會副主任。

    組員:xx社區副書記。

    xx派出所民警。

    xx社區居委會委員。

    xx社區居委會委員。

    xx社區居委會委員。

    xxxx社區大學生村官。

    計劃生育宣傳員。

    領導小組下設辦公室,辦公室主任由兼任,辦公室成員負責處理日常工作。

    三、工作任務。

    (一)明確網格化消防安全職責。

    1、社區成立了以社區書記主任為組長,分管消防的副主任為副組長、社區副主任蘇家楊,社區民警薛正洪和社區其他工作人員為成員的消防安全委員會,負責對轄區成員單位協調、組織、指導轄區消防網格建設,消防安全管理辦公室設在社區綜治辦,由副主任負責日常消防管理工作。

    2、由社區書記、主任為網格責任人,建立了以社區書記主任任組長,分管消防安全的任副組長,社區民警及轄區單位負責人為成員的工作領導小組,負責組織開展日常防火檢查巡查,集中專項整治,日常消防宣傳,社區由分管領導,綜治專干,民政工作人員為消防兼職管理人員,具體負責落實消防安全網格化日常管理。

    3、網格化消防安全責任人要建立義務消防隊員和轄區單位負責人進行防火檢查巡查,日常消防宣傳,及時化解火災隱患。

    (二)完善工作制度。

    1、網格化消防制度。完善轄區單位消防工作會議聯席制度,做好信訪安全檢查,消防宣傳教育工作。

    教育,簽訂居民防火公約。

    3、建立網格化消防管理臺賬。

    (三)加強消防的硬件建設。

    1、按照上級的相關規定社區成立了,義務消防隊和志愿消防隊。社區消防宣傳黑板報,消防器材倉庫有專人管理。

    (四)做好網格化管理的培訓。

    1、制定了每年兩次的培訓計劃,分步驟對轄區網格化管理成員進行培訓。

    2、由網格化管理領導小組責任人掛鉤對口幫扶指導,做的每季度到掛鉤單位指導一次,一年組織一次業務培訓指導。

    (五)建立消防安全網格化管理長效機制。

    1、建立常態化的火災隱患排查機制,堅持每月一次的九小場所火災安全隱患排查。

    2、建立常態化的宣傳教育機制。社區確定每月的最后一周的周一作為宣傳日。

    3、社區建立了規范化的工作運行機制。堅持一季度一次的消防安全工作專題會議制度。

    4、建立了網格責任人備案機制,做到了網格責任人調整報鹿城鎮人民政府及經濟發展辦備案。

    5、社區成立了較多以上火災倒查機制。發生重大火災實行社會治安一票否決制度。

    6、落實層層相關監管職責。充分發揮基層治保人員的作用,加大宣傳巡查力度。

    四、工作步驟和時限。

    (一)動員部署階段(20xx年8月15日至9月15日)。

    社區網格化建設作為當前安全保衛和今后一個時期加強火災防控的重要任務,社區召開了專題會議,統一了思想明確了目標。

    (二)建立試點,組織階段(20xx年9月15日至12月31日)。

    1、社區及需求成員單位設立消防辦公室。社區要配備相應的辦公設施,由,,為兼職消防管理員,做到統一規范,制度上墻。

    2、建立健全完善消防工作臺賬,確保網格化管理工作檔案全面規范統一。

    3、社區在年初就成立了社區志愿義務消防隊,(具體以社區志愿義務消防名單為準)。

    4、根據社區具體工作情況于11月初召開社區消防安全網格化管理會議,總結推廣好的經驗和做法。

    (三)全面推開階段(20xx年1月1日1至12月31日)。

    社區將結合實際建立試點,以點帶面,全面建立消防網格化體系。

    (四)檢查驗收(20xx年1月1日至3月1日)。

    社區將在相應的時限內自行對社區成員單位的網格化建設組織檢查驗收,并把檢查驗收情況報鹿城鎮人民政府。

    (一)加強組織領導完善保障體系。

    社區將把網格化管理擺在重要的議事日程,作為當前“”安全保衛和今后一個時期加強火災防控的重要任務,明確目標細化責任,全力做好落實,將消費安全網格化管理作為日常工作來抓和落實。

    (二)齊抓共管形成合力。

    社區將積極配合公安、民政、工商、安監部門將消費安全網格化管理工作做好,定期對消費專兼職人員進行相應的培訓,把兩委委員納入志愿義務消防隊管理把靈秀社區的消防網格化管理工作做深做透。

    xx社區綜治委員會。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇六

    為認真貫徹落實《榆陽區教育局夏季消防檢查工作實施方案》的文件精神,徹底消除校園內消防安全隱患,提高我校綜合防災能力,讓我校成為最安全、家長最放心的地方,按照文件的要求,我校決定在校園內組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。

    以科學發展觀為指導,深入貫徹落實《榆陽區教育局夏季消防檢查工作實施方案》的文件精神,全面改善消防安全現狀,進一步提高我校消防安全水平,徹底消除安全隱患,全面推動我校各項消防安全工作,為學校創造良好的消防安全環境,全面提高我校防控火災的能力。

    通過本次消防安全大檢查大整治工作,進一步排查和整改我校存在的火災隱患,推動我校提高“檢查消除火災隱患、組織學生疏散逃生、加強消防宣傳教育,落實消防安全責任制,切實加大日常防火檢查、巡查力度,努力提升廣大師生的消防安全意識和自我防范能力,確保我校消防安全。

    組長:

    副組長:

    成員:校委會成員及各班主任。

    這次消防安全工作大檢查大整治活動分為三個階段進行:

    1、動員部署階段(5月底前)。學校緊密結合自身實際制定切實可行的工作方案,積極開展動員部署,營造消防安全大檢查大整治工作氛圍。

    2、自查整改階段(6月1日到9月5日)。學校按照實施方案的具體要求,進行全面自查整改。明確檢查責任人,做到有重點、全覆蓋。對于發現的'安全隱患,能立即整改的要立即整改;對不能立即整改的問題,要做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”,嚴防消防安全事故發生。

    3、檢查總結階段(9月6日至9月15日)。學校對本次安全大檢查工作進行全面總結,突出工作中的好經驗、好做法、好效果,查找出工作中的薄弱環節,安排好下一步具體工作,并于9月15日前將《工作總結》通過郵箱上報區教育局。

    1、是否落實消防安全主體責任,消防安全責任人、管理人是否依法履行職責;是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規程;是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練;師生上、下學行走路線是否形成常態化;是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓,消防安全“四個能力”建設是否達標。

    2、校園建筑物規劃、防火間距、消防車通道以及建筑耐火等級、防火分區、安全疏散通道等是否符合消防技術標準要求。

    3、建筑消防設施設置是否符合消防技術標準要求;是否定期進行維護與保養并完好有效;消防產品是否符合標準。

    4、室內裝修材料、建筑保溫材料是否符合消防技術標準;外墻門窗上是否設置影響逃生和滅火救援的障礙物;安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物;是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑。

    5、電器線路、燃氣管路是否定期維護保養與檢測,防爆電氣設備、靜電導除裝置、避雷設施是否完好有效。

    6、是否依法建立專職消防隊或志愿消防隊,是否組織開展消防專業技能訓練。

    1、提高認識加強領導。全校教職工要充分認識做好此次集中行動工作的重要性、必要性和緊迫性,切實將大檢查大整治行動工作作為當前一項核心工作來抓,推進行動工作順利開展。

    2、嚴格責任追究。學校實行誰主管誰負責,誰檢查誰負責,誰整改誰負責的工作機制,嚴格落實責任追究制度。

    3、強化消防監督檢查。對學校進行全面的消防安全檢查,同時,對學校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進行了消防安全隱患治理,堅決消除各類致災隱患,提高學校消防安全系數。

    4、加大整治力度。學校將切實做到對事故隱患的零容忍,對大檢查中發現的隱患問題,落實整改責任人和整改期限,做到安全隱患發現一個消除一個,不留后患。

    5、加強消防知識宣傳。充分發揮板報櫥窗、校園廣播、班級板報等形式開展宣傳,加強消防知識的普及,達到使廣大師生深入掌握消防常識,“教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇七

    民主社區為了緊密結合科學發展觀學習實踐活動,進一步落實黨中央關于建設和諧社會的戰略目標,我社區堅持開展“以人為本,服務村民,共筑人與人,人與自然和諧相處”的活動,達到融洽社區和村民關系,提高服務意識,加強全民素質教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養成良好的社會公德、職業道德、家庭美德和思想品德,使轄區呈現出社會安定團結,人民安居樂業,生活環境優美的和諧社區局面?,F結合本社區的實際情況,全面提升和諧社區整體水平,特制定以下實施方案。

    一、指導思想。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實黨的精神,以和諧社區建設為重點,以提高社區群眾的生活質量和文明程度為出發點和落腳點,圍繞區委、區政府和街道辦事處提出的構建和諧社區建設目標要求,加快推進和諧社區建設步伐,創建具有榜樣和示范作用的先進典型。充分發揮典型引路,以點帶面的作用,推動和促進和諧社區建設不斷向廣度和深度發展,為構建和諧復興而努力奮斗。

    二、社區為創省級和諧社區成立了領導小組。

    以“為民創建,創建為民”為社區創建工作的出發點和落腳點,制定了工作制度,工作計劃,各項工作由社區干部分工負責,實行了不定期檢查,作為干部成績考核標準,弘揚先進,針對村民反映的困難和矛盾不過夜及時解決,使社區近年來無一例刑事案件發生。

    三、工作目標和任務。

    (一)工作目標。在轄區迅速掀起開展爭創省級“建設和諧社區示范社區”活動的熱潮,并開展建設管理有序型家園、建設溫馨和諧型家園、全員參與建設團結民主型家園、建設和諧友愛型家園為目的的新民主。

    (二)主要任務。

    一是民主自治,自我管理和諧。

    二是管理有序,各種利益關系和諧。

    三是服務完善,人際關系和諧。

    四是治安良好,社會秩序和諧。

    五是環境優美,人與自然和諧。

    六是社區黨建扎實,黨群干群關系和諧。

    社區瞄準這個目標,將創建任務、目標、責任進行細化、分解,按照建設和諧社區示范社區標準,層層抓好落實。

    四、方法步驟。

    建設和諧社區示范區創建活動分為三個階段:

    1、準備階段。主要任務是:制定“建設和諧示范社區”實施方案;召開動員大會全面部署,將創建任務、目標進行細化、分解,落實責任到單位、到人。社區要成立創建工作領導小組,制定具體可行的創建計劃,扎扎實實開展創建工作。

    3、檢查驗收階段。按照《示范社區評分細則》做好每項工作,并及時總結上報上級單位。

    民主社區。

    20xx月20日。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇八

    臨邑縣創建全國文明城市的各項活動已全面啟動,為了積極響應縣委、縣政府創建全國文明城市的號召,扎實完成教育局布置的工作任務,切實提高我校全體師生的文明素養,我校認真對照上級的文件精神,結合我校工作實際,特制定以下工作方案。

    一、指導思想。

    以科學發展觀為指導,以發展和諧教育、構建和諧校園為依托,緊緊圍繞教育系統的創建目標,動員全校師生積極開展扎實有效的創建活動,進一步提升我校師生的文明素質,努力打造文明學校的形象,為灌云發展高質量經濟、建設高品位城市、培養高素質市民做出應有的貢獻。

    二、創建目標。

    確保做到:校務環境廉潔高效、校園環境潔凈優雅、人文環境健康向上、學習環境輕松愉快、創建活動扎實有效,樹立文明學校的形象。

    三、創建任務。

    (一)進一步加強師風師德建設。

    1、定期組織教職員工學習《教師法》中有關教師職業道德的內容和《中小學教師職業道德規范》,組織學習新的教育形勢對教師教育行為的要求,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的行業風尚,不斷增強廣大教職工的服務意識和大局意識,樹立教育行業的新形象。

    2、深入持久地對教師進行愛崗敬業,以“樹師表形象,做文明。

    教師”為主題,進一步提高師德修養。對教師進行職業道德和法制教育,大力提倡無私奉獻和人梯精神,倡導建立新型的文明和諧師生關系,使廣大教師“敬業、樂業、精業”。進一步嚴格規范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。

    (二)開展形式多樣的創建活動,提高學生文明素養和思想道德水平。

    1、弘揚民族精神和時代精神,利用重大活動、重要紀念日、節慶日深入開展系列活動,加強對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育,激發學生愛國、愛鄉熱情,營造優雅、健康向上的校園文化環境。

    2、深入開展“文明禮儀伴我行,做個文明灌云人”主題實踐活動。大力加強師德師風教育活動,引導師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節,教育師生注重微小細節,養成文明習慣,使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

    3、大力開展綠色校園活動。繼續開展綠化、美化、凈化、藝術化校園;繼續開展“愛綠、護綠”等活動,培養學生的環保意識,促進校園的生態文明建設,讓綠色充滿校園,營造舒適的學習生活環境。

    師生誠信意識;充分利用學校黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進課堂工作,通過班隊會等有效載體,把誠信教育滲透到學校教育的各個環節,使誠信進腦、入心。

    5、深入開展“我們的節日”主題活動,豐富和充實學生的精神生活。主要圍繞清明節等傳統節日,六一文化藝術節、校運會等主題活動加強對學生的愛國主義、集體主義、革命傳統主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環保教育、責任教育、禮儀教育、法制教育等。

    6、繼續實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度,在校園中營造濃郁的學校文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源,以提高廣大師生的文化素養帶動市民文化素養的提升。

    7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動,引導師生說文明話、辦文明事、做文明人,教育學生在學校做個好學生、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民,促進學生全面發展。

    (三)建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡,促進未成年人健康成長。

    1、建立健全未成年人思想道德教育領導體制和工作機制配合市文明辦設立專門的協調機構,建立健全學校、社會、家庭“三結合”的教育網絡,促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學校建設活動,加強家校溝通,提高教育成效,促進未成年學生健康成長。

    2、繼續深化安全文明校園創建活動。以創建全國文明城市為契。

    機,加快和深化安全文明校園創建活動,聯合公安局等相關部門加強對文化娛樂場所,特別是網吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規范管理,凈化未成年人成長的社會環境。

    (四)切實加大宣傳力度,營造濃厚的校園“創文”氛圍要嚴格按照教育局“創文”的工作要求,加大校園“創文”宣傳教育力度,營造濃厚的校園“創文”氛圍,讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關注、支持、參與“創文”工作,形成良好的校園創建氛圍。學校領導要認真抓好“創文”工作的組織落實。

    (一)組織機構。

    創建全國文明城市工作領導小組組長:周榮家。

    副組長:黨澤湖。

    成員:朱慶梅孫海英王海英李秋花。

    1、第一階段:發動宣傳(20xx年2月)。對照上級文件精神,制定適合本校實際的創建方案,成立創建領導機構,召開全校師生創建動員大會,利用校園網站、校訊通、廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳標語、致家長的一封信等大力營造創建氛圍。

    2、第二階段:全面實施(20xx年3月—20xx年12月)。進一步營造創建氛圍,動員全校師生全員參與,切實抓好各項工作的落實,做好創建工作材料的積累。

    3、第三階段:準備迎檢(20xx年2月—20xx年3月)。鞏固創。

    建成果,提高創建水平,

    確保相關指標全面達標,確保相關資料全面到位,確保相關迎檢準備全面落實。

    (三)具體措施。

    1、召開題為“共創文明城市,構建和諧校園”的創建動員大會,要求校長就創建全國文明城市的定義、標準和責任進行詳細的分析,務必讓老師們明確本次創建的工作重點,從思想到認識到創建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創建工作的重要性,密切聯系本職工作,充分發揮教育群體的優勢,做好教育宣傳創建工作。

    2、加強宣傳。利用校園宣傳欄、板報等,營造創建氣氛,營造適合我校健康和諧發展的辦學環境。

    3、加強領導班子建設。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設系列講座等措施,提高領導素質,創設和諧班子。

    4、加強制度建設。通過修訂“教師考核辦法”等,進一步完善學校管理制度。

    5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛生等部門給學生作報告,提高學生的安全防犯意識。層層簽定安全責任狀,增強領導、教師和學生的責任意識。

    心工作,增強全體教師的凝聚力和歸宿感,努力把學校建設成一個和諧的大家庭。

    7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論,開展好“理想、自強、成才、團結、友愛、和諧”主題班會活動。

    8、開展全校性“創建文明灌云,爭做道德少年”的征文比賽、演講比賽、黑板報比賽。

    9、通過家長委員會,請家長幫助開展工作,聽取家長建議和意見,及時調整學校工作,做到學校與家庭、社會的和諧。

    10、加強和諧管理體系建設,做到校園硬軟環境的和諧。加強文明創建力度,加強校園文化建設,營造和諧人文氛圍。

    11、加強督導檢查。全體班子成員為督導成員,每天對全校教育教學、文明守紀、安全衛生等情況至少檢查一次,檢查結果提交校長,及時做出處理。

    12、加強對創建工作的理論研究,逐步建立創建和諧校園的長效機制。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇九

    一、活動目的:

    6月1日是一個孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

    二、活動要素。

    活動時間:5月31日——6月1日。

    活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)。

    活動對象:社區業主。

    三、活動主題主題建議:無煙日。

    主題建議:6.1無煙日。

    四、無煙健康趣味親子活動。

    活動建議:

    1、寶貝健康爬比賽。

    2、無煙有力吹氣球運球比賽。

    3、家庭齊心協力跳繩比賽。

    五、倡導無煙社區活動活動規則:

    由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

    六、歡樂卡通人物伴你成長。

    6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇十

    我社區在區委和區政府及龍城街道黨工委的正確領導下,認真學習貫徹《關于開展建設“和諧社區”示范單位創建活動通知》、《云南省和諧社區示范標準(試行)》和《昆明市文明和諧社區建設綜合指標體系》的文件精神,緊緊圍繞龍城街道黨工委的中心工作,堅持用科學發展觀引領社區經濟發展全局,全力構建充滿活力,環境舒適,群眾安康,友善誠信,富有鮮明時代特色的新型社區,不斷拓展社區服務領域,提升社區建設水平。經過社區兩委的認真工作和積極努力下,和諧社區創建工作取得了實質性的進展,在提高社會文明程度、公民素質和群眾生活質量方面發揮著積極的作用,得到了廣大居民普遍歡迎和積極參與,有效的提高了社區為民服務的質量和效率,有力的促進了轄區經濟社會又好又快的協調發展,開創了和諧社區建設的新局面?,F根據本社區實際,特制定如下實施方案:。

    一、指導思想:。

    育、社區環境、社區治安、社區文化、社區衛生、社區共建、社區保障等十個方面的工作。建設居民自治,管理有序,服務完善,治安良好,環境優美,文明祥和的新型社區。

    二、組織領導。

    為把昆明建設成為面向西南開放的區域性國際化城市,進一步提高社區管理和社區建設的科學化、制度化和規范化水平,特成立xx社區和諧建設工作領導小組,領導小組成員名單如下:

    組長:

    副組長:

    成員:

    下設領導小組辦公室在三樓黨委辦公室,由盧建兵同志擔任辦公室主任,負責日常事宜。

    三、創建內容。

    區先進。

    (二)社區居民自治:按照黨的xx大提出的“關于擴大基層民主、建立健全基層自治制度和民主管理制度”的要求。不斷完善社區居民自治,保證人民群眾依法直接行使民主權利,管理社區公共事務和公益事業,建立民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督制度。

    (三)社區服務:要發展社區服務項目,推進社區服務向社會化方向發展,滿足社區居民日益增長的物質、文化需求。

    (四)社區治安:建立健全綜合治理委員會工作制度,強化社區治安巡邏隊伍建設,鞏固完善三級治安聯防網絡,加強對暫住人口和流動人口的管理,密切注視社區動態和熱點問題,及時消除社區不穩定因素,保障人民群眾的正常生活和生命財產安全。

    (五)社區環境:強化居民小區的綜合整治,完善小區內的各項配套設施,繼續推行垃圾袋裝化管理,廣泛開展大環境綠化美化工作,為居民群眾營造良好的居住環境。

    睦相處。樹立社會主義榮辱觀,倡導健康、科學、文明的生活方式。引導廣大居民群眾積極參加各類健身活動,增強社區居民體質,豐富居民群眾精神文化生活。

    四、創建工作時間安排。

    (一)四月中旬各責任小組,要結合各自實際,制定切實可行的實施方案和工作計劃。四月下旬進入實施階段。

    (二)各小組要與社區加強聯系,每月月末要向和諧社區領導組匯報創建工作進展情況,經驗做法和存在的問題。

    (三)各小組要在本年底上報創建和諧社區工作總結。

    五、保障措施。

    (一)開展和諧社區創建活動,是促進社區協調發展,搞好兩個文明建設的一件大事,涉及面廣、工作量大、標準要求高,必須堅持各方配合,抓好落實。

    (二)創建和諧社區是今年我社區工作的重中之中,社區黨支部、居委會要高度重視。立足實際,找準工作的切入點,制定出、創建和諧社區活動的工作計劃和目標。要與駐地單位密切協調配合,營造良好氛圍,抓好組織實施和創建工作。

    (三)創建和諧社區領導組要根據各項工作情況,對社區不同類型工作,提出不同的要求,使每個創建和諧社區小組,都有一個具體明確且經過努力能夠達到的工作目標,確保創建工作扎實有序進行。

    (四)各小組要按照考核標準,密切配合,認真落實各項工作任務,并將階段性工作進展情況于每月底向和諧社區領導組匯報一次,要做到不搞形式,不走過場。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇十一

    為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。

    防火緊急疏散演習。

    20xx年11月17日(周四)。

    學校樓層、操場。

    全校師生。

    安全處、政教處、總務處。

    總指揮:

    副總指揮:

    醫務:

    1、“消防安全”主題黑板報評比活動,為演習創設氛圍;。

    2、11月14日(周一)晨會政教處葉曉敏老師做演習動員;。

    3、11月15日(周二)班會課組織學生觀看學習《火災逃生》視頻;。

    4、11月16日(周三)學校教工大會上向全體教師說明演習的注意事項和操作流程。

    2、政教處葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。

    1、警報器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。

    2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負責指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負責指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負責;三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負責指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負責指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負責指揮疏散;段長班主任就近協助樓梯口的老師指揮疏散。

    3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。

    4、快,但不比速度。

    5、一樓學生要以最快的速度跑到操場,以保證二樓至五樓的學生能在最早的時間開始往下跑。

    6、演習過程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過程當中,要用手捂住口鼻。

    7、六名體育老師蔣對各段進行計時。

    注:各樓層行政干部安排。

    五樓:xxx。

    四樓:xxx。

    三樓:xxx。

    二樓:xxx。

    一樓:xxx。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇十二

    為全面貫徹落實黨的xx屆四中、五中全會精神,加快構建和諧吉木薩爾縣的步伐,根據州、縣《關于大力推進社會管理進社區構建和諧社區的意見》和《吉木薩爾縣社會管理進社區五年規劃》的精神,從20xx年開始,在全鎮開展創建和諧社區示范活動。特制定如下實施方案:

    一、創建和諧社區的指導思想。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科發展觀為統領,以構建和諧吉木薩爾為目標,以創建和諧社區示范活動為載體,以推進基層民主政治建設為重點,通過深化社區改革,規范社區組織,強化社區功能,活躍社區工作,不斷提高社區居民的生活質量和文化素質,將我社區建設成為管理有序、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和。

    二、拓寬思路,文明建設助推和諧。

    題。使廣大居民不僅安居樂業,而且積極參加自己喜愛的文化體育活動,來凝聚起親情、友情、鄰里情,使社區成為弘揚先進文化的陣地,形成爭當先進、扶正祛邪、奮發向上的氛圍。二是要把居民自治切實落實到位。建立和完善社區管理機制,健全社區居民代表大會制度,完善社區居民自治公約、自治章程、社區論壇等,真正將社區事務的知情權、參與權、決策權、管理權和監督權交給社區廣大居民。根據社區的發展需要,要逐步建立健全各種民主自治組織,引導發揮居民踴躍參與社區管理、服務的主動性和創造性,真正形成廣大居民自我管理、自我服務、自我教育、自我監督的氛圍。三是要把黨的建設做為創建和諧社區的突破點。和諧社區的創建,關鍵是要有一個深懷愛民之心、善謀利民之策黨的基層組織。時刻牢記黨的領導肩負的社會責任,牢記為人民群眾謀利益的宗旨,以真摯的人文情懷,強烈的服務意識,高尚的文化追求,把人們棲息安身之所,建成享受生活的樂園、施盡才華的舞臺、謀求發展的基地。要對居民傾注一片真情,對困難家庭、住院病人、下崗人員、孤寡老人等群體經常登門訪問,幫助排憂解難。在黨的領導下,要形成一批熱情為居民服務的隊伍,切實為居民群眾做好事、服好務,解決實際問題。按居民小區設黨支部,按門棟建黨小組,離退休黨員、在職黨員、流動黨員等都參加黨小組,所有黨員名字都公布于眾,每個黨員聯系三、五戶居民。使之置身于居民之中,每天從事細致入微的工作,把黨和政府的關愛送到居民的家里。實踐證明,具有凝聚力的黨組織,起模范帶頭作用的黨員隊伍,是建設和諧社區的保證。

    三、創新模式,特色創建踐行和諧。

    確工作人員,重點整治社區臟亂差,積極組織轄區社會單位參與共筑共建。

    開展“四項活動”,突出差別服務是創建和諧社區的切入點。

    建立和諧社區服務評估體系,以“公平公正、消除差異、促進融合”為切入點,針對不同人群,開展差別服務,努力使社區成員充分享受社會發展成果,實現社區成員和睦相處、友好相鄰。

    (一)開展學習型社區創建活動,推進社區居民文化道德素養進一步提升。充分發揮駐區單位人才集中和活動場館眾多的優勢,打造文化社區,努力將社區建成一所沒有圍墻的大學。建立“自我形成、自我組織、自我管理、自我學習”的學習組織,樹立“學習讓社區更文明,學習讓生活更精彩”的理念,營造濃烈的求知氛圍,不斷提升居民的文化水平。以貫徹《公民道德實施綱要》為重點,開展科技、文化、法律、衛生等“四進社區”活動和“道德建設進社區、基本規范入家庭”知識競賽、“公民道德演講比賽”等特色活動,不斷推動社區居民道德素養的提高。

    (二)開展困難群體幫扶活動,推進社區凝聚力不斷提升。整合社區資源,成立家教援助、庇護救助、就業援助、法律援助、醫療援助、實物救助和鄰里互助等合為一體的社會援助服務中心。建立“三解”工作機制,實現社區成員和諧相處。在經濟上“解困”,設立下崗職工培訓學校,定期為社區人員提供業務技能培訓,為他們薦崗和開發就業崗位。在生活上“解難”,重點幫助弱勢群體,解決他們日常生活中遇到的困難。在思想上“解惑”,充分發揮社區調訪室、社區思想政治工作志愿者和談心、談話室等載體作用,有針對性地幫助他們解決思想上的困惑,提高他們對新形勢的認識,增強實現自我價值的信心和能力。

    服務。對獨居、“空巢”老人均提供專業、志愿等低價優惠及免費志愿服務。

    (一)構建社區服務平臺,以“借萬家力、解萬家難、集萬家情、送萬家暖”為服務宗旨,秉承“一人幫萬家,萬家幫一人”的服務理念。立足社區、面向社會,從幫生產、幫生活、幫解困到幫學習、幫創業、幫發展,開展為居民提供醫療、家政、維修等多項服務。

    (二)構建居民參與平臺,打造“百姓點戲政府唱”的工作機制。以社區為載體,在社區綜合服務中心設立群眾點評室和點評欄,定期召開社區協調會、聽證會和議事會等,積極聽取居民群眾的呼聲,切實解決好群眾關心的熱點、難點問題。

    (三)構建信息網絡平臺,打造數字社區品牌。利用社區互聯網站為契機,構筑多網聯動、資源共享的數字平臺,打造“數字社區”。社區居民群眾可以利用社區動態和社區論壇等欄目,積極了解社區工作動向,及時向社區反映熱點、難點問題。同時,可以開通連接社區千家萬戶的呼叫網絡系統,使居民足不出戶,點擊電腦鍵盤或電話按鈕,就會得到優質的上門服務,滿足不同的生活需要。

    構建社會主義和諧社會,是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨所決定的,它既體現了廣大人民群眾的“最近目的和利益”,也體現了廣大人民群眾的“未來”利益。構建和諧社區是建設和諧社會的基礎,必須要以科學發展觀為統領,汲取先進地區的發展好經驗,積極探索建設現代和諧社區的好路子、好辦法,努力把社區建設成為受廣大居民歡迎、滿意的和諧社區。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇十三

    為了進一步深化文明城市創建,提升文明社區創建水平,提高社區居民素質,按照省、市、區關于文明社區創建工作的部署和要求,結合社區實際,現就開展文明社區創建工作提出如下實施意見:

    一、指導思想。

    以鄧小平理論和關于“三個代表”思想為指導,認真貫徹黨的xx大精神,堅持圍繞中心、以人為本、服務群眾、重在建設的方針,圍繞“明八榮八恥,創文明社區,建和諧社會”這一主題,努力建設基礎設施配套、生態環境優美、社會秩序井然、社區服務完善、文化生活豐富、綜合效益顯著、道德風尚良好、群眾滿意放心的現代城市文明社區,為我市創建全國文明城市奠定堅實的基礎。

    二、主要任務。

    (三)完善社區陣地,健全服務網絡。一是建立社區服務中心。按照方便快捷、優質高效的要求,各社區建立完善的社區服務中心,擴大服務項目,延伸服務內容,使廣大居民真正感受到社區服務的便捷。真正實現“上為政府分憂,下為百姓解難”這一目標。二是健全社區服務網點。通過市場化、社會化運作方式,建立健全各種形式的社區服務實體,不斷完善服務設施,形成集文化、娛樂、醫療衛生、健身、家政、餐飲、購物等多功能于一體的社區服務體系。同時要對服務人員進行專業技能培訓,加強規范管理。三是健全志愿者服務隊伍。加強各街道、駐區各單位與社區黨員、青少年的協作,建立一支具有一定規模、素質較高的志愿者服務隊伍。健全和完善社區志愿者活動相應的規章制度,強化社區志愿活動監督、評估、考核、激勵機制,形成規范化、制度化的社區志愿活動管理機制。要制定活動計劃,組織各類志愿者隊伍經常開展一些有針對性、有助社區建設與發展、有利群眾生產、生活、學習的公益活動。

    腰鼓隊、京劇票友會、社區合唱團等,真正做到一個社區一個特色,使社區文化活動愛好者能夠擁有自己共同的“家”。三是廣泛開展各類文化活動。各個社區要廣泛開展各類文化活動,能夠做到“節日有晚會、月月有比賽、周周有活動、天天有舞會”,積極引導廣場式、大眾式文化活動的開展,注意把群眾自發、分散的活動組織起來,讓文化走進社區,走近普通百姓,融入居民的業余生活。多開展一些社區家庭文化節等活動,營造家庭各成員之間互敬互愛、家庭與家庭之間和睦相處的氛圍。

    三、加強組織領導。

    社區文明創建是實踐“三個代表”的具體行動,是構建和諧社會的客觀需要。各社區成員和居民群眾要充分認識到文明社區創建工作的重要性,把它列入議事日程,認真部署,精心安排。按照“條塊結合、以塊為主”的原則,形成以街道黨委、辦事處為主導,以居(社)委會為依托,以轄區內機關、學校、部隊、社會團體、企事業單位和全體居民為主體的共建機制。社區將成立領導小組,明確分工,從組織上、領導上、人力物力上給予社區文明創建工作以足夠的支持和保障。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇十四

    根據《中華人民共和國消防法》和xx市教育局《構筑校園消防安全“防火墻”工程實施方案》(攀教辦〔xx〕78號)和《xx教育局構筑社會消防安全“防火墻”工程實施方案》,認真落實“政府統一領導,部門依法監管,單位全面負責,公民積極參與”的消防工作原則,防止火災的發生。根據我校實際,特制定本實施方案。

    自xx年起至xx年實施構筑校園消防安全“防火墻”工程,以提高校園消防安全“四個能力”,落實消防工作“四項責任”,夯實火災防控“四個基礎”,提高消防監督管理“四個水平”為著力點,力爭通過三年努力,使我校消防安全工作水平明顯提升,消防安全環境明顯改善,杜絕火災事故的發生。xx年底前,達到“四個能力”建設的標準。

    為確保構筑“防火墻”工程能夠長期、有效的開展,特成立以校長為組長、分管領導為副組長、有關部門負責人為成員的校園消防安全“防火墻”工程領導小組。

    組長:xx、xx。

    副組長:xx、xx。

    成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

    德育處為消防工作歸口管理職能部門,牽頭制定消防安全責任制、崗位責任制及其它消防制度;xx為消防管理員,具體負責學校消防安全管理;各部門負責人為本部門消防安全責任人。

    1.提高檢查消防火災隱患能力,切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。xx為消防安全管理人員,具體負責學校的消防安全管理工作。德育處牽頭制定消防安全制度(防火檢查、巡查和火災隱患整改制度),定期組織開展防火檢查(檢查內容見附件1;全校全面檢查每月一次,由校長和xx牽頭;部門每周一次,由部門負責人牽頭;員工每日一次崗位防火檢查)、巡查(巡查內容見附件2;每日一次,xx牽頭,每日夜間由打更人員巡查),落實員工崗位消防安全責任。對檢查發現的火災隱患要全部立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案、明確整改措施和整改責任人、落實整改資金,限時消除火災隱患。

    2.提高組織撲救初起火災能力,切實做到“火情發現早,火險滅得了”。

    學校組建志愿消防隊:隊長:xx;副隊長:xx、xx、xx;隊員:xx、xx、xx、xx。

    3.應急疏散的組織程序和措施;4、撲救初起火災的程序和措施;5、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施。);每學期開展一次演練,培訓相關人員熟悉學校消防設施和滅火器材,能正確掌握火警處置及啟動消防設備的程序和方法,一旦發生火情,確保教師能按職責分工及時到位,有效處置。

    4.提高組織人員疏散逃生能力,切實做到“能火場逃生自救,會引導人員疏散”??倓仗帬款^設置符合規定的疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、應急廣播等安全疏散設施,積極申請配備相應的火場疏散逃生裝備、器材,并嚴格日常管理,保證人員安全疏散的需要。德育處牽頭培訓、演練,讓師生員工熟悉本單位疏散通道、安全出口設置情況和逃生路線,掌握火場疏散和逃生自救的基本技能、引導人員疏散的方法和程序。人員密集場所發生火災,該場所的現場工作人員應當立即組織、引導在場人員疏散。疏散逃生引導人員確定為:班主任和當堂上課教師分別為班級下課和上課期間的學生疏散引導員;樓層引導員為每天的樓層值班教師擔任;晚自習的疏散引導員由值班的教師和領導擔任。一旦發生火災,確保及時組織在場人員安全疏散。

    5.提高消防宣傳教育培訓能力,切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。由總務處牽頭,在校園重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口等地方設置規范醒目的標識。德育處牽頭認真落實消防教育培訓制度,每學期組織師生進行一次消防安全教育培訓,使師生普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救、會查改火災隱患,會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求。

    (二)落實消防工作“四項責任”

    1.領導責任由領導小組擔當。校長是校園消防安全第一責任人,分管領導是直接責任人,消防安全管理員和部門負責人為主要責任人,不斷加強消防工作經費保障、宣傳教育、隱患排查等重要工作。

    2.監管責任由德育處和消防安全管理員擔當。將消防工作納入學校的管理內容,落實消防責任,定期開展消防安全檢查和消防安全知識教育培訓。

    3.設施建設責任由總務處擔當。加強消防設施建設和維護管理,新建項目必須達標。

    4.檢查考評責任由校領導擔當,辦公室負責具體事務。建立和完善逐級消防工作目標責任體系,將消防工作納入學校重要工作內容,定期對部門和相關人員履行消防安全職責情況進行監督檢查,年終進行綜合考評。

    (三)夯實火災防控“四個基礎”

    1.夯實組織建設基礎。建立健全消防組織,明確消防安全責任人,定期組織開展消防宣傳和消防安全檢查。

    2.夯實設施建設基礎。完善消防設施建設并加強維護管理,確保正常運行。

    3.夯實群防群治工作基礎。消防安全管理人和個部門負責人要采取行之有效的措施,引導廣大師生參與消防工作,及時消除火災隱患。

    4.夯實隊伍建設基礎。學校要定期對志愿消防隊隊員進行調整補充和業務培訓,承擔起防火檢查、消防宣傳和撲救初起火災的義務。

    (一)提高認識,統一部署。構筑校園消防安全“防火墻”工程時間長、任務重、意義深遠。領導小組成員、各部門、責任人和全體教職工要切實提高思想認識,將其作為當前和今后一個時期內消防工作的中心任務進行部署和落實。

    (二)加強培訓,廣泛宣傳。為確保社會消防安全“防火墻”工程的有效實施,由德育處牽頭,其他部門配合,采取多種形式,大力宣傳構筑校園消防安全“防火墻”工程內容標準和重要意義。

    (三)杜絕走過場,做好相關記錄。

    (四)落實責任,嚴格獎懲。年終學校將構筑“防火墻”工程情況進行總結評比,作為績效考核的重要內容。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇十五

    堅持以黨建為關鍵,以服務為重點,以居民自治為方向,以維護穩定為基礎,努力把社區建設成為社會服務的載體、社會管理的依托、社會穩定的基礎,使社區在基層民主方面發揮示范作用,在提高居民生活質量方面發揮服務作用,在密切黨群干群關系方面發揮橋梁作用,在創造安居樂業美好環境方面發揮促進作用。

    二、創建目標。

    通過努力,使社區基本形成堅強有力、運轉協調的組織體系;管理民主、居民自治的運轉機制;廣泛參與、項目齊全的服務功能;安全穩定、治安良好的社會秩序;清潔衛生、優美舒適的生活環境;誠信互助、團結友愛的人際關系,為構建和諧望城奠定基礎。

    三、創建方法。

    各個社區要從以下十個方面抓好創建工作,包括創建理念、辦公設施、班子團結、居民自治、民間組織、社區服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好等十個方面。

    四、評選辦法。

    創建工作采取“星級評定”的辦法,即將和諧社區各項指標分成創建理念、辦公設施、班子團結、居民自治、民間組織、社區服務、實事工程、主題活動、文明祥和、管理良好十個方面,按照十分制考核,每個方面達到9分以上獲得“一星”,十個方面都在9分以上的為“十星級和諧社區”,獲得“七星”以上為“達標社區”。“十星社區”每年評選一次,由社區自薦、鄉鎮審查,縣和諧社會建設指導委員會辦公室組織檢查驗收。被評為“十星級和諧社區”的,由縣委、縣政府進行表彰。

    五、保障措施和工作要求。

    (一)提高認識,加強領導。開展和諧社區創建活動,是促進縣域經濟和社會協調發展的一件大事,必須堅持上下聯動,各方配合,抓好落實。各鄉鎮要高度重視和諧社區創建活動,成立創建工作領導小組,工作領導小組辦公室設在鎮社會事務辦,其主要職責是抓好和諧社區創建活動的協調、指導和監督。各社區要立足實際,找準工作的切入點,制定出本社區居委會創建活動的工作計劃和目標,并認真抓好組織實施和創建工作的落實。

    (二)統籌安排,分類指導。各鄉鎮和社區要按照“十星級和諧社區”的標準,結合各自實際情況,制定具體明確且經過努力能夠達到的工作目標,確保創建工作扎實有序推進。

    (三)各方配合,注重實效。各個社區要積極爭取上級部門、轄區單位的支持,與各方密切配合,認真落實各項工作任務。要定期將階段性工作進展情況于每月底以書面形式報送鎮社會事務辦,鎮社會事務辦要及時總結經驗,及時上報信息至縣民政局及縣和諧社會建設指導委員會辦公室。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇十六

    以黨的xx屆五中全會精神為指導,以科學發展觀為統領,發揮文明和諧社區創建在“旅游立市”工作中的推動作用,以增強社區實力,提升市民素質與繁榮社區文化為重點,加快推進和諧港城建設步伐。

    二、創建目標。

    要鞏固扶持一批經營項目,壯大社區經濟實力,增強自身發展后勁;要創新打造一批提素活動載體,發揮輻射帶動作用,展示港城良好形象;要發展壯大一批群眾文化隊伍,豐富創建活動內涵,為持續打造“社區文化藝術節”這一品牌提供有力支撐,爭創文明和諧社區創建工作先進社區”。

    三、創建任務。

    (一)牢固樹立經營社區理念,大力發展社區經濟1、開辟經營渠道。各社區要結合居民對社區服務多方面、多層次的需要,開發家政服務、母嬰護理、商品代售、修理維護、托幼護老等自辦、合辦服務項目。以港城大街街道辦事處燕西里社區“愛城”全景式服務中心為試點,逐步進行推廣,并使之走上市場化、社會化的發展道路。

    2、盤活社區資源。對部分由于活動場所分散,出現閑置、空置的社區用房采用市場化運作的方式進行出租或聯辦,用以開設便民超市、職業介紹、培訓教育等“社區服務網點”。

    3、推進就業服務。各社區在提高經濟效益的同時要兼顧社會效益,在開辦經營項目的同時,要本著“就近優先”的原則,面向轄區內下崗職工、困難家庭等弱勢群體創造就業崗位、提供用工信息,使部分下崗失業人員得到安置,為再就業工程提供支持。

    (二)牢固樹立旅游立市理念,大力提高市民素質1、開展“優秀傳統文化社區”創建活動。各社區要全部建立“優秀傳統文化傳播”網頁(網站或博客)。在對外宣傳上,要把具有港城人文風貌特色的老照片、手工藝品、歷史典故等進行整理并定期發布;在對內普及上,要結合優秀傳統文化推出“旅游立市”博文、網絡寄語等征集評選活動,吸引更多市民加入。

    我代言”的濃厚氛圍。

    3、要建立“文明城區巡訪團”。整合社區內各類志愿者隊伍,成立“文明城巡訪團”。發揮其在不文明行為勸阻、文明禮儀常識普及等活動中的骨干帶動作用,從而帶動更多市民自覺維護社區優美環境,遵守社會公共秩序。

    4、開展社區“平民偶像”評比活動。要在廣大居民中大力開展社會公德、職業道德、家庭美德教育活動。在此基礎上,開展社區“平民偶像”評比活動,以社區為單位,組建公民道德宣講團,在各社區中舉辦巡回報告會,鼓勵居民發現、評選、學習身邊的典型人物及優秀事跡。

    (三)牢固樹立服務居民理念,大力繁榮社區文化1、開展“我們的節日在社區”活動。各社區選擇一個傳統節日或重大慶典,以“我們的節日”為主題開展活動。一是要保證唱響主旋律。在主題的選取上,要與全國、省、市、區的相關節慶活動中心內容相吻合。二是要保證打好主動仗,要提前謀劃活動載體,創新活動形式。使此項活動要在市民中真正過起來、旺起來,保證打出特色,產生影響,引導人們認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統。

    每個樓棟都有可比之處、可學之處。大力弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉持家、鄰里團結的良好風尚。

    3、開展“城鄉文藝互動互訪”活動。選擇部分特色突出、規模適當、水平較高的社區文體隊伍給予適當的資金扶持,用于服裝設備的更新與聘請專業人員指導,推動其由業余化向專業化的轉變,為“社區文化藝術節”儲備人才。在6—7月份,集中時間開展“祝福獻給黨”慶祝建黨90周年互動互訪演出。

    四、方法步驟。

    (一)準備階段(20xx年4月底前)。各社區要深入調查研究,摸清基礎,制定方案,明確重點,完善思路,為創建工作打好基礎。

    (二)實施階段(20xx年4月—11月底)。按照方案要求,精心組織,穩步推進,狠抓落實,在提高居民道德文化水平上下功夫,確保全年創建目標的順利實現。

    (三)驗收階段(20xx年12月)。區文明辦按照《文明和諧社區創建工作先進社區測評細則》對創建工作進行考核驗收,并總結表彰。

    五、工作要求。

    (一)加強組織領導。各社區要高度重視,統籌安排,把創建工作做為重要任務,主要領導親自抓、分管領導靠上抓,專門人員具體抓,為創建工作提供有力保障。

    (二)轉變工作思路。各社區要切實轉變創建思路,在三項重點工作上下大力氣、做好文章,實現社區由基礎創建到打造亮點、由亮點提升到支撐品牌的轉變,力促創建工作上檔次、上水平。

    (三)確保工作推進。各社區要嚴格對照《我們的節日活動安排表》與《全年創建工作推進表》組織安排好各階段工作任務,取保扎實推進,取得實效。對于未能按進度完成任務的街道,將取消其本年度各項精神文明評先資格。

    附:《“我們的節日在社區”活動安排表》。

    《全年創建工作推進表》。

    《文明和諧社區創建先進社區測評細則》。

    “我們的節日在社區”活動安排表。

    全年創建工作推進表。

    注:各街道各項工作在完成時限前,將活動總結報送至區文明辦,未能及時上報的視為未完成。

    社區消防實施方案(精選17篇)篇十七

    為貫徹落實黨的xx屆三中全會提出的構建社會主義和諧社會的要求,推進社區建設的進一步發展,為構建文明和諧社區夯實基礎,決定在全轄區開展創建文明和諧社區活動。現制定如下實施方案:

    一、創建和諧社區的指導思想。

    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科發展觀為統領,以構建和諧龍盛街社區為目標,以創建和諧社區示范活動為載體,以推進基層民主政治建設為重點,通過深化社區改革,規范社區組織,強化社區功能,活躍社區工作,不斷提高社區居民的生活質量和文化素質,將我社區建設成為管理有序、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和。

    創建文明和諧社區,必須遵循以下原則:必須堅持用科學發展觀統領創建和諧社區的各項工作;必須堅持以人為本、服務居民,始終把廣大居民群眾的根本利益作為各項工作的出發點和落腳點,不斷滿足居民群眾日益增長的物質文化和生活需要;必須堅持整體推進、分類指導,與時俱進、創新發展。

    二、總體要求。

    文明和諧社區的總體要求是:居民自治、管理有序、設。

    三、主要任務和目標。

    放,實現全社區資源共享、共駐共建。加強社區黨組織建設,扎實推進流動黨員實踐活動,充分發揮社區黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用。建立健全各項工作制度和管理制度,規范社區居委會內部管理。營造全社會參與社區建設、關心社區事業、支持社區發展、管理社區事務的氛圍,形成共同創建和諧社區的合力。

    (二)拓展完善社區服務,提高居民生活質量。積極開展面向居民的便民利民服務,面向特殊群體的社會救助、社會福利和優撫保障服務,面向下崗失業人員的再就業服務和社會保障服務。充分發揮市場機制的作用,引導贏利性、非營利性服務相互補充,努力實現社區服務的網絡化、社會化、市場化、產業化、系列化,為不同層次居民提供具有人文關懷的便民服務。充分發揮志愿者在社區服務中的作用,發動和鼓勵社區成員之間開展互助性服務,大力開展社區慈善關愛活動,提高社區居民自我服務的能力。

    合法的方式表達利益要求,解決利益矛盾,自覺維護社區的安定團結。加強對社區居民的市容環境衛生管理的宣傳教育,組織居民開展市容環境衛生綜合整治活動,建立健全城市管理監管、協調及信息網絡,切實抓好社區的綠化、凈化及美化工作,為居民群眾營造干凈、整潔、優美的生活環境。廣泛發動居民參與社區環保、減災活動,引導居民建立良好的生活方式和生活習慣,自覺參與綠色社區、平安社區、無毒社區等創建活動,共同建設美好家園,營造安居樂業、文明祥和的社區環境。

    (四)提高居民素質,促進社區文明祥和。努力培育居民的社會公德、職業道德、家庭美德和平等友愛、融洽和諧的人際關系。充分利用社區的文化室、黨員遠程教育室等文化活動設施開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、科普、教育、娛樂活動,倡導科學文明健康的生活方式。積極開展創建學習型社區、學習型樓院、學習型家庭、學習型居民活動,不斷提高社區居民的整體素質,樹立良好的社區文明風貌。

    四、有關要求。

    1、要切實加強對創建活動的組織領導。成立龍盛街社區創建文明和諧社區領導組,

    組長:王屹龍盛街社區黨支部書記。

    副組長:黃朝娟龍盛街社區居委會主任。

    麥麥提敏·可熱木龍盛街社區居委會副主任成員:張雨昕龍盛街社區內勤。

    龔雨杰龍盛街社區文教專干。

    信息員:祁葉萍龍盛街社區工作人員。

    在強化組織領導的基礎上,充分組織和調動社會各界、廣大群眾踴躍參與創建活動。要特別注重解決創建文明和諧社區活動中與社區居民密切相關的實際問題,搞好組織協調,既強調營造氛圍,更強調扎實有效。

    2、要廣泛宣傳發動、營造氛圍。要采取多種渠道和形式大力宣傳和諧社區創建活動的內容,在社區形成家喻戶曉、人人參與的局面,大力宣傳和諧社區創建中的先進典型和先進事跡,弘揚熱心社區事業、支持社區建設的精神,形成全社會共筑共創文明和諧社區的良好氛圍。領導小組辦公室要及時總結推廣好的經驗,適時召開經驗交流會議,引導創建活動健康發展。

    五、工作安排:

    (一)第一階段:動員、宣傳階段培訓階段(20xx年3。

    月15日-20xx年4月15日)。

    1、系統學習掌握和諧社區創建標準。

    2、召開動員大會,全面部署創建工作,動員社區廣大干部群眾齊心協力,真抓實干,積極爭創“和諧社區”,推進和諧社區建設工作上新臺階。

    (二)第二階段:組織實施階段(4月16日-9月30日)。

    1、制定并分解創建任務。

    2、實行例會制度,聽取和解決創建中出新的問題提出對策,制定方案。

    (三)第三階段:自查、自驗、總結階段(10月1日-10月15日)。

    按照《創建標準》的規定,對和諧社區達標項目,認真組織實施,做到齊抓共管,在規定的時間內使每個項目達標,實現社區的整體項目達標,達到創建和諧社區的目標和要求。

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