優(yōu)秀作文需要有扎實的寫作基礎(chǔ)，包括詞匯、語法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富，觀點獨到，語言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)合理，展現(xiàn)出了作者獨特的思考和創(chuàng)造力。希望大家能從中受到啟發(fā)，寫出更加優(yōu)秀的作文。歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇一
校園處處都美麗迷人，但我覺得最美的是校園東南邊那高大又堅拔的黃果樹。它四季常青，無論盛夏酷暑，還是寒冬臘月，都是那么生機勃勃。
春姑娘喚醒了大地，許多樹木抽出了新枝條，黃果樹也一樣，吐出了嫩芽。一叢濃，一叢淡，一叢深，一叢淺。細(xì)雨過后，整個大樹都是蒼翠欲滴的濃綠。陽光把每一片葉子上的雨滴，變成了五彩的珍珠。春天的黃果樹，真美！
夏日，酷熱炎炎，可黃果樹卻格外蒼翠。它好像把全部的生命力都展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，不留一丁點兒縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個新生命在抖動。它還給我們擋住了熱乎乎的太陽，讓我們在底下避暑。夏天的黃果樹，真美！
秋天的腳步伴著一陣陣寒冷的風(fēng)兒來了。別的樹脫下了翠綠的衣裳，換上了金色的盛裝，只有黃果樹依然堅守在校園，它還結(jié)了一粒粒碗豆大小，紫褐色的果果。一陣涼風(fēng)拂過，枝頭便落下一粒粒果子，我和同學(xué)們經(jīng)常跑到樹下，用腳踩它們，“噼噼啪啪”的聲音響起，我們便會覺得有趣。秋天的黃果樹，真美！
冬天，我們脫下了襯衣，換上了毛衣與棉襖。小樹也脫下了金黃的襯衫，被凍得瑟瑟發(fā)抖。可黃果樹卻沒被“呼呼”的寒風(fēng)打倒，與嚴(yán)寒斗爭的精神，使我對它肅然起敬。冬天的黃果樹，真美！
我喜歡黃果樹那挺拔的身姿，更欣賞它不畏嚴(yán)寒的精神。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇二
一提起我們學(xué)校的小花園，大家都會贊嘆不絕。因為小花園美麗得像仙境一般。
小花園中間有個育才亭，亭子上方有個黃色的小葫蘆，旁邊有六個彎彎的小翹角，都是用琉璃瓦砌成的。亭子的中間是刻著華僑捐資助學(xué)名單的石碑，四根大圓柱上雕刻著精美的圖案：那是兩條互相纏繞的飛龍，嘴里吐出美麗的水花，它們前爪相互抵著，各自回首遙望。
小花園是學(xué)校“美”的象征，是同學(xué)們欣賞“美”的天地。
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校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇三
今天早上因為媽媽要開會所以我早上七點就匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，我最喜歡趴在圍墻上，因為可以吹著微風(fēng)、看著球隊的同學(xué)們跑步，個個跑完都是上氣不接下氣，既有趣又好笑！真讓人不知所措。一眼望去，我就看到高大無比的樹木，就好像大巨人站在那里一動也不動，在大巨人的手臂上隱隱約約傳出清晰的鳥叫聲，在巨人的腳下長出各式各樣五顏六色的花朵，就像巨人的腳毛又粗又長真好玩！巨人的身上長出各式各樣的奇花異草，有的長、有的短、有的細(xì)、有的粗各種千奇百怪的植物都有。
在操場上中間有慈祥溫和的奶奶和天真無邪的小學(xué)生，他們也和我一樣在欣賞校園的美麗風(fēng)景，還有平常主任校長講話的地方“司令臺”，但是早晨卻很空曠，早晨的操場不像往常人來人往。接著我看到的是蔚藍(lán)的天空，就像一張藍(lán)色的紙，還有高掛在天空的太陽，就像一個美味可口的棒棒糖，最后還有白云，它就像軟綿綿的抱枕，累了就可以休息。我一天當(dāng)中最喜歡的就是早晨，它可以給一些怕太陽的人運動而且不會曬黑，呼吸到的空氣也是最新鮮，最舒服的。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇四
校園的小操場正中有一個美麗的花壇，小花壇當(dāng)中有一棵高大的柏樹，婆娑挺拔直達(dá)教學(xué)樓的三樓。遠(yuǎn)看，柏樹像一座雙層的三角塔。風(fēng)習(xí)習(xí)吹過，柏樹就像翩翩起舞的妙齡少女，“她”旁邊的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的觀眾，正在欣賞“她”那優(yōu)美的舞姿。
柏樹四季常青。春天，她的葉梢長出嫩茸茸的細(xì)枝，就象小荷尖尖。夏天，懶洋洋的陽光照在“她”的身上，更加蒼翠欲滴。秋天，“她”綠得更加深沉凝重，果實從枝丫當(dāng)中鉆了出來，翠綠色的，有我的食指一半大小。冬天，白皚皚的雪蓋在柏樹的身上，給“她”披上了雪白的外衣，“她”更加英俊挺拔。
小花壇的四角有四棵四季桂，每到九月中旬就散發(fā)出迷人的芳香。我們放學(xué)的時候常常被它的香味吸引住了，便停下腳步，聞一聞，看一看，有時被老師發(fā)現(xiàn)了，但仍然被那芳香吸引著。
當(dāng)我們上課的時候，柏樹、四季桂、冬青、鐵樹都挺直了腰板聳立在小花壇當(dāng)中，它們一點也不寂寞，因為它們在暢談生活的快樂。叮零零，下課鈴響了，一年級的小妹妹和小弟弟們穿著五顏六色的衣服在小花壇的周圍游戲，有的跳繩，有的比賽跑步，就象一朵朵美麗的小花正圍著小花壇跳舞呢！
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇五
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了我們的校園，用她那有魔力的手為整個校園增添了一抹春意，特別是校園一角的小池塘更是春意盎然。
走進(jìn)小池塘，你就會看見假山后面的三塊大石頭，這三塊大石頭就像爸爸媽媽牽著一個孩子在觀看小魚。低頭一看，清澈的池水里果真有些小魚在悠閑自在地游來游去，有的.在和我玩捉迷藏，一會兒躲在這兒，一會兒躲在那里，玩得可開心了；有的在成群結(jié)隊地游來游去，很有節(jié)奏，就像在跳舞一樣；還有的像害羞的小姑娘，躲在石頭縫里不肯出來，直到我走了，她才敢游出來。碧綠的池水里，還有一些金魚藻，經(jīng)過一個冬天的沉睡，似乎開始蘇醒了，在水底伸著懶腰呢！
小池塘后面是一片竹林，竹葉綠油油的，好像被綠色顏料染過似的，很鮮艷，叫人一看就神清氣爽。一陣風(fēng)吹過，竹林“沙沙沙”地響著，似乎在為我們演奏一首美妙的歌曲。
沿著小池塘往東走，就是小農(nóng)夫種植園。種植園里面有我們班種的萵苣筍，只要再過一個月多一點，說不定就能吃了。有些萵苣筍已經(jīng)探出了可愛的小腦袋，有些卻呆在土里不肯出來，這些萵苣筍可真淘氣！綠油油的葉子像給他們圍上了一條綠色的圍巾，可漂亮了！我不禁想到，到了成熟的季節(jié)，食堂爺爺會把我們的勞動果實變成美味的菜肴，同學(xué)們吃著自己的勞動果實，心里美滋滋的，飯也會多吃幾口呢！
我們的校園真美啊，那小池塘更是初春校園最靚麗的一道風(fēng)景線！
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇六
來到校園，一進(jìn)寬闊的大門口，就會看到一片美麗的景象：披著綠毯的大操場，高高的教學(xué)樓，綠草如茵的植物角，干凈的地面，鮮艷的五星紅旗……讓校園變得更加美麗無比。
一進(jìn)校門，首先看見東邊的東小院上的草坪。
進(jìn)了大門，向左邊轉(zhuǎn)彎，就來到了綠樹成陰的植物角。沿著石子路，進(jìn)入植物角，看見兩棵羅漢松分別站立在左﹑右兩邊，好像在歡迎我們的到來。羅漢松，葉子很長，像一支長長的細(xì)細(xì)的針。葉子的顏色也有幾種，有深綠的﹑淺綠的﹑青綠的。
再往前走，看見一個像小亭子似的“休息區(qū)”在那里，周圍都是樹木，都是一些從未聽過名字或從未見過的樹，有楊桃，南洋杉……那兒還有一張大圓桌和五張圓形小凳子，這些都是用木頭做的。春天時，坐下去會覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
繼續(xù)往前走，看見一棵桂花樹。桂花是那么的香，香得在整個植物角都能聞得到它的氣味；桂花是那么的小，幾朵小花在一起也不夠一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起竊竊私語。桂花淡黃色，小巧玲瓏。葉子深綠，嫰綠，摸上去很滑，而且葉子還帶微刺，如果你不注意，準(zhǔn)會被它刺到，這就是桂花樹。
啊！我們的校園為什么會變得這么香？是它們，是植物們；為什么會變得這么美？是它們，是植物們；為什么會變得常年都是春天？是它們，是植物們；為什么會變得這么生機勃勃？是它們，是植物們！我愛植物角，我愛美麗的校園。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇七
一提起我們學(xué)校的小花園，大家都會贊嘆不絕。因為小花園美麗得像仙境一般。
小花園中間有個育才亭，亭子上方有個黃色的小葫蘆，旁邊有六個彎彎的小翹角，都是用琉璃瓦砌成的。亭子的中間是刻著華僑捐資助學(xué)名單的石碑，四根大圓柱上雕刻著精美的圖案：那是兩條互相纏繞的飛龍，嘴里吐出美麗的水花，它們前爪相互抵著，各自回首遙望。
小花園是學(xué)校“美”的象征，是同學(xué)們欣賞“美”的天地。校園一角作文300字（2）一走進(jìn)校園，就可看見一個美麗的大花壇。
花壇分為兩半，中央是一個美麗的噴水池。四周種著一圈黃楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵似的保護(hù)這個大花壇，又好象是花邊為花壇裝飾。兩棵高大又筆直的松樹，遠(yuǎn)看仿佛是兩座綠色的寶塔挺立在花壇左右。它的樹干直直的，樹干上長著猶如針般蒼翠的樹葉。如果用手去觸碰它，它的樹葉會使你生疼。
左半邊種著幾棵梨樹，它的花是那么的潔白，像一個個既可愛又柔軟的'小絨線球。
梨樹邊有幾株“春使者”－－迎春花。它那彎曲的枝條像垂柳一般，淡綠色的葉子襯托著一朵朵淡黃色的花兒。迎春花舉著金黃的小喇叭，向著穹天吹奏著生命之歌。
校園的花壇使學(xué)校每一季都是別具一格：陽春三月，高貴的桃花在一派生機中開放；三伏盛夏，純潔的荷花在荷葉的襯托下盛開；金風(fēng)送爽，樸素的菊花在習(xí)習(xí)涼風(fēng)中招展；銀妝素裹，堅強的梅花凌寒獨自開。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇八
早晨，我一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像，校園一角作文300字。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現(xiàn)在美好的時光，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后為建設(shè)強大的祖國出力。”你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的，為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生，使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境，美麗的校園作文《校園一角作文300字》。春天，同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學(xué)們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠(yuǎn)活在我們的心中。早上，同學(xué)們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學(xué)習(xí)重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了。”放學(xué)了，同學(xué)們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息。”多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達(dá)我對爺爺奶奶的尊敬和愛戴。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇九
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，在教室里，積累了同學(xué)們辛勤學(xué)習(xí)的汗水。在走廊內(nèi)，回蕩著同學(xué)們笑聲。
走進(jìn)學(xué)校的大門，一陣陣清香撲鼻來。一棟高大的教學(xué)樓翌立在眼前。向右走就是我們的食堂，在食堂左邊是新建的教學(xué)樓，上下共有四層，教學(xué)樓前面栽著一排綠油油的楊樹，一樓是一個大廳和四年紀(jì)的教室，從兩排楊樹中間的過道到大廳的小操場是我們回家等車的地方。大廳大約有900平方，房頂上裝著好多精致的小燈。右邊是寬闊干凈的樓梯。
上二樓，二樓的布置和一樓一樣，長長的走廊，一間一間的教室。從樓上往下看一片巨大的草坪展現(xiàn)在眼前。打開深綠色的防盜門走進(jìn)教室，兩邊是寬大的玻璃窗，陽光從窗戶外射進(jìn)來，使我們感到暖暖的。教室中間有幾十個單人課桌，課桌都是黃色的，與椅子一樣。前面是講臺，講臺上有一個大桌子，桌子上放著粉筆黑板是由兩快拼成的。講臺左邊有一個架子，架子上放著一臺電腦。教室后面是一塊寫新聞的黑板。
我的學(xué)校在我心中是最美的。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十
我們的校園那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí)，健康成長。
一走進(jìn)校園，我先看到了一個長方形的大花壇。大花壇里種著許多生命力頑強的小草。小草在陽光的照耀下綠得發(fā)光、發(fā)亮。
花壇里不僅種著生機勃勃的小草，還種著五彩繽紛的鮮花。
大花壇理由種著冰清玉潔的水仙花，月光一般的金銀花，各色鮮艷的菊花，嬌艷欲滴的玫瑰花，富麗堂皇的牡丹花……有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……好一派萬紫千紅的景象。
每當(dāng)春天，花兒綻開了笑臉，一群群蝴蝶撲向我們，有碧鳳蝶、飛蛾……尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀點綴著黑色條紋，把你帶進(jìn)蝴蝶的世界。看著這么美麗的校園，我心里充滿了自豪感，真舍不得離開。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十一
周一，我踏進(jìn)學(xué)校，雖然抑制不住周末玩耍的心情，但來到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。走到了校園東邊了有些變化，那就是學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好，修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學(xué)直接在草坪上打滾，還有的在草坪上跳來跳去，開心極了!看到他們玩的那么也想過去，感受呀，呀！真美啊！真舒服呀！上課時間到了，我迅速到班級把書包放好，開始讀書。升旗儀式到了，校長告訴我們這片人工草坪來之不易，大家應(yīng)該愛護(hù)這片草坪(“綠地毯”)。
好不容易等到下課了，我們班的同學(xué)爭先恐后如飛一般跑向人工草坪，老師還給我們班的個別學(xué)生拍了幾張照片，其中還會有幾個特別的poss，實在是開心極了！
最后，臨上課了，校長還過來親手給我們來了個班級大合影！“一”，“二”“三”，茄子！大家都玩得不亦樂乎！
上課了，我們興致勃勃的回到教室，馬上調(diào)整狀態(tài)，開始學(xué)習(xí)。老師告訴我們這片草坪來之不易，讓我大家都來愛護(hù)這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。
今天，只看見我們電子白板上出現(xiàn)了幾個大字是：小草給我一片綠，我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美，就讓我們行動起來吧！做到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十二
我們的校園里有許多美麗的綠化帶，其中最美麗的要算是西北面的綠化帶了。
一條鵝卵石小路從中間橫穿而過，把這一塊綠化帶一分為二，成了兩半。左邊的那一半上面有一根“擎天柱”這“擎天柱”一到秋天就會長出一朵朵像金子一樣的鮮花。過了一段時間，這一些金子就會紛紛飛舞下落。這時，人們還沒有來到我們學(xué)校就能夠在遠(yuǎn)處聞到一陣陣濃郁的香味。其實這是一棵金色的桂花樹。由于，這一棵桂花樹長得十分高大，我們害怕它會突然倒下，于是，我們就用一些長木條在它的四周支撐著。那一半上還有一些小樹。這一些小樹有著頑強的生命力。即使到了寒冷的冬天，它們也會不停地生長著。
右邊的另一半上面也種著許多樹和草。那里有棕櫚樹、楓樹、柳樹……其中，柳樹最有趣。它們總是彎下長長的柳條，好像一位姑娘一樣垂下了美麗動人的長頭發(fā)。
這綠化帶的對面有一個沙池。這一個沙池是學(xué)校特意修筑而成的，它是用來讓我們玩的。所以，這沙池也叫玩池。這玩池里面也種著棕櫚樹。棕櫚樹上的棕片可以割下來做成掃把，也可以做棕棚。沙池里面還突起一樣?xùn)|西，那就是一座紅色的小橋。沙池的四周種著一些樹木和花草。一看見那一些樹和草，我的心情就會舒暢，人就會興奮……學(xué)校還給一些樹木編上了號碼。只是，我看著那一些號碼一點都不懂。
最西面有一條小河。河岸旁邊種著一些柳樹。微風(fēng)吹過，柳枝搖搖擺擺，好像在梳理著自己那長長的辮子，真是文雅極了。
啊，我們校園的一角真是“絢麗動人”啊！
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十三
在我的學(xué)校，有一處四季常綠的地方，那就是我們美麗的植物園。植物園位于學(xué)校的南面，進(jìn)了大廳，往右轉(zhuǎn)，便能看見那植物園了。
在植物園的中心，有三棵高大的鐵松，粗壯、挺拔，像衛(wèi)兵似地守著這個美麗的校園。在鐵松的周圍，是一片花的海洋：紅色的薔薇、紫色的紫羅蘭、長滿刺的仙人掌，各種各樣的植物讓人眼花繚亂。在植物園的周圍，圍著幾十盆玉米花。它們就像這個美麗的植物園“地毯”的花邊，裝飾著這個植物園。
春天，園內(nèi)是一片生機勃勃的嫩綠，每朵小花都很燦爛地開放著。那三棵松樹也長出了蜈蚣似的葉子。
夏天，園內(nèi)是一片濃綠。烤人的太陽照下來，那三棵松樹就像三把傘似的，擋住了陽光。園內(nèi)的小花都被太陽曬得底下了頭，只有那生命力頑強的仙人掌仍然生機勃勃。
如果說春、夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那么秋天的校園則綠得深沉、蒼勁。那松樹仍是綠的。花兒都調(diào)謝了，只有那菊花仍燦爛地開放著，還不時發(fā)出淡淡的幽香。
冬天，所有花都謝了，所有草都黃了。只有那三棵傲霜的松樹越長越綠，仿佛要把整個校園鋪綠。我見后便情不自禁地發(fā)出“歲寒然后知松柏之后調(diào)也”的贊嘆。
啊！我愛你，無論春夏秋冬都是綠的植物園。啊！我更愛你，南園小學(xué)。我童年美好的回憶都留在這里。
好一個綠色的世界——南園小學(xué)植物園。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十四
我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景：有莊嚴(yán)的升旗臺；有寬大的操場；有干凈的教學(xué)樓……其中最讓我難忘的，是那條長廊。這條長廊連接著我們學(xué)校的前后門。途中，更是一番詩情畫意，一路走過，沁人心脾的新鮮空氣和花香讓你神清氣爽，畫一樣的風(fēng)景讓你流連忘返。
進(jìn)入長廊，先看到的是一幅幅端正、漂亮的書法作品，這些都是我們學(xué)校同學(xué)利用課余時間創(chuàng)作出來的作品，它們蒼勁有力，雄健灑脫，有的真是讓人賞心悅目！
拐角處，那里有一小片并不引人注目的竹林，卻勾起了我許多美好的回憶：一年級時，我和一些同學(xué)在那里追逐、打鬧，在那玩耍、嬉戲。一幕幕畫面從我眼前閃過，我仿佛聽到了同學(xué)們歡笑的笑聲，多么快樂，多么幸福。如今的這片竹林，比以前的還要挺拔，比以前的還要蒼翠，只可惜我很少再去看它們了。
長廊左邊是一個老舊的車棚。上面長滿了密密麻麻的爬山虎，一個挨著一個，不留一點縫隙，它既像磁鐵一樣牢牢吸住車棚，又像一群調(diào)皮的孩子在上面玩耍。爬山虎上的花朵爭先恐后的開放：有的一枝獨秀；有的像亭亭玉立的'仙女；還有的在風(fēng)中跳起了舞蹈。
長廊右邊是教學(xué)樓，從那可以聽到教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和老師的諄諄教誨。教學(xué)樓和長廊的中間，是一片茂密的花草叢，一年四季都有不同的風(fēng)景出現(xiàn)在你眼前，讓你感覺眼前一片明艷。
長廊，不僅給我們的學(xué)校增添了一道風(fēng)景，還給我給我留下了許多美好的回憶。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十五
我就讀的學(xué)校是重慶市兩江新區(qū)金山小學(xué)，風(fēng)景優(yōu)美，與其說是一所現(xiàn)代化的小學(xué)，不如說是一個美麗的大花園。校園的美景無處不在，我對上善池和聚賢亭卻情有獨鐘。
一進(jìn)學(xué)校大門，就可以看見兩排站得筆直的大樹，威風(fēng)凜凜而又不失親切，看見結(jié)伴而行的同學(xué)，它們搖動樹葉，仿佛在歡迎大家呢。
穿過高大雄偉的大廳，往右走十幾米就是上善池和聚賢亭，池中有亭，亭被池繞，一條木板小徑是連接她們的紐帶。靜雅樸素又不失韻味的聚賢亭姑娘，嫻靜地臥在水面，她雖然是木頭建造的，但我覺得她有一顆珍珠般的心靈。高興時，你可以到這里和好朋友分享喜悅，笑聲灑落，她會給你回應(yīng)，仿佛整座亭子都被笑聲環(huán)繞和包裹。傷心時，你可以和聚賢亭姑娘傾倒所有的壞情緒，她總是默默陪伴，毫無怨言。上善池也會為你彈奏輕柔的樂曲，撫慰你受傷的小心靈。
你聽，“叮叮咚咚”，“嘰嘰喳喳”，是誰在撫琴彈唱，是誰在竊竊私語？循聲望去，上善池中假山上的水緩緩流瀉，陽光下濺起的水珠像一顆顆晶瑩奪目的鉆石，引得幾只小鳥嘰喳唱歌，久久流連不肯離去。
你聞，聚賢亭還有一股清香相伴呢。亭子對面有一株櫻花樹，風(fēng)娃娃調(diào)皮地跳過，櫻花隨風(fēng)而舞，花瓣飄落水面，裝飾一池春水。眼前，櫻花樹變成了披著一襲粉白長裙的仙女，伸出手臂在風(fēng)中轉(zhuǎn)圈，我也情不自禁地跟著轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
你看，你聽，你聞，校園的風(fēng)景多美呀！
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十六
每個校園都有自己的獨特的風(fēng)格，我所在的逸夫小學(xué)也不例外，那么，它獨特風(fēng)格又是怎么樣的呢？讓我們一起去走進(jìn)它吧！
我這里要寫的是校園一角，就是我們的活動天地——操場。它除了是我們的活動天地，還是我們的娛樂場所，那么它一年四季的景象又是如何呢？讓我們?nèi)ソ议_它的面紗，一起去欣賞它吧！
我們的操場上是碧綠的人造草坪，周圍是塑膠跑道。春天的操場是溫暖無比的，它充滿了勃勃生機。在操場上我們跑著，跳著，有的時候我們又伸腿，又彎腰，這是干什么呢？這時候我們在做操，當(dāng)然活潑可愛的我們是非常的淘氣的，這時候操場一下子就變成了“游樂場”。在操場上我們又耍又跳快活極了，同學(xué)們之間洋溢著一種非凡。
夏天的操場是熱鬧的，在這個季節(jié)里孩子們充分展現(xiàn)了自己的活力，每一個孩子都是操場上的色彩，孩子們在操場上玩鬧，從遠(yuǎn)處望去就像一粒粒珍珠在操場上滑著，這時候的操場就成了一個“珍珠盤”。
秋天的操場是金黃燦爛的，上面落滿了金黃色的落葉，它們在操場上翩翩起舞，像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。那時候的操場是那般瀟灑熱鬧，孩子們在這個時候也會出現(xiàn)，玩著玩著迎面吹來一陣涼風(fēng)，給我們涼快涼快，全身格外清爽。
冬天的操場是銀裝素裹的，天上飄著雪花，操場上好像蓋一層棉衣，可不可以說冬天的操場是荒涼的呢？當(dāng)然不可以，因為孩子們依然在操場上做操，跑步，所以冬天的操場依然是熱鬧的景象。
我們的操場是富有活力和生機的。從它一年四季上來看，它是讓我們健身，供我們玩耍的地方，讓我們?yōu)椴賵霁I(xiàn)一份愛心去保護(hù)它吧！
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十七
我們的校園是個美麗的地方，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天當(dāng)白雪一片，一枝紅梅獨傲雪中，真是美麗極了。
當(dāng)你走入北大門，一顆巨大的香樟樹就在眼前。你看！這顆香樟樹多么粗壯、多么茂盛，聞一聞樹上的葉子，就可以聞到一股淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們的校園。
順著水泥路向前走上一百米左右，路的右邊就是學(xué)校的后花園。那里種植者許許多多形態(tài)各異花草樹木。茶花樹上開滿了美麗的花朵，就像一位位亭亭玉立的少女爭相綻放。中秋時節(jié)，那幾顆茂盛的桂花樹上掛滿了“金色的彩米”。啊！原來是桂花悄悄的開了。桂花可真香呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它那濃濃的甜香。桂花的那黃黃的顏色，就像一簇簇足赤的黃金花。我們的花園里還有神姿百態(tài)的龍爪槐、雄偉的針葉松、高大的白樺樹、形態(tài)各異的百年黃楊……真是美麗極了。
繞過后花園就是我們的宣傳窗，里面陳列的都是同學(xué)們獲獎的圖畫和書法；有的畫了兩只下山猛虎，它們神氣十足的從巖石上沖向山下的樣子、有的畫著人們坐過山車是的樣子、有的寫著龍飛鳳舞的文字……讓人感覺就好像走進(jìn)了藝術(shù)的王國。
再往前走，就是我們的操場。在那里，同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”、有的在打羽毛球、有的在跳繩、有的在操場的草坪上自由自在的奔跑……那里的景象真是快活極了。
校園里的每一個角落都有我們成長的足跡，那操場上的叫聲、同學(xué)們的加油聲、跑道上的歡呼聲就像一曲美妙的交響樂！我愛我們的校園！更愛我們的校園生活！
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十八
我的學(xué)校有寬闊無比的籃球場，有設(shè)備齊全的教學(xué)樓，還有綠樹成蔭的林蔭小道。但最讓我流連忘返的是環(huán)境幽雅的花園。
花園里的菊花清香四溢，風(fēng)一吹，小草跳起了歡快的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來。春姑娘穿著五彩斑斕的連衣裙，她用寬大的衣服擋住了風(fēng)寒，把花園變得五彩繽紛。地上綠茵茵的草地，綠得仿佛那是一塊碧綠的翡翠。白菊白得像一池牛奶一樣，還有那火紅火紅的雞冠花也像熊熊燃燒的火焰，盡情地燃燒大地，給春天的花園增添了無限生機。
春天漸漸飄去，夏哥哥帶著憤怒來到花園把花兒們曬得無處可逃，花兒們熱得累倒在地上，垂頭喪氣的。幸好天公作美，雨水滴滴答答地下著，花兒們又變得精神抖擻起來，那一張張燦爛的笑臉像在感恩雨水的到來，這會小草也變得更加茂盛。
涼爽的秋天像一個大姐姐，把香飄四野的果實奉獻(xiàn)我們。花園門口的石榴樹長出了許多石榴，它們笑得露出了牙齒，頭上還戴著皇冠呢！還有那最討人喜愛的蘋果樹也長出了燈籠似的蘋果，它們都笑彎了腰。
美好的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，秋姐姐被無情的冬婆婆趕走了。花園里的花兒都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，你看那茂盛的小草也甜蜜地睡著了。現(xiàn)在只剩下那不向風(fēng)雪低頭折節(jié)的梅花還在歡快地茁壯成長，整個花園散發(fā)出梅花香。
我愛學(xué)校的花園，更愛四季的花園。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇十九
走進(jìn)我們的校園，可以欣賞到許多美景，其中，最引人注意的是小花園里的景象。
一走進(jìn)花園，首先看到的是一棵高大又挺拔的松樹，枝干上長滿了翠綠的葉子。它好像一個衛(wèi)士守護(hù)著這個小花園，不讓壞人來侵犯它。
松樹的左邊，有一個腳丫型的水池。水池的水真清啊，清得可以看見水底的鵝卵石;水池的水真靜啊，靜得感覺不到它在流動!再加上旁邊綠樹紅花的映襯，在太陽的照射下，顯得更美了!
在水池一邊的是可以遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨長廊。為什么叫風(fēng)雨長廊呢?因為長廊上安裝了擋風(fēng)玻璃。在風(fēng)雨長廊里，雖然是風(fēng)雨交加的天氣，同學(xué)們?nèi)匀豢梢钥鞓返赝嫠！ｏL(fēng)雨長廊可長了，800個人在這兒，也不覺得擁擠。長廊旁邊種了許多的花和樹。春天一來，花就綻開了笑臉，紅的似火，粉的似霞，白的似雪;有的像個害羞的小姑娘，有的嘗試著張開幾片花瓣，有的搖擺著自己的舞裙……其中紫藤順著長廊的柱子一步一步地往上爬，開出了美麗的紫花。旁邊的樹木也吐出了點點嫩芽，一片生機勃勃的景象!
這樣的長廊圍繞著這樣的水池，這樣的水池倒映著這樣的長廊，再加上周圍綠樹紅花，形成了一幅美不勝收的圖畫!
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇二十
我每天上學(xué)，都會經(jīng)過那生機勃勃的校門口，這里景色迷人，會使我整個人心曠神怡。
一進(jìn)門只見一個無比氣派的噴水池。每天早成，噴水池都會唱出嘩啦啦的歌兒，像是在說：早啊，可愛的小朋友！圓圓的噴水池有九層高，頂端有一個大水柱，旁邊有四個小水柱圍繞著它。它們一起開放時，水花四濺、銀花朵朵，無比壯觀！水流沿著石階，奔流而下，仿佛一個瀑布，平靜的水面漾起了一道道波紋。水底鋪滿了鵝卵石。鵝卵石在清澈見底的水底顯得更加圓潤、光滑。一群小魚搖著尾巴在水里東看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。我知道哪些是鯉魚，鯉魚有紅色、橙色，還有紅白相間的，真可愛！
噴水池的右邊是一個美麗的`小花園。花園的中間是由各種形狀的鵝卵石鋪成的小徑，小徑的兩旁是兩片柔軟的草坪，秋天的時候兩旁的小草都換了新裝。地上還有幾片零星的落葉，讓我想起了一句詩：解落三秋葉，能開二月花。小花園里還有幾棵樹，我知道其中一棵是漆樹，深秋的時候，漆樹長出了火紅的漆樹葉子，有了這漆樹的點綴，讓我們的校園顯得更加情趣盎然。有幾只蝴蝶飛到漆樹葉上好像在說：真美啊！
噴水池的右邊是樹的天堂，那里有金黃色的銀杏樹、茂盛的香樟樹、香氣撲鼻的桂花樹。每天，我進(jìn)到學(xué)校時，都會聞到那沁人心脾的香味！
我們的校園真是絢麗多姿。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇二十一
校園，我們學(xué)習(xí)生長的地方，在這里的每個角落都讓我留戀，其中，一個美麗的小花園常常讓我流連忘返。
剛走進(jìn)小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰(zhàn)士，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這兩排木瓜樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士，又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。
走進(jìn)“主道”—風(fēng)雨長廊，它可是我們的“避風(fēng)港”。每當(dāng)風(fēng)雨來襲，我們總是躲到“風(fēng)雨長廊”里去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去，沿途的風(fēng)光美不勝收。
在學(xué)校的右側(cè)，綠草如茵。草真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進(jìn)去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花，一片紫色，還散發(fā)著濃郁香味。
這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我美麗的校園。
校園一角小學(xué)五年級（專業(yè)22篇）篇二十二
我們學(xué)校的東北角有一個大花壇。
花壇約有2。5平方米，是地圖形的。花壇西邊有一株對節(jié)白臘。你別看它還長細(xì)小的葉子，其實它的年齡比我爺爺?shù)哪挲g還大兩倍呢！
花壇里長著許多四葉草，站在樓上看，真象鋪著一層綠油油的地毯呢！對節(jié)白臘的旁邊有一個石柱，老師告訴我們：那叫虎皮石，它代表青藏高原。虎皮石上有許多顏色不一的石子，高高的，凹凸不平，很像一座小山。
南邊有一叢叢小葉黃楊，它們排列在一起，就像雄偉的長城，它上半碧綠，下邊深綠，好看極了！
花壇的東北角有一叢叢火棘樹，它們長得非常茂密，老師告訴我們：它代表東北的林海。
最南邊還有一棵銀杏樹。它高大無比，可能有五米多呢！它是那么挺拔、結(jié)實，就像花壇里的哨兵一樣。但它的葉子不多，我想，應(yīng)該是現(xiàn)在快到冬天的原因吧？它的葉子很像魚尾巴。起風(fēng)時，那魚尾般的葉子便迎著秋風(fēng)翩翩起舞。