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    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇一

    我們?cè)谂淖魑牡臅r(shí)候,好的結(jié)尾會(huì)給我們留下深刻的印象。就像讀大作家的文章一樣:文章結(jié)尾往往是含蓄、優(yōu)美、令人回味無窮的。不管是以環(huán)境襯托結(jié)尾,還是以給人留有足夠的想象空間結(jié)尾,總之,讓人讀后會(huì)感覺舒服,自然。

    在小學(xué)語文四年級(jí)的課本中,有這樣一篇習(xí)作《心意》,主要是寫兩位同學(xué)雨天給老師送傘的一件事,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的關(guān)心,對(duì)老師的愛。在講這篇作文的時(shí)候,我和孩子們提到了如何結(jié)尾的問題:我的觀點(diǎn)是結(jié)尾很含蓄而且突出了這篇習(xí)作的中心,給人留有想象的空間,那就是好的結(jié)尾。我說:“咱們比比,看誰文章的結(jié)尾是最有韻味的。批改完作文,我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生作文的結(jié)尾寫得比我想象得要好,我舉了一些例子:

    王老師批改完作業(yè),看到了掛鉤上的雨傘,高興地笑了。她雖然不知道是誰送的,但是她知道,這是同學(xué)們真誠的心意。

    不一會(huì)兒,趙老師備完了課,和他們帶著雨具一起回家。望著他們又說又笑開心的背影,誰看了也會(huì)很開心。我雖然不知道他們?cè)谡f什么,但我知道現(xiàn)在他們是全世界最幸福的三個(gè)人。

    第二天,風(fēng)停了,雨住了。雪白的云層里射出了燦爛的光芒,搭起了美麗的彩虹。小紅想了想昨天的事,心里還說著:“老師,您辛苦了。”

    是啊,老師愛學(xué)生,學(xué)生也愛老師,這需要用實(shí)際行動(dòng)來表明呀!

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇二

    今年冬天更是格外的寒冷。

    我全身蜷縮在溫暖的火爐邊,蓋著厚厚的被子,背靠沙發(fā)邊吃零食邊看電視,簡(jiǎn)直像一只饞嘴的小貓。幾乎每一天都是這樣,正因?yàn)槿绱恕獘寢尶偤拔叶喑鋈プ咦撸蕾p雪景,逛街也好,可我卻死活不肯。“這么冷的天,讓我出去,你想把我變成冰塊嗎?”可不管我如何無理取鬧,今天,我還是被“逼”出去了。

    這一路上,我都是嘟著嘴巴,悶悶不樂。

    “這天氣冷得要命,喊我出來干嘛?家里有溫暖的火爐非要我跑到這冰天雪地的大街上來,哼!”我嘴里小聲嘀咕著,突然,我看見一個(gè)貌似比我小的女孩用她一雙赤紅的手摸著一把掃把在那兒掃雪,而掃雪時(shí)沒有站穩(wěn)還摔了幾跤,摔倒在寒冷無情的雪地上,可她并沒有哭,也沒有放棄,撿起掃把繼續(xù)掃,把白茫茫的大雪掃到路的兩邊,讓行人好走。這時(shí),一位老奶奶慢慢地走過來,要過馬路,小女孩看見了,趕緊把掃把放在一旁,趕忙跑過去“奶奶,我扶您過去吧!”只見她將手在身上抹了幾下,便扶著老奶奶小心翼翼走過馬路。

    看到這一幕,我的臉“刷”的一下紅了,這小女孩她的臉上還散發(fā)著幼稚未脫的孩子氣,卻如此懂禮貌,可我比她還大,連出來都要和媽媽吵上一番,真不應(yīng)該。

    盡管這個(gè)冬天格外寒冷,可這人間真情讓我感覺到分外的溫暖,這真是個(gè)寒冷而又溫暖的的冬天。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇三

    我嘴里吃著麥片,心滿意足地品嘗著這頓倉促的早餐。不知我們這一家莽撞的中國人會(huì)給他帶來什么,但不管怎樣,我真切地感受到,在寒冷的冬天也有陽光明媚,暖洋洋的日子。

    歐洲自由行,一家人來到倫敦,在這里似乎只能看見墨守成規(guī)的英國人和他們規(guī)規(guī)矩矩的行為。但那一天,讓我在寒冷的冬天找到了溫暖。

    早晨六點(diǎn)就跟團(tuán)出去游玩。來到前臺(tái),只有一個(gè)英國小伙兒在那里。可誰知。早餐七點(diǎn)半才供應(yīng)。“您要是早說可以給您做,但現(xiàn)在恐怕不行。”他查詢完我們的住房信息后流露出難為情的神色。媽媽又耐心地重復(fù)了一遍:“今天六點(diǎn)在你們酒店訂的團(tuán)要出發(fā),旅行社中午不安排午餐時(shí)間。”英國小伙兒尷尬的笑了笑。過了一會(huì)兒說道:“跟我來吧。”他把我們帶到了餐廳,像吃正餐一樣十分正式的鋪好餐布,擺好花,又詢問了我們吃什么,面包是白的還是全麥的等等,隨即便奔向廚房,竟開始自己準(zhǔn)備做起飯來!我們一家人面面相覷,半天沒有說話。十分鐘后,他開始陸陸續(xù)續(xù)的送餐。盡管媽媽告訴他只來點(diǎn)簡(jiǎn)單的就行,他還是十分用心的把每一個(gè)我說的菜名都做了出來。看得出他是一名前臺(tái),而不是一個(gè)廚師。飯菜的味道不盡人意。但卻總覺得心里暖暖的。吃著牛奶面片兒,窗外下起了小雪。

    爸爸先吃完。對(duì)著他叫了聲“年輕人”,他有些受驚嚇的回過頭來,爸爸告訴他:如果他到北京,他會(huì)請(qǐng)那名服務(wù)生吃烤鴨,英國小伙臉上的表情慢慢融化了。取而代之的是滿臉笑容和道謝。餐廳里的四個(gè)人都開心的笑起來,太陽光照射進(jìn)來,透過雪花,映照出它獨(dú)特純白的外形,它伴隨著餐廳里的笑聲,溫柔、緩慢的落到地上,漸漸消散。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇四

    晚上,見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空,天亮?xí)r便又和太陽倒個(gè)班回去了,一日一日論著班,卻從不輪回,不回,不歸!我的日子,也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上,浪一打又一打,抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶,我的時(shí)間也隨沙子,飄然離去。

    四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了,我的時(shí)間一日日被拋在腦后,溜了。

    窗前的柳,見它一年又一年發(fā)芽、長葉、又枯黃凋零,一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥,最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。

    日子的步伐像貓一樣,輕悄滑到你身邊,又悄然無聲的走了。在打電腦時(shí),日子從按動(dòng)鍵盤的指尖飛去。在看電視時(shí),從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時(shí),從璀璨明亮的燈火前招手而過。

    日子如水般一日日蒸發(fā)著,在這四千多日中,是否只好徒然嘆息?必須抓緊生活!

    我追趕著時(shí)間輕快的步伐,抓住一把卻又從指縫中溜去,他最終還是去了,無聲無息的走了,輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石,濺起的水花,無法抓住,去了,逝了,罷了。

    莫要再回首,朝前看。莫要再問:“我的日子為什么一去不復(fù)返了”,只要向前……。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇五

    他們將穿著破舊的鞋踩著雪去上學(xué)。

    他們的衣服是那樣的單薄,在寒風(fēng)中顫栗。

    他們甚至沒有一雙像樣的過冬棉鞋。

    他們一一需要溫暖。

    冬天即將來臨,那里的冬天跟我們這邊一樣寒凍。

    對(duì)于他們來說。

    一雙鞋,一件保暖衣,

    就是一個(gè)冬天的溫暖。

    冬天,對(duì)于xx縣高寒山區(qū)的那些貧困的家庭的孩子來說,不是滿天飄雪的浪漫,而是一場(chǎng)將要面臨的災(zāi)難。他們渴望溫暖,渴望關(guān)愛。大山的隔絕和資源的貧困,使他們很難用自己的能力擺脫寒冷。暖冬行動(dòng),情滿山區(qū)!期待你的加入、伸出你的手,陽光將貫穿整個(gè)冬天!

    行動(dòng)說明。

    暖冬對(duì)象:xx縣山區(qū)貧困學(xué)子。

    暖冬行動(dòng):捐獻(xiàn)過冬所需衣服、鞋襪、文具和捐款。

    暖冬發(fā)起人:韋xx、何xx、尹xx。

    捐助方式:

    統(tǒng)一收集,統(tǒng)一送山區(qū)。

    戶外聯(lián)系負(fù)責(zé)人:何xx。

    捐款聯(lián)系負(fù)責(zé)人:韋xx、何xx、尹xx。

    各捐助者在整理物品時(shí),請(qǐng)注意,盡量給孩子選擇合適,保暖的衣物,盡量避免花哨。整理打包好后,請(qǐng)聯(lián)系我們,在縣內(nèi)我們會(huì)安排上門收取。

    募捐方式1:信用社何xx:聯(lián)系電話:、聯(lián)系qq:

    募捐方式2:農(nóng)行韋xx:聯(lián)系電話:、聯(lián)系qq:

    xx愛心群qq群號(hào):

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇六

    與其說那是一個(gè)黑色的夜晚,不如說那是一個(gè)我童年的'巨大考驗(yàn)。

    我清楚地記得那個(gè)晚上,今年的大年初一。媽媽淚流滿面地告訴我:“姥姥走了!”聽到這個(gè)噩耗,我首先是不敢相信自己的耳朵,不敢說出那個(gè)可怕的字眼,隨后身體便開始不住地發(fā)抖,接下來淚珠滾過了我的臉頰,姥姥的離去,對(duì)我和我的家人無疑是一個(gè)沉重的打擊。我無法控制自己的情緒,無法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。隨后的幾天里,大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。

    仔細(xì)想一想,姥姥的一生是勤勞的一生,是儉樸的一生,可對(duì)于舅舅、媽媽和小姨的學(xué)習(xí)需求,姥姥從來都表現(xiàn)得很“闊綽”,為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代,由于爸爸媽媽每天十分忙,沒有時(shí)間照顧我,姥姥又從老家趕來照顧我、陪我,直到我上小學(xué)。

    看到姥姥靈前擺放的白燭,我就想,姥姥這一生多像那白燭,為身邊的人默默奉獻(xiàn)著,雖然燃燒了自己,無怨無悔,卻點(diǎn)亮了我們每個(gè)人的心。而此時(shí)此刻,姥姥燃盡了最后一滴燭淚,把最后一縷光送進(jìn)了我們的心中,從此,我們心便不再寒冷。現(xiàn)在,她終于有理由離開我們,到另一個(gè)世界,可她依然愛著我,愛著這個(gè)家的每一個(gè)人。

    雖然姥姥已經(jīng)走了,可我的腦海里還是經(jīng)常浮現(xiàn)出姥姥沖我笑的樣子,她似乎在對(duì)我說“暢暢,擦干眼淚,不要哭,你要好好學(xué)習(xí),姥姥在天上祝福你呢!”我還是習(xí)慣地到姥姥家的廚房里去看看,雖然我知道,再也見不到姥姥在那里忙碌的身影了,但這樣能使我的心里好受些。

    小時(shí)候,經(jīng)常讀“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,卻不知它們的所含的深意,現(xiàn)在我懂了:人的這一生都極為短暫和可貴,當(dāng)歲月從我們的手心里悄悄流過時(shí),我們身邊的一些親人也在離我們遠(yuǎn)去。可面對(duì)親人的離去,我們應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)地活下去,不讓親人更操心,而不是每天以淚洗面。說也奇怪,想到了這些,我再也不哭了。

    姥姥這一生都在勤儉節(jié)約,默默奉獻(xiàn),她給我的教誨我將永遠(yuǎn)銘記在心中。“姥姥,您請(qǐng)放心吧,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓您再有牽掛!”

    經(jīng)歷了這件事,真讓我一夜之間長大了!

    姥姥,我會(huì)一直想念您!

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇七

    誠實(shí)是什么?誠實(shí)是荒原上流淌的一汪清泉;誠實(shí)是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠實(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠實(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔。

    在我的生活中,也曾經(jīng)發(fā)生過有關(guān)誠實(shí)的事情。

    那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去日知書坊買東西,選好商品結(jié)賬后,我高高興興地回家了,回到家里,我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠,呀,居然沒算錢!我立刻抓起透明膠,想回去付錢,可就在那一刻,我猶豫了:“就這兩三塊嘛,沒什么大不了,算了算了!”

    一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最愛看的書,讓它來消除自己的不安,可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來了,指著我破口大罵:“你這種人,我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,扔下書,跑到了客廳里,我打開電視機(jī),天啊!里面的人好像都在議論我,連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外,它們有的用異樣的眼光看著我,好像在責(zé)備我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我,我趕緊關(guān)掉電視機(jī),我的心跳得厲害,不行!我不能因?yàn)閮扇龎K錢丟了誠實(shí),還是去付錢吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去日知書坊付錢。

    到了日知書坊,我把透明膠遞了上去,拿出錢誠懇地說:“阿姨,我剛剛買了東西時(shí)忘了把透明膠的錢付了,現(xiàn)在付給您。”阿姨一邊接過錢,一邊對(duì)我說:“好樣的,小朋友!”聽到這句話,我如釋重負(fù),心里好像放下了一塊大石頭,倍感輕松。

    誠實(shí)像土,為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng);誠實(shí)像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠實(shí)像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小樹苗茁壯成長。

    同學(xué)們,拾起我們誠實(shí)的“背囊”吧!用我們的誠實(shí)戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以我們的誠實(shí)創(chuàng)造美好的人生!

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇八

    親愛的老師們、同學(xué)們:

    希望您看到這封倡議書時(shí)能夠行動(dòng)起來,把您的愛心傳遞到貧困學(xué)生手中。為此,校工會(huì)、大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心聯(lián)合向老師們、同學(xué)們發(fā)出倡議,向我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生捐衣捐物,獻(xiàn)出您的愛心,播撒愛的陽光,讓愛溫暖整個(gè)冬天。

    捐贈(zèng)要求:主要為毛衣、外套、羽絨服、圍巾等御寒衣物,也可以是書籍、筆記本等學(xué)習(xí)、生活用品。不接受鞋襪等貼身物品。捐贈(zèng)物品要清洗干凈、疊放整齊。捐贈(zèng)物品時(shí)請(qǐng)?zhí)峁┪锲非鍐危行墓ぷ魅藛T將為您登記存檔。

    物品去向:主要提供給我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

    捐贈(zèng)時(shí)間:本次集中捐贈(zèng)時(shí)間為10月31日-11月20日。

    捐助地點(diǎn):大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心一層大廳“愛心超市”服務(wù)窗口。

    聯(lián)系人:吳xx電話:

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇九

    每一次,在中秋節(jié)來臨的前兩個(gè)星期,我總是習(xí)慣的'看月亮,傳說,月亮上住著嫦娥,她誤吃了仙藥,從此,與自己愛的人兩地分離,我總是那么天真地認(rèn)為月亮上真的有嫦娥姐姐,我想,與自己家人分離的滋味很苦吧,我想,她一定十分想見一見自己的家人。

    平時(shí)看月亮,我總覺得差了點(diǎn)什么,可是,始終,想不起來少了什么,但在中秋那天,我總會(huì)突然想起來差了什么:是祝福。神秘的月球總會(huì)讓人引起遐想,美好的傳說勾出游子的情愫,沒好的傳說便引來無數(shù)的祝福。

    如果想家,那么就給家人打一個(gè)電話吧!可是,我寫到這,我便想起,住在遙遠(yuǎn)的嫦娥姐姐她用什么去聽一聽家人的聲音呢?我覺得是用祝福吧,她祝福她的家人,她的家人也祝福她,兩者用祝福額意念來支撐這個(gè)家的祝福。

    中秋節(jié),月是圓的,那代表著團(tuán)圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓美美,我想,團(tuán)圓不一定是在一起,只要心中有家,那么到哪里,心就是與家在一起的,那么,嫦娥不會(huì)孤獨(dú),游子也不會(huì)孤獨(dú)了!

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇十

    “叮鈴鈴……”上課了,老師挺胸抬頭走進(jìn)了教室,坐在講臺(tái)上的椅子上,嚴(yán)肅的說:“請(qǐng)同學(xué)們拿出聽寫本,準(zhǔn)備聽寫。”見我們準(zhǔn)備好了,就開始聽寫道:“乳名——乳名——。”

    “乳名”“乳”?糟糕“乳”字我不會(huì)寫,幸好,我還有同桌,我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。于是,我看看周圍,趁老師和同學(xué)沒注意的時(shí)候,悄悄的用手臂碰了碰同座的手關(guān)節(jié),小聲的說:“乳怎么寫?”同坐接到了我的“求助”后,左看看,右看看,見沒有人注意,連忙把本子移過來,我快速的瞟一眼,心里暗想:哦,原來是這樣寫呀!接下來,我一連有好幾個(gè)字不會(huì)寫,都用同樣的方式解決問題,同桌也是如此。聽寫完畢了,老師叫我們檢查檢查,正在這時(shí),同桌踢了踢我的腿,我往下一看,只見他踢來一張紙條——不如趁這會(huì)兒我們來對(duì)對(duì)答案?看完后,我對(duì)他做了個(gè)手勢(shì),表示同意。就這樣,我們又拿到了一個(gè)好成績(jī)。

    到期末考試了,我又遇到了以前聽寫我不會(huì)的字、古詩和名言,可我怎么也想不起來。怎么辦,我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安,晚上睡也睡不著覺。

    拿通知單了,我考了一個(gè)不理想的成績(jī),因?yàn)槟切┳帧⒐旁姡胰w扣分,回家后屁股還遭到了媽媽的板子,可悲呀!是的,平常抄,能得到好成績(jī),可那都是虛偽的;只有我們踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),才能得到終究的回報(bào)!我便下定決心改,現(xiàn)在我做到了!

    這就是一件令我難忘的事。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇十一

    人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順,凡事總是一波三折,像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全。總而言之,我的苦辣酸甜使我受益匪淺。

    例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過程就是酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,下面請(qǐng)看我的具體事例。

    先說“苦”吧!沒有苦,就沒有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年級(jí)時(shí)候非常好奇,看見三年級(jí)的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式,便很奇怪,不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用,更不知道那些數(shù)的關(guān)系,就苦思冥想,還是想不出來,那個(gè)“苦”啊,就別提啦!

    我嘗過“苦”后,就嘗到了“辣”的滋味。我開始不停地做數(shù)學(xué)題,做得腰酸背痛,手指發(fā)僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的',熱極了。

    我嘗過“辣”后,酸接踵而至。經(jīng)過了“苦”和“辣”后,我特別自信,在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我相信我能輕松考得100分,驕傲自滿,做完題后幾乎沒有檢查,釀成了大禍。考試后,卷子發(fā)下來,我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題,原來我太馬虎了,錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題,才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心,以后要認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,下次一定得100分。

    久盼的“甜”終于來了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真,在一次期末考試,我得了100分。我高興極了,懂得了只有努力才能有收獲的道理。

    從學(xué)數(shù)學(xué)中,我懂得了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見彩虹!

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇十二

    雨淅淅瀝瀝,風(fēng)呼呼地吹……我睜開雙眼,打了個(gè)寒戰(zhàn),緩緩地走向衛(wèi)生間,一下子就瞅見了貼在沙發(fā)上的爸爸,全身濕透了,隱隱約約見到了他凹凸不平的胸肌。我用狐疑的眼光看著他,可是一陣香味不停地?fù)崦业谋亲樱肄D(zhuǎn)而看向香味的來源———那只普通的塑料盒子。

    “快吃吧!涼了可就不美味了。”爸爸一邊擦著額頭上的水珠,一邊說。原來他出去買早餐時(shí)淋了雨,臉上干一塊濕一塊的,不只是雨水還是汗水。我趕緊洗漱,然后拿起筷子,打開盒子,一個(gè)個(gè)白白胖胖的籠包娃娃安靜地躺在里面呼呼大睡呢!我把其中一個(gè)夾住,輕輕咬一小口,那皮薄薄的、嫩嫩的,像水中的鵝毛,滑進(jìn)我的嘴里;一吮吸,一股暖意涌上心頭。在燈光的照耀下,小籠包被抹上了一層薄薄的面紗,和我嘴里吐出的霧氣交接在一起,形成一道風(fēng)景。

    “兒子,想什么呢?快吃,要遲到了。”爸爸的話語把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我立馬把剩下的幾個(gè)吃完,那小小的幸福,一直籠罩著我的內(nèi)心。

    雨漸漸小了,我騎上自行車飛奔上學(xué)去,眼角的余光還偷偷看到爸爸在拐角處望著我……。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇十三

    說道童年,似乎有一股暖流涌上心頭,在童年之中,我們經(jīng)歷過了太多,說也說不完,講也講不盡。而在童年里,有天真無暇的幼兒園生活和團(tuán)結(jié)美好的小學(xué)時(shí)光。今天,我就來說說我難忘的小學(xué)生活。

    小學(xué)的生活啊,真是太美好了,有老師親切的陪伴,有校園美麗的風(fēng)景,有讓你拍手叫好的活動(dòng),也有讓你嚴(yán)陣以待的比賽。這些,都是小學(xué)時(shí)光中最美的風(fēng)景。現(xiàn)在,我就挑一個(gè)最令我難忘,最令我刻骨銘心的一個(gè)風(fēng)景吧!

    他,在你快樂時(shí)陪你一起笑逐顏開;他,在你難過時(shí)陪你一起分擔(dān)憂愁;他,在你成功時(shí)給你最激動(dòng)的歡呼;他,在你失敗是,給你最真誠的安慰;他,在你勇敢時(shí),給予你強(qiáng)大力量;他在你受傷時(shí),和你共渡難關(guān);他并不是無所不能,但是,他以他自己的心靈,去聆聽你的呼喚,這種強(qiáng)大的力量,就來自你們身邊的同學(xué)!我現(xiàn)在即將畢業(yè),在這離別之際,我與大家分享一下我和我的同學(xué)之間的喜怒哀樂,我講我體會(huì)最深的三點(diǎn),第一是微笑,第二是鼓勵(lì),第三是互助。

    鼓勵(lì):在一次校外的英語演講大賽中,我初賽以小比分晉級(jí),總認(rèn)為自己下一次決賽會(huì)被淘汰,而和我同學(xué)訴苦,我的同學(xué)不但沒有不理我,還耐心地鼓勵(lì)我。我頓時(shí)戰(zhàn)力爆發(fā),想到同學(xué)們真誠的鼓勵(lì),真摯的眼神,溫和的話語,我就怎么都不甘氣餒。就這樣,我拿到了比賽的二等獎(jiǎng),也成了同學(xué)們討論的一件事。但你們殊不知,就是你們,創(chuàng)造了現(xiàn)在得了二等獎(jiǎng)的我!在體育課上,我跳高一直都跳不過及格線,每次要跳的時(shí)候,我都跑到隊(duì)伍的最后面,重新排。同學(xué)們沒有一個(gè)人笑我,而是告訴我,跳這個(gè)不難,只要快快沖過去,腳盡量跨高,就很容易地過去!我再一次體會(huì)到了同學(xué)的鼓勵(lì),鼓起勇氣,試了一下,終于跳過了及格線,還一鼓作氣沖上了七十五分!雖然這都是小事,但是通過小事看大事,同學(xué)們的鼓勵(lì),讓我非常感動(dòng),我也一直懷著同學(xué)們的鼓勵(lì),向前努力前進(jìn)著,那些話語,給了我多少強(qiáng)大的力量,讓我無以報(bào)答!

    互助:互助,那是很寶貴的一種精神,我們同學(xué)的互助真的是數(shù)不勝數(shù)。例如有一天我生病沒來,但那天剛好我做值日,我很擔(dān)心班上沒人做值日而被扣分。可結(jié)果不然,和我一起值日的其他人沒人都幫助我做一點(diǎn),勞動(dòng)委員也留了下來,幫我打掃衛(wèi)生,第二天我進(jìn)去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我負(fù)責(zé)的那塊地是一塵不染,十分地干凈。我十分感動(dòng),知道了是他們留下了幫我打掃。教室值日一共只有三個(gè)人,我沒來,他們每人都要多一半的工作量,才能保持好衛(wèi)生,但是他們做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰,便下定決心,以后互幫互助一定在他們有困難的時(shí)候也去幫助他們!這種精神是可貴的,我衷心地希望可以將這種可貴的精神發(fā)揚(yáng)下去,讓每個(gè)人心中都可以添一份溫暖,也在童年中得到一份美麗的回憶!

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇十四

    不知不覺來到這個(gè)城市兩年了,馬上又要到中秋節(jié)了。一個(gè)人坐在租來的房子里,透過窗戶,靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮,在云層的掩蓋下仍是那么的清亮,像無暇的夜明珠掛在天際。原來,這座海邊城市的夜晚是那么美。心里思念著那輛能載著我回家的綠皮火車,這個(gè)中秋,得以小團(tuán)圓。

    進(jìn)屋收拾東西的時(shí)候,月亮便完全被云層遮蔽了。而這座城市的燈火,卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復(fù)了自己原有的華麗,那一刻的清亮月光,就像從夢(mèng)中遺漏出來的一樣,再也沒有出現(xiàn)。

    一個(gè)人在屋里坐著,窗外浮華的城市氣息都無關(guān)緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風(fēng)從我的屋子穿堂而過,無心領(lǐng)略,也無心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界,關(guān)上門,這個(gè)喧囂的世界,便瞬間安靜了下去。

    或許是在外面生活的太久,心便也變得躁動(dòng)起來,越來越期待著回家,越來越思念家鄉(xiāng)。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年,雖沒有昂貴的糖果,卻過得無憂無慮。轉(zhuǎn)瞬,又想起自己這一個(gè)人,一個(gè)人的時(shí)候,尤其不愿意過這種中秋團(tuán)圓節(jié)。

    越是覺得孤單,那顆心便也越往自己覺得最溫暖的地方靠近。而那個(gè)溫暖的地方,便是家。

    到了中秋節(jié),絕望了一個(gè)夏季的燥熱,終于平復(fù)下來。開始期待圓滿的團(tuán)圓,期待心的回歸。中秋節(jié),就是這樣一個(gè)讓我們得到幸福和溫暖的節(jié)日。

    燈光漸漸地暗了下去,月色便又亮了起來,灑滿整個(gè)天空。城市和天空,在這樣的夜色里,彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人,有人在這座城市里停留歇息,有人背著行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。

    月還未圓,夢(mèng)里還在期盼那個(gè)月圓之夜,圍著桌子,賞著月光,舉起酒杯,吃著月餅,共祝小團(tuán)圓。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇十五

    功成名就更要保持平常心:高調(diào)做事是一種責(zé)任,一種氣魄,一種精益求精的風(fēng)格,一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事,也要代表自己的最高水平,體現(xiàn)自己的最好風(fēng)格,并在做事中提高素質(zhì)與能力。

    做人不要恃才傲物:當(dāng)你取得成績(jī)時(shí),你要感謝他人、與人分享、為人謙卑,這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習(xí)慣了恃才傲物,看不起別人,那么總有一天你會(huì)獨(dú)吞苦果!請(qǐng)記住:恃才傲物是做人一大忌。

    容人之過,方顯大家本色:大度睿智的低調(diào)做人,有時(shí)比橫眉冷對(duì)的高高在上更有助于問題的解決。對(duì)他人的小過以大度相待,實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度,這種態(tài)度會(huì)使人沒齒難忘,終生感激。

    做人要圓融通達(dá),不要鋒芒畢露:功成名就需要一種謙遜的態(tài)度,自覺地在名利場(chǎng)中做看客,開拓廣闊心境。

    知足者常樂:生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn),退一步想一想,就能知足常樂。人應(yīng)該體會(huì)到自己本來就是無所欠缺的,這就是最大的財(cái)富了。

    不要太把自己當(dāng)回事:不要把自己太當(dāng)回事,才不會(huì)產(chǎn)生自滿心理,才能不斷地充實(shí)、完善自己,締造完善人生。

    謙遜是終生受益的美德:一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的.人,謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象,這樣的印象恰好能夠使一個(gè)員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力,最后達(dá)到成功。

    淡泊名利無私奉獻(xiàn):性格豪放者心胸必然豁達(dá),壯志無邊者思想必然激越,思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權(quán)威。所以,社會(huì)要求成大事者能夠隱忍不發(fā),高調(diào)做事,低調(diào)做人。

    對(duì)待下屬要寬容:作為上司,應(yīng)該具有容人之量,既然把任務(wù)交代給了下屬,就要充分想念下屬,讓其有施展才能的機(jī)會(huì),只有這樣,才能人盡其才。

    簡(jiǎn)樸是低調(diào)做人的根本:在生活上簡(jiǎn)樸些、低調(diào)些,不僅有助于自身的品德修煉,而且也能贏得上下的交口稱譽(yù)。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇十六

    幸福在哪里?我獨(dú)自冥思。

    雨過天晴,走在放學(xué)回家的路上,滿眼都是瑩瑩的新綠,一樹一樹粉白的花,歡喜喧鬧著撲入眼簾,沐浴著金色的晚霞,講講學(xué)校一天的趣事,耳邊是媽媽的盈盈笑語……幸福就在那回家的小路上。

    風(fēng)卷窗幔,柔柔燈下,捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,那些熠熠閃光的文字,扣人心弦的情節(jié),常常讓我忘記了時(shí)間的流逝,把自己浸潤在書的氣息中,讓花瓣在心中悄悄開放,幸福就在那滿屋的書香里。

    每當(dāng)靈感閃現(xiàn),寫就一篇習(xí)作受到老師好評(píng),壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾,寫滿眉梢的興奮在臉上綻放,幸福就在老師的欣賞和鼓勵(lì)里。

    從超市采購?fù)昊丶遥p手掛滿沉沉的袋子,故作輕松,快步上樓,迎著媽媽驚喜的目光,愉快等候“落后”的爸爸,媽媽會(huì)說:“我的兒子長成男子漢了。”幸福就在成長的快樂里。

    寫完作業(yè),相約好友來一場(chǎng)電腦游戲,在虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),英勇殺敵,忘我的歡呼和怒吼,幸福就在快樂的游戲里。

    幸福,無處不在,它就在成長的快樂里,生活的忙碌里。

    暖冬小學(xué)生六年級(jí)(熱門17篇)篇十七

    頭發(fā)花白了,腿腳變慢了,時(shí)光如同一支吸管,吸走了所有時(shí)間,留下的只有美好而又模糊的記憶,而我的笑容卻又象是微波蕩漾一般輕輕一拉,便帶走了姥姥所有的辛苦,使它消失的無影無蹤。

    姥姥的腿腳不好,幾乎每一天都彎著腰,低著頭,一個(gè)人承擔(dān)了家中里里外外的全部家務(wù)活,而當(dāng)每次看到姥姥辛苦地做著家務(wù)事,我總會(huì)對(duì)姥姥說:“姥姥,太累了,別做了!”但是姥姥總會(huì)用她那慈祥的面孔拒絕我,“沒事,姥姥不累,人老了就是閑不住,就想多做點(diǎn)家務(wù)事呀。”

    那天期末考試完后,媽媽因?yàn)槊τ诠ぷ鳑]有來接我,便讓我自己坐公交車回家,上了公交車了以后,立刻找了一個(gè)位置坐下,隨后我就看見一個(gè)和我差不多一樣大的女孩帶著一位七十多歲的老奶奶上了車,那位老奶奶好像是生病了,車子啟動(dòng)了,女孩卻發(fā)現(xiàn)公交車上已經(jīng)沒有了位置,而車廂里每一個(gè)人都沒有要讓座位的意思,但女孩依然坦然自若,緊緊的守護(hù)在老人旁邊,在她的臉上,一絲抱怨都看不到,取爾代之更多的是關(guān)心、是關(guān)護(hù),溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的臉上是對(duì)老人的一份愛。

    下了公交車后我反問自己:如果那個(gè)小女孩和那位老奶奶換成是我和姥姥的話……這時(shí)心里百感交集!

    同學(xué)們,我希望我們把更多的孝心聚集起來,讓各位老人不再孤單,還記得魯迅先生說過的一句話嗎:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”讓我們?cè)谡n余時(shí)間,多陪陪自己家的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶,不要再讓老人們感受著孤獨(dú),用我們的孝心,讓老人們露出欣慰的笑容。這顆感恩的心不能破裂,只有深懷一顆感恩的心,才能知道,父母的工作是多么辛苦、老人為我們的付出是多么的無私無畏。

    懷著一顆感恩的心,去看待父母、老師、同學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界就如同雨后的彩虹一般美好。

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    英語是一門實(shí)用性很強(qiáng)的語言,在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家的英語學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎大家積極參考和借鑒。小班幼兒尚未養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,語言區(qū)里的
    實(shí)習(xí)鑒定反映了實(shí)習(xí)生在工作中的表現(xiàn)和能力,是實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生工作進(jìn)行權(quán)威評(píng)價(jià)的一種方式。接下來是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定的范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)鑒定寫
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。這是一篇通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思思考寫成的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
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    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。在下面給出的優(yōu)秀
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