學校是一個知識傳承的地方，我們在這里學習到了豐富的學科知識和文化素養。在下面的學校總結范文中，我們可以看到不同學生的學習心得和思考。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇一
一、活動目的：
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，配合學校做好學生的教育工作。
2、向家長匯報學生半學期以來在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家表現。
3、密切家校聯系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發揮家庭教育在促進學生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質的全面發展等方面的積極作用，進而促使學校教育的規范性、科學性、實效性。
二、活動準備：
發放邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標語。
寫好發言稿。內容包括：向家長匯報學生的學習情況和行為習慣情況;向家長介紹學習方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。
學生寫字作業以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
三、活動形式：
座談式。改變傳統家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態的方式，讓家長就班級管理、學生進步(包括思想、學習、身體、心理等)、學校發展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動安排：
語數老師、班主任發言。
家長提意見。個別交流。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇二
一、指導思想：
家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
二、工作目標：
(一)開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。
(二)采用多種形式，豐富家長學校的活動。
三、具體工作：
(一)加強領導、完善機構。
學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發展配備良好的人員結構。
(二)充分發揮各年級分班的作用，把工作做實、做細。
本學期每個年級為一個班，定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長。各年級班主任擔任輔導員，各司其職，認真授課，做好課后小結，注意搜集學員意見并及時向領導小組反映。本學期每班授課不少于一次。
(三)充分發揮家長委員會的作用。
定期召開家長委員會研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經驗，相互交流，充分發揮民主性，組織家長協助學校科學治校、科學育人。
(四)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。
充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動，充分利用教育資源，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。
(五)進一步做好家長學校的資料積累工作。
做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。
教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本學期，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。
一是借讀生。這些家長無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。
二是單親家庭。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
三是經濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，保證學生能夠實現應享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
四、工作安排：
九月份：召開家長委員會，研討家長學校工作，確定本學期活動的安排。
1、組織召開各年級家長會。
2、家長學校授課。
3、開展學生社會實踐活動。
1、開展家長開放日活動。
2、家長座談會。
十二、一月份：
1、收集整理家長學校資料。
二月份：重新確定家長委員會名單。
三月份：召開家長委員會，研討家長學校工作，確定本學期活動的安排。
1、組織召開各年級家長會。
2、家長學校授課。
3、開展學生社會實踐活動。
1、開展家長開放日活動。
2、家長座談會。
六、七月份：
1、慶“六一”家校同樂活動。
2、收集整理家長學校資料。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇三
高中將認真學習貫徹黨的十九大會議精神，以貫徹科學發展觀為主線，以科學發展觀統領學校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法從教，以辦好人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞《教育工作要點》，走發展、和諧發展、率先發展的路子，增強辦學實力，提高辦學質量，團結協作，眾志成城，和衷共濟，再次實現高中的跨越和發展。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，致力于建設群眾滿意的優秀學校，實現學校的和諧科學發展，從而推動辦學品位更上新臺階。
二、工作目標。
(一)升學目標:爭取有考上北大、清華等國內名牌大學學生*名，高考成績爭取全市前十名考生榜上有名，高考總分600以上人數為15-20名，一本上線人數115人，二本上線人數400人以上，升學達到93%以上，市三科競賽團體總分第二名或第三名，進入市前50名人數不少于09年。
(二)管理目標:加強學校規范管理，管理思路簡潔明晰，落實逐層負責制和崗位責任制，增強教師的責任意識。
(三)隊伍目標:增強領導干部的服務意識，提高學校管理水平，逐步提高教師的專業化水平。加強教師工作的科學管理，督促和激發全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，形成強烈的競爭意識，開創我校工作的新局面。
(四)德育目標:堅持育人為本、德育為先，加強班主任隊伍建設，加強德育處內部管理，加強班主任經驗交流，繼續加強對學生的管理，加強正面宣傳教育，以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，以《中學德育綱要》為指針，全面貫徹教育方針，結合學校具體工作目標，嚴明紀律，嚴肅態度，嚴細要求，嚴格管理，嚴謹秩序，提高德育工作的目的性、針對性、實際性。
(五)教學目標:培養學生主動學習的能力，養成良好的學習習慣，抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優化課堂教學，提高課堂教學的效益。
(六)工會目標:進一步增強工會工作服從服務于教育發展大局意識，增強維護意識，增強創新意識，營造民主和諧的校園氛圍，營造有利于激發教職工創造性的工作氛圍，營造有利于青年教師快速成長的工作學習氛圍，營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍，營造和諧的充滿關愛的生活氛圍。
(七)團委目標:充分利用團組織的力量，加強青年學生的教育，促進全校青年學生良好習慣的養成，開展主題班會。開展文體活動，寓教于樂，狠抓青年學生的思想教育，培養青年學生的興趣愛好，在團隊活動中滲透集體主義教育。清掃學校及周邊垃圾，綠化、美化環境，在過程中培養學生的文明行為和環保意識。狠抓各團支部的全面建設，充分發揮學校中層團組織的積極作用。
三、工作重點。
立足實際，提高教學管理水平。在鞏固現有教學優勢的前提下，立足“實際、實在、實效”的工作作風，充分挖掘學校工作的非智力因素，加強學校規范管理實施，提高學校管理水平;提高教學質量，提高教師的專業化水平。加強師德建設和教師業務建設，積極構建學習型教師群體;加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育，注重德育常規管理的規范、有效;加強教學常規管理，注重教學質量的全程管理。加強財務管理，落實校務公開，推進民主管理進程。確保職業學校招生任務的完成和高考升學目標的完成;確保09年初一招生工作的順利完成;確保09-10年度升學目標順利完成;確保教師全面工作量化考核方案公平、公正、合理、順利實施;確保09-10年度學校平安、穩定、健康可持續發展。
(一)加強學校領導班子隊伍建設，立足“管理就是服務”，提高管理水平。
1.增強學校領導班子的責任意識、大局意識、服務意識，并進行量化考核。并以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優化。
2.加強理論學習，切實提高執行教育教學法規的意識和自覺性，不斷增強學校工作的透明度，尤其要做好校務公開工作，節儉辦學、公正辦學，努力提高服務質量。
3.加強后備干部的培養，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4.鞏固提高義務教育水平，保證學校在校生的鞏固率。做好學生入學工作。深入了解本校學生的在學情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉學手續關。及時做好有關資料的收集工作，重視農村留守兒童教育問題;完善外來務工人員子女接受義務教育制度和措施。
(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創德育工作的新局面。
1.做好德育管理常規工作，加大管理常規的力度和措施，結合校規校紀及《學生日常百分考核方案》，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習慣的養成。
2.開展形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規范的養成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強班主任隊伍建設，調整與改進《班主任工作考核方案》科學規劃，嚴格管理、充分調動班主任工作的積極性、主動性、創造性。
4.加強德育處內部管理，嚴格細致，周到，到位。管理不走過場，不忘死角，充分調動每個教師最大的自覺性、主動性、創造性，使我校的德育管理提檔次，上臺階。
5.加強班主任經驗交流，全面提高管理水平，加強科研指導，盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他們能夠在一定高度指導班級工作。
6.繼續加強對學生的管理，嚴格按照校規校紀及《學生日常百分考核方案》辦事，對危害影響學校正常運行的害群之馬，絕不姑息。
7.加強正面宣傳教育，充分發揮團委的教育力量，通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用，加強宣傳、引導樹正氣，創設良好的校園氛圍。
8.加強對間操的管理，在抓好學生身體素質的同時，提高班級榮譽感及集體凝聚力。
9.對一年級新生進行軍訓，磨練意志，學習軍人的好思想，好傳統，好作風，培養學生的團隊意識及吃苦耐勞和敢于勝利的精神。
10.加強課間、門衛及自習的管理，抓養成教育，培養學生良好的生活習慣，行為習慣，學習習慣及文明習慣。
11.抓好食堂及宿舍的管理，使學生精神狀態為人品德修行習慣符合高中學生的標準，為社會培養合格加特長的優秀畢業生。
12.加強醫務室的管理，控制常見病、多發病的發生，辦好健康小報，督促醫務室搞好衛生檢查眼操的管理。
(三)修師德、練師能并重，推進教師隊伍建設。
1.推進教師人事制度改革。對不能勝任教學的教師采取轉崗、培訓等方式，對現有教師資源進行適當整合。
2.繼續抓好師德建設，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學活動”，組織豐富多彩的活動，關心教師的身心健康，充分調動和發揮教師工作的積極性和主動性。
3.積極做好校本培訓，實行“全員培訓與分層次培訓”相結合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業務素質和業務能力。
4.擬定具體措施，加強骨干教師的培養，加快青年教師的成長。
(四)重視常規，抓好評估，落實制度，提高教育教學質量。
1.科學合理搭配教師使每個教師在各自崗位上發揮自己的優勢。
2.修正高一高二按勞分配獎勵方案，高考的獎勵方案。
3.轟轟烈烈開展新課程改革探討課堂教學改革模式、每個年級組培養1-2名典型。
4.堅持常規教學的管理，從備課上課、批改、輔導考試傳統環節中下功夫，打造一支基本功過硬的教師隊伍。
5.繼續開展大練兵活動，堅持抓組長的示范課課堂改革的模式課，青年教師的匯報課。
6.繼續抓第二屆名師、優秀班主任、教師新秀評選活動。
7.加大教研管理力度，造成濃厚的教學氛圍，組織老師以處地聽課、學習、教研活動。
8.實實在在對教師教學過程的監控，實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
9.組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試，有針對性，對學生進行會商。
10.對學生進行學習方法，考試技巧進行指導心理方面的疏導，準備采取聽報告，聽講座等形式。
(五)加強規范管理，落實安全責任，積極構建“和諧校園”
1.學校安全工作方面:認真做好學校安全工作，確保穩定的教育教學秩序。一是落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。二是開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。三是經常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。四是與相關部門積極溝通與協調，加強校園周邊環境的整治，確保師生人身安全。五是加強宣傳教育，做好禁毒、防邪教等工作。
2.學習規范管理方面:一是加強教育收費政策的宣傳，堅持依法辦學，不違規收費。二是推進學校網站的建設。加速學校辦公自動化進程，成立學校電教中心組，明確分工，形成衛星網、因特網、校園網“三網合一”，做到學校信息暢通，更新及時，并把其作為校務、政務公開的重要平臺。三是結合區教育局工作部署，明確《高中學校管理規范》的內容、特點和基本要求，提高思想認識，高度重視并認真貫徹執行。四是結合學校實際，抓住重點，突破難點，分期推進，分步實施，建設“團隊活動室”，現有功能室管理要到位，臺帳清晰，資料齊全。
(六)進一步加強工會建設，切實履行工會維權職能。
1.不斷提高學校民主管理水平。
一是工會要切實履行好維護職能，在教育的改革和發展中維護教職工在政治上的民主權利，即民主決策、民主管理、民主監督。工會組織要發揮橋梁和紐帶作用，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。
二是加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。
要繼續營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發展中享有知情權、參與權、決策權和監督權，以利于維護職工利益，發揮教職工的積極性、主動性，共謀事業發展。
三是健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查、有考核、獎優罰劣。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善校務公開制度。
2.加強工會工作日常管理。
一是工會活動要做到有計劃、有總結，要結合日常工作做好我校工會日常管理，有效地促進工會工作的全面發展。
二是加強工會的組織建設，完善工會小組組長責任制，充分發揮工會小組在工會中的作用，搞好優秀工會小組的評選工作。
三是加強對工會干部的培訓工作，本年度至少要進行兩次以上的理論學習。
3.工會要積極組織開展健康、和諧、豐富多彩的活動。
一是積極組織教職工開展豐富多彩的文體活動，創造條件、增加設施，培養教職工養成自覺鍛煉身體的良好習慣。本年將開展一系列體育健身活動。
二是廣泛開展促進教職工身心健康知識的宣傳活動，大力促進教職工的身心健康。關心職工身體健康，組織好健康知識答卷和健康講座等活動，使教職工的身心能夠得到調整，構建和諧、凝聚人心。
三是繼續做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教職工。堅持“五必訪”生病住院、婚喪喜事、產婦、退離休、重大困難必訪制度，關心教職工生活，為教職工辦實事、好事。
四是繼續做好教職工報刊雜志的收發工作，做好教職工生日聚會工作，搞好教職工退休歡送座談會。
五是全面推進女職工素質教育工程。女教職工是學校建設的一支重要力量，要關注女職工，積極營造和諧健康的教學教育環境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，還要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。
(八)加強教育工作，加強團組織建設，促進團委工作上臺階。
1.分批次給青年學生講團課、講黨課、法治教育課，發展新團員。
我校青年學生人數多，自身素質不夠高，為此，學校團委根據青年學生的實際，由團委主辦，各團支部承辦，由學校團委書記、對青年學生開展教育(必要時，可邀請校內黨政主要干部或是*校長)，分批次給青年學生講團課、講黨課、法治教育課。同時，發展一批新的團員來增強團組織的力量。
2.開展體育比賽，陶冶青年學生的情操，培養青年學生的興趣愛好。
各類文化體育活動是青年學生健康成長的載體，是校園和諧文化的重要組成部分。在本學年，學校團委將在全校舉辦學生籃球賽、象棋賽、拔河賽以及演講比賽，以此陶冶青年學生的情操，培養青年學生的興趣愛好，增強集體主義榮譽感、自豪感。
3.落實好校園及周邊垃圾的處理工作。
為了更好地保持校園的清潔衛生，培養全體師生的良好衛生習慣，增強師生的環境保護意識，推進綠色學校的創建，構建和諧美好的校園，達到提升學校辦學形象的目標，學校團委將帶領團員青年對學校及周邊地區進行清掃，美化環境。
4.舉辦全校團委會、學生會干部培訓班。
團委會、學生會干部是學校德育工作的有力助手，是學校團委、學生科聯系班級、學生、團員的高速路。本學年，學校團委將舉辦學校團委會、學生會干部管理能力提高培訓班。在培訓會上，學校團委將分別邀請學校有關領導等人給學生干部作專題講座。
5.辦好團委板報，擴大團委的宣傳陣地。
加強學校團委宣傳輿論，充分利用學校校園板報和宣傳板等優勢，擴大學校團委的影響力，同時，宣傳黨的方針、政策，宣傳學校的管理、發展和其它動向等。
6.召開好團委會，嚴格各項考勤制度。
根據學校團委會、學生會工作的需要定時和不定時召開總結會、表彰會等，并做好記錄，作為學生干部評選優秀的重要依據。
7.根據學校整體工作的需要配合其它部門的相關工作。
(九)進一步加強后勤管理，充分發揮服務保障功能。
1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開。
2.加強安全用電教育，定期檢查控水、節電、網絡、廣播系統，確保正常使用;要加強財物管理，執行采購、領物審批制度;要執行財務制度，嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項教學工作正常運行。
3.根據學校整體工作的需要配合其它部門的相關工作。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇四
1、20xx年全區高考考生5624人，上本科線人數3616人，上線率64.3%，比20xx年的上線率62.9%上升了1.4個百分點。
2、20xx年全區教師在各級刊物上發表論文417篇，區級以上立項課題結題21項，在市級以上優質課大賽中共有49位教師獲獎。完成了“中小學教學工作評價辦法”、“中小學教學質量監測系統”等研制工作；完成了“襄陽區地方與校本課程的開發與研究”；研究并制發了《關于進一步深化基礎教育課程改革的指導意見》；研究推廣了“二五五”課堂教學模式及“六推六讓”教學策略；總結落實“58131129工程”（小學“56911210工程”），使中小學辦學行為進一步規范。
一年來，開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉、結對幫扶、“三優”評選、教師教學基本功大比武、網絡教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創新、學科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質，有效地促進了新課改理念與現代素質教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。
今年對區二中、區五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮中心小學、區實驗小學進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計劃執行、課堂教學、教學管理、常規教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談，調研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學校看到了自己的成績，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發展過程中出現的一些問題和困惑，深入地調查研究，逐個進行剖解。如小學出現寄宿后教學管理問題，通過研究制發了《關于進一步加強全區寄宿制小學教學活動的管理實施意見》；如部分小學高年級歸并初中出現的教學問題，形成了《初中設置小學寄宿制教學班的教學調查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮中心小學、馬集中學召開現場會形式進行現場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區教育教學工作得到進一步發展。
長期幾十年傳統的“教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現了大部分學生厭學、逃學、輟學等現象。社會在日新月異的發展，課堂教學必須與時俱進。于是在全區推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經驗基礎上，決定20xx年為全區“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經驗，通過教學檢查落實、校長論壇、召開現場會典型推廣等形式促進區區課堂教學發生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在20xx年底召開了“課堂教學改革年”總結表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結，大力表彰，對今后繼續推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。
以促進學校教師專業成長為中心，推進均衡發展。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇五
一、加強教育行風建設，樹立良好師表形象。本學期在全體教師中要扎實開展以“愛心和責任”為主題的師德師風教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業，努力提高教師職業道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創特色，力爭創建“人民滿意的學校”驗收合格。
二、進一步鞏固“普九”成果，穩步提高普及程度。確保學生輟學率控制在0.2%以內，力爭實現“零輟學”，“普九”各種資料檔案進一步規范。
三、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學歷比例，80%的教師基本掌握初步的現代教育技術手段，校本培訓有新點子，校本課程取得新突破，校本教研再創新特色，讓課改植根深處，成為提升學校文化品位的有力支撐，努力創建“話題式”校本教研示范學校。
四、突破難點，不斷優化學校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學規范，管理到位，過程落實，作風扎實。
五、突出中心，全面提高育人質量。學生行為規范合格率達到99%;全校學生“三項”主要身體素質總成績均值在70分以上，參加市運動會團體總分名次有進步，有體、藝特長生向高一級學校輸送，力創學校藝術教學特色，體質健康合格率達到95%以上;各年級各學科各項指標進入全市前十名;綜合辦學水平保持全市優秀等次。
主要活動安排。
1、行為規范操練活動;。
3、上交學校“三課”活動方案，話題式校本教研方案，校本培訓計劃方案;。
5、年級組、教研組工作專題研究;。
6、學校體育、藝術、衛生工作專題研究。
1、集體主義教育月活動;。
2、全市中考評價改革研討會;。
3、“十一五”教科研課題選題及方案研制培訓活動;。
4、“三課”活動;。
5、九年級工作專題研究;。
6、“三八”婦女節紀念活動。
1、法規教育月活動;。
2、新課程資源暨校本課程開發與實施專題研討會;。
3、期中調考，九年級第一次適應性訓練;。
4、“三課”活動;。
5、各年級學生家長會，開門評教，學生問卷調查;。
6、“與好書同行，為生命閱讀”讀書演講活動;。
7、骨干教師、學科帶頭人教育理論及現代信息操作技術培訓;。
8、教科研優秀課題學校現場觀摩學習活動及相關課題期中評估。
9、學生綜合素質評價。
1、慶“五四”師生藝術類系列活動，學生春季運動會;。
2、九年級第二次適應性訓練;。
3、畢業年級學科復習專題研討;。
4、“三課”活動;。
5、第六屆主題班會設計研討活動;。
6、校本教研成果、優秀“教師成長記錄袋”展示。
1、前途理想、心理健康教育月活動;。
2、校級名師考核認定;。
3、畢業年級學業考試;。
4、七、八年級期末教育教學質量檢測。
5、學生體質健康測試。
2、教師目標管理與評價。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇六
本學期，我校德育工作將根據教育局德育工作重點和學校工作的總體要求，結合學校辦學思想，堅持從學校和學生的實際出發，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規范教育、品德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預防教育。以提高學生思想道德素養為根本點，以創建優秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環境，培養學生的社會責任感，不斷促進學生全面發展。
1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發生，并努力培養一批市級、校級的師德標兵、服務標兵。
2、學生的思想品德合格率達100%以上，優秀率達30%，無違法犯罪事件發生，努力培養一批尊敬師長、愛學習、求上進、品德優秀的學生。
3、加大對學生的管理力度，努力做到安全、紀律、衛生、文明習慣的養成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學期兩次的班級評定工作。
4、每學期舉辦不少于五次的學生安全、紀律、衛生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養文明向上的學風。
5、通過晚點及主題班會對學生進行禮儀教育，建議學校在各教學班利用晚點和主題班會開展學習、理解《弟子規》系列教育活動，引導學生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學生。讓學生養成“八個習慣”（把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好）和明規則、講規則、懂規則、按規則辦事，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，培養學生良好道德品質和文明行為，營造學校良好的校風、教風、學風，構建和諧校園。
細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領導、干事到班主任、教師，編織成一個立體式管理網絡，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、抓師德師風建設，創建嚴謹、博學、善導、愛生的師風。提高師德水準，加強全員育人。師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。
2、抓好班主任、學科教師隊伍建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。進一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學習和培訓工作，特別加強年輕班主任的培養工作，提高班主任的管理水平。實施名師、名班主任帶動戰略，以理論提升和實踐指導為重點，以創建“名班工程”為抓手，深入落實班級團隊負責制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學校實行班主任聽班會課制度及學校中層領導與年輕班主任結對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、堅持周平月結，抓好學生的文明習慣的養成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內容涵蓋教室、寢室、清潔區衛生，學生的日常學習、生活、紀律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴格按各班的實際情況進行評定，并授流動紅旗。
4、抓好常規管理，落實日常行為規范，創造文明向上、嚴謹有序的校風。搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養學生的審美情趣和愛國情感，激發他們為祖國美好的明天而奮斗的信心和決心，促進學生素質的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果；二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛生勞動任務和責任，安排好學生參加社會公益勞動；三是集體主義教育。強化學生的集體主義觀念和集體榮譽感；四是基礎道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生“知榮明恥”，進一步促進學生優良的道德規范和自覺行為的養成；五是心理衛生教育。通過開設心理健康指導課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學生心理健康發展；六是加強法制和規范教育。依法施教不斷強化對學生的.法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規范、精致管理，進一步提升校園層次和品位；七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規范學生的課間活動。學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學生養成良好個人衛生的教育。
5、抓好“三結合教育”，加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。現實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求；三是有些家長自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。
特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
6、繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規范學生的課間活動。周日學生到校后，要利用夕會時間進行刀具、火種等危險物品的清繳工作。
學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。
要不斷地組織相關人員對學校的各種設施、設備進行檢查、排查，發現問題及時整改，不讓安全隱患過夜。
7、充分發揮學生會的作用。
（1）規范學生自治管理辦法。
（2）定時對學生會和學生自治組織進行培訓。
（3）建立學生會述職制度。
8、開展學生心理健康教育。
（1）利用好現有資源，搞好團體輔導和個別咨詢。
（2）搞好心理健康課題的研究。
（3）規范心理健康檔案。
9、建設好家長委員會和家長學校，開發利用好家庭和社會教育資源。
（1）完善家長委員會組織機構；
（2）制定家長委員會活動方案，開展系列活動，家校合作對學生進行教育。
（3）完善各級部的家校聯系報表，拓展家校聯系的渠道。
（4）定期向家長進行問卷調查或召開家長座談會，及時獲得信息，改進學生管理工作。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇七
一、教學質量穩步提高，教科研碩果累累。
1、20**年全區高考考生5624人，上本科線人數3616人，上線率64。3%，比20**年的上線率62。9%上升了1。4個百分點。
2、20**年全區教師在各級刊物上發表論文417篇，區級以上立項課題結題21項，在市級以上優質課大賽中共有49位教師獲獎。完成了“中小學教學工作評價辦法”、“中小學教學質量監測系統”等研制工作；完成了“襄陽區地方與校本課程的開發與研究”；研究并制發了《關于進一步深化基礎教育課程改革的指導意見》；研究推廣了“二五五”課堂教學模式及“六推六讓”教學策略；總結落實“58131129工程”（小學“56911210工程”），使中小學辦學行為進一步規范。
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質。
一年來，開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉、結對幫扶、“三優”評選、教師教學基本功大比武、網絡教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創新、學科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質，有效地促進了新課改理念與現代素質教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。
三、開展教學視導和問題研究，促進教育教學工作不斷發展。
今年對區二中、區五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮中心小學、區實驗小學進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計劃執行、課堂教學、教學管理、常規教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談，調研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學校看到了自己的成績，清楚了存在的問題，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發展過程中出現的一些問題和困惑，深入地調查研究，逐個進行剖解。如小學出現寄宿后教學管理問題，通過研究制發了《關于進一步加強全區寄宿制小學教學活動的管理實施意見》；如部分小學高年級歸并初中出現的教學問題，形成了《初中設置小學寄宿制教學班的教學調查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮中心小學、馬集中學召開現場會形式進行現場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區教育教學工作得到進一步發展。
四、確定“課堂教學改革年”，全面促進全區課堂教學大改革。
長期幾十年傳統的“教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現了大部分學生厭學、逃學、輟學等現象。社會在日新月異的發展，課堂教學必須與時俱進。于是在全區推廣的'利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經驗基礎上，決定20**年為全區“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學校長赴山東杜o口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經驗，通過教學檢查落實、校長論壇、召開現場會典型推廣等形式促進區區課堂教學發生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在20**年底召開了“課堂教學改革年”總結表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結，大力表彰，對今后繼續推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。
提高學校校長和教師的專業素質是學校內涵發展的根本，是提高教育教學質量的保障，是減輕學生課業負擔的有效途徑，是推進素質教育的基礎。20**年的教研工作將緊緊圍繞“促進學校教師專業成長”這個中心，推進均衡發展。
五、繼續扎實有效地開展各種常規教研活動，為學校領導和教師搭建展示、鍛煉、促進各自專業成長的舞臺。
各學校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓活動和集體備課活動融合一起，開展“學校教材教法研修”活動。學校專設“新教材教法研修室”，室內必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到“教材教法研修室”活動。活動時，各備課組成員對上一周期教學情況進行反思交流，對下周期教學準備情況（備課）進行展示，大家共同討論，形成教學最優化課堂教學方案。并在“研修室”設立各學科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結對幫扶活動與教學基本功大比武活動結合起來，學校開展人人參與的“導師制”活動。按照常規教學要求及教師基本功能力要求制定評價標準，第學期開展一次“兵對兵、將對將”的教學基本功大比武活動，對優勝者進大力表彰，并進行精神和物質方面的獎勵。將“結對小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開展自命組名活動。“結對小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇八
為進一步貫徹等中央領導同志對禁毒工作的重要批示和深入落實國家和省禁毒委部署開展禁毒人民戰爭電視電話會議精神，更好地發揮共青團的組織優勢，團結帶領廣大團員青年積極投身禁毒人民戰爭，促進今年禁毒宣傳教育活動的有序進行，有效地打擊du品違法犯罪活動，為青少年成長營造良好的社會環境，根據縣、局禁毒委統一部署，結合我校實際，在全校中開展好禁毒工作，特制定本方案。
一、指導思想。
以全省禁毒工作會議精神為指導，充分發揮共青團組織的職能作用和公安禁毒部門主力軍作用，緊緊依靠禁毒辦、教育局、學校，堅持“四禁并舉”，堵源截流、嚴格執法、標本兼治的禁毒工作方針，在全校師生中廣泛開展禁毒宣傳和教育，增強學生拒毒防毒意識。以預防為主，全面做好禁毒工作，從而確保教育教學工作的正常進行。確保校園的安寧，確保廣大師生的健康與安全。
結合各種教育，滲透禁毒教育。使學校在開展禁毒教育宣傳過程中，既要面向所有學生開展禁毒教育宣傳，普及禁毒知識，提高所有學生自覺抵御du品的能力，又要重點加強思想道德行為偏常學生的教育工作，將禁毒教育與勸阻學生吸煙教育、預防艾滋病教育、法制教育、行為規范教育等結合起來，努力做好預防教育工作。此外我校還將結合學校自身特點多管齊下，將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，提高禁毒教育活動的實效性。
二、目標要求：
以“禁毒工作必須持之以恒，毫不手軟”指示為指導，圍繞“弘揚正氣，珍愛生命，遠離du品”主題，結合我校實際出發，掀起創建“社區青少年拒絕du品行動”的高潮，進一步提高青少年的防毒、禁毒、拒毒意識，推動社會青少年積極參與創建“無毒社區”活動，共同筑起一道家庭、學校、社會的禁毒防線，達到消滅du品，維護社會穩定的目標。
三、組織領導。
學校黨、團均需重視對學校全體師生禁毒工作的領導，成立了禁毒領導小組，分工合作，齊抓共管，將該項工作納入學校工作的總體規劃之中。成立學校禁毒工作領導小組，由校長組長，教導處、校團委為成員。教職工的禁毒工作主要由學校負責，學生以班級為單位，由學校教導處負責。
四、具體措施。
1、加強學生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。
2、做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離du品，珍愛生命，著眼未來。抓住“6.26”國際禁毒日的時機，集中時間開展禁毒宣傳。利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。在“6.26”國際禁毒日期間，結合我校實際，舉行一次禁毒教育、要求學生寫一篇禁毒教育后的感想，通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大學生對du品危害性的認識，提高自覺抵御du品的能力。
3、組織學生積極參加禁毒活動。
4、通過墻報、櫥窗、標語、橫幅、宣傳牌等各種手段，廣泛開展面向社會的禁毒宣傳教育活動，尤其是加強青少年等高危人群禁毒法制教育，并因地制宜舉辦內容豐富，形式多樣，社會各界廣泛參與，群眾喜聞樂見的禁毒宣傳教育活動。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇九
一、指導思想：
在縣教育局的正確領導下，以辦人民滿意教育為宗旨，以立德樹人為根本，以實施素質教育為主題，全面提高教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。
二、工作目標：
1、加強安全管理，保障師生生命安全。
2、強化師德活動，助力教師專業成長。
3、細化德育要求，促進學生個性發展。
4、利用創強成果，抓好課堂教學質量。
5、抓好中考備考，力爭中考成績提高。
6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
7、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
8、加強財務管理，促進學校持續發展。
三、具體措施：
(1)、加強安全管理，保障師生生命安全。
1.安全設施常檢查。近年來，隨著教育強鎮的創建，學校添置了許多新的教育教學設備，學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使用狀況，發現問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態。
2.安全教育不放松。校園安全，特別是學生的人身安全，近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學校要認真思考對策，例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網絡、廣播等渠道，切實加強學生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學生文明活動教育，通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開存放，每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度，學生在校期間，外來人員進入校園要做好登記手續。同時，也要求班主任引導學生加強自身防范意識。
(2)、強化師德活動，助力教師專業成長。
1、進一步加強教師職業道德教育，不斷增強職業責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識，營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念，強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長，教職員工要服務于學生，教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強業務理論學習，不斷提高業務和理論水平。青年教師要虛心好學，保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度，重溫《教師職業道德》。同時，學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養，形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業務培訓，大力開展校本培訓。
(3)、細化德育要求，促進學生個性發展。
1.養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育，從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀，重視學生的養成教育。開展“_學校是我家，我是學校小主人”的主題教育活動，人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”，要細化到各個年級，教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”，學生自主交叉評比，促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治，包括儀表、遲到、早退等現象，培養學生具有良好行為習慣。
2.校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動，每次活動要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動，受益一批學生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等，要進一步細化要求，深化內涵。活動宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章，不能為活動而活動。
3、大力加強法制教育，努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容，通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動，不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
(4)、利用創強成果，抓好課堂教學質量。
1、用好現有教學資源，抓課堂教學，向課堂要質量，要求全體教師發揮電教平臺的作用，用好功能室，上好實驗課。
2、進一步規范常態課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況;3、繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學科、教師的成長，進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規落實情況檢查。
4、發揮科組的作用，推進教學改革。學校訂于每學期第12周為常規檢查周，第7、8周為教學公開周，科組活動每2周開展1次。
(5)、抓好中考備考，力爭中考成績提高。
1、提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系，加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練，增強學生中考實戰能力，使明年中考成績有突飛猛進的提高，借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2、做好中考場地及試室的準備，抓好畢業班教學管理和監察，安排好畢業考試工作，注意做到科學有效，保持并促進畢業班教學質量在全區處于較好位次。
3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際，全體教師都要關注每一個學生的學習狀況，著手建立“學困生”培養提高檔案，注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質，從而使這部分學生成績有所提升，讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(6)、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
1、按“均衡縣”相關要求，學校沒有大班額、無重點班，讓所有孩子享受同等同質的教育。
2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點加強校園網、教師辦公用機、多媒體設施等建設，逐步實現班班通。
3、加強信息技術網絡資源庫建設。重點完成校本資源建設，.組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作，實現學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些視頻資源，如vcd以及收集的其它視頻文件，全部轉換成數字格式的文件，不僅使文件大小縮小，而且還能在線播放。
(7)、加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
1、切實加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發生，禁止學生到校外小食店搭食，以免影響學生身體健康和學校形象，教師飯菜要保證質量、味道要可口，要讓老師吃得飽，吃得較好。
2、做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學生帶火種進入宿舍，禁止內宿生漏宿和外人留宿。
3、不斷的改善校園環境，鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要堅持每日一小掃，每月一大掃。
4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高，畢業班要結合體育中考項目，加強學生技能技巧的訓練，力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。
(8)、加強財務管理，促進學校持續發展。
1、嚴格執行財經紀律，強化內部管理，逐步實現財務管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。
2、建立健全財務管理的規章制度，明確財務管理職責，做好財務公開、民主監督工作，做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關，禁止簽單記數，報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。
在新的學年里，我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創_學校新的輝煌。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇十
認真貫徹省市縣會議精神，扎實有效推進高效課堂建設，以全面提高教育教學質量為中心工作，以特色高中建設為重點，以安全教育為保障，嚴格規范辦學行為，實現質量、特色、文化立校的目標。
二、總體目標。
1、管理目標：努力實現年初目標，爭取201x年教育目標管理先進單位、平安校園綜合治理先進單位、優秀基層工會等榮譽稱號，非生產性開支比201x年下降30%，學校總收入同比有所增加，保證學校正常的財務開支，確保教職工政策*利待遇按時足額發放，總體待遇比201x年有所增加。
高一年級在縣期末統考中力爭前十名2-5人，力爭第一名，前100名占25%。
3、德育目標：進一步抓好安全綜治工作，搞好安全校園建設，確保師生生命財產安全、學校財產安全，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好學生愛護公物教育和行為習慣養成教育。
4、師資建設目標：以師德建設為主線，打造一流的教師團隊，搞好四支隊伍即班子隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍、班主任隊伍建設，進一步提升學校管理水平;建設和諧校園。
三、工作要點。
(一)管理方面。
1、更新觀念。領導班子要率先垂范，更新觀念，并帶領教師樹立新的事業觀、新的人才觀、新的課改理念，構建高效課堂，充分發揮現代化教學設備的作用。
2、加強管理。行政人員要帶頭遵守學校的規章制度，要有危機意識，服從意識、示范意識和奉獻精神，要有事業心，要加強協作意識，要提高政策水平，努力適應新的形勢。
3、“三線值日”制度要落實，要有擔當精神，除了坐堂值班以外，其他時間也要加強巡查(如早晚自習、三餐就餐等)。教師坐班采用刷卡方式，第一、七節到校、第四、八節離校刷卡。
4、加強教學期間的課堂管理，嚴控教學人員的遲到、早退、缺席等違紀行為，建立課堂考評日志。
5、加強專業生的培養。對專業老師實行考評(教科部門建立專門的考評方案)，防止音美特長生教育出現滑坡。
6、班級建設方面，家校聯系制度化，每周要向家長通報(政教處要建立考評機制)。
7、禁止吃空餉的行為，加強出勤管理。
(二)教學方面。
1、進一步抓好課堂教學改革，進一步完善小組建設方案，完善提高導學案質量。
2、進一步抓好常規教學，建立更規范、嚴格的檢查制度。
3、做好招生工作，規范擇校生招生。
(三)德育工作。
1、安全教育方面要有新的內容和舉措，全年要有規劃，要編寫方案，要定期考評。
2、加強安全隱患排查。
3、抓好校門口的管理。
4、開展法制教育，不定期檢查攜帶違禁物品行為，對教工進行一崗雙責考評。
5、特色德育建設要周周有檢查，要公布、考評。
6、定期召開家長會。
7、衛生工作要加強，要充分發揮學生的力量，大力改變現有的環境衛生局面。
8、兩操管理：班主任的到位和學生的出勤要加強考評。
9、加強學生公寓的管理，搞好寢室內務。
1、集體備課不能流于形式，要有實效。
2、導師制要充分發揮培訓師資的作用，檢查評比要落實。
3、配合工會搞一次讀書活動。
4、學科競賽要涵蓋各科目，各科競賽的時間可以合理安排在兩個學期。
5、課題建設要加強。
6、要求學生每期讀幾本好書，要檢查考評。
(五)信息中心。
電教器材要進行普查，并造冊登記。
1、落實財產管理制度。
2、加強經費管理。
3、加強學生食堂管理，排除安全隱患，調處矛盾。
(七)特色辦。
1、協調政教處加強兩操管理。
2、協助教導處抓好體育常規教學。
3、抓好體育專業隊，爭取201x年高考有更大突破。
(八)團委。
1、勵志演講要有創新。
2、專題、主題教育每月一次。
3、日常工作要常抓不懈。
4、要充分利用學校廣播站開展主題宣傳。
5、做好扶貧助學及社區服務工作。
(九)工會、婦委會。
1、工會小家建設要有主題。
2、組織教工讀書活動。
3、整治校園環境衛生尤其是家屬區環境衛生。
4、抓好計劃生育不放松。
5、加強女性師生的心理健康疏導工作。
(十)辦公室。
1、協調各處室工作，當好校長的助理。
2、搞好接待、接洽工作。
3、加強坐班管理，多找教師溝通。
4、嚴格出勤管理，加強作風建設。
5、做好文秘工作。
6、審批工作要把好關。
7、做好考核和檔案工作。
8、協助工會管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛生。
9、做好宣傳工作，修訂宣傳獎勵方案。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇十一
各位教官、同學們：
大家辛苦了！為期七天的軍訓在今天下午已劃上了一個圓滿的句號。在此，我謹代表全校師生向關心和支持我校軍訓工作的武裝部領導、向負責我校軍訓工作的三甲雷達部隊的全體官兵表示衷心的感謝！也向參加這次軍訓的全體初高中同學致以親切的問候和熱烈的祝賀！在七天的緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了嚴峻的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富。通過軍訓，使我們增強了國防意識，真切地感受到軍人的深刻內涵和神圣責任；通過軍訓，磨練了同學們克服困難的意志，；通過軍訓，提高了同學們的綜合素質；通過軍訓培養了同學們的團隊意識和集體主義精神；通過軍訓展示了我們蓬街私立中學子良好形象和精神風貌。
初一年級的小同學，在這七天學校生活中大部分同學表現得很不錯，新廣播操學得十分認真，進步很快，剛才他們整齊劃一的`動作也充分說明了這一點，這對開始獨立生活的小同學來說是十分難得的。在這次軍訓中，更辛苦的是三甲雷達部隊的教官們，他們的皮膚黑了，嗓子啞了，眼睛紅了，但一直堅持在炎炎的烈日之下，軍人特有的風采、堅強的意志和高貴的品質得到了淋漓盡致的表現，他們這種精神永遠值得我們學習。在此，請允許我代表全體師生對教官們辛勤的工作表示衷心的感謝！在這次軍訓中同學們不能忘記你們的班主任老師，他們不但每天跟班到場，而且還為同學們的用餐、就寢而操心，有的班主任因為過度的勞累病倒了。
班主任對同學們的牽掛在某種程度上勝過了同學們的家長。對于班主任這種關愛，同學們在今后的學習中要以良好的表現和優異的學習成績來報答老師，這也是老師們最大的欣慰。同學們，軍訓是苦的，收獲是甜的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不管做什么事情，沒有艱苦的過程，就沒有甘甜的結果。苦是甜的根，甜是苦的果。我希望全體同學要把軍訓中形成和表現出來的良好的精神風貌帶到日后的學習和生活中去，讓我們為將來甘甜的果實而努力拼搏吧！努力去創造我們燦爛輝煌的人生。
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學校總結工作計劃（熱門15篇）篇十二
依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，我校工會在20--的工作計劃如下：
一、指導思想。
在學校黨總支和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職工在開展課改實驗，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強教育工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為學校的課程改革和教育發展貢獻力量。堅持以科學發展觀統領工會工作全局，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園、社會主義和諧社會作出應有的貢獻。
二、主要工作。
1.加強學習，提高工會干部和廣大教工的思想素質。組織學習重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《常德市教育局關于進一步規范辦學行為的若干規定》等有關法律法規，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。
2.參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分民揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。
3.圍繞學校中心工作，努力提高教職工業務能力。教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動;要在教職工中廣泛開展讀書活動，大力倡導終身學習理念，積極創建具有校園特色的學習型工會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合，促進教師從實踐型向學者型、科研型發展，努力提高教育教學質量，為推動學校發展做出實質性貢獻。
4.增強工會凝聚力，促進教師隊伍建設。教育工作在學校黨總支的領導下，以師德教育為核心，青年教師培養為重點，配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。
5.組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。在“五一”期間，將組織棋類比賽活動，在“十一”期間將舉辦教職工書畫比賽。在活動中相互交流溝通，增進友誼和團結。在教師節時我們將舉行青年教師演講比賽。
6.做好“獻愛心、送溫暖”工作。學校工會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，尤其是特困教職工，要幫他們渡過生活難關。今年將繼續組織教師參加意外傷害保險、補充醫療保險和女教職工“兩癌”保險，組織教職工參加身體健康檢查。工會還將開展“手拉手、結對子”濟困扶貧活動，資助貧困學生解決問題。要繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。
三、活動安排。
1.二月開展送溫暖活動，慰問教職工;。
2.三月慶祝“三·八”婦女節，慰問女教工，表彰先進典型。
3.四月籌備教代會。
4.五月慶祝“五·一”勞動節，工會小組活動;教職工棋類比賽;舉行教代會。
5.六月召開工會干部例會，討論有關工作;征求教職工的合理化建議。
6.八月開展工會干部培訓學習活動。校本培訓，教職工學習、教育培訓活動。教師暑期活動。
7.九月慶祝教師節。組織青年教師演講賽。
8.十月慶祝“國慶節”活動;舉辦教職工書畫比賽。
9.十一月召開教職工代表座談會，聽取代表對工會工作意見。
10.十二月慰問教職工，慶元旦，總結一年工作。
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學校總結工作計劃（熱門15篇）篇十三
1、認真學習黨的精神，以師德建設為中心，提高教師自身的職業素養和道德修養。
2、積極配合學校開展形式多樣的教研競賽活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能力脫穎而出。
二、工作重點。
積極開展豐富多彩的群眾文藝活動，增強體魄，塑造團隊精神，展示職工團結和諧進取的精神。
三、每月活動安排。
三月份慶“三八”踢踺子比賽時間:3月末，規則:分組每人踢2次。
四月份健身跳繩比賽時間:四月末，規則:分組每人跳一分鐘。
五月份工會配合學校做好“助殘日”活動。
六月份游藝活動時間:六月末[學生退校后]。
七月份工會組織教師旅游。
九月份舉辦教職工秋季運動會。
十月份慶“十一”舉辦乒乓球比賽分組進行。
十一月游藝活動。
十二月慶新年聯歡會。
四、分組情況。
第一組。
組長孫冶。
組員。
劉玉梅李森張婭曹士剛唐鐵慶劉銀鴿鄧穎盛永杰。
第二組。
組長麻杰。
組員呂淑梅張燕孫玉環郎鳳權吳海龍丁華趙麗英李廣英。
第三組。
組長苗紅。
組員付淑云張宏圖王麗艷劉宇邱薇劉晨張雷邢金玲胡朝清。
第四組。
組長李玲玲。
組員羅勇潘勇李敏張黎郭崴郭蕊黃玉金戴秀平。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇十四
20xx年學校工會將在黨支部和校長室的領導下，團結和帶領全校教職工，以教育教學為中心，進一步發揮工會的'橋梁和紐帶作用，力爭工會工作的觀念創新、思路創新。
一、指導思想：
以“三個代表”思想為指導，以科學發展觀統領工會工作，全面貫徹十六屆三中全會和工會十五大會議精神，以構建和諧校園為主線，推進學校民主政治建設，以大力開發教職工素質建設工程為核心，緊緊圍繞學校教育教學的中心，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工的積極性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取的時代精神投身教育教學工作。
二、總體構思：
1、我們要始終堅持黨的領導，堅持以科學發展觀指導我們工會工作，堅持求真務實的精神，密切聯系廣大教職工，切實代表好、維護好廣大教職工的根本利益，提高廣大教師的凝聚力。
2、堅持依法治會，進一步總結學校工會工作。繼續推進學校民主政治建設，完善校務公開制度，加強教代會制度建設，確保校務公開渠道暢通，程序規范，使校務公開成為推動學校改革和發展的動力。
3、進一步推進學校女教職工工作，充分發揮女教職工群體作用，提高女教職工的綜合素質，加強女教職工自身修養，激勵廣大女教職工樹立新形象，展示新風采。
4、進一步健全教職工保障機制，推進教職工互助保障工作，切實為教職工辦實事、做好事，我們要緊緊依靠廣大教職工，齊心協力團結一心，把今后工作做好。
三、主要工作：
（一）團結動員廣大教職工為實施“十一五”教育發展規劃建功立業。
1、全面落實科學發展觀，切實增強教工的責任感。
不斷增強做好新形勢下工會工作的使命感、責任感、認清“十一五”期間工會工作面臨的新形勢和新任務。堅持和落實科學發展觀，動員廣大教職工為實現“十一五”教育發展規劃目標團結奮斗；堅持以構建社會主義和諧社會的要求出發，營造和諧穩定的校園，切實履行維護基本職能和各項社會職能，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，把廣大教職工的思想和認識進一步統一到黨的十六屆五中全會精神上來，把廣大教職工的智慧和力量進一步凝聚到我區教育發展規劃的目標任務上來。
2、立足構建和諧校園，切實維護教職工隊伍的團結穩定。
進一步加強教職工思想教育工作，通過深入細致、生動有效的思想政治工作，幫助廣大教職工認請形勢，顧全大局，引導教職工正確理解黨和政府制定的一系列改革措施，正確對待改革中利益關系的調整，正確處理個人利益、集體利益、國家利益三者關系，增強主人翁意識和社會責任感，積極主動地投入到學校教育改革和發展之中。工會要按照“組織起來，切實維權”的要求，從落實工會組織的基本職能入手，更好地承擔起黨聯系教職工群眾的橋梁紐帶，職工利益的代表者和維護者的職責。
3、充分發揮教職工主力軍作用，搞好民主治校管理工作。
全心全意依靠工人階級是黨的根本指導方針。教職工是學校的主人，是學校發展、教育改革的主力軍，要通過教代會制度，廣開渠道，讓廣大教職工以主人翁的精神在學校改革和發展中參與決策，參與實施。在學校改革和發展中，在構建和諧校園中，充分發揮廣大教職工的積極作用。
學校總結工作計劃（熱門15篇）篇十五
新的一年就要到了，下面小編整理了學校安全。
總結2019，歡迎閱讀!
堅持以黨的xx屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實市教育局關于加強學校安全工作的有關文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預防為主”方針，推進“平安校園”建設，切實保障學校師生的生命和財產安全。
以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規范制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，積極推進“一崗雙責”，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生創建良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規范化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。
(一)狠抓制度建設，建立安全工作長效機制。
1.健全安全工作管理機制。加強對安全工作的領導，增強安全責任意識和憂患意識，充分認識學校安全工作的重要性、艱巨性和長期性，增強做好學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感。
2.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，并繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規范有序。
3.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工全面實施“一崗雙責制”，在履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。進一步加強和落實三個責任。一是落實監管責任。學校安全領導小組全面履行協調、監管職責，切實加強對學校安全工作的領導、指導，將學校安全工作“抓緊、抓實、抓細、抓好”。繼續實行與全校教職工簽訂安全。
責任書。
制度和年終安全考核制度。二是落實學校的主體責任。進一步明確校長是學校安全工作第一責任人，對本單位的安全工作負總責。要把各項安全工作責任落實到每一個崗位，每一位教職員工，使學校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。三是落實家長的監護責任。學校與家長簽定安全責任書，強化家長監護意識，明確家長在安全問題上的責任，切實履行家長的監護職責。
1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“‘119’消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防溺水及防交通事故為主的學生安全知識競賽、技能比賽、進行安全知識問卷測試等活動。
2.積極開展學生法制教育。加強與公安、司法部門聯系，落實校園法制副校長和法制輔導員，積極開展消防、交通、禁毒、反、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，提高學生應對社會安全事故和依法維護自身合法權益預防不法侵害的意識和能力。
黑板報。
圖片展示等形式加強宣傳教育;利用電話告家長書等形式加強與家長的溝通聯系。
4.開展周末放學前五分鐘、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。
5.加強安全管理隊伍培訓。開展安全政策法規培訓，繼續學習貫徹《學校安全工作職責100條》，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務人員認真學習有關學校日常安全管理知識及學校安全預案，開展相應的從業安全知識、技能上崗培訓。
6.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。
(三)狠抓措施落實，加強校園安全常規管理。
1.做好安全預警預報工作。根據季節、氣候變化對可能出現的各類安全隱患(“傳染病流行、災害性天氣”等)，及時發布安全預警，提醒學校及師生采取措施，做好安全防范工作。
2.狠抓交通安全管理。以預防和減少交通事故為目標，對學生“乘車安全、騎車安全、走路安全”等加強交通法規教育，嚴禁學生搭乘非法營運摩托車。
3.狠抓食品安全管理。以杜絕食物中毒事故的發生為目標，全面實施學校食堂衛生監督管理，進一步完善食堂管理制度，不斷改善學校食堂衛生基礎設施條件，不斷提升食堂上等級水平;學校食堂使用的糧油、肉類、豆制品、蔬菜等農副產品實行定點供應;全面實施校內食品小店規范化建設;進一步加強食品衛生安全知識宣傳教育，并加強對食堂從業人員的業務培訓。
4.狠抓消防安全管理。以預防火災事故發生為目標，強化消防安全宣傳教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力;完善消防設施，配齊消防器材，并加強消防器材的維護保養;認真做好新建、改建、擴建工程項目安全和消防設施審查工作;繼續開展火災隱患的排查整治工作，定期對學生食堂、供電設施、倉庫、實訓室、電腦房、閱覽室、會議室等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發現問題，立即整改。
5.狠抓防溺水工作。以降低學生溺水死亡率為目標，根據本地學生發生溺水事故的原因、特點和危險地域，有針對性地加強日常安全教育，繼續開展“防溺水宣傳月”活動，暑假前發放告學生和家長書，全力遏止雙休日、節假日，特別是暑假學生校外溺水事故的發生。
6.狠抓傳染病預防工作。以防止傳染病流行、蔓延、暴發、危害為目標，根據往年流行性疾病的傳播季節、傳播特點，及早及時做好防控工作;在傳染病流行、暴發時期，配合衛生部門抓好群防群控工作，真正做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”，并嚴格把好“早發現、早隔離、早治療”三個重點環節。
7.加強學生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關，實行審批制度。各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不安全因素，制訂預防措施和。
應急預案。
做到人員分工明確各個環節有人抓有人管。加強對學生日常行為規范的教育特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理防止意外傷害事故的發生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質的車輛等交通工具。
8.加強學校財產防盜工作。加大“技防”工作力度，在學校公共場所(學校大門口、制高點、主要通道等)、重點部位(實訓室、計算機房、財務室、重要庫房等)設置安裝紅外線監控系統等科技設備，對外來人員、校園偷盜等進行監控和記錄，提高重點要害部位的安全系數。
9.加強門衛管理。
(1)落實門衛工作責任，建立健全進出校門登記制度，提高警惕，嚴把校門關，禁止閑雜人員進入校園，禁止刀具等危險器械進入校園，預防社會不良人員騷擾校園、嚴防師生受傷害事件的發生。
(2)嚴格考核門衛保安人員，對文化低、年齡大、體質弱、反應遲鈍、工作不負責的保安人員堅決予以辭退。
(3)積極推進學校派駐專職保安人員工作，逐步實行學校門衛保安化目標。
10.切實加強學校樓道安全管理。健全學校樓道安全管理制度，高度重視課間休息、晚自習、集中放學、大規模集體活動時間及緊急疏散時的樓道安全問題。
11.建立安全管理臺帳。學校確定專人負責安全檔案的管理。安全檔案〔包括組織機構、安全責任書、安全制度(含預案)、安全教育(時間、內容、活動情況、圖片)、安全會議紀錄、檢查記載、隱患排查和整改記錄(含重大隱患觀測)等〕應分類裝訂成冊并存檔。
(四)狠抓隱患整治，加大監督檢查考核力度。
1.建立健全隱患排查和整治制度。做到定期檢查和分散檢查相結合、常規檢查和突擊檢查相結合、綜合檢查和專項檢查相結合，及時發現隱患，按時整改治理，樹立隱患就是事故的觀念。
2.加強重點隱患的排查和整治。繼續加強對學校校門治安安全、校舍安全、食品衛生安全、消防安全、學生宿舍安全、樓道安全、學校重點部位及教學活動場所安全等方面的隱患進行排查和整治。加大學校安全自查自糾力度，對存在的問題及時處理，切實提高隱患整改率，將隱患整治在萌芽狀態。
3.加強重點時令的檢查督促工作。學校要繼續加強春秋季開學、清明節、五一節、中秋節、國慶節、元旦節、春節、期末放假前及災害性天氣學校安全工作自查，完善管理制度，整治安全隱患，杜絕重特大事故，最大限度減少一般事故，力爭不發生事故。
4.加強隱性隱患的排查和防范。要特別關注學生心理健康問題，根據不同年齡階段學生身心發展規律，加強對學生的挫折教育、逆境教育、生命教育，創設一定的逆境，磨練學生的意志，培養學生健全的人格和良好的心理品質，建立積極向上的人生觀，促進學生健康成長。全面排查并高度關注有心理健康問題的學生，及時發現學生的心理障礙，及早制定落實有效的心理干預措施，引導學生走出誤區，防止意外事故的發生。
(五)狠抓信息反饋，確保安全信息暢通準確。
嚴格執行節假日值班制度和安全信息報告制度。做好安全信息收集、報送工作，確保信息暢通，指揮靈敏。安全工作計劃、總結、報表等按要求及時上報，不拖延。節假日安排領導帶頭值班，發生各種突發事件和異常情況，立即組織力量及時妥善處理，并按規定向教育行政部門、當地政府、公安等部門及時、如實報告。