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    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)

    時間:2025-06-03 作者:筆硯

    家長會是一個分享家庭教育經驗和學校教育資源的平臺,可以促進各家庭的成長和進步?,F在,我們來看一下小編為大家收集的家長會總結范文,希望能給大家提供一些思路。

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇一

    尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:

    大家好x

    我是xx的家長。首先感謝學校領導和老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,也感謝各位老師對孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、勤奮好學的治學精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了如何讀書,又學會了怎樣做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝x也同時感謝希望小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。

    家庭是孩子的第二課堂,家長是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一點自己的觀點和體會,不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。

    我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

    我們這些學生的家長分布在社會的各行各業,雖然每個人的工作性質不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材x但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年時期,孩子無論從心理上、生理上,還是學習上都需要父母關愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己事務忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材x所以不論你多忙,一定要抽時間關心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學階段養成良好的學習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習慣上,孩子會通過自己的表現來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。

    我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

    如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養成良好的習慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。當然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負擔。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應注意適時調節,及時溝通,了解她的思想狀況。讓她正確地認識自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。

    下面,我向家長們提出一些建議:

    這里的'“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要從培養他們規范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。

    我的認為是:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創設一個安靜的學習環境。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。

    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應找適當的時間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心?!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做每一件小事??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇二

    各位家長朋友們:

    首先非常感謝你們能夠參加這次的家長會,同時也很感謝大家對學校和班級工作的支持和配合,借這個機會,希望家長能夠從中多了解一下自己孩子在學校的表現,我們也需要加強家庭和學校之間的聯系,從來幫助孩子取得更大的進步。下面我會從幾個方面來談一下。就是班級情況,我們的年級是二年級,對比一年級來說,他們經過了一年的成長之后,明顯懂事了許多,在各個方面都已經獲得了提升和進步,也形成了一個團結友愛,互幫互助的班集體。讓我感到開心和驕傲的是,我們班的集體榮譽感是很強的,在每次行為規范評比之中總是能夠得到流動紅旗,這離不開每個人的努力。

    在學校運動會的時候,一共有七個比賽項目,其中五個項目我們班級都取得了好的名次。機里面的整體的課堂紀律是比較好的,大部分的同學都能夠認真聽講,不會做小動作,也不會說悄悄話,這養成了很好的學習習慣和行為習慣。但是個別同學的自我約束能力還是不夠強,需要有待改進。跟學生們強調注意的安全事項問題,大部分學生也都是能夠做到的,但是在時間,一方面,一段時間久的話就容易忘記,所以也需要家長朋友們在家的時候,能夠時不時的提醒他們,鞭策他們。教育還是在學校和同學們友好相處,學會禮讓,學會友善,如果同學之間發生了無法解決的矛盾,那么我們就會通過自己的介入,幫助他們解決矛盾。

    跟學生們的.習慣養成要有文明,不能夠給同學起綽號,當同學回答錯的問題的時候,不能夠起哄,不能夠嘲笑。要誠實守信,說明白了就要努力去做,確實難以完成的應該說明原由,用誠摯的態度獲得對方的諒解。愛惜學習用品,不能夠在課本上亂寫亂畫,不能夠隨意撕扯作業本,要珍惜兩室,不挑食,不浪費飯菜。還有一些給家長的建議,每天要檢查孩子的學習情況,每天要和孩子進行親切的交流,要鼓勵孩子多思考勤用腦。

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇三

    尊敬的老師,各位家長們:

    大家好!

    我是xx的父親,這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學習,我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責在哪里,我也知道我們應該往哪些方面去做好,這一點是毋庸置疑的,家長本來應該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點就能夠勝任這份職責,這非常重要,孩子的學習一直以來都是老師在操心,我做家長的其實管的比較少,各個方面都是靠他自己在學校努力,我還是感覺有些焊的自因為工作的原因,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學習上面,很少過問,現在回想起來,真的是有些遺憾。

    現在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學習,我認為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現,還是不錯的,對于這一點,我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力,有一個好的學習狀態,只有這樣才能夠把學習做得更好,搞得更好,這非常的關鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會,有機會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學習更多的是交給老師,老師才是專業的,我們只是負責做好后勤工作,這一點很重要,多給孩子一些關心,平時也了解一下孩子的學習。

    這次的家長會我感觸很大,因為自己真的沒有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現在自己孩子這么大了,在學校的時候也表現的比較優異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優秀一點,我看到這個結果也是開心的,我希望他可以在以后的學習當中繼續保持下去,我一定會多花時間關注孩子的學習。

    通過這次的家長會,不光是了解孩子的學習情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應該花更多的時間在孩子身上,應該去做好這些,這比比較重要,孩子的學習情況應該要認真督促起來,這一點是一定的,家長都希望孩子表現的更好,以后跟現在都是這樣,不管是在什么階段,都應該維持下去。

    作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學習當中,孩子表現得更加優秀,這是我希望看到的,作為家長,我當然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應該要做好哪些準備工作,以后一定會做的更加細心的,對孩子更加上心一點,但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導。

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇四

    我是咱們班xx×的家長,在那里我首先代表我們全家,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得劉譯群在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:

    1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創造力的源泉。所以,家長要經常地透過觀察,發現孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評、訓斥,經常把他和別的孩子進行比較,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

    2、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動搞笑的大課堂,一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。比如,早上起床,我發現女兒養的蠶寶寶都結繭了,就抓住這個機會讓她思考:看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結繭有什么體會?她立刻想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和理解,效果就應會更好。

    3、幫忙孩子養成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養成習慣,習慣構成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的資料很多,大致分為兩類:思維習慣和行為習慣,由于小學生的心理成長有一個漸進的過程,沒有必要進行系統的科學思維訓練,只是在現實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就能夠了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優缺點等,家長主要的精力和時間還是就應放在督促孩子良好行為習慣的養成上。行為習慣涵蓋的資料也很多,如:作息規律性,個人衛生和公共衛生習慣,禮貌用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學習習慣,節約的習慣,科學的消費習慣如養成積累和有計劃地花錢的習慣等等,習慣的養成不是一朝一夕的事,是一個不斷重復、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅僅要讓孩子認識到養成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。

    4、用平和的心態、平等的觀念,與孩子交朋友,經常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有期望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發展。而孩子們喜歡的是能和他們一齊玩,一齊笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長經常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應有的效果,還會讓孩子提前關掉與家長交流的大門,意味著家長的正面教育再也不可能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。

    好啦,以上幾點是我個人在教育孩子方面的認識,也能夠說是設想,因為我做為家長在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。

    謝謝大家!

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇五

    尊敬的老師,各位家長:

    大家好!

    工作十三年,做了十三年的班主任工作,雖然辛苦,但很快樂,亦有很大收獲!

    剛工作時,在一所完小,那時,沒有外出學習的機會,每次校長主任從中心校帶回來的《江蘇教育》等有限的教育雜志,成了我的寶貝。校長見我這么喜歡,笑著說:“都給你了。”(學校就我一個青年教師)我如癡如醉地讀著,遇到好的教育教學方法,就摘抄下來。

    漸漸的,我對教育學生有了更多的想法:學生不是學習的機器,我們更應該重視學生的“非智力因素”的發展。小學階段正是樹立學生正確的價值觀,養成良好習慣,形成優秀品質的最佳時期。作為基礎教育的的工作者,我們關心學生學習成績的同時,更應立足長遠,在培養學生“成人”上下功夫。

    于是,作為班主任的我,每個學期的家長會,我跟家長探討更多的不是學生的成績,而是:

    1.好習慣益終身。日常生活中,我們要培養孩子的閱讀習慣,良好的衛生習慣,良好的學習習慣和健康的生活習慣。

    2.態度決定一切。包括:認真的學習態度,真誠的待人態度,積極的`生活態度。

    3.能力重于知識。自理能力,孩子能自己做的家長絕不代辦。與人交際的能力。一定的學習能力。動手能力。分辨是非的能力。正確面對挫折的能力。

    4.關注孩子興趣愛好的培養,豐富孩子課余生活。引導孩子正確利用好時間,不沉迷網絡。

    其他的還有:感恩師長,孝敬長輩。不溺愛孩子,嚴格要求孩子,引導學生正確看待失敗和成功等等。

    十三年,我也見證了家長的進步。

    記得工作第一年,剛19歲的我跟家長討論這些問題,顯得特“單薄”。會后,有家長就找到我,跟我說,學生考好試就行了,其他的別管了。

    現在,我班孩子的家長大都跟我是同齡人,我們交流起來有更多的共同語言,已經達成共識。

    學生的成績固然重要,但學會做人更重要。即便有的孩子沒有機會走進大學深造,只要有了良好的品質,良好的態度和習慣。也能有精彩的人生!

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇六

    尊敬的老師,各位家長:

    大家好!

    作為一名一年級學生家長我參加了兒子步入小學學習階段的第二次家長會。我很在意,但也很緊張(緊張是因為我兒子個人某方面客觀原因)大會開始校領導陳老師的一番講話讓我感觸良多!她沒有側重強調學習的重要性,而是告訴家長如何幫助孩子從幼兒園到小學的過度,怎樣讓孩子能獨立自主,早日做自己的小主人,并且強調如何讓孩子找的適合自己的學習方法,家長在家又該如何扮演自己的角色等等,在聽到那些話的剎那,我有了新的感悟和認識,也意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性,只有家長的密切配合才能培養一個優秀的孩子!

    隨后是在班主任xx老師和數學xx老師簡明扼要的闡述中我們了解了孩子入學以來的學習及其中考試狀況。老師們講述了如何培養孩子一個好的學習習慣和生活習慣及對孩子們這兩個多月以來的認可、贊美、欣賞以及對家長的鼓舞,兩位老師的'一番講話讓我受益匪淺,學到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表現,也意識到孩子的成長過程是一個從無知到能知的過程,不但需要老師的輔導還要有家長的耐心引導,孩子是祖國的未來,孩子的培養,學校、家庭、社會都有各自的責任,在校要靠老師的言傳身教,在家要靠家長的以身作則。相信從今天開始,我不但要做一位稱職的家長,更要做一位優秀的家長!

    看到孩子這兩個月以來良好表現及孩子能每天開開心心去上學都和老師們的辛勤勞動、諄諄教誨、和藹可親密不可分的,是她們用勤勞的汗水換來的,在此允許我代表家長們向老師們致敬!向她們說聲“謝謝”!

    我慶幸孩子們選擇了xx小學xx校區,在這里孩子能快樂學習,健康成長,更慶幸孩子們遇到了這些既有母愛洋溢又有豐富教學經驗的好老師!

    最后希望孩子在xx小學xx老師和xx老師及各位老師的教育引導和熏陶之下,能夠健康成長,慢慢成長為一顆溫暖人心的“小太陽”!

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇七

    尊敬的老師,各位家長:

    大家好!我是一(1)班xx的媽媽。首先非常感謝班主任xx老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xx的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

    其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

    有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了?!迸畠郝犃耍倳雷套痰?,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現。

    教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運?!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業,什么時間該玩。平時,我總鼓勵xx早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業,做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

    以前,我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理?,F在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

    看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇八

    尊敬的老師、各位家長朋友們:

    大家下午好!

    我是xxxx的家長。首先感謝路老師帶給這次難得的機會,能與大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。

    xxxx是這學期轉學過來的,成績在咱班里不能算優秀,但確實進步比較大,從xxxx的'進步中我總結了起到好作用的幾個方面,大家共勉:

    1、家長與老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,到達家校共同教育的話效果很好。

    2、認真對待成績,孩子用心了、努力了、進步了,就要肯定、要表揚,不要簡單的橫向比較,不然會打擊孩子的學習用心性與上進心、會影響孩子的學習情緒。

    3、要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提高或者持續在多少分。

    4、家庭教育很重要,家長要與孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。

    往往孩子學習的動力來源于家長的期望,經常性多問學習狀況與在課堂的表現狀況,了解孩子能不能消化每科知識資料,能不能獨立完成老師布置的作業,與孩子共同制訂學習目標。這樣,孩子感受到家長的關注,當然在學習上就會更用功,自己去努力把學習搞好。

    里的狀況與狀態,周末回家及時肯定、表揚她好的'一面,鼓勵她持續用心自信的狀態;當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績,我就與她談話,先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復,需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力與毅力,咱班孩子一向受一中氣氛的影響各方面都很優秀,下面幾點是xxxx比較突出的毛病,我感覺要重視:1、坐姿,學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態度;2、書寫,認真的書寫習慣會提高自己寫作業的自信,也能提高卷面分數;3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強,不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會提高不少。

    孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要用心配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關心孩子的學習中去,與孩子共同努力。

    最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養成功。

    謝謝大家!

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇九

    親愛的老師、叔叔阿姨們:

    大家晚上好!

    今日,很榮幸站在這個講臺上,代表同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

    各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的細心呵護!

    隨著時間的飛逝,擠眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感謝辛勤培育我們的各科老師,更感謝各位家長們,感謝您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表全部的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

    我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法:

    1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,上課時我仔細聽講,并把上課的重點登記來,對于老師問的問題,仔細思索,主動回答,考試時仔細看題,細致回答,上課時決不搞小動作。

    2、克服學習上的壞毛病,學生上有始有終,不會不懂的題目想方法解決。按時獨立完成作業完成老師布置的作業。

    3、養成良好的讀書習慣,擴大閱讀量,增加學問面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛獨創》和新聞節目。

    4、珍惜時間、合理利用時間,合理支配時間。該玩的時間玩,該學習的時間學習,做到早睡早起。

    叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教學方式,我們的困惑和疑慮須要你們和老師來解答,我們的無趣和頑皮同樣須要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

    1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模。榜樣的力氣是無窮的,對于我們孩子來講,這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說話算數,切不行言行不一,要求我們做到的,請您也要做到,因為我們每天都生活在一起,你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女,都有點小性格,所以父母要特殊重視榜樣對我們的巨大影響作用,時時到處為我們樹立好的榜樣。

    2、要常常過問我們在校的狀況,要注意我們的學習過程。成果的凹凸并不重要,重要的是教化孩子的方式,要了解我們在學習上的看法和熱忱,隨時了解駕馭學習狀況和學校要求,幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶散的心理,要督促我們養成良好的學習、衛生等行為習慣。

    3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到幻想和真理,找到您們的.希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    4、常常和我們談心溝通,駕馭我們的心理狀況和優缺點。我們想和家長做好摯友,我們在進步時須要您們的激勵,在受委屈時更須要您們的勸慰。我們須要家長賜予我們平安感,信任感,我們雖然有很多缺點,但我們也有許多的優點:聰慧、和善、活潑、有特性。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的協作,有關切我們的學校。因此,我們才會有這么好的成果。如今,在老師的耐性教育下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

    親愛的老師,尊敬的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們肯定會腳踏實地的加倍努力學習,奮力拼搏,爭取以志向的成果向你們匯報,報答學校和老師們的訓誨之思,報答家長們的哺育之恩。

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇十

    你們好!我叫吳鑫,是六(3)班里的數學科代表。很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放棄。反而更加激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

    我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

    其次,介紹一下我的情況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不知道這是一個怎樣的班級?不知道同學們會不會歡迎我?不知道這里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。老師們認真負責,不輕易放棄一個學生,總是給予我們很多的鼓勵!

    最后,我想說說學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同,學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標,做一個計劃。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上,課后多做練習,還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

    期中考試剛剛結束,新的戰斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里,暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處,練習題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導致了考試成績的不理想。通過和同學們的認真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學習方法:知識點要一個一個章節的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節做相關的練習,完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行再學習,徹底掌握。相信堅持下去,我們一定會取得好成績。

    爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發言結束了,謝謝大家!

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇十一

    大家好!

    “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰役終將止于和平?!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經驗和訣竅,也說不上體會和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。

    1、學習要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10—20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

    2、全面發展,不偏科。反正我什么都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原來那么討厭,好像所有字母都對我笑了。

    3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以后注意一下?;ㄎ易疃鄷r間是小提琴與玩耍。

    4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

    以上是我的發言,感謝各位家長、老師與同學們。

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇十二

    尊敬的老師家長,親愛的同學們:

    大家好!

    我是xx,我很是高興自己有這么個機會在這里展示自己,我想沒有什么事情不能夠做好,家長會是一個的總結自己,是一個看到自己不足的會議,我很有信心在接下來做好自己,這次在這里講話我覺得我很是惶恐,畢竟都是在一個班級,我不能說自己做的多么多么好,我想的就是能夠在這么一個機會下有所成長,現在我也給了自己足夠的動力,有了足夠的精力,我想這些都是我應該完成好的。

    首先我感激班主任老師,感激所有熱任課老師,在什么時候我都認為老師所傳授的知識,是我們進步的本根所在,感激老師們這么無私的付出,在這個續期以來,每天都是在為了我們的學習操心,其實我知道老師們是希望我們能夠學習好,甚至比我們自己還渴望我們能夠學好,我想這怎么來說都是應該感恩的,我是班上的班長,我覺得這和學期以來班上的情況大大所有進步,知識有些細節方面的東西還是要完善,總是是進步了很多,我覺得這是非常珍貴的,不管是在什么時候這些都是最基本的事情,作為班長我一直知道自己的職責所在,管理好班級,整體的學習氣氛我覺得大家都在爭取做到更好,這是非常寶貴的一種東西,只是說在很多時候我們都是在糾結自己自身的一個學習情況,忽略這些寶貴的學習氣氛。

    對于學習我只是想說,沒有什么捷徑可走,這是一定的,不斷的積累知識,不斷的去嘗試更多的技能,在學習上面我想我應該保持下去,對待學習就像對待自己一樣,這些都是可以進步的,我不知道在生活當中做好這些能不能讓自己成績進步,但是這終歸是有好處的,這個學期的學習當中我一直都在爭取,我也一直都調整自己的狀態,這些都是日常應該做好的東西,只有在工作當中積累這些,實現自身的價值,作為班長我很受用,同學們現在我們是組好的學習年級,老師們說的沒錯我們現在是黃金年齡,其實很多東西都是這樣開始培養的,不斷的進步,不斷的積累,真的會受益終生,當然現在我們要做好的就是學習這兩個字,十分珍貴。

    總結了自己這個學期以來的學習情況,只能說,還要繼續努力,實現自身的價值,對于我來講過往的東西都是過去了,之前成績比別人優秀,不代表今后僅能繼續保持,只能讓自己不斷學習,加強。

    謝謝大家!

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇十三

    尊敬的各位叔叔、阿姨:

    大家下午好!

    今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表四年級的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

    各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

    1、經常過問我們在校的學習情況。

    2、教育我們要有端正的學習態度。

    3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

    4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

    5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

    6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

    各位叔叔、阿姨,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性。

    我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在學校各位老師的帶領下,我們的學習成績有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

    爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為今年的學習生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)。

    謝謝大家!

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇十四

    說句俗套話:你們能在百忙之中來參加家長會,我們真的非常感謝!因為這種機會并不多,我們能坐下來細心交流的機會更不多,但愿今天能成為我們悉心交流的開始,為教師的事業、家長的教育成功、孩子的美好前程,我們真的需要開始好好反思、干好本職了。

    今天,本來是為了孩子的安全問題召集大家的,安全問題某老師已經講過,我不再贅述。但我們細心的想一想,近段出現的幾起驚人事件,追根求源也反映了教育的一種嚴重弊端。如果犯罪嫌疑人有一技之長能立足,如果他的精神狀態能及時被發現調整,如果他在上學時老師教的不僅僅是知識還有活動中的能力與心理鍛煉,如果家長和社會能給予情感交流,這種情況可能就會避免或減輕。學校的教育方針已在上級的引領下有了很大的調整,有的家長可能還不夠理解,認為老師真輕松,四五點鐘就放學了,學生考了多少分也不給說,天天舉行這活動那活動的。這正是新的素質教育的方針,為孩子未來能夠應對各種生活環境打基礎的。家長也可能意識到了:現在孩子越來越少,社會就業壓力以及生活壓力越來越大。這就需要一種教育理念的轉變,打好地基,素養與習慣的地基,再蓋起知識的大廈就能蓋得結實美觀。我今天不想表揚某一個同學,我認為在座的同學都是好樣的。同意我的說法的同學鼓鼓掌。我常鼓勵成績差一點的同學說:“你們基礎差,卻能認真學習,走向社會就能用自己的實干干出自己的天地。”現在不是養雞的農民也比找不到工作的大學生強嗎?只要有努力的精神或者管理的能力成績不好也可能是老板、經理。但如果沒有好習慣可能就會走投無路或者像前面提到的罪犯了。

    為了和家長們有較深刻的交流,我征求兒子的意見想用他的成長經歷給大家一點啟示。很多同學認識宋威,他并不突出但是個非常懂事的孩子:十一歲會做家常飯,知道疼父母,出門能自理,老師和家長都比較滿意。但他也曾讓我非??鄲溃现邪鄷r老師說:“這孩子看上去很老實,只不過一眼看不到,他就不知怎么溜出教室了,上課坐不住?!蔽乙苍驗椴缓煤脤W習打過他,上大班時一次我急著上班,說:“好好學習,不好好學習回家揍你?!睕]想到兒子面對家長和老師“理直氣壯”地說:“我就是不學。”就是不學了,你怎么辦?剛入一年級一次考試考了54分,倒數第五。一個當老師得家長教出這樣一個孩子我真是苦惱,但也沒有辦法。大學教授的孩子也可能沒出息。但我想只要下功夫,總能找到培養孩子的途徑的。咱們看電視也經??吹綒埣踩硕寄芘囵B成才的,關鍵看你是不是有毅力,想尋找、能不能尋找到適合孩子的教育方法。

    我首先試著讓兒子說出心中的想法,一次兒子作業時連續走神,我問:“想什么呢?給媽媽說說,不吵你。”兒子第一次想孫悟空了,第二次想大陽摩托了……可見電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不成鋼?,F在更高級了,學生玩電腦游戲可以玩通宵甚至幾天幾夜,這種學生很難扭轉特別是沒有功夫管孩子或者不知如何管孩子的,所以,小心別讓孩子沾染上這種壞習慣。如果孩子有玩游戲的習慣大人也不必大驚小怪,多陪孩子出去走走玩玩,讓他多和鄰居家的孩子跑跑跳跳會逐漸轉移注意力的?!安砣缟降梗∪ト绯榻z。”一旦孩子迷戀上了電腦就需要家長非常有耐性,慢慢糾正了?,F在,我還沒發現我班有逃學上網的現象,這說明孩子還有一定的自制能力,一旦發現孩子有這種習慣了,家長一定及時和老師交流,我們一起幫孩子走出困境,而不是打一頓完事。家長最不對的教育方法就是:看到孩子的錯誤或者自己心里煩把孩子大打一頓,完了自己該咋地咋地,我真為這種孩子擔憂,這就是命運呀,是孩子的命運,沒有攤上好家長,更是你的命運,這種教育方法不管事,誤了孩子就等于誤了你的后半生。盡量多和孩子商量,孩子有了不可原諒的錯誤打過之后一定給孩子講明白道理。不要教孩子貪小便宜,不要看到孩子?;^喜滋滋,不要看到孩子惡作劇認為孩子能,不要孩子一打架就幫孩子揍別人,這些對孩子的未來不是好事情。

    媽媽能在身邊。在身邊的爸爸媽媽呢,別光看著自家的孩子好,舍不得讓他做什么,現在,沒有農活了,也應讓孩子刷刷碗、掃掃地,干些力所能及的家務,培養孩子的自理能力,樂于動手的孩子不在于干多少活,他有成功感、有成就感、對生活有熱情,這對于他走向社會可能是一種很好的心理調節劑。

    教育問題不是幾句話甚至幾天能夠說清楚的,還請家長們多學習、多了解些教育理論、教育現狀。為了便于家長學習,我的博客中轉載了一些非常實用的家教理論。比如:《劉良華教授的家庭教育100條》《家庭教育寶典》《教育理論》《教育博文》《中國學生》《家教博文》《老師的話不可全信》《知識真的能改變命運嗎》《陶行知創造教育》等等,家長們也可以通過我的博客找到相關的專家博客圈及博客繼續進行深入的學習。經過半年后的學習,你的教育理念就會有很大的轉變,不光孩子有進步,你們會共成長,感到生活的美好與幸福的。

    需要提醒的是:不要看過幾本書或幾篇文章后就去模仿,每個孩子都有自己的特點,知子莫如父母,一定要認真思考后結合自己孩子的特點選擇適合自己孩子的方法,也就是“盡信書不如無書。”上學時我們曾被塑造成了一個個不愿思考的書呆子。為了孩子,更為了我們的后半生,努力學習,用心思考,找一找適合孩子與自己的道路吧。對于打工的父母我想說一句:你們有一顆堅強拼搏的心,這會給孩子的堅強起到榜樣作用。但如果孩子的學習比較糟糕,請您盡量首先管好孩子或者及時與孩子溝通,這才能避免一生身心勞累。

    說到這兒我還想到了,一個家長不和老師溝通孩子也可能有出息,那是雖沒溝通但在人格上有熏陶或者孩子爭氣,但如果和電視或麻將“一日不見如隔三秋”而和孩子的老師六個春秋不見一面,孩子可能就會越來越差,以致無可救藥了。還是盼望能多聽到家長的聲音。

    孩子的教育工作是瑣碎的,如果我在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我溝通,并給予理解,而不是背地里說老師做得不對甚至不合格,這只會使學生不信任老師、不信任家長、對自己不負責任,我們的溝通與理解才會使孩子的錦繡前程如虎添翼、碩果累累!

    小學生家長的家長會發言稿大全(15篇)篇十五

    尊敬的王老師、尊敬的各位家長:

    大家好!

    今天我和大家探討的題目是《愛孩子是對孩子最好的'教育,愛孩子就給孩子最好的習慣》。誰是女兒一生中最重要的人?父親,沒錯。父親是女兒一生中最重要的人。父親的世界觀人生觀價值觀直接決定和影響著女兒的人生高度處世態度價值取向。所以父親在女兒的成長過程中起著至關重要和不可替代的作用。作為女兒的父親是唯一不用擔心失業的職業,不會失業并不意味著就一定能稱職。我們會為自己忙、工作壓力大等各種理由來逃避和推托對孩子的陪伴,現實生活中這樣的例子很多。下班了我們會窩在沙發上抱著手機,周末了我們會在電腦旁沖關打游戲,孩子纏著我們要帶她下去玩的時候我們會扔給她一部手機,以換得安靜的不被打擾的時間。孩子的童年只有一次,孩子的未來,孩子的教育不能推倒重來,所以和孩子一起成長,絕不是一句空話,更不是掛在嘴邊的一句套話,而是有實實在在的內容。那么怎么和孩子一起成長每位父親都有自己的答案也都有自己的體會,今天我就談談我的體會。我認為愛孩子是對孩子最好的教育,愛孩子就給孩子最好的習慣。

    拿我自己舉例,我是家里的老小,上有三個哥哥,三個姐姐。父母養育我們所付出的艱辛,今天我們在座的應該都有更深的體會。雖然姊妹很多但是我并不缺少愛,有來自父母的愛有來自三個哥姐的愛,父母教我們如何做人,如何吃苦,他們用他們的愛滋潤著我的心田,他們用他們的一舉一動在激勵和教育我,使我從小就有自己的志向和理想,哥姐們教我如何做事,如何通過自己的努力、奮斗、拼搏走向成功。不管是先教我學會做人還是再教我學會做事,其中都貫穿著一個主線,那就是他們對我的關愛,對我受益終生的好習慣的一個培養。我是在母親的愛的包裹和縈繞下成長起來的。在我十多歲的時候父親突發腦溢血半身不遂,從此臥病在床。此時我剛上初一,哥姐們相繼考上大學遠離家鄉去求學。家中只剩下我和母親照顧父親,那時家里還有幾畝的責任田需要打理。家里的重擔突然一下子落在了母親一個人的肩頭,既要照顧生病的父親又要招呼地里的莊稼。每天母親都是拖著疲憊不堪的身軀穿梭于父親的床前和田間地頭。即使是這樣母親仍然鼓勵我們要好好學習,珍惜學習機會,一定要考上大學,好好學能耐將來為國家做事。在這樣困難的情況下母親再苦再累也沒有讓我輟學的念頭。相反每每一日三餐,都很及時的在我放學回來之前擺到桌上。還好當時的學校離我家很近,只有五分鐘的路程。每天放學的時候都是我第一個沖出教室,每天上課的時候都是我踏著上課的鐘聲最后一個沖進教室。回到家的第一件事就是和母親一起將父親的衣服穿好而后給父親洗臉、漱口、盛飯、喂飯,這一套程序下來時間已經不早了,我就匆匆的叭上幾口飯,待母親喂完了父親,合力又將父親抬到床上,蓋好被子就往學校跑,母親就會在后面追上來往我手里塞上一塊饅頭。母親對我無私的愛才使我不斷上進的動力,也只有母親無私的愛才促使我好好學習。后來我考上了軍校,母親非常牽掛我,每個周末打電話時總是不忘囑咐我,要吃飽,訓練的時候要小心,不要受傷,乘車外出要抓緊扶手………。這些點滴無不滲透著對我無私的愛,這才是激勵我努力拼搏永往直前的不竭動力。部隊的訓練很苦,往往會為最后的一百米跑不動時,為最后的一個沖刺懈怠時,為一個難以逾越的困難嚇倒時,母親那鼓勵和堅毅的眼神就會在腦海里浮現。就會激發出無窮的潛能沖向終點戰勝困難。在愛的縈繞下長大,在愛的滋潤中成熟。愛是最好的教育,用愛培養出來的孩子是最有責任心的,也是最知道感恩的。社會上那些問題孩子,之所以出現問題其根源就是缺乏愛,她們在父母那里得不到愛就會向社會上尋求愛,這是出現問題的前奏。

    我們做父母的不僅僅是把孩子帶到這個世上就完了,而更為重要的是要對他們進行培養和教育,我們是孩子的天然第一任老師,孩子是無法選擇的,這個老師責任心強也好,不強也罷,孩子很無辜,也很無奈,她們無法選擇。所以我們作家長的要盡可能的把孩子培養好,這是我們義不容辭的責任和義務。從小我們就要幫助她養成良好的習慣,因為播種一種行為收獲一種習慣,播種一種習慣收獲一種性格,播種一種性格收獲一種命運。我舉一個例子,在孩子學會走路剛能聽懂話的時候,我們吃過飯都會把飯碗端到廚房,然后將桌子擦干凈,再把落在地下的垃圾掃起來,幾乎天天都在重復著這樣的動作,久而久之,潛移默化中女兒竟然學會了。有一次吃過飯后她下意識的把自己的碗端到了廚房,因為廚房的臺子太高,她點著腳尖放了上去??吹竭@一切我和妻會心的笑了。我們知道女兒已經具有了這樣的能力,從此以后就讓她端碗,特意把抹布放在低一點的位置,就這樣女兒端過飯碗后很自覺的就拿起抹布放在桌上,拎著抹布的一角在桌子上甩來甩去的,盡管這不像是在擦桌子但我們會一直鼓勵她,等她“擦”完了,我們再徹底的擦一遍。這時她已經把掃把和垃圾斗舉過頭頂拿了過來,我接過女兒遞過來的掃把和垃圾斗并豎起大拇指獎勵她一下。每天晚飯后我有寫日記的習慣,每每在這個時候女兒也會“湊熱鬧”在我書桌面前哼哼嘰嘰的賴著不走,我索性就放下手中的筆,讓她坐在我腿上給她找來紙筆,讓她盡情的想像盡情的發揮,一會兒一張紙畫滿了,她也畫夠了,我再潛下心來寫我的日記,天天都這樣,女兒也養成了每天晚飯后“學習”的好習慣。地面上有個小紙屑或小垃圾,只要女兒看到了她就會不動聲色的撿起來扔到垃圾簍里,以至于走到大街上她看到了地上的果皮紙屑什么的,女兒也會毫不猶豫的撿起來到處找垃圾桶,垃圾桶在身邊的我們就鼓勵她扔到路邊的垃圾桶里,要是附近沒有,我們就會接過女兒手上的垃圾,暫時給她“保管”起來,找到垃圾桶了就幫她完成這個任務。這些都不用太多的說教只要做出來就足夠了,孩子沒有鑒別力她們不知道哪個是好習慣哪個是壞習慣,哪個該做哪個不該做。家長只要做出來孩子就會復制過來,時間久了孩子自然就學會了也養成了。再比如我們這邊說不讓孩子看電視而自己卻去看世界杯,那邊說不讓孩子玩電腦游戲,而自己卻坐在電腦旁玩的是通霄達旦;教育孩子要講文明而自己卻粗話連篇,垃圾亂丟。孩子是父母的影子,好的她們會原封不動的復制,不好的她們還會照搬。所以教育孩子就要愛孩子,教育孩子就要幫助她建立良好的習慣。

    謝謝大家!

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