<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    企業績效工資分配方案大全(22篇)

    時間:2025-06-06 作者:曼珠

    通過編寫計劃書,我們可以更好地組織時間,合理安排各項工作和任務,提高工作效率和成果質量。為了幫助大家更好地理解計劃書的重要性和編寫方法,我們整理了一些經典的計劃書范文供大家參考。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇一

    7.提高本部門員工的工作質量和工作效率。

    2.員工日常行為規范。

    3.薪酬管理方案。

    4.巡區管理方案。

    5.首問首接管理方案。

    6.公司其它管理制度。

    7.部門內部各崗位責任和工作特性。

    1.公平、公正、公開。

    2.效率為主、效益優先。

    3.過程控制、強調結果。

    4.嚴明制度、注重執行。

    適用于財務、工程、經營策劃、行政人事、各管理處除部門負責人外的所有員工。

    本考核體系分為三方面內容:

    (一)工作考核(見附件三)。

    1.說明:每周考核一次,部門內部員工人均每周的平均得分為100分(個人的每周得分可不等),每月匯總,占月度績效考核權重的80%。

    3.工作考核內容分類:

    a)計劃內工作,個人分值不定;b)計劃外工作,分值不定。

    4.工作計劃制定與考核流程。

    (1)計劃內工作目標(見附件一)。

    abc。

    defg。

    其中:

    a.應于上周六上午12:00前完成;b.應與上周六下午17:00前完成;c.應于本周六下午15:00前完成;d.應于本周六下午17:00完成;e.應于結果公布的2日內完成;f.應于接到申訴的2日內完成;g.應于下月的5日內完成。

    (2)計劃外工作計劃(見附件二)。

    abcdefg。

    其中:

    a.應于任務產生的當天提出;

    b.應于任務產生的當天內核定;

    c.應于本周六下午15:00前完成;

    d.應于本周的下午17:00完成;

    e.應于結果公布的2日內完成;

    f.應于接到申訴的2日內完成;

    g.應于下月的5日內完成。

    5.考核細則。

    1)工作計劃的制定與確認:

    在工作計劃的制定過程中,由部門員工根據對工作的熟悉程度及所負責崗位工作提出計劃并提出計劃分值建議,部門負責人審核確定各項任務最終分值及要求完成時間。為提高員工的主動性,對于不需要特定人選完成的工作,可在部門內部公布,員工主動挑選,部門負責人核定。為保證員工之間任務的均衡性,一般情況下,員工每周的計劃分值應在80-120分之間。員工月度工作分值總和必須在360分以上,否則該員工當月工作績效考核得分加乘系數0.95。同時要求各部門負責人在效率優先、兼顧公平的原則下分配員工工作。

    2)考核分值的確定:

    員工自評分數作為部門負責人考評的參考,考評得分以部門負責人考評得分計算。

    3)提交本周工作總結、自評分及下周工作計劃。

    要求:內容客觀、完整、科學。

    考評辦法:推遲提交扣該項工作分值的10%,內容不符合要求每例扣該項工作分值的10%。

    4)執行工作計劃。

    完成時間:工作日內未按規定進行,扣該項工作分值的10%,超過2天扣該項工作分值的20%,超過3天扣該項工作分值的.50%,超過3天以上扣該項工作分值的100%。

    完成質量:分為優秀、良好、一般、差三個等級,分別加乘1、0.95、0.7、0.5系數。

    5)工作計劃的.獎勵與處罰:獎勵:員工完成難度大、完成效果非常理想工作,部門負責人可以視情況獎勵給予該項得分的5-10%;處罰:對于完成效果非常差的工作,部門負責人可以視情況給予10-50%的扣分;對于月末投訴或其他方式經查實的工作任務完成有問題的項目,部門負責人也可以追加對該項任務的扣分,扣分幅度為10-50%。

    6)部門負責人考核要求對員工的工作完成情況每周不少于一次的查核;對員工的工作完成時間應進行確認,并承擔相應責任;對員工的工作完成質量評定負責,承擔相應責任,有業主投訴經查實此項應評定為差;對員工的投訴不得打擊報復。

    (二)工作量飽和度考核(見附件四)。

    1.說明:每周考核一次,周部門內部人均得分為100分,每月匯總,占月度績效的10%,但最高不超過15分,最低不低于5分。

    2.適用范圍:適用于工作考核得分部分(含獎勵與處罰得分)的計算。

    3.計算:

    個人周工作量飽和度考核得分=個人周工作應得分之和*100/個人周工作量飽和應得分。

    個人月度工作量飽和度考核得分=個人周工作量飽和度考核得分之和/該月計分周數。

    個人月度工作量飽和度績效考核=個人月度工作量飽和度考核得分*10%(低于5分以5分計,高于15分,以15分計)。

    (三)常規考核(見附件五)。

    1.每周考核一次,每周總分為100分,每月匯總,占月度績效的10%。

    2.計算:

    周常規考核得分=總分100—周常規扣分之和+獎勵加分。

    3.細則。

    1)考勤:該項分值為10分。

    嚴格按公司制度執行、考核;外出辦公事超過1小時須向部門負責人批示,否則一次扣該項分值的10%;漏打卡應于次日向部門負責人說明情況,能證明情況屬實,可簽證明,但每月不超過3次;每遲到一次扣2分,早退一次扣2分,缺勤一次扣5分。

    2)行為規范:該項分值為10分。

    3)工作程序:該項分值為10分。

    按公司規定的程序工作,每違反一次,扣除該項分值的10%。

    4)工作主動性、責任心:主動性、責任心分值各為10分。

    對待工作應積極主動,遇到問題不但要及時匯報,還應該及時提出解決方案。如工作推委、拖沓,不負責人,每次扣該項分值的40%。

    5)參加集體活動(會議):該項分值為10分。

    積極參加公司、部門的集體活動、會議、參觀、學習等,不參加一次扣除該項分值的20%。

    6)接受臨時性工作:該項分值為10分。

    對于臨時安排的工作應積極接受,不得無故推辭,否則每次扣除該項分值的40%。

    7)工作效率:該項分值為10分。

    鼓勵高效完成工作,對于一拖再拖的工作,除在每周工作考核時加倍扣分外,在工作效率上扣除該項分值的20%。

    8)影響他人工作:該項分值為10分。

    上班時間辦公室內不能大吵、大鬧、玩電腦游戲或進行其它影響別人工作的活動,否則根據造成影響程度,每次扣除該項分值的30%。

    9)維護公司形象:該項分值為5分。

    10)部門配合:該項分值為5分。

    積極配合公司其它部門完成各項工作,對于需要部門負責人協調的要及時匯報。否則每出現部門配合不暢影響工作或接到其它部門投訴的,每次扣除該項分值的30%。

    11)團隊精神:該項分值為5分。

    12)其它事宜:該項分值為5分,參照公司有關規定執行。

    4.獎勵:由部門負責人決定,也可以由個人申請部門負責人決定。

    1)工作量超過飽和量50%以上的,除在工作量飽和考核加分外,還可在常規考核中加該項分值的2-5分。

    2)維護公司利益,宣傳公司形象等方面作出較大貢獻的,可在常規考核中加該項分值的2-10分。

    3)在工作中任勞任怨,不計得失,積極主動完成工作的,可在常規考核中加該項分值的2-5分。

    4)在常規考核各項中,表現突出者,可在考核中加該項工作分值的2-5分。

    六、考核結果的運用。

    (一)薪酬。

    1.月度績效得分為三部分之和(見附件六、附件七),即:月度績效得分=月工作績效考核得分+個人月度工作量飽和度績效考核+月常規績效考核得分。

    3.員工年度績效工資:按公司文件規定執行,與月度績效之和掛鉤;

    (二)先進員工評選與獎勵;

    3.結合月度員工績效考核結果,在行政人事、財務、經營策劃部中評選出月度優秀員工一名,獎勵100元;結合年度員工績效考核結果,在行政人事、財務、經營策劃部中評選出年度優秀員工一名,獎勵500元。

    (三)處罰:

    1.連續三個月在部門排末位的員工給予警告一次。

    2.連續四個月在部門排末位的員工予以辭退。

    (四)申述、調整。

    1.績效得分公布后2天內,個人發現有評分不屬實之處,可直接向部門負責人進行口頭或書面申述,部門負責人應在1天內給予解釋、答復或調整。

    2.若對部門負責人的解釋、答復或調整不認可時,可在答復后2天內向公司經理書面進行申述,經理的裁決為最終決定。

    3.若無申述,則計算績效得分為最終的月度績效得分;若申述到部門負責人處為止,則以部門負責人調整后的得分為最終的月度績效得分;若申述到公司經理,則按照公司經理的裁決進行調整后的得分為最終的月度績效得分。

    (五)其他。

    1.本方案試運行三個月,經修改后正式頒布。

    3.公司年度先進部門評選公司另行發文確定;

    4.本制度由行政人事部制定、解釋及修改。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇二

    為加大醫院分配制度改革力度,進一步調動職工工作積極性,在確保國有資產保值增值,在兼顧國家、醫院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關系,根據云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

    醫院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上,以實績和貢獻,堅持績效優先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性,激發醫院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質量為核心,以績效規范管理的運行機制,切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。

    云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規定:“績效工資是事業單位工資構成中活的部分,國家對事業單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業單位在上級主管部門核定的績效工資總量內,按照規范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”。

    績效工資總量:根據云工改[2006]3號文件《關于我省事業單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規定:“事業單位在分類辦法和地區附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上年度12月份基本工資額度、省統一執行的津貼補貼核定或規范后的津貼補貼核定。其中,原工資構成中津貼比例按國家規定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量。”

    績效工資發放的基本原則是:全成本核算,收支有結余,總量調控。

    績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫療成本,提高收益率,并與工作數量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結余,根據科室對醫院經濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數量、質量,而且還考慮了醫德醫風,以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節支,提醫療護理質量,以取得收入為前提,體現人均結余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識。科室為了人均結余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識,科室增加設備時,必須考慮投入回報的問題。

    1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配,根據科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。收支結余為負數時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。

    2、醫院對各臨床科室不下達任何經濟任務指標,按實際收支結余計發績效工資。

    3、績效工資取消從檔案工資扣出一部分作為績效考核參與搞活分配。

    4、以科室和個人為基本核算單元;

    5、質量考核與科室效益掛鉤;

    若需詳情,請致電:xxxxxx。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇三

    1、貫徹按勞分配、效率優先、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、考勤和工作業績進行考核,適當拉開分配距離,充分體現多勞多得,優績優酬的分配原則。

    2、統籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分配關系,科學安排,建構符合我校實際的分配激勵機制。

    學校成立績效工資分配工作領導小組,負責對教師工作量、工作業績的考核,以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作,確保績效工資公平、公正地發放。

    本校在編在崗教職工。

    1、績效工資總量=全體教職工績效工資累加最后得數—全校班主任津貼和教干津貼費用。

    2、教職工個人績效工資由工作量津貼、考勤等部分構成。

    (一)工作量:

    根據《莊厲初中教師年度考核辦法》,每學期末教導處統計教學檢查累計課時數、教案數,以此作為課時量津貼、教案津貼的根據。

    1、語文、英語等學科輔導早飯后早讀每節按1節音體美信勞校本課工作量計算,班主任、體育教師跟操按每周3節音體美信勞校本課工作量計算。

    2、教職工兼職微機室、實驗室、廣播室、網絡維護、音美器材管理等臨時性工作(指無報酬的)由考核小組根據工作完成情況據實計算工作量。

    3、學校副校長的行政工作量為教師正常工作量2/3,中層管理人員承擔的行政工作量為教師正常工作量1/2。教輔、后勤人員按一線教師平均工作量計算。

    4、對男滿55周歲、女滿50周歲,同時教齡滿30年(女教師教齡滿25年)的老教師,在完成學校所安排工作的情況下,可適當予以照顧。

    5、學校將從每人年終績效工資中調出適當份額,量化為工作量以課時津貼、教案津貼等形式發放給教師。

    (1)教學人員工作量津貼

    20xx年上半年工作量計算辦法:教學人員按實際任教學科課時量、備課量計酬,上課每課時2、5元,每個教案2元,超課時量的超出部分另行計算。

    20xx年下半年工作量計算辦法:教學人員按實際任教學科課時量、備課量計酬,上課每課時5元,每個教案4元。同時為鼓勵教師任課,本學期語數外任兩個班教師補助400元,理化任三個班補助200元,體育、初三政史、初一生物任四個班補助100元,政史地生(不含初一生物)任六個班補助100元。

    (2)教輔、工勤人員基本工作量津貼

    教輔、工勤人員完成本職工作,按分管領導根據工作完成情況賦予一定比例值,然后以該比值x總課時教案津貼全校平均值。

    (3)領導班子成員工作量津貼:

    領導班子成員工作量津貼=行政工作量津貼+實際任課課時津貼+其他核定工作量

    (二)出勤:考勤數據由校務辦負責提供計算。

    1、事假:10天內每天扣50元,10天以外每天扣80元,法定事假除外。

    2、病假:5天內不扣;5天外每天扣50元;經過校委會認定的其他重大疾病酌情扣除。

    3、遲到早退每次扣5元。

    4、曠職:每天150元;曠課每節100;曠會每次100元;集體活動不參加參照曠職、曠會處理。

    5、抽查不在崗:每次扣100元;漏簽:實際在崗的,視同遲到早退;實際不在崗,按曠職的1/3處理。

    6、臨時進出校門和按小時請假均折算為請假天數計算。哺乳期:以出生證為準,一年內完成學校各項工作,參加會議活動,每天上下班簽到簽退,時間自己掌握,視為滿勤。

    7、超假未歸且未辦理續假手續者按曠課(工)處理。

    8、大型檢查、學校重大活動、質量檢測、監考、閱卷等活動期間,請假必須由負責此項活動的領導批準再由校長審批后方可生效,若有缺勤現象(含病事假、遲到早退、曠職)按平常缺勤情況3倍計算。

    9、正常履行教學任務但缺勤較多,學校對其工作完成情況進行認定(從事教學工作人員,一年內在學校組織的質量檢測中獲獎兩次以上;總務教輔人員,由校委會討論認定其業績優秀),執行個人績效工資四分之一保底政策,扣完個人績效部分的四分之三為止。如不能正常履行學校工作任務且缺勤較多,按考勤直至扣除個人全部績效。

    10、執行時間自20xx年3月2日開始。

    (三)根據省市區相關會議文件精神,教師教學獎勵及加班補助費用將在學校績效工資總盤子內支出,經校委會研究,暫定以全校考勤扣除部分發放。

    1、績效工資計算公式:

    2、每年末由學校績效工資分配工作領導小組對全校教職工進行考核并公示。績效工資核實無誤后,由學校會計核算教職工個人本年度績效工資,并報上級主管部門審核后,通過個人工資帳戶直拔教職工個人工資折。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇四

    根據《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發市直其他事業單位調整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調動事業單位干部工作積極性,發揮績效工資的激勵導向作用,結合我局實際,經局長辦公會研究,制定本方案。

    本局直屬按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的其他事業單位(不含已參照公務員法管理的事業單位)的正式在編在崗工作人員。在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執行。

    事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結合本系統實際,分為每月固定發放和一次性發放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。

    (一)檔次劃分辦法。

    參照有關規定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

    (二)發放額度。

    根據市人事局、財政局有關文件要求,20xx獎勵性績效工資額度為月人均681元,執行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調整為月人均771元(遇市人事局通知有調整月人均基數,按此方案執行)。

    在核定的獎勵績效工資總額內,對照至的五個檔次,用加權平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。

    獎勵性績效工資部分需考核合格后才予以發放,考核不合格人員不予發放獎勵性績效工資。考核優秀的.工作人員在獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。

    績效考核分為平時考核和考核兩部分。

    平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。

    考核以平時考核為基礎,在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現或突出成效等情況。考核的結果分為優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

    考核工作請按照漳州市人事局《轉發省人事廳

    獎勵性績效工資的兌現辦法分為每月兌現和兌現。

    (一)每月獎勵性績效工資兌現辦法。

    每月獎勵性績效工資=與個人職務

    當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發當月獎勵性績效工資。

    新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發每月獎勵性績效工資。

    以上扣除、停發、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位獎勵性績效工資,用于列支考核中獲優秀人員發放當獎勵性績效工資。

    (二)獎勵性績效工資兌現辦法。

    1、本方案未明確相關事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關于印發漳州市市直其他事業單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執行。

    2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發一年獎勵性績效工資。

    本方案自20xx年9月1日起執行。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇五

    為了調動本部門員工的工作積極性和創造性,引導員工努力做好本職工作,不斷提高工作效率和工作質量,根據公司有關規定,結合本部門的實際情況,特制定本辦法。

    1、與業績、崗位、技能和貢獻掛鉤,合理拉開差距的原則;

    2、公開、公平、公正的原則;

    3、定期考核,按月分配的原則。

    1、月度考核。

    本部門人員月度考核統一使用《員工月度績效考核細則》,對當月履行工作職責情況進行考核。

    2、年度考核。

    本部門人員年度考核由當年每月考核得分的平均值、年度工作能力、態度考核綜合確定。

    部門人員年度績效考核綜合得分位于前5%的為優秀。

    員工月度績效工資發放根據月度績效考核情況確定。

    員工月度績效工資=月績效工資基數x個人績效系數x月考評系數。

    本部績效工資基數根據本部工作指標完成情況部領導確定。

    (一)、組織考核。

    1、每月28日前,每個員工把自己當月的工作交部領導。

    2、對員工考核,部長考核分占60%,副部長及部長助理考核分各占20%。

    (二)、績效反饋面談。

    次月5日前,部門領導根據員工績效考核情況進行反饋面談,以幫助其改進和提高工作。

    2、曠工半天者,扣發本人當月績效工資的50%,曠工一天及以上者,扣發個人當月績效工資。

    3、未交當月工作日記者,扣發個人當月績效工資。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇六

    為規范公司對員工的考察與評價,特制定本制度。

    1、在造就一支業務精干的高素質的、高境界的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍.并形成以考核為核心導向的人才管理機制.

    2、及時、公正地對員工過去一段時間的工作績效進行評估,肯定成績,發現問題,為下一階段工作的績效改進做好準備。

    3、為行政管理人員的職業發展計劃的制定和員工的薪酬待遇以及相關的教育培訓提供人事信息與決策依據。

    4、將人事考核轉化為一種管理過程,在形成一個員工與公司雙向溝通的平臺,以增進管理效率。

    2、以員工考核制度規定的內容、程序和方法為操作準則;

    3、以全面、客觀、公正、公開、規范為核心考核理念。

    本制度主要是為公司行政管理人員。

    考核實行自評、直接主管考評部屬、人力資源部復評制。

    行政管理人員的考核標準主要是從工作業績、工作態度及綜合素質等方面。大發在設計考核標準的核心理念是(員工)分層分類考核、客觀評價過去著眼將來。公司依據員工經營責任大小,將員工分為三個層次,人力資源部針對公司中層和一般行政管理人員設計考核標準與量表。高層由董事會確定考核辦法,基層由分廠、車間制訂考核辦法。

    考核的一般操作程序:

    1、員工自評:按照“考核表”,員工選擇適當的考核分進行自我評估。

    2、直接主管考評:直接主管對員工的表現進行考評。

    3、人力資源部復核:人力資源部對考核結果評估,并最后認定。

    公司將考核結果與工資相掛鉤,中層管理人員每月從工資中拿出1000元,一般管理人員拿出500元作為考核考核工資,按得分比例發放。

    1、本制度的解釋權歸人力資源部。

    2、本制度的最終解釋權歸人力資源部。

    3、本制度生效時間為1月1日。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇七

    (一)目的.

    為規范前廳工作管理,提高前廳服務接待水平,激發員工工作積極性,特制定本方案。

    (二)范圍。

    本方案適用于對前廳各崗位工作人員的考核。

    (三)原則。

    定性與定量相結合,公開、公正。

    本方案主要對前廳各崗位服務質量、操作規范、對客態度、服務意識等方面進行考核。

    工具管理:行李車、行李寄存單等設備用品齊全、完好,擺放位置得當,檢查中每出現1次扣1分。

    行李接送:接送行李迅速、清點件數準確、交接手續清楚、暫存堆放整齊、運送行李細心,無任何損壞、丟失、差錯等責任事故發生。每發生差錯1次扣2分。

    行李寄存:主動熱情,件數點清,發放準確,手續完善,每發生差錯事故1次扣2分。

    服務態度:熱情、禮貌、周到,不向客人索取小費。每發生1次客人投訴扣2分。

    服務:入住接待手續辦理不超過3分鐘,記錄準確,每發生客人投訴或出現差錯,扣1分。

    分房:熟悉房態信息,分房準確,每發生差錯1次,扣1分。

    處理:對客人換房、降低房費等要求及時請示,及時答復,記錄準確,處理得當,每出現差錯或客人投訴扣2分。

    服務態度:禮貌、熱情、周到,每發生一次客人投訴扣2分。

    服務:接轉電話迅速,準確,無錯接、漏接、誤轉現象發生,每發生差錯1次或引起客人投訴扣0.5分。

    接聽電話:語言規范、迅速及時,抽查中發生長時間無人接聽或占線,1次扣0.5分。

    接受留言:應準確記錄客人姓名、房號、留言內容,并及時轉告,發生1次漏轉現象扣2分。

    叫醒服務:準確掌握叫醒客人姓名、房號、叫醒時間,輸入電腦正確無誤,電腦叫醒5分鐘后,人工叫醒確認一遍,每發生1次漏叫或引起客人投訴扣2分。

    服務:服務意識態度熱情,微笑服務,語言運用準確得當,每出現1次客人投訴扣2分。

    傳真、打印、復印等服務:操作準確、迅速,符合客人要求,差錯率0,每出現差錯1次扣2分。

    訂票服務:準確、及時,符合客人要求,每出現差錯1次、發生客人投訴1次均扣2分。

    工作記錄:完整、準確,無人為差錯,每出現差錯1次扣1分。

    手續辦理:辦理結賬手續快速準確,提取寄存行李準確無誤,每出現差錯一次扣1分。

    歡送客人:主動告別,歡迎客人再次光臨,祝福客人旅途愉快等,每發生一次客人投訴,扣2分。

    記錄:迅速將離店信息輸入電腦,調整預訂、分房及查詢信息,迅速通知客房中心整理房間,為繼續迎接新客人提供優質服務,每出現差錯1次扣2分。

    1、前廳部經理制定各崗位績效考核指標及評分標準,制定績效考核表。

    2、根據各崗位員工日常工作記錄、工作報表、客人評價及投訴情況等對員工進行考核評分。

    3、員工在考核期內填寫“員工自評表”,作為績效考核參照依據。

    4、前廳部考核周期分為:月度、季度、年度考核三種。

    s、優秀、90~100分、薪酬上調3個等級或升職1級。

    a、良、80~89分、薪酬上調2個等級。

    b、好、70~79分、薪酬上調1個等級。

    c、一般、60~69分、薪資待遇保持不變。

    d、差、60分以下、減少5%的工資。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇八

    為推進事業單位收入分配制度改革,切實做好我單位績效工資分配工作,根據《山西省事業單位工作人員考核暫行辦法》和《大同市市屬事業單位實施績效工資辦法》及11月23日全市事業單位實施績效工資工作部署會議精神,結合我單位的實際情況,制定績效工資分配實施方案。

    我單位是財政撥款(財政補助、自收自支)單位,主要職能是人員編制數為xx名,在崗正式職工xx名。其中:專業技術人員xx名,管理人員xx名,工勤技能人員xx名。

    (一)指導思想

    事業單位實施績效考核和績效工資,要適應事業單位改革的總體要求,以增強活力和提高服務水平為導向,以建立科學的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制為目的,通過績效考核規范收入分配秩序,逐步完善事業單位分配制度,促進我單位創新發展。

    (二)基本原則

    1、堅持按勞分配,多勞多得,優績優酬。

    2、堅持統籌兼顧,綜合平衡。

    3、實行總量調控,內部搞活。

    實施范圍:我單位在編、在職、在崗正式職工。

    實施時間:20xx年4月1日。

    充分發揮績效工資分配的激勵導向作用。分配中堅持多勞多得、優績優酬、與考核掛鉤的原則,重點向關鍵崗位、業務骨干和成績突出的工作人員傾斜。績效工資總量分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資,其比例為7:3(6:4、5:5),基礎性績效工資按照專業技術人員、管理人員、工勤人員所對應的職務、級別,按市人事局、市財政局統一核定標準,按月發放。獎勵性績效工資根據在崗、在編人員工作任務完成情況及工作量和實際貢獻等因素,年底根據考核結果,在市人事局、市財政局核定的績效工資額度內核定。

    (一)考核內容

    采取個人總結自評、單位考核的方式,年終對職工進行績效考核。考核辦法分為德、能、勤、績、廉五個方面內容,實行百分制辦法,具體如下:

    1、德(xx分)

    學習貫徹黨和國家的方針、政策,服從領導,聽從安排;遵守職業道德和社會公德,忠于職守,顧全大局。

    2、能(xx分)

    熟悉本職業務及相關政策法規、理論知識和專業技術,工作能力強,業務素質高;善于協調各種關系,具有創新精神和處事能力。

    3、勤(xx分)

    遵守規章制度、考勤制度,積極參與單位組織的各種活動和參與單位管理。

    4、績(xx分)

    按照崗位說明書,從以下幾方面考核:

    工作作風:責任心強、扎實主動、團結協作、盡職盡責;

    工作任務:圓滿高效完成本職工作任務情況;

    工作質量:完成工作質量高、協調能力強;

    工作效率:快捷、穩妥、效益明顯。

    5、廉(分xx)

    廉潔自律、遵紀守法、執行黨風廉政建設相關規定。

    (二)考核程序

    1、個人總結、自評;

    3、將職工個人考核結果進行公示;

    4、公示無異議后,參照考核分數,發放獎勵性績效工資。

    依據考核結果,堅持多勞多得,優績優酬,重點向關鍵崗位、業務骨干和成績突出的工作人員傾斜的原則。劃分若干檔次進行分配,不得平均分配。具體為:

    (一)xxxx

    (二)xxxx

    ……

    我單位將認真執行國家規定的事業單位績效工資制度,獎勵性績效工資專款專用。在市人事局、市財政局、主管局等相關部門的指導下,嚴格把握政策和程序,做好實施績效工資中的各項工作,維護穩定,促進和諧,推動單位事業又好又快的發展。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇九

    績效工資制度是企業人力資源管理中的重要組成部分,決定著員工的晉升與價值體現。下面是有20xx公司企業績效工資分配方案,歡迎參閱。

    為推進事業單位收入分配制度改革,切實做好我單位績效工資分配工作,根據《山西省事業單位工作人員考核暫行辦法》和《大同市市屬事業單位實施績效工資辦法》及11月23日全市事業單位實施績效工資工作部署會議精神,結合我單位的實際情況,制定績效工資分配實施方案。

    一、基本情況。

    我單位是財政撥款(財政補助、自收自支)單位,主要職能是人員編制數為xx名,在崗正式職工xx名。其中:專業技術人員xx名,管理人員xx名,工勤技能人員xx名。

    二、指導思想和基本原則。

    (一)指導思想。

    事業單位實施績效考核和績效工資,要適應事業單位改革的總體要求,以增強活力和提高服務水平為導向,以建立科學的績效考核機制、工資水平合理決定機制和有效的激勵約束機制為目的,通過績效考核規范收入分配秩序,逐步完善事業單位分配制度,促進我單位創新發展。

    (二)基本原則。

    1、堅持按勞分配,多勞多得,優績優酬。

    2、堅持統籌兼顧,綜合平衡。

    3、實行總量調控,內部搞活。

    三、實施范圍和時間。

    實施范圍:我單位在編、在職、在崗正式職工。

    實施時間:20xx年4月1日。

    充分發揮績效工資分配的激勵導向作用。分配中堅持多勞多得、優績優酬、與考核掛鉤的原則,重點向關鍵崗位、業務骨干和成績突出的工作人員傾斜。績效工資總量分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資,其比例為7:3(6:4、5:5),基礎性績效工資按照專業技術人員、管理人員、工勤人員所對應的職務、級別,按市人事局、市財政局統一核定標準,按月發放。獎勵性績效工資根據在崗、在編人員工作任務完成情況及工作量和實際貢獻等因素,年底根據考核結果,在市人事局、市財政局核定的績效工資額度內核定。

    五、績效考核。

    (一)考核內容。

    采取個人總結自評、單位考核的方式,年終對職工進行績效考核。考核辦法分為德、能、勤、績、廉五個方面內容,實行百分制辦法,具體如下:

    1、德(分)。

    學習貫徹黨和國家的方針、政策,服從領導,聽從安排;遵守職業道德和社會公德,忠于職守,顧全大局。

    2、能(分)。

    熟悉本職業務及相關政策法規、理論知識和專業技術,工作能力強,業務素質高;善于協調各種關系,具有創新精神和處事能力。

    3、勤(分)。

    遵守。

    規章制度。

    考勤制度,積極參與單位組織的各種活動和參與單位管理。

    4、績(分)。

    按照崗位。

    說明書。

    從以下幾方面考核:

    工作作風:責任心強、扎實主動、團結協作、盡職盡責;。

    工作任務:圓滿高效完成本職工作任務情況;。

    工作質量:完成工作質量高、協調能力強;。

    工作效率:快捷、穩妥、效益明顯。

    5、廉(分)。

    廉潔自律、遵紀守法、執行黨風廉政建設相關規定。

    (二)考核程序。

    1、個人總結、自評;。

    3、將職工個人考核結果進行公示;。

    4、公示無異議后,參照考核分數,發放獎勵性績效工資。

    依據考核結果,堅持多勞多得,優績優酬,重點向關鍵崗位、業務骨干和成績突出的工作人員傾斜的原則。劃分若干檔次進行分配,不得平均分配。具體為:

    (一)。

    (二)。

    ……。

    七、組織實施。

    我單位將認真執行國家規定的事業單位績效工資制度,獎勵性績效工資專款專用。在市人事局、市財政局、主管局等相關部門的指導下,嚴格把握政策和程序,做好實施績效工資中的各項工作,維護穩定,促進和諧,推動單位事業又好又快的發展。

    為激發員工工作積極性,提高工作效率,體現多勞多得、獎勤罰懶的分配機制,本著公平、公開、公正的分配原則,依據公司目標責任考核辦法,特制定本方案。

    一、工資構成。

    1、現工資由基本工資(崗位工資、薪級工資)、補貼(崗位補貼、工齡工資、全勤、知貼、生活補貼、中艱津貼、電話費)、獎金組成。

    2、增調部分。

    /人/月,技術業務部門在崗人員600元/人/月、行政管理部門在崗人員500元/人/月。

    二、工資核發。

    1、基本工資、補貼和獎金(80%)由人力資源部、財務部按月核發。

    2、績效考核獎金由現獎金的20%和增調部分組成。

    三、考核方式。

    考核領導小組對部門按季度考核。

    四、考核程序。

    依據公司目標責任考核辦法,考核領導小組根據各部門簽訂的《目標。

    責任書。

    》進行考核。

    1、部門考核、自查。

    各部門每月按照部門考核辦法對員工績效考核獎金先行按100%進行考核,并將考核結果及獎金發放情況報分管領導審批后交人力資源部,由人力資源部、財務部核發;部門負責人績效考核獎金先行按100%由人力資源部、財務部核發。各部門每季度根據考核內容、標準和要求,對目標任務的完成情況進行全面自查,向分管領導匯報審核后,向考核領導小組下設的辦公室報有關資料。

    2、考核領導小組考核。

    考核領導小組通過聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料、聽取部門正職匯報、副職補充等方法,逐項考核確認,量化打分,形成考核意見,并寫出初步考核報告(含績效考核獎金發放比例)。

    3、確定績效考核獎金發放比例。考核領導小組向經理辦公會提交考核報告,經理辦公會確定部門考核結果(作為部門負責人的考核結果),并公示三天。

    4、二次調整。

    人力資源部根據公司確定的部門考核結果,對部門負責人績效考核獎金進行二次調整核發。各部門根據公司確定的部門考核結果及部門月考核結果,對員工績效考核獎金進行二次調整,在部門公示一天后報人力資源部調整核發。

    五、其他事宜。

    1、各部門結合工作實際,制定各自的員工績效考核辦法,經全體員工討論通過,提交分管領導審核后報考核領導小組通過后執行。

    2、本辦法適用于公司在崗員工。

    3、分公司績效考核辦法根據各自實際參照執行。

    4、本辦法由考核領導小組辦公室負責解釋。

    為實現公司戰略目標,改善公司整體運營管理,完善公司的績效工資管理制度,提高全體員工的工作積極性,強化主人翁意識、責任意識和使命感,實現員工與企業共贏的目標,公司決定開始實施績效考核。

    一、方案適用范圍。

    本方案適用于恒元公司的正式員工、勞務派遣員工和返聘員工。不包括試用期員工和實習生。

    1、嚴格的“關聯性”

    員工收入與企業的經濟效益關聯的同時,也與所在部門的工作效果和個人的工作質量相關聯。在嚴格考核的前提下確定部門與個人的績效工資收入。

    2、嚴格的獎懲原則。

    實施嚴格的業績,實事求是,客觀公正,該獎則必獎,該罰則必罰。

    3、考核結果的運用。

    考核結果嚴格與工人工資掛鉤,并作為員工晉升、輪崗、降職的重要依據。

    三、工資結構。

    員工月績效工資額度月員工收入20%。

    部門月績效工資額度員工月績效工資額度(n為部門人數)。

    五、部門績效考核辦法。

    1、生產部部門考核辦法。

    表格略。

    月績效工資月績效工資額度(0.5l10.5k6)。

    l1:公司生產經營效益系數;范圍0-1。

    k6:部門考核系數;范圍0-1。

    六、其他。

    1、試用期人員工資。

    試用期人員包括新招入應屆畢業生和根據工作需要新招入的有工作經驗的人員。

    招收的應屆畢業生的試用期為6個月,只發給相應崗位的崗位工資,不享受績效工資。

    新招入的有工作經驗的人員,試用期定為1至3個月。試用期內只計發崗位工資,試用期滿合格后再行補發績效工資。

    2、實習人員工資。

    實習人員是指計劃聘用的提前到公司實習的未畢業學生。只發給基本生活費,待實習人員拿到畢業證并被正式錄用后按試用期員工對待。

    3、其它獎懲。

    其它獎勵為突出貢獻獎,其它懲罰包括質量事故、安全事故、設備事故,具體考核辦法另外由相關考核部門規定。

    4、工資發放。

    工資發放分兩次進行,每月5日前由企管部做表,發放員的工月基本工資;每月20日由各基層單位做表,上交企管部匯總,發放員工的月績效工資部分。

    5、本文件自發放之日生效,解釋權歸企管部。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十

    一、工作表現:職業操守,忠于職守,教書育人,工作認真,尊重學生,關心學生,顧全大局,服從組織,聽眾指揮,團結協作,嚴格遵守學校規章制度,不遲到不早退。(20分)。

    二、教學常規:(10分)。

    包括:值日、學生出操、學生回校不缺席不遲到不早退、計劃、總結、備課、聽課、作業批改、成績追蹤、班級管理(打架吵架自行處理)沒有學生踩踏草園、清潔衛生、各種表冊、家訪及記錄等。

    三、教學效果(70分)。

    以縣、鎮的統考、畢業調研考試、非畢業班考試成績為依據。

    (1)平均分獲得一等獎的獎500分,二等獎的獎400分,三等獎的獎300分。

    (2)合格率獲得一等獎的獎500分,二等獎的獎400分,三等獎的獎300分。

    (3)同一教師教幾個不同的班級,其量化打分得分=任教班級量化得分的和除以任教班級數。

    (4)統考班級平均分,以后每次統考比上一次統考名次前進一位加10分,保持的(指獲獎范圍內的)加10分;合格率每上升一個百分點獎5分。

    (5)畢業班學生參加縣級畢業水平測試,每科平均分、及格率得分計。

    算辦法與鎮統考計算辦法相同。

    (6)分數最高者為70分。其他的按公式70÷最高分×自己所得分。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十一

    (定稿)。

    一、指導思想。

    為充分發揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性。按照《***縣教師獎勵性績效工資分配指導意見》及縣委政府的指導要求,結合我校實際,根據教師不同工作崗位、任務和內容的特點和要求,特制定如下方案。

    二、制定原則:

    1、按勞分配、多勞多得,在充分體現多勞多得的同時要堅持思想領先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力倡導無私奉獻,團結協作和主人翁精神。

    2、優教優酬,公平競爭,在考核的基礎上確定教師的獎勵性績效工資待遇。

    3、合理統籌,大體平衡,教師間既要體現優教優酬,適當拉開差距,又要兼顧部分教師的絕大部分利益。

    三、實施對象與時間。

    編制在崗教師,從2014年春季學期開始實施獎勵性績效工資。

    四、獎勵性績效工資的考核德、能、勤、績、廉五項德(15分)(辦公室考核)。

    一、理論業務(例會、各處室、教研組會議等)學習,積極參與。(5分)。

    1、無會議記錄,學習筆記、學習心德(總結)每項扣1分。2、開會缺席1次扣2分,請假1次扣1分,遲到早退1次扣0.5分。

    3、開會期間改作業、試卷、寫教案、打瞌睡一次扣1分。

    4、開會講與會議無關的話或議論與會議無關的事件,一次扣。

    1分。

    5、手機響或在會場接打手機一次扣1分。

    6、中途私自離開會場扣1分,如離開時間超過10分鐘,扣5分。

    二、教育思想,關心愛護全體學生,致力于學生全面發展。(5分)。

    1、不服從或無故推卸學校工作安排扣2分(次)。2、將學生趕出課堂扣2分(1人次)。

    3、體罰和變相體罰學生(毆打、謾罵等)扣1分(次)。

    三、職業道德,認真履行教師職業道德規范。(5分)1、為人師表,在校內外引起較大的積極影響,加2分。2、行為違反規范,打架、謾罵、污辱他人人格帶來較大社會反響,經查實扣5分(次)。

    3、酗酒鬧事,受到處罰或相關組織告知學校扣5分(次)。

    4、工作不當,引發家長告狀,查實1次扣1分。

    5、受到黨政紀處理,治安處罰者1次扣5分,取消評選優模資格。

    6、不注意自身形象教育學生,穿奇裝異服、背心、拖鞋進課堂,在學生面前抽煙,在校園內吸游煙,因飲酒、抽煙等影響上課。違者1次扣2分。

    7、上課時瞌睡、吸煙、坐桌椅查實1次扣5分。

    8、上班期間做本職工作以外的事情:如用電腦玩游戲、淘寶、看股票等,查實一次扣5分。

    9、在公眾場合或者通過互聯網散布影響安定團結的言論,且造成一定影響。查實一次扣10分。

    能(40分)(教務處考核)。

    一、服從學校任課安排,按課表認真上課。

    1、兩操管理:課間操第二節課任課教師在場管好課間操,缺勤每次扣除量化分1分。

    2、認真管理好班上學生營養餐就餐工作,缺勤一次扣1分。(由早晨第四節課的教師管理)。

    3、值日:按時日程表規定參加值日,做好校務日志、一日常規檢查登記、晨午檢工作填報,試餐、配餐、留樣及配餐等相關工作,缺勤按出勤方面算。只參與不履行職責扣5分,漏一項扣1分。

    4、課堂杜絕出現放羊式課堂,特別是體育課,活動時教師必須在場指導,注意安全問題,出現放羊課不論學科,一次扣5分,上課玩手機一次5分。

    二、超工作量:

    學校教導處每學期根據不學校的總課時數和每位教師的任課課時數,根據總課時數和實際任課教師數求出平均課時對超過平均課時的以每節10元獎勵,每月按4周計算(長假月算三周),作為該教師的周超課時費,每學期教導處盡可能排足每位教師工作量。

    月超課時費=(教師周課時數-校平均課時數)×4×10。

    1、早讀:指導學生進行早讀一次10元。

    2、超課:超過工作量1節課10元。加班:加班1小時15元。代課一節15。

    3、課外活動(體藝2+1項目):輔導學生課外活動一次(40分鐘為一次)加1分(學校指定或自編報學校備案的活動)。

    4、補充說明:中層干部上課節數按教育文件規定。

    5、指導興趣小組按1分/節計算(40分鐘為一節課)。

    6、專用教室管理教師:多功能實、復印室每周折2節;(圖書室、實驗室、儀器室不算)。

    7、負責組織每天廣播操的體育教師一周折2節(含升降旗儀式)。

    8、合唱隊、各運動隊集訓每周折2課時。

    9、每學期按實際周數發放。

    10、參加營養餐所用菜品收貨每周折2課時補助。

    四、教學科研能力。

    1、不能按時上交各項工作計劃、總結,查實1項扣1分。2、不能按教學計劃完成教學任務,查實扣1分。3、不參加教研活動1次扣2分。

    4、教案作業檢查,不交1項1次扣2分,次數不足扣1分。(語文1課文1次作業,1章節1次作文,數學每周不少于3次。)。

    5、教案不按正確步驟規程書寫,照板不修改,扣0.5分。(教案五步:(1)教學目標。(2)、重難點、(3)、教法及課時安排。(4)、教學過程。(5)、課后反思。)。

    6、學生考卷不能按時批改查實1次扣1分。

    7、上交材料不及時,一次扣1分;拒不上交或材料不合格的,一次扣5分。

    8、按時按質按量聽完學期規定的聽課內容,并有評價,少一次扣1分。多一次加0.2分。最高封頂2分。被選中上公開課或示范課者上一節加1分。(外出學習回校示范課或匯報課不加分)。

    按時參加上級或學校組織的教師繼續教育,并作好筆記,寫好心得體會。不參加一次扣5分,參加學習但無筆記扣2分,無心得體會扣2分。

    勤(10分)(教務處考核)1、一月期滿勤加3分。

    2、曠課1節扣5分,曠會1次扣10分,曠活動按時間長短扣分,活動1~2小時按2節曠課算,半天按4節曠課算,一天按6節曠課算。

    3、事假1節扣1分,一般病假1節扣1分。

    4、遲到1次扣1分,早退、中途無故離堂1次扣1分。

    5、住院病假一節扣0.5分,特假(含長病假等)一節扣0.5分。

    6、私自調課雙方按曠課算。

    事假、曠工、遲到、早退、一般病假除扣積分外,另扣去績效工資:事假一節除績效工資30元,曠工一節扣工資100元,遲到、早退30元,一般病假15元,住院病假不扣工資。

    績(25分)(教務處考核)1、考試成績。

    (1)縣、站、校組織統考、統評的學年(學期)考試(以最高級或最真實考試),同級同科平均分,超1分加0.1分,低1分扣0.1分,同級同科平均及格率,超1個百分點加0.1分,低1個百分點扣0.1分。

    (2)、名次加分。獲全鎮平均分第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分;獲全鎮合格率第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

    (3)、提高率加分。分名次提高、平均分提高、合格率提高三個提高。名次在上一的基礎上每提高一名加0.5分,平均分在上一的基礎上縮小(原來高于鎮平均分的班級為擴大)與鎮平均分差距,每提高1分加0.1分;合格率算法跟平均分一樣。注意:保持原來名次加1分。(提高率算相對提高)。

    (4)高分人數獎。

    2、學術獎、輔導獎:

    上向下遞減,優秀獎在三等獎下減0.1分,計最高獎項(同一競賽,以原件核實最高項)。

    3、由教育行政部門安排的相關論文發表,按國、省、地(州)縣、鎮獎依次加5、4、3、2、1分,一、二、三等獎按0.2個百分點從上向下遞減,優秀獎在三等獎下減0.1分,(同名論文、原件核實最高項)。

    4、推薦參加公開、示范、優質課評比,按國、省、地(州)縣、鎮獎依次加5、4、3、2、1分,一、二、三等獎按0.2個百分點從上向下遞減,優秀獎在三等獎下減0.1分,(同課以最高項原件核加)。

    5、學校舉行的活動(“六·一”等)指導學生獲獎一、二、三等(名)加1分、0.7分、0.4分。

    所有輔導獎、論文獲獎等如超過最高分只取最高分。廉(10分)(此款由黨支部考核)。

    1、私自亂訂資料,亂收學生費用查實1次扣5分。

    2、從事有償的家教活動查實一次扣5分;

    3、在教育教學活動中,暗示學生家長向自己送禮或接受家長贈送的禮品、禮金、有價證券,如發現一次扣5分。

    4、各科室負責的項目要每月核算一次,并及時公布。本方案經教職工代表大會一致同意后,自公布之日起實施。

    ****學校。

    2017年3月27日。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十二

    1.將個人的收入同其本人的工作績效直接掛鉤,會鼓勵員工創造更多的效益,同時又不增加企業的固定成本。

    2.嚴格的、長期的績效工資體系是一種有效的方法,讓公司不斷改進員工的工作能力、工作方法,提高員工績效。

    3.這種方法使績效好的員工得到了獎勵,同時也能獲取、保留績效好的員工。

    4.當不景氣的時候,雖然沒有獎金了,但是由于工資成本較低,公司也可以不炒人、少炒人,讓員工有安全感,增加員工的忠誠度;當經濟復蘇時,公司也有充足的人才儲備。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十三

    為切實貫徹上級主管部門規定的績效工資發放精神,落實學校教育教學工作質量考核方案,本著獎勤罰懶、獎優罰劣的原則,以及對教師的評價體現出公正、公平和公開的特點,達到進一步調動廣大教師的工作積極性,實現學校各方面工作再上新臺階的目標,特擬訂“北槐小學--績效工資實施方案”。方案提交校委會和全體教師討論通過后隨即生效。具體內容如下:

    一、指導思想。

    增強辦學活力,提高學校的辦學質量,進一步推進學校內部管理體制改革,充分調動教師的工作積極性,逐步形成內部激勵機制和約束機制,充分發揮績效工資的激勵作用。

    二、制定方案原則。

    1、堅持“多勞多得”“優勞優酬”“不勞不得”的原則。打破平均主義,按工作責任、崗位目標完成情況,在考核的基礎上,確定教師的績效工資待遇。

    2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效考核的全過程要公示,切實做到公平、公正。

    3、堅持“科學合理”的原則。教師績效工資實施方案要力求科學合理。

    每月執行一次。

    以教育局規定的全體教師績效工資金額的40%為全額。

    組長:王利娟(代校長)。

    副組長:胡紅。

    成員:史民會侯小紅。

    領導小組下設辦公室,由王利娟擔任辦公室主任,并安排操作程序。

    六、具體辦法:

    教師個人績效考核滿分100分。

    (一)師德形象(17分)。

    1、(3分)工作推諉,不服從分配(學校、教研組等安排的工作必須服從,有不同意見可以保留),違者一次扣1分。

    2、(4分)工作失職,造成不良影響,危害學校聲譽,違者一次扣2分。

    3、(3分)搞不正當之風,當眾頂撞領導,說別人閑話,搬弄是非,影響團結,造成不良影響每次扣1分(累計扣分)。

    4、(2分)教師穿著儀表、舉止不文明者(如穿拖鞋、背心進入教室,或穿奇裝異服,隨地吐痰,講粗話等)發現一次扣0.5分。嚴禁在課堂內吃東西,發現一次扣0.5分。上課不坐班者發現一次扣1分。

    5、(3分)嚴禁在工作期間打牌或打麻將等,嚴禁在上課期間接打電話,違者每次扣1分。

    6、(2分)不遵守會場秩序者(如打電話、做雜事、擾亂秩序等)每次扣0.5分。

    (二)教師考勤(17分)。

    1、曠課每節扣1.2分,曠升旗、會議、早操、學習、教研活動等每次扣0.3分,遲到、早退每次扣0.1分。

    2、上班遲到或早退每次扣0.2分(一月累計不超過3次,從第4次起按事假進行扣分,如遇天氣等特殊情況除外)。

    3、未經學校教導處批準私自調課,則雙方各扣1分。

    4、事假應及時告知學校,學校安排代課者,事假每節扣0.75分。

    5、病假必須有醫院的證明,應及時告知學校,學校安排代課者,病假每節扣0.5分。

    7、在正常上班期間,學歷進修的教師,按事假計算,每天扣7.5分。

    8、(2分)上級教育部門或學校安排教師外出培訓,參加教研活動等的不扣分,但必須先把課對調好,沒有把課對調好就離開的,一次扣0.5分。

    9、(2分)每天簽到兩次,簽到應及時,簽到不及時的、代簽的、提前簽到的或不簽的,每發現一次扣0.1分,扣完為止。

    10、(2分)每天午休應按安排表坐班,如發現坐班不及時的,扣0.2分;不坐班的,一次扣0.75分,扣完為止。

    (注:替班的教師加相應的分值。)。

    (三)記錄考核(8分)。

    1、(2分)學習筆記。

    每位教師都要認真參與政治學習和業務學習,并認真做好筆記,次數不夠的缺一次扣0.5分,記錄不及時的每次扣0.1分。

    2、(3分)教學資料上交。

    每學期規定上交的計劃、總結、論文、教學反思、課件等資料,在規定時間內必須按時上交,遲交者每次每項扣0.5分。單次未交的此項無分。

    3、(3分)會議記錄。

    每次開會都要認真做好會議記錄,次數不夠的缺一次扣0.5分,記錄不及時的每次扣0.1分。

    (四)教學工作(35分)。

    1、(6分)教師備課。

    認真按有效教學常規備好每一節課,每少一節扣0.5分,環節不全的,每節次扣0.1分;使用舊教案或沒有教案的,扣6分,教案與課本內容不相符的,每節次扣1分。上課不帶教案的,發現一次扣1分。

    2、(5分)作業布置、批改及輔導。

    各學科按有效教學常規的要求按質、按量布置作業和批改作業,批改每缺一次扣0.1分,不及時糾錯的;發現一次扣0.1分;學生有錯不改的,發現一次扣0.1分;輔導次數不夠的,缺一次扣0.1分。

    3、(6分)聽課與評課。

    堅持聽課制度,并認真評課,每學期不少于15節(校領導、教研組長和新任教師不少于36節),少一節扣1分,不參加評課者,少一節扣0.5分;不交聽課記錄或弄虛作假者,視情況扣3分---6分。其他學科的教師可選擇聽語文、數學和英語。聽課記錄必須有教學建議。缺少教學建議的,少一次扣0.1分。

    4、(3分)學困生轉化。

    開學初制定學困生轉化計劃,并嚴格按計劃做,同時做好轉化記錄,記錄應詳盡,每缺一次扣0.5分。

    5、(6分)教研工作。

    根據本組教研計劃做好教研工作,積極探討最新的教育教學方法,同時做好記錄,記錄不詳盡的或次數不夠的,每次扣0.5分。

    6、(9分)考試及試后分析。

    積極組織學生參加每學期期中、期末考試,做好閱卷工作,并在每次考試后認真做好學生成績記錄及試卷分析,每缺少一項扣2分。

    (五)、安全考核(10分)。

    1、因教師自己的疏忽大意而導致的學生安全事故,安全考核分扣10分。

    2、遇到安全事故不及時制止,放任事故發生,一次扣5分。

    3、故意導致安全事故發生,除了扣除安全考核分外,還要追究教師的經濟責任,情況嚴重,還要交有關部門追究法律責任。

    (六)班主任工作(13分)。

    1、(1分)各班每周召開一次班會,總結上周工作并安排本周工作及對學生進行安全教育,記錄要詳盡、充實。缺一次扣0.2分。

    2、(3分)每天及時記錄班上發生的事情,記錄應真實,詳細。缺一次扣0.1分。

    3、(1分)做好與家長的溝通工作,按時家訪并做好記錄,記錄應詳細,完整。缺一次扣0.2分。

    4、(1分)通過對好人好事的記錄,發現學生的品質,調動學生的助人為樂的積極性。記錄應詳細,具體。缺記錄的扣0.1分。

    5、(3分)針對目前的甲流防控工作,各班主任每天兩次對全體學生進行晨午檢,發現發燒的學生及時通知家長帶學生去就醫,同時做好記錄,記錄應真實、具體。如發現記錄不及時的,一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

    6、(2分)蛋奶工程,針對冬天的實際情況,班主任每天派專人領取雞蛋和牛奶,并給學生熱奶,同時做好學生的領取工作,記錄及時、真實。如發現記錄不及時的,一次扣0.1分。缺一次扣0.5分。

    7、(2分)臨時工作量。班主任除管理好本班的工作和做好自身的工作外,還應承擔學校分配的臨時工作,并在規定的時間內完成,不能按時完成的,每次扣0.5分。

    (七)、調控指標(13分)。

    除班主任外的其他人員,每月都會安排一定量的臨時工作,必須保質保量的完成,如不能在規定時間內完成的視情況扣5分―13分。

    每月進行考核,根據考核得分情況,分為四個檔次:

    等級。

    名額。

    優秀。

    1

    當月本人績效工資的40%獎勵的120元。

    良好。

    3

    當月本人績效工資的40%獎勵的60元。

    合格。

    7

    基本合格。

    1

    當月本人績效工資的40%扣除的300元。

    八、如本方案所規定的內容與上級文件相抵觸,以上級文件為準。

    九、如遇教師工資調整,績效工資將做相應的調整。

    十、本方案從3月起開始實施。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十四

    根據上級文件精神要求,學校暫時自主決定績效工資的分配,結合我校實際,制定本方案。

    一、原則。

    1、本著突出工作業績,與多勞多得的原則;

    2、激勵教師實現自覺提高、認真履責、努力完成學校各方面工作;

    二、辦法。

    獎勵部分,分為以下幾個方面:

    1、綜合獎:按一學期考核總分排序,獎勵一定比例(比例數待定);

    2、額外工作量:班主任、中層領導、兼職學校其它工作的;

    3、滿勤獎(見教導處考勤方案);

    4、榮譽獎:指獲得學校、縣、市、省等各級各類榮譽的;

    5、招生獎:指職業高中招生;

    三、說明:

    2、以上是我校根據工作需要,簡單對績效工資進行了分配,如果上級部門有詳細要求,我們再按上級部門規定執行。

    永合中學。

    2010.03.01。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十五

    為了實施好義務教育學校實施績效工資制度,提高學校教育教學水平和辦學質量,提高教師隊伍的整體素質,完善學校內部考核制度,充分發揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,根據上級相關文件精神,結合我校實際,特制定我校績效工資考核實施方案。

    實施績效考核工作應遵循以下原則:

    1.尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。

    2.以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實施素質教育的實際表現和貢獻。

    3.激勵先進、促進發展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力。

    4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規范,講求實效、力戒繁瑣。

    5.優績優酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優績優酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當考慮工資分配的均衡性。

    6.兼容并蓄,改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系。對于學校舊的考核制度,經實踐證明發揮作用好且符合績效工資考核要求的,應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。

    學校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責,完成學校規定的教育教學任務,基礎性績效工資全額按月發放。

    對教職工出現以下幾種問題,基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

    1.師德方面存在嚴重問題(進行有償家教的;歧視、侮辱學生,體罰或變相體罰學生造成不良影響的;以非法方式表達訴求的;干擾正常教育教學秩序;損害學生利益或學校利益造成不良影響等),經行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰,并視其認識及改進情況,在獎勵性績效工資考核中體現。

    2.根據《共青團路中學對教育教學事故的認定及處理辦法》文件內容,對出現嚴重教育教學事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發當月基礎性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。

    3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的,或不能完成學校布置任務的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

    4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

    5.對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的,基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發10%-20%。

    (1)教師工作常規考核、補貼類:月崗位考核獎(含月考勤獎),月誤餐補貼等。

    (2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。

    (3)工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等。

    (4)階段性成果考核獎類:教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

    (5)其他類:對學校發展有特別貢獻或教師在專業發展方面有特殊成績的獎勵。

    即根據學校基礎性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學校獎勵性績效工資的發放。學校在考核發放獎勵性績效工資時,優先處理教師常規考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數,由校長辦公會制定方案,經教代會通過后實行。

    3.教師工作常規考核及補貼的發放:

    教職工月誤餐補貼為每人每月70月。

    4.班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發放:

    班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據班主任考核方案考核后發放。

    校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據崗位職責與考核結果,相應津貼標準分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發放。

    骨干教師津貼市學科帶頭人、市優秀青年教師(45歲以下)、區級學科帶頭人、區優青(45歲以下)、區教壇新秀(三年有效期),根據崗位職責與考核結果,每年二次考核發放津貼。

    5.超課時補貼和加班補貼:

    教師在完成學校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學校給予補貼。標準為早自習8元/次,超課時費為30元/課時(語文、數學、英語學科,其他學科據周課時比例測算),因為學校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的,視具體情況學校研究決定加班補貼。

    6.階段性成果考核獎的發放:

    教育教學成果獎的發放,按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法,經考核后發放。每學期一次,第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發放。

    每年度進行一次教科研成果獎勵,依據學校制定的教科研獎勵方法,考核后發放。

    1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會平、教職工代表等人組成。

    2.學校成立由黨支部平、工會平和具有代表性的數位教職工組成績效工資考核工作協調小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調解考核工作中出現的矛盾,引導教職工通過正常渠道向學校和學校主管部門申訴考核問題。

    1.義務教育學校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。

    2.本實施方案經學校第六屆第三次教職工平討論通過,并報雨花臺區教育局批準后實施。

    3.本方案的解釋權在學校校長室。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十六

    組長:xx。

    副組長:xx。

    辦公室:xx。

    成員:院辦、醫教部、護理部、經營部、人力資源部、財務部、醫保辦、客戶服務部、后勤部及各臨床醫技科室主任、護士長。

    (二)職責:

    客戶關系:主要由經營部、醫教部、護理部、人力資源部、客戶服務部監督考核,由經營部組織。

    學習培養:主要由人力資源部、醫教部、經營部、護理部等部門科室監督考核,由醫教部組織。

    國家政府相關法規;醫院各項管理制度(《深圳恒生醫院規章制度匯編20xx》)和會議精神;各部門崗位職責和工作流程;各部門責任目標和經營任務指標等。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十七

    醫院績效工資分配方案是是落實國家制度改革的具體措施。下面帶來醫院績效工資分配方案范文。

    實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施,是深化事業單位收入分配制度改革的重要內容。我院績效工資的實施,必須與我院的人事制度改革和加強人才隊伍建設緊密相結合;必須與有助于激發醫院的內部活力,調動職工積極性,提高我院職工的收入緊密相結合;堅持績效優先,兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

    根據國家工資改革文件規定,“原津貼比例按國家規定高出30%的部分,套改后按絕對額納入單位績效工資總量,并按原來的分配辦法繼續發放”。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶,按月發放。

    推行成本核算,堅持績效優先,兼顧公平,實施按勞分配,多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則,制定臨床科室、醫技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質量考核體系。按月核算,分科室發放,每兩個月兌現一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法,按個人績效核發到職工本人。

    三、津貼性績效工資:

    為激勵護理工作者繼承、發揚南丁格爾精神,促進護理人才隊伍的健康發展,在護理系列開展“南丁格爾”人才評選活動。“南丁格爾”人才評選分為甲、乙兩等,甲等800元/月,乙等600元/月。按月計入當選人個人帳戶。

    為吸引人才,鼓勵職工鉆研業務,促進員工繼續教育,對取得碩士學位的職工發放碩士學位津貼,1000元/月,按月計入個人帳戶。

    為鼓勵職工熱愛醫院,積極參與科室管理,有利于管理人才發揮才能。在院內實施中層干部聘任制,每年一考核,一年一聘任。發放中層干部崗位津貼,院級600元/月、正科級500元/月、副科級300元/月,正護士長400元/月,副護士長、技師長、干事200元/月,按月計入個人帳戶。

    以上津貼性績效工資不重復享受,按就高的原則執行。

    四、績效考核:

    全院職工必需樹立全心全意為人民服務的思想,恪守職業道德,堅持以病人為中心,強調醫德醫風建設,樹立白天使形象。嚴格遵守勞動紀律,服從醫院管理。

    “胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認真履行職責,提高管理水平和學術水平,發揮模范帶頭作用。

    違反《醫德醫風》、違反勞動紀律和《“胡蘿卜”人才管理辦法》及醫院其他規定的,按照相關管理條理扣除相應績效工資。

    一、總則。

    為加大醫院分配制度改革力度,進一步調動職工工作積極性,在確保國有資產保值增值,在兼顧國家、醫院、職工三者利益的前提下,使職工的收入增長與單位經濟效益同步增長,正確處理好積累與分配的關系,根據云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》中績效工資的實施精神,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

    二、指導思想。

    醫院分配制度改革在推行全成本核算的基礎上,以實績和貢獻,堅持績效優先、兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,劃小核算單位,體現向第一線和特殊崗位適度傾斜,努力激發全體員工的積極性、主動性和創造性,激發醫院的內部活力,提高職工的主人翁意識,塑造以質量為核心,以績效規范管理的運行機制,切實促進醫院全面建設和可持續快速發展。

    三、政策依據。

    云南省20xx年關于《事業單位工作人員收入分配制度改革辦法》第二部分的第(四)條績效工資的實施規定:“績效工資是事業單位工資構成中活的部分,國家對事業單位績效工資分配實行總量調控和政策指導。事業單位在上級主管部門核定的績效工資總量內,按照規范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配”

    績效工資總量:根據云工改[20xx]3號文件《關于我省事業單位收入分配制度改革中有關問題的處理意見》中第38條規定:“事業單位在分類辦法和地區附加津貼制度出臺前,績效工資總量按工作人員上12月份基本工資額度、省統一執行的津貼補貼核定或規范后的津貼補貼核定。其中,原工資構成中津貼比例按國家規定高出30%(差額撥款單位40%)的部份,按絕對額納入單位績效工資總量。”

    四、基本原則。

    績效工資發放的基本原則是:全成本核算,收支有結余,總量調控。

    績效工資是以成本核算為基礎。主要是通過科室對收入和支出的控制來降低醫療成本,提高收益率,并與工作數量和質量相結合的一種分配形式。其核心是按科室的人均收支結余,根據科室對醫院經濟效益以及社會效益的貢獻來分配,不僅考慮了科室工作的數量、質量,而且還考慮了醫德醫風,以及所消耗的各種成本的價值,這就鼓勵科室必須進行增收節支,提醫療護理質量,以取得收入為前提,體現人均結余最大化;控制成本支出,增強科室的成本意識。科室為了人均結余最大化,科室必須減員增效;增強科室的投資風險意識,科室增加設備時,必須考慮投入回報的問題。

    1、推行全成本核算,收入減支出(包括院級及后勤管理運行成本分攤)結余部分列入核算單位分配,根據科室人均收支結余額的一定比例計提績效工資。

    收支結余為負數時,一律從固定工資中扣除,直至扣到財政差額補足為止。

    4、以科室和個人為基本核算單元;。

    5、質量考核與科室效益掛鉤;。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十八

    結構工資制又稱分解工資制或組合工資制,它是在企業內部工資改革探索中建立的一種新工資制度。這一制度依據工資的各種職能,將工資分解為幾個組成部分,分別確定工資額;它的各個組成部分,均有其質的規定性和量的規定性,各有其職能特點和作用方式;同時,各個組成部分又具有內在的聯系,互相依存,互相制約,形成一個有機的統一體。

    結構工資制是基于這樣一種思路建立的,即:企業職工的勞動差別主要是由勞動條件的差別、勞動者素質(能力、經驗、業務技術水平)的差別、實際勞動消耗量的差別和勞動成果的差別諸要素構成的。這幾個要素可以單獨或是一起變動。為此,工資也應與上述勞動差別的諸要素相配套,隨其變動而變動。只有這樣,才能有效地將工資分配與職工的勞動緊密聯系起來,更好地貫徹按勞分配原則。結構工資制具有如下特點:

    3.結構工資制主要適用于技術密集型企業,其它類型的企業也可以根據實際需要和可能采用結構工資制。

    企業結構工資制的內容和構成,不宜簡單照搬國家機關、事業單位的現行辦法,各企業可以根據不同情況作出不同的具體規定。其組成部分可以按勞動結構的劃分或多或少,各個組成部分的比例,可以依據生產和分配的需要或大或小,沒有固定的格式。但是為了體現結構工資制的特點和社會主義工資的職能,一般應包含以下基本內容:

    (一)基礎工資。

    基礎工資即保障職工基本生活需要的工資。設置這一工資單元的目的是為了保證維持勞動力的簡單再生產。基礎工資主要采取按絕對額或系數兩種辦法確定和發放。絕對額辦法,主要是考慮職工基本生活費用及占總工資水平中的比重,統一規定同一數額的基礎工資;系數辦法,主要是考慮職工現行工資關系和占總工資水平中的比重,按大體統一的參考工資標準規定的職工本人標準工資的一定百分比確定基礎工資。

    (二)崗位(職務)工資或技能工資。

    崗位工資或技能工資是根據崗位(職務)的技術、業務要求、勞動繁重程度、勞動條件好差、所負責任大小等因素來確定的。它是結構工資制的.主要組成部分,發揮著激勵職工努力提高技術、業務水平,盡力盡責完成本人所在崗位(職務)工作的作用。崗位(職務)工資有兩種具體形式,一種是采取崗位(職務)等級工資的形式,崗(職)內分級,一崗(職)幾薪,各崗位(職務)工資上下交叉;另一種是采取一崗(一職)一薪的形式。崗位(職務)工資標準一般按行政管理人員、專業技術人員、技術工人、非技術工人分別列表。

    效益工資是根據企業的經濟效益和職工實際完成的勞動的數量和質量支付給職工的工資。效益工資發揮著激勵職工努力實干,多做貢獻的作用。效益工資沒有固定的工資標準,它一般采取獎金或計件工資的形式,全額浮動,對職工個人上不封頂、下不保底。

    (四)年功工資。

    年功工資是根據職工參加工作的年限,按照一定標準支付給職工的工資。它是用來體現企業職工逐年積累的勞動貢獻的一種工資形式。它有助于鼓勵職工長期在本企業工作并多做貢獻,同時,又可以適當調節新老職工的工資關系。年功工資采取絕對額或按系數兩類形式發放的辦法。絕對額又可分為按同一絕對額或分年限按不同絕對額的辦法發放。按系數又可分為按同一系數或不同系數增長的辦法發放。一般來說,增加年功工資,主要決定于職工工齡的增長,同時還應決定于職工的實際勞動貢獻大小和企業經濟效益好差。只有這樣,才能更好地發揮這一工資單元的作用。

    具備條件試行結構工資制的企業,在制定結構工資制時,要做好以下六方面工作:

    (一)做好制定結構工資制的基礎工作。

    1.將全體職工人數、工資、工作年限、學歷職稱、技術等級、生產(工作)崗位、職務等登記造表,進行綜合分析,剔除不合理因素,找出工資關系上的突出問題。

    2.根據本單位生產、工作和人員結構的特點,對職工勞動進行分析歸類,確定有代表性的勞動結構,譬如:勞動崗位(職務)、勞動能力、現時勞動、積累勞動等部分。

    3.根據計量勞動量的客觀需要,補充必要的工種形式,確定各工資形式的相互關系。

    設計基本模式就是根據上述基礎工作提供的資料和情況,確定工資結構,如設置基礎工資、崗位(職務)工資、年功工資、效益工資等四個單元。再確定結構工資中各單元的比例,即將結構工資總額視為100%,分別確定各工資單元所占百分比。一般來說,生產、工作的重點環節,其相對應的工資單元比例應當安排高一些,反之,則可以安排低一些,然后,按各工資單元比例求出各單元工資額。

    單元工資額=結構工資總額×該工資單元所占百分比。

    例:某企業確定結構工資制中的崗位(職務)工資所占百分比為40%,結構工資總額為每月10萬元,那么崗位(職務)工資單元的工資額即為4萬元。

    (三)確定各工資單元的內部結構。

    即按照崗位功能測評辦法(詳見“崗位工資制”),確定崗位工資單元中各類崗位的崗位順序,如實行一崗一薪的,需確定各崗位之間的崗差系數,如實行崗位等級工資的,還需確定每類崗位內部各等級的工資系數,并測算平均工齡,確定效益工資的具體工資形式和發放辦法,等等。與此同時,根據各工資單元內部結構的安排,規定相應的技術、業務標準、職責條例、勞動定額等項要求,并擬定具體考核辦法。

    (四)確定各工資單元的最低工資額。

    以結構工資中的崗位工資單元為例說明如下:

    假設某企業已確定崗位工資占結構工資總額的比例為40%,即4萬元,設計崗位工資為一崗一薪制。崗位類別按崗位功能測評法劃分為五類崗,每類崗的工資系數,即每類崗的工資標準與最低崗的工資標準的比例關系已按崗位之間的勞動差別分別確定。按五類崗位的順序,每類崗的工資系數和各崗的人數如表所示:

    一類崗—工資系數(x1-x5)1—人數(f1-f5)150—工資系數乘人數150。

    人數合計1000工資系數乘人數合計1390。

    最低崗工資額=崗位工資總額/工資總量系數=40000/1390=28.77(元)。

    二至五崗工資標準按各崗工資系數乘最低崗工資額求出,再對求出的一至五崗工資標準的尾數作適當調整,得出各崗工資標準分別為29元、34.5元、40元、46元、52元。

    (五)測算、檢驗并調整結構工資制方案。

    即根據初步確定的結構工資制各單元工資標準,將全廠職工(或抽樣)納入方案測算,一是看全部職工個人的結構工資相加后是否基本符合安排的結構工資總額;二是看職工個人結構工資水平與其本人以前的工資水平是否基本相當,多數人略有增加,其中原擬安排增加工資的生產、業務骨干是否較多增加了工資;三是根據職工各方面情況的變化(如工齡增長、技術業務水平提高、崗位職務變動等)預測各類職工個人工資增長以及結構工資總額增長的趨勢。如果存在工資總額超過或剩余過多,或是多數人工資水平下降,以及今后結構工資增長速度過快或過慢等問題,都需要適當調整結構工資制方案。

    (六)擬定職工納入結構工資制的具體辦法。

    一般是按照職工原標準工資的一定百分比就近靠入崗位(職務)工資,如工資結構中設置了基礎工資單元的,則先確定基礎工資,再按上述辦法靠入崗位(職務)工資,提升崗位、職務者按新崗位、職務計發工資,然后,再分別確定職工的年功工資等,并確定計提效益工資的辦法。

    四、結構工資制的實施和應注意的問題。

    企業試行結構工資制,較之于實行其它工資制度工作量更大,各方面要求也要高,需要認真細致地做好工作。在方案經過分析、論證、測算基本可行后,企業領導和工資主管科室應通過深入細致的宣傳解釋工作,使企業職工了解并接受結構工資制方案。方案經職工代表大會討論通過以后,企業工資主管科室要制定結構工資制的管理制度和實施細則,包括:基礎工資管理;技術、業務、職責等方面考核辦法;各工資單元的計發工資辦法;升級降級制度;職工調動和崗位、職務變動工資處理;關于減發工資的特殊規定等等。在此基礎上,還應按結構工資的要求設計工資單元,注明各工資單元的數額,并據此對職工計發工資。

    企業試行結構工資制是內部工資制度改革的新探索。從目前的實踐看,需要注意處理好以下幾個問題:

    2.由于企業職工的勞動特點不同于國家機關工作人員的勞動,因此,具備條件的企業試行的結構工資制,應區別于國家機關的以職務工資為主的結構工資制,盡可能充分適應企業生產經營的特點。

    3.由于企業職工的是物質生產者,因此,企業試行的結構工資制,其工資結構中活的部分應保證占有較大比例,以利于將職工的工資同其本人的實際勞動成果緊密聯系起來,及時、有效地激勵職工為社會創造更多的物質財富。

    4.由于結構工資制要對勞動諸要素進行比較細致的劃分和歸類,并要求工資各單元與之相對應及隨其浮動,因此,實行這種工資制度,要求企業有較高的管理水平、較健全的規章制度,同時要求企業經濟效益能持續穩定增長,有較強的資金負擔能力。目前這種工資制度只在少數企業中試行。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇十九

    實施績效工資是貫徹落實國家工資制度改革的具體措施,是深化事業單位收入分配制度改革的重要內容。我院績效工資的實施,必須與我院的人事制度改革和加強人才隊伍建設緊密相結合;必須與有助于激發醫院的內部活力,調動職工積極性,提高我院職工的收入緊密相結合;堅持績效優先,兼顧公平,實行按勞分配、多勞多得的原則,結合我院實際情況,制定我院績效工資分配方案。

    根據國家工資改革文件規定,“原津貼比例按國家規定高出30%的部分,套改后按絕對額納入單位績效工資總量,并按原來的分配辦法繼續發放”。我院按職工原高出的10%的絕對額直接計入職工工資帳戶,按月發放。

    推行成本核算,堅持績效優先,兼顧公平,實施按勞分配,多勞多得原則。由審計科制定科室效益績效分配原則,制定臨床科室、醫技科室效益績效核算辦法和行政后勤科室質量考核體系。按月核算,分科室發放,每兩個月兌現一次獎勵。各科室制定本科室個人績效核算辦法,按個人績效核發到職工本人。

    為激勵護理工作者繼承、發揚南丁格爾精神,促進護理人才隊伍的健康發展,在護理系列開展“南丁格爾”人才評選活動。“南丁格爾”人才評選分為甲、乙兩等,甲等800元/月,乙等600元/月。按月計入當選人個人帳戶。

    為吸引人才,鼓勵職工鉆研業務,促進員工繼續教育,對取得碩士學位的職工發放碩士學位津貼,1000元/月,按月計入個人帳戶。

    為鼓勵職工熱愛醫院,積極參與科室管理,有利于管理人才發揮才能。在院內實施中層干部聘任制,每年一考核,一年一聘任。發放中層干部崗位津貼,院級600元/月、正科級500元/月、副科級300元/月,正護士長400元/月,副護士長、技師長、干事200元/月,按月計入個人帳戶。

    以上津貼性績效工資不重復享受,按就高的原則執行。

    全院職工必需樹立全心全意為人民服務的思想,恪守職業道德,堅持以病人為中心,強調醫德醫風建設,樹立白天使形象。嚴格遵守勞動紀律,服從醫院管理。

    “胡蘿卜”人才、“南丁格爾”人才、中層干部必須認真履行職責,提高管理水平和學術水平,發揮模范帶頭作用。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇二十

    從開始,我國基尼系數已越過0.4的警戒線,升至0.496,20為0.48,目前可能超過0.5。

    據北京師范大學收入分配與貧困研究中心主任李實的研究,,我國城鄉居民收入比為2.6∶1,已達到3.33∶1,貧富懸殊程度不僅遠高于發達國家,也高于巴西、阿根廷等發展中國家。在行業企業內部,工資、福利向少數人集中的趨勢正不斷加強。

    社會公眾對收入差距的忍耐是有底線的,伴隨經濟增長所出現的收入差距也是有一定底線的。當下,調整收入分配政策,不是未雨綢繆,而是勢在必行。

    貢森認為,收入分配改革方案遲早會出臺,目前的難點在于如何調整,方案內容和執行力度取決于各方共識。改革方案從何處入手?部門之間利益怎樣協調?政府將民生工程放在怎樣的位置?民生方面的新增投入占財政比例有多大?這些都是改革的核心。

    國家發改委社會發展研究所所長楊宜勇表示,目前整個社會,包括高中低收入者對于收入分配改革的訴求方向并不一致,到底需要一個什么樣的方案,可能還沒有達成共識。因為改革主體不只是政府,還包括企業、社會組織、勞動者等。現在改革主體意識比較差,很多人都有“看客”心理,等著“被改革”,或者等著“搭便車”,這是比較讓人擔憂的事。

    中央黨校研究室副主任周天勇教授也撰文指出,當前收入分配改革陷入一個兩難境地:改,將推動物價上漲,不改,收入差距將繼續惡化。收入分配改革的目的是讓居民收入合理增長,如果同時伴隨通脹壓力,勢必蠶食改革成果。如何突破兩難境地是收入分配改革今后面臨的棘手課題,若處理不當,長期通脹壓力下的公平危機將更難對付。

    袁鋼明說:“收入分配改革的實質是此消彼長的過程。現在國家收入和居民收入之間的關系、企業收入與職工收入之間的關系比較難以協調。這是改革最大的阻力。”

    據袁鋼明推測,現在一些職能部門向外界表示,改革方案還處于研究階段,這意味著明年暫不出臺,將往后推遲,這極有可能導致分配制度進一步惡化。他強調,不管改革難度有多大,從民間呼聲來看,國家必須盡早出臺改革方案,履行諾言,這不僅符合百姓愿望,也體現了社會的公平與進步。

    而據中國勞動學會副會長兼薪酬專業委員會會長蘇海南分析,黨的十六大特別是十七大以來,中央已經制定了一系列關于收入分配改革的大政方針,這次中央經濟工作會議又提出了明確要求,因而明年收入分配改革方案肯定會出臺。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇二十一

    根據國家人事部、平和教育部《關于貫徹《事業單位工作人員收入分配制度改革方案》的實施意見》和省教育廳[]號《省教育廳關于印發教育系統績效工資實施暫行辦法的通知》精神,為進一步優化和提升學校管理效率和工作質量,充分調動教職工積極性,全面履行職業教育職責,結合工作實際,特制定本實施方案。

    建立科學規范的學校內部考核分配機制,堅持“不勞不得,多勞多得,優績優酬”與“公正、公平、公開”的原則,充分發揮崗位績效工資的調節杠桿作用,真正做到做與不做不一樣,干多干少不一樣,激勵全校廣大教職工愛崗敬業,扎實工作,開拓進取,積極主動地完成各項工作任務,不斷推進我校事業持續、健康、和諧發展。

    (一)“不勞不得,多勞多得,優績優酬”原則。

    崗位績效工資以崗位績效考核結果作為分配的主要依據。除了有法規規定的以外,凡沒有崗位績效考核結果,不能參與崗位績效工資分配發放。

    (二)“公正、公平、公開”的原則。

    崗位績效工資考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。

    (一)滿工作量的規定。

    教師聘課12個標準課時為滿工作量。

    (二)標準課時系數。

    按省教體廳文件規定,政治、計算機課時系數為1;語文、英語、數學課時系數為1.25;體育課時系數為0.9;音樂、美術、健康教育、勞動技能課時系數為0.83;專業理論課、實習指導課時系數為1.25(各科均包括備課、講課、自習輔導、批改作業、命題證卷,實驗實習指導等所有的教育環節,體育包括早操、課間操和課外活動,禮儀、美術、音樂、書法含課外輔導和學校活動服務工作。)。

    四、工作量考核標準及操作辦法。

    1、考勤標準。按照《xx省中職學校教職工考勤制度》進行考核。教職工應堅守工作崗位,認真履行崗位職責,自覺遵守各種規章制度,認真做好本職工作,對教職工實行平時月考核及學期考核相結合的崗位考核及管理體制。

    2、教工一個月內曠工累計2天以上,或事假累計3天以上,或病假累計7天以上者不得當月績效工資;教工在一個學期內內曠工累計10天以上,或事假累計1個月,或病假累計3個月以上不得當期績效工資,且目標考核分為0分,并取消年度評先及年度考核“先進”資格以及年終考核獎。

    3、以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計后按追究責任的辦法通報,學期結束從個人目標考核分中扣除。考核以科部為單位,每月統計匯總一次,按考核分數推出科部順序.扣款由各科室負責實施。全校考勤工作由考核人員負責,扣分的追究由主管領導負責追究計扣至責任人。

    2、工作量不飽滿者,按照所缺百分比扣除工作量工資;

    3、缺勤者,根據考核制度規定,從工作量工資中足額扣除;

    4、每學期末按規定核算扣除后,發給剩余部分。

    5、層級、單位領導與工作人員的比例,原則上控制在1.53倍。

    1、擔任三年級課程的教師按期末考試成績或教考分離成績計算績效津貼;超額完成對口升學本、專科任務的專業部教師加分計算,獲得大于100%的績效工資;完成對口升學本、專科基本任務的專業部教師應獲得100%的績效工資;完不成對口升學本、專科任務的專業部教師根據完成任務的比例減分計算獲得相應比例的績效工資。

    2、擔任一、二年級課程教師,參加省、市統調考的科目,按統調考成績,加計考核成績獲得績效工資;凡是沒有參加統考調考的科目,按參加學校教考分離成績,加計考核成績獲得績效工資。既有對口升學成績又有統調考成績及教考分離成績者,按照就高不就底原則加計考核分計算績效工資。無法進行教考分離的學科教師按考核分獲得績效工資。統調考考試:參加統考調考及格率達80%以上,優秀率達20%(數學、英語10%)以上的專業部教師獲得100%的績效工資;達不到的教師減考核分后獲得相應比例的績效工資。在登封同類學校沒有相同專業的學科統調考及格率達80%以上,優秀率達到20%以上者獲得100%的績效工資;及格率小于80%優秀率小于20%的學科教師減考核分后獲得相應比例的績效工資。凡是沒有參加統考調考的學科必須參加學校組織的教考分離考試,及格率達80%以上,優秀率20%以上獲得100%的績效工資,兩項都達不到者減考核分、只能獲得第三等次的績效工資。

    3、畢業生技能鑒定獲證率達96%以上者、完成短期培訓260人,學員安置到國內知名企業就業,簽有勞動就業合同者、畢業生當年就業率達99%以上(對口升入高校除外),有就業安置合同者、完成招生任務750人以上者,負責招生、就業、培訓、鑒定工作的教師加計考核成績獲得100%的績效工資,完不成任務者減考核分按完成任務比例得相應比例的績效工資。

    4、沒有任課的管理人員、工勤崗按目標考核分(100分制)計算績效工資。

    5、各項任務完不成的個人或單位,主任扣總額的5%,主管科長扣3%,主管副校長扣2%。

    6、每學年第一學期,若沒有上級教育部門組織的統一考試成績,可按學校期未考試教考分離成績(管理人員按目標考核分數)計算績效津貼。

    2、損害學生利益,歧視侮辱學生,或體罰、變相體罰學生,造成嚴重后果,影響惡劣的;

    3、利用職務之便謀取私利的;

    4、向學生推銷、代銷教輔資料或向家長索要財物的;

    5、出現重大安全事故且負有直接責任的;

    6、違反法律法規被追究責任的。

    崗位績效工資按月考核和學期考核相結合,具體由各科室聯合計算。辦公室匯總,經校長審核,公式3天以上無異議,最后由財務室按月以學期發放月崗位績效工資,學期結束后發放學期績效工資。

    本實施方案經過教代會討論通過,報省人力資源和社會保障廳審核后,從xx年xx月起執行。學校之前出臺的其他相關規定若與本辦法相悖,一律以本《辦法》為準。

    企業績效工資分配方案大全(22篇)篇二十二

    站年終獎勵性績效工資分配方案根據市人社局、市財政局《關于市市直其他事業單位實施績效工資實施方案的通知》文件精神,為了充分調動事業單位干部職工工作積極性,發揮績效工資的激勵導向作用,結合我站實際,經辦公會議研究,制定本方案。

    一、指導思想。

    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,充分體現工作量與實際貢獻,建立符合事業單位工作人員收入的分配制度,完善體現人才價值的分配激勵機制,進一步激發廣大干部職工的工作積極性和創造性,促進環保事業健康發展。

    二、實施范圍。

    在崗、在編的正式工作人員。

    事業單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎性績效工資為市人社局、市財政局確定的績效工資水平的70%,獎勵性績效工資由績效工資水平的30%和清理規范后的津貼補貼構成,具體數額為市人社局、市財政局核定的績效工資總額中扣除基礎性績效工資以外的部分。人均獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優績優酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據績效考核情況發放。

    專技類正高級副高級工程師助理級技術員。

    工勤類高級工中級工初級工。

    獎勵性績效工資中扣除以上基礎工作量獎以外的部分全部作為超額工作量獎發放。

    超額工作量獎。

    職工在完成本職工作的前提下,對超額完成工作部分發放超額工作量獎,具體按照以下標準執行:

    五、績效考核。

    基礎工作量獎重點考核日常工作任務完成情況、階段工作目標情況以及出勤情況等,分為共性目標和個性目標兩個方面的內容分別針對各科室人員進行考核,考核總分為100分。

    每月初由績效工資工作目標考核領導小組開始考核上月情況,通過自評、考。

    評、審定每月考核評分表確定考核結果。超額工作量獎。

    在核定的日常工作任務外,根據職工實際工作情況進行考核、統計。

    超額工作量獎考核和基礎工作量獎同時進行,嚴格按照《績效工資超額工作量獎分配辦法》進行考核。

    六、兌現辦法。

    獎勵性績效工資的兌現以考核領導小組審定后的結果為準,按照審定后并由組長簽定的獎勵性績效工資分配表發放。

    新聘用人員從聘用次月起開始執行獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的次月起停發獎勵性績效工資。

    1.當月病、事假累計達到或超過15天的;

    2、當月礦工達到或超過3天的;3.因工作失職或違法亂紀,造成重大經。

    濟損失或惡劣影響的;

    4.因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;

    5.工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的。

    七、其它事項。

    本方案未明確相關事宜,按照市人社局、市財政局《關于市直其他事業單位實施績效工資實施方案的通知》執行。

    八、執行時間。

    本方案自1月1日起執行。附件:

    二o一一年十二月二十一日。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    安全工作總結是對一段時間內的安全工作進行概括和總結的一種書面材料,它是對現有安全工作的評估和總結,可以幫助我們發現問題和改進工作。安全工作總結的編寫是一個重要的
    軍訓心得是在集體訓練中,我們對集體榮譽、紀律要求以及忠誠精神等方面的體悟和總結。以下是小編為大家整理的一些經典軍訓心得范文,希望能幫助到正在參加或即將參加軍訓的
    年度總結不僅是對自己的一種自我審視,也是對他人的一種分享和借鑒,可以為其他人提供寶貴的經驗和啟示。以下是小編為大家整理的年度總結范文,供大家參考和借鑒。
    調查報告是基于對某一問題進行細致調查后的結果總結和建議提出。小編為大家整理了一些調查報告的實際案例,供大家參考學習。調查目的:女裝品牌、商品陳列擺布、服務品質、
    自我介紹是一種以自我為主題,向他人展示自己個人信息的方式。它可以用于學校入學、社交場合、求職面試等場景。自我介紹是一個展示自己能力、交流與溝通的重要環節,我覺得
    學校是一個守護學生安全的地方,不僅提供良好的學習環境,也注重學生的身心健康。我們特意為大家搜集了一些學校總結的佳句,希望對大家有所啟發。根據區《關于開展xx年“
    通過寫心得體會,我們可以進一步加深對所學知識的理解和應用。小編為大家整理了一些實用的心得體會參考,希望對大家的寫作有所幫助。__爺爺說過“飯可以一日不吃,覺可以
    年度總結是一個重要的學習和成長機會,能夠幫助我們提高專業技能和職業素養。接下來,我們一起來看看一些優秀的年度總結范例,或許會給你一些啟發。回首這一年中,在領導的
    在實習期間,我經歷了許多挑戰和困惑,通過撰寫實習心得,我能夠更好地理清自己的思路和目標。接下來,我們一起來看看一些實習心得的精選內容,希望能給大家帶來一些啟示。
    演講稿范文的撰寫需要豐富的素材和恰當的邏輯推理,以增強其說服力。請大家一起來欣賞這篇精彩的演講稿范文,體驗其中的表達技巧和情感力量。同志們:黨中央、中央政法委將
    寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解,提升自己的思維能力。這是一些年輕人的心得體會,他們在工作和生活中積極探索,獲得了寶貴的經驗。第一段:引言(10
    編寫幼兒園教案需要根據幼兒的成長特點和學習需求進行有針對性的設計。接下來是一些編寫教案的常見問題和解決方法,希望能夠對幼兒園教師的教學工作有所幫助。
    演講稿的內容可以結合自己的經歷、感受和觀點,給聽眾帶來新的思考和啟示。小編為大家整理了一份中學生演講稿的優秀素材,供大家學習參考。敬愛的各位老師,親愛的同學們:
    開學典禮是學校之間競爭和展示實力的舞臺,也是學生展示自我的機會。以下是小編為大家整理的開學典禮的示范演講稿,希望能給大家啟發和借鑒。親愛的老師、同學們:你們好!
    開學典禮是學校教育的重要組成部分,通過這一儀式,學生們能夠更好地融入學校大家庭,感受團結和溫暖。以下是一些思考開學典禮的重要性和如何舉辦開學典禮的文章,希望對大
    中班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認知、語言、社交等方面的發展需求,確保教學全面發展。探討一下這些優秀的中班教案,為你教學的改進提供思路和方法。設計思路:要求幼兒
    演講稿范文的結尾應該給人以啟示和思考,讓聽眾能夠從演講中得到一些實際的收獲和感悟。在這里,我們為大家推薦了一些來自不同領域的杰出演講者的精彩演講。各位老師、同學
    優秀作文是一篇經過反復推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產生深刻的思考。這里整理了一些優秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。
    總結可以幫助我們梳理思緒,找到自己取得進步的原因和不足之處。如果你對個人總結范文感興趣,以下的選擇或許能滿足你的閱讀需求。回顧過去的每一天,深感到責任的重大,工
    個人總結不僅能夠發現自己的問題和短板,還能夠總結出自己的經驗和成功之處,為未來的學習和工作提供借鑒。在這里,小編為大家準備了一些個人總結的典型范例,希望能夠給大
    演講稿是小學生培養自信、表達能力的重要方式之一,我們有必要準備一份精彩的演講稿了。以下是小編為大家收集的小學生演講稿范文,希望給大家提供一些參考。古人云:索無于
    在春節期間,人們會進行一系列的祭祀活動,以祈求來年豐收和平安。以下是小編為大家搜集整理的春節總結樣本,希望能對大家有所幫助。四川人對農歷新年極為重視。家家戶戶掛
    范文范本可以給我們提供一種比較的標準,讓我們知道自己的寫作水平和不足之處。在下面的范文范本中,我們可以看到不同寫作者的風格和特點,希望能對大家的寫作有所啟發。
    工作匯報是在一段時間內對工作成果和情況進行總結和概括的一種書面材料,它有助于評估工作的效果和進展。下面是一些優秀的工作匯報范文,供大家參考和借鑒。希望能夠激發你
    在工作匯報中,我們可以突出自己的優點和特長,展示自己在工作中的亮點和成就。請您參考下面的工作匯報實例,可以從中獲取有關如何組織和編寫工作匯報的靈感。
    辭職申請書是一封正式的信函,內容應當簡潔明了,表達個人離職意愿。接下來,我們一起來看看一些成功辭職申請書的案例,為大家提供一些寫作思路和靈感。您好,首先非常感謝
    工作心得是對自己在工作中展現的能力和潛力的認知和挖掘,可以幫助我們更好地發展個人職業規劃和提升自我價值。如果你正在寫工作心得總結,可以參考一下下面為大家整理的一
    我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質。在這里,小編整理了一些獲獎心得體會,希望對大家寫作有所啟發。金秋十月,秋風送暖。xx年10
    教學工作計劃是教學管理的基礎,也是教師提高教學效果和學生學習質量的重要保障。以下是小編為大家整理的幾個教學工作計劃范例,供大家參考。希望能給大家提供一定的幫助和
    幼兒園中班是孩子們學習獨立和自我管理的階段,總結他們的自理能力和時間管理情況可以幫助他們更好地掌握生活技能。幼兒園中班家長會紀要,希望能增強家校合作,共同促進孩
    優秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
    演講稿的內容應該具有針對性,能夠滿足聽眾的需求和期待。尊敬的各位領導、親愛的同學們,大家好!我今天演講的主題是關于如何培養良好的社交能力。尊敬的老師,親愛的同學
    在中學生演講比賽中,學生們可以選擇各種不同的主題,例如夢想、友誼、家庭等。大家可以通過閱讀范文來分析其優點和不足之處,以提升自己的寫作能力。同學們,你能用一個成
    在致辭中,可以運用修辭手法,如比喻、夸張等,以增強表達的效果和感染力。不同場合和不同主題的致辭,需要有不同的表達方式和風格,以下是一些典型案例供大家參考。
    寫個人總結可以幫助我們回顧一段時間內的重要事件和經歷,積累寶貴的經驗和教訓。下面是一些個人總結的典型例子,可以作為你們寫作的參考和借鑒。xx年即將結束,在公司x
    代理是一種靈活的方式,可以根據具體情況做出調整和變化。以下是小編為大家整理的代理權益保護措施,希望能讓大家的權益得到更好的保障。甲乙雙方根據《民法典》及有關規定
    幼兒園工作計劃的執行需要全體工作人員的共同努力和配合。如果你正在準備幼兒園工作計劃,不妨先來看看這些示范性的范文,獲取一些靈感。2、顧幼兒的一日生活,特別是體弱
    優秀作文充滿著藝術的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。親愛的孩子:從今天起,你們
    年度總結是對自己的回顧與反思,更是對未來的規劃與期許。為了幫助大家寫一份完美的年度總結,小編為大家整理了一些范文,供大家參考閱讀。出納工作整天都要和數字打交道,
    寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。在這里,為大家推薦一些優秀作文的感悟和體驗,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。。美麗的風景在
    主持詞的結尾要有總結性的話語,表達對觀眾的感謝和期待。那么,接下來請大家一起來欣賞一些與眾不同的主持詞案例。羅:親愛的各位朋友:合:大家晚上好!李:今天我們歡聚
    比賽是評價個人或團隊在特定領域中的能力和水平的重要方式之一。如果你正在尋找一些參加比賽的靈感和參考資料,以下是一些值得閱讀的比賽范文。為貫徹《中共中央國務院關于
    在寫作中,要注意選擇恰當的詞語和句式,使作文更加生動有趣。讀優秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達的多樣性和個性化。二戰期間,一支部隊在森林中與敵軍發生激戰
    實施方案能夠確保項目或計劃按時、按量、按質完成,為實現預期成果提供有力的支持。在實施方案的選擇和落地過程中,我們可以參考以下范文,以便更好地理解和應用。
    讀后感是對作者的思想和觀點進行解讀和評價的過程,可以幫助我們加深對書籍的理解。接下來,我們將為大家呈現一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。
    在寫讀后感的過程中,我們可以鍛煉自己的觀察和表達能力,提高語文素養。下面是一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家閱讀和寫作帶來新的思路和觸發點。《了不起的狐貍爸爸
    撰寫實習報告是對實習過程中所遇到問題和困惑進行反思和總結的機會,它能夠幫助我們更好地改進和發展。在下面的實習報告范文中,你會看到不同行業和崗位的實習報告,希望能
    心得體會是一種對自身成長和發展的反思,對未來的指引具有重要意義。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀心得體會范文,供大家閱讀參考。孩子非常喜歡《小豬唏哩呼嚕和他的
    通過學期總結,我們可以明確自己未來學習的目標和規劃,并為實現這些目標做好準備。以下是小編為大家收集的學期總結范文,供大家參考和借鑒。今年,我任教八年級兩個班的英
    對于涉及重大利益的合同協議,雙方應當謹慎對待,充分了解合同條款,避免主觀誤解或陷入不利的境地。以下是一些合同協議的案例分析,希望對大家理解合同的重要性有所啟發。
    安全工作總結是對安全目標的實現情況進行評估和反饋的過程,可以幫助我們不斷提升安全管理水平。接下來,我們一起來看看一份優秀的安全工作總結范文,從中汲取經驗和啟示。
    在月工作總結中,我們可以對達成的目標和未完成的任務進行評估,為下一個工作周期的計劃和安排提供依據。在下面給出一些精選的月工作總結范文,以供大家參考和學習。
    優秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發現問題,從而準確地反映出社會的現狀和問題。這里有一些精選的優秀作文供大家參考,相信能給大家帶來一些啟發和
    編寫工作計劃書的過程可以使我們審視自己的工作方法和習慣,發現不足之處并提出改進措施。接下來,我們將展示一份詳細的工作計劃書,希望能給大家提供一些實用的參考和指導
    個人總結還可以幫助我們建立自我評價的意識,不斷完善自己并促進個人的成長。如果你不知道如何寫個人總結,可以閱讀以下范文,從中獲取靈感和思路。今年我根據業務發展變化
    述職報告是一種重要的工作技能,可以提高個人的寫作和表達能力。以下是小編為大家搜集的一些優秀的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫作思路。尊敬的各位領導、社區同仁
    教學工作計劃的編寫需要教師對教學內容和學生的學習需求有深入的理解和把握。下面是一些教學工作計劃范文,供大家參考學習,希望對大家有所啟發。師:我們的祖先真聰明,發
    教學工作計劃的落實和執行,需要教師不斷反思和改進教學方法,提高教學效果。掌握好教學工作計劃的編寫方法,對于提高教學質量和效率有著重要的作用。作者以激情四溢的筆墨
    通過總結可以發現自己的優勢和不足,為下一階段的工作制定更好的目標和策略。以下是一些歷史上著名人物的總結范文,他們在總結寫作方面有著獨到的見解。20xx年時間已經
    每個月的工作總結都是一個里程碑,記錄了我們每個月的努力和付出。為了幫助大家更好地完成月工作總結,我們整理了一些實用的范文和寫作指南,供大家參考。時間仿佛無情,卻
    幼兒園小班每天都會有豐富多彩的活動,如手工制作、音樂舞蹈、體育運動等,讓孩子們在玩中學,學中玩。以下是一些幼兒園小班總結的精選范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟
    對財務工作進行總結可以幫助我們發現優勢和不足,為未來的工作提供有力的參考依據。隨著財務工作的不斷推進和發展,總結工作也愈發重要,以下的范文將為你展示一些寫作的思
    聘用的目的是為了將適合的候選人納入組織并發揮其潛力,以促進組織的發展和成長。在以下聘用范文中,我們可以看到一些成功企業和個人在招聘過程中的心得和經驗。
    優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,希望對大家的寫作有所幫助。一位斜倚在櫻花樹下
    在這個特殊的日子里,我愿意為大家呈現一場精彩的活動。在這里,我們為大家提供一些主持詞的例子,希望對你的主持工作有所幫助。丙:親愛的各位同事。丁:各位朋友,合:大
    感謝大家對本次活動的關注與支持,在此我將全力以赴為大家帶來精彩的節目。不妨閱讀一下下面這些主持詞范文的精華部分,相信你一定能找到一些適合自己的借鑒和應用方法。
    主持詞意為開場白,用于引導和啟動全場氛圍,下面是十條例子:在接下來的時間里,我們將為大家呈現一系列精彩的活動安排,請大家靜心欣賞。女主持:尊敬的各位來賓,各位先
    教師心得體會的寫作過程可以激發教師對教學的熱情,進一步提高教師的教學研究能力。下面列舉了一些優秀教師撰寫的心得體會,供大家參考和學習。參加家訪人員:冉霞老師。家
    范文范本可以提供給我們許多語言表達和思路拓展的啟示。請大家注意,以下是一些范文范本,供大家參考借鑒,可以根據自己的需要進行適當修改。黨的組織生活通常是指黨員參加
    寫心得體會可以使我們更好地開啟自己對于學習和工作的思考之路。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考和啟示。前不久,觀摩聆聽名師講座
    社會實踐報告可以幫助我們深入思考社會問題并及時反饋和改進自己的行動。不同人對社會實踐的理解與體驗各有不同,以下是一些不同角度的社會實踐報告,歡迎大家探討與交流。
    規章制度的遵守是每個人的義務,也是維護組織利益和團隊關系的基礎。小編為大家提供了一些規章制度范文的案例,希望能夠對大家的規章制度制定和實施提供一些借鑒和參考。
    規章制度不僅僅是一紙文件,更是一種規范行為的信念和意識。接下來將為大家展示一些規章制度的示例,希望能對大家理解和制定規章制度有所幫助。賓館飯店應當落實逐級消防安
    規章制度的制定和執行需要各方的合作和共識,只有大家共同努力才能取得好的效果。通過規章制度的執行,我們可以建立健康的競爭環境和公平的機會平臺。1、加強學校消防安全
    供貨需要根據市場需求和供應能力進行合理的規劃和安排。供貨經驗分享與交流,可以幫助大家更好地了解行業動態和發展趨勢。甲方:乙方:甲、乙方經充分協商后簽訂本合同,雙
    演講稿是一種通過口頭表達來傳遞觀點和信息的文稿,它能夠引起聽眾的興趣和共鳴。在這個部分,我為大家準備了一些備受好評的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示
    月工作總結是對過去一個月工作表現的總結和概括,可以幫助我們反思并提高工作效率。這個月我主要參與了新產品的研發和測試工作。通過嚴格的測試流程和質量評估,我保證了產
    以問題為導向,制定出切實可行的整改方案是解決問題的第一步。小編精選了一些實用的整改方案樣本,供大家參考和學習。全面貫徹落實科學發展觀,牢固樹立以人為本、安全發展
    月工作總結是在一個月的工作中對自己的表現和成果進行概括和總結的一種重要方式。以下是一份跨部門合作的月工作總結,展示了團隊間協作和互動的積極性。本學期在我校教研室
    學期工作總結是對過去一段時間內學習和工作的總結和概括。掌握一些學期工作總結的寫作技巧可以讓我們更好地撰寫一篇優秀的總結。白馬過隙,二月的時光就這么飛逝掉了。風吹
    在施工過程中,需要嚴格按照施工圖紙和施工方案進行操作。以下是關于施工途中的問題處理和協調溝通的常見方法,希望對大家有所幫助。混凝土是一種應用極其普遍的建筑施工材
    通過學期工作總結,我們可以發現自己在學習和工作中存在的問題并進行改進。在下面的學期工作總結范文中,大家可以發現一些值得學習和借鑒的經驗和方法。體育部是個鍛煉人、
    領導講話稿需要結合實際情況和聽眾的需求,選取合適的話題和措辭,以達到最好的效果。以下是小編為大家收集的優秀領導講話稿范文,供大家參考和學習。同志們:今天是大家進
    范文范本是對優秀作品進行匯總和選錄,它能夠幫助我們更好地理解和掌握各種文體的寫作技巧和方法。閱讀范文范本是提高寫作水平的有效途徑,以下是小編為大家整理的一些范文
    演講稿范文的寫作需要注重語言的準確性和邏輯的嚴密性,同時還要具備一定的情感和感染力。這些演講稿范文不僅僅是語言的表達,更是思想和情感的傳遞,希望能夠給大家帶來共
    在幼兒園大班,孩子們將學習更復雜的知識,提高自己的認知能力。這里為大家整理了一些幼兒園大班總結范文,供大家參考和學習。尊敬的家長、親愛的老師、可愛的孩子們:充滿
    期末即將到來,我們需要對過去幾個月的學習內容進行梳理和回顧。以下是小編為大家整理的期末考試復習方法,供大家參考。各位老師、同學們:時光流逝,轉眼間,已經到了期末
    讀書心得可以幫助我們建立知識體系,形成自己的思考方式,提升綜合素質。小編在這里為大家推薦了幾篇優秀的讀書心得,希望能夠給大家帶來一些啟發。。這天女兒把已看了四遍
    合同協議是雙方在特定事項上達成的一種法律約束文件,非常重要。-需要簽訂合同協議但不知道如何起草?不用擔心,以下是一些例子,供您參考。合作的方式多種多樣,如合作
    個人簡歷是未來發展的橋梁,通過對過去經歷的總結,我們可以更好地規劃自己的職業發展路徑。以下是一些發表在各大招聘網站上的優秀個人簡歷示范,希望對大家有所啟發。
    銀行的經營范圍廣泛,既包括個人儲蓄和消費貸款,也包括企業投融資和國際結算等領域。銀行業的競爭日益激烈,以下是一些銀行在服務創新方面的努力和成果,讓我們一起來看看
    黨課是通過學習黨的理論知識,增強黨員黨紀黨規意識的有效手段。以下是小編為大家整理的黨課教學經驗,希望對大家有所幫助。同志們:我們:。今天,我以。不忘初心。記住使
    演講稿范文通過對歷史上著名演講的學習和研究,總結出一些常用的演講模式和技巧,可以幫助演講者更好地進行演講。下面是一些成功的演講稿,供大家學習和參考,希望能夠提高
    優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。a組:卡塔爾、厄瓜多爾、塞
    檢討書的寫作過程可以讓我們對過去的行為做出反思,明確自己的改進方向。以下是一些優秀的檢討書寫作范文,這些范文可以幫助我們更好地理解和掌握檢討書的寫作技巧。
    演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點的一種語言表達方式,它可以給人們帶來知識、啟發思考和激發情感的力量,我相信我們需要一篇出色的演講稿。在下面的范文中,你可以
    制定計劃書是一個動態的過程,我們需要不斷地評估和調整,以適應環境的變化。4.這些計劃書范文提供了一種寫作思路和框架,適用于不同的項目和任務。本科生、研究生1月2
    在學習中,及時總結自己的收獲和不足,形成心得體會,有助于加深對知識的理解和記憶。小編整理了一些經典的心得體會范文,供大家參考和借鑒。那天在卓越網上這本書還是在預
    根據租賃合同,租賃方有權收取承租方的租金,并承擔維護租賃物的責任。以下是小編為大家搜集整理的租賃合同參考文本,供大家學習參考。出租方:(以下簡稱甲方)。地址:電
    優秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。為了方便大家理解和學習,我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。我叫郭宇軒,是漢師附小六
    主站蜘蛛池模板: 精品欧美一区二区在线看片| 人人妻人人澡人人爽精品欧美| 国产欧美日韩综合精品二区| 亚洲国产精品一区二区久久hs| 国产精品hd免费观看| 久久国产亚洲精品无码| 欧美激情精品久久久久久久九九九| 亚洲国产精品久久久久婷婷软件 | 久久99精品国产99久久| 亚洲av日韩av天堂影片精品| 精品无码久久久久久久久久| 久久99国产精品99久久| 精品无码人妻一区二区三区| 香蕉99久久国产综合精品宅男自| 国产精品无码国模私拍视频| 精品一区二区三区在线视频| 69久久夜色精品国产69| 亚洲高清国产拍精品26U| 亚洲精品WWW久久久久久| 久久精品成人免费观看97| 人精品影院 | 伊人久久综合精品无码AV专区| 国产精品第一区第27页| 四虎国产精品永久地址49| 国产精品一二二区| 久久青青草原精品影院| 久草视频在线这里精品| 国产精品自拍一区| 国产亚洲精品观看91在线| 99精品国产一区二区三区2021| 日韩精品少妇无码受不了| 中文字幕日韩精品有码视频 | 国产在线精品一区二区中文| 久久久无码人妻精品无码| 亚洲∧v久久久无码精品| 久久夜色精品国产噜噜噜亚洲AV| 亚洲AV第一页国产精品| 久久久久99精品成人片直播 | 久久97精品久久久久久久不卡| 国产精品无码无需播放器| 国产亚洲精品岁国产微拍精品|