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    為上好網課的倡議書范文(13篇)

    時間:2025-06-05 作者:LZ文人

    范文范本是通過展示優秀的寫作范例,來指導我們如何進行文體的運用和語言的表達。以下是一些優秀作文范例的精彩片段,這些片段在表達方式和觀點闡述上都非常值得我們學習和借鑒。

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇一

    尊敬的各位老師:

    面對當前新冠疫情防控的`嚴峻形勢,學校高度重視,積極落實各項疫情防控要求,已于4月18日全面啟動線上教學。為確保我校在線教學順利開展,高質量完成各項教學任務,特向全體老師發出如下倡議:

    +教育重要舉措。全體教師要積極轉變觀念,創新理念,適應互聯。

    +教育新模式,充分運用教育部智慧教學平臺、長江雨課堂、學習通、智慧樹、騰訊課堂等在線教學平臺,認真做好在線教學活動。

    二、在線教學期間,教師要嚴守師德師風,注重儀容儀表,嚴肅課堂紀律,耐心細致地做好疫情期間的各項教學管理工作。

    三、認真研究在線教學特點,依托信息化技術手段,

    精心。

    設計教學活動,創新教學方法,豐富教學內容,增強線上師生互動,打造優質活力課堂,最大程度上保證在線教學與課堂質量實質等效,推動教學改革取得實質性進展,打造智能信息化教學升級版。

    四、進一步強化課程思政教育,在教學過程中要將專業教育與思政教育有效結合起來,從抗疫中汲取思政元素,引導學生樹立科學防疫的意識,了解我國的抗疫成就,進一步樹立“四個自信”理念,實現知識教育與價值引領的深度融合。

    共擔使命、共克時艱保質保量完成線上教學工作為抗擊疫情交上自己完美的一份答卷。

    倡議人:xxx。

    20xx年x月x日。

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇二

    同學們:

    互聯網在我們面前展現了一幅嶄新的生活畫面,極大地促進了信息的交流和溝通,成為孩子們生活中的一個重要部分。為了營造安全、健康、文明的.網絡文化氛圍,增強青少年朋友自覺抵御網上不良信息的意識和能力,養成健康、科學、文明的網絡生活方式,向全體學生發出如下倡議:

    1、規范自身行為,堅持文明上網。

    2、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,小學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。

    3、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。

    4、努力學習網絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

    5、廣大小學生朋友上網要做到“三不”:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲。堅持“三上”:健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

    同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

    倡議人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇三

    親愛的同學們:

    廣州市正面臨抗疫三年以來最復雜、最嚴峻的疫情,為最大限度保障師生健康安全,在綜合研判的前提下,學校調整了線上教學形式。為了進一步規范教學工作,確保線上教學質量,共同營造良好的線上學習氛圍,共建安全可靠的網絡學習環境,特向全體同學發出倡議:

    請同學們按照學校部署,積極配合線上教學安排,端正學習態度,認真完成老師布置的學習任務,做到防疫不松懈,學習不停歇。

    請同學們提前進入課堂,不早退、不曠課;聽課過程中未經老師允許,不要隨便發聲。加強自我約束,認真聽講,主動學習。不隨意上網傳播老師授課內容和資料,不發表與教學無關的不當言論和信息。在上課地點安靜學習,與同學舍友共同學習,形成比追趕超、共同進步的良好競爭環境。

    線上學習缺少老師直面管理,是對個人自我約束能力的考驗。希望同學們加強自我管理,提高對自我的要求,讓自律真正成為一種思想自覺和行為自覺。請同學們合理高效地分配好自己的學習時間,做好學習筆記,完成課程作業,自覺主動探索,做到心中有目標、時時不放松、天天有計劃、事事有條理。

    線上教學、云端相聚,缺少了面對面的互動交流,大家難免在心理上會有所不適。請同學們積極調整心態,熟練掌握線上課堂技術操作規范,克服浮躁、焦慮、松懈的.情緒,以積極樂觀的心態和飽滿的熱情參加線上學習,確保高質量完成各項任務。

    我們倡議大家將線上學習作為自己成長的契機,不負韶華、砥礪前行!相信當下的所有努力拼搏,必定會在未來的某一天回報給你!

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇四

    親愛的同學們:

    互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障學生健康成長的迫切需要。

    為了深入貫徹和全面落實《公民道德建設實施綱要》中關于要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識,共同建設網絡文明的精神,增強青少年自覺抵御網上不良信息的意識,向全體同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

    一、以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

    二、不在網上發布違反道德和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的.內容。

    三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

    四、不發送不健康微信,不在網站社區、論壇、微信圈、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

    五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

    六、健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

    同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

    倡議人:xx。

    20xx年x月x日。

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇五

    家長朋友們:

    隨著互聯網時代的到來,越來越多的家長和學生成為網民,互聯網帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,與網絡對學校和青少年的正面影響相比較,其負面影響顯得更加突出而尖銳,全社會對網絡文明的期望值越來越高。為更好地利用現代化網絡信息技術,讓老師和家長、學生之間的溝通更加方便、更有親和力,我們搭建了家校交流平臺,構建了學校微信公眾平臺、班級qq群和微信群等,為更好發揮班級群的正能量作用,同時抵制一些與網絡文明極不協調、極不相稱和帶有反動性質的內容和行為,我校提出一些文明上網的倡議,請所有學生、家長共同遵守:

    1、班級微信群交流必須遵守國家法律法規及相關網絡信息管理規定;禁止出現有違社會公德、不文明、侮辱性語言;禁止出現不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內容。

    2、家長發布信息及評論應尊重事實,做到客觀公正,理性文明,不起哄,不跟風,禁止詆毀學校及師生形象。

    3、禁止散布謠言,病毒和沒無法考證真偽的負面事件鏈接。

    4、不得在群中進行集贊、拉票、募捐、微商等活動,不得惡意刷屏,發布未經證實的與教育孩子無關的消息。

    5、非學校公共性信息,不得在群內、個人朋友圈發布,防止信息泛濫,重要信息被淹沒。未經學校允許,不得隨意發布跟學校相關的'任何文章、圖片和視頻。

    6、班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理,執行微信群管理規定,負責群成員實名制、聊天監管、違規處理等。不定時檢查群成員,不應加入人員予以剔除。對群成員發布非本群應發內容有權制止,并指導其發布相應的內容,有權終止不合時宜的話題和言語。

    7、班級微信群只限于家校溝通交流,不作聊天使用。學生家長及監護人方可入群,禁止無關人員加入。家長進群之后請自行修改備注名稱,名片格式為實名制,如李明媽媽。

    8、群成員群內交流請使用禮貌用語,可以推薦優質學習資源或好文章,探討教育教學相關的話題,分享先進的教育教學方法。積極發揮正能量。

    9、不得發布帶有煽動性、過激性的信息及影響學校及班級團結,負能量的內容,發言要言簡意賅,嚴禁在群內爭吵!如有異議,請單獨找老師溝通。

    10、家長及時回復各科任老師需要回復的通知,支持各科教師的工作。為不影響群內家長及老師的正常生活,能個別詢問的問題一律不在群內聊。

    家長朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,努力促進我校網絡文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

    倡議人:xxx。

    日期:20xx年xx月xx日

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇六

    親愛的同學們:

    在信息技術飛速發展的今天,網絡越來越廣泛而深入地影響著我們的學習和生活,為我們打開了認識世界的一扇窗。但網絡在給我們的學習生活帶來超乎想象的便捷和豐富多彩的同時,也帶來了很大的負面影響,不良資訊、長時間上網等嚴重危害著我們的身心健康。

    為了維護健康文明的網絡文化環境,使網絡真正成為我們汲取先進知識、增進溝通交流的'和諧家園,在此,向全校未成年人發出以下倡議:

    一、爭做網絡文明使者。自覺遵守《文明上網自律公約》和《全國青少年網絡文明公約》,增強文明上網的責任意識。不隨意瀏覽、傳播網絡不良信息,不隨意謾罵、攻擊他人,自覺維護健康向上的網絡文明環境。

    二、爭做網絡守法先鋒。自覺抵制網絡游戲誘惑,遠離網吧,遠離垃圾網站。主動增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力,不參與、不支持人肉搜索等網絡暴力行為,不通過網絡窺探他人隱私,不散布虛假言論,不輕信網上流言。

    三、爭做網絡道德模范。積極弘揚和踐行中華民族優秀文化傳統和社會主義精神文明的道德準則,時刻明晰善惡美丑的界限。不沉迷于網絡游戲,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制腐朽思想的侵害,主動接受科學進步的思想。

    四、爭做網絡安全衛士。充分了解網絡安全的重要性,堅持合理使用網絡資源,力所能及地監督和防范危險隱患,主動抵制破壞網絡健康有序發展的行為,積極維護網絡正常運行。

    網絡文明與每個人息息相關,青少年是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者。

    從現在做起,從自身做起,學習必備的防護技能,遠離網絡欺詐、網絡暴力,養成必要的安全意識;在老師和家長的引導下合法、合理地使用網絡資源,運用網絡資源學習各種有用信息;積極參與學校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實踐性活動,從而培養興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網絡。做一名優秀文明上網宣傳者和踐行者,網絡安全的小衛士吧!

    倡議人:

    20xx年x月x日。

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇七

    親愛的同學們:

    在防控新冠肺炎疫情的特殊時期,隨著“宅”在家里時間越來越長,一些同學難免產生煩悶焦躁等情緒。我們遼寧職業學院響應教育部“停課不停學”的號召,已提供了多種網絡教學平臺和課程資源服務支持。為了使同學們網上安心開學、順利上課,確保在線學習效果,特向全體同學發出以下倡議:

    為了保證大家的安全,無數英雄仍奮戰在抗疫一線,我們在致敬英雄,緬懷英烈,凝聚力量的`同時要認真思考這次疫情帶給我們的啟發和感悟,體會人生的意義,增強責任與擔當意識。學會珍惜與感恩,學會坦然面對,走出煩悶焦躁等負面情緒的困擾,以積極心態,珍惜當下新的學習方式。

    “宅”在家合理的規劃時間很重要。用目標引領,做好學習計劃,嚴格執行;有規律的生活,按時作息,勞逸結合,保證每項任務按時保質保量完成;持之以恒,盡可能為自己創造良好的學習環境,從中提升掌控感,獲得自信心。

    我們要嚴格遵守在線教學的課堂紀律,加強自我約束,服從任課教師安排,自覺準時參加在線課堂,不遲到、不早退、不曠課;發揮主觀能動性,認真聽講,主動學習,積極參與線上討論、參與教學互動,盡快適應、掌握網絡學習方法,保證課堂效果;按時、獨立完成老師布置的課業任務,做到線上線下一樣,提高學習效率。

    本次在線教學是“非常時期”的“非常對策”,學習過程中難免會遇到一些不盡如人意的地方。我們要第一時間將出現的問題和建議反饋給學校和任課教師,為保障在線教學的質量出自己的一份力。

    同學們,對我們來說,現在家就是抗疫的“戰場”,學就是此時的“戰斗”,讓我們行動起來,自我監督,自我約束,用決心印證初心,用學習踐行使命,用實際行動為“抗疫”做貢獻吧!

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇八

    親愛的學子們:

    目前,全國疫情形勢嚴峻復雜,新一輪疫情波及面廣、傳播鏈復雜,為切實做好疫情防控工作,防止疫情輸入、輸出和擴散,保障全體學生的健康安全,在此,我們發出以下倡議:

    及時關注當前疫情動態,嚴格遵守當地疫情防控政策以及學校的防疫要求。遇到突發狀況第一時間向輔導員老師報備,不得私自離校。按照哈爾濱發布第53號公告要求,學校采取封校管理的措施,我們要理性看待當前疫情形勢,當好青年榜樣,積極響應黨的號召。

    持續做好個人防護工作,戴口罩、勤洗手、常通風、少網購。遵守防控要求,時刻牢記“一米線”原則,齊心協力共同打贏疫情防控狙擊戰。

    作為新時代青年,要樹立正面輿論宣傳意識,實時關注權威部門發布的疫情信息與防控措施,不信謠、不傳謠、不造謠,保持良好的心態。疫情面前傳播防疫正能量、青春正能量,用實際行動傳播xx理工學子擔當,與學校一同打贏這場疫情防控狙擊戰。

    “困難是暫時的,勝利是必然的”。保持健康樂觀的心態和積極向上的精神狀態,努力適應常態化疫情防控下的學習生活,出現問題積極與老師同學溝通。網絡授課主要靠自覺,希望同學們合理利用各類學習平臺和校內資源,緊跟老師步伐,做好學習規劃。

    勠力同心者勝,風雨同舟者興。封校期間,學校會為同學們保障基本生活物資,做好后勤工作。在做好自身防護的`同時,希望同學們積極響應學校疫情防控志愿工作。關鍵時刻站出來,困難時刻頂上去,展現新時代青年大學生的奉獻精神和擔當能力。

    防疫就是命令,防控就是責任。疫情當前,希望同學們齊心協力、共克時艱,以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨,多幾分理解,保持積極向上、理性平和、自信樂觀的心態,攜手筑牢校園疫情防控的安全屏障,為抗擊新冠疫情奉獻出屬于xx理工學子的青春能量!

    倡議人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇九

    少先隊員們:

    隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑活動的重要平臺。它拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗戶,同時也為我們提供了展現自我的個性空間。

    然而,互聯網在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害我們身心健康的問題。我們中的個別隊員沉迷于網絡游戲等不能自拔,給自己的學習、及家人帶來了很多麻煩。

    我們是祖國的`未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對我們的成長產生極其不利的影響。

    為此,少先隊大隊部向全體隊員發出“踐行綠色上網,爭做網絡文明小使者”的倡議:

    一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義核心價值觀和以八榮八恥為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

    二、互聯網作為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,我們有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽不健康、暴力等信息,自覺抵制其它各類不良信息。

    三、上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進垃圾網站;不沉迷于網絡游戲,健康上網,把網絡作為獲取知識的園地,文明上網,正確處理上網與學習的關系,綠色上網,熟悉上網的安全通道。

    隊員們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,學好本領,為實現美麗中國夢貢獻力量!

    倡議人:

    20xx年x月x日

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇十

    親愛的金小學子們:

    大家好!

    正當醫務工作者在抗疫一線與新型冠狀病毒肺炎賽跑挽救生命之時,正當各級政府為阻擊新型冠狀病毒蔓延而共克時艱之時,教育部門也積極響應,為保護學生的生命健康安全而采取了停止補課、推遲開學的應對舉措。根據國家課程規劃,通過有線電視、iptv、河南省基礎教育資源公共服務平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺收看“名校同步課堂”電視教學節目,金鳳路小學全體教師將用自己的實際行動,為金小學子更好地成長成才貢獻聰明才智,我校將依托釘釘平臺或微信群進行有計劃地指導學生學習,線上學習時間將一直持續到開學。特發出以下倡議:

    一、做好有線電視、iptv、河南省基礎教育資源公共服務平臺、“河南省教育廳”微信公眾號、“大象新聞”客戶端等多平臺“名校同步課堂”電視教學節目的收看(文后附有具體收視說明)及“釘釘”等平臺各項功能使用的準備工作。

    二、提前查看統一學校下發的學習時間表,調整好作息時間,合理分配學習和生活,為線上學習做好充分的.準備。

    三、請各位家長給孩子安排一個安靜且網絡暢通的房間;學生提前把學習工具準備到位(黑筆,紅筆,練習本,學習單),備注:練習本可以用來記課堂筆記。

    四、各學科老師提前一天下發自主學習單到班級微信群,孩子們需根據學習單內容提前了解學習目標、預習作業和課堂習題,并做好記錄。

    五、按規定時間每天參與網課學習,認真聽講、思考,做好學習筆記。每天認真完成學科老師布置的作業,標注不會的題目,老師會通過直播或線下指導等方式講評作業。對于講評過的作業,及時進行訂正。

    六、線上答疑或直播時遵守課堂約定,全員禁言,不發言不要開啟麥克風,上課發言點申請連麥,評論區要文明用語,討論與學習有關話題。

    七、教師會根據學生的學習過程進行評價(如聽課、作業、閱讀等),納入學生日常學習過程評價。

    新型冠狀病毒疫情,讓我們共同感受著不同尋常的假期。每個人都在經歷著我們國家和民族一段非同尋常歷史。為保證疫情期間學習、生活兩不誤,讓我們做好自己!

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇十一

    親愛的同學們:

    互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害,從而,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障學生健康成長的迫切需要。

    為了深入貫徹和全面落實《公民道德建設實施綱要》中關于要引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識,共同建設網絡文明的精神,增強青少年自覺抵御網上不良信息的意識,向全體同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,健康文明上網,積極營造網絡文明新風。

    一、以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

    二、不在網上發布違反道德和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

    三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

    四、不發送不健康微信,不在網站社區、論壇、微信圈、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

    五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

    六、健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的`安全通道。

    同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

    倡議人:

    20xx年x月x日。

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇十二

    親愛的老師們、同學們:

    我們現在處于戰勝疫情的關鍵時期,為了不耽誤大家的學業,學院已經開啟了網上教學工作。為了讓大家有更好的體驗,在此,特向全體師生發出以下倡議:

    一、按時上課,衣冠整潔,舉止得體。

    二、選擇合適的教學環境,巧用互動工具,保持學生的注意力。

    三、注重教學內容設計,合理把握教學進度,實現教學最優化。

    四、授課期間不做與課堂教學無關的事情,不發表不恰當或不正確的言論。

    五、課后及時總結,為同學們積極開展課堂答疑。

    六、保持好體力,保護好嗓子,做最棒的老師。

    一、提前做好課前準備,按時上課,遵守課堂紀律。

    二、課中認真聽講,積極參與課堂互動,做好筆記。

    三、課后及時解決學習上的疑惑,多與老師溝通,達到學習最優化。

    四、珍惜學習機會,在線課堂相對自由,但依然要有上課的儀式感。

    五、適當放松,保持良好的心態,課余時間在家多活動多鍛煉。

    六、養成良好的生活習慣,早睡早起少熬夜。

    疫情防控時期,大家要做好自我防護,堅持不串門。在網上教學過程中,希望師生能相互促進,共同進步,一起創造有序高效的學習氛圍,收獲更多知識和方法。

    為上好網課的倡議書范文(13篇)篇十三

    全體師生:

    當前,全院上下進入了新一輪的疫情防控阻擊階段,為了更好地在疫情防控期間依法文明上網,維護校園穩定,學院向全體師生發出倡議:

    嚴格遵守法律法規、社會公德和倫理道德,不發布和傳播違反國家法律法規、影響社會穩定的信息內容,堅決杜絕造謠傳謠等違法違規行為;堅決抵制淫穢、色情、迷信等低俗有害信息,不參與網絡賭博、低俗群聊、暴恐游戲等不良網絡活動,自覺維護清朗健康的網絡秩序。通過合理渠道反映各類訴求。

    堅決做到不信謠,對未經證實和來源不明的網上消息要仔細辨別、理智分析;不傳謠,不傳播小道消息或未經核實的消息,做到不復制、不截屏、不轉發;不造謠,不編寫、發布任何道聽途說且未經官方正式的`信息和言論,同時要自覺抵制、批駁并及時舉報網絡虛假有害信息。

    增強網絡安全意識,合法、合理地使用網絡資源,不點擊陌生鏈接、不下載來路不明程序,不輕易在網上透露個人隱私和重要身份信息,發現網絡詐騙等違法犯罪線索及時向學院保衛處匯報。

    老師們,同學們:讓我們迅速行動起來,從自身做起,依法上網、文明上網,共同維護和諧晴朗的網絡空間。

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

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