優秀的作文不僅體現了學生的語言水平，還能夠展示他們的思考深度和創造力。以下是一些膾炙人口的優秀作文，它們既是文學作品，也是思想的寄托和藝術的表達。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇一
他不愿與外界接觸，不愿與別人交談，只是有時去大自然走走，用心來聽大自然的聲音。回到家繼續專注于他的音樂，沉浸于他的音樂世界。屋子里擺放著許多東西，雜亂無章。
他很孤獨，整天與音樂交流、談心，音樂是他表達心理想法的唯一方式，但他孤獨中卻不失驕傲。
他瀝盡心血，演奏出了一直世界名曲《命運交響曲》。
他的眼神像譚水，深不可測，如此的神秘，似乎透漏著什么、用眼神告訴我們什么。
他堅強樂觀，與命運斗爭到底，不低頭于不公平的命運，他孤傲，不想讓別人看到他的脆弱，一直堅強著，他憂郁卻堅強，嚴肅卻善良，專注音樂、奉獻于音樂這一切的一切，怎能使人不欽佩他!
貝多芬，您是我的榜樣，您雖然已不在世，但您的音樂力量是無窮的，傳遞給我們每一個人，您用歌曲告訴我們：音樂是您不朽的靈魂!
美在我身邊小學生（模板17篇）篇二
雷鋒精神值得我們每個人學習，在我小的時候我就聽爺爺說過雷鋒的古風，雷鋒是一個樂于助、克己奉公的人，雷鋒的一輩子是為了人民而活的，他做過的好事就是一火車也裝不下。雷鋒爺爺雖然去世了，可是他的精神卻是永恒的，在我們今天仍有許許多多的活雷鋒在弘揚和發展著雷鋒精神。
我的舅媽就是一個活雷鋒，在店里，每個人都有每個人的工作，每個人都在忙著自己的事，誰也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負責統計，而裝貨對舅媽來說更是工作之外的事，可舅媽從來不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經累得不行，可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當然，這只是舅媽幫別人的景象。平時，她對我也提供了很多的幫助。有時，作業有些題不會，舅媽只要見了，二話不說，就過來給我講解，而且講的很詳細，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個星期的兩頁同步練習中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。
跟舅媽相比，我覺得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學習，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢?所以，我希望在我們的身邊會有許多的活雷鋒，去幫助大家。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇三
雷鋒無處不在，關愛無處不在，動無處不在!
一天早晨，我起床一看，呀!都七點二十分了。我急急忙忙扒了幾口飯。就飛也似的奔出家門，跑到馬路旁，急匆匆地等待著公交車。
時間一秒秒地過去，還不見公交車過來。我急了，不停地跺著腳。一看手表，哎呀!都七點三十五分了。今天的車子是故意要讓我遲到嗎?平日都是三十五分來的，今天怎么這么晚?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉了。
四十分了，不行，我得走路去上學了。我快速邁出步子，向學校走去……“站住!”身后傳來一個聲音，“急性子是沒有用的，你難道不知道‘心急吃不了熱豆腐’的道理嗎?”我聽了，心想：是呀，還是回去等吧!
剛才在我旁邊的那名同學排在了最后，最后一個上了車。他一上車，就說：“我幫你刷卡吧!”頓時，一股暖流涌上了我的心頭。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇四
有一個名字，家喻戶曉;有一種精神，永遠傳承——那就是雷鋒。雷鋒雖是一名普通的戰士，但是他的把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神永遠激勵著我們。雷鋒叔叔雖然22歲就離開了我們，卻令我們難以忘懷,他的一個個助人為樂的事跡讓人敬佩!
雷鋒在車上主動把自己的座位讓給一位年邁的老人;幫列車員打掃車廂，擦玻璃，收拾桌子，他還瞞著大家為戰友的親人寄錢.他處處為別人著想，時時想著別人的困難，永遠也不知道累。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
在當代社會，我們更應該學習雷鋒精神，在現在生活就有許多的活雷鋒，比如大家都熟悉的郭明義，他做好事，不圖回報.無償獻血，累計獻血6萬多毫升，這些血液足以救治6.7名兒童;他還組織獻血隊伍，共獻血15萬毫升的血液，救治了許多家庭.雖然郭明義家境不是特別好，但他先后為身邊工友。
特困學生和災區群眾捐款12萬元，又組織愛心隊伍探望貧困地區學生，共累計捐款40萬元，為這些孩子們撐起了一片藍天，讓孩子們上起學，吃飽飯.還有一位深圳著名歌手叢飛，他每次的演出收入都高達白萬，家里卻一貧如洗，他參加過400多場義演，向貧困地區捐款350萬元，然而這樣的好人卻病倒了，他連自己的醫藥費都拿不出來，他把自己的積蓄都無私的捐給了有困難的人.
做為一名小學生，我們能做的還很少，但是我們也可以從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起.我們有一位同學，大家都叫她小不點，夏天到了，天氣很悶熱，同學們想打開屋頂的吊扇涼快一下，但是沉寂了一個冬天的電扇上不滿了灰塵，放學后小不點在同桌的幫助下，踩著桌子把電扇打掃的干干凈凈，為同學們送來了干凈涼爽的風，大家知道這件事情的時候。
突然覺得小不點在我們心中變的高大了.在我們的校園里，還有許多像小不點一樣的同學，他們撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，主動地修理著教室里損壞的公物：同學互幫互助，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力.這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈.
同學們，讓我們行動起來，學習雷鋒好榜樣，，從現在開始從小事做起，讓下一個身邊的雷鋒成為我們自己!
美在我身邊小學生（模板17篇）篇五
在我家隔壁住著一位退休女教師王奶奶。王奶奶雖然年過花甲，但她還挺硬朗的，一有空就上山拾柴，有時還給果樹除草、施肥等。王奶奶非常珍愛綠色生命。記得有一次，她上山拾柴時發現山上的樹木被別人砍了，她非常氣憤。
回到村里她把這個“好消息”告訴了村民，大家極力反對，要村長解決這個問題。村長沒辦法，只好叫育苗場的人運一批果樹回來，重新栽上。栽好果樹，王奶奶每天給果樹施肥、澆水，看著小樹苗一天天長大，王奶奶高興得合不攏嘴。因為這些小樹苗不僅可以綠化環境，還能增加收入。
王奶奶不但珍愛綠色生命，而且還節約水電。有一天，我在院子里洗布鞋，我把鞋子洗了一遍又一遍，刷了又刷，已經把鞋子洗得又白又凈了，可我還在不停地刷呀刷呀刷，想再刷白些。正在這時王奶奶走了過來，她語重心長地說：“我國水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的1/4，排在世界第121位，是世界上13個貧水國家之一。如果每人都像你這樣浪費水資源，還像樣嗎?聽奶奶的話，別再洗了。”我聽了很慚愧，立刻從水里撈起布鞋。王奶奶又說：“別倒盆里的水，給我留著，我待會兒還要澆花、澆樹。”
還有一次，我打開電視后看見電視里正在播放630新聞，于是我便隨手關了電視。王奶奶看見了，生氣地說：“你知道為什么近來每周都要停電一次嗎?就是因為人們無緣無故地浪費。供電局里的電永遠也供不夠你們浪費。你又開又關這樣等于浪費了一度電，以后不要這樣了，知道嗎?”等王奶奶說完，我的頭已經垂得很低很低了，輕輕地點了點頭。
王奶奶的行為讓我佩服得五體投地，是我的榜樣，我無時無刻都不會忘記王奶奶的話。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇六
愛國，要從小事做起。
這幾天，我在網上看到了這樣兩個視頻。第一個是一個小學生，戴著工整的紅領巾，趴在書桌上用袖子仔細的擦拭一面被雨淋濕了的國旗。第二個是一位在天安門工作的工作人員在打開景區門準備接待游客時，他發現有一位女士的小紅旗旗掉到了地上，他二話不說，用左手開門，右手撿起地上的紅旗并歸還給那位女士。
這兩件事都被發到了網上，收到廣大網友的一致好評。擦國旗，撿國旗，這兩件是都非常小，只不過是動一下手的問題，可這件事的對象也就是國旗是龐大的，是威武的，是中國的象征。
但在兩位愛國人士受網友表揚時，難免也會收到一些言論和非議，我覺得這些在網上傳播謠言的人有沒有一點愛國之心？難道你就忍心看著我們回家的國旗在雨水里浸泡，在地面上摩擦？我們的祖**親強大起來了，我們可以走到各國各地對著老外說一句我是中國人！看他敢不敢動你一根汗毛。過去，我們備受外國列強的壓迫，現在我們可以在老美面前對他們說敢打嗎？來呀！中國奉陪到底。
這才是少先隊員應有的精神，這才是一個軍人應有的精神！
美在我身邊小學生（模板17篇）篇七
雷鋒叔叔是個助人為樂的人，他雖然已經離開了這個美麗的世界，但他的精神傳天下，在春風送暖的三月，涌現出了一個個活雷鋒。
有一天，爸爸要帶著我們全家去公園玩。我高興地跳起來，興奮地問道：“爸爸，您開車去嗎？”爸爸說：“不，這次，我們做公交車去。”我只好說：“那好吧！”
在路口等了一會兒，看到了一輛公交車慢慢駛來，我高興地跟隨著爸爸、媽媽上了這輛公交車。我們剛剛坐穩，又上來了一位解放軍叔叔。他坐在了一個臨窗的座位上，埋頭看起一本書來。車鳴了幾聲笛，剛要出發，突然聽到一位老人喊道：“等等我！等等我！”車停下來，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，手里還提著一個大包，沉甸甸的，不知道里面裝的是什么。
“哪位朋友起來，為老人家讓讓座？”我剛要站起來，旁邊的解放軍叔叔已經起身，他一個箭步，跨到到老人的身旁，親切地說：“大娘，您請坐！”老人家用手擦了擦眼睛，仔細看看，然后說：“莫非，您就是傳說中的雷鋒？”車上的旅客聽了哈哈大笑：“大娘，不是傳說中的雷鋒，是真正的雷鋒！”
我瞪大了眼睛，看著這位解放軍叔叔，不由得贊嘆一聲：“原來雷鋒就在我們身邊！”
每個人身邊都有一些雷鋒，我認為我身邊的雷鋒就有三個，一個是父母，一個是老師，另一個是我的同學。
因為父母生下我們，養育我們，教導我們，是父母給了我們生命，父母雖然有時會打罵我們，可這也是為了讓我們吸取教訓。其實父母也很舍不得罵我們，打我們，他們也是忍著心里的痛，來教訓我們的。所以，為了這樣不求回報的父母，我們一定要認真學習，珍惜父母無私的愛。
我感覺這些可親、可敬、可愛的人就是我身邊的雷鋒。
雷鋒，一個非常平凡的人，一生卻做了無數不平凡的事。記得他曾經說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是啊，時間在變，人在變，唯有那偉大的雷鋒精神是不變的。
現在讓我們把目光投向學校，一個同學在上學的路上撿到了一個錢包，看到的都認為他想把錢包占為己有，意想不到的是，到了教室，他把錢包交給了老師，可能這就是所謂的雷鋒精神。
現在讓我們把目光轉向大街。一天，天空中飄下了幾點雨點，緊接著，小氣了磅礴大雨，一個男孩忘了帶傘，還和媽媽走失了，龜縮在商店的屋檐下，一位叔叔撐著傘向男孩迎面走來，拉著男孩的手站在路旁等媽媽，男孩的媽媽走來了，三人一起微笑著。這也是雷鋒精神。
在生活中，我們都應以雷鋒叔叔為榜樣，學習他那舍己為人、為人民服務的精神，使我們的社會更加和諧。
記得雷鋒同志說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。但我也幫助邊別人。
這件事發生在我放學回家時。那天，我放學回家，突然看見這樣一幕：一個阿姨吃完香蕉就把皮隨手扔在了地上。就大搖大擺地走了。正好一位白發蒼蒼的老奶奶拎著一籃橘子走過來。老奶奶眼睛不好使，不小心踩到了香蕉皮。只聽“哎呀”一聲，老奶奶摔倒了，橘子都掉在地上了。那位阿姨看見這一幕，站在原地，好像在想：完了，完了！怎么辦？怎么辦？我見老奶奶摔倒了，便跑上去，小心翼翼地將老奶奶扶起，還好，老奶奶沒受傷，我又把橘子撿起來，老奶奶笑瞇瞇地對我說了聲：“謝謝”。我聽了十分親切的說：“沒關系，我們應該學雷鋒做好事。”聽了這話，這位阿姨鼓起勇氣向老奶奶道歉了，老奶奶原諒了她。那位阿姨又把老奶奶扶著回家了。
通過這件事告訴了我一個道理：我們每個人在生活當中都要有孝心，責任心，在平凡的生活中體現不平凡的價值，只有人世間充滿愛心，我們的生活才能夠美好。
“學習雷鋒，好榜樣……”，從這首歌里，我慢慢地了解了，雷鋒是一位樂于助人的解放軍，他做過許許多多不為名不為利，處處為人民的好事。人們常說做一件好事容易，做一輩子好事就更難了，可是雷鋒卻做了一輩子的好事。后來，毛澤東主席題詞——向雷鋒同志學習。一個雷鋒帶出了成千上萬個活雷鋒。
記得，過年的時候，天陰沉沉的，北風呼呼地吹，我的小手幾乎快要凍僵了。我和媽媽坐著出租車來到了車站，保安伯伯熱情地幫我打開了車門。媽媽手里大包小包的，我也吃力地提著箱子，保安伯伯二話不說就接過箱子，把我們送上了公交車，媽媽一再表示感謝，連害羞的我也由衷地說：“謝謝您，保安伯伯。”保安伯伯臉上露出了燦爛的笑容，像一束溫暖的陽光照進了我的心里。
雖然，這只是一件很普通的小事，但它正體現了保安伯伯全心全意為人民服務的崇高思想。我也要像他學習，做一顆閃閃發光的螺絲釘。
我們生活在這個大社會，每一個人猶如大海中的一滴水，離開了大海誰都會干涸。只有相互依存，我們才能作為大海中的一滴水。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間。
雷鋒，一個從幼兒園開始就一直回蕩在耳邊的名字。
雷鋒是現代革命的一個榜樣，雷鋒是我們中華人民的一個榜樣，更是我們小學生學習的榜樣!
現在，雖然許多人都在歌頌雷鋒，但是也有人說“雷鋒”出國了。但是，我卻不這么認為，他就在我們的身邊，下面我就給你講一講我們身邊的“雷鋒”吧。
在我的身邊有一位默默為貧窮孩子奉獻的人——金秋蘭阿姨。金秋蘭阿姨是一位商人，通過賣家具發家致富，她自己有3個孩子。
有一次金秋蘭阿姨知道了一個很需要幫助的維吾爾族小姑娘。她的家庭本來很幸福，可是，有一次，她的父親因交通事故而變成殘疾人，家中的生計全靠母親那點微薄的收入維持著。后來，母親的視力也越來越不好了，女孩差點因此輟學。秋蘭阿姨知道此事后，帶了一些領導去了女孩的'家中，他們不僅帶去了許多可口的食物，還對著女孩的父母說：“你們放心吧，我一定會把你女兒供上大學的。”
話音剛落，女孩父母激動的淚水再也忍不住了，連聲道謝，一直說：“你們真是大好人啊。”
在之后，金秋蘭阿姨陸續幫助了更多的人。通過金秋蘭阿姨的事跡，我被深深的感動了。我下決心今后一定要多為大家做好事，做一個現代的“小雷鋒”。
其實在我們的生活中，只要我們用心去觀察，我們就會發現在我們的身邊也有很多像雷鋒叔叔一樣的人，那就是我們身邊的雷鋒。
在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。
到了公園，我看見花壇里的花開得真艷啊!有紅的，有白的，還有藍色的……五顏六色。有的花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這時，我看見一個年輕人從遠處走來，他穿著西裝，抽著香煙，腳上還穿著擦得亮堂堂的皮鞋。他一邊走，一邊向花壇吐痰。他的一舉一動被一位坐在涼亭里的老爺爺看見了。他連忙走過去，對年輕人說：“年輕人，你這樣做可不行，如果每個人都想你這樣做的話，還會有誰會來街心公園散心呢？”
年輕人聽了，說：“你這個老頭怎么這么愛多管閑事啊!”說完，就頭也不回，吹著口哨若無其事地走了。
望著那個年輕人的身影，老人搖了搖頭，從口袋掏出一張面巾紙，慢慢地彎下腰，把花壇里的痰擦了起來，然后扔進垃圾桶。
這就是我們身邊的雷鋒，也不禁讓我產生了敬佩之情。
“嘩嘩”這幾天一直在下雨，雨傘一直沒閑著。冷風吹在臉上，大雨打在身上，真冷！路人都急著趕回家。
帶著困惑，我好奇的走上前去，一看，原來是住在我家樓下的王奶奶。她是個上了年紀的老人，雖然，她也知道自己老了，但是，她還是很愛護社區，關心鄰居，大家對她很友好。“王奶奶，您為什么要在小區的馬路上掃水呀？”我迷惑不解地問。“孩子，你先回家吧。”王奶奶掃著從花壇里被雨水沖出來的泥巴。“這泥巴很滑，一下雨，滿條路上的都有這種泥巴，剛才，不就有個小朋友摔倒了，全身衣服濕透了，所以我下來掃掃，免得有人再滑到了。”王奶奶邊說邊掃。“王奶奶您不冷嗎，等雨停了再來掃吧！萬一感冒，可麻煩了。”我勸說道。王奶奶笑了笑說：“我們大家就像一家人，應該互相幫助，我身體好，不會得病的，只要大家好，我就特別高興……”
這句普普通通的話，讓我覺得有一股暖流從心底涌了上來。仿佛風不再那么寒冷了，雨水也不再那么冰涼了。王奶奶就像我們身邊的雷鋒，她那不畏寒暑無私奉獻的精神是我們所要學習的。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇八
上幼兒園的時候，我老聽大人說“學雷鋒”。我知道這是一個人名，可究竟是怎么回事，我懵懵懂懂。直到有一天，我問媽媽：“‘學雷鋒’他的姓好奇怪啊，怎么姓‘學’呢？”媽媽聽了哈哈大笑，于是就給我買了一本《雷鋒的故事》，等我一口氣看完后這才明白，原來他就是“雷鋒”。雷鋒叔叔犧牲了，我很難過，但在生活中我卻常常看到了“雷鋒叔叔”的'身影。
在7?23動車追尾事故后，許多老爺爺和老奶奶在烈日炎炎下，擺起茶攤，給救援的人們免費送上一杯愛心茶，他們是雷鋒；醫院門口排起了長龍般的隊伍，直到深夜，就是為了給傷員們獻上自己的愛心血，他們也是雷鋒；在醫院里，許多人從百忙之中抽空來照顧傷員，喂他們吃飯，幫他們倒尿壺，他們更是雷鋒！
在校園里，有些同學撿起一張不起眼的紙屑，有些大哥哥大姐姐幫我們提水，有些同學撿到錢毫不猶豫地交給老師……他們都是我心目中的小雷鋒。
雷鋒叔叔并沒有離開我們，他在哪里？他就在我們的身邊。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇九
身邊有風景，美麗的風景，獨特的風景。有事老師也是一處獨特的風景。
我們班的語文老師兼班主任――谷老師。首先他的身高和身材就是一處風景。他那一米八五的身高在全年級甚至在全校的語文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見到他的人畜目三分。再就是他的知識淵博，第一次聽他的課的會以為他是個歷史老師兼語文老師，他的語文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的老師會為一點小事而大動干戈，而他常常會耐心教導而不會大發雷霆。他的交際能力也很強，學校所在的小區就有不少人認識他。
除此之外他還有一些獨特的風景。例如，他有一個木制的板子又厚又長，而且不知道用了多少年依舊堅韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習慣；打走了我們班的歪風邪氣；打好了我們班的成績。所以我們班的學習和各個方面的進步都與老師的板子息息相關。
身邊有風景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風景。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇十
我是日照市實驗小學五年級六班的學生，我的班級就是一個“大家庭”，老師就是我們的家長，我們互敬互愛，相互幫助，互相支持，團結友愛，就像是姐妹兄弟。
我班的讀書角，需要捐書，同學們毫不猶豫的把自己的藏書捐來，給同學們看，同學們把這些書當自己的一樣愛惜，盧楊和費爍晴自愿當圖書管理員，他們管理的井井有條。
高成均和胡舫霄。
有一次，趙一帆不小心磕到了，腿上碰出了血，這情景被樊昕卓看見了，她趕忙將趙一帆送進了醫務室，校醫及時給她消毒、上藥。
有時候我們之間也有解決不了的事情，那就需要老師來幫忙，劉老師為我們的“家庭”付出的太多了，為我們找資料，班博客及時發通知。所以我們的成績都非常優秀，為我們班爭取過很多榮譽。
我們班就是一個這樣的“大家庭”。
文檔為doc格式。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇十一
每到國慶，五星紅旗就會到處飄揚，甚至中國人人手一面，體現了中國人民的愛國熱情。但熱情過后，也要善待國旗，更不能隨意丟棄。國旗不能只拿在手里，還要放在心里。愛國情懷體現在細節上。
昨天晚上下課回家，在車站等車。剛下過雨，路燈映照在水坑上反射顯現出一片輝煌的景象。但在這光鮮亮麗的表面下，我看到了車站前的水坑中浮著一面五星紅旗。我剛要去撿還沒起身，一個戴著紅領巾的小學生快步走上前，輕輕地俯下身，半跪狀地從水中撿出五星紅旗，小心的將它擰干，平鋪，裝入包中。
小學生的一舉一動我都看在眼中，與旁邊拿著手機打著游戲的年輕人形成了鮮明的對比，這也不禁讓我想起一年前雅加達亞運會上的一幕。
孫楊奪得男子200米自由泳項目金牌，這塊金牌讓孫楊實現了在該項目上的國際大賽大滿貫。但在頒獎儀式的升旗環節，當《義勇軍進行曲》即將奏畢、五星紅旗馬上就要升至旗桿頂部時，突然一聲巨響，國旗突然掉落在地，觀眾席上一片嘩然。孫楊之后主動下場，和場內工作人員交涉，要求再升一次國旗。孫楊的強烈要求下，國歌再度響起，五星紅旗再度飄揚在賽場上空。
五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪。這樣的歌詞抒發了我們的心聲，每每聽來總是心潮澎湃。但這不應該只是一時心血來潮，而更應該是鐫刻在我們中國人心中的熱愛。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇十二
在我覺得，心靈美是一個人最重要的，每個人都不能缺少它。不過，我覺得現代社會最缺少的就是心靈美。可是，有一件事卻讓我見到了真正的美。那是一個寒假的中午。我去學校買東西，發現在學校大門口，圍了許多的人，我上去一問才知道：有一個初三的學生，學習很好，可是在路上被汽車撞斷了腿，由于家里窮，只的在學校舉行一個募捐活動。誰知，天底下的好人還真多，一下就來了許多許多的人來募捐。他們很感謝這些募捐的人。這時，我也忍不住捐了一些。
我努力地默念著羅丹的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我擦亮眼睛，真的驚奇而喜悅地發現美就在我身邊。
恪守職責雖沒有曇花一現的美麗，也沒有流星劃破漫漫長空的壯麗，但卻是人們心中永恒的風景，永恒的美麗。
恪盡職責，締造出人間無盡的光輝。英雄飛行員李劍英用生命堅守了自己的職責。為了不使墜落的飛機傷及村莊人們和財產，用最后的生命時刻實現了自己應盡的職責。塑造了一種坦蕩無私的而又多么崇高的境界，在碧空之下綻放出無盡的光芒。
當汶川地震來臨時，那些堅守在營救前線的官兵們，何嘗不是一道美麗的風景線。危難時刻更能顯現出美麗而動人的風景。這些內在的淳樸與樸素幻化成人世間的光輝。
恪守自己的職責，創造屬于自己的那份美麗。在如櫻花飛舞落英繽紛的桃花源中漫步，獨賞美麗的人生。
我們身邊有很多的美，只是不善于發現美，從而忽略了它的存在。給老人讓座、給盲人帶路、順手撿起垃圾扔進垃圾桶……其實美無處不在。
曾有一次，在學校的廁所里，一個水龍頭掉了，自來水嘩啦啦的直流。一個中年級的同學拿起水龍頭，正想擰上去。水往四周飛濺，一些同學紛紛躲避，生怕被弄臟弄濕。而他只是貓著腰，頭往前，奮不顧身地想擰上水龍頭。然而，水的沖擊力很大，好幾次剛按住，又被沖到了地上。他費了九牛二虎之力，直到最后，才把水龍頭擰了上去。可是他衣服早已濕淋淋的了。這發生的一切，使我感受到似有一種英雄之美。
說起美，有無窮無盡的美，有心靈之美，文明之美等等。今天的城市之美，可以說歸功于那些“城市的美容師”――身穿橘紅色馬甲，雙手揮動著比自己還高大的掃帚的'清潔工。不管是三伏盛夏，還是數九隆冬；不管是早晨、中午，還是晚上；不管是大街小巷，還是犄角里的灰塵，都能看到他們在清掃。他們無怨無悔，默默無聞地工作著。夏天一身汗，冬天一身灰，為“掃清天下濁”而任勞任怨地奉獻著。在他們的身上，展示著文明之美，職業之美，他們就是我們身邊的一種美。我肅然起敬。
曾記有位名人說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”其實美德美行就發生在我們身邊，無處不在。
許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購物完，準備付錢回家。因為是周末，人山人海，排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來是兩位穿著時髦的姑娘為了排隊的前后而爭執，一位姑娘振振有詞地說：“我本來就在你前面，只不過我忘買一樣東西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢。”另一位姑娘也不甘示弱：“假如每個人都像你這樣，先用車排隊，再去購物，那不就亂透了嗎？”兩個人越吵越兇，誰也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來吧，我把位置讓給你。”只見一位白發蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時，商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭，羞愧地對老奶奶說：“那您……”老奶奶和藹可親地說：“沒事，你們趕時間，先結賬把！”
老奶奶個子不高，頭發花白，飽經風霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話：“一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，而且光發現不行，還要向其學習，向其效仿.讓別人也了解這種美，讓這個世界都充滿美.讓我們共同去體會，去發現身邊的美。這樣社會才會更和諧，更美麗。
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水，待到一株小花盛開，陽光將與其媲美，她親吻著大地，將草葉上的露珠吞噬，化作一陣清香，撲向笑口常開的人們。如果你留心，你會發現生活好美。
背上書包，踏在寬闊的道路上，看看周圍的樹木，穩重而挺拔，望望藍天，晴空萬里，一群大雁排成方陣從天空劃過，像是練習閱兵式，擦肩而過的人們，都邁著矯健的步伐，有的人匆匆忙忙，有的人慢慢走過一個個樹的隱蔽，這種優美的旋律像是在演奏人生之歌。如果你留心，你會發現生活好美。
走進校園，一切彌漫著書香的氣息，校園里幾棵大柳樹也做著早操向你示意，偶爾吹來一陳微風，拂過臉頰，太陽笑了，一切都欣然，看著和自己一樣的“讀書族”也都絡繹不絕的走進教室，坐在自己的位置，急切等到老師的到來，經過一天的工作和休息，踏上回家之路。只要你留心，你會發現生活的美。
留心注意身邊的“美”，是它，讓你生活不再乏味，有趣是悉心創造的，而身邊的“美”是留心觀察的。
“花草留心贊春天，你我留心夸身邊，若有留心意其間，美在身邊愛瞬間！”
著名的雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美在生活中無處不在：有助為人為樂的美，有樂善好施的美，有風光景色的美，也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣，無處不在。
我經歷過這樣一件事：一天早上，我來得有點晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時，我發現一位大姐姐正扶著門讓我出來呢！我加快了步伐，出來時，我感激地說：“謝謝你！”
她擺了擺手，說：“這點小事，沒有關系的。”
所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因為，我發現助人為樂這個美德無處不在。
風光景色的美，也十分平常，只要細細觀察，你會發現：天是那么地藍，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐。水天相接，像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽曬滿了人間。藍天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！
抑揚頓挫的音樂，給我們以美的享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶，不正是音樂的化身嗎？cd碟中，那一首首雅俗共賞的音樂，也不正是美的化身嗎？mp3里那美妙的音樂，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業余，充實了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。
美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。
希望你擁有一雙發現美的眼睛，來體驗身邊的美吧！
我們無時無刻都在尋找美，卻沒有發現，其實美就在我們的身邊，我們無時無刻都在享受美給我們帶來的快樂。
當我們嘩嘩落地時到現在，我們的身邊總有兩個人在背后默默的支持著我們，無微不至地呵護著我們，可我們我那個有的時候認為那個天經地義的事情，總讓他們付出了很多很多，我們回報得很少很少。
如果說兒女是父母的精神支柱，倒不如說兒女的一切都是來源于父母的。
父母總在挫折那條路中鋪好墊腳石，只要我們用于跨出第一步，我們就很容易獲得成功。
在父母的心目中，兒女永遠都是大樹，父親永遠都是太陽，母親永遠都是河流，他們總是在我們生命需要他們的時候放出燦爛的光芒，涌出清澈的泉水。
仔細聆聽，父母說的每一句含義深厚的話，望著，望著父母的每一個舉動……你也許會發現，我們正在享受著幸福的美！
友情亦是一種美。
在我們成長的過程中，朋友就像父母的化身，俗話說的好：“家中有父母，除外靠朋友。”朋友就像讀懂你的心思似的，有煩惱，有歡樂，總是逃不過他們那雙敏銳的眼睛。
朋友總是在我們需要他們的時候出現，因為有了友情，使我們的人生更加豐富。
友情，是美的化身。
偉大的人物回首往事的時候，總會贊嘆他曾經走狗的挫折之路，因為挫折是他們成功的前提。
挫折更是一種美。
雖然挫折給我們帶來一時的困惑，卻點津了我們通往成功的道路的方法。
我寧愿在注定成功的事情上屢遭失敗，也不愿在注定失敗的事情上偶獲成功。
我們不必尋找美，因為美就在我們的身邊。
培根先生說：如果不保持一定程度的陌生感，就不會有出類拔萃的美。如果你仔細觀察，你就會發現，我們生活中其實也有許多高尚的美。
每天，當我們背著書包走到學校的十字路口時，總能見到一位交警“伯伯”。他身材矮小、皮膚黝黑、滿臉布滿皺紋，一雙小而有神的眼睛總是笑瞇瞇的，看上去應該有四五十歲，長相再平凡不過了。他每天的工作就是負責上學、放學高峰期在學校路口指揮交通、疏導人群。無論刮風下雨，總是堅守在那里。我認為這是他的職責所在，沒什么了不起的，而下面發生的這件事徹底改變了我對他的看法。有一天，爸爸開車送我上學。一下車，我就準備直奔馬路對面的報刊亭。這時那位交警“伯伯”正在用交警專用手勢告訴汽車駕駛員“停車”，示意讓我們過馬路。看到孩子們順利過了馬路，他便示意讓汽車通行。忽然，一個小弟弟從一輛車的尾部竄了出來，原來他是看車還沒有動，準備抓住車子起動前的空當，沖過馬路。馬上就要跑到交警“伯伯”身邊的時候，一輛車像離弦的箭一樣向小弟弟沖了過來。這時，不少路人驚呼起來。只見那個伯伯三步并作兩步沖到小弟弟身邊，一把將他拉到自己懷中，車子直接擦著他的肩膀沖了過去。短短幾秒鐘，“伯伯”就避免了一起“悲劇”的發生。那個小弟弟被嚇著了，一聲不吭地被“伯伯”送到了路邊。這時他才連忙道謝。伯伯摸摸他的頭親切地說：“快去上學，注意安全。”我覺得這件事絕對算得上是“英雄事件”，但是這位“英雄”絲毫沒有炫耀之意，繼續默默做他的工作，他在我心目中的形象一下子高大起來。
美在生活中隨處可見，如果你仔細觀察，你就會發現，許多高尚的美都是一些再平凡不過的人做出來的事情。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇十三
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《牽蝸牛散步》，它給我帶來一個思考—我錯了多少身邊的美。
這篇文章講述了麥克聽從上帝的命令，在一個花園牽著一只蝸牛散步，蝸牛走得很慢，麥克催促、嚇唬、責備都毫無作用。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，爬得更慢了，麥克只好跟在蝸牛后邊慢慢地走，這時他聞到了陣陣花香，他開始欣賞起花朵，還看到了許多平時沒有發現的美麗的東西。這時，他明白了，自己曾經錯過了這么多美好的東西。
我在讀了這篇文章后發現，我們總是錯過那些美好的東西，因為我們沒有給自己一只蝸牛。
其實想發現身邊的美并不難，只要不再急躁，不再只為匆忙趕路而忽視近在眼前的東西，讓我們放慢腳步，盡情享受這一過程，就能發現身邊的美。
給自己一只蝸牛吧。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇十四
生活中不是沒有美，而是缺少發現美得眼睛。四季是美的——春天，冰雪融化，綠茵的草地，是生命復蘇的美;夏天，知了長鳴，綠樹成蔭，是生命蓬勃的美;秋天，金黃的稻田，是生命成熟的美;冬天，銀裝素裹，河流結冰，大地冬眠，是生命沉寂的美。
人生是美的——孩子的童言無忌是美，少年的活潑可愛是美，中年的成熟穩重是美，老人的坦然恬淡是美，少女的嬌羞是美，男子漢的頂天立地是美，母親的溫柔是美，父親的睿智是美。
心靈是美的——為陌生人指路是美，為老奶奶讓座是美，見義勇為是美，拔刀相助是美，拾金不昧是美，誠實直率是美，海納百川的寬容是美，永不言敗的斗志是美，金石可鏤的堅持是美，逆流而上的拼搏是美，把果皮扔進垃圾箱是美，把歪倒的小樹扶植是美。夢想是美的，讓心長出翅膀，在蒼穹留下生命的痕跡……生活中到處都是美，只要做生活的有心人，你會發現:美就在你身邊，你生活在一個充滿美的世界里。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇十五
美是什么？是一位花枝招展的人，也許是一個引來贊嘆的工藝品，可能是一件令我感動不已的事，或者是一個讓我聯想起伏的背影。
價值千金的15元錢。
在雙十一的前幾天，我已經管不住我的手先買了幾件寶貝。下單之后，恨不得一天看幾十遍物流信息。一天……兩天……終于可以見到它啦！我打開窗戶，等待著快遞員的到來。可一直到了晚上也不見蹤影，我再看物流信息，居然顯示已簽收！我的內心瞬間翻江倒海，我連個包裹都沒見到怎么可能已簽收！我二話不說馬上打電話質問快遞員：“為什么我沒有收到貨卻顯示已簽收？你怎么送的貨？”他愣了一下，說：“您哪位？”我報上地址，他充滿歉意的說：“抱歉啊，可能我送錯了，我核對一下，如果真的送錯了就賠給您。”打完電話后我仍然怒氣未消，心想著我苦苦等待幾天的寶貝怎么就葬送在你手里。
第二天他打來電話說：“對不起啊，您的寶貝真的找不到了，我加您微信把錢給您吧。”加為好友后，他發來一個紅包：15元。可我買的東西只有10元啊！緊接著他發來消息：對不起真的很抱歉，多發五元對您表示歉意！
我冷靜下來想：他不過是個快遞小哥，5元雖不多，但也是辛苦掙來的，他不是第一次給我送快遞，以前不論刮風下雨他也都將包裹完好無損的送到我面前，這次也許是他的一個小失誤。我把五塊錢還給他，并說：“沒關系，你也辛苦了。”
美得遙不可及的背影。
昨天去上實踐課，因為上課地點在一個小胡同里，前一天晚上媽媽對我說：“明天我送你。”我漫不經心的答應了。
第二天媽媽拿著我的書包先下樓了，我緊隨其后。她騎的是一輛很普通的自行車，而我騎的是一輛上千的山地車。我對她說：“我比你快，你會跟不上我的。”
她說：“沒事兒，我也騎得很快。”路上，她在前面使勁蹬，而我在后面悠閑地跟著。快到了的時候，她騎得慢了許多，可以看出她累了。到了之后，我停完車，她說：“去吧，一會兒你自己回去吧。”我應了一聲就去簽到了，回頭再看她，她離我50米的距離，沖我招招手，我不知為何鼻子一酸，有一股想哭的沖動，看著她慢慢的走過馬路，笨拙的登上車慢慢騎走，我想起了朱自清的《背影》，也許我和朱自清的當時感受不同，但我們流下的.淚水是一樣的，我想起她怎樣也遮掩不住的白發，想起她臉上愈來愈多的皺紋，熱淚盈眶不禁再次流下兩行熱淚。
盡心盡責的老師。
之后到了教室，大學生模樣的老師熱情洋溢的為我們講解，每一個知識點都講得很明白，動手實踐時一個個的看，很有耐心。
美有很多種，外貌美，心靈美。在我們身邊的，更多是心靈美。讓我們一起尋找身邊的美！
美在我身邊小學生（模板17篇）篇十六
在我的生活中，每天都有愛在陪伴著我，有家人的愛，有老師的愛，有朋友的愛，有陌生人的愛。我感受最多的還是媽媽的愛。媽媽的愛在一點點的小事中，媽媽的愛就在我身邊。
記得在我上幼兒園大班時，一天下午，我從爺爺的三輪車上掉下來，摔斷了胳膊。媽媽急忙抱上我到醫院拍片子，拍完片子后，又帶我到手術室讓醫生給我做胳膊的復位，我疼得哇哇大叫，媽媽一直緊緊抱著我，安慰我。當我胳膊復完位后，見媽媽已是大汗淋漓。
在我住院的兩周里，每天晚上都是媽媽陪我在醫院里。因我晚上常疼得醒過來，所以媽媽也睡不好，晚上常起來哄我，給我翻身。出院后，因我的胳膊不能伸直，媽媽又天天熬中藥給我熱敷胳膊，并陪我天天到小區公園里拉單杠，直到我的胳膊能夠伸直。正是有了媽媽愛的陪伴，我才能順利康復。
進入小學，媽媽依然無微不至地關心我，鼓勵我。記得在三年級時，老師給我報了“cctv”英語之星大賽。膽小的我，對登臺比賽很緊張。媽媽每天陪我練習英語。到比賽時，媽媽在身邊鼓勵我：“第一次登臺比賽有點緊張是正常現象，但媽媽相信你一定能戰勝自己，你是最棒的，加油！”有了媽媽的鼓勵，我終于戰勝了自己，取得了比賽的金獎。正是有了媽媽愛的鼓勵，我才一次次打敗了困難。
媽媽的愛，就在我身邊，陪伴我健康成長。我正在慢慢長大，我也要用愛去回報媽媽，用愛去幫助身邊的每一個人。
美在我身邊小學生（模板17篇）篇十七
美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美！生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！
星期三，我像往常一樣背著大大的書包去上學。我們是坐校車的，通過車窗可以看外面的一切。我正在欣賞著窗外的一切，一個平常而又感人的景象在我的眼前：
一個老奶奶騎著三輪車倒在寬敞的公路上，卻沒有一個人去扶她，正當我們走過去時，正好有一個40多歲的叔叔走過去扶她起來。這就是美！
走過去，扶她起來。多么簡單的`一個動作。看到的人都知道該去扶她起來，但因為害怕自己被人誤會，都沒人去。
讀書也是一種美，因為這就像眼睛在吃飯，吃進頭腦里，滋養著神經，讀書讓我對生命有了更多不同看法，讓我懂得了人世間的是是非非，讓我懂得人們都有目光之外的事，讓我懂得了許多小事情但有大道理，讓我的心靈中充滿了美的事情！
當深夜悄悄來臨，微風輕輕的吹拂著窗簾時，書便成了我的朋友，我的知己，聽書給我講許許多多奇怪的事，去那童話的王國，去那幻想的世界。我和書娓娓而談，和書中的主人同命運，共呼吸，他的一舉一動都會牽動著我。
讀一本好書就像種一株樹，對自己心靈也是一種很美的事，就像美的景讓人陶醉，好的菜讓人心醉一樣。讀書也是一種美，值得我們慢慢回味的一種美！
地球上的每個生物都擁有美，可能你一時疏忽，就發現不了它，每一種美都蘊含了無限的意義。你發現了美，可以說你很幸運，可是發現不了美的人們，不是很痛苦嗎？讓我們一起去發現美、感受美，用有力的雙手，打造一片美麗的天地！