每年的運動會都充滿了激烈的競爭和歡聲笑語，它不僅能讓學生們感受到競爭的力量，還能培養他們的集體榮譽感。運動會圓滿落幕，現在我們來分享一下本屆運動會的精彩瞬間吧。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇一
今天上午，第一節課上語文，大家安靜地等待著老師的到來。
不一會兒，老師春風滿面地走了進來，好像吃了蜜桃似的。我們更是丈二和尚——摸不著頭腦，不知老師在玩什么花樣。這時老師開話了：“今天這節課咱們來做一個游戲——點鼻子”。頓時，班里像炸開了鍋，老師說：“安靜！”大家停止了說話，便按照老師宣布的游戲規則開始做起游戲來。
首先，頭兩個同學上場了，他們倆好像破釜沉舟似的，汗流了許多。男同學為男生加油，女同學為女生加油，第一回合可把大家逗樂了，男同學竟把鼻子貼在了嘴巴上，全班同學見了都笑得合不攏嘴，有的笑哭了，有的笑痛了肚子，有的甚至捂住了嘴巴還是迸出了朗朗的笑聲。接下來第二回合女生又是一點就通，竟然說我們是駱駝死了——兩頭翹，又好氣，又好笑。我們就像是破了的皮球一樣泄氣了，也很生氣，可以說是六月里反穿皮襖——里外發火。這時候，男同學里愛吹牛，上嘴唇挨天，下嘴唇貼地的夏斌發言了，他說：“還不是咱們讓你們，誰怕誰？”他的這句話可激發了男生們的信心，咱們男生要轉敗為勝！接下來的幾個回合終于發生了戲劇性的變化，女生們屢戰屢敗，男生們士氣大增。輪到我點鼻子了，我想，我要為為男生打敗女生盡最大努力，我沉著冷靜觀察好地形和方向，朝鼻子正中走去，一點也中了，我非常高興。比賽結束了，男生獲勝，男生們都異常興奮，夏斌臉上露出得意的神情形，朝大家做了一個鬼臉，又把全班同學給逗笑了，這次活動結束在大家的歡笑聲中。
經過這次活動，我受到很大啟發：驕兵必敗，戒驕戒躁才能取得最后的成功；團結就是力量！做什么事，一定要大家齊心協力，就像剛才的女生，一勝就驕傲了，所以不能堅持到最后的勝利；而男生則在開局不利的情況下緊緊團結在一起，取得了最后的勝利，“團結就是力量”是男生獲勝的根本原因。
這堂語文活動課不但有趣而且有很大的教育意義。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇二
今天下午，我們班級要舉行跳蚤市場活動，老師叫我們中午回家的時候要做好準備，把想賣的東西帶過來，還要標上價格。下午2點要準時開始，所以今天一個上午我都很激動。
終于到了下午，我一到教室就把我要賣的東西倒了出來：有象棋，有球，有像電燈泡似的水杯，還有水彩筆，上面都有貼各種各樣的標語，很好玩。到了2點，老師說：“四年（2）跳蚤市場開市啦！”同學們有的東看看西瞧瞧，有的在考慮要不要買，還有的在招呼同學來買。可惜我賣得不如標語上寫得好，同學們只是看看我的東西上貼的標語，不看我的物品。
我心里想，這樣下去不是辦法啊，于是就開始吆喝著：“全場物品立減1元，快來買啊！機不可失，時不再來，錯過了這個村就沒有這個店了，是個良心店放心店，快來買啊！”我這一喊就吸引來了一個平時愛畫畫的同學，我馬上給他看看我的水彩筆，他看到這么便宜的水彩筆，不加思索就買了，我心里想：這是個好兆頭啊！果然，我好運連連，接著一位同學看到了電燈泡似的的水杯，就覺得很新奇就買了。再接著又有兩位同學要買我的球，他們掙著想買，最后我給先付錢的人。還有一個同學看到象棋，他看到上面的標價那么貴，有點猶豫，我毫不猶豫地降低了價格，那位同學很開心買走了象棋。終于我的物品全部賣完了，最后我們組獲得了第三名，我們全體組員沾沾自喜，臉上露出勝利的微笑。
這次跳蚤市場真有趣啊！我從中知道了做買賣的奧妙之處。我期待著下次跳蚤市場的到來。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇三
伴隨著上課鈴，蔣老師告訴我們她最喜歡魔術表演，這節課她要變魔術。這下同學們可樂了，期待著蔣老師的精彩表演。
魔術表演開始了!瞧，蔣老師端來半缸水，用“魔術棒”蘸了一些墨汁，輕輕地在水面上點了七下，形成了七個漂浮在水面上的小墨點。這是干什么?我們屏住呼吸，伸長脖子，雙眼緊盯著蔣老師，生怕錯過了哪一個精彩的瞬間。慢慢地，墨汁開始變化了。只見它如一顆種子一樣慢慢下沉，同時向四周擴散。轉眼間，“七顆種子”變成了各種各樣的動物，很快又組成了一幅“蜻蜓點水圖”。
“我要尋找一個助手!”蔣老師的話音剛落，同學們就躍躍欲試，個個把手舉得老高，希望自己能夠成為幸運之兒。嘿!蔣老師竟叫到了我。這可是個好機會，我不禁沾沾自喜。這時，一根普普通通的棉簽，笑著道：“眼睛不要眨哦!”蔣老師轉過身來，對我說：“我要問你借顏料。”啊?我一頭霧水，我怎么會有顏料?看看四周，同學們也驚訝不已。只見她用棉簽在我的頭上蹭了幾下，頓時我的頭上癢癢的、麻麻的。見證奇跡的時刻到了，蔣老師用棉簽觸碰水面。我本以為棉簽上會沾滿墨汁，但事實并不如此，取出來的棉簽依舊比較干凈。同學們好奇之余，紛紛猜測是人頭發上的靜電產生了此反應，而王宇晗更是打趣道：“費熒的頭發不干凈，是頭皮屑產生了副作用!”這讓全班同學又是哄笑，又是指點，我也惱羞成怒，狠狠地瞪了她一眼。什么歪理嘛，昨天才洗過的。此時，墨也發生了變化。被棉簽蘸過的地方，墨跡早已全部散開，形成了一個個“怪圈”。接著，蔣老師拿出一張宣紙，把宣紙放入水中，進行印花。不一會兒，宣紙上就有了淡淡的圖案，同學們都發出噓嘆聲。它似山洞，像龍卷風，但我認為它是樹的年輪，隨著時間的流逝，歲月的痕跡就成了年輪。魔術結束了，同學們冥思苦想，但講出的原理都被蔣老師一一否定。見此情況，蔣老師揭示了原理：棉簽棒在頭皮上摩擦，涂上少許的油，影響了水分子互相拉引的力量，這才引出了美麗的圖案。原來如此!
半盆清水好戲開，水光墨影共徘徊。問畫哪得美如許，為有頭頂油彩來。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇四
“今天，我們做一個實驗，要讓硬幣浮在水面上！”老師一說完，班級里就炸開了鍋，有人說：“怎么可能？”有的說：“老師是在騙我們呢！”還有的說：“老師說的肯定有道理，試一下就知道了。”
在老師的安排下，王超第一個走上講臺，只見他拿起硬幣小心翼翼地從杯子邊緣慢慢放下去，班級里鴉雀無聲，靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚，只見硬幣緩緩沉下了杯底。“我說嘛！硬幣怎么能浮在水上。”有的同學小聲嘟嚷起來，王超不放棄，又放進一枚硬幣，結果仍然讓人失望。又有幾個同學上臺試了幾次，都接二連三的失敗了。
這時老師告訴我們方法，讓我們先放一張小紙條，再把硬幣放在上面，果不其然。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇五
答案原來，這些紙花都分別浸在如下的化學藥品中：石蕊、酚酞、甲基紅、甲基橙、剛果紅。然后取出晾，就成為五顏六色的酸堿花了。浸剛果紅的紙花是大紅色，浸過甲基紅的是淺橙色，浸過石蕊的是淺藍色，浸過甲基橙的是黃色，而浸過酚酞的是白色。浸過的這些化學藥品都是人們通常所稱的“指示劑”。這些指示劑會隨溶液的酸堿性不同而變化其顏色。表演者第一次噴出的`是濃度為0.2％的稀鹽酸溶液。第二次噴出的0.6％的燒堿溶液。
嘿嘿任何花都對酸堿過敏。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇六
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，朱老師走進教室，只見她手里拿著一個雞蛋，笑瞇瞇的對我們說：“今天，我們要做一個實驗，名字叫‘捏不碎的雞蛋’。”我們聽了，一開始都面面相覷，接著就七嘴八舌的討論起來了。
老師說：“誰愿意來試一試？但是，雞蛋只能用手掌握碎，而不能用手指捏碎。”這是，同學們都爭先恐后的舉起了手。老師先交了“瘦小子”程思翔。只見他屏足了氣，漲紅了臉，用一只手用力的握著雞蛋，過了5秒鐘，這個雞蛋還是沒有任何反應。程思翔見一只手的握力不夠，就讓另外一只手也來幫忙，但是最后雞蛋還是沒有碎。同學們看待程思翔不行，都議論紛紛，認為程思翔的力氣太小了。“活力小子”王嘉辰過來了。他用力握住雞蛋，瞪大了眼睛，青筋暴起，牙齒咬得咯咯響。可還是沒有用，雞蛋仍安然無恙的在他的手心里。接著，“大力士”楊文卓也來了。只見他漲紅了臉，使出了吃奶的力氣去握雞蛋，連手都顫抖著。但雞蛋還是完好無損。這是，老師用手指在雞蛋上輕輕一捏，雞蛋就碎了。老師問我們：“雞蛋為什么不能握碎，但用手指輕輕一捏就碎了呢？”教室里沒有一個同學舉手，于是老師就說：“因為雞蛋的形狀是圓的，當我們把雞蛋捏在手心時，它表面所受的壓力都是相等的，這個壓力不夠使蛋殼破裂。用手指一捏就碎了，那是因為它受力不均勻。”
今天，我不但做了個有趣的實驗，還知道了雞蛋不能握碎的道理。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇七
一天，我正全神貫注地看著《科學大眾》，突然我被吸引住了，書上說把雞蛋放進鹽水里，無論你怎么往下按，它都只是沉下去再浮上來。我覺得有些不可思議：雞蛋這么重。只會沉到水底，怎么會浮在水面上呢？于是我決定親自來做個實驗。
我準備好材料：一杯清水、雞蛋、鹽，就迫不及待開始做實驗了。首先，我把雞蛋放在清水里，發現雞蛋沒有浮起來，它在杯底一動不動，好像是被吸鐵石吸住了似的。我開始往水里加鹽，并用筷子攪勻，可雞蛋卻紋絲不動。我又繼續加鹽、攪拌。雞蛋開始慢慢地向上浮起來了，我的興奮勁剛起來，仿佛看見了希望的“火苗”，可是，“火苗”熄滅了，雞蛋浮著浮著又沉了下去。這究竟是怎么回事呢？我把那本《科學大眾》拿來仔仔細細地看了幾遍，終于，“功夫不負有心人”，我總算找出了原因，原來水放太多了。于是，我倒掉了點水，再往水里加了點鹽，攪拌一會兒，奇跡出現了，雞蛋像充足了氣的氣球，我把手一按，雞蛋沉了下去，一松手，它就像頑皮的孩子又浮上來了。這是什么原因呢？我百思不得其解。看著我一臉疑惑的神情，爸爸告訴我其中的秘密：“清水和鹽水的比重不同。雞蛋的比重比清水的大，所以雞蛋在清水中會下沉；之所以雞蛋在鹽水中不會下沉，是因為鹽水的比重比雞蛋大”。我恍然大悟。
這次小實驗帶給我意想不到的收獲，通過這次實驗也讓我明白了：知識的大門是虛掩的，只有敢于探索，勇于追求的人，才能打開這扇理想的大門。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇八
打乒乓球時，球扁了怎么辦？這個問題我不知道怎么回答我自己。
該來的還是來了，就在我打乒乓球的時候，對面打過來的球我沒接著，結果我俯身去撿，一不小心一腳踩了上去。球扁了，打不起來了。我傷心的哭了，就像嬰兒車里的小寶寶。
我便帶著這個問題去問了科學老師，科學老師對我說：“要想讓球變回原樣，就要用非常熱的水，將乒乓球完全泡在水中，過一會兒就可以恢復原樣了。”
可是我不明白，我把乒乓球放進水里，它就浮上來了，而且也沒有變成原樣啊，這到底是為什么呢？幸虧科學老師明天會在科學課上講一下原理，我懷著好奇，心想：“真的可以就好了。”
到了科學課的時間了，只見老師拿著一個特別小的盆子，一杯熱水，一雙筷子和一個癟了的乒乓球進來了，老師對學生們說：“你們想不想知道變拼乓球怎么變回原樣的。”我們異口同聲地說：“想。”老師開始做了，首先把熱水倒進盆子里，再把乒乓球放進水里，最后用筷子夾住乒乓球，過了十分鐘后，乒乓球變回了原樣。
我回家用筷子夾住了乒乓球，過了幾分鐘真的也變回了原樣。
老師點評：完整清楚的記述了自己參加實驗的過程，充分寫出自己的實驗感受與心理活動很棒！
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇九
聽說蝸牛是有嗅覺的，我想做個實驗。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的，十分難聞，連我都不喜歡，更何況蝸牛呢？我猜蝸牛肯定不會吃吧！
過了好一會兒，蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子，兩只觸角轉了一圈，就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子，再拖著重重的殼，慢慢地爬向醋。它一邊蠕動著身子，還不時轉動著觸角，似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋，用一根觸角點了點醋，就被酸得縮回了一只觸角。可它還是不放棄，再次用一根觸角點了點醋。這次，它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會兒，蝸牛再次探出頭，徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎？哦，原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時候，蝸牛居然繞過了過去。
做了這個實驗讓我知道蝸牛是有嗅覺的，而且它不喜歡醋的酸味。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇十
金秋十月，伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲，一次充滿著驚喜的運動會悄悄降臨。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過后，同學們激動地沖進了教室里。老師帶著神秘的笑容，大聲地宣布了趣味運動會的消息。一瞬間，全班同學像炸了鍋似的，嘰嘰喳喳地討論著自己想要報名的項目。老師又笑了，輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個更令人激動的消息：每個人最多可以報兩個項目！因為都是團體項目，大家都興奮極了，都爭著想為班級爭光。
接下來的幾周里，課間大家都不在教室里打打鬧鬧了，而是和自己的伙伴們練起了互相配合的項目。
運動會當天早上7點15分，同學們就已經換好運動服像一群歡快的小燕子沖進了操場。他們一個個摩拳擦掌，都想要大顯神通。7點30分，校長在鼓勵了我們一番后，做鋪墊子游戲的隊員們一個個昂首挺胸地上場了。這一小組共四個人，一頭一尾需手腳麻利，而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后，排在首個的小王同學迅速接過末位的小盧同學手中的墊子，迅速彎腰向前鋪，又起身，接過，向前鋪……中間兩位同學也不負眾望，快速的大步向前跨，不過一會兒，我班同學就已經遙遙領先。啦啦隊們一個個眼睛瞪得像銅鈴，臉紅得像蘋果，雷鳴般的加油聲響徹了整個操場。突然我們隊中間一位同學沒站穩，差點要摔倒了，觀戰的同學們都緊張地站了起來，張大了嘴，爆發出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學穩穩扶住了她，他鎮定的眼神仿佛在說“沒問題，我們一定行！”這讓大家都松了口氣。隊伍迅速恢復了原來的速度，最終以第一名的成績沖過了終點，我們都激動得又蹦又跳。
接下來是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學們各展所長，賽況精彩紛呈，直到中午，比賽才結束。雖然最后我們班沒有得到團體第一，但我們都團結一心、全力以赴，為了集體的榮譽奮勇拼搏，下一次，我們一定會做得更好！
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇十一
你們都吃過蛋糕吧，可是你們吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天我就吃上了自己做的蛋糕，知道為什么嗎？因為我們金筆作文學校組織了一場“我的蛋糕我做主”的活動。大家都興致勃勃地來到了學校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進教室，就聞到了一股濃濃的奶香味兒，一排排整齊的蛋糕坯子放在桌子上，上面有雪白雪白的奶油和五顏六色的果醬，真是美麗極了。一個個蛋糕坯子，像是在對我說：“你快給我們穿上美麗的衣服吧！”我心想：你等著吧，我一定把你們打扮的漂漂亮亮！
開始裝飾蛋糕了。首先，我在蛋糕坯子上擺了一圈葡萄，接著在葡萄里面擺了一圈橘子瓣，然后再把一片火龍果擺在中間，最后在蛋糕坯子的邊上擺放了一圈小熊餅干。正在我得意洋洋地欣賞著蛋糕時，老師拿著五彩繽紛的彩條走了過來，對我們說：“撒上一點彩條，你們的蛋糕會更好看的！”我看了看彩票，心想，這東西可真漂亮，撒在蛋糕上不就是錦上添花嗎？于是我給老師要了一點撒在了自己的蛋糕上，果然，我的蛋糕更漂亮了。
這時老師走過來對我說：“你做的蛋糕真漂亮，真有創意！”我聽了之后，心里比吃了蜜還甜！
這次活動課太有趣了，不但讓我們學會了做蛋糕，還讓我們懂得了只要有付出，就一定有收獲！
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇十二
烈日炎炎，碧藍的天空像魔界深淵，吞噬著白云，只有那一兩片殘云還在遙不可及的天際悠緩的飄蕩。盡管天氣很熱，但我和奶奶村里的小伙伴還是在一片樹蔭下興高采烈地玩著“貼大餅”。
每兩個人為一豎排，共圍成了3排，由小雨先來追小玲。開始了！小玲像膽小的老鼠見到張牙舞爪的貓似的，仿佛離弦的箭一般飛奔出去；而小雨則如同饑餓的狼遇到肥碩的綿羊一般，在后面緊追不舍。我在小一前面，我們都宛如看戲般，津津有味的欣賞這場追逐戲。我們和所有人一樣，希望小玲能貼到自己的后面，于是跳著、轉著、盯著，心中的石頭還漂浮不定。小玲繞了幾圈之后，體力好似有些不支了，便找準一個良機，以迅雷不及掩耳之勢猛地一個急轉彎，瞬間貼到小怡后面。小怡前面的小華肯定走神了，竟然沒注意到，被小雨逮了個正著兒。小雨又從餓狼變成正在被獵狗搶奪食物的豹子，馬上往回跑。小華回過神來，見小雨已跑遠，馬上追趕。只見兩人間的距離越來越近，看來小雨馬上就要貼了！終于，我們都按捺不住了，大喊：“貼我貼我！快貼呀！”我也“拉票”：“小雨，只要你貼我，我送你一本書！”小雨又從豹子變為忠犬，貼到了小一后面。我馬上沖出，小華也迅速反應過來：“哪里逃？”追逐戰就這樣持續著。突然，我停了下來，小華知道不可“輕舉妄動”，也立馬停下來。他小心地試探著，腳卻本能地疾速退回去，這是被追者的一種“反追捕”大招！我跑累了，便找了個“宿主”......
歡笑聲此起彼伏，我真希望這樣有趣的活動永遠不要結束......
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇十三
今天是六一兒童節，下午和表姐痛快的玩了一個下午。非常開心。
晚上，我們又進行了一次有趣的答記者問的活動。我們請了四位小教授，何教授、兵教授、劉教授、任教授。剩下的都是小記者，記者請教各位教授，請他們回答問題。有探究心理方面的、體育方面的......
首先一位“天才報”的邵記者，向心理教授，提了一個奇怪的問題，我都一下子變得丈二和尚摸不著頭腦。在小學和少提到心理學。經過幾位小教授的討論，回答了那位邵記者，讓她心服口服。
接下來是請教我們的兵教授，因為他擅長體育方面，昨天正是世界杯足球賽的開幕日，許多記者都向這方面提問，而我對什么足球賽一點也不感興趣，一竅不通，一點也沒在意他們提的問題。
體育方面我們接觸太少，然后就是討論學習方面的.問題。許多人講了很多問題去請教各位小教授，什么老師讓同學門改作業對不對?當班干部對學習有沒有影響?……講也講不盡，說也說不完。
我雖然沒提什么問題，但我人人真真地聽別人提問、回答，總算有點收獲吧!
我們的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，還真是我們的小教授呢!不管提什么問題，她都能一一解決，而且讓別人非常滿意。
從小我的愿望不是當什么博士或教授。現在我一定要想那個方面奮斗。將來的我一定會成為一名出色的博士或教授的。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇十四
我們的課余生活豐富多彩。同學們有的到水上樂園玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戲……而我最喜歡到水上樂園玩水。
一天下午，我和我的姐姐，還有弟弟、舅舅、舅媽一起去水上樂園玩。我們首先玩的`是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三條道，顏色分別是：紅色的、黃色的和藍色的。姐姐從紅色的道口爬進去，卻從黃色的滑梯上滑了下來。后來我才知道，原來紅色、黃色、藍色的道口和滑梯都是連接起來的。從紅色道口爬上去，可以從黃色或藍色的道口滑下來；從黃色道口爬上……就可以從紅色、黃色的道口滑下來。姐姐和舅舅爬上爬下，像調皮的小猴子一樣快活，舅舅仿佛像回到了童年時代。而我和弟弟“開開”一邊看著舅舅和姐姐快活地玩耍，一邊自由自在的在水里玩起來。
通過這次游戲，我知道了童年時光是多么美好，我們要珍惜新增的童年時光。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇十五
今天，天氣晴朗，陽光明媚，在我們學校舉行了一次外出游園活動，在我們鎮上的中心活動場舉辦。
早上十點整，我們學校的代表隊伍整齊排列來到了廣場，來到廣場時，廣場已經聚齊了許多觀眾，場面非常熱鬧。這次游園活動有五個項目，猜燈謎，鐵圈套玩具，夾兵乓球，你畫我猜，答百科知識題。我最喜歡的環節是猜燈謎，我站在猜燈謎的排隊區域，等了許久，終于排到我了。“一邊是山，一邊是水。”猜一個字。這不是“汕”字嗎?主持人說：“恭喜你，答對了，上來領取小獎品吧。”“好的呢。”我歡樂地大步走上臺去領獎，一個正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著，我小心翼翼地將它撕開，接著打開正方形盒子，原來是一個臺燈呀，打開盒子后一個機器人臺燈展現在我面前。“好好看呀，這個臺燈真有趣。”我高興地說著。
突然間，旁邊有一個聲音在叫我，“同桌同桌，我們去玩其他游戲吧。”原來是同桌在叫我。“好呀。”我們來到你畫我猜的區域，跟同桌兩個人，剛好可以玩這個游戲。“我負責畫，你來猜，怎么樣呢?”我問同桌。“好呀。”我跟同桌開啟了你畫我猜游戲。
不知不覺已經到了下午了，我們學校的隊伍準備離開活動廣場了，老師在呼叫我們去集合，我還念念不舍地回頭看著游戲，有機會的話，我還想繼續來玩。
一次有趣的運動會六年級（熱門16篇）篇十六
元旦到了，我們學校舉行了游藝會。首先，我們先來到升旗臺前聽校長致詞、剪彩。然后，我們在班上從電視上看了每個年級表演的節目。最后，我們每人拿著一張游藝卷去三至四年級的八個游戲室玩。
我們這個年級有“動物大碰撞”、“撿珍珠”、“喵嗚國”、“螃蟹過橋”、“敲生肖”等，足有八項。每一項游藝室前都排著長長的隊伍。我玩什么呢？對，釣魚很簡單，我去玩“喵嗚國”。
我站在隊伍中，邊排隊邊觀看，他們用桌子圍了個半圈，貼著墻放著，圈內有共八條魚。它們個個身披金甲，好漂亮。魚嘴上都掛著個鐵絲圈。桌子上放著四根竹桿，竿上拴著一米長的線。釣魚的人站在桌邊，垂下竹竿釣魚。線上拴著一個魚鉤。
這時，輪到我了。我握住竹竿，隨著老師一聲令下，我立刻把魚竿垂了下去。我看準了一條又肥又大的大鯉魚，我先把魚竿慢慢垂下，然后，我把魚鉤鉤在鐵絲上，用力一提，我本以為這次會成功，可提上來一看，魚鉤上空空如也。我一看，氣壞了，還好，還有時間。我這樣在心里安慰自己。我又一次垂下魚鉤，這一次我鉤住它，慢慢地往上抬，往上抬······呀！我釣起來了。我高高興興地來到老師那兒，讓老師給我蓋了個章。隨后，我來到四（1）班，玩了“螃蟹過橋”，我和顧育嘉合作的很好，完成了任務，又蓋了一個章。我接著又去打保齡球。真可惜，沒有成功。玩“撿珍珠”又沒成功。“咳，沒時間了，我們去領獎吧！”顧育嘉對我說，我們十分婉惜地去領獎了。
今天的游戲活動既緊張，又激烈，我真希望每年都能玩一次，那該多好啊！今天我雖然只領到了兩樣獎品，但下次活動我一定會得到更多的獎品，但最重要的還是要參與。