通過撰寫自查報告，我們可以檢驗自己的學習和工作效果，并對未來的發展做出規劃。閱讀這些自查報告范文，可以幫助我們更好地理解自查報告的寫作要求和技巧。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇一
根據托幼機構傳染病防控工作相關文件，我園積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：
我園成立了以園長xxx為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到園長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
我園建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，結合相關部門工作安排，督促有關人員及時自檢自查，對工作不到位的及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。
1.我園制定了嚴格的衛生消毒制度，園長每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。
(1)衛生工作細化量化，責任到人。班級、廚房實行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保園內環境衛生清潔、無死角。
(2)我園制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風，每周紫外線燈消毒，室內家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。
2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。
(1)我園始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。(2)我園堅持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入園，嚴格把好防病治病體檢關。
(3)每天堅持認真晨、午檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好幼兒晨、午檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
(4)積極做好幼兒預防接種工作，主動配合有關部門做好兒童計劃免疫工作的登記、按時接種或補種等。
(5)為各班配備了活動室、睡眠房、衛生間、儲物間，有消毒柜、消毒燈、保溫桶，每名幼兒有專杯專巾。
3.加強日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強幼兒體質。在膳食方面合理調配食譜，增加花色品種，加強營養，督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。
我園一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注幼兒。根據季節和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園共育欄”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經驗，共同培養幼兒良好的學習、生活衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衛生常識，培養幼兒養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的.宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。
我園在各級領導的關心支持下，在園領導的嚴格管理下，在全園教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我園將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我園師生健康安全。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇二
春季到來，隨著氣溫回暖，麻疹、感染性腹瀉、結核、手足口病等學生常見傳染病容易發生。眾所周知，學校是一個特殊場所，學生集聚密度大，同室學習生活，相互接觸密切，一旦發生疫情，處理不及時，易造成暴發流行。我校歷來非常重視傳染病防控工作，為加強學校傳染病防治工作，努力防止學校傳染病重大疫情的發生，保障學校師生身體健康，維護正常的教學秩序，我校根據《傳染病防治法》、《傳染病信息報告與管理規范》和《鄭州市衛生局鄭州市教育局關于轉發省衛生廳進一步加強學校結核病防控工作的通知》的相關文件要求，對結核傳染病防治進行了全面細致的詳查自查，具體情況如下：
一、加強領導。
二、應對措施。
1、簽訂責任書。
2、嚴格晨檢規范上報。
面對結核病這種高發傳染病防控，我校加大了每天的晨檢力度，由各班班主任負責上報本班學生出勤情況及身體情況。如學生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯系核實病因，并做到跟蹤詢問。此外，學校還要求各班每天做好教室的消毒、通風工作。教育學生講衛生、勤洗手，養成良好的個人衛生習慣。
3、加強宣傳，提高認識。
針對結核傳染病，學校十分重視，通過校園廣播、班會、黑板報、手抄報、宣傳欄等對形式進行宣傳，提高全體師生的自我保護意識和防控能力。同時還利用家長會、校訊通等形式，向家長普及結核病防控知識，獲取家長的理解和配合。
4、校園衛生積極創建。
學校組織各班每周進行一次大掃除，對教室、衛生責任區、衛生死角內的雜物進行全面的清掃和徹底清除；學校設置的定點垃圾區域有專人負責每天進行焚燒處理；學校水沖式廁所每天進行清掃，衛生狀況良好。
三、自查情況。
通過近階段的晨檢記錄和各班摸底排查，我校的衛生狀況良好，尚未發現結核病學生，我們將繼續努力，嚴格落實晨檢和消毒制度，進一步改進和完善我校的傳染病防控機制。
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傳染病防控自查報告（通用19篇）篇三
為做好學校傳染病預防和控制工作，保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校的實際情況，特制定本預案。
1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如h7n9禽流感、病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。
4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。
為增強對傳染病防疫工作必要性的認識，完善管理措施，建立學校傳染病防控工作長效機制，讓該項工作落到實處，學校特成立傳染病防控工作管理機構。
2、職責分工。
疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。
疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。
每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校負責人為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。
1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。
2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。
3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。
4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。
學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。
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傳染病防控自查報告（通用19篇）篇四
為認真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據上級有關文件精神，學校領導積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控工作進行自查,現匯報如下：
一、明確目標、責任到人 建立了傳染病防控組織機構和制度并明確報告人。
學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。 做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學習相關知識，加大防范力度
（一）作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。 學校通過各種方式，對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識。 對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。
預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的生活方式，同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力，使他們成為衛生科學知識的傳播者。
3、狠抓衛生抓工作，永不松懈。 開展了每天清理整頓校園環境衛生，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。科學地安排學生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。 各班堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮，積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。
（二）作好監控措施
1、執行學生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即報與學校并與鎮醫院聯系。
2、執行詢問制度。班主任和科任教師每天發現學生有異常情況時，要主動詢問學生身體情況，發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離，越早越好。
內上報疫情，配合防疫部門做好了學生預防接種工作。學校堅持讓學生飲用衛生、可靠的桶裝水。 為了更好的落實和確保傳染病預防工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控工作水平。
2017年04月08日
為認真落實、及時做好傳染病防治工作與學校食品衛生安全，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據阜新市教育局、衛生局《關于加強學校春季傳染病防控監督檢查工作的通知》精神，學校領導和各部門，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控與食品衛生安全進行自查,現匯報如下：
一、明確目標、責任到人
建立了傳染病防控組織機構，完善了制度，明確了小組負責人和疫情報告人。
做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
（一）作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班隊會、主題隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的'傳播者。
倡導文明科學、健康的生活方式，注意個人衛生和飲食衛生。提醒同學們要注意飲食衛生，重點是肝炎和腸道傳染病的防病知識，教育學生養成良好個人衛生習慣。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。
對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。
2、學校堅持開展健康教育。
把健康教育納入到了教學計劃。健康教育開設率為100%，做到有計劃、有教材、有考核、有總結，健康檔案齊全，聯系保建所定期做好學生健康檢查。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。
3、學校廣泛開展愛國衛生運動。
開展了春季“滅四害”活動。
開展了每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。
各班積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。
各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。
在傳染病高發季節，學校堅持用84—消毒液及消毒水對教室地面，空氣進行消毒。
4、學校開展了“陽光體育運動”， 保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。
科學的安排學生在校的作息時間，堅持每天做二次眼保健操活動，堅持大課間活動，確保每天有一小時的體育活動時間。學校以年級段為單位每月組織學生開展專項體育比賽活動，以活動促進師生鍛煉身體，增強體質，提高抗病能力。
（二）作好監控措施
1、學校建立了學生晨檢制。
執行學生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學生身體情況，由班主任對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即將情況上報領導小組，學校將異常情況在2小時內上報市疾控中心及教育衛生局。
2、班主任每天詢問學生身體情況，了解學生體溫情況，追查缺課學生原因。如班級學生中發現有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，班主任必須將情況調查清楚后上報學校負責人，由學校負責人匯總后上報區教育體育局。
3、學校在傳染病多發季節組織大型的學生集體活動堅持“非必需、不組織”原則，減少人員流動，降低感染機率。
4、負責人時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，
5、做好了學生預防接種查驗工作。
6、加大學校飲用水水質的監管，做好定期消毒和安全防護措施。
我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控與食品衛生安全工作水平。
阜新市蒙古中學
2017年4月29日
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇五
為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。無院對傳染病防控進行了自查，現報告如下:。
醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長為組長、分管副院長為副組長，各相關科室負責人為主要成員的傳染病管理領導小組管理領導小組下設辦公室在預防保健科，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。
以《傳染病治法》為依據，建立了系列的規章制度，包括:“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護制度”“發熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依，有據可查。
從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。
為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。
為規范傳染病預檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規定，制定預檢分診工作制度。門診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作，并對本院的傳染病預檢分診工作進行組織管理。根據傳染病的流行季節、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門診大廠設立預檢分診處，對發熱病人進行體溫監測，引導發熱病人到發熱門診進行初診。預檢分診人員堅守工作崗位，嚴格接分診流程工作，熟練掌握分診業務，做到合理分診。
毒液隨時消毒，有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內感染。
訂正工作。根據疫情需要，專職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。
按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》中的相關規定，我院嚴格按照其要求對醫療垃圾進行處理。具體措施如下:。
1，、根據醫療廢物的類別，將醫療廢物分置于醫療廢物袋和醫療廢物桶內;。
3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學性廢物進行分類收集;。
5、使用后的一次性醫療器具和容易致人損傷的醫療廢物及時消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。
我院消毒隔離揩施落實到位，定期進行消毒監測，保證了消毒效果。
1、人員學習不夠，決定以后加強傳染病相關知識培訓;。
2、制度還需進一步落實，監督檢查還需進一步加強;。
3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善。
4、傳染病登記本和報告卡填寫不規范，進一步做好傳染病表卡填報培訓，做到規范填寫。
預防保健科。
20xx年xx月xx日。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇六
為確保師生身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據縣教委《關于做好傳染病防控工作的緊急通知》精神，學校各部門對學校傳染病防控進行自查，現匯報如下：
學校成立了以羅家林校長為組長傳染病工作小組，按照《重慶市中小學及托幼機構傳染病防控學校日常管理規范》明確各部門工作職責。
1、認真落實晨檢午檢制度和因病缺勤追查制度。學校體衛藝每二周對班級晨檢午檢記登記情況進行檢查，并納入班級考核；對因病缺課學生進行追查并成好復課健康檢查、登記；如一班級一天出現三人以上的.因病缺課學生要及時到學校報告，學校疫情管理員立即到班級了解情況，根據實際情況做出處理。做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
2、加強預防傳染病的宣傳和教育工作。
學校通過班隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。
利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。
3、學校認真開展愛國衛生運動。開展了春季“滅四害”活動。
每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。積極組織學生開展校園內外經常性的大掃除活動各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。定期對校園消，學校堅持每一個月用84—消毒液對教室、公寓進行消毒；每半個月用敵敵畏對廁所、陰溝進行消毒。
4、加強飲用水衛生的安全整治，做好學校飲用水安全工作，切實防止了水源污染和不合格飲用水的使用。
5、嚴把食品加工關，保證學生飯菜衛生，堅持留樣管理；學校周圍無擺攤設點的現象，加強校園周邊環境的規范管理。
6、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。
我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控工作水平。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇七
按照博山區衛生局、博山區教育體育局《轉發省衛計委、省教育廳關于進一步做好中小學幼兒園傳染病防控工作的通知的通知》（博衛發[2014]204號）的相關要求，高度重視此項工作，對校園內的傳染病防控工作進行了認真的自查，現總結報告如下。
認識做好校園傳染病防控工作的重要意義，切實把此項工作擺到重要議事日程，堅持“預防為主、多部門合作”，加強溝通協作，狠抓防控措施落實，嚴防結核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、猩紅熱等傳染病在校園傳播與流行。
嚴格落實《傳染病防治法》等法律法規，加強溝通配合，各司其職，各負其責，共同承擔起學校傳染病防控責任，確保各類學校傳染病防控措施落到實處。校園認真落實《學校衛生工作條例》，總校設有校醫室，共有專職學校衛生醫生保健人員，確保傳染病防控有專人管理。教育處要求各級部、各班級在學生上課時老師要填寫《學生活動跟蹤表》。有病的學生馬上到校醫室或醫院進行身體檢查，篩查是否有傳染病的可能性，完善了學校傳染病疫情報告管理、因病缺勤追查與登記等工作制度。沒有疫情瞞報、漏報的行為。按照《山東省中小學生健康體檢管理辦法》，本學期開學初對初一、高一新生進行了入校體檢，以及對全校學生定期健康檢查，確保了傳染病患者能夠早發現、早隔離、早治療，到目前為止，沒有發現傳染病疫情的病例。同時，根據上級衛生、教育部門的要求，認真仔細地做好入學兒童預防接種證查驗及補種工作，初高中學生有關疫苗得到了補充免疫。在學校餐廳就餐，能夠嚴格執行食品安全制度，認真落實學部領導陪餐制度，認真填寫《萬杰朝陽學校學部領導陪餐記錄表》，各級部、各班級的飲水機定期利用“健之素牌消毒泡騰片”消毒，落實了飲用水衛生管理措施，避免了發生腸道傳染病的任何機會。
因沒有認真落實疫情報告、病例篩查、疫情管理等傳染病防控措施，導致學部傳染病流行的，要追究相關責任人的責任，嚴肅處理。
各級部、各班級利用生物學知識、黑板報、走廊文化、主題班會等各種教育資源，充分發揮班主任的積極性，組織多種形式的傳染病防治知識宣傳活動，廣泛開展愛國衛生運動，教育處每天加大環境衛生檢查的力度，加強公寓安全衛生管理，消除一切傳染病病菌的源頭。繼續倡導“整體建構”和諧教學理念，加強學生養成文明健康的生活方式和良好的個人衛生習慣培養，在學生管理上實施“食不言，寢不語”就餐不說話制度；外堂課、體育課、參加集會路隊制度等等，以學校細致的德育工作項目養成教育為基礎，鞏固和加強學生良好行為習慣，從而提高了廣大師生自我防病意識和防病能力。
對廣大教職員工進行傳染病防控知識培訓，提高了傳染病早期識別能力和疫情報告意識。開展健康教育突出了學校傳染病內容和特點，爭取了廣大家長和社會各界對學校傳染病防控的理解、支持和幫助，共同構筑學校傳染病的校內、校外兩道防火墻。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇八
傳染病防控是春季的時候必須去關注的事情，尤其是學校這樣集體的地方，下面給大家帶來的是學校春季傳染病防控情況自查報告，大家一起欣賞！
春季呼吸道傳染病高發，學校人群密集，一旦出現傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學前后的'傳染病防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮第三小學于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會。
會議由許xx校長主持，賀xx副校長首先傳達了教體局關于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學校衛生防疫制度》、《學校衛生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領導小組。明確分工，責任到人，牢固樹立責任意識。以便使學校開學后衛生防疫工作順利實施，保證學校衛生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著，副校長賀xx有針對上期衛生防疫工作進行了總結反思，針對新學期的衛生防疫工作進行詳細的部署和安排，現將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下：
一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開展健康教育，保持環境和個人衛生。
并在開學后，學校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學生和老師在校內外都要注意食品安全。并為每個學生印發《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣大學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。并要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛生意識深入每個學生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環境衛生管理，組織全校師生清除校園衛生死角，改善學校現有衛生環境，消除學校衛生隱患。
二、嚴格落實晨檢等各項制度，采取有效的防控措施。
本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟訪制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯防聯控合力。接著，賀xx副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。
今后，我校將會根據學生和季節的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛生防疫工作的管理制度和監管機制。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇九
學校成立了以校長為第一責任人的四級責任體系；有專人負責學校每天的晨午檢工作；能夠及時落實晨午檢上報制度。學校各種傳染病制度齊全并能夠做到上墻。
二是學生體檢情況；
學校每年都會對全體在校學生進行常規健康體檢，由專業的.醫療機構對學生進行檢查，對體檢結果進行專業的分析并及時反饋給學校，有學校反饋給學生及學生家長。學校為每位學生建立的有體檢檔案。
學校能夠嚴格按照上級部門要求，由校醫逐一核查一年級新生入學及轉學生的預防接種證；每天各班能夠落實晨檢制度，對于因病缺勤的學生能夠及時上報校醫處，由校醫進行追蹤、核查、登記、上報。近年來，暫未發現傳染病病例。
四是教師體檢及患病師生管理情況；
學校每學年都會將傳染病防控的宣傳教育作為常規教育內容對學生進行教育，利用國旗下演講、主題班隊會等形式開展；學校開設有健康教育課，每周一節。
六是衛生室（校醫室）和校醫配備情況；
學校設有專門的校醫室，配備有兼職校醫一人。
七是學生飲用水、廁所、學校環境衛生情況。
學校教室面積人均使用面積不低于1.15平方米，符合國家要求；每天能夠落實通風；廁所為水沖式，有專人負責打掃，環境良好。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十
為了認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》，進一步完善法定傳染病的報告管理制度，按柳州市衛生局《關于開展20xx年度醫療機構傳染病疫情漏報自查工作的通知》的要求，我院在自查小組組長的領導下，于20xx年12月29—30日開展了傳染病疫情的自查工作，現在將工作總結如下：
我院由副院長主管疫情報告工作，有專職的疫情登記、統計及網絡直報錄入員，建立有病歷保管制度、門診日志，門診及住院部有報告卡片，每月進行三次疫情自查及核對。
查20xx年1月至12月醫師門診日志，共查24554人次，查出法定傳染病病例91例，其中肺結核病例7例，菌例2例，甲肝1例，乙肝4例，流行性腮腺炎8例，急性出血性結膜炎1例，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾，傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病例68例；查住院病例772人次，查出肺結核病例1例；查檢驗室記錄本，共查出乙肝陽性結果61例。無漏報病例，報告時限小于1天75例，占同期報告總病例數的81.52%，大于1天報告17例，占同期報告總病例數的18.48%。
經分析，我院法定傳染病晚報的原因主要是停電造成，其次是網絡直報人員下村工作及醫生填卡不及時造成。在今后的工作中，我們要認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》，認真做好傳染病的疫情監測工作，按要求及時上報疫情。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十一
學校領導對全校的傳染病管理非常重視成立了以校長、副校長為組長、副組長各相關教師為主要成員的“預防突發公共衛生事件領導小組”學校也相應成立了“應對突發公共衛生事件醫療急救小組”、“傳染病防治領導小組”從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。
二、規章制度
在組織機構成立以后以《傳染病防治法》為依據建立了一系列的規章制度包括“疫情報告制度”、“疫情登記制度”、“晨檢制度”、“傳染病管理制度”等作到了對傳染病的管理有法可依、有據可查。
三、人員職責
從學校領導到傳染病管理的相關人員進行了具體的分工作到了分工明確相互配合職責分明。對疫情報告、疫情登記、傳染病管理、傳染病疫情管理檢查、傳染病疫情資料建檔、傳染病疫情管理獎懲均有專人負責行了具體分工作到了各司其職各盡其責工作有條不紊。
四、人員培訓
我們為了規范傳染病的管理對校醫務人員進行了培訓組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政主管部門的有關文件精神并組織學習了“傳染性非典型性肺炎”、“傳染性高致病性人禽流感”、 “肺結核”、 “麻疹”、 “流腦”、“乙腦”等傳染病相關的理論知識反復學習了我校有關傳染病管理的各項規章制度提高了校醫務人員對傳染病的認識和專業水平。
五、應急措施
我校成立了由校長任組長的預防突發公共衛生事件領導小組我院成立了由校長為組長的傳染病防治領導小組一旦發生突發公共衛生事件或傳染病在我校流行由相關人員立即報告校傳染病防治領導小組和學校預防突發公共衛生時間領導小組采取相應的措施隨時聽從指揮隨時出動必要時學校可以隨時啟動突發公共衛生事件應急予案對傳染病的流行或突發公共衛生事件進行緊急處理。
六、疫情管理
根據我院傳染病疫情報告制度報告疫情有專人負責甲類傳染病和乙類傳染病中的 “非典”、“禽流感”等病人、病原攜帶者和疑似病人兩小時內進行直報。
七、重大傳染病管理
學校對于突發公共衛生事件和甲類傳染病以及乙類傳染病中的 “非典”、“人禽流感”等重大傳染病制訂了處置予案成立了醫療急救小組并隨時處于戒備狀態必要時可立即啟動予案如2017年的h1n1流感我們發現疑似疫情后果斷地啟動了預防突發公共衛生事件予案采取了有力措施使疫情及時得到了控制。
八、消毒管理
學校成立了以主管業務的副校長和校醫牽頭的消毒管理委員會與各室密切配合按時對班級和各室進行消毒使消毒隔離措施落實到位。保證了消毒效果。
九、傳染病管理措施
學校將傳染病防治工作放到首位。傳染病流行趨勢確定傳染病預防、控制、救治、監測、預測、預警等項目。
對全體學生進行了乙肝疫苗免費注射并根據傳染病的`流行季節組織了對整個學校群體流感、麻疹、結核、流腦、乙腦等疾病的預防接種。
十、科普宣傳 我校由保健教師和傳染病管理領導小組主辦傳染病宣傳板報每年2-4期宣傳傳染病的防治知識。
十一、不足之處
1、人員學習不夠
2、制度還需進一步落實
3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善。
尚志市魚池學校
2017-3-26
為認真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據上級有關文件精神，學校領導積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控工作進行自查,現匯報如下：
一、明確目標、責任到人 建立了傳染病防控組織機構和制度并明確報告人。
學校再次確立傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。 做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學習相關知識，加大防范力度
（一）作好預防措施
1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。 學校通過各種方式，對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識。 對全體教師進行傳染病相關知識的培訓，使各位教師了解了學生常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強了預防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責和工作意義，保障了學校衛生工作的順利進行。
預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的生活方式，同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力，使他們成為衛生科學知識的傳播者。
3、狠抓衛生抓工作，永不松懈。 開展了每天清理整頓校園環境衛生，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。科學地安排學生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。 各班堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮，積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。
（二）作好監控措施
1、執行學生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即報與學校并與鎮醫院聯系。
2、執行詢問制度。班主任和科任教師每天發現學生有異常情況時，要主動詢問學生身體情況，發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離，越早越好。
內上報疫情，配合防疫部門做好了學生預防接種工作。學校堅持讓學生飲用衛生、可靠的桶裝水。 為了更好的落實和確保傳染病預防工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控工作水平。
2017年04月08日
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十二
學校接到《鄭州市教育局關于做好20xx年春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，及時召開傳染病防控專題會議，認真傳達落實文件精神，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現報告如下：
學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衛生事件應急預案。
學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。。
積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
學校堅持做好校園環境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。
明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進行全面消殺，確保公共場所環境衛生到位。
學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質， 提高防病、抗病能力。
每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的.傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十三
根據門診數據統計，20xx年第二季度全院無報告傳染病卡。
1、腸道傳染病：發病0例，無死亡。
2、呼吸道傳染病：發病0例，無死亡。
3、自然疫源及蟲媒傳染病：發病0例，無死亡。
4、血源及性傳播疾病：發病0例，無死亡。
本季度與第二季度相比，急性出血性結膜炎無報告，也無新發傳染病的報告；手足口病、菌痢無報告，與腸道傳染病流行季節特征吻合。
1、我院無報告傳染病，無遲、漏報現象。
2、傳染病登記簿，登記內容相符，無差錯現象、無診斷不符現象。
1、督促門診醫生嚴格按傳染病管理規定填寫報告卡，加強對全院醫進行培訓等。
2、科室主任要切實加強對傳染病診療、登記、報告工作的管理，督促醫生嚴格按傳染病管理規定及時、準確的上報傳染病信息。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十四
學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衛生事件應急預案。
學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。
積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。
學校堅持做好校園環境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。
明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進行全面消殺，確保公共場所環境衛生到位。
學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質，提高防病、抗病能力。
每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十五
為進一步加強學校傳染病防治和食品衛生安全工作，有效遏制學校突發公共衛生事跡發生，保障學校師生身體健康，根據盤縣教育局的安排部署，我校積極行動，成立了由校長為組長，各班主任為成員的自查小組，在全校范圍內開展了對學校傳染病防治、食品安全、周邊環境衛生工作進行了自查自驗。對學校各個方面的工作進行了認真細致的檢查。其檢查結果報告如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：各班班主任。
隨時對學校各項工作進行定期不定期檢查。
1、完善健全領導機構和有關規章，層層落實到責任，各項工作安排專人負責管理，定期分析排除隱患。
2、全體教師重視食品安全衛生工作，有專人管理，堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質量關，不向無衛生許可證單位和個人選購食品，不讓過期、變質食品進入校園，防止食物中毒和傳染病以及各類突發事件、事故發生。
搞好學生食堂環境衛生，加強食堂工作人員衛生安全教育，持證上崗。并對炊具、灶具等進行檢查，確保安全。
教育學生講衛生為榮，不講衛生為恥。
并對宿舍和教室進行定期通風、消毒。班級實行“一日三掃”制。對飲用水管道定期清洗、消毒，從源頭上防治結合。
經過這次自查，我們也發現了一些問題。譬如學生上學途中購買校外零食，帶來了衛生上的隱患。這些問題我們將在今后逐步解決。但總體來講，學校無論領導還是教師對學校傳染病的防治，食品安全工作都較為重視，平時工作也較為努力。自查中，各項工作均較為圓滿，未發現重問題。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十六
為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。無院對傳染病防控進行了自查，現報告如下:。
醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長為組長、分管副院長為副組長，各相關科室負責人為主要成員的傳染病管理領導小組管理領導小組下設辦公室在預防保健科，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。
以《傳染病治法》為依據，建立了系列的規章制度，包括:“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護制度”“發熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依，有據可查。
從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。
為了規范傳染病的管理，規定了新入院的.醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。
為規范傳染病預檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規定，制定預檢分診工作制度。門診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作，并對本院的傳染病預檢分診工作進行組織管理。根據傳染病的流行季節、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門診大廠設立預檢分診處，對發熱病人進行體溫監測，引導發熱病人到發熱門診進行初診。預檢分診人員堅守工作崗位，嚴格接分診流程工作，熟練掌握分診業務，做到合理分診。
我院根據發熱門診、腸道門診設置要求進行設置，醫院入口處有醒目的發熱門診引導標志，發熱門診標志明顯，發熱門診獨立設置，診室內配適量口罩、診察床、診察凳、聽診器、血壓計、體溫計次性壓舌板、一次性防護用品、處置臺、紫外線燈等設備;腸道門診設置與普通門診相隔離，門口有醒目的腸道門診標志，室內墻上掛腸道門診工作制度、消毒隔離制度，室內配備診療桌椅、診療床、專用診療設備和采樣用品，備有消毒清泡液和洗手設施，地面用配制的消毒液隨時消毒，有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內感染。
我院門診日志、住院部岀入院登記本項目齊全，基本無漏項，要求填寫規范，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，按規定的時限和程序上報本院防保科及時網絡直報;檢驗科、放射科登記本項目齊全、登記完整，化驗室有陽性結果反饋登記本，有醫生收到反饋結果后的簽字，放射科疑似肺結核病人放射科登記本，登記項目齊全，有醫生收到反饋結果后的簽字，分管副院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行不定期檢查，嚴格按照我院傳染病自查制度開展工作，對我院門診日志規范使用、陽性結果反饋、傳染病報告、及時報告率等情況進行檢查，然后對不足之處給于指導。根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責，專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報訂正工作。根據疫情需要，專職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。
3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學性廢物進行分類收集;。
5、使用后的一次性醫療器具和容易致人損傷的醫療廢物及時消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。
我院消毒隔離揩施落實到位，定期進行消毒監測，保證了消毒效果。
4、傳染病登記本和報告卡填寫不規范，進一步做好傳染病表卡填報培訓，做到規范填寫。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十七
根據“教體局《關于進一步加強學校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求，我校積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：
我校成立了以校長張清安為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到校長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。
我校建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，及時自查，對工作不到位的及時整改，確保學校傳染病防控工作的有序開展。
1.我校制定了嚴格的衛生消毒制度，每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。
（1）衛生工作細化量化，責任到人。班級、實行“每日一清掃，每周校園三大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等；室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保校內環境衛生清潔、無死角。
（2）我校制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。每日定期開窗通風，每周用“84”消毒液消毒。
2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。
（1）我校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。
（2）我校堅持做好新生體檢工作，建立健康檔案，嚴格把好防病治病體檢關。
（3）每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好學生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患者及時報告（上報“學生健康監測信息系統”及上級主管部門），及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。
3.加強日常體育活動，組織開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強體質。
我校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注學生。根據季節和傳染病流行情況，我校利用宣傳欄、“黑板報”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳傳染病常識；通過召開家長會、專題講座，讓家長積極督促學生勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。
在教職工會議，每會必講“健康安全”。在強化學生意識方面，我們針對自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對學生必談安全教育和健康衛生常識，培養學生養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家校合力教育下，我校學生的身心健康得到了保障。
我校在各級領導的關心支持下，在校領導的嚴格管理下，在全校教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我校師生健康安全。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十八
春季是呼吸道傳染病流行和高發季節，特別是麻疹、流腦、手口足病等，易在學校發生與流行，為確保學校學生正常學習秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學校對春季傳染病防控工作進行了自查。現將本次自查情況總結如下：
學校成立了由校長任組長的重點傳染病防控工作領導小組，校長室、教導處、少先隊、各班班主任組織實施，實行層層負責制。學校“預防”工作制度完善，《預案》、《措施》等行之有效。
1、抓好宣傳教育，促進學生身心健康成長。
學校春季傳染病防控工作是學校衛生工作不可缺少的一個重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實處，我們針對學生特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行傳染病防控知識的宣傳教育。
（1）學校定期對各年級開設傳染病防控知識講座，把傳染病防控知識的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動中。
（2）學校根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，樹立“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍。
（3）充分利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病衛生方面的知識，使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法，大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”15字知識宣傳活動，提高學生自我防護意識。
（4）利用班會時間對學生進行個人行為習慣方面的教育。教育學生養成良好的衛生習慣，自覺樹立“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的良好社會風尚。通過教育、督查，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。
1、教室、辦公室、閱覽室等處經常開窗門通風換氣，保持室內空氣新鮮。
2、堅持班級“一日一掃一拖”制，每兩周對全校衛生進行檢查評比，定期對周邊環境進行清理。
3、堅持晨檢制度，要求各班班主任負責做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發現有學生發熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值日領導報告，學校就患者進行詳細登記、詢問，對疑似或確診為傳染病患者，建議到醫院就醫并立即向想疾控中心報告疫情。及時了解學生出勤、健康狀況，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。
4、大課間活動時間，要求同學們到室外活動。一是可以鍛煉身體，增強抵抗力；二是呼吸新鮮空氣。
5、學校每年安排有固定經費，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學校教室等公共場所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。
總得說來，學校預防春季呼吸道傳染病工作開展得細致扎實，無論是領導還是普通教師，對學校傳染病防治工作重視程度較高，各項措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
傳染病防控自查報告（通用19篇）篇十九
春季呼吸道傳染病高發，學校人群密集，一旦出現傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學前后的.傳染病防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮第三小學于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會。
會議由許宏振校長主持，賀向飛副校長首先傳達了教體局關于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學校衛生防疫制度》、《學校衛生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領導小組。明確分工，責任到人，牢固樹立責任意識。以便使學校開學后衛生防疫工作順利實施，保證學校衛生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著，副校長賀向飛有針對上期衛生防疫工作進行了總結反思，針對新學期的衛生防疫工作進行詳細的部署和安排，現將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:。
并在開學后，學校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學生和老師在校內外都要注意食品安全。并為每個學生印發《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣大學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。并要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛生意識深入每個學生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環境衛生管理，組織全校師生清除校園衛生死角，改善學校現有衛生環境，消除學校衛生隱患。
本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟訪制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯防聯控合力。接著，賀向飛副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。
今后，我校將會根據學生和季節的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛生防疫工作的管理制度和監管機制。