大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）

策劃方案是實現目標的有序指導，它能夠提供明確的行動步驟和時間安排。隨后是一些成功的策劃方案實踐案例，供大家學習和借鑒。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇一

一.活動目的:。

本次活動主要目的是以植樹節為契機，開展以宣傳和實踐相結合的活動，從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強環保意識、生態意識，明確植樹既是責任又是義務的意義，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境的目的。

二.活動對象：

四川師范大學東校區全體學生。

三.活動主題:。

綠色人文、和諧校園。

四.活動時間:3月12日下午3點30分。

主辦單位：四川師范大學東校區團。

承辦單位:四川師范大學東校區生活服務部及各學院生活服務部。

活動地點:四川師范大學東校區。

五.活動流程：

1)集合：各學院代表于3月12日15點30分到指定地點集合。

2)四川師范大學東校區學生科科長團工委書記白永強老師講話。

3)各學院一起宣誓，表明愛護環境，綠化校園的決心。

4)宣布植樹開始。

5)劃分場地。

6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。

7)請同學們在現場準備的“綠色寄語’’ktv板上面寫下植樹節感想。

8)展示征集的優秀環保作品(照片，漫畫，感言，反映各種環境問題的文章)并請學生代表發表面對我們生存的空間以及當前的環境狀況的感言，向社會發出綠色環保的呼吁。

9)立標牌，紀念本次植樹活動。

10)合影留念。

六.注意事項:。

1)如果當天下大雨，活動改期。

2)整個活動過程中，參與的同學不應打鬧。

3)活動人員應遵守秩序，在指導老師的指導下安全有序進行植樹。

4)整個活動過程中，參加植樹的同學應隨時注意安全。

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一：活動目的。

切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。

二：活動主題：

與心靈相約，與健康同行。

三：活動時間：

5月23日至5月27日。

四：活動對象：

菏澤學院資源與環境系全體師生。

五：具體活動流程。

活動前期：創建“我手寫我心”貼吧。

同學們將自己想說的話（心里話，可以是心中的糾結、小郁悶，或自己感激的人）寫在紙上，貼在宣傳報上（三樓和四樓樓梯口）（注：還可相互回復，留名任意）。

周一（5月23日）：大學生心理健康知識講座。

時間與地點：學術報告廳晚上7:20。

座后，同學們提問，請老師幫助解答，師生互動。

要求：全體同學準時到場。

周二（5月24日）心理電影賞析（播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等）。

時間與地點：晚上7:001號樓201教室。

周四（5月26日）趣味運動會.時間與地點:下午4:20一號樓小廣場。

比賽項目：

1、海底撈月。

比賽人數：每班10名選手(5男5女)。

比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。

比賽規則：

（1)每班10名選手依次排開排成一列，間距一臂;。

（2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁。

（4）在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

2、多人大繩。

比賽人數：每班10名選手。

比賽方法：每組比賽由兩個班，每班2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

道具：兩條約20米的長跳繩。

勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成績。

3、小型保齡球。

方法：在場地上畫兩條相距十米的平行線，一條為投擲線，另一條為擺瓶子（由上到下依次為4321個瓶子）的線。比賽開始，運動員持實心球擲向瓶子，最后以碰倒瓶子多少判定名次。

道具：裝滿土的易拉罐10個。

4、呼啦圈競走比賽比賽人數：每班兩人。

方法：每位同學轉呼啦圈行走50米，每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。

道具：呼啦圈四個。

主題橫幅簽名（師生共同參與的簽名活動）。

要求：各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部。

獎項設置（以班級為單位）。

一等獎一名二等獎兩名。

三等獎三名優秀獎兩名。

周四（5月26日）晚：各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等，加強同學們愛我意識，心理健康知識普及（由各班團支書組織）。

一、晚會背景：焦作師專大學生記者團于xx年創立以來，不斷改進，不斷創新，從一個很小的團體從風雨中成長起來，將迎來記者團11年生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。

二、晚會目的：慶祝大學生記者團11歲生日，提高大學生新聞職業素養，培養專業實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

三、晚會對象：焦作師專、焦作大學、河南理工大學。

四、晚會主題：“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”

五、晚會流程：

1、節目篩選：本次晚會的節目征集面向校內外，定于？月？日進行節目篩選。

2、節目彩排：本次晚會節目進行兩次彩排。

六、晚會前期工作：總負責人：

（1）聯絡組：組長：副組長：

尋求學校領導，相關老師的支持，保證晚會所需的設備，設施。場地安排的準確到位。邀請到領導嘉賓。各大院校優秀社團、學生會參與觀看晚會。

（2）宣傳組：組長：副組長：

制作宣傳橫幅懸掛于校園內人流量大的地段。制作宣傳板報，突出主題放在教學樓前。

（3）場務組：組長：副組長：

會場布置所需物品的采購及獎品的準備，主持人及演員服裝的租借，各個節目所需道具的籌備，會場座位的劃分與會場布置。

（4）預備組：組長：副組長：

參與臨時任務，是各組人員的保障。

隊伍，在各組人員有需求時，提供幫助。

后期工作：每個組長結合本部成員交一份工作總結。

七、晚會時間：

晚會地點：

八、贊助可行性分析：

(一)、高校校園市場的特點。

1、市場容量大。

2、市場分布相對集中。

3、市場呈穩健增長趨勢。

4、市場連續性強。

1、大學生可塑性與偏好性強。

3、學生注重實用性強。

(三)、記者團的實力。

記者團是一支迅速反應校園文化生活，敏銳洞察新聞動態的一支優秀宣傳團隊，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日常活動的開展奠定了良好的基礎，能夠充分利用校內外的媒體進行宣傳。

九、經費預算：宣傳海報、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球。

十、注意事項：

1、節目工作要在協商一致后，在確定的框架內進行，同時符合晚會主題。

2、外聯工作務必在晚會舉行前十天完成全團予以配合。

3、宣傳工作要突出主題，進行有效性的宣傳。

4、要在活動中鍛煉新人，發現優秀人才。

最新有關大學生愚人節活動策劃方案范文精編大學生策劃方案范文（4）|返回目錄。

在1564年，法國因為首先采用新改革的紀年法格里歷(即目前通用的公歷)，以1月1號為一年之始。但這個改革遭到很多守舊的人反對，仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年，送禮物。

們送假禮品，并且邀請他們參加假招待會。從此人們在4月1號便互相愚弄，成為法國流行的風俗。

春天是萬物復蘇的季節，春天是播種希望的季節，春天是運動的季節，春天是戀愛的季節。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄。因此，學院舉辦了以下活動策劃：

活動目的及意義。

本次特色活動定于4月1日愚人節舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活，減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情，此外為本學期開創一個良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氛圍。

活動主題:歡樂愚人節。

活動時間:4月1日。

活動地點：學校廣場。

活動對象：所有學生。

活動流程：

1、怪味可樂。

游戲規則：每組5人，分四組，每。

組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖，鹽，醋，芥末，辣椒水)，比賽者須迅速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯。

2、爆破行動。

擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內答對8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進行5輪。

3、情侶猜猜猜。

游戲規則:有4對情侶，其中有1對是真情侶，所有同學通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯的人受到懲罰，根據準備好的音樂進行模仿與表演。

4、中場節目。

(1)女生獨唱。

(2)爵士舞秀。

(3)小提琴獨奏。

(4)小合唱(全體學生會成員)。

(5)男聲獨唱。

5、非誠勿擾。

第一關，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據第一印象進行選擇，若全部滅燈，則晉級下一關，否則進入下一關。

第二關，進入此關后，女方對男選手提出問題進一步了解，進行第二次投票，規則同一。

第三關，此關為男選手反選，男聲對女生提出問題，進行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇二

喜迎六十校慶，展現海子風采。釋放青春，技能為傲。

為了豐富我校大學生的精彩課余生活，開闊視野 放松身心 寓學于樂增長知識提高專業技能為將來就業打下堅實基礎，同時也為了促進各系之間的專業技能交流，提高學生綜合素質，開展此次技能大賽活動。

一.賽前宣傳部進行宣傳(宣傳方式包括：教室宣傳 設點宣傳 海報宣傳 橫幅宣傳 校園廣播等)，要保證參賽選手人數。

二.設備檢修 調試，會場布置。

三.獎品 證書 飲用水等準備充分

四.安排觀眾人員(各系安排大概一個班的人數作為觀眾由各系團總支安排)

五.活動開始 現場工作人員安排觀眾入座 以及安排領導座位(這時背景音樂 舞臺燈光同時播放)

六.正式開始 領導上臺發言之后主持人宣布比賽正式開始

七.有工作人員進行拍照

八.活動中間穿插一些小活動活躍氣氛(比如猜謎 海院知識競猜等等)

九.現場工作人員要注意自己的服務態度 維護秩序

十.活動結束 領導頒獎 頒發證書和獲獎者合影并總結這次活動

十一.觀眾離場現場工作人員進行會場清理設備 儀器進行整理放回

十二.各系參可能的賽項目及出場方式：

航海系：在舞臺上多人進行打水手結

港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程

船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作

外語系：多人在舞臺上用英語進行交流(以小品的形式)展現英語口語能力

信息系：通過電腦以某一情景進行網頁制作 或者進行一種新的軟件設計

電氣系：模擬電路設計 控制器組裝

人文系：朗誦 話劇

1、橫幅三條----150元

2、宣傳材料(筆 白紙 復印 海報等)----200元

3、會場飲用水---50元

4、獎品+證書---500元

5、流動資金---500元

總計：1400元

1、密切合作 相互聯系

2、儀器設備提前多次測試

3、后臺工作人員保證燈光和音效正常次序

4、維持現場秩序防止出現混亂

5、聯系方式()

1、總指揮(團總支)

2、現場工作人員(學生會)

3、宣傳人員(宣傳部)

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇三

沈陽農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽

培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。

凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校?？粕⒈究粕?、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊（學歷、年級不限）形式（3—7人），以學院為單位報名參賽。

大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級（詳見大賽《評審實施細則》）;大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。

初賽：以面試（30%）和創業計劃大綱（70%）為主。面試主要圍繞團隊成員的基本素質、配合;團隊的創業規劃、凝聚力，溝通和協調能力等各方面，由評委（由專家學者、有成功創業經驗的人、企業管理者擔任評審）提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創業計劃大綱基于具體的產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。

復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果（30%）和評委會意見（70%）選取6支隊伍進入決賽。

決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘（待定）。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現場有30位大眾評審（暫定各學院的主席、團副），在公開答辯結束后進行現場投票。最終結合評審意見（70%）、決賽前期宣傳的投票結果（20%）和決賽現場的大眾評選結果（10%）決出大賽的`一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，“最佳表現團隊”獎1名，優秀獎2名。

初賽培訓：針對如何成為創業者、尋找創業項目和產品設計、如何組織創業團隊和如何撰寫創業計劃文本等內容進行培訓。（由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人）

復賽培訓：針對如何為創業項目進行市場定位、如何做好創業項目的財務分析和創業的溝通與創賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。（由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人）

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇四

愛灑人間江城大學生募捐晚會策劃方案金秋十月，本該是收獲的季節，但令人震撼的消息，如同巨浪般涌進我們的校園，使整個校園因此而陷入沉痛的悲傷之中。陸長浪—我院信息系的一位優秀學生，優秀的共產黨員，在激情的夏日里被查出患了慢性粒細胞白血病。本來窮困的家庭加上了巨額的醫療費讓他痛苦的掙扎在死亡的邊緣上，但他并沒有陷入絕望，仍保留著一份積極向上的求知欲，保留著對生命的熱愛與激情。他的舉動感動了一批又一批的人。為了他能夠恢復健康，能繼續和我們一起歡度美好的大學時光，我們湖北經濟學院與武漢市各大高校聯合舉辦一次大型的獻愛心募捐活動為陸長浪同學籌款。

義演籌備安排如下：

一、向各大院校社團發邀請函，洽談聯誼的目的，節目的安排及具體事項。

二、呼吁社會知名企事業單位和個人參加自此活動，如安利公司，陸明等。

義演具體事項如下：

一、活動主旨：幫助白血病的學子陸長浪同學走出困境，讓每一個人獻出自己的一份愛心。在社會上掀起一輪關愛大學生的高潮，弘揚新時代的人文主義關懷。

二、活動地點：湖北經濟學院洪山校區大禮堂。

三、活動時間：12月3日。

四、負責人員：吳林云、王興府、瞿祥。

五、工作人員：大學生心理發展協會青年志愿者。

六、主辦單位：湖北經濟學院校團委。

七、制作單位：蒼龍音韻笛琴蕭協會大學生心理發展協會創意者協會。

八、特邀主持：農新瑜。

九、加盟媒體：楚天都市報、武漢晚報、武漢晨報、楚天金報、湖北電視臺等眾多媒體。

十、贊助方式：

1、提供實物。

2、提供服務如交通幫助、設備借用等。

十一、回報方式：

1、晚會的背景制作可由貴公司進行并在背景上印制貴公司的標志或名稱。

2、晚會現場可懸掛貴公司的橫幅。

3、工作人員可穿戴由企業標志的服裝，使用企業產品。

4、晚會前工作人員將在現場發放貴公司的廣告單頁。

5、晚會上我們將邀請貴公司的負責人出席并發言。

6、將張貼貴公司的宣傳海報。

7、貴公司可在我院設立展臺8、貴公司舉辦大型活動我院可派志愿者參與協助附：如贊助方有其他合理要求也可向我方提出，共同商討，我們將盡最大的努力回報愛心援助我們活動的企事業單位及相關人士。

十二、參演單位：武漢大學、湖北大學、武漢理工大學、中南民族大學、華中師范大學、中南財經政法大學、華中科技大學、華中農業大學、湖北工業大學、同濟醫學院、中國地質大學、武漢科技大學、武漢工程大學、武漢科技學院、武漢體育學院、湖北經濟學院、湖北經濟學院校團委、湖北經濟學院校經濟信息系分團委、蒼龍音韻笛琴蕭協會大學生心理發展協會、創意者協會。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇五

金星農莊(大學城)

2.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

3.野炊流程(分工合作，自由發揮)

4.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

3.帶上學生證

4.注意保管好自己的財物，避免發生財產丟失

5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇六

二十世紀六，七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題改為：“改變傳統觀念，推行低碳經濟”。xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。20xx年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。

從中國能源結構看，低碳意味節能，而低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。大學生是科技進步的主力軍，也是引領時尚生活的先驅。我們這次舉辦的“低碳喚醒江畔晨風，校園沐浴健康綠色”公益活動目的不僅在響應兩會號召，更想喚醒更多大學生在日常生活中的減碳意識，行動起來，從每一個小“我”做起，從生活方式的改變做起，讓“低碳”不再止于一個口號。大學生除了要在日常生活中要注意做一個低碳族外，還要盡可能影響周圍更多人加入“低碳”大軍中。用實際行動響應環保、減少個人碳足跡，實現低碳生活，保護我們的`生態環境，創造一個真真正正的綠色生活空間，讓我們能共享同一片藍天。

1.作品展：將低碳創意設計大賽中的獲獎作品制成展板等多種形式在各校區進行展出，宣傳低碳理念。

2.制作低碳宣傳單，宣傳低碳的小知識以及低碳的途徑。

3.萬人簽名：征集支持低碳活動同學們的簽名，我們的目標是一萬個簽名，代表了一萬個支持低碳的決心。

4．低碳宣言：讓同學們寫下自己的低碳宣言，這是同學們自己的話，即使是最簡單的話，也是我們的決心。

1.準備

(1)、活動申請：將活動策劃書交校團委老師審批。

(2)、宣傳部分

1）低碳創意設計大賽優秀作品的的展板宣傳，每個校區八張。

2）橫幅宣傳：祝?？茀f低碳校園行活動圓滿成功。

3）網絡宣傳：利用揚州大學社聯會網及菁揚網等宣傳。

4）宣傳單：宣傳低碳理念、獲獎作品、科協以及贊助商等。

（3）外聯部去拉贊助取得資金上支持，人力資源部做好人員場地以及各校區科協分會的協調工作。

2．活動的實施

（1）11月23號前通過校團委的同意，同時做好各項宣傳工作。

(2)人資部聯系各組參與人員做好協調工作。

負責事項：

1.時間：協調活動時間，確保聯系人了解活動程序。

2.參加人員：校科協各部門成員、坐在校區科協分院、大學生低碳志愿者團隊

3.場地：由各校區科協分院負責。（包括場地，桌椅、部分展板）

4.活動所用物品：展板到位由宣傳部負責，其他宣傳單簽名紙等由科服部負責。

各校區聯系人：

(5)、活動時間

（1）、11月22號到27號做好萬人宣言的活動申請，展板宣傳，網站宣傳，人員發動（比如參賽人員、獲獎人員、各校區科協分會、綠行社等）。

（2）、11月27號前準備好萬人宣言橫幅，簽字筆，聯系分會安排好相關校區場地事宜。

（3）、12月1號在瘦西湖校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月4號在文匯路校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月5號在荷花池區進行作品展暨低碳萬人宣言活動。

12月8號在路南校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動

12月11號在揚子津校區進行作品展暨低碳萬人宣言活動

低碳校園行橫幅 6條 50元/條

宣傳單 1500份 0.05元/份

作品展及萬人宣言展板 12 25元/塊

萬人簽名紙 6張 5元/張

宣言板 3塊 25元/張

簽字筆30支 1元/支

合計：6*50+1500*0.05+12*25+6*5+30*1=810(元)

橫幅等經費可由外聯部和商家聯系拉贊助取得

低碳萬人宣言主辦：揚州大學大學生科學與技術協會

揚州大學科創基金“大學生低碳志愿者”團隊

協辦：揚州大學各院科協分會

1、喚醒更多大學生在日常生活中的減碳意識

2、激發大學生的創新意思與挑戰精神，關注日常生活，學會在生活中創新。

3、擴大了我們揚州大學科協在全校師生中的影響，引導大家去創新，達到“雙贏”的效果。

4、將同學們的低碳里面收集出來并傳遞到更多的同學們中去。宣揚我們大學生自己的低碳理念。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇七

一、活動獎項。

冠軍1名亞軍1名季軍1名。

最具特色獎1名最具潛質獎1名最佳臺風獎1名。

“最受歡迎主持人”稱號1名“最給力班級”2名(賽后公布)。

二、活動現場準備工作。

1、制作評委與嘉賓的三角牌。

2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。

3、準備舞臺背景、前景所需物品。

4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。

5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

6、準備評委打分用的筆和紙。

7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。

8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。

10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。

三、人員安排。

1、總指揮(宣傳部)：全面負責大賽各項工作。

2、參賽選手負責(劉欽、劉運珊、李小明、李陽及體育部)：全面負責參賽選手從入場、出場、道具搬動、衣物等看管的安排工作。

3、賽場布置總負責(滕思敏、李婷、文藝部)：負責在開場前4個小時內布置會場，包括舞臺設計安排、評委、嘉賓、觀眾評審團成員以及各班觀眾坐席、增設椅子等工作安排。開賽前30分鐘布置結束。

4、音響、麥克風、電腦調控等設備負責(科技部、劉玉鋒)：全面負責音響工作。

5、統計投票和分數及書寫證書、獎狀負責(學習部、辦公室)：負責全面統計分數及獎狀。

6、禮儀負責(女生部、禮儀隊)：負責大賽禮儀工作。

7、嘉賓、評委接待、簽到和歡送負責人(外聯部、賴小倩、李婷)：負責嘉賓、評委的接待安排和歡送工作。

8、全場紀律、秩序、點名負責(紀保部、生活部)：負責全場的秩序。

9、后臺負責(生活部)：負責后臺(賽前賽后的衛生、分發礦泉水、節目單等)所有事宜。

10、攝影負責人(王煜、李陽)。

11、負責維持“觀眾評審團”的秩序、拿票以及觀眾點評的遞話筒(滕思敏、賴小倩)。

1、開場演出(暫定文藝部舞蹈)(5分鐘)。

2、主持人開場白及介紹到場評委和嘉賓，并介紹本次決賽各環節內容以及關于“特邀嘉賓”、“觀眾評審團”、“觀眾競猜點評”、評定“最給力班級”等事項。(8分鐘)。

3、正式比賽：

(1)閃亮t臺秀(評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌)(10分鐘)。

(2)共3分鐘。

a、“觀眾評審團”臺下投票，學習部、辦公室先統票后統分。

(3)前5位選手進行個人主持秀;(評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制)(每人3分鐘以內，共15分鐘)。

(4)共1分鐘。

b、學習部、辦公室統計前5位選手累積分數;。

(5)后6位選手繼續進行個人主持秀;(15分鐘)。

(6)共5分鐘。

a、“觀眾評審團”臺下投票，學習部和辦公室統票、統計累積分。

b、嘉賓節目表演(表演嘉賓：電商081班郭慶龍)。

(8)主持人公布第二輪獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，再公布一、二輪累積總得分，公布晉級下一輪比賽的名單，淘汰四名選手。(1分鐘)。

(9)個人才藝秀(評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果)(每人3分鐘以內，共18分鐘)。

(10)共4分鐘。

a、“觀眾評審團”投票，學習部、辦公室統票并統計累積分。

(11)主持人請6位選手上場，主持人詢問一、兩位選手感想和總結(詢問人數視學習部統分結果是否出來而定)，宣布“個人才藝秀”環節獲“最喜歡的主持人”稱號的選手，并宣布他們的累積得分，前兩名選手進入最后一輪，后兩名選手淘汰，主持人針對被淘汰的兩名選手進行簡短的總結;(5分鐘)。

(12)另外兩名選手分別進行1分鐘以內的拉票，“特邀嘉賓”一個一個上臺進行投票，主持人分別簡單介紹他們，投票完以后，主持人公布進入得票最多的選手進入最后一輪，另一位淘汰者發表1分鐘以內的簡短感言;(5分鐘)。

(13)妙語連珠(評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達)。

三位選手按累積分數高低抽簽選題，分數高的先抽簽看完題目30秒后進行表達(每人4分鐘以內，共15分鐘)。

(14)嘉賓/選手/學生會成員/人文院友情表演，保持現場氣氛，以免冷場。

學習部、辦公室統分并填好證書和獎狀。

(15)主持人公布最終獲獎名單(順序：最具特色獎、最具潛質獎、最佳臺風獎、季軍、亞軍、冠軍)，嘉賓頒獎并合影留念。

(16)主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾、評委和嘉賓的到來。

備注：每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。

(1)若中途統分時間實在不夠，主持人可邀請第一次被淘汰的四位選手表演節目。

(2)為防止統分時間緊張和全場秩序混亂，學習部、辦公室和紀保部應多加人手，另外計算器也要多準備幾個。

(3)活動當晚為避免現場混亂，除宣傳部、學習部、辦公室、紀保部和禮儀隊用本部門干事以外，各部門盡量讓副部來負責各項事宜。

(4)為避免觀眾太少，活動前會盡力邀請院里領導、老師過來參觀，并且向各班班委宣傳，要求各班應到人數。

(5)為防止麥克風音效問題，除提前向管理員說明外，有可能的話會借用院里面的。

(6)為防止座位不夠，活動前應額外準備相應數量的椅子，并要求各班級自己準備椅子。

附1：評分標準(每個環節10分)。

1、t臺秀環節：

舞臺氣質——根據選手談吐修辭、舉止行為、體型姿態等情況酌情評分;(4分)。

服裝形象——服裝大方得體，發型、配飾搭配等形象上符合主持風格;(2分)。

語言面貌——普通話發音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(4分)。

2、個人主持秀環節：

主題風格——選手所選的主持主題鮮明，張揚個性，其動作、表情表達與個人風格相匹配;(3分)。

創意——富有創意和特色;(3分)。

語言感染——語言表達生動、到位，通過語言展示表演體現語言表達和組織能力，能夠感染觀眾;(3分)。

時間控制——在時間限制內完成規定的項目;(1分)。

3、個人才藝秀環節：

舞臺表現力——(6分)。

藝術水準——(2分)。

觀眾效果——臺風較好，與觀眾親和力強，觀眾熱情程度較強;(2分)。

4、妙語連珠環節：

臨場反應——及時有效的表達，思維敏捷;(5分)。

創意——(3分)。

語言和肢體表達——生動、到位、感染力強;(2分)。

附2各獎項評選方法。

(1)得獎選手為全部累積分前6名。

冠、亞、季軍的分數是累積分總和的前三名。

(2)投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，此項獎項不限制獲獎次數。

附3“最給力班級”評選方法(總分10分)。

(1)原則上大一、大二各選一個班級;。

(2)實到場人數要求占各班級總人數的一半以上(除參賽選手以外);(2分)。

(3)現場各班級的紀律和秩序;(3分)。

(4)現場各班級的熱情表現程度(鼓掌、加油牌、鮮花、觀眾參予競猜點評等);(3分)。

(5)本班級選手獲獎情況;(2分)。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇八

為了培養我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發展，豐富大校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現溫科學子的風采。計信院宣傳部借此機會策劃并組織了計算機與信息工程學院第三屆“挑戰杯”主持人大賽。

挑戰無處不在舞臺任我主宰

主要面向我院大一大二以及計科113班同學，男女不限。每班至少派出3名同學參加比賽，五官端正，普通話標準，想展示與挑戰自我即可。

3月14日——3月23日

以各班為單位，將報名表（附有）填好上交至院學生會宣傳部。

比賽分初賽、決賽兩部分。實施環節淘汰制，初賽優秀選手進決賽。

1、初賽比賽環節設置及評選標準

（1）初賽時間為3月24日（周四）晚七點，地點為院學生會辦公室。

（2）簡短自我介紹及才藝秀（評選標準：自我表達能力，語言流暢，普通話標準）

（3）自選內容（自己準備一段1分鐘左右的主持稿例如晚會開場詞閉幕詞等）

選10名選手進入決賽

2、決賽比賽環節設置及評選標準

決賽時間為4月12日晚六點半，地點為大學生活動中心五樓。

（1）閃亮t臺秀（評分標準：舞臺氣質、服裝、語言面貌）

（2）個人主持秀（每人3分鐘以內的個人特色、模擬主持）：每位選手根據特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給大家，可選題材為英語節目、少兒節目、綜藝節目、訪談類節目、體育節目、廚藝展示等，可以邀請評委、嘉賓、朋友上臺幫助表演。（評分標準：主題風格、創意、語言感染、時間控制）

（3）個人才藝秀：剩6名選手先分別進行才藝表演后評委評分，累積分前兩名順利進入第四輪，后兩名淘汰，剩兩名再各自進行1分鐘以內的拉票。

（評選標準：舞臺表現力、藝術水準、現場觀眾效果）

（4）妙語連珠：給定選手3個詞，組成一段感染的話。每人不能超過5分鐘

（評分標準：臨場反應、創意、語言和肢體表達）

備注：（1）一、二輪累積加分，淘汰后四名選手;

（4）本次決賽還會增設一定數量的“觀眾評審團”（包括特邀嘉賓在內共49名），在比賽的前三個環節中每一環節投票選出一名“我最喜歡的主持人”，每輪被選中的選手就可以獲得0。05分，分數也算入比賽累積分。但每一輪投票若有兩人以上票數一致則此輪投票加數作廢并且不重復投票，到最后得投票累積分最高者可獲得“最受歡迎主持人”稱號，若有兩名選手獲相同投票累積分，則取消此稱號的最終授予，此項獎項不限制獲獎次數。

（5）比賽現場還會適時邀請觀眾競猜哪兩位選手最有可能晉級下一輪，并說明理由，參予點評的觀眾每人可獲得小禮品一份。

（6）本次比賽后綜合學生會各委員意見還將評出兩個“最給力班級”，結果將在賽后幾天公布，獲獎班級將獲得相應分數，記入本班月月評。

（7）特邀嘉賓人員暫定為學生會各委員及部分大三成員（9—11名）

觀眾評審團（奇數）：特邀嘉賓，計科1001班10名，電商1001班10名，其它大一班級各4名，觀眾評審團每人自備一支筆。

在10名進入決賽選手中，角逐出冠亞季軍各一名，最具潛質獎、最具特色獎、最佳臺風獎各一名。另外，還有一項“最受歡迎主持人”稱號，此項不限制獲獎次數。頒發證書或獎狀和獎品，并進入我院主持隊伍。

3月7日

冠軍1名亞軍1名季軍1名

最具特色獎1名最具潛質獎1名最佳臺風獎1名

“最受歡迎主持人”稱號1名“最給力班級”2名（賽后公布）

1、制作評委與嘉賓的三角牌。

2、準備大賽的宣傳海報、選手號碼牌、“妙語連珠”環節題目和信封等用品。

3、準備舞臺背景、前景所需物品。

4、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。

5、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

6、準備評委打分用的筆和紙。

7、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。

8、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

9、準備評委嘉賓每人一瓶水，每人一份決賽流程和選手介紹單。

10、“觀眾評審團”投票紙、“特邀嘉賓”投票卡。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇九

為了豐富學生的課外生活，學院將于近期舉辦一次大型廣場活動，同時以此為平臺增進同學對學校的感情，給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會，也是我院與其他院系交流感情的機會。

xxxx學院新校區圖書館前的廣場

20xx年x月x日

以舞蹈為主，主要類型為交誼舞，街舞表演為炒熱氣氛，廣場舞游戲環節

歌唱：從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。

麥克風，電腦，cdplayer，音響，接線板，以及會場布置等需要的材料（詳見資金預算）

街舞社， 歌友社，魔術社，話劇社，學辦老師

桌子 飲料

1。由街舞開場，由學辦老師發表開幕詞，主持人上臺演講

2。由選拔出的同學演唱

演唱兩首曲目（以能調動氣氛的歌曲為主）

3主持人與現場觀眾互動，進行游戲環節（此環節為接下來的交誼舞做準備，游戲內容見備注）

4。由社團表演環節

5。由選拔出的.學生進行演唱

6。大家進行廣場舞

7。主持人至謝幕詞，學生會代表至感謝詞，活動結束。

外聯部：負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容

體育部和治保部，生活部：負責會場的布置。

（人員配置大體如此，希望各部門能互相配合，互相幫助，共同完成此次舞會，機動一些）

記者團：負責活動當天的報道，記錄。前期負責協同各部門布置舞會

音響2個（租）：100

麥克風3個（組）：100

接線板：50

會場布置的物品：

采光燈：100

繪制背景墻，300

舞會裝飾品：200

游戲獎勵品：掛墜，小玩偶，大的娃娃，糖果100

桌子：學校內有 不計

飲料：3箱200

共計：1250（概數）

（具體資金會在這個范圍內浮動200左右）

以溫馨的格調為主，希望能在廣場中央擺一長牌桌子，提供酒水

或者以出售的形式

2。做人浪

3。即興情景劇表演

4。女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5 （根據到場人數的特點更改拼湊的錢數，最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對）

8。前期宣傳

1。對于舞會的宣傳：由宣傳部畫出相應的板報內容，印刷一定數目的宣傳單，同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。（挑選出性格開朗，善于言表的同學，可以在占點設立一些活動，例如：歌唱，以吸引更多的同學關注）對于本系的同學，將通知發到個班宣傳委員手里，做到宣傳到每一個班。對于外院同學，除了通過在站點宣傳，盡可能聯系到他們院學生會的負責人員，以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳，做到以點覆面。

2。演職人員的選拔 ：在學校內組織一次類如比賽的活動，選拔出我校具有優秀特長的同學，選拔團隊希望學辦老師，干部團，以及一些社團社長組成。（活動的類型不單一局限于歌唱，舞蹈。小品，話劇，民樂等等都在考慮范圍之內）

3。領舞的選拔：介于大多數人是不會跳舞的，所以需要選拔出領舞。

因此領舞的選拔需要專門設立一個環節，主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞，同樣也可經由老師推薦。

9。會場秩序

廣場活動人數主要控制在200——500人（參觀人數），活動參加人數在100——300內，通過印制門票的方式選出活動參加者，門票費用暫定為5元。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十

一、活動背景：

宗旨：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了xx系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二、活動時間：5月中。

三、活動地點：xxxx。

四、活動主題：文明修身，你我同行。

五、活動對象：廣西經濟職業學院經貿系各班級。

六、參賽辦法：

1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決定分組。

2、報名方式：以班級或團隊為單位組隊，每隊4人(男女不限)，設一名隊長，每班至少出一隊。各班班長將報名表于2009年5月8日(星期五)前交至經貿系辦公室。附報名表一。

七、主辦方：廣西經濟職業學院經貿系。

承辦人：經貿系團總支、學生會。

協辦方:。

八、活動流程：

(一)初賽：

在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。

(二)半決賽。

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。

(三)決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

九、比賽規則。

(一)時間。

全場總計用時30分鐘：

1、陳詞共12分鐘。

(1)正、反方一辯發言各3分鐘。

(2)正、反方二辯發言各3分鐘。

2、盤問階段共4分鐘。

(1)提問用時10秒，回答用時20秒。

(2)各隊累計用時2分鐘。

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。

4、總結陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘。

(二)辯論規則。

1、盤問規則。

(1)每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分?；卮饝啙崳釂枒髁?每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規則。

(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

(2)各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。

(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。

十、評判標準。

1、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

(三)勝負判定。

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分。

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

十一、獎項設定。

(一)團體獎。

1、辯論賽亞軍獎(一個)。

2、辯論賽冠軍獎(一個)。

3、辯論賽季軍獎(一個)。

(二)個人獎。

1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十一

二、活動時間：xx年3月31日(星期四)。

三、活動人員：計應一二班。

四、活動地點：長沙世界之窗。

五、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排。

(一)前期策劃準備工作。

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。

3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢。

6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜。

1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;。

3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校。

3、后期工作。

(1)清點各自帶的物品，確定人數;。

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

4、注意事項。

(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作。

1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;。

2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

七、應急預案。

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

八、主要負責人聯系方式：

計應二班：

班長程鎮：xxxxxxxxxxx。

副班長范會：xxxxxxxxxxx。

團支書段前勇：xxxxxxxxxxx。

輔導員助理員鄧理明：xxxxxxxxxxx。

計應三班由三班相關負責人聯系。

本次策劃書負責人：范會。

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大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十二

一、目的：

增進院團委學生會全體成員友誼及團隊協作精神，增強成員的進取心和凝聚力，使成員更好地融入到集體當中，充分展現學生干部積極向上的精神面貌。

二、口號：

團結自律最為高，永不言棄是英豪。

三、組織機構：

四、時間：

2010年4月10號星期六早上8：30。

五、地點：

湖北交通職業技術學院籃球館。

六、參加對象：

全院院團委學生會成員。

七、具體要求：

提前按比例隨機將全體成員分為六個小組（先將男生分為六各小組，再將女生分配到六個小組中），并選出組長一名。各小組自己推選出若干運動員參加比賽，剩下組員負責自己小組的后勤工作。各組長負責聯系組織組員到場比賽并記錄自己組所得分值。

八、流程安排：

1.院團委學生會老師致歡迎詞。

2.院團委學生會干部講話。

3.運動員代表發言。

4.院團委學生會老師宣布運動會開始。

5.各小組退場，運動會正式開始。

九、比賽項目：

1.勝者為王（籃球賽）。

2.一網打盡(羽毛球賽)。

十、比賽方法：

（一）勝者為王（籃球賽）：

比賽規則：六個小組抽單雙號來決定隊伍，抽中單數的三個組組成一。

隊vs抽中雙數的三個組所組成的隊進行全場比賽，決出。

勝者。單數組統一在左手臂上綁一塊紅布。

比賽時間：9：00—10:00。

參賽隊員：各隊下轄三組成員自由組成五人首發，替補若干的隊伍道具：籃球×1。

裁判：3人。

（二）一網打盡（羽毛球賽）：

比賽規則：分為單人和雙人賽兩類，均為21分制羽毛球，三局兩勝。

1.單人類：將六個小組代表分到a、b、c三個競賽組，每個競賽組均有兩個小組代表進行比賽，三個競賽組中產生的優勝者再進行a對b、a對c、b對c比賽排名。

2.雙人類：將六個小組代表分到a、b、c三個競賽組，每個競賽組均有兩個小組代表進行比賽，三個競賽組中產生的優勝者再進行a對b、a對c、b對c比賽排名。

比賽時間：10:30——12:00。

參賽隊員：六小組通過內部競技或協商選出個組單人代表和雙人代表道具：羽毛球拍×。

4、羽毛球×4。

裁判：1人。

十一、記分方法：

（一）“勝者為王（籃球賽）”取勝者3組，分值為18/15/12。

（二）“一網打盡（羽毛球賽）”取前3名，分值為12/10/8。

十二、獎勵方法：

（一）集體獎：

1.按總分值將六個小組排名取前三名，分別頒發冠、亞、季榮譽證書給予相應獎勵。

2.根據各組表現選出優秀組織組、文明禮貌組、積極參與組，頒發榮譽證書并給與相應獎勵。

（二）個人獎：

1.根據名次為羽毛球比賽前三名頒發榮譽證書并給予相應的獎勵。

2.籃球比賽項目中根據個人表現評選出mvp、最佳防守球員、最佳第六人并頒發證書給與相應獎勵。

3.為六個組長評選優秀組織者，并從中選出一名模范組長頒發證書并。

給與他們相應獎勵。

4.評選出多個積極參與者頒發證書并給與相應獎勵。

十三、各項獎勵事宜均由六個小組長評定。

十四、本細則未盡事宜由院團委學生會賽前商定。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十三

為了展現我們信息學子風采，鍛煉同學們的社會生存能力，加深對自身的認識。同時，讓同學們在近距離接觸社會的過程中，感受生存的百味，鍛煉自身的動手、交際、思考的能力，培養團隊精神與協作能力。特策劃舉辦“信息學院第三屆城市生存挑戰賽”。

本次城市生存活動是在北京林業大學信息學院內開展。各團隊在持有固定的生存經費情況下嚴格遵守比賽規則，在能力允許范圍內創造更多的生存費用，在校外生存時間為一天。

挑戰校外生存,展現青春魅力

學校以外，北京市區五環以內

1.面向成員：北京林業大學信息學院全體學生

2.參與成員要求：

a.要求隊員有團隊精神，互助互愛，共同面對困難、戰勝困難；

b.要求隊員組織紀律性強、一切服從活動組織安排，有戰勝困難的良好心理素質；

c.參賽隊員身體健康，無心臟病、癲癇病等，并要求有良好的`戶外生存心態；

d.一切活動聽從指揮，嚴格服從安排、遵紀守法、對自己的行為負責，熟讀本文聲明，遵守本文聲明所列細則。

1. 報名：本次活動以團隊（5-8人）為單位進行展開

a. 團隊（5-8人）報名：將《團隊報名表》及《團隊報名策劃表》（附件一附件二）填寫完畢后于3月15日晚11點前發送到；或將紙質報名表交至7#1614楊婧如8#402孫淑娟12#1317隋東霖處。

b. 個人報名：將《個人報名表》（附件三）填寫完畢后于3月15日晚11點前發送到，個人報名需服從委員會的分組安排。

2. 說明會：3月17日，面向參賽選手召開活動說明會

3. 團隊準備：

a. 一期準備:3月15日晚11點前，各團隊將報名策劃安排發送至

b. 二期準備：3月18日至21日，各團隊自行安排準備隊旗、口號、隊徽、隊歌等。

5. 后期整理階段：

a. 3月23日至28日，各團隊進行后期資料整理，團隊負責人將活動的文字音像資料交至組委會進行審核。

b. 3月29日于西配樓進行成果答辯，具體時間、地點另行通知。

根據活動期間的紀律情況與成果答辯會上展示的成果，按照相關評分細則進行綜合評分后，將評選產生一、二、三等獎并單獨設立：“最佳生存質量獎”，“最佳社會貢獻獎”和“最佳團隊合作獎”（需團隊在團隊策劃書里申請，每個隊伍只能申請一個）。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十四

大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現個人價值的生產者?？墒?，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業生應聘面試時衣著不得體的現象時有發生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術節。

豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現當代大學生奮發向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。

1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。

2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數不限。

報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯系方式，次日到指定教室進行選拔。

前期宣傳：4月日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。

相關人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）。

學院初賽相關事宜準備：

1.聯系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。

2.邀請嘉賓和評委。

3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調試好話筒音響；準備好各環節相關道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。

4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。

（一）學院初賽：時間：4月日。

地點：

比賽流程：

1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現代大學生青春、時尚，富有內涵的高雅氣質和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業裝）。

2.選手適當進行才藝表演（20分）。

3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。

4.根據評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。

5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現力活動收場安排：

1.清理會場和打掃衛生。

2.收放及歸還所借物品。

評分細則：

a服飾搭配（10分）。

b舉止形態（10分）。

c整體效果（20分）。

才藝表演酌情打分整體效果：

1.化妝、發型、服飾、整體效果。

2.個性突出、留給人深刻的印象。

3.突顯活力、健康向上的風采。

服飾搭配：

1.能準確地展示服裝、服飾的風格。

2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰。

3.自選服飾個性強，具有流行意識。

動、靜態結合目測評定：

1.步態優美大方、展示自身魅力。

2.手、足、體、眼配合完美。

3.充分發揮自身條件、展示個人風采。

才藝表演：

1.自選演出突出個人才藝特長。

2.表演內容健康，具藝術感染力。

3.才藝表現與個人風格和諧、貼切。

——計算機工程學院女生部。

xx/4/2。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十五

鑫連心大學生創業投資慈善基金本著弘揚畢業生自強不息，艱苦創業的精神，以幫助畢業生實現創業理想為原則而創辦。

鑫連心大學生創業投資慈善基金總規模1000萬，主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟：

第一步捐助人通過鑫連心大學生創業投資慈善基金會領取并填寫捐贈信息登記表（申請表：見附件一）。

第二步捐助人與鑫連心大學生創業投資慈善基金會雙方簽訂捐助協議。 第三步捐助人通過鑫連心大學生創業投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。 第四步捐助人領取鑫連心大學生創業投資慈善基金頒發捐助證書。 第五步鑫連心大學生創業投資慈善基金網站及相關刊物對捐助信息公布。

1、捐助人有權知曉捐助物資使用情況

2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協議及捐助證書享受鑫連心大學生創業投資慈善基金幫助

1.扶持對象：基金主要扶持有創業理想的普通高校全日制畢業生，畢業生范圍包括畢業階段在校生、畢業兩年內畢業生。

2.資助方式：基金專款專用由基金固定銀行賬戶向審核通過的畢業生提供資助，由受助畢業生與鑫連心大學生創業投資慈善基金會簽訂協議后放貸。

3.資助金額: 根據畢業生商業計劃書中項目規劃預算而定。

4.申請渠道：四川慈善基金組委會辦公室申請。

5.評審時間：基金實行常年受理、集中評審機制。

6.資助數量：每年給予資助的創業項目不限。

1.申請實施步驟與流程 申請步驟：

第一步 申請基金資助的畢業生準備商業計劃書

第二步 向鑫連心大學生創業投資慈善基金領取創業項目申請表（申請表：見附件二），按要求填寫項目申報信息，確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。

第三步 由四川慈善基金組委會初審后擇優遞交至四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司評審。

第四步 由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司組織專家論證、評審，匯總后遞交鑫連心大學生創業投資慈善基金確定資助金額。

第五步 再經相關程序后，由鑫連心大學生創業投資慈善基金向符合要求的畢業生提供資助款，并簽署相應合同與法律文件。

申請流程：

1、基金管理監督：由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司委派財務人員監管創業公司銀行賬戶。

2.領導決策：由四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司負責整體領導決策。

3.股份劃分：創業公司成立后，鑫連心大學生創業投資慈善基金會享有5%的股份，四川鑫瑞陽股權投資基金管理有限公司享有55%的股份。

4.監督指導：項目的管理和指導由鑫連心大學生創業投資慈善基金安排創業導師或委托接受創業教育培訓的師資開展。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十六

不經意間，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的挑戰杯大學生創業大賽策劃書范文，希望對大家有所幫助。

現在生活節奏急速，人的生活壓力龐大，越來越多人更關注個人健康。據醫學研究報告指出，咖啡豆含有大量對人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會越來越多，并會有“星座咖啡店。換言之，咖啡店除宣揚咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。

星座咖啡店除希望宣揚咖啡之功效，更希望從中獲利。計劃咖啡店將在半年內轉虧為盈。預計在兩年后每月除稅純利達到人民幣1萬元，希望在四年后能在廣州市開設另一所主題咖啡店。市場分析：現今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經營咖啡附簡餐、酒水，市場主要被兩個集團壟斷。但由于兩個集團的咖啡店并價格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經營及裝飾，來滿足客戶需求。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺式飲品店、港式涼茶店和茶餐廳）的市場競爭狀況，但發現這些類似行業多不是以自助形式經營，亦很難配合講求效率的年青人。故我們認為開設自助式主題咖啡店能達到年青人的需要，尚有很多發展空間。另外，我們以街頭訪問形式，訪問了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪問結果表示，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的.習慣，而且半數受訪者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪者多數光顧上樓咖啡店，而且環境和食物質素是他們光顧的主要塬因。另外，我們又發現多于八成受訪者對星座有興趣，而且六成受訪者表示約以星座為主題，他們有興趣。

1、選址是咖啡店投資中至關重要的一件事。如果你已經決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經營位置，通常我們會要求投資人選址，選址，再選址。因為接近那些支持你生意的顧客至關重要，他們是你生存的基礎。在你選址的時候，數數那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時間客流較大，來此消費的都是些什么人。

2、要確定咖啡店的經營形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡餐或酒水的咖啡吧，建議標準營業面積在80～140平米為宜。

1、吧臺設計、廚房設備及機器定位上有考量的基礎。

2、座位數、經濟規模（坪數）。

3、型態：是純咖啡館或簡餐咖啡復合餐廳。

4、價位：平價、中價位或高價位，要有明確的價格帶設定。

5、服務方式：自助、半自助或全服務。

6、主客群預設：上班族、家庭…。

1、咖啡機。

2、磨粉機。

3、滴濾咖啡機。

4、水處理設備。

5、奶缸。

6、溫度計。

7、壓粉器。

8、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。

9、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等。

1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報酬率與預想的差距，投資額設上限，裝修費用。

2、硬件：你需要購買廚房設備、磨咖啡豆滴機器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個角度代表一個咖啡廳滴文化氛圍）。

a、咖啡機（雙頭）：28000～80000元。

b、磨粉機：5000～6500元。

c、滴濾咖啡機：800～8000元不等。

d、水處理設備（過濾掉水中的雜質和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元。

e、奶缸：用來熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作兩叁杯咖啡。

f、溫度計：測奶溫，可保證制作的飲料味道和質量上保持一致。

g、壓粉器：用來將咖啡粉壓實，在煮咖啡時使用。

h、其他：勺、量杯、計時器、香料瓶、奶油發泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。

i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等。

3、員工成本：準備請多少服務員、領班、廚房相關人員（取決你的咖啡廳需要經營多少項目）。

4、產品進貨成本：根據你和供應商滴關系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同。

5、推廣成本：是否需要推廣，準備借用什么資源去推六、購買咖啡機設備：咖啡機、研磨機等。

1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠商找尋、價格確定、杯盤選擇、第一次進貨量。

2、研發新產品。

3、完善的店務管理計劃。

4、策劃行銷活動計劃。

常見情況處理：客人們會告訴您咖啡太苦、飯太硬、裝修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務人員很美可是不親切、可不可以外送等；再來是：吧臺手要請假、廚師要輪休、外場服務人員忘記開單跳單，而您已經累得半死時閉店還要回來收錢、明天誰休假您又要代班、月初繳房租、月中發薪水、給貨款、又要訂貨、兼開發新產品……開一家咖啡館很容易，只要有經費預算就可以，但經營咖啡館很難，要成功需要許多條件（說成功太嚴肅，存活下來或達損益平衡），因為咖啡館開支項目多、報酬率不高，稍有幾項支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者，更要小心。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十七

公平、公正、公開、展示管理學院學生的人文藝術精神。

歌動初夏 麥舞青春

1.豐富同學們的課余文化生活

2.為有唱歌愛好的同學提供一個展示的平臺

管理學院學生會

管理學院學生會文藝部

xx年4月6日晚7：00

大學生活動中心二樓

xx年3月29日和30日晚7：00在管院大樓120進行預眩選出12名選手參加4月6號晚的比賽。

1.選手抽簽決定出場順序。

2.第一輪比賽:選手按照抽簽順序上臺演唱自選曲目. 由評委根據選手的演唱評分.

取出前六名選手進入第二輪比賽.

3.第二輪比賽:由選手和親友團共同上臺表演,時間為五分鐘.由大眾評審根據選手和親友團的表現投票.

4.根據選手兩輪的成績加總,確定最后的選手名次.

1.歌曲的風格不限，曲目不定，時間在3至5分鐘。

2.評分標準：選手精神、面部表情、臺風、歌曲難易程度、服裝搭配、歌曲選擇、時間控制等。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳人氣獎一名. (最佳人氣獎的評選方法：主辦方會事先印制門票，并且把門票都分發下去，觀眾可以用門票的副卷為自己喜愛的選手投票，得票最多的選手就會得到最佳人氣獎)

1. 選手抽簽要在4月1號晚上7點在學生會辦公室進行.選手要在4月1日之前決定好歌曲曲目，并報到葉昶處.

大賽宣傳方案

1. 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣傳板。

內容要求：宣傳管理學院ktv歌唱比賽

2.4月1日——4月6日：要求各院懸掛一條橫幅為本院選手加油。

具體比賽流程

2. 開場舞

3. 主持人宣布比賽開始，并且把所有參賽選手請上舞臺一一亮相。

4. 1到6號選手演唱

5. 進行第一個游戲

6. 7到12號選手演唱

7.進行第二個游戲

8. 親友團展示

9. 舞蹈

10.比賽過程中，評委進行打分

11.主持人在比賽中進行三個選手后報一次分數。

12.第一論比賽結束之有,記分員在游戲進行期間把進入下一論比賽的選手名單交給主持人.

13.親友團表演結束之后，記分員以最快的速度統計好每位選手的最后分數，并且確定得獎人員，與此同時，根據觀眾投票情況確定最佳人氣獎得主。

14.頒獎環節，請部分評委為得獎選手頒獎。

15.比賽結束，工作人員清場。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十八

現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。為了培養我們青年志愿者的服務技能和積極貫徹黨中央關于構建社會主義和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“愛駐夕陽，關愛老人”的活動。

活動主題：“愛駐夕陽，關愛老人”

活動地點：xx

活動時間：20xx年12月

主辦單位：xx

1、讓更多青年志愿者給養老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

2、讓青年志愿者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

3、鍛煉青年志愿者的各項義務、吃苦耐勞、尊老敬愛的精神。

4、讓志愿者們盡到志愿者的義務，而不是空有虛名。

5、給志愿者們一次鍛煉的機會，尤其是組織及團隊方面的能力

6、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

1、召開青年志愿者干事以上全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2、組織相關內容，圖片展覽，畫文字簡歷。(圖片制作成視頻播放)

3、聯系學院主有關領導人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、確定參加活動的志愿者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

5、活動宣傳(海報、橫幅等)，并由生活委員負責采購禮物。

6、準備活動設備(相機、旗幟、橫幅、禮物、桌椅、證書、青協統一服裝、水等)

1、傳遞愛的接力棒為主要活動。

2、以小組為單位參加本次愛的接力棒。讓我們心連心，手拉手、傳遞愛心。

3、連繼三天的播放一些去養老院的影片。讓青年志愿者更好的了解青協存在的意義。

4、開始前集中志愿者，清點人數，交代細節。

5、活動結束后，各志愿者按照安排展開服務工作，綠色小組主要負責幫助打掃、收集廢品。

6、活動結束后，召集志愿者并清點人數。

1、志愿者要秉持“文明禮貌，嚴于守已”的原則，青年志愿者協會倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建設和諧校園具有重要的意義。

2、進行比賽時，所有工作人員必須認真負責，不可自行到處閑逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

3、志愿者要自覺遵照工作人員的各項工作，切不可不聽指揮，蠻干亂干，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

4、參加活動的所有志愿者都必須按規定青協統一的服裝、佩戴志愿者徽章。

1、志愿者旗幟一面。宣傳內容為“青年志愿者協會”

2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽，關愛老人”

3、海報粘貼，介紹青年志愿者的相關內容。

1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可不聽指揮。遇到問題要及時上報負責人。

2、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

一、獎勵制度

第一名：可以得到精美小禮品跟100元獎勵

第二名：可以得到精美小禮品跟60元獎勵

第三名：可以得到精美小禮品跟40元獎勵

第四名：可以得到精美小禮品跟20元獎勵

第五名：可以得到精美小禮品一件

精神文明獎、團體合作獎、文明面貌獎、按守紀律獎等。

青年志愿者協會是一支具有時代性、充滿奉獻精神的公益性組織，是新時期服務社會的新生力量，是光明的火種，是愛的使者。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇十九

綬溪公園游玩、野餐。

我們帶著班級，班級帶著錢，一起出游吧?。?！

一、活動主題。

領略自然風光凝聚班級力量。

二、活動背景與目的。

五月、退去了冬天的寒冷，卻未到達夏天的炎熱。大自然已展現出自己最美的一面來迎接我們的到來，我們怎可辜負美景。這次班級活動不僅為了讓同學們領略大自然的生機與美麗，更重要的是促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活。由于本專業課程較多，同學們都處在無休止的學習中，壓力自然也不小，同學們已習慣教室、食堂，宿舍三點一線的生活，少了與班級除舍友外的.其他同學的交流。然而，作為一個集體，班級凝聚力是十分需要的，因此希望通過這次活動能拉近同學們之間的距離，增強同學之間的凝聚力，使我們班的同學能夠團結互助，積極進取，和諧友愛。

三、活動時間。

活動時間，初定為五月三十日或三十一日，活動時長為一整個白天，具體時間據天氣而定。下周末正好是本專業期中考結束的第一個周末，之所以選這個時間段，就是為了讓同學們在緊張應考后，釋放考試帶來的壓力。

四、活動地點。

此次活動地點選擇為綬溪公園。選擇原因有如下幾點：

1、綬溪公園位于**區，萬輝國際城對面。如選擇步行，最多用半個小時。選擇公交的話，從學校對面的萬興隆超市門口的公交站做23路公交車，只需經過三站，在萬輝國際城站下車，再步行六百多米即可到達，車費每人只需2元。來回交通方便，且距離學校不遠。

2、調查了班里許多同學的想法，發現大部分同學想要去湄洲島，因為那是**的特色。班委們本也有這個想法，但天公不作美，天氣預報顯示最近一段時間都陰雨綿綿，去湄洲島路途較遠，要做好提前準備，確保大家的安全。但是現在是**的雨季，天氣變化無常，不知某一天就晴朗，因此選擇了一個能讓同學們來一場說走就走的旅行的地方。

3、綬溪風景優美，空氣清新，班里同學又對那里較為熟悉，班委們也去踩過點，覺得此地十分適合開展班級活動。

五、活動內容。

為了讓那天的活動更為豐富有趣，班委們商討后制定出一下活動流程：

1、綬溪尋寶：由幾個班委提前踩點，繪制綬溪平面圖，并在活動當天提早到達綬溪，在指定地點把寶物象征藏起來。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇二十

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇二十一

為弘揚體育精神，進一步提高我們全班同學的身體素質，營造和諧的.班級氛圍，培養我班學生良好的運動習慣，經決定，我班將舉辦第一屆趣味運動會。

一.活動主題。

營造和諧校園氛圍，提升身體素質。

二.活動對象。

面向我班全體同學。

三.組織單位。

主辦人員：楊琦。

承辦人員：實驗一班其他班委成員。

四.運動會時間和地點。

時間：第9周(4月20日到4月26日)。

看天氣挑選其中一天。

地點：九棟后操場。

準備階段：各班級推選5人組成小隊參加比賽，并推選出一名領隊帶領比賽。

比賽項目：拔河，兩人三足以及夾乒乓球賽跑。(待定，隨后會以附件形式呈現)。

獎項設置：各項比賽綜合計算，各評選一等獎一隊，二等獎一隊，三等獎一隊。

六.活動所用經費。

活動所用飲品，比賽鼓勵獎品(待定，隨后會請生活委員列出清單。)。

七.未盡事宜，另行通知。

二〇一五年四月十七日。

附件：趣味運動會具體項目安排。

一.人員分配。

除楊琦和張會麗外其他同學分為4隊，每7人一隊(考慮可能有同學會有事請假，具體分組以實際人員為準)。

比賽均為兩組同時比賽，勝出組進行第二輪決賽。

二.具體項目。

(一)滾雪球。

1.比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

2.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

3.比賽規則：

1)每組縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

4.全組人員全部超過起點才算全部到達。

(二)齊心協力(綁腿跑)：

1.比賽距離：30米。

2.比賽賽制：按每隊用時先后按計時取名次。

3.比賽規則：

2)鳴哨后，同時啟動，以每組全部人員軀干到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。

(三)球球相傳(傳乒乓球)。

1.比賽距離：30米。

2.比賽賽制：按每隊用時。

3.比賽規則：

2)兵乓球中途掉落則要撿起并回到掉落點重新出發。

3)傳送乒乓球途中會有障礙需要邁過去，不能繞開。

其他備選活動(視具體情況選擇)：踩氣球，跳大繩，拔河，羽毛球。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇二十二

大學生挑戰杯策劃方案（模板23篇）篇二十三

策劃書摘要…………………。

第二部分產品/服務……………………。

第三部分行業及市場情況……………。

第四部分組織與管理…………………。

第五部分營銷策略……………………。

第六部分產品制造……………………。

第七部分融資說明……………………。

第八部分財務計劃……………………。

第九部分風險評估與防范……………。

第十部分項目實施進度………………。

第十一部分其它…………………………。

備查資料清單……………………………。

第一部分策劃書摘要。

說明:策劃書摘要應該盡量控制在2頁紙內完成。創業策劃書摘要應該涵蓋該策劃書的所有要點，濃縮所有精華，并要求簡潔、可信、一目了然。

第二部分產品/服務產品/服務描述(這里主要介紹擬投資的產品/服務的背景、目前所處發展階段、與同行業其它企業同類產品/服務的比較，本企業產品/服務的新穎性、先進性和獨特性，如擁有的專門技術、版權、配方、品牌、銷售網絡、許可證、專營權、特許權經營等。)。

企業現有的和正在申請的知識產權(專利、商標、版權等):專利申請情況:產品商標注冊情況:企業是否已簽署了有關專利權及其它知識產權轉讓或授權許可的協議?如果有，請說明(并附主要條款):目標市場:這里對產品面向的用戶種類要進行詳細說明。產品更新換代周期:更新換代周期的確定要有資料來源。

產品標準:詳細列明產品執行的標準。詳細描述本企業產品/服務的競爭優勢(包括性能、價格、服務等方面):產品的售后服務網絡和用戶技術支持:。

第三部分行業及市場情況。

1、行業情況(行業發展歷史及趨勢，哪些行業的變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制等，行業市場前景分析與預測):(1)列表說明過去3年或5年各年全行業銷售總額:必須注明資料來源。(2)列表說明未來3年或5年各年全行業銷售收入預測:必須注明資料來源。

第四部分組織與管理。

3、企業內部部門設置情況:以圖形來表示本企業的組織結構，并說明每個部門的責權利、部門與部門之間的關系等。

4、企業員工的招聘與培訓。

5、董事會成員名單:序號職務姓名學歷或職稱聯系電話1董事長2副董事長3董事4董事5董事(1)董事長姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行內的技術和管理經驗及成功事例。主要職責(2)總經理姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描在本行業內的技術和管理經驗及成功事例。主要職責(3)技術開發負責人姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行業內的技術水平、經驗和成功事例。主要職責(4)市場營銷負責人姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在本行業的營銷經驗和成功事例。主要職責(5)財務負責人姓名性別年齡籍貫聯系電話學歷學位所學專業職稱畢業院校戶口所在地主要經歷和業績:著重描述在財務、金融、籌資、投資等方面的背景、經驗和業績。主要職責(6)其他對企業發展負有重要責任的人員(可增加附頁)。