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    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:筆塵

    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力有著很大的鍛煉作用。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇一

    大自然,仿佛一幅色彩斑斕的油畫(huà),編織著生物們五彩繽紛的生活。

    我愿是一棵樹(shù),一顆不起眼的樹(shù),盡管永遠(yuǎn)都只站在角落里。

    假如我是一棵樹(shù),看著人們生活的城市里都是滿滿的車尾氣,醫(yī)院里的人們是熙來(lái)攘往的,病房里一聲聲無(wú)力的垂泣,看到他們失去了最愛(ài)的親人,我的嘴里仿佛嚼著一粒苦苦的藥丸,我將張開(kāi)柔軟的枝條,伸出一片片綠葉,把二氧化碳化成我那棕色的外衣,將新鮮空氣傳遞給人們,讓他們恢復(fù)以往的活力,醫(yī)院,漸漸冷清了,踏出醫(yī)院的門口,他們的臉上洋溢著幸福的微笑,歡聲笑語(yǔ)中有著說(shuō)不出的喜悅,看到他們恢復(fù)健康,嘴角中掛著一絲微笑,我喜不自勝,跟著風(fēng)輕快的步伐,我蒼翠欲滴的頭發(fā)舞動(dòng)著,仿佛為人們恢復(fù)健康而歡呼。

    假如我是一棵樹(shù),夏日里,火辣辣的太陽(yáng)掛在天空,街上的人們滿頭大汗,晶瑩的汗珠滴落在地上,水珠立刻蒸發(fā)了,有的人還中暑了,有的人的皮膚則被曬紅了……我將撐起綠茸茸的大傘,為人們遮陽(yáng),讓滿頭大汗的人們?cè)诖髠阆孪硎艿年帥觥?/p>

    假如我是一棵樹(shù),城市里病菌的傳染,我會(huì)分泌出殺菌素,殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌,減少細(xì)菌的傳播,城市里每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬(wàn)個(gè),林蔭道上為58萬(wàn)個(gè),公園里為100個(gè),而林區(qū)只有55個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍。

    假如我是一棵樹(shù),我會(huì)伴隨著陽(yáng)光,站在世界的角落里,為人們服務(wù)。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇二

    假如我是一棵樹(shù),我將讓那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)飛到我的身上來(lái),讓這些小鳥(niǎo)在我的身上搭窩,我會(huì)為它們遮風(fēng)擋雨,到了天晴的時(shí)候,我會(huì)讓這些小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上唱歌、跳舞。讓它們每天都快樂(lè)地生活。

    假如我是一棵樹(shù),我將變成一棵會(huì)說(shuō)話的樹(shù),我會(huì)在自己的身旁放一個(gè)垃圾桶,有些人經(jīng)過(guò)這里,想要把自己手上的垃圾隨手一扔時(shí),我就會(huì)在一旁警告他們:“不要隨手亂扔垃圾,要把垃圾放在指定的垃圾桶里面,這樣地球才會(huì)更加美麗!

    假如我是一棵樹(shù),我將在自己的樹(shù)枝上掛上許多小燈籠,到了晚上,每當(dāng)有人路過(guò)這里時(shí),我就會(huì)打開(kāi)樹(shù)枝上的小燈籠,讓那些路過(guò)這里的人都能看見(jiàn)眼前的事物。

    假如我是一棵樹(shù),我將讓我身上的“小助手”——小葉片,幫我收集許多的陽(yáng)光和月光,到了冬天時(shí),我將會(huì)釋放出太陽(yáng)光,讓人們感到溫暖無(wú)比;如果是夏天,天氣很熱,我將會(huì)釋放出月光,讓炎熱的夏天悄悄遁去。

    假如我是一棵樹(shù),我將給人類帶來(lái)很多好處。因?yàn)槭侨祟惤o了我生存的希望,所以我會(huì)永遠(yuǎn)報(bào)答他們。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇三

    如果我是一棵樹(shù),我會(huì)把污濁的空氣吸進(jìn)嘴里,呼出新鮮的空氣,可以凈化空氣,還可以讓人們自由的呼吸。

    如果我是一棵樹(shù),我就可以幫助人們抵擋沙塵暴,還可以抵擋龍卷風(fēng)等,讓地球不受侵犯。

    如果我是一棵樹(shù),我就讓沒(méi)有家的小鳥(niǎo)在我的頭上安家,還可以幫它們抵擋暴風(fēng)雨,讓他們快樂(lè)的生活。

    如果我是一棵樹(shù),我要讓人們把我做成練習(xí)本、鉛筆、一次性筷子和家俱等,讓人們使用。

    如果我是一棵樹(shù),到了炎熱的夏天我會(huì)讓人們?cè)谖业臉?shù)蔭下乘涼,到了冬天,我會(huì)給人們?nèi)∨?/p>

    如果我是一棵樹(shù),我會(huì)在我的身旁放一個(gè)垃圾桶,我要告訴人們不要亂扔垃圾,要把垃圾放在垃圾桶里,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

    如果我是一棵樹(shù),我要在我的樹(shù)枝上掛滿小燈籠,讓走夜路的人們能看清方向和道路。

    如果我是一棵樹(shù),我要讓世界變得更加美好,讓人們快樂(lè)的生活。

    如果我是一棵樹(shù),那該多好呀!

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇四

    早晨,天空泛起微微的霞光,我?guī)е鼥V的睡意,從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。周圍十分寧?kù)o。

    我深深地吸了一口氣,二氧化碳的氣味實(shí)在是太香了!一位文質(zhì)彬彬的學(xué)生,舒服地躺在我的枝干上,大聲吟誦著優(yōu)美的散文,在清風(fēng)的幫助下,我輕輕地為他扇風(fēng),同時(shí),也沉醉在他朗朗的讀書(shū)聲中。我我望著那翩翩起舞的蜜蜂,它們勤奮地采著花蜜。我友好地沖他打招呼。他興沖沖地對(duì)我說(shuō):“牽牛花就要開(kāi)了,你就等著它們的新生吧!”這時(shí)候,有一群螞蟻排著整齊的長(zhǎng)隊(duì),它們勞倦地奔波著,汗流浹背。我扇動(dòng)了自己枝繁葉茂的雙手,送去一份涼爽。我龐大的身軀,為行人們創(chuàng)造了一個(gè)陰涼的好地方。噢,有三位純真可愛(ài)的學(xué)生,穿著校服,迎著冉冉升起的太陽(yáng),踏著輕快的腳步,勾肩搭背地走在翠綠的草地上,它們的身上充滿了童真的氣息。看著他們興高采烈地高談闊論著,我羨慕極了。

    下午,瓢潑大雨驟然降臨。動(dòng)物們慌亂地跑著,看見(jiàn)我揮動(dòng)著樹(shù)枝,它們便急忙躲到我的枝干下。我密密麻麻的枝葉,像墨綠的巨傘。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌,飛到了我粗壯的樹(shù)枝上避雨。幾個(gè)小伙子跑來(lái)躲在我身旁,他們身上已被雨淋得濕漉漉的,找到了一個(gè)逼雨的地點(diǎn),它們喘著粗氣,拿起紙巾,擦著身子。在狂風(fēng)暴雨下,我抵擋著這場(chǎng)傾盆大雨,我的心里含著一絲甜蜜,就像是小孩子如愿以償?shù)爻粤颂且粯印U陲L(fēng)擋雨是我的責(zé)任,能遮風(fēng)擋雨是我的自豪。噢,我是有存在意義的!

    夜晚,雨悄悄地停了,風(fēng),也屏住了呼吸。夜色籠罩著大地,樹(shù)林里恢復(fù)了寧?kù)o。動(dòng)物們紛紛休息了。充實(shí)、快樂(lè)的一天結(jié)束了。我望著晶瑩的露珠,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇五

    我很高,有三層樓那么高。我還很十分粗壯,五個(gè)人通過(guò)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。我枝葉生長(zhǎng)繁茂,像一把一個(gè)巨大的撐開(kāi)的傘。有一天,突然下起了瓢潑大雨,一位學(xué)生沒(méi)有帶傘的老爺爺急急地想要走到我身邊進(jìn)行避雨。大雨事件過(guò)后,老爺爺要走了,臨走前用手可以摸摸我的樹(shù)干,好像就是在說(shuō)“謝謝你,大樹(shù)!”我開(kāi)心地?fù)u了搖我的枝丫。

    我是長(zhǎng)在天目山,站在路上一個(gè)不起眼的岔路口。一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到這個(gè)岔路口,我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)路徑。該哪些呢?他緊鎖眉頭,猶豫。這一次,我趕緊搖了搖我的樹(shù)枝,他立即聽(tīng)到響聲后朝我看過(guò)來(lái),我注意到有樹(shù)枝上一些彩帶。這是在探險(xiǎn)游賞騎士綁我來(lái)幫助您識(shí)別探?險(xiǎn)背面的方向的前面。所以探險(xiǎn)馬上知道哪里去了。

    我在城市的鄉(xiāng)村綠色花園里長(zhǎng)大,個(gè)子不是很高,但樹(shù)枝很結(jié)實(shí),有些樹(shù)又厚又長(zhǎng)。住在附近的小朋友都愛(ài)和我一起玩,歡迎游戲就是爬到我身上撓我癢癢。有一次,一個(gè)拿著足球的小男孩跑向我。你想讓我踢足球?我想知道。沒(méi)想到小男孩放下足球,手牽著我的腰,原來(lái)還想爬上去撓我癢癢。但他爬了好幾次都沒(méi)有成功,我以為他會(huì)放棄,但他沒(méi)有氣餒一次又一次地嘗試,最后爬了起來(lái)。他汗流浹背,但仍然高興地?fù)现遥液退娴煤荛_(kāi)心地?fù)u著我的樹(shù)枝。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇六

    從來(lái)多不會(huì)孤獨(dú),一棵樹(shù)就是一種風(fēng)景。

    城市化日益發(fā)展的當(dāng)今,也帶來(lái)了數(shù)之不及的弊端,全球變暖的加劇,生物多樣性的減少;工業(yè)化的進(jìn)步,使人們土地面積的需求量激增,大量樹(shù)木被砍伐,人們的生存環(huán)境正在面臨著越來(lái)越嚴(yán)峻的處境。

    如果有機(jī)會(huì),我寧愿是一棵樹(shù),在風(fēng)中任意舒展我的四肢,竭盡我的力量去吸收工業(yè)化所產(chǎn)生的大量工業(yè)廢渣,讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖业能|干上放聲歌唱。我想擁有一個(gè)美好的家園,那里有藍(lán)天、白云以及我的伙伴們,即使是高聳入云的大廈也無(wú)礙。假如我是一棵樹(shù),即使是微薄之力,我也在所不辭,微光,亦能照亮四方。

    舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,毋庸置疑,他們之中之人,無(wú)一不是普通人,平凡人,渺小之人,但即使是這樣,他們卻不僅用微光照亮了自我,也用微光照亮了四方,又有誰(shuí)能說(shuō)綿薄之力不能撼動(dòng)四方,即使是一棵樹(shù),我也相信自己有力量去散發(fā)自己獨(dú)一無(wú)二卻力量無(wú)窮的熱量。

    “燕雀安知鴻鵠之志”,“王侯將相寧有種乎”,這時(shí)為人傭耕的小人物陳勝的肺腑之言,天隨人愿,一次必然的起義顯示了他的機(jī)智勇敢,顯示了他的勇敢無(wú)畏。還記得周總理在開(kāi)會(huì)時(shí)曾言道:“為中國(guó)化之崛起而讀書(shū)。”中國(guó)一代又一代的青年以此為信念加速了中國(guó)發(fā)展,使世界重新認(rèn)識(shí)到了中國(guó)速度,也使中國(guó)重新崛起于世界東方。作為中國(guó)的.一棵樹(shù),在中國(guó)的發(fā)展歷程中,我和我的伙伴們也要說(shuō)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

    假如我是一棵樹(shù),我一定要?dú)w還曾經(jīng)的綠水青山,碧海藍(lán)天。小時(shí)候,曾非常向往澳大利亞,只因聽(tīng)人提起過(guò),澳大利亞的天空是藍(lán)色的,而在如今,抬頭望不見(jiàn)一絲藍(lán)色,有的只是無(wú)邊無(wú)盡的灰色,就像發(fā)霉的馬卡龍,再也不是少女心中的甜蜜的夢(mèng)。

    假如我是一棵樹(shù),我一定不會(huì)僅僅就是一棵樹(shù),笑著擁抱世界才最美。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇七

    假如我是一棵樹(shù),我將讓那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)飛回我的身上來(lái),讓這些小鳥(niǎo)在我的身上搭乘窩,我會(huì)為它們遮風(fēng)擋雨,到了天晴的時(shí)候,我會(huì)讓這些小鳥(niǎo)在我的.樹(shù)枝上唱歌、唱歌。讓它們每天都幸福地生活。

    假如我是一棵樹(shù),我將變?yōu)橐豢貌粫?huì)說(shuō)出的樹(shù),我會(huì)在自己的身旁敲一個(gè)垃圾桶,有些人經(jīng)過(guò)這里,想把自己手上的垃圾隨手一扔時(shí),我就不會(huì)在一旁警告他們:“不要隨手亂扔垃圾,要把垃圾放到登錄的垃圾桶里面,這樣地球才不會(huì)更加美麗!”

    假如我是一棵樹(shù),我將在自己的樹(shù)枝上掛上許多小燈籠,到了晚上,每當(dāng)有人路經(jīng)這里時(shí),我就不會(huì)關(guān)上樹(shù)枝上的小燈籠,讓那些路經(jīng)這里的人都能看到眼前的事物。

    假如我是一棵樹(shù),我將讓我身上的“小助手”——小葉片,老大我搜集許多的陽(yáng)光和月光,到了冬天時(shí),我將不會(huì)釋放出來(lái)太陽(yáng)光,讓人們深感溫暖無(wú)比;如果是夏天,天氣很熱,我將不會(huì)釋放出來(lái)月光,讓寒冷的夏天悄悄遁去。

    假如我是一棵樹(shù),我將給人類帶給很多好處。因?yàn)槭侨祟惤o了我存活的期望,所以我會(huì)永遠(yuǎn)感激他們。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇八

    假如我是一棵樹(shù),我要到黃河那去,在那提岸上,去攔住那波濤洶涌的洪水。因?yàn)橐俏也蝗r截那滾滾的黃水。在我身后的那一些辛勤勞作的農(nóng)民們帶來(lái)災(zāi)難。

    我知道這樣做,黃河姐姐會(huì)恨我,甚至?xí)蛭摇5业臎Q心是不會(huì)動(dòng)搖的。我知道,自己的力量是不夠的,是微不足道的。但是,我是有很大的親友團(tuán)的:小花妹妹會(huì)幫我,大樹(shù)伯伯會(huì)幫我,還有我的那千千萬(wàn)萬(wàn)的弟兄會(huì)幫我。團(tuán)結(jié)就是力量!我相信,這樣做,一定會(huì)讓在黃河旁邊的人都安居樂(lè)業(yè)的。假如我是一棵樹(shù),我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部的邊疆,用我那矯健的身體來(lái)將頑固的沙子牢牢地抓住!

    我知道,這樣做,沙子妹妹會(huì)恨我,恨我再也不能讓她和風(fēng)姐姐一起翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會(huì)讓風(fēng)姐姐來(lái)襲擊我,不停的吹打著我,要把我吹得連根拔起。但我不會(huì)放棄的,因?yàn)橹挥羞@樣子做,祖國(guó)的開(kāi)發(fā)隊(duì)才能將這里變成一個(gè)富饒的小城鎮(zhèn)。

    假如我是一棵樹(shù),我要要求自己必須為人類造福:春天我開(kāi)花了,花香隨風(fēng)飄散,芬芳撲鼻的花香讓人們神清氣爽,心曠神怡,把人們的煩惱、憂郁全都轉(zhuǎn)化成輕松、快樂(lè);夏天,我撐起一把綠色的巨傘,讓人們?cè)谖业哪_下乘涼,讓孩子們?cè)谖业谋蹚澫卤M情嬉戲;秋天,我結(jié)出一個(gè)個(gè)紅撲撲、香甜可口的果實(shí),壓得樹(shù)枝都抬不起頭,人們來(lái)了個(gè)大豐收,都夸贊我是一棵好樹(shù);冬天,凜冽刺骨的寒風(fēng)怒吼著,令人瑟瑟發(fā)抖,可是有我們這些“綠色保衛(wèi)隊(duì)”,誰(shuí)也動(dòng)不了人們一根毫毛。

    總之,只要我是一棵樹(shù),我就會(huì)為人類送去綠色的祝福。風(fēng)雨中我抬起頭,冰雪奈何不了我,綠葉中留下無(wú)數(shù)的故事,那是愛(ài)的音符,風(fēng)是我的歌,云是我的腳步,灑給大地多少綠蔭我都無(wú)怨言,只要我是一棵樹(shù)。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇九

    一棵粗壯的大樹(shù)我要一年四季為人類服務(wù)。

    春天,我冒出翠綠的枝芽,使人們知道春天來(lái)了,讓他們神清氣爽地去上班、上學(xué)。春雨正在給我洗澡時(shí),人類正在忙碌著,太陽(yáng)公公一出來(lái),我身上的水珠,象珍珠一樣滾動(dòng)著,更讓人們感到春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

    夏天,我已經(jīng)枝繁葉茂了。我為樹(shù)下的小朋友遮住陽(yáng)光,讓小朋友們快樂(lè)的玩耍、吃冰棒,沒(méi)有一點(diǎn)炎熱的感覺(jué)。

    秋天,我的葉子落下去了,小朋友們把樹(shù)葉收集起來(lái),有的做標(biāo)本,有的做書(shū)簽,真是想法萬(wàn)千。我也沒(méi)能想到,一片樹(shù)葉也可以激起小朋友們的豐富想象力,我可真高興啊!

    冬天,我穿上了一層厚厚的白棉襖,小朋友們見(jiàn)了,使勁的搖我,讓我身上的雪花落在他們頭上、身上,他們不但不哭,還笑出來(lái)聲,一個(gè)個(gè)都在我身下快樂(lè)的手舞足蹈,這時(shí),我感到了世間最真的快樂(lè)!

    啊!,一棵枝繁葉茂的樹(shù)。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇十

    春天的一個(gè)早晨,我快樂(lè)地喝著甘甜的雨露。過(guò)來(lái)一陣子,雨停了,我和小草弟弟,梨樹(shù)哥哥在一起寒暄。忽然我看見(jiàn)了一只餓得飛不動(dòng)的知了,我熱情地款待了他。又過(guò)了幾天,幾只可愛(ài)活潑的鳥(niǎo)兒在我這里安家落戶了,每天我們都快樂(lè)地和他們聊天。

    轉(zhuǎn)眼間,春天過(guò)去了,夏天來(lái)了。夏天可真熱鬧啊!我身上的幾只鳥(niǎo)兒也熱得不得了,成天唧唧咋咋地叫。忽然不遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的說(shuō)話聲,我定睛一看原來(lái)是人們發(fā)現(xiàn)了這一塊風(fēng)水寶地都來(lái)乘涼了。一只松鼠看我這兒枝繁葉茂,也來(lái)大洞造家了,有了松鼠的陪伴我更加快樂(lè)了。

    金黃金黃的秋天來(lái)了。我身上的綠葉也變成黃色的了,一片一片地落了下來(lái)。小鳥(niǎo)兒也漸漸長(zhǎng)大了,還有了他們的寶寶,一家人相親相愛(ài)。松鼠也有了伴侶,大家都沉浸在這歡喜之中。

    雪花慢慢地舞起來(lái)了,我身上披著一件雪衣,到處白茫茫一片。我用嘴巴把雪花往上吹,呵呵,可真好玩。真不巧,松鼠媽媽竟然在這寒風(fēng)臘月里生了三只可愛(ài)的小松鼠,這些小松鼠看起來(lái)像小肉球。我以為小松鼠會(huì)凍壞,出乎意料的是他們還好好的。原來(lái)松鼠媽媽織了三件暖和的被子給他們蓋上了。鳥(niǎo)兒們做了一個(gè)屋頂和活動(dòng)的門窗,每天的早晨,他們外出收集食物,回來(lái)時(shí)都會(huì)與我寒暄。

    以后的日子依舊如此,我的歲月便在這春夏秋冬中消磨了,不過(guò)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒和松鼠那么快樂(lè),我也很快樂(lè)。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇十一

    假如我是一棵樹(shù),我想快樂(lè)地成長(zhǎng),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有痛苦。我還想告訴人類樹(shù)的好處,讓人們不要再傷害樹(shù)。

    春天,我長(zhǎng)出嫩綠的芽,開(kāi)始新一輪的生長(zhǎng)。夏天,我枝繁葉茂,讓人們避暑納涼。秋天,我結(jié)出累累碩果,帶給人們豐收的喜悅。冬天,我失去了生機(jī),樹(shù)葉做了肥料,重新回歸大自然。一年又一年,我們樹(shù)一直在為人類貢獻(xiàn)自己的力量,凈化空氣、改良土壤、防止水土流失。

    我的許多朋友相繼離開(kāi)了,我不明白人類明明是喜歡我們的,可為什么還要砍掉我們呢?現(xiàn)在我們樹(shù)家族的成員一年比一年少,人類的居住環(huán)境也越來(lái)越差,什么地震了洪災(zāi)了土壤沙化等等沒(méi)幾年就爆發(fā)一次。

    假如我是一棵樹(shù),我要壯大家族的力量,讓我的兄弟姐妹遍及世界的每個(gè)角落團(tuán)結(jié),讓綠色充滿人間,讓人們的生活更美好。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇十二

    我希望人們把我種在一個(gè)不太熱鬧有不太偏僻的郊外。因?yàn)檫@樣我可以享受郊外的寧?kù)o細(xì)細(xì)欣賞那美麗的風(fēng)景聽(tīng)鳥(niǎo)兒美妙的歌聲還可以一面曬太陽(yáng)一面睡午覺(jué)多麼愜意啊。

    如果想熱鬧一點(diǎn),也不困難,我會(huì)邀請(qǐng)附近所有花草樹(shù)木和動(dòng)物來(lái),參加我的舞會(huì),由清早玩到晚上,高興的話,還可以邀請(qǐng)人們一塊參加呢。

    我希望人們來(lái)游玩時(shí)不要把我身體弄污更不要折斷我的手腳也不要在我身上畫(huà)東西。當(dāng)然對(duì)其它植物也要一樣。還有千萬(wàn)不要留下垃圾和火種在郊外因?yàn)檫@樣做會(huì)使我和其它同伴的健康和生命受到危害甚至死亡呢。

    我希望鳥(niǎo)兒能在我頭上筑巢,人們?cè)谖夷_下乘涼。

    假如我是一棵樹(shù)四年級(jí)(熱門13篇)篇十三

    我要做棵又高又大又粗又壯的樹(shù)。一年四季都在學(xué)校的校園中高高地聳立著。

    春天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)物復(fù)蘇,我抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小學(xué)生們淘氣地奔向?qū)W校,走進(jìn)教室,隨著鈴聲的響起,上課了,大家坐在教室里,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,像幾十株鮮艷花兒靜靜地感受著辛勤的園丁的澆灌。

    夏天,綠色濃郁,生機(jī)勃勃,我的枝葉變的越來(lái)越多,越來(lái)越密,我把枝葉向一起合攏,變成了一把巨傘,幫小學(xué)生們遮住陽(yáng)光,一下課,小學(xué)生們飛一樣的跑到了我的懷抱里乘涼玩耍,校園里也變得熱鬧起來(lái),笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā),使寧?kù)o的校園變得熱火朝天。

    秋天,秋高氣爽,落葉紛飛,我的葉子慢慢的變黃也慢慢的落了下來(lái),我搖了搖身體,更多發(fā)黃的樹(shù)葉落下,小學(xué)生們拾起我的葉子走進(jìn)教室,你看手工老師正在用心的教他們做各種各樣標(biāo)本呢。

    冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,我像穿了一件白皮襖,屋頂白了,帽子白了,整個(gè)校園都白了。我聽(tīng)見(jiàn)教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和同學(xué)瑯瑯的讀書(shū)聲,好似一支和諧的合奏樂(lè)曲。

    當(dāng)一棵樹(shù)真好呀,我仿佛做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)春夏秋冬的夢(mèng)。

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    發(fā)言稿可以保證演講者按照事先設(shè)計(jì)好的結(jié)構(gòu)和思路進(jìn)行表達(dá),避免在演講過(guò)程中迷失主題。發(fā)言稿的成功與否不僅取決于其語(yǔ)言表達(dá)的功底,也與發(fā)言者與聽(tīng)眾之間的情感共鳴有關(guān)
    安全演講稿是一種用于呼吁和提醒人們注意安全問(wèn)題的演講稿,它旨在增強(qiáng)人們的安全意識(shí),預(yù)防事故的發(fā)生,保障人身和財(cái)產(chǎn)安全。安全是一個(gè)永恒的話題,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。以
    培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)心得體會(huì)是每位參訓(xùn)者獲得的寶貴財(cái)富,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文
    應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件或緊急情況下制定的一系列預(yù)先安排和措施。如果你還不清楚應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容和編寫(xiě)方法,不妨參考以下范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。筆者在實(shí)際工作中,
    通過(guò)撰寫(xiě)匯報(bào)材料,我們可以進(jìn)一步梳理和總結(jié)工作或?qū)W習(xí)中存在的問(wèn)題,為之后的改進(jìn)提供依據(jù)。這些匯報(bào)材料范文分別從不同的角度出發(fā),旨在幫助你更好地展示工作成果。
    通過(guò)入黨申請(qǐng)書(shū),個(gè)人可以向黨組織展示自己對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)。現(xiàn)在,我們共同來(lái)看一下一些經(jīng)典的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家一些借鑒和啟發(fā)。
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解人們的需求和期望,從而改進(jìn)產(chǎn)品、服務(wù)或政策。這些調(diào)查報(bào)告范文包括環(huán)境問(wèn)題、教育問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題等多個(gè)領(lǐng)域的研究結(jié)果。地點(diǎn):xx市華龍區(qū)。
    寫(xiě)一份真實(shí)的述職報(bào)告可以幫助我們更好地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,并改進(jìn)自己的工作方式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)很多啟發(fā)和思考。
    小學(xué)教案可以提供教師和學(xué)生的參考依據(jù),確保教學(xué)過(guò)程的合理性和有效性。接下來(lái)是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、幫助學(xué)生懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)
    計(jì)劃生育是保護(hù)女性權(quán)益的重要措施,確保女性獲得更多的自主權(quán)和發(fā)展機(jī)會(huì)。這里有一些計(jì)劃生育政策對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接影響和作用的分析。第一條。第二條。第三條
    應(yīng)急預(yù)案要定期進(jìn)行演練和驗(yàn)證,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn),確保預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。應(yīng)急預(yù)案的成功與否需要全體成員的共同努力和緊密配合,在緊急情況下保持良好的應(yīng)急
    租賃合同是租賃雙方在租賃財(cái)產(chǎn)或場(chǎng)地等方面達(dá)成的協(xié)議。大家可以參考下面這些租賃合同的模板和范文,以及相應(yīng)的解讀和注釋。甲方:乙方:本合同在_________于__
    讀書(shū)心得是一個(gè)思考自我的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中的不足和進(jìn)步,促使我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。閱讀并總結(jié)了一些經(jīng)典的讀書(shū)心得,分享給大家一起學(xué)習(xí)和探
    月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作中的亮點(diǎn)和不足之處,分析原因并提出改進(jìn)方案。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,希望能給你提供一些寫(xiě)作上的思路和方法。我叫xx,系漣源市古
    學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)系統(tǒng)性的安排,它可以幫助我們?cè)趯W(xué)期內(nèi)科學(xué)、有序地完成各項(xiàng)任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃示例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。在自己已經(jīng)走過(guò)的大學(xué)生活,我
    日記也是一個(gè)寶貴的文化遺產(chǎn),通過(guò)閱讀歷史人物的日記,我們可以了解他們的思想和生活。隨著科技的發(fā)展,電子日記成為一種新潮流,下面是一些值得分享的電子日記范文。
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    教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),制定的一種系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)安排。在教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程中,可以參考以下范文和經(jīng)驗(yàn)分享。20xx級(jí)全年級(jí)人數(shù)為121人,20
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    食品與健康息息相關(guān),選擇合理搭配的食品可以保持身體健康,預(yù)防疾病的發(fā)生。下面是一些關(guān)于食品標(biāo)簽讀取和食物選擇的注意事項(xiàng),希望能幫助大家做出明智的選擇。
    編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)可以幫助我們梳理思路,合理安排時(shí)間和資源,從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x計(jì)劃書(shū)樣本,相信能夠帶給大家一些靈感和借鑒。
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    入黨申請(qǐng)談話是申請(qǐng)人自我審視和充分準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),需要認(rèn)真對(duì)待。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)談話范文,僅供參考。大家可以從中了解一些入黨積極分子應(yīng)該具備的思想品德
    六年級(jí)教案應(yīng)該貫穿教學(xué)的全過(guò)程,從引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)到鞏固和評(píng)估,全面推動(dòng)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高。這里為大家準(zhǔn)備了一些精選的六年級(jí)教案范文,希望能夠給大家在教學(xué)中提供一些
    活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到與其他相關(guān)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與銜接,以避免重復(fù)或沖突。以下是一些青少年活動(dòng)的方案范本,可以引導(dǎo)和激發(fā)青少年的興趣和能力。1.通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),
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