優秀學生是指在學習上取得卓越成績的學生，他們不僅在考試中脫穎而出，還在平時的學習中展現出了卓越的能力。這里有一些優秀學生撰寫的總結范文，讓我們一起學習他們的經驗吧。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇一
黨性修養是指共產黨員在政治、思想、道德品質方面，按照黨性原則進行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善，以保持政治上的堅定和思想道德的純潔。黨性鍛煉和黨性修養是同黨的事業相伴隨、共始終的過程。對于共產黨員來說，進行黨性鍛煉和接受黨性教育不是一朝一夕的事，從我們加入黨組織的那一天起，她將伴隨著我們的一生。
加強黨性修養，首先，要自覺加強黨內生活鍛煉。積極參加黨內生活，切實履行好自己的職責。主動地向黨組織匯報自己的思想、工作和學習情況，向組織講真心話，自覺接受組織和黨員的教育指導和幫助，克服不足，不斷完善自身。積極開展批評和自我批評，在黨內生活中同各種不良傾向作斗爭。其次，要自覺學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持用馬克思主義的立場、觀點和方法來看世界，澄清模糊認識，做到對黨絕對忠誠，在任何時候、任何情況下都要同黨保持一致，跟黨同心同德，聽黨的話，做黨的事，堅決跟黨走。再次，要自覺做到以黨的利益為重，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性、積極性和準確性，在思想和行動上自覺按黨性原則辦事。
二、要加強自省和修養，提升道德境界。
古往今來，智者賢人都非常注重個人品德的修養。《后漢書》里有這樣一句話，“不患位之不尊，而患德之不崇”，即不擔心名位的不顯要，而擔心品德的不高尚。宋代歐陽修講過：“不修其身，雖君子而為小人”，指不注意自身的道德修養，雖是有文化素養的人，也會變成品格低下的人。
作為大學生黨員干部，修身養德貴在自省。自省，就是要經常反省自己、檢查自己，看自己有沒有與黨的宗旨、紀律以及黨對大學生黨員干部的要求不相符的言行，并采取措施加以克服，向更高的目標努力。首先，要從點滴入手。不管是工作時間還是業余時間，都從嚴從細約束自己，日積月累，不斷升華，從而實現“積小善而成大德”。其次，要有跟自己過不去的精神。正如毛澤東經常強調的：要像洗臉、掃地一樣，經常開展批評與自我批評，以打掃思想上的灰塵。再次，還必須注意兼聽。就是要善于聽取多方面的意見，只有虛心地聽取來自多方面的意見和看法，才能不斷發現自己身上存在的缺點和不足，在加強自身修養方面加以糾正和克服。
三、要加強讀書學習，培養健康的生活情趣。
健康向上的生活情趣，是充實人生、發展事業的良方。大學生黨員干部只有加強讀書學習，培養健康向上的生活情趣，才能在那些腐朽的思想觀念、生活作風和行為方式面前，不隨波追逐流、不盲目欣賞追求。對于大學生黨員干部來說，讀書學習既是掌握知識、增強本領、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養、陶冶情操的重要途徑，因而要把它作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待。
同志曾引用這樣一個事例，有人研究過，一個人每天閱讀一小時，三年之后可以變成某一問題的專家，由此告誡大學生黨員干部，必須養成堅持不懈的習慣。在學習上，一是要發揚擠勁。爭取每天擠出一定時間學習，特別要善于利用零碎的時間多讀書、讀好書。二要發揚鉆勁。書讀百遍、其義自見，功夫下到一定程度，就能達到出神入化的境界。三要發揚韌勁。無論是學習還是做事，最可貴的是終身堅持，無論處在人生的哪個階段都應孜孜不倦、持之以恒，把學習當作一種習慣。
作為新時期大學生黨員干部，只有堅定理想信念，自覺保持思想道德的純凈和精神生活的高尚，才能做到毛澤東同志在《為人民服務》中所倡導的：“做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。只有不斷加強黨性修養，完善人品操行，提高人生境界，才能在人民群眾中真正樹立大學生黨員干部的良好形象。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇二
不斷加強黨性修養，是貫穿黨員一生的任務，作為一名新時期的大學生，要在生活中的點點滴滴中貫徹黨和國家的各項方針，從自身做起，嚴格要求，時刻保持共產黨員的先進性，做一名合格優秀的中共黨員。下面是小編為大家收集整理的大學生黨員如何加強黨性修養范文，歡迎大家閱讀。
九十年的風雨兼程，九十年的耕耘與收獲，讓我們看到的是一個真正扛起民族復興大旗，肩負十幾億人民溫飽和希望，屹然挺立在東方的巨人。她就是我們偉大的政黨——中國共產黨!而她的腳步卻從來沒有停歇過，她的隊伍也依然在迅速成長壯大著，而今我也有幸成為了這其中的一名預備分子，也正走在這個我所欽佩的政黨的道路上。
然而，這條道路并不是渾水摸魚，隨隨便便就能夠走對的，她需要的不僅僅是一腔熱血，其中尤為重要的一點就是黨性修養，對于像我這樣的預備黨員來說，這也是預備期期間必須有所成長的地方。
首先要明確什么叫黨性修養。它就是指共產黨員按照黨性原則所進行的自我改造、自我約束、自我教育、自我培養、自我提高、自我完善的過程，是把黨的性質變成黨員的黨性的具體途徑。
其次，我們要有充足的理由相信預備黨員加強黨性修養的重要性，這樣才能夠說服我們去為之努力，我想這一點并不難。
一、加強黨性修養是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。
隨著時代的發展，黨所處的外部環境和所肩負的歷史使命都在不斷地發生著變化，根據先前我們的共產黨人所總結的經驗與教訓，我們意識到對待這樣的變化，需要用科學的指導思想、理論與具體的環境、實踐相結合，走出一條正確的道路來。這就讓我們黨的領導水平和執政水平面臨新的挑戰與考驗，同時給每一名黨員的自身素質提出了更高的要求。作為一名預備黨員，更是如此。我們是黨內的新生力量，是最新鮮的血液，所以我們自身素質的高低直接影響到我們黨的未來甚至是生死存亡。只有我們每一個預備黨員都能夠自覺加強黨性修養銘記黨的使命與宗旨，才能真正從生活中做到實實在在的為人民服務。
二、加強黨性修養是保持黨的先進性的重要條件。
一個政黨要在自身發展的道路是始終保持優勢，就必須要時刻保持自身的先進性，只有你與時俱進，順應時代潮流的發展，才能更好的發揮出自身最大的潛能。而這種力量，毫無疑問，來自于每一名黨員。只有我們黨員不斷加強黨性修養，才能使我們的先進性提高，整個黨的先進性才能突顯出來。作為預備黨員，從一開始就能夠有這種加強黨性修養，以先進的理論知識武裝自己，時刻保持自身先進性的思想是十分重要也十分必要的。
三、加強黨性修養是全面提高黨員隊伍素質的基礎工程。
一個偉大的人離開了思想道德的修養是不可能達到的，一座高樓大廈的穩健是建立在堅固基石的基礎之上的。黨性修養在整個黨員隊伍素質中亦如此。每個黨員的優秀并不是天生具有的，而是靠后天的修養而來。所以不斷的加強黨性修養才能保證黨員隊伍素質的全面提高。
對于像我們這樣的大學生預備黨員或者黨員，在平時的生活作風中暴露出很多問題。例如理論知識的基礎薄弱、黨員的角色意識不夠強、黨的宗旨意識不牢、先鋒模范作用不夠明顯等等。這些都顯示出我們的黨性修養的不足。說白了，就是有些人雖然在組織上入了黨，但是在思想上并沒有真正入黨或者意識不足。針對此，我有自己對如何加強黨性修養的一些見解。
一、理論知識儲備。
理論是實踐的先導，沒有革命的理論，就不會有革命的行動。沒有先進理論武器武裝的黨，就不可能成為優秀的先進的黨;沒有先進知識武裝的共產黨人，就不會有整個共產黨的先進性的體現，就不能發揮先進戰士的作用。所以對于理論知識的掌握，也是每個預備黨員所必須具備的條件。中國特色社會主義理論體系是其中之一。它包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。其堅持了馬列主義、毛澤東思想，凝結了幾代共產黨人的探索與智慧，具有強大生命力。此外還有對于黨的宗旨的進一步理解和學習。只有真正理解黨的宗旨并決心全心全意為人民服務，這樣才有培養黨性的基本條件。否則，其黨性的加強就無從談起。對于思想道德修養以及民族精神、時代精神的學習也是十分重要，只有道德修養跟得上，才有可能學習和發揚民族精神、時代精神，才有可能有為他人服務的覺悟。
二、培養運用科學理論知識的意識。
有了理論知識的鋪墊，這只是對基本知識的儲備，也就是說，我們有了必備的條件，但是離運用還有一定的距離。而運用之前我們首先要有運用的意識。這是需要培養的。我覺得這種能力的培養，最簡單最直接的方法就是時常注意身邊優秀黨員的行為作風，閱讀書刊中典型模范的所作所為，觀看關于優秀共產黨員的影視作品，因為這些都非常貼近于我們的實際生活，所以很容易在我們的腦海中留下深刻的印象，以使得我們在今后的生活中遇到類似問題就可以有所意識，怎樣去做，而不是與之擦肩而過，不聞不問。
三、付諸實踐。
有了理論武器，有了運用意識，然后就到了運用的階段，也就是付諸實踐。這個倒是沒什么過多的要說，只要有決心，有勇氣去做就好。讓自己把所能奉獻的為他人服務的力量都盡力地揮灑吧!
四、總結與黨性分析。
在實踐之后，最重要的是要有認真細致的總結，然后按照這個總結，進行自身黨性分析。其最基本的做法是認真再次學習黨章，特別是學習和對照黨章關于黨員的八項義務和共產黨員的基本條件剖析自己的所作所為是否達到要求，還欠缺什么，在以后的生活學習中重點加強。
五、再實踐。
有了總結與黨性分析，知道了自己的優點與不足，就應該將自己投入再實踐之中去，在以后的生活和學習中就應更加注意發揚優點，彌補不足。唯有此，自己才能進一步得到提高，并最終成為一名優秀的黨員。
六、持之以恒。
對于一名黨員來說，自身黨性修養的提高，不是一次、兩次就結束了的，它是需要在一輩子生活中去不斷努力提高的。做一件好事不難，難的是做一輩子好事。關鍵就在于持之以恒四字了。必須心里要有這樣的準備，并且有堅定地毅力和恒心去腳踏實地的做，才能真正達到一名優秀黨員的標準。
作為一名預備黨員的我，將帶著這些自己的感悟，投入到新的學習和生活中去，努力盡快的提高自己，加強自身黨性修養，爭取早日成為一名優秀的共產黨員。
為了我們大學生能早日加入中國共產黨，進一步加強對黨組織的認識。20xx年4月13日，研究生支部和網絡與繼續教育部在校區501教室聯合開展黨校學員討論課，主題是“大學生如何加強黨性修養”。機關總支書記文武老師也參加了此次討論課。
研究生支部和網絡與繼續教育部黨校學員共同提出：作為一名黨員，基本要做的是認真學習《黨章》，依照《黨章》的要求來加強自身素質的修養。俗話說“沒有規矩不成方圓，”只有了解了何為一名合格的共產黨員，才能真正做到一名共產黨員的標準。
最后文武書記對我們此次討論課作了總結：研究生支部和網絡與繼續教育部黨校學員都是非常優秀的，加強黨性修養，從身邊的小事做起，踏踏實實地做每件事情，認認真真地對待每件事情。不在乎這件事情是大還是小。任何事情都是積小成多的，水滴穿石。從小事中發揮一個共產黨員的先鋒模范作用，形成一種積極向上的良好氛圍。作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓，努力地提高自身的黨性修養，成為一名真正的共產黨員，為大家樹立一個好的榜樣!爭取早日加入黨組織。
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大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇三
習近平總書記強調，堅強的黨性，是成為高素質領導干部的首要條件。黨性教育是共產黨人修身養性的必修課，也是共產黨人的“心學”。對黨員干部來說，“打鐵必須自身硬”，黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石，必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強，必須更加自覺地堅定黨性原則，在實踐中加強理論、政治、道德、紀律、作風等各方面的修養。
一、加強黨性修養是基礎一課，要堅定信念筑牢信仰之基。
二、加強黨性修養是終身之事，要持之以恒推進自我革命。
三、加強黨性修養是實踐需要，要聯系實際實現知行合一。
“政者，口言之，身必行之。”思想是行動的先導,黨性修養是基礎，行動落實是關鍵，必須以知促行、以行促知，做到知行合一。黨的事業不是喊出來的，而是干出來的，鄧小平同志就深刻指出，“世界上的事情都是干出來的。不干，半點馬克思主義也沒有?！?，長期的修煉、修養，必須落到具體行動上，內化于心，外化于行，落到實處，在實際工作中見真章。要不斷提升執政本領，主動擔當作為，以堅強的黨性投身黨的事業，在實踐中錘煉黨性修養，在實踐中修好共產黨人的“心學”。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇四
二、培養運用科學理論知識的意識。有了理論知識的鋪墊，這只是對基本知識的儲備，也就是說，我們有了必備的條件，但是離運用還有一定的距離。而運用之前我們首先要有運用的意識。這是需要培養的。我覺得這種能力的培養，最簡單最直接的方法就是時常注意身邊優秀黨員的行為作風，觀看關于優秀共產黨員的影視作品，因為這些都非常貼近于我們的實際生活，所以很容易在我們的腦海中留下深刻的印象，以使得我們在今后的生活中遇到類似問題就可以有所意識，怎樣去做，而不是與之擦肩而過，不聞不問。
三、付諸實踐。有了理論武器，有了運用意識，然后就到了運用的階段，也就是付諸實踐。這個倒是沒什么過多的要說，只要有決心，有勇氣去做就好。讓自己把所能奉獻的為他人服務的力量都盡力地揮灑吧!
四、總結與黨性分析。在實踐之后，最重要的是要有認真細致的總結，然后按照這個總結，進行自身黨性分析。其最基本的做法是認真再次學習黨章，特別是學習和對照黨章關于黨員的八項義務和共產黨員的基本條件剖析自己的所作所為是否達到要求，還欠缺什么，在以后的生活學習中重點加強。
五、持之以恒。對于一名黨員來說，自身黨性修養的提高，不是一次、兩次就結束了的，它是需要在一輩子生活中去不斷努力提高的。做一件好事不難，難的是做一輩子好事。關鍵就在于持之以恒四字了。必須心里要有這樣的準備，并且有堅定地毅力和恒心去腳踏實地的做，才能真正達到一名優秀黨員的標準。
作為一名預備黨員的我，將帶著這些自己的感悟，投入到新的學習和生活中去，努力盡快的提高自己，加強自身黨性修養，爭取早日成為一名優秀的共產黨員。
黨性修養是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能等方面按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。包括理論修養、政治修養、思想道德修養、能力修養、組織紀律性修養、作風修養等幾方面。做為黨員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺踐行黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務。黨性修養是一項長期的必修課，作為作為新時代的大學生，作為重點發展對象、黨員，我們必須要把加強黨性修養當做對自己的基本要求，并堅持不懈的去實踐。下面就如何加強黨性修養，談幾點感受。
一、樹立終身學習的觀念。
黨的xx大和xx屆四中全會提出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展?！惫伯a黨員要始終站在時代的前列，在錯綜復雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤于學習、善于思考、勇于創造的良好習慣。無論是在解放戰爭時期，還是改革開放現代化建設時期，我們黨都有科學的理論作指導，并隨著社會的發展，黨的理論建設也是與時俱進，這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經驗，是集體智慧的結晶，是被實踐證明了的先進理論，應推廣、學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學習科學發展觀重要思想，用科學發展觀重要思想武裝頭腦、規范言行。通過學習，不僅可以進一步堅定共產主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發揚理論聯系實際的優良作風，切實結合中國特色社會主義建設的實際，結合個人思想的實際，學會和運用以鄧小平理論、科學發展觀重要思想的方法，去研究新情況，解決新問題。
隨著社會的進步，黨性修養的內涵應更深刻外延應更寬泛共產黨員不僅要學習專業知識，科學的理論，科學的管理方法，而且還要學習法制知識，強化民主法制觀念，成為一名懂法、守法的黨員;按照忠誠黨的事業、熱愛本職崗位、竭誠服務大眾的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實干，努力維護好黨的良好形象;主動適應新時期社會對黨員干部的新要求，成長為一個有較高素養、較高水平的公民。
二、錘煉自身的思想品德。一個人的思想品德，往往是衡量一個人綜合素養的首要方面。正確的價值觀人生觀，能促建一個人優秀的思想品質和良好的道德修養。我們要樹立與人為善、感恩社會、和諧共處、用自己的勞動創造價值的正確的價值觀人生觀。一個人有了遠大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高的理想也無法實現。只有錘煉出優良的思想品德，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于他人的人。
要將追求個人價值和創造集體利益完美相結合，當個人利益和集體利益發生沖突時，應始終以集體利益為重，以集體利益的實現為首要目標。
黨員要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾路線。深入群眾、關注民生、傾聽民意，始終做大眾利益的維護者。要善于看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關系。
作為黨員發展對象，要模范地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，要模范地遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作為人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。
三，我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，培養高度的組織紀律性今天的在校學生黨員、黨員發展對象是未來社會主義事業的接班人，是國家和民族的未來。因此，加強黨性修養，最重要的是樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。黨的事業需要青年一代盡快成長，青年一代也應該多想一想怎樣為黨和人民干一番事業。學生黨員要胸懷大志，腳踏實地，繼承和發揚黨的群眾路線的優良傳統，不斷提高為人民服務的自覺性;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，經受各種風浪的考驗，堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養勤奮學習，埋頭苦干，謙虛謹慎的工作作風，掌握為人民服務的本領。
我黨是一個高度自律的黨，一次我們必須培養高度的自律性。中國共產黨要保持中國工人階級的先鋒隊性質，就必然有其作為“先鋒隊”在組織方面的特定要求。也就是說，黨的組織原則和組織紀律，是黨性要求絕對不可少的一個方面，也是保證黨的先進性絕對不可缺少的一個方面。共產黨員能否認真、自覺地遵守黨的紀律，是衡量一個黨員黨性強弱的重要尺度。作為黨員發展對象，應該認識了解和學習黨在組織紀律方面的優良傳統，同時，認真嚴格地要求自己，嚴格黨內生活的鍛煉，積極認真開展批評與自我批評，清除思想上存在的各種不良傾向，不斷培養和增強黨的觀念，不斷自覺思考如何成才、積極奉獻的問題。
四、我們要在實踐中加強黨性修養。黨性修養的問題不僅是思想認識的問題，主要的是實踐，關鍵在行，在實踐中身體力行，我們要在學校學習的全過程中進行黨性修養。一是在入黨的過程中提高黨性修養的自覺性。作為黨員發展對象應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，不斷完善和發展自己。入黨的過程是不斷純潔入黨動機，端正入黨態度的過程，充分利用入黨前集中培訓、談話的過程提高自己的思想認識，為增強黨性修養的自覺性打下好的基礎。二是在黨章的學習中進一步明確共產黨員標準。學生黨員黨性修養的標準就是黨章規定的對共產黨員的要求。學生黨員入黨時間短，有的對黨的基本知識和黨內基本生活準則、黨的組織觀念的理解相對較差，需要進行黨的基本知識和黨內基本生活準則的教育，重點學習《黨章》和《關于黨內政治生活的若干準則》。通過學習，提高自己對學習黨章重要性的認識，明確黨章的意義，加深對馬克思主義理論的理解，對照黨章找出差距，提高執行黨章的自覺性，始終把黨章作為言行的標準，把黨性修養放在第一位。三是在社會調查實踐中加強黨性鍛煉。“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”。黨員發展對象要的通過深入基層，到社會生產、生活第一線了解國情、增長才干，在實踐中把個人遠大抱負和國家振興、社會發展、自身成才結合起來。
四是在黨支部活動中加強黨性修養。按照規定，黨支部要經常開展黨內活動，如“三會一課”制度，民主評議黨員制度、“雙評”活動等，學生黨員在參加支部活動的過程中要注意鍛煉自己，尤其是在堅持民主集中制方面，堅持“四個服從”的組織原則。五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出問題和差距，開展自我批評，具體要處理好五個正確對待，即正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織、正確對待群眾、正確對待利益。通過黨性分析和黨性鍛煉，進一步增強黨員意識，把黨性修養當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產黨員先進分子的本色。
總之，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓，正確認識黨性修養的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員，為大家樹立一個好的榜樣!
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大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇五
第三，具備較高的理論水平。堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。另外，現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神?，F代意識與創新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。
第四，學生黨員要用自己的行動帶動同學們共同前進?，F在有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步?？倸w我認為，學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。
大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從小事做起，對學習刻苦努力，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，在不斷地學習中完善自我。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。要知道，一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事?？傊?，一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰斗力，我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用，以此來影響.
學生黨員作為黨組織中的一個特殊群體，是優化黨員隊伍結構的新生力量，也是加強黨的建設的重要力量。大學生是未來現代化建設的主力軍，而我們大學生黨員則將是這支主力軍的領導者。由于我們大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。我們的作用發揮得好，起到先鋒模范作用，則廣大大學生就會對黨充滿信任;相反，則會損害黨在大學生心目中的形象。因此，我們大學生黨員同樣必須加強黨性修養。
那么，我們大學生黨員應該如何加強黨性修養呢?曾經指出：“在新的歷史條件下，增強共產黨員的黨性鍛煉，要強調自覺地刻苦學習建設有中國特色社會主義的理論，堅定不移地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，做解放思想、實事求是的模范，做艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務的模范，做遵守紀律、堅持民主集中制的模范，做腳踏實地、勤奮工作、忠于職守的模范，做反對各種消極腐敗現象、發揚社會主義新風尚的模范。”也一再告誡廣大黨員干部，要“大興求真務實之風，加強黨性修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。這是全體黨員加強黨性修養的行動指南。對我們大學生黨員來說，加強黨性修養就要把上述要求具體落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。
1、刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平。曾經深刻地指出，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，其原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，放松世界觀改造，思想滑坡”。所以，特別強調：“共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀?！倍獦淞ⅠR克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。而當前存在于不少我們大學生黨員中的一個普遍現象，恰恰在于缺乏必要的馬克思主義理論修養。表現在：很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;。
思想匯報。
空洞乏味，缺乏應有的理論基礎，等等。所以，我們大學生黨員要加強理論修養，真正做到“不但在組織上入黨，而且在思想上入黨”。
2、嚴于律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕。中國共產黨始終代表著先進文化的前進方向。而作為“智力密集區”的高等學校，廣大大學生則是先進文化的直接接受者和受益者。由于我們大學生黨員要在大學生群體中起到示范和榜樣作用，因此，我們大學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，“要廣泛學習法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，學習現代化建設所需要的一切知識，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己”，同時自覺抵制各種資產階級腐朽思想的侵蝕，“不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣”。只有這樣，我們大學生黨員才能在提高、完善自己的同時，影響、帶動周圍的同學樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。尤其是在目前，宣揚頹廢、消極的垃圾文化時有出現，有的甚至自我標榜為“新思想”、“新文化”，不少大學生沉溺其中，深受其害，作為先鋒和模范的我們大學生黨員不僅應該嚴于律己，潔身自好，加強黨性修養，而且應該主動積極地向周圍同學宣傳先進文化，幫助他們辨別真偽，抵制垃圾文化。
3、率先垂范，認真履行學生黨員的責任和義務?！叭绻挥袀ゴ蠖呱械睦硐?，而沒有實事求是的精神和切實的實際工作，那就不是一個好共產黨員，那只能是空想家、空談家或學究。”我們大學生黨員要真正成為大學生隊伍中的榜樣和模范，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂范，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。這就是所指出的，加強黨性修養，要“做到學和用、知和行的統一”，“把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動”。具體來說，我們大學生黨員應該做到：專業學習上認真刻苦，努力鉆研;日常生活中艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費;社會實踐活動積極參加，努力提高自己解決實際問題的能力和領導水平。只有這樣，我們大學生黨員才能成為一個合格的共產黨員。
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大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇六
何為黨性修養?黨性修養是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能等方面的按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、能力修養、組織紀律性修養、作風修養等方面。作為新時代的大學生，作為一名中共黨員，我們必須把加強黨性修養當做對自己的基本要求，并堅持不懈的去實踐。
我們大學生黨員該如何讓加強黨性修養呢，下面我將陳述個人的幾項觀點：第一，我們要不斷加強黨史黨性的學習。一部中共黨史，就是中國共產黨人為實現共產主義理想可歌可泣的奮斗史。共產主義理想是共產黨人貧賤不移、威武不屈、富貴不淫的精神支柱，是浴血奮斗、戰勝一切艱難險阻的強大精神動力。因此，黨章規定，具有堅定的共產主義理想信念，是一名黨員應具備的基本條件。思想上真正入黨才是一個黨員終身的追求和目標，也是保持黨的先進性的必然要求，是新形勢下加強黨性修養、堅定理想信念，必須解決的首要問題。
對黨的正確認識，不僅靠情感體驗，更多是來源于對黨的理論、路線、方針、政策的深刻理解和由衷信服?！叭齻€代表”重要思想作為黨的創新理論，回答了新世紀“建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題，提出了一系列黨的建設的新理論、新觀點、新論斷，是對馬克思主義的重大發展，是我們分析、認識和辨別各種社會現實問題的“總鑰匙”，是我們堅定理想信念的銳利思想武器。所以，必須注意學習理解黨的最新理論。堅定理想信念，還要科學認識社會歷史發展的必然規律。馬克思主義揭示了人類社會歷史發展的基本規律和總趨勢，具有科學真理性和與時俱進的理論品格。
第二，我們要不斷加強個人品格修養。黨的性質、宗旨和先進性要求，決定了我們在道德修養上不僅要按照社會公德、公民道德的基本要求規范言行，而且應該堅持更高的標準。這種標準就是“三個代表”對共產黨員提出的本質要求。明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇于創新。今天我們說共產黨員進行黨性鍛煉和修養，不但要學習和發揚我黨在長期革命斗爭中形成的革命優良傳統。如艱苦樸素、密切聯系群眾的精神，嚴守紀律和求真務實的精神，大公無私和先人后已的精神，革命樂觀主義和排除千難萬險去爭取勝利的精神。這些革命的優良傳統作風要學習、要弘揚、要繼承和發揚中華民族的優良傳統道德和崇高氣節。我們想成為一名優秀黨員，就要培養馬克思主義科學的權力觀、地位觀、利益觀，堅決抵制和克服拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想的世界觀、人生觀、價值觀的侵蝕;就是要強化全心全意為人民服務的意識，克服嚴重脫離群眾，高高在上的官僚主義作風，就是要發揚共產黨員人吃苦在前、享樂在后、克已奉公、無私奉獻、清正廉潔的優良傳統，堅持糾正和克服以權謀私、假公濟私、化公為私、貪贓枉法等不良現象;就是要弘揚艱苦奮斗、不奢侈浪費、貪圖享受的美德，堅決抵制奢侈浪費之風。
第三，我們要不斷加強科學理論知識的學習。把學習作為一種追求。學習與事業相隨相伴，與工作相輔相成，必須孜孜以求，付出長期艱辛的努力。要把學習作為修身養性、提升素質、成就事業的重要途徑，作為工作、生活的第一需要。要甘于寂寞，坐得住板凳，靜得下心，不能心浮氣躁，不能急功近利。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才干，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。
第四，我們要不斷在實踐中將理論知識得以發揮。大學生黨員年齡都比較小，尤其是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問題的認識也有待于在今后的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，說起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模范，就不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀;增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋梁紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同于一個普通的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，真正地成為一個合格的共產黨員。
第五，我們要堅決立足于群眾，接受廣大群眾和同學的監督。黨內不允許存在不受監督的特殊黨員，不允許把自己置于組織之外，凌駕于組織之上，脫離組織和群眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和群眾的監督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外群眾的意見，經常向組織匯報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和群眾監督下增強黨性。
我們的黨是一個嚴格的黨，是一個自律的黨，我們作為一名黨員，作為偉大黨組織的一員，我們也應該嚴格自律，不斷加強自身黨性修養，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實干，通過黨性分析和黨性鍛煉，進一步增強黨員意識，把黨性修養當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產黨員先進分子的本色。
不斷加強黨性修養，是貫穿黨員一生的任務，我們要在生活中的點點滴滴中貫徹黨和國家的各項方針，從自身做起，嚴格要求，時刻保持共產黨員的先進性，做一名合格優秀的中共黨員!!
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大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇七
在新的歷史條件下，權力、地位和物質利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴峻的考驗面前，作為年輕干部更要加強黨性鍛煉，提高思想政治素質，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。
一、強化政治意識，堅定理想信念。
學習是前進的動力，創新的基礎。中央領導同志指出：“理論上成熟是政治上成熟的標志，沒有理論上的成熟和堅定，就不會有政治上的清醒和堅定。”年輕干部解決理想信念方面的問題，首先要打牢理論根基，保持政治上的堅定。要緊密結合先進性教育、科學發展觀內容，“履行職責，加快了展”的內容，加強對黨的路線、方針、政策等政治理論的學習。通過夯實理論根基，進一步堅定理想信念，堅持用黨性原則清除自身的污垢，重塑正確的權力觀、地位觀和利益觀，做到言不出格，行不逾矩，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，始終保持崇高的思想境界。
二、強化宗旨意識，堅持群眾路線。
毛澤東同志指出：“我們的權力是人民給的，各級干部都是人民的勤務員?！本褪且獦淞⑷罕娪^點，堅持群眾路線。首先，要牢記黨的宗旨，心中裝著群眾。“民如水，水能載舟，亦能覆舟?！边@是顛撲不破的真理。因此，每一個年輕干部都應該自覺地維護黨的性質，牢記黨的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所慮，親民之所愛，為民之所急，與人民群眾結成唇齒相依的“魚水關系”。要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的根本路線。再次，以服務奉獻為天職，自覺接受人民群眾的監督。樹立克己奉公、執政為民的觀念，堅持做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”把自己的一切無私地奉獻給黨和人民的事業。同時，還要自覺接受人民群眾的監督，堅決克服形式主義、享樂主義，并把它當作檢驗自己黨性純不純的重要尺度。
三、強化自律意識，堅守黨性原則。
古人云：“君子一日三省吾身”。作為新時期的年輕干部，應當堅持自重、自省、自警、自勵，尤其是在對待權力、地位、利益上，要有清醒頭腦和平衡心態，始終保持崇高的思想境界。堅持廉潔自律，做遵紀守法、勤政為民的模范。在新的歷史條件下，年輕干部要做到廉潔自律，在思想上筑牢拒腐防變的堅固防線。一要拒腐蝕。忍得住清貧，耐得住寂寞。面對復雜的社會環境，要警惕資產階級腐朽思想和生活方式的影響，自覺做到“富貴不能淫”，“貧賤不能移”，“威武不能屈”，在功名利祿、金錢美色的引誘面前立場堅定，心澄如水，始終保持共產黨人的浩然正氣。
總之，黨員干部作風建設關系社會主義事業的成敗，作為年輕干部，要嚴于律已，廉潔自律，以身作則，進一步轉變思想、工作、學習、生活作風，真正做一名服務黨、服務人民的貼心人!
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇八
黨的十三屆四中全會以來，以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體反復強調，在新的歷史條件下共產黨員的思想修養必須大力加強，決不能放松。針對新的實際，黨中央對黨員修養提出了一系列新的要求，為推動全黨思想修養采取了一系列重大舉措。特別是江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，為新世紀共產黨員的思想修養指明了方向。按照黨中央的部署，在領導干部中開展的“三講”集中教育和在農村開展的“三個代表”重要思想學習教育活動，有力地推動了全黨的思想教育和黨性修養。改革開放二十多年來，我國的改革開放和社會主義現代化建設能夠取得舉世矚目的偉大成就，我們黨能夠經受住各種困難和風險的考驗帶領人民不斷前進，這同我們黨始終高度重視黨員和修養，從而保持了黨員隊伍的先進性是密不可分的。
歷史和現實充分證明，共產黨加強世界觀改造和思想修養，決不是一件可有可無的事情，更不是什么“左”的東西，而是共產黨員與時俱進、始終保持先進性的根本途徑。什么時候我們黨重視馬克思主義思想教育，黨員修養搞得好，黨員隊伍素質就高，黨的創造力、凝聚力和戰斗力就強，黨的事業就興旺發達;什么時候忽然或放松了黨的思想教育，忽視了黨員修養，黨員素質就下降，黨的形象就要受到損害，黨的事業就要受到影響甚至挫折。注重黨的修養，是我們黨自身建設的一個鮮明特色，也是保持黨員先進性的一條成功經驗。
二、按照“三個代表”重要思想的要求加強黨性修養中國共產黨的工人階段先鋒隊性質，要求每一黨員都應具備純潔而堅強的黨性。黨的章程和行為準則，概括了黨性修養的基本內容，這些內容集中體現了中國共產黨的基本特征。隨著時代的發展與進步，特別是在世紀之交的關鍵時刻，江澤民提出“三個代表”重要思想，使黨性修養的內容和要求更具有其時代特征。
(一)、加強黨性修養，必須抓住堅持與時俱進這個關鍵，順應時代發展潮流，永遠站在時代前列堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。“三個代表”重要思想的實質是永葆黨的先進性，先進性的根本點就是與時俱進，永遠走在時代的前列。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造。
“三個代表”重要思想既是對我黨成長壯大歷史經驗的總結，更是面以對當今國際經濟、政治、文化發生的一系列重大變化，面對我國經濟體制改革和政治體制改革進一步深化這樣新的歷史條件而提出的，是對新時期黨的建設中面臨的系列重大問題的根本性回答。它將大大影響一個世界上最大的政黨的建設和前途，影響一個世界上人口最多的國家現代化建設和民族的偉大復興。
所以，共產黨員應自覺運用馬克思主義的寬廣眼界觀察世界、認識世界，克服閉目塞聽、坐井觀天、因循守舊、無視世界發展潮流的舊觀念，充分認識黨的建設的時代性要求，、了解世界政治、經濟格局的新變化、科學技術的新發展，認識黨的十一屆三中全會以來我國政治、經濟、思想文化領域的深刻變化，認識社會主義初級階段的基本特點，自覺地調整自身的思想觀念、思想方式、工作作風，使自己在錯綜復雜的國內外形勢面前，在日新月異的科技發展的時代面前，在異彩紛呈的思想文化潮流相互激蕩交融的大背景下，做到在政治上清醒，理論上成熟，思想上堅定。
按照“三個代表”重要思想的要求，自覺改造世界觀，樹立大局意識，責任意識，視野高遠，胸襟開闊，順應潮流，善于學習，勇于創新，投身改革，大膽實踐，在各自的工作崗位上成為實現“三個代表”重要思想的先鋒，踐履“五種精神”的楷模，展現出真實的、嶄新的時代特點。與時俱進，就是開拓創新。開拓創新，有著廣闊的舞臺和領域，每個工產黨員都可以從自己所擔負的職責任務及所處社會角色出發，開展工作思路的創新、工作方法的創新、勞動手段的創新、管理方式的創新、組織形勢的創新。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇九
黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等)，通過學習、改進和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。下面是小編為大家收集整理的大學生黨員如何提高黨性修養范文，歡迎大家閱讀。
敬愛的黨組織：
首先，我很榮幸地參加了這次為期2周的校黨課學習。感謝黨組織給我的學習機會，我十分珍惜這次寶貴的機會，讓我受益匪淺。培訓班通過校優秀共產黨員老師的講座傳授教學，自由小組討論等形式加深了我們對黨性以及社會主義事業的全面理解，提升了我們自身的黨性修養和政治覺悟。各位老師精彩的解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育的同時。對我黨有了更深刻的了解和最正確的認識。使我更加深愛我們偉大的中國共產黨，作為一個預備黨員，我更加堅定了加入中國共產黨的決心，以及為共產主義奮斗終身的信念。
通過這次學習培訓，我認識到以前對于黨的性質宗旨，指導思想的學習和認識知識停留在十分淺顯的層面進行學習，知其然而不知其所以然。通過黨校培訓班的系統學習，我明確了中國共產黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨性是一個立場問題，這就要求我們身為黨員立場要鮮明，要堅信我黨的社會主義，共產主義理念并為之而奮斗終身。培訓課上，老師讓我們努力做一名學習型黨員：
1、學好黨的理論知識，做到四真:真學、真懂、真信、真用;。
3、樹立和遵守黨風、黨律的重要意義，純潔黨員作風，自覺遵守黨的紀律并使之成為自己的習慣和信仰。怎樣過好黨員預備期、樹立黨員意識等幾個方面對我們進行了系統的教育并輔之實踐討論進行強化加深。
對于預備黨員培訓班課程的學習，我有很多深刻的體會：
一、在黨組織和老師的引導幫助下，我自身黨性修養得到了很大地提高，不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發展觀等先進思想理論知識，對于共產黨的先進性有了更深一層的認識，從而堅定了永遠跟黨走的信心，堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，堅定了自身的共產主義理想并堅決為之奮斗終身。其次，在工作實踐方面，作為一名在校大學生，我充分認識到自己閱歷淺、經驗少的缺陷，謹慎的對待每一項工作力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;確保很好的完成各項工作任務，保持較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態。通過各項工作中的實踐，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。
二、通過培訓班的系統教育與自己自身實踐相結合所得的經驗教訓，我也充分認識到了自身仍存在的缺陷與不足。首先在學習方面，我在專業知識與政治理論的學習上不夠深入，理論知識修養不到家，學習存在片面性，依照個人興趣學習，從而造成知識不夠深刻全面。其次是理論應用到實踐中去的能力不夠，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧理論知識的學習缺乏系統性、經常性的深入學習，不能將所學到的知識充分運用到學習工作和生活中來，經驗不足。通過深刻的自我批評與批評，我深刻反省自己并抓住產生問題的根源，認清了今后努力方向，彌補自身各方面的不足。在學習上堅決擁護黨中央“學習型政黨”的號召，加強專業知識和政治理論學習，努力提高自身素質，提高自身黨性修養，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要堅持理論聯系，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際的統一。在工作上進一步改進工作作風，努力做到善于克服自身缺點、廣泛實踐從而積累經驗，不斷完善和提高自我，切切實實將工作做到小處。再次在生活方面發揚艱苦奮斗的精神，嚴于律己克服不足，嚴格按照為人民服務的宗旨行事，從一點一滴做起，為共產主義事業奮斗終身。
再次感謝黨組織的信任與培養，通過參加這次預備黨員培訓班，我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，對于自身有了更清楚的了解和認識，并更進一步的樹立了正確的入黨動機，堅定了共產主義信念。今后，我將更加認真學習科學理論知識，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的標準來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地改造和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
敬愛的黨組織：
“黨員學生”首先是一名學生，其主要任務是學習好自己的專業知識，而且要比別的同學更加刻苦努力，要能在自己的專業領域范圍內有所鉆研，有所創新，有所突破，這樣才能在廣大同學當中樹立起威信，成為大家學習的榜樣。
從一個普通的學生，成長為一名光榮的中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員，然后才是學生，應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同于一個普通學生。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
那么，學生黨員如何起到的先鋒模范作用?具體講來，我想應該包括一下幾點：
第一，提高學習能力。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。同時，大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度，就是要將基礎知識學扎實，學好專業知識。
第二，要加強黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，共產黨員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。
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大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十
自覺加強黨性修養鍛煉才能讓自己成為一名合格黨員，而加強黨性修養先要認識到黨性修養的重要性，學習好理論修養，確立正確的三觀，然后再加強作風修養和紀律修養的鍛煉。下面是小編為大家收集整理的大學生如何提高黨性修養范文，歡迎大家閱讀。
我認為應當從以下幾個方面來鍛煉和提高大學生黨性修養。
1、要堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。不謀私利、克已奉公。黨的指出，要樹立馬克思主義世界觀，就要認真地攻讀原著，熟讀馬克思主義的經典著作。但是我們現在了解到在大學生黨員中對業務學習抓得比較緊，但對政治理論學習不感興趣，對政治理論課也不上黨性修養，對馬列主義了解甚少，怎么能進行黨性修養呢?這個問題必須要引起我們做黨性工作者的重視，要認真地，腳踏實地抓好大學生黨員的政治理論學習，抓好他們的黨性修養教育，真正地使他們認識到“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。
2、明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇于創新。要求入黨的青年學生要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業心和責任心。在處理人際關系上要有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴于律已。在社會生活中處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才干，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。
3.嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的先鋒模范作用。大學生黨員年齡都比較小，尤其是現在生活水平的提高，社會的穩定、和諧，他們經受的困難和挫折也相對的少，對一些問題的認識也有待于在今后的工作中去提高和辨別。還有些大學生黨員想的高，也就是俗話講的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學生黨員要嚴格的要求自己，不能做空想家、空談家，說起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學生黨員真正的成為廣大學生中的榜樣和模范，就不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀;增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋梁紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣，不能把自己混同于一個普通的大學生。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，真正地成為一個合格的共產黨員。
學生黨員，尤其是高校學生黨員，應為年齡和經驗都處于年輕階段。因此，個人修養、性格形成有很強的可塑性。對這樣一批年輕黨員加強理論教育加強黨性教育，培養強烈的自律意識和道德素質，培養堅固的抵制誘惑的能力是很必要的。
其次，應該重視加強黨性教育的途徑和措施。學生黨員加強黨性修養是一個自覺改造主觀世界的過程,是加強理論學習、參加社會實踐和自覺接受黨組織的培養指導，加強黨內生活鍛煉，有機統一的過程。雖然不能在抗冰救災中身體力行，也無法親自去四川營救受難的四川同胞，但是我能做的還有很多，學習黨的xx大、為南方位四川受災的同胞捐獻自己的愛心，為汶川受難的軍民祈禱?？梢詮囊韵聨讉€方面對其進行黨性教育和培養：
1、努力學習。共產黨員黨性的強弱，很大程度上表現為對學習的重視程度。一個黨性較強的黨員，必然表現出勤學習、善思考和強烈的求知欲望。講學習是提高自身素質，真正解決從思想上入黨的必修課。不學習科學理論，就會是非不明、榮辱不分。理論上清醒才能保持政治上的清醒。列寧曾經說過，有的人在森林里不會迷失方向，有的人在三顆樹下面就會走錯路。這里的關鍵就在于沒有科學的理論素養。因此，共產黨員應該把學習作為堅定理想信念、樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的必修課，通過學習增長才干，完善自我，使黨性修養的水平不斷得到提高。
2、注重實踐。黨性修養，是一個學習的過程，更是一個實踐的過程。黨性修養最主要的途徑和方法是在工作實踐中進行。江在強調講學習的同時，強調實踐、實踐、再實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，也是檢驗我們的思想言行是否與黨對黨員的基本要求相符合的標準。共產黨員只有積極投身到工作實踐、社會實踐，在實踐中磨練，在實踐中經受鑒定和考驗，在實踐中體現對黨的忠誠，對人民的感情，對事業的追求。并做到立足崗位，從小事做起，點點滴滴養成，向古人講的那樣，莫以善小而不為，莫以惡小而為之。在實踐活動中，還需要做到堅持不懈、持之以恒、永無止境。
3、接受監督。加強黨性修養，需要在黨組織和群眾的監督下進行。黨內不允許存在不受監督的特殊黨員，不允許把自己置于組織之外，凌駕于組織之上，脫離組織和群眾的監督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和群眾的監督，才能不斷改正缺點，修正錯誤。共產黨員應當自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內外群眾的意見，經常向組織匯報思想、工作、學習情況，思想作風情況，遵章守紀情況等，在組織和群眾監督下增強黨性。當前除日常監督外，兩年一次的民主評議黨員就是較好的形式。
4、自覺改造。黨性修養需要高度的自覺性，靠自己的主觀努力。同樣是黨員，同樣的環境條件，黨員素質卻不盡相同。根本在于黨性修養的自覺性與自我要求不同。因此，黨性修養，要在改造世界觀上下功夫。一要經常做到“四自”即自重、自省、自警、自勵。每一個共產黨員特別是黨員領導干部，要樹立好自身的形象就必須自重。要保持黨性的純正就必須經常自省。要防止黨性滑坡就必須自警。要追求黨性升華就必須自勵。二要自律、自約，時時處處都不忘黨員的特殊身份，不忘個人形象與黨的聲譽的關系，不忘共產黨員與普通群眾的不同，永遠做到高標準嚴要求?？傊?，要做一名真正合格的共產黨員，必須把黨性修養作為永不懈怠的大事。
黨性修養是指共產黨員按照黨性原則所進行的自我改造、自我約束、自我教育、自我培養、自我提高、自我完善的過程，是把黨的性質變成黨員的黨性的具體途徑。
加強黨性修養是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。隨著時代的發展，黨所處的外部環境和所肩負的歷史使命都在不斷地發生著變化，根據先前我們的共產黨人所總結的經驗與教訓，我們意識到對待這樣的變化，需要用科學的指導思想、理論與具體的環境、實踐相結合，走出一條正確的道路來。這就讓我們黨的領導水平和執政水平面臨新的挑戰與考驗，同時給每一名黨員的自身素質提出了更高的要求。
作為一名預備黨員，我們是黨內的新生力量，是最新鮮的血液。因此，我們要知道如何去培養和加強預備黨員的黨性修養。對于像我們這樣的大學生預備黨員或者黨員，在平時的生活作風中暴露出很多問題。例如理論知識的基礎薄弱、黨員的角色意識不夠強、黨的宗旨意識不牢、先鋒模范作用不夠明顯等等。這些都顯示出我們的黨性修養的不足。說白了，就是有些人雖然在組織上入了黨，但是在思想上并沒有真正入黨或者意識不足。針對此，我有自己對如何加強黨性修養的一些見解。
一、理論知識儲備。理論是實踐的先導，沒有革命的理論，就不會有革命的行動。沒有先進理論武器武裝的黨，就不可能成為優秀的先進的黨;沒有先進知識武裝的共產黨人，就不會有整個共產黨的先進性的體現，就不能發揮先進戰士的作用。所以對于理論知識的掌握，也是每個預備黨員所必須具備的條件。中國特色社會主義理論體系是其中之一。對于思想道德修養以及民族精神、時代精神的學習也是十分重要，只有道德修養跟得上，才有可能學習和發揚民族精神、時代精神，才有可能有為他人服務的覺悟。
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大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十一
有昂揚的進取精神。加強黨性修養，最終要落實到完成黨賦予我們的光榮使命上，落實到擔負起領導部隊建設和完成任務的重任上，落實到高標準干好本職工作上。要樹立正確的政績觀，端正工作指導思想，改進工作作風，求真務實，狠抓落實。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此，都應該強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。尤其是注重對馬克思主義哲學的學習，因為理論思維作為抽象層次較高的思維，它的主要代表是哲學思維，其中唯物辯證法的思維能力(包括唯物史觀的思維能力)是其實質和核心，而馬克思主義哲學是經得起實踐檢驗的科學哲學，是以往哲學歷史發展的形態。注重對馬克思主義哲學的學習，這既是哲學歷史發展的必然選擇，更是科學地提高理論思維能力的需要。人們在思考和研究問題時，往往離不開理論思維。
要理論思維就必須運用一定的哲學范疇，而這些范疇只能從哲學中來，不管人們對哲學采取什么態度，總要自覺不自覺地接受一定哲學的支配，問題只在于接受什么樣的哲學支配。因此，為了科學的提高人們的理論思維能力，必須自覺地接受“建立在通曉思維的歷史和成就基礎上的理論思維的支配”(恩格斯語)，也就是說，必須學習和掌握馬克思主義哲學。由此可以明白，我黨三代領導人為什么一再倡導人們學習馬克思主義哲學的原因。注重馬克思主義哲學的學習，可以提高人們的理論思維能力，可以增強別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件，不重視理論學習，不是什么“光榮的缺點”，而是“致命的弱點”。
怎樣加強理論學習、提高理論素養呢，主要應把握三條：第一，要把加強理論學習作為自己的政治責任和終生任務。要像雷鋒那樣，把學習理論看成“陽光、空氣和水”，像魯迅把別人喝咖啡的時間都用到工作上一樣，擠時間學習理論，切實克服思想懶惰、糾正忙于應酬的問題。第二，要在掌握科學的立場、觀點、方法上下功夫。力求完整、準確地學習把握黨的創新理論的科學體系和精神實質，特別要學習把握科學發展觀、黨的執政能力建設和先進性建設、構建社會主義和諧社會、求真務實、軍隊新的歷史使命等創新思想，學會運用唯物辯證法的觀點、實踐第一的觀點、群眾路線的觀點、聯系和發展的觀點等認識問題、分析問題和解決問題，不斷增強政治意識、大局意識、戰略意識，從根本上提高自身素質和駕馭部隊建設的能力。第三，必須養成一個好的學風。學風問題也是黨風問題。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十二
黨性是作風的內在根據，作風是黨性的外在表現，兩者相互影響、相互作用。領導干部作風問題，說到底是黨性問題。
加強領導干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，是每個領導干部改造主觀世界的終生課題。
我們黨始終強調通過加強黨性修養來樹立和弘揚良好作風，使黨始終保持旺盛的生機活力，始終保持先進性。從黨性的自身特點看，共產黨員的黨性不是自發形成的，需要經過長期的學習和修養才能塑造;也不是固定的、一成不變的，需要不斷地鍛煉和完善才能保持。從黨性的時代特點來看，隨著社會的發展進步，黨面臨的形勢任務在不斷地變化，黨性所包含的內容也在不斷發展。我們只有根據時代要求不斷完善自己，才能適應形勢的需要。“成為政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔的領導干部，充分發揮模范帶頭作用”。
加強政治修養，堅定理想信念。
黨員干部要堅定共產主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強政治敏銳性和政治鑒別力，在各種風浪和誘惑面前經得住考驗，始終保持政治上的清醒和堅定，始終高度一致。我們黨自誕生以來，就一直十分重視黨員的政治修養，并把它作為黨員修養的首要任務。政治修養是黨員政治素質、政治立場和政治態度的集中體現，也是衡量一個黨員政治上是否成熟的主要標志。
黨員干部要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，提高運用科學理論解決當代中國經濟社會發展中遇到的各種問題的能力，始終保持理論上的清醒和堅定。理論學習一定要和實際相結合，能夠分析和解決實際問題。只有這樣，理論修養才能落到實處。衡量黨員干部理論修養高低的標準，不是看其記了多少理論、背了多少原著，而是看其能不能用學到的科學理論來分析和解決各種實際問題。
加強紀律修養，維護團結統一。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十三
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族和中國人民的先鋒隊。作為這個先鋒隊的成員,共產黨應當具備不同于普通工人、普通群眾的素質,如共產主義世界觀、全心全意為為人民服務的思想、高尚的道德品質、優良的作風、嚴格的組織紀律性,等等。共產黨員的這些素質,不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過后天的學習和實踐,經過長期時間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養才能獲得。
無產階級革命導師和領袖歷來十分重視共產黨員的修養。馬克思、恩格斯、列寧對無產階級政黨的黨員必須加強自我教育和世界觀改造都曾有過論述，把它當作無產階級政黨自身建設的一個重要環節，列寧還直接使用了“修養”這一概念。以毛澤東同志為代表的老一輩無產階級革命家，針對中國革命和黨的自身建設的特點，明確提出著重從思想上建黨的重要思想，并把加強黨的思想教育作為團結全黨進行偉大政治斗爭的重要問題和中心環節，而思想建設的一個重要內容就是思想修養。早在井岡山革命斗爭時期，毛澤東同志就特別強調黨的隊伍的“無產階級的思想領導”，強調加強對黨員的思想改造與黨員的自我改造。
抗日戰爭初期，毛澤東同志更加明確在指出，全黨要更加普遍、更加深入地進行馬克思列寧主義的修養。劉少奇同志1939年專門撰寫了《論共產黨員的修養》(以下簡稱《修養》)，對黨員修養的必要性、內容和方法等作了科學、深刻和全面的闡述，有力地推動了全黨，特別是領導干部的黨性修養，正因為我們黨重視黨的自身建設，特別是始終注重從思想上建黨，注重黨員修養，尤其是黨性修養，就把占黨員隊伍大多數的出身于小生產者的農民和來自非勞動者階層的革命分子，在斗爭實踐中教育成為共產主義戰士，成為黨領導下的人民軍隊的優秀指戰員和堅定的黨的干部，解決了保持黨員先進性的途徑問題，從而成功地解決了在中國這樣一個無產階級人數很少、農民和其他小資產階級占人口絕大多數的國家建設一個具有廣大群眾性的馬克思主義政黨的問題。
黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平為核心的中央領導集體確立了黨在社會主義初級階段的基本路線，在黨的建設上撥亂反正，恢復了黨員修養的優良傳統。鄧小平同志多次強調，共產黨員要堅持黨性，反對派性;堅持解放思想，反對因循守舊;堅持黨的優良傳統，反對歪風邪氣。黨中央制定了《關于黨內政治生活的若干準則》，黨的十二大修改了黨章，重新明確了共產黨員的基本條件，并開展了整黨，集中解決黨內思想不純、組織不純、作風不純的問題，推動全黨性修養。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十四
保持共產黨員先進性，提高黨員素質，要求我們每個黨員都要自覺加強黨性修養。下面是小編為大家收集整理的3篇共產黨員如何提高黨性修養范文，歡迎大家閱讀。
高校是青年學生成長的搖籃，在新世紀新階段，高校學生已成為我黨不斷充實新鮮血液的重要來源。近年來，不少高校黨組織通過積極培養教育，使學生黨員數量不斷增加。
要求黨員加強黨性鍛煉和修養，是黨的幾代領導集體建黨治黨的重要指導思想。早在1941年，以毛澤東同志為首的黨中央做出了《關于增強黨性的決定》，使黨員黨性鍛煉和修養成為黨的建設的重要內容。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為核心的黨中央制定了《關于黨內政治生活的若干準則》等一系列規定，集中解決黨內思想不純、組織不純、作風不純的問題，推動了全黨同志的黨性修養。黨的十三屆四中全會以來，站在如何建設一個適應新世紀需要的執政黨的高度，明確提出:我們的同志，必須經常增強黨性鍛煉。在新世紀、新階段，面對新情況、新任務，要求廣大黨員要“增強黨的意識，提高黨性修養，不斷加強主觀世界的改造”。
學生黨員加強黨性鍛煉和修養，有利于提高綜合素質，增強先進性。自覺加強黨性鍛煉和修養，始終體現共產黨人的先進性，是黨在新的歷史時期為加強自身建設，提高執政能力而向全體黨員發出的莊嚴號召。學生黨員加強黨性鍛煉和修養，無疑有利于提高其綜合素質，在學習、工作、生活中自覺體現共產黨員的先進性。這正如劉少奇同志曾說過的“為了保持我們無產階級的光輝戰士的純潔，提高我們的革命品質和工作能力，每個共產黨員都必須從各方面加強自己的鍛煉和修養?！?/p>
學生黨員加強黨性鍛煉和修養，有利于高校培養任務的完成。任何社會的教育實踐活動都擔負著為這個社會培養建設者和接班人的任務，我國的教育也不例外。高等教育作為我國教育體系的重要組成部分，在培養社會主義事業的建設者和接班人方面，負有重要責任?！吨腥A人民共和國高等教育法》規定:“高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現代化建設服務，與生產勞動相結合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人”?！扒嗄甏髮W生作為擁有較多科學文化知識、富有發展潛力的群體，是國家人才資源的重要組成部分，是實施人才強國戰略的重要力量”加強對青年學生理想信念教育和科學文化教育，把廣大青年學生培養成為積極參與中國特色社會主義事業的建設者，把積極向黨組織靠攏的青年學生培養成為具有社會主義堅定信念、共產主義遠大理想的可靠接班人，是我國高校應當完成的任務。
學生黨員加強黨性鍛煉和修養，有利于加強黨的建設在高校學生黨員數量不斷增加、比重不斷增大的情況下，學生黨員加強黨性修養鍛煉成為確保黨員質量的必然要求，這直接關系到黨的建設能否得到加強為培養大批具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，腳踏實地為實現黨在現階段的基本綱領而奮斗的可靠接班人，許多高校黨組織把保證學生黨員質量放在首要位置，加大了對青年學生的培養教育力度堅持標準，嚴格程序，成熟一個發展一個，確保發展質量與此同時，他們又加強了對學生黨員的教育管理，嚴格組織生活，要求學生黨員不斷加強黨性鍛煉和修養，以提高黨員質量高校黨組織的這種努力，必然會為黨的肌體輸送大批合格的新鮮血液，使黨的建設不斷得到加強。
二按照黨的要求，每一個黨員，當然也包括學生黨員，都應當在以下一些方面努力加強自己的黨性修養加強政治理淪修養，不斷提高理論素養和政治覺悟黨員政治理淪修養最核心的內容就是用馬克思主義武裝自己的頭腦?！袄碚撛谝粋€國家的實現程度，決定于理論滿足這個國家的需要程度”’。在人類歷史卜，還沒有哪一種理論像馬克思主義理論那樣具有強大的生命力。中國共產黨人在創造性地運用馬克思列寧主義進行革命和建設的過程中，先后產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。中國共產黨人正是以此作為強大的思想武器認識和改造世界，取得了革命和建設的偉大勝利。學生黨員應當充分利用高校的資源優勢，自覺地學習并掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，夯實理論基礎。真正理解和把握人類發展的客觀規律，牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義遠大理想和建沒中國特色社會主義的信念。
共產主義道德是人類歷史上嶄新的、最高尚的道德，它與無產階級的實踐相適應，具有“最長久的保持因素”。學生黨員要在學習理論和社會實踐的過程中自覺樹立共產主義的人生價值觀和道德觀反對和抵制形形色色的非無產階級思想。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。學生黨員要自覺增強黨員意識，時時牢記自己是一名共產黨員，以黨和人民利益高于一切的原則處理好個人與組織、個人與社會、個人與他人的關系，用實際行動履行“全心全意為人民服務”的宗旨。只有這樣，才能真正代表最廣大人民的根本利益。
自覺加強組織紀律修養、共產黨員的組織紀律修養，反映著黨員個體與黨組織、黨員目身與其他黨員之間的關系，一名黨員采取什么立場、方式、態度對待黨組織與其他黨員，體現出一名共產黨員的組織紀律修養。學生黨員加強組織紀律修養就必須嚴守黨的政治紀律和組織紀律，增強法制觀念加強政治紀律，最基本的就是要遵守黨章，按黨章的規定去做，在學習和工作中堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，政治上同黨中央保持高度一致加強組織紀律就是要自覺增強黨的組織觀念，處理好個人與組織的關系，嚴格遵守黨的民主集中制原則，自覺維護黨的高度集中統一和團結加強法制觀念，就是要帶頭遵紀守法，勇于同一切違法亂紀行為作堅決的斗爭。
堅持和弘揚黨的優良傳統和作風。我們黨在長期的革命和建設實踐中，形成了許多優良的傳統和優良作風。它包括堅持解放思想，實事求是，與時俱進，一切從實際出發的作風;理論聯系實際，堅持用實踐檢驗真理的作風;一切依靠群眾，一切為了群眾，密切聯系群眾的作風;批評與自我批評，敢于同不良傾向展開積極的思想斗爭的作風;謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗、勤儉創業的作風等所有這些，“都是黨的優良傳統和作風重要和生動的歷史體現，也是我們中華民族優秀民族精神在革命斗爭中的錘煉與升華”。這些優良傳統和作風，都是學生黨員必須繼承和發揚的。
三學生黨員加強黨性鍛煉和修養必須自覺堅持、持之以恒。指出:“共產黨員的黨性鍛煉，說到底是樹立和堅持正確的立場、世界觀的問題。我們的同志要使自己成為一個真正的共產黨員，需要經過長期的磨練，要在學習馬克思主義理論中，投身建設中國特色社會主義的群眾實踐中，在嚴格的黨內生活中，一生自覺地經受考驗?！敝挥羞@樣，才能始終保持一名共產黨員的先進性。
學習求知是學生黨員加強黨性鍛煉和修養的第一途徑。列寧曾諄諄教導青年一代說:“要理智地、自覺地、有效地投身于革命，就必須學習。”“如果以為不必學會產生共產主義學說的全部知識，只要領會共產主義的。
口號。
只要領會共產主義科學的結論就已經夠了這也是錯誤的。馬克思主義就是共產主義從全部人類知識中產生出來的典范。只有用人類創造的全部知識財富來豐富自己的頭腦才能成為共產主義者”。所以用馬克思主義理論和人類優秀文化成果武裝自己既是做一名新時期合格共產黨員的必備條件也是加強黨性鍛煉和修養的第一途徑和基本方法。
實踐鍛煉是學生黨員加強黨性鍛煉和修養的主要途徑之一。共產黨員的黨性鍛煉和修養，是思想政治品質和道德情操的鍛造過程。完成這種鍛造，需要刻苦學習，更重要的和經常的還是要到實踐中去鍛煉，在實踐中刻苦磨練養成。學生黨員只有不斷參加實踐鍛煉，才能在改造自然、改造社會的活動中改造主觀世界，使自己的黨性得到鍛煉和提高，才能不斷增強先鋒隊意識，使自己的黨性修養得到檢驗。正如劉少奇同志所指出的:“這應該是我們共產黨員修養的方法。這種馬克思列寧主義修養方法，和其他唯心主義的脫離人民群眾的革命實踐的修養方法，是完全不同的?！睂W生黨員要勇于承擔社會工作，積極完成組織交給的任務。在完成工作任務的過程中鍛煉認識問題、分析問題和解決問題的能力，增強“全心全意為人民服務”的宗旨意識，踐行黨的群眾路線，密切與群眾的關系。
積極參加黨內生活是學生黨員加強黨性鍛煉和修養的重要途徑。積極、主動地參加黨內生活，自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，既是《黨章》規定的每個黨員應盡的義務，是做合格黨員的起碼要求，也是促使黨員自覺進行黨性鍛煉和修養的組織保證。學生黨員只要積極、認真地參加黨內生活，就可以得到組織和黨員同志的經常教育和幫助，不斷地完善自我，求得進步。不僅如此，積極認真地參加黨內生活，還可以通過參與管理黨內事務，強化黨員的權利、義務意識和組織紀律觀念，不僅自己的黨性鍛煉和黨性修養可以得到加強，而且還可以使自己的思想政策水平、組織管理能力、思維表達能力得到全面的鍛煉和提高。
嚴于自我解剖是學生黨員加強黨性鍛煉和修養的又一有效途徑。進行黨性鍛煉和修養既是一個自覺學習、長期實踐的過程，又是一個不斷自我解剖，“洗心革面”的改造過程。黨性鍛煉和修養的一個根本特點，是靠調動黨員內在的積極性、主動性，運用正確的思想、理論、觀點，克服各種非無產階級思想:學生黨員要善于通過自我解剖，不斷總結，肯定優點，找出存在的缺點和不足。對于優點要繼續發揚;對于缺點和不足，要勇于進行自我批判，丟掉錯誤的觀點和想法，克服不良行為和習慣，不斷修正錯誤，求得更大進步。
響黨員黨性修養的突出因素、如何強化黨員黨性修養等三個問題進行簡要的論述。
一、當前黨員黨性修養中存在的突出的不良傾向。
(一)信念動搖，黨性觀念不強，宗旨意識淡化。在入黨宣誓中，每名共產黨員都曾經面對黨旗莊嚴宣誓：全心全意為人民服務。誓言容易踐行難，現實生活中，部分黨員經不起"糖衣炮彈"的攻擊，貪污受賄，腐化墮落，完全忘記了當初的誓言，喪失了最基本的黨性原則，成為黨和人民的公敵，被牢牢釘在了歷史的恥辱柱上，這些人遠的有劉青山、張子善之流，現有成克杰、許邁永作為反面教材。這些人都有一些共同的特點，雖為黨的高級領導干部，但理想信念嚴重動搖，對共產主義理想缺乏心系，寧信鬼神也不信仰馬列，世界觀、人生觀、價值觀嚴重扭曲，背離人民群眾也就顯得符合邏輯。其結果不但是自己身敗名裂，而且嚴重影響了黨和人民群眾的血肉關系，嚴重削弱黨的執政基礎，損害了黨的事業。
(二)精神懈怠，思想抱殘守缺，缺乏進取精神。"解放思想，實事求是"是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓，更是建設中國特色社會主義，實現民族偉大復興必須一以貫之的指導思想。在我們部隊中，個別領導干部不與時俱進，工作中照搬教條主義，生硬套用經典論述，理論與實踐"兩張皮";有的用過時的理念指導部隊建設，憑經驗辦事，對部隊工作造成了傷害，反而意識不到自己的錯誤所在;有的滿足于在部隊混日子，守攤子，固步自封、不思進取，事業心不強，工作缺乏激情，不求有所作為，只求平平淡淡。思想上抱殘守缺，工作上不思進取，生活上貪圖安逸已成為黨員黨性修養的最大障礙。
(三)脫離群眾，工作作風漂浮，形式主義嚴重。密切聯系群眾是我黨我軍的優良傳統，但極個別黨員干部卻背離群眾路線，不積極回應群眾的期待和要求，而且對群眾合理訴求麻木不仁，甚至傷害群眾利益。有的領導干部做工作不怕官兵不滿意，唯恐上面看不到，只做對自己政績有影響的"面子工程"、"形象工程"，不能靜下心來做事關部隊長遠發展的基礎性工作;有的利用手中掌握的人事和執法權，買官賣官，通關放私，明知違法，胡亂作為，嚴重影響了部隊形象;極個別班子貫徹民主集中制的水平差，科學決策的能力不強，在重大問題決策時不征求意見，不做可行性論證，而是靠拍腦袋，靠經驗，決策的民主化、科學化水平較低;有的習慣搞文山會海，貫徹上級命令念文件，指導基層工作發文件，掌握下情聽文件，不走入基層官兵的中交流談心，無法真正問需于兵、問政于兵、問計于兵。
(四)學風不正，精力外移，學用嚴重脫節。共產黨人要改造世界，必須具有深厚的理論修養。但極個別的共產黨員尤其是極個別領導干部卻熱衷于社會交往，深陷于燈紅酒綠之中，對學習提不起興趣;有的學習知識只為"裝飾門面"，手中握有博士文憑，胸中實無半點文墨;有的對學習采取實用主義態度，根據自己需要任意裁剪，斷章取義，肢解經典;有的理論與實際相脫離，常常用理論裝點門面，講起來夸夸其談，用起來卻不知東西，理論與實踐嚴重脫節。
受的教育也不同，加之分布層面又廣，管理教育好黨員成了現實的最大課題，如何教育黨員堅定馬列主義信仰，堅定對中國特色社會主義的信心是件非常不容易的事情。普通黨員的權力得不到保障，造成"上級監督太遠、同級監督太軟、下級監督太難、紀檢監督太晚"的情況屢有發生，黨員的日常管理必然存在一些漏洞和缺失。
(二)傳統文化的負面因素是影響黨員黨性修養的間接原因。馬列主義思想傳入中國還是20世紀初的事，作為黨的指導思想還不足百年時間，傳統文化對國人和普通黨員行為意識的影響卻是方方面面的、深刻的，幾場改良運動并不能剔除黨員思想中的糟粕的成分。古代的文人讀書的最高思想就是"光宗耀祖，封妻蔭子"的官本位思想，服務大眾只是其實現目的的途徑之一。一些黨員尤其是領導干部卻不分良莠，一概加以繼承，不加分析地將這些封建文化理念奉為金科玉律，不思為民謀利，卻熱衷于升官發財、當官做老爺，追名逐利，投機鉆營，以權謀私，完全不顧黨和人民的利益。
(三)市場經濟帶來價值觀念多元化是影響黨員黨性修養的根本原因。哲學講：物質決定意識，社會存在決定社會意識。改革開放三十年來，以公有制經濟為主體的經濟模式發生了重大改變，社會主義市場經濟體制初步確立。但是，市場經濟的自由化思想給人們造成的強烈的震蕩，價值觀念急劇變化，個別黨員不分良莠，全盤接受。同時，經濟快速發展，利益分配不均，貧富差距日益擴大，身處"三性"特點突出的邊境地區，邊防軍人不同程度的受到影響，如廣東總隊原總隊長呂文彥之流便是心態失衡，價值觀錯亂，信念崩潰，喪失了一名共產黨員最基本的黨性原則，走到了人民的對立面。
(四)黨員放松對自己放松"三觀改造"是影響黨員黨性修養內在原因。在浮躁的社會前提下，部隊這個"小環境"也會不自覺的受到侵蝕，極個別的黨員干部不重視黨性鍛煉和黨性修養，放松了對主觀世界的自我教育、自我約束、自我改造、自我完善，沒有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，沒有樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，思想境界、價值取向以及道德觀念等發生了嚴重扭曲和錯位。
(一)加強理論學習，提高理論素養，作馬列主義的堅定信仰者。列寧曾說過："只有以先進理論為指南的黨，才能實現先進戰士的作用。"如果不學習馬克思主義理論就會迷失方向，背離無產階級立場，就會喪失政治敏銳感、鑒別力，就不可能在黨性上做到堅定、徹底。加強黨性修養，首先要提高馬克思主義理論修養。要通過學習馬克思主義，提高自己的理論修養。馬克思主義理論是我們觀察一切現象、處理一切問題的武器，特別是處理一切社會現象、處理一切社會問題的武器。
(二)發揚傳統文化，剔除糟粕因素，從中吸取豐富的營養養分。煌煌五千年的華夏文明，存在很多進步、人本的因子?！兑捉洝肪陀?天行健，君子以自強不息"的奮斗精神;大儒孟子更是可以稱為民族精神的脊梁，"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的思想至今影響著一代又一代的國人;唐代宗李世民更是認識到群眾的力量，稱"水能載舟，亦能浮舟";軍事家、文學家范仲淹"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"犧牲奉獻精神光照千古;思想家顧炎武大聲疾呼"天下興亡，匹夫有責"，責任意識和憂患意識躍然紙上;明代文人要求"為天地立心，為生民請命，為往世繼絕學，為萬世開太平"，鐵肩擔道義，義不容辭;近代"戊戌六君子"之一的譚嗣同更是"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"，慷慨就義，甘為變法流血犧牲。當代共產黨人應該學習。
國學。
認識傳統文化取其精華從中吸取豐富的養分。
(三)加強道德修養，砥礪思想品格，切實踐行共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。儒家傳統思想對人生之路做了非常經典的總結，"修身齊家治國平天下"，具體來說就是要"立德立言立功"，我們現在也經常說為官先要做人，為政先要立德。具體到我們雪域邊防的軍人來講，就是我們要有自治區張慶黎書記說的"要時刻準備少活幾年"的精神，扎根邊防，以駐地為第二故鄉，將群眾當親人，發揚老西藏精神，在工作崗位上兢兢業業，在急、難、險、重任務中勇挑重擔，砥礪思想品格，在愛民固邊和提高邊檢服務水平工作主動作為，共鑄雪域長城，固我西南邊防，在建設小康、和諧、平安西藏中實現自己的人生價值。
(四)弘揚優良作風，堅持求真務實，積極回應人民群眾新期待。繼承和發揚黨的優良傳統，大興密切聯系群眾之風，求真務實，真抓實干，真正把心思用到事業上，把精力放在抓落實上，把目標落在具體工作上，在實干中出成績、樹威望。邊防部隊作為國家部署在沿邊沿海地區的重要武裝執法力量，在敵社情極其復雜的情況下，一定要堅持發揚我黨我軍的優良傳統，深深扎根于人民群眾之中，善用手中的執法權力，積極回應人民群眾的新期待，滿足人民群眾的新要求，方能完成黨和人民服務的艱巨任務，彰顯共產黨員的風采。
黨員黨性修養問題事關黨的事業的興衰成敗。加強黨員黨性修養，弘揚優良作風，方能密切群眾血濃于水的感情，永葆共產黨員的先鋒模范性質。
在黨的培養下，我們從無知幼童，成長為今天具有大學文化程度的大學生，我有幸參加了當即培訓班，經過不斷努力成為黨員發展對象，在向著敬愛的黨組織一步步邁進的同時，我一直嚴格要求自己，不斷加強自己的黨性修養，以一個黨員的標準要求自己，為早日加入偉大的黨組織而不懈奮斗著。
黨性修養是指共產黨員在政治、思想、道德品質和知識技能等方面的按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。它包括理論修養、政治修養、思想道德修養、能力修養、組織紀律性修養、作風修養等方面。要成為黨員隊伍中的一員，應該堅持不懈地加強黨性教育，自覺實行黨性鍛煉和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，才能充分發揮先鋒戰士的作用。黨性修養是一項長期的必修課，作為作為新時代的大學生，作為黨員發展對象，我們必須把加強黨性修養當做對自己的基本要求，并堅持不懈的去實踐。下面就如何加強黨性修養，提幾點觀點：
一、樹立終身學習的觀念。我們要不斷提高自己的理論素質，多涉獵其他方面的知識。黨的xx大和xx屆四中全會提出：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展?！惫伯a黨員要始終站在時代的前列，在錯綜復雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，在解放和發展生產力、推動社會全面進步的實踐中充分發揮先鋒模范作用，必須堅持不懈地學習、學習、再學習。學習能力是一個人提高修養、完善自我的重要能力，學習既是黨員干部自身發展的需要，又是適應黨的建設的需要，更是人民群眾對黨員的迫切要求，因此，我們應該養成勤于學習、善于思考、勇于創造的良好習慣。無論是在解放戰爭時期，還是改革開放現代化建設時期，我們黨都有科學的理論作指導，并隨著社會的發展，黨的理論建設也是與時俱進，這些理論是在長期實踐中積累下來的先進經驗，是集體智慧的結晶，是被實踐證明了的先進理論，應大戰旗鼓的加以學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是要著重學習“三個代表”重要思想，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、規范言行。通過學習，不僅可以進一步堅定共產主義的信仰，有堅定正確的政治方向，而且能幫助自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在學習的過程中，要發揚理論聯系實際的優良學風，切實結合中國特色社會主義建設的實際，結合個人思想的實際，學會運用鄧小平理論、“三個代表”重要思想的立場、觀點和方法，去研究新情況，解決新問題。
時代的發展變化對黨員修養提出了新的要求，新時期的共產黨員，不僅要學習科學的理論，科學的管理方法，而且要學習法制知識，強化民主法制觀念，成為一名學法、懂法、守法的黨員干部，提高依法行政的能力;要學習專業知識，成為共青團工作的行家里手，不僅應該研究把握新時期共青團面臨的新形勢、新問題，而且應該了解當代青年的思想特點、奮斗目標和價值追求，充分認識肩負的責任與使命，按照忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年的要求，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創新實干，努力塑造團干部的良好形象;要學習文化、藝術等方面的知識，培養自己廣泛的興趣愛好，不斷擴大黨性修養的內涵，主動適應新時期社會對黨員干部的新要求，成長為一個有較高素養、較高水平的領導者。
的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產黨員應該通過加強修養，陶冶情操，提高素質，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
正確的價值觀，能決定一個人的思想品質和道德修養，而一個人的人品，往往是衡量一個人的首要方面。要將個人的價值追求和集體價值的實現相結合，當個人利益和集體利益發生沖突時，應始終以集體利益為重，以集體利益的實現為首要目標。要時刻牢記權力是人民賦予，始終葆有一顆為民服務的赤忱之心，堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，用正確的權力觀和政績觀指導實踐。要始終堅持“從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”的群眾路線，深入群眾、關注民生、傾聽民意，始終做人民利益的維護者;要始終懷有對人民群眾敬畏之情和感恩之心，按照黨政所想、青年所需、共青團可為的觀念，思考和謀劃共青團工作，把代表和維護人民群眾的合法利益作為一切工作的出發點和落腳點;要始終懷有一顆善良之心，懷著一種博愛的精神來認識這個世界，始終看到和學習他人的長處，懂得真誠、寬容和理解，建立和諧的人際關系。作為黨員發展對象，要模范地履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，要模范地遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法”的社會公德，“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業道德，和“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德。時刻注重品德的修煉，將之作為人生最寶貴的財富，小心呵護、細心收藏、時時觀照、時時鞭策，用人格的魅力贏得大家的尊重與認可。
三，我們要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，培養高度的組織紀律性今天的在校學生黨員、黨員發展對象是未來社會主義事業的接班人，是國家和民族的未來。因此，加強黨性修養，最重要的是樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。黨的事業需要青年一代盡快成長，青年一代也應該多想一想怎樣為黨和人民干一番事業。學生黨員要胸懷大志，腳踏實地，繼承和發揚黨的群眾路線的優良傳統，不斷提高為人民服務的自覺性;牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，經受各種風浪的考驗，堅決抵制各種腐朽行為和錯誤思潮;要大力培養勤奮學習，埋頭苦干，謙虛謹慎的工作作風，掌握為人民服務的本領。
我黨是一個高度自律的黨，一次我們必須培養高度的自律性。中國共產黨要保持中國工人階級的先鋒隊性質，就必然有其作為“先鋒隊”在組織方面的特定要求。也就是說，黨的組織原則和組織紀律，是黨性要求絕對不可少的一個方面，也是保證黨的先進性絕對不可缺少的一個方面。共產黨員能否認真、自覺地遵守黨的紀律，是衡量一個黨員黨性強弱的重要尺度。作為黨員發展對象，應該認識了解和學習黨在組織紀律方面的優良傳統，同時，認真嚴格地要求自己，嚴格黨內生活的鍛煉，積極認真開展批評與自我批評，清除思想上存在的各種不良傾向，不斷培養和增強黨的觀念，不斷自覺思考如何成才、積極奉獻的問題。
四、我們要在實踐中加強黨性修養。黨性修養的問題不僅是思想認識的問題，主要的是實踐，關鍵在行，在實踐中身體力行，我們要在學校學習的全過程中進行黨性修養。一是在入黨的過程中提高黨性修養的自覺性。作為黨員發展對象應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，不斷完善和發展自己。入黨的過程是不斷純潔入黨動機，端正入黨態度的過程，充分利用入黨前集中培訓、談話的過程提高自己的思想認識，為增強黨性修養的自覺性打下好的基礎。二是在黨章的學習中進一步明確共產黨員標準。學生黨員黨性修養的標準就是黨章規定的對共產黨員的要求。學生黨員入黨時間短，有的對黨的基本知識和黨內基本生活準則、黨的組織觀念的理解相對較差，需要進行黨的基本知識和黨內基本生活準則的教育，重點學習《黨章》和《關于黨內政治生活的若干準則》。通過學習，提高自己對學習黨章重要性的認識，明確黨章的意義，加深對馬克思主義理論的理解，對照黨章找出差距，提高執行黨章的自覺性，始終把黨章作為言行的標準，把黨性修養放在第一位。三是在社會調查實踐中加強黨性鍛煉。
“理論是灰色的，而生活之樹是常青的”。黨員發展對象要的通過深入基層，到社會生產、生活第一線了解國情、增長才干，在實踐中把個人遠大抱負和國家振興、社會發展、自身成才結合起來。四是在黨支部活動中加強黨性修養。按照規定，黨支部要經常開展黨內活動，如“三會一課”制度，民主評議黨員制度、“雙評”活動等，學生黨員在參加支部活動的過程中要注意鍛煉自己，尤其是在堅持民主集中制方面，堅持“四個服從”的組織原則。五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出問題和差距，開展自我批評，具體要處理好五個正確對待，即正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織、正確對待群眾、正確對待利益。通過黨性分析和黨性鍛煉，進一步增強黨員意識，把黨性修養當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產黨員先進分子的本色。
總之，提高共產黨員的黨性修養，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內容。作為一名學生黨員，我們必須不斷地學習。不斷地吸收新的經驗教訓，正確認識黨性修養的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養，一定能成為一名合格的共產黨員，為大家樹立一個好榜樣。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十五
黨員的純潔性，就是樹立強烈的政治意識、看齊意識，主動向中央對標看齊，思想上高度清醒、政治上高度堅定、做政治上的明白人。首先，要有“堅如磐石”的理想信念。就是要堅定的信仰共產主義，沒有堅定的信仰談黨性都是枉然。時下有一些干部學八卦、講陰陽、講迷信、信風水，還有一些領導干部認為共產主義虛無縹緲、遙不可及、信奉當官發財，凡此種種，都是信念松動、精神缺鈣，一旦有風吹草動，根本經受不住考驗。
理想信念和具體行為不同，它看不見、摸不著，根植于人靈魂深處，法律、制度、規范可以約束人的行為，但是無法管束人的思想。因為，堅定的理想信念，只能靠自己去學、自己去悟。我們時刻都不能放松學習，一定要擠出時間來，最重要的是沉下心來，認認真真學，理論聯系實際，把自己擺進去，真正學懂、悟透，不斷修正自己的世界觀、人生觀、價值觀，始終不渝的堅定共產主義理想信念。其次，要有“不畏浮云遮望眼”的政治鑒別力和政治敏銳性。
當今社會思想多元、意識多元，各種思想文化相互交織、相互碰撞，特別是新媒體、自媒體的高速發展，海量碎片化信息撲面而來，真假難辨、是非難辨。特別是我們在和平時期長大的干部，政治閱歷少，沒有經歷過復雜的政治斗爭和政治生活歷練，容易受到各種謠言和不良信息的誤導，容易人云亦云、盲目跟風，容易走岔道、出問題。我們每一名黨員都要時刻牢記自己第一身份是共產黨員，第一職責為黨工作，自覺做到對黨的絕對忠誠、鑄入思想、融入靈魂。
黨員的先進性，就是堅持解放思想、實事求是、敢擔當、敢作為，始終牢記職責使命，始終發揮共產黨員先鋒模范作用。首先，要有堅忍不拔的創新實干精神。創新是民族進步的靈魂，實干是定國安邦的路徑。作為黨員領導干部，必須樹立強烈的創新意識和實干精神，敢于打破陳規陋習，敢于轉變思想觀念，敢于創新方法手段，腳踏實地、真抓實干。面對新常態、新任務，作為一名共產黨員領導干部更要“實”字為先，“干”字當頭，樹立新理念、踐行新措施，奮勇爭先，積極作為，為經濟社會發展貢獻力量。
其次，要有堅持不懈的敬業奉獻品格。敬業奉獻是共產黨人應有的品格和境界。焦裕祿同志以自己的實際行動，塑造了一個甘于奉獻的優秀共產黨員的光輝形象。這種奉獻精神最根本的是其強烈的事業心和責任感。我們要向先進典型學習，把黨交給的任務作為崇高的事業來追求，一切以黨和人民的事業為重，做到忠于職守、淡泊名利、愛崗敬業、樂于奉獻。
要牢記“當官不要發財、發財不要當官”的從政之道，正確對待榮與辱、得與失、守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、在埋頭苦干中實現人生價值。黨員的黨性不是與生俱來的，也不是一天煉成的，而是在實踐中逐步積累起來的。作為共產黨員，加強黨性鍛煉，提高黨性認識，注重黨性修養，這既是黨員領導干部對黨忠誠、對人民負責的具體表現，也是黨員領導干部履職盡責的本份。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十六
麻城市思源實驗學校初中黨支部于x年5月正式成立，在麻城市教育局黨委和學校黨總支的領導下,目前我們支部有45名正式黨員，其中男39人，女6人，差不多占了初中部全體老師的三分之一，而且基本都處于30至45歲之間，年富力強。加強初中黨支部建設,更好地發揮黨組織政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，對于學校的穩定健康發展，有著重要意義。
而作為黨員教師具有雙重身份，既是共產黨員，又是人民教師，既要保持共產黨員先進性這個本色，又要誨人不倦，教書育人;黨員教師既要具有較高的黨性修養和政策理論水平，又要掌握先進的育人理念和基本功;黨員教師既要有高尚的師德，給學生樹立榜樣，又要敢為人先，做教師的表率。因此，要提高我們支部黨員教師素質，就要努力提高黨性修養，鑄造高尚人格，增強業務能力，努力使自己成為教書育人的模范，師德師風的模范，素質教育的模范，改革創新的模范。只有永遠保持積極向上的飽滿熱情和精益求精的工作態度，才會成為一面旗幟影響身邊的每一個人。
加強黨員教育，提高黨員教師修養，顯得尤為重要。那么，如何加強加強黨員教育，提高黨員教師修養呢?現結合我們初中黨支部的工作實際，從學習與實踐兩個方面談談自己的看法。
一、加強黨的理論學習，促進師德水平提高。
我們曾經認同：要想給學生“一滴水”，教師得先有“一桶水”的道理。這“一桶水”不僅僅是知識，還包括“師德”。但是在現時期，科學技術突飛猛進，科學知識日新月異，教師光有“一桶水”已經遠遠不夠了。要想滿足現代教育教學的需要，教師應該擁有“一條溪流”。只有上游的源頭活水源源不斷的補充，才能滿足下游干裂的土壤如饑似渴的吮吸。學習就是教師的源頭活水。
只有經常學習，不斷完善和充實自己的知識體系的教師，只有師德高尚的教師，才能滿足現時期學校教育的需要，才能教學生學得知識，學會學習，學會做人。
為加強黨的理論學習，提高黨員黨性修養水平，促進教師師德水平的提高，學校行政方面和學校黨總支成立了理論學習領導小組。領導小組定期研討學習黨和國家、各級黨委和政府部門的各種會議和文件精神，如會議精神，全國“兩會”精神，黨史黨章知識，國家領導人的講話和先進人物事跡，黨風廉政建設研討等等。
學校黨政班子做到先學一步、學深一步、學活一步。然后再組織全體黨員和教師學習，力爭讓每個黨員和教師都了解黨的歷史，掌握黨的知識，把握黨的方針，踐行黨的宗旨，從而夯實黨員和教師的理論基礎，促進黨性修養和師德修養水平的不斷提高。
今年3月份以來，我們以豐富多彩、喜聞樂見的形式開展了一系列的黨性教育學習活動。首先，我們邀請了市教育局黨委委員吳宏文同志到校來給全體黨員和教師作報告精神宣講。其次，我們結合學校教育實際，以知識講座、知識競賽等形式先后組織學習了報告，修改的黨章，全國“兩會”等重大會議和文件精神，讓大家學有所得、學有所用。
第三，發揮學校黨員和教師個人學習的積極性，充分利用網絡、電視、報刊雜志等媒介開展自我學習，加強理論修養，提高專業水平。在學習過程中，我們要求全體黨員和教師要嚴格認真、作好筆記、寫好心得，確保每一次學習都有所收獲、有所提高。通過各種形式的學習和反思，學校全體黨員和教師的思想基礎和理論水平都得到了不同程度的提高，對黨性有了更深刻的認識，老師們工作積極主動，愛生如子，師德教育成果顯著。
“學習，學習，再學習”。唯有學習，才能豐富我們的文化生活，充實我們的知識體系，提高我們的理論水平，進而提升我們的黨性修養和師德修養的水平，才能更好地為教育教學服務，為學生服務，為人民服務。
二、努力踐行黨的宗旨，促進師德水平提高。
“全心全意為人民服務”作為我們黨的根本宗旨，在學校來說，就是“全心全意為教育服務”，說得具體一點，那就是“老師為學生服務”。
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員黨性修養和教師師德修養水平的提高，我們著重做好以下幾方面的工作。
首先，我們強調抓好老師教學業務工作。教學工作是老師最基本的工作，必須要抓好。為了對學生負責，教師必須做到“教學五認真”，即：認真備課，認真上課，認真批改作業，認真輔導，認真檢測。
其次，我們把師德師風教育活動與黨性教育活動緊密結合，二者同時開展，充分利用黨的理論指導教育工作實踐，變教師職業道德規范為教師個人的自覺行為。老師只有在思想深處認識到關愛學生是自己義不容辭的責任，才能真正地去為學生服務。
第三、召開家長會或組織教師到學生家去家訪。學校規定，每班每學期至少召開一次家長會，老師每學期必須到每個學生家去家訪一次，給老師和家長搭建一個交流的平臺，讓老師充分了解學生的家庭情況和學生在家的表現情況，才能有針對性地更好為學生服務。
第四、經常開展“獻愛心，送溫暖”活動，加深師生的情感交流。每當春節前，學校都組織老師開展給留守兒童送溫暖活動，給他們送去一些食品、衣物等生活必需品，陪他們談心，撫慰孩子孤獨的心，讓孩子過上一個溫馨的新年，感受一份濃濃的愛意。每當有學生遇到困難時，學校就會組織全校老師給他們捐款，獻愛心，借此表達老師深深的師愛。
“實踐，實踐，再實踐”。我們通過為學生做一件件實實在在的小事來踐行為人民服務的宗旨，并以此為載體培養黨員的黨性，提高教師的師德修養水平。
“學習，學習，再學習;實踐，實踐，再實踐”。這是我們基層教育黨組織強化黨性教育，提高師德水平的法寶和途徑。
充分發揮黨員教師的先鋒作用，力爭做到在基層黨建的長效發展上示范;在教育教學的內涵提升上示范;在辦學特色的塑造發展上示范，為麻城思源教育作出更大的貢獻。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十七
黨性與人性談的較多，從學習的一些案例以及現實中存在的現象，不妨再延伸到黨性與韌性、黨性與任性的角度。
先簡單談談黨性與人性?？偟膩碚f，黨性是人性的升華，黨性來源于人性又高于人性。人性是對每一個人的普遍要求，而對共產黨員的要求顯然是要更高。當然，基礎得先講人性。另一個角度，人性是人文性要求，黨性是政治性要求，人性與黨性是互相交融、相輔相承。心中對“人民”這兩個字是怎么看待，心中是否真正裝著人民的冷暖，能否全心全意為人民服務，其實也是人性的題中之義。當然，人性本能的弱點是存在的，重點是作為共產黨員能否克服。
那黨性和韌性有什么關系?先看看韌性的定義，物理學概念是材料變形時吸收變形力的能力，我們在現實中又經常聽到物理韌性、數學韌性、醫學韌性、股市韌性(經濟上)、韌性餅干(食物)等等。對人的韌性，魯迅先生解釋說“也就是‘鍥而不舍’”，指頑強持久的精神，堅韌不拔的意志，是一種正能量。
國防大學教授金一南教授曾指出，“什么叫中國共產黨的韌性?這種韌性又從何而來?中國共產黨的韌性，從根本上說源于中國共產黨人的韌性。近代以來，沒有哪一個政治團體像中國共產黨這樣，擁有如此眾多為了胸中的主義和心中的理想，拋頭顱灑熱血、前仆后繼、義無反顧、舍生忘死的奮斗者。他們不為官、不為錢，不怕苦、不怕死，只為主義，只為信仰。他們在中華民族歷史上展現了空前頑強的生命力和戰斗力”。而黨員干部，也非常需要這種韌性。只有韌性的黨員干部，才能以頑強持久的精神、堅韌不拔的意志戰勝歷史性的挑戰及考驗，才能在建成富強民主文明和諧美麗社會主義現代化強國的征程中作出更大的貢獻。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十八
近年來，我黨堅持用鄧小平理論武裝全黨，圍繞不斷提高黨的領導水平和執政水平，增強廣大黨員、干部拒腐防變和抵御風險的能力這兩大歷史性課題，全面推進黨的建設，取得了很大的成績。但是也要看到，黨的各級組織和廣大黨員干部如何適應新形勢的要求，不斷增強凝聚力和戰斗力，發揮先鋒模范作用的問題，并沒有完全解決。加強和改進黨的建設，解決黨內存在的突出問題，還有大量的工作要做。
現在，我們黨在一個有十二億六千萬人口的大國中執政，要在復雜的國內外形勢下帶領全國各族人民推進艱巨的現代化事業，沒有一大批德才兼備的領導干部，肯定是不行的。當今和未來的世界競爭,從根本上說是人才的競爭。這種人才的競爭是全面的，包括領導人才在內的各個方面各個層次的人才，都面臨著各種競爭和斗爭的考驗。歷史和現實都表明，一個政黨，一個國家，能不能不斷培養出優秀的領導人才，在很大程度上決定著這個政黨、這個國家的興衰存亡。中國的社會主義事業能不能鞏固和發展下去，中國能不能在未來激烈的國際競爭當中始終強盛不衰，關鍵就要看我們黨能不能不斷培養造就一大批高素質的領導人才。如果這個問題解決得不好，我們就難以在新世紀里經受住各種風險的考驗，難以實現黨和國家既定的奮斗目標。全黨同志都要從這樣的政治高度來認識培養優秀中青年領導干部的重大意義，緊迫地而不是松懈地、認真地而不是敷衍地按照中央的要求把這項工作抓緊抓好。黨的十一屆三中全會以來，我們按照“革命化、年輕化、知識化、專業化”的要求，采取積極措施，培養和選拔了大批優秀年輕干部。
與二十年前相比，我們干部隊伍的平均年齡降下來了，文化程度提上去了，為干部隊伍的建設做了很好的鋪墊。但我們黨是在日益復雜的國內外環境中履行執政職能，我們黨還面臨許多新的挑戰和考驗，我們在前進的道路上不可能一帆風順，必然會遇到來自國內外的各種困難和風險。但我們要認識到，形勢越復雜，任務越繁重，斗爭越尖銳，我們就越要堅持鄧小平理論和黨的基本路線、基本方針、基本綱領，堅定不移地集中精力把經濟建設搞上去，堅定不移地為實現黨在社會主義初級階段的總目標和總任務而不懈奮斗。不論發生什么事情，這些基本的東西都不能變。這就是我們的主心骨。有了這個主心骨，我們就能任憑風浪起，穩坐釣魚臺，真正做到抓住機遇而不喪失機遇，開拓進取而不因循守舊?？傊ε囵B出一大批政治上堅定、具有抵御各種風險的能力、善于駕馭復雜局面的優秀年輕干部。
當然，要建設好我們的黨，首先要提高黨的各級領導干部的思想政治素質，特別是要努力提高中青年領導干部的思想政治素質，使之成為忠誠于馬克思主義、堅持走有中國特色社會主義道路、會治黨治國的新一代政治家。廣大中青年干部是我們黨和國家的希望，代表著我們黨和國家的未來。培養中青年領導干部的工作，加強黨員的素質修養就尤為重要。首先，可以保持黨員始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;其次，也是黨員觀察實際大勢和正確把握時代的要求。
要加強新時期的黨性修養，就要從加強馬列主義理論修養、政治修養、思想道德修養、業務能力和領導素質修養、組織紀律修養和黨的作風修養等各方面入手，在當前的形勢下，我認為應注重從以下方面加強黨性修養：
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、加強馬克思主義理論修養。馬克思主義理論修養則是共產黨員黨性修養的基礎。共產黨人的先進性首先就是表現為能科學地認識世界和按照客觀規律能動地改造世界。這要在學習和把握馬克思的立場觀點方法的基礎上逐步實現。這就決定了一個黨員的黨性強不強，首先要看他的理論基礎怎么樣。在當代中國，要做一個有堅強黨性的共產黨員，就要用馬列主義、毛澤東思想，特別是用鄧小平理論武裝頭腦。
二、實踐黨的宗旨，始終代表最關廣大人民的利益，加強思想道德修養。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。堅持黨的根本宗旨，誠心誠意為人民謀利益，是共產黨人思想道德修養的核心要求。當前我國正處于改革開放的攻堅階段和現代化建設發展的關鍵時期，各種利益矛盾錯綜復雜，特別是在市場經濟條件下，社會經濟成分、經濟利益的多樣化、人們生活方式的多樣化、就業崗位和就業形式的多樣化，黨員如何堅持黨的根本宗旨出現了許多新情況、新問題，提出了新的要求。這些問題、要求集中起來，就是要按照“三個代表”要求，始終把代表最廣大人民的根本利益作為一切工作和行動的出發點與歸宿點，充分發揮黨員在各個方面的先鋒模范作用，全心全意為人民服務。
三、繼承和發揚黨優良傳統和作風，加強黨的作風修養。
黨的整體作風如何，在很大程度上取決于廣大黨員的作風修養如何。因此，在黨風修養問題上，每個共產黨員都有義不容辭的責任。這種責任要求我們既要繼承和發揚黨的優良作風，又要深入持久地開展反腐敗斗爭。
中國共產黨是一個長期執政的黨，是一個領導改革開放和社會主義現代化建設的黨。執政黨的黨風，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。每個共產黨員都要居安思危，增強憂患意識，充分認識加強和改進黨的作風建設，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領和實踐“三個代表”重要思想的迫切需要，是開創改革開放和現代化建設新局面的必然要求，是黨永遠立于不敗之地的重要保證。
現在，黨的作風總的是好的。我黨過改革開放和現代化建設取得舉世矚目的成就，同廣大黨員為黨和人民的事業發揮忘我奮斗和無私奉獻先鋒模范作用是密不可分的。但也應當看到，黨的作風方面還存在一些丞待解決的問題。主要是：在一些地方、部門和領導干部中，教條主義、本本主義滋長，形式主義、官僚主義盛行，弄虛作假、虛報浮夸嚴重，獨斷專行、軟弱渙散問題突出，以權謀私、貪圖享樂現象蔓延。對黨的作風問題要有清醒的全面的估計，看不到主流，悲觀失望，是錯誤的;看不到問題的嚴重性，喪失警惕，不下大氣力加緊解決，是危險的。
總之，在新的發展階段，共產黨員要加強黨的作風修養，就要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，按照“三個代表”重要思想，緊緊圍繞經濟建設這個中心和改革發展穩定的大局，堅持黨要管黨、從嚴治黨，以進一步密切黨同人民群眾的聯系為核心，以保持黨的先進性、純潔性和增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力為目標，發揚優良傳統，加強思想教育，推進制度建設，解決突出問題，努力把黨的建設提高到一個新的水平。
雷立華。
黨性修養既是理論問題，也是認識問題，更是實踐問題。黨性修養就是要以共產黨的特性來規范自己的言行，達到自覺自愿履行的程度:即具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，堅強的組織觀念，必備的文化技能和高尚的道德情操。如何才能加強黨員領導干部的黨性修養呢?通過在黨校的學習，我認為要使黨員領導干部的黨性修養得到加強應該從以下兩個方面著手進行。
一、為什么要加強領導干部的黨性修養。
強調從思想上建黨，是毛澤東同志對馬克思建黨學說的一個重大發展。加強黨員的黨性修養，特別是領導干部的黨性修養，是黨的思想建設的一個重要任務。在全國上下大力學習實踐科學發展觀活動的今天，進一步提出加強黨員領導干部的黨性修養具有更加重大的現實意義和緊迫性。
引領好各項事業的發展，加強黨同人民群眾的血肉聯系，真正實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，才能獲取更多的人民群眾的支持，才能不斷鞏固和擴大自己的執政基礎。另外，從我黨執政地位的特殊性來看，黨始終面臨著三大考驗：一是執政地位的考驗。能否克服腐敗周期律，始終保持執政為民，完成三大歷史任務(繼續推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展.);二是市場經濟的考驗。能否克服市場經濟的負面效應(物質利益原則與等價交換原則的泛化)，提高駕馭市場經濟的能力;三是亡我勢力的考驗。能否挫敗西方的圖謀，立于不敗之地，實現和平的崛起。面臨如此嚴峻考驗，擔當重任的中國共產黨的自身建設，成為事業成敗、民族興衰的頭等重要問題。
意識弱了，自由競爭意識強了;謀求社會價值意識弱了，追求個人價值意識強了。從思想作風這個層面看：拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長;公仆意識弱化，特權思想膨脹;官僚主義、形式主義盛行。從政治腐敗這個層面看：在新的歷史條件下，有的黨員干部的思想投向、情感趨向、價值取向和奮斗方向發生了嬗變，把黨和人民賦予的權力作為謀利的工具，貪贓枉法、行賄受賄、腐化墮落、魚肉百姓，逐步走向黨的反面，成為人民的罪人。對此，我們必須不斷加強黨員隊伍建設，切實抵制黨內的不正之風和腐敗現象。這一點，必須時刻保持清醒的頭腦，決不能掉以輕心。
第三，加強黨性修養是落實科學發展觀，完成新世紀歷史任務的需要。目前改革開放的現實告訴我們，我國的改革是沒有現成模式可循的、前人從未涉足的一場深刻的社會變革?；趪H局勢復雜多變、國際競爭日趨激烈、國內各個層面差距較大的現實，要使我國的改革在較短的時間內順利完成新世紀賦予我們的歷史任務，必須要落實科學發展觀，走科學發展的路子;必須要有一支穩定的政治力量和一個穩定的政治環境來保證改革的順利進行并獲得成功。這種政治力量就是中國共產黨，而中國共產黨要在這種高風險的改革中站穩腳根，必須要有強有力的自我約束機制作保證。這種機制的保證，從根本上來講，就取決于每一個黨員及黨員領導干部的黨性修養問題。
以上情況表明，面對復雜多變的形勢和嚴峻的執政考驗，我們要堅持黨的基本路線一百年不動搖，確保建設有中國特色的社會主義事業的健康、快速發展，關鍵在于我們黨，首先在于我們各級領導干部頭腦要清醒，信仰要堅定，旗幟要鮮明。要做到這一點，最重要的是我們必須有不斷加強黨性修養和黨性鍛煉的自覺性，進而正確地把握人類社會發展的客觀規律，從挑戰中看到機遇，從曲折中看到勝利，以保證我們黨永遠立于不敗之地。
加強每個黨員，特別是黨員領導干部的黨性修養，是加強和改進黨的建設的長期任務和永恒課題，是我們黨生存、發展、壯大的根本性建設。加強黨的先進性建設，需要同每一名黨員的黨性修養緊緊聯系起來，不斷把黨的先進性要求轉化為每一名黨員黨性修養的實際行動，才能使我們的黨的黨性修養得到進一步的加強。本人認為應從以下幾個方面努力。
1、加強學習意識，努力提高綜合素質。黨性修養的起點是改造思想，而思想改造的根本途徑在于學習。因此，加強黨性修養，就必須以良好的學風、端正的態度，牢固樹立終身學習的理念，高度重視理論學習。要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待。要用黨的創新理論武裝頭腦，在理論學習中增強黨性修養。要通過學習，努力掌握科學的立場、觀點和方法，增強分清是非的能力，提高運用黨的基本理論、基本路線解決實際問題的水平;堅定社會主義政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、增強責任意識，服務廣大人民大眾。領導就是一種責任。作為每個黨員領導干部，是否有強烈的責任心，直接影響到本單位、本部門的決策水平和工作成效。領導干部有了強烈的責任心，就會把工作中的困難想在前頭，把實際工作做在前頭，把群眾的安危冷暖放在心頭，把精力用在如何為黨和人民多做工作、多做貢獻上，就會得到黨和人民的信任。如果責任心缺失，急功近利，心浮氣躁，只想當官，不想做事，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內的事情該抓的不抓，該管的不管，干工作不是從黨和人民利益出發，而是過多地考慮自身利益和如何增加自己的聲譽，不僅工作得不到落實，而且問題就會越積越多，矛盾就會越來越大;就會失去黨同人民群眾的血肉聯系，弱化黨的執政地位。
因此，每一位領導干部，都應該從思想上強化“為官一任、造福一方”的責任意識，敢于直面困難，敢于承擔責任，主動承擔急難險重任務，積極化解各種復雜矛盾，真正把心思用在干事業上，把精力用在抓工作上。同時，每個領導干部都應該清醒的認識到：權力是人民賦予的一種責任，是一副重擔，而不是貪圖享樂的溫床。有多大的權力就應該負多大的責任，如果只追求權力而不盡責任，則必然導致不作為甚至權力濫用。因此，領導干部只有加強黨性修養，牢固樹立強烈的責任意識，才能不為非分之想、非法之舉所累，才能免受驚弓之苦，才能把黨的各項事業搞的蒸蒸日上，才能在從政道路上走得更穩，更遠。
3、發揚艱苦風斗作風，永葆人民公仆本色。艱苦奮斗、勤儉節約是我們中華民族的優良傳統，也是每一個黨員干部必須具備的基本政治素質，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全國人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我黨保持同人民群眾血肉聯系的重要法寶，也是衡量黨員領導干部思想境界和人生價值的重要尺度。一個沒有艱苦奮斗精神的黨員領導干部，是難以同人民群眾保持血肉聯系的。因此，我們的黨員領導干部應帶頭發揚艱苦創業、勤儉創業的精神，善于在艱苦條件下創業，在攻堅克難中立威，自覺做艱苦奮斗的表率、勤儉創業的模范。要牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益;要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉，始終保持共產黨人的昂揚正氣和蓬勃朝氣，不斷培養抵御歪風邪氣的自覺性，永葆人民公仆的政治本色。
4、增強自律意識，加強道德修養。黨性修養和良好作風的養成是黨員領導干部的政治職責，是一個在黨的科學理論指導下自我教育、自我約束、自我監督、自我完善的能動過程。要把個人修養與黨組織的教育、管理和監督結合起來加強黨性鍛煉，堅持從大處著眼、從小處著手，從自己做起，從身邊做起，增強憂患意識，嚴格要求自己，不做任何違背黨和人民利益、背離黨的路線方針政策的事情，不做違背領導干部形象的事情。不論在任何時候、任何情況下都做到思想求實，說話老實，辦事扎實，對人誠實，不圖虛名，不做表面文章。始終做到：關住自己的嘴，不該說的話不說;關住自己的手，不該拿的東西不拿;關注自己的腿，不該去的地方不去。要清清白白做人、干干凈凈做事。要樹立正確的權力觀，時刻牢記自己是人民群眾的公仆，手中的權利是黨和人民群眾賦于的，只有人民群眾辦好事、實事的義務，而絕沒有當官作老爺的權利，要以人民群眾滿意不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所用。
保持共產黨員先進性，提高黨員素質，要求我們每個黨員都要自覺加強黨性修養。共產黨員的黨性是黨的先進性在黨員身上的具體體現。我們黨的先進性，既體現在黨的指導思想、根本宗旨、奮斗綱領、路線政策、組織原則、黨的紀律、黨的作風等方面，又體現在廣大黨員和黨的干部的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。共產黨員黨性修養的過程，就是共產黨員的自我教育和自我改造的過程，就是共產黨員自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。
共產黨員要始終對自己嚴格要求，做到黨性強，德行好，品格高，共產黨員特別是年輕的共產黨員應自覺在三個方面加強黨性修養。
一要對黨忠誠，共產黨員要堅決擁護黨的綱領，以黨的指導思想作為自己的指導思想，要緊緊圍繞黨政中心，增強責任感，在服務大局中展現風采。
二要嚴格要求自己，共產黨員要以身作則，堅持防微杜漸，要經受住各種困難和考驗，努力提高駕馭全局、解決復雜問題的能力。三要把黨的利益放在第一位，把個人的利益融化在黨的利益中，克己奉公，這是共產黨員的黨性原則和共產主義道德的最高表現。
總之，共產黨員加強黨性修養與學習，是一個伴隨終生的長期過程，只有一輩子堅持不懈的進行修養的黨員才能永遠保持共產黨員的政治本色，永遠站在時代的前列。從自我做起，從眼前做起，按照黨的要求一件一事地認真去做，在實踐中經受考驗和鍛煉，堅持下去，才能使自己不斷地成熟起來，成為一名合格的共產黨員。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇十九
最近，中共中央辦公廳印發了《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，著重強調了在縣處級以上領導干部中，落實“三嚴三實”的重要論述。
于20xx年全國“兩會”期間，在參加安徽代表團審議時，專門就加強作風建設發表重要講話，提出“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，概括為“三嚴三實”講話?！叭龂廊龑崱钡奶岢?，是我黨對加強作風建設的進一步升華。各級領導班子對于反“四風”的貫徹落實已初見成效，此時強化落實“三嚴三實”在縣處級以上領導干部群體中的開展，正是配合了黨中央對于強化黨政機關作風建設的中心思想，很好的延續了廉政建設帶來的“廉潔之風”，為進一步清除各級領導班子中的“蛀蟲”打下了堅實的基礎。
作為“三嚴三實”的核心，“嚴”于律“己”、以“實”待人，成為了我們最應該學習和貫徹的理念。所謂“三嚴三實”，就是要嚴格把握，實時把控，將手中的權力用到實處，對自己的要求要更加嚴格，推崇黨性的修養為至高的追求，時刻不忘初心，提高道德境界，自覺將不正之風、低級趣味扼殺在萌芽階段；做事要實，就是把每一件切實關乎老百姓利益的實事做好做徹底，腳踏實地，踏實對待每一次挑戰與創新，做個實實在在的人。
我黨大力開展黨風黨紀建設以來，成果顯著，對于老百姓來說，最直觀的感受就是這次“動真格”的了。一批批官員的落馬伴隨著各式各樣批示文件的下達，從黨中央到地方政府機關、事業單位，甚至連老大難的國企、央企都沒能成為“漏網之魚”，公車取締、政府財政公開透明化，都讓黨風建設不再是“假大空”的口號，而是上到黨中央，下到地方政府、企事業單位，都一致性的貫徹了這一指導方針，讓我黨在群眾中的威望更進一步加深了。
“三嚴三實”專題教育是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。如今，習的“三嚴三實”這一重要講話，用專題教育的方式具體落實，力爭為新形勢下的黨建事業積累寶貴經驗。
大學生黨員如何提高黨員黨性修養（優秀20篇）篇二十
加強黨性修養，對每一個立志為共產主義事業而奮斗的共產黨員來說，是真正做一名合格黨員，優秀黨員的必由之路。下面是小編為大家收集整理的如何提高黨員黨性修養，歡迎大家閱讀。
中國共產黨是以科學世界觀武裝起來的工人階級先進政黨。我們黨的黨性是中國工人階級性的集聚和升華，不僅具有工人階級的一般特性，而且把工人階級與現代化大生產相聯系的先進性，升華為共產主義的崇高理想和信念;把工人階級大公無私、集體主義的優秀品質，升華為全心全意為人民服務的根本宗旨;把工人階級的堅韌性、戰斗性和革命徹底性，升華為人民的利益不惜犧牲一切，甚至寶貴生命的英雄主義精神。
由此可見，共產黨員的黨性是黨的先鋒隊性質的集中體現。加強黨性鍛煉和修養，是共產黨員的終生課題，也是黨建的永恒課題。常言道，組織上入黨一生一次，而思想上入黨是一生一世，要成為合格、優秀的共產黨員，不加強自身修煉不行，不加強黨性修養不行。那么，如何加強黨性修養呢?我認為應從四個相結合上下功夫。
一是學習科學理論與從事實際工作相結合。共產黨員即要在實踐中鍛煉和修養，也要在學習科學理論中提高。不但要在工作的實踐中改造自己，鍛煉自己的思想政治意識，而且要在學習馬克思列寧主義理論的過程中改造自己，鍛煉自己的無產階級思想意識。
具體的說，就是要深入學習黨的創新理論，深入貫徹落實科學發展觀，并把這些理論、思想、立場、觀點和方法運用到自己的實踐工作中去，才能提高思想理論水平，提高理論聯系實際的能力。為了用科學理論武裝頭腦，我們要在認識上得到升華、思想上得到提高、黨性上得到增強。才能在與從事的工作緊密聯系當前國內外形勢、緊密聯系世情、國情、軍情、緊密聯系本單位的實際，把學習科學理論與所從事的工作相結合，改造主觀世界與改造客觀世界相統一，努力在武裝頭腦，指導實踐中推動工作上取得新成效。
二是培養崇高的道德品質和優秀的傳統道德相結合。思想意識的修養歸根結底就是要求共產黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養崇高的思想道德品質。中國共產黨人作為先進文化前進方向的代表。作為中華民族最優秀的先進分子，更離不開傳統文化這片沃土的培育。因此，今天我們說共產黨員進行黨性鍛煉和修養，不但要學習和發揚我黨在長期革命斗爭中形成的革命優良傳統。
如艱苦樸素、密切聯系群眾的精神，嚴守紀律和求真務實的精神，大公無私和先人后已的精神，革命樂觀主義和排除千難萬險去爭取勝利的精神。這些革命的優良傳統作風要學習、要弘揚、要繼承和發揚中華民族的優良傳統道德和崇高氣節。孟子的“富貴不能淫。貧賤不能移，威武不能屈”，賈誼的“國而忘家，公而忘私”，諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，這些都是中華民族在五千多年的歷史長河中凝結而成的民族精神財富。
共產黨員進行黨性鍛煉和修養是取之不盡的精神財富，只要每個共產黨員都將培養共產主義道德風尚和弘揚中華民族的優良道德傳統很好地結合起來，就能實現在《論共產黨員的修養》一書中提出的“共產黨員應該具有人類最偉大、最高尚的一切美德”的要求，就能帶動整個社會道德風尚的好轉。
三是提倡正氣與反對邪氣相結合。正氣，是指一種正直坦蕩、剛正不阿的氣節和品格。古人說：“氣正而邪不侵，氣不正而邪生”，“一點浩然氣，千里快哉風”。實踐證明，正氣存，則作風實;邪氣盛，則人品差。保持浩然正氣，就應該在任何時候都能保持共產黨人在高尚情操，頂得住壓力，頂得住歪風;保持共產黨人的革命氣節，做到“富貴不能淫。貧賤不能移，威武不能屈”;保持清正廉潔的高風亮節，做到堂堂正正做人，踏踏實實做事。
就是要培養馬克思主義科學的權力觀、地位觀、利益觀，堅決抵制和克服拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想的世界觀、人生觀、價值觀的侵蝕;就是要強化全心全意為人民服務的意識，克服嚴重脫離群眾，高高在上的官僚主義作風，就是要發揚共產黨員人吃苦在前、享樂在后、克已奉公、無私奉獻、清正廉潔的優良傳統，堅持糾正和克服以權謀私、假公濟私、化公為私、貪贓枉法等不良現象;就是要弘揚艱苦奮斗、不奢侈浪費、貪圖享受的美德，堅決抵制奢侈浪費之風，更不能沉迷于燈紅酒綠、聲色犬馬之中;就是要堅持真理，擁護真理，宣傳真理，敢于為真理而獻身;就是要保持共產黨員的優秀品質和崇高氣節，敢于同黨內一切不良現象作斗爭，善于識別和抵制社會上的歪風邪氣是此消彼長的關系。
歷史經驗表明，凡是大講共產黨員修養的時候，黨內外的正氣就上升，邪氣就會下降，凡是共產黨員的修養被忽視或棄臵的時候，黨內外正氣就下降，邪氣就上升。所以共產黨員要理直氣壯地提倡正氣，反對邪氣。
四是注意原則與注意小節相結合。堅持黨性原則，執行黨的方針政策，是每一個共產黨人必須遵守的準則。從出現問題的黨員干部中分析，往往是在小節的問題上開始。要特別注意小節，在思想、言論、行動上，要用嚴格的立場和正確原則來約束自己，除此以外，最好在許多“小節”上也要注意到。為此，劉少奇提出了自省、慎獨的修養方法。自省，就是要求共產黨員自覺地用黨性原則對照自己的一言一行，按照黨的各項。
規章制度。
經常反省自己。
否則，就難以求得自己的進步。作為黨員，大家有否經常反省自己的言行，反省自己入黨前后是否一致?孔圣人曰：“吾一日三省”，我們是否能做到一月一省?慎獨，就是要求共產黨員在獨立工作無人知曉的情況下，能夠嚴格要求自己，約束自己，不放縱自己。今天，“獨處無人”的典型環境比比皆是，更需要共產黨人提倡“慎獨”?！吧鳘殹?，還必須于細微處見精神”。共產黨員在黨性修養時，決不能放過任何一個小小的過錯，更不能找任何理由為自己的小錯開脫。否則，就會“小惡不除，將致大錯”。避免“溫水效應”。
共產黨員能夠做到“慎獨”、“慎微”就能無愧于黨和人民，就能無愧于“用特殊材料制成的人”這一光榮稱號。一些黨員干部認為，只要自己在政治上、原則上、在大是大非的問題上不犯錯誤，在生活小節違一點規，打一下擦邊球，算不了什么，也出不了什么大問題。可在實際生活中，一些黨員就是因為在小事上放松自己，從而一步一步地走向犯罪的深淵。實踐證明：從小節不保大節喪失，是黨員領導干部走向腐敗的普遍規律，千里之堤，潰于蟻穴。領導干部如果自律不嚴，貪欲一開，就像懸河決堤，必將造成滅頂之災。
所以，共產黨員的修養，不但要從大處著眼，也要從小處入手，無論在任何情況下，都要耐得住清貧，抗得住誘惑，頂得住歪風，管得住“小節”要見微知著，防微杜漸。
總之，共產黨員要加強黨性修養，絕不是一件可有可無的事情，而是共產黨員與時俱進，始終保持先進性的根本途徑。加強黨性修養，對每一個立志為共產主義事業而奮斗的共產黨員來說，是真正做一名合格黨員，優秀黨員的必由之路。
面對新時期和新任務的工作特點，如何加強自身黨性修養顯得尤為重要，結合工作實際，我認為新時期黨員發展對象應注重在實踐中加強黨性修養。黨性修養的問題不只是思想認識的問題，主要的是實踐，在實踐中身體力行，我們才能夠在學習的全過程中進行黨性修養。
一是在入黨的過程中提高黨性修養的自覺性。作為黨員發展對象應在實踐中堅持科學發展觀，用發展的眼光看世界，要不斷增強政治敏感性，按照黨賦予共青團的歷史責任，不斷完善和發展自己。入黨的過程是不斷純潔入黨動機，端正入黨態度的過程，充分利用入黨前集中培訓、談話的過程提高自己的思想認識，為增強黨性修養的自覺性打下好的基礎。
二是在黨章的學習中進一步明確共產黨員標準。作為黨員發展對象，有的對黨的基本知識和黨內基本生活準則、黨的組織觀念的理解相對較差，需要進行黨的基本知識和黨內基本生活準則的教育，重點學習《黨章》和《關于黨內政治生活的若干準則》。通過學習，提高自己對學習黨章重要性的認識，明確黨章的意義，加深對馬克思主義理論的理解，對照黨章找出差距，提高執行黨章的自覺性，始終把黨章作為言行的標準，把黨性修養放在第一位。
三是在社會調查實踐中加強黨性鍛煉?！袄碚撌腔疑?，而生活之樹是常青的”。黨員發展對象要的通過深入基層，到社會生產、生活第一線了解國情、增長才干，在實踐中把個人遠大抱負和國家振興、社會發展、自身成才結合起來。
四是在黨支部活動中加強黨性修養。按照規定，黨支部要經常開展黨內活動，如“三會一課”制度，民主評議黨員制度、“雙評”活動等，學生黨員在參加支部活動的過程中要注意鍛煉自己，尤其是在堅持民主集中制方面，堅持“四個服從”的組織原則。
五是在實踐中注意進行自己的黨性分析。要善于解剖自己，深挖思想根源，找出問題和差距，開展自我批評，具體要處理好五個正確對待，即正確對待自己、正確對待同志、正確對待組織、正確對待群眾、正確對待利益。通過黨性分析和黨性鍛煉，進一步增強黨員意識，把黨性修養當作一生的大事，永遠站在時代的前列，保持共產黨員先進分子的本色。
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