人事部門要及時關注員工的需求和關切，為其提供良好的工作環境和發展機會。在下面的內容中，我們將為大家介紹一些人事管理的最佳實踐和成功經驗。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇一
一位從事法院工作的法官，靠著對法院事業的執著追求，以及對人民群眾的滿腔熱忱，在平凡的信訪工作崗位上默默奉獻，用自己富有成效的工作贏得了組織的信任和群眾的贊譽。他就是人民法院立案庭副庭長——某某。因某某是赤峰中心城區,人口眾多,由于諸多因素，上訪人員一直較多，進京進呼上訪的人員也比較多。切實做好上訪人員工作，對于維護社會*穩定，保障一方經濟發展，都具有極其重要的意義。面對上訪人員，在經歷了繁重的穩定息訴說服工作后，如何將上訪苗頭消除在萌芽狀態？怎樣有效地提高工作效率？某某同志知難而進，用心總結了一套“信訪接待心理術”——面對怒氣沖沖的來訪者，某某常常以“柔”
化“剛”，盡量讓其吐出心中不快，而后再不厭其煩地耐心解釋、說服，給他們進行耐心的法律、法規、政策的講解,直到對方聽清了,弄懂了而平靜的離開；面對哭哭啼啼的來訪者，則以“同情心”面對，真誠傾聽來人訴說，直至其宣泄完心中的委屈，再從正面加以安慰勸導。盡管有的來訪者所反映的問題不在他的管轄范圍內，某某也能將心比心，真情相待，并為來訪者解決問題出主意,想辦法。為了掌握某某法院上訪人員的基本情況，某某同志利用下班,周末的業余時間，對上訪人員進行走訪，了解上訪人員的情況，針對上訪人員的不同情況，不同特點，他制定了一系列切實可行的措施：采取做思想工作與解決實際問題相結合，做上訪人員工作與做上訪人家屬工作相結合，本機關做工作與動員社會組織一起做工作相結合，教育疏導與依法制裁相結合的方法，最大限度地把上訪人員穩定在基層。據不完全統計，在某某同志從事立案信訪工作以來，近一年半的時間里，某某同志接待群眾來訪近千人，閱讀群眾來信300余封，為群眾辦實事、好事20余件，同時，某某人民法院的上訪人員已由30余人銳減至3人，且已基本停訪息訴。這當中包含了某某同志多少心血恐怕沒有人能夠說得清楚。但一份耕耘一份收獲，某某人民法院穩定上訪戶工作受到了上級人民法院和各級黨委的充分肯定。
為了創建立案信訪“文明窗口”，實踐司法為民的理念，規范立案信訪工作，某某同志利用自己豐富的審判經驗和深厚的法律功底，同立案庭的同事們查閱、參考了大量的資料，向院黨組提出了很好的改革建議，數易其稿制訂了《當事人訴訟風險提示書》、《申請人民法院調查取證書》、《信訪案件處理程序》、《申訴審查聽證程序》等一批法律文書樣式，提交審判委員會討論定稿并推廣使用，既方便了當事人，也方便了法官，得到大家的一致好評。
某某同志，一位年輕的法官，他克服了自己腰椎有病,妻子在外學習,孩子小,岳母有病需要長期照顧等等困難,立足于自己平凡的崗位，從不叫苦,從不叫累,以全心奉獻詮釋著法苑內涵，把公正效率擔上臂肩，使“三個代表”得到真正實踐，這就是新時期，一個立足于平凡崗位，做出不俗成績的普通法官----某某。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇二
親愛的領導,同志們：
大家好!站在這里，我很激動，我今天的演講是關于身邊一個優秀的人。在我心中-x就是一位了不起的巨人。
-x，總是把事業放在第一位。他是雷鋒口中所說的一塊磚，哪里需要搬到哪里去。我們經常把工作比作戰場，那么他就是在前面沖鋒陷陣的士兵,敢去拼命、去戰斗,他出現指導大家如何開展任務,會覺得特別踏實有動力。
有時候，當工作遇到瓶頸時，信心開始不足，甚至想要放棄。他了解情況后，總能找到突破瓶頸的辦法。在和他一起工作了兩年之后，我最大的收獲就是我學會了在任何困難面前不會輕易放棄。我更不會輕易地說“這個任務不能完成，它太難了”。我學會了跳出目前的框框，改變自己的思維去尋找出路。
-x是一個對自己、對員工、對工作都很嚴格的人。有一次，我按照他的安排做了工作，之后他說我做錯了，嚴厲的批評了我。但過了一會兒，他又回到我身邊向我道歉，說他回去看工作安排時，發現自己的安排有問題。作為他的下屬，他嚴謹認真的工作態度深深打動了我。從那時起，我的工作態度變得更加嚴謹。
有些工人家庭出現困難，他常常默默地伸出援助之手。新員工的父親因交通事故意外身亡，家里失去了經濟來源，他得知這一不幸后，立即在單位組織捐款，親自把捐款送到員工家里。
他的行為讓我們知道在這個工作單位里,我們不僅是同事之間的關系,更是大家庭兄弟姐妹中的一員,充滿了歸屬感。因此，我們可以毫不保留的為單位做奉獻。
他讓我明白，個人的好并不是真的好，只有-x這個家庭每個人都能過上幸福的生活，幸福的工作，我們的生活才是真的好。
記得毛澤東主席曾經說過:人，永遠要有一點奉獻精神!的確，這個精神就像一個人的脊梁，是一個人內心世界的反映，也是這個人靈魂的高度。
我的演講到此結束。謝謝大家!
個人事跡演講稿（模板16篇）篇三
親愛的領導,同志們：
大家好!站在這里，我很激動，我今天的演講是關于身邊一個優秀的人。在我心中xxx就是一位了不起的巨人。
xxx，總是把事業放在第一位。他是雷鋒口中所說的一塊磚，哪里需要搬到哪里去。我們經常把工作比作戰場，那么他就是在前面沖鋒陷陣的士兵,敢去拼命、去戰斗,他出現指導大家如何開展任務,會覺得特別踏實有動力。
有時候，當工作遇到瓶頸時，信心開始不足，甚至想要放棄。他了解情況后，總能找到突破瓶頸的辦法。在和他一起工作了兩年之后，我最大的收獲就是我學會了在任何困難面前不會輕易放棄。我更不會輕易地說“這個任務不能完成，它太難了”。我學會了跳出目前的框框，改變自己的思維去尋找出路。
xxx是一個對自己、對員工、對工作都很嚴格的人。有一次，我按照他的安排做了工作，之后他說我做錯了，嚴厲的批評了我。但過了一會兒，他又回到我身邊向我道歉，說他回去看工作安排時，發現自己的安排有問題。作為他的下屬，他嚴謹認真的工作態度深深打動了我。從那時起，我的工作態度變得更加嚴謹。
有些工人家庭出現困難，他常常默默地伸出援助之手。新員工的父親因交通事故意外身亡，家里失去了經濟來源，他得知這一不幸后，立即在單位組織捐款，親自把捐款送到員工家里。
他的行為讓我們知道在這個工作單位里,我們不僅是同事之間的關系,更是大家庭兄弟姐妹中的一員,充滿了歸屬感。因此，我們可以毫不保留的為單位做奉獻。
他讓我明白，個人的好并不是真的好，只有xxx這個家庭每個人都能過上幸福的生活，幸福的工作，我們的生活才是真的好。
記得毛澤東主席曾經說過:人，永遠要有一點奉獻精神!的確，這個精神就像一個人的脊梁，是一個人內心世界的反映，也是這個人靈魂的高度。
我的演講到此結束。謝謝大家!
個人事跡演講稿（模板16篇）篇四
xxxx自xx年參加工作以來，她在本職崗位上腳踏實地，一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候，作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠去的列車時，她不由被觸動了，她暗下決心，一定要向她們學習，干好服務工作，而且要干出自己的樣子來，她滿懷工作熱情，全身心投入到工作中，“我只是做了一些應該做的事，卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意”，她深深感到，急旅客所急，幫旅客所需，使旅客滿意才是我們服務的根本目的。俗話說：“在家千般好，出門事事難，”幫助旅客排憂解難是我的職責。xxxx是這樣想的，也是這樣做的。記得有一次，正值xxxx值班，在候車室她發現一位老大爺倒在地上，臉色蠟黃，嘴角不停地抽動，她急忙替老大爺叫來救護車，經搶救，老人才轉危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物，心里一著急，突發心臟病，老人醒來后，大夫感慨地對老人說：“你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車，后果不堪設想。”這位老人滿含熱淚地說：“好姑娘，你救了俺一條命，菩薩會保佑你的”。這件事的發生對她觸動很大，事情雖然是應該做的，卻贏得了旅客的感謝，這使她進一步認識到服務工作的關鍵和重要所在。自此，她在工作中經常的發現和幫助一些有困難的旅客。
在服務工作中，xx越來越發現，只有一腔熱情是遠遠不夠的。一次，xxxx在候車室剛剛清掃完衛生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時地往地面上扔，這時，xxx走過去對旅客說：“同志，我們剛剛清掃完衛生，麻煩您把瓜子皮扔進衛生箱里。”很有禮貌的xxx原以為會得到旅客的支持與配合，誰知旅客竟說：“我不往地面上扔垃圾，你不就失業了嗎？”頓時xxx滿臉通紅。通過這件小事，xxx反復揣摩，自己的文明禮貌，為什么會換來旅客的無理。原來，經過分析，xxx發現，盡管自己使用了“十字”文明用語，但此時，卻傷及旅客的面子。在實踐中，她深深感到客運服務的確是一門藝術，要想不斷把自己的服務工作提高到新的`水平，達到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個細節，一個手勢，一句話，都要不厭其煩地認真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會達到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。
為了更好地干好服務工作，她從基礎抓起，不斷提高自身業務技能，勤學苦練基本功，并打下了堅實的基礎。為了練剪票，她自制票樣，每天反復練習，拿剪子的手上磨起了繭子，終于練出了一分鐘檢xx張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖，她堅持每晚睡前背一遍，最后達到了xxxx分鐘內默化全國鐵路示意圖。客運工作看起來容易，干起來卻很難，xxxx除了掌握本職工作基本業務技能外，她還買了《心理學》、《演講與口才》、《交談的藝術》等書籍，認真學習、反復揣摩，通過各種方法使她的服務工作提高到一個新的境界，有些外地旅客得知xxxxx有許多名勝，在候車時詢問，為此，她學習了一些關于xx旅游景點的地理位置和交通路線。功夫不負有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽聯系起來，為有困難的旅客添一份溫暖，送一片真情，用具體行動真正實現了“服務無上限”的服務新理念。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇五
尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《傾心教育熱土，共鑄不朽師魂》我是一名來自__鎮一中的普通教育工作者。幾年的教育生涯，讓我深深地體驗到：敬業奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。贊科夫說得好：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛學生。”只有給予學生愛，讓學生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學著去愛別人。“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”更要愛，唯有愛滿天下才能換來桃李芬芳。一個生病的學生看到老師為自己著急得流淚，一定會倍感溫暖而銘記在心;一個對學生噓寒問暖的老師，必定是一個深受學生喜愛的好老師。面對學生的偶然犯錯甚至是冒犯自己，你是寬容地就勢引導，還是大發脾氣或撒手不管呢?有愛心的教師總是選擇前者，他們善于把關懷和寬容作為與學生溝通的法寶。這些老師就像“老鷹捉小雞”游戲里拼命保護自己孩子的雞媽媽一樣，面對“老鷹’,他們選擇義無反顧地張開雙臂，挽回了“小雞”的安危。這，正是高尚師德的偉大力量。
如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執著地站在講臺上;有的將孩子的作業帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改;有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請一天假;有的雖已年過半百，卻仍然孜孜不倦，學新理論，學信息技術，苦練三筆字，不斷更新觀念，做到了人老心未老;有的甘心獻身于貧困山區教育事業，不為名，不為利，為的是讓那里的孩子走出大山。他們無怨無悔，用自己的青春和生命來捍衛職業的圣潔，用行動來診釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里，呈現給家長、孩子們的，永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!
“教育無小節，節節是楷模”。教育學生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程，就讓我們在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服學生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責，讓自己的生命之火為教育事業而熊熊燃燒吧!
捧著一顆心來，不帶半根草去。作為教育工作者，從事著太陽底下最光輝的職業，我們倍感自豪。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲，我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼，收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧，收獲著社會的富強!既然選擇了教育，就要無怨無悔。因為，我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們宣誓：任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我們依舊永守心中這盞希望之燈，傾心教育熱熱土，同鑄不朽之師魂!我自豪，我足教師;我驕傲，我是人民的教師!謝謝大家!
個人事跡演講稿（模板16篇）篇六
一、樹立愛崗敬業的精神，為旅客提供一流的服務。
****自**年參加工作以來，她在本職崗位上腳踏實地，一步一個腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時候，作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠去的列車時，她不由被觸動了，她暗下決心，一定要向她們學習，干好服務工作，而且要干出自己的樣子來，她滿懷工作熱情，全身心投入到工作中，“我只是做了一些應該做的事，卻能給旅客帶來極大的方便和對我們由衷的謝意”，她深深感到，急旅客所急，幫旅客所需，使旅客滿意才是我們服務的根本目的。俗話說：“在家千般好，出門事事難，”幫助旅客排憂解難是我的職責。****是這樣想的，也是這樣做的。記得有一次，正值****值班，在候車室她發現一位老大爺倒在地上，臉色蠟黃，嘴角不停地抽動，她急忙替老大爺叫來救護車，經搶救，老人才轉危為安。原來這位老人因在候車室丟失了錢物，心里一著急，突發心臟病，老人醒來后，大夫感慨地對老人說：“你老好福氣呀，如果不是遇到這位好姑娘的及時幫助搶救要車，后果不堪設想。”這位老人滿含熱淚地說：“好姑娘，你救了俺一條命，菩薩會保佑你的”。這件事的發生對她觸動很大，事情雖然是應該做的'，卻贏得了旅客的感謝，這使她進一步認識到服務工作的關鍵和重要所在。自此，她在工作中經常的發現和幫助一些有困難的旅客。
二、勤學苦練基本功，不斷提高自身業務技能。
在服務工作中，**越來越發現，只有一腔熱情是遠遠不夠的。一次，****在候車室剛剛清掃完衛生，一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子，瓜子皮不時地往地面上扔，這時，***走過去對旅客說：“同志，我們剛剛清掃完衛生，麻煩您把瓜子皮扔進衛生箱里。”很有禮貌的***原以為會得到旅客的支持與配合，誰知旅客竟說：“我不往地面上扔垃圾，你不就失業了嗎？”頓時***滿臉通紅。通過這件小事，***反復揣摩，自己的文明禮貌，為什么會換來旅客的無理。原來，經過分析，***發現，盡管自己使用了“十字”文明用語，但此時，卻傷及旅客的面子。在實踐中，她深深感到客運服務的確是一門藝術，要想不斷把自己的服務工作提高到新的水平，達到新的境界，就必須下苦功夫研究它，琢磨它，哪怕是一個細節，一個手勢，一句話，都要不厭其煩地認真琢磨，換位思考，刻苦磨煉，否則就不會達到使每一位旅客都滿意和旅客無過錯的境界。
為了更好地干好服務工作，她從基礎抓起，不斷提高自身業務技能，勤學苦練基本功，并打下了堅實的基礎。為了練剪票，她自制票樣，每天反復練習，拿剪子的手上磨起了繭子，終于練出了一分鐘檢**張票的好成績。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國接算站示意圖，她堅持每晚睡前背一遍，最后達到了****分鐘內默化全國鐵路示意圖。客運工作看起來容易，干起來卻很難，****除了掌握本職工作基本業務技能外，她還買了《心理學》、《演講與口才》、《交談的藝術》等書籍，認真學習、反復揣摩，通過各種方法使她的服務工作提高到一個新的境界，有些外地旅客得知*****有許多名勝，在候車時詢問，為此，她學習了一些關于**旅游景點的地理位置和交通路線。功夫不負有心人，她成功了，她把自己的一言一行、一舉一動都和鐵路信譽聯系起來，為有困難的旅客添一份溫暖，送一片真情，用具體行動真正實現了“服務無上限”的服務新理念。
三、提煉先進服務方法，提高班組整體服務水平。
面對運輸市場的激烈競爭，****和班組的同志深深地理解了“旅客是上帝，是我們的衣食父母”的深刻內涵。她帶領班組成員，把候車室建成“愛心通道”，讓愛貫穿于工作的全過程，共同努力在“優”字上做文章，在“好”字上下功夫，在“全”字上求發展，在“實”字上見精神。創出了一個個立得住、叫得響、推得開的“為人民服務沒有終點站”的優質服務名牌精品。“青年文明號服務法”“青年文明號五、四、一工作模式”“四項服務原則”等先進的作業、服務方法，都受到了廣大旅客及領導的普遍好評。
作為先進集體的帶頭人，****始終把深化班組建設，提高班組整體水平作為工作的重點，針對服務、管理等方面的不足，在青年文明號的深化創建中，積極引入qc攻關科學管理辦法，立項攻關，不斷提高班組整體水平。一是從完善服務標準入手，改進服務方式，細化作業標準，堅持作業標準化，把各種優質服務法納入一班作業標準，立項定標。二是從優質服務環境入手，創新服務內涵。在候車室內開辟了“愛心通道”，實行愛心服務；開展文化候車，增加了候車室的文化氛圍；實施延伸服務，滿足了不同層次的旅客需求。在****的帶領下，****候車室qc小組已連續五年獲得**省及**局“優秀質量管理小組”稱號。她們的攻關課題也多次獲得省、局優秀成果獎。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇七
口號。
它存應在于每一個人得身上和心中。本站小編為大家整理了工匠精神的個人事跡。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
“進廠32年來，我最高興的是當一名優秀車工!”這是云南冶金昆明重工有限公司(簡稱昆明重工)的車工耿家盛的心聲，也是他32年來的不懈追求。
耿家盛，瘦高個子，臉上總帶著笑容。他是全國勞動模范、國家級技能大師、全國技術能手……他以自己32年對車工職業的堅守和打磨，生動詮釋了工匠精神的深刻內涵，展示了一個技能大師的風范。
昆明市北郊黑龍潭公園附近的龍泉路邊，有一排排高大而又陳舊的廠房，這就是昆明重工廠區。耿家盛在這里成長、生活、工作了53年。
耿家盛的父親耿鼎和弟弟耿家華也先后在昆明重工當車工，兩代人陪伴昆明重工走過了近60年的歷史。已去世的耿鼎曾是昆明重工的總工藝師、全國勞模，耿家華也是國家級技能大師、全國技術能手。這就是著名的“父子勞模，兄弟名匠”。
“如果沒有父親的教育，就不會有我們兄弟今天的成長!”耿家盛說，父親的三句話影響了他們一生，“荒年餓不死手藝人”“做人要踏實”“做事要認真”。
1984年，耿家盛進昆明重機廠(昆明重工的前身)當車工。當車工第一件事是學磨刀。“車刀是車工的靈魂，在我眼里，車刀、產品都是一種藝術品，一定要認真打磨。”耿家盛說。
技校畢業的耿家盛對車間里的車、鏜、銑、刨、磨，樣樣精通，是名副其實的全能機床工，還是個發明創造能手。
1993年，耿家盛所在的分公司首次承接132hc塔機生產任務，原加工工藝效率低，費用高。耿家盛和工友研究創新技術用t68鏜床加工，使每組的加工費用從1250元降到300元，工效提高了3倍。
20xx年以后，耿家盛帶領工作室成員先后完成拉絲機、軋機等產品工藝編制和圖紙改進500余項，攻克了多個技術難關，年平均為公司節約創效100余萬元。耿家盛告訴記者，多年來他個人的技術發明創新有近200項。
耿家盛多年來獲得了許多國家級和省級榮譽，可在老同事侯金富眼中，他一直都沒有變。
近幾年來，由于市場等方面的因素，昆明重工連續虧損，耿家盛選擇與企業同甘共苦。其實近年來不斷有企業高薪來“挖”耿家盛，但都被他拒絕了。“30多年一門心思做一件事，并不是所有人都能做到的。”耿家盛的徒弟李益雄認為，對“工匠”最好的詮釋，應該是耿家盛這樣，堅持把一件事情做到極致。
最近，耿家盛的工作室里又多了幾張草圖，這是他們研制的智能廁所，已經做出兩臺樣機，將在今年南博會上展示。耿家盛常說：“我是在把圖紙變成現實。”
從油漆工到云南機械加工行業的“一把刀”，從學徒到擁有“全國勞模”“全國技術能手”等榮譽的“名匠”……53歲的云南冶金昆明重工有限公司車工耿家盛用30多年的執著，詮釋著“工匠精神”。
“車工一把刀，磨刀是最基本，也是最難的。”對耿家盛來說，他的工作往簡單了講就是磨刀，往難了說是磨好刀。“我只是堅持把一件普通的事情努力做好而已。”
意義非凡的“兩把刀”
“這兩把車刀意義非凡，一把是父親留給我的。另一把雙頭車刀，一頭是師父磨的，另一頭是我磨的。”初見耿家盛，聊起的第一個話題就是“刀”，這兩把刀是他至今最寶貴的兩件藏品。
兩把刀其貌不揚，外行人很難看出它們的精彩之處。“當年師父示范了一遍要領，磨好一頭后，就拿一大筐廢刀讓我練，每天磨五六個小時。”耿家盛說，出師的這把刀，他足足磨了一個星期。
對耿家盛而言，這兩把刀，一把意味著傳統技藝的傳承，一把標志著認真把一件事做到極致的態度。每當困惑時他都會拿出來看看。
出生技術工人家庭的耿家盛，1982年技校畢業后，先是在昆明銑床廠當油漆工。兩年后，他調入昆明重機廠改行當了車工。零基礎的他，從最基本的搖手柄學起，在廠里請教老師傅，回家就問同為車工的父親。勤學苦練的耿家盛很快成為骨干。
“車工就玩‘一把刀’，刀好活就不會差，否則就算不上合格。”耿家盛從工具箱里又翻出幾把車刀說。如果掌握不好磨刀要領，車刀用起來就容易報廢，尤其是特殊材料，就會造成浪費。
工作30多年，到底磨過多少把車刀，耿家盛自己也算不清了。“每把車刀都得靠手工在每分鐘3000轉的砂輪機上打磨。多的時候一個月要磨10到20把，少的也得3到5把，加工一個工件最多時就需要20多把不同的刀。”為此，他沒少吃苦頭，雙手經常磨起血泡，漸漸結成厚厚的老繭。
耐磨的“工匠”技術刀。
“角度清晰可辨，刀刃錚亮鋒利，這是高手磨出的刀，用這種刀干活快、準、好。”迷上了車刀，車間幾乎成了耿家盛生活的全部，這種熱情直到今天仍沒有變。
鉆進車刀改造的“牛角尖”，耿家盛幾乎年年都有一兩樣“改革”。“這把刀，乍看和其他的沒差異，但其實刀的角度、材質區別很大。加工軋輥時連續切削11個小時不用換，可加工洛氏硬度65至68度的材料。”20xx年，以耿家盛為主或獨立完成的“一種深孔錐度鉸刀”“一種高硬度、高韌性難切削材料機加工刀片”獲得國家知識產權局實用新型專利。
“這活需要經驗積累，多年之后我才懂得老一輩強調的‘一把刀’，不僅要磨好刀，還要‘因材施刀’。”耿家盛說，針對特殊工件，常規的刀用不上，就必須琢磨專用車刀。
“同一臺機器，他做出來的和我們做的天壤之別，他的精度可以到一兩絲，我們的誤差會有十絲。”同事馬自輝說。
耿家盛從骨子里喜歡對技術精益求精。一談技術，他有說不完的話，技術之外，他內斂拘謹。這些年，耿家盛帶領團隊完成了拉絲機、橡膠縐片機等產品工藝編制和圖紙改進500余項，改進塔機起升部分、重卷機滑槽等生產工藝400余項。
當好一把“師匠”的傳承刀。
利用休息時間，耿家盛又學了鏜床、鉆床等加工技能，還自學cad制圖，成了一名技術全面的加工能手，每年完成車間大量的“硬骨頭”加工任務。
“干這行，就是學習、積累、再傳授。”除了車間，現在耿家盛多了一個去處——“耿家盛技能大師工作室”。靠著老一輩經驗成長起來的他，知道“傳幫帶”的重要性，20xx年以來，他帶了20多個徒弟，昆明重工涌現出一批年輕的技術人才。
近年來，不斷有企業高薪來“挖”耿家盛，都被他拒絕。“30多年一門心思做一件事，并不是所有人能做到的。”耿家盛的徒弟李益雄說。也許，有人認為“工匠”就是一種重復勞動。其實，對“工匠”最好的詮釋，應該是耿家盛這樣，堅持把一件事情做到極致。
有人覺得車工的活很枯燥，就是反復磨刀，但在耿家盛看來，當一塊塊粗糙的金屬通過車刀打造成一個亮堂堂、有價值的“藝術品”，是很快樂的。
耿家盛說，“中國制造20xx”、產業轉型升級……要將這些宏偉藍圖變為現實，推動中國成為制造業強國，技術工人承載著不可替代的作用。
當問及他心中的中國制造是什么時，耿家盛堅定地說，就是磨好手中的這把車刀。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇八
各位領導、同志們，大家下午好，很榮幸能夠站在這里給大家做演講，今天我演講的題目是：《平凡中的偉大》。同志們，大家不乏聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，沒有轟轟烈烈的事業，也缺少出頭露面的機會。我們從事的多是普通的工作，我們所在的多是平凡的崗位。那么，是否因為如此，我們就可以碌碌無為、消極度日呢?答案是否定的。因為偉大正寓于平凡之中，在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，一樣能夠憑借自己的力量，為國家、為社會做出應有的貢獻!
在我的身邊,有這樣一位老工商,他從沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的大事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻的精神與實踐。
在海頭這片熱土上常會看到一個身著深藍色制服的老同志身影，在海頭分局常會看到一個整理菜園的老同志身影，你還會看到一個在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我們也許不會記得海頭分局曾在最艱難的時期，他發揮了不可忽視的穩定作用，在資金短缺、人員不足的情況下協助新上任的領導處理好了分局內部以及與外部的關系，他就是海頭分局的許德山同志。
俗話說“家有一老，如有一寶”，作為分局的“智者”每一次當分局發生什么事情，大家都會先找他商量，征詢他的意見和建議，在和同志們討論的時候他也總是不厭其煩，毫無保留的解說，之后大家都會覺得思路開闊了，對問題的思考更加深入了。
析案情，最終每一個不法銷售商都到了應有的處罰，挽回了消費者的損失，得到了投訴者的贊揚。
在最近一段時間里，由于分局缺乏人手，他在身體不適的情況下，依然堅守崗位，盡職盡責，與臨沂質檢所的幾位同志對農資市場開展抽檢，每天不厭其煩的做著相同的事情，抽樣、做筆錄、貼標簽。中午回來，他依舊忙前忙后的在食堂布置著，就是為了能讓大家有一個舒適的就餐環境和一頓可口的午餐。飯后，我常常會看到他拖著疲憊的身體，嘴里說著，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感動了。
青山不會忘記，
綠水不會忘記，
你
依然默默無聞。
拼搏在江河大地間。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇九
我叫李，今年57歲，是歸州鎮航天希望小學的一名普通教師。負責學校住讀生的管理工作，學校給我任命的職務是“寢管組組長”。今天有幸向大家匯報本人工作，深感榮幸。首先應感謝黨對我的培養和教育，感謝領導和同志們對我的厚愛，也感謝父母妻兒對我的理解和支持，我匯報的題目是“青春耗盡終無悔，只為桃李競芬芳”。
身殘志堅知足常樂心自安。
我的一生應該說既是不幸的又是幸運的，不幸的是幼年時期的一場大病讓我落下終身殘疾，一輩子踮著腳走路，一走一歪的十分吃力。背重拿輕，翻山越嶺，走村串戶要比常人付出更多的艱辛和努力。但我從不自卑，身殘志不殘，幸運的成為了一名光榮的人民教師。
“我選擇了教師這個職業，我就要一心一意地干好，無論公辦還是民辦，都只有一條宗旨，那就是教書育人。”這是我第一次民轉公未被推薦參加考試，教育組長找我談話時，我所說的原話。1980年，農村實行土地責任承包制，農村勞動力大量解放出來，兄弟們都勸我回家合伙開煤窯、做生意，還有好心人勸我學習開車，這些在當時都是掙錢的好行業，一天就能掙到相當于一月工資的兩倍(當時每月民辦教師工資只有一二十元)。錢對當時清貧的教師來說，的確是誘人的。
我熱心幫忙搬運;學校進貨，幫忙下貨我總是在前;電路不通，我主動去排除，還利用放學和周末時間為學校安裝電表;其它諸如走線裝燈換燈泡等是更不用說了。可以說是“知道的主動做，領導安排的積極做”。對待學校的各種工作，我從不認為自己是一個老年教師而有所怠慢。
從參加工作那天起，我就告誡自己一定要干一行愛一行專一行。我們頭頂上閃耀“人類靈魂工程師”的光環，那么我們的所作所為就不能辱沒“教師”的稱謂，要對得起黨和人民的期望，不背叛自己的良心，不辜負一方百姓的重托。工作不分貴賤，利益不論多少，凡領導安排的工作任務，我總是盡自己最大的努力力去完成。與我工作過的領導都給了我這樣的評價：“老李同志黨性原則強，工作能力強，態度踏實，從不因工作的貴賤、利益的多少討價還價，是一頭老驥伏櫪的‘黃牛’。”
誠摯在心拳拳愛心牽學子。
別看保育工作不起眼，其實也挺麻煩，而且責任重大。學校保育生、住讀生共有400多人。雖然看似白天悠閑，可一到晚上，要維護紀律，則是忙得不亦樂乎。下了晚自習，學生年齡小，愛說好動，嬉笑打鬧，為防止意外事故發生，學生下了自習，我就開始轉悠，不讓學生在狹窄的寢室內追逐打鬧;熄燈鈴一響，我就拿著寢室日志開始逐一查寢，核實就寢情況，防止頑皮的學生趁機外出游逛;到了半夜，我還是一個“幽靈”，睡不著覺的學生，你得管教、勸說，為防止學生因掀被子而著涼，你得輕輕地給他們蓋上;由于學生人小，晚上入廁困難，大部分在室內廁所入廁，清晨，我每天要將廁所沖洗拖擦一次，同時還要督促指導學生進行內務整理，并且每個寢室要檢查，還要看看學生洗臉、刷牙、洗腳后水籠頭是不是關好了。我還得經常檢查寢室的燈，路燈是否壞了，壞了的要及時更換。特別是夜間，學生生病的處理，病輕的找點藥喂一喂，病較重的得送醫院看醫生，病情嚴重的送醫院后還得及時通知家長。
學生李方圓，父母殘疾，家庭經濟特別困難。20__年11月27日夜間12點，該生突發高燒，嘔吐不止。寢室室長找到我，我顧不上自己的腳疾，背上他就急忙朝醫院跑去。我心里只有一個念頭，“快點快點再快點，別因為我而貽誤了孩子的病情”。平時常人就要走十五分鐘的路，那天我僅用了九分鐘。到醫院后，醫生為他測量體溫，“咳，42℃，馬上住院，先交兩百元押金。”我一聽，急了，摸摸身上僅有的一百五十元錢，央求醫生：“醫生，我是孩子的老師，我出來匆忙，先交一百五十元，您幫孩子先看病，別因此而耽誤了孩子的治療。差的錢明早我一定送過來，好嗎?”醫生看著我一臉著急像，說：“您這么大歲數，深夜還送學生來看病。就憑您這種愛生如子的精神，我相信你。”醫生開好藥，為學生掛上點滴，由于一時無法通知家長，我只好在學生身邊整夜陪護。后來家長來到學校，掏出身上僅有的五十元錢，對我說：“太謝謝您了，我的孩子這回可多虧您了!您看我現在只有五十元錢，先給您，以后我再想辦法還您，好不好?”我把錢退還給他：“這些錢你還是拿去給孩子買點東西補補身子，我的錢就算了。”家長聽完我的話，眼淚叭叭直掉，緊緊拉著我的手，哽咽地說：“謝謝李老師，我們一定不會忘記您的大恩大德!”
我的工作得到了學校領導及家長的一致好評。我用真心照顧學生，用真愛滋潤學生，學生家長們常說：“李家順老師比我們做父母還要細心，學生放在學校，有他的照顧，我們放心!”
無愧于心無私奉獻寫春秋。
“一個成功男人的背后，總是有一位賢惠的妻子。”我的妻子就是這樣一位賢內助，為了支持我的工作，她帶著體弱多病的身子照顧兩個兒女，同時承擔家中所有的責任田、柑桔樹，從不在我面前叫苦叫累，起五更睡半夜一個人忍著。由于長期的超負荷的勞動，有一天暈倒在田里，幸好被一個同村的村民看見了，趕緊叫來人將她送進醫院，經醫生搶救脫離危險后，才到學校給我送信。因為村民們都知道，以我的性格怎么樣都不能丟下學生而及時去處理的!等放了學，我趕到醫院，醫生說：“好危險，你要多照顧你的愛人，她的身體太虛弱了!”當時我含著淚點頭，而第二天還得狠心的丟下妻子，去耕耘那份屬于我的“責任田”。
1986年6月，女兒患急性闌尾炎，當時正是畢業班緊張的復習時期。早晨我讓孩子吃了止痛片，沒有時間觀察，就上課去了。放學時，女兒實在難忍，哭著說：“爸爸，我實在支持不住了。”當我背著女兒去鄉衛生院檢查，醫生說：“趕快送往縣醫院，可能是急性闌尾炎。”我當即把女兒連夜送到縣醫院，醫生檢查后說：“馬上動手術，再遲一個小時就要穿孔了。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇十
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家下午好！
我是20xx級在讀研究生，我叫小順。
很榮幸能夠站在雙福校區的講壇，跟大家分享我的成長經歷，今天我匯報的題目是：大學路上風霜早，追夢不怕山水長。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認為夢是一種期待，是一種堅強。我們的夢是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。我人生的夢想是從一個不太美麗的經歷開始的。
3歲那年，在外婆家玩耍，右手被開水燙傷，從3歲到16歲，4745個日日夜夜里，無休止的敷藥、換藥，不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后，如果不經過手術就不能伸直。為此，我這只手一共做了6次手術，最后經過植皮手術才得以完全康復。有人說，你小時候的經歷是坎坷的、不幸的，我當時確實是那樣認為，但現在回想起來，我覺得我的生命因為有了小時候的經歷而變的充實，因為那段經歷砥礪了自己的品格，讓我體會到了很多。正所謂，“眼因流干淚水而愈益清明，心因飽經憂患而愈益溫厚。”康復后，我立志要發奮學習，考上大學。因為當時的夢想很簡單，作為農村的孩子，我們認為考上大學是人生的唯一出路，當然也是我父母最大的心愿。要通過自己的實際行動來回報父母，回報社會。
20xx年，我考上了重慶交通大學，剛剛進入大學，我躊躇滿志。在學習上，基本沿用高中的學習方法：“高”、“管”、“嚴”，上課認真聽講，課下認真的復習；早晨，有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來到自習室上自習。我平時喜歡做計劃，以前看過我扣扣空間的朋友都知道，我每周、每月、每學期都會制定相應的計劃。除了這些之外，還需要不懈的堅持。大一下學期，我以專業第一的成績轉專業到橋梁，轉到橋梁專業后，更激發了我對橋梁專業的興趣，慢慢的熱愛上了這個專業。也由此開啟了我獻身橋梁的夢想。
扎實的專業知識是我們在這個行業走的更遠的一個基礎，而實踐是檢驗這個基礎的很好的途徑。如今，我去了西南大部分地區和重慶的大部分區縣參與了橋梁病害的調查和診治工作，其實，每一次實踐都會充滿艱難險阻。20xx年5月，去西藏昌都出差，首次到西藏，不免有心跳加快、呼吸加深、嘴唇發紫等反應，并且因為那里氧氣稀薄，加之橋梁的拱背很陡，要付出比一般地區更大的努力才能完成任務；20xx年暑假去四川萬源工地，近100米的橋墩，橋上掉下石子砸死雞狗是常有的事，而且有時，只有幾根鋼筋作為階梯爬上爬下。除了去艱苦的工作現場實踐，我們也應去一些單位進行實習，很多同學跟我說，實習學不到東西，沒什么意義。但我不這樣認為，我先后到了“四川省交通廳公路規劃勘察設計研究院”、“重慶市交通開發投資集團”、“重慶市交通建設集團”等單位實習實踐，對于橋梁這個行業來說，這些單位包含了業主單位、設計單位、施工單位等不同性質的單位，如果單從理論方面，我可能沒學到太多的東西，但通過這些單位的實習實踐，讓我對不同性質的單位有了更豐富的認識，這對于明確我今后奮斗的方向是非常重要的。
在大學，應參加一些比賽來充實和提高自己。大學期間，我參加了“挑戰杯”創業大賽、挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽“、”數學建模競賽“、橋梁結構設計大賽”等比賽。近年來社會上垮橋事故的頻頻發生，尤其是對于貧困的山區，危橋存在情況更為嚴峻，危害人民的生命財產安全。針對這種情況，我在20xx年暑假負責組建了挑戰杯創業團隊，參加全國“挑戰杯”創業計劃大賽。做的項目是“安恒（bes）橋梁加固有限責任公司”。一年多的時間里，不斷的深入到一線調研橋梁的情況，反復修改參賽內容。有時為了修改作品中的一個數據，需要反復修改長達140多頁的成稿，通宵達旦、爭執分歧是常有的事，一年的時間里，需要精心準備比賽的任何一個環節，無論是書面作品的撰寫，還是秘密答辯的論述，以及網絡虛擬運營的實施，都需要傾注自己的心血。從最初的完全不會，走到了最后的精妙絕倫，最終獲得了全國金獎。
走南闖北、參加比賽都是為了實現我的橋梁夢。但為了夢想，有的時候需要學會放棄，因為有舍才有得。在20xx年，同濟大學給我打來電話，要讓我保送到他們學校讀研，但母校給我提供了足夠多的夢想的舞臺，而且重慶有我摯愛的老師和同學，有我可愛的親人和朋友。考慮再三，最終，我放棄了保送同濟的'機會，選擇了保送本校攻讀研究生。如今，在母校這個平臺上，我獲得了挑戰杯金獎等國家級獎勵10項；重慶市青年五四紅旗手等省部級榮譽11項，發表學術論文4篇，參與編寫教材2部。在此，我想借此機會感謝幫助我的母校、老師及同學們，謝謝你們！
人生觀決定價值觀，價值觀決定世界觀，我的人生觀告訴我不能只為自己活著。我現在的另外一個夢想是要力所能及的幫助一些貧困的孩子。20xx年1月，跟黨支部書記楊登陸老師等人一行經過幾個小時的山路來到了貴州正安縣基慈小學，該校地處貴州省最貧困的鄉鎮之一，距鄉所在地5公里，建立在兩山峽谷之間的農田里，學校現有教職工7名，其中包括校長在內的5名教師住在用木工板隔開的教室里。學校沒有圖書室，沒有一臺電腦，沒有一寸院墻，沒有一件體育器材，沒有一塊像樣的操場，這里的孩子早上11點上課，下午3點下課，因為每天要經過幾小時的山路來這里上學。我們早上8點鐘出發，到的時候雖然時間已過下午2點，但為了不讓孩子們多等，大家來不及吃中飯便急忙趕到基慈小學。快到學校時聽到65名貧困孩子激動的呼喊“他們來了，他們來了”，所有人都被孩子們的童真所感動，更忘卻了寒冷與饑餓。看著他們簡陋的教學環境，破爛的課桌，渴望的眼神，但他們在這艱苦的環境下依然保持著樂觀向上的精神，大家感到無比欣慰。在學校完成捐贈后，我們又走訪了特困學生小超的家，他們家漆黑一片，唯一有光的地方是幾處可以看到天空的屋頂，家里沒有家具，沒有電器，只有幾個簡單的板凳和堆滿屋子的柴草。小超的媽媽幾年前離開了人世，孩子的爸爸在家靠農活維持著兩個孩子的學習和整個家庭的生計。禍不單行，還在讀小學四年級的12歲的姐姐患上闌尾炎給原本困難的家庭又蒙上了一層陰影。回校后，我協助楊登陸老師為基慈小學申請了加拿大國家教育基金約合4萬人民幣，組織了更多的學生捐出了自己衣物、書籍、生活用品。此外，在大學期間，相繼對綦江縣丁山鎮、重慶市少管所以及我們學校機電學院的一名同學等進行了力所能及的幫扶，為實現他們的夢想貢獻了一份自己小小的力量。
同學們，追夢的路上難免會遇到艱難險阻，在這個世界上失去什么都不可怕，惟一可怕的是失去夢想、失去勇氣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們選擇奮斗，選擇拼搏，選擇堅持，選擇珍惜，讓我們鼓起勇氣，去追尋我們的夢想吧！大學路上風霜早，追夢不怕山水長！謝謝大家！
個人事跡演講稿（模板16篇）篇十一
今天我在這里講述的主人公是一位普通而平凡的軍休工作者。
她，以柔弱的肩膀，挑起大量煩瑣的事務，以極端負責和敬業的精神耕耘在她摯愛的軍休工作上，用滿腔熱情，一顆兒女的孝心譜寫了一曲忘我工作、無私奉獻的軍休贊歌，鑄就了她樸實無華的人生。
她，就是我所辦公室主任兼會計——毛偉英同志。她頭上雖然沒有奪目的光環，但卻有軍休干部對她最真摯的關心和呵護：一聲“閨女，工作要緊，身體要也保重”。道出了軍休干部對她的一份深深的情、濃濃的愛，也是軍休干部對她工作最好的`褒獎和肯定。
你可知道這褒獎和肯定聲里，有多少動人的故事，下面就讓我們大家一起走進她的故事，去聆聽一位軍休工作者的心聲：
由于我所工作人員少和人員結構失衡，往往一人得同時身兼數職，加上編制原因，只有辦公室而沒有服務管理科室的設置，所以毛偉英同志承擔了兩個科室的負責工作。勞動人事、統計、財務、文書、綜務，樣樣涉及。為此，她經常把沒做完的工作帶到家里去做。實在不能帶到家里的，就利用雙休日和晚上加班。
20xx年的8月，久拖不決的軍休干部住房制度改革開始啟動，從軍休干部住房的信息采集、數據測算、公示、確認、上報審批表等工作，因涉及政策性強，又缺少人手，時間緊，難度以及工作量之大讓人倒吸口涼氣。毛偉英同志二話不說，主動承擔了此項艱巨的工作任務，為了及時準確地完成好，她白天除了完成正常性工作外，晚上加班加點，熟悉軟件，輸入信息，有時甚至干到深夜12點，干脆在單位沙發上卷曲湊合著打個打盹渡過。有時，軍休軟件的升級又會讓原來輸入的工作再重新來過，10天的期限讓她夜以繼日。她愛人看了心痛：“這樣沒白沒夜的工作，不要命了!”但是，說歸說還是相幫著把工具帶回家用行動支持她加班加點。
盡管所里在公示前給軍休各支部進行了政策及計算公式的講解，但是由于住房貨幣補差和維修補助款涉及的政策性強、公式多，軍休干部一下子聽不懂，于是她的辦公室擠滿了人。每天她一進辦公室來不及擦把汗就耐心細仔地進行解說，一遍又一遍，有時都錯過了中飯時間，汗水把衣服浸透了，嗓子啞了，嘴角起泡了，一天下來累得都快散架。經過幾天奮戰，住房補貨幣差和維修補助款公示、確認工作圓滿完成。當她看到簽完字的確認表和審批表時，她露出了欣慰的笑容。
盡管她的身體并不是很好，在尿常規檢查中潛血2+、尿蛋白2+，這二個指標，要求患者應多注意休息，少疲勞。但她總是為了工作忘了自己，加班加點還是常態。
她經常告誡自己：干休所工作雖然沒有驚天動地的大事，但樁樁件件無不體現著黨和國家對軍休干部無微不至的關懷。作為一個軍休工作者在工作中來不得半點的懈擔只有懷著一顆兒女的孝心去用心地工作，才能落實好軍休干部的“二個待遇”做一個合格的軍休工作者。
去年9月30日中午，她剛端起碗吃飯，一個老同志打電話說：“他家漏水，上午雖修，但現在又漏個不停，影響休養，如果現在不解決好，將影響他家國慶期間正常生活，與樓上住戶交涉未果，望所部出面解決。”她聽后二話沒說，放下飯碗，叫上維修工趕了過去，剛開始樓上住戶拒絕開門檢查，說上午剛修過，漏水的原因不會是他家，她和維修工一起仔細查看、分析、確定漏水最大的可能還是樓上住戶，幾經周折，做了大量的說服工作，樓上住戶終于同意檢查，檢查結果;發現是被雜物遮擋的自來水管有很小很小的洞在往外滲水，最后圓滿地解決了雙方的矛盾，使樓下住戶再不受漏水之苦，過了一個正常溫馨的國慶節。
人老了怕的就是寂寞，他們喜歡有人嘮嘮嗑，因此她不管案頭的工作有多少，只要是軍休干部跑來找她，她都放下手中的活，傾聽他們的訴說，那怕是家長里短。因而有的軍休干部會跟她談他們年青時曾經的輝煌、或嚴謹或浪漫的愛情，訴說一下家中煩心事、高興事，一起分擔憂愁，分享快樂。在與他們的交談中，她用心的記下軍休干部家庭情況，誰家的生活過得溫馨而灑脫，誰家的生活過得有點小問題需要所里多關注，哪個軍休家庭的事要督促辦一下。
去年有位軍休干部因癌癥撇下老伴走了，老伴年齡偏大、腿腳不便、二個女兒不在身邊，雖有兒子居住在一起，卻也要早出晚歸，沒有時間替她辦理“三屬生活補貼”。她就時刻記著這件事，提前就給社區進行溝通，到時還陪同她到社區辦理相關手續;有位軍休干部自己和老伴由于腦梗塞，都成了植物人，因為大量的醫藥費和護理費支出，使家庭入不付出，子女發現了他本人1958年參加全國檢察系統先進工作者大會紀念章，希望組織出面幫他爸爸落實勞模待遇。當時正值盛夏，為了盡快辦好此事，她頂著炎炎烈日，奔走在總工會、人事局、政法委、檢-察-院，由于檔案上沒有記載，僅憑一個紀念章是無法認定的，后幾經周折，花了一個多星期，終于在檢察員同志的幫助下，在檢-察-院大事記中找到了依據，為他落實了勞模的榮譽金和勞模醫療待遇。
一份耕耘，一份收獲，她的真情付出，同樣也獲得軍休干部對她的一份關愛和呵護。軍休干部們碰到她會時常提醒她：“毛主任，身體是革命資本，要保重身體”;幾位軍休女干部有時看到她帶病堅持工作更是心痛地說;“閨女，工作要緊，身體要也保重!”
金杯銀杯不如老百姓的口碑，毛偉英同志正是以細小實在的貼心服務工作贏得了軍休干部的好口碑。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇十二
進行事跡演講的時候。除了個人的演講技巧以外，一篇好的演講稿也是能加分很多的。下面是小編跟大家分享的個人事跡的演講稿，歡迎大家來閱讀學習。
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
這詩句不僅高度贊美了所有的老師們，它也讓我從中仿佛看到了自己的身影。從1998年走上講臺到現在，我在教育這座百花園里已經默默耕耘了13個春秋。回首13年的教學生涯，辛勞中蘊涵著甜蜜，平凡中折射出偉大。我一直以自己勤奮的工作作風和樸實的人格形象，一步一個腳印地用自己的愛心履行了一個人民教師光榮而神圣的職責。“咬定青山不放松，任爾東西南北風。”13年來，為了學生，為了自己所鐘愛的教育事業，我扎根在教育這片沃土上，不計時間，不計得失、不計名利，忘我地工作，無私地奉獻，傾盡愛心，無怨無悔。
一、盡灑真愛，心中裝著每一個學生。
前蘇聯教育家馬卡連柯說“沒有愛，就沒有教育。”沒有愛得教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。作為一位教師，我深深明白“愛”在教育中的重要，所以我把全部的愛都灑在了學生身上，把每一個學生都看成自己的孩子，用心關愛每一個學生。在我看來，愛學生絕不應該僅僅停留在口頭上，而應該落實到具體的行動中。學生學習不好，我精心輔導;學生遇到困難，我熱心幫助;學生調皮違紀，我耐心教導;學生身體不好，我細心照料??因為心中時刻裝著學生，家中年幼的孩子，卻無暇顧及。兒子剛滿周歲我就把他送回老家讓婆婆照顧，這樣我就能把全部精力都放在工作上，放在學生身上。有的時候工作忙，我一兩個月都不能去看孩子一次，以至于后來孩子見到我都不認得我了。
2007年6月，5歲的兒子耳前漏管發炎，半邊臉腫得像個饅頭。因為臨近期末，學校里特別忙，我實在脫不開身帶兒子去醫院，就讓愛人帶孩子在鎮上的醫院先看著。可因為治療不當，孩子的臉卻腫得越來越厲害了。后來不得不轉到徐州二院治療。當二院的醫生看到孩子腫脹的小臉時，生氣地對愛人說：“孩子的臉都腫成這樣了，你怎么才送來?”治療方案出來了，孩子需要馬上住院做耳前漏管切除手術。小小的孩子此時多么需要媽媽的呵護和陪伴啊!可憐的他每天都哭著鬧著找媽媽。每當這時，愛人就只能給我打電話，每當聽到兒子在電話里的哭喊著問：“媽媽，你什么時候能來呀?”，我就心如刀絞。但為了不耽誤學校的工作，不耽誤學生的學習，我只能在電話里對兒子說：“孩子，媽媽很快就會去陪你。“兒子住院10天，只在手術那天，我才匆匆趕往醫院。當我趕到醫院時，孩子已經被推進了手術室。愛人埋怨我：“你怎么才來?兒子不吃東西，一個勁地哭，你知道我們是怎么熬過來的嗎?”想著孩子受的苦，我不禁潸然淚下。那一刻，我覺得自己是一個極不稱職的母親，對家庭和孩子的欠缺實在是太多了。但為了工作，為了學生，只能對不起兒子了。下午，兒子醒來了，見到了我，特別高興。但因為麻醉藥的作用，孩子老是惡心、嘔吐，我心疼極了。此時，我矛盾了：回去，覺得對不起兒子，不回去，又放不下班里的學生，放不下學校的工作。思量再三，我決定還是趕回去。兒子知道我要走，大聲哭喊著，拼命拉著我的手說什么也不愿意放開。我使勁甩開孩子的手，哭著跑出了病房??那學期的期末測試，我們班的孩子取得了非常優異的成績，語文平均分比平行班高出了10分，看著學生們出色的成績，望著孩子們那一張張充滿喜悅的小臉，我覺得自己的付出是值得的。
對于家長的贊揚，我總是淡然一笑，我覺得我只是做了一個教師應該做的事。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為學校的教導。
主任。
我不但全面負責學校教學業務工作還兼管遠程教育圖書管理及檔案管理工作同時我還一直奮斗在教學一線并擔任班主任工作工作的繁重可想而知但我卻無怨無悔。因為我認為：做為一名教師不站在講臺上那是遺憾;做為學校的教導主任不能在教學上給教師做出表率更是失職。所以不管是教學管理工作還是語文教學和班級管理工作我都會盡最大努力去做好。為此我不知道付出了多少倍的心血。記不清有多少個清晨我伴著第一縷陽光疾步在校園;記不清有多少個夜晚我踏著皎潔的月光走向回家的路途。
2008年，學校創建市級語言文字示范校，創建工作由我全面負責。為了把這項工作做好，我每天加班加點，收集資料、整理檔案、布置校園環境、排練匯報演出節目，忙得不可開交。為了讓我校順利通過驗收，讓創建工作更有特色，我別有創意地想制作一個語言文字專題片來展示我校語言文字工作開展情況。但因為對電腦制作軟件不是太熟練，白天還要上班，我只能利用晚上時間自己摸索著制作專題片：搜集圖片、設置動畫、錄制旁白、反復修改??當時正是數九寒天，我把爐子放在身邊，在電腦前一坐就是五六個小時。手冷了，搓搓手，腳麻了，跺跺腳，然后接著學接著做。愛人生氣了，斥責我說“不要再干了，你還要不要命?”“你先休息，讓我再做一會吧，否則我睡覺也睡踏實。”愛人搖搖頭，默默地灌了個熱水袋放在我的懷里??就這樣，我整整熬了三個通宵，終于把專題片做好了。我不禁長長地出了一口氣。繁重的工作和長期的操勞，讓我的身體變得極度虛弱，低血壓、低血糖，臉色蒼白，走起路來搖搖晃晃。一個星期竟然暈倒兩次。愛人和同事都勸我趕緊去醫院檢查。但我卻覺得這是驗收最關鍵的時刻，我怎么能離開學校呢。“功夫不負有心人”，在我和全體師生的不懈努力下，我校的語言文字工作順利地通過了驗收。在成功的喜悅面前，我感到所有的疲倦和病痛頓時煙消云散了。
三、堅持學習，不斷提高自身素質。
新課程改革要求教師要樹立“終身學習的理念”，所以多年來我一直堅持不斷地學習。因為我知道：要做一名合格的教師，稱職的領導，就應該與時俱進，不斷進取。只是憑著已有的經驗、滿腔的熱忱遠遠不夠，那只是“無本之木，無源之水”，所以我不斷地充電，不斷地尋找提升自己綜合素質的源頭活水。
1998年師范畢業后，我先是通過自學考試于2002年拿到了大專文憑，2007年又取得了本科學歷。工作中，我積極參加各類學習培訓和聽課活動，并在學校組織開展豐富而有實效的教研活動，同時我利用業余時間如饑似渴地閱讀大量的教育理論書籍，從中汲取營養來充實自己。記不清有多少個深夜，愛人入夢了，我還在埋頭學習。睡眼迷朦的他醒來，總是不解地問：“你白天忘我地工作，晚上拼命地學習，你到底圖的是什么?”而我總是坦然一笑，繼續學習。疲憊不堪的時候，我也曾有過放棄的念頭，因為我也是一個平凡而普通的人。但是我想到了學生的進步、想到了學校的發展，這就成了我堅強地一步步走來的支柱。因為我的不斷學習，個人教學水平和業務能力得到了很大提高。我的語文課上得輕松愉快，效率高。每學期的公開課活動，我都會身先士卒，第一個上課，每一節公開課都會得到老師們的好評，成為其他老師效仿的示范課。我不僅自己鉆研苦學，還帶動其他教師學習：課間和老師們一起學習課標，鉆研教材，探究教法，把一些新的教學理念帶給其他老師。在我的影響下，學校形成了濃厚的教研氛圍，一批年輕的教師很快成長起來，他們愛學習、肯鉆研、樂探究，并在各類比賽中取得了優異的成績。
用愛去耕耘，用智去播種，用情去培育，用汗去澆灌，必定會有豐碩的收獲。
近幾年，我先后被評為市縣師德標兵、縣骨干教師、縣優秀教師、縣教學能手、鎮先進教師;執教過縣級觀摩課、多次在鎮課堂教學大獎賽中獲一等獎;多篇論文在縣優秀論文評選中獲獎;多篇教育報道在蕭縣教育報上發表。
愛無價，情永恒，為了學生，為了我所熱愛的教育事業，我將會用自己的愛、自己的情，繼續在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……我的演講完了，謝謝大家!
我叫--，是----行的一名普通員工，早已過了三十而立之年。回過頭來看看走過的路程，陡然間發現自己似乎已不再年輕。少年時“自信人生二百年，會當水擊三千里”的萬丈豪情被單調的工作沖刷成了緩緩流淌的小河;十五年前“一萬年來誰著史，三千里外覓封侯”的凌云壯志被縣支行迷離的前途搖曳得七零八落;十年前單身貴族的美妙感覺也已經淹沒在妻子的嘮叨和孩子的哭鬧聲中了。當我在沉悶中深吸一口氣的時候，我不止一次的問過自己：我曾經的夢想在哪里?我青春的激情在哪里?都說冬天是一個思維和感情僵化的季節，但2004年的冬天卻給了我不一樣的感覺。
那一天，我和單位一位50多歲的老同志下鄉去搞一項面向農民的隨機調查。
本來這位老同志患了腰椎間盤突出癥，還正在治療中，可當時人手緊，他就二話沒說和我匆匆上路了。到了農村，按照擬定的調查提綱，他不厭其煩向遇到的農民問這問那，即使遇到一些不愿意配合調查的人，他也能用平實的話語打動對方，然后在親切的攀談中完成了我們的調查任務。準備返程的時候，我忽然發現剛才還和農民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況，忙問他“有事沒有?”。他笑著說“不礙事、不礙事”。于是我就半開玩笑地說：你可真是一個樂于奉獻的好同志呀!他也笑著對我說：
我在人民銀行工作了一輩子，青春年華都奉獻出去了，再奉獻點笑容又算啥呢?也許正是我不經意的調侃和他隨意而又真實的回答，讓我陷入了深深的思索當中。以前，我總以為所有壯烈的言辭和舉動，都有個轟轟烈烈的理由;“奉獻”、“犧牲”之類被弘揚的旋律、被高唱的凱歌，是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻，看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應該做點什么;面向未來，我應該想些什么;面對還沒有溜走的青春，我又少了點什么?我想我所丟失的，就是滿懷激情的奉獻。
牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影，我們不難感受到奉獻就是對人民的一腔情懷。那么，離我們每個人并不遙遠奉獻情懷為什么總讓我們在無意中悄然淡忘了呢?那是因為我們的生活中缺少了激情。什么是激情“驚濤拍岸、卷起千堆雪”是浪花的激情。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”是春天的激情。戰場上“向我開炮”的呼喊是勇敢的激情。“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”是創造的激情。
激情可以為奉獻插上理想的翅膀，披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻點燃信念的火把，百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會感到生活索然無味，工作無精打采。你會計較于蠅頭小利，沉溺于個人得失。你會在選擇時迷茫彷徨，在困難時意志消沉。也許就連平時最愛說的“愛國從愛崗開始、敬業從盡責做起”這樣的話語也會離我們越來越遠，而市場經濟下的商業利潤原則會彌漫到我們的心房，讓奉獻的身影從腦海中無奈而痛苦的離去。但是，青春的熱血還在我的生命中沸騰，我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過，我不想讓自己鐘愛的金融事業在悲觀的想象中凋零。肯尼迪總統在他的就職演說中為我們留下了經典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。朋友們，就讓我們帶著這樣的座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動快樂的琴弦，因為：青春的時光要激情的唱一唱，只要心中有燦爛的太陽;即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻也同樣輝煌!!!
個人。
事跡。
各位領導、朋友：
大家好!
今天，在這里，我想歌頌一個人。他，從貧困村的貧窮家庭出來，當過兵，當過教師，在民辦教師們為努力爭取轉正從而捧上金飯碗時，他卻主動辭職了，不久，當選了年輕的村支書。此后，以他為首的一批村干部憑著高度的責任心和奉獻精神，帶領村民，通過幾十年的不懈努力、艱苦創業，村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠，八一村發生了翻天覆地的變化。如今，全村僅造紙廠就有近三十家，實現年工業生產總值14多億,上繳稅收8000多萬，不僅解決了村民的就業問題，帶領村民脫貧奔小康，還吸引了2400多名全國各地的務工者。工業經濟蓬勃發展，也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿等第三產業的發展。村民富了，住別墅、開轎車，溫飽不成問題了，再也不用擔心娶不起媳婦了，老年人有生活費、孩子們考上大學有獎勵，還辦起了一年一度的文化節。曾經的貧困村，成了富陽的首富村，浙江省全面小康示范村、浙江省先進基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村，這里民風淳樸，生活和諧。
當了20多年的村支書，他為這個村操碎了心，村鎮建設規劃，宅基地安排，鄰里矛盾，企業間的糾紛，等等，事情說大不大說小不小，一旦處理不好，卻會引起爭議。常言道：眾口難調，要做一個讓1960多村民滿意的村干部，談何容易?但他做到了，他的責任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。
前人栽樹后人乘涼，富裕了的八一村，讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起，先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等，這是我從沒想過的。八一村，給我的不僅是物質上的收獲，更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到，一個農村可以有這樣的發展、致富、生活模式。
他是村里的好書記，還是企業里的好老板!他注重學習，把握政策，抓住機遇，利用春江得天獨厚的優勢，立足循環經濟，以廢紙為主要原料，于1994年辦起了造紙廠。他經常說：“每個春江人的血液里都流動著造紙細胞。”十多年過去了，紙機從一條增加到五條，機型從1760提高到了2640，近年來相繼收購了永豐、達富二分廠等破產造紙企業，盤活了社會資本。在成功經營造紙企業的同時，他又把目光投向熱電、碼頭等配套設施和產業。2003年底，他憑著企業家的膽略和氣魄，勇挑社會責任，利用德國政府貸款、德國設備、德國技術，籌建八一城市綜合污水處理工程。2005年，該項目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗收。如今，它日處理污水能力15萬噸，使周邊48家造紙廠的工業污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達標排放。15年時間，造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭，他超常規發展。目前，他正準備利用國內領先的污泥焚燒技術建設熱電三期工程，使污水處理廠里出來的污泥得到科學有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了，可以用來制作新型建筑材料。他說，我們要充分利用當前的大好時機，只爭朝夕，為企業的長期發展打下堅實的基礎，從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個完整的循環經濟模式。
他銳意進取，百折不撓。即使是鐵本事件后，即使是這一次國際性的經濟危機，他依然保持樂觀，沉著應戰，一如既往地激勵員工，練好內功，化壓力為動力，在危機中尋求商機。他壯志凌云，卻腳踏實地，還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本，把每一個員工當成了自己的家人;他信任下屬，能放手的事他絕不攬著;在他的企業里，沒有死板的考勤制度，管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天，也不會被罰扣工資，這樣寬松的環境換來下屬的高效率和積極性、主動性、創造性;路上碰到步行的員工，哪怕是已經離廠了的，他也總會停下來，捎上一程，面對員工的不安，怕耽誤他的時間，他反倒安慰說：“我只要踩一腳油門就行了，沒事。”每年的正月十五和中秋節，他都會在家宴請員工，更是讓員工感受到老板的人情味和企業的凝聚力。
我很慶幸，能碰上這么好的老板，他的好學、進取、責任心和奉獻精神影響著我們每一位員工;我很慶幸，能目睹公司的規模日益壯大，管理日趨規范，員工素質不斷提高。在這里，我找到了自己立身的空間，發展的平臺，在這里，我感受到人間的溫暖，榜樣的力量，在這里，我感受時代的脈動，社會的進步。
他是一個讓人無比尊敬的人，而在春江這片土地上，有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變，三十年輝煌，也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負、有謀略、敢為人先、勇于奉獻的領頭雁，沐浴著改革的春風，在黨和政府的正確領導下，團結周圍群眾，搶抓機遇，不畏艱難，因地制宜發展地方經濟。如今，在春江這一片土地上，新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標準住宅一幢幢一排排，舒適又漂亮;衛生、文化、健身設施，提升著人們生活的品質。大橋加寬了，公路延伸了，一個個工業化、現代化、生態化的社會主義新農村在這里涌現，春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里，是經濟發展的熱土，這里，是百姓生活的樂土。
最后，懷著感恩的心，我要說聲謝謝，感謝老板，感謝春江這片土地，感謝這個和平而又充滿激情的美好時代，謝謝大家!
大家下午好!
首先感謝領導的厚愛。
一、勤奮學習，刻苦鉆研。
我是92年進--隊的，中專學歷，學的還是畜牧專業，盡管在我國學用不對口是很普遍存在的現象，但是進來單位后，還是對全部事物都很陌生，也很有新鮮感，工作上即有困難也刺激的，內心有股和征服欲望。那時候，為了盡快提高自己的業務水平和工作能力，我可以說是夜以繼日的專研----知識，我把所有專業的方案制度，有關----的書籍全部打包拿回家認真研讀、做筆記、理解指標意思、思考專業之間的關聯性等等。在學習的過程中，這種艱辛大家都可以想象的。事實證明，通過系統的學習各專業方案制度，對于后來承擔各項專業，高質量完成各項業務工作發揮了重要的作用。
剛進--隊的時候，電腦還沒現在這么普及，--數據處理還是在doc狀態下，為盡快熟悉電腦操作，獨擋一面，犧牲掉了周末、節假日休息時間，在電腦室摸索演練，像小學生一樣認真學起了電腦，那些執行命令都是死記硬背記才記下的，遇到不懂的地方還做好記錄問前輩師傅們，直到學懂弄通為止。功夫不負有心人，由于勤學苦練，電腦應用水平提高很快。如今用電腦處理--資料、設計各種表格，還是得心應手的。
在工作中，除了認真學習，還要消化并要轉化為便于溝通的語言。就拿最近的個體戶抽樣--來說，除認真聽市隊領導授課外，課后我還要認真研讀授課資料，對每個指標意思再理解、再分析。對--的`問卷，在心里模擬幾遍，對--過程中可能出現的問題做好應對策略。比如個體戶抽樣--的目的和意義，我判斷肯定會有人問。那么針對這樣的情況，我要怎樣才能講得通俗易懂、簡單明了呢?也許很多人都會照本宣科，把連自己都很難理解的定義解釋給個體戶。我是比較通俗化的給--對象解答，自己怎么理解的就怎么給他們解釋，比如我會這么跟他們說：就像你開店一樣，隨時都要--銷售情況，貨物庫存情況，該什么時候要去進貨，你要了如指掌吧!或者就像你家小孩一樣，要了解他平時的學習情況，才能給他制定下次的考試目標。何況國家之大，更需要--了解，分析研究，如制定十二個五、十三個五年計劃等決策，都需要大量的--數據做參考依據。我這樣的一個表達方式，大多數--對象都覺得比較淺顯易懂，明白了我們--人員到底在做什么，如此一來，才會支持我們的工作，使我們的工作順利開展。
二、愛崗敬業，嚴謹踏實。
我想既然選擇了這份工作，就要真心愛崗、全力敬業，踏踏實實工作，把自己的理想、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給--事業。在二十多年的----工作中，我承擔著大量的主要的專業(估算了一下，專職、兼職、協助，最多時候達到十幾個吧)，在工作中付出的努力很多，吃的苦也很多，但從來沒有抱怨過什么，做好自己，盡心盡職盡力地工作。在平凡的工作崗位上，一步一個腳印。由于扎實工作，工作思路清晰，方法得當，措施得力，二十年來較好的完成了領導布置的各項工作任務。
在工作中，我還算是比較有想法的人。比如一體化城鄉住戶--中，為了搞準搞實居民收支數據，真實反映增減趨勢，我做了很多細致的工作：一是跟記賬戶交朋友，消除對方的顧慮;每個季度至少一次到每戶記賬戶家檢查指導，了解生產生活情況，使記賬戶覺得我們是可信賴可傾述的，而且記起賬來也不會隱瞞或漏記;二是要掌握記賬戶的家庭情況，才能從賬頁發現是否漏賬;三是每季生產開始，我們就掌握記賬戶的播種面積，以便匡算農業生產成本是否漏記，及時查實;四是根據地方習俗，及時查實是否漏賬。通過以上一系列做法，及時反饋記賬戶核實，使記賬戶覺得漏賬就能發現，以后還是如實記好賬。每項工作，只要用心去做，完成后都有方法、經驗可總結的。
三、服從領導，快樂工作。
縣級--隊人員緊缺、任務重是不爭的事實，從一進--隊那一刻起，我便開始接過前輩們的重擔前行。并且我也一直相信這樣一句真理“快樂別人，就是快樂自己”，所以當時不管是遠的--點還是重要大型艱巨的農村住戶--，我都十分樂意攬在身上，由我負責。想起以前的工作，真是艱辛啊，以前全部都是由我們--隊員坐班車去，親自上門一戶一戶收賬頁的。像那又偏遠、又崎嶇山路的帽子峰鎮，我每個月都要在那里住一宿才能把賬頁收齊。隨著--隊員的流動，人員逐漸減少，專業也一個一個的接過來做，但我都毫無怨言的快樂接受。當時只是想，--隊人就這么少，我又年輕，我不接誰接。從另一方面想：不多學多做又怎么能成為一個--系統的多面手呢?只有在不斷的干中學、學中干才能學習掌握更多的專業知識，才能讓自己成長起來。
九十年代的電腦配置低，運行速度慢，--隊人員少，做年報的時候常常日夜加班，為了照顧老同志，一般都不通知他們，都是我和陳隊長把大部分工作擔了下來。而且九十年代的年報都是拷貝數據，要人親自到廣州送審的，現在還非常清晰的記得，有兩三年的年報是我跟陳隊長加班至天亮，帶著數據就坐班車出發到總隊，借著趕路途中才能好好在車上睡上一覺。當看到總隊住戶處審核通過驗收時，心里的疲勞就煙消云散了。畢竟有的兄弟隊審查很多問題要住在那里修改，還有的因問題太多只能回去修改好再上報。
在最近的糧食產量面積gis--中，盡管工作非常繁忙，連續四、五個季報等著做，但工作需要，我毫不推諉的參加了面積測量。短短的8天時間，經歷了冰火兩重天，個中辛苦很難用語言表達。六月酷暑，猛烈的太陽讓人昏眩，每天早上8點出發，下午6點多收工，回到家都8點啦。幾天來只是中午吃飯時休息一個多小時，雖然不是重活，但長時間在野外高溫暴曬下工作是很累很累的。有幾天是下大雨，這個時候輔助--員就很有時間，于是打著傘、穿著雨鞋繼續跑gis，由于雨大，最后除了gis沒有被雨水淋到，我和輔助--員渾身都濕透了。
四、個人得失，服務大局。
在--隊二十多年來，從不計較個人得失的，上班期間經常早來晚走，而且從未因個人和家里的事情耽誤過工作。20--年，我父親犯重病的時候，我因為要工作忙，而無法去照顧他，直至9月份去世，也是匆匆辦理完喪事就回來做季報。20--年12月，我爺爺住院，因為是年報期間，我只能顧全大局，不能去醫院照顧他老人家。20--年4月，我叔叔叫我送堂弟去廣州參加一個十分重要的考試，但是恰逢個體戶抽樣--緊張階段，于是我很不忍心的拒絕了叔叔的請求，當時我叔叔很是不理解，但我除了耐心的跟他解釋原因，無法做到更多。這么多年來，我覺得只有工作做好了，工作快樂才能生活快樂。從某些方面來講，我的確多多少少有些愧對家人，但是在工作上我敢說我問心無愧!
五、崇尚榮譽，拼搏有為。
人人都應該要心懷責任心和崇尚榮譽，要有“隊強我榮，隊衰我恥”的觀念，這樣的隊才有戰斗力和競爭力。為了爭創榮譽，在各項--業務工作中想盡千方百計把工作干的更出色。當我去出差，同行聽說我是南雄的，都夸說南雄是老大哥的時候，這就是一種認可和褒獎;當總隊年終考核，各專業名列前茅的時候，一切艱辛都值得;當全省雙基工作在南雄召開，葉總說出很震撼的時候，我們懸著心的才放下了;當全國先進、全省先進紛至沓來的時候，我們內心是何等的開心，那些艱辛與苦難都微不足道了。這些都是榮譽，是一種至高無尚的榮譽，是通過努力拼搏得來的。
我就是這樣二十年如一日的走來，政治堅定，工作勤奮，作風扎實，盡職盡責，默默無聞地工作在----這個平凡的崗位上的一頭老黃牛，我為自己自豪，更為南雄隊自豪。
葉總說過：“光輝歲月已成過去，再鑄輝煌還看今朝”。在今后的工作中，我將加倍努力，爭取得更大的成績。
我的。
發言。
完了!
謝謝各位領導!謝謝大家!
大家下午好!
首先感謝領導的厚愛。
當接到市隊通知讓我做先進事跡報告的時候，心里很是激動，同時也感到亞歷山大。大家都是在----工作崗位上默默工作、無私奉獻的領導和同行，比我做的更好、更先進、更有經驗。讓我說先進事跡、經驗，都談不上，在這里我把自己20年來在----工作中如何盡心盡職盡力，二十年如一日地奮力工作跟大家匯報一下，這只不過是所有基層--工作者的一個縮影而已，讓我在講自己的事跡、經驗的同時，其實也是發表廣大同仁們的心聲、經歷和體會。
一、勤奮。
學習。
刻苦鉆研。
我是92年進--隊的，中專學歷，學的還是畜牧專業，盡管在我國學用不對口是很普遍存在的現象，但是進來單位后，還是對全部事物都很陌生，也很有新鮮感，工作上即有困難也刺激的，內心有股和征服欲望。那時候，為了盡快提高自己的業務水平和工作能力，我可以說是夜以繼日的專研----知識，我把所有專業的方案制度，有關----的書籍全部打包拿回家認真研讀、做筆記、理解指標意思、思考專業之間的關聯性等等。在學習的過程中，這種艱辛大家都可以想象的。事實證明，通過系統的學習各專業方案制度，對于后來承擔各項專業，高質量完成各項業務工作發揮了重要的作用。
一樣認真學起了電腦，那些執行命令都是死記硬背記才記下的，遇到不懂的地方還做好記錄問前輩師傅們，直到學懂弄通為止。功夫不負有心人，由于勤學苦練，電腦應用水平提高很快。如今用電腦處理--資料、設計各種表格，還是得心應手的。
在工作中，除了認真學習，還要消化并要轉化為便于溝通的語言。就拿最近的個體戶抽樣--來說，除認真聽市隊領導授課外，課后我還要認真研讀授課資料，對每個指標意思再理解、再分析。對--的`問卷，在心里模擬幾遍，對--過程中可能出現的問題做好應對策略。比如個體戶抽樣--的目的和意義，我判斷肯定會有人問。那么針對這樣的情況，我要怎樣才能講得通俗易懂、簡單明了呢?也許很多人都會照本宣科，把連自己都很難理解的定義解釋給個體戶。我是比較通俗化的給--對象解答，自己怎么理解的就怎么給他們解釋，比如我會這么跟他們說：就像你開店一樣，隨時都要--銷售情況，貨物庫存情況，該什么時候要去進貨，你要了如指掌吧!或者就像你家小孩一樣，要了解他平時的學習情況，才能給他制定下次的考試目標。何況國家之大，更需要--了解，分析研究，如制定十二個五、十三個五年計劃等決策，都需要大量的--數據做參考依據。我這樣的一個表達方式，大多數--對象都覺得比較淺顯易懂，明白了我們--人員到底在做什么，如此一來，才會支持我們的工作，使我們的工作順利開展。
二、愛崗敬業，嚴謹踏實。
我想既然選擇了這份工作，就要真心愛崗、全力敬業，踏踏實實工作，把自己的理想、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻給--事業。在二十多年的----工作中，我承擔著大量的主要的專業(估算了一下，專職、兼職、協助，最多時候達到十幾個吧)，在工作中付出的努力很多，吃的苦也很多，但從來沒有抱怨過什么，做好自己，盡心盡職盡力地工作。在平凡的工作崗位上，一步一個腳印。由于扎實工作，工作思路清晰，方法得當，措施得力，二十年來較好的完成了領導布置的各項工作任務。
的。
三、服從。
領導。
快樂。
工作。
才能讓自己成長起來。
九十年代的電腦配置低，運行速度慢，--隊人員少，做年報的時候常常日夜加班，為了照顧老同志，一般都不通知他們，都是我和陳隊長把大部分工作擔了下來。而且九十年代的年報都是拷貝數據，要人親自到廣州送審的，現在還非常清晰的記得，有兩三年的年報是我跟陳隊長加班至天亮，帶著數據就坐班車出發到總隊，借著趕路途中才能好好在車上睡上一覺。當看到總隊住戶處審核通過驗收時，心里的疲勞就煙消云散了。畢竟有的兄弟隊審查很多問題要住在那里修改，還有的因問題太多只能回去修改好再上報。
在最近的糧食產量面積gis--中，盡管工作非常繁忙，連續四、五個季報等著做，但工作需要，我毫不推諉的參加了面積測量。短短的8天時間，經歷了冰火兩重天，個中辛苦很難用語言表達。六月酷暑，猛烈的太陽讓人昏眩，每天早上8點出發，下午6點多收工，回到家都8點啦。幾天來只是中午吃飯時休息一個多小時，雖然不是重活，但長時間在野外高溫暴曬下工作是很累很累的。有幾天是下大雨，這個時候輔助--員就很有時間，于是打著傘、穿著雨鞋繼續跑gis，由于雨大，最后除了gis沒有被雨水淋到，我和輔助--員渾身都濕透了。
四、個人得失，服務大局。
在--隊二十多年來，從不計較個人得失的，上班期間經常早來晚走，而且從未因個人和家里的事情耽誤過工作。20--年，我父親犯重病的時候，我因為要工作忙，而無法去照顧他，直至9月份去世，也是匆匆辦理完喪事就回來做季報。20--年12月，我爺爺住院，因為是年報期間，我只能顧全大局，不能去醫院照顧他老人家。20--年4月，我叔叔叫我送堂弟去廣州參加一個十分重要的考試，但是恰逢個體戶抽樣--緊張階段，于是我很不忍心的拒絕了叔叔的請求，當時我叔叔很是不理解，但我除了耐心的跟他解釋原因，無法做到更多。這么多年來，我覺得只有工作做好了，工作快樂才能生活快樂。從某些方面來講，我的確多多少少有些愧對家人，但是在工作上我敢說我問心無愧!
五、崇尚榮譽，拼搏有為。
人人都應該要心懷責任心和崇尚榮譽，要有“隊強我榮，隊衰我恥”的觀念，這樣的隊才有戰斗力和競爭力。為了爭創榮譽，在各項--業務工作中想盡千方百計把工作干的更出色。當我去出差，同行聽說我是南雄的，都夸說南雄是老大哥的時候，這就是一種認可和褒獎;當總隊年終考核，各專業名列前茅的時候，一切艱辛都值得;當全省雙基工作在南雄召開，葉總說出很震撼的時候，我們懸著心的才放下了;當全國先進、全省先進紛至沓來的時候，我們內心是何等的開心，那些艱辛與苦難都微不足道了。這些都是榮譽，是一種至高無尚的榮譽，是通過努力拼搏得來的。
我就是這樣二十年如一日的走來，政治堅定，工作勤奮，作風扎實，盡職盡責，默默無聞地工作在----這個平凡的崗位上的一頭老黃牛，我為自己自豪，更為南雄隊自豪。
葉總說過：“光輝歲月已成過去，再鑄輝煌還看今朝”。在今后的工作中，我將加倍努力，爭取得更大的成績。
我的發言完了!
謝謝各位領導!謝謝大家!
個人事跡演講稿（模板16篇）篇十三
親愛的各位領導、同事們：
走進沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處大量留白，頗富中國畫意蘊。最誘人處當屬細節，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生，在青磚上表現如此精妙細節需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對磚雕藝術如此癡迷。
何世良說，生于斯長于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕，長期浸淫在嶺南建筑藝術中，讓他從小涵養了一種古典情懷、雕刻情結。從16歲初中畢業到今天，從木雕到磚雕，從家具到大型磚雕作品，從個人到團隊協作，從默默無聞到行業翹楚，他一直在堅持，未離開過半步。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”興趣是最好的老師，“好之”“樂之”，方能不改初衷，一以貫之。那些杰出工匠一輩子，甚至一個家族幾代人都做一件事——如清代負責宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族，在200多年的時間里，傳承8代，為大清帝國營造了數不清的經典建筑——正是有這著這樣一種信仰，一種耕耘不輟的愚公精神。
創新，一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說，“如果師傅教會我雕荷花，我一輩子只會雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅，機械式傳承意義不大。師傅教你的是技法，你用技法去創新，這才是徒弟的使命。”
何世良這種觀念深深融進他的磚雕創新實踐中，譬如磚雕工具改良創新，采用電動工具雕刻，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法創新，在長50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中，因此壁雕幅面積甚大，為增強立體感和克服平板之弊，他把雕刻深度大大增加，千方百計讓雕刻物“凸”出來，成為磚雕技術上的一大突破。由于青磚質地松脆，容易崩折，故一般磚雕鏤空較淺，此壁鏤空度極大，深厚而面廣，景物內部結構通空如蟻穴，把鏤空技術提升至前所未有的高度。
工匠精神不是因循守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會進步。當傳統工藝遇上新工藝、新技術，傳承與創新有機融合便成為一種必然，這或許可以稱為新工匠精神吧?在“中國制造20__”中，創新是勾勒藍圖的一條主線。其戰略任務和重點，第一項就要提高國家制造業創新能力。這表明，創新是提升中國制造的基礎，沒有創新帶來的活力和動力，中國制造只能原地踏步。
傳承，一份責任。
傳統工匠講究師徒之間口授心傳，隨著老一輩工匠離去，后輩一旦跟不上，這門手藝就有失傳的危險。采訪中，記者了解到，嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩，不僅面臨著制作材料的枯竭，還有人才斷層之虞，能夠掌握在磚上進行雕刻技藝的人已經很少了。如再不重視，和許多老手藝一樣，磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術面臨著消亡的危險。為了讓傳統工藝薪火相傳，不讓磚雕后繼無人，何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場日益萎縮，愿意學藝傳承者并不多，很少人能堅持下去。
不但磚雕，包括嶺南風格特色建筑，也因受到現代建筑沖擊，人才不足而日漸式微。何世良舉了一個例子，某單位需要設計一個傳統嶺南戲臺，但許多設計院都無法勝任此項任務，這個側面足以窺見嶺南風格特色建筑的尷尬現狀。
讓“工匠精神”滲透進各個行業中，培養出更多的大國工匠，
“工匠精神”就是追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神。
不可能一蹴而就，需要一代人觀念的更新，更需要國家戰略、國家意志，如提升職業教育地位、重視技能型人才培養、提高工匠福利待遇、重點扶持某些行業，使工匠安心在自己的領域里追求極致、精益求精，并將技術與精神一代代傳承下去。
工匠精神有多重要?舉個例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關閉，謹防夾傷”這句提醒，可誰又知道，廣州地鐵二號線首次引進國外屏蔽門時，單維修一扇屏蔽門就得花8萬元。9年后，經過廣州工匠努力，維修價格已降至不足1萬元。20__年起，廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產化。
一個優秀工匠可以帶動一群人，一群工匠可以帶動一個明星企業，一群明星企業可以提升一座城市的核心競爭力，工匠精神重要性可見一斑。“十三五”期間，廣州將現代服務業和先進制造業雙輪驅動，先進制造業增加值占規模以上工業增加值比重將由的54.2%提升到20__年的70%。從這個戰略高度，廣州不僅需要討論工匠精神，對工匠精神的再度詮釋，還要進行工匠精神培育的全新實踐，為廣州打造先進制造業源源不斷注入新動能。
不久前，廣州市委、市政府正式發布《關于加快集聚產業領軍人才的意見》及相關配套文件，突出“高精尖缺”導向，計劃5年投入約35億元，在重點產業領域內支持500名創新創業領軍人才(含團隊成員)，每年支持1000名產業高端人才、20__名產業急需緊缺人才。政策先行、資金到位，廣州將成為人才洼地。大量工匠注入，亦將為廣州經濟騰飛奠定堅實基礎。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自~~~班的學生~~~，我今天演講的題目是“用雷鋒精神美化校園”。
大家都知道，時至今日，“雷鋒”不再僅僅指那個活在我們心中的可愛的人，在更大意義上“雷鋒”成為了一種愛的象征，所以可以說社會上有無數的雷鋒。也許有人會說雷鋒精神是革命年代的產物，今天我們還有必要發揚雷鋒精神嗎?當然要發揚!任何一個社會向前發展，在一定程度上就是在除舊迎新，就是在改革自己的命運，就是在革命，所以任何一個年代都是革命年代!更重要的原因是任何一個社會都需要愛!
作為即將踏入社會的學子，雷鋒的許多優秀品格值得我們學習。我們要學習雷鋒助人為樂的品格，不知道大家有沒有想過我們為什么要幫助他人?在準備這份稿件的過程中，我得到了自己的一些答案：幫助別人是一種客觀需要，比如在工作和學習中相互合作，相互幫忙，這樣才更有效率，通過幫助別人我們維持了一份和諧的關系，我覺得我們之所以幫助別人更重要的是在于對幸福感的追尋，因為幫助別人我們會收獲快樂，“贈人玫瑰，手有余香”，余香就是別人的笑臉，就是快樂，而快樂比玫瑰重要，所以我們才把玫瑰送出去啊。
前段時間“彭宇案”給人們的啟示是“好心人不一定有好報”，于是后來人再看到摔倒的老人都選擇了圍觀，都由于害怕承擔責任而不惜泯滅自己的愛心來明哲保身，害怕付出代價，但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。另外，還要知道一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!
雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，而我們的`校訓就是“誠信、勤奮”，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行!這樣，我們才能成為誠信的人。
雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛生環境，愛護我們的公共設施，維護學校的名譽，這都是我們應該做的。當別人問我在哪個學校讀書，我不說自己是財院的，也不說自己是水院的，我會不緊不慢地告訴他：我是~~學院的!我覺得我們校園很不錯，領導和老師們對學生很負責，我們的學風和校風都很好!
到那時，我們的校園會因為我們的心靈之美而更加美麗，而且這才是真的美麗!
個人事跡演講稿（模板16篇）篇十五
槍炮聲漸漸稀少，不久就停了下去。
諾爾曼·白求恩走出了真武廟。他率領戰地醫療隊連續工作了三天三夜，救治了115名八路軍傷員。但他還是不敢休息，唯恐有新的傷員突然而至。
他在真武廟的臨時手術臺上稍微打了個盹，就來到了屯莊村口。在四月早晨溫暖的陽光下，他向著遠方望去。如果戰爭順利的話，他11月份就可以回到加拿大了。
這時，尹闖牽著一頭小驢，他媳婦背著筐頭，手里牽著三歲的女兒，走進了白求恩的視線。
喊叫聲聚集來了村民，也把醫療隊驚動了。醫療隊的翻譯郎林趕緊過來解釋。原來，白求恩看見了小女孩的豁嘴，覺得很可惜，想給她做個整形手術!
尹闖不知道什么是整形，什么是手術。白求恩比比劃劃，郎林向他解釋以后，他才疑惑地問，孩子的豁嘴是從胎里帶來的，能治好嗎?郎林說，你知道白求恩是誰嗎?這是最小的手術，沒問題的。
手術很簡單，也很順利，不幾天就拆線了。尹闖拽著媳婦，給白求恩送去一籃子紅棗和柿子。白求恩抓了一把紅棗，香甜地吃了一個，把籃子遞給了尹闖。白求恩說，老鄉，我是八路軍的醫生，不收禮物，給孩子治病是應該的，要謝就謝八路軍吧!
白求恩的這句話，改變了尹闖的一生。他摟著媳婦想了一整夜，終于想出了一個感謝白求恩的辦法。他參加了八路軍，跟著賀龍的部隊上了前線。尹闖走的那天，年輕的媳婦流著淚，抱著康復的女兒追了很遠。
尹闖再次見到白求恩，是在淶源戰場上。一場戰事正在淶源與摩天嶺之間的戰線上展開。尹闖的腿被日本鬼子帶毒的彈片穿透了。他昏昏沉沉地被抬到了一個小村子里的木頭戲臺上。
戲臺前面掛著幾幅白布，擋住了他的視線。一會兒，白布幔被掀開，一個熟悉的身影閃了進來。
自大夫……尹闖叫了一聲，想坐起來。白求恩按住了他，別動。
顯然，白求恩沒有認出他來。他開始給尹聞做手術。
外面突然響起了一陣槍聲。哨兵跑進了手術室，報告道，敵人從我們后方過來了，要馬上轉移!
白求恩頭也沒抬，做完手術再走。他又對護理員說，快，把剩下的傷員都抬上來，一次三個，時間還來得及!
一發炮彈，落在了戲臺旁邊，白布幔被撕扯去了一片。
該死——白求恩大聲罵了出來，助手們都飛快地轉過身來。但見他做了一個手勢，沒什么，我剛把手指劃破了。他舉起了沒戴手套的左手，浸到了旁邊的碘酒溶液里，然后又繼續給尹闖手術。
尹闖抬起頭，聲音微弱地說，白大夫，你撤吧，我不要你因為我不走!
白求恩輕輕地把他的頭按了下去，這是醫生的事情，如果手術停下來，你這條腿就要完了!
尹闖說，白大夫，你可是救了我們一家人啊!
白求恩沒有聽見。尹闖的淚水在越來越近的槍炮聲中肆無忌憚地滾了出來!
接下來的事情大家都知道了。白求恩因給八路軍戰士做手術劃破手指，不幸感染，患了敗血癥，在唐縣逝世。那是1939年11月12日，是他原定要回國的日子!
后來的事情大家就不知道了。那個被白求恩治好腿傷的八路軍戰士尹闖，重返抗日戰場。打走日本鬼子，又參加了解放戰爭。全國解放以后，解甲歸田。回村后，他帶領媳婦女兒，在河間屯莊真武廟前，跪了整整一天，然后挨家挨戶走了一圈，開始募捐。
一年后，尹闖請人建起了自求恩手術室紀念館。按照自己的印象，塑了一個白求恩雕像。尹闖就在紀念館內，蓋了一間小房，常年守護在那里。
1995年，尹闖病逝。政府對紀念館進行整修，命名為愛國主義教育基地。基地就掩映在綠樹環抱的屯莊內。
個人事跡演講稿（模板16篇）篇十六
尊敬的各位領導、各位青年朋友們：
大家好！
我是xxx，是襄陽市松鶴路小學教育集團的少先隊輔導員。今天我是現場發言的老師里唯一一個在城里工作的老師，而且還長得白白胖胖，和一般殫精竭慮、體形消瘦的模范人物形象相距甚遠，所以我在收到發言通知的時候，其實相當惶恐，怕站在這里什么都還沒說，就因為自己的“出身問題”、形象問題成了90后熱血青年們吐槽的反面典型。當我把這個顧慮告訴這個會議的相關負責人時，他回答我說：“我們在挑選發言代表的時候其實做了很多考慮和篩選，李老師，你知道你最打動我們的是什么嗎？就是兩個字——樂觀！”
是啊！不管我們的成長環境是陽光充沛也好，還是陰暗潮濕也好，每個人都有開花的權力！所以，雖然我平時是大大咧咧的女漢子，但今天我也要穿上了最具有儀式感的服裝，因為我想要把人民教師這種最神圣最自豪的感覺帶給你們！——最具活力的青年教師們！
17年前，和你們一樣年紀的我，帶著對教師這個職業的仰慕之情走進了襄陽市松鶴路小學。17年來我一直工作在一線，因為比較能吃苦耐勞又特別愛笑，所以20xx年我被任命為學校的少先隊大隊輔導員。大家都說大隊輔導員是少先隊員最親密的伙伴，是火炬，是燈塔！所以從我任職的那一刻起，我就下決心要做孩子們前行路上最有激情的領路人！
然而理想很豐滿，現實卻總是很骨感，當我深夜獨自在辦公室修改活動方案時，當反復向班主任們解釋值日生所扣分數時，當組織學生排練節目，卻遭到家長不明就里的責罵時，我才真正體會到這份工作的壓力與艱辛！
再加上五年前，我每個月工資尚不足兩千元，工作有壓力，生活更不易！所以我也曾徘徊，我也曾猶豫！然而就在我的身邊，那些值得尊敬的戰友們，他們卻一次又一次地引起我的沉思！
在教育戰線有很多教師，他們本身家境良好，完全可以有更優越更舒適的生活，可他們卻選擇了每天設計教案、催交作業、批改試卷、調節糾紛這樣忙碌而瑣碎的工作；所以能來當老師的人，他首先絕不是為了錢。
我們還有很多教師，患有頸椎炎、椎間盤突出這樣的慢性疾病，可是他們舍不得花時間去醫院，依然在辦公室里站著改作業、跪在椅子上改作業，依然想留在校園里陪學生跑步、做操，陪學生晨讀、午檢。
那么教育，究竟有什么魔力，讓這些老師鍥而不舍又心甘情愿呢？直到有一天，我偶然聽見了幾位家長的聊天。
他們在談起誰誰誰家里有豪車豪宅時，這幾位家長有的撇嘴，有的羨慕。可是不一會他們談起了教師，并且由自己的小學老師談起自己孩子的現任教師，羨慕之情轉瞬即逝！取而代之的是滿臉的微笑！有的開始微笑著回憶，有的臉上充滿著感激，你從他們說話的腔調里，就能感受到他們不約而同的、滿腔的敬意！
就在那一刻，我突然明白了。為什么很多教師每天面對這些瑣碎卻樂此不疲？為什么很多教師滿腹才華卻甘愿一生守望在清貧的校園里？因為每一個選擇做教師的人，都是受人敬重的“點燈之人”！
所以在迷茫了很長一段時間后，我沒有選擇跳槽、沒有選擇靠灰心失望沉淪度日，沒有像很多人一樣在三十歲就死去，八十歲才埋葬，我選擇的是挑戰自己、完美逆襲！
五年前，“要做就做最好”就是我給自己定下的奮斗目標！
工欲善其事必先利其器。當時沒有任何少先隊輔導員經驗的我一邊虛心向前輩和老師們請教，一邊和兄弟學校的輔導員們交流學習。一次又一次地在網上刷少先隊理論知識，一遍又一遍地找視頻學習少先隊標準禮儀。每年建隊日和六一兒童節前夕，我都要親手為新隊員戴上紅領巾，并為每一個孩子拍下一張入隊紀念留影；每天，我都會組織紅領巾監督崗對各班佩戴紅領巾的情況進行檢查，數年如一日從不間斷；我的右臂明顯比左臂要粗，那是因為無論校內還是校外，走到哪里我都不忘糾正孩子們不規范的隊禮，每天示范動作至少6次，舉手行隊禮次數五年來累計超過9000次！
現在，無論你何時走進松鶴路小學，孩子們爽朗的問好聲、標準的隊禮動作、井然有序的課間儼然已成為學校一道亮麗的風景。
為了讓學生們的課間活動安全有序又能玩得開心，我就課間活動曾專門組織召開“少代會”，廣泛征集來自各個班級的100余名學生代表的意見后，我組織大隊委和我一起一份一份地閱讀學生提案，然后將同學們最喜歡的課間活動按照室內、走廊、操場三個不同地點各評選出了十五種操作性強、適合課間的游戲活動，并制定了課間活動公約。接下來我又將這些游戲活動拍成視頻，在全校宣傳推廣，并將《課間活動公約》編成兒歌讓學生進行傳唱。孩子們的課間生活變得有序而又有趣。
敬隊禮也好，課間游戲也好，在我的心里，教育正是經由這些小事，進入人的心靈，影響人的一生！而我們，每一個能把這樣的小事做好的教師，就是中國教育的脊梁！
80后最大的特點就是不喜歡走尋常路，而我向來信奉，活著就是折騰！所以在規范了文明禮儀這些常規工作后，我又開始琢磨著怎樣才能讓少先隊員的活動有意思又有意義。
每年，我會提前兩個月查找來年所有的節慶，細細琢磨、認真構思。當國慶閱兵成為大家的熱點話題時，我組織隊員開展“少先隊禮儀大閱兵”；當春游成為校園的奢望時，我們開展“童夢置換童心相連”，讓學生走進鄉村，來一次集體的“變形記”；培養學生閱讀習慣，我沒有用常見的布置讀書任務的方式，而是與教導處商議，每月設立一天“無作業日”，所有的孩子沒有任何書寫的作業，可以盡情地閱讀社會這本無字書或者自己早就想讀想看的文字書。
在做這些活動的同時，我還經常積極撰寫新聞通訊稿件，向各級媒體廣泛投稿。在每周至少一篇的攻勢下，我校的各種創新實踐活動得到了人民網、新華網、鳳凰網、新浪、搜狐、《人民日報》《中國教育報》《中國教師報》《湖北日報》《楚天都市報》《襄陽日報》《襄陽晚報》等各大媒體的大量關注，我校連續多年成為樊城區教育系統宣傳報道排名榜冠軍！而我個人的發稿樣刊留存也已經超過了40厘米！
因為讀讀寫寫，五年來，我雙休加起來不超過十次，11點前睡覺的日子不超過10次，即使工作到凌晨三四點，第二天大家依然可以看見在孩子們中間做宣講的我，和老師們討論方案的我，帶著值日生檢查常規的我，總是精神飽滿、神采奕奕的我！老師們常說：“你現在可真算得上是‘銅頭鐵嘴飛毛腿’！”
去年10月，我扭傷了腳，雙休日進行了簡單的`處理，第三天就我就拄著拐杖去上班。走到教學樓前，抬步想上樓，卻半天找不準該先邁哪條腿、哪根拐杖，從一樓到三樓花了近20分鐘。在校園里巡查的李校長看到我光著一只腫得老高的腳，她以校長的身份命令我回家休息。胳膊拗不過大腿，我只好遵命。躺在家里的日子實在太難熬，所以勉強在家歇了兩天，我實在憋不住了，就讓我們小孩爸把我背下樓，送到校園里。我想，哪怕校長再批評我，我也要“賴”在校園里。就這樣，校園里又有了我的并不矯健身影，我眾多的外號中也又多了一個“鐵拐李”的“美稱”。
做學生工作是細致而瑣碎的，身為學校大隊輔導員，每周六、周日帶小記者參加社會實踐是我的固定節目，經常等我處理完所有的活動事宜，我才想起來自己的孩子也在參加上興趣班。一次，等我匆忙趕到接孩子的地點，已經是中午十二點半，孩子一個人站在門口，淡定地對我說：“媽媽，我知道，你一定是先照顧好別人的孩子才來照顧我，我習慣了。”看著兒子不知道算不算懂事的樣子，想起他從五歲開始就承包了家里晾衣服、疊衣服、掃地的活，我的心里又自豪又欣慰——因為他常常對我說：“媽媽，你是優秀的大隊輔導員，我也要做優秀的少先隊員！”
20xx年我的母親查出來患有癌癥需要多次住院治療。為了不引起同事們的過度關注和憐憫，我從未向領導和同事提起此事，白天由父親照顧母親，丈夫負責做飯，我每天下了班就往醫院趕。母親化療期間四肢疼痛，我就一邊給她按摩，一邊給她講講我和孩子們在一起的趣事。每天給母親洗澡擦身后已近十點，病房里很安靜。我就在母親的病床邊一邊聽著氧氣瓶咕嘟咕嘟的氣泡聲，一邊繼續寫新聞做方案。困了就躺在病床邊那狹窄的行軍床上。
第二天早早起來，照顧母親洗漱吃飯后，我照樣精神飽滿地按時上班，從未耽誤過一節課，這樣的狀況持續了整整一年。我一直相信，已經成為社會中流砥柱的80后一定能做到忠孝兩全！
十七年的教師生涯，我對孩子們總是一往情深，五年的大隊輔導員工作，我對教育事業充滿激情！念念不忘，必有回響。我在工作中只取得了一點點成績，黨和政府卻給予了我非常多的榮譽與鼓勵。
我先后被評為“湖北省優秀少先隊輔導員”、樊城區“學生、家長眼中的好教師”、“樊城區最美教師”、“樊城區優秀共青團干部”、“樊城區優秀通訊員”等。我校的“童夢置換”成長體驗活動、“養蠶達人”、“畢業獻禮”等多項創新實踐活動成為了學校的品牌，在社會各界引起了強烈反響。去年12月，襄陽市團委給了我代表襄陽市去參加湖北省少先隊活動課優質課展示的機會，我又一舉拿下筆試成績全省第一、優質課展示全省第一的成績！
這些讓我倍感自豪——也讓我相信：這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它一定是有心人的世界！
今天，我也想通過我自身成長的經歷來告訴在座的各位青年朋友們：最美好的生活方式，不是躺在床上睡到自然醒，也不是數錢數到手抽筋，而是和一群志同道合充滿正能量的人，一起奔跑在理想的路上，回頭有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠方！
所以，青年朋友們！與其臨淵羨魚不如退而結網！只要你永保初心，不斷奔跑，最后的結果一定不會讓你失望！最后，請讓我用一句話結束今天的發言——天上可以沒有太陽，我們的心中一定要充滿陽光！